SóProvas

Prova AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia

ID
5165650
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Conhecido como Watergate tropical, o governador de Porto Rico Ricardo Rosselló renunciou seu cargo após 12 dias seguidos de protestos; substituído pela secretária de justiça, Wanda Vázquez. O motivo que levou aos protestos e à sua renúncia foi:

Alternativas
Comentários

  • Letra C

  • GAB-C

    A divulgação de conversas com conteúdos homofóbicos interceptados por hackers no telegram.

    VACILO!!!

ID
5165653
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Milhares de pessoas protestaram no sábado (julho deste ano), em Moscou, capital da Rússia. A manifestação não autorizada levou as autoridades russas a prenderem 1127 pessoas, antes mesmo de o protesto começar, prendendo-os em suas casas e escritórios. A principal intensão da manifestação foi:

Alternativas
Comentários

  • Letra A

  • GAB-A

    Pleiteavam eleições diretas e pela efetivação da democracia no país.

    ESSE DIA FOI TENSO!!

ID
5165656
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Leia as proposições abaixo que tratam das tendências pedagógicas liberais, e a seguir responda:
I. A tendência liberal tradicional vê o aluno como um agente passivo do conhecimento, que é tratado sempre como uma verdade absoluta;
II. A tendência liberal renovada e progressista valoriza a autogestão dos alunos, e o conhecimento é visto como uma construção social;
III. A tendência não diretiva, também conhecida como escola nova defende que o aprendizado está ligado às percepções, que são auxiliadas pelo conhecimento do docente;
IV. A tendência tecnicista vê o docente como aquele que deposita conhecimentos no aluno, articula-se com o sistema produtivo e busca produzir mão de obra qualificada.
Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • item D, nem precisaria avaliar o item III, tomando por base a identificação da veracidade do item I.

ID
5165659
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Após a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), novas concepções pedagógicas entraram em cena na educação brasileira. Fazem parte deste novo aporte teórico:

Alternativas
ID
5165662
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Relativo à organização da educação nacional, de acordo com a lei nº 9.394/96, é incorreto afirmar que os sistemas municipais de ensino compreendem:

Alternativas
Comentários

  • Art. 17. Os sistemas de ensino dos Estados e do Distrito Federal compreendem:

    I - as instituições de ensino mantidas, respectivamente, pelo Poder Público estadual e pelo Distrito Federal;

    II - as instituições de educação superior mantidas pelo Poder Público municipal;

    III - as instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantidas pela iniciativa privada;

    IV - os órgãos de educação estaduais e do Distrito Federal, respectivamente.

    Parágrafo único. No Distrito Federal, as instituições de educação infantil, criadas e mantidas pela iniciativa privada, integram seu sistema de ensino.

    Gab: B

ID
5165665
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A lei n°8.069/90 define que as entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios:
(__) - Preservação dos vínculos familiares e promoção da reintegração familiar;
(__) - Integração em família substituta, quando esgotados os recursos de manutenção na família natural ou extensa;
(__) - Atendimento pessoal, tratando individualmente da criança ou adolescente;
(__) - Sempre que possível, realizar a transferência para outras entidades de crianças e adolescentes abrigados;
(__) - Participação de pessoas da comunidade no processo educativo.
Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima é:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa A.

    .

    (F) - Atendimento pessoal, tratando individualmente da criança ou adolescente;

    Atendimento personalizado e em pequenos grupos;

    (F) - Sempre que possível, realizar a transferência para outras entidades de crianças e adolescentes abrigados;

    Evitar, sempre que possível, a transferência para outras entidades de crianças e adolescentes abrigados;

    .

    Art. 92. As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios:

    I - preservação dos vínculos familiares e promoção da reintegração familiar;

    II - integração em família substituta, quando esgotados os recursos de manutenção na família natural ou extensa;

    III - atendimento personalizado e em pequenos grupos;

    IV - desenvolvimento de atividades em regime de co-educação;

    V - não desmembramento de grupos de irmãos;

    VI - evitar, sempre que possível, a transferência para outras entidades de crianças e adolescentes abrigados;

    VII - participação na vida da comunidade local;

    VIII - preparação gradativa para o desligamento;

    IX - participação de pessoas da comunidade no processo educativo.

  • A questão exigiu conhecimento sobre os  princípios que as entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar conforme Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 (ECA), Lei n°8.069/90. O candidato deve assinalar cada assertiva como verdadeira ou falsa. Analisemos:

    (V) Verdadeira.

    "Art. 92. As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios: I - preservação dos vínculos familiares e promoção da reintegração familiar; (...)"

    (V) Verdadeira.

    "Art. 92. As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios: (...) II - integração em família substituta, quando esgotados os recursos de manutenção na família natural ou extensa; (...)"

    (F) Falsa.

