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Prova CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Médico - Área Cardiologista

ID
5519557
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Racismo é essencialmente um sistema de dominação e desigualdade social. Na Europa, nas Américas e na Austrália, isso significa que uma maioria (e, às vezes, uma minoria) “branca” domina minorias não europeias. A dominação, por sua vez, define-se como o abuso de poder de um grupo sobre o outro e está representada por dois sistemas inter-relacionados de práticas sociais e cognitivas diárias: de um lado, por várias formas de discriminação, marginalização, exclusão ou problematização; do outro, por várias crenças, atitudes e ideologias preconceituosas e estereotipadas. Essas últimas podem ser consideradas, de muitas maneiras, como “razões” ou “motivos” para explicar e legitimar as primeiras: as pessoas discriminam os outros porque acreditam que esses são, de alguma forma, inferiores, têm menos direitos e assim por diante.
VAN DIJK, Teun A. Discurso das elites e racismo institucional. In: LARA, G. P; LIMBERTI,
R.P. (Org.). Discurso e (des)igualdade social. São Paulo: Contexto, 2015. p. 33.

A respeito do fragmento acima, analise as afirmativas:
I. O emprego das aspas tem a função de ressaltar as ideias centrais do texto.
II. O uso dos parênteses demarca a incorporação de uma visão crítica do autor.
III. A estratégia de conceituação confere ao texto um caráter didático.
IV. O terceiro período do texto apresenta um contra-argumento à ideia defendida anteriormente.
Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  •  A estratégia de conceituação confere ao texto um caráter didático. Correto

    O texto, em momento algum, concorda com tais definições, mas para ficar mais fácil, ou seja, conferir ao texto um caráter didático usou-se dessa estratégia.

  • A questão requer compreensão textual e conhecimento acerca do emprego dos sinais de pontuação.

    I. O emprego das aspas tem a função de ressaltar as ideias centrais do texto. Incorretas. Os vocábulos entre aspas não são as ideias centrais do texto. O autor apenas os enfatiza, mas não quer dizer que eles ressaltam toda a ideia do texto. 

    II. O uso dos parênteses demarca a incorporação de uma visão crítica do autor. Correta. Os parênteses intercalam uma indicação acessória a qual o autor expõe sua visão crítica em relação ao assunto. 

    III. A estratégia de conceituação confere ao texto um caráter didático. Correta. Logo nos três primeiros períodos há uma definição sobre racismo e dominação racial. A conceituação de algo confere ao texto um caráter didático, elucidativo, isto é, informativo. 

    IV. O terceiro período do texto apresenta um contra-argumento à ideia defendida anteriormente. Incorreta. Ao contrário, é a continuação da tese defendida pelo autor de forma didática.

    Dessa forma, as únicas assertivas coerentes com o contexto são a II e a III. 

    Gabarito da Professora: Letra D.

  •  I. O emprego das aspas tem a função de ressaltar as ideias centrais do texto. Nesse texto não. As aspas aparecem para ressaltar ideias problemáticas.

    II. O uso dos parênteses demarca a incorporação de uma visão crítica do autor. Sim. É um "espaço" aberto pelo autor para incluir observação de sua parte.

    III. A estratégia de conceituação confere ao texto um caráter didático. (essa eu fui por eliminação)

    IV. O terceiro período do texto apresenta um contra-argumento à ideia defendida anteriormente. Estão corretas apenas as afirmativas. O terceiro período está corroborando o segundo.

ID
5519563
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

13 de maio
Eu tenho tanta dó dos meus filhos. Quando eles vêem as coisas de comer eles bradam: Viva a mamãe. A manifestação me agrada. Mas eu já perdi o hábito de sorrir. Dez minutos depois eles querem mais comida. Eu mandei o João pedir um pouquinho de gordura pra Dona Ida. Ela não tinha. Mandei-lhe um bilhete assim: “Dona Ida peço-te se pode me arranjar um pouco de gordura, para eu fazer uma sopa para os meninos. Hoje choveu e eu não pude ir catar papel. Agradeço. Carolina.”
Choveu, esfriou. É o inverno que chega. E no inverno a gente come mais. A minha filha Vera começou pedir comida. E eu não tinha. Era a reprise do espetáculo. Eu estava com dois cruzeiros. Pretendia comprar um pouco de farinha para fazer um virado. Fui pedir um pouco de banha a dona Alice. Ela me deu a banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos.
E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual, a fome!
JESUS, Carolina Maria de. Quarto de despejo: diário de uma favelada. 10. ed. São Paulo: Editora Ática, 2019.

Nesse fragmento, a alusão à data 13 de maio reforça a(o) 

Alternativas
Comentários

  • GAB. B percepção crítica da história.

    13 de maio de 1888 - dia da Abolição da Escravatura

    e...70 depois...

     13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual, a fome

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®

    CONSTÂNCIA!!

  • Ótimo exemplo de como uma questão de português pode estar diretamente relacionada aos conhecimentos gerais.

ID
5519566
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em um mundo cada vez mais digital, ainda cultivo o hábito de guardar papéis. Não se trata de qualquer tipo de papel. Guardo cartas, bilhetes e atividades dos estudantes com quem tenho convivido desde a última década como se fossem verdadeiros tesouros.
Aproveitei os dias chuvosos para me alimentar das recordações dos meus alunos e alunas. [...] “O meu maior desejo é virar uma advogada. Desde pequena, quando o meu pai foi preso, eu sonho com isso.
Quando o meu pai saiu, eu fiquei muito feliz, mas ele só ficou dois anos na rua. Então esse é o meu maior sonho, ser advogada para tirar o meu pai da cadeia. Sei que vou ter que estudar muito, mas tenho certeza que vou conseguir.” Quando me deparo com sonhos como o da Larissa, encontro argumentos contundentes para rebater o discurso da meritocracia. Não há justiça quando a maioria precisa enfrentar toda ordem de dificuldades para galgar melhores condições de vida, ao passo que uma minoria detém todas as oportunidades. Além de perverso, uma vez que deposita nas classes pobres a culpa pela precarização de suas vidas, tal discurso tem servido para justificar a negação de direitos e também para criminalizar a pobreza e a miséria.
Trabalho para que essa visão deturpada da realidade não contamine meus alunos. Insurjo cada vez que a falácia da meritocracia aparece nas reuniões pedagógicas e nos cursos de formação de professores que tenho ministrado.
TOLENTINO, Luana. Esse é meu maior sonho, ser advogada para tirar meu pai da cadeia. Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/opiniao/esse-e-o-meu-maiorsonho-ser-advogada-para-tirar-o-meupai-da-cadeia/. Acesso em: 16 ago. 2021.

A citação de um trecho da redação escolar de uma aluna objetiva

Alternativas
ID
5519569
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Lidos comparativamente, os textos de Carolina Maria de Jesus e de Luana Tolentino partilham um tom

Alternativas
ID
5519572
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto abaixo.

Por que um elétron não pode levar uma multa de trânsito?
Basicamente, os físicos têm duas ferramentas para entender como funciona o universo. Nas grandes escalas, as das estrelas, dos planetas e, em geral, do mundo que percebemos a olho nu, a teoria da relatividade geral funciona perfeitamente. A coisa se complica quando descemos às escalas microscópicas. Para entender o comportamento estranho de partículas como os elétrons é necessária a mecânica quântica, que explica um mundo com o qual não temos relação direta e é muito pouco intuitivo para nós. 
Uma forma de entender a diferença entre os dois mundos é oferecida por Germán Sierra com uma piada. Para que o departamento de trânsito nos multe quando cometemos uma infração ao dirigir, é necessário que ele tenha uma foto na qual se possa ver onde estamos e com que velocidade vamos. Como no nosso caso se aplica a física de Newton, podemos levar a multa, mas isso não acontece com os elétrons. Com eles, regidos pela mecânica quântica, seria preciso escolher entre saber sua velocidade ou sua posição, algo que tornaria impossível passar-lhes uma multa de trânsito. O exemplo mostra as diferentes regras que afetam os dois mundos e explica por que, às vezes, as explicações populares sobre a física quântica, apoiadas em metáforas baseadas no mundo real, podem ser confusas. 
A mais famosa dessas metáforas é o experimento mental proposto por Erwin Schrödinger em 1935. Nele, um gato foi colocado em uma caixa de aço juntamente com uma pequena quantidade de material radioativo. A quantidade era tão pequena que só havia 50% de possibilidades de que durante a hora seguinte um dos átomos se desintegrasse. Se isso ocorresse, seria ativado um mecanismo que encheria a caixa de ácido cianídrico e o gato morreria. De acordo com os princípios da mecânica quântica, durante o período que durasse o experimento, o gato estaria vivo e morto ao mesmo tempo, resultado de um fenômeno conhecido como superposição. No entanto, essa circunstância mudaria quando abríssemos a caixa para acabar com a incerteza. Nesse momento, de volta à realidade da física clássica, o gato estaria ou vivo ou morto. Na verdade, o gato fazia o papel de uma partícula microscópica à qual se aplicam regras diferentes das aplicadas para um animal. Um gato jamais estará vivo e morto ao mesmo tempo.
Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/03/15/ ciencia/1552647865_813343.html?rel=listapoyo. Acesso em: 30 ago. 2021.

