Prova IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo

Questão 3398137

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto abaixo para responder à questão.

MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Por Jaider Morais

    É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços, redes sociais e informações em tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.

    Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo), é motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande e bem sucedido polo industrial desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.

    Em poucas palavras, memes podem ser fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor e se espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou em locais onde a informação é armazenada (como livros). [...]

    A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu; do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

    Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular. “Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.

(Fonte: Design com Café)

De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.

• A. O tema central do texto é um tipo de conteúdo que circula e se espalha de forma veloz pela internet por ser elaborado com o intuito de apresentar algo cômico ou um comportamento inesperado.
• B. As redes sociais e informações em tempo real ajudam os internautas e a população em geral a obter contato com o que acontece seriamente no mundo todo, de forma rápida e eficiente.
• C. É motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande polo industrial desses maravilhosos conteúdos, visto que os brasileiros são circunspectos e adoram fazer piada com tudo.
• D. O termo “meme” foi usado, de forma postrema, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”.

Gabarito: A

Comentários

• Postrema significado: Final

• Postrema = Final ou derradeiro, ou seja, no sentido de que foi usado pela última vez em 1976, o que não foi o caso, pois em 1976 foi o início da usabilidade do vocábulo.

• Gab: A

• #(CORRETA )O tema central do texto é um tipo de conteúdo que circula e se espalha de forma veloz pela internet por ser elaborado com o intuito de apresentar algo cômico ou um comportamento inesperado.

  #(ERRADA)As redes sociais e informações em tempo real ajudam os internautas e a população em geral a obter contato com o que acontece seriamente no mundo todo, de forma rápida e eficiente.

  #(ERRADA)É motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande polo industrial desses maravilhosos conteúdos, visto que os brasileiros são circunspectos e adoram fazer piada com tudo. CIRCUNSPECTOS=ATITUDES PRUDENTES

  #(ERRADA)O termo “meme” foi usado, de forma postrema, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”.POSTREMA=FINAL

• Circunspectos = Cautelosos

  Postrema = Derradeira/Final

  GAB: A

• Questão que o aluno só erra por não conhecer as palavras Circunspectos Postrema Cômico, , fica no aprendizado, melhor errar aqui do que errar na prova.

Questão 3398140

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Morfologia - Verbos

Leia o texto abaixo para responder à questão.

MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Por Jaider Morais

    É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços, redes sociais e informações em tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.

    Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo), é motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande e bem sucedido polo industrial desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.

    Em poucas palavras, memes podem ser fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor e se espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou em locais onde a informação é armazenada (como livros). [...]

    A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu; do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

    Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular. “Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.

(Fonte: Design com Café)

Todo texto é elaborado com finalidades específicas e possui marcas que identificam quem o escreve. Assinale a alternativa que corretamente apresenta a pessoa do discurso utilizada, em sua maior extensão.

• A. 3ª pessoa do singular.
• B. 2ª pessoa do singular.
• C. 1ª pessoa do singular.
• D. 3ª pessoa do plural.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas” [...] Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes [...].

  O texto, em sua maior parte, é constituído por marcadores da 1ª pessoa do singular (eu), marca-se a pessoalidade do autor, a subjetividade do texto.

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Observe os pronomes na 1ª pessoa do Singular:

  Em MINHA opinião;

  Não que EU seja velho;

  mas eu ME lembro.

•  A questão pediu "Em sua maior extensão".

  1ª pessoa do singular.

• matei a questão pelo titulo 

• Se tivesse a opção de 1º pessoal do plural teria errado.

• Pensei que a resposta era baseado no trecho grifado..

• MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Questão 3398143

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

Leia o texto abaixo para responder à questão.

MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Por Jaider Morais

    É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços, redes sociais e informações em tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.

    Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo), é motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande e bem sucedido polo industrial desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.

    Em poucas palavras, memes podem ser fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor e se espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou em locais onde a informação é armazenada (como livros). [...]

    A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu; do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

    Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular. “Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.

(Fonte: Design com Café)

Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. “Pois é, gente.” O termo em destaque é classificado sintaticamente como vocativo.

II. “Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço." A expressão em destaque tem a função de complemento nominal.

III. “[...] o Brasil é uma fábrica de memes”. A expressão em destaque tem a função de predicativo do sujeito.

• A. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
• B. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
• C. As afirmativas I, II e III estão corretas.
• D. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  I. “Pois é, gente.” O termo em destaque é classificado sintaticamente como vocativo → correto, temos o vocativo (indica um chamamento, indica a invocação de alguém).

  II. “Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço." A expressão em destaque tem a função de complemento nominal → incorreto, temos um aposto explicativo, ele traz uma explicação adicional ao substantivo "memes".

  III. “[...] o Brasil é uma fábrica de memes”. A expressão em destaque tem a função de predicativo do sujeito → correto, temos o verbo de ligação "ser → é" e logo após um adjetivo, uma característica atribuída ao sujeito (=função sintática de predicativo do sujeito).

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• A análise sintática requer o reconhecimento de função exercida por palavras ou segmentos extensos no interior de uma estrutura. Convém salientar que a análise sintática discrepa significativamente da classificação morfológica. Esta última diz respeito à morfologia, ou seja, à classe gramatical a que pertence as palavras. Inspecionemos os itens:

  I. “Pois é, gente.” O termo em destaque é classificado sintaticamente como vocativo.

  Correto. É um vocativo. Recorde-se de que nenhuma gramática tradicional classifica o vocativo como elemento que exerce função sintática. Em verdade, são unânimes em defender que ele é termo alheio à estrutura;

  II. “Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço." A expressão em destaque tem a função de complemento nominal.

  Errado. É um aposto;

  III. “[...] o Brasil é uma fábrica de memes”. A expressão em destaque tem a função de predicativo do sujeito.

  Correto. Caracteriza o núcleo do sujeito "Brasil".

  Letra B

• I. “Pois é, gente.” O termo em destaque é classificado sintaticamente como vocativo → correto, temos o vocativo (indica um chamamento, indica a invocação de alguém).

  II. “Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço." A expressão em destaque tem a função de complemento nominal → incorreto, temos um aposto explicativo, ele traz uma explicação adicional ao substantivo "memes".

  III. “ o Brasil é uma fábrica de memes”. A expressão em destaque tem a função de predicativo do sujeito → correto, temos o verbo de ligação "ser → é" e logo após um adjetivo, uma característica atribuída ao sujeito (=função sintática de predicativo do sujeito).

Questão 3398146

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto abaixo para responder à questão.

MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Por Jaider Morais

    É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços, redes sociais e informações em tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.

    Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo), é motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande e bem sucedido polo industrial desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.

    Em poucas palavras, memes podem ser fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor e se espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou em locais onde a informação é armazenada (como livros). [...]

    A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu; do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

    Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular. “Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.

(Fonte: Design com Café)

O texto apresenta uma série de informações a respeito de um assunto bem divulgado na mídia. Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta, ou seja, aquela que apresenta algo que não condiz com o artigo.

• A. As fotos ou desenhos; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor podem ser classificados como memes.
• B. O escritor acredita que todo brasileiro adora fazer piada com tudo e cita vários exemplos de situações, que por ser inusitadas, acabam rendendo uma boa dose de risos.
• C. “Vaca louca” e o “bebê dançarino” são nomes dos primeiros memes que eram compartilhados no infravermelho do celular ou via e-mail.
• D. A expressão, em destaque no texto, “essa arma” faz alusão às pessoas erradas que compartilham os memes que viralizam na internet.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços [...]  Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

  ✓ É feita uma retomada ao termo "internet". A internet é que se torna uma arma e não, necessariamente, os memes.

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• GABARITO D

• GAB: D

  Minha opinião: o termo em destaque (ESSA ARMA), refere ao mau uso da internet, uma vez que na mesma são divulgadas notícias falsas etc, e de ser um instrumento aberto ao "público", o uso sem controle. Com isso, seu uso pode ser em prol da sociedade, quanto para atos ilícitos.Logo, a internet em mãos erradas se torna uma verdadeira arma e não os memes.

• Questão tem dois gabaritos, a letra B, o escritor não menciona que todo brasileiro gosta fazer "meme" , fala que quase "todo mundo" é motivo de orgulho morar no país, deixando a alternativa incorreta , e a letra D quando se refere à expressão em destaque, é uma referência às pessoas erradas que não pode ter posse de certas coisas que acabaria fazendo maldade, por isso está em destaque "essa arma" trazendo esse sentido. Por esse motivo acaba deixando à questão com dois gabaritos.

Questão 3398149

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

Leia o texto abaixo para responder à questão.

MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Por Jaider Morais

    É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços, redes sociais e informações em tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.

    Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo), é motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande e bem sucedido polo industrial desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.

    Em poucas palavras, memes podem ser fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor e se espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou em locais onde a informação é armazenada (como livros). [...]

    A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu; do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

    Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular. “Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.

(Fonte: Design com Café)

Observe: “É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas”. Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação sintática da expressão em destaque.

• A. oração subordinada substantiva objetiva direta.
• B. oração subordinada substantiva subjetiva.
• C. oração subordinada adjetiva explicativa.
• D. oração subordinada adjetiva apositiva.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  “É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas”

  ✓ ISSO é indiscutível; temos a conjunção subordinativa integrante "que" equivalendo a "isso" e dando início auma oração subordinada substantiva subjetiva (=função sintática de sujeito).

