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Prova CEPS-UFPA - 2018 - UNIFESSPA - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação

ID
2714701
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, são requisitos básicos para investidura em cargo público.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

     

    Art.5° São REQUISITOS BÁSICOS para investidura em cargo público:

     

     

    I - Nacionalidade brasileira;

    II - Gozo dos direitos políticos;

    III - Quitação com as obrigações militares e eleitorais

    IV - Nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo

    V - Idade mínima de 18 anos

    V!- Aptidão física e mental;

     

  • NACI com NÍVEL e APTIDÃO, aos 18, QUITEI e GOZEI.

     

     

    Art.5° São REQUISITOS BÁSICOS para investidura em cargo público:

    I - Nacionalidade brasileira;

    II - Goz(EI)o dos direitos políticos;

    III - Quit(EI)ação com as obrigações militares e eleitorais

    IV - Nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo

    V - Idade mínima de 18 anos

    V!- Aptidão física e mental;

     

    GABARITO ''B''

  • GABARITO: Letra B

    Deixo aqui um MACETE para fixação do assunto: 

     

    TIPOS DE PROVIMENTO:

     

    MACETE: NANGIQ

    N – nacionalidade brasileira (para professores e cientistas pode ser estrangeiro)

    A – aptidão física e mental

    N – nível de escolaridade compatível ao cargo

    G – gozo dos direitos públicos

    I – idade mínima de 18 anos (para policia pode mudar –> idade limite de ingresso)

    Q – quitação militar

  • MACETE: NANI tem Qi Grande

    N – nacionalidade brasileira (para professores e cientistas pode ser estrangeiro)

    A – aptidão física e mental

    N – nível de escolaridade compatível ao cargo

    I – idade mínima de 18 anos (para policia pode mudar –> idade limite de ingresso)

    TEM

    Qi – quitação militar

    G – gozo dos direitos públicos



  • LETRA B CORRETA 

    LEI 8.112

      Art. 5o  São requisitos básicos para investidura em cargo público:

            I - a nacionalidade brasileira;

            II - o gozo dos direitos políticos;

            III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

            IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

            V - a idade mínima de dezoito anos;

            VI - aptidão física e mental.

  • Como a questão disse "São ...." , e não "São os" A letra A também estás correta.
  • A questão exige conhecimento do teor do art. 5o da Lei 8.112/90. Vejamos:

    Art. 5o  São requisitos básicos para investidura em cargo público:
    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o gozo dos direitos políticos;

    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

     IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V - a idade mínima de dezoito anos;

    VI - aptidão física e mental. 

    Observe que a alternativa B descreve corretamente os requisitos básicos para a investidura em cargo público.

    Gabarito do Professor: B


ID
2714704
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Em conformidade com o Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994, que aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, alguns dos deveres fundamentais do servidor público são

Alternativas
Comentários

  • Reclamar é algo que diariamente eu treino para evitar de fazê-lo, mas diante das questões da CEPS-UFPA essa missão é quase impossível. Que questões ridículas...kkkkkkkkk

  • Examinador sem criatividade. Ôh banca fulera... 

     

    B

  • Tenho duas palavras pra quem elaborou essa questão: para bens!

  • zzzzzzzzzzzzzzZZZZZZZZzzzzzzzzz.............

  • se essa moda pegar imaginem , 120 questão vai parecer um livro

  • B.

    Jamais retardar qualquer prestação de contas - Dever fundamental do servidor público.

  • banca

    nojera sem criatividade

  • Peguei uma questão anterior que as alternativas tbm pareciam um livro, a resposta era a letra E.

    Pra responder nessa questão pensei: haaaa, vou começar pela letra E a banca quer me deixar cansado, mas sei que a certa vai estar no final ........ TMNC viuuu

  • O tempo de prova dessa banca é 10h, né?

  • Essa banca testa paciência ou conhecimento? "Mipôpi"

  • Li só até a alternativa B e já marquei (bingo). Vai cansar outro......kkkk

  • Pelo o amor de Lázaro!

  • parece mais o jogo dos 7 erros..aff

  • GAB.: B

    os itens, A), C), D) e E) possuem vedações

ID
2714707
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Determina a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências, que são atribuições gerais dos cargos que integram o Plano de Carreira, sem prejuízo das atribuições específicas e observados os requisitos de qualificação e competências definidos nas respectivas especificações

Alternativas
Comentários

  • Letra A. Errei de bobo. 

  • LEI No 11.091, DE 12 DE JANEIRO DE 2005.


    Art. 8o São atribuições gerais dos cargos que integram o Plano de Carreira, sem prejuízo das atribuições específicas e observados os requisitos de qualificação e competências definidos nas respectivas especificações:


    I - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino;


    II - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino;


    III - executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino.


    ITEM A

  • COM EXCEÇÃO DA B, O RESTANTE NÃO É  IGUAL?

  • Questão enorme e que não mede conhecimento!Trocam uma palavra aqui e outra ali,mas por conta de todas as alternativas serem quase iguais,gera erro ao candidadito mais desatento. Ainda mais se a questão tiver sido feita, imagino eu, no dia da prova.

     

    Gabarito: A

  • Concordo, Isa.

    MARTA SOUSA, marquei os erros. Também demorei um pouco para encontrá-los rs 

    a)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino. OK

     b)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades somente de ensino, das Instituições Federais de Ensino.

     c)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes somente à pesquisa nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino. 

     d)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino e pesquisa (faltou extensão) das Instituições Federais de Ensino. 

     e)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de pesquisa e extensão (faltou ensino) das Instituições Federais de Ensino.

  • show de bola, excelente Talita Silva

  • essa questão é OSSO, kkkkkk

  • Jogo dos 7 Erros.

  • Questão de entendimento.

  • Milhões de anos de evolução do nosso aparato cerebral e o máximo que o examinador consegue fazer é copiar e colar o texto da lei da maneira mais bizarra possível...afffff

  • Preguiça de questão assim

  • fuleragem.

  • Serviço de preguiçoso

  • Alternativa correta letra A.

  • Parece que o examinador dessa banca tem preguiça de elaborar questões... =(

  • Banca FDP, resposta Letra A

  • Esse tipo de questão não precisa saber a matéria.

    Primeiro vc descarta o que tiver "somente".

    Depois olha o que tá mais completo e marca.

  • C A N S A D A =(

  • Aí eu me pergunto... Pra quê isso?

  • É quase um jogo do "Ache o erro" comparando as questoes.... Sem necessidade.