O título do texto é retomado como um exemplo que ilustra a

Alternativas
Comentários

  • gab. B

    "Uma forma de entender a diferença entre os dois mundos é oferecida por Germán Sierra com uma piada. Para que o departamento de trânsito nos multe quando cometemos uma infração ao dirigir, é necessário que ele tenha uma foto na qual se possa ver onde estamos e com que velocidade vamos. Como no nosso caso se aplica a física de Newton, podemos levar a multa, mas isso não acontece com os elétrons. Com eles, regidos pela mecânica quântica, seria preciso escolher entre saber sua velocidade ou sua posição, algo que tornaria impossível passar-lhes uma multa de trânsito." 

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®

    CONSTÂNCIA!!

ID
5519575
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto abaixo.

Por que um elétron não pode levar uma multa de trânsito?
Basicamente, os físicos têm duas ferramentas para entender como funciona o universo. Nas grandes escalas, as das estrelas, dos planetas e, em geral, do mundo que percebemos a olho nu, a teoria da relatividade geral funciona perfeitamente. A coisa se complica quando descemos às escalas microscópicas. Para entender o comportamento estranho de partículas como os elétrons é necessária a mecânica quântica, que explica um mundo com o qual não temos relação direta e é muito pouco intuitivo para nós. 
Uma forma de entender a diferença entre os dois mundos é oferecida por Germán Sierra com uma piada. Para que o departamento de trânsito nos multe quando cometemos uma infração ao dirigir, é necessário que ele tenha uma foto na qual se possa ver onde estamos e com que velocidade vamos. Como no nosso caso se aplica a física de Newton, podemos levar a multa, mas isso não acontece com os elétrons. Com eles, regidos pela mecânica quântica, seria preciso escolher entre saber sua velocidade ou sua posição, algo que tornaria impossível passar-lhes uma multa de trânsito. O exemplo mostra as diferentes regras que afetam os dois mundos e explica por que, às vezes, as explicações populares sobre a física quântica, apoiadas em metáforas baseadas no mundo real, podem ser confusas. 
A mais famosa dessas metáforas é o experimento mental proposto por Erwin Schrödinger em 1935. Nele, um gato foi colocado em uma caixa de aço juntamente com uma pequena quantidade de material radioativo. A quantidade era tão pequena que só havia 50% de possibilidades de que durante a hora seguinte um dos átomos se desintegrasse. Se isso ocorresse, seria ativado um mecanismo que encheria a caixa de ácido cianídrico e o gato morreria. De acordo com os princípios da mecânica quântica, durante o período que durasse o experimento, o gato estaria vivo e morto ao mesmo tempo, resultado de um fenômeno conhecido como superposição. No entanto, essa circunstância mudaria quando abríssemos a caixa para acabar com a incerteza. Nesse momento, de volta à realidade da física clássica, o gato estaria ou vivo ou morto. Na verdade, o gato fazia o papel de uma partícula microscópica à qual se aplicam regras diferentes das aplicadas para um animal. Um gato jamais estará vivo e morto ao mesmo tempo.
Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/03/15/ ciencia/1552647865_813343.html?rel=listapoyo. Acesso em: 30 ago. 2021.

Ao afirmar que “um gato jamais estará vivo e morto ao mesmo tempo”, o autor do texto

Alternativas
Comentários

  • esse momento, de volta à realidade da física clássica, o gato estaria ou vivo ou morto. Na verdade, o gato fazia o papel de uma partícula microscópica à qual se aplicam regras diferentes das aplicadas para um animal. Um gato jamais estará vivo e morto ao mesmo tempo.

    Relativiza a interpretação literal do experimento - E

ID
5519578
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto abaixo.

A disputa judicial de cobrança de seguro entre um motociclista residente em Palmas que se acidentou no município de Pugmil e sofreu invalidez permanente e uma companhia de seguros paulista gerou a produção de uma petição e uma decisão em forma de poesia em processo que tramita na 4ª Vara Cível de Palmas. 
Após a seguradora ajuizar uma ação conhecida como exceção de competência, defendendo que a ação de cobrança ajuizada pelo motociclista não poderia tramitar na Comarca de Palmas e, sim, na de Paraíso, que abrange Pugmil, o advogado da vítima contestou a seguradora em versos.
O advogado defendeu a opção legal do motociclista em cobrar o seguro em Palmas, cidade onde reside, e pediu ao juiz que rejeitasse a ação da seguradora.
 
"O autor sobre o evento sete vem falar
Que lesado foi ao acidentar
Por isso, procurou onde a demanda ajuizar
Preferiu o domicílio do réu sem vacilar
Sendo competência territorial pôde optar
Seja, onde há sucursal ou onde morar
Isso é jurisprudencial não precisa reafirmar
Ademais, o réu sabe que deve pagar,
Aqui ou em outro lugar [...]”.

Ele explicou à Diretoria do Centro de Comunicação, do Tribunal de Justiça, que a petição em verso se inspirou no lendário habeas corpus de Ronaldo Cunha Lima, poeta e ex-senador, enviado a um juiz em versos. Também revelou que a intenção foi valorizar a língua portuguesa e suas formas literárias, sem deixar de seguir as diretrizes do Código de Processo Civil brasileiro ou ofender a outra parte no processo. 
Para a surpresa do advogado, o juiz Zacarias Leonardo mesclou prosa (adotada na parte do relatório da decisão) e poesia (na parte em que fundamenta sua decisão) para negar a procedência da ação da empresa.

"Em versos e jurisprudências responde o excepto;
Não pode ser acolhida a exceção; acertado pontua;
O juízo competente é do domicílio do autor ou do local do fato;
Esqueceu-se a excipiente não ser escolha sua.

A lei contemplou o domicílio do autor ou o local do acidente;
Assim é mais fácil para a vítima do sinistro, pensou o legislador;
Em sua casa, com sua gente ou onde se feriu o requerente;
Pareceu mais propício buscar lenitivo e reparo à sua dor;
Mas, onde mora o requerente? Perquire o judicante;
Mora em Palmas e se feriu quando no interior se encontrava;
Em seu parágrafo único, o artigo cem (100) soluciona o embate;
O foro do domicílio do autor era escolha que bastava.
A contestação não parece de canastrão;
Pelo contrário, sem respaldo legal e sem assento;
Parece, isto sim, a exceção, uma medida de protelação;
Coisa de instituição financeira querendo ganhar tempo. [...]”.
Disponível em: https://www.tjto.jus.br/index.php/listagem-noticias/3544-curiosidadeadvogadopeticionaem-versos-e-juiz-decide-em-prosa-e-poesia. Acesso em: 07 set. 2021.

O caráter inusitado do evento relatado no texto deve-se à

Alternativas
ID
5519581
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto abaixo.

A disputa judicial de cobrança de seguro entre um motociclista residente em Palmas que se acidentou no município de Pugmil e sofreu invalidez permanente e uma companhia de seguros paulista gerou a produção de uma petição e uma decisão em forma de poesia em processo que tramita na 4ª Vara Cível de Palmas. 
Após a seguradora ajuizar uma ação conhecida como exceção de competência, defendendo que a ação de cobrança ajuizada pelo motociclista não poderia tramitar na Comarca de Palmas e, sim, na de Paraíso, que abrange Pugmil, o advogado da vítima contestou a seguradora em versos.
O advogado defendeu a opção legal do motociclista em cobrar o seguro em Palmas, cidade onde reside, e pediu ao juiz que rejeitasse a ação da seguradora.
 
