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Prova APICE - 2021 - DPE-PB - Psicopedagogo


ID
5248366
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

A expressão “cultura do cancelamento” equivale, semanticamente a:

Alternativas
Comentários
  • Surreal esse tipo de questão... Cespe é um lixo mas essas bancas pequenas conseguem ser piores


ID
5248369
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

O jogo expressivo criado em “cultura do cancelamento” e “cancelamento da cultura” revela que:

Alternativas
Comentários
  • não entendi, em uma o texto diz que há uma grande mobilização de pessoas e que é comum as postagens serem replicadas milhares de vezes, e a outra, que seria esse ataque à reputação de alguém, o texto afirma que ameaça o futuro e o emprego da pessoa cancelada. pra mim é evidente que ambos os tipos de "cancelamento" mobilizam a sociedade e a opinião pública. se não tivesse um grande impacto social o futuro do cancelado não estaria ameaçado.


ID
5248372
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na internet, o emprego da palavra “trollagem” significa

Alternativas
Comentários
  • O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes.

  • GABARITO (A)

     TROLLAGEM: típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes.

    \\

    (B,C,D, e E)

    O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.


ID
5248375
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na passagem: “O movimento "cultura do cancelamento" começou, alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental”, o verbo

Alternativas
Comentários
  • Deve ser tempo decorrido.

    Eliminei ela pq tinha erro.

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores. Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações; Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo; E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração; Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia. Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial “FAÇA DIFERENTE” SEREMOS APROVADOS EM 2021!

ID
5248378
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.


Ele se constitui de períodos constituídos, respectivamente, de:

Alternativas
Comentários
  • O cancelamento (da cultura) é (Verbo) diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. Oração coordenada ASSINDÉTICA

    O "cancelamento" é (Verbo) um ataque à reputação que (pronome relativo) ameaça(Verbo) o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Pronome relativo iniciando uma oração subordinada adjetiva restritiva.

    Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate(Verbo) personalidade, mas também (abate) anônimos. Oração coordenada SINDÉTICA aditiva. ( o "mas também" é um termo aditivo)

    VAMOS COM TUDO!

  • CUIDADO

    A questão não possui gabarito. Há comentário que apenas chancela o apontado pela banca.

    É solicitada a classificação da constituição dos períodos que formam o paragrafo abaixo grafado. Para fins didáticos, farei a separação do paragrafo em seus respectivos períodos.

    “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes."

    O primeiro período do paragrafo é composto de apenas uma oração. As passagens virguladas ao final da construção não são orações, mas informações acessórias de natureza adverbial e adjetiva. Falamos então de período simples composto por oração absoluta, não há que se falar em coordenação.

    "O 'cancelamento' é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado."

    O segundo período é composto de duas orações, respectivamente principal e subordinada adjetiva restritiva. Falamos em período composto por subordinação.

    "Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos”

    O terceiro período é composto de duas orações, embora com inadequações quanto a marcação da zeugma presente na segunda, ligadas pelo conjuncional "mas também" de valor aditivo. Falamos de período composto por coordenação, com orações coordenadas sindéticas aditivas.

    Aqui saliento minha posição quando da classificação das orações coordenadas, principalmente no que diz respeito às coordenadas aditivas, alternativas e adversativas . É de se perceber que referidas orações são equivalentes/dúplices, de modo que a inversão da posição não altera a construção do período:

    "Pedro joga futebol e estuda."

    "Pedro estuda e joga futebol."

    Presente fato da lastro à classificação da coordenação, do nexo semântico existente entre construções, de modo que, ao classificar dois termos oracionais ligados por um conjuncional coordenativo com os valores acima citados, classificam-se ambos com base base na semântica do referido conjuncional.

    Gabarito da banca na alternativa C

    Gabarito correto ausente

  • CUIDADO!

    Atentem para comentários incorretos e observem o do colega Ivan Lucas, que destrincha corretamente a questão. Em que pese minha absoluta concordância com ele, trago meu ponto de vista sobre o terceiro período, que abaixo se seguirá.

    Leia-se o parágrafo:

    “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.” 

    De saída, deve o aluno ter em conta isto: diante do fragmento em tela, o que encerará o período será o ponto final — há outros sinais de pontuação que também o fazem; contudo, não convém a menção por ora.

    Fragmentemos o parágrafo:

    1ª período: O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes."

    Neste período, há somente um verbo. Por força do óbvio, está-se diante de uma oração absoluta, ou seja, existe um período simples;

    2º período: "O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado."

    Neste período, há dois verbos que não formam locução verbal. Sendo assim. há um período composto. Resta-nos saber se composto por subordinação ou coordenação. Observe a segunda oração, introduzida pelo pronome relativo "que". Trata-se do tipo a que se chama de subordinada adjetiva restritiva (destituída de vírgula). Ora, se há uma subordinada, necessariamente existe uma oração subordinante ou principal, ou seja, a estrutura "o cancelamento é um ataque à reputação". Há, portanto, um período composto por subordinação;

    3º período: "Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.” 

    (Veja a resposta a esse comentário).


ID
5248381
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.


O trecho: “eventualmente com insultos coordenados” caracteriza-se sintaticamente como:

Alternativas

ID
5248384
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.

