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Prova IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de História

ID
5193871
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

19 de julho de 1955 –
[...] Quando as mulheres feras invade o meu barraco, os meus filhos lhes joga pedras. Elas diz:
– Que crianças mal iducadas!
Eu digo:
– Os meus filhos estão defendendo-me. Vou escrever um livro referente a favela. Hei de citar tudo que aqui se passa. E tudo que vocês me fazem. Eu quero escrever o livro, e vocês com estas cenas desagradaveis me fornece os argumentos.
21 de julho –
...Estou residindo na favela. Mas se Deus me ajudar hei de mudar daqui. Espero que os políticos estingue as favelas. [...].
22 de julho
Que suplicio catar papel atualmente! Tenho que levar a minha filha Vera Eunice. Eu ponho o saco na cabeça e levo-a nos braços. Tem hora que revolto-me.
Depois domino-me. Ela não tem culpa de estar no mundo.
13 de maio de 1958 –
É um dia simpatico para mim.
É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos escravos.
A Vera começou pedir comida. E eu não tinha.
Fui pedir um pouco de banha a Dona Alice. Ela logo deu-me a banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos.
E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual– a fome! (Quarto de despejo – diário de uma favelada. São Paulo: Francisco Alves, 1960. ______._____. São Paulo: Ática, 2001)

Pode -se inferir do texto que:

Alternativas
ID
5193874
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

19 de julho de 1955 –
[...] Quando as mulheres feras invade o meu barraco, os meus filhos lhes joga pedras. Elas diz:
– Que crianças mal iducadas!
Eu digo:
– Os meus filhos estão defendendo-me. Vou escrever um livro referente a favela. Hei de citar tudo que aqui se passa. E tudo que vocês me fazem. Eu quero escrever o livro, e vocês com estas cenas desagradaveis me fornece os argumentos.
21 de julho –
...Estou residindo na favela. Mas se Deus me ajudar hei de mudar daqui. Espero que os políticos estingue as favelas. [...].
22 de julho
Que suplicio catar papel atualmente! Tenho que levar a minha filha Vera Eunice. Eu ponho o saco na cabeça e levo-a nos braços. Tem hora que revolto-me.
Depois domino-me. Ela não tem culpa de estar no mundo.
13 de maio de 1958 –
É um dia simpatico para mim.
É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos escravos.
A Vera começou pedir comida. E eu não tinha.
Fui pedir um pouco de banha a Dona Alice. Ela logo deu-me a banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos.
E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual– a fome! (Quarto de despejo – diário de uma favelada. São Paulo: Francisco Alves, 1960. ______._____. São Paulo: Ática, 2001)

Ao revelar que escreverá um livro, a autora do diário:

Alternativas
ID
5193877
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

19 de julho de 1955 –
[...] Quando as mulheres feras invade o meu barraco, os meus filhos lhes joga pedras. Elas diz:
– Que crianças mal iducadas!
Eu digo:
– Os meus filhos estão defendendo-me. Vou escrever um livro referente a favela. Hei de citar tudo que aqui se passa. E tudo que vocês me fazem. Eu quero escrever o livro, e vocês com estas cenas desagradaveis me fornece os argumentos.
21 de julho –
...Estou residindo na favela. Mas se Deus me ajudar hei de mudar daqui. Espero que os políticos estingue as favelas. [...].
22 de julho
Que suplicio catar papel atualmente! Tenho que levar a minha filha Vera Eunice. Eu ponho o saco na cabeça e levo-a nos braços. Tem hora que revolto-me.
Depois domino-me. Ela não tem culpa de estar no mundo.
13 de maio de 1958 –
É um dia simpatico para mim.
É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos escravos.
A Vera começou pedir comida. E eu não tinha.
Fui pedir um pouco de banha a Dona Alice. Ela logo deu-me a banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos.
E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual– a fome! (Quarto de despejo – diário de uma favelada. São Paulo: Francisco Alves, 1960. ______._____. São Paulo: Ática, 2001)

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Eliminei a "D", pois creio que o verbo concorda com o núcleo do sujeito em número e pessoa somente. Acredito que ele não concorda em gênero. Algum professor pra dar um help!?

