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Prova UPENET/IAUPE - 2013 - LAFEPE - Auxiliar de Laboratório


ID
2239750
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

“Plantar é bom, colher é melhor, mas ambos exigem disposição, decisão e atitudes com honestidade.”

Paulo Samuel

Disponível em: http://pensador.uol.com.br/frase/NTUwNDQ2/

De acordo com o texto,

Alternativas
Comentários
  • Fiquei rapidamente balançado com a LETRA E, mas você logo observa que nessa opção: "ser disposto e decidido" são tomadas como perfis "suficientes", o que não é correto afirmar. Então, a opção correta é a LETRA D: "para plantar e colher, é indispensável a prática da honestide".
    Onde "indispensável" não quer dizer absoluto e nem suficiente, dando legalidade a essa opção.


ID
2239753
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

“Plantar é bom, colher é melhor, mas ambos exigem disposição, decisão e atitudes com honestidade.”

Paulo Samuel

Disponível em: http://pensador.uol.com.br/frase/NTUwNDQ2/

 Sobre o emprego das vírgulas no texto 1, analise os itens abaixo: 

I. A 1a vírgula separa orações assindéticas.

II. A 2a vírgula separa a oração sindética, cujo conectivo tem valor semântico de oposição, das orações anteriores.

III. A 3a vírgula é empregada seguindo a mesma regra gramatical da 2a .

IV. A 3ª vírgula separa elementos de mesma função sintática

Está CORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • III) ERRADO - A 2ª separa uma oração adversativa que exprime oposição, já a terceira separa elementos de mesma função sintática

  • Plantar é bom, colher é melhor, mas ambos exigem disposição, decisão e atitudes com honestidade.”

    Sobre o emprego das vírgulas no texto 1, analise os itens abaixo: 

    I. A 1a vírgula separa orações assindéticas. (sim, pois não tem conjunção)

    II. A 2a vírgula separa a oração sindética, cujo conectivo tem valor semântico de oposição, das orações anteriores.(sim, pois a conjunção ''mas'' tem valor de adversidade, opsição, contraste.

    III. A 3a vírgula é empregada seguindo a mesma regra gramatical da 2a . ( não, pois contina sendo assindética, sem conjuções, somente com virgulas''

    IV. A 3ª vírgula separa elementos de mesma função sintática( sim.

    vem #PMPE-2018


ID
2239756
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

“Plantar é bom, colher é melhor, mas ambos exigem disposição, decisão e atitudes com honestidade.”

Paulo Samuel

Disponível em: http://pensador.uol.com.br/frase/NTUwNDQ2/

Considerando alguns aspectos gramaticais do texto 1, analise as proposições e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) No termo “disposição”, o Ç tem o mesmo som do “S” do termo decisão.
( ) O termo “ambos” retoma pares de seres aos quais já se fez referência, podendo ser substituído por um e outro.
( ) A expressão “com honestidade” poderia ser substituída por honestas, concordando com o termo a que se refere - “atitudes” em gênero e número.
( ) Os termos “disposição, decisão e atitudes com honestidade.” se ligam ao verbo “exigem” completando o seu sentido sem a presença de preposição.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA. 

Alternativas
Comentários
  • ( F ) No termo “disposição”, o Ç tem o mesmo som do “S” do termo decisão. Sons distintos (O primeiro tem som de s e o segundo de z.)

    ( V ) O termo “ambos” retoma pares de seres aos quais já se fez referência, podendo ser substituído por um e outro.

    ( V ) A expressão “com honestidade” poderia ser substituída por honestas, concordando com o termo a que se refere - “atitudes” em gênero e número.

    ( V ) Os termos “disposição, decisão e atitudes com honestidade.” se ligam ao verbo “exigem” completando o seu sentido sem a presença de preposição.

  • Usando o método de eliminação para facilitar !!
    sabemos que na letra A a palavra disposição o Ç está com som de SS e assim não tendo o mesmo som da letra S na palavra decisão..
    ASSIM JA ELIMINAMOS 2 ALTERNATIVAS QUE TEM O 1º COMO VERDADEIRO..

    FÉ NA APROVAÇÃO!!! 

  • RUMO À POSSE! PMPE 2018.

  •  O termo “ambos” retoma pares de seres aos quais já se fez referência, podendo ser substituído por um e outro.

    Eu não entendi isso, como assim retoma pares de seres? que seres? alguém por favor.

  • para mim o termo "ambos" no período nao esta retomando "seres" e sim "termos" do período.
  • GABARITO: E

    ( F ) No termo “disposição”, o Ç tem o mesmo som do “S” do termo decisão.

    -> Sons distintos (O primeiro tem som de s e o segundo de z.)

    ( V ) O termo “ambos” retoma pares de seres aos quais já se fez referência, podendo ser substituído por um e outro.

    -> Correto, mesmo ficando sem coerência na fala.

    ( V ) A expressão “com honestidade” poderia ser substituída por honestas, concordando com o termo a que se refere - “atitudes” em gênero e número.

    -> Correto, pois está concordando.

    ( V ) Os termos “disposição, decisão e atitudes com honestidade.” se ligam ao verbo “exigem” completando o seu sentido sem a presença de preposição.

    -> Correto.


ID
2239759
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2

Casal

 Um dia, um casal discutia sobre os problemas domésticos. Em determinado momento, estavam disputando quem representava a cabeça do casal. Isso era quando ainda existia, na legislação brasileira, esse papel. Após alguns argumentos, a mulher falou com muita sabedoria: de fato, você é a cabeça perante a lei, mas eu sou o pescoço, e, se eu amanhecer com torcicolo, você estará com dificuldades, pois perderá totalmente os movimentos. Todos riram, e o assunto ficou encerrado.

