Prova AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social

Questão 3086599

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família; Proteção Social aos Usuários de Álcool e outras Drogas; Saúde; Sistema Único de Saúde - SUS: Lei Orgânica da Saúde - LOS - Lei nº 8.080 de 1990 e Lei nº 8.142 de 1990

Do que trata a Política de Redução de Danos?

• A. Combate ao tráfico.
  
• B. Enfrentamento da violência urbana.
  
• C. Realização de ações de saúde dirigidas a usuários ou a dependentes que não podem, não conseguem ou não querem interromper o uso de produtos, substâncias ou drogas que causem dependência.
  
• D. Rede de serviços socioassistenciais.
  

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  → Conforme PORTARIA Nº 1.028, DE 1º DE JULHO DE 2005:

  → Art. 2º Definir que a redução de danos sociais e à saúde, decorrentes do uso de produtos, substâncias ou drogas que causem dependência, desenvolva-se por meio de ações de saúde dirigidas a usuários ou a dependentes que não podem, não conseguem ou não querem interromper o referido uso, tendo como objetivo reduzir os riscos associados sem, necessariamente, intervir na oferta ou no consumo.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Olá!

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Todo progresso acontece fora da zona de conforto. – Michael John Bobak

Questão 3086602

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Assistência Social no Serviço Social; Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS – Lei 8.742 de 1993 e Lei nº 12.435 de 2011; Política Nacional de Assistência Social – PNAS; Sistema Único de Assistência Social – SUAS (Gestão da AS)

Consiste em seguranças sociais afiançadas pelo Sistema Único de Assistência Social, exceto:

• A. Acolhida.
  
• B. Renda.
  
• C. Desenvolvimento da autonomia.
  
• D. Inclusão produtiva.
  

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  → queremos uma alternativa incorreta;

  → Art. 4º São seguranças afiançadas pelo SUAS:

  I - acolhida: provida por meio da oferta pública de espaços e serviços para a realização da proteção social básica e especial, devendo as instalações físicas e a ação profissional;

  II - renda: operada por meio da concessão de auxílios financeiros e da concessão de benefícios continuados, nos termos da lei, para cidadãos não incluídos no sistema contributivo de proteção social, que apresentem vulnerabilidades decorrentes do ciclo de vida e/ou incapacidade para a vida independente e para o trabalho;

  III - convívio ou vivência familiar, comunitária e social: exige a oferta pública de rede continuada de serviços que garantam oportunidades e ação profissional.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Olá!

  Gabarito: D

  Bons estudos!

  -É praticando que se aprende e a prática leva á aprovação.

Questão 3086605

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Assistência Social no Serviço Social; Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS – Lei 8.742 de 1993 e Lei nº 12.435 de 2011; Matricialidade Sociofamiliar; Política Nacional de Assistência Social – PNAS; Proteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente - Proteção a Família; Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família; Sistema Único de Assistência Social – SUAS (Gestão da AS)

Sobre a matricialidade sociofamiliar no Sistema Único de Assistência Social julgue as afirmações a seguir:

I. A matricialidade sociofamiliar constitui eixo estruturante do SUAS;

II. O reconhecimento da importância da família no contexto da vida social está explícito tanto na Constituição Federal, quanto nas legislações da política de Assistência Social;

III. Em função da situação atual das famílias reforça-se a importância da política de Assistência Social no conjunto protetivo das políticas do Seguro Social, como direito de cidadania, articulada à lógica da universalidade.

Dos itens acima

• A. Apenas os itens I e II estão corretos.
  
• B. Apenas os itens I e III estão corretos.
  
• C. Apenas os itens II e III estão corretos.
  
• D. Todos os itens estão corretos.
  

Gabarito: A

Comentários

• O erro da letra D está em "Seguro Social".

  "(...) Assim, essa perspectiva de análise, reforça a importância da política de Assistência Social no conjunto protetivo da Seguridade Social, como direito de cidadania, articulada à lógica da universalidade." (PNAS, 2004, pg. 42)

  FONTE:

• E ai, tudo bom?

  Gabarito: A

  Bons estudos!

  -Os únicos limites da sua mente são aqueles que você acreditar ter!

