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Prova FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Atalaia - PR - Professor


ID
3899554
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa que traz uma palavra que NÃO está de acordo com a ortografia oficial:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    Gequitibá.

    Escrevem-se com “J” as palavras de origem indígena (principalmente tupi-guarani) ou africana, exemplos: canjerê, canjica, jenipapo, jequitibá, jerimum, jia, jiboia, jiló, jirau, pajé, etc.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Jequitibá é uma árvore com troncos grandes, tanto em comprimento como em diâmetro, da família das lecitidáceas. As duas espécies mais conhecidas de jequitibá são: Cariniana legalis, o jequitibá-rosa...

    Fonte Wikipedia


ID
3899557
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Por qual motivo as palavras “pêssego” e “jacaré” apresentam acentuação gráfica?

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: B

    ➥ PÊSSEGO → PÊS-SE-GO= proparoxítona; antepenúltima sílaba tônica. Todas proparoxítonas são acentuadas.

    ➥ JACARÉ → JA-CA-= oxítona terminada em -e; última sílaba tônica.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!


ID
3899560
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta apenas palavras paroxítonas:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    A) Órgão, cadeado → CORRETO. Ambas palavras são paroxítonas. Elas possuem a penúltima sílaba tônica.

    B) Nêspera, ca → INCORRETO. Temos, respectivamente, uma proparoxítona (antepenúltima sílaba tônica) e uma oxítona terminada em -e (última sílaba tônica).

    C) bado, capa → INCORRETO. Temos, respectivamente, uma proparoxítona (antepenúltima sílaba tônica) e uma paroxítona (penúltima sílaba tônica; paroxítona terminadas em -a não são acentuadas)

    D) Chuva, ji → INCORRETO. Temos, respectivamente, uma paroxítona (penúltima sílaba tônica; paroxítona terminadas em -a não são acentuadas) e uma oxítona terminada em -o (última sílaba tônica).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!


ID
3899563
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que o número de letras e de fonemas é coincidente:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: B

    A) Empregador → INCORRETO. Temos, em destaque, um dígrafo vocálico ou nasal (representa somente um som). 10 letras e 9 fonemas (sons).

    B) Resposta → CORRETO. Não temos dígrafo; o número de letras e de fonemas é coincidente (igual): 8 letras 8 fonemas (sons).

    C) Dinheiro → INCORRETO. Temos, em destaque, um dígrafo consonantal (representa somente um som). 8 letras e 7 fonemas (sons).

    D) Assalariado → INCORRETO. Temos, em destaque, um dígrafo consonantal (representa somente um som). 11 letras e 10 fonemas (sons).

    Dígrafo é uma sequência de duas letras que forma um único som.

    • consonantais: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs. Ex.: guerreiro, queda, chave, lhama, nhoque, arrastão, assado, descendente, crea, excitado, exsudar.

    • vocálicos ou nasais: a, e, i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba (!) Ex.: campo, anta/empresa, entrada/imbatível, caindo/ombro, onda/umbigo, untar.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Muito simples: só procurar aquela palavra que não contém dígrafo.

  • A Resposta é a Resposta


ID
3899566
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Indique em qual das seguintes alternativas a separação silábica está INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: B

    ❌ Li-xe-i-ra.

    ➥ INCORRETO. Nós temos um ditongo decrescente e não um hiato, separação silábica correta: li-xei-ra.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Li-xe-i-ra. o correto é Li- xei- ra. O " ei de xei é u ditongo, por isso, não se separa.

  • LI-XEI-RA = DITONGO DECRESCENTE!

  • LI-XEI-RA

    NÃO SEPARA OS DITONGOS

  • A questão é sobre divisão silábica e quer que marquemos a alternativa incorreta. Vejamos:

     . 

    A) Re-vi-são.

    Certo. Soletramos "re-vi-são".

     . 

    B) Li-xe-i-ra.

    Errado. Soletramos "li-xei-ra", já que não devemos separar o ditongo "ei".

     . 

    C) Trans-mis-são.

    Certo. Soletramos "trans-mis-são". Lembrando que devemos separar o dígrafo "ss".

     . 

    D) Pa-pe-la-ri-a.

    Certo. Soletramos "pa-pe-la-ri-a".

     . 

    Para complementar:

     . 

    Divisão silábica

     . 

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

     . 

    Gabarito: Letra B


ID
3899569
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que traz uma oração em que há predicativo do objeto direto:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: C

    O chefe nos considera ineficientes.

    predicativo do objeto é o termo da oração que caracteriza os complementos verbais de uma oração, ou seja, que atribui uma qualidade ao objeto direto ou ao objeto indireto.

    ➥ Considera alguém (verbo transitivo direto; ele pede um complemento que não seja iniciado por preposição, um objeto direto) pronome oblíquo átono "nos" (objeto direto) + adjetivo "ineficientes" com função sintática de predicativo do objeto direto.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Nesse caso o predicado seria verbo-nominal?

