Prova APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática

Questão 5247721

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto abaixo para responder a questão. 

    Você é um número

Por Clarice Lispector

        Se você não tomar cuidado vira número até para si mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce classificam-no com um número. Sua identidade no Félix Pacheco é um número. O registro civil é um número. Seu título de eleitor é um número. Profissionalmente falando você também é. Para ser motorista tem carteira com número, e chapa de carro. No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um número. Seu prédio, seu telefone, seu número de apartamento -- tudo é número.

       Se é dos que abrem crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem o número da cadeira.

       É por isso que vou tomar aulas particulares de Matemática. Preciso saber das coisas. Ou aulas de Física. Não estou brincando: vou mesmo tomar aulas de Matemática, preciso saber alguma coisa sobre cálculo integral.

        Se você é comerciante, seu alvará de localização o classifica também.

        Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência também é solicitado por um número. Se faz viagem de passeio ou de turismo ou de negócio também recebe um número. Para tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações também recebe um, como acionista de uma companhia. É claro que você é um número no recenseamento. Se é católico recebe número de batismo. No registro civil ou religioso você é numerado. Se possui personalidade jurídica tem. E quando morre, no jazigo, tem um número. E a certidão de óbito também. 

        Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o protesto. E vai ver meu protesto também é número. Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de Pernambuco uma mulher estava com o filho doente, desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós somos culpados.

        Se há uma guerra, você é classificado por um número. Numa pulseira com placa metálica, se não me engano. Ou numa corrente de pescoço, metálica.

        Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.

        E Deus não é número.

       Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8. Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em 987. Estou me classificando como um número? Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida não ter número e não escapei. O que faz com que precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou tem?

Fonte: https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/12336/voce-e-um-numero

Ao lermos a crônica acima, publicada por Clarice Lispector na década de 70, percebemos que a crítica da autora, se interpretada com inferências da atualidade, pode ser bem contemporânea, posto que:

• A. no contexto atual, embora se ressalte muito a importância de investimentos na educação, percebe-se que as pessoas não têm dado tanto valor ao ensino, especialmente, de matemática, ao contrário do que Clarice Lispector somente defende no seu texto: as aulas de matemática;
• B. nota-se, atualmente, a importância do número em todos os setores da sociedade, como mostra Clarice Lispector, a qual, visivelmente, não defende a necessidade do humano, do social, mas, sim, dos números, do exato;
• C. no momento em que vivemos, especialmente no contexto pandêmico de 2020, o ser humano tem se tornado, cada vez mais, um número, sendo necessário o amor, sentimento destacado pela autora, para se poder ver além disso;
• D. a autora defende somente a necessidade da objetividade diante de uma era tão tecnológica quanto esta, o que a faz precisar compreender os números em vez de sua própria existência;
• E. a autora só faz referência a importância dos números para codificação no mundo em que vive, defendendo esta necessidade e desprezando, assim, os sentimentos humanos.

Gabarito: C

Comentários

• Primeiramente, que texto maravilhoso! Clarice é demais, mano.

  Segundo, gabarito C. Atualmente, nos deparamos com vários tipos de números, principalmente de mortes por conta da pandemia.

  ótimos estudos pra ti e Deus te abençoe

Questão 5247724

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto abaixo para responder a questão. 

    Você é um número

Por Clarice Lispector

        Se você não tomar cuidado vira número até para si mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce classificam-no com um número. Sua identidade no Félix Pacheco é um número. O registro civil é um número. Seu título de eleitor é um número. Profissionalmente falando você também é. Para ser motorista tem carteira com número, e chapa de carro. No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um número. Seu prédio, seu telefone, seu número de apartamento -- tudo é número.

       Se é dos que abrem crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem o número da cadeira.

       É por isso que vou tomar aulas particulares de Matemática. Preciso saber das coisas. Ou aulas de Física. Não estou brincando: vou mesmo tomar aulas de Matemática, preciso saber alguma coisa sobre cálculo integral.

        Se você é comerciante, seu alvará de localização o classifica também.

        Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência também é solicitado por um número. Se faz viagem de passeio ou de turismo ou de negócio também recebe um número. Para tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações também recebe um, como acionista de uma companhia. É claro que você é um número no recenseamento. Se é católico recebe número de batismo. No registro civil ou religioso você é numerado. Se possui personalidade jurídica tem. E quando morre, no jazigo, tem um número. E a certidão de óbito também. 

        Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o protesto. E vai ver meu protesto também é número. Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de Pernambuco uma mulher estava com o filho doente, desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós somos culpados.

        Se há uma guerra, você é classificado por um número. Numa pulseira com placa metálica, se não me engano. Ou numa corrente de pescoço, metálica.

        Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.

        E Deus não é número.

       Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8. Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em 987. Estou me classificando como um número? Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida não ter número e não escapei. O que faz com que precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou tem?

Fonte: https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/12336/voce-e-um-numero

Ao lermos o trecho “Cada um é um, sem número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.”, da crônica apresentada acima, podemos depreender, se relacionarmos ao contexto pandêmico que vivemos em 2020, que

• A. os números são muito importantes nas estatísticas apresentadas nos jornais todos os dias;
• B. cada pessoa apresenta características próprias que a torna especial para outros indivíduos que não a enxergam como um número;
• C. não se pode lutar contra os números, não importando o interior de cada um;
• D. em um contexto de guerra, mesmo que o inimigo seja invisível, só importam os números;
• E. independentemente dos sentimentos humanos, os números são sempre mais importantes.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: Letra B

• Essa questão nem precisa ler o texto para acerta-la. As outras opções são demasiadamente absurdas.

Questão 5247727

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Leia o texto abaixo para responder a questão. 

    Você é um número

Por Clarice Lispector

        Se você não tomar cuidado vira número até para si mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce classificam-no com um número. Sua identidade no Félix Pacheco é um número. O registro civil é um número. Seu título de eleitor é um número. Profissionalmente falando você também é. Para ser motorista tem carteira com número, e chapa de carro. No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um número. Seu prédio, seu telefone, seu número de apartamento -- tudo é número.

       Se é dos que abrem crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem o número da cadeira.

       É por isso que vou tomar aulas particulares de Matemática. Preciso saber das coisas. Ou aulas de Física. Não estou brincando: vou mesmo tomar aulas de Matemática, preciso saber alguma coisa sobre cálculo integral.

        Se você é comerciante, seu alvará de localização o classifica também.

        Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência também é solicitado por um número. Se faz viagem de passeio ou de turismo ou de negócio também recebe um número. Para tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações também recebe um, como acionista de uma companhia. É claro que você é um número no recenseamento. Se é católico recebe número de batismo. No registro civil ou religioso você é numerado. Se possui personalidade jurídica tem. E quando morre, no jazigo, tem um número. E a certidão de óbito também. 

        Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o protesto. E vai ver meu protesto também é número. Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de Pernambuco uma mulher estava com o filho doente, desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós somos culpados.

        Se há uma guerra, você é classificado por um número. Numa pulseira com placa metálica, se não me engano. Ou numa corrente de pescoço, metálica.

        Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.

        E Deus não é número.

       Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8. Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em 987. Estou me classificando como um número? Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida não ter número e não escapei. O que faz com que precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou tem?

Fonte: https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/12336/voce-e-um-numero

No trecho da crônica “Se é dos abrem crediário, para eles você é um número”, o termo em negrito pode ser substituído, sem prejuízo de significado, pelo termo:

• A. conta poupança;
• B. talão de cheques;
• C. conta corrente;
• D. carnê;
• E. cartão de débito.

Gabarito: D

Comentários

• Crediario é quem não é concusado, compra no carnê.

  Gab. D

Questão 5247730

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Advérbios; Conjunções: Relação de causa e consequência; Interjeições; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Morfologia - Verbos; Substantivos

Leia o texto abaixo para responder a questão. 

    Você é um número

Por Clarice Lispector

        Se você não tomar cuidado vira número até para si mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce classificam-no com um número. Sua identidade no Félix Pacheco é um número. O registro civil é um número. Seu título de eleitor é um número. Profissionalmente falando você também é. Para ser motorista tem carteira com número, e chapa de carro. No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um número. Seu prédio, seu telefone, seu número de apartamento -- tudo é número.

       Se é dos que abrem crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem o número da cadeira.

       É por isso que vou tomar aulas particulares de Matemática. Preciso saber das coisas. Ou aulas de Física. Não estou brincando: vou mesmo tomar aulas de Matemática, preciso saber alguma coisa sobre cálculo integral.

        Se você é comerciante, seu alvará de localização o classifica também.

        Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência também é solicitado por um número. Se faz viagem de passeio ou de turismo ou de negócio também recebe um número. Para tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações também recebe um, como acionista de uma companhia. É claro que você é um número no recenseamento. Se é católico recebe número de batismo. No registro civil ou religioso você é numerado. Se possui personalidade jurídica tem. E quando morre, no jazigo, tem um número. E a certidão de óbito também. 

        Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o protesto. E vai ver meu protesto também é número. Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de Pernambuco uma mulher estava com o filho doente, desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós somos culpados.

        Se há uma guerra, você é classificado por um número. Numa pulseira com placa metálica, se não me engano. Ou numa corrente de pescoço, metálica.

        Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.

        E Deus não é número.

       Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8. Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em 987. Estou me classificando como um número? Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida não ter número e não escapei. O que faz com que precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou tem?

Fonte: https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/12336/voce-e-um-numero

Em termos morfológicos, sendo importante considerar o contexto em que se encontram, as palavras presentes no trecho “Se tem propriedade, também.” da crônica acima classificam-se como, respectivamente:

• A. interjeição, substantivo, adjetivo, advérbio;
• B. conjunção, verbo, substantivo, advérbio;
• C. pronome, verbo, substantivo, interjeição;
• D. advérbio, substantivo, verbo, conjunção;
• E. conjunção, verbo, substantivo, interjeição.

Gabarito: B

Comentários

• Ultimamente virou costume das bancas largar uma frase qualquer no enunciado e não indicar a linha pro estudante. Como se já não fosse difícil o suficiente a resolução da questão, agora temos também que adivinhar onde o trecho se encontra. PQP

• [Gabarito: B]

  “Se tem propriedade, também.”

  SE: Conjunção com valor condicional.

  TEM: Verbo.

  PROPRIEDADE: Substantivo.

  TAMBÉM: Advérbio que indica inclusão.

• Lembrando que esse "se" pode ser substituído por "caso".

• A questão é de morfologia e quer que classifiquemos as palavras presentes no trecho “Se tem propriedade, também”. Vejamos:

   .

  A) interjeição, substantivo, adjetivo, advérbio;

  Errado.

  Interjeição: palavra invariável que exprime emoções e sentimentos que envolvem o falante. É uma espécie de grito com que traduzimos de modo vivo nossas emoções e sentimentos. Ex.: Caramba! Puxa vida! Meu Deus! Que pena! Bravo! Psiu! Fora! Silêncio! Adues! Coitado! Cruzes!

   .

  B) conjunção, verbo, substantivo, advérbio;

  Certo. "Se" é conjunção subordinativa condicional. "Tem" é verbo (do verbo "ter). "Propriedade" é um substantivo. "Também" era chamado antigamente de advérbio; hoje as gramáticas classificam "também" como palavra denotativa de inclusão.

   .

  Conjunção: palavra invariável que une duas orações ou dois termos semelhantes da mesma oração. As conjunções dividem-se em coordenativas e subordinativas. Ex.1: Tristeza e alegria não moram juntas. (Nesse caso, "e" liga duas palavras da mesma oração e é uma conjunção). Ex.2: Os livros ensinam e divertem. (Nesse caso, "e" liga duas orações e é uma conjunção).

  Conjunções subordinativas condicionais: têm valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

  São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que, dado que...

  Ex.: Se você estudar muito, passará no concurso.

   .

  Verbo: palavra variável que exprime ação, estado, fato ou fenômeno. O verbo é palavra indispensável na organização do período. Dentre as classes de palavras, o verbo é a mais rica em flexões. Com efeito, o verbo reveste diferentes formas para indicar a pessoa do discurso, o número, o tempo, o modo e a voz. Ao conjunto ordenado de flexões ou formas de um verbo dá-se o nome de conjugação. São três os tempos verbais: presente, pretérito (= passado) e futuro. Os modos do verbo são três: indicativo, subjuntivo e imperativo. São formas nominais do verbo: infinitivo, gerúndio e particípio. 

   .

  Substantivo: palavra que usamos para nomear seres, coisas e ideias. Por ser variável, apresenta flexões em gênero, número e grau. Dividem-se os substantivos em comuns, próprios, concretos, abstratos, simples, compostos, primitivos, derivados, coletivos.

   .

  Advérbio: palavra invariável que indica circunstâncias. Modifica um adjetivo, um verbo ou outro advérbio. Pode ser de afirmação, dúvida, intensidade, lugar, modo, tempo e negação.

   .

  C) pronome, verbo, substantivo, interjeição;

  Errado.

  Pronome: palavra variável em gênero, número e pessoa que substitui o substantivo, determina ou o acompanha, indicando-o como pessoa do discurso ou situando-o no espaço e no tempo. São classificados em pessoais, possessivos, demonstrativos, interrogativos, relativos e indefinidos e também podem ser classificados em pronomes adjetivos e pronomes substantivos.

   .

  D) advérbio, substantivo, verbo, conjunção;

  Errado.

   .

  E) conjunção, verbo, substantivo, interjeição.

  Errado.

   .

  Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

   .

  Gabarito: Letra B

• A questão exige conhecimento sobre classe de palavras. No trecho destacado “Se tem propriedade, também.", o primeiro termo é uma conjunção. É possível substituir o "se" por "caso", já que ambas expressam uma relação condicional. Caso tenha uma propriedade, também.
  
  Com essa informação, já é possível eliminar as alternativas A, C e D.
  
  A identificação do verbo (tem, do verbo ter) e do substantivo (propriedade) são iguais nas alternativas B e E.
  
  A resposta final fica condicionada à análise do termo "também". "Também" é um advérbio e expressa uma ideia semelhante a "igualmente" e "conjuntamente". 
  
  A interjeição é uma palavra que exprime um estado emotivo ("Coragem!", "Ai!", "Opa", "Bravo"), de desejo ("Tomara!") ou uma ordem ("Silêncio").
  
  A alternativa correta, portanto, é a letra B - conjunção, verbo, substantivo, advérbio. 
  
  Gabarito da Professora: Letra B.

Questão 5247733

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

Leia o texto abaixo para responder a questão. 

    Você é um número

Por Clarice Lispector

        Se você não tomar cuidado vira número até para si mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce classificam-no com um número. Sua identidade no Félix Pacheco é um número. O registro civil é um número. Seu título de eleitor é um número. Profissionalmente falando você também é. Para ser motorista tem carteira com número, e chapa de carro. No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um número. Seu prédio, seu telefone, seu número de apartamento -- tudo é número.

       Se é dos que abrem crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem o número da cadeira.

       É por isso que vou tomar aulas particulares de Matemática. Preciso saber das coisas. Ou aulas de Física. Não estou brincando: vou mesmo tomar aulas de Matemática, preciso saber alguma coisa sobre cálculo integral.

        Se você é comerciante, seu alvará de localização o classifica também.

        Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência também é solicitado por um número. Se faz viagem de passeio ou de turismo ou de negócio também recebe um número. Para tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações também recebe um, como acionista de uma companhia. É claro que você é um número no recenseamento. Se é católico recebe número de batismo. No registro civil ou religioso você é numerado. Se possui personalidade jurídica tem. E quando morre, no jazigo, tem um número. E a certidão de óbito também. 

        Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o protesto. E vai ver meu protesto também é número. Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de Pernambuco uma mulher estava com o filho doente, desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós somos culpados.

        Se há uma guerra, você é classificado por um número. Numa pulseira com placa metálica, se não me engano. Ou numa corrente de pescoço, metálica.

        Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.

        E Deus não é número.

       Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8. Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em 987. Estou me classificando como um número? Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida não ter número e não escapei. O que faz com que precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou tem?

Fonte: https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/12336/voce-e-um-numero

O período “Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem o número da cadeira.”, retirado da crônica de Clarice Lispector acima, caracteriza-se como:

• A. Período composto por 1 oração principal e 3 orações subordinadas;
• B. Período composto por 2 orações coordenadas;
• C. Período composto por 3 orações subordinadas;
• D. Período composto por 1 oração;
• E. Período composto por 1 oração subordinada e 1 oração principal.

Gabarito: E

Comentários

• Gab. E

  1⁰ oração subordinada condicional, 2⁰ oração principal

• Gabarito: E.

  Analisando o período:

  Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem o número da cadeira.

  -Primeiramente verificamos os verbos do período, dessa forma, observamos se o período é simples ou composto.

  -O período composto pode-se classificar em Oração Subordinada ou Oração Coordenada.

  O. Subordinada: Substantiva (SOPAC) - Subjetiva, Objetiva direta e Indireta, Apositiva,Complentiva Nominal.

  Adjetiva (RE) - Restritiva e Explicativa.

  Adverbial (5CFT) - Causais, Concessivas, Condicionais,Consecutivas, Conformativa, Finais,Temporais.

  Então, o período é composto por uma Oração Subordinada Adverbial Condicional, porque expressa uma circunstância de condição com relação ao predicado da oração principal. As conjunções condicionais são: se, caso, desde que, contanto que, sem que, etc.

• Reverta a ordem das orações, assim ficará mais fácil de analisar.

  (o. principal) Tem o número da cadeira / (o. subordinada) se é imortal da Academia Brasileira de Letras

  GAB E

Questão 5247736

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação; Morfologia

As palavras “dezoito”, “escolha”, “enegrecer” e “mundividência” foram formadas, respectivamente, pelos seguintes processos:

• A. derivação imprópria, derivação regressiva, derivação parassintética e aglutinação;
• B. justaposição, derivação imprópria, derivação parassintética e aglutinação;
• C. aglutinação, justaposição, derivação regressiva e derivação parassintética;
• D. aglutinação, justaposição, derivação imprópria e derivação regressiva;
• E. justaposição, derivação regressiva, derivação parassintética e aglutinação.