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• simples, depois da conjunção integrante troque toda a oração pela palavra BATATA

  ex; É indiscutível BATATA / BATATA é indiscutível, logo se analisar a oração você perceberá que BATATA exerce FUNÇÃO DE SUJEITO, contudo é uma O.S.S.S( oração subordinada substantiva subjetiva)

  BONS ESTUDOS! DEUS NA FRENTE SEMPRE!

• Simples, depois da conjunção integrante troque toda a oração pela palavra ISSO.

  ex; É indiscutível ISSO / ISSO é indiscutível, logo se analisar a oração você perceberá que ISSO exerce FUNÇÃO DE SUJEITO, contudo é uma O.S.S.S( oração subordinada substantiva subjetiva)

  OXI.

• ENUNCIADO: “É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas”.

  “É indiscutível ISSO que a internet revolucionou nossas vidas”.

  TROQUE O QUE POR ISSO.

  FUNÇÃO DE SUJEITO = ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETVA

  #PERTENCEREMOS

• MUITOS SE CONFUDEM COM ORAÇÃO OBJETIVA DIRETA COM A SUBJETIVA, DIFERENÇA É QUE A OBJETIVA DIRETA TEM SUJEITO NA PRIMEIRA ORAÇÃO EXPRESSO OU OCULTO.

•  “É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas”. 

  1°= toda vez que houver um QUE na oração tente trocar por isso; se der sentido é uma oração subordinada substantiva.

  2° = transcreva a oração = É indiscutível ISSO

  3°= coloque na ordem direta = ISSO é indiscutível

  4° = faça a análise: O que é indiscutível (pergunte ao verbo) ; ISSO. (sujeito = oração subordinada substantiva subjetiva)

• É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas

  é indiscutível Isso -----> Conjunção integrante/ função substantivo.

  3ºPS = Subjetiva.

Questão 3398152

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos; Problemas da língua culta

Leia o texto abaixo para responder à questão.

MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Por Jaider Morais

    É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços, redes sociais e informações em tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.

    Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo), é motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande e bem sucedido polo industrial desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.

    Em poucas palavras, memes podem ser fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor e se espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou em locais onde a informação é armazenada (como livros). [...]

    A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu; do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

    Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular. “Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.

(Fonte: Design com Café)

Analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) “A gente adora fazer piada de tudo, né?” O enunciado anterior reescrito de acordo com o padrão formal da língua é: “Nós adoramos fazer piada de tudo, não é?”

( ) “O tempo, em que ficássemos conectados, aumentaria a cada dia”. Os verbos em destaque foram alterados em tempo e modo e são classificados, respectivamente, como: pretérito imperfeito do subjuntivo e futuro do pretérito do indicativo.

( ) [...] “da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu.” Os verbos em destaque estão no pretérito imperfeito do indicativo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

• A. V, V, F.
• B. V, V, V.
• C. F, F, V.
• D. V, F, F.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  (F) [...] “da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu.” Os verbos em destaque estão no pretérito imperfeito do indicativo.

  ✓ Incorreto, "fez" e "caiu" (ambos verbos estão no pretérito perfeito do indicativo). Indica que a ação verbal aconteceu num determinado momento do passado, tendo o seu início e o seu fim no passado.

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• GABARITO A

  FEZ E CAIU ESTÃO NO PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO.

• Errei por causa da palavra aumentaria.

• Queria a explicação do segundo enunciado

• Pretérito imperfeito subjuntivo característica SSE . futuro do pretérito terminação RIA .

• hoje + pronomes caso reto + verbo = presente do indicativo

  ex: hoje eu levanto

  ontem+ pronomes +verbo= pretérito perfeito do indicativo

  ex: ele não estudou verbos ontem

  antigamente+ pronomes+ verbo= pretérito imperfeito do indicativo

  ex: antigamente eu bebia

  pretérito mais que perfeito do indicativo : tem sua terminação em ´´RA´´

  ex: ela perguntou se jonas estudara muito

  amanahã+ pronomes + verbo= futuro do indicativo

  ex: amanhã eu venderei a casa

  se eu pudesse, + pronomes + verbo =futuro do pretérito do indicativo

  ex: se eu pudesse , eu beberia

  obs: facilita muito na conjugação você usar os advérbios.

• queria sber se pode começar uma frase com pronome

Questão 3398155

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Leia o texto abaixo para responder à questão.

MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Por Jaider Morais

    É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços, redes sociais e informações em tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.

    Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo), é motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande e bem sucedido polo industrial desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.

    Em poucas palavras, memes podem ser fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor e se espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou em locais onde a informação é armazenada (como livros). [...]

    A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu; do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

    Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular. “Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.

(Fonte: Design com Café)

Os enunciados abaixo foram extraídos do texto. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente suas lacunas, sem que haja mudança de sentido.

I. Não que eu seja velho, _____ eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos.

II. [...] essa arma é poderosa _____ não pode cair em mãos erradas.

III. O conceito é _____ amplo.

• A. pois / assim / muito
• B. embora / que / mais
• C. contudo / então / assaz
• D. mais / entretanto / muito

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  I. Não que eu seja velho, contudo eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos → conjunção coordenativa adversativa (a ideia entre as orações é de oposição, contraposição). Conjunções com essa mesma classificação: não obstante, porém, só que, contudo, senão (=mas sim), todavia, entretanto, no entanto, ainda assim, mas.

  II. [...] essa arma é poderosa então não pode cair em mãos erradas → a ideia entre as orações é de conclusão, logo, usa-se a conjunção coordenativa conclusiva "então".

  III. O conceito é assaz amplo → o termo em destaque é um advérbio de intensidade e significa: suficientemente, bastante, muito.

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• A alternativa D pode ser uma "pegadinha" para quem não sabe diferenciar "MAIS" de "MAS". Lembrando que o mais COM "i" representa adição (e, nem, bem como, mas também, não somente, não apenas etc) e o mais SEM "i" representa conjunção adversativa (mas, contudo, porém, entretanto, todia, porem etc).

Questão 3398158

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Leia o texto abaixo para responder à questão.

MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Por Jaider Morais

    É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços, redes sociais e informações em tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.

    Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo), é motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande e bem sucedido polo industrial desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.

    Em poucas palavras, memes podem ser fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor e se espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou em locais onde a informação é armazenada (como livros). [...]

    A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu; do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

    Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular. “Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.

(Fonte: Design com Café)

Observe: [...] “eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais”. Assinale a alternativa que apresenta o significado incorreto da palavra em destaque.

• A. no princípio.
• B. no limiar.
• C. no começo.
• D. no liminar.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  [...] “eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais”.

  A expressão em destaque marca aquilo que ocorria no começo, inicialmente, no princípio. A banca marcou como "d" a resposta, porém, a meu ver, a resposta seria "b", já que "limiar" significa: laje, peça de madeira ou de outro material sobre a qual se põe a parte da porta que fica ao nível do solo; soleira (significado completamente diferente do original).

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• O limiar como um substantivo masculino também refere-se a momento inicial ou estágio inicial. Acho que é isso e se estiver errado me corrijam por favor.

• Limiar também significa limite inferior, limite inicial, início de uma era

• Liminar: que constitui o começo, o início de alguma coisa, esp. que está colocado num livro, numa obra como prefácio; preambular.

  Limiar: laje, peça de madeira ou de outro material sobre a qual se põe a parte da porta que fica ao nível do solo; soleira.

  patamar junto à porta.

• Para mim esta questão devia trocar o gabarito de D) para B). A colega Fabiola Santos colocou os conceitos. Não faz sentido esse gabarito.

• De acordo com o Dicionário Aurélio a palavra LIMINAR significa posto à frente, e a palavra LIMIAR além de soleira de porta significa também INÍCIO.

• segundo tio google

  liminar

  adjetivo de dois gêneros

  que constitui o começo, o início de alguma coisa, esp. que está colocado num livro, numa obra como prefácio; preambular.

• RECURSOO

Questão 3398161

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Parênteses; Pontuação; Uso da Vírgula; Uso das aspas

Leia o texto abaixo para responder à questão.

MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!

Por Jaider Morais

    É indiscutível que a internet revolucionou nossas vidas com os serviços, redes sociais e informações em tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.

    Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo), é motivo de orgulho morar no país que é considerado um grande e bem sucedido polo industrial desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.

    Em poucas palavras, memes podem ser fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que quase sempre usam de uma boa dose de humor e se espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou em locais onde a informação é armazenada (como livros). [...]

    A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu; do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode cair em mãos erradas”.

    Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos memes que fizeram sucesso em vídeos e animações postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular. “Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.

(Fonte: Design com Café)

Analise os enunciados e assinale a alternativa correta.

• A. “Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo),”[...] O uso do sinal de parênteses, no enunciado anterior, serve para separar uma informação acessória.
• B. As expressões: “A baratinha”, “Vaca louca” e “imitação” estão entre aspas porque são nomes que representam títulos de memes.
• C. “O tempo, em que ficamos conectados, aumenta a cada dia”. A expressão destacada está entre vírgulas porque é uma oração coordenada adverbial causal.
• D. [...] “essa arma é poderosa e não pode cair em mãos erradas”. O enunciado anterior está entre aspas porque o autor quis destacar o poder que a arma tem.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  “Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo mundo),”[...] O uso do sinal de parênteses, no enunciado anterior, serve para separar uma informação acessória.

