SóProvas

Prova UFMG - 2016 - UFMG - Fisioterapeuta

ID
2809837
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               TEXTO 1


                       Por que criança e consumismo não combinam?


      “Um dos maiores desafios da contemporaneidade é reverter o cenário atual: antes de sermos formados para a cidadania, somos treinados a consumir de forma desenfreada”. Esse é um dos trechos da cartilha “Consumismo Infantil: na contramão da sustentabilidade”, lançada no dia 31 de outubro pelo Ministério do Meio Ambiente.

      Um dos pontos de destaque da cartilha é sobre a publicidade voltada para o público infantil – alvo preferencial de apelos comerciais e ações de marketing. “Como explicar a um pequeno que a embalagem de plástico daquele bolo que traz a divertida figura de seu personagem favorito da TV, somada às embalagens consumidas por seus coleguinhas e todas as crianças do mundo, gera um impacto acumulado no meio ambiente? Como levá-lo a compreender que seu brinquedo pode ter sido produzido em condições de desrespeito ao meio ambiente e à saúde dos trabalhadores?”. São muitos pontos envolvidos na produção de bens de consumo que formam a lógica da sociedade em que vivemos – capitalista e, portanto, materialista – e que estão fora do alcance do entendimento infantil.

      Aumento exacerbado do consumo, aumento da geração de resíduos, obesidade infantil, “adultização” da infância e erotização precoce, consumo precoce de álcool e tabaco, diminuição das brincadeiras criativas, violência e estresse familiar são alguns dos problemas citados na cartilha que são potencializados “em decorrência da alta exposição de crianças a mensagens mercadológicas”.

      Algumas dessas consequências são facilmente identificáveis em uma sociedade como a brasileira, em que as crianças assistem, em média, mais de 5 horas de televisão por dia, segundo dados do Ibope 2011 – um dos maiores índices do mundo. “Essa exposição excessiva contribui para o consumismo, já que a televisão é o principal canal de veiculação de campanhas comerciais que falam diretamente com as crianças” argumenta a cartilha.

(Disponível em: http://super.abril.com.br/blogs/ideias-verdes/por-que-crianca-e-consumismo-nao-combinam/. Acesso em: 22 jul. 2016. Adaptado.)

Segundo o texto, a influência do consumismo na vida da população precede o seguinte fator

Alternativas
Comentários

  • (D)


    "Um dos maiores desafios da contemporaneidade é reverter o cenário atual: antes de sermos formados para a cidadania"

  • "antes de sermos formados para a cidadania, somos treinados a consumir de forma desenfreada” (primeiro parágrafo)

ID
2809840
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               TEXTO 1


                       Por que criança e consumismo não combinam?


      “Um dos maiores desafios da contemporaneidade é reverter o cenário atual: antes de sermos formados para a cidadania, somos treinados a consumir de forma desenfreada”. Esse é um dos trechos da cartilha “Consumismo Infantil: na contramão da sustentabilidade”, lançada no dia 31 de outubro pelo Ministério do Meio Ambiente.

      Um dos pontos de destaque da cartilha é sobre a publicidade voltada para o público infantil – alvo preferencial de apelos comerciais e ações de marketing. “Como explicar a um pequeno que a embalagem de plástico daquele bolo que traz a divertida figura de seu personagem favorito da TV, somada às embalagens consumidas por seus coleguinhas e todas as crianças do mundo, gera um impacto acumulado no meio ambiente? Como levá-lo a compreender que seu brinquedo pode ter sido produzido em condições de desrespeito ao meio ambiente e à saúde dos trabalhadores?”. São muitos pontos envolvidos na produção de bens de consumo que formam a lógica da sociedade em que vivemos – capitalista e, portanto, materialista – e que estão fora do alcance do entendimento infantil.

      Aumento exacerbado do consumo, aumento da geração de resíduos, obesidade infantil, “adultização” da infância e erotização precoce, consumo precoce de álcool e tabaco, diminuição das brincadeiras criativas, violência e estresse familiar são alguns dos problemas citados na cartilha que são potencializados “em decorrência da alta exposição de crianças a mensagens mercadológicas”.

      Algumas dessas consequências são facilmente identificáveis em uma sociedade como a brasileira, em que as crianças assistem, em média, mais de 5 horas de televisão por dia, segundo dados do Ibope 2011 – um dos maiores índices do mundo. “Essa exposição excessiva contribui para o consumismo, já que a televisão é o principal canal de veiculação de campanhas comerciais que falam diretamente com as crianças” argumenta a cartilha.

(Disponível em: http://super.abril.com.br/blogs/ideias-verdes/por-que-crianca-e-consumismo-nao-combinam/. Acesso em: 22 jul. 2016. Adaptado.)

O impacto ambiental e a exploração do trabalhador são decorrentes

Alternativas
Comentários

  • (A)


    "São muitos pontos envolvidos na produção de bens de consumo que formam a lógica da sociedade em que vivemos – capitalista e, portanto, materialista – e que estão fora do alcance do entendimento infantil"

  • "São muitos pontos envolvidos na produção de bens de consumo que formam a lógica da sociedade em que vivemos – capitalista e, portanto, materialista" (segundo parágrafo)

ID
2809843
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               TEXTO 1


                       Por que criança e consumismo não combinam?


