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Prova AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Belmonte - SC - Técnico em Enfermagem

ID
5308324
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação aos Padrões de Febre, assinale a alternativa CORRETA que corresponde a um padrão remitente.

Alternativas
Comentários
    • Febre Contínua: permanece sempre acima do normal com variações de até 1 grau, sem grandes oscilações.
    • Febre Irregular ou Séptica: picos muito altos intercalados baixas temperaturas ou apirexia, sem nenhum caráter cíclico nessas variações.
    • Febre Remitente: há hipertermia diária com variações de mais de 1 grau, sem períodos de apirexia.
    • Febre Intermitente: a hipertermia é ciclicamente interrompida por um período de temperatura normal. Pode ser cotidiana, terçã (um dia com febre e outro sem) ou quartã (um dia com febre e dois sem).
    • Febre Recorrente ou Ondulante: semanas ou dias com temperatura corporal normal até que períodos de temperatura elevada ocorram. Durante a fase de febre não há grandes oscilações.

  • Febre remitente: flutuações diárias maiores que 2ºC e a temperatura não retorna aos níveis normais. Exemplo: tuberculose, viroses, infecções bacterianas, processos não-infecciosos.

  • GABARITO B

    FEBRE SUSTENTADA: TEMPERATURA CORPORAL CONSTANTE, CONTINUAMENTE > 38 GRAUS E COM POUCA FLUTUAÇÃO.

    FEBRE INTERMITENTE: PICOS DE FEBRE INTERCALADOS COM TEMPERATURA EM NÍVEIS USUAIS. A TEMPERATURA RETORNA A NÍVEIS ACEITÁVEIS PELO MENOS UMA VEZ EM 24H.

    FEBRE REMITENTE: PICOS E QUEDA DE FEBRE SEM RETORNO Á TEMPERATURA NORMAL.

    FEBRE REICIDIVANTE: PERÍODOS FEBRIS E PERÍODOS COM VALORES DE TEMPERATURA ACEITÁVEIS ( PERÍODOS DE EPISÓDIOS FEBRIS E PERÍODOS DE NORMOTERMIA MUITAS VEZES DURAM MAIS DE 24H.

    FONTE: Tratado de Enfermagem Romulo Passos.

  • gab.B

ID
5308327
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação ao preparo do paciente para exames laboratoriais, assinale a alternativa CORRETA quanto ao preparo para dosagem de fibrinogênio.

Alternativas
ID
5308330
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com base na assistência de enfermagem recomendada na prevenção de pneumonia hospitalar, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • cabeceira levantada pelo menos de 30 a 45 graus.

ID
5308333
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa que preenche a lacuna no texto abaixo CORRETAMENTE.


"É considerado recém-nascido de baixo peso, todo aquele que nasce com peso inferior a ________"

Alternativas
Comentários

  • Baixo peso < 2.500 g

    Muito baixo peso < 1.500g

    Extremo baixo peso < 1.000g

ID
5308336
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os Sinais Vitais são uma maneira rápida e eficiente de controlar a condição de um paciente ou identificar problemas e avaliar a resposta do paciente à intervenção. Em relação as alterações do padrão respiratório, assinale a alternativa correta que corresponde quando a frequência de respiração é regular, mas anormalmente rápida (maior que 20 respirações/minuto).

Alternativas
Comentários

  • Taquipneia

  • Taquipneia, pessoal

  • Em contraste com o termo hiperpneia que se refere à respiração rápida e profunda, a taquipneia refere-se à respiração rápida e superficial.
ID
5308339
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os diagnósticos de enfermagem mais comuns na tuberculose são, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre diagnósticos de enfermagem mais comuns na tuberculose. A questão pede a alternativa incorreta, expressa pelo EXCETO.

    A) Incorreto. Integridade tissular prejudicada é definida como “dano às membranas mucosas, córnea, pele ou tecidos subcutâneos". Como a doença não causa lesões esse não é um diagnostico comum.

    B) Correto. Padrão respiratório ineficaz é comum, pois a infecção da via respiratória, na tuberculose pulmonar, leva a tosse intensa e dificuldade respiratória.

    C) Correto. Risco de infecção é um diagnóstico comum, pois a doença pode afetar diversos órgãos, além do pulmão, nesse sentido é importante identificar a possibilidade dessas ocorrências através do risco.

    D) Correto. Troca de gases prejudicada é um diagnóstico comum, pois a infecção da via respiratória, na tuberculose pulmonar, leva a dificuldade respiratória que acarreta na oxigenação prejudicada.

    Resposta do Professor: A.

