SóProvas



Prova Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2016 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor de Ensino Fundamental - Geografia


ID
2183683
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Lana Cavalcanti, a Geografia escolar, na sua forma tradicional de ensinar, apresenta “os aspectos naturais e sociais de diferentes lugares do mundo, ‘agrupados’ de diferentes formas, por regiões, por continentes, para que sejam aprendidos pelos alunos”. (CAVALCANTI, Lana de S. O Ensino de Geografia na Escola. Campinas: Papirus, 2013, pág. 133).
O papel da Geografia contemporânea, segundo esta mesma autora, é permitir que o aluno “leia” a realidade espacial. Esta forma de ensinar afeta, diretamente, o estudo sobre a regionalização do espaço, pois:

Alternativas
Comentários
  • d)compreende as realidades espacial e social de forma dinâmica e crítica, estabelecendo as correlações entre os diferentes elementos e/ou agentes que norteiam um crité- rio de regionalização


ID
2183686
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“Os usos das novas tecnologias de telecomunicações nas duas décadas passaram por três estágios distintos: a automação de tarefas, as experiências de usos e a reconfiguração das aplicações. Dessa forma, os usuários podem assumir o controle da tecnologia como no caso da Internet. Há, por conseguinte, uma relação muito próxima entre os processos sociais de criação e manipulação de símbolos (a cultura da sociedade) e a capacidade de produzir e distribuir bens e serviços (as forças produtivas). Pela primeira vez na história, a mente humana é uma fonte direta de produção, não apenas um elemento decisivo no sistema produtivo”. (CASTELLS, M. A sociedade em rede. Volume I. 10ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2007, pág. 69)

Manuel Castells dá uma importante contribuição para o ensino da Geografia no contexto das rápidas transformações da produção e circulação de novos conhecimentos existentes na contemporaneidade.

No cotidiano escolar, o professor de Geografia é o mediador nesse processo, o qual contribui para que o aluno:

Alternativas
Comentários
  • GABRITO LETRA D

  • GABRITO LETRA D


ID
2183689
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“A carta, como imagem que é, não pode ser considerada simples ilustração, pois trata-se sobretudo de um instrumento que se presta à informação, à pesquisa, à reflexão e serve também como auxílio à decisão”. (FONSECA, Fernanda e OLIVA, Jaime. A Geografia e suas linguagens: o caso da Cartografia, in CARLOS, Fani (org.).A Geografia na sala de aula. Contexto: São Paulo, 2012, pág. 68)
A citação acima é uma paráfrase do artigo do geógrafo francês Jean-Paul Bord, Le Géographe et la Carte, publicada em 1997 na revista Cybergeo (nº 17), onde é feito uma profunda análise sobre o papel da Cartografia junto à Geografia, no entendimento do espaço geográfico. Até os dias atuais, ainda, é comum atribuir à representação cartográfica um caráter neutro, estático e não ideológico. Dentre os exemplos abaixo, um deles demonstra esse tipo de caráter, como é o caso:

Alternativas
Comentários
  • o atual planisfério, derivado da projeção de Mercator, que coloca a Europa como centro do mundo, expressando a supremacia deste continente em relação aos outros


ID
2183692
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“A Geografia conhece hoje um movimento de renovação considerável, que advém do rompimento de grande parte dos geógrafos com relação à perspectiva tradicional. Há uma crise de fato da Geografia Tradicional, e este enseja a busca de novos caminhos, de nova linguagem, de novas propostas, enfim, de uma liberdade maior de reflexão e criação”. (MORAES, Antonio Carlos R. Geografia: pequena história crítica. 19ª ed. São Paulo: Hucitec, 2003, pág. 93)

A citação acima demonstra um movimento importante no meio acadêmico geográfico na busca da renovação de seu objeto de estudo e da sua metodologia de pesquisa. No meio educacional, também, tem havido esforços para que ocorram mudanças na forma de ensinar a Geografia. Boa parte da crise da Geografia Tradicional no campo acadêmico pode ser atribuída aos seguintes fatores, EXCETO:

Alternativas

ID
2183698
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“COMO É A VIDA NO MAIOR CAMPO DE REFUGIADOS DA FRANÇA”

