Prova IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte

Questão 3110677

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.

(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.

(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.

(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.

(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

A criação dos Institutos Federais, entre os quais o IFPE, contribuiu para a oferta de educação pública gratuita e de qualidade para a sociedade. Sobre algumas características dessa instituição centenária e inovadora, depreendidas do TEXTO 1, assinale a alternativa CORRETA.

• A. No IFPE, o envolvimento com trabalhos científicos é incentivado meramente nas etapas iniciais, através de bolsas, programas e eventos acadêmicos, assim como as atividades de ensino estão diretamente ligadas à pesquisa e à extensão.
  
• B. A proposta pedagógica do IFPE é semelhante à de muitas escolas regulares do estado e do país, visto que sua prática educacional coaduna-se com a das demais instituições de ensino dos dias de hoje.
  
• C. É através dos projetos de extensão que os produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE, os quais são patenteados e absorvidos pelo mercado, chegam até a sociedade, ultrapassando os muros da instituição.
  
• D. O atendimento às principais demandas das cidades onde os campi estão instalados tem relação com os cursos que são ofertados pela instituição, uma vez que essa estratégia permite que o IFPE forme profissionais que serão absorvidos pelo mercado de sua própria região.
  
• E. As transformações sociais e os novos arranjos produtivos do Agreste, do Sertão e da Zona da Mata do estado ampliaram o olhar da instituição sobre essas localidades, que, em detrimento do olhar que dedicavam à agricultura e à pecuária, passaram a dedicar-se a um novo foco.
  

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  A) No IFPE, o envolvimento com trabalhos científicos é incentivado meramente nas etapas iniciais, através de bolsas, programas e eventos acadêmicos, assim como as atividades de ensino estão diretamente ligadas à pesquisa e à extensão. ? incorreto, conforme o texto é desenvolvido desde as etapas iniciais, abrangendo as demais etapas também.

  B) A proposta pedagógica do IFPE é semelhante à de muitas escolas regulares do estado e do país, visto que sua prática educacional coaduna-se com a das demais instituições de ensino dos dias de hoje. ? incorreto, visto que é caracterizada como uma prática inovadora, logo se difere das demais escolas regulares.

  C) É através dos projetos de extensão que os produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE, os quais são patenteados e absorvidos pelo mercado, chegam até a sociedade, ultrapassando os muros da instituição. ? incorreto, conforme o texto os projetos de extensões cumprem outro papel, sendo que é através do fomento da pesquisa e não dos projetos de extensão; Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

  D) O atendimento às principais demandas das cidades onde os campi estão instalados tem relação com os cursos que são ofertados pela instituição, uma vez que essa estratégia permite que o IFPE forme profissionais que serão absorvidos pelo mercado de sua própria região. ? correto, conforme o texto:  No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã. É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. 

  E) As transformações sociais e os novos arranjos produtivos do Agreste, do Sertão e da Zona da Mata do estado ampliaram o olhar da instituição sobre essas localidades, que, em detrimento do olhar que dedicavam à agricultura e à pecuária, passaram a dedicar-se a um novo foco. ? incorreto, não houve detrimento de nenhum olhar, houve uma junção: No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

Questão 3110680

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Regência; Sintaxe

Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.

(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.

(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.

(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.

(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

A atenção às regras de concordância e de regência permite, respectivamente, que haja correspondência harmoniosa entre os constituintes de um sintagma e que sejam respeitadas as suas relações de dependência. Sobre sintaxe de concordância e de regência nominal e verbal no TEXTO 1, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

I. No excerto “Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias” (2º parágrafo), o acento diferencial foi utilizado para indicar a pluralização do verbo em destaque, promovendo a concordância com o seu sujeito.

II. Em “contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química” (4º parágrafo), a expressão destacada está pluralizada, mas poderia estar no singular (realizado o devido paralelismo) para concordar apenas com “automobilística”, elemento mais próximo.

III. A forma verbal “remontam” (1º parágrafo), rege, naquele contexto, um objeto indireto, função desempenhada pelos complementos “ano” e “surgimento”, nomes determinados pelo artigo “o”. A substituição desses termos por formas femininas determinadas pelo artigo “a” provocaria a ocorrência da crase.

IV. Em “elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã” (3º parágrafo), a regência do termo em destaque exige que ele se ligue, pela preposição “a”, aos seus complementos, que são determinados pelo artigo “a”, o que justifica o uso do acento grave.

V. Em “as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão” (2º parágrafo), a forma verbal no particípio torna facultativo o uso do acento grave indicativo de crase, uma vez que sua regência é alterada por compor uma locução verbal.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. I, II, III e IV.
  
• B. II, III, IV e V.
  
• C. I, III, IV e V.
  
• D. I, II, IV e V.
  
• E. I, II, III e V.
  

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  I. No excerto ?Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias? (2º parágrafo), o acento diferencial foi utilizado para indicar a pluralização do verbo em destaque, promovendo a concordância com o seu sujeito. ? correto, temos o sujeito "os últimos anos", núcleo do sujeito no plural "anos", logo o verbo foi conjugado corretamente com o acento que diferencia o plural: eles têm; ele tem.

  II. Em ?contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química? (4º parágrafo), a expressão destacada está pluralizada, mas poderia estar no singular (realizado o devido paralelismo) para concordar apenas com ?automobilística?, elemento mais próximo. ? correto, conforme proposto pela alternativa teríamos uma concordância atrativa com o termo mais próximo, estando, dessa forma, correto.

  III. A forma verbal ?remontam? (1º parágrafo), rege, naquele contexto, um objeto indireto, função desempenhada pelos complementos ?ano? e ?surgimento?, nomes determinados pelo artigo ?o?. A substituição desses termos por formas femininas determinadas pelo artigo ?a? provocaria a ocorrência da crase. ? correto: remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento (no segundo caso o verbo está subentendido: e remontam ao surgimento); verbo transitivo indireto (exige um complemento preposicionado) + artigo definido "o": ao.

  IV. Em ?elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã? (3º parágrafo), a regência do termo em destaque exige que ele se ligue, pela preposição ?a?, aos seus complementos, que são determinados pelo artigo ?a?, o que justifica o uso do acento grave. ? correto, temos um nome regendo um complemento preposicionado, um complemento nominal, intrínsecos a alguma coisa (preposição) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "formação", formando, assim, a crase.

  V. Em ?as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão? (2º parágrafo), a forma verbal no particípio torna facultativo o uso do acento grave indicativo de crase, uma vez que sua regência é alterada por compor uma locução verbal. ? incorreto, crase obrigatória, visto que temos um termo que rege a preposição e também o artigo definido "a".

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Com relação a assertiva II, eu entendi da seguinte forma: a realização do devido paralelismo seria acrescentar um determinante antes do termo “fármaco-química”, de forma que a palavra “indústria” ficaria elíptica.

  Assim, a frase ficaria:

  “contribui para o abastecimento da indústria automobilística e da fármaco-química”

  Portanto, a assertiva está correta.

• Questão grande da bexiga...

• Gabarito: A

• Não sei vocês mas eu me confundi muito na III, até agora não entendi muito bem o que a assertiva queria

• era só souber a regra das crases facultativa, que ja matava a questão.