Na passagem: “Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos”, a oração coordenada pode ser substituída por uma das alternativas abaixo, sem prejuízo de sentido:

Alternativas

ID
5248387
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.

O termo sublinhado em: “O movimento "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental” Transitividade: transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto, intransitivo e pronominal:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • chamar a atenção para causas:

    Chamar o quê? a atenção = objeto direto

    para causas = objeto indireto

    b) É transitivo direto e indireto, e a sequência traz objetos direto e indireto.

    Por que não é a letra b?

  • O Gabarito correto não é B?

  • só prestar atenção que após o verbo chamar não tem preposição, logo não pode ser transitivo indireto. Assim, vc ja elimina a alternativa D e E.

    A) É transitivo direto e seu significado alude a "convocar". CORRETA!

    No sentido de convocar ele é VTD

    Quem convoca, convoca Alguém

    No sentido de qualificar, dar nome, o verbo chamar é VTI

    ex: Chamaram pelo Presidente

    B)É transitivo direto e indireto, e a sequência traz objetos direto e indireto. ERRADA!

    Ele apenas tem a presença de Objeto direto e não Objeto indireto

    ele pode ser VTD E VTI quando:

    Quem chama chama Alguém (sem preposição=VTD) PARA algo (com prep=VTI)

    ex: ele chamou maria para a festa

    C)É intransitivo a sequência se constitui de termos acessórios à oração. ERRADA!

    Intransitivo são verbos que não precisam de complemento porque têm sentido completo.

    ex: Pedro caiu.

    Maria nasceu.

    Notem que, se eu terminar a frase em "como uma forma de chamar" ela fica incompleta né? logo, não pode ser intransitiva, mas, sim, transitiva(que precisa de complemento)

  • Se a A está correta a B também estará.

    * Em se tratando do sentido expresso por solicitar a presença de alguém, chamar, convocar, o verbo sempre é regido pela preposição para. Constatemos, pois, alguns exemplos: Convidamos você e sua família para comparecerem à solenidade de inauguração.

    Definição de Convocar. Classe gramatical: verbo bitransitivoverbo transitivo direto e verbo transitivo direto e indireto.


ID
5248390
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na passagem: “Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta”, o uso dos dois pontos se justifica porque:

Alternativas
Comentários
  • O uso dos dois-pontos

    1. Emprega-se o sinal de dois pontos antes ou depois de uma Enumeração;
    2. Emprega-se o sinal de dois pontos para introduzir Citações;
    3. Emprega-se o sinal de dois pontos para introduzir Explicações;
    4. Emprega-se o sinal de dois pontos para introduzir um Aposto ou uma Oração Subordinada Substantiva Apositiva;
    5. Emprega-se o sinal de dois pontos para isolar Vocativos em correspondências.

    No excerto, temos um exemplo de enumeração sequencial de ações que um usuário comete.

    “Funciona assim:

    1. um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook,
    2. presencia um ato que considera errado,
    3. registra em vídeo ou foto e
    4. posta em sua conta”.

    Fonte: PDF Direção Concursos, Prof. José Maria.

    Gab. B

  • Fiz minha primeira denúncia no QC. Para Braulio Angra:

    "Acho que esse tipo de comentário deveria ser proibido, pessoas assim deveriam ser bloqueadas. Porque postam essas propagandas repetidas em todas as questões, e esse povo usa uma técnica, postam mais em questões que não tem comentários.

    Eu por exemplo só respondo questões com algum comentário, já deixo filtrado para aparecer algum colega comentando a questão, aí quando vou olhar é o espertão só tentando fazer propaganda. 

    Sem contar que só atrapalha nos estudos, enche de lixo a caixa de comentários.

    Na minha avaliação, uma das coisas que torna o QC especial e vence de goleada todos os outros sites é justamente esse engajamento nas questões pelos próprios estudantes.

    Acho que seria muito simples fazer essas propagandas no próprio perfil, ou em outros lugares."

  • Essa é uma questão sobre o uso dos dois pontos atrelado à interpretação textual.

     No caso em questão, temos uma anunciação de algo em “Funciona assim". Logo em seguida, tendo em vista a presença dos três verbos (presencia, registra e posta), podemos concluir que os dois pontos estão cumprindo uma de suas principais finalidades – introduzir uma enumeração. Nesse caso, trata-se de uma enumeração de ações (um usuário presencia algo, registra de certa forma e publica em sua conta). Logo, percebe-se que, entre as alternativas, a única que se adéqua a esse contexto é a opção B.

    Gabarito do professor: Letra B.


ID
5248393
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na sequência de predicados: “presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta” observa-se a recorrência de verbos que exigem:

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode me ajudar.

  • Gabarito: A

  • PQP! em vídeo ou foto e em sua conta são adjuntos adverbiais

    Quem posta: posta ou posta algo

    Quem registra: registra ou registra algo

    verbos intransitivos ou transitivos diretos

    Nesse caso, são intransitivos, sem necessidade de complemento, utilizando-se de elementos acessórios, ou seja, adjuntos adverbiais

    Quem é que registra? um usuário -sujeito

    Registra onde? - Em vídeo ou foto - adjunto adverbial

    Quem é que posta? um usuário- sujeito

    Posta onde? -Em sua conta -adjunto adverbial

  • GABARITO A

    Em que pese a redação seja duvidosa, a assertiva está apenas solicitando a análise acerca da transitividade dos verbos grifados. Veja que temos os verbos presenciar, postar e registrar, sendo apenas o "presenciar" VTD, ou seja, n solicita preposição, o que coaduna com a alternativa A.