  → A ideia entre parênteses serve para marcar uma adição ao que foi apresentado anteriormente. É um termo acessório e poderia ser retirado sem trazer qualquer prejuízo gramatical ao texto.

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• gente, e a alternativa B? alguém dá uma luz?

• Fiquei com duvidas na B.

• "Imitação" não representa o título de um meme, e sim a tradução do termo.

• fui na b e errei. a palavra meme e um termo grego e significa imitação.

• para os que assinalaram a letra B , ela está incorreta pq "imitação" é a tradução de meme e não um título de um meme

Questão 3398164

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Quanto à acentuação gráfica, assinale a alternativa correta.

• A. Eles vêem de famílias humildes, do interior do estado.
• B. Eu apóio as novas medidas do chefe da empresa.
• C. Meu cachorro solta muito pêlo quando se sacode.
• D. Este comportamento que elas têm não convém a você.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

   a) Eles vêem de famílias humildes, do interior do estado → o correto é "vêm" (3ª pessoa do plural do presente do indicativo do verbo "vir").
   b) Eu apóio as novas medidas do chefe da empresa → o correto é "apoio" (verbo -apoiar).
   c) Meu cachorro solta muito pêlo quando se sacode → o correto é "pelo" (=substantivo). 
   d) Este comportamento que elas têm não convém a você → correto, elas têm (verbo "ter" conjugado na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo, acento diferencial). "Convém" (concordando com o núcleo do sujeito no singular "comportamento").

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Têm com ^ = Plural

• NO NOVO ACORDO ORTOGRAFICO FORAM RETIRADOS ACENTOS DE PALAVRAS PARECIDAS MAIS DE CRASSES DIFERENTES

  EX: PARA= PREPOSIÇÃO E PARA VERBO

  PELO= PREP+ O E PELO SUBS

• Vogais repetidas não acentuam.

  As paroxítonas com ditongo abertos(éi,éu,ói) não serão acentuadas

  Não tem mais acento

  Possui acento por ser plural.

•  Não ocorre crase antes do pronome de tratamento você.

• Têm com = Plural

  tem sem = singular

  Pão Pão, Queijo Queijo.

• Acentua-se as palavras oxítonas terminadas em: ens, em, e, a, o. Seguidas ou não de S. ALTERNATIVA CORRETA LETRA D

• Elas TÊM. Este comportamento não CONVÉM a você.

• CUIDADO!

  AOV: "A EMENDA À CONSTITUIÇÃO Nº 91 Extingue o voto secreto nas deliberações da Assembleia Legislativa, mediante alteração do art. 55, do § 2º do art. 58, dos incisos XVI, XVII e XXIII do art. 62 e do § 5º do art. 70 da Constituição do Estado.

  Questão perfeita. Não existe mais previsão de voto secreto para perda de mandato nesse caso, por ocasião da emenda 91."

• Têm com plural Tem sem singular

• Os derivados de ter e vir apresentam acento circunflexo no plural e acento agudo no singular.

  Eles têm ele tem

  Eles vêm ele vem

  Os verbos crer dar ler ver dobram-se o e no plural : creem, .....

Questão 3398167

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O plural de "Juiz" não deve receber acento visto que é formado por hiato tônico acompanhado da letra "z".

II. “Deixe de ser paranóico". A palavra destacada está corretamente acentuada porque é uma paroxítona formada por ditongo tônico aberto.

III. Coreia, assembleia, colmeia, ideia e geleia são exemplos de palavras que deixaram de ser acentuadas com o novo acordo ortográfico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

• A. Apenas a afirmativa I está correta.
• B. Apenas a afirmativa II está correta.
• C. Apenas a afirmativa III está correta.
• D. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  I. O plural de "Juiz" não deve receber acento visto que é formado por hiato tônico acompanhado da letra "z" → incorreto, "ju-í-zes" (=palavra acentuada devido à regra dos hiatos).

  II. “Deixe de ser paranóico". A palavra destacada está corretamente acentuada porque é uma paroxítona formada por ditongo tônico aberto → incorreto, as paroxítonas formadas por ditongo tônico aberto "ei" e "oi" não são mais acentuadas após o novo acordo ortográfico (androide, paranoico, geleia, ideia, prosopopeia).

  III. Coreia, assembleia, colmeia, ideia e geleia são exemplos de palavras que deixaram de ser acentuadas com o novo acordo ortográfico → correto, vide o item II.

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• sequência correta ???

  Uma excelente questão que pode ter sido anulada por conta de um erro no enucunciado

• III-Coreia, assembleia, colmeia, ideia e geleia são exemplos de palavras que deixaram de ser acentuadas com o novo acordo ortográfico, devido ao fato de serem hiato seguido de ditongo .

  I. O plural de "Juiz"  deve receber acento visto que é formado por "i" sendo a segunda vogal hiato ( juízes).

  II. “Deixe de ser paranóico". A palavra destacada não recebe acento devido ao fato que somente ditongo abertos(éu,éi,ói) terminadas em oxítonas que serão acentuadas.

• Resposta - C salvo pela eliminação + lógica, porém deveria ser anulada, esse Aviso é novidade!

• Caline orona, o novo acordo ortográfico diz que não se acentuam paroxítonas em ditongos abertos, as palavras destacadas não são hiatos é um conceito de Falso Hiato visto que é um ditongo decrescente não há vogal ao lado de outra vogal. Obs: Permanecem acentuadas as palavras oxítonas com Falso Hiato como em Piauí.

• O plural de juiz, juízes, é acentuado porque o i tônico - assim como o u tônico - é acentuado quando forma hiato com vogal anterior. Juiz, apesar de ter como sílaba tônica o i precedido por vogal, foge à regra pois termina com z, diferentemente de país, que leva acento. Incorreto.

  A palavra paranoico não é acentuada pois não se acentuam os ditongos abertos "ei" e "oi" em paroxítonas - apenas em oxítonas e proparoxítonas. (Ex. heroico não leva acento, herói leva). Incorreto.

  Coreia, assembleia, colmeia, ideia e geleia são paroxítonas com ditongos abertos "ei", e não recebem acento de acordo com as regras gramaticais vigentes. Correto.

• Questão desatualizada

• juiz - juízes bem como raiz - raízes

  paranoico - não acentua mais ditongo aberto OI EI EU na posição paroxítona bem como ideia , boia, joia

  Coreia, assembleia, colmeia, ideia e geleia  - mesma explicação da alternativa anterior.

• oo,ee ,... não acentua

Questão 3398170

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Observe as sequências de palavras sinônimas, apresentadas abaixo e assinale a alternativa incorreta, ou seja, a que apresenta um vocábulo que não possui a mesma significação dos demais de sua linha.

• A. perspicácia, argúcia, acúmen.
• B. absorto, ensimesmado, alheado.
• C. enigma, arcano, incógnita.
• D. néscio, inepto, balbúrdia.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  néscio, inepto, balbúrdia.

  Em negrito e em preto (que ou aquele que é desprovido de conhecimento(s), de discernimento; estúpido, ignorante). Em negrito e vermelho (desordem barulhenta; vozearia, algazarra, tumulto). Significados diferentes, não são sinônimos.

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Não era pra existirem essas questões. Palavras do século V

• Qual o real sentido de uma questão dessa?

• Esse tipo de questão nem deveria existir, não mede conhecimento de ninguém, isso é mais sorte. Eles devem escolher palavras aleatórias. Se for para cobrar isso deveriam colocar "vidência" nos tópicos do edital.

• pra responder essa questão só consultando o google

• Kkkkkkkk aliviada lendo os comentários

• Examinador, estamos no séc. XXI, ninguém nem sabe o que estas palavras significam, é capaz de nem os próprios professores de português saber explica-las. Essa m%rda não mede conhecimento de p0rra nenhuma.

• Essa aí só na base do chute mesmo.

• Aquela que seleciona o candidato pelo critério da sorte

• BALBÚRDIA:

  1. desordem barulhenta; vozearia, algazarra, tumulto.

  INEPTO:

  1. desprovido de sentido; absurdo, confuso, incoerente.

  NÉSCIO:

  1. que ou aquele que não tem aptidão ou competência; incapaz, inepto.

  Ou seja, néscio e inepto são sinônimos, ao passo que BALBÚRDIA nada tem a ver com as referidas expressões, portanto, gabarito letra D.

Questão 3398173

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Quanto à utilização do acento grave, assinale a alternativa correta.

• A. A crase é a contração de duas vogais iguais e é representada pelo acento grave. A mais comum é a da preposição “a” com o artigo indefinido feminino “a”.
• B. Diante de nomes próprios femininos e depois da preposição  “até”, o uso do acento grave é facultativo.
• C. O acento grave, indicador da crase, nunca ocorre antes de palavra masculina.
• D. É obrigatório o uso de acento grave em expressões com palavras repetidas.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

   a) A crase é a contração de duas vogais iguais e é representada pelo acento grave. A mais comum é a da preposição “a” com o artigo indefinido feminino “a” → incorreto, contração da preposição "a" + artigo definido "a" ou preposição "a" + pronomes demonstrativos -aquele(s); aquela (s); aquilo.
   b) Diante de nomes próprios femininos e depois da preposição  “até”, o uso do acento grave é facultativo → correto. Depois da considerada locução prepositiva "até a": Quando não houver crase, leia-se até a como preposição + artigo. – Vá até a geladeira e pegue um pedaço de torta para seus avós. (até + a) – Vá até à geladeira e pegue um pedaço de torta para seus avós. (até a + a).

