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Questões de Conteúdos Básicos


ID
337312
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INMETRO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Considere que uma pessoa tenha subido em uma balança comum de farmácia e que o valor 73 tenha sido mostrado no visor dessa balança. Com base nessa informação e sabendo que a balança foi fabricada para uso no Brasil, é correto afirmar que o peso dessa pessoa é de

Alternativas
Comentários
  • 73 kg > 73 kgf > 730 N

  • 73 kg = 73 kgf = 730 N

  • Em tese, 1 kgf= 9,8N. Falto a banca dizer para considerarmos g=10m/s². Gabarito: C

  • 1 quilograma-força (1kgf) é a força com que a Terra atrai o quilograma-padrão (isto é, o seu peso) ao nível do mar e a 45º de latitude.


ID
542026
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma lancha de 30 pés mede, em m,

Alternativas
Comentários
  • 1 pé = 30,48cm


ID
546937
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O Sistema Internacional de Unidades (SI) é o padrão de medidas recomendado pela Conferência Geral de Pesos e Medidas, sendo, atualmente, o mais utilizado no Brasil e no mundo. São unidades do Sistema Internacional:

Alternativas

ID
546952
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A sustentabilidade é um conceito fundamental na política de segurança do meio ambiente e da saúde, nas empresas. Esse conceito visa a

Alternativas
Comentários
  • Essa é por eliminação. A resposta mais adequada seria letra C. "Conciliar produção e crescimento econômico com preservação dos recursos naturais"
  • Alternativa A. Errado. A dimensão econômica é apenas uma das dimensões da sustentabilidade. 

    Alternativa B. Errado. A dimensão ambiental é apenas uma das dimensões da sustentabilidade.

    Alternativa C. Certo. A sustentabilidade, de fato, ocorre ao se conciliar as dimensões econômica, ambiental e social. Essa alternativa, apesar de ser a melhor disponível, ainda deixou de enfatizar a dimensão social da sustentabilidade.

    Alternativa D. Errado. Pelo contrário, a discussão da sustentabilidade surge justamente da busca por conciliar o crescimento econômico com a preservação ambiental. 

    Alternativa E. Errado. A alternativa descreve apenas a dimensão econômica. 

    Gabarito: C

  • A dúvida era entre a letra B e c, mas acredito q a C está bem mais aceitável, ao utilizar a expressão "conciliar"


ID
546955
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Dispositivos conhecidos como transmissores são instrumentos utilizados para medir parâmetros relevantes num determinado processo, transmitindo-os, remotamente, a um receptor. Quais os tipos utilizados de sinais de transmissão?

Alternativas
Comentários
  • Nessa eu vou por eleminação porque pneumático e eletrônico são certos... 


ID
555541
Banca
CESGRANRIO
Órgão
PETROQUÍMICA SUAPE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Ao se consultar a placa de identificação de uma bomba centrífuga que abastece um reservatório d’água elevado, constata-se o valor de vazão de 0,54 m³ /s. Convertendo-se esse valor para litros por minuto, encontra-se

Alternativas
Comentários
  • 1m³ = 1000 litros

    logo 0,54m³ . 1000 = 540 litros/ segundo

    na questão pede litros por minuto

    se 1min equivale a 60 segundos

    então: 540 x 60 = 32.400 l/min


ID
563479
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Em uma prensa hidráulica, a relação entre as áreas dos êmbolos é igual a 20. Com o objetivo de levantar um corpo de uma determinada massa M, foi aplicada no êmbolo menor uma força de 40 kg.m/s2.

No sistema de unidades cgs, a força aplicada no êmbolo menor correspondeu a

Alternativas
Comentários
  • Sistema cgs (centímetro, grama, segundo)

    40kg.m/s²

    40kg=40000g= 4x10(4)

    1m=100cm=1x10²

    4x10(6) g.cm/s² = 4x10(6) dyna


ID
563491
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Algumas propriedades da matéria são gerais, isto é, comuns a toda e qualquer matéria, e outras são específicas, ou seja, inerentes a uma determinada matéria, podendo ser organolépticas ou físicas.


São propriedades físicas específicas da matéria:

Alternativas

ID
566377
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Foram realizadas medidas das massas corporais de 1.000 integrantes de um determinado grupo da população. Para este conjunto de dados, foi calculado o desvio padrão σ
. No entanto, descobriu-se que todas as balanças subtraíram duas (2) unidades de massa para cada indivíduo, independentemente de sua massa. Assim, o desvio padrão esperado, após as devidas correções, é

Alternativas

ID
567886
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O padrão de transmissão ou recepção de instrumentos pneumáticos mais utilizado é de

Alternativas
Comentários
  • 3 a 15 psi  para pneumaticos

    4 a 20 mA para eletrônicos


ID
567901
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Com base em conceitos fundamentais, a destilação é uma operação unitária

Alternativas

ID
569182
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Grandeza é a propriedade de um fenômeno, de um corpo ou de uma substância, que pode ser expressa quantitativamente sob a forma de um número e de uma referência. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo.

I - As grandezas diâmetro, circunferência e comprimento de onda são geralmente consideradas como grandezas do mesmo tipo, isto é, do tipo de grandeza denominada comprimento.

II - O Sistema Internacional de Unidades (SI) é fundamentado no Sistema Internacional de Grandezas , tendo como base sete grandezas: comprimento, massa, tempo, corrente elétrica, temperatura termodinâmica, quantidade de substância e intensidade luminosa.

III - O termo femto é um dos prefixos do SI para múltiplos e submúltiplos das unidades e corresponde ao fator 10-18 .

É correto o que se afirma em

Alternativas

ID
668863
Banca
CS-UFG
Órgão
UFG
Ano
2009
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Para responder às questões 49 e 50 leia o texto a seguir.
A estrutura tridimensional de uma proteína determina sua função biológica. Como exemplo, pode-se citar a queratina, a proteína que constitui os cabelos, rica em cisteína e estabilizada por numerosas ligações dissulfeto (S – S).

Os processos de alisamento e enrolamento artificiais dos cabelos utilizam substâncias químicas redutoras e altas temperaturas para o rompimento das ligações dissulfeto. O rearranjo dessas ligações na a-hélice da queratina do cabelo remove, ou introduz, tensões na fibra, surgindo assim o efeito estético do cabelo liso ou crespo. A propriedade física que as ligações dissulfeto conferem à queratina do cabelo é

Alternativas

ID
682861
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFESP
Ano
2006
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma das grandezas que representa o fluxo de elétrons que atravessa um condutor é a intensidade da corrente elétrica, representada pela letra i. Trata-se de uma grandeza

Alternativas

ID
686506
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

De uma grande altura e partindo do repouso, uma gotícula de água cai verticalmente. Durante toda a queda, considere a presença de uma força de arrasto (força de resistência do ar) proporcional ao módulo do vetor velocidade da partícula em queda. Qual dos gráficos abaixo poderia melhor representar, sobre um mesmo eixo e em função do tempo, a velocidade e a aceleração da gotícula de água em queda?

Alternativas

ID
690103
Banca
CPCON
Órgão
UEPB
Ano
2007
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Já considerado como tradição no Maior São João do Mundo, o trem do forró é uma das atrações de sucesso da programação da festa de Campina Grande. Nele as pessoas fazem uma viagem, com destino ao município de Galante, embalados por trios de forró e muita animação nos vagões do transporte. Um casal que se divertia intensamente numa das viagens sentiu uma certa dificuldade em acertar o passo do forró, pois ora eram lançados para frente, ora para trás, e quando o trem realizava curvas, sentiam-se deslocados para fora das mesmas. Assinale a alternativa que apresenta o conceito ou princípio que está relacionado ao que ocorreu com este casal forrozeiro.

Alternativas

ID
691588
Banca
UDESC
Órgão
UDESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Considere as seguintes proposições sobre grandezas físicas escalares e vetoriais.

I. A caracterização completa de uma grandeza escalar requer tão somente um número seguido de uma unidade de medida. Exemplos dessas grandezas são o peso e a massa.

II. O módulo, a direção e o sentido de uma grandeza caracterizam-na como vetor.

III. Exemplos de grandezas vetoriais são a força, o empuxo e a velocidade.

IV. A única grandeza física que é escalar e vetorial ao mesmo tempo é a temperatura.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • I. Peso é uma força que é uma grandeza vetorial.

    IV. Temperatura é somente uma grandeza escalar.


ID
691624
Banca
UDESC
Órgão
UDESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A carga elétrica de uma partícula com 2,0 g de massa, para que ela permaneça em repouso, quando colocada em um campo elétrico vertical, com sentido para baixo e intensidade igual a 500 N/C, é:

Alternativas
Comentários
  • Desenho da situação: https://uploaddeimagens.com.br/imagens/LkhbmlQ

    Para a partícula estar sendo repelida pelo polo negativo, ela tem carga negativa.

    Já elimina as letras A, B e C.

    Fe = P

    q.E = m.g

    q.500 = 0,002.10

    q = 2.10⁻² / 5.10²

    q = 0,4.10⁻² = 40.10⁻⁶

    GABARITO: LETRA D


ID
693298
Banca
UDESC
Órgão
UDESC
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Associadas a certas grandezas físicas, existem algumas unidades que não fazem parte do Sistema Internacional de Unidades (SI). Entretanto, são muito usadas no cotidiano, ou por razões históricas, ou por conveniência, ou porque não existe alternativa no SI. Por exemplo, minuto, hora e dia são unidades de tempo fora do SI que são comumente utilizadas pelos povos. Unidades de energia que podem ser usadas, mas que não fazem parte do SI, são o erg e o eletronvolt (eV), cujos fatores de conversão para o SI são, respectivamente, 10-7 J e 1,602 x 10 -19 J.
Então, a quantidade 1,602 x 1010 erg/min pode ser convertida para os seguintes valores e unidades, aproximadamente:

Alternativas

ID
699844
Banca
FUNIVERSA
Órgão
PC-DF
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Na  questão , caso seja necessário, considere as seguintes informações. 


