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Prova Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro

ID
3978139
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir:


O Meu Guri – Chico Buarque (1981)


Quando, seu moço, nasceu meu rebento 
Não era o momento dele rebentar 
Já foi nascendo com cara de fome 
E eu não tinha nem nome pra lhe dar 
Como fui levando não sei lhe explicar 
Fui assim levando, ele a me levar 
E na sua meninice, ele um dia me disse 
Que chegava lá 
Olha aí! Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri e ele chega

Chega suado e veloz do batente 
Traz sempre um presente pra me encabular 
Tanta corrente de ouro, seu moço 
Que haja pescoço pra enfiar 
Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro 
Chave, caderneta, terço e patuá 
Um lenço e uma penca de documentos 
Pra finalmente eu me identificar 
Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri e ele chega

Chega no morro com carregamento 
Pulseira, cimento, relógio, pneu, gravador 
Rezo até ele chegar cá no alto 
Essa onda de assaltos está um horror 
Eu consolo ele, ele me consola 
Boto ele no colo pra ele me ninar 
De repente acordo, olho pro lado 
E o danado já foi trabalhar 
Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri e ele chega

Chega estampado, manchete, retrato 
Com venda nos olhos, legenda e as iniciais 
Eu não entendo essa gente, seu moço 
Fazendo alvoroço demais 
O guri no mato, acho que tá rindo 
Acho que tá lindo de papo pro ar 
Desde o começo eu não disse, seu moço! 
Ele disse que chegava lá 
Olha aí! Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí!

O que podemos inferir com essa leitura?

Alternativas
ID
3978142
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir:


O Meu Guri – Chico Buarque (1981)


Quando, seu moço, nasceu meu rebento 
Não era o momento dele rebentar 
Já foi nascendo com cara de fome 
E eu não tinha nem nome pra lhe dar 
Como fui levando não sei lhe explicar 
Fui assim levando, ele a me levar 
E na sua meninice, ele um dia me disse 
Que chegava lá 
Olha aí! Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri e ele chega

Chega suado e veloz do batente 
Traz sempre um presente pra me encabular 
Tanta corrente de ouro, seu moço 
Que haja pescoço pra enfiar 
Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro 
Chave, caderneta, terço e patuá 
Um lenço e uma penca de documentos 
Pra finalmente eu me identificar 
Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri e ele chega

Chega no morro com carregamento 
Pulseira, cimento, relógio, pneu, gravador 
Rezo até ele chegar cá no alto 
Essa onda de assaltos está um horror 
Eu consolo ele, ele me consola 
Boto ele no colo pra ele me ninar 
De repente acordo, olho pro lado 
E o danado já foi trabalhar 
Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri e ele chega

Chega estampado, manchete, retrato 
Com venda nos olhos, legenda e as iniciais 
Eu não entendo essa gente, seu moço 
Fazendo alvoroço demais 
O guri no mato, acho que tá rindo 
Acho que tá lindo de papo pro ar 
Desde o começo eu não disse, seu moço! 
Ele disse que chegava lá 
Olha aí! Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí!

Leia esse trecho:


Chega suado e veloz do batente
Traz sempre um presente pra me encabular
Tanta corrente de ouro, seu moço
Que haja pescoço pra enfiar
Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro
Chave, caderneta, terço e patuá
Um lenço e uma penca de documentos
Pra finalmente eu me identificar


Que elemento implícito no texto faz com que o personagem consiga recursos financeiros?

Alternativas
Comentários

  • Essa foi realmente sútil!

  • Essa foi realmente sútil!

  • Eu também!

  • também

  • Eu tambem :(

  • qual a origem da mercadoria? qual a procedência da mercadoria...e foi assim que errei kkkkkkkkkkkkkk

ID
3978145
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português

Leia o texto a seguir:


O Meu Guri – Chico Buarque (1981)


Quando, seu moço, nasceu meu rebento 
Não era o momento dele rebentar 
Já foi nascendo com cara de fome 
E eu não tinha nem nome pra lhe dar 
Como fui levando não sei lhe explicar 
Fui assim levando, ele a me levar 
E na sua meninice, ele um dia me disse 
Que chegava lá 
Olha aí! Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri e ele chega

Chega suado e veloz do batente 
Traz sempre um presente pra me encabular 
Tanta corrente de ouro, seu moço 
Que haja pescoço pra enfiar 
Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro 
Chave, caderneta, terço e patuá 
Um lenço e uma penca de documentos 
Pra finalmente eu me identificar 
Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri e ele chega