  • Integridade Tissular Prejudicada: Dano às membranas mucosas, córnea, pele ou tecidos subcutâneos.

ID
5308342
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com base no calendário nacional de vacinação, é CORRETO afirmar que a vacinação da 1º dose da tríplice viral em crianças ocorre aos:

Alternativas
Comentários

  • 1 dose triviral=12 m

  • Triplice viral com 12 meses e tetra viral com 15 meses.

ID
5308345
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação aos cuidados na administração de medicação sublingual, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
ID
5308348
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação as atividades realizadas na retirada de pontos, assinale a alternativa que corresponde a uma dessas atividades (procedimentos) que está INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Parte inferior do nó

  • corta-se embaixo do nó, visto que o desfará. cortando na parte superior, apenas irá diminuir

ID
5308351
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA que tem via de administração intramuscular.

Alternativas
Comentários

  • A- Subcutânea;

    B- Instramuscular;

    C- Oral;

    D- Subcutânea.

ID
5308354
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A realização do curativo deve seguir o princípio da limpeza mecânica diária da lesão, diminuindo a concentração de bactérias no local e basear-se no tipo de curativo. Com base nos tipos de curativo, é CORRETO afirmar que o curativo oclusivo é realizado:

Alternativas
ID
5308357
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com base na verificação da pressão arterial, marque Verdadeiro (V) ou Falso (F) nos itens abaixo.


( ) Deve-se colocar o manguito, sem deixar folgas, 2 a 3 cm acima da fossa cubital, centralizando a bolsa de borracha sobre a artéria braquia.

( ) O braço deve estar na altura do coração (nível do ponto médio do esterno ou 4º espaço intercostal), livre de roupas, apoiado, com a palma da mão voltada para cima e o cotovelo ligeiramente fletido.

( ) Se os batimentos persistirem até o nível zero, deve-se determinar a pressão diastólica no abafamento dos sons (fase IV de Korotkoff) e anotar valores da sistólica/diastólica/zero.

( ) A largura do manguito deve corresponder a 10% da circunferência do braço e o seu comprimento, envolver pelo menos 50%.


Após sua análise assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • ATENÇÃO: A largura do manguito deve corresponder a 40% da circunferência do braço e o seu comprimento, envolver pelo menos 80%.

    GABARITO: D

ID
5308360
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre Elixir, é CORRETO afirmar:

Alternativas
ID
5308363
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No tratamento e assistência a pericardite o repouso deve ser realizado em posição que ajuda a aliviar os sintomas de compressão, assinale a alternativa correta que corresponde a posição usada na pericardite.

Alternativas
ID
5308366
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O processo de enfermagem é dinâmico e principalmente contínuo, consistindo em algumas etapas no que que se refere a saúde mental, assinale a alternativa que apresenta todas essas etapas corretamente.

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre as etapas do processo de enfermagem.

    Primeiramente, o enfermeiro deve realizar a Avaliação para identificar todos as questões que esse usuário apresenta, sendo possível então traçar os diagnósticos que apresentarão as demandas. A partir disso, é necessário o planejamento do cuidado que será ofertado para solucionar os diagnósticos e a identificação dos resultados que esperamos com esse cuidado. Após ocorre a implementação da assistência e posteriormente a avaliação da evolução, com identificação dos cuidados que foram efetivos e os que necessitam ser repensados.

    A)     Incorreto. A medicação é prescrição médica. E não faz parte do processo de enfermagem.

    B)     Incorreto.  Faltam as etapas diagnóstico e evolução.

    C)     Correto.

    D)     Incorreto. Falta a etapa evolução.

    Resposta do Professor: C.

  • realmente a resposta C seria a correta porém faltou a medicação!

ID
5308369
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As técnicas de administração de leite aos prematuros variam em função da sua capacidade de sucção e deglutição, marque Verdadeiro (V) ou Falso (F) nos itens abaixo.


( ) A gavagem intermitente usa-se em prematuro de peso menor a 1.000 g e/ou que não tolera a gavagem continua.

( ) Seio Materno são alimentados todos os recém-nascido com peso superior a 1.800 g e/ou idade gestacional igual ou superior a 35 semanas e que tenham boa aptidão para sugar e deglutir.

( ) A gavagem continua é utilizada para prematuros com peso menor de 1.250 g e/ou os que não tolerem a gavagem por gravidade.