ID
5193880
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português

19 de julho de 1955 –
[...] Quando as mulheres feras invade o meu barraco, os meus filhos lhes joga pedras. Elas diz:
– Que crianças mal iducadas!
Eu digo:
– Os meus filhos estão defendendo-me. Vou escrever um livro referente a favela. Hei de citar tudo que aqui se passa. E tudo que vocês me fazem. Eu quero escrever o livro, e vocês com estas cenas desagradaveis me fornece os argumentos.
21 de julho –
...Estou residindo na favela. Mas se Deus me ajudar hei de mudar daqui. Espero que os políticos estingue as favelas. [...].
22 de julho
Que suplicio catar papel atualmente! Tenho que levar a minha filha Vera Eunice. Eu ponho o saco na cabeça e levo-a nos braços. Tem hora que revolto-me.
Depois domino-me. Ela não tem culpa de estar no mundo.
13 de maio de 1958 –
É um dia simpatico para mim.
É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos escravos.
A Vera começou pedir comida. E eu não tinha.
Fui pedir um pouco de banha a Dona Alice. Ela logo deu-me a banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos.
E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual– a fome! (Quarto de despejo – diário de uma favelada. São Paulo: Francisco Alves, 1960. ______._____. São Paulo: Ática, 2001)

No trecho: “Estou residindo na favela. Mas se Deus me ajudar hei de mudar daqui.”

A conjunção foi empregada para indicar:

Alternativas
ID
5193883
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

19 de julho de 1955 –
[...] Quando as mulheres feras invade o meu barraco, os meus filhos lhes joga pedras. Elas diz:
– Que crianças mal iducadas!
Eu digo:
– Os meus filhos estão defendendo-me. Vou escrever um livro referente a favela. Hei de citar tudo que aqui se passa. E tudo que vocês me fazem. Eu quero escrever o livro, e vocês com estas cenas desagradaveis me fornece os argumentos.
21 de julho –
...Estou residindo na favela. Mas se Deus me ajudar hei de mudar daqui. Espero que os políticos estingue as favelas. [...].
22 de julho
Que suplicio catar papel atualmente! Tenho que levar a minha filha Vera Eunice. Eu ponho o saco na cabeça e levo-a nos braços. Tem hora que revolto-me.
Depois domino-me. Ela não tem culpa de estar no mundo.
13 de maio de 1958 –
É um dia simpatico para mim.
É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos escravos.
A Vera começou pedir comida. E eu não tinha.
Fui pedir um pouco de banha a Dona Alice. Ela logo deu-me a banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos.
E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual– a fome! (Quarto de despejo – diário de uma favelada. São Paulo: Francisco Alves, 1960. ______._____. São Paulo: Ática, 2001)

A palavra ‘suplício’ no texto, é sinônimo de:

Alternativas
Comentários

  • Castigos ou punições corporais; tortura, sevícia.

    Intensa e prolongada dor física: a dor de dentes é um suplício.

    [Figurado] Tudo que provoca grande sofrimento moral ou físico; martírio.

    [Figurado] Aflição intensa e prolongada: suas críticas são um suplício para mim.

    Gabarito (D)