Gabarito: E

Comentários

• Gab. E

  Dez + oito = dezoito juntou e não perdeu letras = justaposição

  Escolha vem do verbo escolher, regrediu do verbo = de. Regressiva

• aglutinação é quando juntamos duas palavras e acontece uma perda fonética(som) ou de letras

  ex.: mundo+evidência

  mundievidência

  justaposição, as palavras são juntas, mas sem perda de fonética(som) ou de letras.

  ex.:dez+oito

  dezoito

  A derivação regressiva acontece quando há um processo de redução na palavra primitiva.

  escolha vem de escolher( derivada)

  escolha tem 7 letras

  escolher não deriva de nada(primitiva)

  escolher tem 8 letras

  Podemos chamar de derivação parassintética o processo de formação que ocorre quando a palavra derivada resulta da junção simultânea de prefixo e sufixo à palavra primitiva.

  prefixo: en

  radical: tard

  sufixo:ecer

  ex.: entardecer

  enegrecer é torna-se negro, adquirir tonalidade escura.

  prefixo: e

  radical: negr

  sufixo: ecer

  ex.: enegrecer

• Complemento:

  Reunião de palavras que se juntam para formar uma nova palavra com

  As palavras se unem sem perda.

  girassol, passatempo

Questão 5247739

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Considerando o fato de as frases abaixo estarem fora do seu contexto de uso, a afirmativa na qual a crase não pode ser utilizada é:

• A. Sempre procuro fazer alusão às lições do Bechara e às do Celso Cunha.
• B. A bebida é sempre nociva àqueles que se embriagam.
• C. A explicação à qual tenho direito finalmente me foi dada pelo mestre.
• D. Amo à Justiça e à Compaixão; as virtudes precisam ser cultivadas.
• E. Clarice Lispector estava à frente de seu tempo.

Gabarito: D

Comentários

• Gab. D

  Amo alguma coisa, não a alguma coisa, portanto errado.

  Vtd.

• alguem poderia explicar a letra C e E ??

• "Amar" no caso exposto é verbo transitivo direto, não admite preposição, logo, não poderíamos ter a inserção de crase.

  Gabarito: letra D!

• Preposição "a" + pronome relativos "a(s) qual(is)": na hipótese do verbo reger a preposição "a", ocorrerá crase com a locução pronominal "a qual". Ex: "minha mulher, à qual sempre recorri em situações difíceis, estava mais uma vez ao meu lado". Note que substituindo a palavra "mulher" por outra masculina (ex: marido), teremos "ao qual" - o que confirma a ocorrência da crase. Espero ter ajudado Alice!

  Bons estudos pessoal.

• Letra C.

  "A explicação à qual tenho direito finalmente me foi dada pelo mestre".

  Como já foi dito, "à qual" se trata de um pronome relativo.

  A qual está retomando a explicação.

  Nesse caso deve-se olha a oração em que se encontra o pronome e substituir.

  " A qual tenho direito"

  Substituindo: A explicação tenho direito.

  Colocando em ordem: Tenho direito à explicação.

  Pois nesse caso, quem tem direito, tem direito a algo.

  Eu entendi assim.

  Obrigado.

• verbo transitivo direito ,

• verbo e transitivo direito

• "Amar" é verbo transitivo direto, pelo que não utiliza preposição. Com isso, inocorre a crase, mesmo que o objeto direto seja um substantivo feminino. Aliás, se é um "objeto direto", evidentemente, não estará acompanhado de um "a" com crase.

• Alguém explica a A por favor

• O correto seria colocar apenas o artigo.

Questão 5247742

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato; Fonologia

Assinale, abaixo, a alternativa que apresenta, respectivamente, um ditongo, um tritongo e um hiato:

• A. Vaidade, radiouvinte, tucumãí;
• B. Praia, meio, saída;
• C. Cio, saída, quota;
• D. Cãibra, caule, ouro;
• E. Piauí, rainha, glúten.

Gabarito: A

Comentários

• GAB: A

  Ditongo é o encontro de uma vogal com uma semivogal na mesma sílaba. Exemplos: beijo (bei-jo), caixa (cai-xa), sabão (sa-bão). 

  Tritongo é o encontro de uma semivogal, uma vogal e uma semivogal na mesma sílaba. Exemplos: iguais (i-guais), saguão (sa-guão), Paraguai (Pa-ra-guai).

  HIATO: quando duas vogais estão juntas na mesma palavra, mas em sílabas diferentes. SA-Ú-DE. PA-RA-Í-BA.

• so e tritongo quando vem acompanhado com GU ou QU, nenhuma das alternativas tem tritongo

• Essas bancas ao querem fazer agente errar

• Questão totalmente errada - separação da palavra ra-di-ou-vin-te -jamais teria a possibilidade de ter um tritongo .

• Pelo amor

• A?

  Palavras Separadas em Sílabas na Nova Ortografia: Radiouvinte: ra-di-ou-vin-te.

  Como é tritongo?

• Segundo Pestana: "Há duas palavras perigosas: se-quoi-a e ra-diou-vin-te. Há tritongo nelas, hein!"

• Nos sites que olhei, a separação correta seria:

  ra-di-ou-vin-te

  Onde estaria o tritongo?Ou os sites estão errados?

  https://www.separaremsilabas.com/index.php?lang=index.php&p=radiouvinte&button=Separa%C3%A7%C3%A3o+das+s%C3%ADlabas

• A questão exige conhecimento sobre encontros vocálicos. Os ditongos são os encontros entre uma vogal e uma semivogal ou vice-versa na mesma sílaba. O tritongo é formado pelo encontro de uma semivogal, uma vogal e outra semivogal na mesma sílaba. O hiato, por fim, é o encontro de duas vogais em sílabas diferentes. 
  
  A) Vaidade, radiouvinte, tucumãí; 
  Correto. Com a separação silábica, temos um ditongo (vai-da-de), um tritongo ( ra-diou-vin-te) e um hiato (tu-cu-mã-í). 
  
  Na palavra "radiouvinte", o "i" e o "u" não são completamente pronunciados. Esses fonemas são considerados semivogais na palavra e formam um tritongo - iou. Em termos fonéticos, essas semivogais assilábicas são transcritas por [j] e [w]. Na transcrição fonética da palavra radiouvinte, é possível ver que apenas o “o" é uma vogal: [Radjowĩt].
  
  Se compararmos, por exemplo, com a palavra ra-di-an-te, é possível perceber que tanto o som do "i" quanto o som do "a" são pronunciados inteiramente. O "i" nesse caso é uma vogal, diferente de “radiouvinte". Em “radiante", portanto, há duas vogais, o que leva à separação silábica em um hiato.
  
  B) Praia, meio, saída; 
  Incorreto. A alternativa apresenta apenas um ditongo (prai-a) e um hiato (sa-í-da), já que não há um tritongo em mei-o.
  
  C) Cio, saída, quota;
  Incorreto. A alternativa não apresenta os encontros mencionados: ci-o (hiato), sa-í-da (hiato), quo-ta (ditongo).
  
  D) Cãibra, caule, ouro; 
  Incorreto. A alternativa apresenta apenas um ditongo em cãi-bra, já que cau-le não apresenta um tritongo, nem ou-ro apresenta um hiato.
  
  E) Piauí, rainha, glúten. 
  Incorreto. A alternativa apresenta um ditongo em Pi-au-í, mas não apresenta um tritongo em ra-i-nha, nem hiato em glú-ten. 
  
  Gabarito da Professora: Letra A.

• Por curiosidade, "quota" seria ditongo (uo) ou dígrafo consonantal (qu)? Fiquei com essa dúvida.

Questão 5247745

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Emprego do hífen; Ortografia

Considerando que o hífen é um sinal gráfico usado na escrita de algumas palavras, assinale, abaixo, a alternativa em que todas as palavras devem ser grafadas com o referido sinal.

• A. Água-de-coco, azeite-de-dendê, lua-de-mel.
• B. Andorinha-da-serra, lebre-da-patagônia, dente-de-leão.
• C. Gira-sol, madre-silva, manda-chuva.
• D. Dia-a-dia, corpo-a-corpo, ponto-e-vírgula.
• E. Arco-íris, mal-humorado, cabeça-de-bagre.

Gabarito: B

Comentários

• EMPREGA-SE O HÍFEN NAS PALAVRAS COMPOSTAS QUE DESIGNAM ESPÉCIES BOTÂNICAS E ZOOLÓGICAS, ESTEJAM OU NÃO LIGADAS POR PREPOSIÇÃO OU QUALQUER OUTRO ELEMENTO. EX.: COUVE-FLOR, ERVA-DOCE, FEIJÃO-VERDE, ERVA-DO-CHÁ, ERVILHA-DE-CHEIRO, BEM-ME-QUER (PLANTA), ANDORINHA-GRANDE, FORMIGA-BRANCA, COBRA-D'ÁGUA, LESMA-DE-CONCHINHA, BEM-TE-VI, ETC.

  NÃO SE USA O HÍFEN QUANDO OS COMPOSTOS QUE DESIGNAM ESPÉCIES BOTÂNICAS E ZOOLÓGICAS SÃO EMPREGADOS FORA DE SEU SENTIDO ORIGINAL. OBSERVE A DIFERENÇA DE SENTIDO: BICO-DE-PAPAGAIO (ESPÉCIE DE PLANTA ORNAMENTAL, COM HÍFEN) E BICO DE PAPAGAIO (DEFORMAÇÃO NAS VÉRTEBRAS, SEM HÍFEN).

  FÉ E DISCIPLINA!

