Prova FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem

Questão 5561917

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

De acordo com o texto, o programa Seleções do Futuro

• A. busca desenvolver mais do que a prática constante do futebol, contribuindo, também, para outros aspectos pessoais.
• B. foi criado para incentivar a prática do futebol porque os campos de várzea estão sendo extintos pelo país.
• C. promoverá atividades ligadas ao futebol durante todos os dias da semana, com duração de 90 minutos diários.
• D. está alinhado com importantes dispositivos legais do país, como a Lei Pelé, as diretrizes do MEC e o Estatuto da Criança e do Adolescente.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A.

  "O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional."

• GABARITO: A

  O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

• A questão é de interpretação de texto e quer que identifiquemos a alternativa correta em relação ao programa Seleções do Futuro. Vejamos:

   .

  A) busca desenvolver mais do que a prática constante do futebol, contribuindo, também, para outros aspectos pessoais.

  Certo. De acordo com o terceiro parágrafo do texto, "o valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (autoestima, convívio, integração social e saúde)".

   .

  B) foi criado para incentivar a prática do futebol porque os campos de várzea estão sendo extintos pelo país.

  Errado. Em nenhum momento o texto traz essa afirmação. O que o texto afirma no primeiro parágrafo é que "o Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos)...".

   .

  C) promoverá atividades ligadas ao futebol durante todos os dias da semana, com duração de 90 minutos diários.

  Errado. De acordo com o texto, "a cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).".

   .

  D) está alinhado com importantes dispositivos legais do país, como a Lei Pelé, as diretrizes do MEC e o Estatuto da Criança e do Adolescente.

  Errado. Em nenhum momento o texto fala em MEC e ECA. De acordo com o texto, "importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva...".

   .

  Gabarito: Letra A

• GAB-A

  busca desenvolver mais do que a prática constante do futebol, contribuindo, também, para outros aspectos pessoais.

  ESTUDE ENQUANTO OUTROS TE CRITICAM, QUANDO FOR APROVADO. SERÁ BAJULADO POR TODOS!!!

• gb\ A

  O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

  O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Questão 5561920

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

O principal objetivo do texto apresentado é

• A. debater o tema com o leitor.
• B. informar o leitor.
• C. convencer o leitor.
• D. entreter o leitor.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO:B.

  Texto Informativo

  • Utiliza-se o discurso na 3ª pessoa;
  • Formato de escrita mais comum é a prosa;
  • Linguagem no sentido denotativo, informando o receptor que recebe a mensagem de forma clara e direta;
  • Não faz uso de figuras de linguagem, nem do uso conotativo das palavras. Desse modo, evita-se ambiguidade e liberdade para interpretações por parte dos leitores;
  • É isento de qualquer opinião pessoal, sentimentalismo, ou de qualquer método que não seja apenas o de informar;
  • Carrega citações, dados, informações sólidas e verídicas, no intuito de comprovar sua credibilidade.

• Esse comentário ajuda muito pricipalmente para os iniciantes, parabéns!!!!

• GAB-B

  informar o leitor.

  • Carrega citações, dados, informações sólidas e verídicas, no intuito de comprovar sua credibilidade.
  • Utiliza-se o discurso na 3ª pessoa;
  • Formato de escrita mais comum é a prosa;

  SE VALORIZE. VÁ ESTUDAR!!!

Questão 5561923

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

Releia este trecho:

“[...] a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva [...]”

São sinônimos da palavra em destaque, exceto:

• A. Estímulo.
• B. Incitação.
• C. Desenvolvimento.
• D. Cooperação.

Gabarito: D

Comentários

• Palavra destacada:  fomento 

• A questão é sobre sinônimos e quer saber qual das palavras abaixo NÃO é sinônimo da palavra em destaque em “Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva [...]”. Vejamos:

   .

  Fomento: ação que visa a promover o desenvolvimento de algo. Estímulo, incitação, fomentação.

   .

  A) Estímulo.

  Errado. Estímulo e fomento são palavras sinônimas.

  Estímulo: o que estimula, anima, incita à ação, ao trabalho etc.

   .

  B) Incitação.

  Errado. Incitação e fomento são palavras sinônimas.

  Incitação: ação ou resultado de estimular algo ou alguém a fazer algo, a reagir; estímulo; incentivo; incitamento; investigação.

   .

  C) Desenvolvimento.

  Errado. Desenvolvimento e fomento são palavras sinônimas.

  Desenvolvimento: ação ou efeito de desenvolver-se ; evolução. Crescimento, aumento, progresso, de entidades e seres organizados.

   .

  D) Cooperação.

  Certo. "Fomento" e "cooperação" não são palavras sinônimas.

  Cooperação: ação ou resultado de cooperar, de prestar ajuda; colaboração; contribuição.

   .

  Referência: AULETE, Caldas. Dicionário AULETE Digital, acessado em 14 de dezembro de 2021.

   .

  Gabarito: Letra D

• A questão pede a exceção.

• No sentido figurado, fomento significa estímulo, impulso, auxílio. O termo também é empregado com o sentido de alívio, bálsamo, aquilo que acalma. Tem origem etimológica no Latim “fomentus”, cujo significado é “o que aquece”, “o que mantém o fogo”.

  por isso a única que destoa é COOPERAÇÃO

• As vezes uma coisa que você assiste ou lê te salva numa questão.

  Fomento é estímulo.

  Lembrei por causa de duas expressões que já vi várias vezes.

  "Clube de fomento corporal" = MOB PSYCHO.

  E "fomento à cultura" = vários projetos de governo utilizam essa palavra.

Questão 5561926

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Ortografia; Pontuação; Sintaxe; Uso da Vírgula

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

Releia este trecho.

“A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana [...]”

Os desvios gramaticais presentes nesse trecho dizem respeito à

• A. concordância verbal, apenas.
• B. ausência de vírgulas.
• C. concordância verbal e à concordância nominal.
• D. ortografia de algumas palavras.

Gabarito: C

Comentários

• Alguém comenta aqui, por favor. Obrigada.

• CUIDADO

  A questão possui gabarito incorreto

  Solicita-se indicação dos desvios gramaticais presentes em:

  “A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana [...]”

  A passagem possui flagrante erro de concordância verbal, estando a locução de voz passiva "será assegurada", cujo sujeito paciente é a expressão plural "atividades com frequência mínima...", incorretamente em forma singular.

  Para que não restem dúvidas quanto a natureza verbal dos termos indicados, é pertinente apresentarmos a transposição de voz com escorreita concordância verbal:

  "(alguém) assegurará atividades com frequência mínima de duas vezes na semana a cada beneficiado." - voz ativa

  "A cada beneficiado serão asseguradas atividades com frequência mínima de duas vezes na semana..." - voz passiva com sujeito paciente demovido para após a locução verbal

  "Atividades com frequência mínima de duas vezes na semana serão asseguradas a cada beneficiado ..." - voz passiva em sua apresentação tradicional

  A) concordância verbal, apenas.

  Correta. Consoante exposto acima, ocorre erro na flexão da locução verbal de voz passiva.

  B) ausência de vírgulas.

  Incorreta. Não há ausência de virgulação obrigatória na passagem.

  C) concordância verbal e à concordância nominal.

  Incorreta. Não são encontrados problemas de concordância nominal.

  D) ortografia de algumas palavras.

  Incorreta. Não há erro de ortografia na passagem.

  ---

  É importante perceber que a construção "duas vezes na semana" não é a mais adequada segundo a norma culta, devendo-se utilizar, na indicação de frequência, a construção "duas vezes por semana". Não havendo alternativa que vislumbre solecismo de regência, não há de se considerar tal fator.

  Gabarito da banca na alternativa C

  Gabarito correto na alternativa A

• OBRIGADO IVAN LUCAS

• a banca manteve o gabarito kkkk

• Meu Deus,kkkkkkkkkkkkkkkkkkk!

• não seria duas vezes por semana .

• “A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana [...]”

• O erro da concordância nominal é a frequência mínima,pois concorda com atividades

  Atividades com Frequências mínimas

• GAB-C---------------------BANCA MALUCA

  concordância verbal e à concordância nominal.

