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Prova FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor - Língua Portuguesa


ID
3766285
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para responder à questão , considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN. 

Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos princípios com base nos quais o ensino será ministrado.

Alternativas
Comentários
  • LEI 9394/96

    Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

    III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

    IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

    V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

    VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

    VII - valorização do profissional da educação escolar;

    VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;

    IX - garantia de padrão de qualidade;

    X - valorização da experiência extraescolar;

    XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

    XII - consideração com a diversidade étnico-racial.           

    XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.       

  • Para acertar esta questão, exige-se conhecimento sobre os princípios da educação conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/1996. O candidato deve indicar qual assertiva está incorreta. Vejamos:

    a) Correta.

    "Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; (...)"

    b) Incorreta.

    O erro foi dizer que a educação é garantida até o ensino técnico. Vejam o texto legal:

    "Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:(...) XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. " 

    c) Correta.

    "Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (...) IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; (...)"

    d) Correta.

    "Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (...) XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.(...)"

    e) Correta.

    "Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:(...) VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; (...)"

    Gabarito: B


ID
3766300
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Para responder à questão , considere o Estatuto da Criança e do Adolescente.



Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação ao direito à profissionalização e à proteção no trabalho.


( ) Ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem.

( ) Ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho protegido.

( ) Ao adolescente aprendiz, maior de treze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Gab (E)

    Antes de mais nada..esquematize :

    1º Bolsa aprendizagem-----) até 14 anos

    2º Direitos trabalhistas e previdenciários-----) Maiores de 14 anos

    3º Portador de deficiência ---------) trabalho protegido.

    É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz

    ( ) Art. 64. Ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem.

    ( ) Art. 66. Ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho protegido.

    ( ❌ ) Art. 65. Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e    previdenciários..

  • ( ) Ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem.

    ( ) Ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho protegido.

    ( ) Ao adolescente aprendiz, maior de treze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários. >> maior de 14 anos.

  • pegadinha da idade em nossa constituição exprime que menor de 14 anos só na condição de aprendiz a partir de 14 anos art 7º XXXIII CF apesar que o ECA e legislação infra constitucional

  • Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho

     Art. 60. É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz

     

    Art. 61. A proteção ao trabalho dos adolescentes é regulada por legislação especial, sem prejuízo do disposto nesta Lei.

     

    Art. 62. Considera-se aprendizagem a formação técnico-profissional ministrada segundo as diretrizes e bases da legislação de educação em vigor.

     Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:

    I - garantia de acesso e freqüência obrigatória ao ensino regular;

    II - atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente;

    III - horário especial para o exercício das atividades.

     Art. 64. Ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem.

     

    Art. 65. Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

     Art. 66. Ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho protegido.

     Art. 67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho:

    I - noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte;

    II - perigoso, insalubre ou penoso;

    III - realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social;

    IV - realizado em horários e locais que não permitam a freqüência à escola.

     

    Art. 68. O programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não-governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente que dele participe condições de capacitação para o exercício de atividade regular remunerada.

    § 1º Entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo.

    § 2º A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho não desfigura o caráter educativo.

     Art. 69. O adolescente tem direito à profissionalização e à proteção no trabalho, observados os seguintes aspectos, entre outros:

    I - respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento;

    II - capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho.

  • kkkkkk menor de 15 nao tem direito trabalhista e previdenciario kkkkkkk

  • A questão exige do candidato o conhecimento sobre o direito à profissionalização e à proteção no trabalho, conforme previsão do Estatuto da Criança e do Adolescente.

    ITEM I: VERDADEIRO. Art. 64 ECA: ao adolescente até 14 anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem.

    É importante ressaltar que, após o advento da Constituição Federal de 1988, o menor de 14 anos não poderá participar do programa de aprendizagem, bem como trabalhar em qualquer função. Dessa forma, esse dispositivo fica sem efeito atualmente. Entretanto, o comando da questão foi expresso ao pedir a redação literal do Estatuto, a assertiva está plenamente correta.

    ITEM II: VERDADEIRO. Art. 66 ECA: ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho protegido.

