Prova Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia

Questão 751492

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia da Saúde; Psicologia Hospitalar

Analise o trecho a seguir.

"Quando uma criança chega ao hospital, tem uma concepção de si mesma determinada por disposições sociais mais ou menos estáveis no seu mundo doméstico. Ao ser internada, passa, então, a ser despida do apoio dado por essas disposições, ocorrendo uma série de rebaixamentos, degradações e profana- ções do seu "eu", que é sistematicamente mortificado, embora, às vezes, não intencionalmente."

No livro "A Psicologia no Hospital" (2003) , Heloisa Benevides de C. Chiattone escreve sobre os fatores inerentes à hospitalização de crianças, que contribuem para as consequências nocivas de sua permanência no hospital.

Assinale a opção que apresenta o fator descrito no trecho acima.

• A. Despersonalização.
• B. Sensação de punição / culpa.
• C. Aparecimento do sofrimento físico.
• D. Limitação de atividades e estimulação.
• E. Medo do desconhecido.

Gabarito: A

Questão 751495

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Transtornos do Neurodesenvolvimento

Heloísa Kaefer, no livro "Transtornos da Aprendizagem- Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar" (2006), afirma que atualmente define-se o Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH) como uma síndrome neurocomportamental com sintomas classificados em 3 categorias, denominadas:

• A. dislexia, agnosia e hiperlexia.
• B. hiperatividade, agressividade e distração.
• C. impulsividade, distração e hiperlexia.
• D. desatenção, hiperatividade e impulsividade.
• E. hiperlexia, desatenção e impulsividade.

Gabarito: D

Questão 751498

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Grupos Terapêuticos; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Segundo David E. Zimerman, no livro "Fundamentos Básicos das Grupoterapias" (2000), a grupoterapia para pacientes deprimidos constitui um excelente recurso de tratamento. Coloque V (Verdadeiro) ou F (Falso) para as características destes grupos citadas pelo autor, assinalando, a seguir, a opção correta.

( ) O grupo terapêutico, por si só, comporta-se como um novo e indispensável continente das angústias e necessidades básicas de cada um dos pacientes.
( ) A homogeneidade de diagnóstico clínico é uma condição irrelevante para a formação de grupos de pacientes depressivos.
( ) Por sua natureza multipessoal, a grupoterapia ajuda a reconstruir a família internalizada destes pacientes, que costuma estar introjetada e representada em seu ego de uma forma muito dissociada, desvalorizada e ameaçada de desintegração.
( ) O círculo vicioso formado por sentimentos de carência, agressão, culpa, descrença nas capacidades reparadoras e necessidade de castigo em pacientes depressivos dificulta em muito o manejo da grupoterapia para estes pacientes.
( ) A natural evolução da grupoterapia permite a estruturante e comovedora constatação de que o sentimento de amor prevalece sobre o do ódio, e que os intentos reparatórios são bem-sucedidos.

• A. (V) (V) (V) (F) (V)
• B. (V) (F) (F) (F) (V)
• C. (V) (F) (V) (F) (V)
• D. (F) (F) (V) (V) (F)
• E. (V) (F) (F) (F) (V)

Gabarito: C

Comentários

• RESPOSTA CORRETA: C

  (V) O grupo terapêutico, por si só, comporta-se como um novo e indispensável continente das angústias e necessidades básicas de cada um dos pacientes. É claro, que para que isto aconteça, o grupo deve funcionar como um “bom continente”, ou seja, a gestalt grupal deve ter condições de acolher as angústias de cada um e de todos, assim como a entidade grupal e as individualidades devem sobreviver aos recíprocos ataques (inveja, ciúmes, realidades, mal-entendidos, etc).

  (F) Cuidar para não inserir pacientes melancólicos e mutio deprimidos , pois estes tem uma exagerada necessidade de constantes reafirmações, assim como de provas de amor e de atenção. Por esta razão, o seu desempenho no grupo costuma adquirir uma das seguintes três formas nocivas para a evolução da grupoterapia: ou este paciente funciona como um monopolista crônico, ou sente-se marginalizado e alienado dos problemas dos demais, ou obsculiza o progresso do grupo através de suas constantes queixas e trafédias cotidianas, de natureza e finalidade culpígenas.

  (V) Uma grupoterapia, pela própria natureza multipessoal, ajuda a reconstruir a família internalizada de cada um dos pacientes. 

  (F) Na psicodinâmica de um indivíduo depressivo sempre encontramos um círculo vicioso formado pelos sentimentos de carência, agressão, culpa, descrença nas capacidades reparadoras e necessidade de castigo. Uma grupoterapia propicia o surgimento e o manejo deste círculo vicioso de causa-efeito.

  (V) A natural evolução da grupoterapia propicia reiteradas experiências de manifestações agressivas de uns contra os outros (inclusive com o terapeuta), sem que estes ataques resultem em “feridos ou mortos”. Pelo contrário, não há experiência mais estruturante, do que a constatação e que o sentimento de amor prevalece sobre o de ódio, e que os intentos reparatórios são bem sucedidos.

Questão 751501

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia; Resolução CFP n° 006/2019 - Manual de Elaboração de Documentos Escritos - Informes e Documentos Psicológicos

A Resolução 007/ 2003 descreve um tipo de documento decorrente de avaliação psicológica (realizada dentro do rigor técnico e ético que subscreve a mesma Resolução), que tem como uma de suas finalidades justificar se o requerente está apto ou não para atividades específicas. Qual é este documento e qual a recomendação ao psicólogo contida nesta Resolução, acerca da emissão deste documento com tal finalidade?

• A. Atestado. Guardar o relatório correspondente ao processo de avaliação psicológica realizado pelo prazo estipulado no item V da mesma Resolução.
• B. Declaração. Anexar o relatório correspondente ao processo de avaliação psicológica para ser entregue ao requerente.
• C. Relatório. Guardar o documento em seus arquivos profissionais por tempo indeterminado.
• D. Parecer. Destruir o relatório correspondente tão logo o documento seja emitido.
• E. Laudo . Guardar o relatório correspondente ao processo de avaliação psicológica realizado pelo prazo estipulado no item V da mesma Resolução.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: a) Atestado. Guardar o relatório correspondente ao processo de avaliação psicológica realizado pelo prazo estipulado no item V da mesma Resolução.

  Conforme Resolução 007/ 2003: 2 – ATESTADO PSICOLÓGICO 2.1. Conceito e finalidade do atestado É um documento expedido pelo psicólogo que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita, com fins de: a) Justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante; b) Justificar estar apto ou não para atividades específicas, após realização de um processo de avaliação psicológica, dentro do rigor técnico e ético que subscreve esta Resolução; c) Solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante, subsidiado na afirmação atestada do fato, em acordo com o disposto na Resolução CFP nº 015/96.

  O atestado emitido com a finalidade expressa no item 2.1, alínea b, deverá guardar relatório correspondente ao processo de avaliação psicológica realizado, nos arquivos profissionais do psicólogo, pelo prazo estipulado nesta resolução, item V.

Questão 751504

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Doenças Crônico-Degenerativas; Psicologia da Saúde

Analise o trecho a seguir, do livro "Psicossomática Hoje" (2010), de Mauro Diniz Moreira e Júlio de Mello Filho.

"Caráter imprevisível do curso da doença. As frequentes e imprevisíveis exacerbações da doença fazem com que os pacientes tenham dificuldade em planejar o futuro. Como proteção vivem o seu "dia a dia", não se desenvolvendo pessoal ou profissionalmente, afastando-se socialmente, às vezes em graus desproporcionais à severidade da doença. Criam mecanismos de defesa para lidar com essa imprevisibilidade, como pensamentos mágicos e obsessivos que os afastam de pessoas ou lugares que julgam "causar" os episódios agudos."