Chega no morro com carregamento 
Pulseira, cimento, relógio, pneu, gravador 
Rezo até ele chegar cá no alto 
Essa onda de assaltos está um horror 
Eu consolo ele, ele me consola 
Boto ele no colo pra ele me ninar 
De repente acordo, olho pro lado 
E o danado já foi trabalhar 
Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri e ele chega

Chega estampado, manchete, retrato 
Com venda nos olhos, legenda e as iniciais 
Eu não entendo essa gente, seu moço 
Fazendo alvoroço demais 
O guri no mato, acho que tá rindo 
Acho que tá lindo de papo pro ar 
Desde o começo eu não disse, seu moço! 
Ele disse que chegava lá 
Olha aí! Olha aí!

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí! 
Olha aí! 
É o meu guri

Olha aí! 
Ai, o meu guri, olha aí!

Leia um trecho da obra “Capitães da Areia” (1937), de Jorge Amado e responda a questão 4.


“Já por várias vezes o nosso jornal, que é sem dúvida o órgão das mais legítimas aspirações da população baiana, tem trazido notícias sobre a atividade criminosa dos “Capitães da Areia”, nome pelo qual é conhecido o grupo de meninos assaltantes e ladrões que infestam a nossa urbe. Essas crianças que tão cedo se dedicaram à tenebrosa carreira do crime não têm moradia certa ou pelo menos a sua moradia ainda não foi localizada. Como também ainda não foi localizado o local onde escondem o produto dos seus assaltos, que se tornam diários, fazendo Jus a unia Imediata providência do Juiz de Menores e do dr. Chefe de Polícia.
Esse bando que vive da rapina se compõe, pelo que se sabe, de um número superior a 100 crianças das mais diversas idades, indo desde os 8 aos 16 anos. Crianças que, naturalmente devido ao desprezo dado à sua educação por pais pouco servidos de sentimentos cristãos, se entregaram no verdor dos anos a uma vida criminosa. São chamados de “Capitães da Areia” porque o cais é o seu quartel-general. E têm por comandante um mascote dos seus 14 anos, que é o mais terrível de todos, não só ladrão, como já autor de um crime de ferimentos graves, praticado na tarde de ontem. Infelizmente a Identidade deste chefe é desconhecida.”


Podemos identificar na obra “O meu Guri” - (1981), e na obra “Capitães da Areia” – (1937), a mesma temática: o abandono de crianças a própria sorte, que seguem o caminho do crime fazendo furtos, desde muito novos a delinquência está bem próxima, o futuro deles é de incertezas. Quando há influência de um texto sobre outro criado anteriormente, a esse recurso damos o nome de:

Alternativas
ID
3978151
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta uma hiponímia.

Alternativas
ID
3978154
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português

Assinale a alternativa que apresenta ambiguidade.

Alternativas
ID
3978157
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA sobre a análise da seguinte frase.

A moça voltou para casa preocupada.

Alternativas
ID
3978160
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto “Lembrança Rural”, de Cecília Meireles e responda a pergunta seguinte:

Chão verde e mole. Cheiros de selva. Babas de lodo. 
A encosta barrenta aceita o frio, toda nua. 
Carros de bois, falas ao vento, braços, foice. 
Os passarinhos bebem do céu pingos de chuva. 
Casebres caindo, na erma tarde; nem existem na história
do mundo.
Sentam-se à porta as mães descalças.
É tão profundo, o campo, que ninguém chega a ver que é
triste. 
A roupa da noite esconde tudo, quando passa... 
Flores molhadas. Última abelha. Nuvens gordas. 
Vestidos vermelhos, muito longe, dançam nas cercas. 
Cigarra escondida, ensaiando na sombra rumores de
bronze. 
Debaixo da ponte, a água suspira, presa... 
Vontade de ficar neste sossego toda a vida: 
Bom para ver de frente os olhos turvos das palavras, 
para andar à toa, falando sozinha, enquanto as formigas
caminham nas árvores...


Podemos notar que no poema, o eu-lírico descreve uma paisagem, usando recursos diferentes para isso, um deles são chamados de figuras de linguagem. Observe os trechos grifados no texto e identifique a figura de linguagem utilizada nessas marcações. 

Alternativas
Comentários

  • Prosopopeia (ou personificação) significa atribuir a seres inanimados (sem vida) características de seres animados ou atribuir características humanas a seres irracionais.

ID
3978163
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as afirmações que seguem sobre a linguagem denotativa e assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
ID
3978166
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as palavras e assinale a alternativa em que apresenta uma antonímia.