    ITEM III: FALSO. Art. 65 ECA: ao adolescente aprendiz, maior de 14 anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

    GABARITO: E


ID
3766303
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

São diretrizes do Plano Nacional de Educação, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • São diretrizes do PNE:

    I - erradicação do analfabetismo;

    II - universalização do atendimento escolar;

    III - superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;

    IV - melhoria da qualidade da educação;

    V - formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade;

    VI - promoção do princípio da gestão democrática da educação pública;

    VII - promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País;

    VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade;

    IX - valorização dos (as) profissionais da educação;

    X - promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.

  • letra A alternativa correta, não é diminuição do analfabetismo, mas sim erradicação do mesmo.


ID
3766306
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, o papel da educação no mundo democrático impõe exigências no mundo contemporâneo, quais sejam:


I. O domínio da língua falada e escrita.
II. Os princípios da explicação científica.
III. As coordenadas espaciais e temporais que organizam a percepção do mundo.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3766309
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Base Nacional Comum Curricular é o documento que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica, de forma progressiva e por áreas de conhecimento, visando à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA, sobre as competências exigidas nessa nova base.

Alternativas
Comentários
  • Autogestão e autoavaliação

  • As 10 competências da BNCC

    1 - Conhecimento

    2- Pensamento crítico, científico e criativo

    3- Senso estético

    4- Comunicação

    5- Argumentação

    6 - Cultura digital

    7- Autogestão

    8- Autoconhecimento e autocuidado

    9- Empatia e cooperação

    10- Autonomia

    *Não há menção à autoavaliação, como afirma a alternativa D

    Um dia o seu nome estará na lista dos aprovados e convocados! Tenha fé!

  • Gente, por que repete a resposta??? Kkkkkkk....


ID
3766312
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Cortella, há quatro desafios principais na educação brasileira. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto a esses desafios.


( ) Democratização do acesso e da permanência, isto é, aumentar cada vez mais o número de pessoas em qualquer idade na educação básica e tudo aquilo que deveria ser obrigatório.

( ) Democratização da gestão, isto é, que as comunidades pedagógicas: pais, alunos, professores e funcionários tenham presença ativa dentro do equipamento escolar.

( ) Uma nova qualidade de ensino em relação ao tempo que vivemos com uma modificação das condições de trabalho docente e de formação continuada de modo que a gente faça melhor aquilo que a gente precisa fazer.

( ) A educação de jovens e adultos, pois é vergonhoso que um país que é a sexta economia mais poderosa do mundo tenha cerca de 14 milhões de homens e mulheres com mais de 15 anos de idade que não sabem ler o lema da própria bandeira.



A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Todas as alternativas são verdadeiras - Letra C


ID
3766315
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Bergmann, uma das metodologias mais promissoras para renovar a sala de aula é a Sala de Aula Invertida, pois:


I. Ela traz uma nova forma de funcionamento da aula.

II. Nela o professor, em vez de apresentar conteúdos, propõe oportunidades de aprendizagem ativa.

III. Ela estabelece mais relacionamento com os estudantes.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Letra E, I, II, III e a alternativa correta, realmente os 3 itens fazem parte dessa nova metodologia.

  • A sala de aula invertida (do inglês, flipped classroom) significa a inversão desta lógica: primeiro o aluno faz a internalização dos conceitos essenciais antes de aula e depois, junto à turma, discute os conhecimentos adquiridos e tira possíveis dúvidas de conteúdo com a ajuda e orientação do professor.

    O modelo de sala de aula invertida é capaz de propor abordagens inovadoras,

    ele se torna um agente muito mais ativo e responsável pelo próprio aprendizado.


ID
3766318
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA em relação à metodologia da Sala Invertida, segundo Bergmann.

Alternativas
Comentários
  • Letra A alternativa correta, nesse método o professor fica na frente dos alunos para dar aula.

  • Letra A alternativa correta, nesse método o professor fica na frente dos alunos para dar aula.

  • Alguém explica essa questão? Não entendi.

  • Não entendi.


ID
3766321
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Fava considera que os estudantes que estão atualmente nos bancos escolares são os primeiros que cresceram num mundo digital e, por isso, a Educação 3.0 é, sobretudo:


I. A superação de um choque de gerações e suas culturas.

II. Formas distintas de pensar e conceber o mundo.

III. A forma de aprender a partir do modo de aprendizagem dos alunos atuais.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3766324
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Fava, a escola atual deve, EXCETO:

Alternativas

ID
3766327
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para Bordenave, a metodologia por problematização visa formar profissionais que:


I. Se percebam como cidadãos participativos em uma sociedade democrática.
II. Tenham compreensão crítica da realidade.
III. Estejam dispostos a aceitar a realidade a qual vivenciam.


