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Prova UTFPR - 2017 - UTFPR - Técnico de Tecnologia da Informação

ID
2494486
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO

      Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

       Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo. 

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017.

A fim de que mantenha o mesmo sentido, é possível substituir o título do texto por:

Alternativas
Comentários

  • LETRA E.

     

    Conceito de CISÃO: Desacordo; em que há ou expressa discórdia; divergência.

  • Gabarito E

     

    Alguns sinônimos:

     

    cioso: atencioso, cuidadoso, ciumento

     

    cintilante: radiante, brilhante, luminoso

     

    concordância:  aprovação, licença

     

    união: harmonia, unidade, encontro

     

    divergência: discordância, desacordo, cisão, discórdia

  • Uma hipótese de achar a resposta é ler o primeiro parágrafo do texto.

    LETRA E

    BONS ESTUDOS!!!!

ID
2494489
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO

      Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

       Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo. 

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017.

Analise as assertivas abaixo.

De acordo com o texto, é possível afirmar que entre os economistas há:


I) a integração entre a cultura humanista e a cultura científica;

II) o uso de vocabulário diferente.

III) a utilização dos mesmos dados estatísticos.

IV) a utilização de iguais números.

V) a previsão de coisas semelhantes, apesar de dados e estatísticas distintos.


Está(ão) correta(s) apenas:

Alternativas
Comentários

  • Gab.: C

    corretos: III e IV;

  • I) a integração entre a cultura humanista e a cultura científica; (E)


    Pelo contrário, de acordo com o texto, há entre os economistas a cisão.

    -

    II) o uso de vocabulário diferente. (E)


    "todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação"

    -

    III) a utilização dos mesmos dados estatísticos. (C)


    "...recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas."

    -

    IV) a utilização de iguais números. (C)


    mesma justificativa da II e III.

    -

    V) a previsão de coisas semelhantes, apesar de dados e estatísticas distintos. (E)


    O autor dá a entender diametralmente o oposto: que há dados e estatísticas semelhantes, mas a previsão dos economistas é que diverge entre um e outro profissional.



    GABARITO: C






ID
2494495
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO

      Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

       Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo. 

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017.

Na expressão “[...] em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado ‘de esquerda’”, a fim de manter igual sentido, é possível substituir o termo em negrito por:

Alternativas
Comentários

  • Sinônimos de Contendor

     

    Contendor é sinônimo de: opoente, opositor, oponente, justador, inimigo, contendedor, competidor, adversário, rival

  • con·ten·de·dor |ô| 

    adjetivo e substantivo masculino

    1. Que ou aquele que contende.

    2. Rival; adversário.


    "contendedor", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/contendedor [consultado em 22-08-2017].

  • Litigantes: partes, disputantes.

  • Aquilo que envolve uma disputa ou briga entre pessoas. 

     

ID
2494501
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO

      Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

       Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo. 

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017.

Estabeleça a relação entre os vocábulos da coluna I e seus significados na coluna II.


Coluna 1

( 1 ) Heresia

( 2 ) Vassalagem

( 3 ) Irreversível


Coluna 2

( ) blasfêmia, sacrilégio.

( ) submissão, obediência.

( ) inconvertível.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência adequada.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

     

    Heresia:blasfêmia, sacrilégio, insulto, pecado, culpa, heterodoxia,incoerência, absurdo, contrassenso, contradição, disparate, incongruência, paradoxo, despropósito, insensatez, tolice, asneira, despautério, desatino, discrepância, barbaridade, dislate, alogia.

     

    Vassalagem:  obediência, submissão, sujeição. homenagem, tributo, honra. preito.

     

    Inconvertível: imutável, irreversível

  • Gab.: C

    1, 2, 3.

ID
2494504
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO

      Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

       Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo. 

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017.

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, de acordo com o significado no texto, as seguintes palavras: cisão, facções, controvérsia e adepto.

Alternativas
Comentários

  • cisão = divisão

    facções = grupos

    controvérsia = discordância

    adepto = seguidor

     

    Resposta letra E

ID
2494507
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO

      Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

       Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo. 

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017.

Analise as assertivas abaixo.


I) Conversa-se, pelo menos entre os dois lados do abismo.

II) Mas há uma separação que se agrava.

III) A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

IV) Não se trata de compaixão ou de ter ou não ter coração.

V) A doença é clara, discute-se a cura.


Assinale a alternativa que explica a colocação pronominal nos períodos acima, segundo a norma culta.

Alternativas
Comentários

  • posso estar errado, mas início de periodo também é inicio de oracão.

    alguem sabe explicar?

  • lyon losiuk,

     

    Acredito que sim.

     

    Mas, mesmo sem entrar nesse mérito, o erro da E é dizer que em V ocorre próclise, onde, na verdade, há ênclise.

  • A diferença da alternativa II para a III está na palavra Que. 

    II = pronome relativo, pode ser substituído por: o qual. 

    III= Conjunção integrante, pode ser substituído por: isto. 

  • queria saber a diferença entre período e oração, isso me levou ao erro.

  • ORAÇÃO

    A oração é uma unidade sintática. Trata-se de um enunciado linguístico cuja estrutura caracteriza-se, obrigatoriamente, pela presença de um verbo. Na verdade, a oração é caracterizada, sintaticamente, pela presença de um predicado, o qual é introduzido na língua portuguesa pela presença de um verbo. Geralmente, a oração apresenta um sujeito, termos essenciais, integrantes ou acessórios.

     

    O período é uma unidade sintática. Trata-se de um enunciado construído por uma ou mais orações e possui sentido completo. Na fala, o início e o final do período são marcados pela entonação e, na escrita, são marcados pela letra maiúscula inicial e a pontuação específica que delimita sua extensão. Os períodos podem ser simples ou compostos. Vejamos cada um deles:

    Período simples

    Os períodos simples são aqueles constituídos por uma oração, ou seja, um enunciado com apenas um verbo e sentido completo. Exemplo: Os dias de verão são muito longos! (verbo ser)

    Período composto

    Os períodos compostos são aqueles constituídos por mais de uma oração, ou seja, dois ou mais verbos. Exemplo: Mariana me ligou para dizer que não virá mais tarde. (Período composto por três orações: verbos ligar, dizer e vir.)

  • talvez esteja errado,mas a diferença seria, possuir um sentindo completo? a oração não apresenta e o período sim? se alguém puder me esclarecer, fico grato.

     

  • André Farias,

     

    Segue um link que fala sobre frase, oração e período. Espero que possa te ajudar.

     

    http://portugues.uol.com.br/gramatica/frase-oracao-periodo.html

  • Entendo que período é o que vai de ponto a ponto (começa com letra maiúscula e termina com um ponto, que pode ser ponto final, de interrogação ou de exclamação), enquanto oração é somente uma frase (com verbo), que pode ser separada por vírgulas.

    Dentro de um período vc pode ter uma oração (período simples) ou ter várias orações (período composto).

  • que isso André.. aloprou na resposta kkk

  • questão top, avalaia seu conhecimento mexmo kkkk

  • Acho engraçado... todas as alternativas I, falam a mesma coisa.
    Então pq cobrar? Estes examinadores...