Após sua análise assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • – Intermitente - Com seringa esterilizada, adaptada à sonda, deixando fluir por gravidade; - Em equipo de soro (med-med) com tempo de infusão inicial de 30-60 minutos, com diminuição progressiva de acordo com a evolução do prematuro. Utilizada para prematuros com peso menor de 1.250 g e/ou os que não tolerem a gavagem por gravidade; - Aspirar o estômago antes de administrar a alimentação. Havendo resíduo, este, se for limpo, deve ser reinjetado e, o volume medido, diminuído da mamada. –

    Contínua - Sendo o esquema alimentar semelhante ao da gavagem intermitente, na gavagem contínua, entretanto, a quantidade de alimento é calculada para 24 horas e injetada de maneira constante, com bomba de infusão. Inicia-se com 0,5 a 1 ml/hora. Usa-se em prematuro de peso menor a 1.000 g e/ou que não tolera a gavagem intermitente; 

ID
5308372
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher, tem por objetivo geral, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Compreender a participação da sociedade civil na implementação das ações de saúde da mulher, no âmbito federal, estadual e municipal : DIRETRIZ

    as demais são OBJETIVOS GERAIS

    Alternativa correta letra "A"

  • DIRETRIZES

    Sistema Único de Saúde deve estar orientado e capacitado atenção integral;

    Deverá atingir as mulheres em todos os ciclos de vida;

    Elaboração, a execução e a avaliação das políticas deverão nortear-se pela perspectiva de gênero, de raça e etnia;

    Deverá estabelecer uma dinâmica inclusiva;

    Políticas de saúde da mulher deverão ser compreendidas em sua dimensão mais ampla;

    Atenção integral à saúde da mulher refere-se ao conjunto de ações de promoção, proteção, assistência e recuperação da saúde;

    Garantir o acesso das mulheres a todos os níveis de atenção à saúde e no contexto da descentralização, hierarquização integração das ações e serviços;

    Atendimento à mulher a partir de uma percepção ampliada de seu contexto de vida;

    Estabelecimento de relações com pessoas singulares;

    Práticas em saúde deverão nortear-se pelo princípio da humanização;

    Processo de deverá ser elaboração, execução e avaliação das políticas estimulada e apoiada participação da sociedade civil;

    Participação da sociedade civil na implementação das ações no âmbito federal, estadual e municipal; (LETRA A)

    A execução de ações será pactuada entre todos os níveis hierárquicos;

    Ações voltadas à melhoria das condições de vida forma articulada com ações governamentais e não-governamentais.

ID
5308375
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com base na administração de medicamentos por via parenteral, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Não se usa álcool 80%!

    Letra C

  • Gente... olha essa D kkk, aposto que foi ctrl C.

ID
5308378
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Marque Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmativas abaixo.


( ) O período de latência é o tempo que transcorre desde a infecção até que a pessoa se torne infectada.

( ) O sarampo e a varicela são exemplos de baixa infectividade; a caxumba e a rubéola, de infectividade intermediária; e a lepra, de infectividade relativamente alta.

( ) Infecção inaparente: é a presença de um agente infeccioso em um hospedeiro sem que apareçam sinais ou sintomas clínicos manifestos.

( ) As espécies que ocasionam doença humana são denominadas patogênicas.


Após sua análise assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
ID
5308381
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA correspondente a variações normais de temperatura retal.

Alternativas
Comentários

  •  Temperatura axilar: 35,8°C a 37°C

     Temperatura bucal: 36,3°C a 37,4°C

     Temperatura retal: 37°C a 38°C

    Fonte: https://www.souenfermagem.com.br/fundamentos/sinais-vitais/temperatura/

ID
5308384
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa em que o uso da crase está CORRETO.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO C

    Trata-se de locução adverbial feminina.

  • A questão é sobre crase e quer que marquemos a alternativa em que o uso da crase está CORRETO. Vejamos:

     .

    A) Fomos à pé.

    Errado. Não se usa crase antes de palavra masculina (o pé, neste caso).

     .

    B) Andamos à cavalo.

    Errado. Não se usa crase antes de palavra masculina (o cavalo, neste caso).

     . .

    C) Fomos à noite.

    Certo. Nesse caso, devemos usar crase por se tratar de uma locução de natureza adverbial: "à noite".

    SEMPRE ocorre crase nas locuções de natureza adverbial, formadas com palavra feminina.

    Ex.: À vontade, à noite, à tarde, às pressas, às vezes, à toa, às claras, às escondidas, à direita, à esquerda, à milanesa (= à moda milanesa)...

     .

    D) Queríamos ir à uma praia diferente.

    Errado. Nunca ocorre crase diante do artigo indefinido “uma”.

     . .

    Gabarito: Letra C

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores. Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações; Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo; E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração; Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia. Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial “FAÇA DIFERENTE” SEREMOS APROVADOS EM 2021!
ID
5308387
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa em que as palavras estão de acordo com as normas gramaticais do português brasileiro.