  • Eu queria agradecer ao elaborador dessa questão porque ele me fez DECORAR (quiçá, aprender!) todas as atribuições gerais depois de ler e reler inúmeras vezes!

  • Eu li a questão A e a D eu pensei que fossem iguais, mas vi que não são. Essa banca é bem rígida pq trocam uma letra e já era.

  • questão muito fácil, só ter atenção e paciência!

    GAB. A

  • Banca preguiçosa.

  • imagina uma prenda dessa na ultima questão da prova pqp

  • Jogo dos 7 erros

ID
2714710
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Estabelece o Decreto nº 5.707, de 23 de fevereiro de 2006, que institui a Política e as Diretrizes para o Desenvolvimento de Pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional e regulamenta dispositivos da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990, tem as seguintes finalidades:

Alternativas
Comentários

  •  Art. 1o  Fica instituída a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal, a ser implementada pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, com as seguintes finalidades:

           I - melhoria da eficiência, eficácia e qualidade dos serviços públicos prestados ao cidadão;

           II - desenvolvimento permanente do servidor público;

           III - adequação das competências requeridas dos servidores aos objetivos das instituições, tendo como referência o plano plurianual;

           IV - divulgação e gerenciamento das ações de capacitação; e

           V - racionalização e efetividade dos gastos com capacitação.

  • Esse tipo de questão só em saber que são 5 vc acertar.

    Mas não vai cair uma dessa na sua prova, nem na minha.

    ou vai?????

    rsrs

  • a questão seria só você lembrar que são 5 finalidades, logo já eliminava as demais respostas

  • 3 INSTRUMENTOS

    4 COMPETENCIAS DO COMITÊ GESTOR

    5 FINALIDADES

    *COMEÇAM COM OS VERBOS NO INFINITIVO - AS DIRETRIZES

  • putz...

    saber exatamente a ordem, rrsrs

    ME DE ADE RACIO

    GABARITO A

  • Esse tipo de questão é o seguinte, mesmo que vc não saiba vc procura sempre a mais elaborada possível e aqui nesta questão era a letra A

  • Questão desatualizada,   

ID
2714713
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Estabelece o Decreto nº 5.825, de 29 de junho de 2006, as diretrizes para elaboração do Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, instituído pela Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que garante

Alternativas
Comentários

  • I – a função estratégica do ocupante da carreira dentro da IFE; II – a apropriação do processo de trabalho pelos ocupantes da carreira, inserindo-os como sujeitos ao planejamento institucional; III – o aprimoramento do processo de trabalho, transformando-o em conhecimento coletivo e de domínio público; IV – a construção coletiva de soluções para as questões institucionais; V – a reflexão crítica dos ocupantes da carreira acerca de seu desempenho em relação aos objetivos institucionais; VI – a administração de pessoal como uma atividade a ser realizada pelo órgão de gestão de pessoas e as demais unidades da administração das IFE; VII – a identificação de necessidade de pessoal, inclusive remanejamento, readaptação e redistribuição de força de trabalho de cada unidade organizacional; VIII – as condições institucionais para capacitação e avaliação que tornem viável a melhoria da qualidade de prestação de serviços, no cumprimentos dos objetivos institucionais, o desenvolvimento das potencialidades dos ocupantes da carreira e sua realização profissional como cidadãos; IX – a avaliação de desempenho como um processo que contemple a avaliação realizada pela força de trabalho, pela equipe de trabalho e pela IFE e que terão resultado acompanhado pela comunidade externa; X – a integração entre ambientes organizacionais e as diferentes áreas do conhecimento, exclusivamente.

  • ô bancazinha pra colocar questôes escrotas de parecidas, não consigo identificar a diferença entre elas, acerto na cagada.

  • Lamentável essa banca.

  • Na integra:

    Art. 4o  O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será definido, visando garantir:

    I - a função estratégica do ocupante da carreira dentro da IFE;

    II - a apropriação do processo de trabalho pelos ocupantes da carreira, inserindo-os como sujeitos no planejamento institucional;

    III - o aprimoramento do processo de trabalho, transformando-o em conhecimento coletivo e de domínio público;

    IV - a construção coletiva de soluções para as questões institucionais;

    V - a reflexão crítica dos ocupantes da carreira acerca de seu desempenho em relação aos objetivos institucionais;

    VI - a administração de pessoal como uma atividade a ser realizada pelo órgão de gestão de pessoas e as demais unidades da administração das IFE;

    VII - a identificação de necessidade de pessoal, inclusive remanejamento, readaptação e redistribuição da força de trabalho de cada unidade organizacional;

    VIII - as condições institucionais para capacitação e avaliação que tornem viável a melhoria da qualidade na prestação de serviços, no cumprimento dos objetivos institucionais, o desenvolvimento das potencialidades dos ocupantes da carreira e sua realização profissional como cidadãos;

    IX - a avaliação de desempenho como um processo que contemple a avaliação realizada pela força de trabalho, pela equipe de trabalho e pela IFE e que terão o resultado acompanhado pela comunidade externa; e

    X - a integração entre ambientes organizacionais e as diferentes áreas do conhecimento.

  • JOGO DOS SETE ERROS. CHATO DEMAIS! PAREM COM ISSO, BANCAS ESCROTAS =(

  • Não perca o seu tempo (assim como eu perdi o meu). Fuja dessa escrotice de banca e seja feliz.

     

    Gabarito E

  • sério??????

    marquei a maior e fui na fé!!!

  • Pra quê isso????

  • Lamentável que alguém ainda ganhe dinheiro pra elaborar algo assim...

  • Questões assim geralmente a certa é a mais completa/ maior!

  • Quem domina a milenar arte de marcar X tem grandes chances de acertar essa questão sem ao menos lê-la... A banca quis despistar colocando "exclusivamente" no final de todas as alternativas, mas mesmo assim deixou uma pista da correta...