“A vida no maior campo de refugiados da França é cinza. Localizado na cidade de Calais, no noroeste da França, de clima nublado, chuvoso e sujeito a temperaturas negativas durante o inverno, o local ganhou o apelido de “Jungle” (selva, em inglês) e, hoje, abriga cerca de 4 mil pessoas. Refugiados e imigrantes vindos de países como Síria, Afeganistão, Eritreia e Marrocos vivem ali em tendas no meio da lama desde o ano passado. Eles aguardam uma chance de cruzar o Canal da Mancha; Calais abriga a entrada do Eurotúnel, principal ponto de acesso não-aéreo à Grã-Bretanha. A precariedade do cenário, o primeiro campo do tipo na França desde a Segunda Guerra, remonta a campos de refugiados de países pobres e distantes, como o Haiti ou Congo.”(...)Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160220_campo_refugiados_calais_franca_cm_rb (acesso em 19/03/2016)

A matéria, acima, revela uma nova e terrível diáspora nos tempos atuais. As reações das nações europeias frente à onda de refugiados são bastante contraditórias. Do ponto de vista político e social, verifica-se uma onda crescente de partidos de extrema direita. Parte das razões que explica os deslocamentos de populações do norte da África e do Oriente Médio para a Europa se deve:

Alternativas
Comentários
  • questão sem sentido!

     

  •  c)

     à desestabilização dos modos de vida dos povos africanos e asiáticos, ao longo da política neocolonialista, empreendida pelos europeus no século XIX e início do século passado, não solucionada até os dias atuais


ID
2183701
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“A mundialização, paradoxalmente, tem alimentado também a retomada dos localismos, regionalismos e/ou nacionalismos, muitas vezes retrógrados e espacialmente segregadores (...)”.

(HAESBAERT, Rogério. Territórios alternativos. 2ª ed. São Paulo: Contexto, 2006, pág. 132)

Dentre os diversos movimentos nacionalistas que reforçam a ideia apresentada na citação, acima, tem-se a: 

Alternativas

ID
2183704
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“Mudança demográfica: a partir de 2045, mais brasileiros morrerão do que nascerão, diz IBGE

Um estudo divulgado nesta quarta-feira pelo IBGE revelou um dado preocupante sobre a mudança demográfica brasileira. A partir de 2045 a taxa de mortalidade no País será maior que a taxa bruta de natalidade e a taxa de crescimento demográfico.

Segundo a publicação Mudança Demográfica no Brasil no Início do Século XXI: Subsídios para as projeções da população do Brasil e das Unidades da Federação, houve uma redução drástica de nascimentos nas últimas décadas, fenômeno observado em todo o mundo. A população jovem, de 15 a 29 anos, apresenta diminuição contínua de sua participação, enquanto a população de idosos será o segmento que mais cresce no Brasil.” Fonte: http://www.brasilpost.com.br/2015/04/15/mudanca-demografica-ibge_n_7070134.html (acesso em 19/03/2016) 

Dentre os fatores responsáveis pelo quadro demográfico descrito na reportagem, acima, um deles explica, erroneamente,essa questão que é:

Alternativas
Comentários
  • Observe que a questão fala ERRONEAMENTE.

     

    Dentre os fatores, o que não justifica o texto é a letra D, pois se a taxa de natalidade for mantida acima da reposição populacional, teriamos um cenário inverso do descrito.

  • GABARITO: B

  • Dentre os fatores responsáveis pelo quadro demográfico descrito na reportagem, acima, um deles explica, erroneamente,essa questão que é:

    a manutenção de taxas de natalidade acima da reposição populacional

    GABARITO= B

    NATALIDADE = NASCIMENTO/REPOSIÇÃO.


ID
2183707
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“As novas formas de interatividade à distância e de integração de hábitos culturais, que aproximam mais os jovens das sociedades distantes do que os adultos de seu próprio país, confrontam-nos com cenas tão desafiantes quanto as relações interétnicas, porém de outra forma. A comunicação digital, principalmente a de caráter móvel nos celulares, proporciona simultaneamente interatividade interna e deslocalização, conhecimentos e novas dúvidas. (...) A digitalização aumenta os intercâmbios de livros, músicas e espetáculos e está criando redes de conteúdos e formatos que combinam culturas diversas”. (CANCLINI, Néstor García. Diversidade e Direitos na Interculturalidade Global. Revista Observatório Itaú Cultural, N. 8 (abr/jul. 2009). São Paulo: Itaú Cultural, 2009, pág. 148).