      “Um dos maiores desafios da contemporaneidade é reverter o cenário atual: antes de sermos formados para a cidadania, somos treinados a consumir de forma desenfreada”. Esse é um dos trechos da cartilha “Consumismo Infantil: na contramão da sustentabilidade”, lançada no dia 31 de outubro pelo Ministério do Meio Ambiente.

      Um dos pontos de destaque da cartilha é sobre a publicidade voltada para o público infantil – alvo preferencial de apelos comerciais e ações de marketing. “Como explicar a um pequeno que a embalagem de plástico daquele bolo que traz a divertida figura de seu personagem favorito da TV, somada às embalagens consumidas por seus coleguinhas e todas as crianças do mundo, gera um impacto acumulado no meio ambiente? Como levá-lo a compreender que seu brinquedo pode ter sido produzido em condições de desrespeito ao meio ambiente e à saúde dos trabalhadores?”. São muitos pontos envolvidos na produção de bens de consumo que formam a lógica da sociedade em que vivemos – capitalista e, portanto, materialista – e que estão fora do alcance do entendimento infantil.

      Aumento exacerbado do consumo, aumento da geração de resíduos, obesidade infantil, “adultização” da infância e erotização precoce, consumo precoce de álcool e tabaco, diminuição das brincadeiras criativas, violência e estresse familiar são alguns dos problemas citados na cartilha que são potencializados “em decorrência da alta exposição de crianças a mensagens mercadológicas”.

      Algumas dessas consequências são facilmente identificáveis em uma sociedade como a brasileira, em que as crianças assistem, em média, mais de 5 horas de televisão por dia, segundo dados do Ibope 2011 – um dos maiores índices do mundo. “Essa exposição excessiva contribui para o consumismo, já que a televisão é o principal canal de veiculação de campanhas comerciais que falam diretamente com as crianças” argumenta a cartilha.

(Disponível em: http://super.abril.com.br/blogs/ideias-verdes/por-que-crianca-e-consumismo-nao-combinam/. Acesso em: 22 jul. 2016. Adaptado.)

Na construção do texto, foram utilizadas as seguintes formas de ordenação de parágrafo, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • (A) Exceto

     

    Ordenação é o ato de se colocar os elementos de uma sequência de informações, ou dados, em uma ordem predefinida.

  • A) Em nenhum dos parágrafos, fez-se presente qualquer elemento que acrescente ao período ideia de hipótese tampouco foi empregada qualquer conector condicional a estabelecer a coesão entre as orações. 

    B) O segundo parágrafo é construído sob o ponto de vista da enumeração, o que se evidencia pelo emprego de "Um dos pontos de destaque da cartilha" em seu início e "são muitos pontos envolvidos" no último período. 

    C) O terceiro parágrafo possui um caráter explicativo na sua argumentação, fato que se explicita com o emprego da expressão "em decorrência da alta exposição de crianças a mensagens mercadológicas" que esclarece, explica alguns dos problemas citados na cartilha que são potencializados. 

    D) O texto parte de uma visão geral em que o aspecto temporal fica explicitado - o autor menciona a contemporaneidade - para uma visão particular, no último parágrafo, indicando como se dão as consequências de treinamento para consumo exacerbado na sociedade brasileira (aspecto espacial). 

    Gabarito: A

    Fonte:

    Comentário do Profº Marcelo Rosenthal no Tec Concursos

    https://www.tecconcursos.com.br/questoes/742052

ID
2809846
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o termo grifado é uma palavra substantivada

Alternativas
Comentários

  • Uma classe morfológica acompanhada por determinantes é um substantivo ou uma palavra substantivada. 

    Os determinantes podem ser : Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome Adjetivo.


    Item D

  • Gabarito: D


    "Como explicar a um pequeno que a embalagem de plástico daquele bolo...”

    A palavra "pequeno" está substantivada devido ao artigo indefinido "um" que a precede.


    Exemplo: O céu está bem azul hoje. (Adjetivo caracterizando o céu);

    Este céu é de um azul muito bonito. (Substantivada pelo artigo indefinido "um")

  • Palavra substantivada  é a atribuição de funções de substantivo a alguma outra palavra, que pode ser um verbo, um adjetivo, um numeral, ou até mesmo um advérbio. Isoladamente a palavra possui uma determinada classe gramatical e em uma oração ela terá função de substantiva. Ex: um adjetivo que terá função de substantivo.





  • GAB.: D.

    A presença de artigo SEMPRE anuncia um substantivo:

    “Como explicar a um pequeno que a embalagem de plástico daquele bolo...

  • D) como explicar a UM PEQUENO que a embalagem de plástico daquele bolo...


