SóProvas



Prova Quadrix - 2021 - CRBio-6ª Região - Auxiliar de Serviços Gerais


ID
5570386
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O conjunto de palavras de uma língua pode ser designado por um substantivo coletivo. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta o coletivo de palavras. 

Alternativas
Comentários
  • Vocabulário

  • GAB E

    O substantivo coletivo é aquele que representa um conjunto de vários seres ou coisas de mesma espécie ou classificação.

    Vocabulário : coletivo de palavras.

    abraços.

  • Gab: E

    Um substantivo coletivo é um termo utilizado na língua portuguesa para designar um coletivo de uma determinada palavra, ou seja, uma categoria de algo ou um agrupamento de coisas que pertencem à mesma categoria.

    Explicando de forma clara, é o nome que se dá a um grupo que pode ser de pessoas, de animais, objetos, etc. Um exemplo muito comum é a palavra “enxame” que define um coletivo de abelhas.

  • GAB-E

    vocabulário 

    OXE OXE

    Parabéns!

    Feliz aniversário!

    Que o sol, a lua e as estrelas brilhem mais vezes por ti.CONTINUE ESTUDANDO!!!


ID
5570434
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um número será dito perfeito se a metade da soma de seus divisores naturais for igual ao próprio número. Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta um número perfeito. 

Alternativas
Comentários
  • Que provinha trabalhosa essa para o cargo de nível fundamental.

  • Alternativa: C

    Resumindo a questão...

    Números perfeitos são a soma dos divisores de um número que é igual a esse próprio número.

    Por exemplo: O número 6 e seus divisores são: 1,2,3 e 6. Já a soma de seus divisores são: 1+2+3 = 6 (O divisor 6 não participa da soma)

    O número 28 e seus divisores são: 1,2,4,7,14,28. A soma de seus divisores são: 1+2+4+7+14= 28 (O divisor 28 não participa da soma)

    O número 426 e seus divisores são: 1,2,4,8,16,31,62,124,248,496. A soma de seus divisores são: 1+2+4+8+16+31+62+124+248= 496 (O divisor 496 não participa da soma)

    Nesse caso seria viável decorar os números perfeitos, facilitaria na hora da prova.

    Exemplo de números perfeitos: 6, 28, 496, 8128...

    Bons estudos!

  • Ou decorou os números perfeitos ou chuta, porque se for fazer de cada uma vai perder metade da prova

  • alguém poderia me explicar por favor essa parte que diz "a metade da soma de deus divisores"?
  • caraca, ensino fundamental essa questão kkkkkkk


ID
5570437
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se a ܽ = 1,666... e ܾ b = 0.111..., então ܽ a- b é igual a

Alternativas
Comentários
  • mas 0,111 não é diferente de 0.111?
  • NÃO SEI RESOLVER.

    NÃO TEM EXPLICAÇÃO DO PROFESSOR

  • Bora la. 1,66666. para converter em fração pegamos o número completo e subtraímos a parte inteira . 16(-1). E no denominador colocamos 1 número 9 pois o 6 é repetido, caso tivesse um 1,3666, aí a gente colocaria 90 por causa do 3.Mas como na questão é 1,6666... então no denominador fica um número 9 por causa do 66666....;

    Ficando 16(-1)/9 = 15/9.

    Na parte 2 temos 0,1111...

    Colocamos o 1 no numerador e só. Pq só ele se repete, nem tem parte inteira. No denominador só um 9 pq só te uma repetição. ficando 1/9. Eu sempre divido para ver se ficou certinho.

    Ficará 15/9 - 1/9. Como são denominadores iguais, subrai os numeradores e repete o denominador. Ficando 14/9.

    Se tiver errado, favor avisar

  • Fiz por tentativa mesmo. Subtrai os número e depois fui dividindo as altenativas.... não é o caminho mais fácil mas deu certo. Obs: dividi primeiro as que considerei mais possível.