  • O período se dá pela existência de duas orações que contenham verbos lyon losiuk. 

    Eu errei a questão por não ter me lembrado deste detalhe, não necessariamente um período se inica em letra maisúcula.

  • Frase: o importante para ser frase é ter sentido completo, independente da existência de verbo.

    Oração: o importante para ser oração é ter verbo. Há orações sem sentido completo.

    (Conversa-se sobre o quê? Só Deus sabe...)

    Período: o importante para ser período é ter verbo e sentido completo.

    (Discuti-se sobre o quê? Sobre a cura.)

     

  • Deiveson Cruz 

    29 de Agosto de 2017, às 14h23

    Útil (0)

    O período se dá pela existência de duas orações que contenham verbos lyon losiuk. 

    Eu errei a questão por não ter me lembrado deste detalhe, não necessariamente um período se inica em letra maisúcula.

     

    ((((((( O "período" se dá pela existência de "duas orações" que contenham verbos???????? )))))))

    De onde veio essa informação??????????????

  • III é uma conjunção integrante

    Letra D

  • I-VERBO INICIANDO ORAÇÃO ( em outra flexão  que não futuro do presente  ou  futuro do pretérito) (ênclise): Deram-nos um prazo de dez dias.

    II-PRONOME RELATIVO ANTES DO VERBO (próclise): Sei onde nos encontrarão.

    III-CONJUNÇÃO OU LOCUÇÃO CONJUNTIVA ANTES DO VERBO (próclise): Você estava certo, portanto lhe devo desculpas.

    IV-PAUSA FORTE, PARÊNTESE,"VÍRGULA", ORAÇÃO INTERCALADA:(ÊNCLISE)*: Ao sair, deixe-lhes os documenyos. Aqui vive-se bem.

    (MESMO QUE HAJA 'PALAVRA ATRATIVA')

    *(POR SER INICÍO DE PERÍODO,ESSA SITUAÇÃO, É NOVA PARA MIM)

  • Gabarito D.

    Linda questão , o item V facilitou a resposta 

  • Que questão hein, um pequeno detalhe muda tudo. Também derrapei na diferença entre conjunção integrante e pronome relativo QUE. Bacana!

  • Pessoal, por favor me expliquem: aprendi que período é da letra maiúscula até a pontuação final. E pode ser simples ou composto dependendo das orações. Isso não é um conceito "ao pé da letra"? Então se tivermos mais de uma oração, também podemos chamar cada uma de período???? 

  • Apenas para esclarecer o gabarito (letra D), complementando o que os nobres colegas já sustentaram:

     

    A alternativa "V) A doença é clara, discute-se a cura." traz duas orações coordenadas (independentes entre si) assindéticas (sem sindeto; sem qualquer conjunção); poderiam, aliás, ser separadas, sem qualquer prejuízo sintático ou semântico, do seguinte modo: "A doença é clara. Discute-se a cura.". Vale mencionar que não há qualquer erro em querer juntar, reunir orações coordenadas e separá-las por vírgula. Isso é até muito comum em textos escritos... É de bom alvitre, entretanto, observar que para cada verbo há uma oração correspondente. Há tantas orações quantos verbos houver. E há tantos períodos quantas orações houver.

     

    2 verbos ou locuções verbais = 2 orações = 2 períodos (períodos compostos)

     

    Um só período: período simples. Dois ou mais: período composto. Os períodos, nesta hipótese, são compostos por uma relação de coordenação, isto é, de independência. Deste modo, "ênclise, por ser início de oração" é a alternativa que explica corretamente a colocação pronominal nos períodos acima, segundo a norma culta.

  • De início, fiquei meio transtornado com a questão, achando que havia duas alternativas corretas, "D" e "E".

    O erro da alternativa "E" se dá pelo fato de declarar "próclise" na assertiva "V", quando, na verdade, há um caso de "ênclise".

  • Questão que mede bem o conhecimento do candidato .

  • Errei pois não sei a diferença de um que conjução para o que pronome !

  • Besouro Suco,

     

    Quando o "que" é pronome relativo, é possível substituí-lo por o qual, a qual. Ele retoma um termo anterior - O carro que ele tem é bonito. O carro o qual ele tem é bonito.

     

    Quando é conjunção integrante, é possível substituí-lo por "isso" - Eu quero que você vá embora. Eu quero isso.

  • I) Conversa-se, pelo menos entre os dois lados do abismo.
    Ênclise, não inicia frase como pronome oblíquo átono.

    II) Mas há uma separação que se agrava.
    Próclise, pronome relativo atrai (... que se agrava / a qual se agrava)

    III) A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.
    Próclise, oração subordinada atrai (... "a não ser" troca por "a menos que")

    IV) Não se trata de compaixão ou de ter ou não ter coração.
    Próclise, a expressão negativa (não) atrai.

    V) A doença é clara, discute-se a cura.
    Ênclise, a vírgula impõe a nova oração com o verbo discutir (2º período da frase). Não inicia oração/período com pronome oblíquo átono.

    gabarito d

  • QUE = CONJUNÇÃO

     

    SEMPRE QUE SE INICIAR UMA ORAÇÃO SUBORDINADA

  • d-

    I) início de oração - enclise

    II) que atrai proclise, seja como pronome relativo ou conjunção integrante. Pronome relativo representa um sintagma nominal, conjunção integrante aparece em orações subordinadas e.g.: o que ele sabe é que as coisas são caras.

    III) conjunção

    IV) adverbio - proclise

    V) nada para causar proclise, logo, usa-se ênclise (a vírgula chuta o pronome obliquo átono).

  • Puts... marquei a E por falta de atenção. Não percebi que estava escrito próclise.

  • Questão Show.

  • Que questão show acertei!

ID
2494513
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO

      Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

       Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo. 

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017.

O texto de Luis Fernando Veríssimo menciona as figuras de linguagem metáfora e paradoxo. Identifique nos exemplos abaixo: metáfora (1) e paradoxo (2).


( ) Esta questão é apenas a ponta do iceberg.

( ) Eu estou sempre dando murro em ponta de faca.

( ) O teto que o abrigava era também desproteção.

( ) Ele não encara a realidade, vive sonhando acordado.

( ) O pobre demonstrou sábia ignorância.

( ) Meu pensamento é um rio subterrâneo. (Fernando Pessoa)

( ) Buscava a resposta no coração do Brasil.

( ) Estou cheio de me sentir vazio. (Renato Russo)


Assinale a alternativa que apresenta a sequência adequada.

Alternativas
Comentários

  • METÁFORA= substituição de um termo por outro através de uma relação de semelhança resultante da subjetividade. 

    PARADOXO= ideias contraditórias.

     

    FOCO É DIZER NÃO!

  • A Resposta é a alternativa a)

  • Gabarito A: 

    Metafora: É o emprego de um termo com significado de outro em vista de uma relação de semelhança entre ambos. É uma comparação subentendida.