• A vulnerabilidade à pobreza está relacionada não apenas aos fatores da conjuntura econômica e das qualificações específicas dos indivíduos, mas também às tipologias ou arranjos familiares e aos ciclos de vida das famílias. Portanto, as condições de vida de cada indivíduo dependem menos de sua situação específica que daquela que caracteriza sua família. No entanto, percebe-se que na sociedade brasileira, dada as desigualdades características de sua estrutura social, o grau de vulnerabilidade vem aumentando e com isso aumenta a exigência das famílias desenvolverem complexas estratégias de relações entre seus membros para sobreviverem. Assim, essa perspectiva de análise, reforça a importância da política de Assistência Social no conjunto protetivo da Seguridade Social, como direito de cidadania, articulada à lógica da universalidade

  PNAS, 2004

Questão 3086608

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Assistência Social no Serviço Social; Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS – Lei 8.742 de 1993 e Lei nº 12.435 de 2011; Matricialidade Sociofamiliar; Política Nacional de Assistência Social – PNAS; Proteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente - Proteção a Família; Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família; Sistema Único de Assistência Social – SUAS (Gestão da AS)

Ancorado em fundamentos éticos, legais, teóricos e metodológicos, podemos afirmar sobre trabalho com famílias no âmbito da política de assistência social:

• A. Não requisita domínio de categorias como cidadania, autonomia, necessidades humanas.
  
• B. Assenta-se na concepção da assistência como direito do estado e dever do cidadão.
  
• C. Reconhece as características da família na contemporaneidade, dada pela diversidade de configurações e arranjos familiares.
  
• D. Desenvolve ações fragmentadas, pontuais e setorizada, com viés moralizador.
  

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  A) Não requisita domínio de categorias como cidadania, autonomia, necessidades humanas. → requisita o domínio de todas essas categorias explicitadas.

  B) Assenta-se na concepção da assistência como direito do estado e dever do cidadão. → incorreto, trocou os conceitos, é direito do cidadão e dever do Estado.

  C) Reconhece as características da família na contemporaneidade, dada pela diversidade de configurações e arranjos familiares. → correto, visto que as "famílias" estão em constante processo de modificação, sendo a diversidade cada vez mais presente nesse contexto familiar.

  D) Desenvolve ações fragmentadas, pontuais e setorizada, com viés moralizador. → incorreto, são ações integradas, continuadas e que possuem um viés de autonomia perante ao sujeito.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Oi!

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu, com certeza tentou. E muito.

Questão 3086611

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Assistência Social no Serviço Social; Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS – Lei 8.742 de 1993 e Lei nº 12.435 de 2011; Política Nacional de Assistência Social – PNAS; Sistema Único de Assistência Social – SUAS (Gestão da AS)

Segundo a Lei Orgânica de Assistência de Social, a formação das equipes de referência deverá considerar:

• A. A extensão territorial.
  
• B. Os tipos e modalidades de atendimento.
  
• C. A existência de conselho, plano e fundo.
  
• D. As ações que devem ser realizadas aos usuários.
  

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  → Conforme a LOAS (8742/93):

  Art. 6º-E. Os recursos do cofinanciamento do Suas, destinados à execução das ações continuadas de assistência social, poderão ser aplicados no pagamento dos profissionais que integrarem as equipes de referência, responsáveis pela organização e oferta daquelas ações, conforme percentual apresentado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e aprovado pelo CNAS. (Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

  >>> Parágrafo único. A formação das equipes de referência deverá considerar o número de famílias e indivíduos referenciados, os tipos e modalidades de atendimento e as aquisições que devem ser garantidas aos usuários, conforme deliberações do CNAS.   

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Art. 6o-E.

  Parágrafo único.  A formação das equipes de referência deverá considerar o número de famílias e indivíduos referenciados, os tipos e modalidades de atendimento e as aquisições que devem ser garantidas aos usuários, conforme deliberações do CNAS. 

   

  LOAS

• Oi, tudo bem?

  Gabarito: B

  Bons estudos!

  -O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

Questão 3086614

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Proteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente - Proteção a Família; Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família; Serviço Social no campo sócio jurídico

Como se chama medida excepcional e irrevogável, à qual se deve recorrer apenas quando esgotados os recursos de manutenção da criança ou adolescente na família natural ou extensa?

• A. Guarda.
  
• B. Tutela.
  
• C. Curatela.
  
• D. Adoção.
  

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  → Conforme o ECA (8069/90):

  → Art. 39. A adoção de criança e de adolescente reger-se-á segundo o disposto nesta Lei. §1º A adoção é medida excepcional e irrevogável, à qual se deve recorrer apenas quando esgotados os recursos de manutenção da criança ou adolescente na família natural ou extensa, na forma do parágrafo único do art. 25 desta Lei. (Incluído pela Lei nº 12.010, de 2009).

