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Questões de Triângulos


ID
282805
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No levantamento de uma área retangular ABCD por irradiação a partir de um ponto P, obtiveram-se quatro triângulos. Sendo a o ângulo entre as direções PA e PB, a área desse triângulo será

Alternativas

ID
282841
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma equipe de topografia se desloca por uma estrada em aclive e verifica pelo odômetro do veículo que percorreu 130km, tendo chegado a uma cota final 50km superior à inicial. A inclinação dessa rampa é

Alternativas
Comentários
  • sen= 50/130

    sen do ângulo= 0,312...

    APMBB

  • A questão tem um equívoco no enunciado. Devem ser 50m. Altimetria d 50km não faz sentido e a inclinação seria muito diferente das respostas.


ID
286672
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de dois ângulos internos de um triângulo retângulo é igual
a 120º. Sabendo que o lado menor desse triângulo mede 1 cm,
julgue os itens seguintes.

O perímetro desse triângulo é inferior a 5 cm.

Alternativas
Comentários
  • Sendo triangulo, a soma dos ângulos internos é sempre 180º.
    Como se trata de triângulo reto, há obrigatoriamente um ângulo de 90º.
    O enunciado diz que a soma de 2 ângulos internos (sem especificar quais) é igual à 120º; logo, a combinação disso leva a conclusão que os demais ângulos internos desse triângulo são: 30º e 60º ( a soma dos 2 ângulos que daria 120º seriam os de 90º e 30º).
    Para achar os lados do triângulo, faz-se uso do enunciado, que afirma que o menor lado mede 1cm. Num triângulo, o menor lado é oposto ao menor dos ângulos internos; logo: ao de 30º.
    Para se achar a hipotenusa, usa-se a fórmula:

    sen30º= LADO OPOSTO
                      HIPOTENUSA
    1 =             1             ;         HIP = 2cm
    2     HIPONETUSA

    E para se achar o lado que falta:

    cos30º = LADO ADJACENTE
                        HIPOTENUSA
    √3 = LADO ADJACENTE ; logo:       LADO ADJACENTE = √3
      2                  2


    O perímetro (2P) é a soma de todos os lados:
    2P = 1 + 2 + √3 
    2P = 3 + √3
    2P = 3 + 1,7
    2P = 4,7
  • Deixei no meu blog a resolução. Espero que possa ajudar alguém! Forte Abraço! http://questoesdeconcurso.blogspot.com.br/2012/05/perimetro.html

  • tem ângulo reto, pq é retângulo. falta 60 pra dar 180, então é um triangulo com 90 e 60, fica faltando 30.   (30 60 90) 

    Decoreba: lados dos triângulo 30 60 90 são sempre, respectivamente =     x     x√3    2x
    o lado menor é 1, então x = 1

    x + x√3 + 2x =  3 + √3  < 5       (menor pq pra dar 2 teria que ser raiz de 4)


ID
286678
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de dois ângulos internos de um triângulo retângulo é igual
a 120º. Sabendo que o lado menor desse triângulo mede 1 cm,
julgue os itens seguintes.

A soma de dois ângulos internos desse triângulo é igual a 135º.

Alternativas
Comentários
  • Olá galera, vejamos.
    A soma dos ângulos internos de um triângulo "A priori" SEMPRE será igual a 180°. Independemente das medidas.

  • A soma dos ângulos internos de um triângulo qualquer vale 180o
    Todo triângulo retangulo possui um ângulo reto de 90º.
    O enunciado diz que a soma de 2 ângulos internos (sem especificar quais) é igual à 120º ( 120 -90 =30);
    com essa informação chega-se a conclusão que os outros 2 ângulos  internos  são: 30º e 60º
    Portanto  a soma de quaisquer dois ângulos internos desse triângulo nunca daria 135.
    30+60= 90
    30+90= 120
    90 +60 = 150

    Resposta: errado

    bons estudos!
  • Um triângulo retÂngulo possui um ângulo de 90º. A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180º, logo 180º - 90º= 90º (jamais resultaria em 120º. Sabemos então que 120º será a soma de 90º com um ângulo que obrigatóriamente será o menor.  Temos então: 

    120-90=30 

    180-120= 60

    temos então que os ângulos são: 90º, 60º e 30º

    não precisamos somar todos os ângulos, basta pensar pela lógica: se o maior ângulo somado ao menor resulta em 120º, e a soma do maior ângulo com o segundo maior resulta 150º, logo será impossível alguma combinação com o ângulo de 30º ser igual a 135º . Resposta: ERRADO Afirmativa incorreta.
  • Basta ter o raciocínio de que é IMPOSSIVEL somas(+), combinadas entre dois dos três ângulos(90, 60 e 30) dar 135. Sempre será números terminados em 0.