    Paradoxo: É uma proposição aparentemente absurda, resultante da reunião de idéias contraditórias.

  • Paradoxo: “funde” conceitos opostos num mesmo enunciado.

    Ex: Essa menina parece que dorme acordada.

    Metáfora:  transporta a palavra (ou expressão) do seu sentido literal para o sentido figurado.

    Ex: Eu não recuso doces, sou uma formiga.

  • Paradoxo: É a confusão de ideias que pressupõe a perda do limite lógico entre um conceito e seu oposto contextual.
    Metáfora: É a identificação simbólica de conceitos distintos.

    GABARITO -> [A]

  • GABARITO A

     

    Lembrando que o PARADOXO possui ideias e palavras contrárias porém SEM SENTIDO.

    ex.: "vivo sonhando acordada". Não tem como sonhar acordada, totalmente sem lógica.

     

    Já a ANTÍTESE também são palavras e ideias contrárias e que POSSUEM SENTIDO, TEM LÓGICA.

    ex.: "enquanto a menina acorda para estudar, o rapaz dormia para descansar." Palavras contrárias (acordar e dormir) e sentidos lógicos.

     

     

    bons estudos

  • Uma pena encontrar questões repetidas. Ainda assim, sigamos fortes na luta!

    Bom estudo a todos.

  • ANTÍTESE: expressão que demonstra oposição e que é possível acontecer.

    (EX: Metade de mim te adora, a outra metade te odeia.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------

    PARADOXO: união de expressões com sentidos opostos e que é impossível acontecer.

    (EX: Ele sente uma dor, que não dói.)

    --------------------------------------------------------------------------------------------------

    Em se tratando de português, a professora Flávia Rita é uma cobra.   [metáfora]

    Em se tratando de português, a professora Flávia Rita é como uma cobra.  [comparação; símile]

ID
2494519
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carolina precisa frequentar, no mínimo, 3/ 4 das aulas dadas durante um curso para não reprovar por frequência. Se o número total de aulas é de 640, assinale a alternativa que apresenta a porcentagem de aulas que, no mínimo, ela precisa frequentar.

Alternativas
Comentários

  • 3/ 4 das aulas dadas durante um curso para não reprovar por frequência

     

    a porcentagem de aulas que, no mínimo

     

    3 / 4 = 0,75  = 75%

  • 3/4 de 640= 480

     

     

    640---------------100

    480-----------------x

     

    x=75%

  •  PERCENTUAL  3/4

    Percentual máximo seria 100%

    dividido por 4 (denominador da fração) = 25%

    25% x 3 (numerador da fração) = 75 % - letra b. 

     

     

  • Essa dá para fazer só passando o olho

     

    Já que 4 / 4 = 100%

     

    1 / 4 = 25%

    2 / 4 = 50%

    3 / 4 = 75 %

     

  • GABARITO B

     

    3/4 = 75%

     

    Se questão pedisse mínimo de aulas ela precisaria frequentar para não ser reprovada era só pegar:

    o total de aulas ( 640 ) x  0,75( 75%)= 480

  • Didaticamente:

    3/4 de 640 = 480

    480/640 = 0,75 

    0,75 x 100 = 75%

  • 1/4 = 25%

    2/4 = 50%

    3/4 >>> 75%

    4/4 = 100%

                                          

     

     

     

     

     

  • Engraçado que por lei o aluno tem que ter 75% de frequência para aprovação kkk se eu estivesse exausta eu iria nesse raciocínio e acertaria na trave
ID
2494522
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Maria possui 45 canetas ao todo e dentre elas azuis, vermelhas e pretas. Sabendo-se que 1/ 3 do total de canetas são azuis e 10 são vermelhas, assinale a alternativa que apresenta o número de canetas pretas que Marria possui.

Alternativas
Comentários

  • total = 45

     

    azul = 1/3   =  45 / 3 = 15

     

    sobrou 30

     

    vermelha = 10

     

    preta ????    45 - 25 = 20

  • questão bônus!

  • 45 canetas 

    10 vermelhas = 45 - 10 = 35

    1/3 azuis = 45/3=15, portanto, 35 - 15 = 20

    Sobrou 20, logo, essas são as 20 canetas pretas.

    Gabarito: c) 20

ID
2494525
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um carro que possui 5 assentos, irão viajar 4 passageiros e 1 motorista. Assinale a alternativa que indica de quantas maneiras distintas os 4 passageiros podem ocupar os assentos do carro.

Alternativas
Comentários

  • quantas maneiras distintas os 4 passageiros :

     

    4 x 3 x 2 x 1 = 24

  • 4 assentos -> _ . _ . _ ._  -> 4 x 3 x 2 x 1 ou 4! = 24

  • 4! = 4x3x2x1 = 24

     

    * (!) quer dizer fatorial = 4 fatorial

  • Podemos optar tmb pela seguinte linha de raciocínio: 5×4×3×2×1=120 , esse é resultado de todas as combinacoes possíveis certo, como as combinacoes sao distintas pegamos o 120/pelos 5 integrantes do carro = 24. Para cada ocupante do carro existem 24 combinacoes distintas possiveis. 

    Espero ter ajudado a clarear a mente de vcs !

    Nao temas, pois Deus esta ao seu lado.

  • Existem 5 pessoas no carro, sabendo, apenas que tem 1 motorista. Então permuta apenas os passageiros

    ___.___.___.___.___ >>>> 1.4.3.2. = 24

  • como tem um motorista,resta 4 assentos.

    4*3*2*1=24

ID
2494528
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um supermercado fez uma pesquisa com seus clientes, no período de uma semana, e constatou que 180 pessoas compraram feijão da marca A e 220 compraram feijão da marca B. Assinale a alternativa que apresenta o número de pessoas que compraram feijão das duas marcas, sendo que foram pesquisadas 350 pessoas e todas elas compraram feijão neste período.

Alternativas
Comentários

  • total 350

     

    180 + 220 = 400

     

    400 - 350  = 50

  • (AUB) = (A) + (B) - (A  ∩ B) 

    350 = 180 + 220 -  X

    X= 50.

  • Compara-se a soma com o total dos pesquisados o valor que exceder é a interseção dos conjuntos, ou seja, a resposta. 

    onstatou que 180 pessoas compraram feijão da marca A e 220 compraram feijão da marca B. 180 + 220 = 400

    foram pesquisadas 350 pessoas e todas elas compraram feijão neste período.  400- 350 = 50 

  • Se o total é 350 então

    A180 + B220 = 400

    400 - 350  = 50

    50 é intersecção dos conjuntos,ou seja, os q compraram das duas marcas.

     

    Essa foi pra ninguém zerar a prova!

  • acertos: 1279 (95%) :O

ID
2494537
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um retângulo de medidas desconhecidas foi alterado. Seu comprimento foi reduzido e passou a ser 2/ 3 do comprimento original e sua largura foi reduzida e passou a ser 3/ 4 da largura original.