ID
5193886
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

19 de julho de 1955 –
[...] Quando as mulheres feras invade o meu barraco, os meus filhos lhes joga pedras. Elas diz:
– Que crianças mal iducadas!
Eu digo:
– Os meus filhos estão defendendo-me. Vou escrever um livro referente a favela. Hei de citar tudo que aqui se passa. E tudo que vocês me fazem. Eu quero escrever o livro, e vocês com estas cenas desagradaveis me fornece os argumentos.
21 de julho –
...Estou residindo na favela. Mas se Deus me ajudar hei de mudar daqui. Espero que os políticos estingue as favelas. [...].
22 de julho
Que suplicio catar papel atualmente! Tenho que levar a minha filha Vera Eunice. Eu ponho o saco na cabeça e levo-a nos braços. Tem hora que revolto-me.
Depois domino-me. Ela não tem culpa de estar no mundo.
13 de maio de 1958 –
É um dia simpatico para mim.
É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos escravos.
A Vera começou pedir comida. E eu não tinha.
Fui pedir um pouco de banha a Dona Alice. Ela logo deu-me a banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos.
E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual– a fome! (Quarto de despejo – diário de uma favelada. São Paulo: Francisco Alves, 1960. ______._____. São Paulo: Ática, 2001)

No texto, a autora escreve por diversas vezes empregando o pronome oblíquo enclítico. Apesar de ser a regra geral da norma culta, ela o fez em frases nas quais o adequado à variante padrão seria a próclise, exceto em:

Alternativas
Comentários

  • Carolina Maria de Jesus ♥

  • Essa questão deu um nó na minha cabeça, alguém pode ajudar?

  • A) “Os meus filhos estão defendendo-me.”

    Verbo no gerúndio é fator atrativo de ênclise.

    B) “Mas se Deus me ajudar”

    Conjunção subordinativa condicional é fator atrativo de próclise.

    C) “Tem hora que revolto-me”

    Pronome Relativo é fator atrativo de próclise.

    D) “Depois domino-me”

    Advérbio é fator atrativo de próclise.

    E) "Ela logo deu-me a banha e arroz”

    Advérbio é fator atrativo de próclise.

  • Acredito que em todas as alternativas, exceto a letra A, o correto seria próclise. A questão me parece meio confusa, sei lá...

    Gab letra A.

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em colocação pronominal. Vejamos o conceito:

    Os pronomes pessoais oblíquos átonos me, te, se, lhe(s), o(s), a(s), nos e vos podem estar em três posições ao verbo ao qual se ligam.

    Próclise é antes do verbo⇾ Nada me faz tão bem quanto passar em concurso.

    Mesóclise é no meio do verbo⇾ Abraçar-lhe-ei…

    Ênclise é após o verbo⇾ Falaram-me que você está muito bem.

    Após vermos o conceito e os exemplos, iremos indicar a assertiva que possui um pronome corretamente posto em ênclise. Vejamos:

    a) Correta.

    “Os meus filhos estão defendendo-me.”

    Em locução verbal com o verbo principal sendo gerúndio, o pronome oblíquo pode ficar antes do principal sem hífen, após o principal com hífen ou após o auxiliar sem hífen

    Estão-me defendendo/ estão me defendendo/ estão defendendo-me.

    Portanto, está correto o uso do pronome em ênclise como está na frase.

    b) Incorreta.

    “Mas se Deus me ajudar”

    O pronome oblíquo está em próclise por conta de pertence a uma oração subordinada condicional por causa da conjunção "se".

    c) Incorreta.

    “Tem hora que revolto-me”

    O correto é o pronome oblíquo estar em próclise por conta da partícula "que". Forma correta: "...que me revolto"

    d) Incorreta.

    “Depois domino-me”

    O correto é o pronome oblíquo estar em próclise por conta do advérbio "depois".

    e) Incorreta.

    "Ela logo deu-me a banha e arroz”

    O correto é o pronome oblíquo estar em próclise por conta do advérbio "logo".