• Eu não sei vocês, mas eu não estou acertando nada meu DEEEEES kkkkkkk

• se começa-se pela ultima terminaria em 10 segundos.

• Começando pela assertiva V já eliminaria as quatro últimas letras sobrando a A.

• não sei se foi o QC ou a formulação da banca mesmo mas troca o item V de lugar com o item IV é ridículo!

• por que a alternativa IV tem crase? sendo que "formação" é palavra masculina

Questão 3110683

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.

(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.

(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.

(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.

(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

Analise as proposições a seguir, acerca dos aspectos coesivos do TEXTO 1.

I. No 1º parágrafo, o sintagma nominal “duas expressões” se refere aos dois primeiros nomes que a instituição recebeu antes de se tornar IFPE propriamente: Escola de Artífices e Escola Agrotécnica Federal.

II. No 1º parágrafo, a menção à origem, em 1909, da instituição que se transformaria em IFPE evidencia o aspecto “instituição centenária”, enquanto a parte “inovadora” se relaciona à informação de que o IFPE, hoje, está à frente do seu tempo. Essas conexões entre partes do texto favorecem a sua coesão.

III. Em “permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios” (4º parágrafo), o pronome destacado refere-se ao porto de Suape e suas empresas.

IV. No trecho “a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades” (5º parágrafo), o termo em destaque refere-se às mesorregiões de Pernambuco (Agreste, Sertão e Zona da Mata) mencionadas no início do mesmo parágrafo.

V. No 6º parágrafo, “casa de educação” e “instituição” estão no mesmo campo semântico e fazem referência a “IFPE”, favorecendo a coesão textual e minimizando a necessidade de repetir um mesmo termo.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. III, IV e V.
  
• B. I, III e V.
• C. I, II, e IV.
• D. I, II e III.
• E. II, IV e V.
  

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  I. No 1º parágrafo, o sintagma nominal ?duas expressões? se refere aos dois primeiros nomes que a instituição recebeu antes de se tornar IFPE propriamente: Escola de Artífices e Escola Agrotécnica Federal. ? incorreto, pois se refere ao fato de ser uma instituição centenária e ao mesmo tempo inovadora (duas expressões: centenária e inovadora).

  III. Em ?permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios? (4º parágrafo), o pronome destacado refere-se ao porto de Suape e suas empresas. ? incorreto, refere-se às indústrias automobilísticas e à fármaco-química: indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios [...]

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! As raízes do estudo são amargas, mas seus frutos são doces.

Questão 3110698

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Na sequência numérica 4, 5, 9, 10, 19, 20, 39, 40, ..., os termos são obtidos a partir de um padrão. Mantendo-se esse padrão, o décimo oitavo termo é o número

• A. 640 
  
• B. 639
  
• C. 1280
  
• D. 1279
  
• E. 1009
• A.
• A.
• B.
• B.
• C.
• C.
• D.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• A.
• C.
• B.
• D.
• C.
• E.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• RESOLUÇÃO:

  Observe a sequência de números das posições pares (segundo, quarto, sexto etc): 5, 10, 20, 40, …

  Veja que basta ir dobrando o número anterior. Podemos chegar até o nono termo desta sequência de termos pares, que será o décimo oitavo termo da sequência completa:

  5, 10, 20, 40, 80, 160, 320, 640, 1280

  Este é o gabarito.

  Resposta: C (1280)

  professor: Arthur Lima ( Direção Concursos)

  Fonte:

• Para que quebrar a cabeça? A questão é simples , vou resumi-lá:

  Observe que do 4 para o 9 , aumenta 5, mas a questão segue a sequência do aumento de 10 em 10 para os números que terminam em 9.

  4, 9, 19 , 39, 49,

  E os outros são X 2

  5 X2 = 10

  10x2 = 20

  20X 2 = 40

  40x 2 = 80

  80x2= 160

  160x2= 320

  320x2= 640

  640x 2= 1280

  Então, vamos a questão.

  4, 5, 9, 10, 19, 20, 39, 40 , 49, 80, 59 , 160, 69 , 320, 79 , 640, 89 , 1280.

  Letra C

  PM/BA 2020

• Eu fiz da seguinte forma:

  Note que  4, 5, 9, 10, 19, 20, 39, 40 o 10 é o dobro de 5, o 20 o dobro de 10, o 40 o dobro de 20 e assim ....

  o dobro de 40 é 80, o dobro de 80 é 160, p dobro de 160 é 320, o dobro de 320 é 640 e o dobro de 640 é 1280 e ele ocupa a 18º posição.

Questão 3110701

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

O Sr. Brasil construiu, em sua casa de praia, uma piscina com as seguintes dimensões: 1,6 dam (decâmetro) de comprimento e 0,05 hm (hectômetro) de largura, e observou que o nível da água estava 5 dm (decímetros) abaixo da borda. Dessa forma, ele pretende contratar o serviço de caminhão-pipa para encher completamente a sua piscina. Sabendo que, em uma determinada empresa, um caminhão-pipa de 8000 litros de água custa R$ 120,00, quanto o Sr. Brasil irá gastar para encher completamente a sua piscina?

• A. R$ 480,00
  
• B. R$ 600,00
  
• C. R$ 720,00
  
• D. R$ 240,00
  
• E. R$ 120,00
  
• A.
• B.
• A.
• C.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? Sabendo-se que 1,6 decâmetros equivalem a 16 metros, que 0,05 hectômetros equivalem a 5 metros e que 5 decímetros equivalem a 0,5 metros, resolvemos o problema:

  ? O volume de água nessa piscina era de 40 m³ e sabendo que 40 m³ de água equivalem a 40000 litros de água, então o Sr. Brasil irá gastar exatamente R$600,00 (40000/8000 x 120 reais para cada 8000 litros de água), ou seja, a opção correta é a letra b).

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

• Gente por favor peçam comentário do professor. Artur sempre ajuda muito, e obrigado. Mas não deu pra entender como ele chegou nos 40m cúbicos.

• Seguindo a ideia do Arthur.

  Após transformar os valores em Metros (M), calcular o volume da piscina, ao qual seria: V = 16 x 5 x 0,5 -> 40 m³

• ANDRÉA, É UM SEGUINTE

  VOLUME DE UM PISCINA É: 

  VOLUME = COMPRIMENTO X LARGURA X ALTURA, SABENDO DISSO VAMOS TRANFORMAR AS MEDIDAS EM DM, POIS ENCONTRAREMOS DM³ DEPOIS DE MULTIPLICARMOS.