• Fauna e flora --> SEMPRE!

• Vocábulos compostos que denotem espécies botânicas e zoológicas recebem hífen.

• Palavras compostas com preposição entre elas não levam hífen.

  Exceção:

  1 - Pé-de-meia, arco-da-velha, água-de-cheiro, cor-de-rosa

  2 - Fauna e flora

• Atualmente o correto é mandachuva

• EMPREGA-SE O HÍFEN NAS PALAVRAS COMPOSTAS QUE DESIGNAM ESPÉCIES BOTÂNICAS E ZOOLÓGICAS, ESTEJAM OU NÃO LIGADAS POR PREPOSIÇÃO OU QUALQUER OUTRO ELEMENTO. EX.: COUVE-FLOR, ERVA-DOCE, FEIJÃO-VERDE, ERVA-DO-CHÁ, ERVILHA-DE-CHEIRO, BEM-ME-QUER (PLANTA), ANDORINHA-GRANDE, FORMIGA-BRANCA, COBRA-D'ÁGUA, LESMA-DE-CONCHINHA, BEM-TE-VI, ETC.

  NÃO SE USA O HÍFEN QUANDO OS COMPOSTOS QUE DESIGNAM ESPÉCIES BOTÂNICAS E ZOOLÓGICAS SÃO EMPREGADOS FORA DE SEU SENTIDO ORIGINAL. OBSERVE A DIFERENÇA DE SENTIDO: BICO-DE-PAPAGAIO (ESPÉCIE DE PLANTA ORNAMENTAL, COM HÍFEN) E BICO DE PAPAGAIO (DEFORMAÇÃO NAS VÉRTEBRAS, SEM HÍFEN).

• Gabarito: B

• Esta é uma questão de ortografia e, especificamente, sobre o uso do hífen.
  
  Usa-se o hífen nas seguintes situações:
  - com palavras compostas que perderam sua significação própria: arco-íris;
  - com palavras que designam espécies botânicas e zoológicas: bem-te-vi, couve-flor;
  - com alguns prefixos como -além, -ex, -recém e outros: recém-nascido, além-mar;
  - com o advérbio mal diante de palavra que começa por vogal ou h: mal-intencionado.
  
  O hífen não é mais empregado em locuções substantivas, adjetivas, pronominais, verbais, adverbiais, prepositivas ou conjuntivas. É o caso, por exemplo, de fim de semana e dia a dia. 
  
  Vejamos qual alternativa apresenta o emprego correto do hífen em todas as palavras:
  A) Água-de-coco, azeite-de-dendê, lua-de-mel.
  Incorreto. O correto é água de coco, azeite-de-dendê e lua de mel.
  
  B) Andorinha-da-serra, lebre-da-patagônia, dente-de-leão.
  Correto. As três palavras designam espécies botânicas ou zoológicas e, portanto, possuem hífen.
  
  C) Gira-sol, madre-silva, manda-chuva. 
  Incorreto. A grafia correta é girassol, madressilva e mandachuva.
  
  D) Dia-a-dia, corpo-a-corpo, ponto-e-vírgula. 
  Incorreto. As palavras dessa alternativa incluem-se no conjunto de locuções substantivas. Sendo assim, elas não possuem hífen mais.
  
  E) Arco-íris, mal-humorado, cabeça-de-bagre.
  Incorreto. Arco-íris e mal-humorado apresentam a grafia correta, mas cabeça de bagre não possui hífen. Embora remeta a uma espécie zoológica, esse termo não é usado para esse fim, mas para designar algo depreciativo.
  
  Gabarito da Professora: Letra B.

• Após a reforma ortográfica, não houve qualquer mudança na grafia desta palavra. A forma correta continua sendo arco-íris, com hífen e acento agudo na vogal "i".

  O hífen deve ser aplicado em substantivos compostos, cujos elementos conservam sua autonomia fonética e acentuação própria, mas perdem sua significação individual para construir uma unidade semântica, um conceito único. Exemplos:

  amor-perfeito, arco-íris, conta-gotas, decreto-lei, guarda-chuva, médico-cirurgião, norte-americano, etc.

  Veja alguns exemplos de frases:

  - Eu me emociono quando vejo um lindo arco-íris surgindo no céu depois de uma chuva.

  - Um arco-íris é um arco multicolorido com o vermelho no seu exterior e o violeta em seu interior.

  O plural de arco-íris é arcos-íris. Exemplo:

  Na minha última viagem eu vi vários arcos-íris ao longo da estrada.

  https://www.soportugues.com.br/secoes/FAQresposta.php?id=167

• beleza, isso eu acho sacanagem, mas ok, concurso púb né filho

Questão 5247748

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva; Termos integrantes da oração: predicativo do sujeito e predicativo do objeto

A respeito da seguinte frase “Estamos no mundo para fazer dele um mundo melhor.” (PESTANA, 2013, p.714), analise as afirmativas abaixo.

I- O verbo fazer, nesta frase, é transitivo direto;

I- O termo “dele” exerce a função de objeto direto preposicionado;

II- O termo “um mundo melhor” exerce a função de predicativo do objeto do objeto direto preposicionado;

Após análise das afirmativas, é correto afirmar que:

• A. apenas as afirmativas II e III estão corretas;
• B. as afirmativas I e III estão incorretas;
• C. as três afirmativas estão corretas;
• D. nenhuma das afirmativas está correta;
• E. apenas a afirmativa III está correta.

Gabarito: C

Comentários

• Objeto direto preposicionado? Não entendi..

• É importante não confundir o objeto indireto com o objeto direto preposicionado. O objeto indireto exige preposição para completar o sentido de um verbo transitivo.

  O objeto direto pode usar preposição para completar o sentido de um verbo transitivo de forma facultativa. Isso é feito para evitar ambiguidades ou por questões linguísticas.

  Exemplos:

  Ao ladrão a polícia apanhou.

  Ao ladrão é o objeto direto preposicionado do período. Confirmamos que o uso da preposição é facultativo se o invertermos: "A polícia apanhou o ladrão." A mensagem está clara e correta, sem a necessidade da preposição.

  Fonte: https://www.todamateria.com.br/objeto-indireto/

• Gabarito: C

• Fiquei contente em ver uma questão retirada da Gramática do mestre Fernando Pestana, que, por sinal, foi muito bem selecionada.

• CUIDADO

  A questão é discutível. Na opinião deste professor, o gabarito deveria ser alterado.

  "Estamos no mundo para fazer dele um mundo melhor."

  O verbo "fazer", embora normalmente utilizado como transitivo direto, aceita a transitividade indireta, casos em que regerá as preposições "de" e "por". É mister perceber a diferença semântica entre as construções "fazer algo" e "fazer de algo".

  "Pedro fez um bolo." - Pedro é o agente e o objeto direto é o produto da ação. Há sentido de "criar", "por a cabo".

  "Pedro fez do bolo uma obra de arte." - Pedro é o agente e o objeto indireto é beneficiário da ação. Há sentido de "transformar", "qualificar".

  Na construção em comento, imprudente é afirmar que estamos diante de verbo transitivo direto, não havendo que se falar em objeto direto preposicionado ou predicativo do objeto direto. O verbo é transitivo indireto.

  Gabarito da banca na alternativa C

  Gabarito correto na alternativa D

• Gente, KD os professores de português para comentar?????

• Galera, solicitem o gabarito comentado!!!

• o gabarito deveria ser LETRA D. mas a banca colocou como o gabarito letra C

Questão 5247751

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas; Sintaxe

Assinale, abaixo, dentre os períodos retirados da gramática de Pestana (2013), aquele que apresenta, embora isolado do contexto de uso, uma oração subordinada adjetiva restritiva.

• A. Quando eles precisam de ajuda, o professor sempre busca ajudá-los.
• B. Quero apenas uma coisa de você: que aprenda as leis da constituição.
• C. Os candidatos que estudaram mais não encontraram dificuldade na prova.
• D. Quero entender por que as guerras e a fome persistem no mundo.
• E. O fato de que ela se classificou me alegrou muito.

Gabarito: C

Comentários

• Gab : C

  Oração subordinada adjetiva é aquela que se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adnominal. ... Restritivas: restringem o significado do antecedente e não são separadas da oração principal por vírgulas. Ex: Os artistas que declararam seu voto foram criticados.

• A) temporal

  B) apositiva

  C)adjetiva restritiva

  E) completiva nominal

• SEM VÍRGULAS = RESTRITIVA

• RESTRITIVAS

  S/VÍRGULAS

  .....

  .....

  ....

  EXPLICATIVAS

  C/VÍRGULAS

• Pestana mais conhecido por Cid da era do gelo.

Questão 5247754

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Agente Administrativo; APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Ortografia; Parônimos e Homônimos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Observe as frases abaixo:

I- A aluna fez uma excelente descrição dos casos de subordinação e coordenação;

II- A discrição é muito importante no ambiente profissional.

Após observar as duas frases acima, pode-se dizer que o par de palavras DESCRIÇÃO/ DISCRIÇÃO relaciona-se ao estudo da:

• A. hiperonímia;
• B. homonímia;
• C. hiponímia;
• D. paronímia;
• E. antonímia.

Gabarito: D

Comentários

• Gab : D

  Descrição é uma narração detalhada sobre algo ou alguém, que acontece através da enumeração de características ou eventos.

