Prova INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária

Questão 3418087

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta

carta às novas gerações

Sofia Esteves, fundadora da Cia. de Talentos

e consultora de carreira há 30 anos , tem algo

a dizer para os jovens

Por Sofia Esteves, presidente do Conselho do Grupo

Cia. de Talentos - Publicado em 23 set 2019, 12h00

        São Paulo – Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos, trazendo mudanças e inovação ao mercado de trabalho.

      Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

         As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

        O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

     As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

       Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

      Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

2019.

De acordo com o texto, é possível afirmar que

• A. as novas gerações de profissionais não costumam criticar os mais experientes, fazendo uma revolução gentil.
• B. as empresas ainda têm uma visão retrógrada, pois pensam apenas em lucrar sem investimento pessoal.
• C. apenas jovens profissionais estão preocupados com a saúde, com o bemestar, com o físico.
• D. a autora do texto aconselha os jovens a valorizarem as construções realizadas anteriormente e também a contribuírem com inovações.
  

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Ideia encontrada no último parágrafo: Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Gabarito: Letra D) a autora do texto aconselha os jovens a valorizarem as construções realizadas anteriormente e também a contribuírem com inovações.

  5º Parágrafo: As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

  Último Parágrafo: Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Questão 3418090

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Agente Comunitário de Saúde; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Gêneros Textuais; Interpretação de Textos; Tipologia Textual

A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta

carta às novas gerações

Sofia Esteves, fundadora da Cia. de Talentos

e consultora de carreira há 30 anos , tem algo

a dizer para os jovens

Por Sofia Esteves, presidente do Conselho do Grupo

Cia. de Talentos - Publicado em 23 set 2019, 12h00

        São Paulo – Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos, trazendo mudanças e inovação ao mercado de trabalho.

      Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

         As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

        O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

     As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

       Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

      Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

2019.

Assinale a alternativa correta a respeito do que se afirma a seguir.

• A. O texto é meramente narrativo.
• B. O texto é poético.
• C. O texto é instrucional.
• D. O texto trata-se de um gênero que possui remetente e destinatário.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta carta às novas gerações (=temos uma carta, possui remetente e destinatário).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• gab: D

• O próprio titulo do texto fala que é uma carta, logo tem remetente e destinatário.

  FORÇA!

• TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO

  REMETENTE: FUNDADORA DA CIA DE TALENTOS

  DESTINATÁRIO: NOVAS GERAÇÕES

• Tava mto óbvio que usei a teoria cespiana. HAUHAUHAU e errei.

  Errar hoje pra acertar amanhã, bora galera !

• Avaliem da seguinte forma:

  a letra C é quase certa, mas tem um detalhe que a invalida. O texto contém instruções e não é instrucional.

• Um texto instrucional é aquele que é responsável por auxiliar na realização de ações, tanto como uma maneira certa de fazer algo, quanto para montar um móvel, por exemplo.

  Outro exemplo são as receitas que dão o passo a passo e a quantidade certa para fazer um bolo, ou uma torta, etc. Assim, necessita-se dos textos instrucionais para realizar algumas tarefas.

  Assemelha-se ao Injuntivo.

  EscolaEducação

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• Possui destinatário porque esta carta é dirigida para as novas gerações, visto que um profissional mais antigo na área, em tese, não se interessaria pelo conteúdo escrito.

  GAB: D

  Espero ter ajudado. Rumo ao Oficialato PMBA.

• Basta olhar a fonte e ver que é uma carta...letra D

• lição para mim mesma: carta não precisa de destinatário determinado.

  "A principal diferença entre os dois modelos de gênero textual [carta argumentativa X carta pessoal] está no fato de que o texto dissertativo-argumentativo é dirigido a um receptor universal, enquanto a carta argumentativa é destinada a um receptor específico. Ambos têm como objetivo a persuasão.

  A carta argumentativa é composta pela saudação inicial, introdução, desenvolvimento, conclusão e despedida."

• Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

  2019

  Logo, tem remetente e destinatário.

Questão 3418093

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta

carta às novas gerações

Sofia Esteves, fundadora da Cia. de Talentos

e consultora de carreira há 30 anos , tem algo

a dizer para os jovens

Por Sofia Esteves, presidente do Conselho do Grupo

Cia. de Talentos - Publicado em 23 set 2019, 12h00

        São Paulo – Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos, trazendo mudanças e inovação ao mercado de trabalho.

      Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

         As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

        O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

     As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

       Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

      Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

2019.

Considere os excertos: “A pesquisa desse ano [...] constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.”; “As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho.”. Sobre os termos e as expressões em destaque, assinale a alternativa correta.

• A. No primeiro excerto, “constatou” se encontra no presente do indicativo.
• B. No segundo excerto, “vão afetar” tem valor de futuro, podendo ser substituído por “afetarão”.
• C. No primeiro excerto, “vem” se encontra no pretérito perfeito do indicativo.
• D. No segundo excerto, “trazem” se encontra no futuro do indicativo.

Gabarito: B

Comentários

• Constatou-pretérito perfeito

  Vem- presente do indicativo;é um verbo irregular- verbo VIR

  Trazem- presente do indicativo

  letra B

• GABARITO: LETRA B

  ? A pesquisa desse ano [...] constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.?; ?As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho.? ? temos uma locução verbal que equivale ao futuro do presente do indicativo (=afetarão).

  Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Não vai ficar estranho "trazem afetarão "?

• a) No primeiro excerto, “constatou” se encontra no presente do indicativo.

  constatou - pretérito perfeito do indicativo

  b) No segundo excerto, “vão afetar” tem valor de futuro, podendo ser substituído por “afetarão”. correta

  c) No primeiro excerto, “vem” se encontra no pretérito perfeito do indicativo.

  vem - presente do indicativo

  d) No segundo excerto, “trazem” se encontra no futuro do indicativo.

  trazem - presente do indicativo

• GABARITO: LETRA B

  COMPLEMENTANDO:

  O futuro do presente do indicativo é um tempo verbal usado para falar de coisas que ocorrem posteriormente ao momento da fala.

  Ele também é utilizado para expressar ordem e ainda, incerteza.

  Exemplos:

  Eu estarei na porta da escola.

  Essa noite nós comeremos salada e sopa.

  Viviane sairá do emprego em breve.

  FONTE: WWW.TODAMATÉRIA.COM.BR

• A) No primeiro excerto, “constatou” se encontra no presente do indicativo.

  Pretérito perfeito..

  decore:

  pretérito perfeito: indica um fato no passado concluído.

  jajá jogou bola no colégio.

  pretérito imperfeito: identificável pela terminação (ava) - indica um fato repetitivo no passado.

  Jajá jogava bola no colégio.

  pretérito mais-que-perfeito: (terminação-ara):

  Identifica um fato no passado anterior a outro passado leia-se; passado do passado.

  quando jajá entrou na quadra o time adversário já fizera o gol da vitória.

  C)

  Não esqueça: VEM= SINGULAR

  VÊM= PLURAL

  D)QUANTO AOS MODOS NÃO ESQUEÇA:

  INDICATIVO: Indica uma certeza

  SUBJUNTIVO: indica uma hipótese, uma possibilidade

  IMPERATIVO: representa ordem, conselho, súplica.

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• Mas não era sobre os termos em destaque ???

• Cadê o destaque?

• Constatou está no pretérito perfeito na 3 pessoa do singular

  Vem está no presente do indicativo na 3 pessoa do singular

  Trazem está presente do indicativo na 3 pessoa do plural

  Gabarito letra b

• Assertiva b

  No segundo excerto, “vão afetar” tem valor de futuro, podendo ser substituído por “afetarão”.

• INCORRETA

  a) No primeiro excerto, “constatou” se encontra no presente do indicativo.

  constatou - pretérito perfeito do indicativo

  CORRETA

  b) No segundo excerto, “vão afetar” tem valor de futuro, podendo ser substituído por “afetarão”.

  INCORRETA

  c) No primeiro excerto, “vem” se encontra no pretérito perfeito do indicativo.

  vem - presente do indicativo

  INCORRETA

  d) No segundo excerto, “trazem” se encontra no futuro do indicativo.

  trazem - presente do indicativo

• a) No primeiro excerto, “constatou” se encontra no presente do indicativo.

  constatou - pretérito perfeito do indicativo

  b) No segundo excerto, “vão afetar” tem valor de futuro, podendo ser substituído por “afetarão”. correta

  c) No primeiro excerto, “vem” se encontra no pretérito perfeito do indicativo.

  vem - presente do indicativo

  d) No segundo excerto, “trazem” se encontra no futuro do indicativo.

  trazem - presente do indicativo

  #FORÇAGUERREIRO!

• ACHEI QUE NÃO VALEU POR NÃO ESTAR EM DESTAQUE!!!

• Concordo que seria a B, porém a banca pediu o que estava em destaque. O qual esse elemento não estava!

• O futuro do presente transmite uma ideia de certeza de algo que vai acontecer.

Questão 3418096

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação; Morfologia

A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta

carta às novas gerações

Sofia Esteves, fundadora da Cia. de Talentos

e consultora de carreira há 30 anos , tem algo

a dizer para os jovens

Por Sofia Esteves, presidente do Conselho do Grupo

Cia. de Talentos - Publicado em 23 set 2019, 12h00

        São Paulo – Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos, trazendo mudanças e inovação ao mercado de trabalho.

      Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

         As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

        O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

     As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

       Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

      Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

2019.

Em “saudável”, palavra derivada de “saúde”, ocorre o processo de derivação sufixal. Assinale a alternativa em que a palavra é formada por esse mesmo processo de derivação.

• A. Desconstruir.
• B. Inadmissível.
• C. Novamente.
• D. Desbravar.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Novamente (=temos o acréscimo do sufixo -mente ao adjetivo "nova" ? nova+mente= novamente).

  Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• I-                SUFIXOS – a maioria dos sufixos da língua portuguesa são de origem latina.

  Os fixos podem ser VERBAIS ou NOMAINAIS .

  Apenas um é adverbial : -mente , como , por exemplo na palavra calmamente

  Os sufixos verbais exprimem :

  a)     Ações repetidas ( verbos frequentativos): marejar , espernear , bravejar

  b)    Acoes menos intensa (verbos diminutivos): bebericar , adocicar, chuviscar

  c)     Acção causadora (verbos causativos ) : esfriar , ruborizar , esquentar

  d)    Açaõ indicativa da mudança de estado (verbos incoativos): enriquecer , umedecer, anoitecer

  Os sufixos nominais exprimem:

  a)     Ação ou resultado de ação: paulada , formatura, mordida

  b)    Ocupação, profissão: agente, ferreiro, cantor, jornalista

  c)     Qualidade ou estado : bondade, feiura, tolice

  d)    Lugar: pensionato, papelaria , bebedouro

  e)    Qualidade em excesso: horroroso, narigudo, purulento

  f)      Matéria: férreo. pétreo, argênteo

  g)     Diminuição: viela , homenzinho, corpete

  h)    Aumento: homenzarrão, balaço , narigão

  i)      Referência: marítimo, campestre , lunar

  j)      Origem: latino , escocês , burguês

  k)     Tendência: louvável , alagadiço , confiável

  l)      Coleção, aglomeração: mapoteca, bambuzal, boiada ,

  m)   Estado doentia ou inflamação: febril , gastrite , trombose

  n)    Ciência ou doutrina: zoologia , medicina , comunismo

  o)    Partidário ou seguidor: republicano, comunista , parnasiano

• A) está na 3 forma do infinitivo

  B) é derivação sufixal

  C) gabarito

  D) está na 1 forma do infinitivo

• LETRA C

  DESCONSTRUIR - prefixal

  INADMISSÍVEL - prefixal

  NOVAMENTE - sufixal com final MENTE.