"O autor sobre o evento sete vem falar
Que lesado foi ao acidentar
Por isso, procurou onde a demanda ajuizar
Preferiu o domicílio do réu sem vacilar
Sendo competência territorial pôde optar
Seja, onde há sucursal ou onde morar
Isso é jurisprudencial não precisa reafirmar
Ademais, o réu sabe que deve pagar,
Aqui ou em outro lugar [...]”.

Ele explicou à Diretoria do Centro de Comunicação, do Tribunal de Justiça, que a petição em verso se inspirou no lendário habeas corpus de Ronaldo Cunha Lima, poeta e ex-senador, enviado a um juiz em versos. Também revelou que a intenção foi valorizar a língua portuguesa e suas formas literárias, sem deixar de seguir as diretrizes do Código de Processo Civil brasileiro ou ofender a outra parte no processo. 
Para a surpresa do advogado, o juiz Zacarias Leonardo mesclou prosa (adotada na parte do relatório da decisão) e poesia (na parte em que fundamenta sua decisão) para negar a procedência da ação da empresa.

"Em versos e jurisprudências responde o excepto;
Não pode ser acolhida a exceção; acertado pontua;
O juízo competente é do domicílio do autor ou do local do fato;
Esqueceu-se a excipiente não ser escolha sua.

A lei contemplou o domicílio do autor ou o local do acidente;
Assim é mais fácil para a vítima do sinistro, pensou o legislador;
Em sua casa, com sua gente ou onde se feriu o requerente;
Pareceu mais propício buscar lenitivo e reparo à sua dor;
Mas, onde mora o requerente? Perquire o judicante;
Mora em Palmas e se feriu quando no interior se encontrava;
Em seu parágrafo único, o artigo cem (100) soluciona o embate;
O foro do domicílio do autor era escolha que bastava.
A contestação não parece de canastrão;
Pelo contrário, sem respaldo legal e sem assento;
Parece, isto sim, a exceção, uma medida de protelação;
Coisa de instituição financeira querendo ganhar tempo. [...]”.
Disponível em: https://www.tjto.jus.br/index.php/listagem-noticias/3544-curiosidadeadvogadopeticionaem-versos-e-juiz-decide-em-prosa-e-poesia. Acesso em: 07 set. 2021.

Em sua decisão, o juiz

Alternativas
ID
5519584
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto abaixo.

Sou impaciente; agora compreendo que pretendia injetar feminismo em minha mãe contra a vontade dela, sem levar em conta que ela vinha de outra época. Pertenço à geração de transição entre nossas mães e nossas filhas e netas, geração que imaginou e impulsionou a revolução mais importante do século vinte. Seria possível alegar que a Revolução Russa de 1917 foi a mais notável, mas a do feminismo foi mais profunda e duradoura, afetou metade da humanidade, estendeu-se e tocou milhões de pessoas e é a esperança mais sólida de que a civilização em que vivemos possa ser substituída por outra mais evoluída. Isso fascinava minha mãe. Ela tinha sido criada com outro axioma de vovô Agustín: mais vale o ruim que se conhece do que o bom por conhecer.
ALLENDE, Isabel. Mulheres de minha alma. 3. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2021. p. 27. 

Quanto às formas verbais contidas nesse excerto, observa-se que:
I. Os verbos no presente “sou”, “compreendo” e “pertenço” expressam situações de validade permanente.
II. O emprego de “pretendia” e “seria” denota ações passadas.
III. A locução verbal “tinha sido criada” pode ser substituída pela forma composta “estava sendo criada”, sem alterações sintáticas e semânticas.
IV. O ponto de referência que ordena a temporalidade dessa narrativa é o presente nas formas verbais e no advérbio “agora”.
Está correto o que se afirma apenas em

Alternativas
Comentários

  • I - Correta, expressa algo que a personagem do texto ainda é, algo que ainda permanece.

    II - Errada, (Pretendia) denota passado realmente, (seria) denota algo que poderia ser realizado ainda.

    III - Errada, (tinha...) é algo que já ocorreu e (estava...) presente, assim entendi.

    IV - Correta, se vc reparar bem, percebe como as formas verbais assim como o advérbio (agora) mostram o tempo do texto.

    "cada semente plantada é uma campina."

  • CUIDADO

    A questão não possui gabarito

    Solicita-se julgamento das assertivas sobre a passagem:

    I. Os verbos no presente “sou”, “compreendo” e “pertenço” expressam situações de validade permanente.

    Correto. As formas verbais destacadas apresentam-se em forma de presente do indicativo, utilizado para denotar ações certas, fixas, permanentes.

    II. O emprego de “pretendia” e “seria” denota ações passadas.

    Correta. As formas verbais encontram-se, respectivamente, em formas de pretérito perfeito e futuro do pretérito do indicativo. A ação de futuro do pretérito, embora carregue valoração futura, detona algo que poderia ter ocorrido, uma ação passada dependente de um termo não realizado.

    É correto afirmar que os dois verbos denotam ações passadas.

    III. A locução verbal “tinha sido criada” pode ser substituída pela forma composta “estava sendo criada”, sem alterações sintáticas e semânticas.

    Incorreta. Deve-se fazer alerta sobre a classificação da banca: os termos "criada", na primeira e na segunda construção, não são verbos que compõem as respectivas locuções, mas adjetivos em função de predicativo do sujeito.

    Superada a afirmação incorreta da banca, a locução "tinha sido", pretérito-mais-que-perfeito composto do indicativo, e "estava sendo", conjugação perifrástica de pretérito imperfeito do indicativo não encontram correlação semântica. A primeira denota ação passada anterior a outra ação também passada; a segunda introduz ação passada não concluída.

    IV. O ponto de referência que ordena a temporalidade dessa narrativa é o presente nas formas verbais e no advérbio “agora”.

    Correta. O ponto de referência que ordena a temporalidade da narrativa é a construção que a situa no tempo, encontrada ao inicio da construção: "agora compreendo que..."

    Gabarito da banca na alternativa C

    Gabarito correto ausente

  • A questão requer conhecimento sobre o emprego dos tempos e modos verbais.

    I. Os verbos no presente “sou", “compreendo" e “pertenço" expressam situações de validade permanente. Correta. O presente do indicativo também representa fatos que perduram; é um processo durativo. 

    II. O emprego de “pretendia" e “seria" denota ações passadas. Incorreta. Somente “pretendia", flexionado no pretérito imperfeito do indicativo, que denota ação passada, mas não totalmente concluída. Já “seria", flexionado no futuro do pretérito do indicativo, exprime um fato futuro incerto ou hipotético, dependente de outro acontecimento, ou um fato futuro em relação a outro passado.  

    III. A locução verbal “tinha sido criada" pode ser substituída pela forma composta “estava sendo criada", sem alterações sintáticas e semânticas. Incorreta. A substituição geraria alteração sintática e semântica porque “tinha sido criada" equivale ao pretérito mais-que-perfeito e “estava sendo criada", o verbo auxiliar “estava" está flexionado no pretérito imperfeito do indicativo. O adequado seria substituir pela locução verbal “fora criada" (pretérito mais-que-perfeito + particípio do verbo principal). 

    IV. O ponto de referência que ordena a temporalidade dessa narrativa é o presente nas formas verbais e no advérbio “agora". Correta. Logo no início do texto, a presença do tempo verbal presente e do advérbio “agora" situam a temporalidade da narrativa. 

    Dessa forma, as únicas assertivas coerentes com o contexto são a I e a IV.


    Gabarito da Professora: Letra C.
     
ID
5519587
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto abaixo.