  • Lei da maior

  • Art. 4  O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será definido, visando garantir:

    I - a função estratégica do ocupante da carreira dentro da IFE;

    II - a apropriação do processo de trabalho pelos ocupantes da carreira, inserindo-os como sujeitos no planejamento institucional;

    III - o aprimoramento do processo de trabalho, transformando-o em conhecimento coletivo e de domínio público;

    IV - a construção coletiva de soluções para as questões institucionais;

    V - a reflexão crítica dos ocupantes da carreira acerca de seu desempenho em relação aos objetivos institucionais;

    VI - a administração de pessoal como uma atividade a ser realizada pelo órgão de gestão de pessoas e as demais unidades da administração das IFE;

    VII - a identificação de necessidade de pessoal, inclusive remanejamento, readaptação e redistribuição da força de trabalho de cada unidade organizacional;

    VIII - as condições institucionais para capacitação e avaliação que tornem viável a melhoria da qualidade na prestação de serviços, no cumprimento dos objetivos institucionais, o desenvolvimento das potencialidades dos ocupantes da carreira e sua realização profissional como cidadãos;

    IX - a avaliação de desempenho como um processo que contemple a avaliação realizada pela força de trabalho, pela equipe de trabalho e pela IFE e que terão o resultado acompanhado pela comunidade externa; e

    X - a integração entre ambientes organizacionais e as diferentes áreas do conhecimento.

  • Art. 4  O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será definido, visando garantir:

    I - a função estratégica do ocupante da carreira dentro da IFE;

    II - a apropriação do processo de trabalho pelos ocupantes da carreira, inserindo-os como sujeitos no planejamento institucional;

    III - o aprimoramento do processo de trabalho, transformando-o em conhecimento coletivo e de domínio público;

    IV - a construção coletiva de soluções para as questões institucionais;

    V - a reflexão crítica dos ocupantes da carreira acerca de seu desempenho em relação aos objetivos institucionais;

    VI - a administração de pessoal como uma atividade a ser realizada pelo órgão de gestão de pessoas e as demais unidades da administração das IFE;

    VII - a identificação de necessidade de pessoal, inclusive remanejamento, readaptação e redistribuição da força de trabalho de cada unidade organizacional;

    VIII - as condições institucionais para capacitação e avaliação que tornem viável a melhoria da qualidade na prestação de serviços, no cumprimento dos objetivos institucionais, o desenvolvimento das potencialidades dos ocupantes da carreira e sua realização profissional como cidadãos;

    IX - a avaliação de desempenho como um processo que contemple a avaliação realizada pela força de trabalho, pela equipe de trabalho e pela IFE e que terão o resultado acompanhado pela comunidade externa; e

    X - a integração entre ambientes organizacionais e as diferentes áreas do conhecimento.

  • Pulo. Preguiça

  • Em todas os itens a banca colocou "exclusivamente".

    Logo, para tornar errada qualquer alternativa, ela deve deixar incompleto.

    Contei o item que tinha mais linhas e marquei (item E).

  • Qual a lógica de usar uma folha da prova para apenas uma questão. Cada bizarrice.

  • Marquei a maior ahahhha, é sempre bom conhecer a banca!!!

  • Sempre vá pela maior. ou mais completa.

  • qual a necessidade disso?

ID
2721559
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, o servidor, após cumprir todas as formalidades do concurso público, portanto, habilitado e empossado em cargo de provimento efetivo, adquirirá estabilidade no serviço público ao completar

Alternativas
Comentários

  • Originariamente, a Constituição Federal previa um prazo de dois anos de efetivo exercício para aquisição da estabilidade em cargo de provimento efetivo. Todavia, a Emenda Constitucional 19/1998 (EC 19/1998)) alterou este prazo para três anos. Assim, após muita discussão sobre a matéria, o STF pacificou o assunto, firmando o entendimento de que, apesar de serem institutos diferentes, a estabilidade e o estágio probatório são relacionados, de tal forma que a EC 19/1998 também modificou o prazo de duração do estágio probatório

    “(...) a EC 19/1998, que alterou o art. 41 da CF, elevou para três anos o prazo para a aquisição da estabilidade no serviço público e, por interpretação lógica, o prazo do estágio probatório.” (STA 263-AgR, Rel. Min. Presidente Gilmar Mendes, julgamento em 4-2-2010, Plenário, DJE de 26-2-2010.)

    Fonte: Lei-8112-1990-Atualizada-e-esquematizada, Estratégia Concursos

  • Gabarito : Letra D

     

    Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício.                     (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)​

     

    O estágio probatório é o período compreendido entre a nomeação e a aquisição da estabilidade. Após a Emenda Constitucional n. 19/1998, seu prazo passou a ser de 3 anos, acompanhando a alteração para aquisição da estabilidade, não obstante tratar-se de institutos distintos. 

     

     

    Fonte : https://blog.grancursosonline.com.br/estagio-probatorio-saiba-tudo-com-o-professor-ivan-lucas/

    Fonte : http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8112cons.htm

  • De acordo com a lei 8112 - 2 anos

    De acordo com a CF - 3 anos.

    devia ser anulada.

  • Como o enunciado disse 8.112 e suas alterações, entende-se que são 3 anos.

  • Sempre tem um mongol pra falar que deve ser anulada esse tipo de questão, por que não sabe ler E SUAS ALTERAÇÕES

  • Estabelece a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações

  • A questão aborda o tema "estágio probatório". Sobre o assunto, é importante destacar que quando a Constituição Federal foi promulgada, estabelecia, em seu texto original, que os servidores adquiriam estabilidade após dois anos de efetivo exercício. A Lei 8.112/90, com a intenção de regulamentar o dispositivo constitucional indicou que o prazo de 2 anos (vinte e quatro meses) receberia o nome de "estágio probatório". Ocorre que, com o advento da Emenda Constitucional 19/98, o prazo de exercício no cargo para que o servidor efetivo adquira a estabilidade passou a ser de três anos.

    Gabarito do Professor: D

  • GABARITO: LETRA D

    A questão aborda o tema "estágio probatório". Sobre o assunto, é importante destacar que quando a Constituição Federal foi promulgada, estabelecia, em seu texto original, que os servidores adquiriam estabilidade após dois anos de efetivo exercício. A Lei 8.112/90, com a intenção de regulamentar o dispositivo constitucional indicou que o prazo de 2 anos (vinte e quatro meses) receberia o nome de "estágio probatório". Ocorre que, com o advento da Emenda Constitucional 19/98, o prazo de exercício no cargo para que o servidor efetivo adquira a estabilidade passou a ser de três anos.

    FONTE: Fernanda Baumgratz, Advogada, Especialista em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora, de Direito Administrativo, Legislação Estadual, Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

ID
2721562
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O concurso público, de acordo com o que estabelece a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, terá validade de até

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D 

     

  • Gabarito : Letra D

     

    Lei 8112

     

     Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

  • LETRA D CORRETA 

    LEI 8.112

     Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

  • A questão aborda o tema "concurso público" e questiona qual seria o seu prazo de validade.

    Sobre o assunto, o art. 12, da Lei 8.112/90 estabelece que "O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período".

