Prova PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem

Questão 5613946

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Gêneros Textuais; Interpretação de Textos

Aquela bola

        Na volta do jogo, o pai dirigindo o carro, a mãe ao seu lado, o garoto no banco de trás, ninguém dizia nada. Finalmente o pai não se aguentou e falou:

        - Você não podia ter perdido aquela bola, Rogério.

        - Luiz Otávio… – começou a dizer a mãe, mas o pai continuou:

        - Foi a bola do jogo. Você não dividiu, perdeu a bola e eles fizeram o gol.

        - Deixa o menino, Luiz Otávio.

     - Não. Deixa o menino não. Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra rachar. O outro, o loirinho, que é do mesmo tamanho dele, dividiu, ficou com a bola, fez o passe para o gol e eles ganharam o jogo.

        - O loirinho se chama Rubem. É o melhor amigo dele.

      - Não interessa, Margarete. Nessas horas não tem amigo. Em bola dividida, não existe amigo.

        - E se ele machucasse o Rubem?

       - E se machucasse? O Rubem teve medo de machucá-lo? Não teve. Entrou mais decidido do que ele na bola, ficou com ela e eles ganharam o jogo.

        - Você está dizendo para o seu filho que é mais importante ficar com a bola do que não machucar um amigo?

        - Estou dizendo que em bola dividida ganha quem entra com mais decisão. Amigo ou não.

        - Vale rachar a canela de um amigo pra ficar com a bola?

        - Vale entrar com firmeza, só isso. Pé de ferro. Doa a quem doer.

        - É apenas futebol, Luiz Otávio.

        - Aí é que você se engana. Não é apenas futebol. É a vida. Ele tem que aprender que na vida dele haverão várias ocasiões em que ele terá que dividir a bola pra rachar e….

        - Haverá – disse Rogério, no banco de trás.

        - O quê?

        - Acho que não é “haverão”. É “haverá”. O verbo haver não…

        - Ah, agora estão corrigindo meu português. Muito bem! Eu não sou apenas o pai insensível, que quer ver o filho quebrando pernas pra vencer na vida. Também não sei gramática.

        - Luiz Otávio…

        - Pois fiquem sabendo que o que se aprende na vida é muito mais importante do que o que se aprende na escola. Está me ouvindo, Rogério? Um dia você ainda vai agradecer ao seu pai por ter lhe ensinado que na vida vence quem entra nas divididas pra valer.

        - Como você, Luiz Otávio?

        - O quê?

        - Você dividiu muitas bolas pra subir na vida, Luiz Otávio? Não parece, porque não subiu.

        - Ora, Margarete…

        - Conta pro Rogério em quantas divididas você entrou na sua vida. Conta por que o Simão acabou chefe da sua seção enquanto você continuou onde estava. Conta!

        - Margarete…

        - Conta!

        - Eu estava falando em tese…

Luís Fernando Veríssimo

Luís Fernando Veríssimo é um dos mais aclamados cronistas da atualidade. Assinale a alternativa que defina de forma mais precisa o gênero discursivo crônica:

• A. É uma narrativa normalmente pouco extensa que abusa da linguagem conotativa em busca de um intenso rigor formal. 
• B. É um gênero híbrido que traz elementos tanto do jornalismo como da literatura que aborda questões do cotidiano.
• C. É um gênero teatral mais curto, haja vista o alto número de falas das personagens. 
• D. É impossível retratar com precisão o que é uma crônica, haja vista a total ausência de rigor formal em sua natureza.
• E. Faz parte do gênero lírico, em virtude de abordar os sentimentos mais comuns no cotidiano das pessoas.

Gabarito: B

Comentários

• Gab b! Crônica: é um gênero textual. Não confundir com tipologia.

  Tipologias: Narração; dissertação; injunção; descrição.

  Característica da crônica: É uma mistura de literatura, jornalismo, e questões do dia a dia.

  • textos curtos e de fácil compreensão
  • Linguagem simples e descontraída
  • - Análise crítica sobre contextos e circunstâncias 
  • - Humor crítico, irônico e sarcástico

  Tipos de crônica: Descritiva, narrativa, humorística, lírica, poética, narrativo-descritiva, jornalística, histórica.

Questão 5613949

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Cessão-sessão/secção/seção; Ortografia; Parônimos e Homônimos; Problemas da língua culta

Aquela bola

        Na volta do jogo, o pai dirigindo o carro, a mãe ao seu lado, o garoto no banco de trás, ninguém dizia nada. Finalmente o pai não se aguentou e falou:

        - Você não podia ter perdido aquela bola, Rogério.

        - Luiz Otávio… – começou a dizer a mãe, mas o pai continuou:

        - Foi a bola do jogo. Você não dividiu, perdeu a bola e eles fizeram o gol.

        - Deixa o menino, Luiz Otávio.

     - Não. Deixa o menino não. Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra rachar. O outro, o loirinho, que é do mesmo tamanho dele, dividiu, ficou com a bola, fez o passe para o gol e eles ganharam o jogo.

        - O loirinho se chama Rubem. É o melhor amigo dele.

      - Não interessa, Margarete. Nessas horas não tem amigo. Em bola dividida, não existe amigo.

        - E se ele machucasse o Rubem?

       - E se machucasse? O Rubem teve medo de machucá-lo? Não teve. Entrou mais decidido do que ele na bola, ficou com ela e eles ganharam o jogo.

        - Você está dizendo para o seu filho que é mais importante ficar com a bola do que não machucar um amigo?

        - Estou dizendo que em bola dividida ganha quem entra com mais decisão. Amigo ou não.

        - Vale rachar a canela de um amigo pra ficar com a bola?

        - Vale entrar com firmeza, só isso. Pé de ferro. Doa a quem doer.

        - É apenas futebol, Luiz Otávio.

        - Aí é que você se engana. Não é apenas futebol. É a vida. Ele tem que aprender que na vida dele haverão várias ocasiões em que ele terá que dividir a bola pra rachar e….

        - Haverá – disse Rogério, no banco de trás.

        - O quê?

        - Acho que não é “haverão”. É “haverá”. O verbo haver não…

        - Ah, agora estão corrigindo meu português. Muito bem! Eu não sou apenas o pai insensível, que quer ver o filho quebrando pernas pra vencer na vida. Também não sei gramática.

        - Luiz Otávio…

        - Pois fiquem sabendo que o que se aprende na vida é muito mais importante do que o que se aprende na escola. Está me ouvindo, Rogério? Um dia você ainda vai agradecer ao seu pai por ter lhe ensinado que na vida vence quem entra nas divididas pra valer.

        - Como você, Luiz Otávio?

        - O quê?

        - Você dividiu muitas bolas pra subir na vida, Luiz Otávio? Não parece, porque não subiu.

        - Ora, Margarete…

        - Conta pro Rogério em quantas divididas você entrou na sua vida. Conta por que o Simão acabou chefe da sua seção enquanto você continuou onde estava. Conta!