1) As grandezas vetoriais estão representadas por letras em negrito. Por exemplo, a letra F (em negrito) indica o vetor força, enquanto a letra F (sem negrito) indica o módulo do vetor força.


2) As expressões trigonométricas estão abreviadas da seguinte forma: 


                                                      seno = sen

                                                 cosseno = cos

                                                  tangente = tg 


3) A aceleração da gravidade está representada  por g = 10 m/s2

Um físico, nadando às margens do Lago Paranoá, observa um sapo que está sobre uma tábua. Rapidamente lhe ocorre a seguinte situação-problema: o sapo possui massa m e está parado em uma das extremidades da tábua, de massa M e comprimento L. A tábua está flutuando sobre a superfície do lago, e o sapo dá um pulo no sentido da outra extremidade da tábua, com uma velocidade inicial v que forma um ângulo θ com a direção horizontal. Nessa situação, para o físico determinar corretamente o módulo da velocidade inicial do sapo para que este atinja a extremidade oposta, ele deve usar a equação

Alternativas

ID
699910
Banca
FUNIVERSA
Órgão
PC-DF
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Na  questão , caso seja necessário, considere as seguintes informações. 


1) As grandezas vetoriais estão representadas por letras em negrito. Por exemplo, a letra F (em negrito) indica o vetor força, enquanto a letra F (sem negrito) indica o módulo do vetor força.


2) As expressões trigonométricas estão abreviadas da seguinte forma: 


                                                      seno = sen

                                                 cosseno = cos

                                                  tangente = tg 


3) A aceleração da gravidade está representada  por g = 10 m/s2

A partir de medidas diretas de algumas grandezas físicas e por meio de operações matemáticas, pode-se determinar outra grandeza. Essa última é uma grandeza medida de forma indireta. Porém, a medida direta de cada grandeza envolvida no problema possui erro individual e, fruto das operações matemáticas efetuadas para se determinar a grandeza final, o erro é propagado. Um exemplo de medida indireta é o volume de um sólido. Sabendo que um cilindro tem raio da base r = (2,00 ± 0,02)m e altura h = (3,00 ± 0,01)m e adotando π = 3,142, assinale a alternativa que apresenta o volume desse cilindro e o respectivo máximo erro propagado.

Alternativas

ID
701296
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Apenas duas forças atuam em um objeto, cada uma delas de intensidade 2,0 N.

Se o ângulo entre essas forças é de 60o , qual o módulo do vetor força resultante que atua no objeto?

Alternativas
Comentários
  • F= 4 N . sen 60º

    F = 4 . 0,86  --> 3,44

     

  • ^3/2=x/2

    x=^3

    x=1,7

    como sao duas forças

    1,7.2 = 3,4


    dados: cos 60 = ^3/2

  • 2√3 seria o valor exato

    3,4 o valor aproximado

  • 60°= Raiz de 3 dividido por 2=0,86

    Como são duas forças de 2,0N:

    2+2=4N

     4N.0,86=3,4

    Correta a letra C.

    OBSERVAÇÃO:CASO VOCÊ NÃO SAIBA CALCULAR RAIZ QUADRADA NÃO EXATA ,SEGUE O LINK ABAIXO:

    https://youtu.be/P5MLvUFKleI

  • FR²= A² + B² + 2AB. Cos do ângulo

    fr² = 4 +4 + 2

    Fr = √1-0

    Fr = aprox 3,4

  • Regra do paralelogramo...

    R² = + + 2 * a*b * cos ângulo

    R²= 2² + 2² + 2 * 2 *2 * cos60º

    R²= 8 + 4

    R²= 12 ---> R= 2 * √3  ----> R= 2 *1,73 ---> R= 3,4


ID
701365
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma pirâmide humana é formada por seis pessoas, com três na base, duas sobre elas e uma no topo. Todas as seis pessoas têm 2,0 m de altura e 100 kg de massa cada uma. Ao formar a pirâmide, elas se apoiam sobre os ombros das que estão abaixo. A altura dos ombros é de 1,80 m.

Se os centros de massa de cada um dos participantes estão nos pontos médios de suas alturas, ou seja, a meia distância entre a sola dos pés e o topo da cabeça, qual a altura, em metros, do centro de massa da pirâmide?

Alternativas
Comentários
  • Vamos lá.. os centro de massa das três pessoas que compõem a base está a 1 m do chão segundo os dados da questão.

    Y1 => altura do Centro de massa das pessoas do 1 andar (base) = 1 m

    Y2 => altura Centro de massa das duas pessoas que compõem o segunto andar = 1m + 0.8 (do CM até os ombros ) + 1 m do pé da pessoa do segundo andar ate o seu centro de massa.. Assim Y2 = 1 + 0.8 + 1 = 2.80 m

    Y3 => Altura do CM da ultima pessoa que compõe o terceiro andar  =  2.8 (anteriores) + 0.8 (do CM até os ombros ) + 1 m do pé da pessoa do terceiro andar ate o seu centro de massa. Assim Y3 = 2.8 + 0.8 + 1 = 4.6m

    Então da fórmula do centro de massa para a altura que está no eixo Y temos:

    YCm = (Y1*m + Y1*m + Y1*m + Y2*m + Y2*m + Y3*m)/Massa Total

    YCm = (1*100 + 1*100 + 1*100 + 2.8*100 + 2.8*100 + 4.6*100)/600 = 2.2

    YCM = 2.2

    Letra B


ID
701890
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Foram realizadas cuidadosas medições dos comprimentos dos lados de uma peça triangular. Não houve erros grosseiros. Os resultados são mostrados na tabela. 


               Lado I (cm)          Lado II (cm)           Lado III (cm)
                  12,266                  10,333                       7,1010


De acordo com os resultados das medições, o valor do perímetro da peça, em cm, expresso com o número correto de algarismos significativos é

Alternativas
Comentários
  • Operações com algarismos significativos

    • Multiplicação ou divisão.:

    Ao efetuarmos uma multiplicação ou uma divisão, com algarismo significativos, devemos apresentar o resultado com um número de algarismos significativos igual ao do fator que possui menor número de algarismos significativos.


ID
714319
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A área continental de um dado país é 8x106 km2 e a precipitação pluvial média é de 750 mm ao ano. O volume anual de água que cai em média no país é, em litros, aproximadamente

Alternativas

ID
716317
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Suponha que, durante um experimento, sejam realizadas medidas de volume e massa de um pedaço de cobre em um dado Sistema de Unidades. Isso posto, são atribuídos os valores V, com dimensão de volume, e m, com dimensão de massa, para essas duas grandezas. Tomando como base as possíveis operações aritméticas entre essas grandezas, assinale a alternativa que contém uma operação sem incoerências no contexto de análise dimensional.

Alternativas

ID
794401
Banca
COPESE - UFT
Órgão
UFT
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Após descobrir a distância da Terra à Lua, uma criança pergunta ao seu pai qual seria o tamanho da Lua. Para responder a pergunta, o pai pede ao filho que lhe empreste uma moeda de um Real, sabendo que o diâmetro da moeda é igual a 2,7 cm . Fixando a moeda ao vidro de uma janela o pai pede ao filho que feche um dos olhos e ande para trás até ver a Lua ser ocultada pela moeda e, neste instante o avise para medir a distância dos olhos do filho ao centro da moeda. O pai informa ao filho que o resultado da medida é igual a 2,97 m e pede ao filho que descubra o diâmetro da Lua. Considere a distância entre o olho da criança e o centro da lua igual a 374 .000 km.

O resultado CORRETO obtido pelo filho para o diâmetro da Lua é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Semelhança de triângulo:

    1,35.10^2/2,97 = R/374.10^6

    R = 1700Km

    Diâmetro = 2R

    Diâmetro = 3400km


ID
796075
Banca
UNEMAT
Órgão
UNEMAT
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

No passado, durante uma tempestade, as pessoas costumavam dizer que um raio havia caído distante, se o trovão correspondente fosse ouvido muito tempo depois; ou que teria caído perto, caso acontecesse o contrário.

Do ponto de vista da Física, essa afirmação está fundamentada no fato de, no ar, a velocidade do som:

Alternativas

ID
796078
Banca
UNEMAT
Órgão
UNEMAT
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O sistema internacional de unidades e medidas (SI) utiliza vários prefixos associados a unidade- base. Esses prefixos indicam os múltiplos decimais que são maiores ou menores do que a unidade-base.

Marque a alternativa que contém a representação numérica dos prefixos micro, nano, deci e centi, nessa mesma ordem de apresentação.

Alternativas

ID
796717
Banca
COPESE - UFT
Órgão
UFT
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Leia o texto introdutório abaixo

 A Agência Internacional de Energia (EIA – Energy International Agency) prevê um aumento de 53% no consumo de energia no planeta entre 2008 e 2035. Das principais fontes energéticas, as renováveis terão a maior taxa de crescimento na produção de energia, contudo, os combustíveis fósseis (petróleo, carvão mineral e gás natural) deverão continuar sendo a maior fonte de energia. Além dos combustíveis fósseis uma outra fonte de energia não-renovável é a energia nuclear. As principais fontes renováveis de
energia são: eólica, solar, geotérmica, biomassa e hídrica.