    Gabarito do Professor: D

  • GABARITO: LETRA D

    Seção III

    Do Concurso Público

    Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

    FONTE: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

ID
2721565
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório, pelo que contempla a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, por período de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito : Letra A

     

    O estágio probatório é o período compreendido entre a nomeação e a aquisição da estabilidade. Após a Emenda Constitucional n. 19/1998, seu prazo passou a ser de 3 anos, acompanhando a alteração para aquisição da estabilidade, não obstante tratar-se de institutos distintos.

     

    Fonte : https://blog.grancursosonline.com.br/estagio-probatorio-saiba-tudo-com-o-professor-ivan-lucas/

  • LETRA A

     

    LEI 8112 Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de ….., durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores: (vide EMC nº 19)

     

    -> O PRAZO PREVISTO NA LEI 8112 ESTÁ INCORRETO

     

    O período de três anos para aquisição da estabilidade pode ser desde logo aplicado. Com efeito, no caso do servidor nomeado por concurso, a estabilidade se adquire depois de três anos, o período compreendido entre o início do exercício e a aquisição da estabilidade é denominado estágio probatório e tem por finalidade apurar se o servidor apresenta condições para o exercício do cargo, referente, à moralidade, assiduidade, disciplina e eficiência.” (Direito Administrativo, p.593. Maria Sylvia Zanella Di Pietro. 22ª ed. São Paulo: Atlas: 2009)

     

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  • Acho que pode ser uma questão passível de anulação, pois, mesmo na constituição o prazo não é de 36 meses, mas sim de 3 anos.  E o enunciado frisa o que está na 8112!!!  Estou enganado?

  • LETRA A CORRETA 

    LEI 8.112

     Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores: (vide EMC nº 19)

     

  • GABARITO LETRA B,


    A questão pede o que está previsto na Lei 8.112 e não o que está previsto na CF/88. Mudança de gabarito ou anulação, chega de palhaçada.

  • Questão corretíssima, na minha opinião, haja vista que deixa claro no enunciado que também se deve levar em consideração as alterações da mencionada lei, quando assim preleciona: "(...) pelo que contempla a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações (...)".

  • deixou claro que está sendo utilizada com base na 8.112 e suas alterações, o texto constitucional faz uma alteração tácita desse período de 2, pra 3 anos


    questão bem simples que não tem o porquê de se reclamar

  • previsto na lei 8112 e suas alteracoes, esqueça esses 24 meses,eu so responderia 24 caso a questão citasse " expressamente na lei 8112"

  • A questão aborda o tema "estágio probatório". Sobre o assunto, é importante destacar que quando a Constituição Federal foi promulgada, estabelecia, em seu texto original, que os servidores adquiriam estabilidade após dois anos de efetivo exercício. A Lei 8.112/90, com a intenção de regulamentar o dispositivo constitucional indicou que o prazo de 2 anos (vinte e quatro meses) receberia o nome de "estágio probatório". Ocorre que, com o advento da Emenda Constitucional 19/98, o prazo de exercício no cargo para que o servidor efetivo adquira a estabilidade passou a ser de três anos.

    Gabarito do Professor: A

  • Argumento de um colega: "Acho que pode ser uma questão passível de anulação, pois, mesmo na constituição o prazo não é de 36 meses, mas sim de 3 anos."

    Oxente, 36 meses num são 3 anos homi?! Kkkk

    A questão está correta. 36 meses.

    Lei 8112 e suas alterações.

  • Independente do prazo que consta na lei... vc nunca vai ganhar estabilidade cumprindo apenas 24 meses... Então...

  • Letra A

    36 meses = 3 anos

ID
2721568
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Além de exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo e ser assíduo e pontual ao serviço, conforme a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, outros deveres do servidor são

Alternativas
Comentários

  • Gabarito : Letra C

     

    Lei 8112

     

    Art. 116.  São deveres do servidor:

            I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

            II - ser leal às instituições a que servir;

            III - observar as normas legais e regulamentares;

            IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

            V - atender com presteza:

            a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

            b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

            c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

            VI - levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo;

    VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;                    (Redação dada pela Lei nº 12.527, de 2011)

            VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

            VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

            IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

            X - ser assíduo e pontual ao serviço;

            XI - tratar com urbanidade as pessoas;

            XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

  •  a) ser leal às instituições a que servir; retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição; cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; atender com presteza; guardar sigilo sobre assunto da repartição. 

     

     b) ser leal às instituições a que servir; observar as normas legais e regulamentares; coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político; atender com presteza; guardar sigilo sobre assunto da repartição. 

     

     c) ser leal às instituições a que servir; observar as normas legais e regulamentares; cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; atender com presteza; e guardar sigilo sobre assunto da repartição. 

     

     d) ser leal às instituições a que servir; observar as normas legais e regulamentares; cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil; guardar sigilo sobre assunto da repartição.

     

     e) ser leal às instituições a que servir; observar as normas legais e regulamentares; cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; atender com presteza; recusar fé a documentos públicos. 

  • A questão exige conhecimento do rol de deveres do servidor, previsto no art. 116 da Lei 8.112/90. Vejamos:

    Art. 116.  São deveres do servidor: I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

    II - ser leal às instituições a que servir;

    III - observar as normas legais e regulamentares;

    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    V - atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

    VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;   

    VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

    VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

    IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    X - ser assíduo e pontual ao serviço;

    XI - tratar com urbanidade as pessoas;

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.
    Observe que a alternativa C indica corretamente alguns dos deveres do servidor público.

    Gabarito do Professor: C

  • Gab: C

    Às vezes a questão é tão extensa que até assusta, mas é muito tranquila de resolver!

    Foco, força e Fé!!

  • GABARITO: LETRA C

    A questão exige conhecimento do rol de deveres do servidor, previsto no art. 116 da Lei 8.112/90. Vejamos:

    Art. 116.  São deveres do servidor: I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

    II - ser leal às instituições a que servir;

    III - observar as normas legais e regulamentares;

    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    V - atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

    VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;   

    VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

    VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

    IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    X - ser assíduo e pontual ao serviço;

    XI - tratar com urbanidade as pessoas;

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

    Observe que a alternativa C indica corretamente alguns dos deveres do servidor público.