        - Margarete…

        - Conta!

        - Eu estava falando em tese…

Luís Fernando Veríssimo

No trecho abaixo existe uma palavra homógrafa, ou seja, que apresenta o mesmo som, porém diferentes grafias em diferentes contextos:

Conta pro Rogério em quantas divididas você entrou na sua vida. Conta por que o Simão acabou chefe da sua seção enquanto você continuou onde estava. Conta!

Assinale a alternativa em que a palavra destacada (sessão, seção ou cessão) foi usada de forma equivocada segundo as normas da gramática da língua portuguesa:

• A. Se nos apressarmos, conseguiremos chegar a tempo da sessão das 21h.
• B. Por favor, onde fica a sessão de frios?
• C. Felizmente, o pai deixou claro em seu testamento a cessão de suas terras. 
• D. Roberto não gostou quando trocado de seção em sua empresa.
• E. Está pronto para mais uma sessão de derrota no xadrez?

Gabarito: B

Comentários

• • Sessão = Reunião
  • Seção ou Secção = departamento, subdivisão
  • Cessão= dar doar, ceder.

• (B)

  Sessão = Reunião

• "No trecho abaixo existe uma palavra homógrafa, ou seja, que apresenta o mesmo som, porém diferentes grafias em diferentes contextos: "

  Tá certo esse enunciado?

• No trecho abaixo existe uma palavra homógrafa, ou seja, que apresenta o mesmo som, porém diferentes grafias em diferentes contextos. ERRADO

  A palavra “homógrafa” tem origem grega (homographos) e significa “igual escrito”, isto é, são aquelas palavras que possuem a mesma grafia/escrita, mas têm significados e pronúncias diferentes.

  Ex.:

  1) Durante a viagem ao Rio de Janeiro, visitamos a sede do Flamengo.

  Sede: local/espaço mais relevante de uma instituição.

  2) O garoto sentiu sede, mas não conseguiu encontrar água.

  Sede: vontade de beber líquidos.

  Fonte: ARAúJO, Luciana Kuchenbecker. "Palavras homógrafas"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/palavras-homografas.htm. Acesso em 20 de fevereiro de 2022.

• Sessão: espaço de tempo que dura uma reunião, um congresso; reunião. 

  Cessão: ato de ceder: A cessão do local pelo município tornou possível a realização da obra.

  Seção: setor, subdivisão de um todo, repartição, divisão: Em qual seção do ministério ele trabalha?

• O enunciado está errado. Na verdade, essas palavras são HOMÓFONAS, pois possuem o mesmo som e grafias diferentes.

• Enunciado equivocado

• O examinador brisou no enunciado.

  As palavras homógrafas são aquelas que possuem a mesma grafia, porém a pronúncia e o significado são diferentes. Isso significa que elas são escritas da mesma forma, mas o modo de falar e a significação apresentam diferenças.

• Sessão - reunião, encontro, espaço de tempo.

  Seção - parte, divisão, departamento.

  Cessão - Ceder

  Atentar ao enunciado:

  Homônimos - Homo - alguma coisa igual...

  I ) Homônimos Homófonos - Som igual, mas grafia distinta.

  II) Homônimos Homógrafos - Grafia igual, mas som diferente.

• A questão é de ortografia e quer que identifiquemos a alternativa em que a palavra destacada (sessão, seção ou cessão) foi usada de forma equivocada segundo as normas da gramática da língua portuguesa. Vejamos:

   .

  A) Se nos apressarmos, conseguiremos chegar a tempo da sessão das 21h.

  Certo. "Sessão" = reunião.

  SESSÃO é um substantivo feminino que representa o tempo de uma reunião, de um espetáculo, de uma consulta ou de um exercício.

   .

  B) Por favor, onde fica a sessão de frios?

  Errado. O certo é "SEÇÃO" = parte, divisão, departamento.

  SEÇÃO é um substantivo feminino que deriva do verbo secionar, que significa cortar em partes. É usada para indicar partes de obra literária e de artigo científico, repartições públicas, setores de instituições privadas, subdivisões de um estabelecimento comercial...

   .

  C) Felizmente, o pai deixou claro em seu testamento a cessão de suas terras. 

  Certo. "Cessão" = transferência, doação.

  CESSÃO é um substantivo feminino que deriva do verbo ceder e por isso começa com a letra "c". É usada para indicar a transferência de qualquer bem ou direito para algo ou alguém.

   .

  D) Roberto não gostou quando trocado de seção em sua empresa.

  Certo. "Seção" = repartição.

   .

  E) Está pronto para mais uma sessão de derrota no xadrez?

  Certo. "Sessão" = tempo de reunião / de encontro.

   .

  Gabarito: Letra B

Questão 5613952

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Flexão verbal de número (singular, plural); Morfologia - Verbos; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

Aquela bola

        Na volta do jogo, o pai dirigindo o carro, a mãe ao seu lado, o garoto no banco de trás, ninguém dizia nada. Finalmente o pai não se aguentou e falou:

        - Você não podia ter perdido aquela bola, Rogério.

        - Luiz Otávio… – começou a dizer a mãe, mas o pai continuou:

        - Foi a bola do jogo. Você não dividiu, perdeu a bola e eles fizeram o gol.

        - Deixa o menino, Luiz Otávio.

     - Não. Deixa o menino não. Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra rachar. O outro, o loirinho, que é do mesmo tamanho dele, dividiu, ficou com a bola, fez o passe para o gol e eles ganharam o jogo.

        - O loirinho se chama Rubem. É o melhor amigo dele.

      - Não interessa, Margarete. Nessas horas não tem amigo. Em bola dividida, não existe amigo.

        - E se ele machucasse o Rubem?

       - E se machucasse? O Rubem teve medo de machucá-lo? Não teve. Entrou mais decidido do que ele na bola, ficou com ela e eles ganharam o jogo.

        - Você está dizendo para o seu filho que é mais importante ficar com a bola do que não machucar um amigo?

        - Estou dizendo que em bola dividida ganha quem entra com mais decisão. Amigo ou não.

        - Vale rachar a canela de um amigo pra ficar com a bola?

        - Vale entrar com firmeza, só isso. Pé de ferro. Doa a quem doer.

        - É apenas futebol, Luiz Otávio.

        - Aí é que você se engana. Não é apenas futebol. É a vida. Ele tem que aprender que na vida dele haverão várias ocasiões em que ele terá que dividir a bola pra rachar e….

        - Haverá – disse Rogério, no banco de trás.

        - O quê?

        - Acho que não é “haverão”. É “haverá”. O verbo haver não…

        - Ah, agora estão corrigindo meu português. Muito bem! Eu não sou apenas o pai insensível, que quer ver o filho quebrando pernas pra vencer na vida. Também não sei gramática.