Alternativas
Comentários

  • LETRA C).

    A peculiaridade desta questão está na utilizada do "x" após o me-. Há "x" em palavras com o grupo inicial me-, com a exceção de mecha.

  • A questão é de ortografia e quer que marquemos a alternativa em que as palavras estão de acordo com as normas gramaticais do português brasileiro. Vejamos:

     . .

    A) giboia, cruzeiro, mexer, canjica.

    Errado. O certo é jiboia, com "j".

     .

    B) jiboia, cruzeiro, mexer, cangica.

    Errado. O certo é canjica, com "j".

     .

    C) jiboia, cruzeiro, mexer, canjica.

    Certo. Todas as palavras estão escritas corretamente.

     .

    D) jiboia, cruzeiro, mecher, canjica.

    Errado. O certo é mexer, com "x".

     .

    Para complementar:

    De acordo com a gramática do Cegalla,

    Escrevem-se com j:

    • palavras de origem ameríndia (principalmente tupi-guarani) ou africana:

    canjerê, canjica, jenipapo, jequitibá, jerimum, jia, jiboia, jiló, jirau, Moji, mojiano, pajé, pajeú, tijipió, etc.

    Escreve-se x e não ch:

    • a) em geral, depois de ditongo:

    caixa, baixo, faixa, feixe, frouxo, ameixa, rouxinol, seixo, etc.

    Excetuam-se caucho e os derivados cauchal, recauchutar e recauchutagem.

    • b) geralmente, depois da sílaba inicial en-:

    enxada, enxame, enxamear, enxaguar, enxaqueca, enxárcia, enxerga, enxergar, enxerido, enxerto, enxertar, enxó, enxofre, enxotar, enxoval, enxovalhar, enxovia, enxugar, enxúndia, enxurrada, enxuto, etc.

    Excepcionalmente, grafam-se com ch: encharcar (de charco), encher e seus derivados (enchente, enchimento, preencher, etc.), enchova, enchumaçar (de chumaço), enfim, toda vez que se trata do prefixo en- + palavra iniciada por ch.

    • c) em vocábulos de origem indígena ou africana:

    abacaxi, xavante, caxambu (dança negra), caxinguelê, mixira, xará, maxixe, etc.

    • d) nas seguintes palavras:

    anexim, bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, mexer, mexerico, puxar, rixa, oxalá, praxe, vexame, xadrez, xarope, xaxim, xícara, xale, xingar, xampu.

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, páginas 58 e 63.

     .

    Gabarito: Letra C

ID
5308390
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa que contém a figura de linguagem denominada paradoxo:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B

    Paradoxo seria um pensamento que contraria aquilo que entendemos como comum, ou seja, ideias contrárias no mesmo contexto, como evidencia-se na alternativa B. Como viver e morrer ao mesmo tempo? Ou está vivo, ou está morto.

  • Assertiva B

    linguagem denominada paradoxo = Na literatura é viver e morrer ao mesmo tempo.

  • A questão é sobre figuras de linguagem e quer que identifiquemos a alternativa que contém a figura de linguagem denominada paradoxo. Vejamos:

     .

    A) Ele comeu dois pratos e ainda quis sobremesa.

    Errado. Temos aqui uma metonímia: "comer dois pratos": a pessoa não comeu dois pratos, mas, sim, a comida que estava no prato.

    Metonímia: Consiste em usar uma palavra por outra, com a qual se acha relacionada. Essa troca se faz não porque as palavras são sinônimas, mas porque uma evoca a outra. Há metonímia quando se emprega, por exemplo:

    O continente pelo conteúdo: Tomou uma taça de vinho. [= o vinho contido na taça]. A terra inteira chorou a morte do santo pontífice. [= os habitantes da terra]

     .

    B) Na literatura é viver e morrer ao mesmo tempo.

    Certo. Temos aqui um paradoxo, pois não é possível viver e morrer ao mesmo tempo.

    Paradoxo: Consiste esta figura, também chamada oxímoro, em usar, intencionalmente, um contrassenso: "O que não tenho e desejo é que melhor me enriquece." (Manuel Bandeira)

     .

    C) Os homens sonhavam alto e pensavam pequeno demais naqueles tempos.

    Errado. Temos aqui uma antítese: sonhar alto (= "pensar grande") x pensar pequeno.

    Antítese: Consiste na aproximação de palavras ou expressões de sentido oposto. É um poderoso recurso de estilo. Exemplo: "Como eram possível beleza e horror, vida e morte harmonizarem-se assim no mesmo quadro?" (Érico Veríssimo)

     .

