Prova UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia

Questão 1103599

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

LITANIA DOS POBRES

Os miseráveis, os rotos
são as flores dos esgotos.
São espectros implacáveis
os rotos, os miseráveis.
São prantos negros de furnas
caladas, mudas, soturnas.
São os grandes visionários dos
abismos tumultuários.
As sombras das sombras mortas,
cegos, a tatear nas portas.
Procurando o céu, aflitos
e varando o céu de gritos.
Faróis à noite apagados
por ventos desesperados.
Inúteis, cansados braços
pedindo amor aos Espaços.
Mãos inquietas, estendidas
ao vão deserto das vidas.
Figuras que o Santo Ofício
condena a feroz suplício.
Arcas soltas ao nevoento
dilúvio do Esquecimento.
Perdidas na correnteza
das culpas da Natureza.
(...)

(CRUZ E SOUSA, Os melhores poemas de Cruz e Sousa, p.89)

Analise as afirmações sobre o poema “Litania dos pobres”, de Cruz e Sousa e, em seguida, assinale as verdadeiras (V) e as falsas (F).

( ) O poema é composto por dísticos rimados que lhe conferem musicalidade – característica comum do Simbolismo.

( ) A temática central gira em torno da denúncia social, muito comum entre os simbolistas que se preocupavam demasiadamente com as questões sociais.

( ) Ele possui alto poder sugestivo, trazendo, através de adjetivos, qualificadores para definir os miseráveis.

( ) Apresenta várias características típicas do Simbolismo como a subjetividade, o universalismo e a racionalidade.

A sequência correta é:

• A. F, V, V, F.
  
• B. V, F, V, F.
  
• C. F, F, F, V.
  
• D. V, F, F, V.
  
• E. V, V, V, F.

Gabarito: B

Questão 1103602

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

LITANIA DOS POBRES

Os miseráveis, os rotos
são as flores dos esgotos.
São espectros implacáveis
os rotos, os miseráveis.
São prantos negros de furnas
caladas, mudas, soturnas.
São os grandes visionários dos
abismos tumultuários.
As sombras das sombras mortas,
cegos, a tatear nas portas.
Procurando o céu, aflitos
e varando o céu de gritos.
Faróis à noite apagados
por ventos desesperados.
Inúteis, cansados braços
pedindo amor aos Espaços.
Mãos inquietas, estendidas
ao vão deserto das vidas.
Figuras que o Santo Ofício
condena a feroz suplício.
Arcas soltas ao nevoento
dilúvio do Esquecimento.
Perdidas na correnteza
das culpas da Natureza.
(...)

(CRUZ E SOUSA, Os melhores poemas de Cruz e Sousa, p.89)

Julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as assertivas acerca da relação entre os aspectos expressivos, gramaticais e semânticos do fragmento do poema:

( ) Na expressão “prantos negros” (v.5), o poeta lança mão de uma figura de linguagem denominada sinestesia.

( ) O substantivo “céu”, na sexta estrofe, tem seu sentido modificado em função dos verbos que o acompanham.

( ) O substantivo próprio “Espaços”, na oitava estrofe, evoca um ser superior a quem se dirige a súplica justificada pelo título do poema.

( ) A unidade de sentido do poema é perturbada pelo fenômeno da elipse, cujo referente não é recuperado no próprio texto.

A sequência correta é:

• A. V, V, F, F.
  
• B. V, F, F, V.
  
• C. F, V, F, V.
  
• D. V, V, V, F.
  
• E. V, F, V, V.

Gabarito: D

Questão 1103608

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Marque a alternativa que traz as afirmações corretas acerca das narrativas “O homem que espalhou o deserto”, de Ignácio de Loyola Brandão, e “Ele e suas ideias”, de Lima Barreto”, ambas contidas no livro Contos brasileiros I (Para gostar de ler – vol. 8).

I) Nas duas narrativas, percebe-se que a função do narrador é meramente de contar a história, não interferindo e nem tampouco julgando os personagens.

