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Prova IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Geografia


ID
5200648
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Nos dois últimos séculos [XIX e XX], no tocante a discursos apologéticos sobre a democracia, jamais esteve ausente o argumento segundo o qual o único modo de fazer com que um súdito transforme -se em cidadão é que a educação para a democracia surgiria no próprio exercício da prática democrática.
Concomitantemente, não antes.
Um dos trechos mais exemplares a esse respeito é o que se encontra no capítulo sobre a melhor forma de governo da Considerações sobre o Governo Representativo de John Stuart Mill, na passagem em que ele divide os cidadãos em ativos e passivos: em geral, os governantes preferem os segundos (pois é mais fácil dominar súditos dóceis ou indiferentes), mas a democracia necessita dos primeiros. Se devessem prevalecer os cidadãos passivos, ele conclui, os governantes acabariam prazerosamente por transformar seus súditos num bando de ovelhas dedicadas tão somente pastando o capim , lado a lado (e a não reclamar, acrescento eu, nem mesmo quando o capim é escasso). Isso o levava a propor a extensão do sufrágio às classes populares, com base no argumento de que um dos remédios contra a tirania das maiorias encontra-se exatamente na promoção da participação eleitoral não só das classes acomodadas (que constituem sempre uma minoria e tendem a assegurar os próprios interesses), mas também das classes populares. Stuart Mill dizia: a participação eleitoral tem um grande valor educativo.

(BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. p. 31-32.) 

Segundo o texto, o cidadão passivo:

Alternativas
Comentários

ID
5200651
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Nos dois últimos séculos [XIX e XX], no tocante a discursos apologéticos sobre a democracia, jamais esteve ausente o argumento segundo o qual o único modo de fazer com que um súdito transforme -se em cidadão é que a educação para a democracia surgiria no próprio exercício da prática democrática.
Concomitantemente, não antes.
Um dos trechos mais exemplares a esse respeito é o que se encontra no capítulo sobre a melhor forma de governo da Considerações sobre o Governo Representativo de John Stuart Mill, na passagem em que ele divide os cidadãos em ativos e passivos: em geral, os governantes preferem os segundos (pois é mais fácil dominar súditos dóceis ou indiferentes), mas a democracia necessita dos primeiros. Se devessem prevalecer os cidadãos passivos, ele conclui, os governantes acabariam prazerosamente por transformar seus súditos num bando de ovelhas dedicadas tão somente pastando o capim , lado a lado (e a não reclamar, acrescento eu, nem mesmo quando o capim é escasso). Isso o levava a propor a extensão do sufrágio às classes populares, com base no argumento de que um dos remédios contra a tirania das maiorias encontra-se exatamente na promoção da participação eleitoral não só das classes acomodadas (que constituem sempre uma minoria e tendem a assegurar os próprios interesses), mas também das classes populares. Stuart Mill dizia: a participação eleitoral tem um grande valor educativo.

(BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. p. 31-32.) 

Bobbio afirma que Sutart Mill:

Alternativas
Comentários

ID
5200654
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Nos dois últimos séculos [XIX e XX], no tocante a discursos apologéticos sobre a democracia, jamais esteve ausente o argumento segundo o qual o único modo de fazer com que um súdito transforme -se em cidadão é que a educação para a democracia surgiria no próprio exercício da prática democrática.
Concomitantemente, não antes.
Um dos trechos mais exemplares a esse respeito é o que se encontra no capítulo sobre a melhor forma de governo da Considerações sobre o Governo Representativo de John Stuart Mill, na passagem em que ele divide os cidadãos em ativos e passivos: em geral, os governantes preferem os segundos (pois é mais fácil dominar súditos dóceis ou indiferentes), mas a democracia necessita dos primeiros. Se devessem prevalecer os cidadãos passivos, ele conclui, os governantes acabariam prazerosamente por transformar seus súditos num bando de ovelhas dedicadas tão somente pastando o capim , lado a lado (e a não reclamar, acrescento eu, nem mesmo quando o capim é escasso). Isso o levava a propor a extensão do sufrágio às classes populares, com base no argumento de que um dos remédios contra a tirania das maiorias encontra-se exatamente na promoção da participação eleitoral não só das classes acomodadas (que constituem sempre uma minoria e tendem a assegurar os próprios interesses), mas também das classes populares. Stuart Mill dizia: a participação eleitoral tem um grande valor educativo.

(BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. p. 31-32.) 

Para Bobbio, adotar a prática de Stuart Mill:

Alternativas
Comentários

ID
5200657
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Nos dois últimos séculos [XIX e XX], no tocante a discursos apologéticos sobre a democracia, jamais esteve ausente o argumento segundo o qual o único modo de fazer com que um súdito transforme -se em cidadão é que a educação para a democracia surgiria no próprio exercício da prática democrática.
Concomitantemente, não antes.
Um dos trechos mais exemplares a esse respeito é o que se encontra no capítulo sobre a melhor forma de governo da Considerações sobre o Governo Representativo de John Stuart Mill, na passagem em que ele divide os cidadãos em ativos e passivos: em geral, os governantes preferem os segundos (pois é mais fácil dominar súditos dóceis ou indiferentes), mas a democracia necessita dos primeiros. Se devessem prevalecer os cidadãos passivos, ele conclui, os governantes acabariam prazerosamente por transformar seus súditos num bando de ovelhas dedicadas tão somente pastando o capim , lado a lado (e a não reclamar, acrescento eu, nem mesmo quando o capim é escasso). Isso o levava a propor a extensão do sufrágio às classes populares, com base no argumento de que um dos remédios contra a tirania das maiorias encontra-se exatamente na promoção da participação eleitoral não só das classes acomodadas (que constituem sempre uma minoria e tendem a assegurar os próprios interesses), mas também das classes populares. Stuart Mill dizia: a participação eleitoral tem um grande valor educativo.

(BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. p. 31-32.) 

Pode-se afirmar que Stuart Mill defendia:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    A expressão das massas. L10


ID
5200660
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Nos dois últimos séculos [XIX e XX], no tocante a discursos apologéticos sobre a democracia, jamais esteve ausente o argumento segundo o qual o único modo de fazer com que um súdito transforme -se em cidadão é que a educação para a democracia surgiria no próprio exercício da prática democrática.
Concomitantemente, não antes.
Um dos trechos mais exemplares a esse respeito é o que se encontra no capítulo sobre a melhor forma de governo da Considerações sobre o Governo Representativo de John Stuart Mill, na passagem em que ele divide os cidadãos em ativos e passivos: em geral, os governantes preferem os segundos (pois é mais fácil dominar súditos dóceis ou indiferentes), mas a democracia necessita dos primeiros. Se devessem prevalecer os cidadãos passivos, ele conclui, os governantes acabariam prazerosamente por transformar seus súditos num bando de ovelhas dedicadas tão somente pastando o capim , lado a lado (e a não reclamar, acrescento eu, nem mesmo quando o capim é escasso). Isso o levava a propor a extensão do sufrágio às classes populares, com base no argumento de que um dos remédios contra a tirania das maiorias encontra-se exatamente na promoção da participação eleitoral não só das classes acomodadas (que constituem sempre uma minoria e tendem a assegurar os próprios interesses), mas também das classes populares. Stuart Mill dizia: a participação eleitoral tem um grande valor educativo.

(BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. p. 31-32.) 

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva b

    Concomitantemente – ao mesmo tempo


ID
5200663
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português

"Nos dois últimos séculos [XIX e XX], no tocante a discursos apologéticos sobre a democracia, jamais esteve ausente o argumento segundo o qual o único modo de fazer com que um súdito transforme -se em cidadão é que a educação para a democracia surgiria no próprio exercício da prática democrática.
Concomitantemente, não antes.
Um dos trechos mais exemplares a esse respeito é o que se encontra no capítulo sobre a melhor forma de governo da Considerações sobre o Governo Representativo de John Stuart Mill, na passagem em que ele divide os cidadãos em ativos e passivos: em geral, os governantes preferem os segundos (pois é mais fácil dominar súditos dóceis ou indiferentes), mas a democracia necessita dos primeiros. Se devessem prevalecer os cidadãos passivos, ele conclui, os governantes acabariam prazerosamente por transformar seus súditos num bando de ovelhas dedicadas tão somente pastando o capim , lado a lado (e a não reclamar, acrescento eu, nem mesmo quando o capim é escasso). Isso o levava a propor a extensão do sufrágio às classes populares, com base no argumento de que um dos remédios contra a tirania das maiorias encontra-se exatamente na promoção da participação eleitoral não só das classes acomodadas (que constituem sempre uma minoria e tendem a assegurar os próprios interesses), mas também das classes populares. Stuart Mill dizia: a participação eleitoral tem um grande valor educativo.

(BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. p. 31-32.) 

São acentuadas pela mesma regra:

Alternativas

ID
5200666
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Nos dois últimos séculos [XIX e XX], no tocante a discursos apologéticos sobre a democracia, jamais esteve ausente o argumento segundo o qual o único modo de fazer com que um súdito transforme -se em cidadão é que a educação para a democracia surgiria no próprio exercício da prática democrática.
Concomitantemente, não antes.
Um dos trechos mais exemplares a esse respeito é o que se encontra no capítulo sobre a melhor forma de governo da Considerações sobre o Governo Representativo de John Stuart Mill, na passagem em que ele divide os cidadãos em ativos e passivos: em geral, os governantes preferem os segundos (pois é mais fácil dominar súditos dóceis ou indiferentes), mas a democracia necessita dos primeiros. Se devessem prevalecer os cidadãos passivos, ele conclui, os governantes acabariam prazerosamente por transformar seus súditos num bando de ovelhas dedicadas tão somente pastando o capim , lado a lado (e a não reclamar, acrescento eu, nem mesmo quando o capim é escasso). Isso o levava a propor a extensão do sufrágio às classes populares, com base no argumento de que um dos remédios contra a tirania das maiorias encontra-se exatamente na promoção da participação eleitoral não só das classes acomodadas (que constituem sempre uma minoria e tendem a assegurar os próprios interesses), mas também das classes populares. Stuart Mill dizia: a participação eleitoral tem um grande valor educativo.

(BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. p. 31-32.) 

Assinale a alternativa correta sobre a ausência de crase nos trechos:

Alternativas
Comentários
  • a) no tocante a discursos apologéticos sobre a democracia – não há crase após verbos seguidos de palavras masculinas.

    Incorreto. Acima, não se marca o fenômeno crásico porque o substantivo "discursos" é masculino;

    b) Um dos trechos mais exemplares a esse respeito – não há crase na próclise.

    Incorreto. Inexiste previsão gramatical de que não se marca a crase se houver próclise;

    c) bando de ovelhas dedicadas tão somente pastando o capim , lado a lado - não há crase diante de palavras repetidas.

    Correto. Contudo, atente para o seguinte: só não ocorre o fenômeno crásico entre palavras repetidas que formam locução, tal qual o caso acima. Se não houver formação, a crase é marcada normalmente. Veja: "Graças às graças do palhaço, o riso foi solto";

    d) Isso o levava a propor a extensão do sufrágio – não há crase diante de palavras femininas.

    Incorreto. Em verdade, via de regra, marca-se o fenômeno crásico justamente diante de palavras femininas;

    e) e tendem a assegurar os próprios interesses – não há crase entre verbos se o segundo está no infinitivo.

    Incorreto. Sequer existe tal regra prevista pela norma culta.

    Letra C

  • Assertiva C

    bando de ovelhas dedicadas tão somente pastando o capim , lado a lado - não há crase diante de palavras repetidas.


ID
5200669
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Não se admire se um dia

Um beija flor invadir a porta da tua casa

Te der um beijo e partir

Foi eu que mandei um beijo

Que é pra matar meu desejo

Faz tempo que não te vejo Ai que saudade d'ocê

Se um dia ocê se lembrar

Escreva um carta pra mim

Bote logo no correio Com frases dizendo assim


Faz tempo que não te vejo

Quero matar meu desejo

Me mande um monte de beijos

Ai que saudades sem fim”


(Vital Farias. Disponível em: https://www.letras.mus.br/alceu-valenca/1303559/)

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

ID
5200672
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Não se admire se um dia

Um beija flor invadir a porta da tua casa

Te der um beijo e partir

Foi eu que mandei um beijo

Que é pra matar meu desejo

Faz tempo que não te vejo Ai que saudade d'ocê

Se um dia ocê se lembrar

Escreva um carta pra mim

Bote logo no correio Com frases dizendo assim


Faz tempo que não te vejo

Quero matar meu desejo

Me mande um monte de beijos

Ai que saudades sem fim”


(Vital Farias. Disponível em: https://www.letras.mus.br/alceu-valenca/1303559/)

Sobre os aspectos linguísticos do texto assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

ID
5200675
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Não se admire se um dia

Um beija flor invadir a porta da tua casa

Te der um beijo e partir

Foi eu que mandei um beijo

Que é pra matar meu desejo

Faz tempo que não te vejo Ai que saudade d'ocê

Se um dia ocê se lembrar

Escreva um carta pra mim

Bote logo no correio Com frases dizendo assim


Faz tempo que não te vejo

Quero matar meu desejo

Me mande um monte de beijos

Ai que saudades sem fim”


(Vital Farias. Disponível em: https://www.letras.mus.br/alceu-valenca/1303559/)

Acerca do eu-lírico da canção:

Alternativas
Comentários

ID
5200678
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Não se admire se um dia

Um beija flor invadir a porta da tua casa

Te der um beijo e partir

Foi eu que mandei um beijo

Que é pra matar meu desejo

Faz tempo que não te vejo Ai que saudade d'ocê

Se um dia ocê se lembrar

Escreva um carta pra mim

Bote logo no correio Com frases dizendo assim


Faz tempo que não te vejo

Quero matar meu desejo

Me mande um monte de beijos

Ai que saudades sem fim”


(Vital Farias. Disponível em: https://www.letras.mus.br/alceu-valenca/1303559/)

“Foi eu que mandei um beijo”

“Me mande um monte de beijos”


Em qual alternativa há uma análise correta dos aspectos linguísticos dos versos destacados?

