Prova CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa

Questão 4899007

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Libras
• Assuntos: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais; Papéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete

Considera-se que não é da responsabilidade do tradutor e do intérprete:

• A. Responsabilizar-se pelo conteúdo do documento original.
• B. Cumprir rigorosamente os prazos acordados com o demandante.
• C. Respeitar o direito do demandante à privacidade e confidencialidade.
• D. Declinar trabalhos que considere além de sua capacidade e conhecimentos.
• E. Jamais usar as informações constantes dos originais para benefício próprio.

Gabarito: A

Questão 4899010

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Libras
• Assuntos: Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras; Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

Considera-se características da conduta ética do tradutor e intérprete:

• A. Elaborar uma tradução que represente o mais fielmente possível o teor do documento original.
• B. Comentar sobre detalhes sigilosos dos originais recebidos, desde que apenas entre outros tradutores.
• C. Caso seja possível, preparar-se para a realização de cada trabalho, o que inclui realizar pesquisas, conforme o caso.
• D. Aceitar pagamentos não previstos e pequenos presentes como incentivo para completar trabalhos antes do prazo acertado.
• E. Respeitar os prazos acertados com o demandante, a menos que outros trabalhos surjam e exijam prevalência sobre os anteriores.

Gabarito: A

Questão 4899013

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Libras
• Assuntos: Formação do Tradutor-intérprete; Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

Sobre os trajetos de formação do profissional tradutor e intérprete, pode-se afirmar que:

• A. Por não ser uma profissão regulamentada, em princípio, qualquer pessoa pode autodenominar-se tradutora.
• B. Traduzir profissionalmente exige, basicamente, o aprendizado dos dois idiomas do quais e para os quais se pretende traduzir.
• C. Formação específica na área às quais pertencem os originais é condições indispensáveis para a realização de traduções técnicas.
• D. Um curso de graduação ou especialização em tradução e/ou interpretação é um pré-requisito indispensável para quem deseja exercer esse ofício.
• E. Aqueles que desejam se tornar tradutores públicos precisam passar por cursos de formação específicos Oferecidos pelas Juntas Comerciais de cada Estado.

Gabarito: A

Questão 4899016

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Ensino da Língua Estrangeira Inglesa

São disciplinas que NÃO devem obrigatoriamente fazer parte de um curso de formação de tradutores:

• A. Ferramentas de auxílio à tradução e tradução técnica.
• B. Ética Profissional e Técnicas de Interpretação.
• C. Idiomas Estrangeiros e Língua Portuguesa.
• D. Crítica Literária e Escrita Criativa.
• E. Teorias e Estudos da Tradução.

Gabarito: D

Questão 4899019

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Não constituem estratégias de tradução, de acordo com Krings (1986):

• A. Estratégias de decodificação (decoding strategies).
• B. Estratégias de simplificação (reduction strategies).
• C. Estratégias de monitoração (monitoring strategies).
• D. Estratégias de recuperação de memória (retrieval estrategies).
• E. Estratégias de tomada de decisão (decision-making strategies).

Gabarito: A

Questão 4899022

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Sobre o papel da tradução no mercado editorial brasileiro, é FALSO afirmar, segundo Guerini & Costa, 2007), que:

• A. calcula-se que a cerca de 60 a 80% dos textos publicados são traduções.
• B. o importante mercado de best-sellers depende integralmente do trabalho de tradução.
• C. avalia-se que cerca de 90% do saber científico e tecnológico provém das traduções.
• D. a maior parte da literatura estrangeira consumida em nosso país é constituída de traduções.
• E. muitos setores simplesmente não funcionariam sem os textos traduzidos, como por exemplo, o de softwares, o de medicamentos, e o automobilístico.

Gabarito: C

Questão 4899025

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

“Só se poderia falar em tradução literal se houvesse línguas bastante semelhantes para permitirem ao tradutor limitar-se a uma simples transposição de palavras ou expressões de uma para outra. Mas línguas assim não há, nem mesmo entre os idiomas cognatos. As inúmeras divergências estruturais existentes entre a língua do original e a tradução obrigam o tradutor a escolher, de cada vez, entre duas ou mais soluções, e em sua escolha ele é inspirado constantemente pelo espírito da língua para a qual traduz”.

(RÓNAI, 1987: 21).