    Gabarito: A

ID
5193889
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

19 de julho de 1955 –
[...] Quando as mulheres feras invade o meu barraco, os meus filhos lhes joga pedras. Elas diz:
– Que crianças mal iducadas!
Eu digo:
– Os meus filhos estão defendendo-me. Vou escrever um livro referente a favela. Hei de citar tudo que aqui se passa. E tudo que vocês me fazem. Eu quero escrever o livro, e vocês com estas cenas desagradaveis me fornece os argumentos.
21 de julho –
...Estou residindo na favela. Mas se Deus me ajudar hei de mudar daqui. Espero que os políticos estingue as favelas. [...].
22 de julho
Que suplicio catar papel atualmente! Tenho que levar a minha filha Vera Eunice. Eu ponho o saco na cabeça e levo-a nos braços. Tem hora que revolto-me.
Depois domino-me. Ela não tem culpa de estar no mundo.
13 de maio de 1958 –
É um dia simpatico para mim.
É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos escravos.
A Vera começou pedir comida. E eu não tinha.
Fui pedir um pouco de banha a Dona Alice. Ela logo deu-me a banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos.
E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual– a fome! (Quarto de despejo – diário de uma favelada. São Paulo: Francisco Alves, 1960. ______._____. São Paulo: Ática, 2001)

Sobre os aspectos linguísticos do texto, assinale a alternativa correta:

Alternativas
ID
5193895
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o teto e depois assinale a alternativa que contém a sequência que completa corretamente as lacunas, de acordo com a variedade padrão:

________ dois anos e meio que o Jornal Nacional mostrou uma reportagem sobre uma técnica que aumentou a segurança nos processos industriais no Japão. Depois de ver a reportagem, o mesmo procedimento começou a ser usado no Brasil, por uma empresa de transporte ferroviário. Nela, a movimentação de cada trem é monitorada
________ distância. Mas, para garantir uma operação segura, a tecnologia ganhou uma aliada
________ dois anos: os operadores repetem em voz alta as ordens dadas aos maquinistas enquanto apontam, com o mouse na tela do computador, o caminho a ser feito pelo trem.
Coisa simples, mas “apontando e falando”, a empresa diz que reduziu em 70% os ___________- erros que poderiam levar a um _______.
Cada regra é um reforço ________ cultura de segurança da empresa.
O “apontar e falar” tem nome: “Yoshi”.

(https://g1.globo.com/jornalnacional/noticia/2019/04/01/metodo-japones-de-apontar-e-falar-chega-ao-brasil-para-aumentar-a-seguranca-no-trabalho.ghtml)

Alternativas
Comentários

  • creio que caberia recurso nessa questão. Uma vez que o termo (A distância) não está especificado, logo não caberia

    crase.

  • PROBLEMA!

    Segundo Pestana:

    Apesar de alguns gramáticos discordarem, está estabelecida na tradição gramatical que a locução adjetiva a distância não recebe acento indicativo de crase.

    E é assim que vem caindo em prova de concurso.

    Por exemplo:

    Fiz um curso à distância (errado).

    Fiz um curso a distância (certo).

    Se a locução vier especificada, aí, sim, ocorre acento indicativo de crase:

    Fiz um curso à distância de cem metros da minha casa.

    Aqui você tem todos os canais à distância de um clique. 

  • gabarito errado dessa questão

  • À distância tem que ser determinada. .

  • Essa "a distância" me fez rodar nesse gabarito. Fui na menos errada.

  • Só podia ser concurso de prefeitura. Gabarito totalmente errado.

  • no dia 13/06/2021 vejo que estamos no caminho certo.

    Pois tem 492 pessoas que estão fingindo que estão estudando e não tem a mínima noção das respostas. Porquê digo isso?

    Por que essas 492 pessoas simplesmente olharam a resposta nas estatisticas foram com as "MARIAS VAI COM AS OUTRAS" e marcaram a resposta que o GABARITO DIZ QUE ESTÁ CERTA. mas está ERRADA!

    Quanto mais pessoas estudarem desta forma, melhor pra gente nos concursos.

  • A expressão ''a distância'' precisa estar especificada para haver crase!

ID
5193898
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em uma das alternativas abaixo, um vocábulo teve sua grafia alterada propositalmente para ficar em desacordo com o vocabulário ortográfico da língua portuguesa. Aponte-a.

Alternativas
Comentários

  • Errei. Gabarito da questão: Letra B.