Alternativas
Comentários

ID
5200681
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para bem criar passarinho é proveitoso ignorar as grades, as prisões, as teias. É bom se desfazer das paredes, cercas, muros e soltar-se, deixar-se vagar entre perfume e brisa. É melhor ainda não dispor de trilhas ou veredas e ter o ar inteiro como um espaço pequeno para a ligeireza das asas. Para bem criar passarinho é bom construir uma gaiola, mais ampla que a terra, de janelas abertas para o universo com seus planetas e constelações. E, depois, há que vigiar o sabor das frutas maduras nas árvores e provar do conteúdo das sementes.

(QUEIRÓS, Bartolomeu Campos. Para criar passarinho. Belo Horizonte: Miguilim, 2000.) 

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

ID
5200684
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para bem criar passarinho é proveitoso ignorar as grades, as prisões, as teias. É bom se desfazer das paredes, cercas, muros e soltar-se, deixar-se vagar entre perfume e brisa. É melhor ainda não dispor de trilhas ou veredas e ter o ar inteiro como um espaço pequeno para a ligeireza das asas. Para bem criar passarinho é bom construir uma gaiola, mais ampla que a terra, de janelas abertas para o universo com seus planetas e constelações. E, depois, há que vigiar o sabor das frutas maduras nas árvores e provar do conteúdo das sementes.

(QUEIRÓS, Bartolomeu Campos. Para criar passarinho. Belo Horizonte: Miguilim, 2000.) 

Segundo o texto, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

ID
5200687
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para bem criar passarinho é proveitoso ignorar as grades, as prisões, as teias. É bom se desfazer das paredes, cercas, muros e soltar-se, deixar-se vagar entre perfume e brisa. É melhor ainda não dispor de trilhas ou veredas e ter o ar inteiro como um espaço pequeno para a ligeireza das asas. Para bem criar passarinho é bom construir uma gaiola, mais ampla que a terra, de janelas abertas para o universo com seus planetas e constelações. E, depois, há que vigiar o sabor das frutas maduras nas árvores e provar do conteúdo das sementes.

(QUEIRÓS, Bartolomeu Campos. Para criar passarinho. Belo Horizonte: Miguilim, 2000.) 

No trecho: “uma gaiola, mais ampla que a terra, de janelas abertas para o universo”, qual a figura de linguagem presente?

Alternativas
Comentários

ID
5200690
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português

Para bem criar passarinho é proveitoso ignorar as grades, as prisões, as teias. É bom se desfazer das paredes, cercas, muros e soltar-se, deixar-se vagar entre perfume e brisa. É melhor ainda não dispor de trilhas ou veredas e ter o ar inteiro como um espaço pequeno para a ligeireza das asas. Para bem criar passarinho é bom construir uma gaiola, mais ampla que a terra, de janelas abertas para o universo com seus planetas e constelações. E, depois, há que vigiar o sabor das frutas maduras nas árvores e provar do conteúdo das sementes.

(QUEIRÓS, Bartolomeu Campos. Para criar passarinho. Belo Horizonte: Miguilim, 2000.) 

Em qual das alternativas a palavra ou expressão não exprime a circunstância relacionada?

Alternativas

ID
5214976
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A sua obra representou um papel fundamental no processo de sistematização da ciência geográfica moderna. Nela contém a primeira proposta explícita de um estudo geográfico dedicado à discussão das problemáticas humanas. O estudioso responsável por esse avanço nas discussões geográficas é:

Alternativas
Comentários
  • Esse gabarito esta errado!

  • Resposta correta: Milton Santos, letra D

  • D - MILTON SANTOS


ID
5214979
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Ao tratar da história da produção do meio geográfico, Milton Santos propõe sua divisão em três etapas: o meio natural, o meio técnico e o meio técnico-científico-informacional. Sobre elas, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • queria entender o porquê da C não está errada

  • eu também queria entender

  • Pra mim o gabarito tá errado seria (D) Já q a logica global não atinge "todos" os territórios.

  • Essa aí foi mal elaborada.


ID
5214982
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre os principais minerais formadores das rochas, julgue as questões abaixo, inserindo “V” para as afirmativas corretas e “F” para as afirmativas falsas e em seguida, assinale a opção correta.

( ) Carbonatos são minerais constituídos de carbono e oxigênio, na forma de ânion carbonato, combinado com cálcio e magnésio.
( ) Óxidos são compostos de ânion oxigênio e cátions não metálicos.
( ) Sulfetos são compostos de ânion sulfeto e cátions não metálicos.
( ) Sulfatos são compostos de ânion sulfato e cátions metálicos.
( ) Silicatos, os minerais mais abundantes da crosta terrestre, são formados pela combinação de oxigênio e silício, com cátions de outros elementos.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas

ID
5214985
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A respeito das Rochas Metamórficas, julgue as questões abaixo e coloque “V” para as sentenças verdadeiras, “F” para as afirmativas falsas e assinale a opção correta.

( ) As rochas a partir das quais se originam as rochas metamórficas são chamadas de protólitos.
( ) Os processos metamórficos ocorrem, geralmente, associados aos processos tectônicos e os locais mais importantes são as margens continentais divergentes.
( ) As estruturas das rochas metamórficas fornecem importantes informações sobre o processo metamórfico. Nesse sentido, rochas geradas com a atuação da pressão dirigida apresentam estrutura maciça ou preservam vestígios das estruturas primárias.
( ) Os principais fatores que controlam os processos metamórficos são a natureza do protolito, a temperatura, a pressão, a presença de fluídos e o tempo de duração dos processos.
( ) As texturas das rochas metamórficas desenvolvem-se por blastese, que implica nucleação e crescimento mineral no estado líquido.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas

ID
5214988
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Considere as afirmações a seguir sobre o relevo terrestre:

I. Os escudos antigos, também chamados de crátons, constituem a porção mais rígida da plataforma continental, formada por rochas cristalinas muito antigas, datadas do mesozoico.
II. Domínio Morfoestrutural constitui um compartimento de relevo, em escala global, onde os fatos geomorfológicos estão relacionados ao arcabouço geológico e estrutural, marcadamente discernível em razão da natureza das rochas e da tectônica atuante em escala de tempo longa.
III. São exemplos de Domínios Morfoestruturais: bacias sedimentares, cinturões móveis remobilizados ou não, plataformas e crátons, de idades geológicas distintas.
IV. Protuberância na linha de costa formada pelo acúmulo de sedimentos na foz dos rios em direção ao oceano, ou mares parcialmente fechados, lagunas ou lagos. Ocorre associado a planícies fluviomarinha, fluviolacustre e lagunar.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • letra B. O fato de se lembrar que escudo antigo não tem sua formação datada no mesozóico elimina todas as demais alternativas.
  • CRÁTONS= estruturas geológicas antigas (era pré cambriana ; proterozoico e arqueozoico)


ID
5214991
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre as Dinâmicas Climáticas, julgue as questões a seguir:

I. Em iguais temperaturas e volumes, uma massa de ar mais úmida exerce menor pressão que uma massa de ar mais seca.
II. A força de Coriolis desvia o movimento da parcela de ar para a direita do movimento no Hemisfério Sul e para a esquerda do movimento no Hemisfério Norte.
III. Umidade relativa do ar é a razão entre o conteúdo de vapor na condição atual/real (w) e a aquela na condição de saturação (ws) para uma determinada temperatura do ar.
IV. Correntes oceânicas quentes que se dirigem para os pólos tem efeito moderador do frio. Um exemplo desse tipo de corrente é a do Golfo.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • Na alternativa II é ao contrário, o efeito coriolis empurra os ventos do hemisfério sul para a esquerda e do hemisfério norte para a direita.

    Só olhar o mapa abaixo.

    https://www.infoescola.com/geografia/ventos-alisios/


ID
5214994
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Acerca das nuvens e precipitações, julgue as questões abaixo, inserindo “V” para as afirmativas Verdadeiras e “F” para as afirmativas falsas e em seguida, assinale a opção correta.

( ) Precipitação do tipo convectivo está associada às nuvens do tipo cumulus e cumulonimbus.
( ) As nuvens do cumulonimbus organizadas em torno do vórtice dos ciclones tropicais trazem intensas precipitações.
( ) Precipitação ciclônica é causada por um movimento vertical do ar em baixa escala, associado com sistemas de alta pressão com as depressões.
( ) Com base na altitude, as nuvens mais comuns na troposfera são agrupadas em quatro famílias: nuvens altas, médias, baixas e nuvens com desenvolvimento vertical.
( ) Cirrus são as nuvens altas mais comuns, podem surgir individualmente ou em longas fileiras. Normalmente ocupam uma grande porção de céu. Indicam turbulência.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas

ID
5214997
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre os aspectos da morfologia fluvial, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

ID
5215000
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Quanto à hierarquia fluvial, considere as questões a seguir:

I. Canais de primeira ordem são os menores identificáveis caracterizados por drenagens intermitentes.
II. Canais de segunda ordem são formados pela confluência de dois canais de primeira ordem.
III. Onde um canal de ordem menor encontrar um de ordem maior, o canal a jusante mantém a maior das duas ordens.
IV. A ordem da bacia hidrográfica é designada como a ordem do rio que passa pelo exutório.

Estão corretas:

Alternativas

ID
5215003
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Acerca das regiões naturais mundiais, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

ID
5215006
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo a classificação dos domínios morfoclimáticos de Ab’Sáber, “trata-se de um domínio que ocupa uma área de cerca de 2 milhões de km2 , sendo de natureza zonal. Os solos são muito pobres em nutrientes, em função da lixiviação e das propriedades mineralógicas. O bioma apresenta um estrato arbóreo e um herbáceo”.

O domínio citado é o:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa:'b'

     Domínio do Cerrado – chapadões tropicais interiores com cerrados e florestas de galerias

    Como o próprio nome indica, esse domínio é predominado pela vegetação do , um tipo de bioma relacionado às Savanas. O relevo é quase todo do tipo planáltico, com destaque para as áreas do Planalto do Brasil Central e o Planalto Meridional, havendo uma grande quantidade de chapadas, também chamadas de chapadões.

    Domínio dos chapadões tropicais do Brasil Central (área tropical subquente de regime pluviométrico restrito a duas estações – zona dos cerrados e de florestas-galeria). Tais domínios constituem uma estrutura complexa formada por uma área core e faixas de transição e contato, que se interpenetram, se diferenciam ou se misturam criando áreas de exceção. A maior parte dos solos do cerrado é ácida, porém ricos em ferro e alumínio.

    Fonte:https://www.preparaenem.com/geografia/dominios-morfoclimaticos-no-brasil.htm

  • GAB-B

    Domínio dos Chapadões Tropicais.

    Florestas ou matas de galeria são florestas que formam corredores ao longo dos rios e áreas úmidas e se projetam na paisagem, tornando-se esparsas em áreas de savanas, pradarias e desertos

    Há pessoas tão abaixo da crítica, que não são dignas nem da minha maledicência. CONTINUE A ESTUDAR!!!


ID
5215009
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A respeito das classificações fitogeográficas brasileiras, julgue as questões abaixo, inserindo “V” para as afirmativas corretas e “F” para as afirmativas falsas e em seguida, assinale a opção correta.

( ) A história da Fitogeografia brasileira é antiga e teve início com a classificação do naturalista alemão Carl Friedrich Philipp von Martius, em 1824, que usou nomes de divindades gregas para sua divisão botânica.
( ) Após Martius, transcorreram 102 anos até surgir uma nova classificação fitogeográfica brasileira, a de Gonzaga de Campos, não mais florística, mas sim fisionômico-estrutural.
( ) O geógrafo Lindalvo Bezerra dos Santos apresentou, em 1943, uma divisão fitogeográfica puramente fisionômica, acompanhada de terminologia regionalista.
( ) Em 1953, Edgar Kuhlmann, aluno de Dansereau na década de 1940, apresentou uma nova divisão fitogeográfica brasileira, baseada em conceitos climatoestruturais e em terminologia regional, retornando, assim, a uma divisão maior de tipos estruturais da vegetação.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa:'b'

    A história da Fitogeografia brasileira é antiga e teve início com a classificação do naturalista alemão Carl Friedrich Philipp von Martius, em 1824, que usou nomes de divindades gregas para sua divisão botânica. Após Martius, houve várias tentativas de novas classificações, sem que nenhuma alcançasse completa aceitação e consenso

    Após Martius, transcorreram 102 anos até surgir uma nova classificação fitogeográfica brasileira, a de Gonzaga de Campos , não mais florística, mas sim fisionômico-estrutural.