    #SegueaDica


ID
346720
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando que o triângulo ABC seja retângulo no vértice A, que
a hipotenusa desse triângulo meça 10 cm e que AH seja a altura
desse triângulo relativa ao vértice A, julgue os itens que se seguem.

Se esse triângulo for isósceles, então a altura AH medirá 5 cm.

Alternativas
Comentários
  • Sendo esse triângulo Isósceles, dois dos lados serão iguais. 

    Portanto, temos:

    a²=b²+c --> 10² = x² + x²

    2x²= 100--> x = 5raizde5 (valores dos dois catetos, uma vez que o triângulos é isoscéles)

    Uma das consequências do Teorema de Pitágoras é:

    b.c = h.a --> O produto dos catetos é igual ao produto da altura pela hipotenusa.

    Logo, (5raizde2)(5raizde2) = 10h

    50=10h --> h =5

  • Temos a hipotenusa valendo 10 então;

    teorema de pitagoras: C²+C²=H²

    2C²=10²

    2C²=100

    2C=√100 (fatorando temos 100=5².2²)

    2C=√5².√2² (propriedade da radiciação, multiplicação de expoente é o mesmo que multiplicação de raizes)

    2C=5.2

    2C=10

    C=10/2

    C=5

  • só entendi até parte de 2x2=100 e depois não sei para aonde vai

  • 1º Teorema de pitágoras:

    Como é um triângulo isósceles, vou chamar cada um dos lados iguais de "b"

    a² = b² + b² -> a² = 2b²

    10² = 2b²

    100 = 2b²

    50 = b²

    b = raíz de 50.

    Ou seja, o triângulo é composto por 2 lados iguais que medem raíz de 50, cada, e a hipotenusa que é 10.

    Tendo em mente a relação trigonométrica: hipotenusa x altura = cateto B x cateto C, podemos verificar se é verdade a afirmação da questão.

    hipotenusa = 10

    altura = 5 (como a questão dá)

    cateto B e Cateto C = raíz de 50 cada

    logo:

    10 x 5 = (raiz de 50)x(raíz de 50)

    Como multiplicação de duas raízes com mesmo número é só tirar a raiz, fica:

    50 = 50

    Por conseguinte, a afirmação é verdadeira.


ID
354934
Banca
FADESP
Órgão
Prefeitura de Juruti - PA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma praça tem a forma de um triângulo retângulo com dois lados de mesma medida e o maior lado medindo 100 metros. A área dessa praça, em metros quadrados, é igual a

Alternativas
Comentários
  • TEOREMA DE PITÁGORAS:

     

    100² = x² + x²

    10000 = 2x²

    x = 10sqrt50

     

    ÁREA DO TRIÂNGULO:

    A = x * x / 2 ----> 10sqrt50 * 10sqrt50 / 2 ---> 100 * 50 / 2  ---> 5000/2 ---> 2500m²

  • a² = b² + c² 

    COMO OS LADOS SÃO IGUAIS b² + c² SERÃO IGUAIS 

    a² = x ² + x² 

    100 ² = 2x² 

    2x² = 100 ² 

      x² = 100² /2 

      x² = 50² 

      x² = 2.500 

      x = 50 m

    ÁREA DA PRAÇA EM FORMA DE TRIANGULO 

    50 m * 100 m / 2 

    2.500 m² 

     

  • b²+c²=h² certo? Nesta questão a somas dos catetos n da o msm valor da hipotenusa, a resposta continua correta ?

  • A explicação da Talita Nascimento está errada e é uma heresia completa na matemática.

