O Art. 11 da Lei nº 9.394/1996 determina que, em relação aos estabelecimentos de seu sistema de ensino, os Municípios terão a incumbência de:
I. Autorizar.
II. Credenciar.
III. Supervisionar.
Quais estão corretas?
Sobre o Plano Nacional de Educação, analise as seguintes assertivas:
I. Possui a duração quinquenal.
II. É elaborado pela União em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
III. Está organizado em 15 metas direcionadas para a melhoria do ensino fundamental.
Quais estão corretas?
A Lei nº 9.394/1996 dispõe, em seu Art. 24, que a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita:
I. Por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola.
II. Por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas.
III. Independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino.
Quais estão corretas?
A promoção é a passagem do profissional da educação de uma determinada classe para uma classe superior e pode ocorrer segundo os critérios de tempo ou merecimento. De acordo com o Art. 11 da Lei Municipal nº 1.945/2001, as promoções, quando obedecerem ao critério de merecimento, serão avaliadas segundo o(a):
I. Número de alunos atendidos.
II. Desempenho de forma eficiente.
II. Pontualidade.
IV. Assiduidade.
Quais estão corretas?
Sobre a Cedência ou Cessão de que trata o Art. 33 da Lei Municipal nº 1.945/2001, analise as seguintes assertivas:
I. É o ato pelo qual o titular de cargo de professor é posto à disposição de entidade ou órgão não integrante da rede municipal de ensino.
II. Será sem ônus para o ensino municipal e será concedida sempre pelo prazo máximo de seis meses, sem direito a renovação.
III. Mesmo quando exercida em atividades estranhas às do magistério, não interrompe o interstício para a promoção do professor. Quais estão corretas?
Conforme o Art. 15 da Lei Municipal nº 1.945/2001, a Comissão de Avaliação da Promoção será constituída por:
I. Um representante da Secretaria Municipal da Educação.
II. Um professor do Conselho Municipal de Educação.
III. Dois professores eleitos pelo corpo docente.
IV. Dois membros das Associações Comunitárias. Quais estão corretas?
De acordo com Vasconcellos, na educação escolar, podemos realizar planejamentos em diferentes níveis de abrangência, quais sejam:
I. Planejamento do Sistema de Educação.
II. Planejamento Curricular.
III. Projeto de Trabalho.
IV. Projeto de Ensino-Aprendizagem.
Quais estão corretas?
Segundo Luckesi, os resultados da pedagogia do exame podem ser descritos sobre três efeitos. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação a esses efeitos.
( ) Psicologicamente – a sociedade, por meio do sistema e dos professores, desenvolve formas de ser da personalidade dos alunos que se conformam aos seus ditames.
( ) Pedagogicamente – concentra-se nos exames, não ajuda na aprendizagem dos alunos.
( ) Sociologicamente – a avaliação está muito mais articulada com a reprovação do que com a aprovação e daí vem a sua contribuição para a seletividade social.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com Mitler, a ____________________ não depende somente de metodologias aplicadas com sucesso, mas de atitudes voltadas a minimizar ou extinguir as reações preconceituosas com essas pessoas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
De acordo com Hoffmann, avaliar para promover significa, EXCETO:
Segundo Demo, educar pela pesquisa é também:
I. Estimular no aluno a curiosidade pelo desconhecido.
II. Incitar o aluno a procurar respostas, a ter iniciativa.
III. Iniciar a elaboração de ideias próprias.
Quais estão corretas?
Segundo Libâneo, são objetivos da escola:
I. A preparação para o processo produtivo e para a vida em uma sociedade técnico-informacional.
II. Formação para a cidadania crítica e participativa.
III. Formação ética. Quais estão corretas?
De acordo com Gadotti, a educação __________________ pretende reforçar a relação entre educação e vida, entre os objetivos e a finalidade de educação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Segundo Veiga, na organização curricular, é preciso considerar alguns pontos básicos, quais sejam:
I. O primeiro é o de que o currículo não é um instrumento neutro. O currículo passa ideologia, e a escola precisa identificar e desvelar os componentes ideológicos do conhecimento escolar que a classe dominante utiliza para a manutenção de privilégios.
II. O segundo ponto é o de que o currículo não pode ser separado do contexto social, uma vez que ele é historicamente situado e culturalmente determinado.
III. O terceiro ponto diz respeito ao tipo de organização curricular que a escola deve adotar. O currículo integração, portanto, visa reduzir o isolamento entre as diferentes disciplinas curriculares, procurando agrupá-las em um todo mais amplo.
Quais estão corretas?
Segundo Perrenoud, conhecer o nível e as possibilidades de desenvolvimento dos alunos, além de acompanhar sua evolução e estabelecer objetivos claros de aprendizagem, estão ligados à competência:
As fronteiras em que as placas tectônicas se encontram são áreas de extrema dinamicidade, embora elas se movam em velocidades baixíssimas em relação à escala de tempo da vida humana. Existem três limites conhecidos, sendo assim, relaciona a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Convergente.
2. Divergente.
3. Transformante.
Coluna 2
( ) Ocorre quando as placas deslizam lateralmente entre si em ângulos retos.
( ) Ocorre em zonas de colisão, em que áreas de litosfera continental e oceânica colidem.
( ) Ocorre em centros de expansão do assoalho oceânico.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Milton Santos, no decorrer de sua vida, teve a tarefa de suma importância de definir o objeto da ciência geográfica, a partir da sua obra-prima “A natureza do Espaço”. Sendo assim, segundo o autor, o objeto da Geografia é:
I. A noção de espaço e espaciosidade, pela qual o ser humano compreende a noção de vastidão.
II. O território que resulta de uma ação conduzida por um ator sintagmático (que realiza um programa).
III. O espaço geográfico, que é formado por um conjunto indissociável, solidário e contraditório de sistemas de ações e sistemas de objetos.
Quais estão corretas?
De acordo com a obra de Castrogiovanni, “Brincar e cartografar com diferentes mundos geográficos: a alfabetização espacial”, o Ensino de Geografia conjuga o conhecimento temático, no caso a Alfabetização Cartográfica, com a prática pedagógica. Esta, por sua vez, está ancorada em pressupostos epistemológicos convergentes – embora muitas vezes o professor não tenha clareza de que é possível não ter consciência disso. A partir do trecho acima, podemos dizer que o processo de alfabetizar cartograficamente:
I. Não consiste em desmistificar as noções de representação do mundo através de imagens ou mapas, mas sim, construir noções através de propostas concretas.
II. Permite o desenvolvimento da capacidade das relações e da aplicabilidade. Assim, para o futuro leitor de mapas ou de espaços geográficos, é necessário que ele, primeiramente, passe pela situação de mapeador e participante direto de discussões sobre os espaços de trabalhos e, após, como leitor desses espaços.
III. É alfabetizar cartograficamente e trabalhar mentalmente desafios e questionamentos que levem os alunos a entenderem o mundo em uma escala sideral para melhor compreenderem os espaços geográficos mais restritos e vividos.
Quais estão corretas?