Pode-se afirmar que, em relação à área do retângulo original, a área do novo retângulo:

Alternativas
Comentários

  • Fiz assim:

     

    Atribuí valores x=12    y=6;     área do triângulo original: 72

     

    3/4 de 12= 9       2/3 de 6=  4; área do segundo retângilo: 36

     

    72/2= 36

     

     

    gabarito B

  • A¹ = C * L

    A² = 2/3 * C * 3/4 * L

    A ²= 6/12 * C * L

    A² = 1/2 * C * L

    A² = A¹/2  ------ > GABARITO B

  • Gabarito: B

     

    A questão fica mais simples se atribuirmos um valor arbitrário para os lados do retângulo. Assumindo que os lados meçam 10m (largura) e 15m (comprimento):

     

    A = 10m x 15m = 150m²

     

    Novo comprimento: 15m x 2/3 = 10m

     

    Nova largura: 10m x 3/4 = 7,5m

     

    Nova área: A = 7,5m x 10m = 75m²

     

    Logo, a nova área (75m²) é 50% (metade) da área do retângulo original (150m²).

     

  • O retângulo original tem X de comprimento e Y de largura.
    No novo retângulo, seu comprimento foi reduzido e passou a ser 2/3 do comprimento original X; e sua largura foi reduzida e passou a  ser 3/4 da largura original Y. 

    A fórmula para área de um retângulo é:   Área = comprimento * Largura
    -> área retângulo original = X * Y

    -> área do novo retângulo = ( 2  * X) * ( 3  * Y)  = X*Y
                                                   3              4               2

     A área do retângulo original é 100%, como ele foi reduzido, a sua nova área será:

    Área                 
    X*Y   _________ 100%
    X*Y   _________  A
      2

    A = 50%. Foi reduzido em 50%.

  • Suponha que a altura = 3 e base = 4

    Calculo da área do retângulo = Base x Altura ---> 4 x 3 = 12

    Reduziu  2/ 3 da altura, passou valer 2

     Reduziu  3/ 4 da base passou valer 3

    Calculo da área do retângulo = Base x Altura ---> 2 x 3 = 6

    12/6 = 50%

    Comprimento inicial = 12 , passou valer 6, foi reduzido pela metade

    B

     

     

     

     

  • 2/3*3/4= 1/2= 50%

  • Fiz desenhando o retangulo e cortando-o. pinta a area e conta quantas partes foram usadas por quantas partes do total

    6 partes de 12 partes = 6/12 = 1/2 = 50% menor

    ____________________________

    |_________|_________|_________|

    |_________|___x_ __|___ _x____|

    |_________|___x_ __|___ _x____|

    |_________|___x_ __|___ _x____|

ID
2494546
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando um computador com o sistema operacional Linux, assinale a alternativa que apresenta o comando que pode ser executado no interpretador de comandos bash, para visualizar as últimas 40 linhas de um arquivo texto com o nome logs.txt

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    tail

    tail [opções]  arquivo

    Descrição

    Este comando exibe as últimas linhas de um arquivo texto.

    Algumas opções do comando

    -c [num[bkm]] : mostra os num primeiros bytes, kbytes ou Mbytes do arquivo (o padrão é bytes).

    -f : continua indefinidamente tentando ler caracteres ao final do arquivo, assumindo que o arquivo está crescendo. O comportamento é semelhante ao comando less +F.

    -n num : mostra as num últimas linhas do arquivo (o padrão é 10 linhas).

    --help : exibe as opções do aplicativo.

    --version : fornece informações sobre o aplicativo.

    Exemplos

    Para ver as útimas 20 linhas do arquivo teste, digite

    tail -n 20 teste

    Para examinar arquivos que estão sendo constantemente atualizados use a opção -f. Por exemplo, o comando

    tail -f /var/log/syslog

    mostra as últimas linhas do arquivo de mensagens do sistema. Para sair basta usar CTRL+c.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !     

  • O comando tail – 40 logs.txt é o mesmo que o comando tail -n 40 logs.txt  ?

  • @Fredson: sim. 

  • O certo seria tail -40 logs.txt (o hífen grudado no número). Não sei se foi a transcrição pro site feita de forma errada ou se estava assim na prova (passível de recurso).
ID
2494549
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando um computador com o sistema operacional Linux, assinale a alternativa que apresenta o comando que pode ser executado no interpretador de comandos bash, para mudar a prioridade de um processo que está em execução.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    renice

    renice prioridade [opções]

    onde

    prioridade corresponde ao valor da nova prioridade a ser usada pelo(s) processo(s).

    Descrição

    Este comando altera a prioridade de um processo que está executando. A prioridade de execução de um processo pode variar de -20 (maior prioridade) a 19 (menor prioridade). Por padrão, a prioridade dos processos é zero.

    Algumas opções do comando

    -g gid : altera a prioridade de todos os processos que possuem o gid especificado.

    -u usuário : altera a prioridade de todos os processos do usuário especificado.

    -p pid : altera a prioridade do processo que possui o pid especificado. É o padrão.

    -v, --version : informa a versão do aplicativo.

    -h, --help : exibe as opções do aplicativo.

    Exemplo

    Por exemplo, o comando

    renice +5 -p 374 895 -u aluno

    altera para 5 a prioridade dos processos com pid 374 e 895 e a prioridade de todos os processos do usuário aluno.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !     

  • Renice para um processo já criado ("em execução") e nice para um processo que será criado.

ID
2494552
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando um computador com o sistema operacional Linux, assinale a alternativa que apresenta o comando que pode ser executado no interpretador de comandos bash, para verificar o tamanho de uma pasta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    O comando "du" é utilizado para saber o espaço utilizado em disco, por pastas ou arquivos, de maneira rápida e fácil, diretamente no terminal. Um exemplo: 

    $ cd .xmms
    $ du *

    0 Plugins 112 Skins 4 cdinfo 4 config 8 menurc 4 xmms.m3u

    O asterisco indica que estamos tentando listar todos os arquivos ou pastas, a primeira coluna com os números indica o tamanho (em bytes) dos arquivos, mas isso não tem muita utilidade, já que pouco entendemos da saída e não temos a menor noção do quanto está sendo mostrado. 

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !     

  • Não confundir os seguintes comandos:

     

    # du: mostra o tamanho de arquivos e/ou diretórios

     

    # df: exibe a quantidade de espaço utilizado e/ou livre nos sistemas de arquivos montados.

     

     

    Att,

    Foco na missão!!! 

  • DU -> tamanho do arquivo/diretório

    DF -> espaço livre utilizado/livre

    O comando quota exibe informações sobre as quotas de todos os sistemas de arquivos listados em /etc/mtab

ID
2494555
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre os protocolos DNS, LDAP, HTTP, SMB, SMTP, analise as seguintes afirmações:


I) O HTTP realiza o transporte dos dados de forma segura.

II) O SMTP não é utilizado por servidores de e-mail.

III) O LDAP pode ser utilizado para autenticação de usuários e autorização de serviços.

IV) O SMB pode ser utilizado para compartilhar arquivos entre máquinas Linux e Windows.

V) O DNS normalmente utiliza o protocolo TCP para a resolução de nomes.