De acordo com o autor, portanto, é FALSO afirmar:

• A. Ainda assim, a tradução literal deve ser o objetivo de todo tradutor e o conceito norteador de todo seu trabalho.
• B. A tradução literal representa uma idealização impossível na prática, e nem mesmo desejável, na realidade.
• C. Não é possível ser completamente “fiel” porque, ao traduzirmos, não dizemos nunca a mesma coisa, mas quase a mesma coisa.
• D. Nunca vai existir uma única tradução ideal de determinado texto. Haverá muitas traduções boas, mas não A tradução boa de um original.
• E. Existem alternativas mais produtivas para a tradução do que sua versão literal, como a tradução que privilegia o sentido do texto de partida.

Gabarito: A

Questão 4899028

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Quais pesquisadores foram responsáveis pelo mapeamento da área de Estudos da Tradução?

• A. Gideon Toury e André Lefevere
• B. James S. Holmes e Eugene Nida
• C. James S. Holmes e Gideon Toury
• D. Eugene Nida e Itamar Even-Zohar
• E. Rosemary Arrojo e Itamar Even-Zohar

Gabarito: C

Questão 4899031

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension; Tradução | Translation

Qual a opção que explica corretamente uma modalidade de tradução, segundo Roman Jakobson (1975: 64-5)?

• A. A tradução intralingual, ou reformulação, consiste na interpretação dos signos verbais por meio de alguma outra língua.
• B. A tradução intersemiótica, ou reformulação, consiste na interpretação dos signos verbais por meio de sistemas de signos não-verbais.
• C. A tradução intersemiótica, ou transmutação, consiste na interpretação dos signos verbais por meio de sistemas de signos não-verbais.
• D. A tradução intralingual, ou tradução propriamente dita, consiste na interpretação dos signos verbais por meio de alguma outra língua.
• E. A tradução interlingual, ou tradução propriamente dita, consiste na interpretação dos signos verbais por meio de outros signos da mesma língua.
  

Gabarito: C

Questão 4899034

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Tradução | Translation

Segundo Dryden (1631-1700), o método mais sensato para elaboração de uma tradução é a:

• A. imitação.
• B. paráfrase.
• C. metáfrase.
• D. tradução literal.
• E. tradução intersemiótica.

Gabarito: B

Questão 4899037

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Tradução | Translation

Na tradição ocidental de tradução, qual a principal contribuição de Cícero (106–43 a.C)?

• A. Cícero enfatizou a importância de se manter o sentido completo do texto original.
• B. Cícero consolidou o método de tradução palavra-por-palavra, popular na Roma antiga.
• C. Cícero traduziu os discursos de oradores gregos segundo o método palavra-por-palavra.
• D. Cícero traduziu os discursos de oradores gregos segundo o método da imitação criativa.
• E. Cícero reafirmou a tradição de “fidelidade” da tradução, preferindo que o texto traduzido soasse idêntico ao original.

Gabarito: D

Questão 4899040

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos | Verbs

Quais formas verbais completam melhor o excerto a seguir?

“People often do not so much I - _____ as they II -______ their turn to III - ______. Someone probably IV - ______ that once, or if they didn’t, they V - _____.”

• A. I - listen; II - wait; III - speak; IV - said; V - should have
• B. I - listen; II - wait; III - speaking; IV- has said; V - would have
• C. I - will listen; II - will wait; III - speak; IV - said; V - should have
• D. I - would listen; II - won’t wait; III - speak; IV - said; V - would have
• E. I - would listen; II - waiting; III - speaking; IV - has said; V- should have

Gabarito: A

Questão 4899043

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos | Verbs

Quais formas verbais que melhor completam as frases a seguir?

I. I _________ since 9 o’clock, but I _________ yet.

II. I _________ for such a long time. She must _________ to another town.

III. Susan_________ several cups of coffee already.

IV. They _________ chess for 5 hours.

V. How long _________ watching TV?

• A. I - worked – didn’t finish; II - didn’t see – have moved; III - had; IV - have; V - are
• B. I - worked – didn’t finish; II - haven’t seen – have moved; II I- had; IV - played; V - have you been
• C. I - have worked – haven’t finished; II - didn’t see – have moved; III - has had; IV- were playing; V - have you been
• D. I - have worked – didn’t finish; II - didn’t see – have moved; III - had; IV - were playing; V - have you been
• E. I - have been working – haven’t finished; II - haven’t seen – have moved; III - has had; IV - have been playing; V- have you been

Gabarito: E

Questão 4899046

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Passado perfeito progressivo | Past perfect continuous; Passado perfeito | Past perfect; Passado progressivo | Past continuous; Passado simples | Simple past; Verbos | Verbs

Quais os aspectos verbais apresentados pelas frases a seguir?