    FONTE: Fernanda Baumgratz, Advogada, Especialista em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora, de Direito Administrativo, Legislação Estadual, Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

  • A questão pede os DEVERES, note:

    a) retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição. (Art. 117, inciso II das PROIBIÇÕES do Servidor)

    b) coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político; (Art. 117, inciso VII das PROIBIÇÕES do Servidor)

    c) CERTO. (cita somente os DEVERES- Art. 116)

    d) manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil; (Art. 117, inciso VIII das PROIBIÇÕES do Servidor)

    e) recusar fé a documentos públicos. (Art. 117, inciso III das PROIBIÇÕES do Servidor)

ID
2721583
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Decreto nº 9.094, de 17 de julho de 2017, dispõe sobre a simplificação do atendimento prestado aos usuários dos serviços públicos, ratifica a dispensa do reconhecimento de firma e da autenticação em documentos produzidos no País e institui a Carta de Serviços ao Usuário. Os órgãos e as entidades do Poder Executivo federal observarão as seguintes diretrizes nas relações entre si e com os usuários dos serviços públicos:

Alternativas
Comentários

  • LETRA D

     

    DECRETO 9096

     

    Art. 1º  Os órgãos e as entidades do Poder Executivo federal observarão as seguintes diretrizes nas relações entre si e com os usuários dos serviços públicos:

    I - presunção de boa-fé;

    II - compartilhamento de informações, nos termos da lei;

    III - atuação integrada e sistêmica na expedição de atestados, certidões e documentos comprobatórios de regularidade;

    IV - racionalização de métodos e procedimentos de controle;

    V - eliminação de formalidades e exigências cujo custo econômico ou social seja superior ao risco envolvido;

    VI - aplicação de soluções tecnológicas que visem a simplificar processos e procedimentos de atendimento aos usuários dos serviços públicos e a propiciar melhores condições para o compartilhamento das informações;

    VII - utilização de linguagem clara, que evite o uso de siglas, jargões e estrangeirismos; e

    VIII - articulação com os Estados, o Distrito Federal, os Municípios e os outros Poderes para a integração, racionalização, disponibilização e simplificação de serviços públicos.

     

    Galera , como não há um filtro do decreto 9.094 criei um caderno! Só me seguir e acessar os cadernos públicos! Abraços e bons estudos!

  • Dica: Escolha a maior e mais completa pois as demais não necessariamente estão erradas ;)

  • Guardem que são 8 incisos e as respectivas palavras-chave. Pensem também que esse decreto veio para faciitar e erradicar formalidades (Funciona bem comigo ter essa ideia geral na resolução das questões):

    I- Boa-fé;

    II- Compartilhamento de informações; 

    III- Atuação integrada; 

    IV- Racionalização de métodos; 

    V- Eleiminação de formalizades; 

    VI- Simplificar processos; 

    VII- Linguagem clara; e

    VIII- articulação com os Estados, DF, M e outros Poderes... 

     

    Todas essas características aceleram a dinâmica do ciclo PDCA--> Q904883

    Vejam o comentário do Cassiano Messias e vão para o caderno público dele dessa matéria. É isso que eu fiz. 

    #ObrigadoCassianoMessias

     

  • Davi 530, 

     

    Desculpe, mas as outras alternativas ESTÃO necessariamente ERRADAS, uma vez que todas elas trazem a expressão "somente".

    A única alternativa que contém todos os 8 incisos é a letra D.

  • 8 Diretrizes para PE Federal: (Art. 1º, Dec.) 

    ~> presunção de boa-fé; 
    ~> compartilhamento de informações; 
    ~> atuação integrada e sistêmica; 
    ~> racionalização de controle; 
    ~> eliminação de formalidades (custo econômico ou social > risco envolvido); 
    ~> simplificar processos/ procedimentos (soluções tecnológicas); 
    ~> uso de linguagem clara (evitar siglas, jargões e estrangeirismos); 
    ~> articulação com E/ DF/ M e PL/ PJ.

  • Questão quer saber se o candidato pelo menos leu o decreto.

  • Questão dessa aí na prova você por falta de paciência. 

  • GABARITO: D

    Não que seja difícil. Mas haja paciência para resolver uma questão dessa no dia da prova. Muito repetitiva, cansativa, exaustiva.

  • grande demorada e cansativa

  • Art. 1º Os órgãos e as entidades do Poder Executivo federal observarão as seguintes diretrizes nas relações entre si e com os usuários dos serviços públicos:

    I - presunção de boa-fé;

    II - compartilhamento de informações, nos termos da lei;

    III - atuação integrada e sistêmica na expedição de atestados, certidões e documentos comprobatórios de regularidade;

    IV - racionalização de métodos e procedimentos de controle;

    V - eliminação de formalidades e exigências cujo custo econômico ou social seja superior ao risco envolvido;

    VI - aplicação de soluções tecnológicas que visem a simplificar processos e procedimentos de atendimento aos usuários dos serviços públicos e a propiciar melhores condições para o compartilhamento das informações;

    VII - utilização de linguagem clara, que evite o uso de siglas, jargões e estrangeirismos; e

    VIII - articulação com os Estados, o Distrito Federal, os Municípios e os outros Poderes para a integração, racionalização, disponibilização e simplificação de serviços públicos.

    Parágrafo único. Usuários dos serviços públicos são as pessoas físicas e jurídicas, de direito público ou privado, diretamente atendidas por serviço público.

ID
2721586
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

São tipos de memórias presentes em um computador

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D.

    d) registradores, memória cache, memória principal e memória secundária.

ID
2721589
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando o modelo de execução de processos em sistemas operacionais, indique quais são os possíveis estados que um processo pode assumir são

Alternativas
Comentários

  • Estados do processo:

     

    Execução (running): processado pela UCP;

    Pronto (ready): aguardando para ser executado;

    Espera (wait) ou bloqueado (blocked): aguardando um evento externo ou por algum recurso.

     

    (Fonte: Maia)

     

    At.te

    Foco na missão!!!

  • EXECUÇÃO - 'rodando' no processador;

    BLOQUEADO - aguardando algum evento ou à espera de E/S

    PRONTO - recebeu E/S depois de bloqueado ou cedeu espaço para outro processo usar a CPU.

  • Perfeito, obrigado pelo auxílio.

ID
2721592
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

O conceito corretamente associado à multithread em sistemas operacionais é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    Multithreading é a capacidade que o sistema operacional possui de executar várias threads simultaneamente sem que uma interfira na outra. Estas threads compartilham os recursos do processo, mas são capazes de ser executadas de forma independente. Para possuir processamento multithread “real”, os processadores precisam ser capazes de atender duas ou mais threads ao mesmo tempo e não simular este efeito, atendendo-as uma por vez em um curto período de tempo.

    https://www.tecmundo.com.br/aumentar-desempenho/2841-o-que-sao-multi-e-hyper-threading-.htm

  • No conceito de Multithread, existe a ideia de programas associados a threads e não a processos. Nesse ambiente, o processo tem pelo menos um thread em execução, mas podendo compartilhar o seu espaço de endereçamento com outras threads (paralelismo) (Machado)

    .