    Explicação: "Um" é o artigo que substantiva o adjetivo "pequeno", esse movimento se chama derivação imprópria, quando uma palavra é usada de forma diferente da sua classe gramatical de origem.


    Adendo: O "a"anterior ao artigo "um" é preposição regida pelo verbo explicar que é bitransitivo

    objeto indireto = a um pequeno

    objeto direto = que a embalagem de plástico daquele bolo


    Esse "a" antes do artigo "um" de início me confundiu, caso eu tenha me equivocado agradeço se alguém tiver uma explicação correta e mais clara com fonte sobre o adendo que fiz.

  • Acertei a questão por conta do artigo que acompanha o substantivo, repare que a palavra "pequeno" pode ser considerada um substantivo comum, visto que nesse contexto posso substituir pela palavra menino ou criança,que também são substantivos comuns, repare na frase abaixo que não há perda de sentido.

    "como explicar a um menino que a embalagem daquele bolo estava suja?"

  • RESPOSTA LETRA D



    “Como explicar a um pequeno que a embalagem de plástico daquele bolo...”“..”.


    Pequeno é um adjetivo, porem nesta frase foi substantivada pelo artigo um.

  • O artigo tem o poder de substantivar a palavra seguinte.

  • Substantivação

    Substantivação é um tipo de "nominalização", pois ocorre mudança de muitas classes gramaticais que se tornam substantivos. Qualquer morfema, palavra, expressão ou frase pode se tornar um substantivo desde que esteja acompanhada de algum determinante (artigo, pronome, numeral, adjetivo, locução adjetiva) ou tenha valor substantivo (designador) no contexto:

    ex:

    Tenho dois filhos. (numeral).

    O dois é um numeral cardinal. (substantivo)

    No exemplo da questão, "pequeno" (adjetivo) vira substantivo

    Gabarito: D

    Fonte:

    PESTANA, F. A gramática para concursos públicos. 4. ed. Rio de Janeiro: Método, 2021.

ID
2809849
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No trecho: “Essa exposição excessiva contribui para o consumismo, já que a televisão é o principal canal de veiculação de campanhas comerciais que falam diretamente com as crianças”, o conectivo grifado acrescenta ao período uma ideia de

Alternativas
Comentários

  • (A) 

    O termo grifado é o já que:

    "Essa exposição excessiva contribui para o consumismo, já que a televisão é o principal canal de veiculação de campanhas comerciais que falam diretamente com as crianças"


     

    As conjunções coordenativas explicativas ligam duas orações em que a segunda oração expressa a explicação da ideia iniciada na primeira oração.

    As principais conjunções explicativas são porque, pois e que. Há, contudo, diversas outras conjunções explicativas.

     

    porque;

    pois (antes do verbo);

    porquanto;

    que;

    já que;

    visto que;

    dado que;

    uma vez que;

    isto é;

    ou seja;

    na verdade;

    a saber;

ID
2809852
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No parágrafo: Aumento exacerbado do consumo, aumento da geração de resíduos, obesidade infantil, “adultização” da infância e erotização precoce, consumo precoce de álcool e tabaco, diminuição das brincadeiras criativas, violência e estresse familiar são alguns dos problemas citados na cartilha que são potencializados “em decorrência da alta exposição de crianças a mensagens mercadológicas”, a expressão “Aumento exacerbado do consumo” indica

Alternativas
Comentários

  • (C)
     

    Significado de Exacerbado

    adjetivo Que se exacerbou, se tornou mais intenso, forte: paixão exacerbada.Que se agravou ou excedeu; exagerado, aumentado: seu comportamento demonstrava um egoísmo exacerbado.

    Sinônimos de Exacerbado:  irritado, aumentado, exagerado

     

ID
2809855
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        TEXTO 2


Acorda, amigo,

liberta-te dessa paz podre de milagre

que existe apenas na tua imaginação.

Abre os olhos e olha abre os braços e luta!

Amigo,

antes da morte vir

nasce de vez para a vida.

                (FONSECA, Manuel da. Poemas Completos. Lisboa: Portugália, 1969.)

O trecho do poema de Manuel da Fonseca faz parte do movimento literário que via a literatura como uma arte engajada. Assim sendo, o papel desempenhado pelo chamamento amigo no poema é

Alternativas
Comentários

  • A) Pelo contrário. O autor manda o leitor se libertar da paz podre que existe na imaginação dele (leitor).

    C) A poesia é um convite a seus pares no sentido de irem à luta, de participarem do processo de conquistas sociais. Logo, o interlocutor do poeta não se encontra em situação de exílio. Estaria disponível para envolver-se na luta. 

    D) O cerne do poema não é a morte, mas sim observar os fatos e fazer algo, contestar, participar com as palavras poéticas das lutas por melhorias no campo social. 

    Só restou a B

    B)Trata-se de uma poesia cujo interlocutor é outro poeta. Ou seja, o termo "amigo" é o vocativo pelo qual o poeta chama seus pares na atividade. E o poeta Manuel da Fonseca chama os outros poetas justamente no sentido de eles se libertarem de uma paz podre existente apenas na imaginação; no sentido de "abrir os olhos", de "olhar", de "abrir os braços", "de lutar". Ou seja, o poeta faz uma apelo a outros poetas para que não fiquem na zona de conforto, para que tenham compromisso com a história, para que façam da sua arte um meio de luta por conquistas sociais. 