I. He took the photos.

II. He had taken the photos by the time the owner arrived.

III. He was taking the photos when the owner arrived.

IV. He had been taking the photos before the owner arrived.

• A. I - simple; II - perfect; III - progressive; IV - simple
• B. I - perfect; II - progressive; III - perfect; IV - progressive
• C. I - simple; II - perfect; III - progressive; IV - perfect progressive
• D. I - perfect; II - simple; III - perfect progressive; IV - progressive
• E. I - progressive; II - perfect progressive; III - perfect; IV - perfect

Gabarito: C

Questão 4899049

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos modais | Modal verbs; Verbos | Verbs

Sobre os verbos modais em inglês, é FALSO afirmar que:

• A. São um grupo de verbos auxiliares que possuem características próprias.
• B. Estes verbos auxiliam os verbos principais a expressar tempo, aspecto e modo.
• C. A maioria dos verbos modais equivale em sentido aos conceitos de poder e dever.
• D. A conjugação dos verbos modais não segue os mesmos padrões dos demais verbos ingleses.
• E. Ao seguir um verbo modal, um verbo deve apresentar sua forma base, ou seja, o infinitivo sem a partícula “to”.

Gabarito: B

Questão 4899052

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos modais | Modal verbs; Verbos | Verbs

No diálogo abaixo, quais verbos modais completam melhor as frases?

Donna: If I won the ten-million-dollar lottery jackpot, I _____ afford to quit my job and travel the world.

Sam: Where _____ you go if you had that much money?

Donna: I don’t know, I _____ choose to spend a year in Paris – or perhaps I _____ go to Kenya.

• A. would; may; must; should
• B. must; should; would; could
• C. could; would; might; would
• D. might; must; would; be able to
• E. be able to; would; could; must

Gabarito: C

Questão 4899055

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos frasais | Phrasal verbs; Verbos modais | Modal verbs; Verbos | Verbs

Sobre os Phrasal Modals em inglês, é correto afirmar que:

• A. Os Phrasal Modals são seguidos de verbos no infinitivo precedidos de “to”.
• B. No caso de “would rather” e “would sooner”, o Phrasal Modal é frequentemente seguido da partícula “not”.
• C. Os Phrasal Modals iniciam-se sempre por BE or HAVE, como be able to, be supposed to, have got to e have to.
• D. Por serem constituídos de mais de uma palavra, os Phrasal Modals têm comportamento sintático diferente dos demais modais.
• E. Devido à sua estrutura diferenciada em relação aos demais modais, os Phrasal Modals não são deslocados de sua posição na frase para formar perguntas.

Gabarito: B

Questão 4899058

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Análise sintática | Syntax Parsing

Em quais das frases a seguir a oração subordinada foi sublinhada corretamente?

I. I waited for him until he came.

II. I don’t know whether he is innocent.

III. I’m sure that you are wrong.

IV. Tell me where you have put my books.

V. The man who committed the theft last night has been caught.

• A. I, II e III
• B. I, III e V
• C. I, IV e V
• D. II, III e V
• E. III, IV e V

Gabarito: D

Questão 4899061

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Análise sintática | Syntax Parsing

Qual das alternativas abaixo contém uma oração subordinada substantiva?

• A. After the movie, we went out to eat.
• B. He doesn’t know what he’s going to do now.
• C. If I pass the exam, my family will be very proud of me.
• D. My daughter doesn’t know when her glasses will be fixed.
• E. The kids who started out with the highest scores actually finished near the bottom.

Gabarito: B

Questão 4899064

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Infinitivo e gerúndio | Infinitive and gerund; Verbos | Verbs

Qual afirmativa abaixo é verdadeira sobre os verbos na forma “-ing” e na forma infinitivo com “to” em língua inglesa?