Observa-se, na contemporaneidade, profundas transformações nas inter-relações humanas, desencadeadas pela conectividade no meio informacional, e que afetam diretamente a construção identitária dos jovens. Em termos geográficos, fala-se em “desterritorialização” e, sociologicamente, como afirma Canclini, uma “deslocalização”. Deste modo é possível inferir que, nos jovens, essas transformações estão processando:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA B


ID
2183710
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

 “O processo de educação realizado com base na cultura da comunidade em que a escola está inserida fortalece o sentimento de identidade local e cria mecanismos para que essa comunidade busque alternativas para melhorar a sua qualidade de vida. (...) E em todo esse processo que envolve educação e cultura, a comunidade pode também determinar que bens culturais devem ser eleitos como patrimônio cultural (...)”. (SANTOS, Milton. A natureza do espaço -técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: Hucitec, 2007, p. 164) 

A cidade do Rio de Janeiro é palco privilegiado quando o assunto é patrimônio, sob os aspectos natural e cultural/histórico. Além daquilo que é tombado pelo poder público e preservado no seu formato jurídico-formal, os elementos da paisagem constituintes, como parte da identidade de uma comunidade, segundo a citação acima, devem estabelecer uma prática que:

Alternativas

ID
2183713
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Embora estes processos ocorram de forma não homogênea em todos os países, pode-se afirmar que vivemos num mundo global. É no campo econômico que a Globalização se expressa de forma mais capilar, integrando todas as esferas da vida humana, seja nos espaços do trabalho, do consumo e até da cultura.
Nesse contexto, a construção de uma sociedade informacional a serviço das demandas do capital tem sido fundamental, nas últimas décadas para a configuração de um espaço totalmente globalizado. Dentre os seguintes fatores abaixo, aquele que pode ser descartado no contexto da construção dessa sociedade é a:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

  • Resp : A .

    Nessa questão, palavra tradicional é a divergência na questão globalizante!

     

  • Eu li destacado e fiquei procurando a letra mais certa kkk

  • manutenção dos processos de produção tradicionais

    GLOBALIZAÇÃO= MODERNIZAÇÃO

    GABARITO= A

  • Com exceção da letra A, que fala da manutenção dos processos de produção tradicionais, todos os demais itens apontam aspectos que contribuem para a integração que caracteriza o processo de globalização atual:

    ·     Informação e o conhecimento como matéria-prima – e com maior facilidade de fluidez entre os países.

    ·     Convergência crescente de todas as tecnologias – que contribuem tanto para a homogeinização cultural quanto para a democratização do desenvolvimento tecnológico (ainda que essa democratização tenha alcance assimétrico).

    ·     Interconexão de todo o sistema de relações – financeiros, bancários, sociais, culturais, dentre outros.

    Resposta: A


ID
2183716
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A recente tragédia de Mariana (MG), com o rompimento da barragem do Fundão, além das perdas humanas, econômicas e ambientais, sob o ponto de vista da geografia física, demonstra:

Alternativas
Comentários
  • Gab  A - 

  • a) ITEM CORRETO.

    b) O fato não foi nem um pouco irrelevante, tanto é que há vários processos correndo na Justiça a fim de responsabilizar os culpados pela tragédia, bem como houve grande comoção nacional e internacional em relação aos danos ambientais causados. ITEM INCORRETO.

    c) Se tivessem sido estudados adequadamente, não teria havido a tragédia. ITEM INCORRETO.

    d) Pelo contrário, houve falta de fiscalização governamental adequada na construção da barragem. ITEM INCORRETO.