    A classificação fitogeográfica desse autor mostra grande semelhança com a divisão florística de Martius: três regiões florestais (Equatorial, Atlântica e Interiorana) e duas campestres (campos e caatingas). Apresenta, ainda, muitas novidades fitogeográficas, principalmente o uso da terminologia regionalista.

    O geógrafo Lindalvo Bezerra dos Santos apresentou, em 1943, uma divisão fitogeográfica puramente fisionômica, acompanhada de terminologia regionalista. Pode-se, assim, considerar esta classificação como a primeira baseada no caráter fisionômico das formações vegetais, segundo o conceito de August Grisebach .

    Em 1953, Edgar Kuhlmann, aluno de Dansereau na década de 1940, apresentou uma nova divisão fitogeográfica brasileira, baseada em conceitos climatoestruturais e em terminologia regional, retornando, assim, a uma divisão maior de tipos estruturais da vegetação. Esta divisão, bastante semelhante ao que se vinha fazendo na Fitogeografia brasileira, naquela ocasião, foi um modo criativo de classificar a vegetação brasileira

    Fonte:https://www.terrabrasilis.org.br/ecotecadigital/pdf/manual-tecnico-da-vegetacao-brasileira.pdf

  • GAB-B

    V-V-V-V

    VITÓRIA!!


ID
5215012
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A descrição abaixo se refere a qual bacia hidrográfica brasileira?
“Trata-se de uma importante bacia brasileira que possui uma vazão média anual de 15.620 m3/s, volume médio anual de 495 Km3 e uma área de drenagem de 1.237.000 Km2 . É fortemente utilizada para a produção de energia e para a navegação”.

Alternativas
Comentários
  • É fortemente utilizada para a produção de energia.

    Bacia do Rio Paraná.

  • falou energia ==== bacia do rio paraná.

  • Letra C

    - fortemente utilizada para a produção de energia, é a Bacia com o maior aproveitamento hidroelétrico do Brasil, com destaque para a Usina de Itaipu. 

    - é fortemente usada para a navegação porque ela faz parte da Bacia Platina (Paraná, Paraguai e Uruguai), que tem grande importância para a Navegação Fluvial (serve para o comércio internacional) e para o escoamento de minérios do maciço do Urucum. 

  • GAB-C

    Bacias dos Rio Paraná e Paraguai

    Possui uma vazão média anual de 15.620 m3/s, volume médio anual de 495 Km3 e uma área de drenagem de 1.237.000 Km2 , formada por 8 sub- bacias.

    O CONCURSEIRO INICIANTE, É AQUELE QUE AINDA VAI COMPLETAR UM ANO DE ESTUDO. E FAZER SEU PRIMEIRO CONCURSO!!!


ID
5215015
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

No que tange à Segunda Guerra Mundial, marque a opção INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • No que tange à Segunda Guerra Mundial, marque a opção INCORRETA: kkkkkk

  • O armistício foi em 1940, por isso a C é incorreta

  • armistício de 22 de junho de 1940 ou Segundo Armistício de Compiègne, ou, na sua forma portuguesa, de Compienha, foi um acordo que se sucedeu ao  e fim de hostilidades entre as autoridades do  e os representantes da , no decorrer da , que foi assinado em  nessa data, na chamada  (a mesma onde se tinha assinado o  que pôs fim à ).

    Foi em 1940 e não 1941

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Armist%C3%ADcio_de_22_de_junho_de_1940

  • HOJE O GABARITO

    LETRA C

    Derrotada, a França assinou um armistício em 22 de junho de 1941, e o Norte e o Centro do país, incluindo a Capital Paris, foram diretamente ocupados pelo exército alemão.

    O que foi o pacto germânico soviético?

    Assinado em 1939, o pacto germano-soviético garantia a não agressão entre URSS e o III Reich. ... Esse acordo permitiu que a Alemanha invadisse a Polônia em 1º de setembro de 1939, dando início dias depois à II Guerra Mundial.

  • ALTERNATIVA: C

    Em 22 de junho de 1940, o governo francês assinou um armistício com a Alemanha nazista que formalizou a ocupação da França pelas tropas alemãs. O armistício foi resultado das derrotas sofridas pelas forças inglesas e francesas na Batalha da França (10 de maio de 1940) e em Dunquerque (4 de junho de 1940). Nos quatro anos seguintes, a França ficou submetida ao regime de Adolf Hitler.

    Nos termos do armistício, o norte e oeste da França, incluindo Paris, foram designados zona ocupada pelos alemães; o sul foi considerado zona livre onde o marechal Pétain organizou a “França de Vichy”. A Alsácia e Lorena foram reincorporadas à Alemanha e sua população masculina ficou sujeita ao recrutamento militar alemão.

    Fonte: https://ensinarhistoria.com.br/linha-do-tempo/franca-ocupada-pelos-nazistas-ii-guerra-mundial/


ID
5215018
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

No que concerne ao período da Guerra Fria, julgue as afirmativas a seguir:

I. O Pacto de Varsóvia nasceu em 1955, com o objetivo de fazer frente à OTAN, contando com a URSS e os países do leste europeu (com exceção da Iugoslávia).
II. A Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN), se consolidou como o maior e mais poderoso tratado militar.
III. A Europa foi o primeiro continente a sentir os efeitos da Guerra Fria ao ser dividida em dois blocos distintos.
IV. Em 1970, no âmbito da corrida espacial, os soviéticos lançaram o Projeto Salyut, que previa a construção de uma estação espacial.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E.

    IV. Em 1970, no âmbito da corrida espacial, os soviéticos lançaram o Projeto Salyut, que previa a construção de uma estação espacial.

    Há dois erros na assertiva IV:

    1. A primeira estação espacial foi lançada em 1971.
    2. O projeto Salyut previa a construção de uma série de estações especiais.

    Contexto:

    O projeto nasceu de uma necessidade dos soviéticos de conseguir uma “vitória” sobre os EUA na corrida espacial: o país foi o primeiro a colocar um objeto (Sputnik), animais (como a dupla ) e uma pessoa () em órbita, mas perdeu o “grande prêmio”: o envio de um . Uma estação espacial seria o próximo marco na corrida.


ID
5215021
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No que diz respeito aos estudos dos aspectos populacionais, considere as afirmativas seguir:

I. Segundo a teoria Malthusiana, a população mundial cresceria aceleradamente em progressão geométrica e a produção de alimentos em ritmo lento, comparado a uma progressão aritmética.
II. Para Platão, o problema da superpopulação deveria ser solucionado com a prática do controle de nascimentos e políticas de colonização.
III. Segundo a teoria Neomalthusiana, a pobreza dos países subdesenvolvidos é uma consequência da intensa exploração realizada pelos países desenvolvidos.
IV. A primeira fase da transição demográfica, também chamada de pré-transição, ocorre quando há um desequilíbrio entre as taxas da natalidade e mortalidade e ambas apresentam valores muito altos.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • Acredito que o erro da proposição IV seja falar em desequilíbrio, quando há um equilíbrio, já que as taxas de natalidade e mortalidade são altas nessa fase de transição.
  • Nesse caso, equilíbrio deve significar, necessariamente, igualdade, fato que não acontece. Possuem valores aproximados, mas, não iguais.