        - Luiz Otávio…

        - Pois fiquem sabendo que o que se aprende na vida é muito mais importante do que o que se aprende na escola. Está me ouvindo, Rogério? Um dia você ainda vai agradecer ao seu pai por ter lhe ensinado que na vida vence quem entra nas divididas pra valer.

        - Como você, Luiz Otávio?

        - O quê?

        - Você dividiu muitas bolas pra subir na vida, Luiz Otávio? Não parece, porque não subiu.

        - Ora, Margarete…

        - Conta pro Rogério em quantas divididas você entrou na sua vida. Conta por que o Simão acabou chefe da sua seção enquanto você continuou onde estava. Conta!

        - Margarete…

        - Conta!

        - Eu estava falando em tese…

Luís Fernando Veríssimo

O personagem Rogério corrige o pai em relação ao uso do verbo haver, porém é interrompido no momento em que explicaria ao pai o motivo de seu equívoco. Assinale a alternativa que explica corretamente o motivo do erro de Luiz Otávio:

• A. Neste contexto o verbo haver não vai para o plural, por tratar-se de um relato de tempo transcorrido.
• B. O verbo haver nunca é conjugado no plural, ficando indefinidamente na terceira pessoa do singular. 
• C. O verbo haver em alguns contextos não apresenta sujeito, por exemplo, quando apresenta sentido de existir, como no caso da crônica.
• D. O verbo haver, quando conjugado no futuro, o que é o caso mostrado na crônica, nunca apresenta sujeito, por isso ficaria no singular. 
• E. Como naquele contexto o verbo apresenta sujeito indeterminado, o verbo obrigatoriamente deve permanecer na terceira pessoa do singular.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito B

  Oração sem sujeito: verbos impessoais - não admitem a ocorrência de um sujeito, *só singular

  1. Fenômenos da natureza
  2. Verbo haver no sentido de existir, ocorrer ou acontecer, ou tempo transcorrido
  3. Verbo fazer no sentido de transcorrido ou percepção climática

  Ele tem que aprender que na vida dele haverão (HAVERÁ*: sentido de existir; verbo impessoal, não vai ao plural) várias ocasiões em que ele terá que dividir a bola pra rachar e….

  a) Neste contexto o verbo haver não vai para o plural, por tratar-se de um relato de tempo transcorrido.

  b) O verbo haver nunca é conjugado no plural, ficando indefinidamente na terceira pessoa do singular.

  Não se pode, no entanto, afirmar que o verbo “haver” nunca vai para o plural. Ele pode, por exemplo, desempenhar a função de verbo auxiliar (que indica pessoa, tempo e modo verbal; sinônimo de “ter” nos tempos compostos). Nesse caso, o verbo é conjugado no plural.

  Exs.:

  Eles haviam chegado cedo.

  Eles tinham chegado cedo.

  d) O verbo haver, quando conjugado no futuro, o que é o caso mostrado na crônica, nunca apresenta sujeito, por isso ficaria no singular. 

  e) Como naquele contexto o verbo apresenta sujeito indeterminado, o verbo obrigatoriamente deve permanecer na terceira pessoa do singular.

• Sujeito inexistente;

  Que mora há 18 anos na capital mineira: verbo “haver” no sentido de existir

   Sujeito inexistente –oração sem sujeito

  1.      Verbo “Haver” BIZU > FERA

  FAZER

  EXISTIR

  REALIZAR

  ACONTECER

  2.      Fenômeno da natureza

  3.      Verbos( FAZER, SER, ESTAR) Indicando “tempo”

  Ex: São( Verb>ser)  9h > Oração sem sujeito.

  *Choveu muito ontem. > Indicando fenômeno da natureza, não existe sujeito-sujeito inexistente! 

• GABARITO - B

  SUJEITO ZERO / INEXISTENTE / ORAÇÃO SEM SUJEITO

  I) Com verbos impessoais:

  Verbo haver no sentido de existir ;

  no sentido de tempo decorrido.

  ---------------------------------------------------

  II) Com verbos que indicam fenômeno natural:

  Faz frio.

  É uma hora.

  Bons Estudos!!

Questão 5613955

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Pontuação; Sintaxe; Uso da Vírgula

Aquela bola

        Na volta do jogo, o pai dirigindo o carro, a mãe ao seu lado, o garoto no banco de trás, ninguém dizia nada. Finalmente o pai não se aguentou e falou:

        - Você não podia ter perdido aquela bola, Rogério.

        - Luiz Otávio… – começou a dizer a mãe, mas o pai continuou:

        - Foi a bola do jogo. Você não dividiu, perdeu a bola e eles fizeram o gol.

        - Deixa o menino, Luiz Otávio.

     - Não. Deixa o menino não. Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra rachar. O outro, o loirinho, que é do mesmo tamanho dele, dividiu, ficou com a bola, fez o passe para o gol e eles ganharam o jogo.

        - O loirinho se chama Rubem. É o melhor amigo dele.

      - Não interessa, Margarete. Nessas horas não tem amigo. Em bola dividida, não existe amigo.

        - E se ele machucasse o Rubem?

       - E se machucasse? O Rubem teve medo de machucá-lo? Não teve. Entrou mais decidido do que ele na bola, ficou com ela e eles ganharam o jogo.

        - Você está dizendo para o seu filho que é mais importante ficar com a bola do que não machucar um amigo?

        - Estou dizendo que em bola dividida ganha quem entra com mais decisão. Amigo ou não.

        - Vale rachar a canela de um amigo pra ficar com a bola?

        - Vale entrar com firmeza, só isso. Pé de ferro. Doa a quem doer.

        - É apenas futebol, Luiz Otávio.

        - Aí é que você se engana. Não é apenas futebol. É a vida. Ele tem que aprender que na vida dele haverão várias ocasiões em que ele terá que dividir a bola pra rachar e….

        - Haverá – disse Rogério, no banco de trás.

        - O quê?

        - Acho que não é “haverão”. É “haverá”. O verbo haver não…

        - Ah, agora estão corrigindo meu português. Muito bem! Eu não sou apenas o pai insensível, que quer ver o filho quebrando pernas pra vencer na vida. Também não sei gramática.

        - Luiz Otávio…

        - Pois fiquem sabendo que o que se aprende na vida é muito mais importante do que o que se aprende na escola. Está me ouvindo, Rogério? Um dia você ainda vai agradecer ao seu pai por ter lhe ensinado que na vida vence quem entra nas divididas pra valer.

        - Como você, Luiz Otávio?

        - O quê?

        - Você dividiu muitas bolas pra subir na vida, Luiz Otávio? Não parece, porque não subiu.

        - Ora, Margarete…

        - Conta pro Rogério em quantas divididas você entrou na sua vida. Conta por que o Simão acabou chefe da sua seção enquanto você continuou onde estava. Conta!

        - Margarete…

        - Conta!