  • Gabarito letra C

    há 3 tipos de dízimas periódicas

    1° caso com parte inteira = 0

    2° caso parte inteira diferente de 0

    3° caso composta (parte inteira = 0 + um anteperíodo)

    no caso em tela temos ܽ = 1,666... (2° caso

    = 0.111... (1° caso )

    para resolvermos temos que saber que

    1° caso = periodo/ acrescente um 9 para cada algarismo do período

    2° caso = todos - quem não é periodo / igual ao primeiro caso

    assertiva

    1,666...

    16-1/9 = 15/9

    0,111...

    1/9

    15/9-1/9 = 14/9

    vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=Q65uuYakV3k

    bons estudos

    mais macetes no Instagram

  • Dízima periódica simples: P.I = PARTE INTEIRA; P= PERÍODO (NÚMERO QUE SE REPETE APÓS A VÍRGULA. a = 1, 666... ; temos P.I = 1; P = 6; Método: TUDO - PARTE INTEIRA / UM 9 PARA O PERÍODO; Gabarito C 16-1/9 =15/9 = 5/3 ; a= 5/3 Valor de b = 01 - 0/ 9; b=1/9 ; a - b= 5/3 - 1/9 ; 14/9; mmc de 3 e 9 é o próprio 9, o maior entre ambos.
  • gab. C

    a ܽ= 1,666... → 1 + 6/9 → 1 + 2/3 → 3/3 + 2/3 = 5/3

    = 0.111... → 1/9

    ab = 5/3 - 1/9 → 12/9 - 1/9 = 14/9

  • PRIMEIRO EU FIZ A SUBTRAÇÃO:

    1,6666..... - 0.11111.... = 1,5555......

    1,55555..... = 1 +0,5555555

    1 = POR ENQUANTO NÃO MEXO

    0,55555.... = 5/9

    JUNTANDO TUDO:

    1+ 5/9 = 9/9+5/9 = 14/9

    LETRA C

  •  Bizu

    1,666... - 0.111 = 1,555...

    logo 14/9 ou seja 14/9= 1,555....

    Gab: C

  • QUANDO A PARTE INTEIRA É DIFERENTE DE ZERO, O MACETE É: NUMERADOR = TODOS - QUEM NÃO É PERÍODO SOBRE O DENOMINADOR = que é UM 9 PARA CADA ALGARISMO DO PERÍODO.

    1,555 = TODOS aqui é o 1 e o 5

    NÃO É O PERÍODO = é o 1

    ALGARISMO DO PERÍODO = só tem o 5

    LOGO = 15 - 1 / 9 = 14/9

    GAB. C


ID
5570440
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Três anos atrás, a idade de Magali estava para a idade de André assim como 1 está para 11. Hoje, a razão entre a idade de Magali e a idade de André é igual a 1/6 . Portanto, a diferença de idade deles é igual a 

Alternativas
Comentários
  • Essa fiz pela lógica. 36/6= 6. Menos 3 anos: 3 e 33. 3x11=33. 36-6= 30. E.

  • 11-1=10

    10-3=7

    Das opçoes descartei B e D por não ser múltiplo de 6.

    7x6=42

    6x6=36

    5×6=30

    Marquei 30 pois sao 5/6 do valor das idades.

  • M/A=1/11

    11M=A

    (M+3)/(A+3)=1/6

    (M+3)*6=(A+3)*1

    6M+18=A+3

    A=6M+15

    11M=6M+15

    5M=15

    M=3

    A=11*3

    A=33

    33-3= 30

  • GABARITO LETRA E

    Três anos atrás estava na lógica de:  1 está para 11, logo eu deduzi que a idade de Magali era 3 anos e a de André 33, depois somei mais 3 anos a cada uma das idades ficando 6 e 36, respectivamente, que em fração irredutível é 1/6. Portanto a diferença de idade entre eles é de 30 anos.

  • SOLUÇÃO: http://sketchtoy.com/70377812


ID
5570443
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sejam ℕ, ℤ, ℚ e ℝ (nessa ordem) os conjuntos dos números naturais, dos números inteiros, dos números racionais e dos números reais, assinale a alternativa incorreta. 

Alternativas
Comentários
  • A questão quer saber qual alternativa está incorreta.