  Descrição é uma narração detalhada sobre algo ou alguém, que acontece através da enumeração de características ou eventos

  Parônimo: define as palavras que têm a mesma grafia ou uma grafia semelhante, mas com sentidos diferentes; são exemplos de palavras parônimas: eminente e iminente; arrear e arriar; lactante e lactente; infligir e infringir; descrição e discrição.

• GABARITO -D

  Parônimos - Parecidas

  Descrição - Detalhar

  Discrição - Ser discreto

  ------------------------------------

  OUTRAS

  • Apreender (capturar, assimilar) / Aprender (tomar conhecimento);

  • Apurado (refinado, desvendado, averiguado) / Acurado (feito com muito carinho);

  • Apóstrofo (sinal gráfico) / Apóstrofe (figura de linguagem);

  • Arriar (descer, cair) / Arrear (pôr arreios);

  • Bebedouro (local onde se bebe) / Bebedor (aquele que bebe);

  • Costumar (ter o hábito, o costume de) / Acostumar (habituar-se, adaptar-se);

  • Cumprimento (saudação) / Comprimento (extensão);

  • Degradado (estragado, rebaixado, aviltado) / Degredado (desterrado, exilado);

  • Desmitificar (desfazer um mito) / Desmistificar (desfazer um engano, uma ilusão);

  • Dispensa (ato de dispensar) / Despensa (local onde se guardam mantimentos);

  • Espavorido (apavorado) / Esbaforido (ofegante, apressado);

  • Estadia (permanência temporária em um lugar) / Estada (permanência em um lugar);

  • Fragrante (perfumado) / Flagrante (evidente);

  • Fuzil (arma de fogo / Fusível (aquilo que funde);

  • Iludir (enganar) / Eludir (evitar com destreza);

  • Imitir (fazer entrar) / Emitir (lançar fora de si);

  • Mandato (procuração) / Mandado (ordem judicial);

  • Pião (brinquedo de madeira) / Peão (peça de xadrez, quem lida com boi);

  • Preeminente (nobre, distinto) / Proeminente (saliente (no aspecto físico);

  • Suar (transpirar) / Soar (produzir som);

  • Subscrever, subscritar (assinar) / Sobrescrever, sobrescritar (escrever sobre, endereçar);

  • Triplicar (multiplicar por três) / Treplicar (responder a uma réplica).

• LETRA D

  paronímia!

• Achei legal trazer o significado das outras expressões pra galera:

  A) Hiperonímia - relação estabelecida entre um vocábulo de sentido mais genérico e outro de sentido mais específico (p.ex., animal está numa relação de hiperonímia com leão, gato etc.).

  Não vemos essa relação nas palavras

  B) Homonímia - Iguais no som ou na grafia. (Ex.: colher - substantivo / colher - verbo)

  Não vemos esta relação nas palavras.

  C) Hiponímia - O contrário de hiperonímia, relação existente entre uma palavra de sentido mais específico e outra de sentido mais genérico, que tem com a primeira traços semânticos comuns (p.ex., mamífero está numa relação de hiponímia com animal ). Também não vemos essa relação nas palavras.

  D) Paronímia - palavras parecidas em algum sentido, escrita ou som. É o que vemos na questão.

  E) Antonímia - palavras com sentidos opostos. Não é o que vemos.

• Os Homônimos e os Parônimos são termos que fazem parte do estudo da semântica (significado das palavras).

  Assim, os homônimos são palavras que possuem a mesma pronúncia (às vezes, a mesma escrita) e significados distintos.

  Já as palavras parônimas são muito parecidas na pronúncia e na escrita, entretanto, possuem significados diferentes.

Questão 5247769

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Em relação ao gosto musical de Juca, sabemos

Q: Juca gosta de Rock e Forró e não gosta de Sertanejo.

A negativa dessa afirmação é:

• A. Juca não gosta de Rock ou não gosta de Forró ou gosta de sertanejo.
• B. Juca não gosta de Rock e não gosta de Forró ou gosta de sertanejo.
• C. Juca não gosta de Rock ou não gosta de Forró e gosta de sertanejo.
• D. Juca não gosta de Rock ou não gosta de Forró e não gosta de sertanejo.
• E. Juca não gosta de Rock ou não gosta de Forró ou não gosta de sertanejo.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: letra A.

  (Juca gosta de Rock e Forró) E (não gosta de Sertanejo).

  >>>Negue tudo e use o conectivo OU.

  ~(Juca gosta de Rock e Forró) = (Juca não gosta de Rock OU não gosta de Forró).

  ~(não gosta de Sertanejo) = (gosta de Sertanejo).

  Juntando tudo: (Juca não gosta de Rock OU não gosta de Forró) OU (gosta de Sertanejo).

• ta tipo papai noel ...ou-ou-ou!

• nem prestei atenção que era uma conjunção

Questão 5247772

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Na promoção de uma lanchonete está dizendo que se o cliente comprar um Cheese Bacon ou um Bauru e escolher suco de manga ele ganhará a sobremesa grátis. Como Maria pediu suco de manga, mas não teve direito a sobremesa é correto afirmar que:

• A. Ela comprou um Cheese Bacon e comprou um Bauru.
• B. Ela não comprou um Cheese Bacon e comprou um Bauru.
• C. Ela não comprou um Cheese Bacon e não comprou um Bauru.
• D. Ela comprou um Cheese Bacon e não comprou um Bauru.
• E. Ela não comprou um Cheese Bacon ou não comprou um Bauru.

Gabarito: C

Comentários

• Negação do ou= nega as duas + muda o conectivo ou pelo "e".

• Para você ganhar a sobremesa grátis você precisa:

  Comprar Cheese Bacon ou um Bauru e escolher o suco de manga.

  Resumindo... Para ganhar a sobremesa ela teria que escolher : amarelo OU Rosa + Azul

• Gabarito letra C para os não assinantes.

• Fui resolver a questão e fiquei com fome

• Correto afirmar q ela n comprou nenhum dos dois lanches, e a condição era q sse ela comprasse um dos dois e o suco de manga ganharia a sobremesa. Para negar "ou" , nega td e troca "ou" pelo "e", Aprendiz hjjj.. #PMeCBMAL 2021

Questão 5247775

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Considere a seguinte proposição:

P: Se eu ganhar na loteria, então resolvo meus problemas.

Se a proposição é verdadeira, é ERRADO afirmar:

• A. Eu ganhei na loteria e resolvi meus problemas.
• B. Eu ganhei na loteria e não resolvi meus problemas.
• C. Eu não ganhei na loteria e não resolvi meus problemas.
• D. Eu não ganhei na loteria e resolvi meus problemas.
• E. Eu não ganhei na loteria ou eu resolvi meus problemas.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: letra B.

  Regra do mané: mantém a primeira E nega a segunda.

  ~(p->q ) = p ^ ~q

  ~(Se eu ganhar na loteria, então resolvo meus problemas) = (Eu ganhei na loteria E não resolvi meus problemas).

• Ele perguntou: o que é errado afirmar?

  Podemos concluir que ele deseja aquilo não é verdadeiro, ou seja a negação(~) da sentença P.

  Sendo assim a (~) do Se...,então...(->) é:

  Mantém a primeira, troca o -> pelo "e" e nega a segunda.

  Portanto temos que:

  (~)P = Ganhei na Loteria e não resolvi o meus problemas

• Quando o examinador perguntou que a proposição está errada, é a mesma coisa dizer qual a NEGAÇÃO. E a negação do SE ENTÃO: REGRA DO MANÉ, MANTÉM A PRIMEIRA E NEGA A SEGUNDA.

• Item B

  Logo, podemos concluir que o problema dele não era dinheiro, mas sim, amor!

• Bom, irei tentar contribuir com o entendimento dos colegas.

  Galera para negar o " Se....então" utilizamos a regra do marido infiel.

  • Se tua mulher te pega conversando com a amante, o que tu faz? Simples, Tu mantém a primeira e nega a segunda.

  Vejamos o seguinte exemplo:

  ex: Se não há evidência, então não há crime.

  Negando tudo isso logo ficará:

  Não há evidência, mas há crime.

  Obs I: O mas é logicamente equivalente a e.

  Obs II: Retira-se a partícula SE, no lugar do Então coloca-se o E.

  FONTE: Resumos dos colegas do Qconcursos

  Espero ter contribuído com entendimento dos colegas, abraço!!!

• Eu fiz pelo NEYMAR e não pelo MANE, errei :/

• O que seria errado? na questão, como é verdadeira, pelo conectivo → só será falso no vera fischer (V - F), logo, a segunda proposição é necessariamente verdadeira ( eu resolvo meus problemas ); logo,só será errado se aparecer a vera fischer: nesse caso, aplicar a regra do zé mané ( MAntém a primeira, usar o conectivo E, e NÉgar a segunda parte ).

• Vai fugir foge, V --> F : F letra B

Questão 5247778

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Um importante slogan na campanha contra o consumo de álcool por motoristas diz:

“Se for dirigir, então não beba!”

A expressão que indica a contrapositiva dessa afirmação é:

• A. Se não for dirigir, então beba.
• B. Se não beber, então vá dirigir.
• C. Se não dirigir, então não beba.
• D. Se beber, então não vá dirigir.
• E. Se for dirigir, então beba.