        - Eu estava falando em tese…

Luís Fernando Veríssimo

Assinale a alternativa em que o uso da vírgula NÃO é explicado de maneira satisfatória entre parênteses:

• A. Você não podia ter perdido aquela bola, Rogério. (a vírgula está isolando um vocativo)
• B. Luiz Otávio… – começou a dizer a mãe, mas o pai continuou. (sempre é usado vírgula antes de conjunções adversativas)
• C. Em bola dividida, não existe amigo. (Adjunto adverbial deslocado de sua posição habitual é isolado por vírgula)
• D. Não teve. Entrou mais decidido do que ele na bola, ficou com ela e eles ganharam o jogo. (separar orações coordenadas assindéticas) 
• E. Está me ouvindo, Rogério? (Separar uma expressão explicativa)

Gabarito: E

Comentários

• GAB: E

  A vírgula separa um vocativo e não uma expressão explicativa.

• ✅ Letra E.

  O uso da vírgula está sendo utilizado para separar um VOCATIVO e esse DEVE ser separado por VÍRGULAS.

  Vocativo = É um chamamento.

  Bons estudos!! ❤️✍

Questão 5613958

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Funções morfossintáticas da palavra SE; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Pronomes pessoais oblíquos

Aquela bola

        Na volta do jogo, o pai dirigindo o carro, a mãe ao seu lado, o garoto no banco de trás, ninguém dizia nada. Finalmente o pai não se aguentou e falou:

        - Você não podia ter perdido aquela bola, Rogério.

        - Luiz Otávio… – começou a dizer a mãe, mas o pai continuou:

        - Foi a bola do jogo. Você não dividiu, perdeu a bola e eles fizeram o gol.

        - Deixa o menino, Luiz Otávio.

     - Não. Deixa o menino não. Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra rachar. O outro, o loirinho, que é do mesmo tamanho dele, dividiu, ficou com a bola, fez o passe para o gol e eles ganharam o jogo.

        - O loirinho se chama Rubem. É o melhor amigo dele.

      - Não interessa, Margarete. Nessas horas não tem amigo. Em bola dividida, não existe amigo.

        - E se ele machucasse o Rubem?

       - E se machucasse? O Rubem teve medo de machucá-lo? Não teve. Entrou mais decidido do que ele na bola, ficou com ela e eles ganharam o jogo.

        - Você está dizendo para o seu filho que é mais importante ficar com a bola do que não machucar um amigo?

        - Estou dizendo que em bola dividida ganha quem entra com mais decisão. Amigo ou não.

        - Vale rachar a canela de um amigo pra ficar com a bola?

        - Vale entrar com firmeza, só isso. Pé de ferro. Doa a quem doer.

        - É apenas futebol, Luiz Otávio.

        - Aí é que você se engana. Não é apenas futebol. É a vida. Ele tem que aprender que na vida dele haverão várias ocasiões em que ele terá que dividir a bola pra rachar e….

        - Haverá – disse Rogério, no banco de trás.

        - O quê?

        - Acho que não é “haverão”. É “haverá”. O verbo haver não…

        - Ah, agora estão corrigindo meu português. Muito bem! Eu não sou apenas o pai insensível, que quer ver o filho quebrando pernas pra vencer na vida. Também não sei gramática.

        - Luiz Otávio…

        - Pois fiquem sabendo que o que se aprende na vida é muito mais importante do que o que se aprende na escola. Está me ouvindo, Rogério? Um dia você ainda vai agradecer ao seu pai por ter lhe ensinado que na vida vence quem entra nas divididas pra valer.

        - Como você, Luiz Otávio?

        - O quê?

        - Você dividiu muitas bolas pra subir na vida, Luiz Otávio? Não parece, porque não subiu.

        - Ora, Margarete…

        - Conta pro Rogério em quantas divididas você entrou na sua vida. Conta por que o Simão acabou chefe da sua seção enquanto você continuou onde estava. Conta!

        - Margarete…

        - Conta!

        - Eu estava falando em tese…

Luís Fernando Veríssimo

A partícula “se” apresenta diferentes funções dentro da língua portuguesa. Assinale a alternativa em que a definição de “se” apresentada entre parênteses é a desempenhada pelas orações apresentadas abaixo:

• A. Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra rachar. (conjunção integrante) 
• B. E se ele machucasse o Rubem? (conjunção condicional)
• C. Aí é que você se engana. (índice de indeterminação do sujeito)
• D. Pois fiquem sabendo que o que se aprende na vida [...] (conjunção condicional)
• E. [...] é muito mais importante do que o que se aprende na escola. (pronome reflexivo)

Gabarito: B

Comentários

• LETRA (B)

  É só trocar o 'SE' pelo 'CASO' fazendo alteração no verbo

  Quem casa com uma mulher dessa, está casando com o inimigo kkkkk

• E se (caso) ele machucasse o Rubem? - Condição.

  Gab: Letra B

• voce se engana , reflexivo]

  quem aprende , aprende. aops é locução

  entra-se - pronominal

• Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra rachar. SERIA UMA PARTICULA EXPLETIVA?

• Ele tem que aprender que,.... Ele tem que aprender 'isso' creio ser conjunção integrante esse "que".

• Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra rachar. (ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DE SUJEITO)

  E se ele machucasse o Rubem? (conjunção CONDICIONAL)

  Aí é que você se engana. (PRONOME REFLEXIVO)

  Poi fiquem sabendo que o que se aprende na vida [...] (PRONOME OU PARTÍCULA APASSIVADORA)

  [...] é muito mais importante do que o que se aprende na escola. (PARTÍCULO EXPLETIVA OU DE REALCE)

• Pronome Pessoal Reflexivo

  Neste caso, o SE vai servir para indicar uma ação que é praticada pelo sujeito e ele mesmo receberá suas consequências. Dizemos que o sujeito pratica e sofre a ação.

  Exemplos:

  • Maria se cortou com uma tesoura.
  • Deitou-se mais cedo para descansar.

  Pronome Pessoal Recíproco

  O pronome recíproco é muito parecido com o reflexivo, mas neste caso a ação envolve dois sujeitos, em que ambos praticam a ação um sobre o outro, e portanto também sofrem a consequência da ação praticada.

  Exemplos:

  • Pedro e Maria deram-se as mãos.
  • Meus pais se amam profundamente.

  Pronome Apassivador

  Pode também ser chamado de partícula apassivadora/apassivante, e serve para indicar que a frase está na voz passiva, ou seja, o sujeito sofre a ação praticada por outro agente. Chamamos de sujeito “paciente”.

  O pronome apassivador segue um VTD () que esteja na 3ª (terceira) pessoa.

  Exemplos:

  • Vendem-se casas.
  • Os livros que se extraviaram, foram restaurados.

  Pronome Indefinido

  Também chamado de Índice de indeterminação do sujeito, é utilizado em frases cujo sujeito é indeterminado, e por muitos gramáticos não é considerado um pronome.

  Exemplos:

  • Precisa-se de vendedor.
  • Vive-se um dia de cada vez.