O trecho acima se refere à característica de qual doença autoimune?

• A. Esclerose Sistêmica Progressiva.
• B. Dermatomiosite.
• C. Lupus Eritematoso Sistêmico (LES) .
• D. Colite Ulcerativa.
• E. Artrite Reumatoide.

Gabarito: C

Questão 751507

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Doenças Crônico-Degenerativas; Processo Saúde-Doença; Psicologia da Saúde

Segundo José Schávelson, no livro "Psicossomática Hoje" (2010), de Júlio de Mello Filho e colaboradores, assinale a opção correta em relação à situação emocional dos pacientes que são submetidos à cirurgia do câncer.

• A. Do ponto de vista do paciente, nem toda alteração anatômica ou funcional contribui para diferentes sentimentos de culpa, depressões reativas, pensamentos ominosos ou, ainda, de agressão, em busca de culpados.
• B. A forma, intensidade e duração da resposta do paciente à cirurgia de câncer está relacionada apenas com sua personalidade, o que determina sua desadaptação afetiva e luto corporal.
• C. A integridade da imagem e do esquema corporal não garantem que se possa enfrentar as contingências individuais e sociais, as relações com o exterior e a manutenção de um equilíbrio homeostático, interno e externo.
• D. A mama, o estômago, uma perna, o esfíncter retal ou vesicular, o pulmão, etc, não integram o esquema e a imagem corporal que, são imagens mentais.
• E. Se pelo câncer ou seu tratamento for afetado ou perdido um órgão, uma função ou o aspecto exterior, produz-se uma "fratura" da capacidade de adaptação fisicoemocional, que é temida especialmente diante das exigências socioculturais, reais e/ ou supostas.

Gabarito: E

Questão 751510

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicoterapias; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Hélia Gouveia, no livro "O Futuro da Integração: Desenvolvimentos em Psicoterapia Breve" (2000) , de Vera Lemgruber, cita um trecho de Pinsker, Rosenthal e Mc Cullough, • em que os autores indicam um tipo de psicoterapia adequado para "os pacientes que utilizam defesas primitivas e com relações objetais prejudicadas, caracterizadas pela ausência da capacidade de dar e receber e, em casos mais extremos, a inabilidade de reconhecer os objetos como separados do self; a falha na modulação do afeto, particularmente a agressividade e a ansiedade esmagadora em relação ao processo de separação e individuação." Este tipo de psicoterapia é denominado de

• A. exploratória.
• B. breve integrada.
• C. breve de apoio.
• D. psicodinâmica.
• E. cognitivo-comportamental.

Gabarito: C

Questão 751513

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia da Educação

Lygia OhlWeiler, no livro "Transtornos da Aprendizagem- Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar" (2006) , afirma que a base da aprendizagem se localiza nas modificações estruturais e funcionais do neurônio e suas conexões. As funções cerebrais são estruturadas por um conjunto de neurônios formando sistemas funcionais. Luria, em 1976, dividiu os sistemas funcionais em quantas unidades?

• A. 2
• B. 3
• C. 4
• D. 5
• E. 6

Gabarito: B

Comentários

• "Luria descreve três principais unidades funcionais do cérebro, cuja participação é necessária para a atividade mental. Cada unidade tem uma estrutura hierárquica que consiste em pelo menos três zonas corticais: a área primária recebe ou envia impulsos para a periferia, na superfície secundária é onde a informação é processada ou programada, e a área superior envolve zonas de sobreposição."

   

  http://psicoativo.com/2016/07/as-3-principais-unidades-funcionais-do-cerebro-segundo-luria.html

Questão 751516

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia do Desenvolvimento

Erik H. Erikson, no livro "Teorias da Personalidade" (2000) , em sua teoria psicossocial do desenvolvimento, descreve oito estágios de desenvolvimento que não seguem um esquema cronológico rígido. O estágio epigenético descrito pelo autor, em que a criança precisa controlar sua imaginação exuberante e dedicar-se à educação formal, que coincide com o período de latência de Freud, é denominado de

• A. identidade versus confusão de identidade.
• B. intimidade versus isolamento.
• C. confiança básica versus desconfiança básica.
• D. iniciativa versus culpa.
• E. diligência versus inferioridade.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: e) diligência versus inferioridade.

  Idade                                               Erikson psicossocial                                                    Freud psicossexual

  0 a 18 meses                            Confiança vs. Desconfiança                                                        Oral

  18 meses aos 3 anos                Autonomia vs. Vergonha                                                              Anal

  3 aos 6 anos                             Iniciativa vs. Culpa                                                                      Fálica

  6 anos até a puberdade          Diligência vs. Inferioridade                                                    Latência

  12 a 18                                    Identidade vs. Confusão de papéis                                            Genital

  18 a 30                                   Intimidade vs. Isolamento                                                            Genital

  30 a 60                                   Generatividade vs. auto-absorção                                               Genital 

Questão 751519

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Doenças Crônico-Degenerativas; Psicologia da Saúde; Psicopatologia; Psicossomática

Analise o trecho a seguir.

"Estes pacientes tendem a negar a realidade e podem adotar uma atitude arrogante, ou de desprezo e indiferença com relação à sua enfermidade e aos cuidados médicos. Estas reações podem ser trabalhadas dentro da própria relação clínico-paciente. Entretanto, com certa frequência, somente a intervenção psiquiátrica consegue reverter esse quadro."

Amaury Queiroz, no livro "Psicossomática Hoje" (2010), de Júlio de Mello Filho, Miriam Burd e colaboradores, discorre sobre a sistematização assistencial para o paciente infectado pelo vírus da AIDS e sobre as reações psicológicas e/ou psiquiátricas determinadas pelo quadro clínico de ansiedade aguda, acrescido de ansiedade ou angústia. O trecho acima se refere às reações

• A. paranoides.
• B. maniformes.
• C. histeriformes.
• D. depressivas.
• E. de barganha.

Gabarito: B

Questão 751522

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Psicologia da Educação; Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos

De acordo com Heloísa Kaefer, no livro Transtornos da Aprendizagem - Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar (2006), a escala Wechsler de Inteligência para Crianças e Adolescentes (WISC- III) permite identificar o funcionamento intelectual do indivíduo como um todo, as habilidades cognitivas específicas e a potencialidade para formular raciocínios abstratos e planejar estratégias mentais de ação. As funções cognitivas avaliadas distribuem-se em 15 subtestes, divididos em duas áreas: área verbal e área de performance ou de execução. Qual das funções cognitivas abaixo é avaliada pelos subtestes verbais?

• A. Orientação e mapeamento espacial .
• B. Raciocínio aritmético.
• C. Síntese ou integração perceptiva.
• D. Ritmo de execução visomotora associado à concentração visual.
• E. Percepção de detalhes comuns ou análise perceptiva.

Gabarito: B

Questão 751525

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Teoria Familiar Sistêmica; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Analise o trecho a seguir.

"Pode ser necessária com famílias muito rígidas. Nela se recomenda a continuidade do sintoma, com a expectativa de que ele venha a se tornar egodistônico e indesejável..."

O trecho acima de Olga Garcia Falceto, no Livro "Psicoterapias-abordagens atuais" (2008), de Aristides Volpato Cordioli, se refere a qual Técnica diretiva utilizada na terapia de família?