    Resposta: A

  •  ITEM CORRETO.

    b) O fato não foi nem um pouco irrelevante, tanto é que há vários processos correndo na Justiça a fim de responsabilizar os culpados pela tragédia, bem como houve grande comoção nacional e internacional em relação aos danos ambientais causados. ITEM INCORRETO.

    c) Se tivessem sido estudados adequadamente, não teria havido a tragédia. ITEM INCORRETO.

    d) Pelo contrário, houve falta de fiscalização governamental adequada na construção da barragem. ITEM INCORRETO.

    Resposta: A

    Prof :Danuzio Direção


ID
2183722
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No espaço rural, observam-se as atividades agrárias voltadas para a produção de alimentos e matérias-primas, e as não agrárias. Estas últimas correspondem:

Alternativas
Comentários
  • Atividades Não Agrárias:

    Turismo rural
    Hotéis fazenda
    Pistas de motocross
    Escolas de tiro
    Spa e clínicas de recuperação
    Equitação e hotelaria equina
    Canoagem
    Pesque e Pague

    O meio rural é um termo mais amplo que envolve todo o espaço não constituído por cidades. Ele envolve práticas agrárias e não agrárias. Por outro lado, o meio agrário é aquele em que se realizam práticas econômicas e sociais eminentemente relacionadas sobretudo com o setor primário (exploração de recursos naturais - pecuária,extração de minerais...), sejam elas agrícolas, pecuárias ou extrativistas.

    Portanto, o espaço rural é composto por paisagens que, nem sempre, são humanizadas. Existe práticas rurais na cidade? Sim, por exemplo, o cultivo de hortaliças em um bairro urbanizado ou a existência de uma chácara – ou até um conjunto delas – em uma zona urbana. Essas são práticas e constituições agrárias no espaço das cidades.

  • Hoje, nota-se uma crescente dificuldade em se diferenciar o rural do urbano. Visto que as atividades que antes eram encontradas somente nos centros urbanos tais como indústrias, já são vistas no meio rural, a julgar pelas iniciativas familiares de beneficiamento de seus produtos - produção de queijos, doces etc - bem como o êxodo urbano notado nas camadas mais abastadas de nossa sociedade, em que optam residir em condomínios de luxo em áreas afastadas do caos urbano.


ID
2183725
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“COP-21 termina em acordo histórico contra aquecimento global

Após duas semanas de intensas negociações, a COP-21 (Conferência do Clima da ONU) terminou neste sábado em Paris com um acordo histórico, que pela primeira vez envolve quase todos os países do mundo em um esforço para reduzir as emissões de carbono e conter os efeitos do aquecimento global. O ponto central do chamado Acordo de Paris, que valerá a partir de 2020, é a obrigação de participação de todas as nações - e não apenas países ricos - no combate às mudanças climáticas (...). O objetivo de longo prazo do acordo é manter o aquecimento global ‘muito abaixo de 2ºC ’.” Fonte: http://noticias.terra.com.br/ciencia/clima/acordo-de-paris-fixa-mecanismos-vinculativos-para-limitar-aumento-a-2-graus,e02f8e0d6b45fdadb4829b608fa2657fpwau5sbz.html (acesso em 19/03/ 2016)

O fato acima revela, pela primeira vez, um compromisso que inclui tanto países ricos como pobres, em reduzir as emissões dos gases responsáveis pelo agravamento do aquecimento global. Caso a meta não seja atingida, uma das consequências, abaixo, é discordante das previsões mais pessimistas sobre a questão do aquecimento global:

Alternativas
Comentários
  • é discordante das previsões mais pessimistas sobre a questão do aquecimento global:

    (C) recuperação da fauna e flora originais do planeta

  • A questão quer saber o que NÃO acontecerá caso o aquecimento global aumente.

    a) ITEM CORRETO. Este é um fenômeno que provavelmente irá acontecer.

    b) ITEM CORRETO. Este é um fenômeno que provavelmente irá acontecer.

    c) ITEM INCORRETO. Este é um fenômeno que provavelmente NÃO irá acontecer. É o contrário, com o aquecimento global, haverá diminuição da biodiversidade do planeta.

    d) ITEM CORRETO. Este é um fenômeno que provavelmente irá acontecer.