  • A questão exige conhecimento sobre regência verbal. Todos os verbos destacados - presenciar, registrar e postar - são verbos transitivos diretos. Sendo assim, eles não exigem preposição, mas a preposição pode ser incluída a partir do sentido expresso na frase. O verbo “ler", por exemplo, é transitivo direto. Eu li um livro no ônibus. O objeto direto é “um livro" e “no (em+o) ônibus" é um adjunto adverbial de lugar.

    Logo, observando os predicados e conhecendo as preposições possíveis, é possível destacar no trecho a preposição "em" empregada em dois dos predicados (registra em vídeo ou foto e posta em sua conta).

    Em função disso, as alternativas B, C e D podem ser eliminadas. A letra E também pode ser eliminada, pois o uso de determinantes antes dos substantivos não está correlacionado aos verbos do trecho. A alternativa possível é a letra A por exclusão. 

    No entanto, a questão tem uma inconsistência no enunciado ao usar o verbo “exigir", já que os verbos destacados são transitivos diretos, de acordo com o dicionário de regência verbal. Sendo assim, a presença de uma preposição no complemento verbal não é necessária.

    Gabarito da Professora: Letra A.

ID
5248414
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na informática, memórias são dispositivos capazes de guardar dados de forma temporária ou permanente. Sobre os diversos tipos de memória, considere as afirmações a seguir: 

I. A memória ROM é uma memória somente de leitura e é um tipo de memória volátil, sendo assim, o conteúdo não desaparecerá quando o dispositivo for desligado;
II. Podemos afirmar que um disco rígido (Hard Disk Drive – HDD) é um tipo de memória não volátil. Isto significa que os dados permanecem gravados neste tipo de memória, mesmo com o dispositivo sendo desligado.
III. Uma memória do tipo USB Flash Drive, também conhecida como pen drive, é um tipo de memória não volátil.
IV. A memória RAM é uma memória somente de leitura, cujos dados podem acessados de maneira aleatória e são do tipo não volátil;

Estão CORRETAS APENAS:

Alternativas
Comentários
  • I. A memória ROM é uma memória somente de leitura e é um tipo de memória volátil (não volátil), sendo assim, o conteúdo não desaparecerá quando o dispositivo for desligado; 

    II. Podemos afirmar que um disco rígido (Hard Disk Drive – HDD) é um tipo de memória não volátil. Isto significa que os dados permanecem gravados neste tipo de memória, mesmo com o dispositivo sendo desligado. 

    III. Uma memória do tipo USB Flash Drive, também conhecida como pen drive, é um tipo de memória não volátil. 

    IV. A memória RAM é uma memória somente de leitura (leitura e escrita), cujos dados podem acessados de maneira aleatória e são do tipo não volátil.

  • RAM: memória volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados são apagados;

    ROM: memória não volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados permanecem gravados;

    USB Flash Drive, Hard Disk Drive – HDD: memória não volátil.

  • Cuidado para não confundirem com as informações!!

    I. A memória ROM é uma memória somente de leitura e é um tipo de memória volátil, sendo assim, o conteúdo não desaparecerá quando o dispositivo for desligado; (ERRADA)

    -> O erro está na afirmação "VOLÁTIL", pois a memória ROM é "Não VOLÁTIL".

    II. Podemos afirmar que um disco rígido (Hard Disk Drive – HDD) é um tipo de memória não volátil. Isto significa que os dados permanecem gravados neste tipo de memória, mesmo com o dispositivo sendo desligado. (CERTA)

    -> HD, PEN DRIVE, memória ROM, entre outras, são "NÃO VOLÁTEIS" (não apaga quando o computador é desligado), são permanentes, fixas.

     III. Uma memória do tipo USB Flash Drive, também conhecida como pen drive, é um tipo de memória não volátil. (CERTA)

    IV. A memória RAM é uma memória somente de leitura, cujos dados podem acessados de maneira aleatória e são do tipo não volátil; (ERRADA)

    -> Há dois erros: memória RAM é uma memória de leitura e escrita. E a memória RAM é "VOLÁTIL" (quando o computador é desligado as informações executadas por ela são perdidas.)

    LETRA A

  •   memória volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados são apagados;

    ROM: memória não volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados permanecem gravados;

    USB Flash Drive, Hard Disk Drive – HDD: memória não volátil.

  • RAM: memória volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados são apagados;

    ROM: memória não volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados permanecem gravados;

    USB Flash Drive, Hard Disk Drive – HDD: memória não volátil.

  • Essa foi pra não zerar militante.

  • Compreendi assim: Volátil: temporária. Não volátil: Não temporária

  • RAM -> LEITURA E ESCRITA (VOLÁTIL); MEMÓRIA PRINCIPAL.

  • GABARITO: A

    Volátil = apaga

    Não volátil = não, não apaga.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • Para gravar que a memória ROM e não volátil e seus dados não apagam, lembre isto:

    O ROMântico nunca esquece.