• A. Após preposições, usamos verbos no infinitivo com “to”.
• B. Verbos na forma “-ing” podem ser usados como adjuntos adverbiais em uma frase.
• C. Verbos na forma “-ing” e no infinitivo como “to” podem ser usados como objetos em uma frase.
• D. Após os verbos “agree”, “promise”, “refuse”, “decide” e “seem”, usamos verbos na forma “-ing”.
• E. Após os verbos “enjoy”, “ consider”, “mind”, “finish” e “imagine”, usamos verbos no infinitivo com “to”.

Gabarito: C

Questão 4899067

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos | Verbs; Vocabulário | Vocabulary

Assinale a frase INCORRETA.

• A. I recommend practicing gerunds and infinitives.
• B. I expect to know my exam grade by tomorrow.
• C. I suggest proceeding with caution.
• D. There’s no hope to find survivors.
• E. Please avoid missing the plane.

Gabarito: D

Comentários

• There's no hope of finding survivors.

Questão 4899070

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Infinitivo e gerúndio | Infinitive and gerund; Verbos | Verbs

Quais dos seguintes verbos são normalmente seguidos de gerúndio em inglês?

• A. learn; plan; hope
• B. agree; decide; learn
• C. dislike; stop; remind
• D. resent; regret; tolerate
• E. promise; want; agree

Gabarito: D

Questão 4899073

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Tradução | Translation

Qual é a tradução mais adequada em português das seguintes palavras em inglês: comprehensive; to construe; sympathetic; library?

• A. abrangente; construir; solidário(a); livraria
• B. abrangente; explicar; solidário(a); biblioteca
• C. extenso(a); elaborar; compassivo(a); biblioteca
• D. compreensivo(a); construir; simpático(a); livraria
• E. compreensivo(a); elaborar; simpático(a); biblioteca

Gabarito: B

Comentários

• Questão de tradução literal, atentando-se para as palavras que são falsas cognatas, ou seja, parecem com palavras em português mas tem significados diferentes como comprehensive, que parece compreeensivo, mas na verdade tem o significado de abrangente.

  Conforme o enunciado a seguir:

  Qual é a tradução mais adequada em português das seguintes palavras em inglês: comprehensive; to construe; sympathetic; library?

  Podemos traduzir essas palavras como:

  abrangente; explicar; solidário; biblioteca

  Portanto, a única alternativa correta é a B

  Gabarito: B

Questão 4899076

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Falso Cognatos | False Cognates

Qual opção contém apenas cognatos verdadeiros do inglês contemporâneo em língua portuguesa?

• A. human; emotion; different; pretend; beef
• B. other; fabric; lecture; music; television
• C. comedy; actual; present; cafeteria; idea
• D. present; idea; human; emotion; other
• E. cafeteria; other; present; lecture; fabric

Gabarito: D

Comentários

• Amigos,

  Falsos Cognatos por letras:

  A) PRETEND = Fingir.

  B) FABRIC = Tecido.

  C) ACTUAL = Real, verdadeiro.

  D) CORRETA

  E) CAFETERIA = Refeitório, cantina

Questão 4899079

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Vocabulário | Vocabulary

Quais das expressões em inglês estão corretas?

• A. be in trouble; start at scratch; know for sure
• B. argue with someone; be of one’s disposal; act behind the scenes
• C. can depend on; remember people by name; criticize behind one’s back
• D. get out of control; take pleasure on simple things; laugh at other people
• E. disagree with someone; take advantage on other people; have a reason for everything

Gabarito: C

Questão 4899082

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Preposições | Prepositions

Sobre as preposições em inglês, é INCORRETO afirmar:

• A. As preposições fazem parte do grupo de termos denominado “palavras de função”.
• B. São exemplos de preposições inglesas: “although”, “from”, “neither...nor”, e “above”.
• C. Não existem regras fixas que determinem o uso da maioria das preposições em inglês.
• D. O termo que segue uma preposição é geralmente uma oração subordinada substantiva ou um pronome e é chamado de objeto da preposição.
• E. Uma preposição é uma palavra ou grupo de palavras que liga dois ou mais termos da oração e que estabelece entre eles algumas relações.

Gabarito: B

Questão 4899085

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Vocabulário | Vocabulary

Quais das palavras a seguir completam corretamente as expressões:

I. for the ______ of;

II. at ______ with;

III. by _____ of;

IV. at the _____ of;

V. out of ____ for?

• A. I - regard; II - virtue; III - exception; IV - expense; V - common
• B. I - regard; II - account; III - exception; IV - favor; V - virtue
• C. I - sake; II - account; III - addition; IV - favor; V - respect
• D. I - regard; II - odds; III - virtue; IV - expense; V - respect
• E. I - sake; II - odds; III - virtue; IV - expense; V - respect

Gabarito: E

Questão 4899088

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Vocabulário | Vocabulary

Quais das palavras ou expressões abaixo substituem apropriadamente as palavras em negrito nas frases a seguir?