Gabarito: D

Comentários

• questão mamão com açúcar

• Gabarito: letra D.

  Consideremos a proposição p ->q.

  Sua contrapositiva é ~q -> ~p.

  Traduzindo:

  A contrapositiva de “Se for dirigir, então não beba!” é "Se beber, então não vá dirigir".

• Assertiva D

  Se beber, então não vá dirigir.

  Se A - > B

  Se ~B -> ~A

• A famosa regra do volta negando.

• eu achei q contrapositiva era para negar aaaaaa e é a mesma coisa q equivalência

• Cruza e Nega

• pessoal para não confundir com a negação lembre- se PARA NEGAR DEVE RETIRAR O "SE ENTÃO" em nenhum momento a questão retira o se então logo equivalência

Questão 5247781

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Se quase todas as flores murcham rápido e as rosas são flores, então:

• A. Todas as rosas murcham rápido.
• B. Quase todas as rosas murcham rápido.
• C. Nenhuma rosa murcha rápido.
• D. As rosas não murcham.
• E. Nada podemos concluir.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: letra E.

  a) Todas as rosas murcham rápido. ERRADO. As rosas são flores e quase todas as flores murcham rápido. Pode ser que as rosas estejam entre as flores que não murcham.

  b) Quase todas as rosas murcham rápido. ERRADO. O enunciado diz que quase todas as flores murcham rápido e não que quase todas as rosas murcham rápido.

  c) Nenhuma rosa murcha rápido. ERRADO. Pode ser que exista um tipo de rosa que murche rápido.

  d) As rosas não murcham. ERRADO. Algumas rosas podem murchar.

  e) Nada podemos concluir. CERTO. Diante de todos os problemas nas alternativas anteriores, esta é a única certeza que temos.

• Perfeita. Respondi desenhando os conjuntos.

• Meu raciocínio (nem sempre muito lógico): não é porque as rosas são flores que podemos concluir que elas estão entre as flores que murcham rápido.

Questão 5247784

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Se todo elemento de C pertence a A e todo elemento de C também pertence a B, então

• A. A ⊂ B.
• B. A ⊃ B
• C. A ∩ B ⊂ C
• D. C ⊂ A ∩ B.
• E. A ∩ B = Ø

Gabarito: D

Comentários

• quando falamos que um determinado conjuntos está dentro do outro, podemos dizer que a intersecção desses conjuntos é o próprio conjunto contido.

  A está contido em B.

  qual seria a intersecção de A com B?

  Seria o próprio A porque tudo que tem em A, também é comum em B.

  Então quando ele diz que C está contido em A intersecção com B ele só está nos afirmando que C está contido em A

  entendeu?

• A alternativa c não estaria certa também?

• Não entendi o por quê da C estar errada.

• Meu exemplo: http://sketchtoy.com/69975203

  Muitos estão se perguntando o motivo da alternativa C está errada. Fiz um exemplo com variáveis, assim fica mais evidente, por essa lógica, determinar o resultado.

• C ⊂ A ∩ B

  C está contido/é subconjunto de A interseção com B.

  Sabemos que C pertence a A e pertence também a B, é algo comum entre os dois.

• Não entendi o por quê da C estar errada.

• Só consegui entender desenhando....

  http://sketchtoy.com/70097078

Questão 5247787

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Em uma seleção para uma vaga de emprego uma empresa tem três candidatos. Pedro, Antônio e Carlos. Um deles é engenheiro, outro é economista e o terceiro publicitário, não necessariamente nesta ordem. Se apenas uma das afirmações a seguir é verdadeira:

I. Pedro é engenheiro;

II. Antônio não é engenheiro;

III. Carlos não é publicitário;

Então,

• A. Pedro é engenheiro, Antônio é economista e Carlos publicitário.
• B. Pedro é economista, Antônio é engenheiro e Carlos publicitário.
• C. Pedro é engenheiro, Antônio é publicitário e Carlos economista.
• D. Pedro é publicitário, Antônio é economista e Carlos engenheiro.
• E. Pedro é publicitário, Antônio é engenheiro e Carlos economista.

Gabarito: B

Comentários

• Tem alguma coisa errada na questão.... Se a Correta fosse a letra B mesmo então todas as preposições são falsas não é?

  I. Pedro é engenheiro; F (Pedro é economista)

  II. Antônio não é engenheiro; F (Antônio é engenheiro)

  III. Carlos não é publicitário; F (Carlos publicitário)

  B - Pedro é economista, Antônio é engenheiro e Carlos publicitário.

  Então a questão não esta correta não é? Ou eu que não estou com o pensamento correto?

• O GABARITO DA QUESTÃO É LETRA 'E"

  ACHO Q ERRARAM O GABARITO OU AINDA NÃO É O DEFINITIVO

  UMA É VERDADEIRA, DAI VAMOS TESTAR AS PROPOSIÇÕES

  1° TESTE

  I. Pedro é engenheiro: V

  II. Antônio não é engenheiro; F

  III. Carlos não é publicitário; F

  --> PEDRO ENGENHEIRO - VERDADE

  --> ANTÔNIO NÃO É ENGENHEIRO - FALSO - F COM F É VERDADE, ENTÃO ANTÔNIO É ENGENHEIRO

  CONCLUSÃO:

  ANTÔNIO ENGENHEIRO E PEDRO ENGENHEIRO NÃO PODE, POIS CADA UM TEM UMA PROFISSÃO.

  2° TESTE

  I. Pedro é engenheiro: F

  II. Antônio não é engenheiro; V

  III. Carlos não é publicitário; F

  -> PEDRO ENGENHEIRO = FALSO = PEDRO NÃO É ENGENHEIRO

  -> ANTÔNIO NÃO É ENGENHEIRO =VERDADE - ANTÔNIO NÃO É ENGENHEIRO

  -> CARLOS NÃO É PUBLICITÁRIO É FALSO = CARLOS É PUBLICITÁRIO

  CONCLUSÃO:

  NOTE QUE AINDA NÃO TEM COMO SABER A PROFISSÃO DE PEDRO E ANTÔNIO SÓ ACHAMOS A DE CARLOS

  3° TESTE

  I. Pedro é engenheiro: F

  II. Antônio não é engenheiro; F

  III. Carlos não é publicitário; V

  -> PEDRO É ENGENHEIRO = FALSO = PEDRO NÃO É ENGENHEIRO

  -> ANTÔNIO NÃO É ENGENHEIRO = FALSO = ANTÔNIO É ENGENHEIRO

  -> CARLOS NÃO É PUBLICITÁRIO = VERDADE = CARLOS NÃO É PUBLICITÁRIO

  CONCLUSÃO: ANTÔNIO É ENGENHEIRO.

  SOBROU 2 PROFISSÕES: SE CARLOS NÃO É PUBLICITÁRIO, ENTÃO É ECONOMISTA, AO PASSO QUE PEDRO É PUBLICITÁRIO

  ALGUM ERRO: AVISEM-ME!

• Provavelmente o gabarito está errado... letra E deveria ser a certa.

• gabrito definitivo letra EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE. Qc atualiza, pfr

• CRL GASTEI UM TEMPÃO PRA "ERRAR", MAS O QUE VALE QUE EU APRENDI.

• Como assim gente, o meu gabarito tbm foi letra E !

• O gabarito dessa questão é letra E, não? Se for letra B indica que todas as três premissas são falsas, o que entraria em contradição com a afirmativa que uma delas é verdadeira.

• O gabarito não é letra E?

  Tô confuso.

• A questão já é pouco clara... e gabarito tbm nao bate... ajusta aí qc

• GABARITO E

  Proposições (DUAS DEVEM SER FALSAS E UMA VERDADEIRA SEGUNDO O COMANDO DA QUESTÃO)

  I. Pedro é engenheiro

  II. Antônio não é engenheiro

  III. Carlos não é publicitário

  I. F

  II. F

  III. V

  Logo, Pedro não é engenheiro, mas sim publicitário; Antônio é engenheiro; Carlos é economista.

• Errei 500 vezes e não entendi nada !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

• O gabarito é o definitivo da prova, realmente tem concursos que está errado o gabarito oficial. QC não tem nada haver com isso, só colocam o Gabarito Oficial

• esses vídeos de aula não tem nada a ver com o conteúdo da questão.

• Gaba letra EEEEEEEEEEEEEEEEEE

  Marquem a letra B para não errar ksksks

• GABARITO ERRADO(B)!!!

  GABARITO CORRETO(C)!!!

  I. Pedro é ENGENHEIRO;

  II. Antônio NÃO É ENGENHEIRO; POSSIBILIDADES:. ECONOMISTA e PUBLICITÁRIO

  III. Carlos NÃO É PUBLICITÁRIO; POSSIBILIDADE:. ECONOMISTA

  Conclusão:.

  Pedro: é ENGENHEIRO

  Antônio: é PUBLICITÁRIO

  Carlos:. é ECONOMISTA

Questão 5247796

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Memória

A memória do tipo volátil, ou seja, os dados se perdem ao reiniciar o computador, utilizada para armazenar informações de programas que estão sendo executados é:

• A. Memória RAM
• B. Memória ROM
• C. SSD
• D. HDD
• E. USB flash

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

  A única opção apresentada de memória volátil é a Memória RAM.

  As memórias secundárias como SSD e HDD não são voláteis.