  DESBRAVAR - prefixal

• A palavra SAUDE é o radical. SAUDAVEL contém o radical + sufixo (como é denominado os termos após o sufixo). Considerando isto, a única palavra que se associa ao conceito é a palavra NOVAMENTE, sendo NOVA + MENTE. Derivação Sufixal.

• Derivação Sufixal

  Faz-se pela anexação de sufixo à palavra primitiva.

  Exemplos: alegremente, carinhoso.

• A questão em tela versa sobre formação das palavras. Antes de adentrarmos na resolução da palavra “saudável" iremos ver alguns conceitos:

  A língua portuguesa apresenta dois processos básicos para formação de palavras: a derivação e a composição.

  Há derivação quando, a partir de uma palavra primitiva, por meio do acréscimo de afixos. Isso ocorre, por exemplo, quando, a partir da palavra primitiva piche, formamos pichar, da qual por sua vez se forma pichação, pichador; também ocorre quando obtemos impessoal a partir de pessoal ou ineficiente a partir de eficiente. A derivação também pode ser feita pela supressão de morfemas ou pela troca de classe gramatical, mas nunca pelo acréscimo de radicais. A composição ocorre quando formamos palavras pela junção de pelo menos dois radicais. Nesse sentido, diferencia-se da derivação, que não lida com radicais. As palavras resultantes do processo de composição são chamadas palavras compostas.

  ➡ Derivação prefixal resulta do acréscimo de prefixo à palavra primitiva; veja, por exemplo, alguns verbos derivados de pôr: repor, dispor, compor, contrapor...

  ➡ Derivação sufixal resulta do acréscimo de sufixo à palavra primitiva; Veja, por exemplo: riso (risada), laranja (laranjada), folha (folhagem).

  ➡ Derivação sufixal e prefixal resulta de uma palavra por prefixação, forme outra por sufixação, ou vice-versa. Veja, por exemplo: desvalorização (valor, valorizar, desvalorizar desvalorização); indesatável (desatar, desatável, indesatável); são palavras formadas por prefixação

  ➡Derivação por parassintética ocorre quando a palavra derivada resulta do acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo à palavra primitiva. Não se deve confundir a derivação parassintética, em que o acréscimo de sufixo e prefixo é obrigatoriamente simultâneo; Veja alguns exemplos: enrijecer, entortar, abotoar, esburacar, espreguiçar.

  SAÚDE- SAÚDE + ÁVEL= Saudável ( palavra primitiva + sufixo), assim chamamos de derivação sufixal. Analisemos:

  a) Desconstruir.

  Incorreta. Des+ construir é formada por prefixo + palavra primitiva, logo é derivação prefixal.

  b) Inadmissível.

  Incorreta. In+ admissível é formada por prefixo + palavra primitiva, assim é derivação prefixal.

  c) Novamente.

  Correta. Nova+ mente é formada por palavra primitiva + sufixo, portanto é formada por derivação sufixal, assim essa é a nossa alternativa correta.

  d) Desbravar.

  Incorreta. Des+ bravar é formada por prefixo + palavra primitiva, assim é derivação prefixal.

  Referência bibliográfica: CIPRO NETO, Pasquale e INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. 2008 (Revisada)

  GABARITO: C

• c) Novamente.

  Correta. Nova+ mente é formada por palavra primitiva + sufixo, portanto é formada por derivação sufixal.

Questão 3418099

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Por que- porque/ porquê/ por quê; Problemas da língua culta

A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta

carta às novas gerações

Sofia Esteves, fundadora da Cia. de Talentos

e consultora de carreira há 30 anos , tem algo

a dizer para os jovens

Por Sofia Esteves, presidente do Conselho do Grupo

Cia. de Talentos - Publicado em 23 set 2019, 12h00

        São Paulo – Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos, trazendo mudanças e inovação ao mercado de trabalho.

      Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

         As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

        O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

     As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

       Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

      Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

2019.

Em “Mas saibam que é possível que vocês encontrem resistências no caminho. Não porque seus gestores não acreditam em vocês, mas porque a mudança é um processo.”, assinale alternativa correta quanto ao que se afirma a respeito do termo “porque”.

• A. O primeiro “porque”, em destaque, deveria estar acentuado, pois se trata de um substantivo.
• B. Ambos são formados por pronomes e poderiam ser substituídos por “por qual”.
• C. Nos dois casos, os termos estão escritos adequadamente.
• D. O segundo “porque”, em destaque, pode ser substituído pela palavra “motivo”, sem prejuízo semântico.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? ?Mas saibam que é possível que vocês encontrem resistências no caminho. Não porque seus gestores não acreditam em vocês, mas porque a mudança é um processo.?

  ? Na minha opinião, a questão deveria ser anulada, ambos termos estão incorretos, deveriam ser grafados desta forma "por que" (=equivale a "pelo motivo", nenhuma alternativa correta).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Péssimo. Questão passível de anulação.

  Mal formulada.

  "A questão deveria ser anulada, ambos termos estão incorretos, deveriam ser grafados desta forma "por que" (=equivale a "pelo motivo", nenhuma alternativa correta)."

• Quando a banca inventa demais e faz cagada. Questão sem gabarito.

• Uso dos porquês (Fernando Pestana)

  a) Por que: A forma por que (separada) pode ser uma locução adverbial interrogativa de causa quando equivale a “por qual razão/motivo’ ou ‘a razão pela qual”. Pode aparecer em frases interrogativas diretas (com o sinal “?”) e indiretas (sem o sinal “?”).

  *A forma por que também pode ser a combinação da preposição “por” + o pronome relativo “que”, equivalendo a “pelo qual” (e variações).

  b) Porque: A forma porque (junta e sem acento) pode ser uma conjunção explicativa ou causal (equivalendo a pois, visto que, já que, etc.); para alguns gramáticos, como Luiz A. Sacconi, Pasquale C. Neto, Ulisses Infante etc., pode ser também uma conjunção final (equivalendo a “para que”).

  c) Por quê: A forma por quê (separada e com assento) pode ser usada antes de pausa representada por sinal de pontuação, em fim de frase ou isolada.

  d) Porquê: A forma porquê (junto e com acento) é um substantivo e vem comumente acompanhada de um determinante (artigo, pronome, numeral ou adjetivo/locução adjetiva).

• O primeiro PORQUE pode ser substituído por POR CAUSA QUE, sendo uma conjunção explicativa ou causal, está correto.

• Por que é separado?

  Porque não é junto!

  Mas por quê?

  O porquê eu não sei.

  FONTE: QC

• Ótima explicação do Arthur, mas essa banca quer inventar demais.

• Com o devido respeito às posições divergentes, mas a questão está correta, sim. Não há motivos para anulação.

  Os dois 'porque' expressam, claramente, uma causa: os jovens irão encontrar resistências pelo caminho, porque a mudança é um processo (esse é o motivo, a razão!), e não por causa da descrença dos gestores.

  Bons estudos!

• Questão mal formulada.

• Perdi meu tempo respondendo essa questão. Tem nem gabarito isso.

• Gabarito - passa pra próxima

• Uso dos porquês

   

  1° “porque” junto: traz uma ideia explicativa, causal ou final.

  >Possíveis substituições: “pois, uma vez que, para que”.

  2° por que: se utiliza no meio das frases.

  > Pode ser a junção da preposição “por” com o “pronome relativo” que ou com o “pronome interrogativo” que, assumindo assim dois empregos diferentes.

  >Sendo pronome interrogativo significa: por qual motivo, por qual razão.

  >Sendo pronome relativo significa: por qual ou pelo qual motivo.

  -- >possíveis substituições: “por qual motivo” tem que está no meio ou no inicio da frase.

  3° O Porquê: substantivo- antecedido de artigo.

  4° Por quê: será sempre no final de frase e com o acento. ““As principais pontuações são”: “.” “?” “!”.

  >Pode ser substituído: “por qual motivo” no final da frase.

• Essa AOCP é uma porcaria de banca, volta e meia encontro questões assim, sem gabarito, dessa vez nem respondi pra não negativar a estatística, errar por não saber é uma coisa, agora, saber e acabar errando "POR QUÊ" a porcaria de banca não sabe do assunto, daí não neh?!

• Para responder a esta questão, exige-se conhecimento da regra dos porquês. Assinalemos a única alternativa correta. Vejamos o conceito:

   Usa-se por que:

  ⇨ nas interrogativas diretas e indiretas:

   Por que você demorou tanto? / Quero saber por que meu dinheiro está valendo menos. 

  ⇨ sempre que estiverem expressas ou subentendidas as palavras motivo, razão: 

  Não sei por que ele se ofendeu. Eis por que não lhe escrevi antes

  ⇨ quando a expressão puder ser substituída por para que ou pelo qual. pela qual, pelos quais, pelas quais:

  A estrada por que passei está esburacada. 

  ⇨ em títulos: 

  Por que o governo substituiu o ministro da Economia

  Usa-se por quê: 

  ⇨ Quando a expressão aparecer em final de frase ou sozinha: Ria, ria, sem saber por quê. Brigou de novo? Por quê?

  Usa-se porque: 

  ⇨ Quando a expressão equivaler a pois. uma vez que, para que: Não responda. porque ele está com a razão.

  Usa-se porquê: 

  ⇨ Quando a expressão for substantivada, situação em que é sinônimo de motivo, razão: O diretor negou-se a explicar o porquê de sua decisão.

  Após vermos o conceito, iremos analisar as assertivas e indicar a correta com base nos porquês destacados abaixo. Analisemos:

  Em “Mas saibam que é possível que vocês encontrem resistências no caminho. Não porque seus gestores não acreditam em vocês, mas porque a mudança é um processo.”

  a) Incorreta.

  O primeiro “porque”, em destaque é acentuado porque é causal.

  b) Incorreta.

  Ambos os casos são conjunções causais, e não pronomes.

  c) Correta.

  Nos dois casos, os termos estão escritos adequadamente, porque quando o porquê indicar causa ou explicação é usado junto e sem acento e em ambos os casos são conjunções de causa.

  d) Incorreta.

  Para o "porquê" poder ser substituído por motivo, deve ser escrito junto e sem acento, e não é o caso.

  Referência bibliográfica: CEREJA, William Roberto. MAGALHÃES, Thereza Cochar. Conecte: Gramática Reflexiva. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2013.

  Gabarito: C

Questão 3418102

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta

carta às novas gerações

Sofia Esteves, fundadora da Cia. de Talentos

e consultora de carreira há 30 anos , tem algo

a dizer para os jovens

Por Sofia Esteves, presidente do Conselho do Grupo

Cia. de Talentos - Publicado em 23 set 2019, 12h00

        São Paulo – Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos, trazendo mudanças e inovação ao mercado de trabalho.

      Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

         As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

        O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

     As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

       Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

      Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

2019.

Em “As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível [...]”, é correto afirmar que

• A. “As novas gerações” é o sujeito simples da oração.
• B. “ambiente de trabalho” tem função de complemento nominal na oração.
• C. “As novas gerações”, por estar no plural, é o sujeito composto da oração.
• D. “desejam” está conjugado no tempo passado.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ?  ?As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível [...]?

  A) ?As novas gerações? é o sujeito simples da oração ? correto, temos um sujeito simples com núcleo no plural "gerações".

