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Prova CESPE - 2011 - TJ-ES - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos (somente para o cargo 29)


ID
1463416
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado do Jornal do Commercio (PE) de 20/2/2011, julgue-o quanto à correção gramatical.

Tratando essas duas lições como os fundamentos para a compreensão do que hoje está sendo considerado nos mais altos escalões da República, fica claro a urgência de uma prestação jurisdicional mais célere, para arquivar definitivamente, a imagem de uma instituição que contradis sua destinação, fazendo-se lenta e sem efetividade.

Alternativas
Comentários
  • O enunciado pede apenas para julgar o texto quanto à correção gramatical.

    ... imagem de uma instituição que contradis sua destinação .... (Errado)

    ... imagem de uma instituição que contradiz sua destinação .... (Correto)

    Gabarito: Errado

  • Todavia o erro de "contradis" é correção Ortográfica.

    A vírgula depois do definitivamente está errada. Tem que ser entre vírgulas ou sem.
  • Fica clarA a urgência. No texto está "fica claro..."

  • Tratando essas duas lições como os fundamentos para a compreensão do que hoje está sendo considerado nos mais altos escalões da República, fica claro a urgência de uma prestação jurisdicional mais célere, para arquivar definitivamente, a imagem de uma instituição que contradis sua destinação, fazendo-se lenta e sem efetividade.

     

     

  • Somente realçando, a questão NÃO pede análise ortográfica, mas gramática!

    (...) Para arquivar definitivamente O quê?

    Não se pode "queimar" a complementação de uma oração, de um pensamento com vírgula.

    No entanto se o " definitivamente" estivesse entre vírgulas e não apenas uma , como se encontra no trecho, estaria correto.

  • Uma porrada de erros. "Essas", vírgulas fora de contexto, palavras erradas. Escolha o erro boy.

  • Gabarito ERRADO

    "fica claro a urgência de uma prestação jurisdicional mais célere"

    "fica clara a urgência de uma prestação jurisdicional mais célere"

    -

    "a imagem de uma instituição que contradis sua destinação"

    "a imagem de uma instituição que contradiz sua destinação"


ID
1463419
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado do Jornal do Commercio (PE) de 20/2/2011, julgue-o quanto à correção gramatical.

Sempre que está na ordem do dia discutir um dos serviços públicos mais importantes — a prestação jurisdicional —, é inevitável lembrar Rui Barbosa e às expressões em que deixou sintetizada à essência desse serviço público.

Alternativas
Comentários
  • O enunciado pede apenas para julgar o texto quanto à correção gramatical.

    ...é inevitável lembrar Rui Barbosa e às expressões em que deixou sintetizada à essência desse serviço público...

    é inevitável lembrar Rui Barbosa e as expressões em que deixou sintetizada a essência desse serviço público.

    Gabarito: Errado

  • Erro de crase.

  • Gabarito ERRADO

    "é inevitável lembrar Rui Barbosa e às expressões em que deixou sintetizada à essência desse serviço público"

    "é inevitável lembrar Rui Barbosa e as expressões em que deixou sintetizada a essência desse serviço público"


ID
1463422
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado do Jornal do Commercio (PE) de 20/2/2011, julgue-o quanto à correção gramatical.

Duas dessas expressões mais marcantes nos remetem a uma nova etapa que se inauguram no sentido de modernizar a justiça brasileira através de um pacto republicano. Dizia Rui Barbosa que “a majestade dos tribunais assenta na estima pública” e que “justiça atrasada é injustiça qualificada e manifesta”.

Alternativas
Comentários
  • O enunciado pede apenas para julgar o texto quanto à correção gramatical.

    Duas dessas expressões mais marcantes nos remetem a uma nova etapa que se inauguram no sentido de modernizar...

    Duas dessas expressões mais marcantes nos remetem a uma nova etapa que se inaugura no sentido de modernizar...

    Gabarito: Errado

  • o verbo inaugura teria que fica no singular para concorda com uma nova etapa. qualquer erro avise-me.

  • Se é uma nova etapa, se inaugura.

  • DESTAS EXPRESSÕES, O QUE VIRÁ.

    DESSAS??? NÃO! POIS, NÃO TEVE NADA ANTECEDENDO.

  • nova etapa que se inauguram

  • Gabarito ERRADO

    "nos remetem a uma nova etapa que se inauguram"

    "nos remetem a uma nova etapa que se inaugura"

  • Além do erro já apontado, incide tbm no trecho o erro referente ao termo ''REMETER'' que é VTDI.


ID
1463443
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Cada um do item seguinte apresenta um fragmento de correspondência oficial, seguido de uma proposta de classificação (entre parênteses) desse fragmento quanto ao tipo de correspondência a que pertence. Julgue-os quanto à correção gramatical e à classificação proposta.

Em complemento as informações transmitidas pelo Ofício n.° 535, de 20 de janeiro último, informo que a Conferência Regional sobre o Clima vai ser no auditório da Faculdade de Tecnologia da Universidade YY, no Campus Universitário ZZ, no dia 25 e 26 de março de 2011, a partir de, mais ou menos, nove horas da manhã. (Ofício)

Alternativas
Comentários
  • É possível verificar, pelo menos, um erro gramatical no fragmento: 

    "Em complemento às informações transmitidas pelo Ofício..."

    Gabarito: Errado

  • Errado. 

    Além do erro gramatical identificado pelo colega (falta de crase em "Em complemento às informações..."), não há o uso do padrão culto da linguagem ao dizer "...a partir de, mais ou menos, nove horas da manhã".

  • Há três tipos de expedientes oficiais: 

    Aviso, Ofício e Memorando

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

    Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, ideias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público.

     

     

    Ao meu ver trata-se de um Memorando.

  • Errado: Ofício n.° 535.

    Correto:Ofício535

  • pessoal, bora parar de chutar. Qual expediente foi usado??


ID
1463446
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cada um do item seguinte apresenta um fragmento de correspondência oficial, seguido de uma proposta de classificação (entre parênteses) desse fragmento quanto ao tipo de correspondência a que pertence. Julgue-os quanto à correção gramatical e à classificação proposta.

Aos vinte e um dias do mês de fevereiro de dois mil e onze, às onze horas, reuniu-se, no salão de reuniões do Tribunal de Justiça do Estado XX, o Conselho de Justiça, com a presença de todos os seus membros, para apreciar as mudanças sugeridas para o regimento interno desse tribunal. Após a leitura da ata da reunião anterior, o presidente do Conselho deu início às discussões. (Ata)

Alternativas
Comentários
  • certo!


    O texto está perfeito, não há erros


  • Ata: É o resumo de decisões e acontecimentos de uma reunião que já aconteceu. Usa-se verbo no passado

  • Gente, não entendi nada.

  • GAB C

    Correção gramatica OK

    Aliás , muito bem escrito .


ID
1463449
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Acerca da violência que se verifica no México nos últimos anos, julgue o item a seguir.

A violência no México vem aumentando desde dezembro de 2006, quando o presidente Felipe Calderón tomou posse e enviou às ruas cerca de 100 mil militares e policiais para combater o narcotráfico.

Alternativas

ID
1463452
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Acerca da violência que se verifica no México nos últimos anos, julgue o item a seguir.

O governo norte-americano admitiu que parcela considerável da violência ocorrida no México relaciona-se ao consumo de drogas em território dos Estados Unidos da América (EUA).

Alternativas
Comentários
  • Existe alguma entrevista ou matéria jornalística em que um representante dos Estados Unidos admite isso? Eu não conheço! Alguém?


ID
1463455
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Acerca da violência que se verifica no México nos últimos anos, julgue o item a seguir.

Nos últimos quatro anos, a violência no México resultou em, aproximadamente, 30 mil óbitos.

Alternativas
Comentários
  • De onde o examinador tirou esses dados, minha gente?


ID
1463458
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Um dos acontecimentos que marcaram o ano de 2010 foi a disseminação de informações pelo sítio Wikileaks, que tornou conhecido internacionalmente seu fundador, Julian Assange. Acerca desse assunto, julgue o item seguinte.

Uma das polêmicas que envolvem Julian Assange é o fato de ele ter sido indiciado por estupro pela justiça da Suécia.