  Gramática. ... Vícios de linguagem são desvios gramaticais que um falante comete de maneira não intencional. Esses desvios ocorrem por falta de conhecimento ou atenção e costumam causar problemas na comunicação. Eles podem estar relacionados ao significado ou ao som das palavras, mas também podem ser estruturais.

  A PAZ QUEREMOS COM FERVOR!!!

Questão 5561929

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Morfologia; Pontuação; Sintaxe; Substantivos; Uso das aspas; Uso do ponto e vírgula; Uso dos dois-pontos

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

Releia este trecho.

“Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.”

De acordo com a norma-padrão, em relação ao desvio gramatical presente nesse trecho, assinale a alternativa correta.

• A. O substantivo “fornecimento” deve ser flexionado no plural para concordar com “equipamentos”.
• B. O substantivo “camisa” deve ser grafado com letra minúscula.
• C. O substantivo “meião” não está registrado nos dicionários de língua e, por isso, deve ser grafada entre aspas.
• D. Os substantivos “camisa”, “calção”, “meião” e “chuteira” devem ser separados por ponto e vírgula por se tratarem de uma enumeração após o dois-pontos.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito na alternativa B

  Solicita-se indicação do erro presente na passagem:

  “Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.”

  A) O substantivo “fornecimento” deve ser flexionado no plural para concordar com “equipamentos”.

  Incorreta. A passagem "de equipamentos" é complemento nominal do substantivo "fornecimento", não havendo este que ser flexionada para com aquele concordar.

  B) O substantivo “camisa” deve ser grafado com letra minúscula.

  Correta. Enumerações introduzidas por dois-pontos, salvo se compostas por nomes próprios ou equivalentes, tem seus termos grafados com inicial minúscula.

  C) O substantivo “meião” não está registrado nos dicionários de língua e, por isso, deve ser grafada entre aspas.

  Incorreta. O termo "meião", aumentativo de meia, está dicionarizado como a meia própria para algumas práticas esportivas.

  D) Os substantivos “camisa”, “calção”, “meião” e “chuteira” devem ser separados por ponto e vírgula por se tratarem de uma enumeração após o dois-pontos.

  Incorreta. A enumeração, mesmo quando introduzida por dois-pontos, tem seus termos separados corretamente com uso de virgulas.

• LETRA : B

  PQ E UM SUBSTANTIVO COMUM

  REGRA :SUBSTANTIVO PROPRIO EX: Brasil, Maceio,Maria

  USAR A PRIMEIRA LETRA MAIUSCULA

  SUBSTANTIVO COMUM: copo, computador, mesa

  USAR A PRIMEIRA LETRA MINUSCULA.

• Usam inicial maiúscula após dois pontos(:) se vier: citação direta, discurso direto ou substantivo próprio.

• GABARITO LETRA B!

  Só suporta o processo quem vive de propósito!

• putz li "maiúscula"

• A questão requer conhecimento sobre concordância verbal, uso de maiúsculas e minúsculas e pontuação.
  

  
  

  Alternativa (A) incorreta - Por ele ser o núcleo do sintagma nominal, não há necessidade de ele concordar com outros termos.
  
  
  
  
  
  

  Alternativa (B) correta - Após os dois-pontos, o vocábulo se inicia com letra minúscula, salvo se for nome próprio.
  

  
  

  Alternativa (C) incorreta - Com certeza, está registrado no dicionário. “Meião" é aumentativo de meia (peça de vestuário que calça os pés).
  

  
  

  Alternativa (D) incorreta - Por estarem na mesma linha, podem ser separados por vírgula. Caso fossem separados em tópicos, seria ponto e vírgula.
  

  
  

  Gabarito da Professora: Alternativa (B).

• A questão em si é fácil, porém a palavra "grafado" pode dificultar um pouco, sem nexo com a alternativa.

  GAB: B

  #PROXXXPERA

Questão 5561932

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

Releia este trecho.

“[...] desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes [...]”

A(s) palavra(s) que rege(m) o acento indicativo de crase desse trecho é(são)

• A. desenvolver e democratizar.
• B. formação esportiva.
• C. democratizar. 
• D. acesso.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO:D.

  “[...] desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes [...]”

  Acesso ( Preposição "A" ) + (artigo definido "A" ) = à formação esportiva.

  Um macete para quando surgir uma dúvida em relação à crase é substituir a palavra em questão por uma palavra masculina. Se o “a” virar “ao”, há crase.

  Faça das dificuldades sua motivação!

• CUIDADO

  Há comentário incorreto na presente questão

  Solicita-se indicação do termo responsável pela ocorrência de crase na passagem:

  “[...] desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes [...]”

  A crase destacada em tela é decorrência da aglutinação entre preposição "a" e artigo definido feminino singular "a" que antecede o substantivo formação. O termo que rege a preposição "a", dando lastro ao emprego da crase, é o também substantivo "acesso", sintaticamente seguido de seu complemento nominal "à formação esportiva...".

  Estamos diante de crase aplicada em caso de regência nominal. O comentário que afirma ser "acesso" um verbo transitivo indireto está grosseiramente incorreto.

  Gabarito na alternativa D

• O que não entendo é por que "formação esportiva" não é determinante também, visto que demanda artigo anterior, sendo que a crase resulta exatamente da soma entre artigo e preposição...

• A questão é de crase e quer saber qual(is) palavra(s) que rege(m) o acento indicativo de crase em “[...] desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes [...]”. Vejamos:

   .

  Aqui há a fusão da preposição "a" exigida por "acesso" (acesso A alguma coisa) + o artigo feminino de "A formação esportiva": A + A = À: acesso À formação esportiva. Portanto, "acesso" é que rege o acento indicativo de crase.

   .

  Para complementar:

   .

  CRASE ocorre mediante a fusão da preposição "a" com:

    .

  a) o artigo feminino "a" ou "as"

  Ex.: Fui à faculdade. (Fui A + A faculdade)

  b) o “a” dos pronomes demonstrativos “aquele (s), aquela (s), aquilo"

  Ex.: Você compareceu àquele cursinho? (Compareceu A + Aquele cursinho)

  c) o “a” dos pronomes relativos “a qual / as quais”

  Ex.: A aluna à qual me referi passou em primeiro lugar. (Quem se refere, refere-se A alguma coisa, A alguém + A qual)

  d) o pronome demonstrativo “a / as” (= aquela, aquelas)

  Ex.: Esta gramática é semelhante à que me deste. (Semelhante A + A que me deste)

   .

  Gabarito: Letra D

• GAB-D

  ACESSO A+ ALGUMA COISA.

  PASSE DESODORANTE PARA PEGAR ÔNIBUS. VÁ ESTUDAR!!!

Questão 5561935

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação; Morfologia

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

Releia o trecho a seguir.

“[...] em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.”

A palavra destacada foi formada pelo processo conhecido como

• A. composição por aglutinação.
• B. hibridismo.
• C. sufixação.
• D. prefixação.

Gabarito: D

Comentários

• Várias questões que pedem para avaliar a palavra destacada, mas a palavra não está destacada pelo qconcurso, não tem como resolvermos as questões se não soubermos qual é a palavra que deveria estar destacada.

• Palavra destacada: contraturno

  Derivação por prefixação.

• Não seria por Justaposição ?

  No caso a palavra contra = ato contrário e Turno = período, se juntando para formar contraturno ?

• A questão é sobre processo de formação de palavras e quer saber qual o processo presente na palavra destacada em “[...] em atividades desenvolvidas no contraturno escolar”. Vejamos:

   .

  A) composição por aglutinação.

  Errado.

  Composição por aglutinação: quando unimos dois ou mais vocábulos ou radicais e há perda ou transformação. Ex.: planalto (plano + alto), petróleo (petra + óleo), pontiagudo (ponta + agudo)  

   .

  B) hibridismo.

  Errado.

  Hibridismos: são palavras em cuja formação entram elementos de línguas diferentes. São exemplos de palavras híbridas: monocultura (mono + cultura, grego e latim), alcoômetro (álcool + metro, árabe e grego), lactômetro (lact + metro, latim e grego), televisão (tele + visão, grego e latim), automóvel (auto + móvel, grego e latim), abreugrafia (Abreu + grafia, português e grego)

   .