II) Ambos os personagens conseguem progredir na vida por causa das suas grandes ideias.

III) Quanto ao personagem de “O homem que espalhou o deserto”, verifica-se que seu isolamento e o protecionismo da mãe são fatores que corroboram para suas ações.

IV) Em relação ao personagem central do conto “Ele e suas ideias”, observa-se que, apesar de ele ter ideias altruístas, era desacreditado por muitas pessoas.

Está(ão) correta(s):

• A. III.
  
• B. II
  
• C. I e II
  
• D. I, II e III.
  
• E. III e IV.

Gabarito: E

Questão 1103611

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Assinale o fragmento que evidencia a mudança de atividade da condição de hobby/lazer para a formalidade profissional do personagem retratado em “O homem que espalhou o deserto”, de Ignácio de Loyola Brandão.

• A. “Onde quer que precisassem derrubar árvores, ele era chamado”.
  
• B. “Contratou uma secretária para organizar uma agenda”
  
• C. “Montou uma companhia, construiu edifícios para guardar machados, abrigar seus operários devastadores”.
  
• D. “Mandou assistentes fazerem cursos nos Estados Unidos e Europa”.
  
• E. “Eles voltaram peritos de primeira linha”.

Gabarito: B

Questão 1103614

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pronomes Indefinidos; Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; Pontuação; Uso dos dois-pontos

Com base no fragmento em destaque, do conto “Ele e suas ideias”, de Lima Barreto, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as assertivas sobre a temática, a pontuação e o sentido das formas gramaticais.

“Para levar os dias a destilar ideias, ele tinha que passar as noites a pensar. Creio que dormia pouco: todo ele se encontrava em função de ter ideias. E era pródigo, e era generoso, e era desperdiçado: pensava, tinha ideias e dava aos outros.” (p. 63)

( ) A manifestação do eu-lírico objetiva explicar a origem das ideias do personagem.

( ) As duas ocorrências do uso dos dois pontos demarcam funções semelhantes: ambas servem para explicar o termo que os antecede.

( ) A ação rotineira da personagem é marcada por uma continuidade indefinida, justificada pela alternância do infinitivo e do pretérito imperfeito, presentes no texto.

( ) Os termos “pouco” e “todo” funcionam como pronomes e sugerem oposição de ações entre narrador e personagem.

• A. V, F, F, V.
  
• B. V, V, F, F.
  
• C. V, F, V, F.
  
• D. F, F, F, V.
• E. F, V, V, F.

Gabarito: C

Questão 1103617

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Julgue como corretas (C) ou erradas (E) as afirmações sobre a narrativa “Doutor por correspondência”, de Marcos Rey, presente na obra Contos brasileiros I (Para gostar de ler – vol. 8).

( ) A narrativa apresenta um narrador-testemunha que, por não ser o protagonista, exime-se de emitir qualquer opinião ou de fazer algum julgamento de valor.

( ) A ironia está presente tanto no discurso do narrador quanto no desfecho da história – Emílio adquire um diploma falso de curso superior.

( ) O texto traz como temática principal a denúncia contra as instituições públicas de ensino.

( ) Emílio, personagem principal, busca de todas as formas enganar as pessoas, inclusive da própria família, para enriquecer cada vez mais.

Assinale a sequência correta:

• A. C, C, E, E
  
• B. E, E, C, C.
  
• C. C, E, C, E.
  
• D. E, C, E, E.
  
• E. C, E, E, C.

Gabarito: D

Questão 1103620

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; Pronomes pessoais oblíquos

As três estrofes, a seguir, constituem um excerto do poema Crianças Negras, de Cruz e Sousa:

As pequeninas, tristes criaturas ei-las, caminham por desertos vagos, sob o aguilhão de todas as torturas, na sede atroz de todos os afagos.

Vai, coração! Na imensa cordilheira da Dor, florindo como um loiro fruto, partindo toda a horrível gargalheira da chorosa falange cor do luto.