Alternativas

ID
1463461
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Um dos acontecimentos que marcaram o ano de 2010 foi a disseminação de informações pelo sítio Wikileaks, que tornou conhecido internacionalmente seu fundador, Julian Assange. Acerca desse assunto, julgue o item seguinte.

O ex-presidente do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva, em seu mandato, condenou veementemente as ações de Julian Assange, recomendando que ele fosse entregue às autoridades norte-americanas e julgado pela divulgação de informações.

Alternativas
Comentários
  • "O presidente Luiz Inácio Lula da Silva criticou nesta quinta-feira (9), durante balanço do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), a prisão do fundador do site WikiLeaks, Julian Assange, e pediu protestos contra restrições à liberdade de imprensa".

    Fonte: globo.com


ID
1463464
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Um dos acontecimentos que marcaram o ano de 2010 foi a disseminação de informações pelo sítio Wikileaks, que tornou conhecido internacionalmente seu fundador, Julian Assange. Acerca desse assunto, julgue o item seguinte.

O sítio Wikileaks trabalha em parceria com empresas da mídia tradicional, tais como os jornais The New York Times, dos EUA, e The Guardian, do Reino Unido.

Alternativas

ID
1463467
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Um dos acontecimentos que marcaram o ano de 2010 foi a disseminação de informações pelo sítio Wikileaks, que tornou conhecido internacionalmente seu fundador, Julian Assange. Acerca desse assunto, julgue o item seguinte.

Julian Assange, ex-diplomata norte-americano, é responsável pela publicação de documentos secretos relacionados à guerra do Iraque.

Alternativas
Comentários
  • "Cerca de 250 mil documentos diplomáticos confidenciais do Departamento de Estado dos Estados Unidos começaram a chegar a público desde 28 de novembro, divulgados pelo site WikiLeaks, revelando detalhes da política externa americana. As informações também são entregues a cinco grandes veículos de imprensa do mundo, entre eles o americano "The New York Times", o francês "Le Monde", e o britânico "The Guardian". O conteúdo dos documentos diplomáticos secretos revela uma visão pouco amistosa dos EUA com relação a alguns países e líderes mundiais".

    Fonte: noticias.uol.com.br

  • Julian Assange não é ex-diplomata, muito menos americano.


ID
1463470
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Um dos acontecimentos que marcaram o ano de 2010 foi a disseminação de informações pelo sítio Wikileaks, que tornou conhecido internacionalmente seu fundador, Julian Assange. Acerca desse assunto, julgue o item seguinte.

A principal crítica que recai sobre o sítio Wikileaks refere-se ao fato de as informações por ele divulgadas envolverem apenas os EUA, não atingindo sequer os aliados desse país.

Alternativas

ID
1463473
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Acerca da violência que se verifica no Rio de Janeiro e das ações policiais contra gangues de traficantes e milícias que ocorreram nos morros cariocas ao longo do ano de 2010, julgue o item que se segue.

Um dos marcos simbólicos da ocupação dos morros por forças do Estado foi o hasteamento da bandeira do Brasil em ponto estratégico do Complexo do Alemão.

Alternativas

ID
1463476
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Acerca da violência que se verifica no Rio de Janeiro e das ações policiais contra gangues de traficantes e milícias que ocorreram nos morros cariocas ao longo do ano de 2010, julgue o item que se segue.

Ao final do mês de novembro, policiais apoiados por tropas federais invadiram e ocuparam a Vila Cruzeiro e o Complexo do Alemão.

Alternativas

ID
1463479
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Acerca da violência que se verifica no Rio de Janeiro e das ações policiais contra gangues de traficantes e milícias que ocorreram nos morros cariocas ao longo do ano de 2010, julgue o item que se segue.

O mês de novembro foi marcado por diversos ataques criminosos e arrastões, que resultaram em incêndios envolvendo vários veículos na cidade do Rio de Janeiro.

Alternativas

ID
1463482
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Acerca da violência que se verifica no Rio de Janeiro e das ações policiais contra gangues de traficantes e milícias que ocorreram nos morros cariocas ao longo do ano de 2010, julgue o item que se segue.

Depois da instalação de uma unidade de polícia pacificadora no morro do Alemão, em agosto de 2010, iniciaram-se os ataques dos criminosos.

Alternativas

ID
1463485
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Acerca da violência que se verifica no Rio de Janeiro e das ações policiais contra gangues de traficantes e milícias que ocorreram nos morros cariocas ao longo do ano de 2010, julgue o item que se segue.

Somente após a saída dos traficantes do morro do Alemão foi possível a realização das primeiras obras de infraestrutura pelo Estado nesse território.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado,alguém poderia explicar o por quê ?

  • "Somente após a saída dos traficantes do morro do Alemão foi possível a realização das primeiras obras de infraestrutura pelo Estado nesse território."

    antes disso não havia nada de infraestrutura ??


ID
1463488
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Com relação ao projeto de construção do trem de alta velocidade em território brasileiro, julgue o próximo item.

Campinas – SP foi excluída do rol de cidades a serem ligadas pelo trem de alta velocidade, em razão dos altos custos — maiores que os previstos — que a abrangência dessa cidade resultaria ao projeto.

Alternativas

ID
1463491
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Com relação ao projeto de construção do trem de alta velocidade em território brasileiro, julgue os próximos itens.

Em dezembro de 2010, o leilão para a escolha do grupo responsável pela construção do trem de alta velocidade foi adiado, a despeito dos diversos consórcios inscritos, que incluíam empresas nacionais e estrangeiras.

Alternativas
Comentários
  • O leilão do trem-bala deveria ter ocorrido, inicialmente, em dezembro de 2010, mas a licitação acabou sendo adiada para abril de 2011 e depois para julho daquele ano. Como nenhuma empresa ou consórcio entregou proposta naquela ocasião, o governo mudou o modelo da licitação, e decidiu dividir o projeto em duas partes: uma para contratar a empresa que vai fornecer a tecnologia e outra para contratar a infraestrutura do projeto (trilhos, estações etc.).


ID
1463494
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se o produto das idades, em anos, de 3 irmãos é igual a 22, e se o irmão mais novo se chama Fernando, então

o irmão mais velho tem mais de 12 anos de idade.

Alternativas
Comentários
  • Unica compinação inteira possivel: 1,2,11 portanto o mais velho tem 11 anos.

  • Há duas opções:

    Os irmãos possuírem as idades de 1, 1, 22 = 22 anos ou 1, 2, 11 = 22 anos

    Porém, como há um irmão mais novo (Fernando), não há como haver dois irmãos com a mesma idade, ou seja, exclui-se a primeira opção, restando a opção que conclui que as idades dos irmãos são 1, 2 e 11 anos

  • Eu sou muito lerdo  fiquei um bom tempo pensando na possibilidade de  gêmeos kkkkkkkkkkk


ID
1463497
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se o produto das idades, em anos, de 3 irmãos é igual a 22, e se o irmão mais novo se chama Fernando, então

a soma das idades dos 3 irmãos é inferior a 20 anos.

Alternativas
Comentários
  • x.y.z= 22, Então x=1, y=2 , z=11

    Assim, x+y+z= 14

    Certo ;D


  • Só decompor o 22 = 11*2*1

  • Eu errei a questão pensando que as idades dos irmãos poderiam ser as seguintes : 1, 1 e 22.

    Assim, 1*1*22 = 22; e 1+1+22=24.

    Porém depois vi que é um raciocínio errado, já que a assertiva diz "e o irmão mais novo se chama Fernando", ou seja, não é possível que dois irmão tenham a idade de 1 ano, se não seria impossível dizer quem é o mais novo (já que a questão não fala de meses).

    Assim realmente a única possibilidade é de 1, 2 e 11 anos.

    Vamos tomar cuidado porque geralmente a CESPE não dá questão de graça e nem informação inútil, em questões de raciocínio lógico.


ID
1463500
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na divisão de R$ 19.000,00 entre André, Beatriz e Celso, a quantia que coube a Beatriz corresponde a 2/5 do que sobrou depois de ser retirada a parte de Celso e antes de ser retirada a parte de André; a quantia que Celso recebeu corresponde a 3/5 do que sobrou depois ser retirada a parte de Beatriz e antes de ser retirada a parte de André. Nessa situação, julgue o item seguinte.

Celso recebeu menos de R$ 8.500,00.