  Partícula de Realce

  Como o nome já sugere, o SE servirá neste caso para realçar aquilo que está sendo dito, e portanto poderá ser retirado da frase sem prejudicar a sua estrutura sintática e coesão.

  Exemplos:

  • Foi-se embora a minha última esperança.
  • Você fez o que lhe pedi? Se fiz!

  Como Conjunção Subordinativa

  a)   Causal

  Pode ser substituída pelas construções ‘já que’, ‘visto que’ e ‘por que’. É utilizada na oração subordinada para indicar a causa da oração principal.

  Exemplo:

  • Se você não chegou, tivemos que improvisar um apresentador.

  b)   Condicional

  Indica uma condição para a oração principal.

  Exemplo:

  • Se você não chegar cedo, teremos que improvisar um apresentador.

  c)   Concessiva

  Pode ser substituída pela conjunção ‘embora’, e indica uma concessão, uma exceção à consequência natural da ação.

  Exemplo:

  • Se perdermos este jogo, nem por isso sairemos daqui desanimados.

  d)   Integrante

  Aparece entre dois verbos para completar o sentido de um deles. É utilizada nas orações substantivas.

  Exemplos:

  • Pergunte se trouxe a encomenda que pedi.
  • Fale-me se estou certo ou errado.

Questão 5613961

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2021; Economia na Atualidade; Economia Nacional na Atualidade

O presidente Jair Bolsonaro afirmou em 14 de outubro de 2021 que determinará que o ministro de Minas e Energia, Bento Albuquerque, altere a bandeira tarifária para "normal" em novembro. A declaração foi feita na Conferência Global 2021.

Segundo este assunto, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

( ) Segundo a Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), as bandeiras tarifarias "indicam se haverá ou não acréscimo no valor da energia a ser repassada ao consumidor final, em função das condições de geração de eletricidade".

( ) Desde o dia 1º de setembro, está em vigor, na conta de luz, a chamada "bandeira escassez hídrica", que adiciona R$ 14,20 a cada 100 kilowatt/hora consumido. O valor é 69,6% maior que a bandeira vermelha patamar 2, que, até o final de agosto, era a mais alta.

( ) Quando anunciou a nova modalidade, o diretor-geral da Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), André Pepitone, disse que o objetivo era custear uma geração adicional, provocada pela crise hídrica, considerada a pior dos últimos 91 anos.

( ) Famílias de baixa renda incluídas na Tarifa Social de Energia Elétrica são isentas de pagar a bandeira "escassez hídrica".

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

• A. V, V, V, V
• B. V, F, V, V
• C. V, F, F, V
• D. V, F, V, F
• E. V, V, V, F 

Gabarito: B

Comentários

• A bandeira de escassez hídrica é a nova bandeira tarifária criada pelo governo em agosto de 2021 e tem o valor de R$ 14,20 a cada 100 kWh (quilowatts-hora). Ela é cerca de 50% mais cara que a bandeira vermelha patamar 2 e, no total, a conta de energia elétrica ficará 6,78% mais alta já a partir de setembro.

  Fonte:

  https://esferaenergia.com.br

• Tem que passar no concurso mesmo pra pagar essa luz aí

• B

• Conhecimento de extrema relevência para se executar as tarefas do cargo.

• Isso é concurso para cargo na Aneel?kkkkk

Questão 5613964

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2021; Economia na Atualidade; Economia Nacional na Atualidade

De acordo com matéria publicada no portal g1 os brasileiros estão pagando cada vez mais para encher o tanque do carro. Em algumas cidades do país, o preço do litro da gasolina já passa dos R$ 7 – e se transformou num dos vilões da inflação deste ano, responsável por afetar duramente o orçamento das famílias brasileiras.

Com relação ao motivo do preço nos combustíveis estar subindo, assinale a alternativa INCORRETA:

• A. A formação do preço dos combustíveis é composta pelo preço exercido pela Petrobras nas refinarias, mais tributos federais (PIS/Pasep, Cofins e Cide) e estadual (ICMS), além do custo de distribuição e revenda. Há ainda o custo do etanol anidro na gasolina, e o diesel tem a incidência do biodiesel. As variações de todos esses itens são o que determina o quanto o combustível vai custar nas bombas.
• B. O principal 'motor' das altas da gasolina e do diesel vem sendo o real desvalorizado. 
• C. O valor do combustível também é influenciado pela recuperação da cotação do petróleo no mercado internacional. Depois do choque provocado pela pandemia de coronavírus, a economia global deve ter um crescimento robusto neste ano, o que aumenta a busca pela commodity e, consequentemente, ajuda a puxar os preços para cima. 
• D. Uma das principais acusações correntes sobre a alta de preços está relacionada ao Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – o ICMS. O imposto estadual, de fato, tem grande peso sobre o valor na bomba. A alíquota não varia entre os estados e no caso da gasolina, é de 45%.
• E. No governo Michel Temer, a Petrobras alterou a sua política de preços de combustíveis para seguir a paridade com o mercado internacional. Os preços de venda dos combustíveis praticados pela estatal passaram a seguir o valor do petróleo no mercado internacional e a variação cambial. Dessa forma, uma cotação mais elevada da commodity e/ou uma desvalorização do real têm potencial para contribuir com uma alta de preços no Brasil, por exemplo. A Petrobras é dominante no mercado. E, portanto, qualquer mudança adotada pela estatal tem capacidade para produzir um impacto em toda a cadeia.

Gabarito: D

Comentários

• As alíquotas do ICMS para a gasolina variam de 25% a 34%, dependendo do Estado. E como o imposto tem peso significativo na formação dos preços, o valor do litro acaba apresentando diferença de uma região à outra. 

  Fonte: https://jovempan.com.br/programas/ta-explicado/como-e-feito-o-calculo-do-preco-da-gasolina-e-qual-o-impacto-do-icms.html

• E o real está desvalorizado?

Questão 5613967

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Atualidades

O relatório final da CPI da Covid que foi entregue ao Senado em 20/10/2011 pediu aos órgãos públicos o indiciamento do presidente da República, Jair Bolsonaro (sem partido), por estes crimes:

I. Crime de epidemia com resultado de morte: crime previsto no Código Penal que prevê pena de prisão para quem causar ou propagar pandemia. Pode ser com ou sem intenção.

II. Crime de emprego irregular de verba pública: crime previsto no Código Penal para funcionário ou agente público que emprega recursos públicos de forma irregular, diferentemente do previsto originalmente.

III. Crime de incitação ao crime: crime previsto no Código Penal para quem incentiva publicamente a prática de qualquer crime previsto em lei.

IV. Crime de falsificação de documentos particulares: crime previsto no Código Penal que estipula penas de prisão para quem falsifica parcial ou totalmente um documento público ou particular. Não se exige, pela lei, que a falsificação tenha algum objetivo específico.

V. Crime de charlatanismo: crime previsto no Código Penal que pune quem divulga, propaga, ou anuncia a cura de uma doença de um modo não autorizado pela ciência, como um meio secreto ou infalível, por exemplo.