  KM---HM---DAM---M---DM---CM---MM

  ----------------1,6----------160----------------  andei 2 casas com a vírgula para decímetro

  -------0,05------------------50---------------- pulei 3 casa com a vírgula para decímetro

  -------------------------------5-----------------

  V = C.L.H

  V = 160 . 50 . 5 = 40000 DM³ = 40000 LITROS

   8000 = 120 

  40000= X 

  CORATANDO OS ZEROS E SIMPLIFICANDO FICA:

  1/ 5 = 120 / X

  X = 600

   

   

   

• Não entendi onde estava na questão os 43 cm³

Questão 3110704

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

Jaildo recebeu uma certa quantia e gastou 1/3 com aluguel, 3/4 do que restou com alimentação e 3/5 do novo resto com remédios, ficando, assim, com R$ 112,00. Em relação à quantia que ele possuía no início, podemos afirmar que

• A. está entre R$ 1.600,00 e R$ 1.700,00
  
• B. está entre R$ 1.700,00 e R$ 1.800,00
  
• C. é menor que R$ 1.600,00
  
• D. é maior que R$ 1.900,00
  
• E. está entre R$ 1.800,00 e R$ 1.900,00
  
• A.
• B.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• A.
• C.
• D.
• B.
• E.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? 1/3 (Aluguel) ? 2/3(resto 1)

  ? 2/3*3/4= 1/2 (Alimentação)

  ? 1/3 + 1/2= 5/6 (Aluguel + Alimentação) ? 1/6 (resto 2)

  ? 1/6*3/5= 1/10 (Remédio)

  ? 5/6 + 1/10= 14/15 (Todos os gastos ? Aluguel+Alimentação+Remédio) ? 1/15 (Equivale a 112)

  ? 1/15*X = 112*15/15

  X= 1680

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Se falar em resto, só trabalhe com o resto

  2/3x. 1/4x. 2/5x = 112

  4/60x = 112

  4x = 112.60

  4x= 6720

  X= 1680 gabarito

• não entendi nada. Seria ótimo se tivesse um professor de RLM aqui.

• Que assunto é esse? Lembro que tem um nome diferente...

• Me parece que é reversão Flaviana

• Mafra, isso é fração, assunto de quinta série.

• Carlos, ela não perguntou qual série é a matéria, mas sim questionou a presença dos professores nas resoluções das questões.

  Respeite e prossiga!

  Humildade sempre.

  Abraço.

• Eu fiz proporção:

  Deduzi um valor: R$300

  300 x 1/3 = 100 (Restou 200)

  200 x 3/4 = 150 (Restou 50)

  50 x 3/5 = 30 (Restou 20)

  20 ----- 112

  300 ---- x

  x = 1680

  Gabarito letra A

• Gabarito A

  Demorei demais para responder essa.

  Fiz assim:

  valor x = 100%

  1/3 de 100% = 33,33%de x (100 - 33,33 = 66,67)

  3/4 de 66,67% = 50% de x (66,67-50=16,67)

  3/5 de 16,67% = 10% de x (16,67-10=6,67)

  resto = 112 = 6,67% de x

  112 =6,67%

  x= 100%

  6,67 x= 11200

  x= 1.679,16

  Poderia ter feito assim:

  MULTIPLICA AS FRAÇÕES DOS RESTOS --------> 2/3X .1/4X .2/5X = 112

  4/60X=112

  X=6720/4

  X=1680,00

• Andressa, obrigada pelo exemplo.

• Somando n daria 5/60??

• Carlos Recife sua resposta foi a mais bem explicada e objetiva. Parabéns!

Questão 3110707

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

Dois amigos, Felipe e Raul, criaram um código secreto para se comunicarem. Usando esse código, a frase AGORA VOU JOGAR é escrita assim: BHPSB XPV KPHBS. Felipe quer enviar uma mensagem para Raul dizendo: VAMOS SAIR HOJE? Ele deve então escrever:

• A. XPTNB JSPT IKPF?
  
• B. PVXJH FJBS PKIF?
  
• C. NPTBX TBSJ KFIP?
  
• D. XBNPT TBJS IPKF?
  
• E. NPTXB SJBT FKPI?
  
• A.
• B.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Queremos simplicidade e rapidez, afinal o objetivo é não perder tempo em questões, logo vamos ser objetivos, sabendo qual o valor da letra "a" matamos a questão:

  ? AGORA VOU JOGAR ? BHPSB XPV KPHBS; ou seja, o "a" vale "b", dessa forma: VAMOS SAIR HOJE?

  A) XPTNB JSPT IKPF?

  B) PVXJH FJBS PKIF?

  C) NPTBX TBSJ KFIP?

  D) XBNPT TBJS IPKF? ? matamos a questão.

  E) NPTXB SJBT FKPI?

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Criptografia kkkkk

• é uma letra dps do alfabeto

• pra não zerar rsrsrs

• A → B        V→→X

  G → H         A→→B

  O → P         M

  R→ S          O→→P

  A→ B          S →→

  V →X           S→→

  O→P           A→→ B

  U→V           I→→

  J→ K          R→→S

  O→P           H→→

  G→H           O→→ P

  A→B         J→→

  R →S          E→→

  Sabendo o valor de cada letra, achamos a resposta por eliminação. Letra D

• Só saber qual era a letra "A"

Questão 3110710

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Não definido

Considere que a afirmação “todo medicamento é considerado uma droga” é verdadeira. Dessa afirmação, conclui-se que:

• A. ser uma droga é uma condição suficiente para ser um medicamento.
  
• B. toda droga é um medicamento.
  
• C. ser um medicamento é uma condição necessária para ser uma droga.
  
• D. algum medicamento não é uma droga.
  
• E. alguma droga não é um medicamento.
  
• A.
• B.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• C.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: E

Questão 3110713

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

O refeitório do Campus Barreiros do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) recebeu uma quantidade de 720 potes de manteiga, 540 potes de margarina e 420 potes de requeijão. Eles devem ser acondicionados em caixas, de modo que cada caixa contenha o maior número de potes possível, sem misturar potes de diferentes produtos e de forma que não sobre nenhum pote. Nessas condições, quantas caixas serão formadas ao todo?

• A. 9
• B. 7
• C. 28
• D. 12
• E. 60
• A.
• B.
• C.
• D.
• A.
• E.
• B.
• A.
• C.
• B.
• D.
• C.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Primeiro passo: MDC de: 720 potes de manteiga, 540 potes de margarina e 420 potes de requeijão:

  720, 540, 420| 2

  360, 270, 210| 2

  180, 135, 105| 2

  90, 135, 105| 2

  45, 135, 105| 3

  15, 45, 35| 3

  5, 15, 35| 5

  1, 3, 7 ? 2²*3*5= 60 caixas, porém ele quer saber sem misturar nenhum pote, ou seja, dividimos agora por cada número:

  ? 720:60= 12 caixas de manteiga; 720:540= 9 caixas de margarina; 720:420= 7 caixas de requeijão, total: 12+9+7= 28 caixas ao total sem que seja misturado;

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Ótimo comentário ,Arthur Carvalho !!!

• PARA ENCONTRAR O MDC DIVIDA TODOS PELO MESMO NÚMERO, ATÉ NÃO CONSEGUIR DIVIDIR MAIS.

  720, 540, 420| 2

  360, 270, 210| 2

  180, 135, 105| 3

  60, 45, 35 l 5

  12, 9, 7 

  12 + 9 + 7 = 28

   

• MDC ENTRE 720, 540 E 420 É 60.