Alternativas
Comentários
  • Celso recebeu 3/5 do total, após ser retirada a parte que cabe a Beatriz. Logo, para saber qual a parte que Celso recebeu devemos compreender qual a parte tomada por Beatriz, segue:

    Beatriz recebeu 2/5 após ser retirada a parte de 3/5 pertencente a Celso, 

    3/5 de 19000 é igual a 11.400,00 R$

    A parte de Beatriz é de 2/5 de 11.400 (valor que sobrou apótirar a parte de Celso no contexto da questão) que dá 4560,00 R$

    contudo, a parte de Celso é de 3/5 da subtração de 19000 menos a quantia destinada a Beatriz.

    segue:

    19000-4560 = 14440

    3/5 de 14440 = 8664,00 R$.

     

    Logo, Celso recebeu mais de 8.500,00 reais.

  • Acho que a resolução do Edvanio está errada. Veja a resolução Prof. Kadu Araujo

    https://www.exponencialconcursos.com.br/sistema-de-questoes/

    Filtre questão id: 288506

    Quantia de Celso é R$ 9.000,00

    Gabarito: Errado

  • B=(19.000-c) x 2/5

    B= 7.600-(2c/5)

    Agora que sabemos o valor de B:

    C=(19.000-B) x 3/5

    Substituindo B pelo valor encontrado:

    C=[19.000 -(7.600-(2c/5))] x 3/5

    Multiplicando todos por 3/5

    C=[11.400 - (4560-(6c/25))]

    Agora faz a distributiva do sinal negativo. 

    C= 11.400 - 4.560 + 6c/25

    Isola as incógnitas de um mesmo lado

    C - 6c/25 = 6.840

    MMC do lado esquerdo

    19c/25 = 6.840

    Passa multiplicando o 25 e dividindo o 19

    C= 25x6.840/19

    C= 9.000

    Agora substituindo. 

    B= (19000-9000).2/5

    B=4.000

    A= 19000 - B - C

    A = 6000

     

  • (19000 - C) *(2/5) = B

    (19000 - B)*(3/5) = C

     

    Substitua a segunda eq. na primeira (ou o contrário) e acha: B = 4000 e C=9000, logo para A = 6000.

  • Também acho, Carlos. Acabou que ele acertou na sorte, mas os resultados encontrados estão errados. A Aline respondeu certinho! Eu demorei uns 15 minutos pra resolver. Deu uma página de resolução. É um sistema de 3 incógnitas, com fração no meio. Não é tão simples assim :)


ID
1463503
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na divisão de R$ 19.000,00 entre André, Beatriz e Celso, a quantia que coube a Beatriz corresponde a 2/5 do que sobrou depois de ser retirada a parte de Celso e antes de ser retirada a parte de André; a quantia que Celso recebeu corresponde a 3/5 do que sobrou depois ser retirada a parte de Beatriz e antes de ser retirada a parte de André. Nessa situação, julgue o item seguinte.

André recebeu mais que Beatriz.

Alternativas
Comentários
  • Uma Explicaçao Seria Legal

  •   Celso tirando 3/5, ou seja 11.400                (Beatriz corresponde a 2/5 do que sobrou depois de ser retirada a parte de Celso) 2/5 de 11.440= 4.560

     

    Beatriz tirando sua parte fica 19000- 4560=14440  (Celso recebeu corresponde a 3/5 do que sobrou depois ser retirada a parte de Beatriz)ou seja=8664

     

     

     beatriz + celso     4560+8664= 13224

     

    19000- 13224= 5776 --> parte de André

     

     

    concluimos que Andre tirou mais que Beatriz.

  • B=(19.000-c) x 2/5

    B= 7.600-(2c/5)

    Agora que sabemos o valor de B:

    C=(19.000-B) x 3/5

    Substituindo B pelo valor encontrado:

    C=[19.000 -(7.600-(2c/5))] x 3/5

    Multiplicando todos por 3/5

    C=[11.400 - (4560-(6c/25))]

    Agora faz a distributiva do sinal negativo. 

    C= 11.400 - 4.560 + 6c/25

    Isola as incógnitas de um mesmo lado

    C - 6c/25 = 6.840

    MMC do lado esquerdo

    19c/25 = 6.840

    Passa multiplicando o 25 e dividindo o 19

    C= 25x6.840/19

    C= 9.000

    Agora substituindo. 

    B= (19000-9000).2/5

    B=4.000

    A= 19000 - B - C

    A = 6000

  • (19000 - C) *(2/5) = B

    (19000 - B)*(3/5) = C

     

    Substitua a segunda eq. na primeira (ou o contrário) e acha: B = 4000 e C=9000, logo para A = 6000.

  • o difícil é interpretar essas questões

  • Só questão de interpretação, sem calculo!

    Celso recebeu o correspondente a 3/5 do valor total.

    Restando X para André e Beatriz.

    Beatriz recebeu o correspondente a 2/5 de X.

    Logo resta 3/5 de X para André!

    Gabarito = Certo

  • questão apenas de interpretação, se beatriz ficou com 2/5 logo restaram 3/5 para André.

  • Consegui entender...

    Ora, se sobrou 2/5 para beatriz depois de ter tirado o de Celso, então esquece ele...

    Valor X para Celso

    Beatriz = 2/5 (resto de celso)

    O que resta para andré? completar a porcentagem, ou seja, 3/5....

    3/5 > 2/5

    CERTO


ID
1463506
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Alberto, Bruno, Sérgio, Janete e Regina assistirão a uma peça de teatro sentados em uma mesma fila, lado a lado. Nessa situação, julgue o item subsequente.

Caso Janete e Regina sentem-se nas extremidades da fila, então a quantidade de maneiras distintas de como essas 5 pessoas poderão ocupar os assentos é igual a 24.

Alternativas
Comentários
  • Janete - ______ - ______ - ______ -  Regina :    3 x 2 x 1 = 6.

     

    Regina - ______ - ______ - ______ -  Janete :    3 x 2 x 1 = 6.

     

    6 + 6 = 12.

     

    ou

     

    2 x 3 x 2 x 11 = 12

     

    Gabarito: Errado

  • Gab E

    Além do colega Leonardo, tbm pode fazer desta maneira:

    fixa: Janete e Regina

    Janete ___ ___ ___ Regina

    P3 = 3.2.1 = 6

    P2 = 2.1 = 2 (Janete e Regina tbm permutam)

    6.2 = 12

  • 4x3x2/2 = 12

    Janet e Regina vale apenas como 1 assento e a ordem não importa.

  • Gab ERRADO.

    Janete / Bruno / Alberto / Sérgio / Regina

    FIXA JANETE e FIXA REGINA, pois tem que ficar nas extremidades ...

    Restam 3 pessoas para permutarem em 3 lugares = 3.2.1 = 6 possibilidades.

    Agora trocando Regina e Janete entre si, temos mais 6 possibilidades

    Total: 12

    #PERTENCEREMOS

    Insta: @_concurseiroprf

  • Gab E

    3! x 2! = 12 maneiras.

  • Janete X __3__ X __2__ X __1__ X Regina = 6 possibilidades

    OU = Soma( +)

    Regina X __3__ X __2__ X __1__ X Janete = 6 possibilidades

    Resultado = 12 possibilidades distintas, portanto item ERRADO.

  • 2 possibilidades da Janete e da Regina 2!

    3 possibilidades do restante 3!

    3! x 2! = 12

  • Permutação entre Janete e Regina = 2! e(x) Permutação entre Alberto, Bruno e Sérgio = 3!

    Logo:

    2! x 3! = 2x1x3x2x1 = 12

  • janete e regina vão sentar nas pontas

    logo, na primeira ponta temos 2 opções (Janete ou Regina)

    1º acento \início da fila (2 possibilidades)

    2º acento ( 3 possibilidades)

    3º acento ( 2 possibilidades)

    4º acento ( 1 possibilidade)

    5º acento \ fim da fila (1 possibilidade), pois ou Janete ou Regina já estão sentada no 1º acento)

    agora vamos a multiplicação:

    2x3x2x1x1 = 12 possibilidades

    ou poderia ser feito:

    2! x 3! , também chegaria a 12.

    boraaaaaaaaaaa\

  • Caso Janete e Regina sentem-se nas extremidades da fila,( E ) RESTO SENTA NO MEIO.