  C) sufixação.

  Errado.

  Derivação sufixal ou sufixação: quando acrescentamos o sufixo à palavra primitiva, que pode sofrer alteração de significado ou mudança de classe gramatical. Ex.: riso (substantivo) risonho (adjetivo)

   .

  D) prefixação.

  Certo. Em "contraturno", há uma prefixação, já que foi acrescentado o prefixo "contra" ao radical "turno". Vale destacar que aqui não ocorre composição por justaposição, pois como "contra" é preposição, ela não é considerada como radical. As preposições e conjunções não são vistas como radicais.

  Derivação prefixal ou prefixação: quando acrescentamos o prefixo à palavra primitiva, que fica com o seu significado alterado. Ex.: Leal, desleal.

   .

  Gabarito: Letra D

• Acertei, porém terá pessoas que confundirão com justaposição!

  Gabarito:D

  PMPI, vai que cole!"

• NESSE CASO É SÓ VER O SENTIDO CONTRÁRIO DA PALAVRA

  TURNO - CONTRATURNO.

  LOGO PREPOSIÇÃO.

• D) prefixação.

  Em "contraturno", há uma prefixação, já que foi acrescentado o prefixo "contra" ao radical "turno".

  "contra" é preposição, ela não é considerada como radical. As preposições e conjunções não são vistas como radicais.

• Ainda bem que não tinha justaposição nas opções

• “Não tem a opção justaposição “ Agradece a Deus. Hahaha

• gab: D)

  Homem não dá futuro, só estresse. Vá estudar, mulher.

Questão 5561938

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Emprego do hífen; Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo; Morfologia; Ortografia

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

Releia este trecho.

“[...] formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde)”

Em relação ao uso do afixo “auto-”, analise as seguintes afirmativas.

I. Usa-se o hífen apenas nos casos em que a letra inicial da palavra seja igual à última letra do afixo ou seja a letra “h”, por isso a grafia no trecho está incorreta.

II. Usa-se o hífen apenas nos casos em que a letra inicial da palavra seja uma vogal ou seja a letra “h”, por isso a grafia do texto está correta.

III. Usa-se o hífen apenas nos casos em que a letra inicial da palavra seja igual à última letra do afixo ou seja uma vogal, por isso a grafia no trecho está correta.

Em relação às regras de uso do afixo “auto-“ e à grafia da palavra “auto-estima” no texto, estão incorretas as afirmativas

• A. I e II, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II e III, apenas.
• D. I, II e III.

Gabarito: C

Comentários

• o problema dessa questao é o apenas, sao varios casos em que se usa hifem, entao apenas... nao cabe

• Gabarito na alternativa C

  Solicita-se julgamento das assertivas em relação ao prefixo "auto-" em "auto-estima":

  I. Usa-se o hífen apenas nos casos em que a letra inicial da palavra seja igual à última letra do afixo ou seja a letra “h”, por isso a grafia no trecho está incorreta.

  Correta. Diante do prefixo "auto-", há emprego de hífen apenas quando o termo que receberá o afixo for iniciado pela letra "h" ou pela vogal "o", estando a grafia apresentada no enunciado incorreta.

  II. Usa-se o hífen apenas nos casos em que a letra inicial da palavra seja uma vogal ou seja a letra “h”, por isso a grafia do texto está correta.

  Incorreta. Consoante comentário anterior.

  III. Usa-se o hífen apenas nos casos em que a letra inicial da palavra seja igual à última letra do afixo ou seja uma vogal, por isso a grafia no trecho está correta.

  Incorreta. Para além do uso quando o termo seguinte for encabeçado por vogal "o", utiliza-se hífen quando presente termo iniciado pela letra "h". As demais vogais não justificam o emprego do hífen.

• estão incorretas as afirmativas...

• Errei pelo incorretas...

• Eu achei que II e III estavam corretas e marquei. Só depois vi que pedia sobre as incorretas. Acertei sem querer. Não sei nem qual expressão utilizar sobre essas situações. "Acerto inverso" talvez!?

• Que bagunça..

• Meu povo, a banca deu a questão de graça. O Item 1 diz que a grafia está correta e o item 2 diz que está incorreta. Portanto, os dois elementos se auto-excluem e não poderão estar na mesma alternativa. Eliminamos as letras A e D. O item 3 também afirma que a grafia está correta, logo eliminamos a letra B, pois grafia correta e incorreta não poderão estar na mesma alternativa.

  Só restou a alternativa C, com ambas as proposições de grafia correta. No mais, decorem o conceito de hífen no afixo "auto-" para não dependerem de "provologia" como eu.

• Acertei, porém são bastante confusa as alternativas.

• Acertei porque errei!!!

• Para quem tá achando que a II e III estão corretas... gente a forma correta é "autoestima", então a II e III são falsas

• Hífen é o pior assunto.

• Quase uma questão de raciocinio lógico rs

  Siguam no insta diaadiaavante a rotina de uma concurseira imperfeita !

• A banca deu mesmo a resposta. O Item I não pode coexistir com outro porque se excluem. Só sobrou a alternativa C

• Questão cabe anulação. Horrível

• Questão muito mal elaborada. O uso do "apenas", pela lógica, restringe os outros inúmeros casos nos quais se pode usar o hífen.

• Pegou muita gente. Letra C

• Esse site tem todas as regras.https://clubedoportugues.com.br/hifen-todas-as-regras/

• respondi certo e cliquei na questão errada

• GABARITO: C.

  Antes de verificar as alternativas, é importante analisar o termo: "auto-estima".

  Auto-estima ❌

  Autoestima  ✅

  → É proibido o uso do hífen quando o prefixo terminar em vogal diferente da vogal com que se inicia a segunda palavra. 

  Agora, analisando as alternativas :

  I. Usa-se o hífen apenas nos casos em que a letra inicial da palavra seja igual à última letra do afixo ou seja a letra “h”, por isso a grafia no trecho está incorreta. CERTO

  II. Usa-se o hífen apenas nos casos em que a letra inicial da palavra seja uma vogal ou seja a letra “h”, por isso a grafia do texto está correta. ERRADO

  III. Usa-se o hífen apenas nos casos em que a letra inicial da palavra seja igual à última letra do afixo ou seja uma vogal, por isso a grafia no trecho está correta. ERRADO

  Vogal igual

  → É necessário usar o hífen quando o prefixo terminar em vogal igual à vogal com que se inicia a segunda palavra. Exemplos: arqui-inimigo, contra-ataque e micro-ondas.

  Palavra iniciada por H

  → É necessário usar o hífen, havendo prefixo, diante da segunda palavra iniciada por h. Exemplos: anti-humanitário e pré-história.

• Rodolfo Tassinari, migatte no gokui

• Não se usa hífen para unir vogais diferentes: EX: autoescola

  Usa-se para vogais iguais: Ex: micro-ondas

• A questão é fácil, mas tá confusa de entender a facilidade.

• Acabei me complicando na hora de pensar se a Letra "H" seria uma vogal ou consoante, por isso, errei rsrs...

  Mas para quem não sabe, está aí:

  "H" não é propriamente consoante e nem vogal, porque não tem valor algum de som ou ruído, sendo assim, tornando impossível a existência de fonemas que apontem para ela. 

• Para entender a lógica do hífen na união de prefixos, pense o seguinte: “os diferentes se atraem”.

  Por regra, o hífen usado na união de prefixos vai separar LETRAS IGUAIS (Ex: micro-ondas, anti-inflamatório, contra-ataque, super-resistente...).

  NÃO se usa hífen 

  Para unir vogais diferentes:

  • autoestrada, agroindustrial, anteontem, extraoficial, videoaulas, autoaprendizagem, coautor, infraestrutura, semianalfabeto

  Exceção: *Prefixo “CO”: não tem hífen, mesmo que a próxima letra seja igual: Ex.: Cooperativa, coobrigado...

• Demorei a encontrar a questão com a resposta certa, até perceber que pediam a afirmação incorreta :(

• O gabarito pode ser a letra C. Mas cabe recurso nesse "apenas"

• ficou mais fácil responder por eliminação, a única opção que não entra em contradição é a letra C, pois nas demais alternativas fala que está certo e errado na mesma alternativa

Questão 5561941

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso das aspas

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

Releia este trecho.