Assinale a alternativa CORRETA:

• A. Apenas o item II está incorreto. 
• B. Apenas o item III está incorreto. 
• C. Apenas os itens III e IV estão incorretos. 
• D. Apenas o item V está incorreto.
• E. Todos os itens estão corretos. 

Gabarito: A

Questão 5613970

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2021; Economia na Atualidade; Economia Nacional na Atualidade

Com os pedidos de demissões de quatro secretários do Ministério da Economia em 21 de outubro de 2021, as baixas na equipe montada pelo ministro Paulo Guedes desde o início do governo já chegam a mais de dez nomes. A saída dos quatro coincide com o momento em que o governo busca alterar regras fiscais para aumentar o valor do novo Bolsa Família, chamado de Auxílio Brasil.

Os quatro que se demitiram em 21/10/2021 foram, EXCETO:

• A. Bruno Funchal (Tesouro e Orçamento) 
• B. Jeferson Bittencourt (Tesouro Nacional)
• C. Gildenora Dantas (secretária especial adjunta de Tesouro e Orçamento)
• D. Salim Mattar (secretário especial de Desestatização)
• E. Rafael Araujo (secretário-adjunto do Tesouro Nacional)

Gabarito: D

Comentários

• Os quatro secretários comandavam a área fiscal do ministério, ou seja, os setores diretamente relacionados com os gastos públicos. Deixaram os cargos:

  • o secretário de Tesouro e Orçamento, Bruno Funchal;
  • o secretário do Tesouro Nacional, Jeferson Bittencourt;
  • a secretária-especial-adjunta de Tesouro e Orçamento, Gildenora Dantas;
  • e o secretário-adjunto do Tesouro Nacional, Rafael Araujo.

  fonte: https://g1.globo.com/economia/noticia/2021/10/21/secretarios-do-tesouro-bruno-funchal-e-jefferson-bittencourt-pedem-demissao-dos-cargos.ghtml

• Cobrar isso é sacanagem.. Quem diabo vai ficar estudando demissão de secretário

• Atualidades e informática não adianta reclamar que podem perguntar o que quiser. Engole o choro e bola pra frente

• Para os colegas não assinantes

  Gabarito D - Salim Mattar (secretário especial de Desestatização)

• Para a galera que tá reclamando e tal...

  Eu também não sabia nada sobre a questão, então fui por lógica. Reparem que 4 desses nomes têm algo em comum! sim, faziam parte do tesouro. Ou seja, é mais óbvio 4 funcionários de uma mesma repartição se juntarem e pedirem demissão. O único que destoa dos demais e é gabarito da questão não faz parte do setor!

  GAB: D

• a questao deu a dica para acertar, só nao trabalhava no mesmo setor. Por esse quesito que acertei

• fui na D, pois o nome do cara é de matar.

Questão 5613973

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2021; Economia na Atualidade; Economia Nacional na Atualidade

A tensão provocada pelo governo Jair Bolsonaro no mercado financeiro com a mudança na regra do teto de gastos deve minar ainda mais o já lento crescimento da economia brasileira. O crescimento econômico do próximo ano será afetado por uma combinação bastante perversa e conhecida dos brasileiros: a piora fiscal aumenta a percepção de risco dos investidores sobre a economia brasileira e provoca uma desvalorização do real. A perda de valor da moeda brasileira implica em mais inflação, e força o Banco Central a aumentar a taxa básica de juros (Selic) para conter a alta de preços. Juros mais altos inibem os investimentos pela empresa e o consumo pelas famílias.

De acordo com matéria publicada no g1 em 23/10/2021, são motivos que devem fazer a economia brasileira crescer menos:

Assinale a alternativa INCORRETA:

• A. Piora das contas públicas: O que detonou a piora para as expectativas da economia foi a manobra do governo Bolsonaro para furar o teto de gasto com o objetivo de bancar Auxílio Brasil. O governo planeja alterar o teto com duas manobras: Alterar o período de correção do teto para sincronizar com o período de correção das despesas; E reduzir o montante a ser pago com precatórios em 2022.
• B. Câmbio depreciado: o aumento da incerteza dos investidores com a economia brasileira deve provocar uma nova rodada de desvalorização do real.
• C. Inflação em alta: O real depreciado tem um impacto direto na inflação. Hoje, o Brasil lida com um quadro inflacionário bastante difícil. No acumulado de 12 meses até setembro, o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA) chegou a 10,25%. Foi a maior taxa anual desde fevereiro de 2016.
• D. Juros em baixa: Com a escalada da inflação, o Banco Central vai diminuir ainda mais a taxa básica de juros. Juros em baixa encarecem o investimento para as empresas e o consumo para as famílias, dificultando o crescimento econômico.
• E. Piora do cenário externo: Além de todos os desafios domésticos, o Brasil enfrenta um cenário externo de bastante incerteza. Nas economias avançadas, a inflação também se mostra persistente, o que pode fazer com que os principais bancos centrais do mundo aumentem os juros antes do esperado. Com o estrago provocado pela pandemia, as autoridades monetárias de vários países reduziram os juros para estimular a economia. Juros mais alto em economias avançadas têm potencial para atrair recursos aplicados em mercados emergentes, como o brasileiro.

Gabarito: D

Comentários

• De acordo com a trajetória dos juros extraída da pesquisa Focus com a taxa de câmbio a R$ 5,65 (USD/BRL), no cenário básico, a Selic deverá evoluir em paridade com o poder de compra (PPC). As projeções de inflação do Copom situam-se em torno de 10,2% para 2021, 4,7% para 2022 e 3,2% para 2023. “Esse cenário supõe trajetória de juros que se eleva para 9,25% ao ano em 2021 e para 11,75% durante 2022, terminando o ano em 11,25%”, diz nota técnica assinada pelos membros do Copom. Já para 2023, a inflação prevista pela autarquia se mantém em 8,00% a.a.

  Fonte: https://www.correiobraziliense.com.br/economia/2021/12/4971008-juros-altos-se-mantem-em-2022-com-previsao-de-queda-somente-em-2023.html

• GABARITO: LETRA D

  A resposta está no próprio texto da notícia do enunciado: ''...e força o Banco Central a aumentar a taxa básica de juros (Selic) para conter a alta de preços. Juros mais altos inibem os investimentos pela empresa e o consumo pelas famílias.''

  O texto evidencia a alta dos juros, portanto não é possível dizer ao mesmo tempo que os juros estarão em baixa.

• Era Bozo acabando com tudo kkkk

• O Banco Central aumenta a taxa de juros quando a economia está tendenciando para o aumento da inflação. Qual a lógica de aumentar os juros? Basicamente, segundo eles, a inflação é causada pelo aumento de demanda agregada, se baixar os juros, o motor (demanda agregada) que impulsiona a inflação cai, e consequentemente a uma queda do índice de preços.