Disponível em: http://libertas.com.br/site/index.php?central=conteudo&id=3939

Após a leitura do texto, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Letra E) como em tempos remotos, ainda hoje existe, perante a lei, a função de chefia do casal. 

    Parte do texto: "Isso era quando ainda existia, na legislação brasileira, esse papel."

  • alternativa A também está incorreta, pois o texto não menciona nada a repeito de filhos, e só podemos atentar ao que diz o texto.

  • Essa banca tem muita questão dúbia. Essa "a" também não tá certa.
  • Aiii errei marquei a A!


ID
2239762
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2

Casal

 Um dia, um casal discutia sobre os problemas domésticos. Em determinado momento, estavam disputando quem representava a cabeça do casal. Isso era quando ainda existia, na legislação brasileira, esse papel. Após alguns argumentos, a mulher falou com muita sabedoria: de fato, você é a cabeça perante a lei, mas eu sou o pescoço, e, se eu amanhecer com torcicolo, você estará com dificuldades, pois perderá totalmente os movimentos. Todos riram, e o assunto ficou encerrado.

Disponível em: http://libertas.com.br/site/index.php?central=conteudo&id=3939

Ainda sobre o texto, analise os itens abaixo:

I. A expressão “um dia” marca o tempo em que ocorreram os fatos.

II. Há um relato de fatos ocorridos em sequência, numa relação de causa e efeito.

III. O texto pertence ao gênero narrativo e apresenta um narrador que observa os fatos.

IV. O texto apresenta verbos, como “discutia”, “estavam”, “falou” na 3ª pessoa, o que comprova a participação do narrador nos fatos.

Estão CORRETOS, apenas,

Alternativas
Comentários
  • I- A expressão “um dia” marca o tempo em que ocorreram os fatos, VERDADEIRO, pois ´´um dia´´ é um advérbio de tempo!!

    II- Há um relato de fatos ocorridos em sequência, numa relação de causa e efeito. VERDADEIRO O relato de fatos em sequência é característica de um texto narrativo.

    III. O texto pertence ao gênero narrativo e apresenta um narrador que observa os fatos. VERDADEIRO, visto que os verbos estão conjugados na 3ª pessoa.Além de outras características como expressões:  ´´um casal´´ ´´a mulher´´

  • Apenas complementando o comentário acima, o item IV está errado, porque o narrador só estaria fazendo parte da história se os verbos estivessem na 1º pessoa.

    Foco narrativo: 

    "De 1ª pessoa": o narrador faz parte da história.

    "De 3ª pessoa": o narrador não é o personagem da história.

  • Letra A.

  • Quanto ao erro da alternativa IV.

     

    IV. O texto apresenta verbos, como “discutia”, “estavam”, “falou” na 3ª pessoa, o que comprova a participação do narrador nos fatos. 

     

    O texto apresenta verbos, como “discutia”, “estavam”, “falou” na 3ª pessoa, o que comprova se tratar de um texto cujo narrador é OBSERVADOR, portanto, NÃO PARTICIPA DOS FATOS. 

  • GABA: A

  • GABA: A

    I, II e III.

  • Em relação ao item IV, a participação do narrador nos eventos poderia ser sugerida pelo emprego dos verbos na primeira pessoa.


ID
2239765
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2

Casal

 Um dia, um casal discutia sobre os problemas domésticos. Em determinado momento, estavam disputando quem representava a cabeça do casal. Isso era quando ainda existia, na legislação brasileira, esse papel. Após alguns argumentos, a mulher falou com muita sabedoria: de fato, você é a cabeça perante a lei, mas eu sou o pescoço, e, se eu amanhecer com torcicolo, você estará com dificuldades, pois perderá totalmente os movimentos. Todos riram, e o assunto ficou encerrado.

Disponível em: http://libertas.com.br/site/index.php?central=conteudo&id=3939

Analise os itens abaixo:

I. No trecho: “Isso era quando ainda existia...”, o termo sublinhado tem valor semântico de tempo.

II. No trecho: “...de fato, você é a cabeça perante a lei, mas eu sou o pescoço...”, o termo sublinhado tem valor semântico de oposição.

III. No trecho: “...e, se eu amanhecer com torcicolo...” o termo sublinhado pode ser substituído por salvo se, sem alterar o sentido original do texto.

IV. No trecho: “...você estará com dificuldades, pois perderá totalmente os movimentos.” o termo sublinhado pode ser substituído por porque, sem alterar o sentido original do texto.

V. No trecho: “Todos riram, e o assunto ficou encerrado.”, o termo sublinhado liga duas orações, estabelecendo entre elas uma ideia de adição.

Estão CORRETOS

Alternativas
Comentários
  • I - temporal

    II - adversativa

    III - condicional

    IV - Explicativa

    V - Aditiva

  • esse virgula antes do (e) me deixou em duvidas, e também o salvo se. Mas acertei! 

  • questão bem antiga e facíl!!!

  • GABA: A

    ...você é a cabeça perante a lei, mas eu sou o pescoço, e, SALVO SE eu amanhecer com torcicolo!


    Achei que ficou sem incoerente! se a troca fosse por CASO não teria duvida na questão! alguém pode me ajudar aii??

  • Victor, quando aparece a palavra "salvo" a melhor substituição que podemos fazer é trocar o salvo pelo exceto. (...) exceto se eu amanhecer com torcicolo. "A não ser que" também funciona. Mas sempre é bom optar pelo mais compacto.

    abç

  • Pra mim, esse "se" tá mais pra condição.