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar

Nesse contexto, as aspas foram utilizadas para

• A. marcar o discurso direto.
• B. sinalizar um estrangeirismo.
• C. enfatizar uma expressão.
• D. indicar o uso de gíria.

Gabarito: C

Comentários

• A questão é de e quer saber por qual motivo as aspas foram usadas em "Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar". Vejamos:

   .

  A) marcar o discurso direto.

  Errado. Não é o caso, já que, no discurso direto, há a presença de alguns elementos básicos como: verbo elocutivo (antecipando a fala da personagem), dois-pontos, aspas ou travessão marcando a própria fala. Ex.:– A professora recomendou aos alunos: “resolvam mais questões”.

  • Usa-se aspas para isolar citação textual ou discurso direto.

  Ex.: “Eu vou me superar!”, disse o aluno.

   .

  B) sinalizar um estrangeirismo.

  Errado. Não há que se falar em estrangeirismo nesse caso.

  • Usa-se aspas para isolar palavras ou expressões estranhas à língua culta (expressões populares, gírias, estrangeirismos, neologismos, arcaísmos...).

  Ex.: João era um “gentleman”.

   .

  C) enfatizar uma expressão.

  Certo. Nesse caso, as aspas foram usadas para colocar em evidência o termo "núcleos de futebol de base".

  • Usa-se aspas para dar destaque a uma palavra ou expressão.

  Ex.: Não entendi o “porquê” da sua pergunta.

   .

  D) indicar o uso de gíria.

  Errado. Não há que se falar em gíria nesse caso.

  • Usa-se aspas para indicar sentido diverso do usual, conotativo (ironia).

  Ex.: Ficou “linda” (= fei a).

   .

  Gabarito: Letra C

• C - enfatizar uma expressão.

• Assertiva C

  Nesse contexto, as aspas foram utilizadas para enfatizar uma expressão. Implantação de “núcleos de futebol de base”(...)

• GAB-C

  enfatizar uma expressão.

  O uso das aspas duplas é feito nos discursos diretos para destacar algo do texto ou citar o nome de alguma obra.

  Exemplo:

  Luciana preferiu dizer logo o que estava sentindo: “Não gosto mais de você”.

  E ela vai voar mais alto e mais longe e mais rápido do que jamais sonhou. CONTINUE ESTUDANDO!!!

Questão 5561944

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Português
• Assuntos: Formas nominais do verbo (particípio, gerúndio, infinitivo); Morfologia - Verbos

Leia o texto a seguir, para responder a questão de 1.

TEXTO 

Seleções do Futuro

O Programa Seleções do Futuro visa incentivar, desenvolver e democratizar o acesso à formação esportiva em futebol para crianças e adolescentes (6 aos 17 anos), buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte, por meio da implantação de núcleos de futebol de base, masculino e feminino, em todo o território nacional.

Importante reforçar que o Programa Seleções do Futuro, em seu aspecto conceitual, está alinhado com a Lei Pelé em seu Art. 3º IV, a qual caracteriza o desporto de formação pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição, esse último caso pertinente.

O valor público gerado pelo Programa Seleções do Futuro está associado com a possibilidade de gerar condições e oportunidades para a prática da modalidade futebol, ao desenvolver ações no sentido de contribuir para a formação e qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde).

Seleções do Futuro em números

• Convênios vigentes: 30 municípios

• Público atendido: 6.800 crianças e jovens

• Valor empenhado: R$ 6.420.381,55

Funcionamento do Programa:

• Implantação de “núcleos de futebol de base”, compostos por 200 beneficiados, em atividades desenvolvidas no contraturno escolar.

• A cada beneficiado será assegurada atividades com frequência mínima de duas vezes na semana, com no mínimo de 90 minutos diários e em dias alternados (total de 3h semanais – 12h/aula/mês).

• Fornecimento de equipamentos necessários para a prática desportiva: Camisa, calção, meião e chuteira.

Disponível em: https://bityli.com/Wtc3c.

Acesso em: 9 ago. 2021 (adaptação).

Releia este trecho.

“[...] buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte [...]”

O verbo destacado está conjugado no

• A. infinitivo.
• B. gerúndio.
• C. particípio passado.
• D. imperativo.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: B.

  Conforme a prova, o verbo destacado é:

  “[...] buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte [...]” (GERÚNDIO)

  FORMAS NOMINAIS DO VERBO

  Infinitivo → nome do verbo – formado pela vogal temática + “r”. Ex.: estudar.

  Gerúndio → indica uma ação contínua – possui “ndo” em seu final.

  Particípio → indica uma ação concluída – possui “ado”/“ido” no caso de particípios regulares.

• A questão é sobre verbos e quer saber qual a forma nominal do verbo destacado em “[...] buscando garantir com qualidade o direito constitucional ao esporte [...]”. Vejamos:

   .

  Verbo: palavra variável que exprime ação, estado, fato ou fenômeno. O verbo é palavra indispensável na organização do período. Dentre as classes de palavras, o verbo é a mais rica em flexões. Com efeito, o verbo reveste diferentes formas para indicar a pessoa do discurso, o número, o tempo, o modo e a voz. Ao conjunto ordenado de flexões ou formas de um verbo dá-se o nome de conjugação. São três os tempos verbais: presente, pretérito (= passado) e futuro. Os modos do verbo são três: indicativo, subjuntivo e imperativo. São formas nominais do verbo: infinitivo, gerúndio e particípio. 

   .

  A) infinitivo.

  Errado.

  Infinitivo: é uma das formas nominais dos verbos. Ele exprime a ideia da ação, aproximando-se, assim, do substantivo. Ele termina em "ar", "er" ou "ir" (e "or", no caso do verbo pôr). Ex.: cantar, estudar, vender, soer, partir...

   .

  B) gerúndio.

  Certo. BUSCANDO está no gerúndio.

  Gerúndio: pode e deve ser usado para expressar uma ação em curso ou uma ação anterior, posterior ou simultânea a outra. Ex.: João está resolvendo muitas questões. Deixando o filho no local da prova, voltou pra casa. O carro passou rapidamente, desaparecendo na estrada. A bailarina dançou rodopiando no palco.

   .

  C) particípio passado.

  Errado.

  Particípio: indica uma ação já finalizada ou relacionada com o passado e se caracteriza pela terminação "ado", "ido".

   .

  D) imperativo.

  Errado.

  Imperativo: indica ordens, pedidos, exortações, conselhos. Ex.: Fique calado! Volte logo! Não fiquem aqui. Sejam prudentes.

   .

  Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

   .

  Gabarito: Letra B

• Fica dificil acertar a questão quando a palavra não está em destaque

• O verbo nao esta destacado!

• GAB-B

  gerúndio.

  O gerúndio indica o estado de uma ação prolongada, que ainda está em curso, transmitindo assim uma noção de continuidade de ação verbal. No gerúndio, os verbos da 1. ª conjugação terminam em -ando, os da 2. ª conjugação terminam em -endo e os da 3.

  ABRAÇO PARA VOCÊ QUE FAZ COMIDA BOA.!!!

• gerúndio: verbo terminado ndo

  saindo de casa, encontrei alguns amigos.

Questão 5585239

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Google Chrome; Navegadores (Browser)

O Google Chrome tem várias opções de segurança em seu modo padrão.

Analise as afirmativas a seguir sobre as opções de segurança disponíveis no Google Chrome, conforme definido no site de suporte da empresa:

I. É possível definir de qual site os pop-ups devem ser bloqueados ou permitidos, pois nem todos os pop-ups são anúncios ou spam.

II. Mesmo que uma pessoa esteja utilizando o Chrome no trabalho ou escola, ou seja, em uma máquina de alguma instituição, essa pessoa terá as permissões para bloquear os pop-ups.

III. É possível que notificações sejam recebidos de alguns sites, mesmo quando há configuração de não receber pop-ups destes.

Estão corretas as afirmativas

• A. I e II, apenas
• B. I e III, apenas.
• C. II e III, apenas. 
• D. I, II e III.