    . 

    At.te

    Foco na missão ❢ 

  • Ambientes monothread: suportam apenas uma única thread em execução.

    Ambientes multithread: um único processo suporta múltiplos threads.

    Alternativa: A

  • Existência de múltiplas threads no mesmo processo está correto, o que pode confundir é executadas sequencialmente o que dá a entender que a CPU tem apenas um núcleo (single core) e dessa forma executa de maneira concorrente, mas não paralela. Quando existe paralelismo temos mais de um núcleo (multicore) na CPU, portanto dá pra executar 2 threads iguais ao mesmo tempo. Tanto a letra A e a letra E fazem sentido, portanto seria mais correto deixar explícito no enunciado a quantidade de núcleos da CPU.

ID
2721595
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Nos sistemas operacionais atuais, a técnica que dá ao usuário a impressão de existir uma memória maior que a capacidade real da memória principal é a

Alternativas
Comentários

  • Memória virtual também conhecida como swap (Linux) ou paginação alocada, outro termo para se referir ao swap. 

    É um espaço no disco rígido reservado para ajudar a armazenar os dados da memória RAM quando ela está cheia. É uma forma de estender a quantidade de memória para os dados temporários utilizados pelos aplicativos. 

     

    Fonte

    https://www.google.com.br/amp/m.tecmundo.com.br/amp/o-que-e/1031-o-que-e-memoria-virtual-.htm

     

    https://www.diolinux.com.br/2014/09/o-que-e-memoria-swap.html?m=1

  • Gabarito B

     

    O programa acha que tem uma grande gama de endereços contíguos, mas, na realidade, as partes que está a utilizar estão dispersas em torno da RAM e as partes inactivas são guardadas em um arquivo em disco.

    Memória virtual é uma técnica que usa a memória secundária como uma cache para armazenamento secundário. Houve duas motivações principais: permitir o compartilhamento seguro e eficiente da memória entre vários programas e remover os transtornos de programação de uma quantidade pequena e limitada na memória principal.

    A memória virtual consiste em recursos de hardware e software com três funções básicas:[1][2]

    (i) realocação (ou recolocação), para assegurar que cada processo (aplicação) tenha o seu próprio espaço de endereçamento, começando em zero;

    (ii) proteção, para impedir que um processo utilize um endereço de memória que não lhe pertença;

    (iii) paginação (paging) ou troca (swapping), que possibilita a uma aplicação utilizar mais memória do que a fisicamente existente (essa é a função mais conhecida).

    Simplificadamente, um usuário ou programador vê um espaço de endereçamento virtual, que pode ser igual, maior ou menor que a memória física (normalmente chamada memória DRAM - Dynamic Random Access Memory).

    A memória virtual deixou os programadores despreocupados com quanto de memória seu programa irá precisar para rodar no computador e se o respectivo programa poderia rodar com outros sem travar, podendo o programador se preocupar mais com a tarefa de programação do que com quanto o programa irá gastar de memória.

     

     

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

ID
2721598
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Sistema operacional é

Alternativas
Comentários

  • O Sistema operacional provê gerenciamento de recursos e promove abstração.

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

ID
2721601
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Em geral, as unidades de E/S podem ser divididas em dois tipos de componentes:

Alternativas
Comentários

  • São 2 tipos de componentes:

    - controlador de dispositivo (driver): programa que controla um determinado dispositivo;

    - o próprio dispositivo físico controlado. 

     

  • AS UNIDADES DE ENTRADA E SAÍDA É DIVIDIDOR EM DOIS TIPOS (FÁCEIS)


    O DRIVER = QUE É AQUELE QUE CONTROLA O DISPOSTIVO = PROGRAMA!!


    É O DRIVE = QUE É O PROPRIO DISPOSITIVO!! FÍSICO!

ID
2721604
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Considerando as categorias de dispositivos de entrada e saída, as melhores classificações para os dispositivos Impressora 3D, Microfone e Mouse são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • resposta (E) = EU PASSEI

ID
2721607
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

São barramentos existentes em computadores

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra C.

    c) EISA, VLB, SATA e USB. 

  • Essa questão eu errei, fiquei muito encabulado no dia da prova depois que descobri que errei kkkkkkk. A resposta certa é C

ID
2721610
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Considerando o número decimal 2203, suas representações em binário e hexadecimal, respectivamente são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    2203/16=137 - resto 11

    137/16=8 - resto 9

    8911

    11 é igual a B (10=A;11=B;12=C;13=D;14=E;15=F)

    89B


    2203/2=1101 - resto 1

    1101/2=550 - resto 1

    550/2=275 - resto 0

    ou seja, o final do número binário é 011


    Com isso já dava pra matar a questão

  • Sabendo que os últimos bits 1011 é 11 em decimal e que 11 é = B em hexadecimal já matava o gabarito.

    Força, foco e Fé.

ID
2721613
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

O valor 11111100010, em base binária, corresponde, em base octal, a

Alternativas
Comentários
  • Separa os dígitos binários de 3 em 3 da direita para a esquerda 011 111 100 010 Agora fazemos a conversão binário-decimal para cada grupo separadamente. (1, 2 e 4 para cada grupo, começando da direita para esquerda) Soma cada grupo separadamente. 3 7 4 2


    https://dicasdeprogramacao.com.br/as-10-conversoes-numericas-mais-utilizadas-na-computacao/

  • Separa os digitos em 3 e 3, depois faz conversão

    011    111    100    010
    3        7         4        2

  • 1024 - 512 - 256 - 128 - 64 - 32 - 16 - 8 - 4 - 2 - 1

    1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 0 - 0 - 0 - 1 - 0


    4 - 2 - 1 / 4 - 2 - 1 / 4 - 2 - 1 / 4 - 2 - 1

    0 - 1 - 1 / 1 - 1 - 1 / 1 - 0 - 0 / 0 - 1 - 0


    2+1 = 3 // 4+2+1 = 7 // 4 = 4 // 2 = 2


    RESPOSTA = 3742

ID
2721616
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Eletrônica
Assuntos

A expressão que representa corretamente a propriedade associativa da Álgebra Booleana é

Alternativas
ID
2721619
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Eletrônica
Assuntos

Considerando A = Verdadeiro e B = Falso, tem resultado verdadeiro a expressão

Alternativas
ID
2721628
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

Considere as seguintes afirmativas, sobre estruturas de dados:


I Uma pilha possui as operações básicas de empilhar e desempilhar.