  B) ?ambiente de trabalho? tem função de complemento nominal na oração ? incorreto, desejam alguma coisa (=o termo dessa alternativa é objeto direto).

  C) ?As novas gerações?, por estar no plural, é o sujeito composto da oração ? incorreto, sujeito simples (=somente um núcleo).

  D) ?desejam? está conjugado no tempo passado ? incorreto, verbo conjugado na 3ª pessoa do presente do plural do indicativo.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• já disse tudo

• Sem drama! Vem comigo!

  As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível.

  A) sujeito simples= 1 só núcleo e está expressivamente previsto.

  B) “ddesejar é verbo de ação/ nacional ou significativo. Nada de falar de verbo de ligação.

  C) sujeito composto tem 2 núcleos.

  D) desejam está no presente do indicativo.

  Não desista!

• A análise sintática requer o reconhecimento de função exercida por palavras ou segmentos extensos no interior de uma estrutura. Convém salientar que a análise sintática discrepa significativamente da classificação morfológica. Esta última diz respeito à morfologia, ou seja, à classe gramatical a que pertence as palavras. Leiamos o fragmento:

  “As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível [...]”

  Inspecionemos agora as alternativas:

  a) “As novas gerações” é o sujeito simples da oração.

  Correto. Tanto isso é verdade que o verbo com ele concorda: as novas gerações desejam;

  b) “ambiente de trabalho” tem função de complemento nominal na oração.

  Incorreto. É o objeto direto do verbo "desejar";

  c) “As novas gerações”, por estar no plural, é o sujeito composto da oração.

  Incorreto. O plural não é sinônimo de sujeito composto. O que determinará a existência desse verbo será a existência de dois ou mais núcleos;

  d) “desejam” está conjugado no tempo passado.

  Incorreto. No presento do indicativo.

  Letra A

• O sujeito simples é o sujeito determinado que apresenta um único núcleo, que pode estar no singular ou no plural; pode também ser um pronome indefinido, núcleos dos sujeitos:

  Nós estudaremos juntos.

  A humanidade é frágil.

  Ninguém se move.

  O amar faz bem.

  As crianças precisam de alimentos saudáveis.

  O sujeito composto é o sujeito determinado que apresenta mais de um núcleo.

  Alimentos e roupas custam caro. 

  Ela e eu sabemos o conteúdo.

  O amor e o odiar são duas faces da mesma moeda.

Questão 3418105

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta

carta às novas gerações

Sofia Esteves, fundadora da Cia. de Talentos

e consultora de carreira há 30 anos , tem algo

a dizer para os jovens

Por Sofia Esteves, presidente do Conselho do Grupo

Cia. de Talentos - Publicado em 23 set 2019, 12h00

        São Paulo – Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos, trazendo mudanças e inovação ao mercado de trabalho.

      Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

         As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

        O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

     As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

       Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

      Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

2019.

Em “Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos [...]”,

• A. o verbo “ter” está inadequadamente acentuado.
• B. o verbo “ter” está concordando com o sujeito composto talentos e força.
• C. o termo “apaixonada” deveria estar no plural e no masculino para concordar com jovens.
• D. “novos” concorda com “caminhos” em gênero e número, seguindo as regras de concordância.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? ?Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos [...]?

  A) o verbo ?ter? está inadequadamente acentuado ? incorreto, acentuado pelo acento diferencial da terceira pessoa do plural do presente do indicativo (=concorda com o núcleo do sujeito "jovens").

  B) o verbo ?ter? está concordando com o sujeito composto talentos e força ? incorreto, conforme explicação anterior.

  C) o termo ?apaixonada? deveria estar no plural e no masculino para concordar com jovens ? incorreto, está corretamente no singular concordando com o sujeito "eu".

  D) ?novos? concorda com ?caminhos? em gênero e número, seguindo as regras de concordância ? correto, adjetivo concordando corretamente com o substantivo "caminhos".

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• O acento circunflexo marca a pluralização do verbo. Nesse caso, o verbo "TÊM" está corretamente empregado porque concorda com o núcleo do sujeito JOVENS.

• Tém - singular;

  Têm - plural;

  Foco na aprovação gente!!!!!!!

  gabarito D

• Sem entrar em pormenores, a concordância verbal diz respeito à correta flexão do verbo a fim de concordar com o sujeito, ao passo que a nominal se refere à adequada flexão entre substantivo e seus modificadores (pronome, numeral, adjetivo) em matéria de gênero (masculino e feminino) e/ou número (plural e singular). Inspecionemos a oração do enunciado:

  "Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos [...]"

  A forma verbal "têm" concorda adequadamente com o núcleo do sujeito (jovens).

  a) o verbo “ter” está inadequadamente acentuado.

  Incorreto. Está adequada a flexão;

  b) o verbo “ter” está concordando com o sujeito composto talentos e força.

  Incorreto. Concorda com "jovens";

  c) o termo “apaixonada” deveria estar no plural e no masculino para concordar com jovens.

  Incorreto. O adjetivo "apaixonada" refere-se ao sujeito — do gênero feminino;

  d) “novos” concorda com “caminhos” em gênero e número, seguindo as regras de concordância.

  Correto. O adjetivo flexiona-se a fim de concordar com o seu refente substantivo: "caminhos".

  Letra D

• Assertiva D

  “novos” concorda com “caminhos” em gênero e número, seguindo as regras de concordância.

• GABA: D

  “Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos [...]”

  a) ERRADO: O verbo "ter" recebe o circunflexo para ficar no plural, concordando com "jovens".

  b) ERRADO: Como dito, o verbo "ter" concorda com "jovens".

  c) ERRADO: "Apaixonada" concorda com "Eu", devendo, por isso, permanecer no singular.

  d) CERTO: O termo "novos" concorda com "caminhos". Tente substituir esta última expressão por outra no singular, e verá que o primeiro termo também irá para o singular. Exemplo: “Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novo amor [...]”

Questão 3418108

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

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      Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

         As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

        O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

     As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

       Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

      Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

2019.

Assinale a alternativa em que o termo ou expressão em destaque NÃO esteja caracterizando a palavra imediatamente antecedente.

• A. "[...] podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas [...]".
• B. "[...] construindo visões estratégicas [...]".
• C. "[...] 75 mil jovens profissionais do Brasil [...]".
• D. "[...] dessa forma agilizarem as mudanças necessárias [...]".

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? "[...] podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas [...]".

  ? O adjetivo "remotas" está caracterizando o substantivo "jornadas" e não a palavra imediatamente anterior (=trabalho).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Na alternativa A, entre "jornadas" e "remotas", está presente um complemento nominal, assim afastando o adjetivo de seu substantivo.

• Jornadas remotas de trabalho. Temos um complemento nominal ''de trabalho'' advindo do adjetivo ''remotas.''

• Eu matei a questão porque imediatamente e antecedente ter relação com tempo, pode ser besteira mas deu certo. haha

• Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em classe de palavras, em especial no adjetivo. O candidato deve indicar em qual assertiva o adjetivo destacado não funciona de caracterizador do termo imediatamente anterior. Vejamos:

  a) Correta.

  "[...] podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas [...]".

  O adjetivo "estratégias" caracteriza o substantivo feminino "jornadas", por isso, concorda em gênero (feminino) e número (plural). Ou seja, não caracteriza o substantivo imediatamente antecedente que é “trabalho".

  b) Incorreta.

  "[...] construindo visões estratégicas [...]".

  O adjetivo "estratégias" caracteriza o substantivo feminino "visões".

  c) Incorreta.

  "[...] 75 mil jovens profissionais do Brasil [...]".

  O adjetivo "profissionais" caracteriza o substantivo "jovens".

  d) Incorreta.

  "[...] dessa forma agilizarem as mudanças necessárias [...]".

  O adjetivo "necessárias" caracteriza o substantivo feminino "mudanças".

  Gabarito: A

Questão 3418114

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Variação Linguística

A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta

carta às novas gerações

Sofia Esteves, fundadora da Cia. de Talentos

e consultora de carreira há 30 anos , tem algo

a dizer para os jovens

Por Sofia Esteves, presidente do Conselho do Grupo

Cia. de Talentos - Publicado em 23 set 2019, 12h00

        São Paulo – Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos, trazendo mudanças e inovação ao mercado de trabalho.

      Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

         As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

        O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

     As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

       Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

      Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-detalentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/>. Acesso em: 22 out.

2019.

Sobre variação linguística, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Variação geográfica.

2. Variação histórica.

3. Variação social.

( ) É percebida segundo os grupos (ou classes) envolvidos, tal como uma conversa entre um orador jurídico e um morador de rua.

( ) São exemplos: Vossa Mercê – você; Em boa hora – embora, expressões que foram mudando ao longo do tempo.

( ) Pode ser chamada também de regionalismo.

• A. 2 – 1 – 3.
• B. 3 – 2 – 1.
• C. 1 – 3 – 2.
• D. 2 – 3 – 1.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  (3) É percebida segundo os grupos (ou classes) envolvidos, tal como uma conversa entre um orador jurídico e um morador de rua ? variação social (=muda conforme o grupo social característico).

  (2) São exemplos: Vossa Mercê ? você; Em boa hora ? embora, expressões que foram mudando ao longo do tempo ? ou seja, variação histórica (=o tempo faz com que se mude).

  (1) Pode ser chamada também de regionalismo ? variação geográfica (=muito percebida no Brasil, cada região possui a sua característica dialética).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• LETRA B

  DIACRÔNICA - Variação da linguagem conforme a cronologia.

  VOS MERCE, VOCÊ, VC...

  DIATÓPICA - Variação da linguagem conforme a topografia.

  MACAXEIRA, MANDIOCA...

  DIAFÁSICA - Variação da linguagem conforme ocasião/estilo.

  Discurso jurídico/Conversa entre amigos

• GABARITO: LETRA B

  ⇒ O que é variação linguística?

  A variação linguística é um fenômeno natural que ocorre pela diversificação dos sistemas de uma língua em relação às possibilidades de mudança de seus elementos (vocabulário, pronúncia, morfologia, sintaxe). Ela existe porque as línguas possuem a característica de serem dinâmicas e sensíveis a fatores como a região geográfica, o sexo, a idade, a classe social do falante e o grau de formalidade do contexto da comunicação.

  → Variedade regional

  São aquelas que demonstram a diferença entre as falas dos habitantes de diferentes regiões do país, diferentes estado e cidades.

  → Variedades sociais

  São variedades que possuem diferenças em nível fonológico ou morfossintático.

  Fonológicos - “prantar” em vez de “plantar”; “bão” em vez de “bom”; “pobrema” em vez de “problema”; “bicicreta” em vez de “bicicleta”.

  Morfossintáticos - “dez real” em vez de “dez reais”; “eu vi ela” em vez de “eu a vi”; “eu truci” em vez de “eu trouxe”; “a gente fumo” em vez de “nós fomos”.

  → Variedades estilísticas (diafásicas)

  São as mudanças da língua de acordo com o grau de formalidade, ou seja, a língua pode variar entre uma linguagem formal ou uma linguagem informal.

  Linguagem formal: é usada em situações comunicativas formais, como uma palestra, um congresso, uma reunião empresarial, etc.

  Linguagem Informal: é usada em situações comunicativas informais, como reuniões familiares, encontro com amigos, etc. Nesses casos, há o uso da linguagem coloquial.

  Gíria ou Jargão: É um tipo de linguagem utilizada por um determinado grupo social, fazendo com que se diferencie dos demais falantes da língua. A gíria é normalmente relacionada à linguagem de grupos de jovens (skatistas, surfistas, rappers, etc.). O jargão é, em geral, relacionado à linguagem de grupos profissionais (professores, médicos, advogados, etc.)