    De fato, os lados são iguais, portanto teremos:

    x² + x² = 100²

    No entanto, a forma correta é:

    2x² = 10.000

    x² = 10.000/2

    x² = 50.000

    x = sqrt(50.000)

    x = 50sqrt(2)

    Área do Triângulo Retângulo é: b.h/2

    Portanto:

    [50sqrt(2)] * [50sqrt(2)] /2

    = 2500 m²

    sqrt = sintaxe de raiz quadrada utilizada nos programas matemáticos.


ID
479542
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando os ângulos a e ß, em graus, tais que a + ß = 90º, e a" e ß > 0º, julgue os itens subseqüentes.

Se α e β são ângulos internos de um triângulo, então esse triângulo é retângulo.

Alternativas
Comentários
  • Para mim essa questão é fácil:

    Pelo enunciando temos um triângulo.
    Temos também que os ângulos a e b são internos desse triângulo e sua soma é 90º.

    Sabe-se que a soma dos ângulos internos de um triângulo é 180º.

    Temos que o triângulo tem 3 ângulos internos: a, b e x (que não foi dado).

    Pelo raciocínio temos que: a + b + x = 180º.

    Se, a + b = 90º, substituindo na equação acima, x = 90º.

    Portanto, o triângulo possui um ângulo interno de 90º, sendo classificado com triângulo retângulo.

    Gabarito = Correto.
  • α + β + x = 180°
    α + β = 90°

    Logo, 
    α + β + x = 180°​
    90° + x = 180°
    x = 180° - 90°
    x = 90°

  • Será que posso considerar essa questão como racicínio lógico com o uso do operador se então?  Sabendo que para a sentença ser verdadeira só nao pode a primeira ser verdadeira e a outra falsa?Em que tipos de questões posso fazer isso?

  • Porque se o outro angulo for obtuso não tem como ser retãngulo, não ë?


ID
573829
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Deseja-se fazer uma peça retangular com um fio flexível de 40 cm. Dentre o conjunto possível de soluções, aquela de maior área, corresponde, em cm², a

Alternativas

ID
581962
Banca
NUCEPE
Órgão
SEDUC-PI
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Num triangulo ABC, a=v2cm , b=v3cm e A=45°. Calcule os ângulos B+C:

Alternativas
Comentários
  • Sem necessidade de cálculos..basta saber que a soma dos ângulos interno de um triângulo é igual a 180º. Partindo dessa informação basta subtrair de 45º (180 - 45) tendo como resultado 135º Letra C 


ID
608809
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um painel de publicidade está desenhado um triângulo retângulo isósceles cuja hipotenusa mede 2√2m . Se 42% da área desse triângulo já foi colorida, quantos metros quadrados do triângulo ainda faltam para serem coloridos?

Alternativas
Comentários
  • olá



    Se é um triângulo retângulo isósceles, é como se fosse a metade de um quadrado cortado pela diagonal.O triângulo retângulo



    possui um ângulo reto, e pelo Teorema de Pitágoras, pode se calcular seus catetos que no caso possuem medidas iguais.Dado a



    hipotenusa: 2 radic2 e sendoa a medida dos catetos,



    fica: a² +a² =  (2radic2)²        ou 2a² =(2 radic2)² ( radic é aquela raíz que está encobrindo o 2, o radicando. Neste site tentei colocar o



    símbolo, assim como o desenho, mas não consegui ).



    2a² =8               a² = 4                     a = 2 (valor absoluto)



    A área de um triângulo é (base x altura)/2 =2*2/2 = 2 unidades de área ,no caso 2m²



    como 42% desse triangulo já foi colorida, faltam 58% de sua área ou 0,58 fica: 0,58*2 =1,16 m²
  • Se for resolver como triângulo isósceles, o resultado pode não sair. A chave da questão é que o triângulo é um triângulo RETÂNGULO isósceles. Há diferenças. No primeiro citado, não há ângulo reto (90º), diferente do segundo. Por isso é possível aplicar o teorema de Pitágoras e achar a resolução. Confira nos links as diferenças destes triângulos que citei:

    https://blog.professorferretto.com.br/wp-content/uploads/2018/03/01.png

    https://www.estudopratico.com.br/wp-content/uploads/2019/01/triangulo-isoceles-escaleno.png


ID
635479
Banca
CEPERJ
Órgão
SEDUC-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No triângulo ABC, o ponto H do lado BC é tal que AH é uma altura, e os pontos M e N são médios dos lados BC e AC, respectivamente. Conhecendo os ângulos BÂH = 18° e HÂC = 56° , o ângulo HNM mede:

Alternativas

ID
655144
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFESP
Ano
2007
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Tem-se um triângulo eqüilátero em que cada lado mede 6 cm.
O raio do círculo circunscrito a esse triângulo, em centímetros, mede

Alternativas
Comentários
  • Em um triangulo equilatero, o BICO coincide no mesmo ponto. O Baricentro divide a altura do triangulo em 2:1.
    O raio da circunferencia será 2/3 da altura do triangulo.
    A altura de um triangulo equilatero se dá por L(raiz)3/2. Sendo o Lado 6 temos 6(raiz)3/2= 3(raiz)3
    Fazendo 2/3 disso temos 2(raiz)3


    Resposta: B
  • Encontramos primeiro a altura do triângulo, e depois o raio circunscrito desse mesmo triângulo:

    Altura: l√3 / 2

    h = 6 √3 / 2

    h = 3 √3

    Agora fica fácil descobrir o valor da circunferência circunscrita. Essa circunferência é 2/3 da altura do triângulo.

    Circunferência circunscrita: R = 2/3 h

    R = 2/3 • 3 √3

    R = 6 √3 / 3

    R = 2 √3

    Alternativa B.


ID
677644
Banca
FEC
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2007
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O triângulo ABC tem as seguintes coordenadas dos vértices: A m, 2, B 2,3 e C 0, 4. Se o triângulo ABC é retângulo em C, o valor de m corresponde a:

Alternativas
Comentários
  • Não dá nem pra pedir resolução dos professores!!

     

    Encontrei um M igual a 1, já dei muitas voltas para entender porque essa coordenada é igual a 3, mas não encontro. Se alguém souber, por favor comentar!!!


ID
682768
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFESP
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo com lados de comprimentos a, b, c, tem-se (a + b + c)(a + b – c) = 3ab. A medida do ângulo oposto ao lado de comprimento c é

Alternativas
Comentários
  •                                                                 

    (a + b + c)(a + b – c) = 3ab →  a² + ab – ac +ab +b² -bc +ac + bc – c² = 3ab →  a² +b² - c² = ab

    Aplicando-se a lei dos cossenos: c² = a² +b² -2ab

    2ab.cos(x) = ab →  cos(x) = ½ →  x = 60°

    Letra C.



ID
691162
Banca
UDESC
Órgão
UDESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um prisma triangular reto e um tetraedro de mesma base, a qual é um triângulo retângulo isósceles de hipotenusa medindo 3√2 cm. Sabendo que a altura do tetraedro é igual a um terço da altura do prisma, e que a diferença entre o volume do tetraedro e o volume do prisma é igual a 8 cm³, então a altura do prisma é:

Alternativas

ID
693232
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
JUCEPE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os lados de um triângulo medem 3 cm e 4 cm e formam entre si um ângulo de 30°. É CORRETO afirmar que a área do triângulo é, em cm² , igual a

Alternativas
Comentários
  • alternativa correta é a (d)

    Hipotenusa = 4
    Lado x = 3
    Lado y = ?
    sen 30° entre 4 e 3

    logo, sen 30° = Cateto Oposto (y)/Hipotenusa
    1/2 = y/4
    y=2

    Área do triagulo retangulo = Lado Y vezes Lado X/2 = 3 x 2 / 2 = 3 cm ao quadrado
  • Eu acho que o enunciado deveria constar que o triangulo é retangulo. Com base em que pode-se afirmar que se tem hipotenusa e que esse valor é 4?

  • opp= X (height)

    Hypotenuse= 4

    adjacent= 3

    sin30°=x/4

    2x=4

    x=2

    opp/height=2

    area= b*h/2

    area=2*3/2

    area=3cm²
  • EXPLICAÇÃO:
    http://www.codabh.org/pao.pdf
  • O triângulo jamais poderia ser retângulo. Se fosse, o lado (cateto) desconhecido mediria raíz quadrada de 7. E a área do triângulo seria ~= 3,96. Cuidado com as pegadinhas. Em matemática, não podemos afirmar coisas que não podem ser provadas.
  • Eh apenas usar a formula da area de um tringula usando senos 

    A= 1/2 .a.b. senx         

    a=3
    b=4    esses sao os lados do triangulo
    sen30      1/2

    A= 1/2 .3 . 4 . 1/2
    A= 12/4
    A= 3
  • Área   =   a.b.sen 30.o / 2

    Área = 3. 4 . 1/2  /  2

    Área = 12. 1/2  / 2

    Área = 12/2  /  2

    Área = 6/2

    Área = 3

  • Na boa, utilizei a lei dos cossenos, mas nao da o resultado. Nao podemos falar que o triangulo é retangulo pois nao foi dito que o mesmo é...