  SOMANDO 720+540+420= 1680

  DIVIDE 1680 POR 60 VC ENCONTRA O RESULTADO DA QUESTÃO: 28

Questão 3110716

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Com relação aos candidatos que optarem por cursos agrícolas no processo seletivo do Vestibular do IFPE 2020, o sistema de cotas prevê que 60% do total de vagas sejam destinados aos candidatos que tenham cursado integralmente o Ensino Médio em escolas públicas, enquanto que os outros 40% são para os demais candidatos. Desses 40% de vagas destinadas aos demais candidatos, 75% são destinados à ampla concorrência, enquanto os outros 25% são destinados a candidatos oriundos do campo. Sabe-se que Alberto mora em um sítio no município de Sairé (portanto, é oriundo do campo) e cursou o Ensino Médio em uma escola particular. Ele pretende prestar vestibular, em 2020, para um curso do IFPE de perfil agrícola que dispõe de 40 vagas. Qual é o número de vagas destinadas ao seu perfil?

• A. 8
• B. 16
• C. 4
• D. 12
• E. 24
• A.
• B.
• C.
• D.
• A.
• E.
• B.
• A.
• C.
• B.
• D.
• C.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Total de vagas: 40 vagas;

  ? 60% do total de vagas sejam destinados aos candidatos que tenham cursado integralmente o Ensino Médio em escolas públicas, ou seja, 60% de 40 (24 vagas);

  ? Alberto cursou em escola particular, logo vou trabalhar com 16 vagas (40-24=16);

  ? Ele é oriundo do campo; 25% das vagas destinadas a alunos oriundos do campo, logo uma regra de 3 simples:

  16 --- 100%

  x ----- 25%

  ? 16*25=100x

  ? 100x= 400

  ? 1ØØx= 4ØØ

  ? X= 4 vagas.

  ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• caberia recurso nessa questão. As vagas para oriundos do campo realmente são 4, mas ele tbm é ampla concorrencia, então ele poderia disputar as 16 (40%).

• Dá pra fazer pelo simples diagrama

  http://sketchtoy.com/69104260

  Espero ter ajudado

Questão 3172345

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Modelo OSI

No modelo OSI, dentre vários protocolos, marque a alternativa que possui apenas os protocolos que pertencem à camada de enlace.

• A. RDIS, ARP, NNTP
• B. RS-449, FDDI, RARP
• C. RTP, XDR, IEEE 802.1Q
• D. Frame relay, HDLC, PPP
• E. Ethernet, DCCP, RIP

Gabarito: D

Comentários

• A) RDIS (ENLACE), ARP (ENLACE), NNTP (APLICAÇÃO)

  B) RS-449 (FÍSICA), FDDI (ENLACE), RARP (ENLACE)

  C) RTP (APLICAÇÃO), XDR (APRESENTAÇÃO), IEEE 802.1Q (ENLACE)

  D) Frame relay (ENLACE), HDLC (ENLACE), PPP (ENLACE)

  E) Ethernet (ENLACE), DCCP (TRANSPORTE), RIP (APLICAÇÃO)

  Gabarito: D

• Frame relay

  Protocolo de comunicação

  Não orientado a conexão

  opera nas camadas 2 e 3 do modelo osi

  PPP -

  Transporta datagramas ip por meio de conexão serial entre dois roteadores.

  Presente na camada de enlace.

  HDCL -

  Faz a comunicação entre dois pontos.

  Orientado a bits

  Atua na camada de enlace. do modelo osi

• Gabarito: D.

  Cuidado! O comentário mais curtido está equivocado.

  O protocolo ARP é da camada de rede. Além disso, o protocolo RIP (Routing Information Protocol) é um protocolo de roteamento, portanto, pertence a camada de rede.

  Bons estudos!

Questão 3172348

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol); Protocolo

Para minimizar o esforço da equipe de trabalho no gerenciamento da rede de computadores em um campus do IFPE, o administrador deve configurá-los de modo que atribua dinamicamente endereços IP aos computadores conectados.

Marque o serviço que deve ser configurado pelo administrador

• A. UDP
• B. HTTP
• C. ISDN
• D. DHCP
• E. FTP

Gabarito: D

Comentários

• A) UDP - protocolo da camada de transporte

  B) HTTP - protocolo da camada de aplicação utilizado para a requisição/envio de páginas web

  C) ISDN - tecnologia de transmissão de dados (https://www.infowester.com/isdn.php)

  D) GABARITO. O DHCP (portas 67/68) é um protocolo da camada de aplicação que faz a configuração dinâmica e automática dos IPs dos hosts.

  E) FTP - protocolo da camada de aplicação para transferência de arquivos

• "Dinamicamente" Dynamic Host Configuration Protocol 

• Gab: D

  DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)

  → Permite a alocação estática e dinâmica de endereços lógicos(IP), que pode ser manual ou automática.

  →Capaz de designar e configurar endereço IP aos dispositivos de uma rede local de forma automática.

Questão 3172351

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: DNS (Domain Name System)

É um banco de dados distribuído, criado sob uma estrutura de domínio hierárquica para a resolução de nomes na internet:

• A. Proxy.
• B. SIP.
• C. DNS.
• D. ITIL.
• E. CMMI.

Gabarito: C

Comentários

• O Sistema de Nomes de Domínio (DNS), é um sistema hierárquico e distribuído de gestão de nomes para computadores, serviços ou qualquer máquina conectada à Internet.

  Letra C

  Força e fé!

Questão 3172354

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: IP (Internet Protocol); Protocolo

Um endereço IPv6 tem o tamanho de

• A. 32 bits.
• B. 256 bits.
• C. 64 bits.
• D. 1024 bits.
• E. 128 bits.

Gabarito: E

Comentários

• O IPv4: 32 bits

  O IPv6: 128 bits

Questão 3172357

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; LibreOffice e BrOffice Writer; Teclas de atalho

As teclas de atalho correspondentes aos recursos LOCALIZAR, LOCALIZAR E SUBSTITUIR e SELECIONAR TUDO no editor de textos Writer (aplicativo do pacote LibreOffice) são, respectivamente,

• A. Ctrl+F, Ctrl+H, Ctrl+A.
• B. Ctrl+L, Ctrl+S, Ctrl+T.
• C. Alt+F, Alt+S, Ctrl+U.
• D. Ctrl+J, Ctrl+U, Ctrl+T.
• E. Ctrl+N, Alt+Ctrl+G, Ctrl+G.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: Letra A

  Comando LOCALIZAR ==> Ctrl+F

  Comando LOCALIZAR E SUBSTITUIR ==> Ctrl+H

  Comando SELECIONAR TUDO ==> Ctrl+A

  Audaces fortuna juvat.

• No Word 2013 é Ctrl+U ou Alt+Ctrl+G

• GABARITO: LETRA A.

• Complemento:

  Word

  Localizar-----------Ctrl + L

  Localizar e substituir------------Ctrl + U

  Selecionar tudo-------------Ctrl + T

  Wirter

  Localizar------------Ctrl + F

  Localizar e substituir------------Ctrl + H

  Selecionar tudo-------------Ctrl + A

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• LOCALIZAR - CTRL + F - FIND (LOCALIZAR)

  SELECIONAR TUDO - CTRL + A - ALL (TUDO)

• Fui por eliminação e só acertei pq lembrava do CTRL+A

Questão 3172360

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Comandos; Linux

Em um terminal do Linux, o resultado do comando ls /var/www | wc -l será

• A. a lista de arquivos e pastas do diretório.
• B. o total de arquivos e pastas dentro do diretório.
• C. o nome do proprietário do diretório.
• D. apagar todos os arquivos do diretório.
• E. mover os arquivos que contenham “l” para o diretório raiz do sistema operacional.