Gabarito: X

Comentários

• Acredito que só a alternativa I é a correta, mas não tem essa opção.

Questão 5585242

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2016 e 365

O Microsoft Word para Office 365 contém várias funcionalidades de referências.

Analise as afirmativas a seguir sobre as funções disponíveis no Microsoft Word para Office 365:

I. A funcionalidade “Inserir Índice de Ilustrações” permite adicionar uma lista de objetos legendados e seus números de página de referência rápida.

II. A funcionalidade “Inserir Índice” permite adicionar um índice listando as palavras-chave e os números de páginas que elas aparecem.

III. A funcionalidade “Inserir Referência Cruzada” permite fazer referências a lugares específicos no documento, como título, ilustrações e tabelas.

Estão corretas as afirmativas

• A. I e II, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II e III, apenas.
• D. I, II e III.

Gabarito: D

Comentários

• Esses comandos são encontrados na Guia: Referências; no Grupo Índice e Legenda

  Alt D

Questão 5585245

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2016 e 365

O Microsoft PowerPoint para Office 365 contém várias funções de exibição de slides.

Analise as afirmativas a seguir sobre as funções disponíveis no Microsoft PowerPoint para Office 365:

I. O modo “Anotações” exibe como será a impressão dos slides da apresentação com as anotações feitas.

II. O modo de “Exibição de Estrutura de Tópicos” permite editar e alternar entre os slides da apresentação no painel Estrutura de Tópicos que aparece no canto esquerdo da tela.

III. O modo de “Exibição de Leitura” mostra como será a impressão dos slides para leitura sem as anotações.

Estão corretas as afirmativas

• A. I e II, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II e III, apenas. 
• D. I, II e III.

Gabarito: A

Comentários

•  III. O modo de “Exibição de Leitura” mostra como será a impressão dos slides para leitura sem as anotações.

  Entregou que não era leitura e sim Modo Impressão!

• LETRA A).

  No item III, o modo de "Exibição de Leitura" não mostra como será a "impressão", mas sim como será a apresentação de slide.

Questão 5585248

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Malware (vírus, worms e pragas virtuais); Segurança da Informação

O código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário é chamado de:

• A. Ransomware.
• B. Backdoor. 
• C. Spyware.
• D. Vírus.

Gabarito: A

Comentários

• Ransonware será o queridinho das bancas por um tempo!!!

• ✅ Letra A.

  Ransomware = Torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento e que exige PAGAMENTO DE RESGATE.

  Fonte: Baseada nos PDFs do Estratégia Concursos.

• ☠ RANSOMWARE

  • Código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente utilizando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso.

  ☠BACKDOOR

  • Praga digital que, após instalada, tem como principal característica permitir o acesso remoto por meio de uma das portas do host.

  ☠SPYWARE

  • Código malicioso que monitora as atividades de um sistema e envia as informações coletadas para terceiros.

  ☠VÍRUS

  • Programa malicioso que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos. Precisa de hospedeiro.

  Gab.A

• A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de malwares e suas funções, mais especificamente quanto ao malware utilizado para sequestrar os dados do usuário e exigir o pagamento do resgate para realizar a liberação.

   

  A) Correta - O malware “Ransomware” é um código malicioso que torna inacessíveis os arquivos e dados do computador através da criptografia. Os dados são liberados após o pagamento do resgate dos arquivos.  

  B) Incorreta – O malware “Backdoor” tem como função fornecer ao cracker portas de acesso à máquina do usuário para que o criminoso virtual consiga realizar o controle remoto da máquina.

  C) Incorreta – O “Spyware” é um malware utilizado para espionar a atividade do usuário, através, por exemplo, das teclas pressionadas e pela visualização da tela do usuário, para conseguir acesso a senhas do usuário, aos hábitos de navegação, a informações confidenciais etc.

  D) Incorreta - Vírus é um código malicioso, que começa a se auto replicar após a execução do arquivo hospedeiro, o que prejudica o desempenho da máquina. 

   

  Gabarito – Alternativa A.

• GAB-A

  Ransomware

  Ransomware é um malware que criptografa arquivos importantes no armazenamento local e de rede e exige um resgate para descriptografar os arquivos. Os atacantes desenvolvem esse malware para ganhar dinheiro com extorsão digital.

  A gente sonha a vida inteira e só acorda no fim...

• Um Ransomware é um malware que contamina o computador do usuário e criptografa seus arquivos pessoais e até mesmo o sistema e exige um resgate, normalmente em bitcoins, para liberar os arquivos.

  Aprofundando,

  Atualmente, o WannaCry e o Petya são os mais famosos por terem atacado em um curto espaço de tempo centenas de milhares de computadores no mundo todo, exigindo um resgate em um prazo, do contrário apagavam os arquivos do computador.

  A CONSTANTE REPETIÇÃO LEVA A CONVICÇÃO!

• Ransomware: Criptografa os dados do computador da vítima e pede um pagamento pelo “resgate” dos dados. Pode ser do tipo crypto (sequestra os dados) ou do tipo locker (sequestra o equipamento).

  Backdoor: Porta dos fundos. Permite um retorno do invasor ao PC comprometido.

  Spywares: Programa espião que busca adquirir informações pessoas de usuários. Seu objetivo principal não é adquirir informações confidenciais de empresas.

  - Para ser instalado, é necessário ser executado.

  - Alguns tipos:

  • Keylogger: captura o que é digitado no teclado. (Pode ser utilizado para fins maliciosos ou não, por exemplo, pode ser usado para recuperar informações)
  • Screenlogger: armazena a posição do cursor e a tela apresentada no PC.
  • Adwares: exibem propagandas de forma não autorizada, em geral, baseadas no comportamento do usuário, sem seu consentimento.

  Vírus: É um programa ou parte de um programa de computador que insere seu código dentro de um outro arquivo e precisa ser executado. Não confundir com worm, que se propaga automaticamente pela rede, enviando cópias de si mesmo entre PCs.

Questão 5585251

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Conforme o cert.br, alguns cuidados são importantes na utilização das redes de dados com os aparelhos celulares. Analise os cuidados a seguir.

I. Manter o dispositivo atualizado com as versões mais recentes do sistema operacional e com todas as atualizações aplicadas.

II. Manter ativada as interfaces de Wi-fi para facilitar o uso ao entrar em um raio de serviço da rede já registrada no aparelho.

III. Desativar a função de compartilhamento de recursos, ativando-a somente quando necessário e com senhas bem elaboradas.

São cuidados importantes na utilização das redes de dados com os aparelhos celulares

• A. I e II, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II e III, apenas. 
• D. I, II e III.

Gabarito: B

Comentários

• B

  I e III, apenas

  para os não assinantes

Questão 5585254

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Legislação Municipal

O processo legislativo do município de Itapecerica compreende a elaboração de

• A. medidas provisórias
• B. decretos.
• C. instruções normativas.
• D. resoluções.

Gabarito: D

Questão 5585257

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Legislação Municipal

Sobre o Poder Executivo do município de Itapecerica, assinale a alternativa incorreta.

• A. O Poder Executivo é exercido pelo prefeito, com a colaboração dos auxiliares diretos
• B. Será considerado eleito prefeito o candidato que obtiver a maioria de votos, não computados os votos em branco e os nulos.
• C. A idade mínima para ser eleito prefeito é de 18 anos.
• D. Em caso de impedimento do prefeito e do vice-prefeito, ou vacância do cargo, assumirá a administração municipal o presidente da Câmara.

Gabarito: C

Comentários

• Essas são as idades mínimas permitidas para ocupação de certos cargos:

  35 - Presidente, Vice-presidente e Senador;

  30 - Governador e Vice-governador;

  21 - Deputado Federal, Deputado Estadual, Prefeito, Vice-prefeito e Juiz de Paz.;

  18 - Vereador;

Questão 5585260

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Direito Urbanístico
• Assuntos: Lei Orgânica, Plano Diretor Municipal, Legislação Municipal sobre Parcelamento do Solo, Posturas, Vigilância Sanitária e outras leis urbanísticas; Leis Municipais

Para a realização de empreendimentos de obras e serviços do município de Itapecerica é necessária a prévia elaboração do plano respectivo.