    Resposta: C


ID
2183740
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“EUA e 11 países chegam a acordo histórico sobre comércio no Pacífico

Pacto irá cortar barreiras e pode criar o maior bloco econômico do mundo. Ministros do Comércio da região do Oceano Pacífico acertaram o mais profundo acordo de liberalização do comércio em uma geração, que pode resultar no maior bloco econômico da história. O pacto, que deve ser anunciado nesta segunda, irá cortar barreiras comerciais e definir padrões comuns a 12 países (Estados Unidos, Austrália, Brunei, Canadá, Chile, Japão, Malásia, México, Nova Zelândia, Peru, Cingapura e Vietnã).” Adaptado de: http://g1.globo.com/economia/noticia/2015/10/negociacoes-sobre-livre-comercio-no-pacifico-alcancam-acordo-historico-20151005105508656188.html (acesso em 19/03/2016)

Resultantes do fim da bipolaridade das últimas décadas, do século passado, surpreendentes rearranjos geopolíticos e comerciais impõem ao professor de Geografia constante atualização e reposicionamento sobre o mundo. A reportagem acima, por exemplo, apresenta um problema para o Brasil. Ao trabalhar com o aluno a inserção do Brasil, no mundo, como uma economia emergente e associada preferencialmente ao Mercosul, é importante refletir com ele que este novo bloco econômico, em formação, tende:

Alternativas
Comentários
  • Questão duvidosa....concordo que a ausência do Brasil pode prejudicá-lo e que o Mercosul é deficiente, mas o Brasil não comercializa só em razão do Mercosul...

    É fato também que está havendo o enfraquecimento de diversos blocos e o novo bloco poderia aumentar a integração com os demais...depende muito da política executada e real intenção dos membros...

  • REALMETE DUVIDOSA,ACHO Q A C CABERIA MELHOR COMO RESPOSTA.

  • questão que caberia recurso, o mercosul é o quarto maior bloco economico do mundo. como assim, vem perdendo competitividade se ate uns dias atrás os EUA queria oficializar a ALCA? além disso o Brasil é um dos maiores exp-ortadores de matéria prima do mundo.

  • "é importante refletir com ele que este novo bloco econômico, em formação" quando o examinador diz isso, ele esta se referindo ao bloco que é tratado no texto acima. Concordo com o gabarito, visto que com a criação desse bloco, os paises do mercosul ficariam isolados entre si.


ID
2183746
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“África Subsaariana tem as mais elevadas taxas de casamento infantil

A organização Human Rights Watch (HRW) pediu hoje aos governos africanos que coordenem ações, principalmente com líderes religiosos, a fim de melhorar leis e conscientizar a população para acabar com o casamento infantil, que só na África Subsaariana afeta 40% das menores. Apesar de os tratados de direitos humanos e da mulher e da criança, acordados pelos Estados africanos, estabelecerem que a idade mínima para contrair matrimônio deve ser aos 18 anos, o continente continua a apresentar as mais elevadas taxas de casamento infantil. Embora muitos fatores contribuam para o matrimônio infantil, a pobreza figura como um dos principais motivos. A família vê no casamento precoce uma forma de sobrevivência econômica, ao ficar com menos um filho para alimentar ou educar.” Adaptado de: http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2015-12/africa-subsaariana-tem-mais-elevadas-taxas-de-casamento-infantil (acesso em 19/03/2016)

Embora todas as afirmativas, a seguir, complementem o quadro descrito na matéria acima, uma das consequências demográficas no conjunto da população subsaariana é:

Alternativas
Comentários
  • Interpretei assim:


    A) problema demográfico

    B) problema de segurança pública

    C) problema educacional

    D) problema de saúde pública

  • A) O problema demográfico é o apresentado na letra A, aumento da taxa de natalidade. Os outros itens apresentam problemas de outras espécies. Vejamos. Item correto.

    B) Problema de segurança pública. Item incorreto.

    C) Problema no sistema educacional. Item incorreto.

    D) Problema de saúde pública. Item incorreto.

    Gabarito: A

  • Uma elevada desindade demográfica pode significar uma alta taxa de fecundidade(Número de filhos por mulher),Logo letra A).Interpretei dessa maneira!