  A questão pede para assinalar a incorreta com relação as razões da economia crescer menos:

  Os juros altos faz diminuir a atividade econômica porque segura o consumo das famílias e o investimento privado na economia real, fazendo a economia crescer menos, mas "consegue" controlar a inflação. Os juros baixos estimula o consumo e o investimento privado, contribuindo para a atividade econômica.

  Portanto, é incorreto afirmar que os juros baixos contribuem para a redução da economia.

  Gabarito D

• Rapaz, essa prova de atualidades desse concurso foi cansativa,em?

  Cada pergunta é um testamento.

Questão 5613976

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil; Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública

Considerando o Artigo 36, da Lei N° 8.080, de 19 de setembro de 1990, que estabelece que o “processo de planejamento e orçamento do Sistema Único de Saúde - SUS será ______________, do nível local até o federal, ouvidos seus órgãos deliberativos, compatibilizando-se as necessidades da política de saúde com a disponibilidade de recursos em planos de saúde dos Municípios, dos Estados, do Distrito Federal e da União”

Complete a lacuna acima com a alternativa CORRETA: 

• A. Reunida
• B. Descendente
• C. Estabelecida 
• D. Realocado
• E. Ascendente

Gabarito: E

Comentários

• GAB : ASCENDENTE

Questão 5613979

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas de Saúde no Brasil; Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública

Para efeitos desse Pacto pela Vida será considerada idosa a pessoa com 60 anos ou mais.

As ações estratégicas são:

I. Caderneta de Saúde da Pessoa Idosa

II. Manual de Atenção Básica e Saúde para a Pessoa Idosa

III. Atenção Diferenciada na Internação

IV. Assistência Farmacêutica

V. Atenção domiciliar 

Relacione:

( ) Instrumento de cidadania com informações relevantes sobre a saúde da pessoa idosa, possibilitando um melhor acompanhamento por parte dos profissionais de saúde.

( ) Instituir avaliação geriátrica global realizada por equipe multidisciplinar, a toda pessoa idosa internada em hospital que tenha aderido ao Programa de Atenção Domiciliar.

( ) Desenvolver ações que visem qualificar a dispensação e o acesso da população idosa.

( ) Para indução de ações de saúde, tendo por referência as diretrizes contidas na Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa.

( ) Instituir esta modalidade de prestação de serviços ao idoso, valorizando o efeito favorável do ambiente familiar no processo de recuperação de pacientes e os benefícios adicionais para o cidadão e o sistema de saúde.

A sequência CORRETA é:

• A. I, IV, III, II, V
• B. V, II, I, III, IV 
• C. III, V, I, II, IV
• D. I, III, IV, II, V
• E. II, V, IV, III, I 

Gabarito: D

Questão 5613982

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas de Saúde no Brasil; Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública

Os Municípios, Estados e DF que não apresentarem condições de assumir integralmente as responsabilidades atribuídas a todos no Termo de Compromisso de Gestão na data de sua assinatura devem pactuar um cronograma, parte integrante do referido Termo de Compromisso, com vistas a assumi-las. O Termo de Compromisso de Gestão Municipal deve ser construído em sintonia com o Plano Municipal de Saúde, em negociação com o estado e municípios da sua região de saúde.

Art. 9: Definir o fluxo para aprovação do Termo de Compromisso de Gestão Municipal:

Assinale a alternativa INCORRETA:

• A. Aprovação no Conselho Municipal de Saúde; 
• B. Encaminhamento para a Comissão Intergestores Bipartite; 
• C. Após pactuação na Comissão Intergestores Bipartite, a Secretaria Estadual de Saúde encaminhará para a Comissão Intergestores Tripartite o Extrato do Termo de Compromisso de Gestão Municipal, juntamente com o Extrato do Termo de Compromisso entre Entes Públicos, quando couber; a Declaração da Comissão Intergestores Bipartite de Comando Único do Gestor Municipal, observada a pactuação estabelecida; o Termo do Limite Financeiro Global do Município e o Relatório dos Indicadores de Monitoramento;
• D. Após receber os documentos a Comissão Intergestores Bipartite e a Comissão Intergestores Tripartite terão o prazo de 60 dias, a partir da data do protocolo, para renunciar; 
• E. Após homologação na Comissão Intergestores Tripartite, esta encaminhará os documentos citados no item III para o Ministério da Saúde, visando publicação de portaria contendo informações sobre o Termo de Compromisso de Gestão Municipal e o Termo do Limite Financeiro Global, para subsidiar o processo de monitoramento. 

Gabarito: D

Questão 5613985

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Meio Ambiente e Saúde Pública

O conhecimento sobre a transmissão da COVID-19 está sendo atualizado continuamente, sendo que, até o momento, é sabido que pode ocorrer diretamente, pelo contato com pessoas infectadas pelo SARS-CoV-2 (através de gotículas respiratórias) ou indiretamente, pelo contato com superfícies ou objetos que foram utilizados por uma pessoa infectada. O período de incubação é estimado: 

• A. Entre 1 a 7 dias, com mediana de 5 a 7 dias.
• B. Entre 1 a 14 dias, com mediana de 5 a 6 dias.
• C. Entre 1 a 5 dias, com mediana de 3 a 6 dias. 
• D. Entre 1 a 4 dias, com mediana de 2 a 10 dias.
• E. Entre 1 a 10 dias, com mediana de 5 a 14 dias.

Gabarito: B

Questão 5613988

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública; SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social

Conforme a Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017 que aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). São responsabilidades comuns a todas as esferas de governo, EXCETO:

• A. Contribuir para a reorientação do modelo de atenção e de gestão com base nos princípios e nas diretrizes contidas nesta portaria;
• B. Apoiar e estimular a adoção da Estratégia Saúde da Família - ESF como estratégia prioritária de expansão, consolidação e qualificação da Atenção Básica;
• C. Garantir a infraestrutura adequada e com boas condições para o funcionamento das UBS, garantindo espaço, mobiliário e equipamentos, além de acessibilidade de pessoas com deficiência, de acordo com as normas vigentes; 
• D. Contribuir com o financiamento tripartite para fortalecimento da Atenção Básica;
• E. Assegurar ao usuário o acesso universal, imparcial e coordenado às ações e serviços de atenção, além de outras atribuições que venham a ser favorável pelas Comissões Intergestores.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E assegurar ao usuário o acesso universal, equânime e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas pelas Comissões Intergestores;

Questão 5613991

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem e Saúde do Trabalhador

Segundo a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), biossegurança é a condição de segurança alcançada por um conjunto de ações destinadas a prevenir, controlar, reduzir ou eliminar riscos inerentes às atividades que possam comprometer a saúde humana, animal e o meio ambiente. Para que essa condição seja alcançada, é necessário que todos os envolvidos na assistência pré-hospitalar adotem os recursos disponíveis para que sejam alcançados os mais altos padrões de segurança e qualidade. Quando ocorrer um acidente de trabalho o técnico de enfermagem deve proceder, EXCETO:

• A. Cuidados imediatos após exposição: lavagem exaustiva do local exposto com água e sabão nos casos de exposição percutânea ou cutânea. 
• B. Buscar atendimento médico para avaliação do acidente e orientação sobre medidas de quimioprofilaxia.
• C. A quimioprofilaxia está disponível para HIV e HBV. Quando indicada, a quimioprofilaxia deve ser iniciada o mais rápido possível após a exposição, sendo o prazo máximo 30 dias. Após esse intervalo não há mais eficácia. 
• D. Nas exposições de mucosas lavar apenas com água ou solução salina fisiológica.
• E. Procedimentos que aumentam a área exposta (cortes, injeções locais) e a utilização de soluções irritantes como éter, hipoclorito ou glutaraldeído são contraindicados.