Esse plano precisará conter, exceto:

• A. A viabilidade do empreendimento, sua conveniência e oportunidade para o interesse comum.
• B. A estimativa da remuneração dos executores do empreendimento.
• C. Os recursos para o atendimento das respectivas despesas.
• D. Os prazos para seu início e conclusão, acompanhados da respectiva justificação.

Gabarito: B

Questão 5585263

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Legislação Municipal

Acerca das taxas municipais de Itapecerica, assinale a alternativa correta.

• A. O contribuinte não poderá ser obrigado ao pagamento das taxas municipais sem prévia notificação.
• B. As taxas municipais poderão ter base de cálculo própria dos impostos. 
• C. As taxas municipais deverão ser progressivas, de forma a assegurar o cumprimento da função social do tributo.
• D. As taxas municipais terão caráter pessoal e serão graduadas segundo a capacidade econômica do contribuinte.

Gabarito: A

Questão 5585266

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Legislação Municipal

Compete ao município de Itapecerica, no âmbito do Sistema Único de Saúde, exceto:

• A. A formação de consciência sanitária individual nas idades infanto-juvenis, por meio do ensino secundário.
• B. O combate a moléstias específicas, contagiosas e infectocontagiosas.
• C. A suplementação da legislação federal e da estadualquedisponhamsobrearegulamentação, fiscalização e controle das ações e serviços de saúde.
• D. A fiscalização e inspeção, nos termos da lei, de alimentos, compreendido o controle de seu teor nutricional.

Gabarito: A

Questão 5585269

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública; SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social

Com o decreto da pandemia da Covid-19 em março de 2020, o Sistema Único de Saúde (SUS) assumiu papel de destaque no Brasil.

Sobre o SUS, analise as afirmativas a seguir.

I. Cabe ao SUS executar ações de formulação da política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos e outros insumos de interesse para a saúde e a participação na sua produção.

II. Trata-se de um dos objetivos do SUS a assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.

III. Um dos princípios do SUS aponta que a integralidade de assistência deve ser entendida como o conjunto das ações e serviços médicos, individuais, curativos, com foco na doença, contemplando ações de intervenções na saúde das pessoas, especialmente no nível hospitalar.

IV. A organização do SUS prevê a articulação das políticas e programas intersetoriais, com exceção daqueles voltados para a formação de recursos humanos.

Estão corretas as afirmativas

• A. I e II, apenas.
• B. II e III, apenas.
• C. III e IV, apenas.
• D. I e IV, apenas.

Gabarito: A

Comentários

• I. Cabe ao SUS executar ações de formulação da política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos e outros insumos de interesse para a saúde e a participação na sua produção.

  Correta.

  Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde - SUS:

  VI - a formulação da política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos e outros insumos de interesse para a saúde e a participação na sua produção; 

  II. Trata-se de um dos objetivos do SUS a assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.

  Art. 5º São objetivos do Sistema Único de Saúde SUS:

  III - a assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas. 

  III. Um dos princípios do SUS aponta que a integralidade de assistência deve ser entendida como o conjunto das ações e serviços médicos, individuais, curativos, com foco na doença, contemplando ações de intervenções na saúde das pessoas, especialmente no nível hospitalar.

  II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

  IV. A organização do SUS prevê a articulação das políticas e programas intersetoriais, com exceção daqueles voltados para a formação de recursos humanos.

  Art. 13. A articulação das políticas e programas, a cargo das comissões intersetoriais, abrangerá, em especial, as seguintes atividades:

  I - alimentação e nutrição; I

  I - saneamento e meio ambiente;

  III - vigilância sanitária e farmacoepidemiologia;

  IV - recursos humanos;

  V - ciência e tecnologia; e

  VI - saúde do trabalhador.

  Gabarito: A.

Questão 5585272

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

A integração entre a Vigilância em Saúde e Atenção Básica é condição essencial para o alcance de resultados que atendam às necessidades de saúde da população.

Sobre a atenção básica, assinale a alternativa incorreta.

• A. O processo de territorialização e mapeamento da área de atuação é responsabilidade de todos os membros da equipe de saúde da família.
• B. A Política Nacional de Atenção Básica recomenda que o parâmetro populacional seja de uma equipe para cada 2.000 a 5.500 pessoas.
• C. São várias as diretrizes da atenção básica, dentre elas pode-se citar: a longitudinalidade, a coordenação do cuidado e a participação da comunidade.
• D. Os ACS e ACE são membros da equipe que possuem vínculo estratégico com as famílias e território, facilitando as ações e fortalecendo a informação e mobilização da população.

Gabarito: B

Comentários

• O máximo é de 4.000 pessoas e a média é de 3.000.

Questão 5585275

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Promoção da Saúde

São temas prioritários da Política Nacional de Promoção da Saúde, evidenciados pelas ações de promoção da saúde, exceto:

• A. Formação e educação permanente.
• B. Práticas corporais e atividades físicas.
• C. Promoção da cultura da paz e de direitos humanos.
• D. Investimentos em medicamentos e próteses.

Gabarito: D

Questão 5585278

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação em Saúde

A necessidade da valorização do desempenho das equipes e serviços de atenção primária à saúde para o alcance de resultados em saúde levou o Governo Federal a aprovar o programa Previne Brasil.

Esse programa tem como objetivo:

• A. Ampliar os recursos para os serviços da atenção básica ampliando os salários dos profissionais das equipes de saúde da família.
• B. Reduzir os custos com ações que não apresentam adesão da comunidade.
• C. Incentivar os Núcleos Ampliados de Saúde da Família a ampliar os quadros com novas categorias profissionais.
• D. Financiar o custeio da atenção básica, tendo como base para o cálculo o desempenho das suas ações.

Gabarito: D

Comentários

• Gab - D

  Seu objetivo é financiar o custeio da atenção básica, tendo como base para o cálculo o desempenho das suas ações.

  PORTARIA Nº 2.979, DE 12 DE NOVEMBRO DE 2019

  Institui o Programa Previne Brasil, que estabelece novo modelo de financiamento de custeio da Atenção Primária à Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde, por meio da alteração da Portaria de Consolidação nº 6/GM/MS, de 28 de setembro de 2017.

Questão 5585281

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Epidemiologia e Saúde Coletiva

Na área da saúde, o processo de educação e desenvolvimento das capacidades individuais e coletivas são elementos imprescindíveis no cuidado humano. Sobre essa temática, analise as afirmativas a seguir.

I. São muito comuns, nos serviços de saúde, as ações educativas voltadas para grupos, familiares e usuários, criando espaços em que os pacientes e usuários possam tomar decisões em conjunto com a equipe.

II. O processo de educação em saúde exige que o profissional imponha o “poder técnico” sobre o usuário, desconsiderando o saber que cada integrante desse encontro traz.

III. A educação permanente pressupõe o desenvolvimento de práticas educativas que enfoquem a resolução de problemas concretos, em um processo de discussão em equipe.

IV. No acolhimento do usuário na unidade, a forma de educação em saúde deve ocorrer permitindo que o usuário compartilhe suas experiências e construa sua própria saúde com corresponsabilização e autonomia.

Estão corretas as afirmativas

• A. I e II, apenas.
• B. II e III, apenas.
• C. III e IV, apenas.
• D. I e IV, apenas.

Gabarito: C

Comentários

• Comigo foi a mesma coisa.

Questão 5585287

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Minas Gerais

A Prefeitura Municipal de Itapecerica mantém a sua população informada com regularidade, desde o mês de março de 2020, sobre o quadro de desenvolvimento da pandemia da Covid-19.

Essa comunicação ocorre por meio 

• A. do atendimento telefônico na Secretaria Municipal de Saúde.
• B. de boletins epidemiológicos publicados na página eletrônica da prefeitura.
• C. da imprensa escrita de circulação diária na cidade.
• D. de informativos disponibilizados na Unidades Básicas de Saúde (UBS) da cidade.

Gabarito: B

Questão 5585290

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Minas Gerais

Nesta segunda-feira (02), policiais militares do 3º. Pelotão em Itapecerica (MG), realizaram uma blitz educativa no centro da cidade [...] como parte das atividades previstas para a campanha “Agosto Lilás”.