    Resposta letra a) 0,999... ∉ ℤ, pois transformado a dízima em fração temos: 9/9, simplificando-a ficaria 1, ou seja 1 ∈ ℤ, tonando a questão errada.

  • Para transformar uma dízima em fração: o numerador é o número que se repete , e o denominador é sempre o número 9.

    Ex: 0,33333= 3/9

    0,44444= 4/9

    E no caso dessa questão

    0,999= 9/9=1

    O que deixa a alternativa A incorreta, pois 0,999  ∈

  • brilhou

  • Incorreta, Incorreta, Incorreta, quando eu vou aprender a ler o comando com atenção...


ID
5570446
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Após dois aumentos sucessivos de 20%, o preço de um celular passou para R$ 1.260,00. Qual era o valor do celular? 

Alternativas
Comentários
  • 1,2 × 1,2 × X = 1260 ----> X = 1260/1,44 = 875
  • 100% + 20% = 120% + 20% = 144 %

    144% ------------ 1260

    100% ------------ x

    x = 875

  • Dá pra resolver testando os valores:

    testei 875,00 +20 % = 175,00

    875 + 175= 1050,00

    a questão fala de 2 aumentos de 20 %

    1.050,00 + 20% = 1.260,00

  • que? Alguém me explica porque que "120%+20%=144%" ?

  • Por que são juros compostos e não simples? Alguém pra explicar isso?

  • Lais, seria 120% + 20% de 120% 20% de 120%= 24%, logo 120%+24%= 144%
  • É JUROS COMPOSTOS PORQUE É JUROS SOBRE JUROS. Seria 120%+20% de 120%....... Pense, se eu tenho um produto de 100 reais e aumentar 20% ficarei com 120 reais. Se eu aumentar agora mais 20%, vou aumentar 20% de 120 reais, pois esse e o valor do produto agora ISSO É JUROS SOBRE JUROS
  • Valor anterior aos reajustes era 100 % Teve dois reajuste de 20% 20% + 20% = 40% + (2,0 × 2,0) % ; = 40% + 4,0% = 44% antes era 100%, passou para 144% 144 %------ 1260 100% ------- x (valor anterior aos reajustes ) ; Multiplicam-se cruzando os valores; x= 875 $
  • Questão sobre aumento sucessivo...

    ⬆️ 20% ⬆️ 20%

    O primeiro passo é somar os dois números. (20 + 20 = 40)

    Após isso, deve-se multiplicar os dois números. (20 x 20 = 4,00)

    *a vírgula após duas casas é obrigatória.

    Por último, efetua-se a soma dos resultados. (40 + 4,00 = 44)

    Tendo esses dados, é só por na regra de 3

    144 ---------- 1260

    100 ---------- x

    144x = 126000

    x = 126000/144

    x = 875

  • gente eu fiz assim na regra de três tudo 1260---120% x ----100% aqui coloquei 120% pk foi oq aumentou e no caso queria saber quantos tinha antes desse 20% O resultado deu 1,050 após isso fiz novamente 1.050----120% x -----100%
  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/YmkCKU-RTKw

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • COM 2 AUMENTOS SUCESSIVOS, É IMPORTANTE LEMBRAR QUE ESTAMOS FALANDO DE UM AUMENTO SOBRE OUTRO AUMENTO!

    PREÇO ORIGINAL DO CELULAR = X, DESSA FORMA

    X.120/100.120/100 = 1260 ----> X.12.12/100 = 1260 -----> X.144/100= 1260

    X = 1260.100/144

    X = 875 - LETRA D

  • 20% + 20% = 40%

    20% * 20% = 400/100 = 4%

    40% + 4% = 44%

    44% + 100% = 144%

    144% ----- 1260

    100% ----- X

    1260*100 = 126000

    126000 / 144 = 875

    120/100 * 120/100

    (Corta os zeros)

    12/10 * 12/10 = 144/100 (144%)

  • Era 100% e aumentou duas vezes 20% = 120% ou 1,2

    1260 / 1,2 = 1050

    1050 / 1,2 = 875


ID
5570449
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Comentários
  • *Questão para fazer o cara fazer o teste em cada opção de resposta!!! PERDER TEMPO.