  Assim como a memória flash, no caso do USB flash, e a memória ROM (Read Only Memory) que não são voláteis também.

Questão 5247799

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Processadores

Analise as afirmações a seguir:

I. É considerado o cérebro do computador. Executa operações como adição e AND (E) lógico.

II. É um dos componentes mais complexos e, geralmente, está entre os mais caros de um computador.

III. Em geral, está associado a um sistema de ventilação para resfriá-lo, tendo em vista que, quanto mais rápido para executar as tarefas, mais este componente deve esquentar.

Estamos falando do(a):

• A. Disco rígido
• B. Memória RAM do tipo DDR2
• C. Memória RAM do tipo DIMM
• D. Processador
• E. Slot do tipo PCI

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

  Estamos falando do Processador.

  Questão boa para salvar como definição de processador, traz várias características.

• GAB D

  A Disco rígido: O HD ou Disco Rígido serve para armazenar arquivos, programas, jogos e todo tipo de conteúdo que se deseja manter no computador. 

  B Memória RAM do tipo DDR2: É uma evolução da memória DDR. Entre suas principais características estão o consumo menor de energia elétrica e maiores taxas de velocidade. 

  C Memória RAM do tipo DIMM: DIMM - Dual Inline Memory Module (Módulo de Memória em Linha Dupla), é um dos tipos de encapsulamento para memória DRAM mais utilizados na atualidade.

  D Processador: É o principal item de hardware do computador, sendo responsável por calcular e realizar tarefas determinadas pelo usuário e é considerado o cérebro do computador. ✅

  E Slot do tipo PCI: É um padrão de barramentos, destinado a conectar periféricos à placa-mãe do computador. Mas você também pode encontrar outras referências a ele, como “interface”, “slot” ou “soquete”.

Questão 5247802

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Hardware

Das alternativas abaixo, assinale aquela que contém apenas elementos considerados como hardwares:

• A. Windows 7, Windows 10 e Ubuntu
• B. Mouse, monitor e disco rígido
• C. Linux, Windows 10 e Android
• D. Word, Excel e PowerPoint
• E. Instagram, Facebook e Twitter

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

  Windows 7, Windows 10, Ubuntu, Linux, Windows 10, Android são sistemas operacionais.

  Word, Excel e Power Point são softwares.

  Instagram, Facebook e Twitter são redes sociais.

  Mouse, monitor e disco rígido são hardwares.

• Hardware é todo componente físico interno ou externo do seu computador.

  Mouse, monitor e disco rígido são hardwares.

Questão 5247805

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Sobre manutenção de computadores, analise as afirmações a seguir:

I. Um dos principais cuidados na troca do disco rígido é verificar se a interface utilizada é a IDE ou a SATA. Em computadores mais antigos ainda é possível encontrar o padrão IDE, podendo instalar até mais um drive de CD/DVD-ROM juntamente com o disco rígido.

II. Se um notebook simplesmente não liga, um dos testes que deve ser realizado é a verificação da fonte de alimentação. Para isso, deve-se conectar um multímetro para medir a tensão de saída da fonte, ajustandoo para medir a tensão em uma escala de 20V. O valor da tensão observado deve ser comparado ao da tensão que é informada na etiqueta da fonte, com uma margem de tolerância de aproximadamente 5% para mais ou para menos.

III. Se um notebook está em funcionamento normal, mas trava, reinicia ou desliga ao executar uma tarefa um pouco mais ‘pesada’, muito provavelmente é um problema de superaquecimento. Uma possível solução é remover o cooler do processador, realizar uma boa limpeza e substituir a pasta térmica do processador. Ao recolocar todos os itens de volta, há uma alta probabilidade do problema ter sido resolvido.

Estão corretas APENAS:

• A. I e II;
• B. I;
• C. II;
• D. III;
• E. I, II e III.

Gabarito: E

Comentários

• A grande diferença entre essa interface e a sua antecessora é que, no caso da IDE(Integrated Drive Electronics), os dados eram transferidos paralelamente, um ao lado do outro, enquanto no caso da SATA, a transferência ocorre um atrás do outro, como se fosse em uma fila.

Questão 5247808

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores; Sistemas de numeração

É a unidade utilizada com frequência para especificar o tamanho, quantidade de memória ou a capacidade de armazenamento de um determinado dispositivo, independentemente do tipo de dados. Estamos falando do(a):

• A. Volt
• B. Hertz
• C. Byte
• D. Ampere
• E. Watt

Gabarito: C

Comentários

• GAB C

  O volt é a unidade de tensão elétrica do Sistema Internacional de Unidades. O plural do nome da unidade é volts. O volt é o potencial de transmissão de energia, em joules, por carga elétrica, em coulombs, entre dois pontos distintos no espaço.

  O hertz é a unidade de medida derivada do SI para frequência, a qual expressa, em termos de ciclos por segundo, a frequência de um evento periódico, oscilações ou rotações por segundo. Um dos seus principais usos é descrever ondas senoidais, como as de rádio ou sonoras.

  Um byte, baite ou octeto, é um dos tipos de dados integrais em computação. É usado com frequência para especificar o tamanho ou quantidade da memória ou da capacidade de armazenamento de um certo dispositivo, independentemente do tipo de dados. 

  O ampere ou ampère é a unidade de medida da corrente elétrica no Sistema Internacional de Unidades. O nome é uma homenagem ao físico francês André-Marie Ampère. Um ampere equivale a um coulomb por segundo

  O watt é a unidade de potência do Sistema Internacional de Unidades. É equivalente a um joule por segundo.

  Joule é a unidade tradicionalmente usada para medir energia mecânica, também utilizada para medir energia térmica. No Sistema Internacional de Unidades, todo trabalho ou energia são medidos em joules.

  fonte: wikipedia

Questão 5247811

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Memória

Em relação aos tipos às memórias do tipo RAM, analise as afirmações a seguir:

I. O ganho de desempenho da DDR2 em relação à DDR não é tão grande. Mas a DDR2 oferece a vantagem de trabalhar com uma tensão mais baixa: apenas 1,8 V contra 2,5 V das memórias DDR.

II. Por trabalharem com uma tensão mais baixa, as memórias DDR2 consomem mais energia que as memórias DDR, já que vão necessitar de uma corrente mais elevada.

III. Nada impede que seja utilizado um módulo DDR-400 em uma placa mãe configurada para trabalhar a 133MHz.

Estão CORRETAS APENAS:

• A. I e III;
• B. II e III;
• C. I;
• D. II;
• E. III;

Gabarito: A

Comentários

• GAB A

  DDR 1 Voltage 2.5 V 

  DDR 2 Voltage 1.8 V 100–266 MHz

  DDR 3 Voltage 1.5 V 400–1066 MHz

  DDR 4 Voltage 1.2 V 800–1600 MHz

  DDR 4 Voltage 1.1 V

Questão 5247814

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Manutenção de Computadores

Das afirmações a seguir, assinale a alternativa INCORRETA:

• A. Não realizar a manutenção de computadores pode acarretar problemas que impactam tanto na produtividade como na destinação de recursos financeiros de uma empresa.
• B. É possível realizar a substituição de alguns componentes individuais de um disco rígido, como o braço de leitura e o motor de rotação.
• C. Remoção do excesso de poeira, limpeza dos coolers e verificação da rotação, encaixe e organização dos cabos internos, são apenas algumas das boas práticas para manutenção de computadores de uma empresa.
• D. Ao manusear componentes eletrônicos, é adequado que sejam utilizadas pulseiras antiestática.
• E. Ao realizar qualquer tipo de manutenção, é adequado utilizar ferramentas alternativas como facas, estiletes ou pequenos arames para fixar componentes da placa mãe.

Gabarito: E

Comentários

• Desta maneira, como especifica a Letra E vai transformar o ambiente interno de um gabinete numa trincheira de guerra! rsrs!

  O uso de ferramentas inadequadas para manutenção de microcomputadores pode danificar fios, dar curtos-circuitos se arames fizer contatos com outras peças etc.

  Gabarito Letra "E"

  Bons Estudos!

Questão 5247820

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Windows; Windows 10

Com base no sistema operacional Microsoft Windows 10 em português, assinale a alternativa que contém ferramentas administrativas melhorar o desempenho do computador.

• A. Ferramenta de Captura – Mapa de caracteres
• B. Limpeza de Disco – Desfragmentar e Otimizar Unidades
• C. Calculadora – Calendário
• D. Cortana – Eclipse
• E. Microsoft Teams – Skype

Gabarito: B

Comentários

• Desfragmentador de disco coloca ordem no HD e finaliza a limpeza do computador.

• O Desfragmentador de Disco é uma ferramenta presente nos sistemas operacionais Microsoft Windows XP, Vista, 7, 8.1 e 10 (nas duas últimas conhecido como Desfragmentar e Otimizar Unidades) que permite analisar o status e desfragmentar unidades de disco rígido, tornando o computador mais rápido e eficiente 

• Win + R

  Digitar:

  "Control Panel"

  OK

  Clicar em Sistema de Segurança.

  Ferramentas Administrativas. Lá vai ter a opção para desfragmentar e limpeza de disco.

  ______________________

  Outra opção para acessar o desfragmentador e limpeza de disco e ir

  Este Computador> Com o ultimo botão do mouse clicar em Disco local (C:). > Propriedades> Limpeza de Disco.