    "se eu amanhecer com torcicolo, você estará com dificuldades,"

    ou seja, caso ela amanhecesse com torcicolo, o homem estaria com dificuldades.

  • Trecho: "de fato, você é a cabeça perante a lei, mas eu sou o pescoço, e, se eu amanhecer com torcicolo, você estará com dificuldades, pois perderá totalmente os movimentos".

    Item III: no trecho: “...e, se eu amanhecer com torcicolo...” o termo sublinhado pode ser substituído por salvo se, sem alterar o sentido original do texto. [Errado]

    ideia: você estará com dificuldades, se (condição) eu amanhecer com torcicolo. [Em regra, não há dificuldades]

    Proposta: você estará com dificuldades, salvo se eu amanhecer com torcicolo. [Em regra, há dificuldades]

    Ou seja, há mudança de sentidos, o item III está mesmo errado.

  • Impossível a III estar certa.


ID
2239768
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 3 

Alegria e sorrisos

Raras vezes, em minha vida, presenciei alguém gerar tanta alegria e sorrisos como o Papa Francisco. Todas as vezes que o acompanhei pela TV, ele gerava sorrisos. Na favela, no Teatro Municipal, com os cardeais, ministros, autoridades, freiras e peregrinos, ele estava sempre amorosamente presente, e as pessoas, ao seu redor, sorrindo. Ele disse que um Cristão deve ter em mente três aspectos da vida: o primeiro - a esperança, o segundo - a capacidade de nos admirarmos com as maravilhas de Deus e o terceiro - a alegria. E ele gera alegria. Milhões de jovens de todo o planeta em uma praia, numa cidade, com serviços precários, tumultuados e a alegria presente. Isto é, ou foi, um fenômeno. E muitas vezes, vamos para o trabalho mal-humorados, cara fechada, de poucos amigos. Que ilusão! Francisco, o Papa que fez os brasileiros chamarem-no pelo primeiro nome, com intimidade, característica deste povo amoroso e generoso, foi pedagogicamente educador. Educou pelo exemplo. Sorrindo sempre, alegre, entusiasmado e vibrante. Da mesma forma como a humanidade que ele deseja: justa, homogênea, colaborativa e democrática. Todos podendo fazer tudo por todos. O sorriso e a alegria estão dentro de cada um. Podemos trazê-los para a vida no cotidiano, ou não. São nossas escolhas.

Disponível em: http://libertas.com.br/site/index.php?central=conteudo&id=393

Observe as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

     a) As expressões “Raras vezes”(POUCA FREQUÊNCIA) e “Todas as vezes” significam situações idênticas.

     b) As expressões “Na favela”, “no Teatro Municipal” desempenham a função de adjunto adverbial, indicando circunstância de lugar.

     c) Em “Francisco, o Papa que fez os brasileiros chamarem-no pelo primeiro nome...”, os termos sublinhados se referem ao substantivo Francisco, dando-lhe uma identificação.

     d) Na oração “Raras vezes, em minha vida, presenciei alguém gerar tanta alegria e sorrisos como o Papa Francisco.”, registrase a ideia de comparação, quando o autor compara o Papa com uma pessoa não identificada. 

     e) No trecho: “Milhões de jovens de todo o planeta em uma praia, numa cidade, com serviços precários, tumultuados e a alegria presente. Isto é, ou foi, um fenômeno.”, apesar das dificuldades, a alegria estava presente em todos.

  • GABA: A

    ESSA TA NA CARA!


ID
2239771
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 3 

Alegria e sorrisos

Raras vezes, em minha vida, presenciei alguém gerar tanta alegria e sorrisos como o Papa Francisco. Todas as vezes que o acompanhei pela TV, ele gerava sorrisos. Na favela, no Teatro Municipal, com os cardeais, ministros, autoridades, freiras e peregrinos, ele estava sempre amorosamente presente, e as pessoas, ao seu redor, sorrindo. Ele disse que um Cristão deve ter em mente três aspectos da vida: o primeiro - a esperança, o segundo - a capacidade de nos admirarmos com as maravilhas de Deus e o terceiro - a alegria. E ele gera alegria. Milhões de jovens de todo o planeta em uma praia, numa cidade, com serviços precários, tumultuados e a alegria presente. Isto é, ou foi, um fenômeno. E muitas vezes, vamos para o trabalho mal-humorados, cara fechada, de poucos amigos. Que ilusão! Francisco, o Papa que fez os brasileiros chamarem-no pelo primeiro nome, com intimidade, característica deste povo amoroso e generoso, foi pedagogicamente educador. Educou pelo exemplo. Sorrindo sempre, alegre, entusiasmado e vibrante. Da mesma forma como a humanidade que ele deseja: justa, homogênea, colaborativa e democrática. Todos podendo fazer tudo por todos. O sorriso e a alegria estão dentro de cada um. Podemos trazê-los para a vida no cotidiano, ou não. São nossas escolhas.

Disponível em: http://libertas.com.br/site/index.php?central=conteudo&id=393

Quanto à Acentuação Gráfica, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A Letra C tem um erro também. Precários e homogêneo são acentuadas por serem proparoxítonas, e não paroxítonas. 

  • Gostaria de saber por que a equipe do site não corrige a questão ou vem nos comentarios  explicar o questionamento do assinante?