Adaptado de: http://www.eia.gov/todayinenergy/detail.cfm?id=3130, acesso em 20 de setembro
de 2011.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

ID
799621
Banca
UNICENTRO
Órgão
UNICENTRO
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A matéria está organizada em estruturas de diferentes escalas. Um pequeno bloco de cristal apresenta dimensões da ordem de 10-2 m, enquanto o átomo de hidrogênio tem dimensões da ordem de 10-8 cm.

Com base nessas informações, um pequeno bloco de cristal é maior do que o átomo de hidrogênio um número de vezes igual a

Alternativas
Comentários
  • A notação em potência negativa é equivalente ao número de zeros à esquerda.
    10^-2m = 0.010 m
    10^-8cm = 0.000000010 cm
    P/ saber quantas vezes o maior contém o outro, basta ver quantos 0's o maior têm a mais.
    Se fossem a medida, seria 100,000.
    Como há a conversão de cm -> m == 1m=100cm, adiciona-se 2 0's a mais:
     b) 100 000 000

ID
800101
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CBM-DF
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

No que se refere à história e à evolução das ideias da física, julgue os itens seguintes.


Segundo Aristóteles, o éter, quinto elemento da natureza, existe apenas na região celeste.

Alternativas
Comentários
  • Por volta de 350 a.C., o filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.), após analisar a Teoria dos Quatro Elementos, acrescentou que cada um desses elementos tinha um lugar específico, que ao se encontrarem, o objetivo era a permanência. Entretanto, segundo Aristóteles, os corpos celestes não obedeciam a essa regra pois eram feitos de um quinto elemento não existente no planeta Terra, o éter.

    Resposta CERTO



  • Uma questão muito nada a ver kkkkkk


ID
849073
Banca
COMVEST - UNICAMP
Órgão
UNICAMP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O transporte fluvial de cargas é pouco explorado no Brasil, considerando-se nosso vasto conjunto de rios navegáveis. Uma embarcação navega a uma velocidade de 26 nós, medida em relação à água do rio (use 1 nó = 0,5 m/s). A correnteza do rio, por sua vez, tem velocidade aproximadamente constante de 5,0 m/s em relação às margens. Qual é o tempo aproximado de viagem entre duas cidades separadas por uma extensão de 40 km de rio, se o barco navega rio acima, ou seja, contra a correnteza?

Alternativas
Comentários
  • Velocidade do barco = 13m/s (se cada nó vale 0,5m/s, então 26 nós valem 26 * 0,5 = 13)

    Velocidade da correnteza = 5m/s

    Velocidade resultante = barco - correnteza = 13 - 5 = 8m/s

    Então, o barco navegará a uma velocidade de 8m/s.

    Convertendo em km/h temos 8 * 3,6 = 28,8 km/h.

    .

    Portanto ele percorrerá 40km em

    28,8km -------------- 1h

    40km ---------------- x

    x = 1,38h

    .

    1h ---------- 60min

    1,38h ----- x

    x = 83 min ou 1h23min


ID
873880
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UNEAL
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O disco de vinil é uma mídia para reprodução digital que foi desenvolvida na década de 40 em diferentes formatos. Com 17,5 cm de diâmetro, o formato EP, abreviatura do inglês Extended Play, era tocado com uma frequência de 45 rpm (rotações por minuto). Qual a ordem de grandeza do número de rotações desse vinil se ele for tocado por 20 minutos diários durante uma semana?

Alternativas

ID
874492
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Os estudos de geofísica nas bacias sedimentares são essenciais para o mapeamento, levantamento geológico e locação de poços. Considerando que cada método geofísico tem a sua finalidade, julgue os itens subsequentes.


Anomalia Bouguer consiste no valor residual do campo gravimétrico, obtido após a aplicação das correções de latitude e de Bouguer.

Alternativas
Comentários
  • Um dos propósitos da determinação da gravidade é a obtenção das anomalias da gravidade. O campo de gravidade é um campo potencial e sofre influência da constituição geológica, pois a densidade das rochas gera pequenas variações nos valores de gravidade. As reduções matemáticas buscam eliminar a influência de fatores que interferem no campo de gravidade. A anomalia Bouguer remove o efeito gravitacional das rochas existentes entre o ponto de observação e o nível de referência.

    https://periodicos.utfpr.edu.br/rbgeo/article/view/5510/3671


ID
874504
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Os estudos de geofísica nas bacias sedimentares são essenciais para o mapeamento, levantamento geológico e locação de poços. Considerando que cada método geofísico tem a sua finalidade, julgue os itens subsequentes.


Observa-se, em vários trabalhos na indústria do petróleo, que, para a detecção de gás, é usado frequentemente o método de AVO (amplitude-versus-offset).

Alternativas
Comentários
  • A inversão elástica de dados sísmicos de reflexão é utilizada rotineiramente na exploração de hidrocarbonetos e na caracterização de reservatórios para estimar as propriedades de rocha e fluido dos reservatórios. Podem ser estimados até três parâmetros elásticos independentes na inversão, cuja escolha depende da formulação escolhida: uma escolha comum é impedância da onda P (IP), impedância da onda S (IS) e densidade. O tipo de inversão elástica mais utilizado atualmente é a inversão de AVO (amplitude versus offset), que utiliza o modelo convolucional para modelar os dados sísmicos: cada faixa de ângulo dos dados de entrada é calculada convolvendo um pulso sísmico com os coeficientes de reflexão obtidos com uma aproximação das equações de Zoeppritz, levando-se em conta apenas as reflexões PP primárias. Neste trabalho apresentamos um algoritmo de inversão de forma de onda elástica que honra os fenômenos e modos de propagação não contemplados no modelo convolucional. Os resultados obtidos com dados sintéticos indicam que os valores de IP, IS e principalmente densidade obtidos com a inversão de forma de onda são mais confiáveis que os obtidos com a inversão de AVO.


ID
874513
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Os estudos de geofísica nas bacias sedimentares são essenciais para o mapeamento, levantamento geológico e locação de poços. Considerando que cada método geofísico tem a sua finalidade, julgue os itens subsequentes.


A inversão de dados geofísicos é um trabalho específico da sísmica, pois visa o conhecimento da velocidade do meio físico.

Alternativas

ID
878146
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Os estudos de geofísica nas bacias sedimentares são essenciais
para o mapeamento, levantamento geológico e locação de poços.
Considerando que cada método geofísico tem a sua finalidade,
julgue os itens de 35 a 49.

Observa-se, em vários trabalhos na indústria do petróleo, que, para a detecção de gás, é usado frequentemente o método de AVO (amplitude-versus-offset).

Alternativas

ID
878170
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Os estudos de geofísica nas bacias sedimentares são essenciais
para o mapeamento, levantamento geológico e locação de poços.
Considerando que cada método geofísico tem a sua finalidade,
julgue os itens de 35 a 49.

A inversão de dados geofísicos é um trabalho específico da sísmica, pois visa o conhecimento da velocidade do meio físico.

Alternativas
Comentários
  • A sismicidade ou atividade sísmica de uma área refere-se à frequência, tipo e tamanho dos terremotos registrados ao longo de um período de tempo na região.


ID
921316
Banca
CEPERJ
Órgão
SEDUC-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Sabe-se que 1 mol de qualquer substância possui (aproximadamente) 6.1023 moléculas. Colocam-se 18g de água em um recipiente aberto. Decorrido algum tempo, verifica-se que, por evaporação, 1/4; das moléculas passou da fase líquida para a fase gasosa.
Consequentemente, a ordem de grandeza do número de moléculas que resta na fase líquida é:

Alternativas
Comentários
  • Gostaria de visualizar a resolução dessa questão.

  • Tenho nem ideia como resolver, mas fui pela logica se é adição deve se aumentar e não diminuir

  • Massa molar da água [H2O] = 2x1 + 16 = 18 g/mol (TABELA PERIÓDICA!)

    n = m/M = 18/18 = 1 mol

    nº de moléculas em 1 mol = 6.10^23

    como restou 3/4 mol => 4,5.10^23

    Ou seja, gabarito errado, ou enunciado errado: se fosse 180g no lugar de 18, o resultado seria 4,5.10^24 letra d); se fosse 1,8g daria letra c).

    Ninguém deve ter recorrido na época.


ID
956827
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-CE
Ano
2009
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Em geral, pode-se dizer que todas as tentativas de privilegiar ora uma elaboração cuidadosa e articulada do conteúdo a ser aprendido, ora uma metodologia atenta exclusivamente ao desenvolvimento psicológico do estudante, não somente têm reduzido o espaço de ação do professor e perturbado sua sobrevivência profissional, mas também têm obtido resultados insatisfatórios quanto à aprendizagem dos estudantes. O recente crescimento de uma visão construtivista de ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional. Nessa concepção epistemológica, o professor tem a tarefa principal de monitorar o crescimento cognitivo e o amadurecimento pessoal dos estudantes, contribuindo para a
construção, por parte de cada um, de um conhecimento científico pessoal, com a dupla característica de ser semelhante ao conhecimento científico estabelecido e ter continuidade com a própria ecologia conceitual. Essa construção envolve, necessariamente, um relativo afastamento das concepções e da visão do senso comum, pelo menos na interpretação das situações e dos fenômenos analisados em sala de aula.