    Fonte: Matheus


ID
5248417
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A arquitetura de sistemas computacionais de Von Neumann é caracterizada pela divisão de blocos de hardware como: sistema central de processamento (composta principalmente pela unidade de controle – UC e pela unidade lógica aritmética – ULA), sistema de memória e sistema de entrada e saída de dados. Assinale a alternativa que contém somente itens considerados como dispositivos de saída:

Alternativas
Comentários
  • Dispositivo de saída são dispositivos que exibem dados e informações processadas pelo computador, também chamados de unidades de saída. Por outras palavras, permitem a comunicação no sentido do computador para o usuário. Exemplos: monitor, caixas de som, impressora e outros.

  • Os dispositivos de saída são aqueles hardwares que recebem dados do processador. Uma vez que os dados foram processados, agora eles precisam de um destino, que será um dispositivo de saída. Com isso, os dados poderão ser exibidos, armazenados, reproduzidos, impressos etc.

    os principais dispositivos de saída:

    • caixa de som;

    • datashow ou projetor;

    • fone de ouvido;

    • impressora simples (aquela que só imprime!);

    • monitor ou vídeo.

  • Os periféricos são dispositivos que complementam a máquina e podem ser: de entrada, de saída ou de entrada/saída.

    Entrada: envia dados para o processados (ex. teclado, mouse, microfone)

    Saída: recebe a informação (ex. monitor, caixa de som, fone de ouvido, impressora simples)

    Entrada/saída: tanto recebe quanto envia (ex. pen-drive, impressora multifuncional)

    Gabarito: D (monitor, impressora e caixa de som)

    Em caso de erros, avisem-me.

    Bons estudos

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de dispositivos de saída existentes. 

     

    Antes de analisarmos as alternativas, vale destacar a diferença entre dispositivos de entrada e dispositivos de saída: 

    Dispositivos de entrada – Os dispositivos de entrada são os dispositivos que apenas inserem informações no computador. 

    Dispositivos de saída - Os dispositivos de saída são os dispositivos que apenas recebem informações no computador. 

     

    A) Incorreta – Memória RAM e disco rígido são considerados dispositivos de entrada e saída de dados, uma vez que inserem e recebem informações do computador.  

    B) Incorreta – Teclado e mouse são caracterizados dispositivos de entrada, uma vez que apenas inserem informações no computador. 

    C) Incorreta - Teclado e mouse são caracterizados dispositivos de entrada, uma vez que apenas inserem informações no computador. 

    D) Correta – Monitores, exceto os monitores touch screen, impressoras, salvo as multifuncionais, e caixas de som são caracterizados como dispositivos de saída, uma vez que apenas recebem informações do computador.  

    E) Incorreta – Notebook, tablet e smartphone não são caracterizados em nenhum tipo de dispositivo de entrada ou saída. 

     

    Gabarito – Alternativa D.  


ID
5248420
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere uma situação hipotética de um usuário que estava utilizando o aplicativo Microsoft Word 2012 em português, em um computador com sistema operacional Microsoft Windows 10, em português, com as configurações regionais marcadas para “Português (Brasil)”. Enquanto digitava seu texto, o usuário pressionou a sequência de teclas Ctrl+T e, em seguida, Ctrl+N. Assinale a alternativa que corresponde às consequências dessas ações realizadas pelo usuário:

Alternativas
Comentários
  • Gab : E

    Resumidamente.

    CTRL + T = Seleciona todo texto

    CTRL + N = Aplicar negrito

  • GABARITO: E

    Essa questão tu podia matar por eliminação, começando pelas alternativas A, C, e D, uma vez que não existe o comando de atalho CTRL + T para fins de alinhamento. Depois, poderia excluir a alternativa B, pois o comando de atalho para Itálico é CTRL + I e para Negrito é CTRL + N.

    Alinhar à esquerda: CTRL + Q (é a letra mais a esquerda do teclado)

    Alinhar à direita: CTRL + G.

    Centralizar: CTRL + E.

    Justificar: CTRL + J.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • CTRL T = Seleciona texto

    CTRL N = Negrito

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Word, mais especificamente quanto à função dos atalhos CTRL + T e CTRL + N. 

     

    A) Incorreta – O atalho para alinhar o texto à esquerda é o CTRL + Q. 

    B) Incorreta – O atalho para aplicar o itálico é o CTRL + I. 

    C) Incorreta – O atalho para alinhar o texto à esquerda é o CTRL + Q. 

    D) Incorreta - O atalho para alinhar o texto à esquerda é o CTRL + Q, enquanto o atalho para aplicar o itálico é o CTRL + I. 

    E) Correta – Os atalhos CTRL + T e CTRL + N têm como função, respectivamente, selecionar todo o documento e aplicar negrito ao texto. 

     

    Gabarito – Alternativa E.  

  • Geralmente os comandos do word se referem a palavra em português:

    CTRL I- Italico

    CTRL N- Negrito

    CTRL J- Justificado

    CTRL S- Sublinhado

  • GAB-E

    Ao pressionar Ctrl+T todo o texto foi selecionado e, em seguida, colocado em negrito porque o usuário pressionou Ctrl+N. 20.

    CTRL+T----------SELECIONA TUDO.

    CTRL+N---------NEGRITO.