I. Although I worked hard, I couldn’t pass my exam.;

II. Because I am tired, I want to have some rest.;

III. Due to your help, I was able to finish my work on time.

• A. I – As a result; II – Since; III – Now that
• B. I – As a result; II – In case; III – Now that
• C. I – In spite of the fact; II – Since; III – Thanks to
• D. I – By the way; II – In order to; III – Nevertheless
• E. I – In spite of the fact; II – In case; III – Thanks to

Gabarito: C

Questão 4899091

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions

Sobre as conjunções em inglês, é INCORRETO afirmar que:

• A. Uma conjunção é uma palavra que conecta frases ou elementos de uma frase.
• B. A conjunção and é classificada como aditiva, enquanto a conjunção but é chamada adversativa.
• C. As correlative conjunctions são sempre usadas aos pares, ou seja, elas nunca aparecem sozinhas.
• D. Algumas conjunções são formadas por mais de uma palavra: as long as, as soon as, except that, in order that, so as to, provided that.
• E. São exemplos de conjunções coordenativas: after, although, as, before, if, since, that, until, when, whereas, while, once, so, as soon as, provided that.

Gabarito: E

Questão 4899094

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions

Marque a opção cujas conjunções completam corretamente as frases:

I. Jane's bag wasn't where she had left it, _____ was it anywhere else in the house.

II. My father works as a bank clerk, _____ does my mother.

III. Why are you laughing at me? You can't solve the puzzle _____.

• A. I – either; II – so; III – too
• B. I – neither; II – so; III – either
• C. I – neither; II – too; III – either
• D. I – neither; II – either; III – too
• E. I – either; II – too; III – neither

Gabarito: B

Comentários

• alguém explica

Questão 4899097

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Palavras conectivas | Connective words

Considere as orações coordenadas a seguir. Em quais delas os conectores foram corretamente utilizados?

I. Tony is an excellent student but he received a scholarship.

II. Tony is an excellent student or he received a scholarship.

III. Tony is an excellent student and he received a scholarship.

IV. Tony is an excellent student so he received a scholarship

V. Tony is an excellent student yet he received a scholarship.

• A. I e II
• B. I e V
• C. II e III
• D. III e IV
• E. IV e V

Gabarito: D

Questão 4899100

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos frasais | Phrasal verbs; Verbos | Verbs

Quais Phrasal Verbs substituem adequadamente as palavras em negrito nas frases a seguir?

I. I stopped sleeping very early this morning.

II. I stop sleeping and get out of bed at 7 o’clock during the week.

III. She removed her jacket as she came in.

• A. I – went up; II – got up; III – took away
• B. I – woke up; II – got up; III – took away
• C. I – get up; II – went up; III – took out
• D. I – got up; II – wake up; III – took out
• E. I – woke up; II – get up; III – took off

Gabarito: E

Comentários

• Essa questão aborda os Phrasal verbs que são verbos que vêm acompanhados por preposições ou advérbios, que podem modificar completamente o sentido do verbo original.

  Muitas vezes, para saber o significado, é preciso decorar ou deduzir pelo contexto.

  Exemplo: give up = desistir, sendo que o verbo give é traduzido como dar.

  Vamos à questão:

  Quais Phrasal Verbs substituem adequadamente as palavras em negrito nas frases a seguir?

  I. I stopped sleeping very early this morning.

  II. I stop sleeping and get out of bed at 7 o’clock during the week.

  III. She removed her jacket as she came in.

  I. Parei de dormir muito cedo esta manhã.

  II. Eu paro de dormir e saio da cama às 7 horas durante a semana.

  III. Ela tirou a jaqueta ao entrar.

  As palavras que substituem são: I.acordei; II.levantei; III.tirou

  A) Incorreta - I – went up; II – got up; III – took away = subiu; levantei; levou embora

  B) Incorreta - I – woke up; II – got up; III – took away = acordei; levantei; levou embora