Alberto Villani e Jesuina Lopes de Almeida Pacca. Construtivismo, conhecimento científico e habilidade didática no ensino de ciências. In: Rev. Fac. Educ., v. 23, n.º 1-2, São Paulo, jan.- ez./1997 (com adaptações).

Tendo como referência inicial o texto acima, assinale a opção correta.

Alternativas

ID
961699
Banca
CETRO
Órgão
ANVISA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A PCR é uma das técnicas mais comuns da Biologia Molecular e possui aplicações em clonagem e tecnologia do DNA recombinante, diagnósticos de doenças raras, estudos dos aspectos genéticos do funcionamento do corpo humano e na Biotecnologia como produção de alimentos, fármacos e componentes biológicos. Sobre essa técnica, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Que questão maluca é essa? Qual o erro da a e da d?
    Na letra b a pergunta que fica é: sequências complementares a quem? Ao outro primer ou ao DNA alvo?


  • A d está errada, pois não é na amplificação. É em cada ciclo.

     


ID
972955
Banca
UFMT
Órgão
COPEL
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um atleta, que pratica levantamento de peso, efetuou 10 levantamentos. Sabendo-se que, após o primeiro, ele aumentava 10 kg em cada levantamento e que, no último, ele levantou 240 kg, qual o total de quilogramas dos 10 levantamentos efetuados por esse atleta?


Alternativas
Comentários
  • Usei PA pra achar o primeiro levantamento e depois fiz a soma dos termos, pois a razão é 10.

    240 = a1 + 9.10

    a1 = 150

    Como diz que a partir do primeiro levantamento ele aumentava 10kg, achei 1800kg + 150 do primeiro = 1950kg

    Caso esteja dizendo alguma besteira, corrijam-me por favor.

  • Só gostaria de deixar claro que esta é uma maneira de responder utilizando mais cálculos, apesar disso, ela é mais simples de ser entendida para quem não lembra de progressão!

    1º levantamento = x kg

    2º levantamento = (x + 10) kg

    3º levantamento = (x + 10 + 10) kg

    10º levantamento = (x + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 ) kg

    como ele levantou  240 no ultimo, temos: 240 = x + 9*10, daí temos x = 150 kg.

    para somar todo peso levantado basta multiplicar 150 por 10 (pq ele levantou os 150 nas 10 vezes) e somar este resultado ao peso que ele foi gradualmente colocando (no caso, 0 no 1º levantamento, 10 no 2º e 20 no 3º...)

    temos, 150*10 = 1500 e somando de 10 a 90 temos 450. Somando os dois temos: 1950 kg.

     

     

  • è só diminuir de 10 em10 partindo de 240. depois soma tudo.

  • podemos usar PA

     

    a¹º = 240
    r = 10
    a¹ = ?
    n = 10
    ---------------------
    termo geral da PA

    an = a¹ + (n-1)r

    240 = a¹ + (9)10

    240 = a¹ + 90

    a¹ = 150

    _____________________

    após isso, a formula da soma da PA

    Sn = (a¹ + an).n/2

    Sn = (150 + 240)5

    Sn = 1950

     

    GAB:B ==> 1950

  • Eu vou diminuindo de 10 em 10 a paritir do 240.....bem mais fácil.


ID
1025449
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFESP
Ano
2005
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O SI (Sistema Internacional de unidades) adota como unidade de calor o joule, pois calor é energia. No entanto, só tem sentido falar em calor como energia em trânsito, ou seja, energia que se transfere de um corpo a outro em decorrência da diferença de temperatura entre eles. Assinale a afirmação em que o conceito de calor está empregado corretamente.

Alternativas
Comentários
  • Termos como CEDER, ARMAZENAR, não devem ser associados a calor, como o autor explicou no enunciado, pois calor é energia em TRÂNSITO.

  •  c)

    A temperatura de um corpo diminui quando ele cede calor para o meio ambiente.


ID
1069996
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Assinale a opção que apresenta o princípio da Ciência que explica o funcionamento do sifão.

Alternativas

ID
1069999
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Se um copo for completado com água até a sua borda, chegando quase a transbordar, observa-se a formação de algo que lembra uma película. Se um pequeno objeto, como uma agulha, for colocado com cuidado na superfície da água, ficará em equilíbrio. Esses fatos são explicados pela

Alternativas

ID
1070269
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Sabendo que a umidade absoluta do ar é determinada calculando- se a razão entre a massa de vapor d'água e o volume ocupado pelo ar, qual a umidade absoluta de um ambiente que apresenta 58g de vapor d'água em 0,4 metro cúbico de ar?

Alternativas
Comentários
  • A própria pergunta já dá informações do cálculo

    umidade absoluta = massa/ volume

    massa = 58g volume= 0,4m³

    58/ 0,4 = 145g/m³


ID
1070272
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

"O quilograma-padrão, guardado a sete chaves há mais de um século perto de Parisr emagreceu e engordou com o passar do tempo. Ele precisa ser substituído, mas como? Uma conferência internacional, que acaba de ser encerrada, fez 'um avanço histórico' neste sentido. Os debates para se chegar a um 'quilo estável' causam frenesi há mais de 10 anos: a ideia é chegar a uma nova definição, independente de qualquer objeto físico."

(Disponível em http://noticias.uol.com.br. Acesso em: 6 de nov. 2011.)

A grandeza física a que o texto se refere é uma unidade padrão do Sistema Internacional de Unidades (SI) usada para aferir

Alternativas
Comentários
  • Massa = Quilograma (Kg)


ID
1073395
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto a seguir.

De acordo com o Sistema Internacional de Unidades, um newton pode ser definido como sendo a força que aplicada a um corpo de ______ produz a aceleração de _____________ por segundo ao quadrado.

Alternativas
Comentários
  • A unidade de medida da Força é o N. Portanto, considerando a força resultante como: Fr = m . a e sabendo que a grandezas devem estar nas unidades do S I, temos que Fr = Kg . m/s² = Newton


ID
1073398
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Dados dois vetores coplanares de módulos 3 e 4, a resultante “R” da soma vetorial desses vetores possui certamente módulo _____________.

Alternativas
Comentários
  • Menor resultante R= 4-3 = 1 ( sentidos opostos) 

    maior resultante R= 4+3 = 7 ( mesmo sentido ) 

    logo 1 = R = 7

  • coplanar =  estar no mesmo plano

  • Essa questão está com a alternativa redigida de maneira errada,

    em vez de ser 1 = R = 7,

    deveria ser 1 < R < 7 ( R é menor ou igual que 7 E maior ou igual que 1)

    pois a maior resultante seria 7 ( mesmo sentido) ou poderia ser 1 (sentido opostos)


ID
1075066
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Petrobras
Ano
2007
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

No transporte e armazenamento dos produtos do petróleo, massa e peso são grandezas fundamentais. A esse respeito, julgue os itens subseqüentes.

A massa não é considerada uma propriedade física fundamental porque pode ser derivada da densidade e do volume ou ainda do peso dos corpos.

Alternativas
Comentários
  • São Grandezas fundamentais:


    Comprimento - metro (m)

    MASSA - quilograma (kg)

    Tempo - segundo (s)

    Corrente elétrica - ampere (A)

    Temperatura - kelvin (K)

    Quantidade de matéria - mol (mol)

    Intensidade Luminosa - candela (cd)


  • Além disso, para calcular o peso você precisa da massa, a questão se contradiz.

  • ERRADO pois a massa é considerada uma propriedade física fundamental


ID
1075072
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Petrobras
Ano
2007
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

No transporte e armazenamento dos produtos do petróleo, massa e peso são grandezas fundamentais. A esse respeito, julgue os itens subseqüentes.

A unidade de massa padrão no sistema internacional de unidades é o kgf.

Alternativas
Comentários
  • M-> comprimento (metro-m) K-> massa (kg) S-> tempo (segundo-s)-------MKS

  • Grandeza               Unidade              Símbolo

    Comprimento        metro                    m

    Massa                   quilograma               kg

    Tempo                   segundo                    s

    Corrente elétrica   ampere                     A

    Temperatura          kelvin                       K

     

    A unidade de massa é o quiligrama (Kg).

     

    Gabarito Errado!

     

  • A unidade de massa é kg. A unidade Kgf é unidade de força.
  • ERRADO pois a unidade de massa padrão no sistema internacional de unidades é o Kg

  • Cuidado:

     Kgf é unidade de força ==> ok! , mas não no SI (sistema internacional).

    Para o SI a unidade de força é N (newton) = kg.m/s².

    Força, estamos quase lá.


ID
1075081
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Petrobras
Ano
2007
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um conhecimento preciso das propriedades físicas dos líquidos por vezes é essencial para a sua comercialização. Considere, por exemplo, que certo volume de hidrocarbonetos líquidos tenha sido adquirido e que será entregue por meio de caminhões tanque. Em relação a essa situação, julgue se os itens a seguir.

A partir de medidas do volume e do peso do produto é possível se obter um indicador do tipo de hidrocarboneto recebido.

Alternativas
Comentários
  • Com o valor da massa (obtida pelo peso) e o volume do material podemos determinar a densidade do hidrocarboneto transportado. A densidade dos materiais é uma propriedade específica, por esta podemos determinar que tipo de material contém determinado produto.

    Arquimedes usou a famosa expressão "Eureka" ao sacar isso.

  • CERTO pois com as medidas de volume e peso conseguimos saber qual é o tipo de hidrocarboneto

  • Questão simples de unidade de medidas:

    y = P / V ==> peso especifico = peso / volume

    A partir de medidas do volume e do peso do produto é possível se obter um indicador do tipo (peso especifico) de hidrocarboneto recebido.