    ABRAÇO PARA TODOS OS BRASILEIROS QUE ESTÃO NOS EUA.!!!

  • ATALHOS WORD

    CTRL + A = Abrir um documento.

    CTRL + B = BACKUP.

    CTRL + D = caixa de Diálogo formatação (comando Fonte, menu formatar).

    CTRL + E = cEntralizar.

    CTRL + G = Alinhar à Gireita.

    CTRL + Q  = Alinhar à esQuerda.

    CTRL + I = Itálico.

    CTRL + J = Justificado.

    CTRL + K = Inserir hiperlink. (Lembrem-se do jogo “ZELDA”)

    CTRL + L = Localizar / pesquisa.

    CTRL + N = Negrito.

    CTRL + O = nOvO.

    CTRL + P = ImPrimir.

    CTRL + R = Refazer/Repetir.

    CTRL + S = Sublinhar.

    CTRL + T = Tudo Selecionar.

    CTRL + U = “Ubstituir”.

    CTRL + W = Fechar.

    CTRL + F = Aumenta o espaçamento.

    CTRL + M = insere parágrafo.

    Ctrl + Shift + End = Selecionar da posição atual até o final do documento.

    Ctrl + Shift + Home = Seleciona posição atual até o início do documento.

    Ctrl + End = move o cursor para o final do documento.

    Ctrl + Home = move o cursor para início do documento.

    CTRL + BACKSPACE = Apaga a palavra ANTES do Cursor.

    CTRL + DELETE = Apaga a palavra DEPOIS do Cursor.

    CTRL + ENTER = Quebra de página.

    SHIFT + ENTER = Quebra de Linha.

    CTRL + SHIFT + > =aumenta a fonte do texto.

    CTRL + SHIFT + < = diminui a fonte do texto.

    F1 = Abre a aba de ajuda.

    CTRL + F1 = Fixar / desaFixar a Faixa de Opções.

    Shift + F3 = Muda o texto selecionado (maiúsculas ou minúsculas).

    F7 = Verifica a ortografia.

    Shift + F7 = Abre o dicionário de sinônimos.

    F12 = Abre a opção “Salvar como”.

    ALT+F5 = Altera o tamanho da janela ativa após maximizá-la.

     

    “Não pare até que tenha terminado aquilo que começou”.

    POLÍCIA PENAL DE MINAS GERAIS


ID
5248423
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A revisão de documentos é uma ferramenta importante para elaboração de relatórios, trabalhos acadêmicos, editais e outros tipos de documentos. Sobre esta ferramenta disponível no Microsoft Word 2012, considere as afirmações a seguir:

I. Quando um comentário é inserido não pode ser mais modificado. O autor do documento deverá refazer todo o trecho do texto com a observação em um novo arquivo. Esse procedimento é necessário para manter a integridade do documento.
II. Na aba de Revisão é possível encontrar um botão para inserir novo comentário, sendo possível que o revisor adicione anotações em diversas partes do documento.
III. O Microsoft Word 2012 também disponibiliza uma ferramenta de Dicionário de Sinônimos que ajuda o autor a se expressar de outra maneira, mas com o mesmo significado.
IV. É possível controlar alterações no documento. Isso é especialmente útil se o documento está quase concluído e o usuário está trabalhando com outras pessoas na revisão ou fazendo comentários

Estão INCORRETAS APENAS:

Alternativas
Comentários
  • A prova de que a banca elaborou a prova nas coxas, é que a assertiva IV não está em nenhuma opção de resposta.

  • Se clicar com o botão direito do mouse no comentário na aba REVISÃO, aparece um menu - EDITAR COMENTÁRIO.

    Na aba revisão tem a GUIA comentários, por ela é possível controlar e adicionar todos os comentários adicionados no texto, inclusive excluir todos.

    Na aba revisão GUIA revisão de texto, encontra-se 3 funcionalidades: ortografia e gramática, dicionário de sinônimos e contagem de palavras.

    Na aba revisão GUIA controle, é possível fazer controle de alteração do texto, inclusive com senhas. Essa guia também faz o controle de todos os comentários adicionados no texto.

  • B

    I


ID
5248429
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O LibreOffice é um conjunto integrado de aplicativos para escritório disponível para as versões do Windows, Linux e outros sistemas operacionais. É de código aberto e de livre distribuição, incorporando aplicativos para edição de texto, planilhas eletrônicas, edição e apresentação de slides, entre outros. Assinale a alternativa que contém apenas aplicativos incorporados ao LibreOffice.

Alternativas
Comentários
  • Gab ; C

    O processador de textos Writer, a planilha Calc, o editor de apresentações Impress, a aplicação de desenho e fluxogramas Draw, o banco de dados Base e o editor de equações Math são os componentes do LibreOffice.

  • LibreOffice:

    Writer: editor de textos (equivalente ao MS Word)

    Calc: editor de planilhas (Excel)

    Impress: editor de apresentações (Power Point)

    Draw: para desenhos etc

    Math: fórmulas matemáticas, cálculos etc

    Base: banco de dados

    Gabarito: C

  • GABARITO - C

    Wirter - odt

    Calc - ods

    Impress - odp

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos softwares inclusos no pacote LibreOffice. 