As crianças negras, vermes da matéria, colhidas do suplício à estranha rede, arranca-as do presídio da miséria e com teu sangue mata-lhes a sede!


Sobre o uso de pronomes e seu funcionamento sintático, nessas estrofes, é CORRETO afirmar:

• A. O pronome “las” (1ª estrofe) aponta, cataforicamente, para o substantivo “torturas”.
  
• B. Os pronomes “las” (1ª estrofe) e “lhes” (3ª estrofe) remetem, anaforicamente, a “torturas” e “vermes da matéria”.
  
• C. O pronome “lhes” (3ª estrofe) funciona, de acordo com o sentido, como adjunto adnominal de “sede”.
  
• D. Os pronomes “as” e “lhes” (3ª estrofe) substituem, igualmente, o grupo nominal “as crianças negras”.
  
• E. O pronome “las” (1ª estrofe) funciona como dêitico porque aponta para uma referência extratextual.

Gabarito: C

Comentários

• pq a letra d esta errada?

Questão 1103626

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Em relação à obra O judas em sábado de aleluia, de Martins Pena, é correto afirmar que

• A. há um exagero romântico, típico da escola literária vigente, exemplificado principalmente através do amor entre Maricota e Faustino.
  
• B. é uma comédia de costumes que traz como temática principal a idealização do amor. .
  
• C. através de uma linguagem irônica e engraçada, o autor faz uma crítica à instituição familiar.
  
• D. os personagens, em suma, são anti-heróis, com exceção de José Pimenta, pai de Chiquinha e Maricota.
  
• E. as irmãs Chiquinha e Maricota apresentam distintos posicionamentos em relação ao amor e à vida, já que esta é mais serena e romântica, em oposição àquela, que é mais interesseira.

Gabarito: C

Questão 1103629

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Aritmética e Problemas; Frações e Números Decimais; Potência; Problemas; Radical

Assinale dentre as questões abaixo aquela que é FALSA:

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  
• E.

Gabarito: C

Questão 1103635

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra Linear; Determinantes

Dois alunos estavam trabalhando com a sequência 2^-5, 2^-4,2-3,...2¹⁸,2¹⁹ , quando um outro aluno aproveitou a oportunidade e construiu uma matriz A_nxn com esses números, sem repetir qualquer deles. Depois disso, lançou um desafio aos amigos, perguntando a relação entre det (2A) e det (A) Qual a resposta a esse desafio?

• A. det ( 2A) = det (A)
  
• B. det (2A) = 3 det (A)
  
• C. det (2A) = 16 det(A)
  
• D. det (2A) = 32 det(A)
  
• E. det (2A) = 81 det(A)

Gabarito: D

Questão 1103644

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Números Primos e Divisibilidade

Por segurança, atualmente, os números primos são importantes para criar mensagens por meio de códigos* e enviá-las via Internet. Para isso, usam-se números primos que tenham muitos dígitos. Em relação a números primos, quantos números naturais n existem de modo que n + 10/n é primo?

• A. 0
  
• B. 1
  
• C. 2
  
• D. 3
• E. 4

Gabarito: D

Comentários

• 1+10/10=1

  5+10=15/5=3

  10+10=20/10=2

  1,5,10!

Questão 1103653

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações; Funções

O custo de produção de um produto fabricado por uma cooperativa agrícola, em milhares de reais, é dado pela função C(x)= 4 + 6x, onde x é dado em milhares de unidades. Verificou-se que o faturamento de venda desses produtos, também em milhares de reais, é dado pela função F(x)= x² + 3x. É correto afirmar que a cooperativa começará a ter lucro com a venda desse produto, a partir da produção de

• A. 3 milhares.
  
• B. 2,6 milhares.
  
• C. 7 milhares.
  
• D. 2 milhares.
  
• E. 4 milhares.