  • Marcos Walter, não está errada não! Palavras terminadas por 2 sons vocálicos, tem regras diferentes. A regra geral é: Palavras terminadas em a/e/o, se tem acento na vogal anterior, o final fica junto. Ex; si - lên - cio/ Prê - mio. Sem acento fica separado. Ex: si - len - ci -o/ e - co - no - mi - a. /// Já a regra especial é: Palavras terminadas em i/u, se tem acento na vogal, separa. Ex: Ba - ú/ Ha - va - í. Sem acento fica junto. Ex: céu (tem acento na palavra, não na sílaba)/ meu/ a - ni - mais/ dois. Ou seja, a resposta C está correta. Os dois são paroxítonas mesmo. A letra está errada, porque trazê é oxítona. E todas as oxítonas terminadas em a/e/o seguidas ou não de S em e ens, são acentuadas. 

    Bons estudos! 

  • A letra que contém item incorreto é a E mesmo. Na letra C as duas palavras são acentuadas pela seguinte regra: paroxítonas terminadas em ditongo.

  • a letra C a separação silábica é: PRE - CÁ - RIOS então está correto, paroxítona, ditongo, crescente, oral, aberto.

    Gab. E

    PMPE!

  • A forma verbal “trazê-los” recebe acento por ser OXÍTONA terminado em “e”.

  • PRE CÁ RIOS PALAVRA PAROXITONA 

  • letra E pois quando tiver lo, la, los, las, e so corta ,= no caso da letra E er uma oxitona

  • GABARITO: LETRA E

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: so(s), axé(s), bon(s), vintém(éns)...

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: hisria, ries, quei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; cil, glúten, rum, cater, prótons, rax, ri, pis, rus, fórceps.

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas. Ex.: álcool, quiem, máscara, nite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • Mais uma vez caí na pegadinha da INCORRETA!


ID
2239774
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 3 

Alegria e sorrisos

Raras vezes, em minha vida, presenciei alguém gerar tanta alegria e sorrisos como o Papa Francisco. Todas as vezes que o acompanhei pela TV, ele gerava sorrisos. Na favela, no Teatro Municipal, com os cardeais, ministros, autoridades, freiras e peregrinos, ele estava sempre amorosamente presente, e as pessoas, ao seu redor, sorrindo. Ele disse que um Cristão deve ter em mente três aspectos da vida: o primeiro - a esperança, o segundo - a capacidade de nos admirarmos com as maravilhas de Deus e o terceiro - a alegria. E ele gera alegria. Milhões de jovens de todo o planeta em uma praia, numa cidade, com serviços precários, tumultuados e a alegria presente. Isto é, ou foi, um fenômeno. E muitas vezes, vamos para o trabalho mal-humorados, cara fechada, de poucos amigos. Que ilusão! Francisco, o Papa que fez os brasileiros chamarem-no pelo primeiro nome, com intimidade, característica deste povo amoroso e generoso, foi pedagogicamente educador. Educou pelo exemplo. Sorrindo sempre, alegre, entusiasmado e vibrante. Da mesma forma como a humanidade que ele deseja: justa, homogênea, colaborativa e democrática. Todos podendo fazer tudo por todos. O sorriso e a alegria estão dentro de cada um. Podemos trazê-los para a vida no cotidiano, ou não. São nossas escolhas.

Disponível em: http://libertas.com.br/site/index.php?central=conteudo&id=393

Em “Francisco, o Papa que fez os brasileiros...”, o verbo concorda com o antecedente do pronome relativo “que”, o Papa.
Em qual das alternativas abaixo, o verbo NÃO concorda com o seu sujeito, caracterizando uma desobediência à Sintaxe de Concordância?

Alternativas
Comentários
  • verbo de fenômeno da natureza de sentido figurado vai para o plural.

  • GABARITO LETRA E

    Fazendo as perguntas ao verbo:

    A multidão de peregrinos aplaudiu o Papa Francisco.  ----> quem aplaudiu o Papa Francisco? A multidão , multidão no singular verbo no singular.

    Papa Francisco, o seu sorriso e a sua simplicidade nos cativaram. ----> o que nos cativaram? o seu sorriso e sua simplicidade, nesse caso sujeito composto verbo vai para o plural

    Brasil vivenciou momentos de reflexão com as palavras do Papa Francisco.  ----> quem/ o que vinvenciou momentos de relfexão? o Brasil, Brasil no singular, verbo no singular.

    Existem nas pessoas uma admiração e um respeito pelo Papa Francisco.  ----> o que existem nas pessoas? admiração e respeito, sujeito composto verbo vai para o plural. Perceba que se fosse o verbo há, ficaria no SINGULAR, pois o verbo há no sentido de existir é impessoal.

    Choveu elogios e preces para o Papa Francisco. ----> o que choveu? elogios. Ora elogios está no plural, logo o verbo necessariamente estaria no plural também o que não acontece. Por isso, a resposta está incorreta. No enunciado pede-se a que não concorda com o verbo logo é a letra e

     

     

  • CONCORDO COM JEFERSON, PORÉM VERBO HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR NÃO VAI PARA O PLURAL PQ É JUSTAMENTE VERBO IMPESSOAL. NÉ ISSO GALERA? 

  •  a) A multidão de peregrinos aplaudiu o Papa Francisco.

    "aplaudiu" que é o verbo concorda com "multidão" que é o sujeito. Basta fazer a pergunta: quem aplaudiu? Resposta: a multidão.

     b) Papa Francisco, o seu sorriso e a sua simplicidade nos cativaram.

    "cativaram" concorda com o seu sorriso e a sua simplicidade. Sujeito composto anteposto ao verbo.

     c) O Brasil vivenciou momentos de reflexão com as palavras do Papa Francisco. 

    quem vivenciou? O Brasil. Concordância com o sujeito.

     d) Existem nas pessoas uma admiração e um respeito pelo Papa Francisco. 