II Uma lista duplamente encadeada não suporta a operação de retirada.

III Uma fila sempre obedece a um critério de entrada e saída.

IV Uma lista sempre obedece a um critério de entrada e saída.


Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • Discordo do gabarito. Existe a Fila Deque (Double Ended Queue), onde elementos podem ser inseridos tanto no início como no final.


    Questão deveria ser anulada pois não tem resposta correta.

  • Daltro Barbosa pelo que entendi na pergunta.

    III Uma fila sempre obedece a um critério de entrada e saída.

    A fila sendo deque os elementos podem ser adicionado ou removidos da frente ou de trás, ou seja continua obedecendo o critério de entrada e saída. Creio que está correta.

    Resposta. C

  • Força Guerreiro!!!!!!

ID
2721631
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

Considere uma Fila Q com os elementos {4, 7, 9, 10, 3, 1}, adicionados da esquerda para a direita, com critério de entrada e saída LIFO (Last In First Out) e com a aplicação das seguintes operações:


Q->remover(), Q->remover(), Q->remover(), Q->adicionar(2), Q->adicionar(3), Q->adicionar(4), Q->remover()


O resultado final da fila Q é

Alternativas
Comentários

  • Lembrando:


    LIFO (Last In First Out) é o principio da estrutura de dados PILHA

    FIFO ( First In First Out) é o principio da FILA

  • d - Q = {4, 7, 9, 2, 3}.  

  • Alguém explica por favor. Isso está certo? Filas com critério LIFO? Ou essa questão foi mal elaborada?

  • Creio que erraram no lugar de FILA dever ser PILHA só pode.

  • Muito mal formulada a questão, ele começou como FILA e terminou como PILHA. Não sei se isso pode.

  • Questão bem tranquila, vamos lá!

    Q com os elementos {4, 7, 9, 10, 3, 1}

    Q->remover(), Q->remover(), Q->remover(), Q->adicionar(2), Q->adicionar(3), Q->adicionar(4), Q->remover()

    Ficaria = Q = {4, 7, 9, 10, 3, 1}

    Assim = Q = {4, 7, 9,}

    Segunda parte para não confundir!

    Q->adicionar(2), Q->adicionar(3), Q->adicionar(4), Q->remover() (esse remover seria o 4)!

    Assim = Q = {4, 7, 9, 2, 3, 4}

    Como resultado final ficaria Q = {4, 7, 9, 2, 3}

    Observação: Lembrando que para adicionar e remover da FILA será sempre no final!

    Letra D

    Força e fé!

  • Os critérios da resolução da questão foram de Pilhas, não de Filas.

  • PESSOAL, está descrito no escopo da questão "adicionados da esquerda para a direita", logo se adiciona à esquerda e se retira à direita.

  • Força Guerreiro!!!!!!

ID
2721634
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Sobre o paradigma de programação estruturado considere as afirmações a seguir:


I A sequência de execução de um programa estruturado não é importante, já que sua construção não é síncrona.

II Blocos são partes do programa que são separadas do programa principal e executadas depois dele.

III Subrotinas são pequenas partes do programa que podem ser usadas com uma chamada simples.


Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    I - Errada - A sequência é importante.

    II - Errada - O princípio básico de programação estruturada é que um programa é composto por blocos elementares de código que se interligam através de três mecanismos básicos, que são seqüência, seleção e iteração. Cada uma destas construções tem um ponto de início (o topo do bloco) e um ponto de término (o fim do bloco) de execução.

    III - Certa.

     

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Letra E, com certeza!
    Sequência é importante SIM!
    Em relação aos blocos, idem no comentário do Ibsen, excelente explicação!!

ID
2721640
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Sobre programação orientada a objetos é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra A. 

    As classes de programação são projetos de um objeto, aonde têm características e comportamentos, ou seja, permite armazenar propriedades e métodos dentro dela.

  • Uma classe representa um conjunto de objetos com características afins. Uma classe define o comportamento dos objetos através de seus métodos, e quais estados ele é capaz de manter através de seus atributos.

     

    fonte: resumos

ID
2721643
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Considere o seguinte comando SQL:


1 CREATE SCHEMA IF NOT EXISTS escola;

2 USE escola;

3 CREATE TABLE turma (id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY, nome VARCHAR(10));


Sobre este comando é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  •  a) a coluna ‘id’ da tabela ‘turma’ vai ser usada como chave primária.  CORRETA

     b) a execução da linha 3 cria uma tabela com duas colunas, ‘id’ e ‘key’.  Incorreta. Cria uma tabela com duas colunas... id e nome

     c) a execução da linha 1 sempre cria um banco de dados chamado ‘escola’. Incorreta. Cria o banco de dados somente se não existir a Database escola.

     d) a coluna ‘nome’ tem quantidade de caracteres de no mínimo 10. Incorreta.  Quantidade exata de 10 caracteres.

     e)na linha 2 é especificado o uso da tabela ‘escola’.  Incorreta. Uso da database escola e não tabela.

ID
2721646
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Considere o seguinte comando:


UPDATE aluno SET nota=0 WHERE nota LIKE ’-’


Sobre este comando é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • a) Errado . O nome da tabela é aluno.

    b) Errado. O comando para criar uma nova coluna em uma tablea é ALTER TABLE nome da tabela ADD nome da nova coluna

    c) Correto.

    e) Pelo contrário, o comando SET define o novo valor que será atribuído.

  • Me parece errado o enunciado, uma vez que se voce insere um numero sem aspas necessariamente a tal coluna seria numerica, portanto nao teria -, porem no caso a descricao de where esta certissima.

  • A sintaxe básica do update é:

    UPDATE nome_tabela

    SET colunas

    WHERE condição

ID
2721649
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

A cláusula SELECT no MySQL realiza a seguinte função:

Alternativas
Comentários

  • Essa bancas sem grande tradição gostam de complicar. Os erros das alternativas A, B e E são fáceis de identificar. Porém, os termos usados em C e D dificulta a interpretação.

    Só Deus sabe o que o examinador estava pensando quando ele afirmou "Recupera linhas selecionadas de uma ou mais tabelas". Recuperar de falhas, de dados corrompidos.... ?