  • Não lembrava da fórmula da área do triângulo a partir do seno, na prova é difícil até pintar o gabarito (hehehe), mas pensei assim:

    Cateto A: 3 (considerei a base do triângulo "genérico")

    Cateto B: 4 (considerei um dos lados do triângulo "genérico")

    Sen 30º = 1/2 (angulo entre A e B)

    Área de qq triângulo: (Base*Altura)/2

    Resolução:

    A altura vai formar um triângulo retângulo com um dos lados, pode ser qualquer deles, logo cheguei no triângulo em que considerei o cateto B (= 4) como a hipotenusa desse triângulo retângulo, a base (cateto adjacente) é alguma fração do valor do cateto A, mas não importa para o cálculo, e a altura (h) será o cateto oposto.

    Calculo da Altura:

    sen 30 = cateto oposto / hipotenusa => Altura / cateto b => 1/2 = h/4 => h=2

    Calculo da Área do triângulo "genérico": (3 x 2)/2 = 3

  • Como o enunciado não nos diz se o triângulo citado é retângulo, e também não nos informa a altura, vamos calcular a área de um triângulo qualquer, assim:


    Área = [a x b x senϑ]/2


    Substituindo os valores do enunciado:


    Área = [3 x 4 x sen30°]/2

    Área = [12x0.5]/2

    Área = 6/2

    Área = 3 cm²



    Resposta: Alternativa D.
  • Gabarito D

     

    A área fica dada em função da medida dos lados que conhecemos e do seno do ângulo entre estes lados. Esta expressão é denominada de Teorema das Áreas: “A área do triângulo é igual ao semiproduto das medidas de dois lados pelo seno do ângulo formado por estes lados”.

     

    Cálculos: Vide respota do colega João Cléber.


ID
693541
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
JUCEPE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os lados de um triângulo medem 3 cm e 4 cm e formam entre si um ângulo de 30°. É CORRETO afirmar que a área do triângulo é, em cm2 , igual a

Alternativas
Comentários
  • área do triangulo em função de dois lados e do sen do angulo compreendido:

    A= lado a. lado b. sen /2

    A= 3 .4 . sen30° /2

    A= 12. 1/2 /2

    A= 6/2

    A= 3cm²


ID
713419
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Patrocínio - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um determinado dia do ano, na cidade onde mora Emanuel, o sol nasceu às 6 horas da manhã e, ao meio dia, estava a pino, isto é, ao meio dia objetos perpendiculares ao solo não apresentavam sombra.

Nesse dia, Emanuel mediu o comprimento da sombra de um edifício, às 10 horas da manhã e obteve 24 metros como resultado.

Então, é CORRETO afirmar que a altura do edifício é de

Alternativas
Comentários
  • 6h ---- 90º

    4h ---- xº

    x = 60º

    tg60º = h/24 ----> h = 24*sqrt3 (GAB: D)


ID
713884
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O triângulo equilátero XYZ, cuja medida do lado é 4m, é dividido em dois triângulos pelo segmento de reta XP, onde P é um ponto sobre o lado ZY cuja distância a Z é 1m. O produto dos números que representam respectivamente as medidas, em metros quadrados, das áreas dos triângulos XPZ e XPY é

Alternativas

ID
713893
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere, no plano, duas retas paralelas r e s cuja distância entre elas é 3 cm. Tome em s um segmento de reta cuja medida é 1cm e em r um ponto X tal que a distância de X a um dos extremos do segmento de reta considerado é 5cm. As possíveis distâncias de X ao outro extremo do segmento são

Alternativas

ID
714424
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A medida da área de um triângulo equilátero inscrito em uma circunferência cuja medida do raio é igual a 1m, é