  C) Incorreta - I – get up; II – went up; III – took out = levanto; subiu; tirou

  D) Incorreta - I – got up; II – wake up; III – took out = levantei; acordei; tirou

  E) Correta - I – woke up; II – get up; III – took off = acordei; levantei; tirou

  Gabarito: E

Questão 4899103

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos frasais | Phrasal verbs; Verbos | Verbs

A correspondência de sentido entre o “one-word veb” sublinhado e o “phrasal verb” indicado está correta na opção:

• A. I couldn’t understand a word of what he said. ￫ bring about
• B. The chairman invited the speaker to present his arguments. ￫ called out
• C. The farmer could overcome his difficulties by working hard. ￫ win over
• D. The young man has planned to save some money each month. ￫ take away
• E. The terrorists finally surrendered after fighting continuously for twenty-four hours. ￫ gave in

Gabarito: E

Comentários

• A questão aborda os Phrasal verbs, que são verbos que vêm acompanhados por preposições ou advérbios, e podem modificar completamente o sentido do verbo original.

  Muitas vezes, para saber o significado, é preciso decorar ou deduzir pelo contexto.

  Exemplo: give up = desistir, sendo que o verbo give é traduzido como dar.

  A questão pede a correspondência correta entre os verbos de uma palavra em negrito e os phrasal verbs indicados.

  Incorreta - A) I couldn’t understand a word of what he said. ￫ bring about

  Não consegui entender uma palavra do que ele disse ￫ provocar/ocasionar

  Incorreta- B) The chairman invited the speaker to present his arguments. ￫ called out

  O presidente convidou o palestrante a apresentar seus argumentos ￫ chamar/gritar

  Incorreta - C) The farmer could overcome his difficulties by working hard. ￫ win over

  O agricultor poderia superar suas dificuldades trabalhando duro ￫ convencer

  Incorreta - D) The young man has planned to save some money each month. ￫ take away

  O jovem planejou economizar algum dinheiro a cada mês. ￫ levar embora

  Correta - E) The terrorists finally surrendered after fighting continuously for twenty-four hours. ￫ gave in

  Os terroristas finalmente se renderam após lutarem continuamente por 24 horas ￫ ceder

  Gabarito: E

Questão 4899106

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos frasais | Phrasal verbs; Verbos | Verbs

Os “phrasal verbs” que sustituem adequadamente os termos em itálico e negrito nas frases a seguir são:

I - The teacher asked the boy to examine his work carefully.; II - Dogs seldom tolerate cats because the cats are capable of harming them.; III - The Mayor distributed the prizes at the sports meeting.; IV - His irresponsible habits caused his ruin.

• A. I - go for; II - put on with; III - gave in; IV - brought out
• B. I - go up; II - put on with; III - gave over; IV - brought over
• C. I - go over; II - put away with; III - gave out; IV - brought on
• D. I - go down; II - put down with; III - gave back; IV - brought in
• E. I - go through; II - put up with; III - gave away; IV - brought about

Gabarito: E

Comentários

• A questão aborda os Phrasal verbs, que são verbos que vêm acompanhados por preposições ou advérbios, e podem modificar completamente o sentido do verbo original.

  Muitas vezes, para saber o significado, é preciso decorar ou deduzir pelo contexto.

  Exemplo: give up = desistir, sendo que o verbo give é traduzido como dar.

  Era preciso encontrar phrasal verbs que pudessem substituir os termos destacados das seguintes frases:

   I - The teacher asked the boy to examine his work carefully.

  I - A professora pediu ao menino que examinasse seu trabalho com atenção.

  II - Dogs seldom tolerate cats because the cats are capable of harming them.;

  II - Os cães raramente toleram gatos porque os gatos são capazes de machucá-los;

  III - The Mayor distributed the prizes at the sports meeting.;

  III - O prefeito distribuiu os prêmios no encontro esportivo;

  IV - His irresponsible habits caused his ruin.

  IV - Seus hábitos irresponsáveis causaram sua ruína.