    Cuidado aqui, o verbo "existe" tem essa propriedade de trazer o sujeito, muitas vezes, posposto a ele. Daí você pode achar que é o complemento do verbo, mas na verdade é o sujeito. Então, perceba que "uma admiração e um respeito pelo Papa Francisco" é o sujeito da frase, sujeito composto e o verbo existir está no plural concordando com o sujeito.

     e) Choveu elogios e preces para o Papa Francisco.

    [gabarito] apesar de ser o gabarito, deveria o autor do texto ter escrito "choveram" já que chover tem sentido figurado.

    Concordância verbal com verbos que indicam fenômenos da natureza

    Todos os dias chove no fim da tarde.

    Nos dias frios neva muito.

    Já anoiteceu!

    Verbo impessoal com conjugação completa

    Quando um verbo impessoal é utilizado com sentido figurado, deixa de ser impessoal, passando a ser conjugado nas diversas pessoas, tanto no singular como plural.

    Choveram pedidos de ajuda alimentar.

    Hoje, meus filhos amanheceram doentes!

    Ontem anoiteci chorando por causa de nossa briga.

  • Comentário corrigido. Como os colegas observaram, o verbo haver no sentido de existir é impessoal, ou seja, continua no singular. Obrigado.

  • A) A multidão de peregrinos aplaudiu o Papa Francisco.

    Sujeito --> A multidão de peregrinos  Verbo --> aplaudiu

    O verbo concorda com o seu sujeito.

    B) Papa Francisco, o seu sorriso e a sua simplicidade nos cativaram.

    Sujeito --> o seu sorriso e a sua simplicidade    Verbo --> cativaram

    Sujeito composto anteposto ao verbo: o verbo concorda com os dois elementos do sujeito (núcleos) (sorriso e simplicidade).

    C) O Brasil vivenciou momentos de reflexão com as palavras do Papa Francisco. 

    Sujeito --> O Brasil    Verbo --> vivenciou

    O verbo concorda com o seu sujeito.

    D) Existem nas pessoas uma admiração e um respeito pelo Papa Francisco.  

    Sujeito --> uma admiração e um respeito    Verbo --> Existem

    Sujeito composto posposto ao verbo: o verbo concorda com o termo (núcleo) mais próximo, ou com os dois elementos (núcleos) do sujeito. (Concordância facultativa)

    E) Choveu elogios e preces para o Papa Francisco.

    Sujeito --> elogios e preces   Verbo --> Choveu

    Sabemos que "chover' é um verbo impessoal, mas neste caso ele está no sentido figurado, então deixa de ser impessoal e tem que concordar com o seu sujeito. Ele pode concordar com o elemento mais próximo, ou com os dois. (sujeito composto posposto: vide explicação da alternativa anterior)

     

     

     

     

     

  • OPÇÃO E (INCORRETA)

     

    DEVERIA SER ''CHOVERAM'', CONCORDANDO COM ''ELOGIOS E PRECES''

  • CHOVEU --> SENTIDO DE FENÔMENO DA NATUREZA --> INVARIÁVEL.

     

    CHOVEU --> SENTIDO FIGURADO DA PALAVRA --> FLEXIONÁVEL. 

  • Verbos que são fenônemos - INVARIÁVEL 

    Tais verbos com sentido figurado - VARIÁVEL

  • verbo de fenomeno no sentido real é invariavel

    verbo de fenomeno no sentido figurado é variavel

  • (E) Choveu elogios e preces para o Papa Francisco. (choveram)

    OBS: o verbo deve ser flexionado para concordar com o sujeito, pois não expressa fenômeno da natureza, mas sim figurado (conotativo).

    Bons estudos guerreiros!


ID
2239777
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 3 

Alegria e sorrisos

Raras vezes, em minha vida, presenciei alguém gerar tanta alegria e sorrisos como o Papa Francisco. Todas as vezes que o acompanhei pela TV, ele gerava sorrisos. Na favela, no Teatro Municipal, com os cardeais, ministros, autoridades, freiras e peregrinos, ele estava sempre amorosamente presente, e as pessoas, ao seu redor, sorrindo. Ele disse que um Cristão deve ter em mente três aspectos da vida: o primeiro - a esperança, o segundo - a capacidade de nos admirarmos com as maravilhas de Deus e o terceiro - a alegria. E ele gera alegria. Milhões de jovens de todo o planeta em uma praia, numa cidade, com serviços precários, tumultuados e a alegria presente. Isto é, ou foi, um fenômeno. E muitas vezes, vamos para o trabalho mal-humorados, cara fechada, de poucos amigos. Que ilusão! Francisco, o Papa que fez os brasileiros chamarem-no pelo primeiro nome, com intimidade, característica deste povo amoroso e generoso, foi pedagogicamente educador. Educou pelo exemplo. Sorrindo sempre, alegre, entusiasmado e vibrante. Da mesma forma como a humanidade que ele deseja: justa, homogênea, colaborativa e democrática. Todos podendo fazer tudo por todos. O sorriso e a alegria estão dentro de cada um. Podemos trazê-los para a vida no cotidiano, ou não. São nossas escolhas.

Disponível em: http://libertas.com.br/site/index.php?central=conteudo&id=393

Qual ideia abaixo NÃO está expressa no texto?

Alternativas

ID
2239780
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual desses números não pertence à série 1 - 1 - 2 - 6 – 24 - 100 - 120 – 720?

Alternativas
Comentários
  • 1 - 1 - 2 - 6 - 24 - 100 - 120 - 720

    multiplica o numero numa sequencia aritimética começando pelo numero 1, e depois multiplica o resultado pela continuação da sequencia....