    2021/12 = 168 + resto 5

  • Letra alfa. Questão fácil de acertar, mas, por que não pode ser a letra delta?

  • Produtos Ivone,

    O MENOR múltiplo comum é 60

  • E por que não seria a D?

  • Dúvida na letra D. Alguem pode ajudar ? PQ ela está errada?

  • Erro da letra D. Pede os divisores inteiros de 12. Lembrando que os inteiros são números positivos e negativos e na questão só apresenta números positivos.

  • a)2021/12=168 de resto 5

    b)não existe isso de maior múltiplo comum pois números são infinitos

    c)43x47=2021

    d)entre os divisores inteiros também há os números negativos

    e)os dois valores são iguais


ID
5570452
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A razão entre o número de pessoas casadas e o número de pessoas solteiras em uma festa de casamento é igual a 3/13 .

Sabendo-se que há 80 pessoas nessa festa, é correto afirmar que o número de pessoas solteiras é igual a 

Alternativas
Comentários
  • casado/3 = solteiro/13 = 80/16 = 5 -----> solteiro = 13 × 5 = 65
  • X + Y = 80

    X = 3 K

    Y 13 K

    3K + 13K = 80

    16k = 80

    k = 80/16

    k = 5

    • Agora fazer as substituições :

    ->> X = 3K

    X = 3.5 ->>15 casados

    ->> Y = 13K

    Y = 13 . 5 ->> 65 solteiros

    LETRA E ->> 65 SOLTEIROS

    razão e proporção tira o K do coração....regrinha do professor Marcos.

  • 3y + 13y =80 _________________________# 16y =80 _______________________________# y =80/16 ______________________________# y =5 __________________________________# 3*5 + 13*5 =80 _______________________# 15 + 65 =80 __________________________# 3*5 =15 casados _____________________# 13*5 =65 solteiros ___________________# Kyra, 11 anos_________________________#
  • Minha contribuição.

    A razão entre o número de pessoas casadas e o número de pessoas solteiras em uma festa de casamento é igual a 3/13 .

    Sabendo-se que há 80 pessoas nessa festa, é correto afirmar que o número de pessoas solteiras é igual a:

    C/S = 3/13

    3k/13k = 80

    16k = 80

    k = 80/16 = 5

    S = 13k = 13 x 5 = 65

    Abraço!!!

  • Eu fiz desa maneira não sei se é a correta mas chegou ao resultado certo :

    solteiros = 13

    casados : 3

    total : 13 + 3 = 16

    Fala que o total são 80 pessoas

    80/16 = 5

    então solteiros 13.5 = 65 e casados 3.5=15

    resposta certa letra E

  • Resolve a tabuada de 3(casados) e 13(solteiros) e encontra a soma 80.

    3 +13= 26

    6 +26= 32

    9 +39= 48

    12 +52= 64

    15 +65= 80

  • A razão entre o número de pessoas casadas e o número de pessoas solteiras em uma festa de casamento é igual a 3/13 .

    Sabendo-se que há 80 pessoas nessa festa, é correto afirmar que o número de pessoas solteiras é igual a 

    3+13 = 16

    80÷16 = 5

    13x5 = 65

  • Macete que eu uso:

    Divida o total pelo total de partes (80:6=5). Logo cada parte vale 5.

    Solteiros e casados 3/13 = Solteiros 3×5 = 15. Casados 13x5 ou 80-15 = 65.

  • P.S/(C+S) = 80x13/(3+13) = 1040/16 = 65


ID
5570455
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um casal, Júlia e Márcio, recebe um salário fixo mensal e rendimentos diários provenientes de investimentos. Júlia ganha R$ 6.000,00 por mês e tem um rendimento de R$ 15,00 por dia, enquanto Márcio ganha R$ 5.550,00 mensalmente e tem um rendimento de R$ 30,00 por dia.