  Antes de nomes próprios femininos: – A (À) Juliana tenho conseguido manter-me fiel, o que tem surpreendido a todos.
   c) O acento grave, indicador da crase, nunca ocorre antes de palavra masculina → incorreto, se as locuções "moda de, à maneira de" estiverem subentendidas pode sim ocorrer a crase antes de palavra masculina: Ontem jantei um bacalhau à Gomes de Sá.
   d) É obrigatório o uso de acento grave em expressões com palavras repetidas → incorreto, é proibido (face a face, lado a lado, cara a cara).

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Caso FACULTATIVO de crase = 3 1-ANTES de pronome possessivo femenino ( SUA, MINHA). 2- ANTES de nome próprio feminino. 3- DEPOIS da preposição (ATÉ).

• Assertiva B

  Diante de nomes próprios femininos e depois da preposição “até”, o uso do acento grave é facultativo.

• Crase facultativa:

  ATÉ SUA MARIA

• Crase pode ocorrer antes de palavra masculina caso seja subentendido uma expressão feminina:

  Ex: Estilo à Paulo Sousa ---> Estilo à moda de Paulo.

• Cabelo á Cristiano Ronaldo. A MODA.

• LETRA B

  CASOS FACULTATIVOS

  #ATÉ SUA MÁRIA

  >PRONOME POSSESSIVO: ENTREGUEI ISSO À MINHA MÃE

  >NOME FEMININO: ENTREGEI ISSO À TINA

• me lasquei nessa questão...

• GABARITO: B

  Diante de nomes próprios femininos e depois da preposição “até”, o uso do acento grave é facultativo.

• Crase facultativas: Até, Dilma, Posse ;)

  Depois da preposição Até, antes de nome propio feminino e antes de pronomes possessivos no singular (se estiverem no plural é obrigatório).

• Alguém explica a c? Pensei que a crase não podia ocorrer antes de palavras masculinas...

• diante de "ATÉ" crase se quiser.

Questão 3398176

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

Observe as frases a seguir e assinale a alternativa correta quanto à classificação de tempo e modo dos verbos destacados.

• A. Nós fôramos até a antiga casa de Juvêncio. (pretérito mais-que-perfeito do indicativo).
• B. Quando tu vais ao encontro com Carminha? (futuro do presente do indicativo).
• C. Vós iríeis procurar o emprego na nova loja. (pretérito imperfeito do indicativo).
• D. Tu foste ao meu casamento sem ser convidado (pretérito imperfeito do indicativo).

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

   a) Nós fôramos até a antiga casa de Juvêncio. (pretérito mais-que-perfeito do indicativo).
   b) Quando tu vais ao encontro com Carminha? (futuro do presente do indicativo) → incorreto. O verbo está conjugado no presente do indicativo.
   c) Vós iríeis procurar o emprego na nova loja. (pretérito imperfeito do indicativo) → incorreto. O verbo está conjugado no futuro do pretérito do indicativo.
   d) Tu foste ao meu casamento sem ser convidado (pretérito imperfeito do indicativo) → incorreto. O verbo está conjugado no pretérito perfeito do indicativo.

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO - INDICATIVO

  fora, foras, fora, fôramos, fôreis, foram

• Me pergunto como saber responder uma questão sobre esses modos verbais? acho bem difícil :(

Questão 3398179

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Analise os enunciados abaixo e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

I. O casal foi colocado frente ___ frente, no tribunal, após diversas denúncias de agressões.

II. Aquela família estava ___ espera de um milagre.

III. Todos querem ir ___ cidade de Itu onde aconteceu o inusitado caso da cesta de ouro.

• A. à / à / à
• B. à / à / a
• C. a / à / à
• D. a / a / à

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  I. O casal foi colocado frente a frente, no tribunal, após diversas denúncias de agressões → não temos crase em expressões formadas por palavras repetidas (lado a lado, cara a cara, face a face, frente a frente).

  II. Aquela família estava à espera de um milagre → "à espera de" (=locução prepositiva com base feminina, crase correta e obriatória).

  III. Todos querem ir à cidade de Itu onde aconteceu o inusitado caso da cesta de ouro → ir a algum lugar (à cidade de Itu: locução adverbial de lugar com base feminina, crase correta e obrigatória).

  ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• frente a frente = não se usa crase em palavras repetidas.

  estava à espera de um milagre = locução prepositiva 'à espera de' com palavra feminina 'espera', necessária a crase.

  todos querem ir à cidade de Itu = quem vai, vai a algum lugar.

  DICA: Se tiver na dúvida se usa crase, quando se referir a ir a algum lugar, basta fingir que você vai VOLTAR DAQUELE LUGAR, por exemplo:

  Vou a Pernambuco / Volto DE Pernambuco - Precisa botar a crase em 'Vou a Pernambuco'? Não, pois quando você volta, você volta DE Pernambuco e não DA Pernambuco.

  Vou a Argentina = Volto DA Argentina.

  Nesse caso o correto então será: Vou à Argentina (com crase, pois você usou DA e não DE).

• CASOS QUE RECEBEM CRASE?!

  PALAVRAS PREPOSITIVAS: à + palavra feminina + de ( EX: à moda de, à espera de )

  PALAVRAS CONJUTIVAS : à + palavra feminina + que

• achei q a espera fosse verbo, alguem me ensina como diferenciar um verbo de um substantivo abstrato

• errei por falta de atenção

• à espera de = locução prepositiva com núcleo feminino. Tem crase! Errei essa, mas faz parte do aprendizado.

• rapidinho

  1. substantivo repetido
  2. locução feminina
  3. volto DA

• Alguém me explica por favor como pode crase se a palvra Espera é um verbo e antes de verbo não pode crase.

• Quando vc vai a Itu não tem crase pois quando vc volta é De Itu msm , no caso da III vc vai à cidade de Itu e volta Da cidade de Itu.

  Tamo thugueris!

Questão 3398185

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

“O termo falácia deriva do verbo latino fallere, que significa enganar. Designa-se por falácia um raciocínio errado com aparência de verdadeiro. Na lógica e na retórica, uma falácia é um argumento logicamente incoerente, sem fundamento, inválido ou falho na tentativa de provar eficazmente o que alega.” Wikipedia, Falácia. É possível se agrupar as falácias em termos de muitos subconjuntos, dentre eles os listados abaixo, com uma rápida definição em cada caso.

Falso Dilema: limita-se a escolha, escondendo demais possibilidades.

Ignorância: considerar verdadeiro porque não há provas para afirmar se verdadeiro ou falso.

Ad Hominem: desconsidera verdade para atacar quem fala a verdade.

Apelo à autoridade: fulano disse, então é verdade por ele ter dito.

Considere as proposições abaixo.

I. João nunca fez terapia, então não pode falar sobre terapia.

II. Se o terapeuta vota nesse partido, então ele é um mau terapeuta.

III. A terapia sempre funciona pois ninguém mostrou que não funciona.

Assinale a alternativa correta que classifica adequadamente em termos das categorias, cada afirmativa.

• A. I: Falso DilemaII: IgnorânciaIII: Ad Hominem
• B. I: Ad HominemII: Ad HominemIII: Ignorância
• C. I: Falso DilemaII: Apelo à autoridadeIII: Falso Dilema
• D. I: Apelo à autoridadeII: Ad HominemIII: Apelo à autoridade

Gabarito: B

Comentários

• Que questãozinha hein, IBFC???

• Gab. - B

  I. João nunca fez terapia, então não pode falar sobre terapia.

  (atacou João, pois ele pode ser um estudioso da área sem ter feito terapia. Ad Hominem)

  II. Se o terapeuta vota nesse partido, então ele é um mau terapeuta.

  (atacou o terapeuta, pois o fato dele ser bom independe do partido que vota. Ad Hominem)

  III. A terapia sempre funciona pois ninguém mostrou que não funciona.

  (é aquele famoso "só acredito vendo". Ignorância)

• Fala sério! Deus me livreee cair uma questão dessa na prova.

• IBFC, sempre se superando!!!

• Moleza, melzinho essa questão.

• O custo/benefício dessa questão é horrível.

• Outro exemplo de ignorância: "A cloroquina funciona, pois não há comprovação que não tem comprovação eficaz. Nem que não tem, nem que tem"

• Tempo perdido nessa questão equivale a umas 3 questões.

• caba estuda pra p#, analise combinatorio,negação, tautologia,conjuntos.... no dia da prova deparar com uma questão dessa

• Não faço a mínima ideia do que se trata.

• Eu acertei, mas demorou. kkkk na terceira pensei isso tem cara de ser ignorância e conferi as outras q tbm fazia sentido.

• Que viagem é essa mermão.

• Eu me recuso a responder uma questão dessas na prova.

• LOMBRA GRANDE ESTA QUESTÃO...

  LÁ ELE!!!

• Uai, questão de interpretação. Qual a dificuldade?