Estão corretas:

Alternativas
Comentários

  • I) O HTTP realiza o transporte dos dados de forma segura.

    Errado. O HTTPS atenderia com a descrição acima.

     

    Só nos resta a letra C!

  • DNS usa UDP, porém,  utiliza o TCP  para transferência de informação de zona entre servidores E para  consultas maiores que 512 bytes

  • Na boa, achei esta questão dada! 4 alternativas com o item I que é o errado, hein?

  • O HTTPS realiza transporte de dados?

    Eu entendo que não hein... o HTTP é um protocolo para apresentar informações na web, não de transporte. Ou estou enganado?

    Alguém me ajuda?

  • @Algum Concurseiro

    O objetivo do protocolo HTTP é permitir uma transferência de arquivos (essencialmente no formato HTML) localizados graças a uma cadeia de caracteres chamada URL entre um navegador (o cliente) e um servidor Web (chamado HTTPD nas máquinas UNIX). 

  • LDAP é uma definição de protocolo para acesso a bancos de dados especializados chamados diretórios. informações sobre usuários, sistemas, redes, serviços e aplicações através da rede

    Quando uma organização decidir não usar o Active Directory do sistema operacional de rede para autenticar os usuários. Nesses casos, um serviço de diretório externo pode ser usado para criar o repositório de dados do protocolo LDAP pelo qual os usuários serão autenticados.

  • Análise:

    I. E - apenas o protocolo HTTPS que trabalha de forma segura
    II. E - é o protocolo padrão para envio de e-mails.
    III. C
    IV. C
    V. E - utiliza por padrão o protocolo UDP. 

    GABARITO: C

ID
2494558
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

A respeito do SQUID, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    Squid is operating at layers 4-7 on the OSI data model. So unlike most networking applications there is no relationship between packets (a layer 3 concept) and the traffic received by Squid. Instead of packets HTTP operates on a message basis (called segments in the OSI model definitions), where an HTTP request and response can each be loosely considered equivelent to one "packet" in a transport architecture. Just like IP packets HTTP messages are stateless and the delivery is entirely optional for process. See the RFC 7230 texts for a better description on HTTP specifics and how it operates.

    At the broad level Squid consists of four generic processing areas;

    a client-side which implements HTTP, HTTPS, FTP, ICP and HTCP protocols to communicate with clients, and

    a server-side which implements HTTP, HTTPS, FTP, Gopher and WAIS to communicate with web servers, and

    between them is the cache storage. Which in broad terms provides the buffering mechanisms for data transit, and provides switching logic to determine data source between disk, memory, and server-side.

    there is also a set of components performing extra support tasks; security (authentication and access control), DNS client, IDENT client, and WHOIS client.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !     

  • O Squid é um servidor proxy que suporta HTTP, HTTPS, FTP e outros. Ele reduz a utilização da conexão e melhora os tempos de resposta fazendo cache de requisições frequentes de páginas web numa rede de computadores

     

    Gabarito B

     

ID
2494561
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde à camada do modelo TCP/IP, onde está presente o protocolo IP.

Alternativas
Comentários

  • Camada de Rede = Internet

  • a) Internet.

  • Camada de Rede (Internet) "Roteamento e controle de tráfego, endereça os pacotes para o destino" - IP, ICMP, ARP, NAT

ID
2494564
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Considerando a rede 200.134.80.160/27, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Quantidade de bit:

    I I I I I I I I   I I I I I I I I   I I I I I I I I   I I I  /  I I I I I 

                                  27                /              5

    Rede /27

    2^5 = 32 quantidade de host por rede

    Sub-redes

    0 - 31

    32 - 63

    64 - 95

    96 - 127

    128 - 159

    160 - 191 ----> A rede inicia em 200.134.80.160 (engloba o 200.134.80.176) e termina em 200.134.80.191 - Resposta: D

    192 - 223

     

  • Luiz eu gosto de completar com "0" os bits relacionados aos hosts
    I I I I I I I I . I I I I I I I I .  I I I I I I I I .  I I I 0000
      8        +          8        +     8        +   3   /  sendo 4 ZEROS ou 16 +  8 + 4 + 2 + 1 = 32 Hosts ( NÃO SE ESQUEÇA que começa de 0 ATÉ 31 )

    Abraço 

  • Israel, na verdade, seguindo sua lógica, são 5 zeros. E ao invés de somar as potências, você tem 2^5 (quantidade de "zeros") = 32 (quantidade de hosts por sub-rede [incluindo o endereço de rede e o de broadcast]).

    Sua lógica tem uma pequena inconsistência, pois cada octeto tem, adivinha, 8 bits. E somando os 3 bits utilizados para rede com os 4 para hosts, não chega aos 8 bits totais do octeto ;) 

  • O endereço 200.134.80.191 NÂO é válido para host porque ele é o broadcast certo?

  • Adailton Junior,

     

    Justamente.

     

    E 200.134.80.160 é o de rede.

  • por que a alternativa B não é considerada uma resposta?

  • Roland Sobrinho,

     

    Para o CIDR /27, a máscara de sub-rede é 255.255.255.224.

  • Vídeo explicando a questão: https://youtu.be/_zHoEfCiFTU

  • Rede 200.134.80.160/27.

    Máscara de sub-rede: 255.255.255.224, pois 27 = 11100000.

    2^5= 32 IPs - 2 = 30 HOSTS.

    Rede 160 (endereço da rede).

    160+30=190(último host endereçável).

    190+1=191(Broadcast).

    Faixa de endereçamento --> 161 a 190, logo O endereço 200.134.80.176 pertence a essa rede (letra D), pois 176 está entre 161 e 190.

     

  • 200.134.80.160/27 32-27=5. 2^5 = 32. 32 host bits.
    subredes serao demarcadas a cada 32 IPs: 0-31;32-63;64-95;96-127;128-159;160-191;192-223;224-255.


    a)errado. 200.134.80.191 é broadcast da 6° subrede.
    b)255.255.255.224
    c) O endereço de broadcast desta rede é 200.134.80.255
    d)para final 160, broadcast é 191. O endereço 200.134.80.176 pertence a essa rede

ID
2494567
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

As portas 53, 21, 25, 110 e 23 do protocolo TCP são utilizadas pelos respectivos serviços:

Alternativas
Comentários

  • DNS -  53

    FTP - 21 Conexão de Controle     20 Conexão de Dados

    SMTP - 25

    POP3  - 110

    TELNET - 23

ID
2494570
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

O sistema binário é utilizado amplamente em sistemas modernos de computação, por ser facilmente representado eletronicamente. Assinale a alternativa que representa o número binário 11000101 convertido para o sistema decimal.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

      1       1    0    0    0    1    0    1

    128    64                     4          1

    Somando = 197

     

    Vamos na fé !

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !     

ID
2494573
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Levando em consideração a estrutura do modelo OSI de arquitetura, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Analisando as alternativas 

    a) A camada de transporte trata da transmissão de bits brutos por um canal de comunicação previamente definido.