    D) Viver é estar sempre entre o claro e o escuro das certezas e dúvidas.

    Errado. Temos aqui uma antítese: claro e escuro, certezas e dúvidas.

     .

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra B 

ID
5308393
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa que contém período composto por coordenação adversativa:

Alternativas
Comentários

  • 01 - ADVERSATIVAS: MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA, NO ENTANTO, ENTRETANTO, SENÃO, NÃO OBSTANTE, ALIÁS, AINDA ASSIM, EM CONTRAPARTIDA.

  • A: apesar de (concessiva)

    B: Ainda que (Concessiva)

    GAB: C - Adversativa : Porém, contudo, todavia...

    D- Mesmo que (concessiva).

  • Adversativa: exprime um ideia de oposição MAS, ENTRETANTO, NO ENTANTO, PORÉM, TODAVIA, NÃO OBSTANTE, CONTUDO.

  • Adversativas: mas, porém, contudo, no entanto, entretanto, todavia, não obstante(antes de verbo no indicativo), só que, senão (= mas sim), antes, agora, ainda assim.

    É importante dizer que as adversativas realçam o conteúdo das orações que introduzem.

ID
5308396
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa que apresenta o uso CORRETO da vírgula:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito na alternativa E

    Solicita-se escorreito uso das virgulas no período abaixo:

    "Antigamente, com a falta de desenvolvimento tecnológico, as pessoas viviam menos anos em comparação à expectativa média de vida do presente, que possibilita mais recursos de qualidade de vida e cuidados médicos."

    As duas primeiras ocorrências da virgula isolam construção não oracional de natureza adverbial causal deslocada para o interior da oração principal.

    A terceira virgula separa oração subordinada adjetiva explicativa.

  • USO DA VÍRGULA

    • Enumeração;
    • Ruptura da forma canônica (ordem direta);
    • Termo explicativo (aposto);
    • Vocativo.

    APOSTO EXPLICATIVO

    O aposto explicativo serve para:

    1. Referir-se a nome;
    2. Expressão de natureza substantiva;
    3. Identidade semântica;
    4. Característica única.

    Ex.: O ministro Edson Fachin, relator da Lava Jato no STF, autorizou a abertura de um inquérito.

ID
5308402
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ano que vem , os povos e as nações hão de reerguerem-se dessa crise.


Assinale abaixo a alternativa que corresponde aos termos sintáticos marcados acima: 

Alternativas
Comentários

  • O QC dessa vez não ajudou muito, destacou todos os termos.

    Gab. Letra A

  • O complemento nominal é um termo que vem preposicionado.

    Complementa: adjetivo, advérbio, substantivo abstrato com valor paciente.

  • "Ano que vem" não seria um adjunto adverbial?

ID
5308405
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa CORRETA em relação ao uso do porquê.

Alternativas
Comentários

  • A questão é sobre o uso dos "porquês" e quer que marquemos a alternativa CORRETA em relação ao uso do porquê. Vejamos:

     .

    A) Porque o céu é azul?

    Errado.

    Porque: conjunção com valor de “pois”, “uma vez que”... É utilizado em respostas. Ex.: Não fiz a prova porque não me senti preparada. 

     .

    B) Porquê o céu é azul?

    Errado.

    Porquê: substantivo com significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante: artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Ex.: Gostaria de saber o porquê dessa resposta.

     .

    C) Por que o céu é azul?

    Certo. "Por que" = por qual razão, por qual motivo.

    Por que: equivale a “por qual razão/motivo” ou “pelo qual” (e variações). Ex.: Por que você não resolve mais questões? / A rua por que passamos estava cheia de buracos.

     .

    D) Por quê o céu é azul?

    Errado.

    Por quê: vem antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação) e significa “por qual motivo”, “por qual razão”. É utilizado em perguntas no fim das frases. Ex.: Vocês não se inscreveram por quê?

     .

    Gabarito: Letra C 

  • Gabarito C

    Por que = Pergunta ou por qual motivo/razão;

    Porque = Resposta, causa/explicação;

    Por quê = Final de frase;

    Porquê = Motivo e é um substantivo acompanhado por artigo, pronome, adjetivo ou numeral.

  • Esta questão requer conhecimento acerca da grafia dos “porquês".



    Regra dos porquês:



    . por que - (separado e sem acento) usa-se em início de pergunta ou no meio de uma frase quando puder substituir o “que" por “o qual" (e suas variantes). Geralmente pode pôr a palavra motivo ou razão depois de por que. Nesse caso, o que é pronome relativo antecedido da preposição por.