    A) Incorreta – Não existem softwares chamados LibreWord, LibreExcel e LibrePowerPoint. 

    B) Incorreta – Word, Excel e PowerPoint fazem parte do pacote Office da Microsoft. 

    C) Correta – Writer, Calc e Impress são softwares inclusos no LibreOffice e possuem como função, respectivamente, editar textos, editar planilhas e realizar apresentação de slides. 

    D) Incorreta – Paint e Bloco de notas são acessórios inclusos no sistema operacional Windows, enquanto Photoshop é um software utilizado para a edição de imagens.  

    E) Incorreta – Mesma justificativa da alternativa B. 

     

    Gabarito – Alternativa C. 


ID
5248432
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A Internet pode ser utilizada para as mais diversas práticas profissionais e pessoais. Sobre navegação com segurança na Internet, analise as afirmações a seguir:

I. É importante sempre criar senhas complexas, não utilizando sequências numéricas simples, datas comemorativas ou informações familiares. Sempre que possível, deve-se utilizar também caracteres especiais, isso tonará a navegação mais segura, dificultando a possibilidade de quebra por pessoas mal-intencionadas.
II. Para uma navegação segura, é importante ter a ferramenta firewall ativada, além de manter o antivírus sempre atualizado.
III. Não há necessidade de realizar a verificação de links quando são compartilhados em uma rede social. Quando muitos usuários estão compartilhando, significa que a informação é sempre verdadeira.
IV. Quando um site solicita dados para cadastro, é necessário que o usuário verifique se o site pertence a uma instituição confiável. Além disso, deve-se observar o endereço do site na barra de endereços do navegador. Este endereço deve iniciar com https:// e possuir um ícone de cadeado para visualizar informações do site.

São consideradas boas práticas de navegação na Internet APENAS:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    I. É importante sempre criar senhas complexas, não utilizando sequências numéricas simples, datas comemorativas ou informações familiares. Sempre que possível, deve-se utilizar também caracteres especiais, isso tonará a navegação mais segura, dificultando a possibilidade de quebra por pessoas mal-intencionadas. 

    II. Para uma navegação segura, é importante ter a ferramenta firewall ativada, além de manter o antivírus sempre atualizado. 

    IV. Quando um site solicita dados para cadastro, é necessário que o usuário verifique se o site pertence a uma instituição confiável. Além disso, deve-se observar o endereço do site na barra de endereços do navegador. Este endereço deve iniciar com https:// e possuir um ícone de cadeado para visualizar informações do site.

  • Caracteres especiais são aceitos em senhas? Nao sabia, por isso errei a questão.

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • III. Não há necessidade de realizar a verificação de links quando são compartilhados em uma rede social. Quando muitos usuários estão compartilhando, significa que a informação é sempre verdadeira.

    OBS: SEMPRE temos que verificar os links compartilhados é uma excelente porta de entrada de vírus e Malwares ...

    Sabendo disso já matava a questão por exclusão nas opções.


ID
5248435
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Microsoft PowerPoint 2012 em português, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gab : E

    Sim, é possível realizar a integração de dados de uma planilha

    Vincular uma seção de dados em Excel a PowerPoint

    1. Em Excel, abra a agenda de trabalho salva com os dados que você deseja inserir e vincular.
    2. Arraste sobre a área de dados aos PowerPoint e, na guia Página Central, clique ou toque em Copiar.
    3. No PowerPoint, clique no slide em que deseja colar os dados copiados da planilha.

  • Bruno Aguiar - PCRN,

    Está pedindo a opção incorreta... não entendi seu comentário.

    Braulio Agra,

    Sobre mapas mentais ainda não consegui tirar proveitos deles. Talvez esteja usando errado.

  • Negação em questão de Informática normalmente tem boi na linha.

  • A questão aborda conhecimentos gerais acerca das funcionalidades do PowerPoint 2012. Vale destacar que a questão pede que o candidato assinale a alternativa incorreta.

     

    A) Correta – Para inserir imagens nas apresentações, basta o usuário ir à guia “Inserir” e clicar no comando “Imagem”.

    B) Correta – O PowerPoint permite a inserção de vídeos e áudios nas apresentações de slides. Para isso, basta o usuário ir à guia “Inserir” e, em seguida, ao grupo “Mídia” e clicar no comando “Áudio”, para inserir um áudio, ou “Vídeo” para inserir um vídeo.

    C) Correta – O PowerPoint possui um recurso chamado “Zoom”, que tem como função ampliar ou reduzir o zoom na tela de edição. O usuário pode acessar esse recurso através da barra de status ou através da guia “Exibir”.

    D) Correta – A barra de status exibe informações relacionadas ao documento, como, por exemplo, número de slides, porcentagem de zoom, modo de exibição, idioma etc. O usuário poderá habilitar ou desabilitar as informações exibidas. Para isso, basta clicar com o botão direito do mouse sobre a barra de status e selecionar as opções desejadas.

    E) Incorreta – O PowerPoint permite a inclusão de planilhas do Excel na apresentação de slides. Para isso, basta o usuário ir à guia “Inserir”, clicar no comando “Objeto”, procurar a pasta de trabalho do Excel na caixa de diálogo que será exibida, selecionar a opção “Vínculo” e clicar na opção “OK” para inserir a planilha.