• A. A delimitação de fronteiras.
• B. A prescrição paradoxal .
• C. O reforço positivo.
• D. A identificação das sequências interacionais.
• E. A psicoeducação.

Gabarito: B

Questão 751528

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Transtornos do Humor

Assinale a afirmativa correta em relação às particularidades da sintomatologia depressiva na infância, adolescência e no adulto descritas por Evelyn Kuczynskí e Francisco B. Assumpção Jr., no livro Psicopatologia-Aspectos Clínicos (2009).

• A. Ao exame da criança, sempre encontramos sintomas que descrevem seu estado interno, uma vez que muitos pacientes relatam tristeza ou solidão, de modo bastante específico.
• B. Na criança depressiva, sintomas psicóticos podem ser reconhecidos, com o aparecimento de ideias delirantes e alucinações predominantemente auditivas, muitas vezes de caráter persecutório ou religioso. As alucinações visuais ou táteis, embora mais raras, também podem estar presentes.,
• C. Os sintomas do tipo vegetativo ocorrem somente e de modo intenso no adulto deprimido, ficando estes sintomas excluídos na criança depressiva.
• D. As ideias suicidas são raras, embora ocorram com maior predominância antes dos 10 anos. No adolescente, a frequência do fenômeno depressão-suicídio é muito mais significativa.
• E. Nos adolescentes deprimidos, a preponderância de sintomatologia é caracterizada pela sensação de infelicidade, mudanças de peso e hipersonia e menor frequência de ideação suicida.

Gabarito: B

Questão 751531

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP Nº 10/05); Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, aprovado pelo XIII Plenário do Conselho Federal de Psicologia, em agosto de 2005, é correto afirmar que o psicólogo

• A. baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da desigualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
• B. zelará para que o exercício profissional seja efetuado com dignidade, aceitando situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
• C. atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente apenas a realidade política e social.
• D. trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a disseminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
• E. atuará com responsabilidade, por meio do contínuo aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo científico de conhecimento e de prática.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: e 

  a) baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da desigualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

   I. O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

   

  b)zelará para que o exercício profissional seja efetuado com dignidade, aceitando situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada. 

  VI. O psicólogo zelará para que o exercício profissional seja efetuado com dignidade, rejeitando situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada.

   

   c)atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente apenas a realidade política e social.

  III. O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente a realidade política, econômica, social e cultural. IV. O

   

  d) trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a disseminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

   

  II. O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

   

   e) atuará com responsabilidade, por meio do contínuo aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo científico de conhecimento e de prática. CORRETA

Questão 751534

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicanálise; Psicoterapias; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Analise o trecho a seguir.

É um tipo de reação a "alguma perda ou dano menos tangível envolvendo os desejos, ideais, crenças ou esperanças de um indivíduo, os quais contribuem para a noção de self.... O self é experimentado como estando reduzido e empobrecido. . . Existe um nível mais elevado de raiva e destrutividade, que pode transformar perigosamente o self, conduzindo-o até o suicídio."

O trecho acima de David Taylor e Phil Richardson, no livro "Compêndio de Psicoterapia de Oxford" (2007) , de Gabbard; Beck e Holmes, se refere a qual tema dos enfoques psicanalíticos e psicodinâmicos sobre a natureza e a origem da depressão?

• A. Melancolia.
• B. Isolamento afetivo.
• C. Luto.
• D. Julgamento maduro.
• E. Ascetismo.

Gabarito: A

Questão 751537

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Psicoterapias; Teorias e Técnicas Psicoterápicas; Transtornos da Ansiedade

Robert L. Leahy; Lata K. McGin; Fredric N. Busch e Bárbara L. Milrod no livro Compêndio de Psicoterapia de Oxford (2007), de Gabbard; Beck e Holmes, descrevem os Transtornos de Ansiedade e o modelo e tratamento psicodinâmicos dos mesmos. Em relação a esses transtornos, analise as afirmativas abaixo.
I - No tratamento psicodinâmico do transtorno de ansiedade generalizada, os relacionamentos e as experiências traumáticas recentes da vida são investigadas para determinar por que o paciente encara as ligações como dificilmente destrutíveis e o mundo como inseguro.
II - No modelo psicodinâmico da fobia social, a raiva e o desdém pelos outros são tipicamente negados e projetados nos outros para evitar o reconhecimento de tais sentimentos. No entanto, com essa projeção, o paciente acha que os outros o criticam e rejeitam, o que desencadeia a ansiedade social.
III- Na terapia psicodinâmica de todos os transtornos de ansiedade, mas particularmente no Transtorno de Estresse Pós-Traumático, é essencial a exploração da necessidade do paciente de ser punido pelos próprios sintomas como um resultado de culpa intensa.
IV - Do ponto de vista psicodinâmico, as fobias específicas desenvolvem-se a partir da reação do superego à emergência ameaçada de desejos agressivos ou sexuais proibidos.
V - No tratamento psicodinâmico do transtorno de pânico, os terapeutas se concentram nos conflitos que envolvem a separação e a raiva quando elas emergem em acontecimentos precipitantes, relacionamentos interpessoais e na transferência.

Assinale a opção correta.

• A. Apenas as afirmativas I e V são verdadeiras.
• B. Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
• C. Apenas as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
• D. Apenas a afirmativa IV é verdadeira.
• E. Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

Gabarito: C

Questão 751540

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicoterapias; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Segundo Olga Garcia Falceto, no Livro Psicoterapias-abordagens atuais (2008), de Aristides Volpato Cordioli, alguns aspectos devem ser considerados ao formular o diagnóstico da família. Em relação a esses aspectos, assinale a opção correta.

• A. Famílias muito pobres frequentemente chegam à consulta inibidas, com postura submissa e com poucas condições de verbalizar suas necessidades.
• B. A família passa necessariamente por várias crises vitais no decorrer da vida, sendo que sua organização e funcionamento não mudam com o decorrer do tempo .
• C. Na família nuclear funcional, o subsistema do casal(com funções conjugais e parentais) é impermeável às solicitações dos filhos, e para que haja um bom funcionamento, a aliança principal e hierarquicamente mais importante deve ser entre os cônjuges.
• D. A disfunção depende menos da dinâmica relacional do que da composição familiar e ocorre quando há desorganização duradoura da família.
• E. Nem todas as famílias apresentam problemas. O que diferencia aquelas que funcionam bem é o fato de serem capazes de resolver seus problemas, porém sua comunicação verbal e não-verbal nem sempre é clara.

Gabarito: A

Questão 751543

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia da Educação

José Alexandre Bastos, no livro "Transtornos da Aprendizagem-Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar" (2006), descreve que sintomas do tipo erro na formação de números, inabilidade para efetuar somas simples, inabilidade para reconhecer sinais operacionais e para usar separações lineares, dificuldade para ler corretamente o valor dos números com multidígitos, e memória pobre para fatos numéricos são encontrados com maior frequencia na

• A. dispraxia construtiva.
• B. discinesia espacial.
• C. disortografia.
• D. disgrafia.
• E. discalculia.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: 

   e) discalculia.