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Questão 3086617

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família; Proteção Social ao Idoso; Saúde; Serviço Social na Saúde; Sistema Único de Saúde - SUS: Lei Orgânica da Saúde - LOS - Lei nº 8.080 de 1990 e Lei nº 8.142 de 1990

Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles aos órgãos definidos no Estatuto do Idoso, um desses é:

• A. A Defensoria Pública.
  
• B. O Conselho de Assistência Social.
  
• C. O Conselho de Direitos Humanos.
  
• D. O Ministério Público.
  

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  → Conforme o Estatuto do Idoso (10741/2003):

  → Temos que comunicar à 3C.A.M

  Art. 19. Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos: (Redação dada pela Lei nº 12.461, de 2011)

  I – autoridade policial;

  II – Ministério Público;

  III – Conselho Municipal do Idoso;

  IV – Conselho Estadual do Idoso;

  V – Conselho Nacional do Idoso.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• De acordo com Estatuto do Idoso,

  art. 19 - Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória, pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos:

  I - autoridade policial

  II - Ministério Público

  III - Concelho Municipal do Idoso

  IV - Concelho Estadual do Idoso

  V - Concelho Nacional do Idoso.

  Assim, a resposta CORRETA é a letra D, Ministério Público.

• Olá!

  Gabarito: D

  Bons estudos!

  -As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente. – Zig Ziglar

Questão 3086620

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
• Assuntos: Decreto nº 3.298 de 1999 - Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência; Legislação das Pessoas com Deficiência

A Política Nacional para a Integração da Pessoa com Deficiência compreende o conjunto de orientações normativas que objetivam assegurar o pleno exercício dos direitos individuais e sociais das pessoas portadoras de deficiência. Essa Política tem como princípio:

• A. Estabelecer mecanismos que acelerem e favoreçam a inclusão social da pessoa com deficiência.
  
• B. Adoção de estratégias de articulação com órgãos e entidades públicos e privados, bem como com organismos internacionais e estrangeiros para a implantação desta Política.
  
• C. Estabelecimento de mecanismos e instrumentos legais e operacionais que assegurem às pessoas com deficiência o pleno exercício de seus direitos básicos que, decorrentes da Constituição e das leis, propiciam o seu bem-estar pessoal, social e econômico.
  
• D. Inclusão da pessoa com deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as iniciativas governamentais relacionadas à educação, à saúde, ao trabalho, à edificação pública, à previdência social, à assistência social, ao transporte, à habitação, à cultura, ao esporte e ao lazer.
  

Gabarito: C

Comentários

• PRINCÍPIOS: ESTABELECER MECANISMOS E PROPICIAR BEM ESTAR PESSOAL SOCIAL E ECONÔMICO

• MACETE GALERA:

  Parece banal, mas sabendo as palavras chaves da pra matar algumas questões. Me ajuda, tomara que ajude vocês.

  Os princípios são: RED.

  RESPEITO ...

  ESTABELECIMENTO ...

  DESENVOLVILMENTO ...

  INSTRUMENTOS SÃO: FAFFA. (pode ser de belém kk)

  FOMENTO A FORMAÇÃO DE RECURSOS

  APLICAÇÃO

  FOMENTO DA TECNOLOGIA

  FISCALIZAÇÃO DO CUMPRIMENTO

  ARTICULAÇÃO

• A questão cobra os dispositivos do Decreto nº 3298/99 que tratam sobre as diretrizes (art. 6º) e os princípios (art. 5º).

  Letra A - A alternativa trouxe uma diretriz, não um princípio - Art. 6º São diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência: I - estabelecer mecanismos que acelerem e favoreçam a inclusão social da pessoa portadora de deficiência.

  Letra B - A alternativa trouxe uma diretriz, não um princípio - Art. 6º São diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência: II - adotar estratégias de articulação com órgãos e entidades públicos e privados, bem assim com organismos internacionais e estrangeiros para a implantação desta Política.

  Letra C (CORRETA) - Art. 5º A Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, em consonância com o Programa Nacional de Direitos Humanos, obedecerá aos seguintes princípios: II - estabelecimento de mecanismos e instrumentos legais e operacionais que assegurem às pessoas portadoras de deficiência o pleno exercício de seus direitos básicos que, decorrentes da Constituição e das leis, propiciam o seu bem-estar pessoal, social e econômico.