    . por quê - (separado e com acento) usa-se em final de frase (interrogativa ou não) e sozinho. Por ter uma entonação mais forte, faz-se necessário o acento por ser uma monossílaba tônica terminada em e, cumpre-se, aí, a regra de acentuação gráfica.

    . porque - (junto e sem acento) usa-se para dar uma resposta, justificativa, esclarecimento ou pode indicar uma finalidade.

    . porquê - (junto e com acento) sempre será antecedido por um determinante (artigo, pronome adjetivo); além disso, é substituível pelos substantivos motivo ou razão. Nesse caso, é substantivo.


    Por se tratar de uma pergunta direta introduzida pelo advérbio interrogativo, a ortografia é, certamente, “por que" (separado e sem acento).


    “Por que o céu é azul?" (Início de pergunta direta).


    Gabarito da Professora: Letra C.
ID
5308408
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa em que a colocação pronominal está INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito na alternativa C

    Solicita-se alternativa que apresente incorreta colocação da forma pronominal.

    A) Fernanda, quem te deu essa informação?

    Correta. A presença de pronome interrogativo torna obrigatória a colocação proclítica.

    B) Não se fazem mais amizades como antigamente.

    Correta. A presença de adverbio de negação torna obrigatória a colocação proclítica.

    C) Me passe o açúcar, por favor.

    Incorreta. É estritamente vedado a colocação proclítica da forma pronominal encabeçando período.

    D) Eu desejo que se esclareça tudo o quanto antes.

    Correta. A presença de termo conjuncional integrante torna obrigatória a colocação proclítica.

  • A questão é sobre colocação pronominal e quer que marquemos a alternativa em que a colocação pronominal está INCORRETA. Vejamos:

     .

    A) Fernanda, quem te deu essa informação?

    Certo. Aqui houve próclise (pronome "te" antes do verbo "deu"), pois o pronome interrogativo "quem" atrai o pronome para antes do verbo.

     .

    B) Não se fazem mais amizades como antigamente.

    Certo. Aqui houve próclise (pronome "se" antes do verbo "fazem"), pois a palavra negativa "não" atrai o pronome para antes do verbo.

    .

    C) Me passe o açúcar, por favor.

    Errado. Não devemos iniciar frase com pronome oblíquo. A ênclise aqui (pronome "me" após o verbo) é obrigatória. O certo é: passe-me o açúcar, por favor.

     .

    D) Eu desejo que se esclareça tudo o quanto antes.

    Certo. Aqui houve próclise (pronome "se" antes do verbo "esclareça"), pois o pronome relativo "que" atrai o pronome para antes do verbo.

     .

    Para complementar:

    Colocação pronominal

     .

    PRÓCLISE (pronome ANTES do verbo)

    É obrigatória quando houver palavra que atraia o pronome para antes do verbo. As palavras que atraem o pronome são:

    1) Palavras de sentido negativo. Ex.: Nunca me deixaram falar.

    2) Advérbios. Ex.: Sempre me lembro deles.

    3) Pronomes indefinidos e demonstrativos neutros. Ex.: Tudo se acaba / Isso te pertence.

    4) Conjunções subordinativas. Ex.: Quando nos viu, chorou.

    5) Pronomes relativos. Ex.: Há certas pessoas que nos querem bem.

    6) Orações interrogativas. Ex.: Quem se apresenta?

     . .

    MESÓCLISE (pronome NO MEIO do verbo)

    É obrigatória com verbo no futuro do presente ou no futuro do pretérito, desde que não haja antes palavra atrativa. Ex.: Convidar-me-ão para a formatura. / Convidar-me-iam para a formatura.

     .

    ÊNCLISE (pronome APÓS o verbo)

    É obrigatória com:

    1) Verbo no início da frase. Ex.: Passaram-me a resposta.

    2) Verbo no imperativo afirmativo. Ex.: Meninos, calem-se.

    3) Verbo no gerúndio. Ex.: Chegou, falando-nos grosseiramente.

    Obs.: Se o gerúndio vier precedido de preposição ou de palavra atrativa, ocorrerá PRÓCLISE. Ex.: Em se tratando de regras, sou leiga. / Saiu da sala, não nos dizendo as razões.

    4) Verbo no infinitivo impessoal. Ex.: Era necessário ajudar-te.

     .

    Gabarito: Letra C 

  • Letra C, não se inicia o período com o POA.

  • Não se coloca pronome oblíquo no início

  • GABARITO: LETRA C

    COMPLEMENTANDO:

    ► O pronome oblíquo átono pode ocupar três posições em relação ao verbo com o qual se relaciona: a ênclise (depois do verbo); a próclise (antes do verbo); e a mesóclise (dentro do verbo). Por ser uma partícula átona, não inicia oração e, entre os verbos de uma locução, liga-se a um deles por hífen.