    Fonte:

    Comentário do Profº Marcelo Rosenthal no Tec Concursos:

    https://www.tecconcursos.com.br/questoes/742059

    Gabarito: B

    Bons estudos!!!

ID
2809858
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        TEXTO 2


Acorda, amigo,

liberta-te dessa paz podre de milagre

que existe apenas na tua imaginação.

Abre os olhos e olha abre os braços e luta!

Amigo,

antes da morte vir

nasce de vez para a vida.

                (FONSECA, Manuel da. Poemas Completos. Lisboa: Portugália, 1969.)

O verbo presente no primeiro verso do poema foi utilizado de forma

Alternativas
Comentários

  • (A)

    "    Acorda, amigo, "


    pelo contexto é conotativa, porque o eu-lírico espera que o amigo perceba algo.

    Denotativo: é o uso de um termo em seu sentido primeiro, real, do dicionário.

    Conotativo: é o uso de um termo em seu sentido figurado.

  • obg

  • Gente, impressão minha ou a versão antiga tem mais comentarios??


  • GABARITO A

    PMGO

ID
2809861
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 TEXTO 3


        Smartphones alteram a forma como cérebro conversa com seus dedos


      Quantas vezes por dia você pega o telefone, dá uma olhadinha no Facebook, no Twitter, nas mensagens, no tempo, na agenda, nas fotos, nas músicas... ufa… E tudo isso de uma só vez!

      Quando vai escrever e-mails, então, acaba passando uns bons minutos movimentando sem parar os polegares. Pois bem, esse movimento não era comum antigamente, e foi exatamente isso que levou neurocientistas da Universidade de Zurich a estudar a relação entre os dedos das mãos e o cérebro.

      O estudo, publicado na revista científica CurrentBiology, aponta resultados curiosos sobre a plasticidade do órgão que controla o corpo humano, e revela que o tempo que você passa usando o smarphone afeta diretamente a forma como seu cérebro se adapta às necessidades diárias dos seus dedos. Quanto mais complicada a tecnologia, mais o cérebro se vira pra dar conta da tarefa. E você aí, achando que não ia conseguir acompanhar a evolução tecnológica…

(Disponível em: http://super.abril.com.br/blogs/supernovas/2014/12/25/smartphones-alteram-a-forma-como-o-cerebro-conversa-com-seus-dedos/. Acesso em: 21 jul. 2016.)

O artigo, ao retratar a relação entre tecnologia e a mente humana, tem como objetivo

Alternativas
Comentários

  • (D)


    "O estudo, publicado na revista científica CurrentBiology(OU SEJA, DIVULGADO), aponta resultados curiosos sobre a plasticidade do órgão que controla o corpo humano, e revela que o tempo que você passa usando o smarphone afeta diretamente a forma como seu cérebro se adapta às necessidades diárias dos seus dedos. Quanto mais complicada a tecnologia, mais o cérebro se vira pra dar conta da tarefa."(QUER DIZER,QUEM USA TECNOLOGIA)

  • Nada a ver o ** com as calças.

ID
2809864
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 TEXTO 3


        Smartphones alteram a forma como cérebro conversa com seus dedos


      Quantas vezes por dia você pega o telefone, dá uma olhadinha no Facebook, no Twitter, nas mensagens, no tempo, na agenda, nas fotos, nas músicas... ufa… E tudo isso de uma só vez!

      Quando vai escrever e-mails, então, acaba passando uns bons minutos movimentando sem parar os polegares. Pois bem, esse movimento não era comum antigamente, e foi exatamente isso que levou neurocientistas da Universidade de Zurich a estudar a relação entre os dedos das mãos e o cérebro.

      O estudo, publicado na revista científica CurrentBiology, aponta resultados curiosos sobre a plasticidade do órgão que controla o corpo humano, e revela que o tempo que você passa usando o smarphone afeta diretamente a forma como seu cérebro se adapta às necessidades diárias dos seus dedos. Quanto mais complicada a tecnologia, mais o cérebro se vira pra dar conta da tarefa. E você aí, achando que não ia conseguir acompanhar a evolução tecnológica…

(Disponível em: http://super.abril.com.br/blogs/supernovas/2014/12/25/smartphones-alteram-a-forma-como-o-cerebro-conversa-com-seus-dedos/. Acesso em: 21 jul. 2016.)

Indique a alternativa em que há uso da linguagem figurada.

Alternativas
Comentários

  • Letra D

  • A expressão "O cérebro se vira" se trata de linguagem figurada, pois o cérebro não se vira literalmente, isso é um modo de dizer que ele se adapta à situação.

  • OPA OPA ACERTEI KKK GABARITO D

    PMGO

  • GB/D

    PMGO

ID
2809867
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que preenche adequadamente, de acordo com a norma culta, as lacunas da frase, na sequência.