    2! x 3! =12


ID
1463509
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Alberto, Bruno, Sérgio, Janete e Regina assistirão a uma peça de teatro sentados em uma mesma fila, lado a lado. Nessa situação, julgue o item subsequente.

A quantidade de maneiras distintas de como essas 5 pessoas poderão ocupar os assentos é igual a 120.

Alternativas
Comentários
  • GAB C !!   5!= 5* 4* 3* 2 *1= 120

  • Tem-se um caso de permutação simples:

    P5! = 5*4*3*2*1= 120 formas diferentes de ocuparem os assentos.


    Certo.

  • Permutação de 5 termos (5!)

    5x4x3x2x1 = 120

  • PERMUTAÇÃO SIMPLES

    5! = 120

    VAMOOOO!


ID
1463512
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Alberto, Bruno, Sérgio, Janete e Regina assistirão a uma peça de teatro sentados em uma mesma fila, lado a lado. Nessa situação, julgue o item subsequente.

Considere que Sérgio e Janete sentem um ao lado do outro. Nesse caso, a quantidade de maneiras distintas de como as 5 pessoas poderão ocupar os assentos é igual a 48.

Alternativas
Comentários
  • Nesse tipo de situação, nós dividimos o cálculo em três etapas:
    1 - Consideramos que Sérgio e Janete são uma única pessoa. Com isso,
    calculamos a permutação de 4 pessoas.
    2 – Calculamos a permutação de Sérgio e Janete nos dois lugares ocupados por
    eles.
    3 – Utilizamos o princípio multiplicativo

    Para calcular a primeira etapa, faremos a permutação de 4 pessoas:
    P(4) = 4! = 4.3.2.1 = 24
    Para calcular a segunda etapa, faremos a permutação de 2 pessoas:
    P(2) = 2! = 2.1 = 2
    Por fim, utilizaremos o princípio multiplicativo:
    T = P(4) × (P2) = 24 × 2 = 48

    Fonte: Prof. Marcos Pinõn, Estratégia Concursos.

  • falou JUNTAS em qualquer ordem = as letras ficam permutando = fatorial dos espaços e dos elementos formados

    _ . _ . _ . _ . _

     

    SJ . _ . _ . _ . _

     

    1 . 4 . 3 . 2 . 1 = 24

     

    24 x 2! = 48

  • pula pra próxima pra não queimar o cartucho


  • Sérgio e Janete sempre vão estar juntos. Então podemos considerá-los como uma só pessoa. Então basta fazer 4! (fatorial).

    4.3.2 = 24

    Ops! Peraí! Mas existem duas ordens na qual Sérgio e Janete podem sentar, não é mesmo? Pode ser Janete seguida de Sérgio ou Sérgio seguido de Janete. Então as 24 possibilidades de combinação que obtivemos considerando os dois como sendo uma só pessoa tem que ser multiplicada por 2. 

    24.2 = 48

    ;)

  • Gab CERTO.

    Considere que SERGIO e JANETE sejam uma única pessoa.

    No caso de filas, temos que usar ARRANJO ou PERMUTAÇÃO, pois a ordem importa.

    Então temos "4 pessoas"

    ALBERTO / BRUNO / SERGIO + JANETE / REGINA

    Agora é só fazer permutação: 4.3.2.1 = 24

    Porém, a ordem de SERGIO + JANETE pode ser JANETE + SERGIO. Desse modo, multiplica o resultado por 2.

    24x2 = 48

    #PERTENCEREMOS

    Insta: @_concurseiroprf

  • SJXXX

    XSJXX

    XXSJX

    XXXSJ

    JSXXX

    XJSXX

    XXJSX

    XXXJS

    VEZES 2 = 48

  • GABARITO: CORRETO

    São 5 cadeiras, como vão ficar juntos ficaria 3!2!=12

    Maaaaaaaaaaaaaaaas

    Existem 4 locais que eles podem ficar juntos nesas 5 cadeiras, observem

    Irei colorir de vermelho

    _ _ _ _ _

    _ _ _ _ _

    _ _ _ _ _

    _ _ _ _ _

    Logo multiplica por 4

    12x4=48

  • MOSTRANDO COMO FIZ:

    UM DO LADO DO OUTRO

    _ _ _ _ _ _

    2 POSSIBILIDADES * 4!

    2* 24 = 48

    #BORA VENCER

  • 1- Sérgio e Janete são um bloco único e permutam entre si,ou seja, 2!

    2- Regina, Bruno e Alberto representam cada um único bloco.

    3- total de blocos 1+1+1+1 = 4

    4- Esses blocos permutam entre si, ou seja 4!

    4! x 2! = 48

    G-C

  • Quando a questão falar "juntos" e não mencionar nada sobre a ordem (caso da questão), temos quer permutar esses 2! e os outros 4 termos faltantes 4!:

    Obs: Os dois juntos formam 1 único termo que deve ser subtraído do total dos termos (5-1)

  • P4xP2 = 4x3x2x1x2x1= 48

    AVANTEEEEEE!

  • Cespe ama esses tipos de questões!

    Bora lá!

    • Sao 5 cadeiras em 1 fila
    • Tem 5 pessoas

    Elementos iguais, = PERMUTAÇÃO SIMPLES.

    Observações: (Sérgio e Janete sentam juntos)

    ou Seja, pra onde Sérgio vai, Janete tá do lado dele e vice-versa!

    Considere que o "casal" aí é um só corpo, logo só podemos permutar 4 elementos pois o casal não separa!

    4! = 4x3x2x1 = 24 maneiras

    CALMAAAAAA!!! ainda não é o gabarito.

    Por acaso a banca disse que (Sérgio é Janete) tinham ordem específica pra sentar um do lado do outro? NÃO NÉ?

    • ENTÃO podem sentar (Sérgio e Janete) e pode ser (Janete e Sérgio.) Pode Janete sentar do lado direito de Sérgio, ou sentar do lado esquerdo, e vice-versa , logo entre os dois pode haver troca de cadeiras.

    compreende?

    Agora sim, permutaremos o casal

    2! = 2x1 = 2 maneiras

    • Seria o mesmo que fazer (4! x 2!)

    24 x 2 = 48 maneiras.

    .

    Importante! Só deu 48 pelo fato de não ter ordem específica no modo como Sérgio e Janete iriam sentar, se tivesse ordem específica seria 24 a resposta

  • Não se esqueça que Janete e Sergio é diferente de Sergio e Janete.

    Multiplique a permutação por 2 (JS e SJ)

  • Questão super manjada da cespe. Se por acaso sergio e janete não precisassem sentar um do lado do outro, seria 5!. porém, quando o enunciado disser que um precisa ficar do lado do outro, vc bota eles numa ''caixinha'' e eles ficam sendo um só, mas calma! depois eles precisam ser permutados. no caso da questão, Sergio e Janete estão dentro da caixinha, ficando então com 4! x 2! (pois Sergio e Janete tbm permutam entre si). 4x3x2x1x2x1= 48.


ID
1463515
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Nas retas paralelas, R e S, que distam 10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue o item que se segue, acerca dos triângulos cujos vértices são escolhidos entre esses 9 pontos.

Nenhum desses triângulos tem área superior 138 cm2 .

Alternativas
Comentários
  • Como na reta S tem 5 pontos, .......*.........*..........*..........*.........*.........., temos então um triângulo cuja base vale 7 cm x 4 = 28 cm e altura 10 cm ( já que a distância entre as retas é igual a 10 cm ). Assim a área de tal triângulo vale = 28 x 10 /2 = 28 x 5 = 140. Portanto item ERRADO.

  • °----------°----------°----------°



    °----------°----------°----------°----------°


    a questão diz que a distancia entres as retas sao de 10cm( sendo a altura de qualqer trinagulo formado)

    e que a distancia entre dois pontos da mesma reta e de 7cm (sendo a base de qualquer triangulo formado)

    o maior triangulo que pode ser formado ali é ligando os pontos vermelhos..

    portanto, 7+7+7+7 é a base do maior triangulo = 28cm de altura 10cm


    Area do triangulo..