    PRONOMES ATÓNOS: - me, nos, te, vos, se, o(s), a(s), lhe(s);

    PRÓCLISE

    Na próclise, o pronome é colocado antes do verbo. Isso acontece quando a oração contém palavras que atraem o pronome:

    1. Palavras que expressam negação tais como “não, ninguém, nunca”:

    Não o quero aqui. / Nunca o vi assim.

    2. Pronomes relativos (que, quem, quando...), indefinidos (alguém, ninguém, tudo…) e demonstrativos (este, esse, isto…):

    Foi ela que o fez. / Alguns lhes deram maus conselhos. / Isso me lembra algo.

    3. Advérbios ou locuções adverbiais:

    Ontem me disseram que havia greve hoje. / Às vezes nos deixa falando sozinhos.

    4. Palavras que expressam desejo e também orações exclamativas:

    Oxalá me dês a boa notícia. / Deus nos dê forças.

    5. Conjunções subordinativas:

    Embora se sentisse melhor, saiu. / Conforme lhe disse, hoje vou sair mais cedo.

    6. Palavras interrogativas no início das orações:

    Quando te deram a notícia? / Quem te presenteou?

    MESÓCLISE

    Na mesóclise, o pronome é colocado no meio do verbo. Isso acontece com verbos do futuro do presente ou do futuro do pretérito, a não ser que haja palavras que atraiam a próclise:

    Orgulhar-me-ei dos meus alunos. (verbo orgulhar no futuro do presente: orgulharei);

    Orgulhar-me-ia dos meus alunos. (verbo orgulhar no futuro do pretérito: orgulharia).

    ÊNCLISE

    Na ênclise, o pronome é colocado depois do verbo. Isso acontece quando a oração contém palavras que atraem esse tipo de colocação pronominal:

    1. Verbos no imperativo afirmativo:

    Depois de terminar, chamem-nos. / Para começar, joguem-lhes a bola!

    2. Verbos no infinitivo impessoal:

    Gostaria de pentear-te a minha maneira. / O seu maior sonho é casar-se.

    3. Verbos no início das orações:

    Fiz-lhe a pessoa mais feliz do mundo. / Surpreendi-me com o café da manhã.

    TODA MATÉRIA.

ID
5308411
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa que contem período composto por oração subordinada adjetiva restritiva.

Alternativas
Comentários

  • A questão é sobre orações subordinadas e quer que marquemos a alternativa que contém um período composto por oração subordinada adjetiva restritiva. Vejamos:

     .

    A) Eu preciso disso: que você se comunique melhor comigo.

    Errado. Temos aqui uma oração subordinada substantiva apositiva.

    Oração subordinada substantiva apositiva: funciona como aposto de um termo da oração principal.

    Esqueminha: "DOIS PONTOS" + QUE ou SE

    Ex.: Algo me preocupa: que eu não saiba fazer a redação. (Algo me preocupa: ISSO)

     .

    B) Eu preciso que você me explique melhor o que quer.

    Errado. Temos aqui uma oração subordinada substantiva objetiva direta, mas que também pode ser considerada objetiva indireta. De acordo com a Gramática do Cegalla, no sentido de ter necessidade, necessitar, o verbo precisar constrói-se, indiferentemente, com objeto direto ou indireto, mas a língua hodierna tem preferência por este último complemento: Ex.: O país precisa de agrônomos. Quem não precisa deles? / "Precisava fazenda macia, pulseiras de ouro." (Graciliano Ramos).

    Oração subordinada substantiva objetiva direta: funciona como objeto direto do verbo da oração principal.

    Esqueminha: VTD + QUE ou SE

    Ex.: Eu quero que você passe em um concurso público. (= Eu quero o quê? ISSO)

     .

    C) Os atletas que se prepararam com menos horas de treino ao longo da semana foram os mais bem colocados no campeonato.

    Certo. Temos aqui uma oração subordinada adjetiva restritiva: sem vírgula.

    Oração subordinada adjetiva restritiva: Não é isolada por vírgulas. Restringem ou limitam a significação do termo antecedente, sendo indispensáveis ao sentido da frase.

    Ex.: Os celulares que são modernos custam caro. (somente os celulares que são modernos custam caro)

     

    EXPLICATIVA = Com Vírgula

    RESTRITIVA = Sem Vírgula

     ..

    D) Os atletas, que se prepararam com mais horas de treino ao longo da semana, foram os mais bem colocados no campeonato.