    Força, estamos quase lá.


ID
1096516
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UNCISAL
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A aferição da massa de uma pessoa pode ser realizada por meio de uma balança digital de banheiro. Para tanto, é necessário que seja posicionado os dois pés sobre a plataforma da balança e aguardar que entre em equilíbrio, sendo, posteriormente, exibido o valor aferido em um visor de LCD. No manual, consta a recomendação: " Não utilizar a balança em superfícies inclinadas”.

Que erros de medida podem ocorrer se esta recomendação não for atendida?

Alternativas
Comentários
  • Resposta D

    ------------------------------------------

    Assunto: Plano Inclinado

    Link que poder ajudar:      https://www.todamateria.com.br/forca-normal/

                                           http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Dinamica/pi.php

     

    #UAB2018 #UFAL #reaprendendoEnsinoMédio


ID
1100281
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
CBM-SC
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O coração de um jovem saudável, entre 15 e 20 anos, costuma bater no mínimo 60 e no máximo 90 vezes por minuto. Mas se esporadicamente sua frequência cardíaca ultrapassa ou cai abaixo de tal faixa, isso não quer dizer que você tem algum tipo de doença. "O coração está ligado ao cérebro e ao corpo por estímulos nervosos e são eles que dizem o quanto ele precisa trabalhar", afirma o cardiologista Antônio Carlos Carvalho, da Unifesp (mundoestranho.abril.com.br). Usando as informações do texto, qual a ordem de grandeza de batimentos cardíacos de um jovem, durante um dia?

Alternativas
Comentários
  • Uma dia= 1440min

    90 batimentos por minuto. 90.1440=1,296.10^5
  • Media entre batimentos por minuto = 75. (entre 60 e 90)

    uma hora=  60 minutos = 75.60 = 4500 batimentos por hora

    um dia possui 24 horas = 24.4500 = 108000

    tranformando para notação = 1,08.10^5                                                resposta A = 10^5


ID
1137064
Banca
FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE
Órgão
CBM-GO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma grandeza vetorial é caracterizada por possuir

Alternativas
Comentários
  • Vetor é um ente matemático caracterizado por possuir um sentido, uma direção e um módulo (intensidade).

    Graficamente, vetor é representado por uma reta orientada, indicado por uma letra sobre a qual colocamos uma seta.

     

    São grandezas vetoriais: Velocidade, Aceleração, Força, Deslocamento, Empuxo, Campo elétrico, Campo magnético, Força peso, etc.

     

    Gab: C

     

    Fonte:

    http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/grandezas-escalares-grandezas-vetoriais.htm

  • De acordo com os conceitos da Física Clássica, grandeza vetorial é aquela que fica caracterizada somente quando se conhece, pelo menos, uma direção, um sentido, um módulo (número e unidade).

    Resposta C)


ID
1149580
Banca
IBFC
Órgão
PC-RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um determinado estudo, desenvolvido para desvendar um sinistro causado por um relâmpago que atingiu um veículo está em andamento. Os peritos pretendem descartar os erros aleatórios, mas os erros sistemáticos devem ser considerados. Classifique os erros abaixo quanto a A (aleatório) ou S (sistemático).

I. Não considerar a temperatura do ambiente na medição da frequência da luz emitida pelo raio.
II. Utilização de um determinado método de observação. Medição o instante da ocorrência do raio com base no ruído emitido pelo mesmo (trovão).
III. Não considerar a força de atrito que arrastou o veículo de lugar.

I, II e III são respectivamente.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta letra C


ID
1149655
Banca
IBFC
Órgão
PC-RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um fiscal, ao comparecer a uma loja atacadista de feijão, constatou que a balança de braços utilizada apresentava um braço com 10 cm e o outro com 11 cm, o que permitia ao comerciante auferir, de forma ilegal, um lucro maior.

Para aplicar a multa, o fiscal se baseou em uma Lei municipal que estabelece que, para cada R$ 1,00 ganho de forma ilegal, o comerciante deve parar R$ 5,00.

Observando que no período após a última inspeção foram vendidos 1221 kg de feijão a R$ 2,00 cada kg, o fiscal aplicou uma multa , cujo valor foi de

Alternativas
Comentários
  • achei 1110 rs

  • achei bem 1221, já está bem próximo


ID
1152412
Banca
UFGD
Órgão
UFGD
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A unidade “ohm” (O), no Sistema Internacional de Unidades, representa:

Alternativas

ID
1155073
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INMETRO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Assinale a opção que apresenta grandeza básica incluída no SI, seguida de sua respectiva unidade.

Alternativas
Comentários
  • Sistema Internacional de Unidades (SI):

    Grandeza                                             unidade                           Símbolo

    Comprimento                                         metro                                 m

    massa                                               quilograma                             kg

    tempo                                          segundo                                      s

    intensidade decorrente elétrica                 ampère                       A

    temperatura termodinâmica                 kelvin                               k

    quantidade de matéria                           mol                              mol

    intensidade luminosa                      candela                             cd

     

    UNIADES SUPLEMENTARES

    Grandeza                                             unidade                           Símbolo

    ângulo plano                                       radiano                                         rad

    ângulo sólido                                  esterradiano                                        sr

     

    Fonte: Ponto dos concursos

  •  a)massa – gramas quilograma

     b)velocidade – m/s^2 m/s

     c)pressão – mbarr Pa

     d)energia – joules

     e)intensidade luminosa – cd

  • energia não é unidade básica, mas sim derivada.

  • Gabarito E.

    Não entendi porque a letra D esta incorreta. No site abaixo menciona energia em Joule (J). A tabela mencionada pela Alinne Ozeda, apesar da fonte ser o PC, imagino que eles retiraram desse site da UFRGS.

    http://www.ufrgs.br/biomec/materiais/SI%20(Sistema%20Internacional).pdf

  • JOULE NÃO é Unidade Básica, mas sim derivada de 2 outras: Newton (força) e Metro (Deslocamento), pois:

    TRABALHO [J] = Força[N] * Deslocamento [m]

    obs.: AMPERE NÃO é Unidade Básica, mas sim derivada de 2 outras Básicas: Coulomb (carga) e Tempo (s)

    1 [A] = 1 [C/s]


ID
1171111
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O tema a seguir deve ser utilizado para responder às questões de números 31 e 32.

NAUFRÁGIO DO VELEIRO NORTE-AMERICANOSHUTDOWN PRÓXIMO À COSTA CANADENSE

Durante um curso de aperfeiçoamento, um palestrante norte-americano apresenta para discussão o caso do Shutdown, em que o corpo de um dos tripulantes fora encontrado a meia milha náutica do ponto do naufrágio. Desejando compreender essa informação, um aluno descobriu que uma milha náutica equivale a aproximadamente 1,85 km, o que lhe permitiu concluir corretamente que a distância citada, em termos do Sistema Internacional de Unidades, era de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • Bem simples!

    1,85 km = 1 milha náutica 

    1,85km = 1850m

    1850 x 0,5

    18500*5 =92500,0 m

    como adicionei duas casas para fazer o calculo sem virgulas, agora adiciono novamente as duas casas.

    925,00 m.

  • Fiz dessa forma: 

    1,85km=1 milha  1,85km=1850m um dos tripulantes fora encontrado a meia milha náutica do ponto do naufrágio
    1850/2=925m
  • 0,925 km = 925 m

    Porém ele pede SI que usa metro.


ID
1178860
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Existem sete unidades básicas no sistema internacional de unidades (SI) e que geram as unidades derivadas de medida. Das alternativas indicadas, a única que não é uma unidade do SI é

Alternativas
Comentários
  • A unidade de medida padrão o SI para distâncias é o metro, logo polegada (letra D) não pertence.

  • As sete grandezas físicas postas como básicas ou fundamentais no SI, são: Comprimento (m), Massa (kg), Tempo (s), Corrente elétrica (A), Temperatura termodinâmica (K), Quantidade de matéria (mol), Intensidade luminosa (cd)


  • Essa questão deveria ser anulada, pois tanto a letra D quanto a letra E não pertencem ao SI.

    Unidade de comprimento: Metro (m);

    Unidade de Massa: Quilograma (kg).

  • Grama é unidade derivada de uma básica, logo faz parte do SI sim.


ID
1178902
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um trabalhador recebe ordem de serviço para inspeção de determinado equipamento localizado em espaço confinado.
Segundo a Norma Regulamentadora 33 (NR 33), o trabalhador deve

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A - Falsa, pois, se não se sentir capaz e/ou  não for capacitado, não deve aceitar o serviço;

    Alternativa B - Falsa, quem encerra a PET é o responsável pela solicitação do serviço, e ele deverá verificar se o serviço realmente foi executado conforme a solicitação;

    Alternativa C - Falsa, a realização dos testes de ar interno são realizados durante o processo de liberação dos serviço e serem contínua durante a execução até a saída do executante daquele local de trabalho;

    Alternativa D - Verdadeira.

    Alternativa E - Falsa, o vigia não entra na área de espaço confinado, ele permanece próximo da área afim de acompanhar o executante.


ID
1216495
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Qualquer unidade do Sistema Internacional pode ser escrita como produto de potências de unidades de base também do Sistema Internacional.

Qual das unidades derivadas a seguir está corretamente relacionada com as unidades de base?