Questão 751546

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Piaget; Psicologia do Desenvolvimento; Teorias da Personalidade

Helen Bee, no livro "O Ciclo Vital" (1997), afirma que as novas habilidades que encontramos por volta dos 5, 6, ou 7 anos já estão sendo construídas nas pequenas mudanças já vistas no pré-escolar, embora na perspectiva de Piaget ocorra um grande salto para frente, quando a criança descobre ou elabora um conjunto de "regras" ou "estratégias" gerais para o exame do mundo e sua interação com ele. Esse novo conjunto de habilidades Piaget denomina de

• A. símbolos.
• B. pré-operações.
• C. intuição.
• D. operações concretas.
• E. operações formais.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito:  d)operações concretas = (7 a 11 ou 12 anos) É o primeiro dos estágios formais, a criança começa a construir conceitos através de estruturas lógicas, consolida os princípios da conservação da quantidade e da reversabilidade. Realiza as primeiras operações lógicas e constrói o conceito de número. Seu pensamento apesar de lógico, ainda está preso aos conceitos concretos, não fazendo ainda abstrações. Além disso, começa a considerar pontos de vistas diferentes. O nível do pensamento da criança já permite que ela estabeleça corretamente as relações de causa e efeito e de meio e fim, sequencie ideias ou eventos, trabalhe com ideias sob dois pontos de vista simultaneamente e forme o conceito de número ( no início do período, sua noção de número está vinculada a uma correspondência com o objeto concreto. 

Questão 751549

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Exames Mentais e Funções Psíquicas; Psicopatologia

Segundo Neander Abreu e Paulo Mattos, no livro "Avaliação Neuropsicológica" (2010), assinale a opção correta em relação à memória.

• A. A memória declarativa ou implícita é a habilidade para realizar algum ato que originalmente exigiu algum esforço consciente, mas que não requer resgate consciente ou intencional da experiência.
• B. A memória comporta processos simples pelos quais o indivíduo codifica, armazena e resgata informações.
• C. A codificação é o processo que envolve o fortalecimento das representações enquanto estão sendo registradas.
• D. O sistema de memória declarativa envolve dois subsistemas: memória episódica e memória semântica.
• E. O sistema episódico não é suscetível à perda de informação.

Gabarito: D

Questão 751552

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Transtornos relacionados a substâncias

Ana Cecília P. Marques, no livro "Diretrizes Gerais para o Tratamento da Dependência Química" (2010), de Analice Gigliotti, conclui que o tratamento do dependente químico depende de alguns fatores. Assinale a opção que NÃO corresponde a um dos fatores mencionados pela autora.

• A. Conceito de dependência adotado.
• B. Assimilação pela cultura e da política de cada local.
• C. Avaliação inicial de cada caso.
• D. Tipo de substância mais prevalente utilizada pela população que se quer cuidar.
• E. Personalidade do paciente.

Gabarito: E

Comentários

• Em suma, o tratamento do dependente depende:

  Do conceito de dependência adotado.

  Da sua assimilação pela cultura e da política de cada local.

  Do tipo de substância mais prevalente utilizada pela população que se quer cuidar.

  Da motivação do indivíduo.

  Da participação de sua família e dos grupos sociais de seu entorno.

  Sendo um fenômeno tão complexo, depende também da boa avaliação inicial de cada caso, que produzirá um diagnóstico detalhado e permitirá um pareamento com diversidade aqui descrita dos diferentes tipos de necessidades de tratamentos.

Questão 751555

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Transtornos da Ansiedade

Kaplan e Sadock, no livro "Compêndio de psiquiatria" (2007) , descrevem os transtornos de adaptação, como sendo precipitados por um ou mais estressores. Em relação a esses transtornos, assinale a opção correta.

• A. Com maior frequência, os estressores são eventos raros e catastróficos( por ex. crimes violentos), mais do que eventos da vida cotidiana (p.ex. mudança de emprego ou situação financeira).
• B. Os sintomas começam cedo, sendo que poucos dias podem se passar entre o estressor e o desenvolvimento dos sintomas.
• C. Três fatores são essenciais para a compreensão dos Transtornos de adaptação: a natureza do estressor, o sentido consciente e inconsciente deste e a vulnerabilidade preexistente do paciente.
• D. O transtorno de adaptação pode ocorrer em qualquer idade, e seus sintomas variam de forma considerável, sendo que características depressivas, ansiosas e mistas são mais comuns em crianças e adolescentes.
• E. As manifestações dos sintomas excluem comportamento agressivo, direção imprudente, beber em excesso, não cumprimento de responsabilidades legais, retraimento, sinais vegetativos, insônia e comportamento suicida.

Gabarito: C

Questão 751558

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicoterapias; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Analise o trecho a seguir.

"Um paciente pode tratar sua terapeuta como mãe crítica, uma irmã estimada ou um pai sedutor, essas são projeções de objetos internos discretos com os quais o self do paciente se relaciona. Além disso, também, pode lidar com seu terapeuta como uma criança ignorante, um bebê ávido ou um adolescente irresponsável- partes detestáveis ou ansiosas de seu self que ele coloca no terapeuta."

No trecho acima David E. Scharff e Jill Savege Scharff, no livro "Compêndio de Psicoterapia de Oxford" (2007) , de Gabbard; Beck e Holmes, descrevem qual base teórica referente à transferência e a contransferência na terapia de casal?

• A. Transferência Contextual apenas.
• B. Transferência Concentrada apenas.
• C. Contratransferência Concentrada apenas.
• D. Contratransferência Contextual apenas.
• E. Transferência Contextual-concentrada.

Gabarito: B

Questão 751561

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Transtornos de Personalidade

Analise o trecho a seguir.

"Indivíduos com esse tipo de transtorno são, geralmente, "esquisitos" . Muitas vezes possuem idéias de referência ou são muito supersticiosos, preocupados com fenômenos paranormais, além do normalmente aceito para sua subcultura. Podem pensar que tem poderes especiais ou um controle mágico sobre os outros."

Susan Mondoni, no livro "Psicopatologia - Aspectos Clínicos" (2009), de Francisco Baptista Assumpção Junior, descreve os transtornos da personalidade. O trecho acima se refere a qual tipo de transtorno de personalidade?

• A. Narcisista.
• B. Esquizotípica.
• C. Paranoide.
• D. Histriônica.
• E. Esquizoide.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: 

  b)Esquizotípica

Questão 751564

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia do Desenvolvimento

As unidades funcionais do cérebro estão organizadas de forma hierárquica. A teoria do desenvolvimento neurológico sequen- cial leva em conta as modificações anatômicas, funcionais e as habilidades intelectuais de adaptação da criança.
De acordo com Lygia OhlWeiler, no livro "Transtornos da Aprendizagem - Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar" (2006), assinale a opção correta em relação às etapas do desenvolvimento neurológico.

• A. A primeira etapa se relaciona com o desenvolvimento da área motora primária e das áreas sensitivas primárias.
• B. A segunda etapa corresponde ao desenvolvimento da substância reticular ascendente.
• C. A quinta etapa corresponde ao desenvolvimento das áreas da terceira unidade funcional, portanto da região pré- frontal, que do ponto de vista ontogenético e filogenético é a última que se desenvolve.
• D. A quarta etapa corresponde à maturação funcional das áreas secundárias.
• E. A terceira etapa ocorre com o desenvolvimento das áreas terciárias da Segunda unidade funcional, localizadas na região parietal, permitindo a produção de atividades mentais complexas e relacionadas com o nível simbólico e conceitual.

Gabarito: C

Questão 751567

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Transtornos relacionados a substâncias

De acordo com o livro "Diretrizes Gerais para o Tratamento da Dependência Química" (2010), de Analice Gigliotti, o craving (ou fissura) é a manifestação de um desejo ou necessidade intensa por uma droga, que pode ser desencadeado pela falta da substância e também por uma série de fatores condicionantes ambientais, sejam estímulos visuais, olfativos, ou mesmo o estresse. Esses fatores estão condicionados:

• A. à resposta física relacionada com o uso da substância.
• B. à duração do período de abstinência da droga.
• C. à resposta emocional relacionada com o uso da substância.
• D. às diferentes vivências proporcionadas em terapias de apoio.
• E. ao padrão de uso da substância.