Gabarito: B

Comentários

• O comando ls lista os arquivos e diretórios presentes no diretório especificado. O pipe | faz o envio da saída do comando ls para o wc. O comando wc com o argumento -l dá o número de linhas do texto fornecido, no caso, o número de arquivos e diretórios. Gabarito: B

Questão 3172363

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

No Linux Debian 8, o arquivo ___________ é o principal arquivo configuração do serviço _________ que disponibiliza o recurso de _______________.

• A. /etc/crontab – cron – agenda de tarefas
• B. /etc/samba/smb – samba – backup de arquivos
• C. /etc/resolv.conf – resolvd – ajuda do linux
• D. /etc/cups/cups.cfg – cupsd – impressões
• E. /etc/hosts – bind – compartilhamento de arquivos

Gabarito: A

Comentários

• O cron é o daemon responsável por executar comandos agendados e recorrentes (todo dia, toda semana, etc.).(GABARITO).

  /etc/resolv.conf - DNS

  SaMBa- é o sistema responsável pela comunicação entre máquinas Unix (Linux) e Windows, usando protocolo TCP/IP.

  CUPS- é o sistema de impressão padrão utilizado pela Mandrake Linux.

  Fonte:http://l.github.io/debian-handbook/html/pt-BR/

Questão 3172366

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Data Center

O IFPE está com planos de padronizar sua estrutura de Data Center de acordo com a certificação Tier III. Para isso, foi designado um analista de TI da equipe para realizar o levantamento das características que o Data Center deve atender:

I. Dispor de switchs e roteadores operando com fontes redundantes.

II. Possuir pé-direito de, no mínimo, 3 metros de altura.

III. Estar localizado a mais de 1,6 km de aeroportos.

IV. Ter apenas 1 link com operadora de telecomunicações.

V. Dispor de equipe de manutenção e suporte 24 x7.

Estão CORRETAS, apenas,

• A. I, II, III e V.
• B. II, III e V.
• C. I, II, IV, V
• D. I, III, IV e V.
• E. I, II e III.

Gabarito: A

Questão 3172369

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Endereçamento IP; IP (Internet Protocol); Protocolo

Em uma rede IPv4, cujo endereço de início é __________, com uma máscara ________, o endereço de broadcast dessa rede será ___________, com a possibilidade de até __________ hosts.

• A. 192.168.4.0 – /24 – 192.168.7.255 – 2048
• B. 192.168.4.0 – /23 – 192.168.7.255 – 1024
• C. 192.168.4.0 – /22 – 192.168.7.255 – 1022
• D. 192.168.4.0 – /24 – 192.168.7.255 – 512
• E. 192.168.1.0 – /21 – 192.168.7.255 – 4096

Gabarito: C

Comentários

• Tendo do CIDR, basta realizar o calculo com os números " 0 " que você encontra a resposta.

  Letra C

  32 - 22 = 10

  2 ^ 10 = 1024 - 2 ( rede e broadcast) 1022.

• Só bastou multiplicar 256x4 e diminuir 2

Questão 3172372

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquiteturas de Rede; LAN (Local Area Network); MAN (Metropolitan Area Network); VLAN; WAN (Wide Area Network)

No que se refere a redes de computadores, existem diversos tipos, cada uma adequada a uma necessidade específica de uso. Analise e associe as redes às suas respectivas definições.

I. LAN

II. VLAN

III. MAN

IV. SAN

V. WLAN

( ) Redes locais sem fio empregadas onde se necessita de mobilidade.

( ) Redes com dimensões de no máximo algumas cidades.

( ) Redes locais ou área limitada que conecta ativos de redes em prédios, residências e outros locais.

( ) Redes virtuais que são definidas em redes locais.

( ) Redes com curta distância entre servidores e dispositivos de armazenamento em massa.

Assinale a sequência CORRETA.

• A. V, III, I, II, IV
• B. IV, I, II, III, V
• C. I, III, II, IV, V
• D. II, I, IV, V, III
• E. III, I, V, II, IV

Gabarito: A

Comentários

• (V. WLAN) Redes locais sem fio empregadas onde se necessita de mobilidade.

  (III. MAN) Redes com dimensões de no máximo algumas cidades.

  (I. LAN) Redes locais ou área limitada que conecta ativos de redes em prédios, residências e outros locais.

  (II. VLAN) Redes virtuais que são definidas em redes locais.

  (IV. SAN) Redes com curta distância entre servidores e dispositivos de armazenamento em massa

• 1m - m² - pan

  10m- sala - lan

  100m- predio- lan

  1km- campus- lan

  10km- cidade- man

  100km- pais- wan

  1000km- continent- wan

  10000km- mundo- internet

  Características MAN:

  - Interligação de LANs com uma distância que cobrem uma cidade ou campus;

  - tecnologias semelhantes às LANs (Ethernet, Token Ring, etc.);

  - Apresentam uma taxa de erro um pouco maior que a das LANs por causa do tamanho;

  - Aperfeiçoam a relação custo/benefício devido à utilização de tecnologias semelhantes as das LANs.

  - Depende de autorização das autoridades e interferência de outros.

• V, III, I, II, IV

Questão 3172375

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Armazenamento de Dados em Arquitetura de Computadores

O procedimento de realizar cópias de segurança (backup) é de extrema importância nas organizações, a fim de reduzir os custos com as mídias de armazenamento para realização de backup. Por volta do ano 2000, foram introduzidos os drives e fitas da tecnologia LTO (Linear Tape Open), e, com a evolução da tecnologia, foram criadas novas versões com mais capacidade de armazenamento e maior velocidade de leitura e gravação. Considere as seguintes características:

I. Capacidade de armazenamento de até 2,5TB sem compressão.

II. Capacidade de armazenamento de até 6,25TB com compressão.

III.Taxa de transferência de até 280MB/s.

As características expostas pertencem à versão de fita

• A. LTO-8.
• B. LTO-5.
• C. LTO-7.
• D. LTO-6.
• E. LTO-4.

Gabarito: X

Questão 3172378

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: ITIL; ITIL v. 3

O ITIL é uma biblioteca de boas práticas no gerenciamento de serviços de TI largamente utilizado no mundo, O ITIL v3 2011 é composto por processos divididos em fases do ciclo de vida do serviço. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que os processos de “Gerenciamento Financeiro”, “Gerenciamento de Fornecedor” e “Gerenciamento de Acesso” fazem parte, respectivamente, dos ciclos de vida do serviço de

• A. Desenho de Serviço, Operação de Serviço e Transição de Serviço.
• B. Desenho de Serviço, Transição de Serviço e Operação de Serviço.
• C. Estratégia de Serviço, Operação de Serviço e Desenho de Serviço.
• D. Estratégia de Serviço, Desenho de Serviço e Operação de Serviço.
• E. Operação de Serviço, Melhoria Contínua de Serviço e Desenho de Serviço.