Agosto Lilás é uma campanha [...] instituída por meio da lei estadual nº 4.696/2016 [...]

Disponível em: https://destaknewsbrasil.com.br/index. php/2021/08/02/policia-militar-lanca-campanha-agosto-lilascom-realizacao-de-blitz-educativa-em-itapecerica-mg/. Acesso em: 4 ago. 2021.

A campanha “Agosto Lilás” tem por objetivo:

• A. Chamar a atenção das mulheres sobre o câncer de mama.
• B. Destacar a importância do respeito à diversidade.
• C. Promover o enfrentamento da violência doméstica e familiar. 
• D. Fortalecer as políticas de segurança pública.

Gabarito: C

Comentários

• AGOSTO LILÁS: mês representa conscientização e combate à violência contra a mulher. ... A 'Campanha Agosto Lilás' foi criada como parte da luta representada pela Lei Maria da Penha, sancionada em 7 de agosto de 2006, para combater e inibir os casos de violência doméstica no Brasil.

Questão 5585293

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Minas Gerais

Em 31 de julho de 2021, foi inaugurado o Posto de Saúde Antônio Luiz de Andrade. O homenageado era popularmente conhecido em Itapecerica como Antônio do Patrocínio, e foi uma personalidade marcante da cidade porque:

• A. Atuou, como liderança popular, na luta pela descentralização do atendimento à saúde pública do município.
• B. Como membro da área da saúde, teve papel de destaque na cura de muitos males que afetavam os itapecericanos.
• C. Foi um importante difusor da cultura popular de Itapecerica e um dos fundadores do Reinado dos Santos Reis. 
• D. No tempo da escravidão, foi um jornalista que exerceu importante liderança na campanha abolicionista.

Gabarito: C

Questão 5585296

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem; FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Cargos de Nível Médio
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

Em busca de construir sociedades sustentáveis, um dos recursos em desenvolvimento é a coleta seletiva do lixo, que pode ser entendida como a

• A. classificação e separação do lixo de acordo com o tipo de material componente.
• B. escolha do tipo de lixo que deve ser descartado nos lixões e aterros sanitários.
• C. reutilização do lixo para geração de energia e barateamento dos custos domésticos.
• D. separação do lixo contaminante para descarte em locais específicos.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

  A coleta seletiva é a coleta diferenciada de resíduos que foram previamente separados segundo a sua constituição ou composição. A coleta seletiva é a coleta diferenciada de resíduos que foram previamente separados segundo a sua constituição ou composição.

  Fonte: https://slu.df.gov.br/como-separar-corretamente-os-residuos-para-a-coleta-seletiva/

Questão 5585299

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem em Feridas e Curativos

Analise o trecho a seguir.

Trata-se de uma cobertura que auxilia a cicatrização de feridas secas, periféricas ou profundas, com ou sem infecção, com necrose ou esfacelo, causadas por: úlceras venosas, arteriais e por pressão, queimaduras de primeiro e de segundo grau de pequena extensão com perda parcial ou total de tecidos.

Assinale a alternativa que apresenta a cobertura de feridas descrita nesse trecho.

• A. Colagenase.
• B. Ácido graxo essencial – AGE. 
• C. Alginato de cálcio.
• D. Hidrogel. 

Gabarito: D

Comentários

• Curatec Hidrogel é indicado para promover o desbridamento autolítico e estimular a cicatrização em feridas secas; superficiais ou profundas; com ou sem infecção, necrose ou esfacelo. Além disto, o Hidrogel é ideal para a manutenção da viabilidade de ossos e tendões expostos em feridas profundas.

• Gab. D

Questão 5585302

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem; Legislação de Enfermagem

Considere que um profissional de enfermagem tenha sido responsável por fotografar e divulgar imagens que identificam um paciente sem autorização expressa da instituição e dos familiares ou do próprio paciente.

Nesse caso, ele estaria descumprindo uma orientação prevista

• A. na Lei do Exercício Profissional, no artigo das atividades do técnico de Enfermagem.
• B. no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, no capítulo das proibições.
• C. no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, no capítulo dos deveres.
• D. na Lei do Exercício Profissional, no capítulo das atividades do trabalho em equipe

Gabarito: C

Comentários

• Art. 43. É dever: Respeitar o pudor, a privacidade e a intimidade da pessoa, em todo o seu ciclo vital e nas situações de morte e pós-morte.

• Dos deveres

  ....

  Art. 53 Resguardar os preceitos éticos e legais da profissão quanto ao conteúdo e imagem veiculados nos diferentes meios de comunicação e publicidade.

• Segundo a Resolução do COFEN 564/2017, no Capitulo III - Das Proibições:

  Art. 86 Produzir, inserir ou divulgar informação inverídica ou de conteúdo duvidoso sobre assunto de sua área profissional.

  Parágrafo único. Fazer referência a casos, situações ou fatos, e inserir imagens que possam identificar pessoas ou instituições sem prévia autorização, em qualquer meio de comunicação.

  Gabarito sujeito de anulação.

• Art. 52 Manter sigilo sobre fato de que tenha conhecimento em razão da atividade profissional;

  -> exceto nos casos previstos na legislação ou por determinação judicial, ou com o consentimento escrito da pessoa envolvida ou de seu representante ou responsável legal.

  A questão apresenta ambiguidade. Se fosse previsto na legislação, o item estaria correto. A questão só fala que o profissional foi responsável por fotografar o paciente e sem autorização, nesse caso, estaria errado.

Questão 5585305

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação de Enfermagem; Lei do Exercício Profissional de Enfermagem

Analise o trecho a seguir, referente à lei que regulamenta a prática da Enfermagem:

“[...] exerce as atividades de nível médio, de natureza repetitiva, envolvendo serviços auxiliares de Enfermagem sob supervisão, bem como a participação em nível de execução simples, em processos de tratamento.”

As atribuições descritas nesse trecho são referentes a qual categoria profissional?

• A. Enfermeiro.
• B. Técnico de Enfermagem. 
• C. Auxiliar de Enfermagem.
• D. Parteira.

Gabarito: C

Comentários

• Lei 7.498/1986

  Art. 13. O Auxiliar de Enfermagem exerce atividades de nível médio, de natureza repetitiva, envolvendo serviços auxiliares de enfermagem sob supervisão, bem como a participação em nível de execução simples, em processos de tratamento, cabendo-lhe especialmente:

  a) observar, reconhecer e descrever sinais e sintomas;

  b) executar ações de tratamento simples;

  c) prestar cuidados de higiene e conforto ao paciente;

  d) participar da equipe de saúde.

Questão 5585308

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Hipertensão Arterial Sistêmica

Classifica-se como pressão alta ou hipertensão arterial sistêmica (HAS) quando a pressão que o sangue faz na parede das artérias é muito forte e fica acima dos limites considerados normais para a idade. Isso pode ser percebido quando se mede a pressão utilizando-se um aparelho chamado esfigmomanômetro.

Os valores limites para a hipertensão em pessoas adultas que não estão fazendo uso de medicação anti-hipertensiva são

• A. 120 x 80 mm/Hg.
• B. 140 x 90 mm/Hg.
• C. 220 x 100 mm/Hg. 
• D. 160 x 90 mm/Hg.

Gabarito: B

Comentários

• HUAII 140\90 JÁ É HIPERTENSO 1

• O CORRETO SERIA: SIST.121-139 DIAST:81 A 89

• Questão errada.

  sem resposta

  Classificação da Pressão Arterial

  Ótima: < 120 / <80

  Normal: 120-129 / 80-84

  Pré-hipertensão: 130-139 / 85-89

  H Estágio 1: 140-159 / 90-99

  H Estágio 2: 160-179 / 100-109

  H estágio 3: >180 / 110

• Pessoal se confundindo muito em nomenclaturas básicas.

  Atualmente há de se falar só ; Normotenso, Pré-Hipertenso, Has 1, 2 e 3.

Questão 5585311

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Parada Cardiorespiratória (PCR); Urgência e emergência

O DEA – desfibrilador externo automático – é um dos equipamentos hospitalares mais conhecidos e um dos mais importantes também. De uso fácil e seguro, ele é usado para estimular o batimento do coração em caso de parada cardíaca ou arritmia, por meio de uma carga elétrica.