Quais estão INCORRETAS?

Alternativas
Comentários
  • As abordagens feitas por Bordenave são: pedagogia da transmissão, pedagogia do condicionamento e da problematização. Há semelhança dessa última com a abordagem sociocultural de Mizukami, que trata sobre a pedagogia crítica e transformadora de Paulo Freire. Gabarito C.

    #vousernomeado


ID
3766330
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Bordenave, o professor tem o papel de ___________ da aprendizagem ativa do aluno.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas

ID
3766333
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para Martha Gabriel, apesar de a tecnologia estar presente no cotidiano de boa parte das pessoas, o percentual de professores que usam a internet em sala de aula ainda é pequeno – em torno de 20%. Por isso, a transformação da escola passa pela capacitação e atualização do professor, que deve aprender a usar as ferramentas e a conectar com sua utilização o desenvolvimento das habilidades necessárias para os novos tempos, quais sejam:

Alternativas
Comentários
  • Pensamento crítico, criatividade e conexão.


ID
3766336
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Veiga, para nortear a organização do trabalho da escola, a primeira ação fundamental é a construção do projeto político-pedagógico, que é concebido na perspectiva da

Alternativas
Comentários
  • sociedade, da educação e da escola.


ID
3766339
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Hoffmann afirma que, para que a avaliação sirva à aprendizagem, é essencial:


I. Conhecer cada aluno e suas necessidades.
II. Não identificar somente os problemas de aprendizagem, mas suas necessidades.
III. Classificar o aluno de acordo com o seu rendimento.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Segundo Hoffman a avaliação requer um diálogo, interação entre professor e aluno, coordenando seus pontos de vistas trocando informações, o professor deve conhece-lo para promover.

  • Letra D I e II estão corretas, o professor deve conhecer melhor o aluno seus problemas de aprendizagem mas também suas necessidades.


ID
3766408
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para responder a questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.


É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    ➥ Segundo a LDB (9394/96): Art. 4º-A. É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da  educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa. (Incluído pela Lei nº 13.716, de 2018).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!


ID
3766411
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para responder a questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.


A matrícula das crianças na educação básica deverá ser realizada a partir dos

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    ➥ Segundo a LDB (9394/96): Art. 6º  É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A questão exige conhecimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB, 9394/1996, em especial sobre a idade de quando é iniciada a educação gratuita e obrigatória da educação básica. Vejamos:

    "Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: (...)"

    Vejam como é feita a divisão das etapas da educação básica:

    • ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA:
    • Educação infantil
    • Ensino fundamental
    • Ensino médio
    • FASES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
    • Creche para criança de até 3 anos.
    • Pré- escola para criança de 4 a 5 anos
    •  ENSINO FUNDAMENTAL
    • Começa aos 6 com duração de 9 anos
    • ENSINO MÉDIO
    • Duração mínima de 3 anos

    Nota: não começa aos 3 anos desde a creche, porque não é obrigatória essa fase. A obrigação começa a partir da pré- escola, ou seja, aos 4 anos de idade.

    Portanto, a única assertiva que traz a idade de 4 anos é a letra C

    Referência bibliográfica:

    BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996. São Paulo: Saraiva, 1996.

    GABARITO DO MONITOR: C


ID
3766414
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Para responder a questão, considere o Estatuto da Criança e do Adolescente.


As emissoras de rádio e televisão somente exibirão, no horário recomendado para o público infanto-juvenil, programas com finalidades:

I. Educativas.

II. Artísticas.

III. Culturais e informativas.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    ✓ Todos itens plenamente corretos, segundo o ECA (8069/90):

    ➥  Art. 76. As emissoras de rádio e televisão somente exibirão, no horário recomendado para o público infanto juvenil, programas com finalidades educativas, artísticas, culturais e informativas.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A questão exige o conhecimento literal do art. 76 do Estatuto da Criança e do Adolescente, que versa sobre o capítulo da prevenção especial.

    Art. 76 ECA: as emissoras de rádio e televisão somente exibirão, no horário recomendado para o público infanto juvenil, programas com finalidades educativas (ITEM I), artísticas (ITEM II), culturais e informativas (ITEM III).