Sou impaciente; agora compreendo que pretendia injetar feminismo em minha mãe contra a vontade dela, sem levar em conta que ela vinha de outra época. Pertenço à geração de transição entre nossas mães e nossas filhas e netas, geração que imaginou e impulsionou a revolução mais importante do século vinte. Seria possível alegar que a Revolução Russa de 1917 foi a mais notável, mas a do feminismo foi mais profunda e duradoura, afetou metade da humanidade, estendeu-se e tocou milhões de pessoas e é a esperança mais sólida de que a civilização em que vivemos possa ser substituída por outra mais evoluída. Isso fascinava minha mãe. Ela tinha sido criada com outro axioma de vovô Agustín: mais vale o ruim que se conhece do que o bom por conhecer.
ALLENDE, Isabel. Mulheres de minha alma. 3. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2021. p. 27. 

A palavra QUE tem como função retomar um elemento textual em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

    O vocábulo "QUE", quando exercer o papel de pronome relativo, retomando elemento textual anteposto, poderá ser substituído por "O QUAL, A QUAL, OS QUAIS, AS QUAIS".

    Exemplos de "que" como pronome relativo:

    ➽A professora que (a qual) queríamos contratar recusou a oferta.

    ➽Os meninos que (os quais) foram encontrados na mata estavam perdidos.

    ➽Já acabei de ler o livro que (o qual) você me emprestou.

    ➽Está aqui o dinheiro que (o qual) foi arrecadado na campanha.

  • Gabarito: B

    O QUE em "mais vale o ruim que se conhece" retoma "ruim", termo anterior. Tem função de pronome relativo.

    Nas demais, trata-se de conjunção integrante, que pode introduzir uma oração substantiva com função de sujeito, objeto direto ou objeto indireto. Basta fazer o teste com aquele macete de trocar por ISSO/DISSO. 

    Bons estudos

  • a) “sem levar em conta isso (...)

    b) “mais vale o ruim que se conhece do que o bom por conhecer.” ( não dá para trocar por "isso")

    c) “Seria possível alegar isso (...)

    d) “agora compreendo  isso (...)

    e) “é a esperança mais sólida disso(...)

  • *QUE- PRONOME RELATIVO RETOMA A UM TERMO ANTERIOR.

    *COMO SABER SE O QUE É PRONOME RELATIVO ? TROCAR POR = AQUAL/O QUAL.

    B- “mais vale o ruim que se conhece do que o bom por conhecer.” 

    #PMGO2022.

  • GAB - B o item E é uma que expletivo. vero ser mais que. pode ser reescritos. “a esperança mais sólida é que a civilização em que vivemos possa ser substituída por outra mais evoluída”.

  • confundi o QUE pronome relativo com a CSI.

  • Acertei, questão mamao e um kg de açúcar

    Gabarito: B

    PMPI, vai que cole!

  • GABARITO: B

    Acredito que a letra D seja uma conjunção comparativa:

    (do ) que, tal qual, tão quanto, feito como se, assim como se, assim como, mais que...

  • Na letra E, o “que” é conjunção integrante de uma oração substantiva completiva nominal, complementa “esperança” com o auxílio da preposição “de”.
ID
5519608
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca da Lei nº 8.112/90, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Letra C. O servidor fara jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas até o máximo de TRÊS periodos... e não dois, como diz a questão.

  • A) Art. 77 § 1   Para o primeiro período aquisitivo de férias serão exigidos 12 (doze) meses de exercício.

    B) Art. 77 § 3   As férias poderão ser parceladas em até três etapas, desde que assim requeridas pelo servidor, e no interesse da administração pública.

    C) (Gabarito): Art. 77. Caput: O servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica. 

    D) Art. 79.  O servidor que opera direta e permanentemente com Raios X ou substâncias radioativas gozará 20 (vinte) dias consecutivos de férias, por semestre de atividade profissional, proibida em qualquer hipótese a acumulação.

    E) Art. 80.  As férias somente poderão ser interrompidas por motivo de calamidade pública, comoção interna, convocação para júri, serviço militar ou eleitoral, ou por necessidade do serviço declarada pela autoridade máxima do órgão ou entidade.

  • Sobre as férias, a lei 8.112/90 em seu artigo 77 estabelece sobre as férias

    acumulo - até 2 vezes;

    parcelamento - até 3 vezes. Gabarito C.

    #vousernomeado

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa INCORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.112/90. Vejamos:

    A. CERTO.

    “Art. 77, Lei 8.112/90. O servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica.

    § 1º Para o primeiro período aquisitivo de férias serão exigidos 12 (doze) meses de exercício.”

    B. CERTO.

    “Art. 77, Lei 8.112/90. O servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica.

    § 3º As férias poderão ser parceladas em até três etapas, desde que assim requeridas pelo servidor, e no interesse da administração pública.”

    C. ERRADO.

    “Art. 77, Lei 8.112/90. O servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica.”

    D. CERTO.

    “Art. 79, Lei 8.112/90. O servidor que opera direta e permanentemente com Raios X ou substâncias radioativas gozará 20 (vinte) dias consecutivos de férias, por semestre de atividade profissional, proibida em qualquer hipótese a acumulação.”

    E. CERTO.

    “Art. 80, Lei 8.112/90. As férias somente poderão ser interrompidas por motivo de calamidade pública, comoção interna, convocação para júri, serviço militar ou eleitoral, ou por necessidade do serviço declarada pela autoridade máxima do órgão ou entidade.”  

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

  • Art. 77.  O servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica.                                   

  • A questão trata das férias de servidores públicos federais. O tema é regulado nos artigos 77 e seguintes da Lei nº 8.112/1990. Para responder à questão, vale conferir algumas dessas disposições legais:
    Art. 77.  O servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica

    § 1o  Para o primeiro período aquisitivo de férias serão exigidos 12 (doze) meses de exercício.

    § 2o  É vedado levar à conta de férias qualquer falta ao serviço.

    § 3o  As férias poderão ser parceladas em até três etapas, desde que assim requeridas pelo servidor, e no interesse da administração pública.

    Art. 79.  O servidor que opera direta e permanentemente com Raios X ou substâncias radioativas gozará 20 (vinte) dias consecutivos de férias, por semestre de atividade profissional, proibida em qualquer hipótese a acumulação.

    Art. 80.  As férias somente poderão ser interrompidas por motivo de calamidade pública, comoção interna, convocação para júri, serviço militar ou eleitoral, ou por necessidade do serviço declarada pela autoridade máxima do órgão ou entidade.     
    Vejamos as afirmativas da questão:

    A) o servidor terá direito ao primeiro período aquisitivo de férias após cumprimento de 12 (doze) meses de exercício.

    Correta. O servidor só tem direito a férias após 12 meses de período aquisitivo, na forma do artigo 77, §1º, da Lei nº 8.112/1990.

    B) as férias poderão ser parceladas em até três etapas, desde que assim requerido pelo servidor, e no interesse da administração pública. 

    Correta. As férias podem ser parceladas em até três etapas, conforme artigo 77, §3º, da Lei nº 8.112/1990.

    C) o servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas até o máximo de três períodos, no caso de necessidade do serviço ou no interesse da administração pública.

    Incorreta. As férias podem ser cumuladas, no caso de necessidade do serviço, por no máximo dois períodos, na forma do artigo 77, caput, da Lei nº 8.112/1990. Férias de servidores não podem ser cumuladas apenas por interesse da Administração e nem por três períodos.  

    D) o servidor que opera direta e permanentemente com Raios X ou substâncias radioativas gozará 20 (vinte) dias consecutivos de férias, por semestre de atividade profissional, proibida, em qualquer hipótese, a acumulação.

    Correta. A alternativa reproduz o disposto no artigo 79 da Lei nº 8.112/1990.

    E) as férias somente poderão ser interrompidas por motivo de calamidade pública, comoção interna, convocação para júri, serviço militar ou eleitoral, ou por necessidade do serviço declarada pela autoridade máxima do órgão ou entidade.

    Correta. A alternativa reproduz o disposto no artigo 80 da Lei nº 8.112/1990.

    Gabarito do professor: C. 


  • A questão trata das férias de servidores públicos federais. O tema é regulado nos artigos 77 e seguintes da Lei nº 8.112/1990. Para responder à questão, vale conferir algumas dessas disposições legais:

    Art. 77.  O servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica

    § 1o  Para o primeiro período aquisitivo de férias serão exigidos 12 (doze) meses de exercício.

    § 2o  É vedado levar à conta de férias qualquer falta ao serviço.