Gabarito: D

Questão 3172384

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Google Chrome; Navegadores (Browser); Teclas de atalho

O técnico em informática do Campus Paulista do IFPE, no atendimento de um chamado, identificou que o navegador de internet Google Chrome, em sua versão 75.x, estava lento, com um grande volume de tarefas ocupando a memória. Para acessar o gerenciamento de tarefas do navegador, o técnico usou a combinação de teclas de atalho

• A. Alt + F7.
• B. Ctrl + T.
• C. Shift + Ctrl + T.
• D. Alt Gr + G.
• E. Shift + Esc.

Gabarito: E

Comentários

• No Windows é Ctrl+Shift+Esc ou Ctrl+Alt+Del

• Allisson Bruno, depende de qual windows você se refere.

• Gabarito letra E para os não assinantes

  A ) Alt + F7. (no meu não fez nada)

  B) Ctrl + T. = abre abas

  C ) Shift + Ctrl + T. = abre a última janela fechada

  D ) Alt Gr + G. (no meu não fez nada)

  E) Shift + Esc. GABARITO

  Outros atalhos que caem

  Ctrl + N = Nova janela

  Ctrl + J = abre lista de dowloads

  Ctrl + H = abre a lista de Histórico

  Ctrl + D = adiciona aos favoritos

  Ctrl + Tab = alterna entre as janelas abertas

• Nem imaginava rss.

• O google chorme tem um Gerenciador de tarefas que gerencia cada aba aberta e cada extensão e plugin que é utilizado essas funções são listadas no gerenciador, cada uma como um processo, que pode ser finalizar a qualquer momento em caso de erro. Shift + Esc = abrir Gerenciador de tarefas. 

  GAB = E

• Da próxima vez, basta lembrar que o gerenciamento serve [também] para sair/fechar programas e ESC significa sair/escapar. ;-)

• Ctrl + Alt + Del também seria uma alternativa, entretanto seria necessário, após o comando, clicar em "Gerenciador de tarefas".

  Atalho direto é Shift + Esc. Letra E

Questão 3172387

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Redes sem Fio

O Campus Garanhuns do IFPE está fazendo a expansão da sua rede sem fio. Para isso foi designado a um técnico planejar e configurar a rede que dispõe de pontos de acesso (AP) operando na frequência de 2.4GHz e 5GHz. Observando as frequências de operação dos equipamentos, é CORRETO afirmar que, de acordo com o padrão IEEE802.11 a/b/g/n,

• A. a faixa de frequência 5GHz com canais de 10 MHz possui 30 canais sobrepostos sofrendo maior interferência, com uma área de cobertura maior.
• B. a faixa de frequência 5GHz com canais de 40 MHz possui 40 canais não sobrepostos sofrendo maior interferência, com uma área de cobertura maior.
• C. a faixa de frequência 2.4GHz com canais de 20 MHz possui 13 canais não sobrepostos sofrendo maior interferência, com uma área de cobertura maior.
• D. a faixa de frequência 2.4GHz com canais de 40 MHz possui 5 canais não sobrepostos sofrendo menos interferência, com uma área de cobertura menor.
• E. a faixa de frequência 5GHz com canais de 20 MHz possui 20 canais não sobrepostos sofrendo menos interferência, com uma área de cobertura menor.

Gabarito: E

Comentários

• [...] Além disso, a 2,4 GHz tem menos opções de canal - apenas três - enquanto a 5 GHz apresenta 23 canais sem sobreposição. O segundo motivo é que muitos outros aparelhos “roubam” a frequência 2,4 GHz, como os fornos micro-ondas e telefones sem fio.

  fonte: https://canaltech.com.br/telecom/quais-as-vantagens-do-wireless-5ghz-43799/

• ✅Gabarito(E) 

  IEEE 802.11 b/g/n - É a faixa de frequência 2.4 GHz, o primeiro padrão comercialmente implementado, por isso, um dos mais comuns (primeiramente, foi concebido o 802.11a para 5 GHz. Porém, a implementação em 2.4 GHz era mais barata, por isso, o b surgiu logo depois). O 2.4 GHz permite que sejam utilizados 14 canais (no Brasil somente 13 são liberados). Ou seja, 80 MHz divididos em 11 canais diferentes, nos quais a largura pode ser de 20 MHz ou 40 MHz. Quanto maior a largura, maior a quantidade de tráfego. Os APs têm como configuração automática 20/40. Por outro lado, ao usar 40 MHz se ocupa mais canais adjacentes do que em 20 MHz, tendo assim somente 2 canais que não causam interferência entre si, o 1 e o 11.

  IEEE 802.11 a/n/ac - Outra faixa de frequência que tem sido mais utilizada frequentemente é a de 5 GHz. O objetivo é o mesmo do 2.4 GHz, distribuir rede Wi-Fi corporativo ou residencial, mas usando uma faixa de frequência diferente. Nesta faixa, o espectro é maior e, por isso, há mais canais disponíveis. São 20 canais não sobrepostos 20 MHz e 10 não sobrepostos em 40 MHz. Por esse motivo, há uma combinação maior de canais em 5 GHz do que em 2.4 GHz.

  Resumo - Faixa de frequência 5 GHz, 20 canais não sobrepostos de 20 MHz, sofre menos interferência, área de cobertura menor, menor compatibilidade atualmente, ac permite tráfego maior, mas precisa de SNR menor.

  Fonte: https://blog.intelbras.com.br/padroes-de-wi-fi-corporativo/

Questão 3172390

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Cabeamento

Sobre criação e configuração de máquinas virtuais, é CORRETO afirmar:

I. O conector RJ-45 fêmea também é chamado de jack RJ-45.

II. É possível ligar dois computadores em rede utilizando par trançado (crossed), sem utilizar um hub.

III. O funcionamento do cabo crossed é baseado nas inversões dos sinais TL e DL.

IV. Para a verificação de um cabo crossed, deve-se averiguar com um testador de cabos se as sequências de acendimento dos LEDs estão acendendo na seguinte sequência: Conector 1 – 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; Conector 2 – 3; 6; 1; 4; 5; 2; 7; 8.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. I, II e IV.
• B. II e III.
• C. I e III.
• D. III e IV.
• E. I, III e IV.

Gabarito: A

Questão 3172393

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Modelo OSI

Sobre as camadas do Modelo OSI, julgue as afirmações abaixo:

I. A camada de enlace fornece informações sobre os endereços físicos de origem e destino.

II. A camada de enlace pega os pacotes oriundos da camada de transporte e os transforma em quadros, na rede Ethernet o tamanho é variável.

III. A camada física pega os quadros enviados pela camada de enlace e os transforma em sinais compatíveis com o meio óptico (convertendo-os em sinais luminosos).

IV. A camada de aplicação é responsável pela criptografia e compressão dos dados.

V. A camada de rede é responsável pela tradução de endereços lógicos em endereços físicos.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. I, II e IV.
• B. I, III e V.
• C. III e IV.
• D. I e IV.
• E. II, III e V.

Gabarito: B

Comentários

• (CERTO) I. A camada de enlace fornece informações sobre os endereços físicos de origem e destino.

  (ERRADO) II. A camada de enlace pega os pacotes oriundos da camada de transporte (REDE) e os transforma em quadros, na rede Ethernet o tamanho é variável.