Regina estava _____ indecisa quanto _____ mandar _____ faturas _____ ___notas fiscais.

Alternativas
Comentários

  • Correta, A


    Meio;


    Quem está indeciso, está indeciso de algo;


    Quem manda, manda algo;


    O que está anexa, está anexa A alguma coisa

  • Questão deliciosa kkkk vou colocar uma dica boa aqui ;

    meio (metade)--->variável meio meia

    meio (um pouco=adverbio)---->invariável

    Helinho está meio cansado.(um pouco)

    Helinho comeu meia melancia.(metade)

  • Em anexo (invariável)


    Anexo (variável)

  • Meio quando não varia é advérbio. Dá a ideia de "mais ou menos"

    Meio quando varia é adjetivo. Dá a ideia de "metade".

  • Meio - Meia

    a) A palavra "meio", quando empregada como adjetivo, concorda normalmente com o nome a que se refere.

    Por Exemplo:

    Pedi meia cerveja e meia porção de polentas.

    b) Quando empregada como advérbio (modificando um adjetivo, verbo ou o próprio advérbio) permanece invariável.

    Por Exemplo:

    A noiva está meio nervosa.


    Anexo

    Essa palavra adjetiva concorda em gênero e número com o substantivo ou pronome a que se referem. Observe:

    Seguem anexas as documentações requeridas

    Seguem anexos os documentos


    https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint60.php

  • Gab.: A

    meio; a; as; anexas; às.

  • Gabarito: A.

    Meio quando não varia é advérbio. Dá a ideia de "mais ou menos"

    Meio quando varia é adjetivo. Dá a ideia de "metade".

  • É só lembrar MEIA PIZZA! -> metade de uma pizza!

    Não tem como uma pessoa ficar METADE preocupada!

    Ela fica MEIO preocupada;

    Ela fica MAIS OU MENOS preocupada;

    Usem isso que já eras.

  • meio; a; as; anexas; às.

  • Regina estava _MEIO indecisa quanto _A mandar ANEXAS faturas ÀS notas fiscais.

  • Regina estava MEIO indecisa quanto A mandar AS faturas ANEXAS ÀS notas fiscais.

ID
2809870
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as seguintes frases:


1. Veja bem estes morros ______ se tem ouvido falar.

2. Veja bem estes morros ______ se dedicou muito tempos.

3. Veja bem estes morros ______ brilho incomoda meus olhos.

4. Veja bem estes morros ______se extraem ferro e manganês.


Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE,de acordo com as regras da norma culta, as lacunas nelas presentes.

Alternativas
Comentários

  • a. ... tem ouvido falar de...

    b. ...se dedicou a...

    c. ...cujo brilho incomoda...

    d. ...se extraem ferro e manganês de algum lugar

  • 1. Veja bem estes morros DE QUE se tem ouvido falar --> Verbo principal é o FALAR. Este verbo, no caso, exige a preposição "DE" -> quem fala, fala algo DE alguém/lugar. Ouviu-se falar DO MORRO.


    2. Veja bem estes morros AOS QUAIS se dedicou muito tempos --> O verbo "DEDICAR exige a preposição "A". Quem se dedica, dedica-se A alguma coisa. Do outro lado, o pronome QUAIS, quando relativo (ou seja, quando se refere a algo anterior) sempre virá acompanhado por artigo, que, no caso, é "OS". Somando o "A" (preposição) + "OS" (artigo) = AOS QUAIS.


    3. Veja bem estes morros CUJO brilho incomoda meus olhos --> O pronome relativo CUJO (e os derivados: cuja, cujas, cujo e cujos) dar a ideia de posse entre o substantivo anterior e o posterior. OBS.: Antes ou após o pronome relativo CUJO não há artigo. Lembre-se, o pronome relativo CUJO sempre concorda com o substantivo posterior, que vem logo após (no caso, é o brilho, dai, "cujo brilho" no singular). OBS.: Lembre-se, também, de sempre olhar a regência do verbo posterior, para ver se ele não pede preposição, pois, se pedir, devemos colocá-la antes do pronome relativo. Ex: Ela é a mulher POR cuja filha me apaixonei (quem se apoixona, apaixona-se POR). Ela é mulher COM cujas filhas eu simpatizo (quem se simpatiza, simpatiza COM). Ela é mulher CONTRA cujos filhos eu lutei (Lutar aceita quatro preposições: COM, CONTRA, PARA e POR, dai vai depender do contexto).


    4. Veja bem estes morros DE ONDE se extraem ferro e manganês --> O pronome relativo ONDE se refere a apenas lugar. O verbo "EXTRAIR" exige a preposição "DE" [quem extrai, extrai-se alguma coisa (ferro e manganês) DE alguma lugar (morro)]. Dai, a necessidade da expressão "DE ONDE".


  • LETRA B

  • Maykon Lima ótimo comentário! Obrigada!

ID
2809873
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo a Lei 8.112/90, sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Casamento = morte = 8 dias.

  • Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

    III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :        

    a) casamento;

  • Lei 8.112/90

    Art. 97. Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

    I por 1 dia, para doação de sangue;

    II pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 dias;

    III por 8 (oito) dias consecutivos em razão de:

    a) casamento. 

    b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padastro, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

  • Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

    I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

    II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias;

    III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de : a) casamento; b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

  • GABARITO: A

    Art. 97. Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

    III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :     

    a) casamento;

  • casamentoito

    falecimentoito

  • Questão deve ser respondida à luz da Lei nº 8112/90.

    A solução objetiva desta questão encontra-se no art. 97 da Lei nº 8112/90, a seguir reproduzido, verbis:

    Art. 97. Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

    I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

    II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias; 

    III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

    a) casamento;

    b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

    Alternativa A: incorreta.

    Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço por 8 (oito) dias consecutivos em razão de casamento (art. 97, III, “a”).

    Alternativa B: correta.

    Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço por 1 (um) dia, para doação de sangue (art. 97, I).

    Alternativa C: correta.

    Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias (art. 97, II).

    Alternativa D: correta.

    Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço por 8 (oito) dias consecutivos em razão de falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos (art. 97, III, “b”).

    GABARITO DA QUESTÃO: A.

  • alternativa correta é a letra A em que o prazo e de 8 dias.

  • ***CASAMENTO----é 8 DIAS

ID
2809876
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo a Lei 8.112/90, são deveres do servidor público, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gab.: B

    Lei 8.112/90


    Art. 116.  São deveres do servidor:


    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

  • Lei 8.112/90

    Art. 116. São deveres do servidor:

    I exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

    II ser leal às instituições a que servir;

    III observar as normas legais e regulamentares;

    IV cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    V atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública;

    VI levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;

    VII zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

    VIII guardar sigilo sobre assunto da repartição;

    IX manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    X ser assíduo e pontual ao serviço;

    XI tratar com urbanidade as pessoas;

    XII representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.


  • A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a alternativa incorreta:

    A- Correta. Art. 116 da lei 8.112/90: “São deveres do servidor: [...] II - ser leal às instituições a que servir.”

    B- Incorreta. Art. 116 da lei 8.112/90: “São deveres do servidor: [...] IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais.”

    C- Correta. Art. 116 da lei 8.112/90: “São deveres do servidor: [...] X - ser assíduo e pontual ao serviço.”

    D- Correta. Art. 116 da lei 8.112/90: “São deveres do servidor: [...] XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.”

    GABARITO DA MONITORA: “B”

ID
2809879
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA, segundo a Lei 8.112/90:

Alternativas
Comentários

  • Letra A de Advertência...

  •  GABARITO A.     

     

    Art. 129.  A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave.  

     

     

    Art. 117.  Ao servidor é proibido:                      

            I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

            II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

            III - recusar fé a documentos públicos;

            IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço;

            V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;

            VI - cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de atribuição que seja de sua responsabilidade ou de seu subordinado;

            VII - coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político;

            VIII - manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil;

           XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado. 

  • Lei 8.112/90

    Art. 117. Ao servidor é proibido:

    IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço.


    Art. 129. A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante no art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave. 

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a alternativa incorreta sobre a pena de demissão:

    A- Incorreta. Art. 117 da lei 8.112/90. “Ao servidor é proibido: [...] IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço.” Por sua vez, o art.129 da lei 8.112/90 dispõe que: “A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave.” Portanto, essa é a alternativa incorreta, já que no presente caso não será aplicada a pena de demissão, e sim de advertência.   

    B- Correta. Art. 132 da lei 8.112/90: “A demissão será aplicada nos seguintes casos: [...] II - abandono de cargo.”

    C- Correta. Art. 132 da lei 8.112/90: “A demissão será aplicada nos seguintes casos: [...] IV - improbidade administrativa.”

    D- Correta. Art. 132 da lei 8.112/90: “A demissão será aplicada nos seguintes casos: [...] VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem.”

    GABARITO DA MONITORA: “A”

ID
5282392
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Em relação ao uso do Flutter em pós-operatório de cirurgia cardíaca, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282395
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Em relação ao tipo de metabólito utilizado durante o exercício que varia de acordo com o protocolo, o grau de condicionamento cardiovascular e o estado nutricional, é CORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282398
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

A atividade física em programas de Reabilitação Cardíaca contribui para prevenção primária e secundária de eventos coronarianos.

Dentre vários benefícios do treinamento físico para o cardiopata, é INCORRETO citar:

Alternativas
ID
5282401
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Em relação à técnica utilizada para melhorar a ventilação, na qual o efeito fisiológico está relacionado à queda da pressão pleural associada ao efeito do posicionamento, favorecendo a expansão passiva dos alvéolos da região a ser tratada, assinale a opção CORRETA.

Alternativas
ID
5282404
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

A oximetria de pulso é uma medida não invasiva utilizada para monitorar a saturação periférica da hemoglobina em oxigênio, e cada vez é mais utilizada na rotina da fisioterapia.