Com base nessa situação hipotética, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Comentários
  • Qual o erro da alternativa A?

  • os divisores de 15 São 1,3,5 e 15!
  • Resposta letra D, pois fazendo 2 elevada a 4 x 3 x c5 elevado a 3 = 6000 que é o valor do salario de julia. questão desse jeito, temos que ir fazendo alternativa por alternativa

  • D)

    2x2x2x2= 16

    3

    5x5x5 = 125

    16x3x125 =6000

  • A alternativa "A" está incompleta, por isso que está errada, os divisores de 15 são: 1, 3, 5, 15.


ID
5570458
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João, um biólogo, utiliza um método matemático para estimar a velocidade de um peixe. A partir desse método, ele verificou que a velocidade do peixe era igual a (5121/3)3/2 quilômetros por hora.

Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Comentários
  • Nem se o cargo fosse astronauta pra cair uma questão desse nível para fundamental

  • (512)1/3.3/2 - > MULTIPLICA A POTENCIA

    (512)1/2  - >SIMPLIFICA A POTENCIA

    512 agora fatorar

       

    16V2

    LETRA B = 16V2

  • veja o vídeo:

    https://youtu.be/qMJRWQUZktg

    =========================

  • AGENTE DO IBGE

    APROVAÇAO VEM. AMÉM

  • Que desrespeito cobrar uma questão dessas para nível fundamental.


ID
5570461
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Maurício deseja comprar um carro que custa R$ 24.400,00 mas ele só tem R$ 20.000,00 guardados. Para não tirar mais dinheiro do seu salário para realizar a compra do carro, ele decidiu investir os R$ 20.000,00 em uma aplicação cujo regime era o de juros simples, com taxa de 1% ao mês. Qual o número mínimo de meses que o dinheiro deverá ficar aplicado para que os R$ 20.000,00 rendam o suficiente para que Maurício tenha os R$ 24.400,00 para comprar o carro à vista, sem precisar tirar mais dinheiro de seu salário?

Alternativas
Comentários
  • MONTANTE: 24400

    CAPITAL: 20000

    i(taxa) : 1% = 0,01

    T:?

    M= C + J

    24400 = 20000 + J

    24400 - 20000 = J

    J=4400

    J= C.i.T

    4400 = 20000. 0,01 x T

    4400 = 200 T

    4400 : 200 = T

    T = 22

    LETRA C = 22

  • 1% de 20.000,00 = 200

    200 * 22 = 4400

    20.000,00 + 4400 = 24.400,00

    GAB: C

  • 24.400 valor do veículo

    20.000 valor guardado e aplicado

    10% 2.000

    1% 200

    200 x 12 (1 ano) 2,400

    200 x 10(meses) 2,000

    2.400 + 2.000 = 4.400 ( valor necessitado)

    12+10= 22 meses

  • Juro cim; J = cin C = capital investido; i = taxa ; n = período em que o dinheiro ficou aplicado 4400 = 20000.1/100.n; n= 22 meses
  • M = C (1 + i . t)

    24400 = 20000 (1 + 0,01t) multiplica-se o número de fora por ambos os números de dentro (chuveirinho)

    24400 = 20000 + 200t

    200t = 4400

    t = 4400 / 200 = 44 / 2 = 22 meses

  • Fiz com a fórmula J= C . i. t J= Juros; C= Capital; i: Taxa; t: Tempo

    Obs: para ficar mais fácil, pronuncie a fórmula dessa forma: 'jota citi'

    Aqui vemos que o capital aplicado por Maurício é 20.000 e que ele colocou a uma taxa de 1%. O enunciado da questão traz o montante como 24.400, ou seja, o juros que Maurício obteve foi de 4.400 reais. Agora vamos jogar na fórmula.

    Lembrando que antes disso, você precisa passar a porcentagem para o decimal, o que transforma 1% em 0,01

    4400=20000 . 0,01 . x

    4400= 200 . x

    4400/200= 22

    Passe o 200 para a esquerda dividindo e corte os 0's para facilitar a divisão.