    Errada. A função acima seria da camada física

     

    b)A camada física faz com que o transmissor divida os dados de entrada em quadros e os transmite sequencialmente.

    Errada. A função acima seria da camada enlace

     

    d) A camada de apresentação contém uma série de protocolos de aplicação, utilizados para os mais diversos fins, como transferência de arquivos e correio eletrônico, entre outros.

    Errada. . A função acima seria da camada aplicação

     

    e) A camada de sessão está diretamente relacionada à sintaxe e à semântica das informações transmitidas.

    Errada. . A função acima seria da camada apresentação

     

     

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/questoes/questao-comentada-376258

  • Camada de Rede

    Pensando em WAN, é a camada que mais atua no processo. A camada 3 é responsável pelo tráfego no processo de internetworking. A partir de dispositivos como roteadores, ela decide qual o melhor caminho para os dados no processo, bem como estabelecimento das rotas. A camada 3 já entende o endereço físico, que o converte para endereço lógico (o endereço IP).  Exemplo de protocolos de endereçamento lógico são o IP e o IPX. A partir daí, a PDU da camada de enlace, o quadro, se transforma em unidade de dado de camada 3. Exemplo de  dispositivo atuante nessa camada é o Roteador, que sem dúvida é o principal agente no processo de internetworking, pois este determina as melhores rotas baseados no seus critérios,  endereça os dados pelas redes, e gerencia suas tabelas de roteamento. A PDU da camada 3 é o PACOTE.

  • Gabarito C

    Tava na cara que era a alternativa C REDES, falou a função toda de um roteador, e o roteador está na camada de rede.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !     

  • O modelo de referência OSI tem 7 camadas:
    7 - Aplicação
    6 - Apresentação
    5 - Sessão
    4 - Transporte
    3 - Rede (Internet)
    2 - Enlace
    1 - Física
    a) E. Quem trata da informação ao nível de bit é a camada física. Além disso quem tem a possibilidade de comutação por circuitos (estabelecimento de um caminho prévio;circuito físico dedicado) é a camada de Enlace.
    b) E. Quem trabalha com a informação ao nível de quadro e faz esse sequenciamento é a camada de Enlace.
    c) C
    d) E. Quem tem esses protocolos de aplicação é a camada de aplicação. A camada de apresentação apenas formata os dados recebidos.
    e) E. Quem faz esse papel (tratar a informação) é a camada de apresentação.

ID
2494576
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

A respeito dos protocolos 802.3 e 802.11, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: B

    A - Não há diferenças entre eles na camada, a diferença que ocorre nos padrões é somente o meio de comunicação.

    B - Correta

    C - Radios transmitidos em frequencias diferentes não se enxegam, então não há interferência.

    D - CSMA/CD é do padrão 802.3 - Ethernet

    E - Essa mudança não é do padrão e sim do equipamento, pois alguns trabalham a 2.4Ghz, outros a 5.0Ghz e outros possui as duas frequencias, mas não pode ser mudado.

ID
2494579
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

A respeito de conceitos de Internet e Intranet, analise as seguintes afirmações:


I) A Internet é uma rede pública de comunicação de dados, com controle estritamente centralizado e que utiliza o conjunto de protocolos TCP/IP como base para a estrutura de comunicação e seus serviços de rede.

II) A arquitetura TCP/IP fornece não somente os protocolos que habilitam a comunicação de dados entre as redes, como também define uma série de aplicações que contribuem para o funcionamento da Internet.

III) A Internet é considerada um sistema aberto, uma vez que seus protocolos básicos são definidos publicamente através de RFCs.

IV) A Intranet é uma rede local de computadores, interna de uma instituição, na qual podem ser utilizados os mesmos protocolos de comunicação empregados na Internet.


Estão corretas:

Alternativas
Comentários

  • Letra D.

    I - Internet não tem controle estritamente centralizado, é um sistema aberto como informa o item III.

     

  • Errei essa questão por falta de atenção :/ 

     

    Nem percebi que a I afirmava que tinha controle estritamente Centralizado.

  • I ) Estritamente Centralizado. Errada

  • Internet é um sistema aberto e não estritamente centralizado.

  • Bastava saber que a I estava errada, e a IV estava certa

ID
2494582
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O RAID (Redundant Array of Inexpensive Disks) é uma tecnologia largamente utilizada em ambientes computacionais para prover maior segurança e/ou desempenho. Assinale alternativa correta a respeito do RAID.

Alternativas
Comentários

  • RAID 5 


    As informações sobre paridade para os dados do array são distribuídas ao longo de todos os discos do array, ao invés de serem armazenadas num disco dedicado, oferecendo assim mais desempenho que o RAID 4, e, simultaneamente, tolerância a falhas. Para cada grupo de fragmentos é gerado um fragmento adicional, contendo códigos de paridade.
    -Paridade distribuída em todos os discos, striping (Apenas 1 disco de paridade/Falha)
    -Para sua utilização são necessários mínimo 3 discos. 
    -Permite que apenas 1 disco falhe, sem que haja perda de informações.


     

    RAID 6

    RAID 6 é uma extensão do RAID 5 e usa um bloco de paridade adicional. RAID 6 utiliza particionamento de nível de bloco com dois blocos de paridade distribuída por todos os discos membros. No RAID 6 são no mínimo (4)quatro discos. Em comparação ao RAID 5, no RAID 6 o número de bits de paridade é dobrado. Podem ocorrer falhas em até (2)dois discos que os dados não serão perdidos. 
    -Usa 2 discos de paridade, striping.
    -Permite que até (2)dois discos falhem no arranjo, sem que haja perda de informações

     

     

  • RAID 0 mínimo de discos = 2        Falha = Não há redundância         Paridade = Nenhum
    RAID 1 mínimo de discos =  2       Falha = 1 Disco                           Paridade = Nenhum

    RAID 3 mínimo de discos =  3       Falha = 1 Disco                           Paridade = Concentrada
    RAID 4 mínimo de discos =  3       Falha = 1 Disco                           Paridade = Concentrada

    RAID 5 mínimo de discos =  3       Falha = 1 Disco                           Paridade = Distribuída
    RAID 6 mínimo de discos =  4       Falha = 2 Disco                           Paridade = Distribuída

    RAID 10 mínimo de discos =  4     Falha = a outra metade assume    Paridade = Nenhum
    RAID 01 mínimo de discos =  4     Falha = a outra metade assume    Paridade = Nenhum

  • Correção:

     

    a) O RAID 1 permite utilizar dois discos rígidos, sendo que o segundo armazenará uma imagem idêntica do primeiro.

     

    b) O RAID 0 é utilizado unicamente para melhorar o desempenho dos discos rígidos.

     

    c) Por combinar os métodos RAID 0 e RAID 1, o RAID 10, utiliza-se  4 discos rígidos.

     

    d) O RAID 5 utiliza um sistema de paridade para manter a integridade dos dados, dividindo os arquivos em fragmentos de tamanho configurável, sendo e) que para cada grupo de fragmentos é gerado um fragmento adicional, contendo códigos de paridade.