• todas as questões dessa prova foram dessa maneira. Uma tremenda maluquice!

  Conseguir responder por interpretar essa : III. A terapia sempre funciona pois ninguém mostrou que não funciona. =  Ignorância: considerar verdadeiro porque não há provas para afirmar se verdadeiro ou falso. 

• peçam gabarito comentado TB!!!

Questão 3398188

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Considere a proposição abaixo.

“Se ele corre, então chega no horário e entrega o relatório”

Assinale a alternativa que apresenta a correta negação lógica desta proposição composta de três proposições simples: P, Q e R: se P então (Q e R).

• A. Se ele não corre, então não chega no horário e não entrega o relatório – Se não–P então (não–Q e não–R)
• B. Se ele não corre, então chega no horário e não entrega o relatório – Se não–P então (Q e não–R)
• C. Ele corre ou não chega no horário e entrega o relatório – P ou (não–Q e R)
• D. Ele corre e não chega no horário ou não entrega o relatório – P e (não–Q ou não–R)

Gabarito: D

Comentários

• P então (Q e R)

  REGRA DO MANÉ = MATÉM A PRIMEIRA "E" NEGA A SEGUNDA

  P e ~Q ou~R

  GAB. D

• Para negar utilizando a regra de manter a primeira e negar a segunda não seria necessário utilizar o conectivo "ou" entre as duas proposições? agora eu buguei

• troca se, então pelo ou mantém a primeira e nega a segunda

• Tiozão a parada é o seguinte: A questão pede a correta negação da proposição lógica dada, ou seja, analisando a frase acima: Podemos concluir que existe dos conectivos presentes na frase o CONDICIONAL "SE, ENTÃO" e a CONJUNÇÃO "E". A negação da condicional é bem simples: mantém a primeira e nega a segunda.

  já a negação da conjunção: nega tudo e troca o conectivo "e" pelo "ou". Entendeu!

• O enunciado da questão pede a negação lógica da seguinte proposição composta de três proposições simples: P, Q e R:

  “Se ele corre, então chega no horário e entrega o relatório”

  se P então (Q e R) / P--->(Q ^ R)

  1° Passo: Identificar os operadores lógicos que são condicional (---->) e conjunção (^)

  2° Passo: Identificar a primeira parte da proposição composta que é P e a segunda parte que é (Q ^ R)

  3° Passo: Aplicar a regra de negação da condicional, famoso MANÉ, mantém a primeira parte E nega a segunda

  = P ^ (~Q v ~R) / P e (não-Q ou não-R)

  = Ele corre e não chega no horário ou não entrega o relatório

  *Lembrar que a negação de (Q ^ R) segue a Lei de De Morgan, nega tudo e troca o E pelo OU

  GAB. D

• ~ = (P [E] ~Q) V ~R (Negação proposta da condicional com preposição a mais na condição necessária.)

  1° Nega-se a Condição Necessária =

  Q = Não chega no horário

  2° Troca o Se...então pelo E =

  Fazendo a troca o "Se" automaticamente some do início!!!

  3° Mantem o Primeiro =

  "ele corre"

  4° Nega a preposição R

   chega no horário E entrega o relatório” X

   chega no horário OU NÃO entrega o relatório” (V)

  5 Conclusão

  Ele corre E não chega no horário OU Não entrega o relatório!

  Gabarito: D

• Eu entendi assim: “Se ele corre, então chega no horário e entrega o relatório”

  Negação do Se... Então: troca o conectivo por E, Mantém a primeira e Nega a segunda: Ele corre E não chega no horário.

  Depois a negação do E: Negar as duas e trocar o conectivo por OU: Não chega no horário ou Não entrega o relatório.

  Conclusão: Ele corre E NÃO chega no horário OU NÃO entrega o relatório.

• • Questão pede a negação da CONDICIONAL e da CONJUNÇÃO

  (“Se ele corre, então chega no horário e entrega o relatório”)

  • Negação da condicional = p^~q ; Negação da conjunção = ou

  (Ele corre e não chega no horário ou não entrega o relatório – P e (não–Q ou não–R)

Questão 3398191

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Equivalência Lógica e Negação de Proposições; Equivalências - Proposições Logicamente Equivalentes

Considere a proposição abaixo.

“Se a pessoa participou de crimes, então a pessoa não deve ser conduzida ao poder no Estado”

De acordo com a lógica das proposições assinale a alternativa que indica corretamente uma equivalência da proposição acima.

• A. Se a pessoa não participou de crimes, então a pessoa deve ser conduzida ao poder no Estado
• B. Se a pessoa deve ser conduzida ao poder no Estado, então ela não participou de crimes
• C. A pessoa não participou de crimes e deve ser conduzida ao poder no Estado
• D. A pessoa não participou de crimes ou deve ser conduzida ao poder no Estado

Gabarito: B

Comentários

• P--->Q 

  DUAS EQUIVALÊNCIA:

  ~P ou Q

  ~Q-->~P

  NA PROPOSIÇÃO: “Se a pessoa participou de crimes, então a pessoa não deve ser conduzida ao poder no Estado”

  P--->~Q = Q-->~P

  GAB.B

• Quando tiver uma condicional Se A ===> B (Se A então B)

  equivalências possíveis:

  ~A ou B

  Se ~B ====> ~A

• Letra B

  Equivalência do SE...ENTÃO(Condicional)

  1° - Nega tudo e inverte e mantém o se...então.

  2° - Nega a primeira e mantém a segunda e troca pelo OU.

  Fonte: Josimar Padilha, Gran Cursos.

• 1 Tenha o "Se então" você investe e nega

  2 Tenha o "Ou" você nega a 1 e mantém a 2

  método telles

• Lembrando que a negação (~) do se então é:

  ~(p -> q) = p e ~q

  Mantém o primeiro, Nega o segundo e troca pelo E

• o Se..., então tem 2 opção

  1º( NeyMar) = nega a primeira e mantem a segunda

  2º = mantem o Se.., então. Nega e inverte a ordem

• Equivalência de "Se, então":

  1° opção: NeyMar OU = nega a primeira OU mantém a segunda

  A pessoa Não participou de crimes OU a pessoa não deve ser conduzida ao poder no Estado.

  2° opção: Inverte Negando = inverte a ordem negando as proposições

  Se a pessoa deve ser conduzida ao poder no Estado, então a pessoa Não participou de crimes.

  Negação de "Se, então":

  MaNé E = mantém a primeira E nega a segunda

  A pessoa participou de crimes E a pessoa deve ser conduzida ao poder no Estado.

• INVERTE E NEGA.

• Equivalência Lógica tem duas formas:

  INVERTE E NEGA

  ou

  Coloca o NEYMAR para jogar

  NEGA Troca pelo E e MANTEM

• contrapositiva

• Gab B

  Contrapositiva

• Fiquei confusa. Equivalência: se a questão é a B porque a primeira não ficou negativa, visto que é contrapositiva, inverte e nega?

  Alguém pra ajudar?

• Esse "Ela" quase me atrapalha ...

Questão 3398194

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Tautologia é o nome dado à uma proposição que resulta apenas em valores verdadeiros consideradas todas as possíveis valorações lógicas. A proposição obtida pela negação de uma tautologia é, portanto, sempre falsa, e constitui o que se chama de Antinomia e corresponde à um paradoxo. Considere a proposição composta: “o time ganha ou o time não ganha” e assinale a alternativa que corretamente identifica a Antinomia correspondente à ela.

• A. O time não ganha ou o time ganha
• B. O time nem ganha nem perde, muito pelo contrário
• C. O time não ganha e o time ganha
• D. Se o time ganha, então ele perde

Gabarito: C

Comentários

• É A NEGAÇÃO DO "OU"

  ~(TG ou ~TG) = ~TG e TG

  GAB.C

• fdp da dilma já ta de examinadora.

• este enunciado todinho pra dizer que queria a negação. Me enrolei e fui fazer tabela verdade kkkkkkkkkkkkk

• tautologia é quando tudo está verdadeiro. Sendo argumentos dados por v ou f. A antinomia dada pela definição na questão quer valores “falsos”, então o valor falso de uma preposição com ou é o ou

• Lembrando que Antinomia lembra Antítese do português, ou seja, o contrário de algo.

• Dilma is that you?

• Imagina se o time empatasse então

• ou seja, ninguém perdeu, mas também não ganhou.

• "O time ganha ou o time não ganha"

  O time não ganha e o time ganha

  Só fazer a troca dos conectivos "ou" pelo "e" e nega a frase toda

  Portanto, alternativa c

• "Nem ganhar, nem perder, vai todo mundo perder"

  By Dilma kkkkk

• Para responder, primeiro é importante saber o que ela nos pede!

  Pelo o que eu entendi, o "X" da questão é saber o que é: ANTINOMIA, que no enunciado diz que "a proposição obtida pela negação de uma tautologia constitui Antinomia", OU SEJA, é uma contradição! (ou negação da proposição).

  -Então ela quer a contradição / negação da proposição.

  (A ou B) = “o time ganha ou o time não ganha”

  -> PARA NEGAR: Troca os sinais (ou por e) e NEGA as duas!

  ~ (A ou B) = O time NÃO ganha E o time ganha

  .

  Alternativa: LETRA C

• Marquei letra C e acertei. Parece um paradoxo. O time ñ ganha e o time ganha.