Alternativas
ID
3978169
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Conforme a Lei Orgânica do Município de LucéliaSP Art. 198 - O Município aplicará anualmente, na educação, nunca menos do que 25% (vinte e cinco por cento), da receita, resultante de impostos, incluindo recursos provenientes de transferências. § 1º - Os recursos serão destinados à educação pública, prioritariamente, podendo ser alocados às escolas comunitárias, confessionais e filantrópicas, definidas em lei, desde que: Analise as afirmativas abaixo:

I- comprovem finalidades não-lucrativas e apliquem seus excedentes financeiros na educação.
II- ofereçam ensino obrigatório e gratuito pelo Município, ou sua oferta irregular, importa em responsabilidade de autoridade competente.
III- assegurem a destinação de seu patrimônio a escola congênere sediada no Município ou escola pública municipal, no caso de encerramento de suas atividades.
IV- visem ao pleno desenvolvimento da pessoa e seu preparo para exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
ID
3978172
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Lucélia-SP: Complete o Art. 199 - O Município, em consonância com o Estado e União,-----------------

Alternativas
ID
3978175
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente: Art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de: EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • A questão exige o conhecimento estampado no art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente, que versa sobre a obrigação legal do dirigente escolar de comunicação ao Conselho Tutelar dos casos de maus tratos, reiteração de faltas injustificadas e elevados níveis de repetência.

    Art. 56 ECA: os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

    I - maus tratos envolvendo seus alunos; (ALTERNATIVA A)

    II - reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; (ALTERNATIVA B)

    III - elevados níveis de repetência. (ALTERNATIVA C)

    Observe que o comando da questão pediu qual alternativa não traz uma hipótese contida no art. 56 do ECA. As alternativas a, b e c trouxeram os incisos I, II e III.

    Como as demais alternativas trouxeram casos em que necessariamente deverá haver a comunicação ao Conselho Tutelar, a única alternativa que traz a exceção é a letra D: nenhuma das alternativas.

    GABARITO: D

  • Art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

    I - maus-tratos envolvendo seus alunos;

    II - reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares;

    III - elevados níveis de repetência.

  • Não esquecer:

    Art. 245. Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente:

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.

  • Gabarito: D

ID
3978178
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com o Estatuto do Servidor Público de Lucélia- SP. Artigo 33 – O funcionário nomeado para o cargo de provimento efetivo em virtude de habilitação em concurso público, adquirirá estabilidade após 3 (três) anos de efetivo exercício. § 1º - O servidor público estável só perderá o cargo: Analise as afirmativas abaixo:

I) em virtude de sentença judicial transitada em julgado.
II) mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa.
III) mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma da lei assegurada ampla defesa.
IV) inabilitação em estágio probatório a outro cargo.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Comentários

  • ESSA QUESTÃO ESTA COM ERRO GRAVISSÍMO..

    Pois as três primeiras situações são casos de demissão;

ID
3978181
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Acerca da Constituição da República Federativa do Brasil: Art. 201. A previdência social será organizada sob a forma de regime geral, de caráter contributivo e de filiação obrigatória, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial, e atenderá, nos termos da lei, em relação á proteção assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Art. 201, CF. A previdência social será organizada sob a forma do Regime Geral de Previdência Social, de caráter contributivo e de filiação obrigatória, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial, e atenderá, na forma da lei, a:       

    I - cobertura dos eventos de incapacidade temporária ou permanente para o trabalho e idade avançada;  

    II - proteção à maternidade, especialmente à gestante;       

    III - proteção ao trabalhador em situação de desemprego involuntário;    

    IV - salário-família e auxílio-reclusão para os dependentes dos segurados de baixa renda;  

    V - pensão por morte do segurado, homem ou mulher, ao cônjuge ou companheiro e dependentes, observado o disposto no § 2º.

  • Gabarito: A

    A) proteção à maternidade, especialmente à gestante; ao trabalhador em situação de desemprego involuntário.

    art. 201 (...)

    II - proteção à maternidade, especialmente à gestante;

    B)proteção á cobertura dos eventos de doença, invalidez, morte e idade avançada.

    art. 201 (...)

    I - cobertura dos eventos de incapacidade temporária ou permanente para o trabalho e idade avançada; 

    Eu entendo que o erro do enunciado é que no inciso I do art. 201 da CF não está escrito expressamente que a previdência tem: "proteção à cobertura dos eventos de doença, invalidez, morte e idade avançada"

    C) proteção ao auxílio-reclusão para os dependentes dos segurados de baixa renda.

    art. 201 (...)