     

    e) O RAID 6 é semelhante ao RAID 5, porém utiliza dois blocos de paridade, melhorando a confiabilidade.

     

     

    Att,

    Foco na missão!!!!

  • GAB. D. O RAID 5 utiliza um sistema de paridade para manter a integridade dos dados, dividindo os arquivos em fragmentos de tamanho configurável, sendo que para cada grupo de fragmentos é gerado um fragmento adicional, contendo códigos de paridade.

ID
2494585
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

A proposição “Essa característica assegura que as informações e programas sejam modificados somente de uma maneira especificada e autorizada” remete ao conceito do seguinte objetivo de segurança de computadores:

Alternativas
Comentários

  • A descrição acima refere-se ao princípio da segurança da informação : Integridade

  • Gabarito C

    O que é CID? São os três principais critérios de segurança da informação: Confidencialidade, Integridade e Disponibilidade (CID).

    Confidencialidade - A propriedade de que a informação não esteja disponível ou revelada a indivíduos, entidades ou processos não autorizados. 

    Integridade - Propriedade de salvaguarda da exatidão e completeza de ativos // (ativos da informação)

    Disponibilidade - Propriedade de estar acessível e utilizável quando demanda por uma entidade autorizada.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !     

  • Proposição = (Essa característica assegura que as informações e programas sejam modificados somente de uma maneira especificada e autorizada)  = Integridade.(garantino sua integridade modificada somente por parte autoriza se autoriza então não violada). 

ID
2494588
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

A criptografia de chave pública é assimétrica, envolvendo o uso de duas chaves separadas. No cenário “João deseja enviar uma mensagem para Maria”, visando atingir a característica de confidencialidade, João deverá:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Criptografia de chave pública, também conhecida como criptografia assimétrica, é uma classe de protocolos de criptografia baseados em algoritmos que requerem duas chaves, uma delas sendo secreta (ou privada) e a outra delas sendo pública. Apesar de diferentes, as duas partes desse par de chaves são matematicamente ligadas. A chave pública é usada, por exemplo, para encriptar purotexto ou para verificar uma assinatura digital; já a chave privada é usada para a operação oposta, nesses exemplos para decriptar cifrotexto ou para criar uma assinatura digital. O termo assimétrica vem do uso de diferentes chaves para realizar essas funções opostas, cada uma a inversa da outra – como contrapartida da criptografia ("simétrica") convencional, a qual depende da mesma chave para realizar ambos.

    Algoritmos de chave pública são baseados em problemas matemáticos que atualmente não admitem solução eficiente e são inerentes em determinados relacionamentos de fatoração inteira, logaritmo discreto, e curva elíptica. É computacionalmente fácil para um usuário gerar um par de chaves, uma pública e uma privada, e usá-lo para encriptação e decriptação. A força está na "impossibilidade" (computacionalmente impraticável) para uma chave privada gerada apropriadamente ser determinada pela sua chave pública correspondente. Assim, a chave pública pode ser publicada sem comprometer a segurança. Segurança depende apenas de manter secreta a chave privada, isto é, a chave privada não deve ser descoberta por ninguém. Algoritmos de chave pública, diferente de algoritmos de chave simétrica, não exigem um canal seguro para a troca inicial de uma (ou mais) chave secreta entre as partes.

    Por causa da complexidade computacional da encriptação assimétrica, ela é tipicamente usada apenas para transferir uma chave de encriptação simétrica pela qual a mensagem (e normalmente a conversa inteira) é encriptada. A encriptação/decriptação simétrica é baseada em algoritmos mais simples e muito mais rápidos.

    Autenticação de mensagens envolve aplicar hash à mensagem para produzir um "resumo", e encriptar o resumo com a chave privada para produzir uma assinatura digital. Dessa forma qualquer um pode verificar essa assinatura (1) computando o hash da mensagem, (2) decriptando a assinatura com a chave pública do signatário, e (3) comparando o resumo computado com o resumo decriptado. A igualdade entre os resumos confirma que a mensagem não foi modificada já que ela foi assinada, e que o assinante, e ninguém mais, intencionalmente realizou a operação de assinatura — presumindo que a chave privada do assinante se manteve secreta para o assinante.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !     

  • "A chave pública pode ser conhecida por todos e é utilizada para cifrar o texto claro. Por sua vez, a chave privada deve permanecer secreta e é utilizada para decifrar o texto cifrado. Na verdade, este esquema é utilizado quando o objetivo é garantir a confidencialidade."

     

     

  • d)  Criptografar usando a chave pública de Maria. 

     Criptografia Assimétrica  :   é de sigilo  (confidencialidade)  o REMETENTE (João) usa a chave endereço público (chave pública)  para remeter o documento e o DESTINATÁRIO (Maria) usa a chave sigilosa = chave privada para descripitografar. ( para manbter um dos pilares da segurança da informação --> confidencialidade)

  • Não entendi. 

    João tem que usar a chave pública para cifrar o texto e Maria a privada para decifrar. Não é assim?

    Não entendi o por quê que ele tem que criptografar usando a chave pública de Maria.

  • Jaciele Rezende,
     

    O remetente e o destinatário possuem suas respectivas chaves privadas e públicas (ao se falar em criptografia assimétrica).
    João para enviar para Maria deve encriptar a mensagem utilizando a chave pública de Mária.
    A chave pública de Maria é conhecido por todos, diferentemente da chave privada dela.

    E como Maria vai decriptografar a mensagem?
    Utilizando a chave privada dela mesma.

    Deve pensar que a chave privada e a chave pública de uma pessoa possuem mecanismos secretos que podem se comunicar.
    A chave privada da pessoa é conhecida somente por ela mesma.

    Espero ter ajudado.

ID
2494591
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Considere os seguintes comandos em SQL ANSI 92, executados em sequência:


CREATE TABLE pessoa(id int not null, nome varchar(10) not null, primary key(id));

INSERT INTO pessoa VALUES(1, ‘Bruno’);

INSERT INTO pessoa VALUES(2, ‘César’);

SELECT count(id) FROM pessoa;


A consulta retornará o valor:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    count - conta os elementos da tabela pessoa. Sendo assim 2 elementos.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
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ID
2494594
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Utilizando os conceitos do modelo relacional, assinale a alternativa que representa o grau (ou aridade) da seguinte tabela Veículo(idVeiculo, descricaoVeiculo, renavam, chassi, anoModelo, anoFabricacao).

Alternativas
Comentários

  • No Modelo Relacional, o grau (ou aridade)  é dado pelo número de atributos, enquanto no E/R é dado pelo número de entidades que participam do relacionamento

  • Aridade corresponde a quantidade de atributos/colunas de uma relação/tabela.

    Gabarito: E

ID
2494603
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Analise a regra de IPTABLES abaixo.


$IPTABLES -A FORWARD -s $REDE8 -d 74.128.0.0/16 -p tcp -m multiport --dport 465,587 -j ACCEPT


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    Dá pra matar essa questão com o ACCEPT, número das portas e o $REDE8 na linha de comando.

     

    Vamos na fé !

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !     