    GABARITO LETRA C

  • Estou usando esses exercícios para treinar na hp12c, não consegui chegar nesse resultado nela, alguém saberia me dizer qual a ordem certa para montar essa equação?


ID
5570464
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Em novembro de 2021, uma grande conferência internacional aconteceu em Glasgow, reunindo especialistas, governantes, organismos multilaterais, organizações não governamentais e expressivo número de pessoas, sobretudo jovens. O encontro, conhecido como COP26, subordinou-se ao tema

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: c

    A 26ª Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas (COP-26), principal cúpula da ONU para debate sobre questões climáticas, será realizada entre os dias 1 e 12 de novembro deste ano, em Glasgow, na Escócia.


ID
5570467
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Em 1949, o país adotou oficialmente o comunismo. A partir do final dos anos 1970, abriu sua economia para práticas capitalistas, sem alterar sua estrutura política. Mais populoso país do mundo, é hoje a segunda maior potência econômica global. Trata-se do(da) 

Alternativas

ID
5570470
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No atual estágio da economia mundial, comumente denominado globalização, as transações comerciais ampliaram-se intensamente. O órgão multilateral que estabelece as normas que devem ser obedecidas pelos países chama-se 

Alternativas
Comentários
  • OMC busca mediar as relações comerciais, estimulando o livre comércio, facilitando acordos e fiscalizando.

  • GAB-D

    Organização Mundial do Comércio.  

    Organização Mundial do Comércio é uma organização criada com o objetivo de supervisionar e liberalizar o comércio internacional. A OMC surgiu oficialmente em 1 de janeiro de 1995, com o Acordo de Marraquexe, em substituição ao Acordo Geral de Tarifas e Comércio, que começara em 1947.

    A Organização Mundial do Comércio (OMC), do inglês: World Trade Organization (WTO), é um órgão global que opera no estabelecimento do sistema de regras do comércio internacional e cujo objetivo é cooperar para o desenvolvimento dos seus países membros.

    Objetivos: a elevação dos níveis de vida, o pleno emprego, a expansão da produção e do comércio de bens e serviços, a proteção do meio ambiente, o uso ótimo dos recursos naturais em níveis sustentáveis e a necessidade de realizar esforços positivos para assegurar uma participação mais efetiva dos países.

    GAB-D

  • GABARITO: LETRA D.

    A Organização Mundial do Comércio (OMC) é o foro multilateral responsável pela regulamentação do comércio internacional. Seus diversos órgãos se reúnem regularmente para monitorar a implementação dos acordos em vigor, bem como a execução da política comercial dos países membros, negociar o acesso de novos participantes e acompanhar as atividades relacionadas com o processo de solução de controvérsia.

  • Organizações multilaterais se popularizaram no mundo após a catástrofe da Segunda Guerra Mundial e possuem como objetivo fomentar a diplomacia e a tomada de decisões internacionais de forma multilateral evitando desequilíbrios de poder que podem causar tensões e conflitos armados ou não. Sobre o organismo multilateral responsável por normatizar o comércio internacional buscamos a alternativa correta.
    A) Este é um grupo que atua na estabilidade política regional do continente americano.
    B) Como o próprio nome sugere atua somente sobre os Estados europeus membros do grupo. 
    C) Bloco econômico composto por países sul-americanos.
    D) O próprio nome da organização contribui para a resolução ao mencionar o fato de se relacionar com o comércio e possuir atuação mundial. Esta organização atua diretamente sobre os países membros, mas não fazer parte deste grupo limita consideravelmente o espaço de atuação comercial de um país.
    E)Atua nos chamados crimes contra a humanidade e não se relaciona com questões comerciais. 

    GABARITO DO PROFESSOR: D



ID
5570473
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Atualmente, uma crise sanitária de dimensão global gerou milhões de internações hospitalares e um número muito elevado de mortes. Esse gigantesco problema de saúde pública é a pandemia da  

Alternativas
Comentários
  • cOVID-19

  • RUMO A BRIGADA MILITAR !!!

    • PERTENCER!
  • RUMO A BRIGADA MILITAR !!!