Gabarito: C

Comentários

• O craving (fissura) = manifestação de um desejo ou necessidade intensa por uma droga

  é um fenômeno multidimensional, que inclui:

  - disfunções relacionadas com desejo e satisfação,

  - intensificação do estado de alerta e do direcionamento motivacional para o uso,

  - prejuízos cognitivos temporários e elaboração de imagens visuais referentes ao comportamento de uso.

• O craving pode ser desencadeado pela falta da substância, a exemplo do que acontece com a nicotina; 

  por uma dose inicial, como acontece com o álcool, e 

  também por uma série de fatores condicionantes ambientais, sejam estímulos visuais, olfativos, ou mesmo o estresse.

  Esses fatores estão condicionados a uma resposta emocional relacionada com o uso da substância.

  Há grande variabilidade individual nas manifestações do craving. As manifestações orgânicas variam de acordo com a droga usada pelo indivíduo, sendo predominantes os sinais/sintomas autonômicos em graus diversos, como sudorese, taquicardia e redução da temperatura da pele.

  O craving é -uma manifestação da síndrome de abstinência- e -um fator predisponente para a recaída, em que a lembrança do prazer e o desejo de consumo aparecem acompanhados de desconforto físico e psíquico.

  A intensidade do quadro pode variar de acordo com a substância usada e observa-se, ainda, maior variação em nível individual, tornando-se difícil afirmar qual droga leva ao pior craving.

Questão 751570

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicoterapias; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

De acordo com José Ovídio C. Waldemar, no Livro Psicoterapias-abordagens atuais (2008), de Aristides Volpato Cordioli, é correto afirmar que a Terapia de Casal será indicada quando

• A. um dos cônjuges tem traços fortes paranoides e não tolera a postura de neutralidade do terapeuta.
• B. um cônjuge não consegue mudar significativamente na terapia individual, desencadeando um estresse importante na relação.
• C. um parceiro está agudamente frágil e sente-se ameaçado pela terapia individual.
• D. um dos cônjuges não tem psicopatologia severa.
• E. o casal está em crise aguda, com envolvimento dos filhos no conflito.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito:  e) o casal está em crise aguda, com envolvimento dos filhos no conflito.

Questão 751573

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: CID-10 e DSM; Psicopatologia; Transtornos do Neurodesenvolvimento

Forma de transtorno em que há ou houve tiques motores múltiplos e um ou mais tiques vocais, que não precisam ter ocorrido simultaneamente. O início de tal transtorno se dá quase sempre na infância ou adolescência. História de tiques motores antes do desenvolvimento dos tiques vocais é comum e os sintomas pioram frequentemente durante a adolescência, podendo persistir na vida adulta. De acordo com a CID-10, como é denominado o transtorno de tique definido no trecho acima?

• A. Transtorno de tique transitório.
• B. Transtorno crônico de tique motor ou vocal.
• C. Síndrome de Gilles de la Tourette.
• D. Síndrome de Kleine-Levin.
• E. Síndrome de Munchhausen.

Gabarito: C

Questão 751576

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Doenças Crônico-Degenerativas; Psicologia da Saúde; Psicologia Hospitalar

Analise o trecho a seguir.

"Surge de forma gradual com a também gradual aceitação, pelo paciente, de suas limitações, deficiências e complicações inerentes à hemodiálise. Esse estágio é marcado por flutuações no estado emocional e físico. Todos os pacientes vivenciam prolongados períodos de contentamento, alternados com episódios variados de depressão. "

No livro "A Psicologia no Hospital" (2003) , Marli Rosani Meleti escreve sobre o paciente em hemodiálise e cita Reichsman e Levy, que descreveram os estágios de adaptação para a manutenção da hemodiálise pelos quais passam alguns pacientes. Esses estágios foram denominados de períodos. O trecho acima se refere ao período

• A. de lua-de-mel.
• B. da desconfiança e da desesperança.
• C. de adaptação.
• D. de despersonalização.
• E. de desencanto e desencorajamento.

Gabarito: C

Comentários

• Frente a estes sentimentos, Reichsman & Levy (1977 como citado em Meleti, 1988, p. 153) descrevem alguns estágios de adaptação para a manutenção do processo dialítico: período de lua-de-mel, período de desencanto e desencorajamento e período de adaptação. No período de lua-de-mel, o paciente sente acentuada melhora física e emocional e consequentemente uma necessidade de gozar a vida tendo confiança e esperança. No período de desencanto e desencorajamento os sentimentos de melhora diminuem significativamente ou desaparecem e os pacientes sentem-se abatidos e desamparados com o tempo. O estágio de adaptação surge de forma gradual com a aceitação do paciente das suas limitações, deficiências e complicações inerentes à hemodiálise.

Questão 751579

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia do Desenvolvimento

De acordo com Helen Bee, no livro "O Ciclo Vital" (1997) , assinale a opção correta em relação ao desenvolvimento físico e cognitivo na adolescência.

• A. A adolescência é definida apenas como um período de mudanças da puberdade.
• B. As mudanças físicas da adolescência são desencadeadas por um conjunto complexo de mudanças hormonais, iniciadas por volta dos 14 ou 15 anos.
• C. Piaget propôs um quarto nível importante de desenvolvimento cognitivo na adolescência: o pensamento operacional concreto. Ele se caracteriza pela habilidade de aplicação de operações básicas a ideias e possibilidades, além de objetos reais.
• D. A bulimia e a anorexia não parecem constituir uma reação à ênfase cultural na beleza e ao juízo que um jovem tem da discrepância entre o corpo ideal e o real.
• E. Diferenças no QI e na performance escolar, durante a adolescência, constituem fatores de previsão bastante fortes, tanto de QI do adulto quanto do seu sucesso profissional.

Gabarito: E

Questão 751582

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Grupos Terapêuticos; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

De acordo com David E. Zimermam, no livro "Fundamentos Básicos Das Grupoterapias" (2000), em relação aos grupos terapêuticos com crianças, é correto afirmar que

• A. a função de holding e de empatia por parte do grupoterapeuta é condição sine qua non.
• B. é dispensável que haja um acompanhamento paralelo dos pais das crianças.
• C. o principal e único canal de comunicação das crianças em um grupo é através de uma linguagem motora.
• D. é irrelevante a transferência feita pelos pais, em relação ao grupoterapeuta.
• E. a estrutura do grupo de pais, em sua essência, difere da dos filhos.

Gabarito: A

Questão 751585

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicoterapias; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Segundo Claúdio Laks Eizirik e Simone Hauck, no livro "Psicoterapias: Abordagens Atuais" (2008), de Aristides Volpato Cordioli, no processo analítico, a reedição com o analista das relações com objetos do passado, ou a reencenação das relações entre os objetos do mundo interno e o self é denominada de

• A. livre associação.
• B. transferência.
• C. resistência.
• D. interpretação.
• E. neutralidade.

Gabarito: B

Questão 751588

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos

Segundo Raquel Schlindwein-Zanini no livro "Avaliação Neuropsicológica" (2010), qual instrumento neuropsicológico é composto pelas partes A e B e apresenta estímulos não-verbais como números em ordem ascendente e letras em ordem alfabética a serem ligados com um lápis no papel pelo paciente?

• A. Teste de Trilhas (TRAIL MAKING TEST) .
• B. Teste Wisconsin de classificação de Cartas (WISCONSIN CARD SORTING TEST - WCS) .
• C. Subteste Dígitos - Direto e Inverso (WAIS-III) .
• D. Teste de Stroop (STROOP TEST) .
• E. Teste Atenção Concentrada (AC) .