    O atendimento não é pessoal. Esse foi o erro. Vejam o texto legal:

    "Art. 92. As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios: (...) III - atendimento personalizado e em pequenos grupos; (...)"

    (F) Falsa.

    Deve-se evitar realizar a transferência para outras entidades de crianças e adolescentes abrigados, e não o contrário. Esse foi o erro. Vejam o texto legal:

    "Art. 92. As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios: (...) VI - evitar, sempre que possível, a transferência para outras entidades de crianças e adolescentes abrigados; (...)"

    (V) Verdadeira.

    "Art. 92. As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios: (...) IX - participação de pessoas da comunidade no processo educativo."

    Portanto, a sequência ficou assim: V – V – F – F – V.

    Gabarito do monitor: A

ID
5165668
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a lei n° 8.069/90, as entidades governamentais de atendimento a criança e adolescente que descumprirem suas funções, receberão as seguintes medidas aplicáveis, exceto:

Alternativas
Comentários

  • A alternativa incorreta é a letra A.

    Seção II

    Da Fiscalização das Entidades

    (...)

     Art. 97. São medidas aplicáveis às entidades de atendimento que descumprirem obrigação constante do art. 94, sem prejuízo da responsabilidade civil e criminal de seus dirigentes ou prepostos:

    I - às entidades governamentais:

    a) advertência;

    b) afastamento provisório de seus dirigentes;

    c) afastamento definitivo de seus dirigentes;

    d) fechamento de unidade ou interdição de programa.

    (...)

ID
5165671
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, as abordagens atuais da Geografia têm buscado práticas pedagógicas que permitam apresentar aos alunos os diferentes aspectos de um mesmo fenômeno em diferentes momentos da escolaridade, de modo que os alunos:

Alternativas
ID
5165674
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

São objetivos gerais de Geografia para o ensino fundamental previstos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, exceto:

Alternativas
ID
5165677
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No primeiro ciclo do ensino fundamental, conforme consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais, o estudo da Geografia deve abordar principalmente questões relativas:

Alternativas
ID
5165680
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A concepção de avaliação na educação deve ir além da visão tradicional, que focaliza o controle externo do aluno mediante notas ou conceitos, para ser compreendida como:

Alternativas
ID
5165683
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Lev Vygotsky, o primeiro contato da criança com novas atividades, habilidades ou informações:

Alternativas
ID
5165686
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as afirmações abaixo:
I. O verbo apresenta variações de número, de pessoa, de modo, de tempo, de grau e de perífrase;
II. Chamam-se modos as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude da pessoa que fala em relação ao fato que enuncia. Há três modos em português: indicativo, subjuntivo e imperativo;
III. Tempo é a variação que indica o momento em que se da o fato expresso pelo verbo. Há três tempos em português: presente, pretérito e futuro;
IV. Quanto à flexão o verbo pode ser regular, irregular, defectivo e abundante.
Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • a) INCORRETA.

    O verbo é a palavra que indica ação, movimento, estado ou fenômeno meteorológico.

    Pode sofrer variações de acordo com suas flexões. O verbo possui as flexões de: modo (indicativo, subjuntivo e imperativo), tempo (presente, pretérito e futuro), número e pessoa (singular e plural) e voz (ativa, passiva e reflexiva).

    Fonte:https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/verbo-2.htm

    b)CORRETA.

    c) CORRETA.

    d) INCORRETA.

    Os verbos em língua portuguesa são classificados em regulares, irregulares, defectivos ou abundantes.

    A classificação está condicionada à flexão verbal e não ao significado. 

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/classificacao-dos-verbos/

  • Não considerei a "III" como correta porque não especificou se estava falando do indicativo ou do subjuntivo. O subjuntivo apresenta conjugação no presente, passado e futuro. Já o indicativo possui 06 tempos (presente, pretérito perfeito/imperfeito/mais-que-perfeito, futuro do presente e futuro do pretérito)...

  • GABARITO C

    I. O verbo apresenta variações de número, de pessoa, de modo, de tempo, de grau e de perífrase;

    Número e Pessoa

    O verbo apresenta flexão de número quando indica o singular ou o plural em sua forma. Aparecem no singular quando se referem a uma única pessoa (eu corro/ ela corre) e no plural quando é mais de uma pessoa (nós corremos, eles correm).

    Logo, os verbos se flexionam em número (singular ou plural) e pessoa (1ª, 2ª, 3ª).

    ________

    II. Chamam-se modos as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude da pessoa que fala em relação ao fato que enuncia. Há três modos em português: indicativo, subjuntivo e imperativo; 

    Modo

    O modo verbal indica a atitude do falante em relação à ação que anuncia. (Eu arrependo/ eu arrependi/ eu arrependerei).

    Modo Indicativo: quando o falante tem a certeza de sua atitude; o fato é ou será uma realidade.