  → Variações históricas (diacrônicas)

  As variações históricas tratam das mudanças ocorridas na língua com o decorrer do tempo. Algumas expressões deixaram de existir, outras novas surgiram e outras se transformaram com a ação do tempo.

  Vossa mercê → Vosmecê → Você → Cê

  → Variações geográficas (diatópicas)

  As variações geográficas naturalmente falam da diferença de linguagem devido à região. Essas diferenças tornam-se óbvias quando ouvimos um falante brasileiro, um angolano e um português conversando: nos três países, fala-se português, mas há diferenças imensas entre cada fala.

  → Variações sociais (diastráticas)

  As variações sociais são as diferenças de acordo com o grupo social do falante. Embora tenhamos visto como as gírias variam histórica e geograficamente, no caso da variação social, a gíria está mais ligada à faixa etária do falante, sendo tida como linguagem informal dos mais jovens (ou seja, as gírias atuais tendem a ser faladas pelos mais novos).

  BRASIL ESCOLA E MUNDO EDUCAÇÃO.

• A própria questão deu as respostas

• Mesmo nunca vendo, dava pra saber pela própria questão kkkk

• Para responder a esta questão, exige-se conhecimento sobre o tema Variação Linguística. O candidato deve correlacionar as duas colunas. Vejamos:

  (3) Variação social.

  É percebida segundo os grupos (ou classes) envolvidos, tal como uma conversa entre um orador jurídico e um morador de rua.

  Consideram-se variações diastráticas aquelas variações que se referem aos grupos sociais, cujos fatores, relacionados à faixa etária, profissão, estrato social, entre outros, imperam de forma preponderante. Não há como considerar a palavra em destaque como preponderantemente "diastrática" em linguagem de faixa etária, todos falam a palavra "num" abertamente. 

  Ex: surfistas, médicos, militares, adolescentes.

  (2) Variação histórica.

  São exemplos: Vossa Mercê – você; Em boa hora – embora, expressões que foram mudando ao longo do tempo.

  Quando a língua muda ao longo do tempo, da história, chama-se esse vento de variação diacrônica.

  (1) Variação geográfica.

  Pode ser chamada também de regionalismo. 

  Diatópica classifica-se em virtude das diferenças entre as regiões no que tange ao modo de falar. São os famosos sotaques de cada região. Logo a palavra "num" não se encaixa nessa classificação. 

  Portanto, a sequência ficou assim: 3,2, 1

  Gabarito: B

Questão 3418117

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Google Chrome; Navegadores (Browser)

Um software como o Google Chrome é considerado um

• A. processador de texto.
• B. editor de imagens.
• C. navegador de internet.
• D. editor de planilha.

Gabarito: C

Comentários

• ☑ GABARITO: LETRA C

  Google Chrome é um dos mais populares navegadores disponível para Windows, Mac (Mac OS), Linux (Ubuntu), Android e iOS, mas não possui versão para Windows Phone. Como seu nome deixa claro, o browser é desenvolvido pelo Google, é grátis e tem versão em Português.

• GABARITO : C

  Diante da dificuldade, substitua o não consigo pelo : Vou tentar outra vez ! 

  RUMO #PCPR

• Isso sim são noções de informática, não o que o CESPE diz que é.

• O quesito noções de informática foi satisfeito aqui.

• toma meu filho, pode respirar..

• cai na minha prova em nome de cristo!

• A questão aborda conhecimentos acerca da funcionalidade do software Google Chrome.

   

  A)      Incorreta – Os softwares de processamento de texto, como o Word e Writer, são utilizados para realizar a criação e edição de textos.

  B)      Incorreta – Editores de imagens, como o Photoshop e Paint, são utilizados para realizar a criação e edição de imagens.

  C)      Correta - O software Google Chrome, desenvolvido pela Google, é um navegador web, cuja função é acessar os sites da internet, através do processamento de linguagens, como, por exemplo, a HTML.

  D)      Incorreta – Os softwares de edição de planilhas, como o Excel e Calc, são utilizados para realizar a criação e edição de planilhas.

   

  Gabarito – Alternativa C.

Questão 3418120

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Agente Comunitário de Saúde; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 10

Assinale a alternativa que apresenta um software disponível por padrão no sistema Windows 10.

• A. LibreOffice Writer.
• B. Google Chrome.
• C. Adobe Photoshop.
• D. Microsoft Paint.

Gabarito: D

Comentários

• É importante respeitar a limitação dos outros!

  Nao desista!

  Gab:D

• Microsoft Paint... Só acertei por eliminação

• Windows 10 -> Navegador -> Edge

• Menos, Igor. Temos principiante na caminhada!!!

• Por outro ângulo, foi interessante a "chamada do Igor". "...baixou o navegador...", ou seja, quem optou por "Google Chrome" não esquecerá mais.

• Igor ta bom de pensar nas suas questões, e não querer diminuir o outro. Veio aqui pra isso? ta no lugar errado

• Programas padrão: 3D Builder, Assistência Rápida, Bloco de Notas, Conexão de área de trabalho remota, ferramenta de captura, gravador de passos, internet explorer, mapa de caracteres, Math Input Panel, Paint, Print 3D, Visualizar XPS, Windows Fax and Scan, Windows Media Player, WordPad

• LEMBREM-SE O FÁCIL E O DIFÍCIL SÃO SUBJETIVOS!

  EVITEM DESMERECER AS QUESTÕES E TAMPOUCO AS PESSOAS QUE ERRAM.

• Só consigo lembrar nos riscos sem pé nem cabeça que fazia no paint quando era criança, sem internet ou outra coisa, era o que restava kkkkkk

• Fico pensando: Como o Igor conseguiu tanta humildade? ...

• Esse igor é um tremendo panaca

• Foco na Missão, que aprovação é certa Guerreiros!

• O paint não foi descontinuado?

• Programas padrão:

  -3D Builder,

  - Assistência Rápida,

  -Bloco de Notas,

  -Conexão de área de trabalho remota,

  -ferramenta de captura,

  -gravador de passos,

  -internet explorer,

  -mapa de caracteres,

  -Math Input Panel,

  -Paint,

  -Print 3D,

  -Visualizar XPS,

  -Windows Fax and Scan,

  -Windows Media Player,

  -WordPad.

• A questão aborda conhecimentos acerca dos softwares que acompanham a instalação do sistema operacional Windows 10.

   

  A)      Incorreta – O Writer o software específico do LibreOffice utilizado para a criação, edição e processamento de textos. Esse software pode ser baixado gratuitamente após a instalação do Windows, uma vez que não acompanha o sistema operacional.

  B)      Incorreta - O software Google Chrome, desenvolvido pela Google, é um navegador web, cuja função é acessar os sites da internet, através do processamento de linguagens, como, por exemplo, a HTML. Esse software pode ser baixado gratuitamente após a instalação do Windows, uma vez que não acompanha o sistema operacional.

  C)      Incorreta – Adobe Photoshop é um software utilizado para realizar a criação e edição de imagens. Para utilizar esse software, o usuário deverá adquirir uma licença.

  D)      Correta - O “Paint” é um aplicativo, que acompanha o Windows, utilizado para a criação e edição de imagens.   

   

  Gabarito – Alternativa D.

• Menos Igor

Questão 3418123

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Sistemas de Informação
• Assuntos: Software Livre

Assinale a alternativa que apresenta um software livre.

• A. Microsoft Excel.
• B. Microsoft Windows 7.
• C. LibreOffice Writer.
• D. WinRar.

Gabarito: C

Comentários

• Libre Office - software livre

• WinRar é quase um software livre, não conheço um que paga por ele... hauhuhaa

• SOFTWARE LIVRES: Libreoffice, Linux, Firefox...

• Software Livre: qualquer programa que pode ser executado, copiado, modificado, usado para qualquer fim e redistribuído gratuitamente ao ter acesso ao código-fonte. Libreoffice e VLC media player, Linux, Firefox, VLC media player. O Linux é pela licença GNU GPL

   

  Open Source (código aberto): É aquele no qual o usuário pode modificar o código, de acordo com o que deseja usar. Porém, o desenvolvedor original do programa determina as condições de uso e de distribuição

Questão 3418126

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Extensão de Arquivo

Assinale a alternativa que apresenta uma extensão de arquivo de vídeo.

• A. .mp4
• B. .docx
• C. .jpg
• D. .ppt

Gabarito: A

Comentários

• A)GABARITO

  B) WORD

  C)ARQUIVO DE IMAGEM

  D)POWER POINT

• Seguem algumas extensões:

  Arquivos de imagem: JPG; TIF; GIF; PNG; BMP; WMF; IMG.

  Arquivos de vídeo: MP4; WMV; AVI; MPG; MOV; MKV; FLV.

  Arquivos de som/ áudio: MP3; WMA; WAV; OGG.

  Arquivos de texto: TXT; RTF; DOC; DOCX; DOCM; ODT; HTML.

  Arquivos executáveis: .exe; .bat; .com; .scr.

  Arquivos compactados: gz ( Linux) ; zip ( Windows) ; raf; Winrar (rar); tar.

  Frise-se que, além das acima mencionadas, há outras extensões!

  Bons estudos!

• Arquivos de imagem: JPG; TIF; GIF; PNG; BMP; WMF; IMG.

  Arquivos de vídeo: MP4; WMV; AVI; MPG; MOV; MKV; FLV.

  Arquivos de som/ áudio: MP3; WMA; WAV; OGG.

  Arquivos de texto: TXT; RTF; DOC; DOCX; DOCM; ODT; HTML.

  Arquivos executáveis: .exe; .bat; .com; .scr.

  Arquivos compactados: gz ( Linux) ; zip ( Windows) ; raf; Winrar (rar); tar.

• GABARITO LETRA=A

  .......................................................................................................................

  VÍDEO<<--- VOCÊ vai associar quando vir normalmente o (V) com exceções de algumas!!!!

  MKV

  AVI

  WMV

  MOV

  FLV

  RMVB

  3GP<<--celular

  MP4/MPEG/MPG

  DOCX/WORD

  PPT/Power point

  imagem geralmente vem com G já mata várias questões!!!!! tem algumas exceções...

  jpg

  png

  gif

  jpeg

  bmp

  raw

  tiff

• GABARITO A

  Arquivos de imagem: JPG; TIF; GIF; PNG; BMP; WMF; IMG.

  Arquivos de vídeo: MP4; WMV; AVI; MPG; MOV; MKV; FLV.

  Arquivos de som/ áudio: MP3; WMA; WAV; OGG.

  Arquivos de texto: TXT; RTF; DOC; DOCX; DOCM; ODT; HTML.

  Arquivos executáveis: .exe; .bat; .com; .scr.

  Arquivos compactados: gz ( Linux) ; zip ( Windows) ; raf; Winrar (rar); tar.

Questão 3418132

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Decreto n° 16.559 de 2015 - Instituiu o Código de Ética do Servidor Público do Município de Vitória; Legislação do Município de Vitória (Espírito Santo)

Segundo o Decreto n° 16.559/2015, que instituiu o Código de Ética do Servidor Público do Município de Vitória/ES, NÃO são considerados presentes

• A. os empréstimos recebidos de uma fonte proibida ou em decorrência do cargo, emprego ou função ocupados pelo servidor.
• B. os prêmios concedidos em eventos oficiais.
• C. as comissões recebidas de uma fonte proibida ou em decorrência do cargo, emprego ou função ocupados pelo servidor.
• D. a promessa de emprego recebida de uma fonte proibida ou em decorrência do cargo, emprego ou função ocupados pelo servidor.