Alternativas

ID
1263922
Banca
FCC
Órgão
SABESP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

No Sistema Internacional (SI), a grandeza de massa específica μ é expressa em

Alternativas
Comentários
  • Massa específica = massa/volume; segundo o SI, m = kg e v = m³ 

    Então: kg/m³


ID
1274800
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Representando metro por m, quilograma por kg e segundo por s, a potência por unidade de volume é expressa, no sistema internacional de unidades (SI), em

Alternativas
Comentários
  • P=NV, como ele quer por volume

    P/m³=NV/m³

    N=mKg/s²

    V=m/s

    P/m³=m²Kg/s³m³=Kg/s³m


ID
1276885
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um prédio possui 36 andares e a altura de cada andar mede, aproximadamente, 3 m. A escada de emergência está presente em todos os andares e é constituída por degraus com 18 cm de altura cada.

Qual é a ordem de grandeza do número total de degraus da escada de emergência do prédio?

Alternativas
Comentários
  • 36 andares de 3 metros = 108 metros total do prédio = 10800 cm.

    10800 cm de prédio com degraus de 18 cm = 600 degraus = 6.10^2

    Para ORDEM DE GRANDEZA = x.10^n. Sendo x>3,16 (raiz de 10) n (expoente do 10) soma a 1, ou seja, n+1.

                                                                      Sendo x<3,16 n não altera.



ID
1285912
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma torneira, com área de saída A = 1,0 cm2 , leva 100 s para encher um balde de água de volume V = 10,00 litros.

A velocidade de saída vs da água na torneira, em m/s, é de

Alternativas

ID
1287769
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma unidade de medida para força é o quilograma-força, abreviado convenientemente por kgf. Trata-se de uma unidade que não pertence ao Sistema Internacional, e 1,0 kgf representa o peso de um corpo de 1,0 kg nas proximidades da superfície da terra.

Qual a relação entre as unidades newton e quilograma-força?

Dado: g = 9,8 m/s2

Alternativas
Comentários
  • Sabendo que F = m . g e que 1,0 kgf representa o peso de um corpo de 1,0 kg.

    F = 1 kg * 9,8 (m/s)^2  ====> a força em 1kg é de 9,8 N.

    1 kgf = 1,0 kg = 9,8N    

     


ID
1291387
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um avião a jato voa a 720 km/h.
Para atingir a velocidade do som no ar, que é de 340 m/s, a velocidade do avião deve ser aumentada de

Alternativas
Comentários
  • 720 km/h dividindo por 3,6 = 200 m/s

    340 m/s - 200 m/s = 140 m/s

    140 m/s multiplicando por 3,6 = 504 km/h

    Resposta: Letra d.

     

  • 340 m/s * 3,6 = 1224 km/h - 720 km/h = 504 km/h

  • Trata-se de uma questão simples, primeiro vamos converter 340m/s para km/h:

    Logo, a velocidade precisa ser aumentada de:

    Gabarito: D

  • De onde saiu esse 3,6 ?

  • M/S * 3,6=KM/H

    KM/H / 3,6 = M/S

  • Questão simples de transformar.

ID
1293808
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Considerando os vetores u e v unitários, tais que o produto interno u.v = -1, a soma u + v será um vetor

Alternativas
Comentários
  • Vetores unitários, por definição, têm módulo igual a 1. A múltiplicação escalar de vetores é dada por:

     

    u.v = |u|.|v|.cos θ , onde u e v são vetores, |u| e |v| são os módulos dos vetores e θ é o menor ângulo entre os vetores

     

    Mas, segundo o enunciado, o resultado desta multiplicação é -1. Sabendo que os módulos dos vetores u e v são iguais a 1, teremos:

     

    u.v = cos θ = -1 ==> θ = arccos( -1 ) = 180º ou π

     

    Como θ é o ângulo entre os vetores, sabemos que ambos têm mesma direção e módulo, mas sentidos opostos. Logo, sua soma será o vetor nulo.

  • GABARITO - C

    Fácil, basta pensar num vetor com valor 1 e o outro -1. Multiplicando-os o valor será -1 e os somando o valor será nulo.

    Espero ter ajudado!


ID
1294453
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Em uma linha de transmissão de gás, o manômetro K1 indica uma pressão de 300 kPa, e o manômetro K2, uma pressão de 2 atm.
A diferença de pressão entre K1 e K2 no Sistema Internacional de Unidades e o sentido de escoamento do fluido são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • 2atm = 200 kpa

    logo, 300 kpa - 200 kpa = 100 kpa = 100.000 pa

    De k1 para k2 pois em k1 a pressão é maior(alta energia das moléculas) forçando-as para um estado de menor pressão(k2). 


ID
1354342
Banca
FUNCAB
Órgão
POLITEC-MT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

No sistema internacional de unidades, conhecido como SI, a unidade para a grandeza Força é o newton (N). O nome foi escolhido para homenagear o célebre físico britânico Isaac Newton. A definição correta da unidade newton é:

Alternativas
Comentários
  • LEMBRAR:

    P = m.g = Kg.m/s²

ID
1373980
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma variação de pressão ΔP aplicada a um volume de fluido incompressível produz uma variação volumétrica relativa. Essa relação é expressa por ΔP = -B(ΔV / V) .

A propriedade B, módulo de compressibilidade, é expressa em

Alternativas
Comentários
  • Para alguns fluidos (que a questão diz ser incompreensível) P = F/A (pressão igual força por área).
    P -> Pa
    F -> N
    A -> m2

    Daí temos:

    P = -B ∆V => B = P . V => B = F . V  => B = N . m3 => B = N

                 V                  ∆V             A  ∆V            m2 m3             m2

    Alternativa D

  • Pessoal veja a resposta passo a passo :

    1)  ΔP aplicada a um volume de fluido incompressível --> Isso significa que a massa específica não varia;

    2) ΔP = -B(ΔV / V) ; B =  - ( ΔP * V ) / ΔV ;

    3) B = - ( N/m² * m³ ) / m³ ; B = - ( Nm ) / m³ ; B = - ( N ) / m² ; 

    4)  B = - N / m² -- > Pascal ;

    5)  LETRA D;

     


ID
1381216
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O primeiro poço de petróleo (Cel Drake, Pensilvânia, 1859) possuía 30 m de profundidade e apresentava uma produção de 2 m3 /dia.
Considerando-se que 1 m3 é igual a 6,3 barris, essa produção, expressa em barris por mês, é equivalente a

Alternativas
Comentários
  • 1m = 6,3 barris/dia 

    2m = x barris/dia

    X= 2*6,3 barris/dia

    X= 12,6barris/dia * 30 dias = 378 barris/mes  

     

  • 2 ------------ 24h
    x/m3 -------------720h = 1 mes

    x = 60m3 ao mês 60x6,3 = 378  

  • Simples e fácil Juan


ID
1381219
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Algumas unidades do SI (Sistema Internacional) possuem nomes especiais, como, por exemplo, o Hz (hertz). Essa é uma unidade utilizada em fenômenos físicos cíclicos e está relacionada à velocidade de rotação, em rpm (rotações por minuto), pela relação

Alternativas
Comentários
  • É necessário ter em mente a seguinte ideia:

    1 Hz é um ciclo por segundo e que 1 rpm é uma rotação por minuto.

    Como um minuto tem 60 segundos um ciclo por segundo (1 Hz) é igual a 60 ciclos por minuto (60 rpm) logo:

    1 min = 60 s 

    Assim... 1rot/1min = 1rot/60s = (1/60).1rot/s = (1/60)Hz

    1 Hz = 60 rpm

  • Análise dimensional

    Rotação = Ciclo

    1 Hz = [ ( 1 rotação/ciclo ) / s ] * [ 60 s / min ] = (60 rotações/ciclos) / min = 60 RPM

    1 Hz = 60 RPM

     

  • Frequência:

    1Hz = uma oscilação (rotação) por segundo = 1rps
    1Hz = 60rpm = 60/1min = 60/60s = 1rps


     


ID
1385446
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

São exemplos de unidades de medida derivadas, apenas, as seguintes:

Alternativas
Comentários
  • As unidades básicas do SI são: metro (m); quilograma (kg); segundo (s); ampère (A); kelvin (K); mol (mol) e candela (cd). 

     a) ampère, kelvin e metro

     b) coulomb, mol e segundo

     c) candela, hertz e newton

     d) farad, pascal e quilograma

     e) ohm, volt e watt

  • ohm= volt/A

    Volt=Watt/A

    Watt=J/s


ID
1396513
Banca
FUNCAB
Órgão
SEE-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Das grandezas apresentadas abaixo, aquela que se encontra no Sistema Internacional de Unidades (SI) é:

Alternativas
Comentários
  • b) Força, newtons.


    a) Grandeza: tempo. Nome: segundo. Plural: segundos. Simbolo: s

    b) Grandeza: força. Nome: newton. Plural: newtons. Simbolo: N

    c) Grandeza: comprimento. Nome: metro. Plural: metros. Simbolo: m

    d) Grandeza: temperatura Celsius. Nome: grau Celsius. Plural: graus Celsius. Simbolo: ºC

    e) Grandeza: área. Nome: metro quadrado. Plural: metros quadrados. Simbolo: 

  • As unidades básicas do SI são: metro (m); quilograma (kg); segundo (s); ampère (A); kelvin (K); mol (mol) e candela (cd). Claro que essas unidades admitem múltiplos e submúltiplos, como por exemplo: metros, milímetros...

     Corrigindo as alternativas ficaria:

    a) tempo, segundos

    c) comprimento, metros

    d)temperatura , kelvin

    e) área, metros quadrados

    _ newton seria: kg.m/s^2.