    Creio que o erro seja a ausência de hífen na palavra BEIJA-FLOR. Estava tão obvio que pensei ser erro de digitação e marquei C (torácica - mas essa palavra está correta).

    TORÁCICA - Relativo ao TÓRAX, região torácica.

  • a forma correta é DIGLADIAR.

ID
5232076
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Sobre as Revoluções de 1848, indique a alternativa INCORRETA:

Alternativas
ID
5232079
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Quanto à Segunda Guerra Mundial é INCORRETO afirmar:

Alternativas
ID
5232082
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre o mandato de Rodrigo Alves, indique a alternativa INCORRETA:

Alternativas
ID
5232085
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Referente ao novo Imperialismo Europeu no Marrocos é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • A alternativa D se aplica aos alemães e não russos.

ID
5232088
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Sobre os mongóis na Idade média Oriental é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Os exércitos de Gêngis Khan eram temidos em toda a Ásia. Seus soldados andavam a cavalo e lutavam com arco e flecha. Em 1215, os mongóis haviam tomado o norte da China. Quando Gêngis Khan morreu, em 1227, os mongóis controlavam um território que ia da costa da China até a Rússia europeia.

    GABARITO: D

    #PMAL

ID
5232094
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

São afirmações corretas quanto o Historicismo, EXCETO:

Alternativas
ID
5232097
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Quanto à revolução mexicana é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • A questão está com o gabarito errado, erro de digitação ou deveria ser anulada.

    Com certeza a letra A está INCORRETA.

    A ditadura de Porfírio Díaz data de 1884 a 1911 (a alternativa diz que foi instalado em 1977).

    Além disso, a alternativa B está correta a meu ver.

  • Porfírio em 1977?

ID
5232100
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Caracteriza o Romantismo Francês, EXCETO:

Alternativas
ID
5232103
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A crítica histórica são os questionamentos que dão origem ao conhecimento histórico, aquilo que não se conhece e que se pretende conhecer é que leva à pesquisa histórica; ao levantamento de vestígios que analisados criticamente vão revelar um fato. Dos tipos de críticas, indique a alternativa INCORRETA:

Alternativas
ID
5232106
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A Escola Metódica ou Científica alemã teve como um de seus principais expoentes o historiador Leopold Von Ranke (1795-1885), para o qual a ciência positiva seria capaz de alcançar a objetividade e conhecer a verdade da História. Em termos gerais, os pressupostos teóricos e metodológicos rankeanos eram, EXCETO:

Alternativas
ID
5232109
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Das correntes pedagógicas contemporâneas, são modalidades da Corrente Sociocríticas, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    1. Sociocríticas Sociologia crítica do currículo
    2.  Teoria histórico-cultural 
    3. Teoria sócio-cultural 
    4. Teoria sócio-cognitiva 
    5. Teoria da ação comunicativa.
ID
5232112
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A utilização do documento em sala de aula pode contribuir para, EXCETO:

Alternativas
ID
5232115
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

São características da Nova História – 1960, EXCETO:

Alternativas
ID
5232118
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A base do ensino de História origina-se da metodologia histórica. A diferença é que tal procedimento realiza-se em conjunto com os alunos e com fins específicos para a compreensão desse processo de produção do conhecimento, fazendo com que se torne claro como é produzida a pesquisa histórica, tendo-se como ações as descrições abaixo, da qual é INCORRETO afirmar:

Alternativas
ID
5232121
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Ocasionaram a Crise do Império Romano, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • *IMPERIO ROMANO –

     - Tinha uma grande centralização política (imperador manda em tudo e é considerado como deus.)

    *foi o momento de maior esplendor de Roma, houve prosperidade econômica, construções de grandes obras .

    -Enorme capacidade militar.

    -politica do pão e circo.

    - Perseguição ao cristianismo.

    -Crise no império

    * falta de escravos (devido a PAX ROMANA) - FIM DOS EXPANCIONISMO MILITAR.