    1 x 1 = 1

    1 x  2 = 2

    2 x 3 = 6

    6 x 4 = 24 

    24 x 5 = 120

    120 x 6 = 720

    O número que está de intruso ai é o 100.

    Gabarito letra C

  • Eu pensei de outra forma.

    6 ; 24 ; 120  e 720 podem ser

    dividos por : 2, 3 , 4 , 6 e 8.

    E o 100 não. Desse divisores

    so divide 100 o 2 e o 4.

    Bem, se ta errado a forma de raciocínio

    Não sei, só sei que deu na resposta certa kkkk.

  • Resolvido:

    https://youtu.be/rs4YbEPUqQY


ID
2239786
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma pista circular, dois carros saem ao mesmo tempo do ponto de partida. O primeiro carro dá uma volta em 72 segundos, e o outro carro faz uma volta em 60 segundos. Depois de quantos segundos, os dois carros passarão juntos novamente, no ponto de partida?

Alternativas
Comentários
  • Basta usar o MMC entre 72 e 60 que será igual a 360s

    Gabarito Letra D

     

    Fé em Deus que sua aprovação chegará !


ID
2239789
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual o menor número que, dividido por 9 e 12, deixa resto 4?

Alternativas
Comentários
  • MMC(9,12)= 36

    36 + 4 = 40

  • Pq somar 4?

  • Gesilda, pq ele quer o resto 4 e não o zero. Por isso se adiciona o 4.


ID
2239792
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma entrevista com 10 candidatos, 5 falam inglês, 7, francês, e 4, francês e inglês. Quantos candidatos NÃO falam nem inglês nem francês?

Alternativas
Comentários
  • total = 10

     

    5 ingles

    7 frances

    4 frances / ingles

     

    ingles = 5 - 4 = 1

    frances = 7 - 4 = 3

    frances e ingles = 4

     

    4 + 1 + 3 = 8

     

    10 - 8  = 2 ( nao falam nem frances e ingles)

  • Entrevista com 10 candidatos , 5 falam inglês ,7 francês e 4 falam francês e inglês. 7+5 = 12 12-10 = 2
  • Total = 10 Inglês = 5 Francês = 7 Ing./fran. = 4 5+7+4 = 16 16-10 = 6 6 - 4 = 2

ID
2239795
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ou o sapato é barato ou Fernanda não compra o sapato. Se a sandália não é cara, então o sapato é caro. Se Fernanda compra o sapato, então

Alternativas
Comentários
  • Sapato Barato = Sb

    Não Compra = ~C 

    Sandália não cara = Snc 

    Conectivos lógicos : V (ou,ou)  ---> (se então)

    Ou o Sapato é barato ou Fernanda não compra o sapato ====> Sb V  ~C 

    Se a sandália não é cara, então o sapato é caro. ======>  Snc ---> ~Sb

    Se Fernanda compra o sapato (ou é barato ou ela não compra) (se o sapato for barato então a sandália é cara) 

    Gabarito letra C

     

     

     

  • Pode detalhar mais a resolução da questão? Consigo resolve-la pela tabela verdade?

  • ..não entendi não... :(

  • Questão um tanto tosca.Porém resolvi da seguinte forma:

    - considerando que "Fernanda compra o sapato" VERDADE;

    - Vamos na primeira opção que é "ou o sapato é barato ou Fernanda não compra" e colocamos F em Fernanda,pois ela compra como foi dito acima.O ou....ou só é verdade se as duas forem diferentes,logo, o spato é barato.

    - substitue na premissa do meio considerando que como o sapato é barato, ele ser caro é FALSO(está aí a tosquidade da questão) teremos que "Se Fernanda compra o sapato, então o sapato é barato e a sandália é cara.

    Mas não deixa de ser uma questão muito mal elaborada!

    Acreditemos sempre na força de Deus!

  • Fazer pela tabela da verdade é uma forma muito extensa de ser feita então assuma as premissas como verdadeiras.
    A - Sapato é barato
    B- Fernanda compra o sapato
    C- Sandalia é cara
    1- ou A ou ~B          2-Se ~C então ~a

    Se B = V então para a premissa ser verdadeira necessáriamente A = V
    Já que A = V e ~A = F para a premissa 2 ser verdadeira necessariamente ~C = F ou seja C=V

    Resposta c - A^C            

  • GCJHGVJHXCGVHJCXVHXCJXCGXCHVXC


ID
2239798
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma urna contém 4 bolas idênticas, enumeradas de 1 a 4. São retiradas, simultaneamente, 2 bolas ao acaso. Qual a probabilidade de a soma das bolas retiradas ser maior que 8?

Alternativas
Comentários
  • total 4 bolas

    numeradas de 1, 2 , 3 , 4

     

    qual probabiidade de tirar 2 e a soma ser maior que 8 ?  nenhuma, pois nenhuma soma será maior que 8... no máximo a soma da 7

  • questão tosca

  • Bolas enumeradas de 1 a 4.

    Sair 2 bolas somando-as:

     

    x       1b   2b   3b   4b

    1b      2     3     4     5

    2b      3     4     5     6

    3b      4     5     6     7

    4b      5      6    7     8

     

    A resposta será 0%, pois ennhuma soma de 2 bolas será maior que 8.

  • possíveis: 

    1,2. 1,3. 1,4

    2,1. 2,3. 2,4

    3,1.3,2., 3,4

    4,1.4,2. 4,3

    logo não tem como a soma de duas bolas ser 8. 0% 

     

  • Quando vou fazer prova, uma dessa não cai! 

  • Esperando cair uma dessa PMPE 2018

  • Acho que o mundo era bem diferente em 2013.