ID
5215024
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre o processo migratório, julgue as questões a seguir:

I. No âmbito brasileiro, é possível identificar que, a partir da década de 1970, os deslocamentos de população iniciam uma fase de mudanças no sentido das correntes principais, com antigos espaços de atração migratória perdendo expressão.
II. O debate entre as abordagens teóricas acerca do fenômeno migratório, por muito tempo, dividiu-se entre o aporte neoclássico-funcionalista e o estruturalista.
III. O Índice de Eficácia Migratória (IEM) mede a capacidade de atração, evasão ou rotatividade migratória e é obtido através da relação entre o saldo migratório e o volume total de migrantes (imigrantes + emigrantes).
IV. Migrações circulares são aquelas em que o imigrante é atraído pelos avanços tecnológicos presentes em determinadas áreas. O seu enraizamento pode não ocorrer de forma definitiva.

Está (estão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • A questão elaborada pela banca tem cinco assertivas sobre o processo migratório que o candidato precisa analisar e julgar as afirmações contidas em cada item.
    Para responder a questão, o candidato precisa ter conhecimento teórico sobre o processo migratório que ocorre aqui no Brasil, além de entender os diferentes conceitos e vertentes geográficas que permeiam nessa temática.
    Feito isso, vamos a analise das afirmações contidas no enunciado:

    I - No âmbito brasileiro, é possível identificar que, a partir da década de 1970, os deslocamentos de população iniciam uma fase de mudanças no sentido das correntes principais, com antigos espaços de atração migratória perdendo expressão.
    A afirmativa está ERRADA. Primeiramente, é importante reforçar que os espaços de atração migratória ao qual a asserção se refere são os grandes centros urbanos da região Sudeste, em especial São Paulo e Rio de Janeiro. Nesse sentido, nota-se que a migração para esses locais teve seu auge justamente entre as décadas de 1960 e 1980, com a chegada massiva de migrantes oriundos da região Nordeste. A perca de procura por essas regiões, se deu mesmo a partir da década de 2000, em que nota-se um grande índice de migração de retorno de nordestinos para seus antigos estados em razão da desconcentração industrial que ocorre na região - o que atraiu investimentos e empregos - do grande inchaço urbano existente nessas metrópoles do Sudeste, além da falta de oportunidades de trabalho.
    II - O debate entre as abordagens teóricas acerca do fenômeno migratório, por muito tempo, dividiu-se entre o aporte neoclássico-funcionalista e o estruturalista.
    A afirmação está CORRETA. A primeira abordagem citada, a neoclássica-funcionalista, aponta que o indivíduo tem uma vontade individual de migrar, independente ou não das condições sociais e econômicas do lugar onde está. Ravenstein apud Peixoto (2010) afirmava que o principal motivo de uma migração individual para outro espaço, era o desejo por melhores condições de vida, sobretudo pelo aspecto econômico como a renda, ou seja, nessa teoria, a vontade individual é tida como fator condicionante para uma migração, embora ela tenha influência do lugar e das condições socioeconômicas que a pessoa vive. Se analisarmos a análise dos fluxos migratórios aqui no Brasil, sempre há a análise do lugar de destino do migrante, seja pelas condições de vida, oportunidades de trabalho e o potencial econômico que um lugar possui. Exemplo disso foi a migração em massa de nordestinos para São Paulo, entre as décadas de 1950 e 1980, em que os fatores atrativos foram os investimentos que a cidade recebeu por conta da industrialização, que a grosso modo, atraiu as vontades individuais de nordestinos que visavam melhorar suas condições de vida. Portanto, essa teoria foi sim utilizada para analisar fenômenos migratórios.
    Já a teoria estruturalista aponta que as migrações internas são fruto de um processo social que ocorre a partir das condições estruturais de um lugar, que força o movimento de grupos sociais em direção à outro local. Entre essas condições, a principal é de cunho econômico, em que pra essa teoria, a migração decorre da desigualdade econômica entre regiões, em que os centros mais ricos atraem a população que reside em lugares pobres ou não desenvolvidos. A partir dos princípios dessa teoria somada à realidade das migrações internas aqui no Brasil, e se baseando no mesmo exemplo citado acima, nota-se que a grande migração de nordestinos para a região sudeste se derivou também da grande desigualdade econômica que havia entre as regiões, uma vez que grande parte desses migrantes vieram da região do Sertão Nordestino, região que sofre com a falta de chuvas e que enfrenta índices socioeconômicos preocupantes. Sendo assim, conclui-se que essa teoria também é utilizada nas análises de fenômenos migratórios.
    III - O Índice de Eficácia Migratória (IEM) mede a capacidade de atração, evasão ou rotatividade migratória e é obtido através da relação entre o saldo migratório e o volume total de migrantes (imigrantes + emigrantes).
    A afirmação está CORRETA. Pois segundo o IBGE, o Índice de Eficácia Migratória analisa a capacidade de atração, evasão ou rotatividade migratória que é obtida através da relação entre o saldo migratório e o volume total de migrantes, que incluem imigrantes e emigrantes. Esse índice analisa a rotatividade migratória, ou seja, a quantidade de pessoas que entrou e saiu de um determinado estado.
    IV - Migrações circulares são aquelas em que o imigrante é atraído pelos avanços tecnológicos presentes em determinadas áreas. O seu enraizamento pode não correr de forma definitiva.
    A afirmação está CORRETA. Pois essas migrações circulares ocorrem pela ida temporária de pessoas para lugares com boas condições tecnológicas e de trabalho. Entretanto, essas pessoas, que geralmente tem alta qualificação profissional, sempre procuram novos lugares onde a oferta de empregos seja mais financeiramente lucrativa por conta das condições de trabalho. Portanto, não há um vínculo afetivo desse migrante, uma vez que o mesmo se desloca por várias áreas procurando áreas com níveis maiores de tecnologia e trabalho, no sentindo de obter sua valorização profissional.
    Conforme foi analisado, as asserções corretas são: II, III e IV.

    Gabarito do Professor: Letra C.

ID
5215027
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA sobre as fontes de energia.

Alternativas
Comentários
  • PARA A BANCA

    GAB-C

    Na cadeia produtiva do gás natural, na etapa de processamento, é realizada a retirada das frações leves e a compressão do gás para a terra ou para a estação de tratamento.

    Não faça grandes projetos com o que não te dá alegria.VÁ ESTUDAR!!