Alternativas

ID
714445
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A medida do perímetro do triângulo retângulo cujas medidas dos raios das circunferências inscrita e circunscrita são respectivamente 2m e 6,5m é

Alternativas

ID
715846
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número de triângulos que podem ser construídos, de tal forma que os vértices destes triângulos são vértices de um polígono regular de 12 lados e exatamente um dos lados de cada triângulo é também lado do polígono, é

Alternativas

ID
729004
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Chesf
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo-se que o triângulo, cujos lados medem 13 cm, 14 cm e 15 cm, tem área igual a 84 cm2 , conclui-se que o triângulo, cujos lados medem 6,5 cm, 7 cm e 7,5 cm, tem área, em cm2 , igual a

Alternativas
Comentários
  • Relação de semelhança entre triangulos.

     o maior mede 15, 14 e 13

     o menor mede 7,5 , 7 e 6,5

     a área do maior é 84

     para achar a altura do maior: A = (B . H) : 2

     84 = (15 . H) : 2

     84 . 2 = 15H

     168 = 15H

     168 : 15 = H

     11,2 = H

     Podemos achar a altura do menor pela relação de semelhança:

     14/7 = 11,2/ x (o lado maior do maior triangulo, pelo lado maior do menor triangulo e a altura (H, que acabamos de encontrar) do maior triangulo, pela  altura (X, pois ainda não sabemos) do menor triangulo)

     Multiplica cruzado e fica:

     14x = 7 . 11,2

     14x = 78,4

     x = 78,4 : 14

     x = 5,6 (altura do menor) 

     Calculando a área do menor:

     A = (B . H) : 2

     A = (7,5 . 5,6) : 2 (área maior do menor triangulo vezes a altura do menor triangulo que acabamos de encontrar, dividido por 2, que é a fórmula)

     A = 42 : 2

     A = 21

     e fim!!!!

     

  • Vamos lá:

    formula do semi perimetro P=a+b+c/2

    Semi perimetro= 7.5+7+6.5/2 =10.5

    Formula da área do semi perimetro

    Área=raiz p.(p-a)(p-b)(p-c)   Obs: Não sei colocar raiz aqui no q concurso rs esse formula toda dentro da raiz.

    Área=raiz de 10.5x(10,5x6.5)x(10,5x7)(10,5x7.5)

    Área = 21


ID
734338
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam:
I) r uma reta que passa pelo ponto (√3,-l) .
II) A e B respectivamente os pontos em que r corta os eixos x e y.
III)C o ponto simétrico de B em relação a origem.

Se o triângulo ABC é equilátero, a equação da circunferência de centro A e raio igual à distância entre A e C é

Alternativas

ID
788362
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Chesf
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

abendo-se que o triângulo, cujos lados medem 13 cm, 14 cm e 15 cm, tem área igual a 84 cm2 , conclui-se que o triângulo, cujos lados medem 6,5 cm, 7 cm e 7,5 cm, tem área, em cm2 , igual a

Alternativas
Comentários
  • 14²/84=7²/x

    x=21cm²


ID
802654
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja ABC um triângulo com lados AB = 15, AC = 12 e BC = 18. Seja P um ponto sobre o lado AC, tal que PC=3AP. Tomando Q sobre BC, entre B e C, tal que a área do quadrilátero APQB seja igual a área do triângulo PQC, qual será o valor de BQ?

Alternativas

ID
802678
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

ABC é um triângulo equilátero. Seja P um ponto do plano de ABC e exterior ao triângulo de tal forma que PB intersecta AC em Q (Q está entre A e C) . Sabendo que o ângulo APB é igual a 600 , que PA = 6 e PC = 8, a medida de PQ será

Alternativas
Comentários
  • O BIZU É DESCOBRIR QUE O QUADRILÁTERO É INSCRITIVEL


ID
802693
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo acutângulo não equilátero, os três pontos notáveis (ortocentro, circuncentro e baricentro) estão alinhados. Dado que a distância entre o ortocentro e o circuncentro é 'k', pode-se concluir que a distância entre o circuncentro e o baricentro será

Alternativas

ID
805258
Banca
CECIERJ
Órgão
CEDERJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a afirmativa correta.