• O time nem ganha nem perde, muito pelo contrário...

• Erro de crase no enunciado, alternativas falando nada com nada....certeza que esse examinador estava de ressaca kkkkk

  De qualquer forma, a menos estranha, letra C

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• negação do OU : nega as duas proposições e troca pelo E

  negação do E : nega as duas e troca pelo OU

  = MORGAN

Questão 3398200

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Institutos de pesquisa produzem pesquisas com nível de confiança de 95%, que corresponde à chance dos resultados, consideradas as margens de erro, corresponderem à realidade. Considere que dois institutos produzem pesquisas independentes com nível de confiança de 95% e assinale a alternativa que corretamente apresenta a chance de ambos estarem errados.

• A. 95%
• B. 25%
• C. 2,5%
• D. 0,25%

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: letra D.

  Se a chance de estar certo é 95%, a chance de estar errado é 5%.

  Conclusão: 5% de um x 5% de outro = 5/100 x 5/100 = 25/10000 = 0,25/100 = 0,25%

• chance de A esta errado E a chance de B esta errado. (E na matemática multiplica = 5/100 x 5/100 = 25/10000 = 0,0025

  como a resposta em porcentagem multiplica 0,0025 X 100 = 0,25

Questão 3398203

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

No Brasil há duas formas populares de jogo de truco, relacionadas ao tamanho do baralho utilizado, Tipo 1 e Tipo 2 abaixo

Tipo 1 - A, 2, 3, 4, Q, J, K

Tipo 2 - A, 2, 3, 4, 5, 6, 7, Q, J, K

Para cada carta listada, há 4 modelos (naipes): ouros, espadas, copas e paus. Por exemplo: A-ouros, A-espadas, A-copas e A-paus.

No jogo, cada jogador recebe 3 cartas após o baralho serP aleatoriamente misturado (embaralhado). Quanto a um jogo de truco entre duas pessoas, assinale a alternativa que indica corretamente o número total de jogos diferentes (carteados) que podem ser recebidos pelos jogadores. Considere que a ordem de recebimento das cartas não importa e que primeiro são dadas as cartas dos jogadores. Lembrando: 3! = 3.2.1;

• A. “Tipo 1”: 7!/(6!); “Tipo 2”: 10!/(6!.4!)
• B. “Tipo 1”: 28.27.26.25.24.23/(6!); “Tipo 2”: 40.39.38.37.36.35/(6!)
• C. “Tipo 1”: 28!/(6!); “Tipo 2”: 40!/(6!)
• D. “Tipo 1”: 28.26.23.6; “Tipo 2”: 40.39.38.37.35.6

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: letra B.

  Tipo 1

  7 cartas x 4 naipes = 28 no total.

  Cada jogador recebe 3 cartas, como são dois jogadores = 3x2 = 6 cartas distribuídas.

  Como a ordem não importa, faremos por combinação.

  C28, 6 = 28! / 6!22! = 28.27.26.25.24.23.22! / 6!22! = 28.27.26.25.24.23 / 6!

  =======================================================================================

  Tipo 2

  10 cartas x 4 naipes = 40 no total.

  Cada jogador recebe 3 cartas, como são dois jogadores = 3x2 = 6 cartas distribuídas.

  De novo a ordem não importa, então é combinação.

  C40,6 = 40! / 6! 34! = 40.39.38.37.36.35.34! / 6!34! = 40.39.38.37.36.35 / 6!

  =======================================================================================

• questão pra vc perder tempo na prova!

  não compensaa fazer vai por mim!!!!

Questão 3398206

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Leia atentamente o texto abaixo retirado de uma matéria de 2017 da mídia.

“A prevalência do transtorno [de depressão] na população mundial é de 4,4%. Já no Brasil, 5,8% da população sofre com esse problema, (...). Segundo os dados da OMS, o Brasil é o país com maior prevalência de depressão da América Latina e o segundo com maior prevalência nas Américas, ficando atrás somente dos Estados Unidos, que têm 5,9% de depressivos (...).

Ainda segundo a OMS, o número de pessoas com transtornos de ansiedade era de 264 milhões em 2015, com um aumento de 14,9% em relação a 2005. A prevalência na população [mundial] é de 3,6%. É importante observar que muitas pessoas têm tanto depressão quanto transtornos de ansiedade. O Brasil é recordista mundial em prevalência de transtornos de ansiedade: 9,3% da população sofre com o problema. Ao todo, são 18,6 milhões de pessoas.”

(Fonte: G1)

De acordo com os dados reportados no texto, considere a população brasileira aproximadamente 200 milhões e assinale o número aproximado de pessoas que têm ansiedade e depressão no Brasil (consideradas como doenças independentes).

• A. 1 milhão
• B. 10 milhões
• C. 50 milhões
• D. 100 milhões

Gabarito: A

Comentários

• Alguém entendeu???

• Gabarito: letra A.

  ========================================================================================

  1) Organizemos os dados.

  depressão = 5,8% = 5,8/100

  ansiedade = 9,3% = 9,3/100

  ========================================================================================

  2) Como são eventos independentes, multiplicamos um pelo outro para saber a porcentagem que tem depressão e ansiedade.

  depressão x ansiedade

  = 5,8/100 x 9,3/100

  = 53,94/10000 = 0,5394/100 = 0,5394%

  ========================================================================================

  3) Por fim fazemos regra de três para saber quantos habitantes possuem depressão e ansiedade.

  Total de habitantes no Brasil = 200 milhões = 200000000 = 200.10^6

  Portanto,

  200.10^6 = 100%

  x = 0,5394%

  x = 200.10^6 . 0,5394 / 100

  x = 200 . 10^4 . 0,5394

  x = 2. 10² . 10^4 . 0,5394

  x = 2 . 10^6 . 0,5394

  x = 1,0788 . 10^6

  x = 1078800 = 1 milhão, 78 mil e 800 habitantes(aproximadamente 1 milhão de habitantes)

  ========================================================================================

  OBS: o raciocínio é o mesmo da Q1019901

Questão 3398209

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Conhecimentos Gerais Sobre Ciência, Tecnologia e Inovação

“Meme é um termo criado em 1976 por Richard Dawkins no seu best-seller” “O Gene Egoísta” e é para a memória o análogo do gene na genética, a sua unidade mínima (...). Os memes podem ser ideias ou partes de ideias, línguas, sons, desenhos, capacidades, valores estéticos e morais, ou qualquer outra coisa que possa ser aprendida facilmente e transmitida como unidade autônoma” (Meme – Wikipedia).

Memes, muito comuns nas redes sociais, são utilizados para transmitir desde chistes e piadas, a denúncias políticas ou mesmo notícias falsas. Considere este meme abaixo, retirado de uma rede social.

Todas as pessoas são da mesma idade este ano!

È incrível:este ano todas as pessoas

no mundo estão na mesma faxia

etária, todas iguais a 2019. Este ano

é especial. Acontece apenas uma

vez a cada 1000 anos. Este ano sua

idade + seu ano de nascimento, é =

2019. Por exemplo, você tem 55 anos

e nasceu em 1964, o que soma 2019.

Muito estranho, nem os mestres

chineses e estrangeiros podem

explicar. Por favor, some sua idade

com o ano de nascimento e veja se a

resposta é 2019. É uma espera de mil

anos! Vá para o círculo de amigos, e

deixe todo mundo calcular.

Assinale a alternativa que contém uma análise correta do significado deste meme.

• A. Trata-se de fake news, pois não é verdadeira para a idade de todas as pessoas
• B. Trata-se de curiosidade verdadeira, pois é um fato raro da cultura humana
• C. Trata-se de piada, além dos absurdos, isso ocorre para todas as pessoas todos os anos
• D. Trata-se de teoria de conspiração, pois não é possível a explicação

Gabarito: C

Comentários

• A lógica tá na ideia de que se você somar sua idade com o seu ano de nascimento, em TODOS os anos anos a resposta daria sua idade. Logo, ele é bem irônico.

  Não seria letra B pois é uma falácia, ou seja, não possui conteúdo verdadeiro.

Questão 3398218

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

De acordo com a publicação Ethnologue, em que se realiza acompanhamento de estatísticas da evolução das línguas vivas faladas no mundo, o número total de falantes de língua portuguesa atualmente está em 235 milhões de falantes, ocupando a nona posição no ranking mundial. O inglês, a língua mais falada, tem 1,1 bilhões, e o espanhol com 535 milhões.

O acesso à informação qualificada na rede mundial de computadores depende diretamente da quantidade de fontes disponíveis de conteúdo de qualidade, e isso deve ser de alguma maneira dependente do número total de falantes, entre outros elementos, como qualidade da formação intelectual média dos falantes, bem como do acesso à rede.

Supondo a hipótese que a quantidade de conteúdos de qualidade na rede dependesse “apenas” do número total de falantes, assinale a alternativa correta que representaria uma conclusão adequada com a hipótese.

• A. haveria cerca de 5 vezes mais conteúdo de qualidade em inglês do que em português
• B. haveria cerca de 2 vezes mais conteúdo de qualidade em português do que em espanhol
• C. haveria cerca de 3 vezes mais conteúdo de qualidade em inglês do que em espanhol
• D. haveria cerca de 3 vezes mais contéudo de qualidade em espanhol e inglês do que em português

Gabarito: A

Comentários

• Gab.: A

  haveria cerca de 5 vezes mais conteúdo de qualidade em inglês do que em português

• 1,1 bilhão / 235 milhões = cerca de 3 vezes

• Gabarito: letra A.