ID
5215030
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Acerca do Just in Time, considere as afirmativas a seguir:

I. Just in Time (JIT), significa que, em um processo de fluxo, as partes corretas necessárias à montagem alcançam a linha de montagem no momento em que são necessários e somente na quantidade necessária.
II. O sistema Just in Time foi desenvolvido no início da década de 50 na Toyota Motors Company, no Japão, como um método para aumentar a produtividade.
III. O Kaizen é um método de autorização da produção e movimentação do material no sistema JIT.
IV. O JIT usa um sistema simples, chamado Kanban, para retirar as peças em processamento de uma estação de trabalho e puxá-las para a próxima estação do processo produtivo.

Está (estão) incorreta(s) a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • I - Just In Time é um sistema de  que determina que tudo deve ser produzido, transportado ou comprado na hora exata. esse sistema está relacionado ao de produção por demanda, onde vende-se o produto para depois comprar a matéria prima e posteriormente fabricá-lo ou montá-lo.

    II - Surgiu no Japão, nos meados da década de 70, sendo sua idéia básica e seu desenvolvimento creditados à Toyota Motor Company, a qual buscava um sistema de administração que pudesse coordenar a produção com a demanda específica de diferentes modelos e cores de veículos com o mínimo atraso.

    III - Resposta correta

    IV - Kanban é uma das ferramentas que contribui para um melhor funcionamento do sistema Just in Time, é um cartão de sinalização que controla os fluxos de produção ou transportes em uma indústria

  • o II não está errado? O JIT não surgiu na década de 70?

  • O II está errada, questão passível de anulação!!

  • A questão solicitada para o candidato responder tem como tema o sistema industrial just-in-time. Na pergunta temos quatro asserções para o candidato julgar e assinalar a alternativa correta em relação às afirmações que estão erradas.
    Para responder a questão, o candidato precisa ter conhecimento acerca desse modelo de produção, além de compreender as características e os métodos utilizados no just-in-time na indústria moderna.
    Feito isso, vamos a análise das assertivas. Lembrando que precisamos encontrar as afirmações incorretas.

    I. Just in Time (JIT), significa que, em um processo de fluxo, as partes corretas necessárias à montagem alcançam a linha de montagem no momento em que são necessários e somente na quantidade necessária. 
    A asserção está correta. Pois o Just-in-time, que tem como significado "momento certo" é um sistema que visa produzir a partir da demanda solicitada, dispensando o uso e a formação de estoques,  no sentido de economizar recursos e cortar os custos produzindo somente o que é necessário. Como a afirmação está correta, ela não entra como opção na resolução da questão.
    II. O sistema Just in Time foi desenvolvido no início da década de 50 na Toyota Motors Company, no Japão, como um método para aumentar a produtividade.
    A afirmação está correta. Criado em 1950, no Japão, o sistema just-in-time foi desenvolvido primeiramente na Toyota Motors, com o objetivo de otimizar a produtividade e reduzir custos, em razão da quantidade de recursos naturais limitados do país na época, visando então cortar os desperdícios. Como a afirmação está correta, ela não entra como opção na resolução da questão.
    III. O Kaizen é um método de autorização da produção e movimentação do material no sistema JIT.
    A afirmação está incorreta, pois o conceito de Kaizen refere-se à uma concepção filosófica incorporado no empreendedorismo japonês. Essa concepção visa o bem não só da empresa, como do operário que ali trabalha, partindo do pressuposto que a melhor utilização do tempo é o melhor indicador de competitividade o que reduz desperdícios e perdas de tempo no processo industrial. 
    IV. O JIT usa um sistema simples, chamado Kanban, para retirar as peças em processamento de uma estação de trabalho e puxá-las para a próxima estação do processo produtivo.
    A assertiva está correta. O Kanban refere-se à um sistema de controle, gestão de estoque e fluxo de peças de acordo com a dinâmica de produção de uma indústria. Sendo assim, as indústrias que adotam esse método utiliza-se de pequenos cartões, que sinaliza as tarefas que foram feitas e devem ser feitas no processo produtivo. Ou seja, se você terminou de processar algumas peças, você retira o cartão correspondente a essa tarefa, e coloca o mesmo na próxima etapa ou estação do processo produtivo, e assim sucessivamente. Portanto, é uma técnica que visa manter a organização e a eficiência do trabalho que é feito na indústria.
    Como a afirmação III é a única que está incorreta, a alternativa correta é a Letra D.

    Gabarito do Professor: Letra D.

ID
5215033
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Nos termos da Lei Federal no 4.504/1964 que dispõe sobre o Estatuto da Terra, é INCORRETO dizer que:

Alternativas
Comentários
  • Módulo rural é uma unidade de medida agrária, expressa em hectares, e que permite estabelecer uma comparação mais adequada entre os imóveis rurais, levando em consideração outros atributos do imóvel, além de sua dimensão

    gab b

  • Art. 4º Para os efeitos desta Lei, definem-se:

    I - "Imóvel Rural", o prédio rústico, de área contínua qualquer que seja a sua localização que se destina à exploração extrativa agrícola, pecuária ou agro-industrial, quer através de planos públicos de valorização, quer através de iniciativa privada;

    II - "Propriedade Familiar", o imóvel rural que, direta e pessoalmente explorado pelo agricultor e sua família, lhes absorva toda a força de trabalho, garantindo-lhes a subsistência e o progresso social e econômico, com área máxima fixada para cada região e tipo de exploração, e eventualmente trabalho com a ajuda de terceiros;

    III - "Módulo Rural", a área fixada nos termos do inciso anterior;


ID
5215036
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No tocante aos aspectos agrários, considere as afirmativas a seguir:

I. Uma categoria fundamental para os estudos da questão agrária é a chamada renda da terra, também chamada de renda territorial ou renda fundiária.
II. Estrutura agrária corresponde principalmente ao estudo das formas de acesso à propriedade da terra e à maneira como esta é explorada.
III. Um dos elementos legislativos mais marcantes da agricultura dos Estados Unidos é a PAC (Política Agrícola Comum), criado em 1962, com o intuito de manter o abastecimento de produtos alimentícios, conter ou controlar o êxodo rural.
IV. O MST nasceu da articulação das lutas pela terra, que foram retomadas a partir do final da década de 70, especialmente na região Centro-Sul do país e, aos poucos, expandiu-se pelo Brasil inteiro.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • O erro da assertiva III é afirmar que a PAC é dos Estados Unidos, sendo que na verdade foi criada na Europa.