  • A questão tem um pegadinha da letra C, onde informa "conexões destinadas a REDE8". Isso faz desse item incorreto, pois a forma certa é do item E, conexões originadas na REDE8.

  • -s : origem

    -d: destino

    .

    .

    .

    At.te

    Foco na missão ❣

ID
2509273
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

Para o autor, uma das formas de explicar a cisão dos economistas é:

Alternativas
Comentários

  • A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

    Para o autor, uma das formas de explicar a cisão dos economistas é:

     

     b) o conflito de egos.

     

ID
2509279
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

No trecho retirado do texto: “Ela certamente não virá”, o termo negritado refere-se a:

Alternativas
Comentários

  •  “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, 

     

    Gab. D

ID
2509291
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

Assinale a alternativa correta do período “Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes”, com os verbos no futuro do presente.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito (A)

  • questao tranquila

  • Futuro do presente do indicativo: REI

    Futuro do pretérito do indicativo: RIA

    Pretérito imperfeito do subjuntivo: SSE

     

ID
2509297
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A razão entre dois números é igual a 3. Sabendo que a soma deles é 60, o maior número é igual a:

Alternativas
Comentários

  • M/m = 3 , logo M = m*3

    M + m = 60

    Substituindo: 3m + m = 60

    4m = 60

    m = 15

     

    M = 15*3

    M = 45

     

     

  • Usei duas propriedades da divisão para chegar no resultado:

    x/y = 3/ 1 (x está para y assim como 3 está para 1). 

    1ª propriedade (troca de lugar o y com o três)

    x/3 = y/1 

    2ª propriedade (iguala somando em cima em baixo)

    x/3 = y/1 = x+y / 3+1

    logo

    x/3 = y/1 = 60/4 

    Basta substituir

    x/3 = 60/4
    x = 45 
    y = 15

  • X/Y = 3    Ou seja,   [ X= 3Y ]

    X + Y = 60

    3Y+Y= 60

    Y= 60/4    [Y= 15]

     

    X=3.15

    [X= 45]

  • A+B=60
    A/B=3
    A=3B
    A+B=60
    3B+B=60
    4B=60
    B=15
    A=3B
    A=3*15
    A=45     (45 é o maior número)

  • Podemos resolver a questão ao saber divisibilidade. A razão nada mais é do que uma fração do tipo a/b e como ele disse que o resultado dessa fração é 3, bastava ver qual das alternativas era divisível por 3 e já matava. Para saber se um número é divisível por três, soma-se seus algarismo e se o resultado for divisível por três, então número será. 4+5=9. 9 pode dividir por 3? Sim! 9÷3=3

  • joga com as alternativas:

    razão é 3 ou seja algum numero vezes 3 deu o resultado de alguma alternativa, para isso vc testas as alternativas, dividindo por 3, a unica que da certo é o 45.

    45/3 = 15   15x3 =45   >>>>  15,45(P.G)   15+45 = 60

  • A razão entre dois números é igual a 3: 

    x/y = 3 ------- faz uma regra de três e vai encontar x = 3y;

    substitui (x = 3y) na expressão a soma deles é 60  ---------- x+y = 60 

    3y+y = 60

    4y=60

    y=15

    x=3y

    x=3x15

    x=45 (GABARITO D)

  • pensei parecido com Vinicius...

    Podemos resolver a questão ao saber divisibilidade. A razão nada mais é do que uma fração do tipo a/b e como ele disse que o resultado dessa fração é 3, [...] era só ir pelas alternativas....

    X = 10 (a) então y = 50, logo 10/50 = 0.2

    X = 40 (b) então y = 20, logo 40/20 = 2

    X = 35 (a) então y = 45, logo 35/45 = 0.7

    X = 45 (a) então y = 35, logo 45/35 = 3

  • Bom, eu também usei as alternativas (a,b,c,d,e) para chegar na resposta.

    Sabemos duas coisas:

    1- a razão é igual a 3

    2- a soma dessa razão é igual a 60.

    E o que a questão ta pedindo? O maior número dessa razão.

    Então eu comecei pela maior alternativa, já que ele quer o MAIOR:

    Alternativa E) 50

    A soma tem que ser igual a 60, logo, a outra parte da razão é 10.

    50/10.

    Porém, a razão (resultado) não é 3, já que tal divisão daria 5.

    Então fui para a próxima alternativa MAIOR, que é a D) 45

    A soma tem que ser igual a 60, logo, a outra parte da razão é 15.

    45/15.

    Resultado dessa razão: 3.

    Já que atende a todo o enunciado, parei aqui.

    GABARITO: D)

     

  • a/b = 3
    a = 3b

     

    a+b = 60
    3b + b = 60
    4b = 60
    b = 15

     

    a = 3.b
    a = 3.15
    a = 45

  • Uma questão aberta desse tipo é bom trabalhar com as alternativas também...é uma dica...para ganhar tempo....

    45 + 15 = 60                               Gabarito: " d "

    45 : 15 = 3

     

    10 + 50 = 60     (Soma está correta)

    50 : 10 = 5       (Negativa a razão) - Lembrando que na razão aqui em questão é o Maior pelo menor 

     

    40 + 20 = 60     (Soma está correta)

    40 : 20 = 2         (Negativa a razão)

     

    35 + 25 = 60     (Soma está correta)

    35 : 25 = 1,4      (Negativa a razão)

     

    50 + 10 = 60     (Soma está correta)

    50 : 10 = 5         (Negativa a razão)

  • Ache, nas alternativas, um MÚLTIPLO DE 3.

    PRONTO!

  • Resolver por Sistema acredito que seja o caminho mais fácil e rápido.

     X  = 3        --> Logo, multiplica-se CRUZADO, que ficará X = 3Y
     Y

    X + Y = 60   --> Substitui o valor de X por 3Y que encontramos na primeira.
    3Y + Y = 60
    Y = 15

    Volta na Primeira novamente, pra achar o valor de X:

    X = 3Y ( Substitui o Y pelo valor encontrado = 15 )
    X = 3 x 15
    X = 45

    GABARITO D

  • Parece que não tem nada a ver com que o Prof. Renato do QC ensina!!! QUe dificuldades tenho em coisas que parece ser simples!

  • Montar proporção da seguinte forma:

     X  =  3  
     Y      1

    X + y = 60

     

    Na questão só diz o nº 3, mas ao colocar na razão, é como se tivesse 1 embaixo. (ao dividir 1 por qualquer nº dá o próprio nº).

     

    Somar valores: 3+1 = 4.

    Dividir 60/4 = 15.

    Saber maior valor (que é o 3): 3x15 = 45 alternativa d     

  • x / y = 3

    x + y = 60 => x = 60 - y  Iremos substituir o x da primeira equação por esse resultado.

     

    60 - y / 3  = 3 (agora basta multiplicar cruzado)

    60 - y = 3y 

    -y - 3y = -60 

    -4y = - 60 (-1)

    y = 60 / 4

    y  = 15

     

    Sabendo que o y é 15 e o resultado de x + y = 60, logo o x só pode ser 45.