  (CERTO) III. A camada física pega os quadros enviados pela camada de enlace e os transforma em sinais compatíveis com o meio óptico (convertendo-os em sinais luminosos).

  (ERRADO) IV. A camada de aplicação (APRESENTAÇÃO) é responsável pela criptografia e compressão dos dados.

  (CERTO) V. A camada de rede é responsável pela tradução de endereços lógicos (IP) em endereços físicos (MAC).

  Gabarito: B

Questão 3172396

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquitetura TCP/IP; FTP (File Transfer Protocol); HTTP ( Hypertext Transfer Protocol ); ICMP ( Internet Control Message Protocol); IP (Internet Protocol); Protocolo; SMTP (Simple Mail Transfer Protocol ); TCP (Transmission Control Protocol); UDP (User Datagram Protocol)

Julgue os itens sobre o modelo TCP/IP a seguir.

I. Os protocolos FTP, HTTP e SMTP operam na camada de aplicação.

II. A camada de rede pode utilizar os protocolos TCP ou UDP para transferência de dados.

III. Os protocolos IP e ICMP estão contidos na camada de transporte.

IV. A camada de Internet é responsável pelo empacotamento dos dados em pacotes e seu roteamento.

V. Os protocolos Ethernet, Token Ring e Frame Relay operam na camada de interface com a rede.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. I, II e IV.
• B. II, III e V.
• C. I, IV e V.
• D. III e V.
• E. III e IV.

Gabarito: C

Comentários

• I. - V

  II. A camada de rede (transporte) pode utilizar os protocolos TCP ou UDP para transferência de dados.

  III. Os protocolos IP e ICMP estão contidos na camada de transporte (internet).

  IV. - V

  V. - V

• https://paginas.fe.up.pt/~mrs01003/TCP_IP.htm

  Esse site pode ajudar.

  Bons estudos.

Questão 3172399

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Configuração de rede

O professor da disciplina de redes solicitou ao técnico de laboratório que realizasse o compartilhamento da pasta dos usuários de sua estação de trabalho, que utiliza o SO Windows 10, com as estações do laboratório que utilizam o SO Linux Ubuntu 18.04 e informou ao técnico que a sua estação já se encontra conectada à mesma rede das estações do laboratório. A seguir, marque a opção CORRETA sobre compatilhamento entre sistemas operacionais.

• A. Não será necessário realizar nenhuma alteração na estação do professor, visto que o Windows 10 já realiza tal compartilhamento na própria instalação do sistema operacional.
• B. O técnico de laboratório foi ao computador do professor e clicou com o botão direito sobre a pasta “usuários”, apontou para “conceder acesso a” e clicou em o “compartilhamento avançado...”. O técnico selecionou controle total do usuário e aplicou as alterações. Assim, com base nessas modificações, o acesso fica permitido a todos usuários a partir das estações Linux Ubuntu do laboratório.
• C. Não é possível realizar esse compartilhamento, já que as estações utilizam sistemas operacionais diferentes.
• D. Se o compartilhamento protegido por senha estiver ativado na estação do professor, somente pessoas que têm uma conta de usuário e senha nesse computador poderão acessar os arquivos compartilhados, mesmo que o acesso seja feito pelo Linux Ubuntu. Dessa forma, o técnico de laboratório deverá criar um usuário com senha específica como um dos pré-requisitos para o referido compartilhamento.
• E. A possibilidade de compartilhamento só será possível do Linux Ubuntu para o Windows 10.

Gabarito: D

Questão 3172402

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Acesso Remoto - VPN (Virtual Private Network), Software para Acesso Remoto e Team Viwer

O gestor do setor administrativo do Campus Recife solicitou ao técnico de redes que possibilitasse o acesso à intranet do campus aos funcionários do setor de pagamento. Sabe-se que a segurança da rede do campus é muito alta, com a utilização de diversos requisitos de segurança. Entretanto, por uma necessidade da execução de trabalhos específicos, existe a necessidade de acesso às informações contidas na intranet a partir das suas respectivas residências. Para isso, tem-se que estabelecer uma conexão segura através da internet com o campus. O Técnico possibilitará o acesso através do estabelecimento de um(a)

• A. RNP.
• B. Firewall.
• C. Cookie.
• D. VPN.
• E. ATM.

Gabarito: D

Comentários

• VPN significa Virtual Private Network, ou Rede Virtual Privada. Quando a questão focar que uma pessoa precisa acessar de fora (em casa, hotel, etc) uma intranet de uma empresa/instituição, pode ir sem medo em VPN.

  Vale a leitura https://canaltech.com.br/internet/descubra-por-que-usar-uma-vpn-e-veja-como-escolher-a-melhor/

• Quando surgir am as redes públicas de dados e mais tarde a Internet, muitas empresas optaram por mover seu tráfego de dados (e possivelmente o de voz) para a rede pública, mas sem desistirem da segurança da rede privada. Essa demanda logo levou à criação de VPNs (Virtual Private Networks), que são redes sobrepostas às redes públicas, mas com a maioria das propriedades de redes privadas.

Questão 3172405

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Protocolo; Protocolos de Roteamento: RIP, BGP e OSPF; Redes sem Fio

Para que se tenha uma qualidade na implantação de um projeto de redes sem fio, há a necessidade de utilização da técnica de site survey. Abaixo, são apresentadas algumas características necessárias para essa técnica, exceto em:

• A. identificação de possíveis obstáculos que interferem na propagação do sinal.
• B. identificação de possíveis fontes de interferência.
• C. dimensionamento de equipamentos a serem utilizados no projeto.
• D. utilização de GPS para obtenção de coordenadas geográficas da localidade, realizando mapeamento da área de implantação.
• E. detecção de erros nos pacotes através do CRC, utilizando-se testes do RIP.

Gabarito: E

Comentários

• O Site Survey nada mais é do que uma análise minuciosa do ambiente de rede. Na prática, esta é uma metodologia que identifica a capacidade de transmissão de dados que a infraestrutura de rede suporta e o que está atrapalhando ou obstruindo o perfeito funcionamento da conexão sem fio.

  Para criar essa imagem, o serviço conta com uma leitura por radiofrequência, que lê e mapeia as possíveis áreas de sombra e zonas de interferência que possam estar presentes no espaço. Este mapa demonstra onde estão conectados todos os dispositivos da sua rede e a topologia física e lógica do espaço.

  fonte: https://www.napit.com.br/o-que-e-site-survey/

Questão 3172408

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Equipamentos de Redes; hub; Modelo OSI; Roteadores; Switches

Os respectivos ativos da rede trabalham em uma ou mais camadas do modelo OSI. Abaixo, associe as colunas e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:

(I) switch layer-3

(a) camada 3

(II) repetidor

(b) camada 2

(III) hub

(c) camada 1

(IV) roteador

• A. I-c e b; II-a; III-b; IV-b.
• B. I-c; II-c, III-b; IV-b.
• C. I-b; II-b; III-c; IV-b.
• D. I-c e b; II-b; III-b; IV-a.
• E. I-b e a; II-c; III-c; IV-a

Gabarito: E

Comentários

• É cada coisa que se vê em bancas amadoras que dá vontade de fazer questão apenas do CESPE, FCC e FGV (todas com certas ressalvas).