    Essa palavra passa a ideia de restaurar. Poderia ter usado a palavra Projetar para evitar a ambiguidade. Esse tipo de questão não ajuda quem estuda.

ID
2721652
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre protocolos de trocas de mensagem de e-mail é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

  • SMTP: sua mensagem ta partindo

    POP: baixa a mensagem do servidor

    IMAP: permite alterações diretamente no servidor.

  • SMTP: ENVIA

    POP: RECEBE MENSAGEM

    IMAP: RECEBE MENSAGEM

ID
2721655
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Levando em consideração a arquitetura TCP/IP e seus protocolos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • O uso do FTP é um grande risco de segurança porque a transferência de arquivos, tanto upload quanto download, são feitos sem encriptação, ou seja, a transmissão dos dados é feita pela rede em formato de texto plano o que significa que se alguém interceptar o pacote TCP durante a transmissão, método também conhecido como Sniffing, dará ao hacker acesso à todas informações de seus arquivos e credencias colocando em risco seu servidor e computador local.

  • A) essa é uma funçao do TCP

    b) somente o DNS é usado para traduzir, apesar de a solicitação ser feita usando o UDP

    C) usar o protocol https significa q a conexão é segura e nao q este protc autentica a mesma

    D) O IP é reponsavel por fazer roteamento.

  • Fui na alternativa B pelo mesmo motivo que o colega abaixo comentou.

ID
2721658
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Os seguintes protocolos relacionados à arquitetura TCP/IP: DNS, TCP, IP e HTTP são responsáveis, respectivamente, por

Alternativas
Comentários

  • Quem não tem acesso: --> D

    Resolução de endereços : DNS;

    Verificação de erros no pacote de dados: TCP;

    Roteamento de pacotes: IP;

    Comunicação de Hipermídia: HTTP.

ID
2721661
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O protocolo que resolve endereços da Internet para endereços de rede local é

Alternativas
Comentários

  • Address Resolution Protocol (ARP), em português Protocolo de Resolução de Endereços, é um protocolo de telecomunicações usado para resolução de endereços da camada de Internet em endereços da camada de enlace, uma função crítica em redes de múltiplos acessos.

  • Cabe recurso: 

     

    "Endereços da internet" sugere que sejam intereços roteáveis. Se for esse o caso, quem traduz esses endereços para endereços não roteáveis é o NAT. 

  • Enuciado confuso. 

    Quem traduz endereços externos para internos e o NAT

    O ARP traduz endereços lógicos (IP) em endereços físicos (MAC)

    Caso este enunciado queira se referir a camada 3 como "endereços da Internet" ele teria que falar endereços físicos (camada 2 - Enlace) e não "endereços de rede local"

  • esse gabarito tá errado.

  • Essa aqui eu jurava que era o NAT, não sei por que a resposta é o ARP letra C

  • NAT (Network Address Translation) -> Traduz endereços entre rede interna e externa.

    ARP (Adress Resolution Protocol) -> Resolve o endereço de rede para o endereço físico.

ID
2721664
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Considere a rede 200.34.129.64 com os hosts 200.34.129.65 até 200.34.129.95. A máscara de rede que deve ser utilizada para acessar computadores desta sub-rede é

Alternativas
Comentários

  • De forma bem rápida,

     

    Sabendo que existem 31 endereços na rede (200.34.129.64 até 200.34.129.95), onde o primeiro e último são utilizados pelo endereço da rede e broadcast respectivamente, basta saber com quantos bits dá pra escrever o numero 31 (wildcard). Neste caso, o numero 31 pode ser escrito em binário como 11111, logo precisamos de 5 bits.

     

    Agora basta subtrair este número da quantidade de bits do IPv4 (32-5=27). Pronto. A máscara da rede é /27 que é equivalente a 255.255.255.224.

     

  • d-

    subs têm 32 IPs.

    0-31

    32-63

    64-95

    96-127

    .

    .

    .

    Para 32 IPs, sao 5 host bits: 11100000; 3 network bits. Logo, /27. Os sufixos sao:

    /25 -> 128

    /26 -> 192

    /27 ->224

ID
2721667
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Considere as seguintes afirmações sobre criptografia:


I Para a criptografia de chave pública é necessária a utilização de dois tipos de chaves, pública e privada.

II Um certificado digital deve ser emitido por uma autoridade governamental.

III Um método criptográfico tem que permitir cifragem e decifragem com acesso adequado.


Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • I - Correto a chave privada encripta e a chave pública descripta (Autenticidade); a chave pública encripta e a chave privada descripta (Confidencialidade)

     

    2 - Errado é Autoridade Certificadora - AC

     

    3 - Correto -  Métodos criptograficos são diferentes de funções hashs que tem como objetivo criar uma criptografia unidirecional

     

  • GABARITO B

     

    ERRO DA II

    A autoridade certificadora pode ser formada por organizações privadas. Não necessariamente há que ser constituída por entidades públicas.

  • Gabarito B

    I - Certa

    II - Errada - Certificado é emitido por uma Autoridade Certificadora - AC.

    III - Certa



    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !

  • O certificado digital

    -- Registro eletrônico

    -- Associa uma entidade a uma chave pública

    -- Pode ser emitido para pessoas, emprestas e equipamentos.

    -- Quem emite é uma Autoridade Certificadora.

ID
2721670
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre segurança de redes é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • DNS Spoofing é a técnica utilizada para envenenar o processo de resolução de nomes utilizando endereços falsos. Você pode, por exemplo, utilizar essa técnica editando o arquivo hosts em sua máquina. 

    Quanto as outras alternativas todas são absurdas.

ID
2721673
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Sobre segurança da informação é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • A) ERRADO. Firewall sem regras? Isso não existe. Um firewall pode ser de dois tipos: stateless e statefull. Ambos possuem regras.

     

    B) ERRADO. A função do DHCP é apenas a configuração de endereços de rede de forma automática. Aqui não cabe falar de privacidade, muito menos de chaves públicas;

     

    C) CORRETO. O SSH faz um túnel criptográfico entre cliente e servidor, independente da rede no qual a conexão é feita.

     

    D) ERRADO. PGP é o pretty good privicy. Ele é um software de criptografia que fornece autenticação e privacidade criptográfica para comunicação de dados. Assim como o SSH, independe da rede.

     

    E) ERRADO. FTPS = FTP over TLS

  • "... mesmo em uma rede insegura." Ok, pois a internet é uma rede dita insegura.