Gabarito: B

Questão 3418135

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Decreto n° 16.559 de 2015 - Instituiu o Código de Ética do Servidor Público do Município de Vitória; Legislação do Município de Vitória (Espírito Santo)

Considerando o que dispõe o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Vitória/ES, Lei n° 2.994/1982, é correto afirmar que o servidor poderá, sem prejuízo do vencimento, faltar ao serviço até 08 (oito) dias consecutivos, por motivos de

• A. falecimento do primo em terceiro grau.
• B. doença grave não comprovada por atestado médico.
• C. falecimento dos tios paternos ou maternos.
• D. seu casamento ou registro em cartório da União Estável.

Gabarito: D

Comentários

• Para o pessoal que está estudando para o concurso da Serra, o mesmo se aplica para casamento conforme o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Serra (lei 2.350/01) em sei artigo 67. Mas no estatuto não consta período para união estável.

Questão 3418138

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos de Improbidade Administrativa e suas Sanções; Improbidade administrativa - Lei nº 8.429 de 1992 e Lei nº 14.520 de 2021

Com fundamento na Lei n° 8.429/1992, conhecida como Lei da Improbidade Administrativa, qual, dentre os seguintes, constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública?

• A. Qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade e lealdade às instituições.
• B. Deixar de conceder benefício administrativo ou fiscal em razão da não observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie.
• C. Recusar vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba pública de qualquer natureza.
• D. Prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo.

Gabarito: A

Comentários

• Mudou o gabarito da questão? Não é a letra D?

• Dos Atos de Improbidade Administrativa que Atentam Contra os Princípios da Administração Pública

  Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

• GABARITO: A

  Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

• Pedro se você é obrigado a prestar contas não é um ato de improbidade administrativa, seria se você não prestasse conta quando é obrigado a fazer.

• A questão aborda a Lei 8.429/92 e solicita que o candidato assinale a alternativa que traz uma hipótese de ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública, que estão previstos no rol do art. 11 da referida lei. Confira-se:
  
  Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:
  
  I - praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência;
  
  II - retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício;
  
  III - revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo;
  
  IV - negar publicidade aos atos oficiais;
  
  V - frustrar a licitude de concurso público;
  
  VI - deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo;
  
  VII - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço.
  
  VIII - descumprir as normas relativas à celebração, fiscalização e aprovação de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas.    
  
  IX - deixar de cumprir a exigência de requisitos de acessibilidade previstos na legislação.       
  
  X - transferir recurso a entidade privada, em razão da prestação de serviços na área de saúde sem a prévia celebração de contrato, convênio ou instrumento congênere, nos termos do parágrafo único do art. 24 da Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990.             
  
  Gabarito do Professor: A
  

• GABARITO: LETRA A

  Seção III

  Dos Atos de Improbidade Administrativa que Atentam Contra os Princípios da Administração Pública

  Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

  FONTE:  LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.  

• Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições

• Dos Atos de Improbidade Administrativa que Atentam Contra os Princípios da Administração Pública

  Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

  BIZU:

  HILL

  HONESTIDADE

  IMPARCIALIDADE

  LEGALIDADE

  LEALDADE

  GAB LETRA A

• Enriquecimento Ilícito - Dolo - Comissivo

  Prejuízo ao Erário - Dolo ou Culpa - Ação ou Omissão

  Contra Princípios - Dolo - Ação ou Omissão

  Concessão de B. Tributário - Dolo

• Atençãããão!!!

Questão 3418141

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Demais aspectos da lei 9.784/99; Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.

Segundo a Lei nº 9.784/1999, que trata do Processo Administrativo, quando a matéria do processo envolver assunto __________________, o órgão competente poderá, mediante despacho motivado, abrir período de __________________ para manifestação de terceiros, antes da decisão do pedido, se não houver prejuízo para a parte interessada.

• A. de interesse privado / consulta pública
• B. sigiloso / consulta privada
• C. de interesse geral / consulta pública
• D. sigiloso / consulta pública

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  inTeresse = consulTa

  relevânCIA = audiênCIA

• letra de lei artigo 31

• Gabarito Letra C

   

  Art. 31. Quando a matéria do processo envolver assunto de interesse geral, o órgão competente poderá, mediante despacho motivado, abrir período de consulta pública para manifestação de terceiros, antes da decisão do pedido, se não houver prejuízo para a parte interessada.

   

• ☑ GABARITO: LETRA C

  DA INSTRUÇÃO

  Art. 31. Quando a matéria do processo envolver assunto de interesse geral, o órgão competente poderá, mediante despacho motivado, abrir período de consulta pública para manifestação de terceiros, antes da decisão do pedido, se não houver prejuízo para a parte interessada.

  LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

• Gab. C

  .

  CPI no AR

  Consulta Pública => Interesse Geral

  Audiência Pública => Relevância da Questão

• A questão exige conhecimento do teor do art. 31 da Lei 9.784/99. Vejamos: 
  
  Art. 31. Quando a matéria do processo envolver assunto de interesse geral, o órgão competente poderá, mediante despacho motivado, abrir período de consulta pública para manifestação de terceiros, antes da decisão do pedido, se não houver prejuízo para a parte interessada.
  
  A partir da leitura do dispositivo legal transcrito acima, verifica-se que a alternativa C preenche corretamente as lacunas do enunciado.
  
  Gabarito do Professor: C
  
  

• GABARITO: LETRA C

  CAPÍTULO X

  DA INSTRUÇÃO

  Art. 31. Quando a matéria do processo envolver assunto de interesse geral, o órgão competente poderá, mediante despacho motivado, abrir período de consulta pública para manifestação de terceiros, antes da decisão do pedido, se não houver prejuízo para a parte interessada.

  FONTE:  LEI Nº 9.784, DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

• Já errei essa questão duas vezes.

• Art. 31. Quando a matéria do processo envolver assunto de interesse geral, o órgão competente poderá, mediante despacho motivado, abrir período de consulta pública para manifestação de terceiros, antes da decisão do pedido, se não houver prejuízo para a parte interessada.

  § 1 A abertura da consulta pública será objeto de divulgação pelos meios oficiais, a fim de que pessoas físicas ou jurídicas possam examinar os autos, fixando-se prazo para oferecimento de alegações escritas.

  § 2 O comparecimento à consulta pública não confere, por si, a condição de interessado do processo, mas confere o direito de obter da Administração resposta fundamentada, que poderá ser comum a todas as alegações substancialmente iguais.

  Art. 32. Antes da tomada de decisão, a juízo da autoridade, diante da relevância da questão, poderá ser realizada audiência pública para debates sobre a matéria do processo.

  inTeresse = consulTa

  relevânCIA = audiênCIA

Questão 3418144

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei nº 12.527 de 2011 - Lei de Acesso à Informação e Decreto nº 7.724 de 2012

Os procedimentos previstos na Lei n° 12.527/2011 destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com qual das seguintes diretrizes?

• A. Fomento ao desenvolvimento da cultura de obscuridade na administração pública.
• B. Utilização de meios de comunicação que não sejam viabilizados pela tecnologia da informação.
• C. Sigilo de informações de interesse público, independentemente de solicitações.
• D. Observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção.

Gabarito: D

Comentários

• o   Gabarito: D.

  .

  A: Errada. O fomento é ao desenvolvimento da cultura de transparência, e não de obscuridade.

  Art. 3º. IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública;

  .

  B: Errada. Nem faria sentido estabelecer a utilização de meios de comunicação que não fossem viabilizados pela tecnologia da informação.

  Art. 3º. III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação;

  .

  C: Errada. Essa previsão é relativa à divulgação, e não ao sigilo, de tais informações.

  Art. 3º. II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;

  .

  D: Correta.

  Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

  I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;

• Palavras chaves pra não errar as DIRETRIZES (ART 3º DA LEI 12.527/11).

  PUBLICIDADE - PRECEITO GERAL

  SIGILO - EXCEÇÃO

  TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

  FOMENTO A CULTURA DA TRANSPARÊNCIA NA AP

  CONTROLE SOCIAL

  AOCP amaaaa esse artigo!

Questão 3418147

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública; SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social

Conhecer o processo histórico de conformação do sistema de saúde é necessário para a compreensão das bases atuais do Sistema Único de Saúde e também de um movimento importante, que é antecedente ao SUS e nasceu no contexto da luta contra a ditadura militar. Esse movimento foi

• A. a Norma Operacional de Saúde.
• B. a Reforma Sanitária.
• C. a Estratégia Saúde da Família.
• D. o Programa de Integração de Saúde.

Gabarito: B

Comentários

• O Movimento da Reforma Sanitária no Brasil ocorreu no final da década de 70, e culminou na VIII Conferência Nacional de Saúde em 1986. Essa conferência ocorreu com o intuito de assegurar que a saúde seja um direito do cidadão, um dever do Estado e que seja universal o acesso a todos os bens e serviços de saúde.

Questão 3418150

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública; SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social

Dentre os princípios que organizam o Sistema Único de Saúde, o processo de articulação entre os serviços existentes em um determinado território, visando ao comando unificado desses serviços, é a

• A. homogeneidade.
• B. universalidade.
• C. regionalização.
• D. redistribuição.

Gabarito: C

Comentários

• Regionalização e Hierarquização: os serviços devem ser organizados em níveis crescentes de complexidade, circunscritos a uma determinada área geográfica, planejados a partir de critérios epidemiológicos, e com definição e conhecimento da população a ser atendida. A regionalização é um processo de articulação entre os serviços que já existem, visando o comando unificado dos mesmos. Já a hierarquização deve proceder à divisão de níveis de atenção e garantir formas de acesso a serviços que façam parte da complexidade requerida pelo caso, nos limites dos recursos disponíveis numa dada região.

Questão 3418153

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Agente Comunitário de Saúde; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Organização e Funcionamento do SUS; Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública

É correto afirmar que o financiamento do Sistema Único de Saúde é de responsabilidade das

• A. instituições financeiras de saúde.
• B. organizações não governamentais.
• C. parcerias público-privadas.
• D. três esferas de governo.

Gabarito: D

Comentários

• CF/88

  Art. 198, § 1º O sistema único de saúde será financiado, nos termos do art. 195, com recursos do orçamento da seguridade social, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, além de outras fontes.

Questão 3418159

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Meio Ambiente e Saúde Pública

Conhecido como modelo médico hegemônico, o Modelo de Atenção em Saúde NÃO tem como característica

• A. a medicalização dos problemas.
• B. a ênfase na medicina preventiva.
• C. o individualismo.
• D. ser centrado no biologismo.

Gabarito: B

Comentários

• Modelo Médico Hegemônico apresenta os seguintes traços fundamentais:

  1) individualismo;

  2) saúde/doença como mercadoria;

  3)ênfase no biologismo;

  4) a historicidade da prática médica;

  5) medicalização dos problemas;

  6) privilégio da medicina curativa;

  7) estímulo ao consumismo médico;

  8) participação passiva e subordinada dos consumidores (Menédez,1992). 

     

Questão 3418162

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Meio Ambiente e Saúde Pública

Evidências mostram que a saúde está muito relacionada ao modo de viver das pessoas. O sedentarismo, a alimentação não saudável, o consumo de álcool, entre outros, estão diretamente relacionados à produção das ditas doenças modernas. Nesse sentido, as ações realizadas para evitar a ocorrência da doença com estratégias voltadas para a redução da exposição aos fatores de risco denominam-se

• A. capacitação.
• B. estratificação.
• C. reabilitação.
• D. prevenção.