ID
1396516
Banca
FUNCAB
Órgão
SEE-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Quando um carro freia bruscamente, o cinto de segurança impede uma colisão mais violenta entre o motorista e o painel do veículo. Pode-se dizer, sob o ponto de vista da Física, que tal fato relaciona-se com a:

Alternativas
Comentários
  • a) Primeira Lei de Newton.


    O cinto de segurança tem a função de vincular o passageiro ao automóvel. Assim, numa eventual colisão com um outro corpo, quando o carro parar, o passageiro também vai parar, porque está preso pelo cinto ao carro. Senão, devido à inercia, ele seria lançado diretamente sobre o pára brisa. 


    Primeira Lei de Newton: "Considere um corpo no qual não atue nenhuma força resultante. Se o corpo estiver em repouso, ele permanecerá em repouso: se o corpo estiver em movimento com velocidade constante, ele continuará em movimento retilíneo uniforme." 

  • a) Primeira Lei de Newton.

  • a) Primeira Lei de Newton

    Inércia é a tendência que os corpos apresentam de permanecer no seu estado de equilíbrio, em repouso ou em movimento.

  • GABARITO A

     

     Primeira Lei de Newton, ou lei da Inércia, diz que a tendência dos corpos, quando nenhuma força é exercida sobre eles, é permanecer em seu estado natural, ou seja, repouso ou movimento retilíneo e uniforme.

     

    Exemplo clássico: Quando estamos no ônibus e ele freia bruscamente, por inércia nos continuamos em movimento. O mesmo ocorre com o motorista do carro, portanto o cinto de segurança basea-se no princípio da inércia, pois impede que os passageiros continuem em movimento.


ID
1396519
Banca
FUNCAB
Órgão
SEE-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma força de 2 N atua empurrando um corpo de 4 kg. A aceleração com que esse corpo se movimenta será, portanto, emunidades do SI, de:

Alternativas
Comentários
  • F:m*a  -> 2=4a logo: a: 2/4 - equivalente a 0,5.


  • c) 0,5.

  • Questão simples,é só utilizar a Segunda Lei de Newton, que fala da força resultante (F=m.a).

    F = 2N; m = 4 kg.

    F = m.a -> 2 = 4a -> a = 2/4 -> a = 0,5 m/s² (SI = metros/segundo²)


ID
1396534
Banca
FUNCAB
Órgão
SEE-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

No Sistema Internacional de Unidades, a unidade de corrente elétrica é ampère (A), definida como a razão entre:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Alternativa E


    Basta lembrar da definição de corrente elétrica:

    i = Carga / tempo = Q/t

    No SI, a unidade de carga é o Coulomb (C) e do tempo é o segundo (s).

    Portanto a unidade de corrente elétrica é C/s.

  • Columbs/segundos = i (corrente elétrica)


ID
1396537
Banca
FUNCAB
Órgão
SEE-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Qual dos itens abaixo está representando corretamente uma resistência elétrica no SI?

Alternativas
Comentários
  • b) 6 Ω


    A resistência elétrica é representada simbolicamente por (R) e a sua unidade de medida é ohm (Ω). Dizemos que 1Ω é a resistência elétrica de um fio condutor que, ligado à tensão de 1V (volts), é percorrido por uma corrente elétrica de 1A (ampère). Quando (R) é constante, a relação entre a tensão e a corrente elétrica pode ser escrita na forma: 

    U = R.i


    Onde,

    U: volts.    R: resistência elétrica.  i: ampères. 

  • Watt - potência

    Ohm - resistência elétrica

    Hertz - frequência

    Newton - força

    Tesla - intensidade do campo magnético


ID
1400746
Banca
INSPER
Órgão
INSPER
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A nova estação República da Linha 4 – Amarela do Metrô de São Paulo contará com sete escadas
rolantes e três elevadores.
O destaque é a escada rolante de 12 metros de desnível, a maior do Brasil. Ela está instalada na
interligação da Linha 4 - Amarela com a Linha 3 - Vermelha e cruza dois níveis da estação. Para ir de uma ponta a outra, uma pessoa vai levar 40 segundos, considerando a velocidade da escada rolante, que é de 0,65 metro por segundo, e o percurso. A escada rolante tem capacidade para transportar 11 700 pessoas por hora.

Disponível em: http://www.thyssenkruppelevadores.com.br/site/sala...imprensa/Detalhe_Noticia.aspx?id=418 Acesso em 15.07.14. Texto adaptado.

Suponha que uma escada rolante com degraus de mesmas dimensões dos degraus da escada descrita no texto seja instalada em um desnível de 8 metros. Se essa escada operar com velocidade de 0,5 metro por segundo, então ela terá capacidade para transportar, por hora, cerca de

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia ajudar?

    Obg

  • A escada rolante, de 0,65 m/s, passará a se mover a 0,5 m/s, o que fará com que menos pessoas possam ser transportadas na situação descrita. A relação entre pessoas transportadas e velocidade é inversamente proporcional, de modo que, em 01 hora serão transportadas 11700 * 0,5 / 0,65 pessoas. Ou seja 9000 pessoas. (Alternativa C)

    Obs.: O desnível entre o topo e a base da escada rolante não interfere no número de pessoas que podem ser transportadas pela escada. A informação foi colocada no problema somente para confundir.


ID
1400773
Banca
INSPER
Órgão
INSPER
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Megabit x Megabyte: qual a real velocidade da minha conexão?

Não é raro encontrar pessoas com dúvidas sobre os planos de banda larga fixa. Em geral, as reclamações e
questões surgem por conta das baixas velocidades fornecidas. De fato, existe grande incoerência sobre as taxas de
download, pois, mesmo contratando um plano de 15 mega, a velocidade máxima parece ser até 10 vezes inferior ao
contratado.
Do ponto de vista do cliente, a lógica é bem simples. Estou pagando por uma conexão de 10 mega, portanto
meu plano permitirá downloads em uma taxa de 10 mega. Na prática, a história é um pouco diferente, pois mesmo
com uma internet como essa, você vai ver os arquivos baixando a 1 MB/s — ou, às vezes, até bem menos do que isso.
(...)

Um probleminha com unidades de medida

Existem diferentes formas de representar o tamanho de um arquivo. Uma música MP3, por exemplo, pode ter
5 megabytes, 5.120 kilobytes ou 5.242.880 bytes. Esses números representam a mesma coisa, sendo que o único
ponto que realmente se altera é a forma de expressar a grandeza. O “kilo” representa 1.024 bytes, e o “mega”
representa 1.024 kilobytes.
A ideia desses prefixos é facilitar a representação dos tamanhos, afinal ninguém fala que uma MP3 tem 5
milhões de bytes. Entretanto, no caso das conexões de internet, esses “megas” parecem dificultar a compreensão das
grandezas. (...)
Por uma questão de marketing, as operadoras usam os bits, e não bytes, em suas propagandas (...). E qual a
diferença entre um byte e um bit? Bom, o bit é a menor unidade de informação. Um bit pode assumir os valores 0 e 1,
algarismos usados como base para o sistema binário. Quando colocamos 8 bits juntos, obtemos 1 byte. (...)

A operadora é obrigada a oferecer o mínimo

Descobrir tudo isso é muito importante, pois você não fica iludido com a esperança de baixar nada com
velocidades absurdamente altas. Contudo, devemos salientar que existe outro detalhe a ser observado nessa história.
Durante todo o tempo, falamos apenas das velocidades máximas que sua conexão pode atingir. Entretanto,
sua operadora é obrigada a garantir apenas 20% do contratado. (...)

Disponível em: http://www.tecmundo.com.br/banda-larga/32749-megabit-x-megabyte-qual-a-real-velocidade-da-minha-conexao-.htm. Acesso em 21.07.14.

A partir das relações estabelecidas na reportagem entre as unidades byte, kilobyte e megabyte, pode-se concluir que 1 megabyte equivale a

Alternativas

ID
1400776
Banca
INSPER
Órgão
INSPER
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Megabit x Megabyte: qual a real velocidade da minha conexão?

Não é raro encontrar pessoas com dúvidas sobre os planos de banda larga fixa. Em geral, as reclamações e
questões surgem por conta das baixas velocidades fornecidas. De fato, existe grande incoerência sobre as taxas de
download, pois, mesmo contratando um plano de 15 mega, a velocidade máxima parece ser até 10 vezes inferior ao
contratado.
Do ponto de vista do cliente, a lógica é bem simples. Estou pagando por uma conexão de 10 mega, portanto
meu plano permitirá downloads em uma taxa de 10 mega. Na prática, a história é um pouco diferente, pois mesmo
com uma internet como essa, você vai ver os arquivos baixando a 1 MB/s — ou, às vezes, até bem menos do que isso.
(...)

Um probleminha com unidades de medida

Existem diferentes formas de representar o tamanho de um arquivo. Uma música MP3, por exemplo, pode ter
5 megabytes, 5.120 kilobytes ou 5.242.880 bytes. Esses números representam a mesma coisa, sendo que o único
ponto que realmente se altera é a forma de expressar a grandeza. O “kilo” representa 1.024 bytes, e o “mega”
representa 1.024 kilobytes.
A ideia desses prefixos é facilitar a representação dos tamanhos, afinal ninguém fala que uma MP3 tem 5
milhões de bytes. Entretanto, no caso das conexões de internet, esses “megas” parecem dificultar a compreensão das
grandezas. (...)
Por uma questão de marketing, as operadoras usam os bits, e não bytes, em suas propagandas (...). E qual a
diferença entre um byte e um bit? Bom, o bit é a menor unidade de informação. Um bit pode assumir os valores 0 e 1,
algarismos usados como base para o sistema binário. Quando colocamos 8 bits juntos, obtemos 1 byte. (...)