Ao utilizar o DEA, o auxiliar de Enfermagem não deve

• A. conectar os eletrodos no equipamento e, em seguida, no tórax do paciente.
• B. aguardar que o equipamento realize a análise do ritmo cardíaco. 
• C. afastar-se do paciente e aplicar o choque, caso o choque seja indicado.
• D. iniciar a RCP (reanimação cardiopulmonar), caso o choque não seja indicado.

Gabarito: A

Comentários

• Ainda existe prova para auxiliar de enfermagem?

• Bruno Fortunato cargo de auxiliar de enfermagem não foi extinto

• Eitaaaa

Questão 5585314

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem

Sobre o uso de cateteres endovenosos, assinale a alternativa incorreta.

• A. Realizar a punção preferencialmente com cateteres flexíveis, pois os cateteres rígidos podem lesar a camada íntima da veia, contribuindo para a ocorrência de complicações como flebite, formação de trombos e obstruções.
• B. O local da punção deve ser escolhido com critério, pois o cateter deve ser inserido em regiões de articulações, onde não há o risco de infiltração e rompimento do vaso, além de propiciar a mobilidade do paciente.
• C. Os cateteres flexíveis, como os de poliuretano, são mais adequados, pois estão associados a menores complicações infecciosas, além de contribuírem significativamente para a redução de flebites em punções venosas periféricas.
• D. Após realizada a punção, deve-se aplicar curativo sobre o local, fixando adequadamente o cateter na pele, e anotar calibre, data e assinatura.

Gabarito: B

Questão 5585317

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Gerenciamento de Resíduos dos Serviços de Saúde

Sobre o programa de gerenciamento de resíduos nos serviços de saúde, assinale V para as afirmativas verdadeira e F para as falsas.

( ) Ao realizar um procedimento como a punção venosa, gera-se resíduos de serviços de saúde do tipo perfurocortantes. Esses resíduos são classificados como pertencentes ao grupo E.

( ) Materiais como algodão com sangue e luvas sujas de sangue devem, necessariamente, ser desprezados em recipientes com saco branco leitoso, visto que são resíduos de serviço de saúde infectantes, ou seja, pertencem ao grupo B.

( ) Os resíduos gerados no preparo de medicamentos, como o papel / invólucro da seringa, devem ser desprezados em recipientes destinados aos resíduos do grupo A, ou seja, em sacos brancos leitosos.

( ) O profissional que gerar o resíduo é o responsável por segregar (separar) e descartar o resíduo no recipiente correto, conforme a classificação do grupo correspondente.

Assinale a sequência correta.

• A. V F V F 
• B. V F F V 
• C. F V F V 
• D. F V V F 

Gabarito: B

Comentários

•  (V ) Ao realizar um procedimento como a punção venosa, gera-se resíduos de serviços de saúde do tipo perfurocortantes. Esses resíduos são classificados como pertencentes ao grupo E

  ( F) Materiais como algodão com sangue e luvas sujas de sangue devem, necessariamente, ser desprezados em recipientes com saco branco leitoso, visto que são resíduos de serviço de saúde infectantes, ou seja, pertencem ao grupo B

  Pertencem ao grupo A

  ( F) Os resíduos gerados no preparo de medicamentos, como o papel / invólucro da seringa, devem ser desprezados em recipientes destinados aos resíduos do grupo A, ou seja, em sacos brancos leitosos.

  Devem ser desprezados em recipientes destinados aos resíduos do grupo D.

  ( v) O profissional que gerar o resíduo é o responsável por segregar (separar) e descartar o resíduo no recipiente correto, conforme a classificação do grupo correspondente.

• (V ) Ao realizar um procedimento como a punção venosa, gera-se resíduos de serviços de saúde do tipo perfurocortantes. Esses resíduos são classificados como pertencentes ao grupo E.

  ( F) Materiais como algodão com sangue e luvas sujas de sangue devem, necessariamente, ser desprezados em recipientes com saco branco leitoso, visto que são resíduos de serviço de saúde infectantes, ou seja, pertencem ao grupo A.

  (F ) Os resíduos gerados no preparo de medicamentos, como o papel / invólucro da seringa, devem ser desprezados em recipientes destinados aos resíduos do grupo D, ou seja, em sacos pretos.

  ( V) O profissional que gerar o resíduo é o responsável por segregar (separar) e descartar o resíduo no recipiente correto, conforme a classificação do grupo correspondente.

Questão 5585320

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Parada Cardiorespiratória (PCR); Urgência e emergência

Considerando a avaliação e o atendimento inicial realizado pela equipe de saúde em um paciente vítima de parada cardiorrespiratória (PCR) em ambiente hospitalar, qual deve ser a sequência correta de procedimentos a ser realizada? 

• A. Constatar inconsciência e / ou gasping, realizar compressões torácicas, ventilar e desfibrilar, se houver ritmo chocável.
• B. Avaliar nível de consciência, abrir via aérea, ventilar, realizar compressão torácica e desfibrilação, se necessário
• C. Avaliar de irresponsividade e / ou gasping, temperatura, pulso, respirações e pressão arterial.
• D. Constatar irresponsividade e / ou gasping, ofertar oxigenação, realizar compressão cardíaca e verificar sinais vitais. 

Gabarito: A

Comentários

• primeiro constata a inconsciência, logo após da inicio a reanimação cardiopulmonar

Questão 5585323

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem a Queimados

Sobre a assistência de enfermagem que deve ser prestada à vítima de queimaduras, assinale a alternativa incorreta.

• A. Deve-se providenciar acesso venoso com cateter de grande calibre em vítimas de queimaduras extensas pois correm risco de hipovolemia.
• B. Deve-se retirar o mais rápido possível, as roupas queimadas que não estiverem aderidas ao corpo e adereços como anéis, relógios e pulseiras.
• C. Deve-se aplicar compressa úmida e fria em pacientes com mais de 20% da superfície corporal queimada.
• D. Quando há suspeita de uma lesão inalatória ou intoxicação por monóxido de carbono, deve-se administrar oxigênio umidificado a 100%.

Gabarito: C

Comentários

• deve - se lavar a queimadura e depois aplicar compressas SECAS e ESTEREIS e NÃO ADERENTES.

Questão 5585326

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itapecerica - MG
• Ano: 2021
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica - MG - Auxiliar de enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos; Cálculo de Solução e Medicamentos

Considere que houve uma prescrição médica de 2 mg de Dexametasona EV a um paciente. Na farmácia do hospital, está disponível a medicação em frasco de 2,5 mL com 4 mg/mL.

Para obter a dose prescrita, o auxiliar de Enfermagem deverá aspirar do frasco o volume de

• A. 2,5 mL do medicamento.
• B. 0,5 mL do medicamento.
• C. 0,4 mL do medicamento.
• D. 1,5 mL do medicamento.

Gabarito: B

Comentários

• Dificuldade em achar a resposta desta questão,resolvi assim:

  2,5mg----------1ml

  2,0mg----------x

  2,5x=2,0.1

  x=2,0/2,5

  x=0,8

  Porém não tem esta opção.

  Se alguém puder me esclarecer

• 1ml _____ 4mg

  2ml _____ x

  X= 2x1/4

  X = 0,5ml

• Opção B

• 4mg ----- 1ml

  2mg ----- x

  4x=2

  x=2/4

  x= 0,5ml

• 2mg ------- x

  4mg--------1ml

  4x=2

  X = 2/4

  20/4=0,5

  X = 0, 5

• 4——-1

  2——-x

  4x=2x1

  x=2/4

  x=0,5 ml

• 10000———1

  8000———-x

  10000x= 8000x1

  x= 8000/10000

  x= 0,8

• 4mg.........…...1 ml

  2mg...............x

  4x=2x1=2

  2/4= 0,5x

  X°0,5ml

• vamos la sem embromeichom

  4mg ----- 1 ml

  2 mg ----- x => entao 4x= 2 entao x = 2 / 4 entao simplificando fica 1/2 e dividindo 0,5 ml

  Efesios 5 vers 2