    § 3o  As férias poderão ser parceladas em até três etapas, desde que assim requeridas pelo servidor, e no interesse da administração pública.

    Art. 79.  O servidor que opera direta e permanentemente com Raios X ou substâncias radioativas gozará 20 (vinte) dias consecutivos de férias, por semestre de atividade profissional, proibida em qualquer hipótese a acumulação.

    Art. 80.  As férias somente poderão ser interrompidas por motivo de calamidade pública, comoção interna, convocação para júri, serviço militar ou eleitoral, ou por necessidade do serviço declarada pela autoridade máxima do órgão ou entidade.     

    Vejamos as afirmativas da questão:

    A) o servidor terá direito ao primeiro período aquisitivo de férias após cumprimento de 12 (doze) meses de exercício.

    Correta. O servidor só tem direito a férias após 12 meses de período aquisitivo, na forma do artigo 77, §1º, da Lei nº 8.112/1990.

    B) as férias poderão ser parceladas em até três etapas, desde que assim requerido pelo servidor, e no interesse da administração pública. 

    Correta. As férias podem ser parceladas em até três etapas, conforme artigo 77, §3º, da Lei nº 8.112/1990.

    C) o servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas até o máximo de três períodos, no caso de necessidade do serviço ou no interesse da administração pública.

    Incorreta. As férias podem ser cumuladas, no caso de necessidade do serviço, por no máximo dois períodos, na forma do artigo 77, caput, da Lei nº 8.112/1990. Férias de servidores não podem ser cumuladas apenas por interesse da Administração e nem por três períodos.  

    D) o servidor que opera direta e permanentemente com Raios X ou substâncias radioativas gozará 20 (vinte) dias consecutivos de férias, por semestre de atividade profissional, proibida, em qualquer hipótese, a acumulação.

    Correta. A alternativa reproduz o disposto no artigo 79 da Lei nº 8.112/1990.

    E) as férias somente poderão ser interrompidas por motivo de calamidade pública, comoção interna, convocação para júri, serviço militar ou eleitoral, ou por necessidade do serviço declarada pela autoridade máxima do órgão ou entidade.

    Correta. A alternativa reproduz o disposto no artigo 80 da Lei nº 8.112/1990.

    Gabarito do professor: C. 

  • Gabarito C.

    Essa questão seria ótima para um cargo de analista de recursos humanos e não para um arquiteto, mas quem disse que os concursos públicos seguem uma lógica kk

  • COMENTÁRIO DA PROFESSORA PARA QUEM NÃO TEM ACESSO

    A questão trata das férias de servidores públicos federais. O tema é regulado nos artigos 77 e seguintes da Lei nº 8.112/1990. Para responder à questão, vale conferir algumas dessas disposições legais:

    Art. 77.  O servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica

    § 1o  Para o primeiro período aquisitivo de férias serão exigidos 12 (doze) meses de exercício.

    § 2o  É vedado levar à conta de férias qualquer falta ao serviço.

    § 3o  As férias poderão ser parceladas em até três etapas, desde que assim requeridas pelo servidor, e no interesse da administração pública.

    Art. 79.  O servidor que opera direta e permanentemente com Raios X ou substâncias radioativas gozará 20 (vinte) dias consecutivos de férias, por semestre de atividade profissional, proibida em qualquer hipótese a acumulação.

    Art. 80. As férias somente poderão ser interrompidas por motivo de calamidade pública, comoção interna, convocação para júri, serviço militar ou eleitoral, ou por necessidade do serviço declarada pela autoridade máxima do órgão ou entidade.   

    Vejamos as afirmativas da questão:

    A) o servidor terá direito ao primeiro período aquisitivo de férias após cumprimento de 12 (doze) meses de exercício.

    Correta. O servidor só tem direito a férias após 12 meses de período aquisitivo, na forma do artigo 77, §1º, da Lei nº 8.112/1990.

    B) as férias poderão ser parceladas em até três etapas, desde que assim requerido pelo servidor, e no interesse da administração pública. 

    Correta. As férias podem ser parceladas em até três etapas, conforme artigo 77, §3º, da Lei nº 8.112/1990.

    C) o servidor fará jus a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas até o máximo de três períodos, no caso de necessidade do serviço ou no interesse da administração pública.

    Incorreta. As férias podem ser cumuladas, no caso de necessidade do serviço, por no máximo dois períodos, na forma do artigo 77, caput, da Lei nº 8.112/1990. Férias de servidores não podem ser cumuladas apenas por interesse da Administração e nem por três períodos. 

    D) o servidor que opera direta e permanentemente com Raios X ou substâncias radioativas gozará 20 (vinte) dias consecutivos de férias, por semestre de atividade profissional, proibida, em qualquer hipótese, a acumulação.

    Correta. A alternativa reproduz o disposto no artigo 79 da Lei nº 8.112/1990.

    E) as férias somente poderão ser interrompidas por motivo de calamidade pública, comoção interna, convocação para júri, serviço militar ou eleitoral, ou por necessidade do serviço declarada pela autoridade máxima do órgão ou entidade.

    Correta. A alternativa reproduz o disposto no artigo 80 da Lei nº 8.112/1990.

    Gabarito do professor: C. 

  • Meu resumo sobre as férias:

    • 30 dias que podem ser acumuladas por no máximo 2 períodos.
    • Aquisição do primeiro período é após 12 meses de exercício.
    • Podem ser parceladas em até 3 etapas.
    • Servidor que opera raio X tem 20 dias de férias a cada semestre.
ID
5519614
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Constituição Federal de 1988 já previa o dever de prestação de serviços públicos adequados e conferia aos usuários o direito à reclamação por sua violação. Somente em 2017 foi publicada a lei que dispõe sobre a participação, proteção e defesa dos direitos dos usuários dos serviços públicos. Sobre a Lei nº 13.460/2017, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Resposta C

    A) A nova lei afasta a necessidade de cumprimento do disposto no Código de Defesa do Consumidor.  

    Art 1º, § 2º A aplicação desta Lei não afasta a necessidade de cumprimento do disposto:

    II - na Lei nº 8.078, de 11 de setembro de 1990, quando caracterizada relação de consumo. (lei 8.078 = Código de Defesa do Consumidor).

    B) O assunto contido na lei não é uma matéria que possui previsão de tratamento legal expressa na Constituição da República.

    CF - Art 37, § 3º - A lei disciplinará as formas de participação do usuário na administração pública direta e indireta, regulando especialmente:        

    I - as reclamações relativas à prestação dos serviços públicos em geral, asseguradas a manutenção de serviços de atendimento ao usuário e a avaliação periódica, externa e interna, da qualidade dos serviços;         

    II - o acesso dos usuários a registros administrativos e a informações sobre atos de governo, observado o disposto no art. 5º, X e XXXIII;    

    III - a disciplina da representação contra o exercício negligente ou abusivo de cargo, emprego ou função na administração pública. 

    (também há previsão no artigo 175 da CF).

    C) Os serviços públicos prestados por particular também podem ser fiscalizados pela nova Lei de Defesa do Usuário do Serviço Público, ainda que sua aplicação, nesses casos, seja subsidiária. 

    Art 1º, § 3º - Aplica-se subsidiariamente o disposto nesta Lei aos serviços públicos prestados por particular.

    A obtenção e utilização dos serviços com liberdade de escolha entre os meios oferecidos, sem discriminação e sem presunção de boa-fé, além de acompanhamento da prestação, é direito básico do usuário.

    Art. 6º São direitos básicos do usuário:

    I - participação no acompanhamento da prestação e na avaliação dos serviços;

    II - obtenção e utilização dos serviços com liberdade de escolha entre os meios oferecidos e sem discriminação; (não há referência a boa-fé).

    Os serviços públicos e o atendimento do usuário serão realizados de forma adequada, observados os princípios da regularidade, continuidade, efetividade, segurança, atualidade, generalidade, transparência e cortesia, condicionados à capacidade de pessoal de cada órgão público.

    Art. 4º Os serviços públicos e o atendimento do usuário serão realizados de forma adequada, observados os princípios da regularidade, continuidade, efetividade, segurança, atualidade, generalidade, transparência e cortesia.

    (os princípios não estão condicionados à capacidade de pessoal de cada órgão).

    @foco.adv.publica

  • Eis os comentários sobre cada opção, tendo em vista as disposições da Lei 13.460/2017:

    a) Errado:

    Cuida-se de assertiva que agride textualmente a norma do art. 1º, §2º, II, a seguir transcrito:

    "Art. 1º (...)
    § 2º A aplicação desta Lei não afasta a necessidade de cumprimento do disposto:

    (...)

    II - na Lei nº 8.078, de 11 de setembro de 1990, quando caracterizada relação de consumo."

    b) Errado:

    Pelo contrário, a Lei 13.460/2017 foi editada em atendimento, sim, à norma prevista no art. 37, §3º, I, da CRFB, que assim estabelece:

    "Art. 37 (...)

    § 3º A lei disciplinará as formas de participação do usuário na administração pública direta e indireta, regulando especialmente: 

    I - as reclamações relativas à prestação dos serviços públicos em geral, asseguradas a manutenção de serviços de atendimento ao usuário e a avaliação periódica, externa e interna, da qualidade dos serviços;"

    Com efeito, o próprio art. 1º, §1º, da Lei 13.460/2017 confirma isso, como se pode ver de sua leitura:

    "Art. 1º (...)
    § 1º O disposto nesta Lei aplica-se à administração pública direta e indireta da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, nos termos do inciso I do § 3º do art. 37 da Constituição Federal."

    c) Certo:

    Desta vez, a proposição encontra sustentação no que preceitua o art. 1º, §3º, in verbis:

    "Art. 1º (...)
    § 3º Aplica-se subsidiariamente o disposto nesta Lei aos serviços públicos prestados por particular."

    Logo, sem equívocos a serem aqui apontados.

    d) Errado:

    O trecho "sem presunção de boa-fé" torna equivocada a presente afirmativa, eis que afronta o teor do art. 5º, II, da citada lei, que estabelece as seguintes diretrizes:

    "Art. 5º O usuário de serviço público tem direito à adequada prestação dos serviços, devendo os agentes públicos e prestadores de serviços públicos observar as seguintes diretrizes:

    (...)

    II - presunção de boa-fé do usuário;"

    e) Errado:

    Em rigor, de acordo com o art. 4º da aludida lei, a adequação dos serviços e a observância dos princípios ali elencados não está condicionada à capacidade de pessoal de cada órgão público.

    É ler:

    "Art. 4º Os serviços públicos e o atendimento do usuário serão realizados de forma adequada, observados os princípios da regularidade, continuidade, efetividade, segurança, atualidade, generalidade, transparência e cortesia."


    Gabarito do professor: C

ID
5519617
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sobre a falácia da falsa causalidade, analise as afirmativas abaixo.
I. Falar sobre suicídio provoca mais suicídio.
II. Falar sobre sexo nas escolas incentiva a prática sexual entre os jovens.
III. Basta não falar sobre racismo que o racismo desaparece.
A análise está correta em 

Alternativas
Comentários

  • Qual a diferença entre a A e a C. Seguem a mesma lógica e a C está errada.

  • ISSO É PORTUGUÊS MANO, A BANCA É RUIM MESMO ;-(

  • Também não entendi nada!

  • Estudem por mais que o corpo clame arrego !!!!!!!!!!!!!!

ID
5519620
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

As Fake News consistem em divulgações falsas sobre determinado assunto, geralmente com forte apelo emocional e conflitos de interesse sobre o objeto veiculado. Considerando que esse tipo de notícia frequentemente contém erros de argumentação ou falácias, analise os argumentos a seguir.
I. A NASA descobriu universos paralelos onde o tempo retrocede, então eles existem.
II. Minha tia gargarejou com água morna, sal e vinagre e se preveniu do coronavírus, logo isso é a verdadeira cura para a doença.
III. Esfriou em diversos locais do mundo, logo o aquecimento global não existe.
IV. Ainda não se provou que a Terra é um globo, logo ela é plana.
V. Se Einstein disse que o mal é a ausência de Deus no coração, então Deus existe.
O argumento que recebeu a explicação correta quanto às características da falácia é o

Alternativas
Comentários

  • Alguém me diz que conteúdo é esse?

  • Deve ser novo, essa CEFET "inventou" durante a pandemia!

  • Não tenho ideia de como chegaram nessa resposta.

    Gab: D

  • questão completamente esquizofrênica

  • Acredito que a presente questão deveria estar no filtro de "Raciocínio Analítico", uma vez que ela trata de tipos de falácias e apelos (autoridade, emoção, ignorância, etc).

  • Minha nossa, nossa, nossa.

  • Falácia = sofismo, é um erro de raciocínio que parece convincente.

    Ex: Concurseiros que gostam de resolver questões no Qconcursos, são honestos. Aline não gosta de resolver questões no Qconcursos, logo Aline é desonesta. (*peguei essa frase daqui do site, muito bom!)

    Esse exemplo parece convincente, mas não podemos afirmar com precisão que Aline é desonesta só porque ela não usa o Qconcursos.

    Sobre a questão, Gabarito D;

     IV. Ainda não se provou que a Terra é um globo, logo ela é plana.

    Falácias com apelo à ignorância, consideram uma argumentação verdadeira porque não há provas de que ela é falsa.

    Ex: Você não é capaz de provar que Deus não existe. Portanto, Deus existe.

ID
5519623
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A questão refere-se ao texto abaixo.

“Entre os amantes de futebol, vê-se todo tipo de superstições, aqueles rituais irracionais que se investem de forte conteúdo afetivo em prol do ideal da vitória. Porém, tais rituais têm o poder de destruir relacionamentos. Na reportagem de hoje, conheçam a história do casal mineiro que sofreu com as superstições futebolísticas. Pedro é atleticano roxo e assiste a todos os jogos de seu time, religiosamente. Para promover maior sorte nos resultados do Atlético-MG, o fervoroso torcedor não ia ao estádio acompanhado de simpatizantes de outros clubes. Por essa razão, Júlio, seu esposo, que também adora futebol, era impedido pelo marido de acompanhá-lo nas partidas do Atlético-MG. Júlio, menos fanático, preza pela companhia constante em detrimento do futebol; não importa qual seja o time, sentia-se abandonado pelo marido a cada ida deste ao estádio sem o amado. A relação estava desgastada e à beira de um colapso quando veio a pandemia. Na impossibilidade das torcidas presenciais, Pedro passou a ver todos os jogos de casa, não sendo possível evitar a presença de Júlio. Analisando os jogos do Atlético-MG meses antes e após o início da pandemia, Pedro logo percebeu que a taxa de vitórias do seu time seguiu tendência muito semelhante. Dessa forma, não mais adotou tal comportamento supersticioso e pediu desculpas ao esposo, que prontamente o abraçou e, num profundo respiro de alívio, viu seu casamento prospectar dias mais felizes.” 

Com base no texto, a alternativa que contém a inferência correta é:

Alternativas
Comentários

  • Gab E

ID
5519626
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A questão refere-se ao texto abaixo.

“Entre os amantes de futebol, vê-se todo tipo de superstições, aqueles rituais irracionais que se investem de forte conteúdo afetivo em prol do ideal da vitória. Porém, tais rituais têm o poder de destruir relacionamentos. Na reportagem de hoje, conheçam a história do casal mineiro que sofreu com as superstições futebolísticas. Pedro é atleticano roxo e assiste a todos os jogos de seu time, religiosamente. Para promover maior sorte nos resultados do Atlético-MG, o fervoroso torcedor não ia ao estádio acompanhado de simpatizantes de outros clubes. Por essa razão, Júlio, seu esposo, que também adora futebol, era impedido pelo marido de acompanhá-lo nas partidas do Atlético-MG. Júlio, menos fanático, preza pela companhia constante em detrimento do futebol; não importa qual seja o time, sentia-se abandonado pelo marido a cada ida deste ao estádio sem o amado. A relação estava desgastada e à beira de um colapso quando veio a pandemia. Na impossibilidade das torcidas presenciais, Pedro passou a ver todos os jogos de casa, não sendo possível evitar a presença de Júlio. Analisando os jogos do Atlético-MG meses antes e após o início da pandemia, Pedro logo percebeu que a taxa de vitórias do seu time seguiu tendência muito semelhante. Dessa forma, não mais adotou tal comportamento supersticioso e pediu desculpas ao esposo, que prontamente o abraçou e, num profundo respiro de alívio, viu seu casamento prospectar dias mais felizes.” 

Com base no texto, a conclusão correta sobre a matéria é:

Alternativas
Comentários

  • QUESTÃO LIXO , RESPOSTA NADA HAVER COM O ENUNCIADO A LOGICA E QUE " As estatísticas devem se sobrepor a qualquer superstição" AO INVES DISSO FOI A RESPOSTA FOI PELO LADO EMOCIONAL LETRA C

     Pedro logo percebeu que a taxa de vitórias do seu time seguiu tendência muito semelhante

ID
5519629
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A questão refere-se ao texto abaixo.

“Entre os amantes de futebol, vê-se todo tipo de superstições, aqueles rituais irracionais que se investem de forte conteúdo afetivo em prol do ideal da vitória. Porém, tais rituais têm o poder de destruir relacionamentos. Na reportagem de hoje, conheçam a história do casal mineiro que sofreu com as superstições futebolísticas. Pedro é atleticano roxo e assiste a todos os jogos de seu time, religiosamente. Para promover maior sorte nos resultados do Atlético-MG, o fervoroso torcedor não ia ao estádio acompanhado de simpatizantes de outros clubes. Por essa razão, Júlio, seu esposo, que também adora futebol, era impedido pelo marido de acompanhá-lo nas partidas do Atlético-MG. Júlio, menos fanático, preza pela companhia constante em detrimento do futebol; não importa qual seja o time, sentia-se abandonado pelo marido a cada ida deste ao estádio sem o amado. A relação estava desgastada e à beira de um colapso quando veio a pandemia. Na impossibilidade das torcidas presenciais, Pedro passou a ver todos os jogos de casa, não sendo possível evitar a presença de Júlio. Analisando os jogos do Atlético-MG meses antes e após o início da pandemia, Pedro logo percebeu que a taxa de vitórias do seu time seguiu tendência muito semelhante. Dessa forma, não mais adotou tal comportamento supersticioso e pediu desculpas ao esposo, que prontamente o abraçou e, num profundo respiro de alívio, viu seu casamento prospectar dias mais felizes.” 

Considere que esse seja um caso muito específico de superstição afetando a harmonia conjugal, e não representativo da grande maioria dos casais.
Partindo dessa premissa, é correto afirmar que o argumento central do texto é

Alternativas
ID
5519632
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere o raciocínio abaixo:
Algumas mulheres brasileiras são nervosas. Maria é brasileira.
Logo, Maria é nervosa.
Sobre essa sentença, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa C.

    Ocorre aqui um argumento indutivo: se parte de um fato particular para um fato geral. Nós generalizamos um fato em particular (algumas mulheres brasileiras são raivosas) num fato geral (Maria é brasileira).

  • O método indutivo parte de casos específicos para tentar chegar a uma regra geral. Já o método dedutivo parte da compreensão da regra geral para chegar a conclusão dos casos específicos.

    Logo, a alternativa C é a incorreta, tendo em vista que foi usado um argumento dedutivo e não indutivo.

    Exemplo de dedução:

    Todo metal é dilatado pelo calor. (Premissa maior)

    Ora, a prata é um metal. (Premissa menor)

    Logo, a prata é dilatada pelo calor. (Conclusão)

    Percebe-se que, assim como na questão, parte de um aspecto geral para um específico.

    Exemplo de indução:

    O cobre é condutor de eletricidade, assim como a prata, o ouro, o ferro, o zinco e outros metais, Logo, todo metal é condutor de eletricidade.

    Aqui, como já abordado, parte-se de um caso particular para uma abordagem geral.

    Espero ter contribuído.

    Qualquer erro é só avisar que faço as devidas retificações.

    Força, pessoal!

    Sonhos existem para serem alcançados.

  • Argumento dedutivo: é aquele que, dada a verdade das premissas, é impossível que a conclusão seja falsa.

    Argumento indutivo: é aquele que, dada a verdade das premissas, a verdade da conclusão é apenas provável.

  • QUE BANCA RUIM MACHO!

    ACHO QUE ELA NÃO ENTENDE QUE R.LÓGICO NÃO É PORTUGUÊS...

  • Acertei eliminando as outras que eram mais fácieis, não faço a mínima ideia do que isso significa.

  • No método dedutivo a conclusão não teria que ser verdadeira? Pois não é possível afirmar que Maria seja nervosa, ela pode ser com não pode ser, pois algumas são, nem todas.

ID
5519635
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um concurso público de determinada instituição foi composto por duas etapas de avaliação: uma prova escrita de múltipla escolha e uma entrevista, sendo que essas etapas eram complementares. Na etapa da entrevista de um candidato, um dos avaliadores comentou com os outros membros da banca: “Esse candidato se saiu muito bem na entrevista, mas, infelizmente, ele não demonstrou conhecimentos suficientes na prova de múltipla escolha. Portanto, acredito que não será aprovado.”
Com base no que pode ser entendido como premissa e como conclusão, essa afirmação do avaliador é interpretada, corretamente, em:

Alternativas
ID
5519644
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A vacina contra a Covid-19 é alvo de críticas tanto de céticos quanto de negacionistas. Céticos, por um lado, analisam estudos para checar se são confiáveis e só então estabelecem opinião, com base na sua avaliação crítica. Negacionistas olham os dados como um meio para justificar uma opinião prévia; usualmente minimizam a importância dos dados que contrariam a sua opinião, destacam os dados que apoiam essa posição ou simplesmente distorcem a evidência para proveito próprio.
Com base no texto, considere as afirmações abaixo:
I. As informações e as evidências são interpretadas de formas diferentes por negacionistas e por céticos, mas ambos divergem dos estudos acerca da eficácia da vacina contra Covid-19.
II. Os negacionistas declaram que são descrentes em relação à vacinação contra Covid-19. Vale ressaltar que o ceticismo e o negacionismo são conceitos totalmente diferentes.
III. Os céticos anseiam que as informações obtidas apontem que uma teoria é válida ou inválida; os negacionistas começam com uma conclusão e procuram apoio científico que a legitime.
As ideias presentes no texto podem ser resumidas, sem prejuízo de sentido, apenas na(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • Sério que caiu isso numa prova?

  • EXAMINADOR APROVEITOU PRA FAZER SUA MILITANCIA, OH RAÇA

  • Isso nem é raciocínio lógico, tá mais para interpretação de texto. Sejamos mais criativos examinadores!

  • é logica realmente. militou sim! adorei e achei interessante essa diferenciacao

  • é logica realmente. militou sim! adorei e achei interessante essa diferenciacao

  • Tem que usar a lógica e a interpretação. Muito boa questão.

  • Excelente questão, raciocínio e interpretação.

    Pra cima !!!!!!

    Gabarito: E

ID
5525155
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

O órgão responsável pela padronização de trabalhos com caráter científico e tecnológico é a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). De acordo com a ABNT (NBR 6022), o trabalho científico pode ser definido como a “publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento”. No meio acadêmico, percebe-se o ensino de normas da ABNT como conteúdo da metodologia de ensino, que é o nome dado à ciência que estuda os métodos empregados na elaboração de pesquisas científicas e em sua publicação. Atualmente as regras para a apresentação de trabalhos são regidas pela ABNT, mas precisamos, com urgência, deixar de focar exclusivamente no ensino de normas da ABNT em metodologia científica e passar a ensinar metodologia científica mais pertinente. Estamos preparando pessoas que sabem o tamanho da margem em uma monografia, mas não têm a menor ideia de como se lê um artigo científico. 

Tomando o conteúdo do texto por verdadeiro, são levantadas as seguintes hipóteses:

I. A metodologia científica pressupõe habilidades de leitura de textos científicos.
II. A ABNT dispõe sobre o tamanho das margens em um texto monográfico.
III. Saber ABNT não faz parte dos conhecimentos de metodologia científica.

Encontram correspondência no texto apenas a(s) hipótese(s):

Alternativas
Comentários

  • O órgão responsável pela padronização de trabalhos com caráter científico e tecnológico é a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). De acordo com a ABNT (NBR 6022), o trabalho científico pode ser definido como a “publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento”. No meio acadêmico, percebe-se o ensino de normas da ABNT como conteúdo da metodologia de ensino, que é o nome dado à ciência que estuda os métodos empregados na elaboração de pesquisas científicas e em sua publicação. Atualmente as regras para a apresentação de trabalhos são regidas pela ABNT, mas precisamos, com urgência, deixar de focar exclusivamente no ensino de normas da ABNT em metodologia científica e passar a ensinar metodologia científica mais pertinente. Estamos preparando pessoas que sabem o tamanho da margem em uma monografia, mas não têm a menor ideia de como se lê um artigo científico. 

    Tomando o conteúdo do texto por verdadeiro, são levantadas as seguintes hipóteses:

    I. A metodologia científica pressupõe habilidades de leitura de textos científicos.

    II. A ABNT dispõe sobre o tamanho das margens em um texto monográfico.

    III. Saber ABNT não faz parte dos conhecimentos de metodologia científica (uma coisa não exclui a outra - item errado)

    gabarito D

  • Gente... Já não bastam as questões de interpretação de texto no conteúdo de Português???

  • Acertei, mas fiquei nervoso kk

  • Essa questão é de interpretação de texto, não de RLM

  • Mucho texto. Próxima!

ID
5525161
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre as recomendações ACC/AHA, para a Prevenção do Tromboembolismo na Fibrilação Atrial, presentes na Classe I, com nível de evidência A, NÃO é indicado(a): 

Alternativas
ID
5525164
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente de 35 anos chega ao Pronto-Atendimento com queixa de tonturas e náuseas. Na avaliação do Pulso Venoso Jugular do paciente é demonstrada onda C ocultada pela onda V e, essa última, mais elevada que a onda A. Tal alteração reflete:

Alternativas
ID
5525170
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

NÃO é substância segura para o controle da Hipertensão Arterial Sistêmica em lactantes: 

Alternativas
ID
5525176
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Na profilaxia secundária da doença reumática, a Penicilina G Benzatina deve ser aplicada com o intervalo de

Alternativas
ID
5525179
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A duração da profilaxia secundária da doença reumática em paciente com cardite comprovada (regurgitação mitral leve ou cardite curada) é de 

Alternativas
ID
5525182
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A Sociedade Brasileira de Hemodinâmica e Cardiologia Intervencionista estabelece as recomendações para o uso de Stents Farmacológicos pelo Sistema Único de Saúde.

Considerando essas recomendações, associe corretamente as duas colunas: 

1) Contraindicação              ( ) Estenose com trombo visível pela angiografia.
2) Indicação formal              ( ) Reestenose intra-Stent.
3) Indicação aceitável          ( ) Incapacidade intelectual ou social de compreender a 
                                                 importância do uso da farmacologia antiplaquetária por seis
                                                 meses, ou impossibilidade de obter estes medicamentos.
                                            ( ) Diabéticos com estenoses passíveis de Intervenção
                                                Coronariana Percutânea.
                                            ( ) Estenose localizada em enxerto de veia safena.

A sequência correta é

Alternativas
ID
5525185
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Faz parte do grupo de antiarrítmicos Classe III de Vaughan-Williams a seguinte medicação: 

Alternativas
ID
5525188
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A tríade de Beck se caracteriza por apresentar

Alternativas
ID
5525191
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A licença de 1 a 14 dias, para tratamento da própria saúde do servidor, poderá ser dispensada de perícia médica. Nessa situação, o pré-requisito INCORRETO é que

Alternativas
ID
5525194
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Quanto à Licença para Acompanhamento de Pessoa da Família do servidor, é INCORRETO afirmar que 

Alternativas
Comentários

  • Alguém poderia me dizer oq está certo na alternativa D? Pq até onde eu aprendi, só é remunerado os 60 primeiros dias de licença. Ou eu estou confundindo? Alguém pra dá uma luz?

  • Art. 83. Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial.

    § 1º A licença somente será deferida se a assistência direta do servidor for indispensável e não puder ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, na forma do disposto no inciso II do art. 44.

    § 2º A licença de que trata o caput, incluídas as prorrogações, poderá ser concedida a cada período de doze meses nas seguintes condições: I – por até 60 (sessenta) dias, consecutivos ou não, mantida a remuneração do servidor; e II – por até 90 (noventa) dias, consecutivos ou não, sem remuneração.

    § 3º O início do interstício de 12 (doze) meses será contado a partir da data do deferimento da primeira licença concedida.

    Talvez a questão deixou de falar que a remuneração é referente aos primeiros 60 dias. Mas do jeito que tá, dá-se a entender que é devida a remuneração por 90 dias.

    No caso a B tá "mais errada" pq fala que os 150 dias podem ser prorrogados??

    Gente eu realmente tô voando nessa questão...

ID
5525197
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.112/90 e com o Manual de Perícias Médicas do Servidor Público Federal, é INCORRETO afirmar que 

Alternativas
ID
5525200
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A perícia médica concluirá pela incapacidade definitiva e invalidez dos servidores que apresentarem as seguintes alterações visuais, EXCETO:

Alternativas
ID
5525203
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Para a avaliação da insuficiência renal crônica (IRC) pelas alterações bioquímicas, pode-se adotar uma classificação baseada na filtração glomerular e na dosagem da creatinina. Assim, a IRC poderá ser enquadrada como doença prevista na Lei nº 8.112, de 1990, quando apresentar

Alternativas
ID
5525206
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

No caso de servidor em licença para tratamento da própria saúde, NÃO é correto afirmar que:

Alternativas
ID
5525209
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Durante o acompanhamento pericial do servidor afastado para tratamento de saúde por Junta Médica Oficial, esta poderá propor a aposentadoria por invalidez a qualquer momento, mesmo antes de completados os 24 meses de afastamento, ininterruptos ou não, previstos na Lei nº 8.112/90, uma vez confirmada a impossibilidade de retorno às atividades laborais.

São situações que permitem esse enquadramento, EXCETO:

Alternativas
ID
5525212
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A Síndrome de Imunodeficiência Adquirida (SIDA/AIDS) é a manifestação mais grave da infecção pelo vírus da Imunodeficiência Humana (HIV). NÃO serão considerados incapazes, definitivamente, para o trabalho, os servidores portadores de SIDA/AIDS que tiverem

Alternativas
ID
5525215
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre a fibrose cística, também conhecida como mucoviscidose, NÃO é correto afrmar que 

Alternativas
ID
5525218
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A avaliação da capacidade laborativa do servidor, uma das principais atividades da prática médica pericial, quando realizada numa abordagem multidisciplinar, possibilita detectar aspectos essenciais à avaliação, tais como os das esferas psicossocial e ambiental. Sobre essa atividade, é correto afirmar que

Alternativas
ID
5525221
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O exame de investidura em cargo público é uma das atribuições médicas previstas pela Lei nº 8.112/90 no exercício da atividade pericial. Sobre esse exame, é correto afirmar que

Alternativas
ID
5525224
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Na avaliação médica admissional do candidato a um cargo efetivo da administração pública federal, é considerado critério de inaptidão definitiva a constatação ao exame médico de

Alternativas
ID
5525227
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação à concessão de pensão a dependentes do servidor efetivo, maiores de 21 anos, é correto afirmar que

Alternativas
ID
5525230
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Para a concessão de remoção do servidor por motivo relacionado à sua saúde ou de seus dependentes legais, é imprescindível que

Alternativas
ID
5525233
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Considere o atendimento pericial a uma servidora da administração pública federal, apresentando quadro de paraplegia de longa evolução, dor lombar de leve a moderada, funções motoras preservadas em membros superiores e manipulação com destreza da documentação médica apresentada. A servidora comparece para solicitar licença para tratamento de saúde por 15 dias devido a quadro de transtorno de leve a moderado do humor, com atestado médico e relatório atual fornecidos por um clínico geral de sua confiança. Nesse relatório, seu médico descreve que seus sintomas se relacionam com as poucas condições de acessibilidade no trabalho, a falta de critérios claros na distribuição de tarefas e com a dificuldade de cooperação por parte da chefia diante desses obstáculos.

Dentro de uma visão mais ampla e resolutiva da capacidade laborativa da servidora, a melhor conduta pericial para o caso é:

Alternativas