Gabarito: C

Comentários

• A quimioprofilaxia está disponível para HIV e HBV. Quando indicada, a quimioprofilaxia deve ser iniciada o mais rápido possível após a exposição, sendo o prazo máximo 30 dias. Após esse intervalo não há mais eficácia. 

• Gab. C

Questão 5613994

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Choques; Urgência e emergência

O choque é uma falha circulatória grave. Independentemente da sua causa, o sangue não está conseguindo circular fisiologicamente para o levar o oxigênio e nutrientes para o corpo, levando à falência gradual dos órgãos. “A circulação é afetada por pressão exercida ou no coração (tamponamento cardíaco) ou em grandes vasos do tórax (pneumotórax hipertensivo).”

O conceito acima se refere a qual tipo de choque:

• A. Choque séptico.
• B. Choque neurogênico.
• C. Choque anafilático. 
• D. Choque obstrutivo.
• E. Nenhuma das alternativas acima

Gabarito: D

Comentários

• O choque obstrutivo pode ser definido como uma redução do débito cardíaco secundário a um inadequado enchimento ventricular. As principais causas de choque obstrutivo são o tamponamento pericárdico, a embolia pulmonar maciça e o pneumotórax

• choque obstrutivo.

• CHOQUE OBSTRUTIVO

  •Geralmente ocorre quando o esvaziamento do ventrículo direito esta prejudicado (embolia

  pulmonar) ou há diminuição do enchimento do

  ventriculo direito (tamponamento cardíaco) Ou

  pneumotórax hipertensivo.

  • No choque obstrutivo, a hipóxia tecidual é do tipo estagnante devido ao baixo débito cardíaco, podendo ocorrer frequentemente a hipóxia hipoxêmica associada.

Questão 5613997

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração em Enfermagem; Gestão em Saúde

As Unidades Móveis para atendimento de urgência podem ser das seguintes espécies:

I. Unidade de Suporte Básico de Vida Terrestre: tripulada por no mínimo 2 (dois) profissionais, sendo um condutor de veículo de urgência e um técnico ou auxiliar de enfermagem;

II. Unidade de Suporte Avançado de Vida Terrestre: tripulada por no mínimo 3 (três) profissionais, sendo um condutor de veículo de urgência, um enfermeiro e um médico;

III. Equipe de Aeromédico: composta por no mínimo um médico e um enfermeiro;

IV. Equipe de Embarcação: composta por no mínimo 2 (dois) ou 3 (três) profissionais, de acordo com o tipo de atendimento a ser realizado, contando com o condutor da embarcação e um auxiliar/ técnico de enfermagem, em casos de suporte básico de vida, e um médico e um enfermeiro, em casos de suporte avançado de vida;

V. Motolância: conduzida por um profissional somente de nível superior em enfermagem com treinamento para condução de motolância.

Com relação ao atendimento de urgência assinale a alternativa CORRETA:

• A. Apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas.
• B. Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
• C. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
• D. Apenas as afirmativas II e V estão corretas. 
• E. Todas as afirmativas estão corretas. 

Gabarito: B

Comentários

• O que precisa para ser Motolancia?

  Pré requisitos para atuação:

  * Capacitação e treinamento em conformidade com a Portaria GM/MS 2048/2002, anexo VII. * Comprovar experiência mínima de 2 (dois) anos em atendimento de urgência/emergência, preferencialmente em atendimento pré hospitalar. * Titulação de Técnico de Enfermagem ou Enfermagem.

Questão 5614000

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração em Enfermagem; Gestão em Saúde

Dos procedimentos técnicos de atendimento, a prática estabelecida através do acolhimento é um dos procedimentos iniciais para o atendimento ao usuário em qualquer situação de socorro. Recolher que o outro traz como legítima e singular necessidade de saúde, construindo uma relação entre equipe/serviço/população. Na prática é a escuta qualificada oferecida pelas equipes às necessidades do usuário, é possível garantir o acesso oportuno desses usuários a tecnologias adequadas às necessidades, ampliando a efetividade das práticas de saúde. Isso assegura, por exemplo, que todos sejam atendidos com prioridades a partir da avaliação de vulnerabilidade, gravidade e risco.

Em relação ao atendimento em via pública é correto afirmar, EXCETO:

• A. Solicitar que a CRU (Central de Regulação às Urgências) comunique à polícia para fazer a proteção do local e da equipe, se necessário. 
• B. Abordar e avaliar a vítima, realizando procedimentos urgentes para estabilização do quadro, se necessário. 
• C. Utilizar equipamentos de proteção coletivo (cones) para sinalizar o local da ocorrência e proteger a equipe de terceiros, se necessário.
• D. Pedir para que populares e curiosos se afastem, dando espaço para a equipe trabalhar.
• E. Não colocar a vítima dentro da unidade móvel, procedendo aos demais cuidados, mesmo com a exposição a curiosos.

Gabarito: E

Questão 5614003

• Banca: PS Concursos
• Órgão: Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC
• Ano: 2022
• Provas: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Santa Rosa do Sul - SC - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação de Enfermagem

O SAMU é um serviço gratuito, que funciona 24 horas, por meio da prestação de orientações e do envio de veículos tripulados por equipe capacitada, acessado pelo número "192" e acionado por uma Central de Regulação das Urgências.

Dentro da equipe multidisciplinar, são atribuições do Técnico de Enfermagem, EXCETO:

• A. Assumir e prestar assistência de maior complexidade técnica à pacientes graves e com risco de vida, que exijam conhecimentos científicos adequados e capacidade de tomar decisões imediatas. 
• B. Reportar o caso para CRU (Central de Regulação às Urgências) e seguir orientações/determinações do Médico Regulador (MR).
• C. Orientar paciente e familiar quando liberar no local, certificando-se de que compreenderam as orientações.
• D. Prestar assistência segura aos pacientes, zelando pela sua integridade física e psíquica.
• E. Preencher ficha de atendimento de maneira completa, objetiva e com letra legível, deixando uma via no local onde o paciente for entregue. 

Gabarito: A