Gabarito: E

Questão 1103656

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função Exponencial; Funções

Certa espécie de animal, com população inicial de 200 indivíduos, vivendo em um ambiente limitado, capaz de suportar no máximo 500 indivíduos, é modelada pela função:

P ( t) = 100.000
200 + 300 e ^-2t ,onde a variável t é dada em anos. O tempo necessário para a população atingir 60 % da população máxima é:

Obs: use a aproximação onde In ( 4/9) - 0,8, onde In x representa o logaritmo natural (ou neperiano) do número real x .

• A. 0,4 anos.
  
• B. 0,2 anos.
  
• C. 0,5 anos.
  
• D. 0,1 anos
  
• E. 0,6 anos

Gabarito: A

Questão 1103665

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Força Gravitacional e Satélites; Gravitação Universal

George Orwell descreveu, no livro 1984, uma sociedade totalitária onde o Big Brother (O Grande Irmão) estabelecia, com a colaboração das tecnologias da informação, um rígido controle social. No que diz respeito ao controle do Estado sobre os cidadãos e as cidadãs, pode-se considerar que Orwell fez uma previsão razoável. Com as tecnologias informadas pela ciência contemporânea as possibilidades desse controle estão disponíveis. O modelo de

• A. rastrear uma pessoa, utilizando-se de um sonar instalado num satélite em órbita da Terra.
  
• B. gravar a conversa de duas pessoas a partir de sons refletidos em certo obstáculo.
  
• C. transmitir imagens de uma câmera escondida no quarto de uma pessoa, através de fibra ótica, dispositivo baseado no fenômeno da reflexão total de ondas de luz.
  
• D. registrar as atividades de pessoas, utilizando uma câmara digital considerando suas restrições, pois o registro das imagens depende de um sistema de lentes.
  
• E. rastrear uma conversação telefônica por celular com equipamento que leve em conta a frequência da onda do emissor.

Gabarito: A

Questão 1103668

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática; Lançamento Oblíquo

A invasão francesa do Rio de Janeiro em 1711 demonstrou a precariedade da defesa da Baía da Guanabara baseada em uso de canhões. A eficiência dessas armas era muito limitada e questionada:

As dificuldades apontadas pelos engenheiros militares do século XVIII podem estar relacionadas, EXCETO, com:

• A. a atuação da resistência do ar sobre o alcance do projétil.
  
• B. a relação entre o alcance e o peso do projétil.
  
• C. o fato de que apenas mantida a inclinação do canhão e o poder de fogo, não se pode garantir a precisão das tabelas de alcance em quaisquer condições de tiro.
  
• D. as variações da aceleração do projétil
  
• E. o fato de o alcance, independentemente da presença do ar, ser sempre o máximo possível para a inclinação do canhão igual a 45º.

Gabarito: E

Comentários

• A inclinação de 45° permite a maior altura (distância vertical) possível, não o maior alcance (distância horizontal)

Questão 1103671

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Gravitação Universal; Leis de Kepler

“As duas primeiras Leis de Kepler foram enunciadas em Astronomia Nova, publicada há 400 anos. — Os planetas descrevem elipses onde o Sol ocupa um dos focos. — O raio vetor Sol-planeta varre áreas iguais em tempos iguais. A terceira lei, descoberta dez anos mais tarde, foi publicada em Epitomes Astronomiæ Copernicæ em 1620. — O quadrado da duração da revolução dos planetas em torno do Sol é inversamente proporcional ao cubo dos eixos maiores da órbita.

Mas Kepler anunciou, também, em Astronomia Nova uma quarta lei, de características dinâmicas: a velocidade do planeta é, em qualquer instante, inversamente proporcional a sua distância ao Sol.”

Em relação à Quarta Lei de Kepler, pode-se afirmar, EXCETO, que:

• A. ela prevê, embora incorretamente, que o planeta está acelerado durante seu movimento ao redor do Sol.
  
• B. ela é compatível com a Segunda Lei de Kepler.
  
• C. como se viu posteriormente, mesmo sendo a força sobre o planeta inversamente proporcional ao quadrado da distância Sol-planeta, ela é inexata.
  