  • Assertiva C

    O chefe nos considera ineficientes.

  • ⌦ Gabarito: LETRA C

    ☛ O chefe nos considera ineficientes.

    o termo em destaque carateriza o pronome obliquo "nos" na sua forma proclítica pois o verbo considerar exige um complemento.

    Não desanime. Em breve, seu nome estará no D.O. ✔

  • (A)Todos lhe chamavam perdedora...>>>predicativo do objeto indireto.


ID
3899572
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que a palavra sublinhada é um substantivo:

Alternativas
Comentários
  • Gab ( A )

    a) Nossa casa está infestada de cupins.

    ( Os ) cupins = Substantivo

    _________________________________________

    b) Onde você mora?

    Advérbio interrogativo

    Dica: O pronome relativo "onde" aparece apenas no período composto, para substituir um termo da oração principal numa oração subordinada.

    Por essa razão, em um período como "Onde você nasceu?", por exemplo, não é possível pensar em pronome relativo: o período é simples, e nesse caso, "onde" é advérbio interrogativo.

    ______________________________________________________-

    c) Todo dia acordo muito cedo.

    Bizu do "tão"

    Se encaixar um tão e fizer sentido = Adjetivo.

    ________________________________________________

    d) Andressa está acima do peso ideal

    Adverbio

    Bons estudos!

  • ✅ Gabarito: A

    A) Nossa casa está infestada de cupins → CORRETO. Temos o nosso substantivo (nomeia algo).

    B) Onde você mora? → INCORRETO. Temos um advérbio interrogativo. Os advérbios interrogativos introduzem uma pergunta, exprimindo uma ideia de tempo, de lugar, de modo ou de causa.

    C) Todo dia acordo muito cedo → INCORRETO. Temos um advérbio de tempo.

    D) Andressa está acima do peso ideal → INCORRETO. Temos um advérbio de modo.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Muito fácil essa CUPINS substantivo nomeia os seres objetos etc

    Onde era advérbio interrogativo

    Cedo era adjetivo

    Acima era advérbio de modo


ID
3899575
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que se faz uso de expressão conotativa:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    Sentido Conotativo (conotação): quando a palavra é empregada no sentido figurado, irreal, dos contos de fadas.

    Sentido Denotativo (denotação): quando a palavra é empregada no sentido real. Dica: Denotativo = Dicionário.

    ➥ O coração dela está cheio de ódio → FRASE NO SENTIDO IRREAL, FIGURADO, CONOTATIVO.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!


ID
3899578
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma fábrica, trabalha um total de 125 funcionários que produzem juntos uma quantidade total de 875 calças por dia. Se forem demitidos 35 funcionários e, assim, a quantidade de calças que a fábrica deixará de produzir será igual a:

Alternativas
Comentários
  • Gab.: B

    Resolução da questão em imagem

    https://twitter.com/resolvendomat/status/1290672881349861376/photo/1


ID
3899581
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ângela pretende aplicar um capital de R$ 1700,00 em um fundo de investimento que rende juros simples de 4,5% ao mês. Para que Ângela obtenha nessa aplicação um total de juros igual a R$ 2754,00, ela deverá aplicar esse capital por um período de:

Alternativas
Comentários
  • J=Cit

    2754=1700*45/10*t

    2754=7650*t

    t=2754/7650

    t=0,36

    ou seja, 36 meses


ID
3899584
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um caminhão de uma distribuidora de bebidas saiu para entregar uma determinada quantidade de latas de cerveja. Ao chegar no local da entrega, os funcionários perceberam que cometeram um erro ao carregar o caminhão com 35% a menos do total de latas de cerveja que deveriam ter carregado. Sabendo que a quantidade de latas de cerveja que eles deixaram de carregar foi de 945 unidades, assinale a alternativa que representa o total de unidades de latas de cerveja que eles deveriam ter colocado no caminhão para fazer a entrega.

Alternativas
Comentários
  • 945 latas --- 35%

    x latas --- 100%

    Quanto mais latas maior a porcentagem. Logo: diretamente proporcional. Multiplica em "x"

    945 * 100 = 35 * x

    x = 945 / 35 * 100

    x = 27 * 100

    x = 2.700

    Gabarito: A


ID
3899587
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Eloísa comprou, em uma promoção, uma geladeira que estava com um desconto de 35% e pagou um valor de R$ 2080,00 após receber o desconto. Se Eloísa tivesse comprado essa mesma geladeira fora da promoção, ela iria pagar, sem o desconto, um valor igual a:

Alternativas
Comentários
  • REGRA DE TRES

    2080/ X = 65%/100%

    X=3200

  • 0,65.x = 2080

    x = 2080,00/0,65

    x = 208000/65

    x = 3200

  • 2080-------- 65%

      X   ------- 100%

    65x = 208000

    x = 208000/65

    X = 3200

  • 2080-------- 65%

      X   ------- 100%

    65x = 208000

    x = 208000/65

    X = 3200


ID
3899590
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um caminhoneiro fez duas viagens e percorreu nessas duas viagens uma quantidade total de 796 quilômetros. Na primeira viagem, ele percorreu o quíntuplo da quantidade de quilômetros que havia percorrido na segunda viagem menos 20. De acordo com essas informações, assinale a alternativa que representa a quantidade de quilômetros que esse caminhoneiro percorreu na primeira viagem.