Gabarito: D

Questão 3418168

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública; SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social

Em relação às Comissões Intergestores, é correto afirmar que

• A. serão responsáveis por indicar os cargos de agentes públicos nos serviços de atenção secundária e terciária de forma paritária.
• B. fornecerão orientação técnica permanente para os profissionais de saúde que têm a responsabilidade de decidir sobre a execução de ações de controle de doenças e agravos.
• C. pactuarão a organização e o funcionamento das ações e serviços de saúde integrados em redes de atenção à saúde.
• D. definirão quais ações devem ser realizadas a nível local pelas equipes de saúde da família e núcleos de apoio à atenção primária em saúde.

Gabarito: C

Comentários

• Decreto Nº7.508, de 28 de JUNHO de 2011

  Art. 30. As Comissões Intergestores pactuarão a organização e o funcionamento das ações e serviços de saúde integrados em redes de atenção à saúde, sendo: I - a CIT, no âmbito da União, vinculada ao Ministério da Saúde para efeitos administrativos e operacionais; II - a CIB, no âmbito do Estado, vinculada à Secretaria Estadual de Saúde para efeitos administrativos e operacionais; e III - a Comissão Intergestores Regional - CIR, no âmbito regional, vinculada à Secretaria Estadual de Saúde para efeitos administrativos e operacionais, devendo observar as diretrizes da CIB. 

• Comissões Intergestores : As comissões intersetoriais terão a finalidade de articular políticas e programas de interesse para saúde,cuja execução envolve áreas não compreendida pelo SUS

Questão 3418171

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública; SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social

Ao procurar uma unidade de saúde, Maria, de 55 anos, moradora de rua e usuária de drogas, é atendida de forma diferenciada. Isso ocorre porque a Equipe reconhece as diferenças nas condições de vida e saúde de acordo com as necessidades das pessoas, considerando que o direito à saúde passa pelas diferenciações sociais e deve atender à diversidade. Esse é um dos princípios dos serviços ofertados na Atenção Primária conhecido como

• A. Adscrição.
• B. Solidariedade.
• C. Igualdade.
• D. Equidade.

Gabarito: D

Comentários

• Equidade: o objetivo desse princípio é diminuir desigualdades. Apesar de todas as pessoas possuírem direito aos serviços, as pessoas não são iguais e, por isso, têm necessidades distintas. Em outras palavras, equidade significa tratar desigualmente os desiguais, investindo mais onde a carência é maior.

  Falou em diminuição da desigualdade, falou em EQUIDADE. Gabarito letra D

Questão 3418174

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Meio Ambiente e Saúde Pública

A atividade do Agente Comunitário de Saúde (ACS) deve se dar pela lógica do planejamento do processo de trabalho a partir das necessidades do território, com prioridade para a população com maior grau de vulnerabilidade e de risco epidemiológico. Nesse sentido, o ACS tem como uma de suas atribuições

• A. utilizar instrumentos para a coleta de informações que apoiem no diagnóstico demográfico e sociocultural da comunidade.
• B. realizar e/ou supervisionar acolhimento com escuta qualificada e classificação de risco, de acordo com protocolos estabelecidos.
• C. implementar e manter atualizados rotinas, protocolos e fluxos relacionados a sua área de competência na Unidade Básica de Saúde.
• D. realizar procedimentos de saúde, como curativos, administração de medicamentos, vacinas, coleta de material para exames e cadastramento de famílias.

Gabarito: A

Comentários

• A

  utilizar instrumentos para a coleta de informações que apoiem no diagnóstico demográfico e sociocultural da comunidade. (ACS)

  B

  realizar e/ou supervisionar acolhimento com escuta qualificada e classificação de risco, de acordo com protocolos estabelecidos. (enfermeiro)

  C

  implementar e manter atualizados rotinas, protocolos e fluxos relacionados a sua área de competência na Unidade Básica de Saúde (não consta no PNAB).

  D

  realizar procedimentos de saúde, como curativos, administração de medicamentos, vacinas, coleta de material para exames (técnico enfermagem) e cadastramento de famílias.

Questão 3463096

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Agente Comunitário de Saúde; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Fonologia; Sílaba: Monossílabos, Dissílabos, Trissílabos, Polissílabos

A fundadora da Cia de Talentos escreveu esta

carta às novas gerações

Sofia Esteves, fundadora da Cia. de Talentos

e consultora de carreira há 30 anos , tem algo

a dizer para os jovens

      Por Sofia Esteves, presidente do Conselho do Grupo Cia.

de Talentos - Publicado em 23 set 2019, 12h00

     São Paulo – Eu sou apaixonada por talentos e pela força que os jovens têm em desbravar novos caminhos, trazendo mudanças e inovação ao mercado de trabalho.

     Todos os anos a Cia de Talentos se empenha em coletar dados na ‘Pesquisa Carreira dos Sonhos’, em que conversamos com milhares de jovens da América Latina para compreender suas necessidades e então levar essas questões às empresas para que se organizem novamente. A pesquisa desse ano, com a participação de mais de 75 mil jovens profissionais do Brasil, constatou o que há algum tempo vem sendo anunciado.

      As novas gerações desejam um ambiente de trabalho flexível, em que podem confiar em seus gestores, jornadas de trabalho remotas, transparência da alta liderança sobre o financeiro e sobre as ações das empresas, além de mais oportunidades de desenvolvimento e, principalmente, de mais tempo para viverem suas vidas pessoais. Esses não são desejos apenas dos jovens. Profissionais de todas as idades estão em busca de uma vida mais saudável, não é mesmo?

     O mercado está começando a investir em construir times diversos nas empresas, aproveitando o que cada geração, gênero e vivência social têm de diferente, construindo visões estratégicas mais amplas, e dentro desse olhar, estão também os jovens talentos. Sendo assim, suas necessidades deixaram de ser regalias e estão se transformando em visões estratégicas das empresas, que buscam reter esses talentos em seus times.

       As revoluções que os jovens trazem vão afetar o mercado de trabalho. Vocês têm muito a contribuir, mas é necessário fazer uma revolução gentil. Tudo o que hoje vocês criticam foi construído com muito empenho pelos profissionais das gerações anteriores. Tragam inovação, boas ideias, questões construtivas para que o novo mostre que o antigo precisa mudar, mas não se apeguem à ideia de que são os únicos que conhecem o caminho e que precisam derrubar tudo que foi construído.

        Paciência. Esse valor não representa submissão e nem conformismo, muito menos comodismo. Paciência é inteligência emocional. Construam novos caminhos com humildade. Se permitam aprender com os profissionais mais experientes e não se percam em julgamentos.

       Pois é, o segredo está em diferentes gerações colaborarem para construírem o novo em parceria, oferecendo o que cada uma tem de melhor e dessa forma agilizarem as mudanças necessárias para que a experiência e a inovação caminhem juntas, resultando em progresso. Dessa forma, todos ganham.

 Disponível em:https://exame.abril.com.br/carreira/fundadora-da-cia-de-talentos-escreve-esta-carta-as-novas-geracoes/ . Acesso em: 22 out. 2019

As palavras submissão, compreender e saudável são, respectivamente:

• A. trissílaba, trissílaba, polissílaba.
• B. trissílaba, polissílaba, trissílaba.
• C. polissílaba, polissílaba, trissílaba.
• D. polissílaba, trissílaba, polissílaba.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  submissão (=sub-mis-são ? 3 sílabas, trata-se de uma palavra trissílaba).

  compreender (=com-pre-en-der ? 4 sílabas, 4 ou mais sílabas é polissílaba).

  saudável (=sau-dá-vel ? 3 sílabas, trata-se de uma palavra trissílaba).

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• GABARITO: LETRA B

  As palavras são classificadas como monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas quando é feita uma classificação da palavra quanto ao número de sílabas.

  Palavras monossílabas têm apenas uma sílaba.

  Palavras dissílabas têm duas sílabas

  Palavras trissílabas têm três sílabas.

  Palavras polissílabas têm quatro ou mais sílabas.

  Exemplo de classificação quanto ao número de sílabas:

  lá = 1 sílaba: lá = palavra monossílaba

  casa = 2 sílabas: ca-sa = palavra dissílaba

  amigo = 3 sílabas: a-mi-go = palavra trissílaba

  borboleta = 4 sílabas: bor-bo-le-ta = palavra polissílaba

  FONTE: https://www.normaculta.com.br/palavra-monossilaba-dissilaba-trissilaba-e-polissilaba/

• GABARITO: LETRA B

  Monossílaba = palavras compostas por 1 sílaba. Ex: Sol, Lá, Pá;

  Dissílaba = palavras compostas por 2 sílabas. Ex: Blusa, Casa, Creme;

  Trissílaba = palavras compostas por 3 sílabas. Ex: Sorvete, Caneta, Banana;

  Polissílaba = palavras compostas por mais de 3 sílabas. Ex: Bicicleta, Televisão, Mundialmente.

  https://www.figuradelinguagem.com/gramatica/monossilaba-dissilaba-trissilaba-polissilaba/

• A questão em tela versa sobre a classificação das sílabas das palavras. Vejamos alguns conceitos sobre o assunto:

  ⚫Sílaba – É um fonema ou grupo de fonemas emitido num só impulso expiratório. Em português, o elemento essencial da sílaba é a vogal

  Quanto ao número de sílabas, dividem-se os vocábulos em:

  → Monossílabos (se têm uma sílaba): é, há, mar, de, dê;

  → Dissílabos (se têm duas sílabas): casa, amor, darás, você;

  → Trissílabos (se têm três sílabas): cadeira, átomo, rápido, cômodo;

  → Polissílabos (se têm mais de três sílabas): fonética, satisfeito, camaradagem, incovenientemente. 

   submissão,

  A palavra tem sua separação silábica classificada em trissílaba, pois sua separação se dá desta forma: sub- mis- são ( 3 sílabas).

  compreender

  A palavra tem sua separação silábica classificada em polissílaba, pois sua separação se dá desta forma: com- pre- en- der ( + de 3 sílabas)

  saudável 

  A palavra tem sua separação silábica classificada em trissílaba, pois sua separação se dá desta forma: sau- dá- vel ( 3 sílabas).

  Após analisarmos temos a seguinte sequência: trissílaba, polissílaba, trissílaba.

  GABARITO: B

• Definição de Saudável. Classe gramatical: adjetivo de dois gêneros. Separação silábica: sau-dá-vel. Plural: saudáveis.

• “MONOSSÍLABA = palavras compostas por 1 sílaba. Ex: Sol, Lá, Pá;

  DISSÍLABA = palavras compostas por 2 sílabas. Ex: Blusa, Casa, Creme;

  TRISSÍLABA = palavras compostas por 3 sílabas. Ex: Sorvete, Caneta, Banana;

  POLISSÍLABA = palavras compostas por mais de 3 sílabas. Ex: Bicicleta, Televisão, Mundialmente.

  ____________________________________________________________________________________________________________________

  SEPARAÇÃO SILÁBICA

  A) NÃO SE SEPARAM OS DITONGOS E TRITONGOS:

  AU-LAS = ditongo decrescente oral.

  GUAR-DA = ditongo crescente oral.

  A-GUEI = tritongo ora

  B) SEPARAM-SE AS VOGAIS DOS HIATOS:

  PI-A-DA (i/a)

  CA-IR (a/i)

  C) NÃO SE SEPARAM OS DÌGRAFOS CH, LH, NH, QU, GU:

  CHO-CA-LHO / CH, LH = dígrafos inseparáveis.