  Switch L3 trabalha na camada de rede

• Questão deve ser anulada. A switch layer-3 é camada 3.

• Em via das duvidas ainda é um Switch da camada de enlace, camada 2, mas essa questão possivelmente anulada.

• Ficou meio confuso, além disso, o Swtich l3 trabalhada na camada de rede -> camada 3...

• ✅Gabarito(E)

  A questão não está errada e não é passível de anulação. O que não pode é dizer é que um switch de camada 2 é compatível com os protocolos da camada 3. Mas um "L3" é sim compatível com os protocolos da camada 2.

  "O switch L3 utiliza os endereços de nível 2 ou nível 3 (um exemplo é o IP) para determinar o destino do pacote, permitindo que os pacotes sejam roteados."

Questão 3172411

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: ICMP ( Internet Control Message Protocol); Protocolo; Redes Linux; Redes Windows

Existem comandos bastante simples dos sistemas operacionais (SO) Windows 10 e Linux Ubuntu 18.04. Ambos fazem uso intenso de pacotes ICMP. Assinale a alternativa que apresenta esses comandos.

• A. ping e traceroute do SO Linux.
• B. ping e traceroute do SO Windows.
• C. router e tracert do SO Linux.
• D. tracert e router do SO Windows.
• E. routertrace e ping do SO Windows.

Gabarito: A

Comentários

• ping: Linux e Windows. tracert: Windows. traceroute: Linux. GABARITO: A

• GABARITO A!

  O Traceroute é uma ferramenta operada a partir de comandos no terminal do Linux. A função do programa é exibir a rota completa para mapear a transferência de um arquivo.

Questão 3172414

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Configuração de rede; Linux

Observe, a seguir, os itens referentes ao servidor de DNS Berkeley Internet Name Domain (BIND) do Linux Ubuntu 18.04.

I. Digitando o comando # apt-get install bind no terminal, a instalação do bind é iniciada.

II. O arquivo de configuração do “bind”, no Linux, é o named.conf, que se encontra na pasta /etc.

III. Para que o servidor externo receba solicitações não atendidas pelo DNS, devemos alterar o arquivo named.conf.options que se encontra na pasta /etc/bind.

IV. Para a verificação do funcionamento do servidor DNS previamente configurado, basta abrir o terminal do DNS server e dar um “ping” para algum site, como: # ping www.ifpe.edu.br.

São verdadeiras, apenas, as proposições

• A. I e II.
• B. II, III.
• C. III e IV.
• D. I e IV.
• E. II, III e IV.

Gabarito: C

Comentários

• I. Digitando o comando # apt-get install bind no terminal, a instalação do bind é iniciada.[Errado]

  Para instalar o Bind o primeiro passo é baixar e instalar o Bind 9:

  # apt-get install bind9

  II. O arquivo de configuração do “bind”, no Linux, é o named.conf, que se encontra na pasta /etc. [Errado]

  Os arquivos de configuração se encontram no diretório /etc/bind.

  II. O arquivo de configuração do “bind”, no Linux, é o named.conf, que se encontra na pasta /etc. [Errado]

  Este arquivo contém todas as opções de configuração do servidor DNS:

  etc/bind/named.conf.options

  III. Para que o servidor externo receba solicitações não atendidas pelo DNS, devemos alterar o arquivo named.conf.options que se encontra na pasta /etc/bind. [Certo]

  etc/bind/named.conf.options

  IV. Para a verificação do funcionamento do servidor DNS previamente configurado, basta abrir o terminal do DNS server e dar um “ping” para algum site, como: # ping www.ifpe.edu.br. [Certo]

  fonte:

Questão 3172417

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Cabeamento; Meios físicos de transmissão

Julgue os itens abaixo, sobre as vantagens da utilização das fibras ópticas.

I. Os sinais transmitidos por fibras ópticas possuem menor atenuação, portanto podem trafegar por distâncias muito maiores.

II. As fibras ópticas sofrem interferências eletromagnéticas, por serem compostas por material dielétrico.

III. As fibras ópticas irradiam significativamente a luz propagada, dando à informação transportada um grau alto de segurança.

IV. A possibilidade de alimentação elétrica, independente para cada repetidor aos sistemas com fibras ópticas, proporciona a alimentação remota através do próprio meio de transmissão.

V. As fibras ópticas são constituídas de material isolador elétrico, vidro ou plástico, por isso, não há necessidade de se preocupar com aterramento.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. I, II e III.
• B. I e V.
• C. II e IV.
• D. I, II e IV.
• E. III, IV e V.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B - I e V.

  As fibras ópticas são constituídas de material isolador elétrico, vidro ou plástico, por isso, não há necessidade de se preocupar com aterramento ou interferências eletromagnéticas. Assim como os sinais transmitidos por fibras ópticas possuem menor atenuação, portanto podem trafegar por distâncias muito maiores.

• IV. A possibilidade de alimentação elétrica, independente para cada repetidor aos sistemas com fibras ópticas, proporciona a alimentação remota através do próprio meio de transmissão.

  Fibra óptica realmente necessita de alimentação elétrica para cada repetidor, mas se o material da fibra é dielétrico, não é possível usar o próprio meio de transmissão.

Questão 3172420

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Comandos; Linux

Julgue os itens abaixo sobre manipulação de arquivos e pastas no terminal do Linux Ubuntu 18.04.

I. Após a execução do comando # grep ifpe$ *.txt, será realizada uma varredura na pasta à procura de todos os arquivos com a extensão “.txt” e que contenham linhas que terminam com a palavra “ifpe”, apresentando o(s) nome(s) do(s) respectivo(s) arquivo(s).

II. Após a execução do comando –T # touch –T ifpe.txt, será criado somente o arquivo ifpe.txt e manipuladas a data e a hora do arquivo para o momento de sua execução.

III. Após a execução do comando # kill -SIGSTOP 3123, encerra-se o processo 3123 que se encontrava em execução.

IV. Após a execução do comando # df -Th, será apresentado o espaço do(s) disco(s) usado(s) pelo sistema em Kilobyte, Megabyte ou Gigabyte, facilitando a identificação.

V. Após a execução do comando # du /home, será apresentado como resultado o espaço ocupado por diretórios e arquivos da pasta /home.

São verdadeiras, apenas, as proposições

• A. I, IV e V.
• B. III, IV e V.
• C. II e IV.
• D. III e V.
• E. I, II e III.

Gabarito: A

Comentários

• I. Correta, agregando conhecimento: em ER( expressões regulares) usamos o metacarater ^ para representar o inicio da linha e o metacarater $ para representar o fim da linha;

  .

  II. Incorreta, a meu ver, a afirmativa possui 2 erros:

  1) A chave é em minusculo: -t

  2) Ao usar a chave -t, precisamos especificar, no formato: AAAMMDDHHMM, a data e hora personalizada

  O que poucos sabem é que comando touch, caso o arquivo/diretório não existam, cria um arquivo vazio;

  .

  III. Incorreta, ao contrário do que menciona a alternativa, o sinal SIGSTOP para o comando em execução e não encerra, quem faz esta função ( encerrar o processo) é SIGKILL ou SIGTERM

  .

  IV. Correta;

  .

  V. Correta;

  GABARITO ALTERNATIVA A