Alternativas

ID
3899593
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O proprietário de um sítio precisa plantar uma certa quantidade de mudas de árvores na margem de um rio que passa em seu sítio. Considerando que, do total de mudas que ele precisa plantar, já foram plantadas 3/5 de ipê amarelo e 2/8 de peroba e ainda está faltando plantar 675 mudas. De acordo com essas informações, podemos afirmar que a quantidade total de mudas que devem ser plantadas na margem desse rio é de:

Alternativas
Comentários
  • 3/5 do total ou seja 3/5x

    2/8 do total ou seja 2/8x

    675.

    3/5x + 2/8x + 675 = X

    (24x+10x) /40 = 34X/40 + 675 = X

    17X/20 - X = -675

    (17-20/20)X = -675

    -3X/20 = -675

    Fazemos meio pelos extremos

    -3X= 20.(-675)

    -3X = -13500

    X = -13500/-3

    X = + 4500. Portanto Gabarito letra C de Caminho à vitoria.


ID
3899596
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), consta que a colonização do município de Atalaia deve-se, em boa parte, a um projeto vitorioso de um desenhista chamado:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA B

    A colonização do município deve-se em grande parte ao projeto vitorioso do desenhista Geraldo Brook, que pertencia ao quadro de funcionários da Companhia Melhoramentos Norte do Paraná, empresa que idealizou e viabilizou inúmeros municípios na vasta região compreendida entre os rios Paranapanema, Ivaí e a fronteira do Estado de Mato Grosso do Sul.


ID
3899599
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O hino do município de Atalaia traz em sua letra diversas informações sobre a cidade. Quais são os grãos citados no hino da cidade?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA A

    Junto ao plácido Jacupiranga,

    na paisagem de soja e feijão,

    o café tece em rubras miçangas

    a riqueza essencial da região

    conta o rio Pirapó ao Caxangá

    que um porvir invulgar se avizinha

    para a glória do seu Paraná

    e de Nossa Senhora Rainha.


ID
3899605
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em setembro de 2017, o presidente Temer foi denunciado e teve um novo pedido de abertura de um processo de investigação, que foi rejeitado pela câmara dos deputados, através de votação, na qual optaram pelo arquivamento do processo. Quem apresentou essa denúncia (que foi por obstrução de justiça e organização criminosa)?

Alternativas

ID
3899608
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Brasão do Município de Atalaia tem em cada símbolo um significado. Na faixa da base do Brasão, a frase “Libertatis excubitor” significa:

Alternativas

ID
3899611
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O grande artista Romero Britto nasceu em qual estado brasileiro?

Alternativas

ID
3899614
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A respeito da História da educação, assinale (C) para afirmativa Correta e (I) para afirmativa Incorreta e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

( ) É importante estudar a educação sempre no contexto histórico geral, para se observar a concomitância entre as suas crises e as do sistema social.
( ) Ao estudar a história da educação, entendese que as questões da educação são engendradas nas relações que os homens estabelecem ao produzir sua existência.
( ) Por meio da história da educação, é possível entender que a educação é um fenômeno neutro, é não sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política.
( ) A História da Educação fornece aos educadores um conhecimento do passado coletivo da profissão, que serve para formar a sua cultura profissional. Possuir um conhecimento histórico não implica ter uma ação mais eficaz, mas estimula uma atitude crítica e reflexiva.

Alternativas

ID
3899617
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos. A respeito do PNE, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Mesmo sem ter lido sobre o PNE, é possível chegar à resposta correta: O Plano Nacional de Educação (PNE) envolve ações compartilhadas entre a União, os Estados e os Municípios, com a finalidade de melhorar consideravelmente a qualidade da educação no Brasil.

    Como isso é possível? Por uma ordem eliminatória de algumas palavras ou frases "absurdas" inseridas nas alternativas consideradas erradas.

    Gabarito: D

  • D de dado,

  • RESUMO

    PNE= união, estados, munícipios (melhorar a qualidade da educação no Brasil)


ID
3899620
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n.º 9.394, de 1996, e suas alterações na Lei n.º 12.796, de 2013, determina uma educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos dezessete anos de idade, organizada da seguinte forma:

Alternativas
Comentários
  • educação infantil é a primeira etapa da educação básica e abrange a creche e a pré-escola para as crianças de 0 a 5 anos. As outras fases do ensino básico são o ensino fundamental, dos 6 aos 14 anos, e o ensino médio, dos 15 aos 17 anos.