    A= b.h/2

    A= 28.10/2

    A= 280/2

    A= 140

    Gabarito: E

  • Area do triangulo:

    A= b.h/2

    A= 28.10/2 (MAIOR TRIÂNGULO)

    A= 280/2

    A= 140cm2


ID
1463518
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Nas retas paralelas, R e S, que distam 10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue o item que se segue, acerca dos triângulos cujos vértices são escolhidos entre esses 9 pontos.

A quantidade máxima de triângulos distintos que podem ser formados a partir desses 9 pontos é igual a 60.

Alternativas
Comentários
  • 1. Reta R temos 4 pontos

    2. Reta S temos 5 pontos

    3. Não podemos formar triangulos nos 4 pontos, nem nos 5 pontos entre si, então: C4,3 + C5,3 = 14

    4. Total que seriam de triangulos sem retirar os pontos que não se forma triangulo: C9,3 = 84

    5. Conclusão: C9,3 - c4,3 - c5,3 = 84 - 10 - 4 = 70 triangulos

  • logica: pra formar um triangulo precisamos de 3 pontos.. podem ser usados 2 pontos da reta R e 1 ponto da reta S ou 1 ponto da reta R e 2 pontos da reta S


    (1° parte)

    pra formar um triangulo, usaremos 2 pontos da reta R e 1 da reta S

    R( 4 pontos ) utilizaremos 2 pontos

    Combinação de 4 em 2 = 6

    e

    S( 5 pontos) utilizaremos 1 ponto

    Combinação de 5 em 1 = 5

    6x5 = 30

    principio: onde tem e multiplica e onde tem ou soma


    (2° parte)

    agora usaremos 1 ponta da reta R e 2 da reta S

    R( 4 pontos ) utilizaremos 1

    Combinação de 4 em 1 = 4


    S( 5 pontos ) utilizaremos 2

    combinação de 5 em 2 =10

    4x10 = 40


    Conclusão :

    como pra ser formado um triangulo podemos usar 2 pontos de uma reta e 1 da outra ( isso tudo deu 30) OU 1 ponto da mesma reta e 2 da outra (isso tudo deu 40)

    principio: onde tem ou soma ... 30 + 40 = 70 triangulos diferentes podem ser formados

    valeu!!

  • E se usa combinação nessa questão tbm? O que tava difícil pode piorar, mas j. Eu chego lá.

  • C9,3 - C4,3 - C5,3 = 84-10-4 = 70


ID
1463521
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Nas retas paralelas, R e S, que distam 10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue o item que se segue, acerca dos triângulos cujos vértices são escolhidos entre esses 9 pontos.

Todos esses triângulos têm área superior a 32 cm2 .

Alternativas
Comentários
  • R   °  7  ° 7  °  7  °

     S °  7  °  7  °  7  °  7  °   A distância entre eles é de 10cm.

    a menor área possível liga os pontos vermelhos:

    A= (b.h)/2

    A=(7.10)/2

    A=35cm²

    Alternativa correta!

  • Resolvi um esqueminha para que vocês entendam melhor :)


    http://sketchtoy.com/68790939


  • b x h / 2 = 7 x 10 / 2 = 35 cm² > que 32 cm² Correto


ID
1463524
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Entre 3 mulheres e 4 homens, 4 serão escolhidos para ocupar, em uma empresa, 4 cargos de igual importância. Julgue o item a seguir, a respeito das possibilidades de escolha dessas 4 pessoas.

A proposição “Se 2 mulheres e 2 homens forem os escolhidos, então a quantidade de maneiras distintas de se ocupar os cargos é igual a 12” é uma proposição falsa.

Alternativas
Comentários
  • A: Escolher 2 mulheres

    B: Escolher 2 homens

    C: 12 maneiras distintas de se ocupar os cargos

    (A^B) -> C

    *É possivel escolher 2 mulheres dentre 3? sim! então A é verdadeiro

    *É possível escolher 2 homens dentre 4? sim! então B é verdadeiro

    *Temos 4 cargos e 4 pessoas para ocupa-los, então para o 1º cargo temos 4 opções, pro 2º temos 3 opções, pro 3º temos 2 opções e pro 4º temos apenas 1. Em termos matemáticos isso ficaria: 4 x 3 x 2 x 1 = 24 maneiras distintas de ocupar os cargos. O que torna a proposição C FALSA.

    Arrematando, temos:

    (V ^ V) -> F

    V -> F

    F


    A questão afirma que é falso, o que realmente ocorre, então pode marcar ''Certo'' e ser feliz.

  • Uma dúvida segundo o comentário acima:

    Não seria 4.3.3.2?    Tenho 4 homens na primeira posição, 3 homens na segunda posição (pois escolhi um na primeira posição), 3 mulheres na terceira posição, 2 mulheres na quarta posição(pois já escolhi uma na terceira posição).

  • Calculando temos:

    C(3,2) = 3! / 2!(3-2)! = 3

    C(4,2) = 4! / 2!(4-2)! = 6 


    Logo, 3 x 6 = 18 maneiras distintas, assim:

    P = 2 mulheres e 2 homens forem os escolhidos = V
     
    Q = a quantidade de maneiras distintas de se ocupar os cargos é igual a 12 = F

    Então P→Q = V→F = F


    Resposta: Certo.

  • Eu considerei como se a questões quisesse saber o número de linhas de uma tabela verdade com 4 proposições, então acho que são 16!

  • dentre todos os que estava em cima, so foram apenas 4 serão escolhidos, e na questão fala que é uma proposição falsa, GABARITO CERTO, porque 2+2 não é igual a 12 

    bons estudos 
  • Alguém poderia explicar com clareza esta questão? O comentário mais curtido fala uma coisa e o do professor outra bem diferente, não sei em quem acredito! (Apesar que não confio muito nesse professor, aliás nem entendi aquele cálculo dele no início).

  • A questão usa análise combinatória com proposição

    O raciocínio do Diego Prieto está certo até chegar nas maneiras distintas, que no caso leva em consideração 2 homens e 2 mulheres como está a resolução do professor. As 24 maneiras distintas só seria possível se não existisse nenhuma opção, mas levando em consideração 2 homens e 2 mulheres ela fica de 18 maneiras distintas.

    C(3,2) = 3! / 2!(3-2)! = 3

    C(4,2) = 4! / 2!(4-2)! = 6 

    Logo, 3 x 6 = 18 maneiras distintas

    Assim a segunda parte é falsa

    Então a preposição condicional só vai ser falsa 1 for verdade e segunda falsa.

    Por isto que é falso.

    Questão certa


  • Desconsiderem o enunciado. Na questão 2 homens e 2 mulheres JÁ FORAM escolhidos para ocupar 4 cargos distintos. De quantas maneiras diferentes isso pode ocorrer? Bem, como a ordem não importa, se faz combinação. C(4,2) = 4! / 2!2! = 6 (ou seja, 6 maneiras distintas, e não 12)
  • Gostaria muito que esse bendito professor postasse em video essas caraleas de questões, não entendo a maioria que ele comenta. #affmaria

  • C(3,2) = 3! / 2!(3-2)! = 3

    C(4,2) = 4! / 2!(4-2)! = 6 

     

    Como chegou a essa conclusão? 

  • Fui no mesmo raciocinio do It`s Life.... 

     

    Mesmo assim gostaria de comentários de professores. 

  • Certo.

     

    Meus amigos confundindo alho com caraleas.

     

    Depois de um ano, volto-me aqui para comentar o que aprendi.

     

    A questão diz:

     

    3 mulheres

    4 homens

     

    Depois diz:

    2 mulheres e 2 homens escolhidos 

    12 maneiras distintas.

     

    Não é arranjo pois não importa a ordem, logo é combinação.

    Temos:

    Mulher = 3!.2! / 2! = 3

    Homem = 4!.3! / 2! = 6

     

    Disse que 2 mulheres E 2 homens foram escolhidos.

    Sabemos que na lógica o "E" multEplica e o "OU" sOUma

     

    Pois bem, sendo assim temos 3.6=18 maneiras distintas.

     

     

    Deixo um vídeo para quem se interessar,segue:

    https://www.youtube.com/watch?v=qQ5b3DqjmS8

  • Ótimo comentário Juli Li.

  • Pessoal, utiliza-se a fórmula de combinação para quem não entendeu como chegaram aos resultados.