  Letra D - A alternativa trouxe uma diretriz, não um princípio - Art. 6º São diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência: III - incluir a pessoa portadora de deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as iniciativas governamentais relacionadas à educação, à saúde, ao trabalho, à edificação pública, à previdência social, à assistência social, ao transporte, à habitação, à cultura, ao esporte e ao lazer.

  DICA: memorizar as diferenças entre princípios, diretrizes, objetivos e instrumentos, pois a banca ama trocar os incisos dos artigos respectivos.

  GABARITO: LETRA C

• Decorei assim:

  DIRETRIZES É UMA VIAGEA

Questão 3086623

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei nº 9.394 de 1996 - Estabelecimento das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

• A. Educação básica obrigatória e gratuita dos 7 (sete) aos 17 (dezessete) anos de idade.
  
• B. Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
  
• C. Educação infantil gratuita às crianças de até 6 (seis) anos de idade.
  
• D. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística de maneira uniforme.
  

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? Conforme LDB (9394/96):

  A) Educação básica obrigatória e gratuita dos 7 (sete) aos 17 (dezessete) anos de idade. ? correto seria: I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013)

  B) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino. ? correto, conforme: Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino; (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).

  C) Educação infantil gratuita às crianças de até 6 (seis) anos de idade. ? o correto seria: II - educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013)

  D) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística de maneira uniforme. ? incorreto, o correto seria: V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Art. 4º, LDB

  a) I

  b) III

  c) II

  d) V

• Pena que a lei não é cumprida. Tenho deficiência visual subnormal e me lascava na escola. Me sentia humilhado em ter que levantar toda hora para poder ler. Apenas um professor na 5º série teve a sensibilidade de ditar a matéria. Pois os outros n estavam nem ai. Mas a culpa n é deles, mas sim, dos governos que mentem, que enganam, que n se preocupam. Me formei dando meu jeito. Mas os reflexos disso, são permanentes.

Questão 3086626

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Assistência Social no Serviço Social; Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS – Lei 8.742 de 1993 e Lei nº 12.435 de 2011; Política Nacional de Assistência Social – PNAS; Proteção Social Básica; Proteção Social Especial de Média e Alta Complexidade; Sistema Único de Assistência Social – SUAS (Gestão da AS)

No que diz respeito às relações que devem ser estabelecidas entre serviços ofertados no âmbito da Política de Assistência Social, o trânsito do nível de maior complexidade para o de menor complexidade – por exemplo, os encaminhamentos feitos pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) ou por outro serviço setorial ao CRAS, chama-se?

• A. Referência.
  
• B. Busca ativa.
  
• C. Contrarreferência.
  
• D. Fluxo de atendimento.
  

Gabarito: C

Comentários

• CRAS → CREAS: Referência

  CREAS → CRAS: Contrarreferência.

  Gabarito C.

• A função de referência se materializa quando a equipe processa, no âmbito do SUAS, as demandas oriundas das situações de vulnerabilidade e risco social detectadas no território, de forma a garantir ao usuário o acesso à renda, serviços, programas e projetos, conforme a complexidade da demanda. O acesso pode se dar pela inserção do usuário em serviço ofertado no CRAS ou na rede socioassistencial a ele referenciada, ou por meio do encaminhamento do usuário ao CREAS (municipal, do DF ou regional) ou para o responsável pela proteção social especial do município (onde não houver CREAS).

  A contrarreferência é exercida sempre que a equipe do CRAS recebe encaminhamento do nível de maior complexidade (proteção social especial) e garante a proteção básica, inserindo o usuário em serviço, benefício, programa e/ou projeto de proteção básica.

   

  FONTE : Orientações Técnicas Centro de Referência de Assistência Social - CRAS

   

   

• O processo de referência e contrarreferência não deve ser entendido e nem praticado como encaminhamento, este faz parte do processo, mas não o esgota. A conceituação destes dois termos traz à cena uma linearidade, considerando que referência é sempre uma solicitação de proteção remetida da proteção básica aos níveis de maior complexidade e contrarreferência é o caminho inverso.

Questão 3086689

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Analise os trechos e assinale a alternativa correta quanto ao uso da crase:

• A. Sua moto é igual à que comprei.
  
• B. Hoje vamos passear no rancho à cavalo.
  