Gabarito: A

Questão 751591

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Transtornos relacionados a substâncias

Segundo Gisele Aleluia no livro "Diretrizes Gerais para Tratamento da Dependência Química" (2010), de Analice Gigliotti, o desenvolvimento da dependência proporciona o estabelecimento de padrões transacionais rígidos e estereotipados que se perpetuam nas famílias. Sobre as estratégias básicas gerais para tratar a dependência química por meio da família, é correto afirmar que

• A. aumentar a tensão das famílias que procuram ajuda para um dependente é tarefa inicial do terapeuta de família, já que a culpa raramente aparece nos familiares que procuram ajuda, pois estes a atribuem ao descontrole do dependente.
• B. a autodesqualificação é compreensível no discurso familiar do dependente químico, já que as tentativas da família falharam, o que justifica que o sistema terapêutico assuma inteiramente a capacitação sobre a abordagem do caso.
• C. na fase de prevenção de recaídas, mesmo detectadas as dificuldades individuais, como problemas de auto-estima e outras compulsões, o trabalho com outros subsistemas dentro da família, como o conjugal, parental, fraterno, dentre outros, é prioridade.
• D. o entendimento de todos da família acerca do mecanismo da dependência e de como esse mecanismo é mantido através das relações no sistema familiar é um dos objetivos terapêuticos a alcançar.
• E. se a fase inicial do tratamento correr de forma tranquila, é esperado que na fase de manutenção, sem o uso da substância, as relações familiares tendam a uma esta- bilização, sem maiores turbulências.

Gabarito: D

Questão 751594

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Freud; Teorias da Personalidade

Hall e cols (2000) , no livro "Teorias de Personalidade", ao discorrerem sobre a Teoria Psicanalítica de Freud, escreveram: "Se a fonte de ansiedade pode ser atribuída ao mundo externo em vez de aos impulsos primitivos do indivíduo ou às ameaças da consciência, a pessoa provavelmente obterá maior alívio para a condição ansiosa." O mecanismo de defesa pelo qual a ansiedade neurótica ou moral é convertida em um medo objetivo é denominado de:

• A. projeção.
• B. fixação.
• C. regressão.
• D. repressão.
• E. formação reativa.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito:  a)projeção = Esse fato acontece quando o sujeito relaciona ao mundo externo suas condições internas, ou seja, desejos, intenções, sentimentos, porém que são ignoradoos em si e, assim, são atribuidos a outras pessoas, objetos ou animais. 

Questão 751597

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Dor, Estresse e Luto; Psicologia da Saúde; Psicopatologia; Psicossomática

De acordo com Oly Lobato, no "livro Psicossomática Hoje" (2010), de Júlio de Mello Filho e colaboradores, coloque F(falso) ou V(verdadeiro) nas afirmativas abaixo, em relação ao problema da dor, assinalando a seguir a opção correta.
( ) A resposta emocional básica do indivíduo à dor aguda, na medida em que ela representa um evento ameaçador(ou como tal foi interpretado), é a depressão e todas as reações físicas que a acompanham.
( ) No tratamento do paciente com dor orgânica crônica, é importante, sob o ponto de vista emocional, obter dados que permitam avaliar se há depressão, transtorno de ansiedade, abuso ou dependência de drogas e/ou problemas familiares, conjugais ou sexuais.
( ) Estudos indicam que há uma menor prevalência de alexitimia em pacientes com dor crônica.
( ) Segundo Sandra Fortes(2002), uma das características do comportamento normal da dor é o isolamento social, justificando-se pela dor.
( ) A simulação da dor pode incluir a produção da doença ou o exagero, elaboração ou falso relato de sintomas, e a questão diagnóstica fundamental é a de que o simulador possui um propósito definitivo: obter algum ganho monetário, privilégios ou evitação de um dever desagradável.

• A. (V) (V) (V) (V) (F)
• B. (V) (F) (V) (V) (F)
• C. (F) (V) (F) (F) (V)
• D. (V) (F) (V) (F) (V)
• E. (F) (F) (F) (V) (V)

Gabarito: C

Questão 751600

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Grupos Terapêuticos; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Analise o trecho a seguir.

"Tanto melhor trabalhará um coordenador de grupo quanto melhor ele conhece a si próprio, aos seus valores, idiossincrasias e caracterologia predominante..." Zimerman, no livro "Fundamentos Básicos das Grupoterapias" (2000), descreve os principais requisitos que, em termos ideais, são indispensáveis na formação e prática de um grupoterapeuta. O trecho acima se refere a qual desses requisitos?

• A. Coerência.
• B. Capacidade de Discriminação.
• C. Função de Pensar.
• D. Traços Caracterológicos .
• E. Capacidade Negativa.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito:  d) Traços Caracterológicos .

• Acredito que esse gabarito está equivocado, tenho apenas a edição do livro de 1997, mas de acordo com o mesmo os principais requisitos são: 

  1- gostar de grupos

  2-capacidade de ser continente

  3- capacidade de empatia

  4-capacidade de intuição

  5- CAPACIDADE DE DISCRIMINAÇÃO

  6-manter sentimento de inteireza de seu sentimento de identidade pessoal e de grupoterapeuta

  7-senso de ética

  8-modelo de identificação

  9-respeito

  10-capacidade de comunicação

  11-senso de humor

  12-capacidade de extrair o denominador comum da tensão no grupo

  13-capacidade de síntese

Questão 751603

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Avaliação Psicológica; Entrevista Psicológica e Técnicas de Entrevista

Marcelo Tavares, no livro "Psicodiagnóstico-V" (2000), de Jurema A. Cunha, classifica a entrevista clínica quanto ao aspecto formal e quanto aos seus objetivos. Como se denomina a entrevista que tem como objetivo comunicar ao sujeito o resultado da avaliação, além de permitir ao mesmo expressar seus pensamentos e sentimentos em relação às conclusões e recomendações do entrevistador?

• A. Anamnese.
• B. Triagem.
• C. Sistêmica.
• D. Diagnóstica.
• E. De devolução.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito:  e) De devolução.

Questão 751606

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Avaliação Psicológica

Jurema Alcides Cunha (2000), em seu livro "Psicodiagnóstico-V", apresenta os fundamentos do psicodiagnóstico, realizando um levantamento histórico de sua construção e toda a caracterização do seu processo, incluindo definição, objetivos, responsabilidade e operacionalização. Em relação a este tema, coloque V (Verdadeiro) ou F (Falso) nas afirmativas abaixo, assinalando a seguir a opção correta.
( ) Enquanto o psicometrista tende a valorizar os aspectos técnicos da testagem, o psicólogo clínico, no psico- diagnóstico, utiliza testes e outras estratégias para avaliar um sujeito de forma sistemática, científica, orientada para a resolução de problemas.
( ) A aceitação tácita, por parte do psicólogo, de um encaminhamento vago de outro profissional para a realização de um psicodiagnóstico é aceitável, pois mesmo desconhecendo as necessidades da fonte de solicitação, ele pode apresentar resultados pertinentes na decisão a ser tomada.
( ) Na classificação nosológica, são investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
( ) O entendimento dinâmico pode ser considerado uma forma de avaliação compreensiva, já que enfoca a personalidade de modo global, procurando entender a problemática do sujeito com uma dimensão mais profunda, chegando à compreensão do caso com base em um referencial teórico.
( ) O diagnóstico psicológico pode ser realizado por psicólogos, psiquiatras, neurologistas, psicanalistas e por equipe multiprofissional com vários objetivos, desde que cada profissional utilize o seu modelo próprio de avaliação. Somente o psicólogo clínico utiliza o modelo psicológico (psicodiagnóstico), que inclui técnicas e testes privativos deste último.