ID
2183752
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“São Paulo atrai gente

São Paulo vai receber nas próximas semanas os Rolling Stones e a edição de 2016 do Lollapalooza, e na agenda há mais datas reservadas neste ano para shows internacionais, eventos que geram receitas para a cidade. (...) São Paulo é também atrativa para o chamado turismo de negócios. Dos cerca de 15 milhões de visitantes que vieram à cidade em 2014, ano do último levantamento feito pela SPTuris, cerca de metade viajou à capital paulista para tratar de questões relacionadas a trabalho, mesmo que em ano de Copa do Mundo. Não sem razão, empresas escolhem São Paulo para abrigar feiras que servem de vitrine para novos negócios.” Fonte: http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,sao-paulo-atrai-gente,10000017408 (acesso em 19/03/2016) 

São Paulo, no contexto dos estudos sobre hierarquia urbana e a partir do artigo citado acima, é uma cidade que pode ser classificada como:

Alternativas
Comentários
  • c-

    metrpolis globais (brasil): sampa & Rio

    ___x___

     

    Cidade global: grandes centros econômicos divididos em alfa, beta e gama.


    Metrópole: principal cidade em várias do mesmo perímetro.


    Megacidade: cidade ou região +10.000.000

     

    Megalópole: conjunto de metrópoles e cidades grandes.

  • Metrópole globalsão metrópoles que possuem articulações em termos de transporte, economia e política com diversas partes do mundo. No Brasil, existem duas metrópoles globais: Rio de Janeiro e São Paulo. Outros exemplos são: Londres, Nova York, Paris e Tóquio.

    Metrópole Nacionalsão grandes metrópoles que possuem um nível de influência apenas dentro do país. Exemplo: Belo Horizonte e Porto Alegre.

  • Segundo a classificação das cidades conforme o seu raio de influência, São Paulo, por estar integrada aos meios globais de produção, é considerada uma metrópole global.

    Resposta: C

  • MEGACIDADE > + DE 10 MILHÕES DE HABITANTES

    CIDADE GLOBAL > INFLUÊNCIA na economia, serviços, rede financeira, telecomunicações, empresas e conhecimentos .

    EX : SÃO PAULO ( + DE 20 MI DE HAB ) E TÓQUIO ( + DE 30 MI DE HAB) 

    FONTE : MEUS RESUMOS

  • Segundo a classificação das cidades conforme o seu raio de influência, São Paulo, por estar integrada aos meios globais de produção, é considerada uma metrópole global.

    Resposta: C

  • Na classificação atualizada,não deveria ser GRANDE METRÓPOLE NACIONAL?


ID
2183755
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“ORIENTE (Gilberto Gil)

Se oriente, rapaz

Pela constelação do Cruzeiro do Sul

Se oriente, rapaz

Pela constatação de que a aranha

Vive do que tece

Vê se não se esquece

Pela simples razão de que tudo merece

Consideração (...)”

Fonte: https://www.letras.mus.br/gilberto-gil/376449/ (acesso em 19/03/2016) 

Em tempos de condomínios ou comunidades fechadas, GPS e Waze, nossas crianças estão progressivamente perdendo o contato com a natureza e, igualmente, deixando de encontrar localidades utilizando pontos de referência, especialmente aqueles que demandam habilidades físicas e mentais. Cabe ao professor de Geografia do ensino fundamental resgatar e exercitar essas demandas. Dessa forma, orientar-se (buscar o “oriente”) por meio do próprio corpo e do movimento aparente do sol, encontra-se a direção leste, posicionando-se em pé e:

Alternativas

ID
2183758
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“ EUA: visita de Obama a Cuba divide ‘pequena Havana’ de Miami”

“Os cubanos de Miami parecem ainda longe de festejar a reaproximação de Washington e Havana, selada com uma viagem de Barack Obama à ilha, este domingo.

Na chamada “pequena Havana”, em Miami, onde reside a maior comunidade cubana dos Estados Unidos, as opiniões divergem: “Eu penso que é algo positivo para Cuba e para os Estados Unidos”. “Aprecio a abertura a Cuba neste momento, mas detesto o facto de que beneficie apenas o regime”. “O acordo entre Obama e Cuba é positivo se Raul Castro der às pessoas aquilo que necessitam”.