     

    Temos C(n,p)= n! / p!(n-p)!, onde n são os elementos distintos e p os grupos que vamos formar, de forma que a ordem da arrumação NÃO ALTERA o grupo. (Se alterasse seria arranjo)

     

    Vamos lá, na questão diz que os homens e as mulheres serão escolhidos para ocupar 4 cargos de IGUAL IMPORTÂNCIA, logo a ordem da arrumação não me interesse pois os cargos são de igual importância como foi dito.

     

    Na preposição a questão diz se 2 mulheres e 2 homens forem escolhidos e pede a quantidade de maneiras distintas, vamos aplicar a fórmula:

     

    tenho 3 mulheres que são o numero de elementos e quero formar um grupo de 2. Então temos C(3,2)= 3!/2!x(3-2)! = 3!/2!x1!= 3

     

    agora, tenho 4 homens que são o número de elementos e quero formar um grupo de 2. Então temos C(4,2)= 4!/2!x(4-2)! = 4!/2!x2!= 6

     

    multiplicamos as combinações pois se trata de um evento independente devido a conjuncão E (Se 2 mulheres E 2 homens...)

     

    C(3,2) x C(4,2) = 3 x 6 = 18

     

  • Gab CERTO.

    Serão escolhidas 2 mulheres entre 3, e 2 homens entre 4.

    A questão afirma que os cargos não tem diferença, logo, a ordem não importa, pois será a mesma equipe com a mesma função. Então é COMBINAÇÃO.

    C3,2(mulheres) = 3 x C4,2 (homens) = 6 = 18

    Multiplica porque são homens E mulheres, e o "E" é sinônimo de multiplicação.

    Logo a proposição é FALSA.

  • Macete para se saber se usa Arranjo, Combinação ou Permutação:

    1º – O número de objetos é igual ao número de posições?

    Se sim, usa-se permutação.

    Se não, usa-se Arranjo ou Combinação.

    2º – A ordem dos componentes importa?

    Se importa, usa-se arranjo.

    Se não, usa-se combinação.

  • Escolher 2 mulheres de 3: C3,2 = 3

    Escolher 2 homens de 4: C4,2 = 6

    Como vai ser escolhido homem E mulher, multiplica: 3x6 = 18

    A proposição “Se 2 mulheres e 2 homens forem os escolhidos = V

    então a quantidade de maneiras distintas de se ocupar os cargos é igual a 12 = F (são 18 maneiras).

    V -> F = F

  • CERTO

    MAPA MENTAL DE ANÁLISE COMBINATÓRIA:

    http://gestyy.com/e0FUMt

  • CORRETO

    4 H

    3 M

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    A ordem não importa , pois ele diz "cargos de igual importância então combinação ".

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Quero 2 M e 2 H dentre um total de 3M e 4 H .

    para escolher as mulheres = C3,2= 3

    já para os homens = C4,2= 6

    6x3= 18

  • 4 cargos de igual importância = não importa a ordem.

    Lembre-se: quando a ordem não importa, é combinação, são subconjunto (a,b) mesmo que (b,a).

  • C(4,2) X C(3,2) = 18


ID
1463527
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Entre 3 mulheres e 4 homens, 4 serão escolhidos para ocupar, em uma empresa, 4 cargos de igual importância. Julgue o item a seguir, a respeito das possibilidades de escolha dessas 4 pessoas.

A proposição “Se todas as mulheres forem escolhidas, então a quantidade de escolhas distintas para a ocupação das vagas é igual a 3” é uma proposição verdadeira.

Alternativas
Comentários
  • “Se todas as mulheres forem escolhidas, então a quantidade de escolhas distintas para a ocupação das vagas é igual a 3” 

    A: Todas as mulheres forem escolhidas

    Há a possibilidade de escolher todas as mulheres? sim! então A é verdadeiro

    B: A quantidade de escolhas distintas é 3

    Ora, temos 3 mulheres para 4 vagas, 3 opções pra a 1º vaga, 2 opções para a 2º vaga, 1 opção para a 3º vaga e nenhuma para a 4º. Em termos matemáticos isso fica assim: 3 x 2 x 1 = 6 formas distintas de dispor 3 mulheres em 4 vagas, o que torna a proposição B FALSA.

    Temos então:

    A -> B

    V -> F

    F

    A questão afirma que é verdadeira, o que não acontece né? então marque ''Errado'' e vamo que vamo!

  • Primeiramente, vamos calcular a quantidade de escolhas distintas para a ocupação das vagas se todas as mulheres forem escolhidas. Assim:

    De acordo com o enunciado, temos 3 mulheres para 4 vagas, logo:
    3 opções pra a 1º vaga, 
    2 opções para a 2º vaga, 
    1 opção para a 3º vaga e 
    Nenhuma opção para ocupar a 4° vaga. Logo: 3 x 2 x 1 = 6 formas distintas 
    Dessa maneira, na condicional, temos o antecedente verdadeiro e o consequente falso, o que a torna uma proposição FALSA.


    Resposta: Errado.
  • Não acredito que a justificativa seja esta...

    Creio que não importa a ordem das mulheres na escolha, visto que o grupo será o mesmo. Se temos 3 mulheres para ocupar 4 vagas só tem uma possibilidade, todas ocupando as 3 vagas. Ou seja:

     

    Possibilidade de mulheres = 1

    Possibilidade de homens = C(4,1) = 4! / 1!(4-1)! = 4

     

    Então a qtd de escolhas é 1X4 = 4, ficando a segunda proposição F.

    Logo : V -> F= Falsa => Item ERRADO

     

     
     

  • Saber que na condicional VF= F, é fácil, difícil é traduzir o enunciado da questão.

  • Eu simplesmente coloquei C(7,3) = 7.6.5 / 3.2.1 = 6. Ou seja a quantidade de maneiras distintas para ocupação das vagas é igual a 6 e não a 3. Portanto a proposição não é verdadeira. Gabarito E. Essa é minha justificativa, se o raciocínio está certo eu não sei, sugestões mandem mensagem, estou em constante evolução.

  • São 7 pessoas: 3 mulheres e 4 homens

    Quero escolher 4 vagas. Se já escolhi todas as mulheres (as 3), falta 1 vaga. Quantas possibilidades eu tenho para essa última vaga? 4 possibilidades, pois pode ser qualquer um dos 4 homens que ainda não foram escolhidos.

    C4,1 = 4

    GAB. ERRADO

  • Concordo com Diego A.

  • São 4 vagas, 3 mulheres , 4 homens!

    todas a mulheres escolhidas (= 3 vagas ocupadas), falta uma vaga, que pode ser preenchida por qualquer um dos 4, gerando assim 12 combinações diferentes.

    Se todas as mulheres forem escolhidas ( VEDADEIRO, usamos as 3)

    então a quantidade de escolhas distintas para a ocupação das vagas é igual a 3. (FALSO, a quantidade de escolha são 12)

    V-->F = F

    ERRADA A QUESTÃO

  • Á questão é de Raciocínio Lógico

    Vera Ficher = Falso

  • Gab ERRADO.

    São 3 mulheres, 4 homens e 4 vagas.

    As 3 mulheres são fixas, alternando somente a última vaga entre os 4 homens. Ou seja, 4 grupo distintos (um com cada homem).

  • seria 4

  • 4 Homens (A, B, C e D)

    Formas de distribuição:

    3 mulheres e homem A (1)

    3 mulheres e homem B (2)

    3 mulheres e homem C (3)

    3 mulheres e homem D (4)

    4 possibilidades

    V -> F = F

  • Como a possibilidade das mulheres ocuparem os cargos de formas distintas são 6 a proposição se torna falsa, à medida que a primeira proposição é verdadeira. V--->F = F

  • Errado

    Pelas minhas contas são 4 possibilidades!

    Tinha 4 vagas, 3 já foram preenchidas pelas mulheres.

    Só resta 1 vaga.

    Tenho 4 homens (Abel, Bruno, Caio e Denis) – Posso escolher 1 desses 4 – logo: 4 possibilidades!

  • Abaixo tem a resolução em vídeo dessa questão.

    https://youtu.be/G4Zr5HDjeOo

    Em nosso canal do YouTube JCMAulas, temos a resolução de mais questões e em nosso instagram @jcmaulas (https://www.instagram.com/jcmaulas) temos mais de 800 questões resolvidas e comentadas.