    IV - salário-família e auxílio-reclusão para os dependentes dos segurados de baixa renda

    Eu entendo que o erro do enunciado é a palavra "proteção".

    D) Nenhuma das alternativas.

    No geral eu acho que a intenção do examinador era ressaltar que a previsão de proteção que a previdência social possui é apenas as dos incisos II e III do art. 201, no caso:

    II - proteção à maternidade, especialmente à gestante; 

    III - proteção ao trabalhador em situação de desemprego involuntário; 

  • A questão exige conhecimento acerca da ordem social, no tocante a previdência social e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante à proteção.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 201, II e III, que preceitua:

    Art. 201. A previdência social será organizada sob a forma do Regime Geral de Previdência Social, de caráter contributivo e de filiação obrigatória, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial, e atenderá, na forma da lei, a: II - proteção à maternidade, especialmente à gestante;  III - proteção ao trabalhador em situação de desemprego involuntário;   

    Portanto, o único item que se demonstra correto é a letra "A", porque a previdência social protege à maternidade, especialmente à gestante; ao trabalhador em situação de desemprego involuntário.

    Gabarito: A

  • Quando o examinador tá locão na droga..

ID
3978184
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Portaria nº 648/2006 estabelece diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica para o Programa de Saúde da Família (PSF) e o Programa Agentes Comunitários da Saúde (PACS). E, de acordo com o Item 2.3. entre as responsabilidades que competem ao Ministério da Saúde está:

Alternativas
ID
3978187
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A CIPE – Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem objetiva a padronização de uma linguagem científica e unificada aos profissionais de enfermagem. Em que ano a OMS – Organização Mundial de Saúde incluiu CIPE à família de Classificações Internacionais?

Alternativas
ID
3978190
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Projeto “Classificação das Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva – CIPESC-Brasil” busca contribuir para a transformação das práticas de enfermagem em saúde coletiva no Brasil, através de uma estratégia técnica e política para o desenvolvimento da Enfermagem Brasileira. Qual órgão é responsável por este projeto?

Alternativas
ID
3978193
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

RESOLUÇÃO COFEN nº 358/2009. Dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem e a implementação do Processo de Enfermagem em ambientes, públicos ou privados, em que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem, e dá outras providências. O Processo de Enfermagem organiza-se em cinco etapas inter-relacionadas, interdependentes e recorrentes:

Alternativas
ID
3978196
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A liderança na execução e avaliação do Processo de Enfermagem, de modo a alcançar os resultados de enfermagem esperados, cabendo-lhe, privativamente, o diagnóstico de enfermagem acerca das respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde e doença, bem como a prescrição das ações ou intervenções de enfermagem a serem realizadas, face a essas respostas. Estas funções devem ser desenvolvidas por qual profissional?

Alternativas
ID
3978199
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) e os seus respectivos Conselhos Regionais (CORENs) foram criados em 12 de julho de 1973, por meio da Lei 5.905. Podemos afirmar que é atividade dos CORENs:

Alternativas
Comentários

  • Gab: C

    Lei n° 5.905/1973, Art 15, I.

ID
3978202
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o Art. 6º da Lei 7498/86, de 25 de junho de 1986, que dispõe sobre a regulamentação do exercício da Enfermagem, são enfermeiros os profissionais que:

Alternativas
ID
3978205
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Ao afirmarmos que determinada infecção é aquela constatada ou em incubação no ato de admissão do paciente, desde que não relacionada com internação anterior no mesmo hospital, em conformidade com a Portaria MS 2616/1998, estamos nos referindo a:

Alternativas
ID
3978208
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Podemos afirmar que a Lavagem das mãos é a ação mais importante para a prevenção e controle de infecções hospitalares. Quando é recomendado utilizar a lavagem de mãos com antisséptico?

Alternativas
ID
3978211
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lucélia - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Biossegurança é o conjunto de normas e procedimentos considerados seguros e adequados à manutenção da saúde do trabalhador, durante atividades de risco de aquisição de doenças profissionais. E os equipamentos de proteção funcionam como uma barreira contra a transmissão de microrganismos devendo ser utilizados de acordo com o tipo de atividade realizada e o risco de exposição aos patógenos. Quais são as modalidades de equipamentos de proteção existentes?

Alternativas
Comentários

  • São exemplos de EPI: os protetores auriculares, os óculos de proteção, os capacetes, as luvas, as botas etc. EPC, por sua vez, é uma sigla para Equipamento de Proteção Coletiva.