  • Fiquei até com medo de marcar pensando ser uma pegadinha!

  • POHAN!

  • Eu já marquei pensando, "vamos ver qual a pegadinha dessa PO$$A!"

  • Ué, cadê a pegadinha?
  • será que em 2020 sai questão assim, onde eu tava em 2013 kkkkkk

  • Não há como ser maior que 8, pois, no máximo, a soma dará 8 (4+4)


ID
2239801
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quantos anagramas podem ser feitos com a palavra POSTAGEM que comecem com a letra G?

Alternativas
Comentários
  • G _ _ _ _ _ _ _ = 7! = 5040

  • Trata-se de uma permutação.
    P O S T A G E M (8letras diferentes).

    1(G)x7!= 5040

  • Esse caso corresponde a uma permutação, ou seja, o número de elementos a ser combinado é igual à quantidade de observações em cada conjunto. Como obrigatoriamente deve-se começar pela letra G -> então: (8-1)!. 7!

    7*6*5*4*3*2*1= 5040

  • POSTAGEM - G=1 , LOGO: 1.7.6.5.4.3.2.1 = 5040

  • A questão é de permutaçao simples. Pn = N!

    N = total de letras (anagramas)

    8!

    Como a questão está restringindo uma letra, então tem vai ser : 7! = 5040.


ID
2239807
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se você estudar, então tirará boa nota. Assim,

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ITEM D

     

     Se você estudar        , então tirará boa nota.

     CONDIÇÃO                  CONDIÇÃO

    SUFICIENTE                 NECESSÁRIA

     

    BIZU:

     

    SE...                --------------->         ENTÃO...

     

    SUFICIENTE -------------->    NECESSÁRIA

     

  • Murilo TRT vlw pela dica nunca tinha plena ceteza,agora vai.

     

  • Se..., então ( o famoso CONDICIONAL dos operadores lógicos) => p------> q Vamos ao bizu que peguei vendo uma aula do CERS- Prof Jairo. SE (SuficientE) -------> E(Necessária)tão.
  • P  -------------------------> Q 

    P é suficiente para Q

    Q é necessário para P

    EX: O cavalo correr é condição suficiente para ele estar vivo.Já é o bastante.

           Porém ele estar vivo não é suficiente para que corra,pois pode estar descansando.Estar vivo é condição necessária para ele correr.

  • Errei a questão por uma besteira minha, pois ela pediu uma conclusão , eu fui atrás de maginar demais me lasquei.

    Racioconio logico não se pode imaginar demais senão perdermos as questões, eu estava viajando no momento que fui responde essa questão....

    Me lasquei !

  • Qual a resposta?

    Se você estudar, então irá passar no concurso. Assim:

    (A)você passará no concurso só se estudar.

    (B)mesmo que estude, você não passará no concurso.

    (C)se você não estudar, então não irá passar noconcurso.

    (D)seu estudo é condição necessária para passar no concurso.

    (E)seu esforço é condição necessária suficiente para passar no concurso.


ID
2335402
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Assinale a alternativa em que o equipamento se encontra CORRETAMENTE relacionado à sua função.

Alternativas

ID
2335405
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com a Resolução Nº 306/2004, da Agência Nacional de Vigilância Sanitária, e com a Resolução do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA Nº 358/2005), que dispõem sobre o tratamento e a disposição final de resíduos de serviços de saúde, o Grupo A é classificado como resíduos

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.


    Complementando


    De acordo com a RDC ANVISA no 306/04 e Resolução CONAMA no 358/05, os RSS são classificados em 5 (cinco) grupos: A, B, C, D e E.


    Grupo A - engloba os componentes com possível presença de agentes biológicos que, por suas características de maior virulência ou concentração, podem apresentar risco de infecção. Exemplos: placas e lâminas de laboratório, carcaças, peças anatômicas (membros), tecidos, bolsas transfusionais contendo sangue, dentre outras. 

    Grupo B - contém substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente, dependendo de suas características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade e toxicidade.

    Ex: medicamentos apreendidos, reagentes de laboratório, resíduos contendo metais pesados, dentre outros.

    Grupo C - quaisquer materiais resultantes de atividades humanas que contenham radionuclídeos em quantidades superiores aos limites de eliminação especificados nas normas da Comissão Nacional de Energia Nuclear - CNEN, como, por exemplo, serviços de medicina nuclear e radioterapia etc. 

    Grupo D - não apresentam risco biológico, químico ou radiológico à saúde ou ao meio ambiente, podendo ser equiparados aos resíduos domiciliares.

    Ex: sobras de alimentos e do preparo de alimentos, resíduos das áreas administrativas etc.

    Grupo - materiais perfuro-cortantes ou escarificantes, tais como lâminas de barbear, agulhas, ampolas de vidro, pontas diamantadas, lâminas de bisturi, lancetas, espátulas e outros similares. 


ID
2335408
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

O microscópio de luz é composto de um componente óptico, que consiste em três sistemas de lentes:

Alternativas

ID
2335414
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Qual alternativa contém vidrarias utilizadas em laboratório para medir volumes fixos?

Alternativas
Comentários
  • Resposta= C

    Pipeta graduada: não pode ser aquecida e é utilizado para a medição de pequenos volumes e volumes variáveis.

    Pipeta volumétrica: possibilita o transporte de apenas uma determinada quantidade de volume, e não pode ser aquecido por conta de sua grande precisão de medida.