    O comando da questão pediu a literalidade do dispositivo que, por si só, é bem claro e não nos deixa dúvidas, dispensando comentários. E, conforme se observa do art. 76, todos os itens estão corretos, constituindo finalidades recomendadas para o público infanto juvenil.

    GABARITO: E


ID
3766486
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione os autores à época ou escola literária a que pertencem.

Coluna 1
1. José de Anchieta.
2. Monteiro Lobato.
3. Rachel de Queiroz.
4. Padre Vieira.
5. Cláudio Manoel da Costa.

Coluna 2
( ) Quinhentismo.
( ) Seiscentismo ou Barroco.
( ) Setecentismo ou Arcadismo.
( ) Pré-Modernismo.
( ) Modernismo – Romance de 30.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • A questão trata de movimentos literários, conteúdo específico do edital, de modo que é esperado acerto, sobretudo, do profissional de Letras.

    1. José de Anchieta.

    2. Monteiro Lobato.

    3. Rachel de Queiroz.

    4. Padre Vieira.

    5. Cláudio Manoel da Costa.

    (1) Quinhentismo.

    É conhecida como a literatura de informação. Teve início no século XVI, quando a cultura europeia difundiu-se no país recém-descoberto. Os principais representantes foram Pero Vaz de Caminha e Pe. José de Anchieta;

    (4) Seiscentismo ou Barroco.

    Surgiu após o Quinhentismo e possui como seus principais representantes Pe. Antônio Vieira (português), Gregório de Matos e Bento Teixeira — estes dois últimos brasileiros;

    (5) Setecentismo ou Arcadismo.

    Dá-se após o advento do Barroco. Estes foram seus principais representantes:Tomás Antônio Gonzaga, Cláudio Manuel da Costa, Santa Rita Durão e Basílio da Gama;

    (2) Pré-Modernismo.

    Sucedeu ao Simbolismo e antecipou o Modernismo, que vigora até os dias vigentes. Seus representantes mais importantes foram Monteiro Lobato, Euclides da Cunha, Lima Barreto.

    (3) Modernismo – Romance de 30.

    Movimento vigorante ainda em dias atuais, teve como principais representantes Graciliano Ramos, Jorge Amado e Raquel de Queirós.

    Letra B


ID
3766489
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre a obra, o autor e o gênero a que pertence.

Alternativas
Comentários
  • Sobre o São Bernardo...

    A obra traz uma forte crítica ao ''consumismo'' e ao egoísmo.

    O protagonista(Paulo Honório) após conseguir ter posse da tão sonhada fazenda que antes trabalhava foi mudando seus pensamentos e atitudes. Conseguiu a fazenda aplicando um ''golpe''.

    Não demorou muito para conseguir uma esposa , mas esta era totalmente oposta ao Paulo Honório.A esposa foi até acusada se ser comunista por querer ajudar todo mundo.A esposa era professora .

    Aos poucos Paulo foi ficando sozinho e caiu na '' loucura '' quando sua esposa cometeu suicídio

    No final da obra Paulo fica refletindo toda a história...

    No inicio parece ser chata e difícil, mas a leitura vai de boa perto de outros livros...

    Eu odeio literatura , mas esse livro não foi tão ruim

    Até me lembro quando tive que ler uns 9 ( incluindo este ) para o vestibular

    Esta não é minha área !Li já faz mais de um ano

    Se errei algo, por favor, me corrijam

    APENAS ESTOU TENTANDO AJUDAR

    Bons estudos!!

  • a)S. Bernardo é um romance escrito por Graciliano Ramos publicado em 1934 e situado na segunda etapa do modernismo brasileiro. Conta a história do grande amor desencontrado de Paulo Honório por Madalena

    Fonte:

    b)Libertinagem, publicado em 1930, é composto por 38 poemas. O primeiro deles é “Não sei dançar”.

    Fontes:

    c)A obra Gota d’água não foi feita por Nelson Rodrigues.

    Gota d'água é o título da peça teatral (drama), de autoria dos escritores brasileiros Chico Buarque e Paulo Pontes, escrita em 1975 e publicada em livro homônimo, em 1975, pela editora Civilização Brasileira.

    Fonte:

    d)Morangos Mofados é o quarto livro de contos do escritor brasileiro Caio Fernando Abreu, sendo considerado sua obra-prima pela crítica literária

    Fonte:

    e)O Analista de Bagé é uma personagem de humor criado pelo escritor brasileiro Luis Fernando Veríssimo cuja publicação se iniciou, no Brasil, em 1981, ganhando, além da literatura, versões em quadrinhos e no teatro.