    Letra A

  • A questão exige conhecimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996, em especial do artigo 4º inciso I. Vejamos:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: 

    a) pré-escola; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)

    b) ensino fundamental; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)

    c) ensino médio; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)

    a) Correta.

    Está de acordo com o artigo 4 inciso I.

    b) Incorreta.

    Ensino superior é um nível de ensino e não uma etapa da educação básica.

    c) Incorreta.

    Educação infantil abarca a creche que vai de 0 a 3 anos e nessa etapa não é obrigatória, o ensino superior é um nível de ensino e não uma etapa da educação básica.

    d) Incorreta.

    Educação infantil abarca a creche que vai de 0 a 3 anos e nessa etapa não é obrigatória.

    Portanto, o gabarito é a alternativa A.

    Referência:

    BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996. 

    GABARITO: A


ID
3899623
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n.º 9.394, de 1996, e suas alterações na Lei n.º 12.796, de 2013, é descrito o dever do Estado com a educação escolar pública. Sobre esse encaminhamento, assinale (C) para afirmativa Correta e (I) para afirmativa Incorreta e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 

( ) Educação infantil gratuita às crianças de até sete anos de idade.

( ) Ensino fundamental, facultativo e cobrado, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

( ) Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio somente para os que concluírem na idade própria.

( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, na rede regular particular.

( ) Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

Alternativas
Comentários
  • I, I, I, I, C.

  • ( E ) Educação infantil gratuita às crianças de até sete anos de idade. ( Ed. infantil 0-5 anos gratuitos/ obrigatorio apartir dos 4anos )

    ( E ) Ensino fundamental, facultativo e cobrado, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

    ( E ) Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio somente para os que concluírem na idade própria. ( E.J.A PARA AQUELES QUE NÃO AOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO NA IDADE PRÓPRIA)

    ( E ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, na rede regular particular. ( PUBLICA )

    ( C ) Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.


ID
3899626
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Conforme o prescrito no Estatuto da Criança e do Adolescente, n.° 8.069/90, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

I. Maus-tratos envolvendo seus alunos.

II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.

III. Elevados níveis de repetência.

Está(ão) CORRETA(S):

Alternativas
Comentários
  • Art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

    I - maus-tratos envolvendo seus alunos;

    II - reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares;

    III - elevados níveis de repetência.

  • A questão exige o conhecimento do direito à educação, à cultura, ao esporte a ao lazer, com previsão na lei nº 8.096/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente).

    Conforme se observa do art. 56 do ECA, todos os itens trazidos pela questão estão corretos. Veja:

    Art. 56 ECA: os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

    I - maus tratos envolvendo seus alunos; (ITEM I)

    II - reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; (ITEM II)

    III- elevados níveis de repetência. (ITEM III)

    GABARITO: D (todos os itens corretos)

  • Gabarito: D


ID
3899629
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O Projeto Político-pedagógico da escola retrata a sua identidade, que deve ser construída a partir de um processo dialógico, incluindo a participação de todos. Sobre o Projeto Político-pedagógico, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • O PPP proporciona a participação da família, aluno, comunidade, corpo docente e os demais funcionários da escola. Senso um projeto construído coletivamente de forma ampla não há possibilidade de ser fragmentado, rearranjo.

    Letra c


ID
3899632
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A relação entre a didática e a prática de ensino decorre do fato de a didática:

Alternativas

ID
3899635
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O processo de organização escolar dispõe de funções, que são as propriedades comuns ao sistema organizacional de uma instituição, a partir das quais se definem ações e operações necessárias ao funcionamento da escola. As funções da organização e gestão escolar são as seguintes:

Alternativas

ID
3899638
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), Educação de Jovens e Adultos e Educação Infantil, descreve que, as escolas deverão estabelecer, como norteadores de suas ações pedagógicas, os seguintes princípios:

Alternativas
Comentários
  • Letra A éticos, políticos e esteticos


ID
3899641
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Atalaia - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental anos iniciais, assinale (C) para afirmativa Correta e (I) para afirmativa Incorreta e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

( ) Fornece subsídios suficientes para elevar o nível de qualidade da educação escolar.

( ) São uma referência, um ponto de partida, para que se possa articular objetivos e conteúdos com a cultura das escolas e das salas de aula.

( ) São parâmetros, fornecendo orientações pedagógicas e curriculares gerais, como subsídios aos professores para refletirem e tomarem decisões.

( ) Foram elaborados para fornecer uma orientação geral e coerente do currículo, em âmbito internacional, de caráter obrigatório, visando à melhoria da qualidade de ensino.

Alternativas