  QUI-NHÃO / QU, NH = dígrafos inseparáveis.

  GUI-SA-DO / GU = dígrafo inseparável.

  D) SEPARAM-SE OS DÍGRAFOS RR, SS, SC, SÇ, XC E XS:

  EX-CES-SO / XC, SS = dígrafos separáveis.

  FLO-RES-CER / SC = dígrafo separável.

  CAR-RO-ÇA / RR = dígrafo separável.

  DES-ÇO / SÇ = dígrafo separável.

  E) A CONSOANTE INICIAL NÃO SEGUIDA DE VOGAL PERMANECE NA SÍLABA QUE A SEGUE:

  CNI-DO-SE | DZE-TA | GNO-MA | MNE-MÙ-NI-CO | PNEU-M·-TI-CO

  F) NO INTERIOR DO VOCÁBULO, SEMPRE SE CONSERVA NA SÍLABA QUE A PRECEDE A CONSOANTE NÃO SEGUIDA DE VOGAL:

  AB-DI-CAR | AC-NE | BET-SA-MI-TA DAF-NE DRAC-MA | ÈT-NI-CO | NUP-CI-AL OB-FIR-MAR

  G) O “S” FORMA SÍLABA COM O PREFIXO ANTECEDENTE QUE PRECEDE CONSOANTES (O “S” NÃO FAZ PARTE DO PREFIXO):

  ABS-TRA-IR | ADS-CRE-VER | INS-CRI-ÇÃO | INS-PE-TOR | INS-TRU-IR | IN-TERS-TÍ-CIO 

  H) PREFIXOS TERMINADOS EM CONSOANTE:

  1) Ligados a palavras iniciadas por consoante, cada uma fica em sílabas diferentes.

  BIS-NE-TO | CIS-PLA-TI-NO | DES-LI-GAR | DIS-TRA-ÇÃO | TRANS-POR-TAR

  2) Ligados a palavras iniciadas por vogal, a consoante do prefixo se liga à vogal da palavra.

  BI-SA-VÔ | CI-SAN-DI-NO | DE-SES-PE-RAR | DI-SEN-TÈ-RI-CO | TRAN-SA-TLÂN-TI-CO

  I) SE A VOGAL “I” SEGUIDA DE OUTRA VOGAL NÃO ACENTUADA, ESSE ENCONTRO VOCÁLICO PODE SER PRONUNCIADO TANTO COMO DITONGO CRESCENTE COMO HIATO.

  DI-A-GNÓS-TI-CO

  MEUS RESUMOS DAS AULAS DO PROF. DÉCIO TERROR.”

  - RITA SILVA, QCONCURSOS

• B) trissílaba, polissílaba, trissílab

  submissão, compreender e saudável

  SUB-MIS-SÃO

  COM-PRE-EN-DER

  SAU-DÁ-VEL

  ASSERTATIVA: B

• MONOSSÍLABA = palavras compostas por 1 sílaba. Ex: Sol, Lá, Pá;

  DISSÍLABA = palavras compostas por 2 sílabas. Ex: Blusa, Casa, Creme;

  TRISSÍLABA = palavras compostas por 3 sílabas. Ex: Sorvete, Caneta, Banana;

  POLISSÍLABA = palavras compostas por mais de 3 sílabas. Ex: Bicicleta, Televisão, Mundialmente.

Questão 3463114

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Agente Comunitário de Saúde; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2013

Usando o aplicativo Microsoft Word 2013, como é possível salvar uma nova cópia de um arquivo já existente?

• A. Utilizando a opção Arquivo > Duplicar arquivo.
• B. Utilizando a opção Arquivo > Salvar como.
• C. Utilizando a opção Arquivo > Novo.
• D. Utilizando a opção Arquivo > Imprimir.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B.

  Quando criamos o arquivo pela primeira vez, podemos usar tanto o botão ''salvar'' quanto ''salvar como'', que terão a mesma função, a de salvar o documento. Agora, após ser criado o arquivo e salvo, quando eu quiser fazer alguma alteração no próprio arquivo, basta eu clicar em ''salvar'', porém, se eu quiser manter o arquivo original e salvar uma nova cópia do arquivo existente, com as novas alterações, devo clicar em ''salvar como''.

  Recapitulando:

  Salvar/salvar como no primeiro salvamento => tem a mesma função.

  Quero fazer alterações no próprio arquivo salvo => salvar.

  Quero fazer alterações, mas mantendo o arquivo original e salvando as alterações em outro arquivo => salvar como.

• Assertiva b

  Utilizando a opção Arquivo > Salvar como.

• Uma das principais diferenças entre o salvar e o salvar como:

  Salvar é utilizada quando criamos um documento e desejamos “guarda-lo”. Assim o documento não será perdido caso acabe a energia ou o computador seja desligado bruscamente.

  Salvar Como é utilizada quando precisamos alterar um arquivo e desejamos ter o arquivo original preservado.

  Sucesso,bons estudos não desista!

• O comando de atalho seria Ctrl + B.

• Gabarito B

  Quando criamos o arquivo pela primeira vez, podemos usar tanto o botão ''salvar'' quanto ''salvar como'', que terão a mesma função, a de salvar o documento. Agora, após ser criado o arquivo e salvo, quando eu quiser fazer alguma alteração no próprio arquivo, basta eu clicar em ''salvar'', porém, se eu quiser manter o arquivo original e salvar uma nova cópia do arquivo existente, com as novas alterações, devo clicar em ''salvar como''.

• atalho para o "Salvar Como" é F12.

Questão 3463141

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Agente Comunitário de Saúde; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

A rede de atenção em saúde tem como finalidade garantir a integralidade do cuidado, sendo que sua implantação favorece

• A. a fragmentação do sistema de saúde.
• B. o uso adequado de recursos.
• C. a descontinuidade do cuidado.
• D. a centralização da atenção primária em grandes centros urbanos.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? A orientação por processos através da rede de atenção à saúde permite planejar e executar melhor as atividades por: definição de responsabilidades, utilização mais adequada dos recursos, eliminação de etapas redundantes e refinamento das interfaces entre os processos executados. Essa abordagem possibilita planejar e executar melhor as atividades por meio de definição de responsabilidade, utilização mais apropriada dos recursos com diminuição dos custos e dos desperdícios, reduzindo os custos da não qualidade e eliminando etapas redundantes e evitando o retrabalho.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Resposta: alternativa B.

  As Redes de Atenção à Saúde são organizações poliárquicas responsáveis pelos serviços de saúde, são articuladas e vinculadas entre si, possuem uma única missão, atuam através de ação cooperativa e interdependente garantindo uma assistência integral e continua aos usuários do SUS e a APS é a coordenadora das ações desenvolvidas pelas RAS. As RAS funcionam sem hierarquia entre os pontos de atenção (atenção primária, secundária e terciária), suas ações baseiam-se na prevenção, promoção, reabilitação e ações curativas e paliativas. As RAS possuem os seguintes objetivos: garantir qualidade nas ações e serviços de saúde, garantir qualidade de vida aos usuários, ter bons resultados nos serviços de atenção à saúde e utilizar de forma adequada os recursos de saúde.

Questão 3463150

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Agente Comunitário de Saúde; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Consultório Dentário; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Laboratório; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária; INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Veterinária
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Epidemiologia e Saúde Coletiva

A expressão “vigilância epidemiológica” está mais relacionada ao/à

• A. controle de doenças transmissíveis.
• B. monitoramento de gastos públicos.
• C. controle social no SUS.
• D. gestão plena do SUS.

Gabarito: A

Comentários

• Lei 8080/90, Art.6º, § 2º Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.

• #avagaéminha

Questão 3476263

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Decreto nº 87.689 de 1982 e Lei nº 6.710 de 1979 - Profissão de Técnico em Prótese Dentária; Legislação Profissional de Odontologia

No laboratório de prótese dentária, o responsável técnico pelas atividades é o Técnico em Prótese Dentária, o qual supervisiona as atividades do Auxiliar em Prótese Dentária. Uma atividade que é restrita aos Técnicos é

• A. vazamento de moldes.
• B. a execução da parte mecânica dos trabalhos, como aplicação de cerâmica.
• C. prensagem de peças protéticas em resina acrílica.
• D. montagem de modelos de gesso em articulador.

Gabarito: B

Questão 3476266

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Código de Ética Odontológica; Legislação Profissional de Odontologia

Tanto o Técnico de Prótese Dentária quanto o Auxiliar em Prótese Dentária devem seguir o Código de Ética Odontológico. São deveres estabelecidos por esse Código, EXCETO

• A. Negar colaboração técnica de emergência ou serviços profissionais a colegas sem justificativa.
• B. Manter atualizados os conhecimentos profissionais, técnico-científicos e culturais necessários ao pleno exercício profissional.
• C. Registrar os procedimentos técnicolaboratoriais efetuados, mantendo-os em arquivo próprio.
• D. Não fazer referência a casos clínicos sem autorização.

Gabarito: A

Questão 3476269

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Anatomia Dentária; Odontologia Pré-Clínica

O texto a seguir descreve em parte a anatomia de um dente permanente: “A forma de sua coroa transmite um aspecto de força. O tamanho de sua coroa tem o mesmo comprimento do incisivo central superior. Toda sua face vestibular é bastante convexa e tem contorno pentagonal.” A descrição refere-se ao

• A. 2º pré-molar superior.
• B. canino inferior.
• C. 1º pré-molar inferior.
• D. canino superior.

Gabarito: D

Comentários

• canino superior.

Questão 3476272

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Materiais Odontológicos; Odontologia Pré-Clínica; Prótese; Prótese Parcial Fixa

Os materiais mais comumente utilizados na confecção de troqueis para a confecção de próteses fixas são os gessos tipo IV e tipo V. Como uma desvantagem, o troquel confeccionado de gesso pedra tipo IV apresenta

• A. suscetibilidade à abrasão.
• B. maior expansão de presa.
• C. capacidade elástica idêntica aos elastômeros.
• D. grande absorção de cera em sua superfície.

Gabarito: A

Questão 3476275

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Biossegurança. Vacinas.

Em um ambiente de laboratório de prótese onde são usinadas e polidas próteses de ligas metálicas como Co-Cr e Ni-Cr-Be, caso não haja sistema de ventilação e exaustão suficientes, tanto o Técnico de Prótese Dentária quanto o Auxiliar de Prótese Dentária podem estar sujeitos a uma doença pulmonar denominada

• A. dermatite de contato.
• B. aspiração fibrótica.
• C. pneumoconiose.
• D. pneumonia cística.

Gabarito: C

Questão 3476278

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Materiais Odontológicos; Odontologia Pré-Clínica

Restaurações do tipo onlay podem ser confeccionadas em porcelanas feldspáticas. Ocasionalmente, a superfície interna dessa prótese fixa pode ser preparada em laboratório para que possa ser unida ao dente por meio de um cimento resinoso. Nesse caso, o condicionamento da porcelana é realizado com

• A. ácido fosfórico.
• B. ácido fluorídrico.
• C. ácido acético.
• D. ácido lático

Gabarito: B

Questão 3476281

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Materiais Odontológicos; Odontologia Pré-Clínica

Para a obtenção de modelos de gesso para confecção de próteses fixas, um dos materiais mais utilizados pelo cirurgião dentista são os silicones de adição e de condensação, que muitas vezes têm características hidrofóbicas, ou seja, acabam por repelir a água. Assim, podem produzir modelos de gesso com vazios ou bolhas. Para que esse fenômeno não aconteça, no laboratório de prótese dentária, antes do vazamento de gesso sobre o molde de silicone, pode-se aplicar

• A. água gessada.
• B. uma camada de cianoacrilato.
• C. isolante à base de ágar.
• D. solução diluída de sabão.