    Fonte:

  • PESSOAL ESSA QUESTÃO NÃO SÃO TODOS QUE VÃO CONSEGUIR RESPONDER, PORQUE COM CERTEZA O EDITAL TROUXE EM SEU CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A ABORDAGEM DESSE ASSUNTO E NÃO SÃO TODAS AS CARREIRAS QUE PEDEM ESSE TIPO DE ASSUNTO


ID
3766492
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    ✓ Segundo a LDB (9394/96): Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

    ➥ NÃO TEMOS "VIDA ACADÊMICA" NO TEXTO DA LEI.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!


ID
3766507
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto da Criança e do Adolescente.


O programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente que dele participe condições de capacitação para o exercício de atividade regular remunerada. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, no que se refere ao trabalho educativo.

( ) Entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo.

( ) Todo o menor tem direito à profissionalização para criar condições de ingressar no mercado de trabalho no futuro, devendo os pais ou responsáveis adequar o horário de frequência escolar do menor, de forma a não prejudicar as atividades relativas à profissionalização, sendo esta prioritária.

( ) A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho não desfigura o caráter educativo.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    ✓ Segundo o ECA (8069/90): 

    ➥  Art. 68. O programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não-governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente que dele participe condições de capacitação para o exercício de atividade regular remunerada.

    § 1º Entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo (=ITEM I).

    § 2º A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho não desfigura o caráter educativo (=ITEM III).

    ➥ A LEI NÃO APRESENTA O ITEM II, É UM ITEM FALSO.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Veja comigo os itens..

    ( ) Art. 68, § 1º Entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo.

    (❌  ) Não há previsão nesses termos!

    Art. 67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho:

    I - noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte;

    II - perigoso, insalubre ou penoso;

    III - realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social;

    IV - realizado em horários e locais que não permitam a freqüência à escola.

    ( ) § 2º A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho não desfigura o caráter educativo.

  • Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho

     Art. 60. É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz. 

     

    Art. 61. A proteção ao trabalho dos adolescentes é regulada por legislação especial, sem prejuízo do disposto nesta Lei.

     

    Art. 62. Considera-se aprendizagem a formação técnico-profissional ministrada segundo as diretrizes e bases da legislação de educação em vigor.

     

    Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:

    I - garantia de acesso e freqüência obrigatória ao ensino regular;

    II - atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente;

    III - horário especial para o exercício das atividades.

     

    Art. 64. Ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem.

     

    Art. 65. Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

     Art. 66. Ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho protegido.

     

    Art. 67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho:

    I - noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte;

    II - perigoso, insalubre ou penoso;

    III - realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social;

    IV - realizado em horários e locais que não permitam a freqüência à escola.

     

    Art. 68. O programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não-governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente que dele participe condições de capacitação para o exercício de atividade regular remunerada.

    § 1º Entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo.

    § 2º A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho não desfigura o caráter educativo.

     

    Art. 69. O adolescente tem direito à profissionalização e à proteção no trabalho, observados os seguintes aspectos, entre outros:

    I - respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento;

    II - capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho.

  • menor, assim não dá né

  • A questão exige o conhecimento do direito à profissionalização e à proteção no trabalho, com previsão no Estatuto da Criança e do Adolescente.

    Vamos aos itens:

    ITEM I: VERDADEIRO. Art. 68, §1º, ECA: entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo.

    ITEM II: FALSO. A assertiva possui alguns erros:

    • “Todo menor”: o Estatuto da Criança e do Adolescente, bem como toda legislação atual, não mais denominam a pessoa menor de 18 anos como “menor”, mas sim como criança ou adolescente.

    • “Devendo os pais ou responsáveis adequar o horário de frequência escolar do menor”: o trabalho do adolescente que deve se adequar à escola, permitindo que a pessoa frequente à escola sem interferências por conta do trabalho.

    • “De forma a não prejudicar as atividades relativas à profissionalização, sendo esta prioritária”: a prioridade do adolescente é estudar, e não trabalhar.

    ITEM III: VERDADEIRO. Art. 68, §2º, ECA: a remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho não desfigura o caráter educativo.

    GABARITO: B (V - F - V)