• A. (F) (F) (V) (V) (F)
• B. (V) (V) (F) (V) (V)
• C. (V) (F) (V) (F) (F)
• D. (F) (V) (F) (V) (F)
• E. (V) (F) (F) (V) (V)

Gabarito: E

Comentários

• ( F) A aceitação tácita, por parte do psicólogo, de um encaminhamento vago de outro profissional para a realização de um psicodiagnóstico é aceitável, pois mesmo desconhecendo as necessidades da fonte de solicitação, ele pode apresentar resultados pertinentes na decisão a ser tomada.

  "A questão básica com que se defronta o psicólogo é que, embora um encaminhamento seja feito, porque a pessoa necessita de subsídios para basear uma decisão para resolver um problema, muitas vezes ela não sabe clara-

  mente que perguntas levantar ou, por razões de sigilo profissional, faz um encaminhamento vago para uma “avaliação psicológica”. Em consequência, uma das falhas comuns do psicólogo é a aceitação tácita de tal encaminhamento, com a realização de um psicodiagnóstico, cujos resultados não são pertinentes às necessidades da fonte de solicitação." (CUNHA, 2007,p.25)

  Psicodiagnóstico-V [recurso eletrônico] / Jurema Alcides Cunha ...

  [et al.]. – 5. ed. rev. e ampl. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre :

  Artmed, 2007.

Questão 751609

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicoterapias; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Vera Braga Lemgruber no livro "Psicoterapias: Abordagens atuais" (2008), de Aristides Volpato Cordioli, descreve os principais conceitos relacionados às psicoterapias breves psicodinâmicas. Em relação a estes conceitos, assinale a opção correta.

• A. Importância maior dos fatos da infância do paciente em relação aos da vida atual.
• B. Importância de não fixar uma data para término do tratamento, a fim de criar a possibilidade de trabalhar as questões ligadas à separação.
• C. Nível de motivação do paciente para mudança como elemento secundário para o tratamento.
• D. Possibilidade do paciente experimentar situações traumáticas do passado penosamente reprimidas, revivendo-as na relação com o terapeuta, a fim de que uma nova experiência emocional possa ocorrer na relação terapêutica.
• E. Experiências de reaprendizagem emocional não promovem conexões neuronais mais satisfatórias em relação à problemática do paciente.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: d)Possibilidade do paciente experimentar situações traumáticas do passado penosamente reprimidas, revivendo-as na relação com o terapeuta, a fim de que uma nova experiência emocional possa ocorrer na relação terapêutica

Questão 751612

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Psicossomática

Segundo Eugênio Paes Campos, no livro "Psicossomática Hoje" (2010), de Júlio de Mello Filho e colaboradores, assinale a opção INCORRETA em relação aos aspectos psicossomáticos em cardiologia e aos mecanismos de somatização e meios de reagir ao estresse.

• A. Em algumas ocasiões, a somatização parece depender do excesso de estímulos ambientais estressores, superando a capacidade de o indivíduo absorvê-los psiquicamente (pensando, falando ou tomando atitudes).
• B. O uso constante da expressão corporal (somatização) parece depender de alguma predisposição constitucional a reagir somaticamente, por certo associada ao grau de investimento afetivo "oferecido" pela mãe, ante as reações físicas da criança.
• C. No caso de reação ao estresse, o montante de situações estressantes será fator relevante. Quanto maior a quantidade e intensidade dos agentes estressantes, maior será a possibilidade de o indivíduo responder somaticamente.
• D. A somatização é provocada indiretamente por fatores psíquicos, tendo obrigatoriamente substrato orgânico.
• E. A expressão corporal (somatização) constitui o primeiro e o mais primitivo meio de comunicação e de defesa de que o ser humano dispõe.

Gabarito: D

Questão 751615

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP Nº 10/05); Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia

As transgressões dos preceitos do Código de Ética Profissional do Psicólogo constituem infração disciplinar com a aplicação de penalidades. Em relação a essas penalidades, assinale a opção INCORRETA, de acordo com a forma de dispositivo legal ou regimental.

• A. Advertência.
• B. Censura pública.
• C. Multa.
• D. Cassação do exercício profissional, ed referendum do Conselho Federal de Psicologia.
• E. Suspensão do exercício profissional, por até 90 (noventa) dias, ed referendum do Conselho Federal de Psicologia.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: e) Suspensão do exercício profissional, por até 90 (noventa) dias, ed referendum do Conselho Federal de Psicologia.

  Art. 21 – As transgressões dos preceitos deste Código constituem infração disciplinar com a aplicação das seguintes penalidades, na forma dos dispositivos legais ou regimentais: a) Advertência; b) Multa; c) Censura pública; d) Suspensão do exercício profissional, por até 30 (trinta) dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia; e) Cassação do exercício profissional, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.

Questão 751618

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Grupos Terapêuticos; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

David. E. Zimerman, no livro "Fundamentos Básicos das Grupoterapias" (2000), discorre sobre os requisitos que caracterizam um grupo, quer seja ele de natureza operativa ou terapêutica. Assinale a opção correta com relação a um destes requisitos.

• A. Não há limite para o tamanho do grupo, já que esta característica não interfere na comunicação visual, auditiva, verbal e conceitual do mesmo.
• B. Por configurar-se como uma nova entidade, com identidade grupal genuína, não é necessário preservar as identidades individuais de seus membros .
• C. Os sentimentos de "pertinência" e "pertencência" do grupo referem-se à força tendente à sua desintegração.
• D. A interação afetiva entre os membros do grupo costuma ser de natureza única e restrita.
• E. Deve haver a instituição de um enquadre (setting) e o cumprimento das combinações nele feitas, bem como ter os objetivos claramente definidos.

Gabarito: E

Questão 751621

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia; Resolução CFP n° 006/2019 - Manual de Elaboração de Documentos Escritos - Informes e Documentos Psicológicos

A transcrição do objetivo da consulta e dos quesitos ou a apresentação de dúvidas levantadas pelo solicitante, sem necessidade da descrição detalhada dos procedimentos, como os dados colhidos ou o nome dos envolvidos, é um item que compõe qual tipo de documento escrito, elaborado pelo psicólogo, segundo a Resolução CFP 007/ 2003, que não decorre da avaliação psicológica?

• A. Relatório.
• B. Atestado.
• C. Declaração.
• D. Parecer.
• E. Laudo.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: 

   d) Parecer.

Questão 751624

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: CID-10 e DSM; Psicopatologia; Transtornos do Neurodesenvolvimento

De acordo com a CID-10, a categoria que agrupa o transtorno mental caracterizado por QI abaixo de 20 (em adultos de idade mental inferior a 3 anos) e onde devem ocorrer limitações graves quanto aos cuidados pessoais, continência, comunicação e mobilidade é definida como retardo mental

• A. leve.
• B. moderado.
• C. grave.
• D. não especificado.
• E. profundo.