• C. Ontem encontrei o Claudinho, ficamos frente à frente e nos beijamos.
  
• D. Não devo nada à ninguém.
  

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  A) Sua moto é igual à que comprei. → correto, uso de crase obrigatória, visto que temos o substantivo "moto" subentendido: sua moto é igual à moto que comprei.

  B) Hoje vamos passear no rancho à cavalo. → incorreto, visto que "cavalo" é um substantivo masculino, logo não é acompanhando pelo artigo definido "a", somente preposição deveria estar presente: rancho a cavalo.

  C) Ontem encontrei o Claudinho, ficamos frente à frente e nos beijamos. → incorreto, visto que não temos crase em correlações com palavras repetidas: face a face, dia a dia, cara a cara...

  D) Não devo nada à ninguém. → quem deve, deve algo (nada → objeto direto) a alguém (a ninguém, somente preposição presente, visto que não temos o artigo definido "a" antes do pronome indefinido "ninguém").

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• SOU A FAVOR DO QCONCURSOS CONTRATAR O ARTHUR CARVALHO PARA COMENTAR AS QUESTÕES DE GRAMÁTICA, O CARA É BOM!!

• qual é o erro da letra B?? nao sera crase facultativo quanto ao adverbio de modo à cavalo...

• helton pereira, cavalo é masculino!

• Pessoal, acredito que o erro da B não seja pelo fato de cavalo ser masculino, e sim porque cavalo não dita moda. Até porque haverá crase nas expressões "escrevi à Camões...., à Machado de Assis...", justamente por estar subtendida a expressão à moda de...

  A grande questão é que os autores possuem de fato uma moda (maneira), e o cavalo, acho que não. Não sei se estou certo, mas acho que é isso.

• Gabarito letra A para os não assinantes.

  A) Sua moto é igual à que comprei. (Gabarito. sua moto é igual a + aquela que comprei. Há a fusão do artigo com a preposição)

  B) Hoje vamos passear no rancho à cavalo. (errado - não se usa crase diante de palavras masculinas - nesse caso cavalo) .

  C) Ontem encontrei o Claudinho, ficamos frente à frente e nos beijamos. (errado - não se usa crase em palavras repetidas - outro exmplo: cara a cara);

  D) Não devo nada à ninguém.(errado - não se usa crase diante de pronomes indefinidos - nesse caso o ninguém) .

• Arthur, continue nos agraciando com seu conhecimento. Obrigado !!

•  a) Sua moto é igual à(aquela) que comprei.

   b) Hoje vamos passear no rancho à cavalo. (cavalo é masculino: o cavalo)

   c) Ontem encontrei o Claudinho, ficamos frente à frente(não existe crase em palavras repetidas) e nos beijamos.

   d) Não devo nada à ninguém.(não se usa crase diante de pronome indefinido)

• A resposta da Danielle é a mais correta...

• Parabéns Athur Carvalho, vc vai longe e obrigada.

• GABA a) Sua moto é igual a aquela que comprei.

  Cavalo e passarinho não lançam moda. NÃO CRASE

• Gab A

  Casos básicos de crase

  1 - Preposição A + Artigo definido feminino = O homem foi à reunião (foi a - a reunião)

  2 - Preposição A + pronome demonstrativo Aquele, Aquela, Aquilo = Referimo-nos àquele assunto (a - aquele assunto)

  3 - Preposição A + pronome demonstrativo A (equivalente a Aquela) - Caso da questão

  (Sua moto é igual a - aquela que comprei)

  Igual a aquela (a) = igual à

  Semelhante a aquela (a) = semelhante à

  *O, a, os, as são pronomes demonstrativos quando equivalem a isto, aquilo, aquele, aquela, aqueles, aquelas.

• Helton Pereira cavalo é palavra masculina. Não se usa crase antes de palavras masculinas.

Questão 3086707

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Santa Catarina

Assinale a alternativa que apresenta a Flor Símbolo de Santa Catarina:

• A. Tulipa Amarela.
  
• B. Lírio Branco.
  
• C. Laelia purpurata.
  
• D. Lótus.
  

Gabarito: C

Comentários

• A orquídea Laélia Purpurata e a árvore Imbuia são símbolos da natureza que representam o estado de Santa Catarina. Popularmente, a ave Araponga é considerada representante do estado também, porém, ela não é reconhecida pelos órgãos oficiais.