    Exemplos: Estudei muito para a prova.

    Estudarei bastante para essa prova.

    Modo Subjuntivo: quando o falante não tem certeza da atitude; o fato é duvidoso, incerto. Há uma possibilidade de que aconteça.

    Exemplos: Pode ser que eu estude hoje.

    Se eu fosse você, estudaria.

    Modo Imperativo: quando o falante expressa uma ordem, um pedido ou um conselho.

    Exemplos: Não sejas tão indisciplinado!

    Sê tu uma benção!

    ________

    III. Tempo é a variação que indica o momento em que se da o fato expresso pelo verbo. Há três tempos em português: presente, pretérito e futuro; 

    Tempo

    Os tempos verbais são três: presente, pretérito e futuro.

    Presente: tem relação com um fato ou ação que ocorre no momento em que se fala.

    Exemplo: A professora está muito bonita hoje.

    Pretérito: tem relação com um fato ou ação que ocorreu anterior à fala.

    Exemplo: A professora estava muito bonita ontem.

    Futuro: tem relação com um fato ou ação que irá ocorrer posterior à fala:

    Exemplo: A professora estará mais bonita amanhã, pois é nossa formatura.

    ________

    IV. Quanto à flexão o verbo pode ser regular, irregular, defectivo e abundante. 

    Classificação:

    Os verbos são classificados em: regulares, irregulares, defectivos, abundantes e anômalos.

    • Regulares: são aqueles em que o radical permanece o mesmo em toda conjugação.

    Exemplo: verbo cantar.

    • Irregulares: são os verbos cujos radicais se alteram ou cujas terminações não seguem o modelo da conjugação a que pertence.

    Exemplo: verbo ouvir.

    •  Defectivos: são aqueles que não têm todas as conjugações.

    Exemplo: verbo abolir e verbo reaver

    • Abundantes: apresentam duas ou mais formas equivalentes.

    Exemplo: verbo aceitar: aceitado – aceito

    Fritar: fritado – frito

    Limpar: limpado – limpo

    • Anômalos: suas conjugações incluem mais de um radical.

    Exemplo: verbo ser: sede – era

    Ir: vou, fui, irei.

    Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/verbo-2.htm#:~:text=O%20verbo%20%C3%A9%20a%20palavra,ativa%2C%20passiva%20e%20reflexiva).

ID
5165689
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta encontro vocálico:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO - A

    Encontros vocálicos são encontros de vogais ou semivogais, sem consoantes intermediárias.

    Eles acontecem na mesma ou em outra sílaba e são classificados em: ditongo, tritongo e hiato.

    dEIxa - Ditongo

    Arrebentar - Dígrafo consonantal

     consonantal Forma um único som consonantal: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.

  • gaba B

    DÍGRAFO → DUAS GRAFIAS(LETRAS) + UM SÓ SOM

    ex.: CHá, veLHa, moLHado e etc.

    DÍFONO → DOIS FONOS(SONS) + UMA SÓ LETRA

    ex.: táXi (leia-se TAKSE), toráX(toráquuisi), tóXico (tóksico) etc.

    ____________________________________________________________

    DEIXA → faz parte de um encontro vocálico, mais precisamente um ditongo.

    hiato >> (hum)uma vogal em uma sílaba só

    ditongo >> (di)duas vogais na mesma sílaba

    tritongo>> (tri)três vogais na mesma sílaba

    pertencelemos!

ID
5165698
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Julgue as informações a seguir:
(__) - “Insisti no oferecimento da madeira, e ele estremeceu.” É uma oração coordenada sindética aditiva;
(__) - “Estava frio, mas ela não o sentia”. É uma oração coordenada sindética adversativa;
(__) - “Ou me engano muito ou a égua manqueja.”. É uma oração coordenada sindética alternativa;
(__) - “Eh, camarada, espere um pouco, que isto acaba-se já.”. É uma oração coordenada sindética conclusiva.
Sobre as proposições acima, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

Alternativas
Comentários

  • ( A )

    I ) Insisti no oferecimento da madeira, e ele estremeceu.

    É uma oração coordenada sindética aditiva; (__)

    Coordenadas - São aquelas em que as orações mantêm independência.

    Não precisam uma das outras para manter sentido.

    ex: O sentido é completo se eu digo : Insisti no oferecimento da madeira.

    OBS: A maioria considera que a vírgula antes do " e" é facultativa quando os sujeitos são distintos.

    -----------------------------------------------------

    II) “Estava frio, mas ela não o sentia”. É uma oração coordenada sindética adversativa; (V)

    Expressam também noção de adversidade:

    mas, porém, todavia, entretanto, no entanto, senão, não obstante, contudo,

    ---------------------------------------------------

    - “Ou me engano muito ou a égua manqueja.”. É uma oração coordenada sindética alternativa; (V )

    São também alternativas: ou...ou, ou, ora...ora,já...já, quer...quer, etc.