    A decisão política de Otávio Augusto era garantir a prioridade na proteção interna do Império Romano em detrimento de conquistar novos territórios. Consequentemente, os soldados interromperam os ataques aos povos inimigos e houve 250 anos da chamada Pax Romana. 

    *revolta dos cristãos (não aceitavam o imperador ser adorado como deus).

    *crise econômica.

    *crise de produção e circulação

    *invasão dos bárbaros (povos germânicos)

    *lei do colunato

    Constantino aprovou a Lei do Colonato, que substituiu a mão de obra escrava pela mão de obra servil. Os romanos que não possuíam terras ofereciam sua força de trabalho aos grandes latifundiários e, em troca, ganhavam um pedaço de terra para sua subsistência e proteção. 

    A partir desse tipo de relação trabalhista surgiu o colonato romano, que constituiu-se como base da servidão feudal na .

     

    *crise no exército ( causada pela falta de verba para manutenção)

    * começo do RURALISMO.

    Após o século III a economia romana decaiu drasticamente, haja vista que o império abrangia muitos territórios que aos poucos foram sendo conquistados pelos bárbaros.

ID
5232124
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de História, da História das representações e das relações de poder é INCORRETO afirmar:

Alternativas
ID
5232127
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Referente à conceituação do ensino de História é INCORRETO afirmar:

Alternativas
ID
5232130
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Quanto ao trabalho pedagógico no ensino de história é INCORRETO afirmar:

Alternativas
ID
5232133
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com o PCN de História – 1° e 2 Ciclo; Esperase que, ao longo do ensino fundamental, os alunos gradativamente possam ler e compreender sua realidade, posicionar-se, fazer escolhas e agir criteriosamente. Nesse sentido, ao final dos ciclos, NÃO é esperado que os alunos sejam capazes de:

Alternativas
ID
5232136
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Ainda em relação ao PCN anterior, considerando o eixo temático “História das organizações populacionais”, a proposta é de que, no segundo ciclo, os alunos estudem, EXCETO:

Alternativas
ID
5232139
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Quanto à colonização da América é CORRETO afirmar:

Alternativas
ID
5232142
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Durante o século XVIII, as ideias do Iluminismo desenvolveram-se na França, tendo como ponto central a Grande Enciclopédia. Entre as ideias dos enciclopetistas franceses estavam, principaalmente, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: (E)

    Essa questão poderia ser facilmente contestada. Não há culto à razão no Iluminismo (ver: GRESPAN, Jorge. Revolução Francesa e iluminismo. São Paulo: Contexto, 2018). Voltaire escreveu um artigo, na Enciclopédia, muito crítico a René Descartes criticando sua visão "ingênua" sobre a razão. Kant escreveu sobre os limites da razão (Crítica da razão pura e Crítica da razão prática). Vários autores contestam essa imagem de "culto à razão" do Iluminismo. Isso foi traço de alguns iluministas, mas nem sequer eram a corrente hegemônica do movimento. Isso foi muito mais típico do cientificismo e positivismo, ambos do XIX.

ID
5232145
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Na literatura mesopotâmica, tem-se a mais antiga narrativa sobre o dilúvio, que é:

Alternativas
ID
5232148
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana; Para conduzir suas ações, os sistemas de ensino, os estabelecimentos e os professores terão como referência, entre outros pertinentes às bases filosóficas e pedagógicas que assumem; alguns princípios, dentre eles, o princípio das ações educativas de combate ao racismo e a discriminações, onde NÃO se afirma que o mesmo encaminha para:

Alternativas
Comentários

  • A B faz parte de outro princípio: o fortalecimento de identidades e de direitos

ID
5233681
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Macaparana - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

São episódios que marcam a fase de Guerra Fria, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • GAB-A

    A OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) e não OTI foi a aliança militar criada em 1949 reunindo os países da Europa Ocidental e os EUA.

    Intensa atividade da OTI, aliança político-militar criada em 1949.

    O prazer de fazer o bem, é maior do que recebê-lo. CONTINUE ESTUDANDO!!!