  Resposta: B

Questão 3086713

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Infantil; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Anos Iniciais; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Artes; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Especial; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Física; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ensino Religioso; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - História; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

De acordo com a Lei nº 9.394/96, assinale a alternativa incorreta:

• A. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
  
• B. A escola não poderá reclassificar os alunos, até mesmo quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.
  
• C. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
  
• D. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
  

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? lembrando que queremos a alternativa INCORRETA, conforme a LDB (9394/96):

  >>> A escola não poderá reclassificar os alunos, até mesmo quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

  >>> Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

  >>> § 1º A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• GABARITO LETRA B - ART 23 - § 1º A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

Questão 3196180

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Infantil; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Anos Iniciais; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Artes; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Especial; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Física; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ensino Religioso; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - História; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de São Miguel D'Oeste (Santa Catarina); Lei Orgânica de São Miguel D'Oeste

Segundo a Lei Orgânica de São Miguel do Oeste – SC, ao Município compete prover a tudo quanto diga respeito ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua população, cabendo-lhe, privativamente, dentre outras, as seguintes atribuições, exceto:

• A. Cassar a licença que houver concedido ao estabelecimento que se tornar prejudicial à saúde, à higiene, ao sossego, à segurança ou aos bons costumes, fazendo cessar a atividade ou determinando o fechamento do estabelecimento. 
• B. Regulamentar a utilização dos logradouros públicos e, especialmente no perímetro urbano, determinar o itinerário e os pontos de parada dos transportes coletivos.
• C. Manter a publicidade de atos, programas, obras, serviços e campanha de órgãos públicos que não tenham caráter educativo, informativo ou de orientação social, assim como publicidade da qual constem nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridade ou servidores públicos. 
• D. Interditar edificações em ruínas ou em condições de insalubridade e determinar a demolição de construções que ameacem a segurança coletiva ou estejam em desacordo com o plano diretor.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Conforme a Lei Orgânica de São Miguel do Oeste ? SC, o item "c" apresenta uma vedação:

  ? Art. 14 Ao Município é vedado:

  ? V - manter a publicidade de atos, programas, obras, serviços e campanha de órgãos públicos que não tenham caráter educativo, informativo ou de orientação social, assim como publicidade da qual constem nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridade ou servidores públicos.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

Questão 3196246

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Infantil; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Anos Iniciais; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Artes; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Especial; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Física; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ensino Religioso; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - História; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Santa Catarina

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

A cidade de ___________ é famosa por causa de Anita Garibaldi (1821-1849), a catarinense que entrou para a história ao lutar ao lado do revolucionário Giuseppe Garibaldi em terras brasileiras, uruguaias e italianas. A memória de Anita está preservada em vários museus da cidade, cujo Centro Histórico é tombado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).

• A. Bombinhas.
• B. Laguna.
• C. Palhoça.
• D. Criciúma.

Gabarito: B

Comentários

• a-

  Laguna é mais conhecida por ser o local de nascimento de Anita Garibaldi, figura histórica e esposa do revolucionário Giuseppe Garibaldi.

Questão 3196252

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Infantil; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Anos Iniciais; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Artes; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Especial; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Física; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ensino Religioso; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - História; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua
• Disciplina: Pedagogia

Segundo a Lei nº 9.394/96, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

I. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver;

II. Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino;

III. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares.

Dos itens acima:

• A. Apenas os itens I e II estão corretos.
• B. Apenas os itens I e III estão corretos.
• C. Apenas os itens II e III estão corretos.
• D. Todos os itens estão corretos.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? todos os itens corretos, conforme a LDB (9394/96):

  I. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver; ? Art. 35-A §5º.

  II. Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino; ? art. 32 §2º.

  III. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares. ? art. 24, IV.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ?

• para mim a questão já está desatualizada quanto ao ensino médio!

•  Carga horária mínima anual de que trata o inciso I do caput deverá ser ampliada de forma progressiva, no ensino médio, para mil e quatrocentas horas, devendo os sistemas de ensino oferecer, no prazo máximo de cinco anos, pelo menos mil horas anuais de carga horária.

Questão 3196591

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Infantil; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Anos Iniciais; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Artes; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Especial; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Física; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ensino Religioso; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - História; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Concordância verbal, Concordância nominal; Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos; Sintaxe

A solidariedade entre o verbo e o sujeito, exterioriza-se na “concordância”, isto é, na variabilidade do verbo para conformar-se ao número e à pessoa do sujeito. Sabendo disso, assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas abaixo:

A chuva _________ violenta no quintal, ___________ a areia vermelha dos caminhos e _____________ mesmo a cela, colando-lhe a roupa no corpo dolorido. (Luandino Vieira, VVDX, 72.)