    ----------------------------------------------------

    - “Eh, camarada, espere um pouco, que isto acaba-se já.”. 

    Espere um pouco , POIS isto acaba-se ....

    O " que" quando conjunção explicativa é sempre precedido de vírgula.

    Fonte: Norma culta.

    Bons estudos!

  • gaba A

    para não errar mais essas questões.

    ORAÇÃO SUBORDINADA → tem relação sintática

    ex.: O Matheus gosta de comentar as questões.

    se eu falar apenas "O matheus gosta....." vai ficar sem sentido, então eu preciso de uma outra oração que complementa, relaciona ou(olha que coisa), se subordina àquela principal.

    "o Matheus gosta" >>> oração principal

    "de comentar as questões" >>> subordinada

    ORAÇÃO COORDENADA → não tem relação sintática

    se eu disser

    "O Matheus é um bom estudante E ajuda muito as pessoas com seus comentários"

    perceba que se eu falar apenas que o "Matheus é um bom estudante", tu já entende.

    mas existe uma coordenação, uma ligação, pela conjunção "E"

    então neste caso temos uma ORAÇÃO COORDENADA SINDÉTICA ADITIVA

    SINDÉTICA → com síndeto/conectivo.

    ASSINDÉTICA → sem o síndeto/conectivo

    espero que tenha ajudado (:

    pertencelemos!

  • Complemento :

    A conjunção " pois " : antes de verbo : explicativa , depois de verbo : conclusiva .

ID
5165701
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Responda (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa que traz a sequência correta, de cima para baixo. De acordo com a Lei Orgânica do Município de Iporã do Oeste/SC, compete ao Município, no exercício de sua autonomia, prover o que é de interesse local e o bem-estar de sua população, dentre outras, as seguintes atribuições:
(__) - Conceder e permitir os serviços públicos locais e os que lhe sejam concernentes;
(__) - Organizar os quadros e estabelecer o regime jurídico de seus servidores;
(__) - Regulamentar e fiscalizar a instalação e funcionamento dos ascensores e dispor sobre a prevenção de incêndios;
(__) - Estabelecer limitação ao tráfego de pessoas ou bens, por meio de tributo.

Alternativas
ID
5165704
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Em relação à Região Sul do Brasil, analise:
I. É a segunda menor região em extensão territorial;
II. É composta por quatro estados;
III. É a única parte do país que localiza-se quase inteiramente na região temperada (com exceção ao extremo norte do Paraná).
Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • I. É a segunda menor região em extensão territorial. É a menor

    II. É composta por quatro estados. Três estados

    III. É a única parte do país que localiza-se quase inteiramente na região temperada (com exceção ao extremo norte do Paraná).

    Gabarito C

  • Mui facílima.

    Sul - 3 estados

    Sul - Menor das regiões brasileiras

    GAB. C

ID
5165707
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“Os médicos cubanos que participaram do programa Mais Médicos poderão pedir residência ao Brasil. Se os documentos estiverem de acordo, a autorização pode sair em aproximadamente um mês após o pedido. A estimativa é que dois mil cubanos tenham ficado no país após o fim da participação de Cuba no programa.”

(Fonte adaptada: http://www.brasil.gov.br/noticias/>acesso em 31 de julho de 2019)
Com base na notícia acima e utilizando seus conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que o pedido pode ser feito em qualquer unidade da:

Alternativas
ID
5167366
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise a frase abaixo:
“Você está agindo igual à sua mãe.”
O termo destacado é um:

Alternativas
Comentários

  • ( B )

    'Igual - duas sílabas: i-gual.

      Um ditongo crescente - ua.

      Duas vogais - i, a.

      Uma semivogal - u.

    Fonte:

    https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/qual--igual/5856#:~:text=Igual%20%2D%20duas%20s%C3%ADlabas%3A%

    20i%2D,Duas%20vogais%20%2D%20i%2C%20a.

  • gaba B

    I- GUAL

    hiato >> (hum)uma vogal em uma sílaba só

    ditongo >> (di)duas vogais na mesma sílaba

    tritongo>> (tri)três vogais na mesma sílaba

    ditongo crescente → semivogal + vogal

    ditongo decrescente → vogal + semivogal

    pertencelemos!

  • Ditongo crescente- ia, ie, io, ua, ea . Decore.

  • O "a" sempre será vogal.

    Decorei a "hierarquia" das vogais assim: A → O → E → I/U [quem chega primeiro é a vogal]

    Ex.:

    igual → ditongo crescente

    Paraguai → tritongo (SV - V - SV)

    eixo → V - SV (ditongo crescente)

    família → SV - V (ditongo crescente)