Em relação à essa técnica de avaliação, é CORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282407
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

O objetivo maior da aerossolterapia é depositar substâncias diretamente no trato respiratório, aproveitando-se da sua grande área de secção transversa.

Entre os fatores que influenciam a deposição do aerossol, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282410
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

A Desobstrução Rinofaríngea Retrógrada (DRR) é uma técnica de inspiração forçada destinada à desobstrução das vias nasofaríngeas que pode ser acompanhada ou não de instilação local de soro fisiológico.

Em relação a essa técnica, é CORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282413
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo referentes à marcha humana, e assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as afirmativas falsas.

( ) O movimento triplanar de pronação do pé ocorre por meio da interação das articulações subtalar e transversa do tarso, combinando movimentos de eversão, abdução e dorsiflexão.
( ) A geração de energia na fase de impulso da marcha ocorre como resultado de uma forte ação excêntrica dos flexores plantares.
( ) Dentre as medidas espaço-temporais da marcha, a velocidade é considerada a medida mais funcional e relevante para avaliar a capacidade de andar do indivíduo.
( ) Dentro de um ciclo da marcha, o corpo experimenta dois períodos de duplo apoio e dois períodos de apoio simples do membro.

Baseado nas afirmativas acima, assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Acho que a última afirmação é falsa porque são mais de 2 períodos de apoio simples. Só na fase de balanço são 3 períodos de apoio simples (balanço inicial, balanço médio e balanço final).

  • O movimento de pronação envolve os componentes de EVERSÃO, ABDUÇÃO E DORSIFLEXÃO. O movimento de supinação envolve os componentes de INVERSÃO, ADUÇÃO E PANTIFLEXÃO. AÇÃO CONCÊNTRICA NA FASE DE APOIO SÃO 2 PERÍODOS DE APOIO DUPLO: A FASE DE CONTATO INICIAL E APOIO FINAL. NA FASE DE APOIO TEM-SE APOIO COM UM MEMBRO INFERIOR QUE CONSTITUE O APOIO SIMPLES; E NA FASE DE BALANÇO TAMBÉM TEM-SE AVANÇO DO MEMBRO INFERIOR QUE CONSTITUE O APOIO SIMPLES. PORTANTO DOIS PERIODOS DE APOIO SIMPLES E DOIS PERÍODOS DE APOIO DUPLO.
ID
5282416
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Em relação às modalidades terapêuticas em reabilitação, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
ID
5282419
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Em relação aos objetivos clínicos do uso das correntes de estimulação elétrica em reabilitação, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Não seria a letra B?

ID
5282422
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Em relação às influências na curva comprimento-tensão e suas definições, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
ID
5282425
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo referentes aos testes especiais e assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as afirmativas falsas.

( ) O resultado positivo no Teste de Neer pode ser indicativo de uma lesão por uso excessivo do músculo supraespinhal e, em alguns casos, do tendão do músculo bíceps braquial.
( ) O teste de Finkelstein positivo é sugestivo de síndrome do túnel do carpo, causada por compressão do nervo radial.
( ) O teste de Thomas é utilizado para avaliar contratura do trato íleotibial e o teste de Ober é utilizado para avaliar contratura de flexores de quadril.
( ) O teste de Apley e o teste de McMurray são utilizados para avaliação de possíveis lesões meniscais.

Baseado nas afirmativas acima, assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Teste de Ober: este teste destina-se a detectar a presença de contratura em abdução do quadril. O paciente deverá estar em decúbito lateral, com o membro a ser testado no lado de cima. É realizada a flexão do joelho a 90 graus e abdução do quadril; o examinador então solta o membro. se o membro tiver restrição mostra fraqueza no trato ileitibial https://interfisio.com.br › exame-fisi... Exame Físico do Quadril - InterFISIO
ID
5282428
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Em relação à cinemática da coluna vertebral, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
ID
5282431
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

São possíveis causas diretas ou indiretas da síndrome do impacto no ombro, EXCETO.

Alternativas
ID
5282434
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

A osteocinemática descreve o movimento dos ossos em relação aos principais planos cardeais do corpo, enquanto a artrocinemática descreve o movimento entre as superfícies articulares.

Em relação a essa afirmação, assinale a opção CORRETA.

Alternativas
ID
5282437
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

As quedas são muito comuns em idosos e trazem consequências, às vezes, muito desastrosas do ponto de vista funcional e emocional.