    Errado. Temos aqui uma oração subordinada adjetiva explicativa: com vírgula.

    Oração subordinada adjetiva explicativa: É isolada por VÍRGULAS. Explicam ou esclarecem, à maneira do aposto, o termo antecedente, atribuindo-lhe uma qualidade que lhe é inerente ou acrescentando-lhe uma informação.

    Ex.: O homem, que é mortal, tem problemas na vida. (todo homem é mortal e todo homem tem problemas na vida)

     .

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra C 

  • Gabarito na alternativa C

    Todas as construções disponibilizadas são períodos compostos e possuem orações subordinadas. Solicita-se a que contenha oração subordinada adjetiva restritiva.

    A) Eu preciso disso: que você se comunique melhor comigo.

    Incorreta. A oração é subordinada substantiva apositiva.

    B) Eu preciso que você me explique melhor o que quer.

    Incorreta. A oração é subordinada substantiva objetiva direta. Pacifico na doutrina, principalmente no português brasileiro que o verbo "precisar", quando complementado por oração ou forma verbal infinitiva, prescinde de preposição.

    C) Os atletas que se prepararam com menos horas de treino ao longo da semana foram os mais bem colocados no campeonato.

    Correta. A oração é subordinada adjetiva restritiva.

    D) Os atletas, que se prepararam com mais horas de treino ao longo da semana, foram os mais bem colocados no campeonato.

    incorreta. A oração é subordinada adjetiva explicativa.

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores. Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações; Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo; E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração; Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia. Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial “FAÇA DIFERENTE” SEREMOS APROVADOS EM 2021!
ID
5308414
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica da cidade de Belmonte/SC, entre as competências administrativas comuns ao município, à união e ao estado NÃO consta o exercício da seguinte medida:

Alternativas
ID
5308417
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Segundo a Lei Orgânica do município de Belmonte/SC, Autarquias, Empresas Públicas, Sociedade de Economia Mista e Fundações Públicas são:

Alternativas
ID
5308420
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Quais são os estados brasileiros que, junto com Santa Catarina, compõem a Região Sul do país?

Alternativas
Comentários

  • • LETRA "C" •

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

    A região sul do país, compõe os estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul.

    Algumas características dessa região são:

    • Clima Subtropical (com as quatro estações do ano bem definidas), o que propicia o cultivo de cereais, a qual a região é responsável pelo abastecimento interno;

    • Possui o maior IDH do país;

    • 3ª região mais povoada e a mesma colocação no ranking de urbanização, mesmo sendo a menor região do país com seus 576.774 km²;

    • Possuem a maior distribuição fundiária do país devido ao tipo de povoamento que vem desde o período colonial brasileiro.

    (Caso esteja errado me informem por privado)

ID
5308423
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Qual é o nome da Unidade de Conservação (UC) catarinense que foi criada com o propósito de proteger e conservar uma amostra da Floresta Ombrófila Mista?

Alternativas
ID
5308426
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em qual das regiões turísticas do estado de Santa Catarina o município de Belmonte está localizado?

Alternativas
ID
5308750
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa em que o termo marcado exerce a função sintática de objeto indireto:

Alternativas
Comentários

  • Fernando Pestana - A Gramática Para Concursos Públicos:

    (...) lhe(s) pode exercer função de objeto indireto (normalmente), sujeito (raramente), complemento nominal (raramente) e adjunto adnominal (raramente).

  • A

    A leitura dos clássicos é fundamental.(nao sei exatamente, mas é adjunto adnominal ou CN)

    B

    Ela deu-lhe o troco .(objt indireto) ela deu o troco a ele

    C

    O amor dos pais marca para toda a vida .(adjunto adnominal)

    D

    Ele adora banhar-se no mar (adjunto adverbial)

  • A) A leitura dos clássicos = Complemento nominal. Os clássicos são lidos.

    B) Ela deu-lhe o troco. Lhe= De fato, objeto indireto

    C) O amor dos pais= Adjunto adnominal. Amor paterno.

    D) Ele adora banhar-se no mar. Adjunto adverbial de lugar

  • Lhe, Lhes > sempre OI

    A, as, o, os > sempre OD

  • Ela deu-lhe o troco. ¬¬ Ela deu o troco para o rapaz. Quem dá, dá alguma coisa(od) para alguém (oi) ( ͡° ͜ʖ ͡°)

  • Acrescentando:

    Adjunto adnominal - Pratica a ação

    Complemento Nominal - Sofre a ação.

    A leitura dos clássicos 

    Os clássicos sofrem a ação de serem lidos.

    Bons estudos!