A operadora é obrigada a oferecer o mínimo

Descobrir tudo isso é muito importante, pois você não fica iludido com a esperança de baixar nada com
velocidades absurdamente altas. Contudo, devemos salientar que existe outro detalhe a ser observado nessa história.
Durante todo o tempo, falamos apenas das velocidades máximas que sua conexão pode atingir. Entretanto,
sua operadora é obrigada a garantir apenas 20% do contratado. (...)

Disponível em: http://www.tecmundo.com.br/banda-larga/32749-megabit-x-megabyte-qual-a-real-velocidade-da-minha-conexao-.htm. Acesso em 21.07.14.

Um cliente contratou um serviço de banda larga cuja velocidade máxima de transmissão de dados informada na propaganda da operadora é igual a 10 mega por segundo. Nesse caso, a velocidade mínima de transmissão de dados que deve ser garantida pela operadora é

Alternativas

ID
1401205
Banca
CS-UFG
Órgão
UFG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Às 12 horas, os ponteiros dos relógios analógicos ficam alinhados, formando um ângulo igual a 0º. Determine o ângulo entre os ponteiros às 14 horas e 30 minutos.

Alternativas
Comentários
  • 360º / 24 h = 30º

    Cada hora passada é equivalente a 30º.

    Se passou 2 horas mais meia hora ( 30min), então:

    2h + 0,5h = 2,5h

    2,5h x 30º = 75º

    -----------------------------------------------------------------

    360º / 60min = 6º

    Cada minuto é equivalente a 6º:

    Se temos 30 minutos,então:

    30 x 6º = 180º

    -----------------------------------------------------------------

    Diferença:

    180º - 75º = 105º


ID
1408915
Banca
FUNCAB
Órgão
SEE-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Das grandezas apresentadas abaixo, aquela que se encontra no Sistema Internacional de Unidades (SI) é:

Alternativas
Comentários
  • Unidades básicas do SI:

    comprimento = metro

    tempo = segundo

    tempreratura = kelvin

    força = newton

     

  • b) Força, newton.


ID
1421752
Banca
CESGRANRIO
Órgão
BR Distribuidora
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O litro é uma unidade fora do sistema internacional de uni- dades (SI), porém, em uso juntamente com esse sistema. Sua equivalência com o sistema métrico é tal que um litro corresponde a

Alternativas
Comentários
  • Conforme o SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)

     

    1L = 1 dm3 = 1000 cm3 = 0,001 m3

     

    OBS.: O litro pode ser representado por L (letra maiúscula) ou l (letra minúscula). Essa excessão, foi determinada para diferenciar do número um (1), que tem a forma de escrita parecida em alguns formatos.


ID
1421761
Banca
CESGRANRIO
Órgão
BR Distribuidora
Ano
2013
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Certo pedaço de pano, com 2 m² de área, será partido em 8 pedaços do mesmo tamanho, ou seja, com a mesma área.

Qual será, em cm² , a área de cada pedaço?

Alternativas
Comentários
  • Sabemos que 2m^2 equivale a 20.000 cm quadrado. logo. 20.000 dividido por 8 resulta em 2500 cm quadrado.

  • dois metros ao quadrado não seria 40.000?


ID
1451626
Banca
CETRO
Órgão
AEB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Se M representa unidade de massa, L representa unidade de tamanho e T representa unidade de tempo, assinale a alternativa que apresenta qual deve ser a dimensão de potência.

Alternativas
Comentários
  • Pessoal , se liga ;

    1) A potência tem como unidade o watts, portanto é W / t ( Trabalho dividido pelo tempo )

    2) P = W / t ;

    3) W = N*m = kgm/s² * m = kg m² / s²;

    4) t = s ( segundos );

    5) P =  ( kg m² / s² ) * s ; P = kg m² / s³

    6) P = ML² / T³ ; Letra A;

     

     

     

     

     


ID
1482457
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Das alternativas abaixo, assinale aquela que corresponde à unidade derivada no Sistema Internacional de Unidades para a grandeza Energia.

Alternativas
Comentários
  • Temos que - E=Pot.dT

    Pot=trabalho/T

    Pot=FD/T , D/T=V

    Pot=FV, ou seja - E=FVdT , sendo F=ma

    E=maVdT = kg.m/s².m/s.s = kgm²/s²

  • A unidade de energia no Sistema Internacional de Unidades é o Joule (J) = 1kg×m^2/s^2


ID
1486906
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O método de calibração em que o padrão utilizado para aferir o instrumento de medida é composto por uma ou por um conjunto de medidas materializadas, e diretamente aplicado sobre o sistema de medição a calibrar é denominado calibração

Alternativas
Comentários
  • letra a) é a correta, comparação direta com o padrão!

  • Na calibração direta, a grandeza padrão de entrada é aplicada diretamente ao Sistema de Medição a Calibrar e as medidas são comparadas com os valores padrão.


ID
1486915
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um exemplo de operação unitária de transferência de massa é a operação de

Alternativas
Comentários
  • A adsorção é o processo físico-químico em que as moléculas, átomos ou íons ficam retidos na superfície de uma substância, em geral, substâncias sólidas. Esse sistema não ocorre no corpo todo do material, somente na superfície e, por isso, é chamado de fenômeno de superfície ou de interface.


ID
1507813
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Considere que a fim de explorar a biodiversidade aquática em um naufrágio, um mergulhador esta a 24 metros de profundidade. Desta forma, dentre os principios abaixo, qual descreve o aumento da pressão a que esse mergulhador esta submetido em razão do aumento da profundidade que ele alcança?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO:B

    Segundo stevin: P=dens(fluido) . gravidade. altura

    Nesse caso, a pressão se altera devido a variação da altura(profundidade)


ID
1522966
Banca
COMPERVE
Órgão
UFRN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um sinal biológico X(t) foi normalizado de forma a representar o número de desvios -padrões acima de sua média temporal. Utilizando E[X] para representar o valor esperado de X( t), a equação que descreve esta normalização é

Alternativas

ID
1526500
Banca
BIO-RIO
Órgão
ETAM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

De acordo com o Código Nacional de Trânsito, a velocidade máxima permitida, para automóveis, camionetas e motocicletas nas rodovias é de 110 km/h. A ordem de grandeza, em m/s, dessa velocidade máxima é:

Alternativas
Comentários
  • Para achar m/s basta dividir os Km/h por 3,6, logo:

     

    110Km/h : 3,6 = 30,55m/s (ordem de 10¹)

    Se fosse acima de 100m/s a ordem seria 10² e assim por diante.

     


ID
1526617
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Acerca das propriedades dos corpos sólidos, é correto afirmar que o(a)

Alternativas
Comentários
  • Massa específica de uma substância é a razão entre a massa

    de uma porção compacta dessa substância e o volume ocupado por ela.   μ= m / V (Kg/m³). 

    Resposta e)


ID
1526620
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um técnico de laboratório coletou uma amostra de solo indeformada cujo volume era de 8 cm³. Após pesar a amostra, esta apresentou massa de 12 g.

Com base nesse caso hipotético, a massa específica aparente do solo é igual a

Alternativas
Comentários
  • d = m / v

    d = 12 / 8

    d = 1,5  g/cm3


ID
1528375
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Todas as grandezas físicas podem ser expressas por meio de um pequeno número de unidades fundamentais. A escolha das unidades-padrão dessas grandezas fundamentais determina o sistema de unidades. No caso, o sistema mundialmente utilizado na comunidade científica é o chamado Sistema Internacional (SI). Nele a unidade fundamental para o comprimento é o metro (m), para o tempo é o segundo (s) e para a massa é o quilograma (kg).

                                                                                        Tipler e Mosca. 5.ª ed. v. 1 (com adaptações).

Acerca do Sistema Internacional (SI), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A – Alternativa Incorreta, pois” Mega” representa 106 .

    B – Alternativa errada, o correto é sistema métrico.

    C – Correta a alternativa.

    D – Alternativa errada, pois no SI, a unidade da grandeza física força, é expressa por kg·m/s² .

    E – Alternativa errada, pois, SI, a unidade de medida da temperatura é o kelvin (k).

  •  a) Os múltiplos e submúltiplos das unidades do SI podem ser obtidos por meio do uso de prefixos das potências de 10. Desse modo, o prefixo “mega" representa 10^9 . Errado! 10^6

     b) O sistema decimal com base no metro é chamado de sistema decimétrico. Errado! Métrico

     c) 1.000.000 de watts corresponde a 1 megawatt (MW).

     d) A unidade da grandeza física força, no SI, é expressa por kg.m/s. Errado! Newton

     e) No SI, a unidade fundamental para temperatura é grau Celsius. Errado! Kelkin

  • c) 1.000.000 de watts corresponde a 1 megawatt (MW).


ID
1528969
Banca
IF-SP
Órgão
IF-SP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A extração de energia do vento, especialmente na forma de eletricidade, é proporcional à velocidade v do vento e à área varrida pelas pás. O valor dessa proporcionalidade é:

Alternativas
Comentários
  • Resolução :

    1) A quantidade de potência disponível no vento, para extração, pode ser definida como : Pdissipada = 1/2 * ρ * A * V³ ;

    2) Pdissipada = Energia / Tempo;

    3) ρ --> a densidade do ar ;

    4) A --> é a área abrangida pelas pás;

    5) V --> velocidade do vento. Letra B