    Resumindo:

    Criada em 1962, a política agrícola comum (PAC) é uma parceria entre o setor agrícola e a sociedade e entre os agricultores europeus e a Europa, cujos objetivos são:

    • apoiar os agricultores e melhorar a produtividade do setor agrícola, garantindo um abastecimento estável de alimentos a preços acessíveis
    • assegurar um nível de vida digno aos agricultores europeus
    • ajudar na luta contra as alterações climáticas e na gestão sustentável dos recursos naturais
    • conservar o espaço e as paisagens rurais em toda a UE
    • dinamizar a economia rural promovendo o emprego na agricultura, nas indústrias agroalimentares e nos setores afins

    A PAC é uma política comum a todos os países da UE, que é gerida e financiada a nível europeu com base nos recursos do orçamento da UE.

  • Olá! Me chamo Ingrid, sou professora de Língua Portuguesa e Revisora de Texto. CORRIJO sua REDAÇÃO por um valor beeeeem legal! Tenho, além da correção individual, planos para um pacote de redações.

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ID
5215039
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A respeito do Espaço Urbano, analise as afirmativas a seguir:


I. Os grandes proprietários industriais e as grandes empresas comerciais são, em razão da dimensão de suas atividades, grandes consumidores de espaço.

II. Os proprietários de terras atuam no sentido de obterem a maior renda fundiária de suas propriedades, interessando-se em que estas tenham o uso mais remunerador possível, especialmente uso comercial ou residencial de status.

III. Por promotores imobiliários, entende-se um conjunto de agentes que realizam, parcialmente ou totalmente, as seguintes operações: incorporação; financiamento; estudo técnico; construção ou produção física do imóvel; e comercialização ou transformação do capital-mercadoria em capital-dinheiro, agora acrescido de lucro.

IV. Descentralização e os núcleos secundários aparecem como uma medida das empresas visando eliminar as deseconomias geradas pela I e II apenas.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • A grande maioria colocou a alternativa "D", porque esqueceram da especulação imobiliária. É uma estratégia comercial de construir casas e apartamentos privados(condomínios), onde as pessoas convivem com outras pessoas com uma falsa "classe social" igual.

  • Promotores imobiliários -> Comercialização capitalista, investimento posterior...

    GAB. E

  • ➢ Promotores imobiliários: transformam capital-dinheiro em mercadoria, fazem financiamento, viabilidade técnica da obra, construção do imóvel, e engenharia de avaliações (especulação imobiliária). Fazem a comercialização do capital-mercadoria em capital-dinheiro, acrescido de lucro (CORRÊA, 1989);


ID
5215042
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Acerca Espaço Urbano, analise as questões a seguir inserindo “V” para as afirmativas Verdadeiras e “F” para as afirmativas falsas e em seguida, assinale a opção correta.

( ) A estrutura dimensional de uma rede urbana diz respeito ao tamanho dos centros de uma dada rede, revelando o grau de concentração ou dispersão de população e atividades nos seus centros urbanos.

( ) A análise de um sítio urbano deve considerar a área de superfície compartimentada tipologicamente, a relação de contato entre o fenômeno urbano com a base física superficial e a noção de localização.

( ) O desenvolvimento ferroviário, a partir da segunda metade do século XIX, afetou a importância de muitas cidades, alterando a posição geográfica delas.

( ) Qualquer tipo de fluxo – das mercadorias às informações – pressupõe a existência de redes, cuja primeira propriedade é a capacidade de conexão.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA B

  • O desenvolvimento ferroviário, a partir da segunda metade do século XIX, afetou a importância de muitas cidades, alterando a posição geográfica delas.

    Quais são essas alterações?

  • ( V ) O desenvolvimento ferroviário, a partir da segunda metade do século XIX, afetou a importância de muitas cidades, alterando a posição geográfica delas.

    "Posição de entroncamento ferroviário – O desenvolvimento ferroviário, a partir da segunda metade do século XIX, afetou a importância de muitas cidades, alterando a posição geográfica delas. Muitas decaíram pois ficaram à margem da ferrovia, outras mantiveram a importância relativa que desfrutavam, enquanto outras, por se tornarem focos de duas ou mais linhas ferroviárias, entroncamentos ferroviários, cresceram econômica e demograficamente. A posição delas foi ressaltada e, via de regra, tornaram-se centros regionais. A cidade de Chicago é um exemplo contundente de cidade para a qual a ferrovia desempenhou papel crucial. No Brasil, Bauru, no planalto ocidental paulista, tornou-se importante foco da vida regional ao se transformar em entroncamento da Companhia Paulista de Estrada de Ferro, Estrada de Ferro Noroeste do Brasil e Estrada de Ferro Sorocabana. As mudanças verificadas a partir de 1950 reduziram a importância dessa posição geográfica, mas a maior parte das grandes cidades teve parte de seu crescimento no passado devido serem entroncamentos ferroviários."

    Fonte:

    https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwjQxp631rvyAhWTqZUCHR8gAR0QFnoECAUQAw&url=http%3A%2F%2Frevista.fct.unesp.br%2Findex.php%2Frevistacidades%2Farticle%2Fdownload%2F480%2F510&usg=AOvVaw1Q7mvbaD7PJUx9exkdwcCc


ID
5215045
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No tocante ao Fundo Monetário Internacional (FMI), é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • fiz a mesma coisa :(

  • GABARITO LETRA-C.

    O Fundo Monetário Internacional (FMI) busca estimular a cooperação monetária global, proteger a estabilidade financeira, facilitar o comércio internacional, promover altos níveis de emprego e crescimento econômico sustentável e reduzir a pobreza em todo o mundo.

    O objetivo principal do Banco Mundial é a redução da pobreza e das desigualdades e seu papel é dar crédito para financiar projetos voltados para o desenvolvimento. Ele financia, por exemplo, programas de educação e combate à fome e projetos de infraestrutura, como saneamento básico ou energia.

  • 1. Você tem 2 dedos na mão direita. CERTO.

    2. Você tem 5 dedos na mão direita. CERTO.

    3. Você só tem 3 dedos na mão direita. ERRADO.

    O firewall é exclusivamente um software: ERRADO;

    O firewall é um software: CERTO;

    O firewall é um hardware: CERTO.

    Bons estudos!


ID
5215048
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Vertentes - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Julgue as afirmativas a seguir sobre o comércio multilateral e os blocos regionais:

I. UNCITRAL é um órgão jurídico da ONU para o Comércio Internacional. Busca a modernização e a harmonização no comércio internacional. Possíveis reformas de estatutos, procedimentos.
II. O Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio (General Agreement on Tariffs and Trade – GATT) foi uma instituição criada após a Segunda Guerra Mundial com a intenção de promover a não-discriminação no comércio entre os países, com a visão de que o comércio aberto seria crucial para a estabilidade econômica e a paz.
III. A Rodada Uruguai foi uma série de negociações multilaterais no âmbito da Organização Mundial do Comércio, que teve início em Punta del Este em 1986, tendo sido finalizada em 1994.
IV. Na União aduaneira é usada uma tarifa externa comum (TEC) em relação a países que não pertencem ao bloco.

Estão corretas:

Alternativas