Alternativas

ID
849682
Banca
FUNCAB
Órgão
PM-AC
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área de um triângulo isósceles cujos lados iguais medem 4, e dois de seus ângulos medem 45º, corresponde a:

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão é preciso utilizar a Lei dos Cossenos.
    a² = b² + c² - 2*b*c*cos(B)

    Considerando b = 4 u.a. e c = 4 u.a., precisamoa achar a. Foi-nos dito que dois de seus ângulos medem 45º.
    Assim sendo, o ângulo formado por bc é 90º.
    Agora, é só substituirmos na fórmula:
    a² = 4² +4² - 2*4*4*cos(90º)
    Sabemos que cos(90º) = 0. Então:
    a² = 4² + 4² 
    Tiramos a raiz quadrada dos dois lados da equação e teremos:
    a = 4 + 4
    a = 8 u.a.

  • Também pode ser feito desse modo:

    Como é um triângulo isósceles (dois lados iguais) com ângulos internos  de 45 graus, a  área seria a  metade da figura de uma quadrado cortado  na sua 
    diagonal .

    Portanto área do triângulo :

    L2  =  4 2  = 16   = 8 u.a.
    2        2         2
     


    bons estudos!
  • Fiz dessa forma, não sei se está certo:

    A=b x h/2

    A=4 x 4/2

    A=16/2

    A=8

    alguém pode me dizer se é correto também desse jeito?


ID
862264
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-AL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a situação hipotética em que, na investigação para encontrar a arma usada em um crime, o suspeito tenha declarado o seguinte para o delegado: “O local onde enterrei a arma é um ponto tal que as distâncias desse ponto à minha casa, à delegacia e ao fórum são iguais.” Admitindo que a cidade seja plana e que o fórum, a delegacia e a casa do suspeito sejam os vértices de um triângulo cujos ângulos internos são todos agudos — menores que 90º — e cujos comprimentos dos lados são todos desiguais, a polícia encontrará a referida arma

Alternativas
Comentários
  • Mostrei essa questão para o meu professor de matématica e ele se suicidou dois dias depois

     

    '-'

  • Esse assassino com certeza é professor de Matemática KKkKKK

  • Já tinha tomado uns tapas para falar onde estava

  • se o ângulo tem menos de 90 gral o ponto vai esta na lateral do triangulo r = letra A

  • Mediatriz são pontos equidistantes, o encontro das mediatrizes são chamados de circuncentro.

  • Circuncentro é o encontro das três mediatrizes de um triângulo, a distância dele para os três vértices é igual.

    Baricentro é o encontro das três medianas de um triângulo.

    Incentro é o encontro das três bissetrizes de um triângulo

    Ortocentro é o encontro das três alturas de um triângulo


ID
890419
Banca
ESPP
Órgão
COBRA Tecnologia S/A (BB)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois triângulos escalenos são semelhantes. O perímetro do maior triângulo é igual a 44 cm e o perímetro do menor é igual a 17,6 cm. Se o menor lado do maior triângulo mede 9 cm, então o menor lado do menor triângulo mede:

Alternativas
Comentários
  • Olá!
    I. Os triângulos são semelhantes, logo seus lados são proporcionais. Então dá pra resolver com regra de três:
      44   ------ 9
    17,6  ------ x

    II. Multiplicando em "x" dá o seguinte:
    44x=17,6*9 => x=158,4/44 => x=3,6 (alt. A)
    (Obs: Triângulo escaleno é o que tem todos os lados de tamanhos diferentes. Mas isso é irrelevante pra resolver a questão)
    Bons estudos!

  • alguém pode me passar como resolver essa questão ai .... não consigo fazê-la 
  • Raimundo vou tentar fazer um passo a passo:

    Resolveremos usando a REGRA DE TRÊS.

    44 ----------- 9
    17,6 -------- X

    Para descobrirmos o valor de X faremos o seguinte:

    44X = 9 x 17.6

    44X = 1.584

    X = 1.584
              44

    X = 36

    ou seja - 3,6cm

    Deu pra entender?
  • De acordo com o enunciado, podemos resolver esta questão facilmente por regra de três simples.

    44 cm ----------- 9 cm

    17,6 cm -------- Y cm

    Logo Y = 158,4 / 44 = 3,6 cm.