Gabarito: D

Questão 3476284

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Prótese; Prótese Parcial Removível

As próteses parciais removíveis são compostas por quatro componentes principais: conectores, grampos, apoios e selas. O grampo é o único componente que deve ser

• A. flexível.
• B. rígido.
• C. extremamente polido.
• D. ajustado no modelo de gesso.

Gabarito: A

Comentários

• Os grampos são os únicos que devem ser FLEXÍVEL. Vale lembrar que eles estabilizam a prótese impedindo que ela se desloque lateralmente, durante os mocimentos mandibulares.

Questão 3476287

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Prótese

As próteses adesivas, em geral, são confeccionadas com as mesmas ligas das próteses fixas metalo-cerâmicas. Porém diferem das próteses fixas convencionais porque são confeccionadas em dentes parcialmente preparados e, por essa razão, apesentam aletas metálicas como forma de retenção. Assinale a alternativa que apresenta a liga apropriada para a confecção das próteses adesivas metalo-cerâmicas e como deve ser preparada a superfície interna das aletas no laboratório, antes da cimentação na boca do paciente.

• A. Liga de titânio-berílio e a superfície interna deve ser condicionada com ácido fluorídrico.
• B. Liga de níquel-cromo e a superfície interna deve ser asperizada com partículas de óxido de alumínio.
• C. Liga de níquel-cromo e a superfície interna deve ser asperizada com pedra pomes em torno elétrico.
• D. Liga de níquel-cromo e a superfície interna deve ser asperizada com ácido fluorídrico.

Gabarito: B

Questão 3476290

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Prótese Total Removível

As próteses totais convencionais confeccionadas com resina acrílica ativada termicamente podem ser incluídas em muflas especiais para que a polimerização da resina ocorra em micro-ondas. Apesar da polimerização em forno de micro-ondas possibilitar o ganho de tempo no processamento da prótese, esse tipo de polimerização pode

• A. causar alteração de cor na resina, devido à presença de óxidos metálicos na composição do pó.
• B. causar ebulição do monômero em porções mais espessas da futura prótese.
• C. diminuir a necessidade de polimento da prótese, devido ao uso da energia térmica.
• D. causar plastificação do polímero em porções mais finas da futura prótese.

Gabarito: B

Questão 3476293

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Materiais Odontológicos; Odontologia Pré-Clínica

Muitos profissionais manipulam o gesso odontológico fora das especificações do fabricante, como colocando o gral de borracha embaixo de uma torneira com água corrente para colocar água sobre o pó, até atingir uma consistência de manipulação que julgam ideal. Dessa forma, normalmente, é colocada mais água, aumentando a relação água/pó (A/P) recomendada pelo fabricante. Assim, ao final, o gesso obtido vai apresentar

• A. menor porosidade e maior compactação dos cristais.
• B. menor porosidade e maior resistência.
• C. maior porosidade e menor resistência úmida.
• D. maior porosidade e menor resistência seca.

Gabarito: D

Questão 3476296

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Materiais Odontológicos; Odontologia Pré-Clínica

O molde de alginato obtido em consultório odontológico, muitas vezes, entra em contato com estruturas da boca que podem estar contaminadas com sangue ou com microrganismos presentes na saliva e no sulco gengival do paciente. Como rotina, para obter a desinfecção, esse molde deve

• A. ser lavado em água corrente e vazado imediatamente para não haver alteração dimensional, deixando a desinfecção do modelo de gesso a ser obtido.
• B. ser lavado em água gessada para remover os excessos de saliva e vazado imediatamente para não haver alteração dimensional, deixando a desinfecção do modelo de gesso a ser obtido.
• C. ser lavado em água corrente, borrifado com uma solução desinfetante, envolvido com papel toalha embebido em solução desinfetante e colocado em um saco plástico por 10 minutos.
• D. ser lavado em água corrente, borrifado com uma solução de água gessada e colocado em saco plástico por 10 minutos.

Gabarito: C

Questão 3476299

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Prótese

O fluxo de trabalhos de pacientes dentro do laboratório de prótese dentária é muito amplo. Da mesma maneira que trabalhos novos são enviados aos consultórios odontológicos para instalação e/ou prova nos pacientes, trabalhos já em andamento tendem a voltar ao laboratório várias vezes. Nesse sentido, todo cuidado deve ser tomado para que não aconteça contaminação cruzada por vírus e outros micróbios entre pacientes e o pessoal do laboratório. Referente aos vários procedimentos que devem ser realizados em laboratório para a manutenção de um padrão de higiene aceitável, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Próteses ou aparelhos já existentes devem ser desinfetados antes de entrar no laboratório e ao sair, após o trabalho ser realizado.
• B. Próteses ou aparelhos novos não precisam ser desinfetados antes de deixar o laboratório de prótese, uma vez que não entraram em contato com pacientes.
• C. Todas as brocas e pedras montadas devem ser empregadas no trabalho de um único paciente e depois devem ser esterilizadas antes de serem usadas novamente.
• D. Com relação ao torno, este deve ser desinfetado duas vezes ao dia com álcool 70 e seus acessórios, como pedras e discos de feltro e pano, devem ser esterilizados entre os usos.

Gabarito: B

Questão 3476302

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Equipamentos e Instrumentos Odontológicos; Odontologia Pré-Clínica

Durante a obtenção de estruturas metálicas em laboratório, o processo pode ser executado com o maçarico para fundição das ligas e com a centrífuga para injetar o metal liquefeito dentro do molde. Em relação ao maçarico, várias são as possibilidades de mistura de gases para a geração da chama. Assinale, dentre as seguintes, a única mistura que NÃO é indicada para essa finalidade.

• A. Hélio, hidrocarboneto e oxigênio.
• B. Propano e ar.
• C. Gás natural e ar.
• D. Acetileno e oxigênio.

Gabarito: A

Questão 3476305

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Materiais Odontológicos; Odontologia Pré-Clínica; Prótese

Após a polimerização de uma prótese qualquer em resina acrílica ativada termicamente, o resfriamento mal controlado da mufla pode induzir tensões que poderão distorcer a resina ao final do processo. Assim, antes que a mufla seja aberta após a polimerização da resina acrílica em água quente, o procedimento mais adequado para o resfriamento da mufla é

• A. remover a mufla da água quente, colocar em água corrente por 05 minutos e deixar sobre a bancada por 15 minutos.
• B. manter a mufla na água onde foi realizada a polimerização por 30 minutos para esfriar naturalmente.
• C. remover a mufla da água quente, deixar 05 minutos sobre a bancada e colocar em água corrente até o resfriamento completo.
• D. remover a mufla da água quente, deixar por 30 minutos sobre uma bancada e retornar a mufla por 15 minutos em água à temperatura ambiente.

Gabarito: D

Questão 3476308

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Dentística; Materiais Odontológicos; Odontologia Pré-Clínica; Restaurações Diretas e Indiretas

Durante a fundição de um bloco metálico para a confecção de uma restauração tipo onlay, eventualmente, pode haver deficiências no processo e o metal apresentar defeitos. Nesse caso, quando a restauração metálica apresentar margens arredondadas e incompletas, qual é a causa provável do defeito?

• A. Excesso de pressão de injeção do metal com rompimento da parede do revestimento.
• B. Contaminação do revestimento por restos de metal.
• C. Falta de pressão no momento da injeção do metal.
• D. Relação água/pó incorreta do revestimento.

Gabarito: C

Questão 3476311

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Prótese; Prótese Total Removível

Durante a montagem de dentes de estoque em cera para a confecção de um par de próteses totais e, em decorrência da diferença de tamanho da mandíbula do paciente em relação à maxila, pode ser necessário estabelecer os contatos oclusais de maneira cruzada na região dos primeiros e segundos molares. Isso significa que

• A. as cúspides vestibulares dos dentes superiores e as cúspides linguais dos dentes inferiores serão as cúspides não funcionais.
• B. as cúspides vestibulares dos dentes superiores e as cúspides linguais dos dentes inferiores serão as cúspides funcionais.
• C. somente as cúspides vestibulares dos dentes inferiores serão as cúspides funcionais.
• D. as cúspides vestibulares dos dentes superiores e inferiores serão as cúspides funcionais.

Gabarito: B

Questão 3476314

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Ortodontia e Ortopedia Facial

Um aparelho ortodôntico superior é enviado ao laboratório de prótese pelo cirurgião dentista, após o paciente ter deixado o dispositivo cair no chão e quebrar. Para facilitar o conserto, já que foi perdido um pedaço do aparelho, foi obtido um molde em alginato da arcada superior com o aparelho em posição. Ou seja, o aparelho foi posicionado no molde de alginato como se encontrava na boca do paciente. Após a obtenção do modelo de gesso, o conserto deve ser realizado com

• A. resina acrílica ativada termicamente manipulada e aplicada no local do conserto e, logo após, o conjunto deve ser inserido em uma câmara de pressão e água a 100°C e armazenado até que a polimerização se complete.
• B. resina acrílica fotoativada monocomponente em placa, cortada e ajustada à fratura para facilitar a adaptação e deixada sobre a bancada para sofrer a polimerização com a ajuda da iluminação ambiente.
• C. resina acrílica ativada quimicamente manipulada com excesso de líquido e deixada próxima a uma fonte de calor para acelerar a reação de presa e melhorar o polimento final.
• D. resina acrílica ativada quimicamente manipulada e aplicada no local do conserto e, logo após, o conjunto é inserido em uma câmara de pressão e armazenado até que a polimerização se complete.

Gabarito: D

Questão 3476317

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Materiais Odontológicos; Odontologia Pré-Clínica

Para se alcançar a melhor adaptação possível de uma prótese fixa, o modelo deve ser, dentro do possível, a reprodução fiel do preparo realizado na boca do paciente. Assim, ao receber o molde no laboratório, deve-se proceder com o vazamento em gesso, observando-se a proporção A/P (água/ pó) adequada. Assim, para que a mistura do gesso seja realizada da melhor forma possível, deve-se

• A. colocar a quantidade medida de água no gral de borracha e adicionar o pó pesado lentamente sobre a água enquanto a mistura inicial é realizada.
• B. colocar a quantidade medida de água no gral de borracha e adicionar o pó pesado em sua totalidade sobre a água para não haver perda de tempo.
• C. colocar a quantidade de pó pesada no gral de borracha e adicionar a água vagarosamente em quantidade suficiente para obter a consistência desejada.
• D. colocar a quantidade de pó pesada no gral de borracha e adicionar menos água possível para obter uma massa na consistência ideal e com maior resistência.

Gabarito: A

Questão 3476320

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Auxiliar de Prótese Dentária
• Disciplina: Odontologia
• Assuntos: Prótese

Ao remover um padrão em cera de um troquel, visando à confecção de um coping para coroa metalo-cerâmica, o momento ideal para a inclusão do padrão finalizado é

• A. cinco minutos após a imersão em água, visando acomodar a temperatura da cera ao do ambiente.
• B. dois minutos depois, visando à promoção da liberação de tensões da contração de resfriamento da cera.
• C. imediatamente, a fim de evitar qualquer distorção tardia.
• D. após dez minutos de armazenamento do padrão em geladeira, visando à liberação lenta das tensões.

Gabarito: C