     

    Gabarito – Alternativa E. 


ID
5258203
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Para compreender como a Psicopedagogia se constitui no Brasil e quais interfaces possui hoje, é importante nos remetermos às suas origens e ao percurso processual de sua construção no país. No caso do Brasil, a Psicopedagogia sofre influências principalmente da ________________¹, que, por sua vez, recebe influências da __________________². Autores como Jorge Visca, Alícia Fernandez e Sara Paín, são referenciais muito importantes para os estudos em Psicopedagogia no Brasil e até hoje trazem importantes contribuições nos estudos e práticas psicopedagógicos do país.


De acordo com o texto acima, quais nomes dos países que influenciam direta e indiretamente a Psicopedagogia no Brasil, que estão faltando nas lacunas 1 e 2?

Alternativas

ID
5258206
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Segundo Jorge Visca (1987), a Psicopedagogia, que inicialmente foi uma ação subsidiária de duas áreas de conhecimento específicas, perfilou-se como um conhecimento independente e complementar, possuidora de um objeto de estudo – o processo de aprendizagem – e de recursos diagnósticos, corretores e preventivos próprios. Quais as duas áreas que deram origem a Psicopedagogia?

Alternativas

ID
5258209
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O Código de Ética do Psicopedagogo, elaborado pela Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp, tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios que regem a boa conduta profissional e instituir diretrizes para o exercício profissional.


Podemos citar algumas das responsabilidades do psicopedagogo que constam no artigo 11, EXCETO:

Alternativas

ID
5258212
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Classificação Brasileira de Ocupações – CBO é o documento normalizador do reconhecimento, da nomeação e da codificação dos títulos e conteúdos das ocupações do mercado de trabalho brasileiro. É, ao mesmo tempo, uma classificação enumerativa e uma classificação descritiva.


A CBO de Psicopedagogo foi instituída pela Portaria Ministerial 391/2002, com a finalidade de identificar a ocupação no mercado de trabalho.


Código

Família-Ocupação

CBO 2394-25


Psicopedagogo Perante a CBO, o Psicopedagogo pertence a qual quadro técnico de profissionais?

Alternativas
Comentários
  • A) Educação


ID
5258215
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Na ação preventiva caberá ao psicopedagogo, conforme destacado por BOSSA (1994), EXCETO:

Alternativas

ID
5258218
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

De acordo com a Associação Brasileira de Psicopedagogia, a “Cartilha da Inclusão Escolar” é um trabalho de muitas mãos, realizado pela Comunidade Aprender Criança e lançada no Congresso Aprender Criança, que ocorreu em agosto de 2014, em Ribeirão Preto. Nela consta a concepção que: “a inclusão é uma visão, uma estrada a ser viajada, mas uma estrada sem fim, com todos os tipos de barreiras e obstáculos, alguns dos quais estão em nossas mentes e em nossos corações” (Mitter, 2003).


Segundo a Cartilha, para o melhor desenvolvimento da capacidade de organização do aluno com NEE, os seguintes princípios devem ser observados, EXCETO:

Alternativas

ID
5258221
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ciornai (2005) retrata a Psicopedagogia como área de conhecimento que leva em consideração uma percepção de aprendente que cria a si mesmo e constrói o seu conhecimento, durante o processo de avaliação e intervenção está diretamente envolvida com uma visão integrado do homem e do conhecimento (corpo, emoção e cognição). Nesse cenário, a Psicopedagogia utiliza a Arteterapia em sua ação cotidiana em contextos terapêuticos (de tratamento), ou profiláticos, de prevenção das diversas questões relativas às dificuldades de aprendizagem.

A partir desse enfoque, observamos que a utilização da Arteterapia na ação psicopedagógica, como processo terapêutico, tem como principal objetivo:

Alternativas
Comentários
  • Usar recursos das linguagens artísticas com fins de desenvolver a maturidade psíquica, sem ter como meta o desenvolvimento estético dos sujeitos, visando seu crescimento interior e o seu bem-estar.


ID
5258224
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre o papel do psicopedagogo institucional podemos afirmar que, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • A De acordo com Porto (2011), o psicopedagogo deve atuar nas instituições de ensino com trabalho preventivo e, quando necessário, intervir como mediador entre o sujeito e a história que causou a dificuldade de aprendizagem.

    B Bossa (2000) acrescenta, como papel do psicopedagogo institucional, mais duas funções: intervir nos problemas de aprendizagem já instalados, criando um plano de diagnóstico da realidade institucional e instaurando na escola um plano de intervenção baseado nesse diagnóstico, bem como, através de procedimentos clínicos (PROCEDIMENTOS CLÍNICOS?), tentar resolver os problemas existentes.

    C Scoz (1996) complementa que, além de intervir nos descompassos da aprendizagem, o psicopedagogo que atua na instituição escolar deve se preocupar com a melhoria da qualidade de ensino.

    D Segundo Porto (2011), na Psicopedagogia voltada para o âmbito institucional, é necessário repensar a prática educativa e envolver não só o aluno, mas professores, coordenadores e diretores, a fim de que possam definir a hipótese diagnóstica do aluno para poderem realizar os devidos encaminhamentos.