  ____________________________

Questão 5247823

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Acerca dos elementos que compõem um computador, assinale a alternativa que contém apenas informações CORRETAS:

• A. O chipset é um dos principais componentes da placa mãe. Em geral, o chipset é o responsável em fazer com que os componentes do computador troquem informações.
• B. A função da fonte de alimentação é converter a tensão e corrente alternada da rede elétrica em tensão e corrente contínua regulada, de baixa tensão, para os componentes do computador.
• C. A placa de vídeo de um computador pode ser do tipo onboard (quando está integrada à placa mãe e utiliza parte da memória RAM como memória de vídeo) ou offboard (também chamada de placa dedicada e são mais potentes, permitindo que o usuário monte configuração de vídeo do seu computador).
• D. A placa mãe é um dos componentes mais importantes de um computador. Nela, existe uma série de trilhas e componentes eletrônicos como resistores e capacitores. A durabilidade dessas placas é considerada alta pois, mesmo que um capacitor ou qualquer outro componente falhe, os demais componentes irão suprir sempre sua necessidade.
• E. A ponte norte do chipset é a responsável por controlar os componentes rápidos do computador como processador, placa de vídeo e memória RAM. A ponte sul fica responsável pelos dispositivos de baixa velocidade de entrada e saída, controladores de disco rígido, portas USB, entre outros.

Gabarito: D

Comentários

• GAB D

  A) CHIPSET: chipset é o responsável pelo controle de comunicação entre os componentes. CPU, RAM, HD, SSD e outros periféricos “conversam” entre si graças ao chipset que está na placa-mãe.Ele também é o responsável por determinar com quantas unidades USB ou dispositivos de alta velocidade o seu computador é capaz de trabalhar.

  Chipset é um conjunto de componentes eletrônicos de baixa capacidade, em um circuito integrado, que gerencia o fluxo de dados entre o processador, memória e periféricos.

  E) O chipset é um dos principais componentes lógicos de uma placa-mãe, dividindo-se entre "ponte norte" (northbridge, controlador de memória, alta velocidade) e "ponte sul" (southbridge, controlador de periféricos, baixa velocidade). A ponte norte faz a comunicação do processador com as memórias, e em outros casos com os barramentos de alta velocidade AGP e PCI Express. Já a ponte sul, abriga os controladores de HDs (ATA/IDE e SATA), portas USB, paralela, PS/2, serial, os barramentos PCI e ISA, que já não são usados mais em placas-mãe modernas.

• Questão foi anulada.

  O enunciado deveria pedir a alternativa INCORRETA (Letra D)

Questão 5247826

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Com relação ao padrão de fontes ATX, analise as afirmações a seguir:

I. A tensão de +5 V é utilizada na alimentação de chips como a controladora USB, o circuito integrado ao disco rígido, circuito integrado ao leitor de DVD e módulos de memória.

II. A tensão de +12 V deve ser utilizada em dispositivos que contenham motores como o disco rígido e drives de CD/DVD-ROM, alimentar as ventoinhas, o processador e as placas de expansão.

III. A tensão de +3,3 V deve ser utilizada para conexões de mouse e teclado (conectores PS2), impressão (antiga DB25), e demais conectores da família. Os conectores para esta tensão caíram em desuso após a popularização dos dispositivos USB.

IV. A tensão de -12 V é utilizada para componentes que são integrados ao chipset como a controladora de memória, SATA, PCIE e periféricos onboard.

Estão CORRETAS APENAS:

• A. I e II;
• B. II e III;
• C. II e IV;
• D. II, III e IV;
• E. I, II e III.

Gabarito: A

Comentários

• As fontes ATX entregam uma boa corrente, em media 5 amperes ou mais, enquanto que as tensões mais comuns encontradas são 3,3v, 5v, 12v e -12v. (Se você juntar +12v com -12v consegue obter 24v).

  • Preto: 0v (Terra, GND);
  • Laranja: +3,3v;
  • Vermelho: +5v;
  • Amarelo: +12v;
  • Azul: -12v;
  • Marrom: 0v (não será usado);
  • Verde: Liga a fonte (Quando em contato com um terra);
  • Cinza: Ligar LED para indicar que a fonte esta ligada;
  • Roxo: Ligar LED para indicar Stand-by.

  ___________________________________________________________________________________________

  "5V - Utilizado na alimentação de chips e processadores, Também em chisets e módulos de memoria.

  -5V - É aplicado nos dispositivos periféricos, mouse, teclado etc.

  12V - Este é usado nos dispositivos que possuiem motores, HDs, driver de CD/DVD.

  -12V - Alimentação de barramentos de comunicação, se você lembrar daquelas antigas ISA é isso ai.

  Estas tensões acima eram usadas em fontes AT e como hoje em dia usamos ATX temos mais uma tensão de 3,3 V e agora é usada nos chips.., principalmente nos processadores que reduz muito consumo de energia."

  fonte: hardware.com.br

• Isso é antigo. Memórias atuais não usam mais o 5V, usam o 3.3V...

  DDR4 só precisa de 1.2V

Questão 5247832

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Hardware

Assinale a alternativa que NÃO CORRESPONDE a uma funcionalidade do nobreak.

• A. Proteger os aparelhos em caso de queda de energia
• B. Proteger aparelhos com potência acima da potência do nobreak
• C. Proteger os aparelhos em caso de picos de tensão
• D. Fornecer energia limpa e ininterrupta
• E. Proteger os aparelhos em caso de subtensão ou sobretensão na rede elétrica

Gabarito: B

Comentários

• Para não assinantes. item B, Proteger aparelhos com potência acima da potência do nobreak

  O correto é proteger aparelhos com potência abaixo da potência do nobreak.

• Essa acertei, mas, confesso que fiquei na dúvida, visto que a D (Fornecer energia limpa e ininterrupta), esse ininterrupta é forçar a barra.

  Significado de Ininterrupta: Que é contínuo, constante, permanente: turno de trabalho ininterrupto; atividades ininterruptas. Sem interrupções; que não é interrompido; que não se consegue interromper; consecutivo.

  A pergunta que não quer calar: Caso falte energia, o nobreak será ininterrupto, ou seja, permanente? Pelo jeito a banca esqueceu q ele têm baterias e duram poucas horas/minutos.

  Enfim, vida que segue!

Questão 5247835

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Processadores

Um indivíduo está pesquisando notebooks na internet para realizar uma compra. Em sua análise, ele separou 3 modelos com as seguintes características:

I. Intel Core i7-8565U, 8 GB, SSD 256 GB, NVIDIA GeForce MX110 2 GB, Windows 10 Home, 15.6´

II. Intel Core i7-8565U, 8 GB, SSD 256 GB, Windows 10 Home, 14´

III. Intel Core i7-10510U, 8 GB, 1 TB, MX230 2 GB, Windows 10 Home, 15.6´

Com base nessas informações que normalmente são colocadas no título dos produtos das principais lojas on-line de notebooks, é CORRETO AFIRMAR que:

• A. O notebook descrito no item I possui uma tecnologia de armazenamento do tipo SSD – solid-state drive (unidade de estado sólido) com capacidade de 256 Gigabytes.
• B. O notebook descrito no item II deve ser mais rápido que o computador descrito no item I porque possui uma tela de 14 polegadas.
• C. O notebook descrito no item III tem uma capacidade de armazenamento interno de 2 GB, com memória RAM de 1 TB.
• D. Os processadores dos notebooks descritos itens I e II fazem parte da 8ª geração dos processadores Intel Core i7, enquanto o processador do item III é da 1ª geração, tornando-o mais lento em relação aos demais.
• E. Não há especificação da placa de vídeo do notebook descrito no item I. Assim, deduz-se que este modelo não possui uma placa de vídeo dedicada.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

  B) tamanho de tela não influencia na rapidez de um computador.

  C) armazenamento de 1 TB (HD), Os 2 GB se referem à placa de vídeo; quanto à memória RAM, é de 8 GB

  D) item III é de 10ª geração, tornando-o mais rápido em relação aos demais.

  E) há sim, a placa de vídeo é a NVIDIA GeForce MX110 2 GB

Questão 5247838

• Banca: APICE
• Órgão: DPE-PB
• Ano: 2021
• Provas: APICE - 2021 - DPE-PB - Técnico em Informática
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Memória

Assinale a alternativa que NÃO CONTÉM especificações típicas de memória RAM encontrados no mercado em 2021.

• A. DDR4, 2400 MHz, 8 GB
• B. DDR4, 2666 MHz, 8 GB
• C. DDR4, 3200 MHz, 2 GB
• D. DDR3, 1333 MHz, 2 GB
• E. DDR3, 1600 MHz, 8 GB

Gabarito: C

Comentários

• A DDR3 está disponível com capacidades de 512 MB até 8 GB, enquanto a DDR4 é de 4 GB a 16 GB.

  DDR 200 a  400 MHz

  DDR2 400 a  1066 MHz

  DDR3 800 e  2400 MHz

  DDR4  2.133 a 4.266 MHz

  DDR5 10.000 MHz (PREVISÃO 2021)

  fonte: canaltech.com.br/hardware/veja-qual-e-o-melhor-tipo-de-memoria-e-entenda-as-diferencas-entre-ddr3-e-ddr4/