• D. considerando-se apenas o periélio e o afélio, sua previsão está correta..
  
• E. ela é inexata independentemente da massa da estrela central de um sistema planetário.

Gabarito: B

Questão 1103677

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Física

Há 300 anos, o padre Bartolomeu de Gusmão (1685- 1724), perante a Corte Portuguesa, fez um pequeno balão de ar quente, produzido em papel, elevar-se a 4 metros de altura, pretendendo demonstrar a possibilidade de sua “máquina de andar no ar”. Supondo que o balão, de massa m₀ (vazio), volume V e contendo ar quente de densidade ρ tenha se movido em movimento retilíneo uniforme no ar de densidade ρ₀ pode-se afirmar que o módulo da força exercida sobre ele devido ao seu movimento (arraste), sendo g a aceleração local da gravidade, vale

• A. Vgρ
  
• B. gV( ρ₀ - ρ)
  
• C. [ V( ρ₀ + ρ) + m₀]/ g
  
• D. Vg ( ρ - ρ₀)
  
• E. Vg (ρ₀ + ρ) + m₀

Gabarito: E

Questão 1103680

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática; Movimento Retilíneo Uniformemente Variado

É dever de todo/a cidadão/ã respeitar as regras de trânsito, a vida própria e a dos outros, o que não faz um motorista alcoolizado à direção. Como exemplo, considere um motorista viajando a 72km/h que observando o sinal vermelho, aplica instantaneamente os freios, e para em 10 segundos, justamente na borda da faixa de pedestres. Suponha que, num outro dia, cometendo a imprudência de consumir bebida alcoólica e dirigir e viajando à mesma velocidade e exatamente na mesma estrada e no mesmo ponto, ele observa a mudança de cor do sinal para o vermelho. Acontece que agora ele demora 0,20 segundo até aplicar os freios. Considerando que o carro freie com a mesma aceleração anterior, pode-se afirmar que avança sobre a faixa de pedestre

• A. 1,0m.
  
• B. 4,0m.
  
• C. 2,0m.
  
• D. 5,0m.
  
• E. 6,0 m

Gabarito: B

Comentários

• Na primeira situação (sem estar chapado)

  
  

  S=So+ VoT+at²/2

  S=0+20.10+2.100/2

  S=200+100

  S=300m (ou seja, em condições normais ele parará o carro em 300 m)

  
  

  Na segunda situação (chapado)

  S=So+ VoT+at²/2

  Aumentado o tempo em 0,2 segundo =10,2

  S=20.10,2+2.1104,04/2

  S=200+104,04

  S=304

  Ou seja, 4 metros a mais que na primeira situação

  
  

  
  

Questão 1103683

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - 1ª Etapa - 2º Dia
• Disciplina: Física
• Assuntos: 1ª Lei da Termodinâmica; Física Térmica - Termologia

A vida na Terra começou com seres vivos unicelulares e, com o passar do tempo, foi se complexificando, tornando-se mais organizada. Considerando o ambiente em que a vida se desenvolveu na Terra como um sistema aberto, foram feitas algumas afirmativas no âmbito da Termodinâmica: I — O desenvolvimento da vida na Terra exige uma revisão do Segundo Princípio da Termodinâmica, pois em qualquer sistema aberto a entropia sempre aumenta. II — O desenvolvimento da vida na Terra está de acordo com o Segundo Princípio da Termodinâmica, pois em qualquer sistema aberto a entropia sempre diminui. III — A auto-organização dos seres vivos contribui necessariamente para o aumento da entropia do resto do universo.

Em relação ao valor de verdade das afirmativas, é correto afirmar que :

• A. todas as afirmativas são verdadeiras.
  
• B. somente as afirmativas I e III são falsas.
  
• C. as afirmativas I e II são verdadeiras.
  
• D. apenas a afirmativa II é falsa.
• E. apenas a afirmativa III é verdadeira.

Gabarito: E