• A. Caia – Ensopara – Invadirá.
• B. Caíram – Ensoparam – Invadirão.
• C. Cairá – Ensopará – Invadiram.
• D. Caía – Ensopava – Invadia.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D

  A chuva CAÍA violenta no quintal, ENSOPAVA a areia vermelha dos caminhos e INVADIA mesmo a cela

  Caía vem do verbo cair ⇢ (Pretérito Imperfeito)

  Ensopava ⇢ (Pretérito Imperfeito)

  Invadia ⇢ (Pretérito Imperfeito)

• GABARITO: LETRA D

  → A chuva CAÍA violenta no quintal, ENSOPAVA a areia vermelha dos caminhos e INVADIA mesmo a cela, colando-lhe a roupa no corpo dolorido.

  A) Caia – Ensopara – Invadirá. → temos um evento que está ocorrendo, uma certeza, tempo presente, o verbo "caia" representa o presente do subjuntivo, um fato possível, uma possibilidade.

  B) Caíram – Ensoparam – Invadirão. → A chuva caía (sujeito simples, verbo no singular).

  C) Cairá – Ensopará – Invadiram. → Ela/a chuva invadia (sujeito simples, verbo no singular).

  D) Caía – Ensopava – Invadia. → correto, o primeiro verbo no pretérito imperfeito do indicativo: ela caía; marcando um fato que ocorre no passado e que não foi completamente concluído.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Para quem teve dúvida quanto a A)

  1º "caia" para saber o modo faça o seguinte:

  Que eu caia

  talvez eu caia= subjuntivo

  2º as terminações:

  AVA: Pretérito imperfeito :

  um passado não concluído./ ação repetitiva no passado.

  ~Jogava bola todos os domingos antes dos concursos.~

  ARA: pretérito mais que perfeito:

  Expressa um fato anterior a outro passado.

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• Pergunta "quem ou o que" para os verbos ... todos remetem "a chuva".

  D

• Os verbos estão no Pretérito Imperfeito do modo indicativo = ideia de continuidade.

• Tempos verbais!

  Gabarito D

• conjugação

  ENSOPAR TERMINAÇÃO VERBAL - AR PRET IMP - VA = ENSOPAVA

  CAIR E INVADIR - IR - PRET IMPE - IA = CAÍA , INVADIA

  GABARITO LETRA D

  PASSANDO PARA PRETÉRITO IMPERFEITO - IDEIA DE QUE ALGO FOI FEITO VÁRIAS VEZES NO PASSADO

  AR = VA EX CANTAR - CANTAVA .

  ER = IA VENDER - VENDIA

  IR = IA PARTIR - PARTIA

  PÔR, TER, VIR --> NHA ==> PUNHA, TINHA, VINHA SER --> ERA

• Caia , ensopada e invadia estão no modo indicativo , no tempo pretérito imperfeito

• A questão é sobre concordância verbal e quer que a lacuna seja corretamente preenchida. Para acertar essa questão é necessário se atentar ao sujeito, visto que a regra é o verbo concordar com o sujeito.

  A chuva caía violenta no quintal, ensopava a areia vermelha dos caminhos e  invadia mesmo a cela, colando-lhe a roupa no corpo dolorido. 

  a) Podemos eliminar essa alternativa, pois a frase não apresenta estrutura subjuntiva e e nem imperativa e o verbo CAIA se conjuga em um desses modos. Logo esse verbo denuncia o erro da alternativa. INCORRETA.

  b) O s verbos estão no plural e isso está errado, visto que o sujeito está no singular ( a chuva). INCORRETA.

  c) A alternativa apresenta erro no ultimo verbo, pois está pluralizado e ainda está no pretérito perfeito do indicativo, quebrando a correlação verbal com os verbos que foram anteriormente colocados no futuro do presente do indicativo.

  d) Todos os verbos estão no singular concordando com o sujeito e estão no pretérito imperfeito do indicativo. Não apresentam nenhum erro na relação entre si. CORRETA.