  Fiz do seguinte modo. Qualquer erro, por favor me avisem.

  a) haveria cerca de 5 vezes mais conteúdo de qualidade em inglês do que em português CERTO. 5 . 235 = 1,175 bilhões. Como inglês vale 1,1 bilhões, achamos a alternativa correta.

  b) haveria cerca de 2 vezes mais conteúdo de qualidade em português do que em espanhol ERRADO. 2.235 = 470 milhões. Espanhol é mais: 535 milhões.

  c) haveria cerca de 3 vezes mais conteúdo de qualidade em inglês do que em espanhol ERRADO. 3.535 = 1605, o que vai dar aproximadamente 1,6 bilhões. Inglês é 1,1 bilhões.

  d) haveria cerca de 3 vezes mais conteúdo de qualidade em espanhol e inglês do que em português ERRADO. Espanhol + inglês = 535 milhões + 1,1 bilhões = 1,635 bilhões. Português vale 235 milhões. 3 . 235 = 705 milhões.

• Gab A

  X = 1.100.000.000 = 4,68 vezes

          235.000.000

  Arrendondando, teriamos cerca de 5X a mais conteúdo de qualidade em inglês doo que em português.

• Fui na matemática mesmo, com todos os dados que a questão passa, e fechei a conclusão nas alternativas.

  GAB: A

• procurando o raciocínio lógico nessa questão

Questão 3398221

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Roberta e Jorge estão conversando, e fizeram, cada um, uma hipótese (H1 e H2) sintetizadas nas proposições abaixo sobre o que disse Pedro sobre dois assuntos (A e B):

Disse Roberta: H1 = "Pedro está falando a verdade sobre A e mentindo sobre B"

Disse Jorge: H2 = "Pedro está mentindo sobre A e mentindo sobre B"

Considere que a realidade seja binária, ou seja: “mentir” é a negação de “falar a verdade”, e que, portanto, não existem meias verdades ou omissões como possíveis outras respostas para o que Pedro falou sobre A e B.

Assinale a alternativa correta que apresenta uma análise lógica da relação entre as hipóteses.

• A. H1 é verdade ou H2 é verdade - é uma possível verdade
• B. H1 e H2 são verdade - é uma possível verdade
• C. Se H1 é verdade, então H2 não é verdade - é uma possível verdade
• D. Se H2 não é verdade, então H1 é verdade - pode ser verdade

Gabarito: A

Comentários

• GAB.: A

  H1 é verdade ou H2 é verdade - é uma possível verdade.

• alguma explicação????

• Meu raciocínio foi por eliminação. H1 e H2 concordam que Pedro mentiu sobre B e discordam que Pedro mentiu sobre A. Logo alternativa B diz que as duas são verdade, o que não é possível. Porque são contraditórias sobre A. Alternativa C diz que se H1 é verdade então H2 não é verdade. Mas H2 não pode ser totalmente mentira porque os dois concordam que Pedro mentiu sobre B. Alternativa D a mesma linha de raciocínio uma não pode ser a verdade e outra mentira porque eles concordam sobre Pedro ter mentido sobre B. Me restou a Alternativa A. Aguardo comentários mais conclusivos dos colegas. Segue a luta!

• NO CONECTIVO "OU" ( V ) UMA DAS DUAS TEM QUE SER VERDADE.

• A) GABARITO!!!

  __________________________________________________

  B) H1 e H2 são verdade - é uma possível verdade (ERRADO)

  Nota-se que ambas hipóteses discordam sobre a primeira preposição de cada uma. Portanto apenas 1 pode ser verdade, o que reforça e explica o gabarito A!

  ____________________________________________________

  C) Se H1 é verdade, então H2 não é verdade - é uma possível verdade

  Na segunda preposição de cada uma das hipóteses há uma convergência sobre o que Pedro falou, ou seja, ambos afirmam que Pedro está mentindo sobre B, então a tomamos como verdade. Porém ao negar H2 (H2 não é verdade) como o item, nega- se também o que pedro falou sobre B, ora se o que pedro falou sobre B é verdade, não há como negar B. Certo?!

  _________________________________________________________

  D) Se H2 não é verdade, então H1 é verdade - pode ser verdade

  O mesmo raciocínio do item C!

• Negação do conectivo "E" é o conectivo "OU"

  Gabarito A

• Meu raciocínio:

  Veja que há 2 proposições compostas (H1 e H2) contendo 2 proposições simples: Pedro diz a verdade sobre A (p), Pedro mente sobre B (q) e Pedro mente sobre A (~p).

  Vamos partir do princípio que H1 é verdade:

  Se H1 (p ^ q) for Verdadeiro, então p = V e q = V. Logo, H2 (~p ^ q) é Falso.

  Uma vez verificado o valor lógico das proposições, devem-se verificar as novas proposições compostas emitidas nas alternativas.

  A) H1 é verdade ou H2 é verdade (V v F = V). realmente, isso é possível.

  B) H1 e H2 são verdade (V ^ F = F). essa configuração não é possível.

  C)Se H1 é verdade então H2 não é verdade (V -> F = F) essa configuração não é possível.

  D) Se H2 não é verdade, então H1 é verdade (V -> V = V) Penso que se H2 é falso, obrigatoriamente H1 é verdadeiro, e a alternativa diz que é uma possibilidade. Dei essa "forçada" para considerar o Gabarito como a letra A.

  Por favor, alguém sabe resolvê-la?

• GAB: "A"

  H1: (simplificando) PVA ^ ~PB

  H2: ~PA ^ ~PB

  a) H1 é verdade OU H2 é verdade - é uma possível verdade.

  Igualem as hipóteses com verdade --- PVA ^ ~PB =V // ~PA ^~PB =V --- nessa conclusão, somente uma das premissas seria de fato verdade, com a outra sendo falsa, como no conectivo OU só é necessário uma verdade para que ele seja verdadeiro, então esse é o gabarito. Sigam essa mesma lógica e verão que as demais alternativas terão conclusões falsas.

• Meu Deus !!!!

• galera peçam TB o gabarito comentado dessa questão!!

Questão 3398224

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Considere os conjuntos numéricos:

A={1,3,5,6,7,11}, B={2,3,4,5,6,9,11}, e C={5,7,8,9,11}

Assinale a alternativa que corretamente identifica a interseção entre o conjunto AUB e o conjunto AUC, ou seja: (A∪B)∩(A∪C), e uma representação equivalente a esse conjunto resultante em termos destes símbolos.

• A. {1,3,5,6,7,11} que é igual a A
• B. {1,3,5,6,7,9,11} que é igual a A∪(B∩C)
• C. {5,9,11} que é igual a A∩B∩C
• D. {1,2,3,4,5,6,7,8,9,11} que é igual a A∪B∪C

Gabarito: B

Comentários

• A={1,3,5,6,7,11}, B={2,3,4,5,6,9,11}, e C={5,7,8,9,11}

   (A∪B) = 1,2,3,4,5,6,7,9,11

   

  (A∪C)= 1,3,5,6,7,8,9,11

   

   (A∪B)∩(A∪C)= 1, 3 , 5 , 6 , 7 , 9 , 11 

   

  GAB. B

• não entendi...

  Na interceção, não tem que colocar os elementos diferentes, ou seja, q nao se repetem nos conjuntos?

• Alguém explica por que a E) não está certa?

• Pra quem ficou na dúvida na letra D (não existe letra E):

  (A∪B)∩(A∪C) = A∪(B∩C) {coloque A∪ em evidência para chegar a esse resultado}

  1. Operando-se por qualquer um desses métodos se chega a {1,3,5,6,7,9,11}. O segundo é mais rápido!

  2. A letra D não é possível, nem as demais. Apenas a letra B.

• Negativo, Daniel Rodrigues, na interseção são os termos que se repetem nos conjuntos.

• Temos:

  A{1,3,5,6,7,11} B{2,3,4,5,6,9,11} C{5,7,8,9,11}

  AUB= Unir os conjuntos A e B, considerar a intersecção = {1,2,3,4,5,6,7,9,11}

  AUC= Unir os conjuntos A e C, considerar a intersecção = {1,3,5,6,7,8,9,11}

  O que a questão pede = AUB INTERSECÇÃO AUC = ou seja .. quais elementos que estão ao mesmo tempo em aUb e aUc ?

  LOGO temos = {1,3,5,6,7,9,11} que é equivalente a =AUB INTERSECÇÃO C

• ELES FAZEM DE TUDO PRA COMPLICAR A GENTE.

• TRANQUILA. PORÉM, TRABALHOSAA....

Questão 3398227

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

A ocupação do território habitado por indígenas e que hoje forma o Estado do Acre teve início com o primeiro ciclo econômico da borracha, por volta da segunda metade da década de 1800 (Governo do Estado do Acre, 2010). Assinale a alternativa que aponta uma consequência correta do Primeiro Ciclo da Borracha para o estado do Acre.