Relativo à instabilidade postural nos idosos, é CORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282440
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Sobre a neuroplasticidade cerebral, é CORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282443
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Relacione a coluna I com a coluna II no que se refere às alterações das insuficiências vasculares e suas lesões:

COLUNA I

1. Insuficiência vascular arterial
2. Insuficiência vascular metabólica
3. Insuficiência vascular venosa

COLUNA II

( ) As lesões ocorrem em áreas de maior pressão e formação de calosidades.
( ) As lesões são comuns em locais distais, pontas dos pododáctilos e fissuras interdigitais.
( ) Causa pouco edema quando se apresenta isoladamente.
( ) É comum apresentar-se concomitante com a insuficiência arterial, causando amputações.
( ) Há manchas na pele de cor acastanhado ao redor dos tornozelos.
( ) Os pulsos estão diminuídos e a dor é incapacitante ao longo do tempo.
( ) Os pulsos podem não ser palpáveis pela presença do edema grave.
( ) Quando causam ulcerações, elas são mais comuns ao redor dos tornozelos.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
ID
5282446
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Com relação ao uso sistemático de testes e instrumentos padronizados no processo de avaliação fisioterápica, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
ID
5282449
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Sobre as disfunções do sistema circulatório periférico, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282452
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

No que se refere à marcha de indivíduos idosos, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários

  • essa questão ele quer a certa, ne?

  • Tbm pensei o mesmo
  • A cadência (ritmo) está reduzido, essa questão está errado.

  • Cadência: passos por minuto.

  • gabarito errado.. a cadencia está sim reduzida nos idosos.

ID
5282455
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Nas avaliações de grávidas é comum encontrar alterações de diversos sistemas.


Dentre essas alterações, é CORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282458
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Relativo à osteoporose e ao seu tratamento, é CORRETO afirmar que

Alternativas
ID
5282461
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Os indivíduos com deficiências nas estruturas e funções neurais comumente apresentam alterações da mobilidade. Segundo a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) da Organização Mundial de Saúde (OMS), mobilidade é definida como “movimento de mudar o corpo de posição ou de lugar, carregar, mover ou manipular objetos, ao andar, correr ou escalar e quando se utilizam várias formas de transporte”.

Considerando o processo de avaliação e tratamento fisioterápico de indivíduos com limitações da mobilidade, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
ID
5282464
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

O treinamento do desempenho de tarefas funcionais é uma estratégia de tratamento comumente utilizada pelo fisioterapeuta para melhorar a funcionalidade dos indivíduos com doenças que acometem o sistema nervoso.

Considerando essa estratégia de tratamento no processo de reabilitação desses indivíduos, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
ID
5282467
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Os comprometimentos do equilíbrio estão associados a um maior risco de quedas e aumento das comorbidades em indivíduos com doenças do sistema nervoso central. Diversos subsistemas, como o sensorial, motor e cognitivo, contribuem para o controle postural e, consequentemente, para a manutenção do equilíbrio. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos do fisioterapeuta ao elaborar um plano de tratamento para indivíduos com doenças do sistema nervoso central e comprometimentos do equilíbrio e assinale com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas.

( ) Corrigir os comprometimentos identificados nos subsistemas que contribuem para o controle postural, deve ser um dos objetivos do fisioterapeuta.
( ) Prevenir os comprometimentos nos subsistemas que contribuem para o controle postural, deve ser um dos objetivos do fisioterapeuta.
( ) Promover o desenvolvimento de estratégias sensoriais, motoras e cognitivas específicas, deve ser um dos objetivos do fisioterapeuta.
( ) Retreinar tarefas funcionais com exigências de controle postural variáveis e com níveis de dificuldade progressivo, deve ser um dos objetivos do fisioterapeuta.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
ID
5282470
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Comumente, as intervenções fisioterápicas são direcionadas para a modificação do movimento ou para o aumento da capacidade de se movimentar. Portanto, as teorias científicas sobre o controle do movimento são determinantes para as tomadas de decisões clínicas dos fisioterapeutas. Analise as seguintes afirmativas sobre as teorias científicas de controle do movimento, e assinale com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas.

( ) A teoria de reflexo do controle motor explica e prevê de maneira adequada a sequência de movimentos que ocorre na ausência do estímulo sensorial.
( ) A teoria hierárquica sugere que a ruptura dos mecanimos de reflexos anormais e a promoção dos mecanismos de reflexos normais fundamenta o controle de movimento normal e anormal, respectivamente.
( ) A teoria de programação motora sugere a importância de auxiliar os pacientes a reaprender as regras corretas para a realização de um movimento ou ação.
( ) A organização do movimento é restringida pelas características do indivíduo, da tarefa e do meio ambiente, fatores que devem ser considerados ao selecionar uma teoria de controle de movimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
ID
5282473
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

Sobre os diferentes fatores de aprendizado motor que são importantes para o planejamento de um programa de reabilitação de indivíduos com alterações do controle motor, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
ID
5282476
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) da Organização Mundial de Saúde (OMS) tem sido comumente utilizada para nortear a formação e a prática clínica do fisioterapeuta.

Com relação à CIF, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
ID
5282479
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Fisioterapia
Assuntos

O conceito ampliado de saúde e o processo de funcionalidade e incapacidade humana devem ser considerados pelo fisioterapeuta, durante a sua avaliação e tomada de decisão clínica nos diferentes níveis de atenção à saúde em que atua.

Considerando o conceito ampliado de saúde, o processo de funcionalidade e incapacidade humana, e a atuação fisioterápica, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas