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Prova CESGRANRIO - 2016 - UNIRIO - Engenheiro Mecânico


ID
2001112
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere uma instalação padrão do sistema Windows 8.1 Single Languange (64 bits) em Português para responder à questão.


Após abrir o Painel de Controle, qual item deve ser executado para que se possa, sem ter de navegar por itens ou diálogos intermediários, acionar o diálogo que contém informações sobre o processador em uso, a quantidade de memória principal instalada e sobre a edição do Windows em uso?

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

    Não apenas no Windows 8.1, mas nas diversas versões do Windows. Atalho: Win+Pause

  • O painel de controle do Windows 7 fornece um número de opções para .... Quantidade de visão de RAM e processador velocidade vai lançar a janela do sistema. ... o tipo de sistema, nome do computador e outras informações importantes

     

    https://technet.microsoft.com/pt-br/magazine/jj710024.aspx

  • Letra   E

  • Comentário do professor:

    Letra E.

    Não apenas no Windows 8.1, mas nas diversas versões do Windows. Atalho: Win+Pause

  • PAINEL DE CONTROLE>SISTEMA E SEGURANÇA>SISTEMA

  • Para quem utiliza o Windows 11: o "Sistema" passou a chamar-se "Sobre".


ID
2001115
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere uma instalação padrão do sistema Windows 8.1 Single Languange (64 bits) em Português para responder à questão.


Uma pessoa abriu a pasta c:\usr1\p1 utilizando o Windows Explorer (Explorador de Arquivos), selecionou o arquivo texto.txt, executou o comando Copiar (<Ctrl> + <c>) e, em seguida, executou o comando Colar (<Ctrl> + <v>).


Supondo que não haja nenhuma restrição de acesso ao arquivo texto.txt, o Windows irá

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

    Praticamente igual às questões VUNESP que estão sendo aplicadas em 2016 aqui no estado de São Paulo.

    Copiar / Colar

    - locais diferentes: arquivo é copiado/duplicado, mesmo nome do original

    - mesmo local: arquivo é duplicado, mesmo nome + sufixo Cópia

    Recortar / Colar

    - locais diferentes: arquivo é movido

    - mesmo local: mensagem de erro é exibida, operação não é possível.

     

  • P/ quem não é assinante: E

    Copiar / Colar

    - locais diferentes: arquivo é copiado/duplicado, mesmo nome do original

    - mesmo local: arquivo é duplicado, mesmo nome + sufixo Cópia

    Recortar / Colar

    - locais diferentes: arquivo é movido

    - mesmo local: mensagem de erro é exibida, operação não é possível.

    Obs. Mas se for em criar novo doc/pasta e inserir o nome de um doc já existente, a ação não será permitida.

  • Não entendi nada! Ele nem diz que abriu o arquivo pra copiar e muito menos disse onde iria colar!

  • Ele copiou o arquivo na mesma pasta então aparecerá nesse novo arquivo o sufixo cópia .

  • E

  • Achei uma questão simples, mesmo assim errei. Olhando as estatísticas o nível de erro é bem alto, serve de aprendizado para todos. Avante!

  • Dá pra confundir...

    Se você fizer um download em uma pasta, e depois o mesmo download para a mesma pasta... ele vai salvar com (1) em seguida (2) e assim por diante.

    Atentem-se a isso =)


ID
2001118
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando um computador da universidade, certo usuário deseja realizar uma transação bancária pela internet.

Um procedimento para que esse usuário identifique, apenas visualmente, se o site acessado é um site seguro para este tipo de transação é verificar se 

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA C)

    ---------------------------------------------------------

    Qual a diferença entre HTTP e HTTPs?

    A resposta é simples e importante para você matar muitas questões. Veja:

     

    HTTP

    HiperText Transference Protocol é o protocolo padrão para a web. É por meio dele que o navegador requisita ao servidor as páginas na web, ou seja, graças ao HTTP que você acessa nosso blog, envia formulários, etc.

    O HTTP é inseguro, pois baseia-se apenas em texto, o que possibilita a invasores interceptarem, alterarem e roubarem as informações transferidas. É aí que entra o HTTPs.

     

    HTTPs

    A diferença entre HTTP e HTTPs é a segurança. Esse “s” é de security (segurança, em inglês).

    Adiciona-se ao protocolo HTTP uma camada extra de segurança, o certificado SSL. Este, por sua vez, criptografa o conteúdo transferido e só permite sua leitura a quem tiver uma chave para “abri-lo”.

    Tudo isso se passa nos bastidores. Cabe ao usuário apenas observar se na URL (endereço) do site há um cadeado seguido do “https”, sobretudo em lojas virtuais e sites que exigem cadastro ou login.

     

    Vantagens de navegar ou ter site HTTPs:

     

    Transferência segura de dados

    O protocolo HTTPs é criptografado e impede que terceiros acessem seu conteúdo. Isso significa que dados bancários, senhas e outras informações chegam intactas ao destinatário.

    Privacidade mantida

    Ora, se os dados que você envia a determinado site estão blindados e acessíveis só a quem tem permissão, sua privacidade está guardada.

    É como enviar um pacote pelo correio e ninguém bisbilhotar o que tem lá dentro.

    SEO: credibilidade com o Google

    Em prol da segurança e privacidade na web, o Google adicionou segurança da página como fator de SEO (critério para posicionar o site nos resultados de busca).

    A lógica é simples: quanto mais tráfego em sites protegidos, mais segura se torna a web.

    ---------------------------------------------------------

    Fonte: https://www.site.com.br/diferenca-entre-http-e-https/

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

  • HTTPS (Hyper Text Transfer Protocol Secure - protocolo de transferência de hipertexto seguro) é uma implementação do protocolo HTTP sobre uma camada adicional de segurança que utiliza o protocolo SSL/TLS. Essa camada adicional permite que os dados sejam transmitidos por meio de uma conexão criptografada e que se verifique a autenticidade do servidor e do cliente por meio de certificados digitais. A porta TCP usada por norma para o protocolo HTTPS é a 443.

     

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Hyper_Text_Transfer_Protocol_Secure

  • Gabarito: C

     

    HTTPS: O HyperText Transfer Protocol Secure é a implementação do HTTP aliado a uma camada de segurança, criptografada, por meio da utilização do protocolo SSL/TLS (Secure Sockets Layer/Transport Layer Security – Segurança da Camada de Transporte). O HTTPS, invariavelmente, é utilizado em endereços web que trafegam informações sensíveis, como senhas, dados bancários, dentre outros. Utiliza a porta443.

    Os sites que utilizam https, além do nome do próprio protocolo, mostram um cadeado no seu navegador de Internet. Nos dias atuais, desconfie de sites que não utilizam https para o envio de senhas ou dados bancários.

     

    Fonte: Professor, Victor Dalton.
     

  • c)

    a URL começa com HTTPS.

     

    HTTPS: O HyperText Transfer Protocol Secure é a implementação do HTTP aliado a uma camada de segurança, criptografada, por meio da utilização do protocolo SSL/TLS (Secure Sockets Layer/Transport Layer Security – Segurança da Camada de Transporte).

  • HTTPS - PORTA 443

  •  

    Q504659

     

    O URL (Uniform Resource Locator) é o padrão utilizado para identificar a localização de qualquer recurso disponibilizado na internet. Nessa padronização, caso o URL seja de uma página web (site), ele deve ser iniciado por:

     

  • Quando uma URL (Uniform Resource Locator) começa com HTTPS (HyperText Transfer Protocol Secure), significa que o protocolo que está sendo utilizado é seguro, ou seja, existe uma camada de criptografia nos dados que são enviados e recebidos, como nomes de usuário e senhas, assim como certificados digitais para garantia de autenticidade.


  • Cuidados que devemos tomar para verificar se o site é autêntico: Verificar se o protocolo usado é o HTTPS, verificar se o Certificado é Válido (Através do cadeado que aparece antes do HTTPS), verificar se a URL (endereço) está correto. E devemos evitar acessar esses sites através de link que recebemos de fontes desconhecidas.

    Gabarito Letra C

  • gab.: LETRA C

    O protocolo WEB que oferece uma navegação segura é o HTTPS (lembre-se de S de SEGURO).

    Ele insere uma camada extra (SSL ou TLS). Com isso, garantindo a criptografia na troca de informações e a confidencialidade.

    Em breve nós estaremos no CFP. Acredite, vá e vença! #PRFBRASIL

  • Olá, colegas concurseiros!

    Passando pra deixar uma dica pra quem tá focado no Concurso do Banco do Brasil.

    Esse é o melhor material que existe por aí:

    https://abre.ai/c6yq

    Barato e super completo.

    Tô ajudando meu irmão a estudar e tenho certeza que ele será aprovado.

    Bons estudos a todos!

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    Galera, transações bancárias exigem um nível de segurança maior com criptografia dos dados. Um procedimento simples que o usuário pode realizar para identificar visualmente se o site acessado é seguro é verificar se a URL do site começa com HTTPS. Por que? Porque esse é o protocolo de transferência de hipertexto utilizado em navegadores e que possui uma proteção adicional de criptografia dos dados por meio dos protocolos SSL/TLS.

    Gabarito: Letra C


ID
2001121
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário deseja acessar seus e-mails de vários dispositivos diferentes, sem baixar as mensagens para um dispositivo específico.

Qual é o protocolo que permite que isso aconteça?

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA D)

    ---------------------------------------------------------

    IMAPMAntém as mensagens no servidor

    POP Puxa as mensagens do servidor

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

     

     

  • IMAP (Internet Message Access Protocol. Traduzido do inglês, significa "Protocolo de acesso a mensagem da internet") é um protocolo de gerenciamento de correio eletrônico superior em recursos ao POP3 - protocolo que a maioria dos provedores oferece aos seus assinantes.[1] O mais interessante é que as mensagens ficam armazenadas no servidor e o utilizador pode ter acesso a suas pastas e mensagens em qualquer computador, tanto por webmail como por cliente de correio eletrônico (como o Mozilla Thunderbird, Outlook Express ou o Evolution). Outra vantagem deste protocolo é o compartilhamento de caixas postais entre usuários membros de um grupo de trabalho. Além disso, é possível efetuar pesquisas por mensagens diretamente no servidor, utilizando palavras-chave.

     

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Internet_Message_Access_Protocol

  • POP --> O protocolo POP tem por característica baixar as mensagens de e-mail para o computador do usuário, mas por padrão, ao baixá-las, elas são apagadas do servidor. Portanto, as mensagens que um usuário está lendo estão, necessariamente, em seu computador. Por outro lado, se o usuário desejar, ele pode configurar o protocolo de forma que sejam mantidas cópias das mensagens no servidor.

    IMAP --> Ao invés de utilizar o POP, o usuário pode optar em fazer uso do protocolo IMAP, que é para acesso a mensagens de e-mail, as quais, por sua vez, residem no servidor de e-mails.

     

  • Gab: D

    IMAP: O Internet Message Access Protocol, ou Protocolo de Acesso à Mensagem da Internet, é o protocolo mais utilizado dentre os webmails modernos, que permitem que a mensagem seja lida sem ransferi-la do servidor na qual se encontra. Dessa forma, você pode acessar o seu Gmail (por exemplo) da sua residência, do seu smartphone, ou de qualquer computador do mundo, e sua mensagem estará disponívelpara leitura. Nesse caso, a mensagem não é descarregada do provedor para o computador, uma vez que o e-mail é visualizado dentro do navegador web. Desta forma, a mensagem permanece no provedor de email. (porta:143)
     

    SMTP: O Simple Mail Transfer Protocol, ou Protocolo Simples de Transferência de Correio, é responsável apenas pelo envio de email. Utiliza a porta 25, mas no Brasil está sendo substituída pela porta 587, que impõe mecanismos de autenticação, para combater o envio de spam. Quando um provedor de e-mail encaminha a mensagem de email para o provedor de destino, é esse protocolo que é utilizado.

     

    POP3: O Post Office Protocol Version 3, ou Protocolo de Agência de Correio, é utilizado para o recebimento de mensagens de email, transferindo a mensagem armazenada no servidor de e-mail para a máquina do usuário. Utiliza a porta 110. Foi o principal protocolo de e-mailda era da internet discada, ainda é utilizado nos dias de hoje. Quando um cliente de e-mail “puxa” a mensagem que está armazenada em seu servidor de e-mail, é o protocolo POP3 que é utilizado. (porta: 110)
     

    Fonte: Prof, Victor Dalton.

  •  

     

    d) IMAP

     

     

    Adorei o Macete do Hallyson!

     

    IMAP = MAntém as mensagens no servidor

    POP = Puxa as mensagens do servidor

  • IMAP - PORTA 143

     

    IMAP - MANTÉM NO SERVIDOR

     

    POP - PUXA DO SERVIDOR

  • Q738159  Q115646

    Junto com a instalação dessas ferramentas vem a necessidade da configuração dos protocolos de recebimento e envio de mails. Com base nos protocolos abaixo:

     

    -    POP  =  PARA receber

    -    SMTP  =   Sua Mensagem Tá Partindo

    -    IMAPMAntém as mensagens no servidor

  • a resposta dessa questão está errada. o IMAP não é para um computador especifico

    pode ser acessado remotamente.

     

  • FTP->FILE TRANSFER PROTOCOL (mero protocolo de transferência de arquivo,nada em comum com webmail)

    HTTP->PROTOCOLO DE NAVEGAÇÃO WEB,uma de suas variações é o HTTPS,o qual indica que o site é MUITO SEGURO e possuí o certificado EV SSL.

    Bons estudos,galera!

  • Os protocolos que permitem leitura de mensagens de e-mail são o POP e IMAP. POP e POP3 (Post Office Protocol) são protocolos de download de mensagens eletrônicas em que as mensagens são copiadas do servidor para o cliente. As alterações realizadas no cliente não são refletidas no servidor e, por padrão, as mensagens são deletadas do servidor após serem copiadas.


  • GABARITO: IMAP "D"

    IMAP — Internet Message Access Protocol — é um meio de acesso entre o servidor de e-mails e o software cliente. Essa comunicação é feita por meio do protocolo .

    Uma das principais características do protocolo é manter as mensagens no servidor, ou seja, ao acessá-la por meio do software cliente, os e-mails descarregados não são apagados. Além disso, todas as mensagens são controladas por flags. Dessa maneira, há um eficiente controle de status, que permanece o mesmo em todos os dispositivos que acessarem a conta

  • E-MAIL (CORREIO ELETRÔNICO)

    Os e-mails serão mediados pelos servidores de e-mail (Gmail, IG, uol etc.).

    Protocolos usados:

    • SMTP (Simple Mail Transfer Protocol): envia e-mails.

    • POP ou POP3 (Post Office Transfer Protocol): recebe e-mails e baixa as

    mensagens para a máquina (disponíveis off-line).

    • IMAP ou IMAP4 (Internet Message Acess Protocol): recebe e-mails e

    não baixa as mensagens (por padrão, as mensagens não ficam disponíveis

    off-line).

  • (a) Errado, trata-se de um protocolo de transferência de hipertexto; (b) Errado, trata-se de um protocolo para envio e, não, recebimento de e-mails; (c) Errado, trata-se de um protocolo para recebimento/download de mensagens eletrônicas, mas não permite que o usuário acesse seus e- mails de vários dispositivos sem baixar as mensagens para um dispositivo específico; (d) Correto, esse protocolo – sim – permite que o usuário acesse seus e-mails de vários dispositivos sem baixar as mensagens para um dispositivo específico; (e) Errado, trata-se de um protocolo de transferência de arquivos.

  • Já reparei que IMAP, POP 3 e SMTP a CESGRANRIO Adora.

    SMTP ->

    Seu e-Mail Tá Partindo

    FTP- Protocolo de Transferência de Arquivo

  • IMAP : IXI MANTÉM AÍ PÔ

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    (a) Errado, trata-se de um protocolo de transferência de hipertexto;

    (b) Errado, trata-se de um protocolo para envio e, não, recebimento de e-mails;

    (c) Errado, trata-se de um protocolo para recebimento/download de mensagens eletrônicas, mas não permite que o usuário acesse seus e-mails de vários dispositivos sem baixar as mensagens para um dispositivo específico;

    (d) Correto, esse protocolo – sim – permite que o usuário acesse seus e-mails de vários dispositivos sem baixar as mensagens para um dispositivo específico;

    (e) Errado, trata-se de um protocolo de transferência de arquivos.

    Gabarito: Letra D 


ID
2001124
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O responsável pela segurança da informação de uma empresa ministrou uma série de palestras sobre as diversas ameaças ao ambiente computacional da empresa, ressaltando pontos importantes a serem observados pelos usuários. Um desses usuários, revendo suas anotações, percebeu que se havia enganado no registro de um procedimento ou o instrutor tinha-se equivocado ao enunciá-lo.

Qual é a suposta recomendação que está equivocada?

Alternativas
Comentários
  • (C)

    A infecção de um computador por vírus através de abertura de arquivos suspeitos anexados a e-mails NÂO é evitada com a instalação prévia de versões atualizadas de antivírus.

    Vírus de email: A principal característica desse tipo é a capacidade de viajar anexados a mensagens de email aparentemente inofensivas. Costumam se reproduzir automaticamente, enviando mensagens automáticas para toda a lista de contatos do usuário. Alguns mais perigosos não precisam nem que o usuário execute algum programa, apenas ao abrir o email já ocorre a infecção.

    http://www.tecmundo.com.br/phishing/2581-seguranca-o-que-fazer-quando-o-computador-foi-infectado-por-um-virus-.htm

  • Um vírus propagado por e-mail (e-mail borne virus) normalmente é recebido como um arquivo anexado a uma mensagem de correio eletrônico. O conteúdo dessa mensagem procura induzir o usuário a clicar sobre o arquivo anexado, fazendo com que o vírus seja executado. Quando este tipo de vírus entra em ação, ele infecta arquivos e programas e envia cópias de si mesmo para os contatos encontrados nas listas de endereços de e-mail armazenadas no computador do usuário. 

     

    É importante ressaltar que este tipo específico de vírus não é capaz de se propagar automaticamente. O usuário precisa executar o arquivo anexado que contém o vírus, ou o programa leitor de e-mails precisa estar configurado para auto-executar arquivos anexados.

  •  c) A infecção de um computador por vírus através de abertura de arquivos suspeitos anexados a e-mails é evitada com a instalação prévia de versões atualizadas de antivírus.

    O correto seria dizer que "pode ser evitada". Geralmente questões que dizem, ou subentende-se, que a "segurança é garantida" estão incorretas.

  •  

    VIDE     Q583955

     

    Para a disseminação de vírus é por meio de mensagens de e-mails com anexos  recebidos pela internet. Para que o vírus seja ativado: é necessário que o anexo contaminado seja aberto ou executado

     

    Q290738

     

    Não será infectado se Ana não abrir o arquivo anexo, mesmo que ela leia a mensagem do e-mail

     

    Q332221

     

    Um link contido na mensagem de e-mail é acessado. 

  • O que EVITA a execução do vírus É A NÃO ABERTURA DO ARQUIVO ANEXADO.

    Independente se tivesse ali "pode ser evitada" ainda estaria errada. Pois o vírus continuaria sendo executado com sua abertura, agora se seria combatido ou não pelo antivírus são outros 500.

  • Pelo que li aí nas respostas abaixo... realmente nunca entendi o significado da palavra ANTI vírus! Achei que de fato barravam, impediam...e tudo mais que o sentido da palavra ANTI carrega em si! :/

  • @HELENA COSTA, 

     

    Os antivirus fazem isso sim, porém, não com todos os virus. Existem milhares de tipos de virus, worms, trojans diferentes e todos os dias são criados outros milhares de tipos. Existe uma frase que é considerada o 11ª mandamento na informatica: Nenhum sistema é ou está 100% seguro. Assim voce pode perceber que, não importa o que voce faça, sempre estará vulneravel e nenhum programa pode te deixar livre de virus. 

  • Não entendi a primeira. Alguém explica?

  • Bianca, significa que vc deve encerrar a sua comunicação com o banco (fechando o acesso à sua conta) antes de finalizar o browser.

  • Todas as alternativas trazem boas práticas de segurança da informação, com exceção daquela que fala em EVITAR infecção por vírus. Em segurança da informação, palavras como EVITAR, GARANTIR e IMUNIDADE, entre outras, não são aplicáveis.

    Resposta certa, alternativa c).

  • C > A infecção de um computador por vírus através de abertura de arquivos suspeitos anexados a e-mails é evitada com a instalação prévia de versões atualizadas de antivírus. Informação redondamente errada, pois antivírus não evita a execução de vírus.

    De fato o antivírus atualizado poderá combater vírus apos ser executado, mas não é o caso. Porém, ele não evita a execução de vírus, uma vez que, vírus são executáveis e necessitam de um hospedeiro, o seu antivírus não poderá te impedir de executar um e-mail ou programa que contém vírus.

  • dica: nenhum ambiente é totalmente seguro, todo sistema esta suscetível a falhas e ataques. Um bom antivírus e um firewall atualizados deixam seu dispositivo menos vulnerável.

  • Você evita o virus não abrimdo o arquivo ou o e-mail.

    Caso abra o arquivo o computador já estará infectado

  • PODE SER EVITADA, NÃO É 100% GARANTIDO.


ID
2001127
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Um servidor apresentou requerimento com pedido de licença para acompanhar tratamento de seu padrasto, que é portador de doença grave e incapacitante, atestada por laudo médico.

Nos termos da Lei n° 8.112/1990, e suas alterações, verifica-se que, nesse caso, a(o)

Alternativas
Comentários
  •         Art. 83.  Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial.

    § 2 o   A licença de que trata o caput, incluídas as prorrogações, poderá ser concedida a cada período de doze meses

  • Art.83.

    §2º A licença de que trata o caput, incluídas as prorrogações, poderá ser concedida a cada período de doze meses nas seguintes condições:

    I - por até 60 dias, consecutivos ou não, mantida a remuneração do servidor; e

    II - por até 90 dias, consecutivos ou não, sem remuneração.

  • Art.83.

    §2º A licença de que trata o caput, incluídas as prorrogações, poderá ser concedida a cada período de doze meses nas seguintes condições:

    I - por até 60 dias, consecutivos ou não, mantida a remuneração do servidor; e

    II - por até 90 dias, consecutivos ou não, sem remuneração.

  • Complementando 

    Art. 83. Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial. (Redação dada pela Lei nº 11.907, de 2009)

     

    Importante sabermos quem está amparado dentro do quadro de dependentes do servidor 

     

    bjokas

  • A licença por motivo de doença em pessoa da família (art.83) é concedida ao servidor quando houver doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto, da madrasta, do enteado ou do dependente (viva a suas expensas e conste do assentamento funcional), desde que comprovado por perícia médica oficial e a assistência do servidor à pessoa doente for indispensável e não puder ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário.

     

    Fonte: BORTOLETO, Leandro (2016), pág. 244. Direito Administrativo.

  • LETRA B CORRETA 

    LEI 8.112

    ART. 83 

    § 2o  A licença de que trata o caput, incluídas as prorrogações, poderá ser concedida a cada período de doze meses nas seguintes condições: 

    I - por até 60 (sessenta) dias, consecutivos ou não, mantida a remuneração do servidor; e 

    II - por até 90 (noventa) dias, consecutivos ou não, sem remuneração.

  • LEI 8.112

     

    ART. 83 

     

    § 2o  A licença de que trata o caput, incluídas as prorrogações, poderá ser concedida a cada período de doze meses nas seguintes condições: 

    I - por até 60 (sessenta) dias, consecutivos ou não, mantida a remuneração do servidor; e 

    II - por até 90 (noventa) dias, consecutivos ou não, sem remuneração.

  • GABARITO B

    VER NA LEI 8112: ARTIGO 83 § 2º

  • O período da licença poderá ser de até 150 dias (durante 12 meses), sendo: 60 dias - com renumeração + 90 dias - sem renumeração => consecutivos ou não
  • Gabarito: B

    Fundamento: Artigo 83.

    Licença pra doença em pessoa na família

    Família-> Conjuge, companheiro, pais, padrasto, madastra, filhos enteados, dependente que viva as minhas custas.

    Condições-> Desde que eu não consiga cuidar da pessoa e trabalhar ao mesmo tempo ou que não consiga compensar o horário. Ou seja, se tiver pesadão e precise realmente dessa licença.

    Por que têm condições? Por que vou receber minha remuneração por 60 dias (consecutivos ou não) e depois por 90 dias sem remuneração.

    Pode ser renovado a cada 12 meses.

    #forçagurreiraseguerreiros

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo e a lei 8.112 de 1990.

    Dispõe o artigo 83, da citada lei, o seguinte:

    "Art. 83. Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial.

    § 1º A licença somente será deferida se a assistência direta do servidor for indispensável e não puder ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, na forma do disposto no inciso II do art. 44.

    § 2º A licença de que trata o caput, incluídas as prorrogações, poderá ser concedida a cada período de doze meses nas seguintes condições:

    I - por até 60 (sessenta) dias, consecutivos ou não, mantida a remuneração do servidor; e

    II - por até 90 (noventa) dias, consecutivos ou não, sem remuneração.

    § 3º O início do interstício de 12 (doze) meses será contado a partir da data do deferimento da primeira licença concedida.

    § 4º A soma das licenças remuneradas e das licenças não remuneradas, incluídas as respectivas prorrogações, concedidas em um mesmo período de 12 (doze) meses, observado o disposto no § 3º, não poderá ultrapassar os limites estabelecidos nos incisos I e II do § 2º."

    Analisando as alternativas

    Letra a) Esta alternativa está incorreta, pois a licença em tela, para acompanhar o tratamento do padrasto, será remunerada, no período máximo, de 60 (sessenta) dias.

    Letra b) Esta alternativa está correta e é o gabarito em tela, por estar em conformidade com o § 2º, do artigo 83, da lei 8.112 de 1990.

    Letra c) Esta alternativa está incorreta, pelos motivos expostos na explicação da alternativa "a".

    Letra d) Esta alternativa está incorreta, pois a lei 8.112 de 1990 não condiciona o deferimento da licença por motivo de doença em pessoa da família à existência de servidores em número suficiente na repartição para o atendimento. Ressalta-se que o único motivo condicionante ao deferimento da licença por motivo de doença em pessoa da família é o constante no § 1º, do artigo 83, da lei 8.112 de 1990, destacado acima.

    Letra e) Esta alternativa está incorreta, pois o padrasto se inclui no conceito de pessoa da família, sim, conforme explanado acima.

    Gabarito: letra "b".


ID
2001130
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Um servidor recebe ordens de seu superior hierárquico, de quem discorda frequentemente, por diferença de visão quanto ao planejamento organizacional.

Nos termos da Lei n° 8.112/1990, e suas alterações, o descumprimento de ordem superior só NÃO acarreta quebra de dever funcional quando a ordem

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA A)

    ---------------------------------------------------------

            Lei 8.112, Art. 116.  São deveres do servidor:

            I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

            II - ser leal às instituições a que servir;

            III - observar as normas legais e regulamentares;

            IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

            V - atender com presteza:

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

  • A de amor! ♥

  • GABARITO A

    VER NA LEI 8112: ARTIGO 116, IV

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo e a lei 8.112 de 1990.

    Dispõe o inciso IV, do artigo 116, da citada lei, o seguinte:

    "Art. 116. São deveres do servidor:

    (...)

    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;"

    Analisando as alternativas

    À luz do que foi explanado, pode-se afirmar que o descumprimento de ordem superior só não acarreta quebra de dever funcional quando a ordem se revela manifestamente ilegal, em conformidade com a exceção expressa no inciso IV, do artigo 116, da lei 8.112 de 1990.

    Gabarito: letra "a".


ID
2001133
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Durante longo período, o servidor público teve direito ao gozo de licença-prêmio após um período de efetivo serviço.

Alguém que tenha ingressado no serviço público após a extinção desse direito, poderá requerer o substitutivo da licença-prêmio, que é o(a) 

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA E)

    ---------------------------------------------------------

    Lei 8.112, Art. 87.  Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

  • (E)
     

    Licença para capacitação

     

    1. CONCEITO


    Licença para Capacitação é o afastamento concedido ao servidor, a cada 05 (cinco) anos de efetivo exercício no Serviço Público Federal, para participar de curso de capacitação profissional, por até 03 (três) meses, sem perda da remuneração.

    2. OCORRÊNCIA


    Publicação, no Boletim de Serviço, da Portaria de concessão da Licença para Capacitação.


    3. INFORMAÇÕES GERAIS


    A Licença para Capacitação foi instituída em 16 de outubro de 1996, em substituição à licença-prêmio por assiduidade e poderá ser parcelada, não podendo a menor parcela ser inferior a 30 (trinta) dias.


    Os períodos de Licença para Capacitação não são acumuláveis.


    Fica resguardado o direito ao cômputo do tempo de serviço residual, existente em 15 de outubro de 1996, não utilizado da licença especial e/ou licença-prêmio por assiduidade, para efeitos da Licença para Capacitação.


    A concessão dessa licença depende do interesse da Administração.


    Consideram-se de interesse da Administração os cursos voltados para as áreas de interesse do órgão, que contribuem para o desenvolvimento do servidor nas atividades exercidas no órgão.


    Considera-se capacitação profissional todo e qualquer estudo que venha a aprimorar os conhecimentos do servidor e que contribua para a melhoria do desempenho de suas atribuições funcionais.


    A Licença para Capacitação poderá ser utilizada integralmente para a elaboração de dissertação de mestrado ou tese de doutorado, cujo objeto seja compatível com o plano anual de capacitação da instituição.


    O servidor, durante o período de Licença para Capacitação, receberá apenas o subsídio ou a remuneração de seu cargo efetivo.


    Após o término do curso, o servidor deverá apresentar o certificado de conclusão.

     

    O tempo residual de Serviço Público Federal anterior ao período em que o servidor permanecer em disponibilidade não deve ser computado para concessão de Licença para Capacitação, por estar caracterizada a interrupção do efetivo exercício.


    O período em que o servidor permanecer em disponibilidade não pode ser computado para concessão dessa licença.



    https://www.prf.gov.br/portal/espaco-do-servidor/estatuto/parte-iii-direitos-e-vantagens/licenca-para-capacitacao

  • LETRA E CORRETA 

    LEI 8.112

         Art. 87.  Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.

  • A licença prêmio (foi extinta) era uma licença que beneficiava aquele servidor  assíduo no serviço público.

     

    Licença essa que após sua extinção foi substituida pela licença para capacitação (agora para cada 5 anos de efetivo serviço, o servidor terá direito a se ausentar por 3 meses para capacitação, com sua remuneração garantida). 

     

    Simples assim!

     

    Gab.: E.

     

     

  • Lei 8.112

     

    Art. 87.  Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.

  • GABARITO E

    VER NA LEI 8112: ARTIGO 87

  • Gabarito: E

    Fundamento: Artigo 87

    #NOFINALVAIDARBOM


ID
2001136
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Um servidor obteve licença para cursar doutorado na Universidade, pelo período de quatro anos. Após ter concluído o curso com êxito e defendido tese, voltou ao órgão originário.

Nos termos da Lei nº 8.112/1990, e suas alterações, após seu retorno, o servidor deverá permanecer no exercício de suas funções por

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA E)

    ---------------------------------------------------------

    Lei 8.112, Art. 96-A. § 4o  Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1o, 2o e 3o (3 (três) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado ) deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

  • Todo e qualquer afastamento ele deverá permanecer o mesmo periodo que esteve afastado, salvo alguns casos!

    E

  • SEGUE UM ESQUEMINHA PARA AJUDAR CAROS COLEGAS:

    ***LICENÇA PARA STRICTO SENSU >>> PROIBIDA PARA QUEM JÁ TIROU LICENÇA PARTICULAR !***

     

    STRICTO SENSU                EFETIVO EXERCICIO           SOLICITAR


     

    MESTRADO                                  3 ANOS                      2 ANOS ANTES

    DOUTORADO                               4 ANOS                      2 ANOS ANTES 

    POS-DOUTORADO                        4 ANOS                      4 ANOS ANTES  

     

    *** PERÍODO DE AFASTAMENTO = PERÍODO QUE SERVIDOR DEVE SE DEDICAR POSTERIORMENTE Á LICENÇA ***

  • LETRA E CORRETA 

    LEI 8.112

    ART. 96-A § 4o  Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1o, 2o e 3o deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.

  • GAB: E

    Ele terá que permanecer por igual período referente ao número de anos da "pós".
    O dispositivo visa proteger futuros prejuízos decorrentes de possível emigração para a iniciativa privada. O servidor pode pedir exoneração, entretanto, terá que ressarci o erário. 

  • Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.

     

    § 2º  Os afastamentos para realização de programas de mestrado e doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivos no respectivo órgão ou entidade há pelo menos 3 (três) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado, incluído o período de estágio probatório, que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares para gozo de licença capacitação ou com fundamento neste artigo nos 2 (dois) anos anteriores à data da solicitação de afastamento. 

     

    § 4º  Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1º, 2º e 3º deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.

     

    robertoborba.blogspot.com.br 

  • LETRA E!

     

     

    MESTRADO

    - TITULAR DE CARGO EFETIVO NO RESPECTIVO ÓRGÃO OU ENTIDADE HÁ PELO MENOS 3 ANOS

    - NÃO TENHA SE AFASTADO PARA TRATAR DE ASSUNTOS PARTICULARES, LICENÇA CAPACITAÇÃO OU COM FUNADAMENTO DO ARTIGO 96-A DA LEI 8.112 NOS 2 ANOS ANTERIORES À DATA DA SOLICITAÇÃO DE AFASTAMENTO

     

    DOUTORADO

    - TITULAR DE CARGO EFETIVO NO RESPECTIVO ÓRGÃO OU ENTIDADE HÁ PELO MENOS 4 ANOS

    - NÃO TENHA SE AFASTADO PARA TRATAR DE ASSUNTOS PARTICULARES, LICENÇA CAPACITAÇÃO OU COM FUNDAMENTO DO ARTIGO 96-A DA LEI 8.112 NOS 2 ANOS ANTERIORES À DATA DA SOLICITAÇÃO DE AFASTAMENTO

     

    PÓS DOUTORADO

    - TITULAR DE CARGO EFETIVO NO RESPECTIVO ÓRGÃO OU ENTIDADE HÁ PELO MENOS 4 ANOS

    - NÃO TENHA SE AFASTADO PARA TRATAR DE ASSUNTOS PARTICULARES OU COM FUNADAMENTO DO ARTIGO 96-A DA LEI 8.112 NOS 4 ANOS ANTERIORES À DATA DA SOLICITAÇÃO DE AFASTAMENTO

     

    ---> LEI 8.112, 96-A, § 4º - Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1º, 2º e 3º deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.

     

     

    #valeapena ♥ ♥ ♥

  •  Art. 96-A terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.

     

  • GABARITO E

    VER NA LEI 8112: ARTIGO 96-A §4º

  • Gabarito: E

    Observações importantes sobre afastamento para estudar:

    Ocorre no interesse da Administração

    Se já tirou licença para tratar de assuntos particulares não dá pra tirar afastamento para programa de pós graduação

    Para Mestrado deve solicitar 2 anos antes e para Doutorado e pós doutorado 4 anos antes.

    #féquevaidápé


ID
2001139
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Um servidor público, que deseja dedicar-se ao estudo aprofundado do jogo de xadrez, pleiteou horário especial para exercer essa atividade.

Nos termos da Lei nº 8.112/1990, e suas alterações, o horário especial poderá ser concedido para o exercício de

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA C)

    ---------------------------------------------------------

    Lei 8.112, Art. 98.  Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

  • juro que eu lendo o enunciado pensei q ele queria tipo se aprofundar no xadrez como sei lá um trabalho... e não como se ele quisesse fazer um curso de xadrez ou algo assim... e lendo o artigo 98 nem pensei nessa hipótese.

  • e outra...que dizer q se o servidor quiser estudar qualquer coisa ele pode obter horário especial???? q dizer o cara quer estudar xadrez e simplesmente vai ganhar um horário especial assim? oO

  • Pegadinha!

     

  • O enunciado é só pra enrolar/confundir. Fulaninho pleiteeou horario pra se aprofundar no xadrez... ta, idai? Ele não diz se esse horario especial foi concedido ou não. Essa parte do enunciado é totalmente dispensável. A pergunta é " Nos termos da Lei nº 8.112/1990, e suas alterações, o horário especial poderá ser concedido para o exercício de " e a resposta é claramente a c (letra da lei). Podia estar escrito ali "fulaninho pleiteeou horario para jogar paciência spider" que a resposta continuaria a mesma.

  • LETRA  C CORRETA 

    LEI 8.112

      Art. 98.  Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

  • Cacemba, pegadinha monstra. Fui seco no "desportivo". hauhaua

  • Tensa esta questão. Errei. Mas registro a minha indignação. Pra jogar xadrez é demais...

  • Pra estudo aprofundado de seriados da netflix também concedem? Que mamata!

  • É feita a concessão do horário especial, mas mediante compensação. O servidor não vai simpesmente ganhar horário especial. A não ser que seja deficiente físico, aí não vai ser necessaria a compensação. 

  • Jogo xadrez e conheço alguns dos melhores do Brasil. Ninguém consegue essa mamata. Questão sacana. RISOS. Só podia ser coisa de pedagogo

  • Será concedido horário especial se houver INCOMPATIBILIDADE entre o horário escolar e o da repartição. No entanto, será exigida a COMPENSAÇÃO de horário.

     

     

    #valeapena

  • Super novidade p/ mim. A 8112/90 é sempre uma surpresa, lemos "trocentas" vezes, mas sempre tem algo novo. Rs

  • SERVIDOR ESTUDANTE:  Chefinho preciso sair cedo para ir pra FACU,senão não chego ha tempo.Pode CÊ?

     

    CHEFE: Blza ,vai nessa,mas depois tu tem que compensar essas horas.

     

    SERVIDOR ESTUDANTE: UÈ mas o Henrique sai cedo e nunca vi ele copensar hora nenhuma.

     

    CHEFE: É pq o Henrique é deficiente fisico,ele não precisa compensa nada espertão.

     

    SERVIDOR ESTUDANTE: TÔ lgdo,pode crê chefia.

     

     

  • Miseravi Concurçeru, sua explicação foi ótima!

  • É por isso que servidor público brasileiro tem má fama! #semcomentários.

     

    Gab: C

  • Por vezes o português é mais definidor de resposta que a lei, bora se ligar galera. A questão quer saber em que situações é decidido o horário especial, no caso para estudar e se fosse mesmo para xadrez existem áreas da inteligência artificial que utilizam e muito conceitos do jogo.

  • CONCEDE HORÁRIO ESPECIAL PRO ESTUDANTE ESTUDAR, MAS COM COMPENSAÇÃO DE HORÁRIOS NO TRAMPO!!

  • Aconselho a quem não entendeu o enunciado e a pergunta da questão...voltar e lê com calma! "Xadrez e bla bla bla" não interfere em nada na pergunta da questão. (ou seja, trecho descartável)
  • Lei 8.112

     

    Art. 98.  Será concedido horário especial aoSERVIDOR ESTUDANTE, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

  • Então não importa o que quero estudar. O que interessa é que eu compense esse horário de estudo a fim de não prejudicar o exercício da minha função!

    Questão bacana!

  • GABARITO C

    VER NA LEI 8112: ARTIGO 98

  • Mestre Yoda SENSACIONAL hahahahahhahhahahaahahha

  • Loucura, loucura loucura..kakakakkkaakakaa

    Simples e complexa..kakakakaakka

  • Para estudo aprofundado do jogo de xadrez, não estou acreditando nisso.

  • Rindo até 2050
  • Bom saber disso...kkkkkk

  • KKKKKK

  • GABARITO: C

     Art. 98. Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

  • GABARITO: LETRA C

    Das Concessões

    Art. 98.  Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.  

  • Ele quis dizer o seguinte funcionário que faz faculdade , tem direito de ter um horario adptado, devido ao choque com suas aulas?

  • O rapaz assistiu O gambito da rainha,e se empolgou.

  • Para mim, esta questão não faz sentido.

    Ainda que eu considere o Art.98 da lei, deseja dedicar-se ao estudo aprofundado do jogo de xadrez, não compõe o que se entende por servidor estudante, nem tão pouco compreende horário escolar.


ID
3274285
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Uma das importantes etapas do projeto estático de um componente estrutural é a construção do diagrama de corpo livre do componente.

No diagrama de corpo livre de uma viga engastada, sujeita a um carregamento distribuído ao longo de seu comprimento, são representados(as)

Alternativas
Comentários
  • DCL = reações de apoio e a carga concentrada

    DMF = momentos fletores

    DEC = cargas cisalhantes


ID
3274288
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Uma das barras de uma estrutura treliçada é submetida apenas a uma carga axial. Um ensaio de tração realizado em um corpo de prova idêntico à barra indicou seu rompimento a uma carga de 2,4 kN.

Considerando-se a carga de ruptura como referência, os fatores de segurança da barra quando submetida a cargas de 1,2 kN e 1,5 kN são, respectivamente,

Alternativas

ID
3274291
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Considere que o projeto de um eixo sujeito à torção e à flexão seja realizado com base apenas no carregamento estático.

Se o material do eixo for dúctil, seu dimensionamento dependerá da(s)

Alternativas
Comentários
  • Dependerá das tensões principais.

    Gabarito: Letra E


ID
3274303
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Uma das propriedades dos materiais é a fluência que está relacionada à

Alternativas
Comentários
  • A) TENACIDADE: medida da capacidade de um material de absorver energia até a fratura.

    B) RESILIÊNCIA: capacidade de um material absorver energia quando deformado elasticamente e, após o descarregamento, recuperar essa energia.

    C) DUREZA: medida da capacidade de um material de resistir à formação de uma marca permanente quando pressionado por outro material.

    D) FADIGA: medida da capacidade de um material em resistir a uma alteração estrutural permanente, progressiva e localizada, produzida por tensões e deformações cíclicas.

    E) FLUÊNCIA: deformação plástica que ocorre em qualquer tipo de material, decorrente da aplicação de uma carga constante em função do tempo e, normalmente, a temperaturas elevadas.

    LETRA E


ID
3274321
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

A rigidez elástica de uma mola helicoidal, expressa em N/m,

Alternativas
Comentários
  • k = (G*d^4)/(8*D3*no)

    G = constante

    d = diâmetro do arame

    D = diâmetro nominal

    no = número de espiras

    Analisando a equação chegamos na resposta.

    LETRA C

  • k = (G*d^4)/(8*D3*no)

    G = constante

    d = diâmetro do arame

    D = diâmetro nominal

    no = número de espiras


ID
3274324
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O sistema de transmissão de uma máquina utiliza um redutor do tipo sem-fim e coroa, com redução de 1:50. O sem-fim é acionado por um motor elétrico de 2.100 W, a uma rotação de 100 RPM (aproximadamente 10,5 rad/s).

Desconsiderando-se qualquer perda no sistema, o torque, em kN.m, capaz de ser desenvolvido no eixo de acoplamento da coroa vale

Alternativas
Comentários
  • i=1/50

    P=2100

    n1=100

    w1=10,5

    P=T1*w1

    w2=w1*i

    P=T2*w2

    T2 = 10000 N.m = 10 KN.m


ID
3274333
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Uma peça a ser laminada possuirá uma velocidade maior do que a dos cilindros de laminação no seguinte momento:

Alternativas
Comentários
  • No ponto neutro, a peça terá a mesma velocidade dos cilindros de trabalho.

    A velocidade continua aumentando, até o ponto que o material não toca mais os cilindro, chamado de ponto de saída.

  • Antes do ponto neutro: velocidade mais baixa; no ponto neutro: velocidade tangencial igual à dos rolos; após o ponto neutro: velocidade maior que a dos rolos de laminação.
  • Admitindo que não haja alargamento da placa, a diminuição da altura ou espessura é compensada por um alongamento do comprimento, na direção da laminação.

    b1. h1. v1 = b2. h2. v2

    (1) = antes da deformação

    (2) = pós deformação

    b = largura

    h = altura

    v = velocidade

    Ao longo da superfície ou arco de contato, entre os cilindros e a placa, ou seja, na zona de deformação, há somente um ponto de contato onde a velocidade periférica V dos cilindros é igual da placa. Este ponto é chamado de PONTO NEUTRO OU PONTO DE NÃO DESLIZAMENTO e o ângulo central é denominado de ângulo neutro.

    (Fonte: Vicenti)


ID
3274339
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O processo de torneamento que visa à obtenção de um entalhe circular é o

Alternativas
Comentários
  • Quando o torneamento radial visa a obtenção de uma superfície plana, o torneamento é denominado torneamento de faceamento. Quando o torneamento radial visa a obtenção de um entalhe circular, o torneamento é denominado sangramento radial.


ID
3274342
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O tipo de furação destinado à abertura de um furo cilíndrico em uma peça pré-furada é conhecido como

Alternativas
Comentários
  • O escareamento é utilizado para alargamentos em furos, sendo cônico ou cilíndricos, com a função de embutir a cabeça de parafusos nas peças.


ID
3274345
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Os redutores industriais, quando utilizados como aditivos em motores a diesel, têm como um de seus objetivos

Alternativas

ID
3274348
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O adimensional que fornece o principal critério para determinar se o escoamento é laminar ou turbulento em convecção natural é o número de

Alternativas
Comentários
  • Este adimensional representa a relação entre as forças de empuxo e as forças viscosas na convecção natural. Ele desempenha papel semelhante ao do número de Reynolds na convecção forçada.

  • número Grashof é um número sem dimensão, com o nome de Franz Grashof. O número de Grashof é definido como a razão entre a força flutuante e a viscosa que atua sobre um fluido na camada limite de velocidade. Seu papel na convecção natural é o mesmo que o  na convecção forçada.

  • super avaliação sobre conhecimentos técnicos... capacidade de decorar nomes... excelente!


ID
3274351
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O fator de forma de uma superfície plana para ela mesma é

Alternativas
Comentários
  • A questão é uma pegadinha.

    O fator de forma é um índice usada na transferência de calor por radiação entre superfícies que depende do formato e da posição relativa entre as superfícies. A pegadinha está relacionada a mencionar o fator de forma de uma superfície para ela mesma, então, não há radiação.


ID
3274354
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

É possível tirar várias conclusões importantes a partir da relação da eficácia de uma aleta suficientemente longa de seção transversal uniforme sob condições permanentes. Uma delas é que o uso de aletas é mais eficaz em aplicações que envolvem um baixo coeficiente de transferência de calor por convecção.

Assim, entre um líquido e um gás, o uso de aletas é mais facilmente justificável quando o meio é um

Alternativas
Comentários
  • Nossa que rasteira, eu jurava que seria alternativa A. Devido ao seguinte raciocínio:

    Se usarmos liquido, teremos um h maior e sendo uma convecção forçada, teremos uma ótima transferência.

    Até ai tudo bem, raciocínio correto!

    Eis que ao ficar encarando o " Você errou! " , vem me uma luz:

    As aletas são utilizadas para melhorar a transferência, então o uso de aletas é mais facilmente justificável na pior situação exposta, ou seja, o contrário da alternativa A.

    A pior situação exposta nas alternativas é a E, porque o gás tem um baixo h e a situação se trata de uma convecção natural, nesse caso que as aletas têm que serem usadas, para melhorar a péssima situação de transferência que se encontra.

    Questão que precisava de simples conceito para resolve-la...

    LETRA E

  • O aspecto central da questão é a parte que diz "é mais facilmente justificável". Por que na situação mais crítica que é a natural, as aletas vão apresentar ganhos significativos em função do aumento da área do trocador.

  • O enunciado entrega a alternativa correta ao dizer: "Uma delas é que o uso de aletas é mais eficaz em aplicações que envolvem um baixo coeficiente de transferência de calor por convecção."

  • "A necessidade de aletas é maior quando o fluido é um gás do que quando é um líquido e quando na transferência de calor na superfície predomina a convecção livre. Se as aletas forem utilizadas em uma superfície separando um gás e um líquido, elas são geralmente aplicadas no lado do gás, que é o lado de menor coeficiente de convecção. Um exemplo comum é a tubulação em um radiador de automóvel. As aletas são empregadas na superfície externa do tubo, ao redor da qual há o escoamento do ar ambiente (pequeno h) e não na superfície interna, através da qual existe o escoamento de água (grande h)."

    Fonte: Incropera

  • Conforme os colegas comentaram, atenção para o enunciado da questão.

    Lembrando que o líquido tem maior capacidade térmica que o gás. Portanto, uma situação em que a transferência de calor seria favorecida pelo uso de aletas seria a de um sistema resfriado a ar sem nenhum tipo de auxílio externo (convecção natural). Pensa um motor estacionário sem sistema de resfriamento e sem ventilação...

    Bons estudos!

  • No trecho "o uso de aletas é mais eficaz em aplicações que envolvem um baixo coeficiente de transferência de calor por convecção" do enunciado, fica claro que devemos escolher a situação de menor coeficiente de transferência de calor por convecção. No geral o h de um gás é menor do que o de um fluido. Além disso, também no geral o h para uma situação de troca de calor por convecção natural é menor do que para uma mesma situação de troca de calor por convecção forçada e/ou mista, portanto Letra E.


ID
3274357
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Com as devidas considerações, a equação de Bernoulli pode ser deduzida a partir da

Alternativas
Comentários
  • A obtenção da equação de Bernoulli pode ser realizada a partir da  2a Lei de Newton  ou através do Teorema Trabalho-Energia.

    LETRA B

  • Segunda Lei de Newton ou Equação da quantidade de movimento


ID
3274360
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Para fluidos newtonianos, considera-se que a tensão de cisalhamento é diretamente proporcional ao gradiente de velocidade.

Nesse caso, o fator de proporcionalidade envolvido corresponde a que propriedade?

Alternativas
Comentários
  • Em fluidos newtonianos a taxa de deformação por cisalhamento é diretamente proporcional à tensão viscosa.

  • é só lembrar da formula da tensão de cisalhamento Txy = v (dx/dy), ou algo assim


ID
3274363
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O escoamento do ar pode ser modelado como incompressível desde que sua velocidade

Alternativas
Comentários
  • Em geral, considera-se incompressível um escoamento ocorrido a uma de até 1/3 da velocidade do som neste fluido, ou seja 0,3. Para um fluido ideal ser incompressível ele deve ser isocórico, ou seja, o divergente da velocidade deve ser igual a zero.

    Velocidade do som = 340m/s

    dividido por 3 = 113m/s

  • Ma < 0,3: escoamento incompressível, em que os efeitos de densidade são desprezíveis.

    0,3 < Ma < 0,8: escoamento subsônico, em que os efeitos de densidade são importantes, mas não aparecem ondas de choque.

    0,8 < Ma < 1,2: escoamento transônico, em que as ondas de choque iniciam-se, dividindo regiões subsônicas e supersônicas do escoamento. O voo motorizado na região transônica é difícil devido ao caráter misto do campo de escoamento.

    1,2 < Ma < 3,0: escoamento supersônico, em que as ondas de choque estão presentes, mas não há regiões subsônicas.

    3,0 < Ma: escoamento hipersônico, em que as ondas de choque e outras variações do escoamento são especialmente fortes.


ID
3274366
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Em termodinâmica, a transformação de um estado para outro corresponde a um(a)

Alternativas
Comentários
  • Quando uma ou mais propriedades de um sistema mudam, dizemos que ocorreu uma mudança no estado.( Van Wylen)


ID
3274369
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A massa específica e o volume específico em unidades do SI são dados, respectivamente, em

Alternativas
Comentários
  • μ – massa específica (kg/m³, g/cm³, kg/L etc.)


ID
3274372
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

A razão entre os calores específicos cp e cv em um gás ideal é função apenas da(o)

Alternativas
Comentários
  • A Temperatura, considerando que a variação de pressão e volume alteram a temperatura.

  • O calores específicos à pressão constante (cp) e à volume constante (cv), para um gás ideal, são dependentes única e exclusivamente da temperatura.

    O ponto chave da questão é o fato de ser gás ideal.

    Bons estudos!

  • Definição de calor específico à pressão constante: dH/dT (variação da entalpia em função da temperatura);

    Definição de calor específico à volume constante: dU/Dt (variação da energia interna em função da temperatura).


ID
3274375
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Uma das diferenças dos aquecedores de água de alimentação fechados, utilizados no ciclo de Rankine regenerativo, quando comparados aos abertos, é

Alternativas
Comentários
  • Aquecedores de Água de Alimentação (AAA)

    Abertos:

    Mais simples e mais baratos;

    Transferência de calor mais efetiva;

    Necessidade de uma bomba para cada AAA.

    Fechados:

    Mais complexos e mais caros (tubos);

    Transferência de calor menos efetiva;

    Não necessita de uma bomba para cada AAA. 

    LETRA B


ID
3274378
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O trabalho líquido de um ciclo de turbina a gás, operando em um ciclo Brayton ideal, corresponde à(ao)

Alternativas
Comentários
  • W liquido = W turbina - W compressor

    LETRA C

  • A alternativa C de fato é a mais correta.

    Mas a alternativa A, caso consideremos o trabalho consumido como sendo um valor negativo, também estaria certa, o que acham?

  • Só seria a diferença se a questão falasse dos módulos

    O trabalho da turbina é positivo e o do compressor é negativo (1º lei da termodinâmica)

    Como a questão não diz se ta falando do módulo ou da energia absoluta, a resposta devia ser a letra A

    Wliq = WT + (-WC)


ID
3274381
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Com relação às pás do rotor, as turbinas de hélice e as turbinas Kaplan são máquinas axiais que habitualmente possuem pás

Alternativas
Comentários
  • Turbinas de hélice -> pás fixas.

    Turbinas Kaplan -> pás que podem ser ajustáveis variando o ângulo de acordo com a demanda de potência.

    LETRA C


ID
3274384
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

A diferença média logarítmica de temperaturas (LMTD) de um trocador de calor de correntes paralelas em que o fluido quente entra a 100°C e sai a 60°C, enquanto o fluido frio entra a 30°C e sai a 42°C, é

Alternativas
Comentários
  • LMTD = (Tqs - Tfs) - (Tqe - Tfe) / ln [(Tqs-Tfs) /(Tqe - Tfe)

    Obs: Para que fique positivo os valores, a base do ln é invertida (é como multiplicar por -1). Como a diferença entre as temperaturas de entrada são maiores do que de saída, o numerador da fração fica negativo (-52). Então, ao inverter a base, o valor do log natural deixa o 52 positivo.

  • dt_entrada = 100 - 30 = 70

    dt_saída = 60 - 42 = 18

    LMTD = (dt_entrada - dt_saída)/ln(dt_entrada/dt_saída)


ID
3274387
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Os principais componentes de uma turbina Kaplan, além do rotor, são:

Alternativas
Comentários
  • Eu errei a questão, mas só para agregar conteúdo:

    Esses itens, citados na alternativa E (justamente a que eu marquei), compõem a turbina Pelton.

    Bocal de frenagem.

    O bocal de frenagem faz incidir um jato nas costas das pás, contrariando o sentido de rotação, quando se desejar frear a turbina rapidamente.

    Defletor de jato (Absorvedor)

    O defletor intercepta o jato, desviando-o das pás, quando ocorre uma diminuição violenta na potência demandada pela rede de energia. Nessa hipótese, uma atuação rápida da agulha para reduzir a descarga poderia vir a provocar uma sobrepressão no bocal, nas válvulas e ao longo do encanamento adutor. O defletor volta à sua posição inicial liberando a passagem do jato, logo que a agulha assume a posição que convém, para a descarga correspondente à potência absorvida.

    LETRA A

  • Obrigado pela contribuição, Luis Fernando Chaves!

    Bons estudos!


ID
3274390
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

A diferença média logarítmica de temperaturas (LMTD) de um trocador de calor de correntes opostas, em que o fluido quente entra a 110°C e sai a 80°C, enquanto o fluido frio entra a 20°C e sai a 90°C, é

Alternativas
Comentários
  • LMTD = ΔTA-ΔTB/ln (ΔTA/ΔTB)

    ΔTA = 80-20 = 60

    ΔTB = 110-90 = 20

    LMTD = 60 - 20/ ln (60/20) => LMTD = 40/ln(60/20)


ID
3274393
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O método de Bell-Delaware é um dos métodos de projeto de trocadores

Alternativas
Comentários
  • Método de Bell-Delaware – trata apenas do escoamento do lado do casco (em troc. Casco e tubo) é o mais preciso e recomendado da literatura aberta.

    Projeto de Trocadores de Calor – Bell Delaware

    Lado do Tubo

    – Correlações Conhecidas relacionando Nu, Pr, Re e μtp.

    Lado do Casco

    – Correlações que são função também das características físicas do TC (tipo, corte e espaçamento das Chicanas, do número, diâmetro, comprimento e arranjo dos tubos, das dimensões da carcaça).

    Além deste método, temos mais 3 conhecidos: Donahue, Kern ,Tinker

    LETRA D

  • Para quem quiser se aprofundar:

    Bons estudos!

  • Método de Bell-Delaware – trata apenas do escoamento do lado do casco (em troc. Casco e tubo) é o mais preciso e recomendado da literatura aberta.

    Projeto de Trocadores de Calor – Bell Delaware

    Lado do Tubo

    – Correlações Conhecidas relacionando Nu, Pr, Re e μtp.

    Lado do Casco

    – Correlações que são função também das características físicas do TC (tipo, corte e espaçamento das Chicanas, do número, diâmetro, comprimento e arranjo dos tubos, das dimensões da carcaça).

    Além deste método, temos mais 3 conhecidos: Donahue, Kern ,Tinker


ID
3274396
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O ponto de orvalho é uma grandeza muito utilizada em psicrometria.

Em um diagrama T-S, tal ponto é atingido na linha de

Alternativas
Comentários
  • Ponto de orvalho designa a temperatura na qual o vapor de água presente no ar ambiente passa ao estado líquido na forma de pequenas gotas por via da condensação, o chamado orvalho.

  • É o ponto em que, durante o resfriamento, começa-se a observar a formação de líquido. Portanto, é o ponto imediatamente após o ponto de vapor saturado, durante o processo de condensação.


ID
3274399
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

A pressão de vapor é normalmente indicada nas cartas psicrométricas e corresponde à pressão reinante sobre a água numa determinada temperatura, abaixo da qual a água entra em um processo de

Alternativas
Comentários
  • Apesar de ser conceitos muito silimares, prefira usar Evaporação.

    Bons estudos!

  • É que evaporação acontece em qualquer temperatura e pressão com a água líquida. Mas na pressão de vapor acontece ebulição, que é uma evaporação mais abrupta. A pressão de vapor a 100 °C é1 atm, ponto de ebulição.


ID
3274402
Banca
CESGRANRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O processo de resfriamento evaporativo, conhecido em psicrometria, é um processo, segundo o qual se retira do ar calor

Alternativas
Comentários
  • O processo teórico de resfriamento evaporativo direto envolve a troca de calor latente por calor sensível.

    Se retira calor sensível, baixando a temperatura do ar, e se adiciona calor latente, aumentando o conteúdo de umidade através da evaporação direta para o ar.

    Dessa forma o gabarito seria E. Alguém concorda?

    No processo indireto o conteúdo de umidade é constante e não existe troca de calor latente com o ar. Nesse caso não existe alternativa.