    • PERTENCER!
  • Essa era pra ninguém zerar a prova.

  • GAB-A

    A

    A

  • FUTURO BRIGADIANO PRESENTE
  • A questão trata da covid-19. A COVID-19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS-CoV-2, que apresenta um espectro clínico variando de infecções assintomáticas a quadros graves. A COVID-19 (do inglês Coronavirus Disease 2019) é uma doença respiratória aguda causada pelo coronavírus da síndrome respiratória aguda grave 2 (SARS-CoV-2).

    Resposta: A 


ID
5570476
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A globalização levou à formação de blocos de países. O maior deles, que vem promovendo uma integração econômica, política, social e cultural, é o(a)  

Alternativas
Comentários
  • GAB-E

    União Europeia.

    A União Europeia é o principal bloco econômico da atualidade. Possui, atualmente, 28 países-membros, apresentando, além de uma dinâmica econômica e comercial acentuada, um elevado nível de organização, que inclui, até mesmo, a livre circulação de pessoas entre as nações que fazem parte do bloco.

    O LEÃO DA MONTANHA RESPONDE E JUSTIFICA.!!1

    GAB-E

  • Mike, você não pode ir para a prova sem saber o que é Brexit !!!! Não vá pagar vexame.

    A saída do Reino Unido da União Europeia foi apelidada de Brexit originada na língua inglesa resultante da junção das palavras British e exit.

    CFO PM BA

    Brasilll!!

  • Países se unem em blocos como efeito colateral da globalização de forma a resistirem melhor aos efeitos da concorrência global através do acesso privilegiado aos mercados uns dos outros. Sobre os blocos relacionados buscamos a alternativa que apresente o de maior sucesso no processor de integração.

    A) De abrangência restrita e composto apenas por países em desenvolvimento este não é um bloco de grande poder econômico ou geopolítico mundial.

    B) Corresponde apenas a uma área de livre comércio e não a um bloco de integração regional de grande complexidade.

    C) Inclui países em desenvolvimento de pouca relevância econômica e estratégica.

    D) Dissolvido logo após o fim da União Soviética era mais uma aliança militar que um bloco de integração regional. 

    E) Integração política, econômica, social e cultural somente se encontra no mais antigo e bem sucedido bloco de países conhecido como União Europeia. Possui livre circulação de pessoas, moeda própria, facilidades comerciais entre os membros e vasta integração de aspectos militares.
    GABARITO DO PROFESSOR: E


     





     






     


ID
5570479
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Cada vez mais difundida, a concepção de desenvolvimento sustentável envolve, entre outros aspectos, o(a) 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    Desenvolvimento sustentável: satisfação das necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem as suas próprias necessidades. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.

    Um desenvolvimento sustentável requer planejamento e o reconhecimento de que os recursos são finitos.

    Fonte: https://oeco.org.br/dicionario-ambiental/28588


ID
5570482
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O Oriente Médio é uma das mais tensas regiões do mundo contemporâneo. Nele, uma cidade, considerada sagrada pelas três grandes religiões monoteístas, é sempre alvo de disputa por seu controle. Essa cidade é

Alternativas

ID
5570485
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Surgido como instrumento de avaliação da última etapa da Educação Básica no Brasil, o exame tornou-se a grande porta de entrada para a educação superior. Anualmente, milhões de candidatos participam desse exame, cuja sigla é  

Alternativas

ID
5570488
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Da língua inglesa, a expressão fake news se espalhou para os mais diversos idiomas, inclusive para o português, sendo usada para identificar o(a) 

Alternativas

ID
5570491
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

No Brasil, o presidente da República, à frente do Poder Executivo, é simultaneamente chefe de Estado e chefe de Governo. Isso ocorre porque vigora na República brasileira o 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    ESTADO FEDE

    Forma de Estado – FEDERATIVA

    REPÚBLICA é FOGO

    Forma de Governo – REPÚBLICA

    PRESIDENTE é SISTEMÁTICO

    Sistema de Governo – PRESIDENCIALISTA

    E o REGIME é DEMOCRÁTICO