A normalização das relações entre os dois inimigos da guerra fria é abalada pelas críticas à falta de concessões do regime em termos de direitos humanos. Para a analista Rachel DeLevie-Orey, apesar das limitações no Congresso, Obama ainda tem margem de manobra: “Eu penso que o presidente ainda não fez aquilo que poderia fazer, ou seja, permitir que Cuba aceda às instituições financeiras internacionais. Reforçar a economia cubana seria um gesto decisivo”.

Com a visita de três dias a Cuba, Obama espera poder terminar o mandato com um momento simbólico que, em plena pré- campanha para as presidenciais, sublinha a renitência dos Republicanos, no Congresso, em levantar o embargo comercial à ilha.”

Fonte: http://pt.euronews.com/2016/03/18/eua-visita-de-obama-a-cuba-divide-a-pequenahavana-de-miami/ (acesso em 19/03/2016)

A reportagem acima aponta novos tempos para Cuba, após décadas de isolamento da ilha imposto pelos Estados Unidos. Contraditoriamente, há décadas a principal potência capitalista mantém relações diplomáticas e econômicas com países de economia planificada ou com ditaduras, obtendo vantagens econômicas importantes. Dois desses países são:

Alternativas
Comentários
  • Dizer que a economia da China é planificada é meio absurdo hoje em dia, não?

  • Pois é Guilherme, desde a criação das ZEE por Deng Xiauping a China não possui economia completamente planificada, questão passível de ser anulada!


ID
2183761
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“Conheça as profissões “mais ameaçadas” pela tecnologia

Cargos nas áreas de educação, saúde, arte, mídia, gestão, negócios e finanças são os que têm maior probabilidade de sobreviver aos avanços da tecnologia, aponta estudo da Universidade de Oxford. A crescente informatização, porém, continuará a eliminar profissões, principalmente aquelas que não exigem habilidades criativas, sociais e percepção espacial mais sofisticada. São atividades em áreas como vendas, produção industrial, suporte administrativo, transporte e construção civil.” Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2014/01/ 140130_profissoes_estudo_oxford_pai_ms (acesso em 19/03/2016)

A matéria acima dá algum alívio a certas categorias profissionais. De fato, a informatização impacta profundamente as atividades prestadoras de serviço, neste século, mas a análise proposta acima é superficial quando se trata de todo o universo do trabalho. Na verdade, a extinção de várias profissões e a emergência de outras é um processo que se delineia desde a segunda metade do século passado, antes do advento e da disseminação da informática. No setor industrial, por exemplo, além da robotização e automatização, novas relações de trabalho foram introduzidas no processo produtivo, como just-in-time, mais ágil e flexível, ao contrário do método repetitivo do fordismo. Por sua vez, é cada vez mais tênue a linha que separa os tradicionais três setores da economia. Ciência, técnica e interesses mercantilistas são aliados que permeiam todas as esferas do espaço econômico. Este quadro histórico descrito é conhecido como revolução técnico-científica que corresponde à:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A 

     

    III Revolução Industrial – também chamada de Revolução Técnico-Científica-Informacional – iniciou-se em meados do século XX e correspondeu ao processo de inovações no campo da informática e suas aplicações nos campos da produção e do consumo. As grandes realizações desse período são o desenvolvimento da chamada química fina, a biotecnologia, a escalada espacial, a robótica, a genética, entre outros importantes avanços.

     

    Dessa forma, entres as principais consequências da III Revolução Industrial, podemos destacar: a) os rápidos avanços e desenvolvimento nos setores de Ciência e Tecnologia; b) a consolidação do sistema capitalista financeiro; c) a formação e expansão das multinacionais ou empresas globais; d) a relativa descentralização industrial (não há mais a necessidade de as indústrias estarem uma do lado da outra, apesar de isso ainda ser comum); e) a flexibilização do trabalho ou Toyotismo; f) a terciarização da economia.

     

    Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/geografia/terceira-revolucao-industrial.htm

     

  • A título de curiosidade, a 3ª Revolução Industrial também ficou conhecida como 'Revolução Microeletrônica', da invenção de microchips e avanços eletrônicos. É caracterizada, também, por pontos negativos e positivos:

    P. -> Avanço na ciência medicinal, encurtamento na distância de comunicação (Whatsapp), objetiva não poluir com documentos digitais.