• A. Instalação da Ferrovia de Integração Oeste-Leste
• B. Construção da Rodovia Transamazônica
• C. Aumento do número de migrantes vindos do Nordeste
• D. Anexação do Acre ao território da Colômbia

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

  Isto se deu por dois motivos: o início do Ciclo da Borracha e a grande seca que assolou a região Nordeste.

• Muito bom o conteudo e as ativdades bem elaborad9s

Questão 3398230

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

Ao custo de muitos conflitos e mortes, a sociedade acreana conseguiu redirecionar o modelo econômico implantado pelos militares na década de 60. O assassinato de líderes representativos como _____ e _____, entre outros, evidenciou a força da reação da sociedade local aos agentes externos e produziu o recuo daqueles investidores que apenas buscavam exploração de curto prazo dos recursos naturais e da força de trabalho (Governo do Estado do Acre, 2010).

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

• A. Wilson Pinheiro / Chico Mendes
• B. Wilson Pinheiro / Assis Brasil
• C. Luís Galvez / Chico Mendes
• D. Luís Galvez / Assis Brasil

Gabarito: A

Questão 3398233

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

As tensões sociais de meados de 1970 fizeram com que trabalhadores rurais do Acre se organizassem na defesa de seus interesses. Parte da história do movimento ecológico é proveniente da luta dos seringueiros no Acre,uma vez que o afastamento do extrativista de seu território, provocado pelo desmatamento, deu origem aos empates. Os empates eram ações coletivas que visavam impedir a ação de peões encarregados da derrubada. Um grupo de cem a duzentas pessoas (homens, mulheres e crianças) dirige-se pacificamente aos acampamentos e convence os peões a abandonar as motosserras. Em seringais de Xapuri, a partir de 1986 ganharam apoio nacional [...] (Governo do Estado do Acre, 2010). Quanto à conquista da luta dos seringueiros após o período citado, assinale a alternativa correta.

• A. A proibição da extração do látex em todo o estado
• B. A criação de Reservas Extrativistas no estado
• C. O impeachment da governadora do Acre, Iolanda Fleming
• D. A Revolução Acreana e a proclamação da República do Acre

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

  A ideia de Reserva Extrativista surgiu em 1985 durante o 1o. Encontro Nacional dos Seringueiros como uma proposta para assegurar a permanência dos seringueiros em suas colocações ameaçadas pela expansão de grandes pastagens, pela especulação fundiária e pelo desmatamento.

Questão 3398236

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

Símbolo oficial do estado do Acre, a bandeira atual foi instituída em 1995, adotando o mesmo desenho da Bandeira do Estado Independente, decretada em 1889. Seu desenho foi idealizado por José Plácido de Castro (Estados e Capitais do Brasil). Assinale a alternativa que traz corretamente a ilustração da bandeira do estado do Acre.

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  

Gabarito: A

Comentários

• Essa é pra não zerar, né?!

• GAB.A✔

  Letra B é a bandeira do estado mais top do Brasil ,Rondônia.❤

• Aí se cai uma questão dessa kk no ise

• A bandeira do Acre é um dos símbolos oficiais do estado do Acre, Brasil. A bandeira atual foi instituída pela lei nº 1.170 de 1995, adotando o desenho da Bandeira do Estado Independente do Acre (Decreto nº 2, de 15 de julho de 1899), modificada pela Resolução n. 5, de 24 de janeiro de 1921, do Governo do Território Federal do Acre. A faixa governamental usada pelo chefe do executivo acreano é feita seguindo as cores da bandeira e também ostenta a estrela vermelha.

  Seu desenho consiste em um retângulo de proporção largura-comprimento de 7:10 divido por uma linha diagonal da parte inferior esquerda (lado do mastro) para a superior direita. A parte superior esquerda é amarela com uma estrela vermelha no canto, a parte inferior direita é verde.

  As cores principais da bandeira (verde e amarelo) são as mesmas da bandeira do Brasil e são uma representação da integração do estado com o Brasil, separadamente cada cor tem um significado específico:

  A cor amarela, que representa a paz;

  A cor verde, a esperança.

  A estrela vermelha no canto superior esquerdo, chamada de "estrela solitária", representa o sangue dos bravos que lutaram pela a anexação da área do atual estado do Acre ao Brasil. A bandeira foi adotada oficialmente pelo governador Epaminondas Jacome.

• Dificuldade 5 estrelas

Questão 3398239

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

No que se refere à localização e à divisão territorial do estado do Acre, assinale a alternativa incorreta.

• A. O estado do Acre faz fronteira com dois outros países, sendo eles a Bolívia e o Peru
• B. O Acre é composto por 22 municípios e está localizado na região Norte do Brasil
• C. O Acre é dividido em duas regiões geográficas intermediárias, sendo elas Rio Branco e Cruzeiro do Sul
• D. O Acre é dividido em três regiões geográficas imediatas, sendo elas Santa Rosa do Purus, Assis Brasil e Jordão

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

  O  é composto por 22 , que estão distribuídos em cinco  imediatas, que por sua vez estão agrupadas em duas regiões geográficas intermediárias, segundo a divisão do  (IBGE) vigente desde 2017.

• a letra B também está correta, a questão deveria ser anulada.

• No que se refere à localização e à divisão territorial do estado do Acre, assinale a alternativa INCORRETA. Portanto, letra D.

Questão 3398242

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

Na fronteira entre o estado do Acre (Brasil) e o Departamento de Pando (Bolívia), a dinâmica econômica todos os anos se intensifica, com o início, em dezembro, da safra oriunda de uma árvore emblemática da Amazônia: a castanheira, ou Bertholletia excelsa. A comercialização do fruto dessa árvore, antes identificado como castanha-do-pará, depois como castanha-do-brasil, representa mais da metade da renda anual dos produtores florestais que habitam ambas as localidades (REMADE, 2018). Sobre a forma de ser classificada a atividade citada no enunciado, assinale a alternativa correta.

• A. Pecuária
• B. Silvicultura
• C. Extrativismo
• D. Horticultura

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

  Extrativismo é a atividade que consiste em extrair da natureza quaisquer produtos que possam ser cultivados para fins comerciais ou industriais.

Questão 3398245

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

Marcado por uma história de luta e resistência das populações tradicionais – índios, extrativistas, ribeirinhos e agricultores familiares – em defesa e proteção do meio ambiente, o Acre, que possui 47,9% de seu território composto por áreas protegidas, está em processo de criação definitiva de mais uma Unidade de Conservação: Floresta Estadual do Afluente (Notícias do Acre, 2018). Assinale a alternativa correta que destaca um bioma comumente protegido por Unidades de Conservação no estado do Acre.

• A. Amazônico
• B. Pantaneiro
• C. Acreano
• D. Savânico

Gabarito: A

Comentários

• Está em processo de criação definitiva mais uma unidade de conservação no Acre: Floresta Estadual do Afluente (AC). Localizada entre os municípios de Manoel Urbano e Feijó, a unidade de conservação possui pouco mais de 155 mil hectares de florestas, que poderão ser utilizados pelas famílias que vivem no entorno, de maneira sustentável.

  Gab: A

Questão 3398248

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

No que se refere às características dos relevos do estado do Acre, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) No Acre, assim como em outros locais da Amazônia, a variação altimétrica é muito expressiva, com amplitudes que podem chegar a 900 metros.

( ) As unidades de relevo, associadas com o estado, são a planície do rio Amazonas e os planaltos residuais norte-amazônicos.

( ) A Serra da Bocaina abriga os terrenos mais elevados do estado e, neste local, está localizado o Parque Nacional da Serra da Bocaina.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

• A. V, V, V
• B. F, F, F
• C. F, V, F
• D. V, F, V

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: B

Questão 3398251

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

A destruição das florestas tropicais é uma das principais ameaças para a conservação da biodiversidade em escala global (Governo do Estado do Acre, 2010). Entre as atividades antrópicas abaixo, analise as afirmativas abaixo que têm contribuído com a degradação intensa de áreas com vegetação natural no estado do Acre.

I. Grilagem de terras e desmatamento das matas para expandir propriedades agropecuárias.

II. Queimadas não controladas ateadas por pecuaristas para limpeza de terreno.

III. Uso sustentável dos recursos naturais por comunidades tradicionais.

IV. Exploração de madeiras por corte seletivo e instalação de garimpos ilegais.

Assinale a alternativa correta.

• A. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
• B. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas
• C. Apenas as afirmativas I e III estão corretas
• D. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas

Gabarito: D

Comentários

• No Acre tem garimpo ilegal, bom saber.

• Letra D - Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

Questão 3398254

• Banca: IBFC
• Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
• Ano: 2019
• Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Acre

Nas eleições realizadas em outubro de 2018, ____ foi eleito governador do estado do Acre. O político, filiado ao _____, estará no governo do estado entre 2019 e 2022.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

• A. Marcus Alexandre / Partido dos Trabalhadores (PT)
• B. Gladson Cameli / Partido Progressista (PP)
• C. Ilderlei Cordeiro / Movimento Democrático Brasileiro (MDB)
• D. Coronel Ulysses / Partido Social Liberal (PSL)

Gabarito: B

Comentários

• Faltou o número da legenda 11.

• Letra B

  Gladson de Lima Cameli (era) filiado ao PP. Atualmente é governador pelo estado do Acre, eleito nas eleições gerais de 2018 no primeiro turno com 223 993 votos.

• Questão que não traz nenhum diferencial .