  • Currículo do professor do QC:

    Autor: Vinícius Werneck, Matemático, MSc. e PhD Student em Geofísica., de Raciocínio Lógico, Matemática, Matemática Financeira, Não definido

    Tão vendendo PHD na 25 de março ou no conic em Brasilia?

    Um cara que estudou combinatória pela primeira vez dá aula de combinatória pra esse cara, devia ter era vergonha de se dizer professor, quando nem no nível de aluno tá.

  • Minha contribuição :

    A questão exige do candidato saber lidar com as preposições e análise combinatória.

    '' Se todas as mulheres forem escolhidas'' preposição Verdadeira. È possível que as 3 sejam escolhidas

    ''a quantidade de escolhas distintas para a ocupação das vagas é igual a 3” Errado!

    nesta questão, trata-se de combinação ( ordem não importa)

     ( PARA CHEGAR NESSE RESULTADO USAR A FORMULA DE COMBINAÇÃO )

    C 3,3 = 1 -- SÓ TEM 1 possibilidade para as mulheres

    C 4,1 = 4 --- 4 possibilidades para os homens.

    1 x 4 = 4

    4>3

    A segunda preposição é falsa

    VERA FISHER É FALSA!

    Gabarito ERRADO


ID
1463530
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

      Célia e Melissa são candidatas ao cargo de presidente de uma empresa. A escolha será decidida na assembleia de acionistas e cada acionista poderá votar nas duas candidatas, em apenas uma ou em nenhuma delas. Uma pesquisa entre os 100 acionistas da empresa revelou a seguinte tendência:

• 16 acionistas não votariam em nenhuma dessas 2 candidatas;
• 28 acionistas votariam apenas em Melissa;
• 65 acionistas votariam apenas em Célia ou apenas em Melissa.

Nesse caso, escolhendo-se um acionista ao acaso, a probabilidade de ele votar

apenas em Célia é inferior a 0,4.

Alternativas
Comentários
  • apenas em Célia é inferior a 0,4.

    CertoSabemos que 28 votam apenas em Melissa. Subtraindo 65 de 28 teremos que 37 votam apenas em Célia. E somando todos os valores teremos 81, que subtraindo de 100 teremos 19 que votam em ambas.

    A probabilidade de Célia é 37/100, ou seja, 0,37.

    disponível em: http://www.espacojuridico.com/blog/hoje-e-dia-de-gabarito/

  • O X da questão está nessas duas informações: 

    • 28 acionistas votariam apenas em Melissa; 
    • 65 acionistas votariam apenas em Célia ou apenas em Melissa.

    Ora, se na última informação diz que dentre 65 acionistas eles votaram em apenas uma das duas, e da informação acima vimos que 28 já votaram em Melissa. Logo, sobram 37 (65 - 28 = 37) que votaram apenas em Célia.

    Assim, a probabilidade de votar apenas em Célia é igual a 37/100 = 0,37 < 0,4.

     

    GABARITO: CERTO.

  • CERTO

    OS QUE VOTAM NUMA OU NOTRA MENOS OS QUE VOTARIAM EM MELISSA É IGUAL AOS QUE VOTARIAM EM CÉLIA.

    16 acionistas não votariam em nenhuma dessas 2 candidatas; 

    28 acionistas votariam apenas em Melissa; 

    65 acionistas votariam apenas em Célia ou apenas em Melissa.

    65-28=37

    370 /100

    300 0,37 RESPOSTA

    700

    -700

    0

  • Correto!

    é 37/100=0,37

  • CERTO

  • https://www.youtube.com/watch?v=ACbaHKs86Cc (34 min 0')  Prof. Luis Telles

  • Pessoal, a questão está pedindo se 37/100 é menor que 40/100 (que é 0,4 ou 40%)

    "E de onde veio esse 37 aí?" Ora, se 28 votam apenas em Melissa e a afirmação diz que 65 votariam apenas em Melissa ou Célia, basta subtrair 28 de 65 e achar o restante (que votaria em Célia)

    Ficando, portanto, 37/100 < 40/100

    Ainda tá na dúvida se é menor? Faz o seguinte, multiplica em cruz e preserva o sinal:

    37x100 < 40x100

    3700 < 4000

    3.700 é menor que 4.000? SIM!! Então questão correta!

    Ressalto que questões assim tem que montar o diagrama ou fazer os ajustes de cabeça

  • CORRETO

    total = 100 acionistas

    Célia e Melissa são candidatas ;

    16= nenhum

    28 = apenas em Melissa;

    65 = apenas em Célia ou apenas em Melissa.

    Célia = apenas 37 , pois 37+ 28 = 65

    somando tudo que temos 65+ 16 = 81 ( veja que está faltando)

    total 100 - 81 =19 interseção de Célia e Melissa

    28+37+16+19= 100 total de acionistas

    Probabilidade = quero /total ( 37 irão votar APENAS em Célia ) 37 /100 = 0,37 = 37%

    STAY HARD !!!

  • 28 votaram em melissa

    65 celia ou melissa

    quem voltou em celia?

    65-28= 37

    37 sobre 100 inferior de 40 sobre 100

  • 28 votaram em melissa

    65 celia ou melissa

    quem voltou em celia?

    65-28= 37

    37 sobre 100 inferior de 40 sobre 100

    0,37 menor que 0,40

  • Galera, vejam a resolução dessa questão no Canal Matemática com Morgado:

    https://youtu.be/fRYnfXZYMgw


ID
1463533
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

      Célia e Melissa são candidatas ao cargo de presidente de uma empresa. A escolha será decidida na assembleia de acionistas e cada acionista poderá votar nas duas candidatas, em apenas uma ou em nenhuma delas. Uma pesquisa entre os 100 acionistas da empresa revelou a seguinte tendência:

• 16 acionistas não votariam em nenhuma dessas 2 candidatas;
• 28 acionistas votariam apenas em Melissa;
• 65 acionistas votariam apenas em Célia ou apenas em Melissa.

Nesse caso, escolhendo-se um acionista ao acaso, a probabilidade de ele votar

nas duas candidatas é igual a 0,2.

Alternativas
Comentários
  • Errado Nas duas teremos 19/100, ou seja, 0,19.

    disponível em: http://www.espacojuridico.com/blog/hoje-e-dia-de-gabarito/

  • Sabemos que 28 votam apenas em Melissa. Subtraindo 65 de 28 teremos que 37 votam apenas em Célia. E somando todos os valores teremos 81, que subtraindo de 100 teremos 19 que votam em ambas.

    Errado Nas duas teremos 19/100, ou seja, 0,19.

    http://www.espacojuridico.com/blog/hoje-e-dia-de-gabarito/

  • ERRADO

    PESSOAL COLA E COPIA POR ISSO QUE AGENTE NÃO ENTENDE A RESOLUÇÃO DA QUESTÃO.

    28 Votam apenas em melissa

    65 Votam ou numa ou notra

    16 Não votam em nenhuma

    JÁ SABEMOS QUE 28 VOTAM EM MELISSA , PARA SABER QUANTOS VOTAM APENAS EM CÉLIA BASTA SUBTRAIR 65 QUE VOTAM NAS DUAS E TIRAR OS 28 QUE VOTAM EM MELISSA. 65-28=37.

    AGORA BASTA SOMAR OS QUE VOTAM EM MELISSA, OS QUE VOTAM EM CÉLIA E OS QUE NÃO VOTAM EM NENHUMA.

    28+16+37= 81

    COM ESSE RESULTADO BASTA TIRAR 81 DO TOTAL DE 100.

    100-81= 19 QUE VOTAM NAS DUAS.

    190 /100

    100 0,19 RESPOSTA

    900

    900

    0

  • EU FIZ ASSIM:100(TOTAL) -16( QUE NÃO VOTARIA EM NENHUMA)-28(APENAS MELISSA)=56

    56-37(Só Célia) =19/100=0,19.

  • EU FIZ ASSIM:100(TOTAL) -16( QUE NÃO VOTARIA EM NENHUMA)-28(APENAS MELISSA)=56

    56-37(Só Célia) =19/100=0,19.

  • ERRADO

  • https://www.youtube.com/watch?v=ACbaHKs86Cc ( 42 min 50' )

     Prof. Luis Telles

  • Excelente questão.