  GABARITO D

Questão 3196594

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Orientador Social; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Infantil; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Anos Iniciais; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Artes; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Especial; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Física; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ensino Religioso; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - História; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa; AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Língua
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Morfologia - Pronomes

Analise os trechos a seguir:

I. Próclise: pronome antes do verbo;

II. Ênclise: pronome depois do verbo;

III. Mesóclise: pronome não aparece na oração.

Dos itens acima:

• A. Apenas os itens I e II estão corretos.
• B. Apenas os itens II e III estão corretos.
• C. Apenas o item II está correto.
• D. Todos os itens estão corretos.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  I. Próclise: pronome antes do verbo; → Correto: O homem ia o receber.

  II. Ênclise: pronome depois do verbo; → Correto: O home ia recebê-lo.

  III. Mesóclise: pronome não aparece na oração. → incorreto, é pronome no meio do verbo: Dar-lhe-ia a camisa.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• errei essa questão. kkkkk primeira vez que ouvi fala esses termos na lingua portuguesa kkk; parece até curso de dentista!!!! vou fazer uma proclise kkkk...

• Próclise--->Pronome antes do Verbo.

  Mesóclise-->Pronome no meio do Verbo.

  Ênclise------>Pronome depois do Verbo.

• PRÓCLISE --> ANTES

  ÊNCLISE --> DEPOIS

  MESÓCLISE-> MEIO

  O trem não para!!

• Próclise: o pronome se posiciona ANTES do verbo. 

   

  Mesóclise: o pronome se posta AO MEIO do verbo. 

   

  Ênclise: o pronome se coloca APÓS o verbo.

   

  POSIÇÕES DOS PRONOMES ÁTONOS:

   

  NÃO TE ENTREGAREI OS DOCUMENTOS HOJE.

  PRÓCLISE

   

  ENTREGAREI-TE OS DOCUMENTOS HOJE.

  ÊNCLISE

   

  ENTREGAR-TE-EI OS DOCUMENTOS HOJE.

  MESÓCLISE

   

  Alternativa A.

• Gabarito A

  Próclise é a colocação do pronome antes do verbo.

  Ênclise é a colocação do pronome depois do verbo.

  Mesóclise quando o verbo estiver no futuro do presente ou no futuro do pretérito do indicativo, desde que não se justifique a próclise.

  Portando, o item  I e II estão corretos.

• Mais questões assim.

• pena que minha banca vai ser a fgv...

• Questão que não elimina concorrentes!

• Próclise: pronome antes do verbo.

  Ênclise: pronome depois do verbo.

  Mesóclise: pronome entre o verbo

• O pronome oblíquo átono pode assumir três posições na oração em relação ao verbo:

  1) Próclise: pronome antes do verbo

  2) Ênclise: pronome depois do verbo

  3) Mesóclise: pronome no meio do verbo

  gab. A

• O pronome oblíquo átono pode assumir três posições na oração em relação ao verbo:

  1) Próclise: pronome antes do verbo

  2) Ênclise: pronome depois do verbo

  3) Mesóclise: pronome no meio do verbo

  gab. A

• GAB: A

  > PRÓCLISE: Pronome Primeiro que o verbo, ex: Alice o sentiu distante;

  > MESÓCLISE: Pronome no meio do verbo, ex: Alice sentir-se-ia distante;

  > ÊNCLISE: Pronome depois do verbo, ex: Alice sentiu-o distante;

• Próclise : ANTES do verbo

  Ênclise : DEPOIS do verbo.

  mesóclise: no meio do VERBO.

  Toda via as regras básicas na qual e importante saber para acertar qualquer questão de colocar pronominal.

  Bora lá ?

  1) Não e permitido inicar frase com pronome oblíquo átono

  2) depois de particípio não usar colocação pronominal

  3 ) verbos no futuro não usa preposição

• A questão discorre sobre colocação dos pronomes.

  I- A próclise é exatamente o que é afirmado pelo item I, pronome antes do verbo . Ex: Maria te amou.

  II- O item II afirma corretamente que ênclise é o evento que se dá por ter o pronome após o verbo. Ex: amo-te

  III- E por fim temos o item III afirmando incorretamente que a mesóclise não aparece na oração. Aparece como qualquer das outras colocações, só que sua aparição se dá intercalada no verbo ( futuro do pretérito e futuro do presente.

  Com essa explanação vimos que temos somente o item três errado.

  Gabarito letra A

• pq certas bancas repetem tanto a questão em provas diferentes? kkkkk meu Deus