ID
2335417
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Por acidente, um frasco vira e derrama soro sobre uma bancada de trabalho. O produto mais adequado para ser usado na desinfecção da área será

Alternativas

ID
2335420
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Trata-se de um componente básico de um espectrofotômetro

Alternativas

ID
2335423
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), que impedem a aspiração de partículas em suspensão, que protegem os olhos de possíveis respingos, permitindo o manuseio sem contato direto são, respectivamente,

Alternativas

ID
2335429
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

As estufas bacteriológicas são utilizadas nos laboratórios de investigação, nos laboratórios de patologia clínica, na microbiologia, onde praticamente todas as culturas bacteriológicas são incubadas à temperatura constante, por tempo variável, para crescimento e multiplicação dos microrganismos. Essa temperatura geralmente está em torno de

Alternativas

ID
2335432
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

As punções arteriais necessitam de considerável perícia e devem ser executadas por pessoal devidamente treinado. Os locais preferidos de punção arterial são, em ordem, os constantes na alternativa

Alternativas
Comentários
  • a artéria radial no punho; a braquial no cotovelo e a femoral na virilha.


ID
2335435
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

Na coleta de sangue para a sorologia, devem-se utilizar, preferencialmente, tubos de coleta com

Alternativas
Comentários
  • ROXO: EDTA-SANGUE TOTAL-HEMATOLOGIA

    AZUL: CITRATO DE SÓDIO-PLASMA-HEMATOLOGIA (COAGULAÇÃO)

    AMARELO: GEL SEPARADOR COM ATIVADOR DE COÁGULO-SORO-SOROLOGIA E BIOQUÍMICA

    VERDE: HEPARINA-BIOQUIMICA E IMUNOLOGIA

    CINZA: FLUORETO DE SÓDIO-BIOQUÍMICA

    RESPOSTA: LETRA B


ID
2335438
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

Quando necessário, o transporte de uma amostra para avaliação de gases deve ocorrer

Alternativas

ID
2335441
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

O procedimento de colheita do líquido pleural para as análises citológica e bioquímica é denominado de

Alternativas
Comentários
  • Toracocentese é a punção destinada a retirar o líquido acumulado no espaço pleural. Para realizá-la a coleção líquida deve ser bem localizada por meio de um exame físico cuidadoso, percussão dos espaços intercostais, radiografias do tórax em várias projeções e ultrassonografia. A toracocentese pode ser realizada em regime ambulatorial, mas muitas vezes o paciente encontra-se hospitalizado em razão da enfermidade causal do derrame. Se possível, ele deve estar assentado, levemente inclinado para frente e apoiado numa almofada, de modo a expor a região a ser puncionada. Essa área pode variar de posição, mas geralmente se localiza no espaço entre a sexta e a sétima costelas. Ela deve ser limpa com uma solução iodada e devem ser colocados campos estéreis de modo a delimitar o local a ser puncionado.


ID
2335444
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

Células que possuem grânulos corados em laranja-avermelhado e fagocitam complexos antígeno–anticorpo. Apresentam núcleos geralmente com dois lobos conectados por um filamento. O número dessas células aumenta de forma muito acentuada, no sangue circulante, durante as reações alérgicas e nas infestações parasitárias. Estamos nos referindo aos

Alternativas
Comentários
  • os eosinófilos provocam reações de inflamação que atuam na defesa do corpo, e se tornam altos, principalmente, durante reações alérgicas ou em caso de infecção por parasitas, como vermes e amebas.


ID
2335447
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

Anticoagulante que NÃO é quelante. Estamos nos referindo ao(à)

Alternativas
Comentários
  • heparina é um polissacarídeo polianiônico sulfatado pertencente à familía dos glicosaminoglicanos. É composta por unidades dissacarídeas repetidas compostas por ácido urônico e um açúcar aminado. Possui ação farmacológica atuando como medicamentoanticoagulante utilizado em várias patologias

  • Questão passível de ser anulada, ao meu ver, pergunta mal formulada. Na realidade o único quelante é o EDTA, o restante faz diferentes reações (mas não a quelação do Ca2+).

    ·        O citrato de sódio 3,8% tem ação anticoagulante por transformar o cálcio em forma não-ionizada.

    ·        Oxalatos de sódio, potássio ou lítio atuam por precipitação dos íons cálcio.

    ·        Heparina evita a conversão da protrombina em trombina(inibe a formação de trombina) e, conseqüentemente, a transformação de fibrinogênio em fibrina.

    ·        Fluoreto de sódio modifica a enolase da via glicolítica, não é anticoagulante e geralmente é misturado com EDTA Na2 na concentração de 2,5mg/ml.


ID
2335450
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

Na avaliação da função hepática, a denominação de bilirrubina direta foi descrita por caracterizar-se pela reação direta da bilirrubina com a(o, os)

Alternativas
Comentários
  • DIAZOREAGENTE: ÁCIDO SULFANÍLICO+NITRITO DE SÓDIO


ID
2335453
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

O método, que identifica, de forma mais figedigna, o ritmo de filtração Glomerular, é o(a)

Alternativas
Comentários
  • O exame de clearance de creatinina, portanto, mostra quanta creatinina está sendo produzida (sangue) e quanta creatinina está sendo excretada (urina). Isso ajuda a entender se a função renal está mesmo comprometida, uma vez que algumas pessoas podem apresentar níveis mais baixos ou mais altos de creatinina no sangue sem apresentar problemas na função - e os resultados da amostra de urina comprovam que a creatinina está sendo adequadamente filtrada.


ID
2335456
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

A Concentração de Hemoglobina Corpuscular Média (CHCM) se refere à(ao)

Alternativas

ID
2335459
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
LAFEPE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

Assinale o teste NÃO treponêmico utilizado no diagnóstico da sífilis.

Alternativas
Comentários
  • VDRL (Venereal Disease Research Laboratory)