  • ERRADO

    total = 100 acionistas

    Célia e Melissa são candidatas ;

    16= nenhum

    28 = apenas em Melissa;

    65 = apenas em Célia ou apenas em Melissa.

    Célia = apenas 37 , pois 37+ 28 = 65

    somando tudo que temos 65+ 16 = 81 ( veja que está faltando)

    total 100 - 81 =19 interseção de Célia e Melissa

    28+37+16+19= 100 total de acionistas

    Probabilidade = quero /total ( 19 irão votar nas duas ) 19 /100 = 0,19 = 19%

    STAY HARD !!!


ID
1463536
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

      Célia e Melissa são candidatas ao cargo de presidente de uma empresa. A escolha será decidida na assembleia de acionistas e cada acionista poderá votar nas duas candidatas, em apenas uma ou em nenhuma delas. Uma pesquisa entre os 100 acionistas da empresa revelou a seguinte tendência:

• 16 acionistas não votariam em nenhuma dessas 2 candidatas;
• 28 acionistas votariam apenas em Melissa;
• 65 acionistas votariam apenas em Célia ou apenas em Melissa.

Nesse caso, escolhendo-se um acionista ao acaso, a probabilidade de ele votar

em Melissa é superior a 0,45.

Alternativas
Comentários
  • Em Melissa teremos 19 + 28 = 47, ou seja, 47/100 que dá 0,47.

  • Sabemos que 28 votam apenas em Melissa. Subtraindo 65 de 28 teremos que 37 votam apenas em Célia. E somando todos os valores teremos 81, que subtraindo de 100 teremos 19 que votam em ambas.

    Certo Em Melissa teremos 19 + 28 = 47, ou seja, 47/100 que dá 0,47

  • Se alguma alma caridosa poder me dizer de onde saiu esse "81", ficarei muito grato!!!


  • Primeiro temos: 65(votos p/ Melissa ou Célia)-28(apenas em melissa)=37 (votos apenas para Célia).

    Agora soma-se 65+16(aqueles que não votariam)=81, de 81 para 100(total), temos o valor de 19, que é a interseção entre os votos apenas de Melissa e os votos apenas de Célia.

    Por fim, somamos esses 19 que votariam nas duas com os 28 que votam somente em Melissa, assim temos o valor de 47.

    Esse valor divide por 100 e assim temos 47/100=0,47.

    Gab: Certo.

    Espero ter ajudado.


  • Gab CERTO.

    Questão "simples", porém trabalhosa.

    1º passo: fazer os conjuntos de Melissa e Célia.

    Dos 100 acionistas, 16 não votam em nenhuma, restando 84 para votarem em alguma das duas.

    1º Dado da questão: 28 votam APENAS em Melissa.

    2º Dado da questão: 65 votam APENAS em Melissa ou APENAS em Célia. Ou seja, se 28 já votaram apenas em Melissa, então 65 - 28 são os que votaram apenas em Célia = 37.

    Desse modo, já temos 37 votos APENAS em Célia e 28 votos APENAS em Melissa = 65 votos.

    Porém, 84 acionistas falaram que votariam, ou seja, 84 (total) - 65 (votos apenas em alguma das duas) = 19 votam NAS DUAS.

    Resolução da questão: 28 votam apenas em Melissa + 19 votam nas duas = 47 votam em Melissa.

    Agora qual probabilidade dentre os 100 ACIONISTAS, pois a questão não restringiu dentre os que votaram ou não, votarem em Melissa..

    47/100 = 47% ou 0.47

  • CERTO

  • GABARITO CERTO

    Caro amigo Wellington Pinheiro,

    É uma questão "simples" porém com muitas pegadinhas

    Vamos lá:

    • 16 acionistas não votariam em nenhuma dessas 2 candidatas;

    • 28 acionistas votariam apenas em Melissa;

    • 65 acionistas votariam apenas em Célia ou apenas em Melissa.

    O pulo do gato na questão é você observar o conjunto completo dela que são os acionistas que votam APENAS em melissa, se existem 65 acionistas que votam APENAS em Celia ou melissa e a questão já dá que 28 votam apenas em Melissa fazemos a subtração 65-28=37 certo?

    Ok, dessa forma descobrimos que existem 37 acionistas que votam em Celia e 28 em Melissa

    Observe que são 100 acionistas, e 16 não votariam em nenhuma das duas,

    Somando 65+16 a gente acha 81 acionistas no conjunto completo, mas não são 100 acionistas? Faltam 19, que a gente conclui serem os acionistas que votam em ambas assim completando o conjunto

    Célia=37

    Melissa=28

    Ambas=19

    Nenhuma=16

    A questão agora afirma que a probabilidade de ele votar em Melissa é superior a 0,45. Vamos tirar a prova?

    Soma 28+19(Essa é a pegadinha final da banca, pois ela pede os votos da Melissa e não os votos APENAS da Melissa, por isso a soma é necessária) que vai dar um total de 47

    Agora fazendo a probabilidade dos votos da Melissa(47) sobre o total de acionistas(100) concluímos que 47/100 dá 0,47, que é maior que 0,45 validando a afirmativa da banca blz?

    #PERTENCEREMOS

  • https://www.youtube.com/watch?v=ACbaHKs86Cc ( 44 min 44' )

     Prof. Luis Telles

  • Somei quem votaria em Melissa e quem voltaria só nela ou só em Célia. Deu 93, dividindo por 100 da 0,93. Acho que não fiz do jeito certo, mas acertei a questão.

  • Essa questão tem que ser montado o conjunto universo, pois o valor da interseção está implícito e ele é fundamental para achar a resposta. Perceba que 16 não votaria em nenhuma, logo ficaria fora dos círculos dos conjuntos. 28 votariam apenas em Melissa e 65 votariam ou em Melissa ou em Célia. Ora, se 28 já votam apenas em Melissa, é só pegar a diferença de 65 - 28 para achar os que apenas votariam em Cėlia, o que me retorna o valor de 37. Somando o valor da Célia (37) + valor da Melissa (28) + quem não votaria em nenhuma das duas (16), teríamos o total de 81 votos de 100. Logo, percebe-se que a interseção de Melissa e Célia será 19, pois este é o valor que falta para se alcançar os 100 votos. Como a questão pede a probabilidade de voto em Melissa (contando com a interseção, pois a questão não pediu o voto APENAS em Melissa), é só somar 28 + 19, o que me retorna 47. Se a probabilidade é o que eu quero dividido pelo conjunto universo (tudo o que tenho), logo 47/100 me retornaria 47% (ou 0,47). questão CERTA

    Quem quiser ver os diagramas no Skeetchoy http://sketchtoy.com/69423989

  • CORRETA

    total = 100 acionistas

    Célia e Melissa são candidatas ;

    16= nenhum

    28 = apenas em Melissa;

    65 = apenas em Célia ou apenas em Melissa.

    Célia = apenas 37 , pois 37+ 28 = 65

    somando tudo que temos 65+ 16 = 81 ( veja que está faltando)

    total 100 - 81 =19 interseção de Célia e Melissa

    28+37+16+19= 100 total de acionistas

    Probabilidade = quero /total ( melissa 28 apenas de melissa + interseção 19 = 47 / 100 = 0,47 = 47%)

    STAY HARD !!!

  • De 100 tira 16, sobra 84. Desses, se votarem somente em Célia sobram 19 para Melissa, pois sabemos que se não votassem em Melissa, sobrariam 37 somente para Célia. Se temos 28 somente para Melissa, adiciona a diferença do total que vota menos os 65 que votariam somente em Célia, que é 19 >>> 19+28=47. 47/100 = 0,47 portanto questão correta, pois 0,47 > 0,45 :)

  • Questões como essa, comece separando os valores.

    16 = Não votariam em nenhuma

    28 = Melissa

    37 = Célia (se 65 votariam ou em Célia ou em Melissa, como já sabemos os votos de Melissa, subtraímos p/ achar o de célia (65-28 = 37))

    19 = Votariam em ambas (é o valor que falta para completar o total que é 100 )

    Agora somamos os votos de Melissa:

    28 + 19 = 47

    Resultados favoráveis / Resultados possíveis

    47/100 = 0,47

    0,47 > 0,45

  • Galera, vejam a resolução dessa questão no Canal Matemática com Morgado:

    https://youtu.be/fRYnfXZYMgw