Gabarito: E

Comentários

• De acordo com a Associação Americana para a Deficiência Mental e com Organização Mundial de Saúde (cit. por Bautista, 1997) o resultado do teste de Q.I. traduz-se em cinco graus de deficiência mental e distribuem-se em grupos:

  Limite ou bordeline:

  QI - 68-85

   IM – 13

  Estádio de desenvolvimento – Operações concretas

   Ligeiro:

  QI - 52-67

  IM – 8-12

  Estádio de desenvolvimento – Operações concretas

  Moderado ou Médio:

  QI - 36-51

  IM – 3-71

  Estádio de desenvolvimento – Pré Operatório

  Severo ou Grave:

  QI - 20-35

  IM – 3-7

  Estádio de desenvolvimento – Sensório Motor

  Profundo:

  QI - Inferior a 20

  IM – 0 a 3

  Estádio de desenvolvimento – Sensório Motor

   

  https://edif.blogs.sapo.pt/568.html

Questão 751627

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicanálise; Psicodrama; Psicopatologia; Teoria Familiar Sistêmica; Teorias e Técnicas Psicoterápicas; Terapia Cognitivo Comportamental; Transtornos relacionados a substâncias

Segundo Ângela Guimarães, no livro "Diretrizes Gerais para o Tratamento da Dependência Química" (2010), de Analice Giglioti, os grupos psicoterapêuticos desempenham importante função em toda a transversalidade do processo de recuperação do dependente de álcool e outras drogas. Dentre as abordagens em grupo descritas pela autora, qual delas baseia-se na análise dos pensamentos e comportamentos relacionados com o uso de substâncias, bem como no treinamento em habilidades sociais e na prevenção de recaídas?

• A. Terapia familiar.
• B. Terapia cognitivo-comportamental .
• C. Entrevista motivacional.
• D. Sociodrama e psicodrama.
• E. Psicanálise.

Gabarito: B

Questão 751630

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Psicossomática

De acordo com Júlio de Mello Filho, no Livro "Concepção Psicossomática: visão atual (2002)", assinale a opção correta sobre a relação entre equilíbrio e desequilíbrio familiar e a eclosão de patologias várias, em particular as de manifestações somáticas.

• A. O processo de a mãe "atingir" a criança, projetando nela suas dificuldades, podendo evoluir para formas mais claras de agressão, presentes na relação mãe-filho, principalmente se esta atribui seus problemas ao fato de ser mãe, é denominado "bode expiatório
• B. A doença é função de configurações feitas pelo paciente nos seus vários relacionamentos e, ao mesmo tempo, de configurações ainda mais amplas, como as estruturas socioeconômicas-culturais, dentro das quais se desenvolve.
• C. As crises familiares, complementares das crises existenciais desencadeantes das enfermidades, "fazem adoecer", sempre, um único membro.
• D. O modo da família adoecer pode comportar diferentes exteriorizações e, às vezes, é mais homogêneo, principalmente, quando um acontecimento traumático marcou a gestalt familiar que, por projeção patológica, passa a ser repetido.
• E. O fenômeno em que mães que estão passando por vários problemas emocionais voltam-se, frequentemente, para a saúde dos filhos, e descobrem que estes "não estão comendo bem", "estão magros" e apegam-se a pequenos problemas, reais ou fantasiosos, para levá-los ao médico, é denominado Formação Reativa.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito:  b)A doença é função de configurações feitas pelo paciente nos seus vários relacionamentos e, ao mesmo tempo, de configurações ainda mais amplas, como as estruturas socioeconômicas-culturais, dentro das quais se desenvolve

• O processo de a mãe "atingir" a criança, projetando nela suas dificuldades, podendo evoluir para formas mais claras de agressão, presentes na relação mãe-filho, principalmente se esta atribui seus problemas ao fato de ser mãe, é denominado "filicídio"

  A doença é função de configurações feitas pelo paciente nos seus vários relacionamentos e, ao mesmo tempo, de configurações ainda mais amplas, como as estruturas socioeconômicas-culturais, dentro das quais se desenvolve.

  As crises familiares, complementares das crises existenciais desencadeantes das enfermidades, "fazem adoecer", sempre, um único membro.

  O modo da família adoecer pode comportar diferentes exteriorizações e, às vezes, é mais homogêneo, principalmente, quando um acontecimento traumático marcou a gestalt familiar que, por identificação patológica, passa a ser repetido.

  O fenômeno em que mães que estão passando por vários problemas emocionais voltam-se, frequentemente, para a saúde dos filhos, e descobrem que estes "não estão comendo bem", "estão magros" e apegam-se a pequenos problemas, reais ou fantasiosos, para levá-los ao médico, é denominado Projeção.

Questão 751633

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Avaliação Psicológica; Exames Mentais e Funções Psíquicas; Psicopatologia

Segundo Pedro F. Zuccolo, Patrícia Rzezak e Juliana de O. Góis, no livro "Avaliação Neuropsicológica" (2010) , a capacidade de executar movimentos ou gestos de maneira precisa, intencional, coordenada e organizada com vistas à obtenção de um fim ou resultado específico, refere-se à

• A. praxia.
• B. atenção.
• C. memória.
• D. função executiva.
• E. habilidade visuoconstrutiva.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito:  a)praxia.

   

• Podemos dizer então que PRAXIA é a sequência harmônica dos movimentos necessários para a execução de atos motores mais ou menos complexos, com uma intenção e objetivo determinados por um contexto.

  Fonte: internet

Questão 751636

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Processo Saúde-Doença; Psicologia da Saúde; Psicologia Hospitalar

Maria de Fátima Praça de Oliveira e Protásio Lemos da Luz, no livro "Psicossomática Hoje" (2010) , de Júlio de Mello Filho, Miriam Burd e colaboradores, discorrem sobre o impacto emocional da cirurgia cardíaca, e citam algumas preocupações imediatas, fantasias e medos presentes na grande maioria dos pacientes.

Em relação a essas informações, assinale a opção INCORRETA.

• A. Com a anestesia, o paciente tem receio de não acordar mais, além de saber que será manipulado sem que possa participar ou opinar, o que contribui para o seu temor.
• B. No pós-operatório imediato, quando o paciente sai do sono anestésico, pode ter alterações mais graves, como quadros psicóticos exógenos ou mesmo psicoses relacionadas à inadequada oxigenação cerebral.
• C. O período pré-operatório forçosamente oferece alguns dias ao paciente para pensar. Crises de choro e períodos de profunda tristeza são comuns. A emotividade continua, muitas vezes, no pós-operatório, durante meses.
• D. Os pacientes apresentam preocupações a longo prazo, e muitos deles não comparam seu estado pós-operatório ao da doença no pré-operatório, e sim ao estado normal. É preciso, então, esclarecer o paciente a este respeito.
• E. A possibilidade da morte nunca deve ser mencionada entre as possíveis consequências da cirurgia, para não assustar o doente e para não deixá-lo ansioso.

Gabarito: E

Questão 751639

• Banca: Marinha
• Órgão: CSM
• Ano: 2011
• Provas: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Avaliação Psicológica; Psicoterapias; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Analise o trecho a seguir.

"A análise do nível formal das respostas sugere que, de um modo geral, lida com a realidade de uma forma cuidadosamente controlada, o que denota traços compulsivos na estrutura de caráter. (...) Há também indícios que permitem supor um certo enfraquecimento na capacidade de testar e de discriminar estímulos internos e externos, como, aliás, a história do paciente parece pressupor (...)".

No trecho acima, referente à análise de dados dentro de um processo psicodiagnóstico com base psicodinâmica, descrito por CUNHA (2000) , no livro "Psicodiagnóstico-V", quais as funções de ego analisadas acima pela autora?

• A. Organização afetiva e das defesas.
• B. Inteligência e funções cognitivas em geral.
• C. Pensamento e Linguagem.
• D. Teste de realidade e sentido de realidade.
• E. Estrutura do mundo dos objetos e auto-percepção.

Gabarito: D