    E Como os alunos costumam apresentar déficits específicos de inteligência, é necessária, de acordo com Fonseca & Santos (1991), a avaliação do potencial de aprendizagem do discente, para que se possa ter maior clareza sobre os pressupostos da modificabilidade cognitiva e sobre a experiência da aprendizagem mediatizada, até porque os déficits cognitivos não são problemas isolados, mas fazem parte do contexto cultural do indivíduo.


ID
5258227
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sara Pain (1992) acredita que, para aprender, o sujeito põe em jogo quatro estruturas que atuam de forma interligada e interdependente, influenciando-se mutuamente. Quais são?

Alternativas

ID
5258230
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Siqueira & Gurgel-Giannetti (2011) afirmam que os transtornos de aprendizagem mais comuns são:

Alternativas
Comentários
  • A questão solicita conhecimentos sobre transtornos de aprendizagem (TA).


    A banca considerou como referencial uma dissertação dos autores supracitados, o qual podemos destacar a literalidade do texto que responda a questão:


    “O TA relaciona-se a problemas na aquisição e no desenvolvimento de funções cerebrais envolvidas no ato de aprender, tais como dislexia, discalculia e transtorno da escrita [disgrafia]. Além dos transtornos específicos de aprendizagem, citam-se o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDA/H) e transtorno de desenvolvimento de coordenação (TDC) como entidades relacionadas ao mau desempenho escolar. Todas estas condições têm base neurobiológica; ou seja, são intrínsecas ao indivíduo" (pag 20)


    Para excluir as outras alternativas, bastava saber que o Transtorno do Espectro Autista e a dislalia não estão no grupo dos transtornos de aprendizagem. O primeiro refere-se a uma estrutura muito mais arcaica, dentro do grupo da esquizofrenia. A dislalia é um transtorno da fala.



    Gabarito da professora: Letra A.


    Fonte: SIQUEIRA, C.M. Avaliação neurológica e neuropsicológica de crianças com mau desempenho escolar em escola pública e particular. Dissertação de mestrado. Universidade Federal de Minas Gerais: Belo Horizonte, 2011.

ID
5258233
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Dentre os distúrbios de aprendizagem temos a dislexia como um dos principais tipos. Uma de suas características mais comuns é a dificuldade no reconhecimento das palavras. No entanto, aspectos como a decodificação dos vocábulos e a soletração das mesmas também podem significar um verdadeiro desafio aos aprendentes caso eles não sejam assistidos. Em uma instituição educacional, o psicopedagogo pode sugerir e orientar algumas intervenções que podem ser usadas pelo professor, tais como, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Quando necessário, aplicar a prova separadamente, com a ajuda de profissional de apoio para ler e explicar as questões, mas a prova oral não é uma alternativa viável. - Caracteriza excluir o aluno (fazer diferença dos demais)


ID
5258236
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O diagnóstico psicopedagógico é uma investigação, ou seja, é uma pesquisa do que não vai bem com o paciente em relação a uma conduta esperada ao aprender e às situações de aprendizagem. Envolve o esclarecimento de uma queixa que vem por parte do mesmo, da família e, na maioria das vezes, da escola. O psicopedagogo clínico busca obter uma compreensão global da forma de aprender do paciente e dos aspectos que podem estar dificultando o processo de aprendizagem. Tem por objetivo colher dados significativos para formular a hipótese diagnóstica. Para isso, investiga e organiza diversos aspectos.


Weiss (1992) sugere a seguinte sequência diagnóstica e cita que a mesma pode ser modificada segundo as necessidades de cada caso:

Alternativas
Comentários
  • a alternativa B e a E estão iguais.


ID
5258239
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Porto (2011) propõe algumas intervenções psicopedagógicas na instituição. Quais são?

Alternativas
Comentários
  • A questão solicita conhecimentos a respeito da intervenção psicopedagógica na instituição, de acordo com Porto (2011).


    Para essa autora, a intervenção psicopedagógica no âmbito da instituição tem como necessidade repensar a prática educativa, já que não só o aluno faz parte do processo, mas professores, coordenadores e diretores.


    De acordo com  Richartz e Gonçalves (2016),  Porto (2011) “propõe algumas intervenções psicopedagógicas na instituição: rever o projeto político-pedagógico para discutir as questões pedagógicas e adequá-las de acordo com a realidade da instituição de ensino; trabalhar com turmas menores; oferecer cursos de formação e autoformação aos professores e à equipe pedagógica e flexibilizar o currículo."  (pag. 391)


    Trata-se portanto, da literalidade do texto em questão. Não há muito o que discutir.


    Gabarito da professora: Letra C.


    Fonte:

    RICHARTZ, Terezinha; GONÇALVES, Julia Eugênia. Psicopedagogia institucional: sugestões de um roteiro de intervenção no ensino superior. Rev. psicopedagSão Paulo ,  v. 33, n. 102, p. 385-395,   2016 .

ID
5258242
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA), elaborada pelo professor argentino Jorge Visca, é utilizada como ponto de partida na maioria dos processos de investigação diagnóstica das dificuldades de aprendizagem. Qual o principal objetivo da EOCA?

Alternativas

ID
5258245
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A psicomotricidade se estrutura sobre três pilares, qualquer desequilíbrio em um desses pilares pode provocar desestruturação no processo de aprendizagem da criança. Quais são?

Alternativas