    N. -> Especulação financeira (o capitalista prefere investir ao empreender), dependência do homem pela máquina, consumismo exacerbado, padronização do estilo 'American Way of Life'.


ID
2183764
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“Ascensão de Trump preocupa imigrantes brasileiros

Provável indicação do magnata como candidato republicano tem levado medo à comunidade brasileira e estimulado quem está apto a votar a ir às urnas. Ilegais temem promessa de deportação em massa.” Fonte: http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/deutschewelle/2016/03/15/ascensao-detrump-preocupa-imigrantes-brasileiros.htm (acesso em 19/03/2016) 

Estamos habituados a acompanhar as ações de setores da sociedade europeia rejeitando a chegada de refugiados políticos e ambientais naquele continente. Mas é com surpresa que se depara com um discurso semelhante, vindo de um candidato ao governo de um país constituído, predominantemente, por imigrantes. A esta postura comum, tanto de alguns estadunidenses, quanto de europeus, e que preocupa muitos brasileiros é conhecida como:

Alternativas
Comentários
  • Xenofobia significa aversão pessoas ou coisas estrangeiras.


ID
2183773
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em uma determinada escola, no início do ano, professores se organizavam para planejar a proposta pedagógica para o ano letivo. Um grupo de professores entregou à Coordena- ção Pedagógica sua listagem de conteúdos que seriam desenvolvidos ao longo do ano e preparava-se para ir embora. A direção da escola solicitou que permanecessem para a reunião de planejamento com todo o corpo docente. A diretora tomou essa iniciativa baseada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9394, de 20 de novembro de 1996, que anuncia em seu Art. 13, que docentes incumbir-se-ão de:

Alternativas
Comentários
  • Questão confusa, pois segundo o art 13 da ldb é de imcubencia do professor. No entanto, a alternativa que mais faz sentido para o enuciado da questão, seria a letra A''.

    Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:

    I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

    II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

    III - zelar pela aprendizagem dos alunos;

    IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;

    V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;

  • A letra D também está correta! Questão confusa


ID
2183779
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O Parecer da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação nº 04 de 1998 esclarece que os sistemas de ensino possuem autonomia para desenvolver suas áreas curriculares. Contudo, deixa claro que as propostas pedagógicas das escolas devem integrar bases teóricas que favoreçam a organização dos conteúdos do paradigma curricular da Base Nacional Comum e sua Parte Diversificada, visando ser coerente:

Alternativas
Comentários
  • d)

    no planejamento, desenvolvimento e avaliação das práticas pedagógicas 

     

     


ID
2183782
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Leia o fragmento abaixo:

Normalmente, quando nos referimos ao desenvolvimento de uma criança, o que buscamos compreender é até onde a criança já chegou, em termos de um percurso que, supomos, será percorrido por ela. Assim, observamos seu desempenho em diferentes tarefas e atividades, como por exemplo: ela já sabe andar? Já sabe amarrar sapatos? Já sabe construir uma torre com cubos de diversos tamanhos? Quando dizemos que a criança já sabe realizar determinada tarefa, referimo-nos à sua capacidade de realizá-la sozinha. Por exemplo, se observamos que a criança já sabe amarrar sapatos, está implícita a ideia de que ela sabe amarrar sapatos, sozinha, sem necessitar de ajuda de outras pessoas. OLIVEIRA, Martha Kolh de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sóciohistórico. São Paulo: Scipione, 1991. Pág. 11

O trecho apresenta uma das categorias de análise usada por Vygotsky ao estudar o desenvolvimento humano, que é:

Alternativas
Comentários
  • LETRA: A

    zona de desenvolvimento real 




ID
2183785
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

José Carlos Libâneo, em seu livro Didática, declara:

(...) A ação de planejar, portanto, não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo; é, antes, a atividade consciente de previsão das ações docentes (...) LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1990. Pág.222

Nesse trecho, o autor destaca uma das características do planejamento pedagógico, que é:

Alternativas
Comentários
  • C

     

  • O planejamento não é algo expontâneo. Ele é intencional.