  Vamos às alternativas:

  Incorreta - A) I - go for; II - put on with; III - gave in; IV - brought out

  I - tentar; II - vestir; III - deu; IV - trouxe

  Incorreta - B) I - go up; II - put on with; III - gave over; IV - brought over

  I. subir; II - vestir com; III - cedeu; IV - trouxe

  Incorreta - C) I - go over; II - put away with; III - gave out; IV - brought on

  I - revisar; II - guardar; III - distribuiu; IV - provocou

  Incorreta - D) I - go down; II - put down with; III - gave back; IV - brought in

  I. cair; II - colocar para baixo; III - retribuiu; IV - incluiu

  Correta - E) I - go through; II - put up with; III - gave away; IV - brought about

  I - rever/examinar; II - aguentar; III - deu/entregou; IV - provocou

  Significados que poderiam substituir corretamente.

  Gabarito: E

Questão 4899109

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Preposições | Prepositions

As preposições que completam adequadamente as frases a seguir são:

I. Put your shoes ____ - it’s too cold to walk around barefoot.

II. You must get ____ now or you will be late for school.

III. Sit ____, please. I’ll be with you in a minute.

IV. I - Don’t give ___ singing. You are very talented.

V. Where is the fitting room? I’d like to try ____ these pants.

• A. I – on; II – up; III – down – IV – up – V – on
• B. I – on; II – on; III – over – IV – out – V – out
• C. I – in; II – back; III – back – IV – in – V – of
• D. I – up; II – on; III – around – IV – out – V – in
• E. I – up; II – out; III – around – IV – away – V – of

Gabarito: A

Questão 4899112

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Adjetivos | Adjectives; Uso dos adjetivos | Use of adjectives; Vocabulário | Vocabulary

Quais palavras completam os adjetivos compostos a seguir?

I. well-_____

II. brand-_____

III. deeply-_____

IV. short-_____

V. old-_____

• A. I – done; II – made; III – lived; IV – lasted; V – grounded
• B. I – made; II – done; III – rooted; IV – grounded; V – lived
• C. I – done; II – made; III – sighted; IV – lasted; V – fashioned
• D. I – made; II – done; III – lived; IV – grounded; V – grounded
• E. I – mannered; II – new; III – rooted; IV – sighted; V – fashioned

Gabarito: E

Comentários

• Brand-new era o único que eu conhecia somente desse formato com completa certeza. Fiz por eliminação.

Questão 4899115

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Adjetivos | Adjectives; Comparativo e superlativo de adjetivos | Comparative and superlative

As palavras que completam adequadamente as frases a seguir são:

I. – My house is ____ than yours.

II. – This flower is ____ than that one.

III. – Non-smokers usually live _____ than smokers.

IV. – This is the ___ book I have ever read.

V. – What is the ____ animal in the world?

• A. I – biger; II – more beautiful; III – longest; IV – best; V – dangerousest
• B. I – bigger; II – more beautiful; III – longer; IV – best; V – most dangerous
• C. I – biggest; II – most beautiful; III – longest; IV – better; V – more dangerous
• D. I – more big; II – beautifuler; III – more long; IV – bester; V – most dangerous
• E. I – bigger; II – most beautiful; III – longer; IV – more best; V – more dangerous

Gabarito: B

Comentários

• presença do the usa superlative superiority

  presença do than usa comparative superiority

  My house is ____ than yours. II. – This flower is ____ than that one. III. – Non-smokers usually live _____ than smokers. IV. – This is the ___ book I have ever read. V. – What is the ____ animal in the world?

Questão 4899118

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Sinônimos | Synonyms; Vocabulário | Vocabulary

Quais das palavras abaixo têm o mesmo significado que vast, verify, rational e passive?

• A. steady; refute; invalid; lively
• B. attentive; ratify; logical; emotional
• C. enormous; disclose; invalid; inactive
• D. attentive; disclose; deliberate; emotional
• E. immense; confirm; reasonable; inactive

Gabarito: E

Questão 4899121

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Sinônimos | Synonyms; Vocabulário | Vocabulary

Quais das palavras abaixo têm o mesmo significado que menial, jocular, rebuke e relinquish?

• A. lowly; jolly; scold; abandon
• B. spiteful; lenient; deny; report
• C. boring; hearty; redeem; release
• D. rewarding; powerful; protect; abide
• E. dangerous; strict; distract; commence

Gabarito: A

Questão 4899124

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Vocabulário | Vocabulary

Quais das palavras abaixo têm significado oposto a delay, moderate, reveal e initial?

• A. pause; slack; achieve; right
• B. desist; original; retreat; crisis
• C. slow; excessive; disclose; first
• D. hasten; extreme; conceal; final
• E. aggravate; explosive; increase; beginning

Gabarito: D