    Letra A

  • Como os dois triângulos são semelhantes, então calcula-se a razão dos perímetros: 44 / 17,6 = 2,5

    depois é só dividir pelo lado maior: 9 / 2,5 = 3,6

  • Resolve por semelhança de triângulos.

  • obrigado talita 


ID
910543
Banca
Marinha
Órgão
CFN
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo tem as seguintes medidas de seus lados, em ordem crescente: 15, 20 e x. Sabendo que um dos ângulos deste triângulo mede meio ângulo raso, qual o valor de x ?

Alternativas
Comentários
  • e) 25


    Obs: Ângulo nulo ( = 0°); ângulo agudo ( < 90º); ângulo obtuso ( > 90º); ângulo reto ( = 90º); ângulo raso ( = 180º).



    O enunciado fala que um dos ângulos deste triângulo mede meio ângulo raso. Se o ângulo raso equivale a 180º, logo meio ângulo raso será 90º. Então, o triângulo possui um de seus ângulos igual a 90º. Assim esse triângulo será retângulo,  devemos aplicar o teorema de Pitágoras para calcular o valor de X solicitado. O Teorema diz que: “a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.”

    a² + b² = c²

    X² = 15² + 20² 

    X² = 225 + 400

    X² = 625

    X = √625

    X = 25

  • Esse triângulo é caracterizado pelo famoso Triângulo Pitagórico de lados 3, 4 e 5

    E todos eles estão sendo multiplicados por 5.

    Logo, 5x5=25

    3 4 5

    15 20 25

     


ID
910582
Banca
Marinha
Órgão
CFN
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo possui as seguintes medidas de seus lados: 3, 12 e 14. Este triângulo possui

Alternativas
Comentários
  • c) um ângulo obtuso.


    c² = a² + b² 

    14² =  12² + 3²

    196 = 144 + 9

    196  > 153



    Ângulo nulo ( = 0°); ângulo agudo ( < 90º); ângulo obtuso ( > 90º); ângulo reto ( = 90º); ângulo raso ( = 180º).

  • Neste exercício podemos aplicar a lei dos cossenos: 14^2 = 3^2 + 12^2 - 2 * 3 * 12 * cos a ; 196 - 153 = - 72 * cos a ; cos a = -43/72; como o cosseno é negativo, podemos chegar a conclusão que o ângulo "a" deste triângulo é obtuso (180° > a > 90°).

    GABARITO: C

    @simplificandoquestoescombizus (Jefferson Lima)


ID
973405
Banca
FUVEST
Órgão
USP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na figura, o triângulo A B C é equilátero de lado 1, e A C D E , A F G B e B H I C são quadrados. A área do poligono D E F G H I vale

Alternativas
Comentários
  • área do triângulo equilátero: (l².raíz de 3):4 = raíz de 3:4

    área dos 3 quadrados: 1.1.3 = 3

    área dos 3 triângulos: o ângulo ligado ao triângulo equilátero de cada um dos triângulos obtusos é 120º, pois o ponto ligado ao ângulo tem 4 aberturas e já sabemos o ângulo de 3: 60º do triângulo equilátero e 180º dos 2 ângulos retos dos quadrados. Assim, joga na fórmula do 1:2.a.b.sen0 e descubra que a área é 1

    1 + 3 + raíz de 3:4 = raíz de 3 + 3

    *** se não lembra o seno de 120º, lembra do círculo trigonométrico: 120º forma o mesmo ângulo que 60º na linha do seno, e está no segundo quadrante, que para o seno é positivo, ou seja, o seno de 120º é igual ao seno de 60º

    seno:

    ++

    --

    cosseno:

    -+

    -+

    tangente:

    -+

    +-

    Letra C

    Fuvest 2023


ID
1021609
Banca
PUC - RJ
Órgão
PUC - RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um triângulo ABC retângulo em A, onde AB = 21 e AC = 20 . BD é a bissetriz do ângulo ABC?
                                                                              
                                                                            

Alternativas
Comentários
  • Desenhando o problema:

                                                                            

    Seja x o ângulo DBA:

                                                       

    Resolvendo a equação acima:

                                                                  


ID
1021624
Banca
PUC - RJ
Órgão
PUC - RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o triângulo cujos lados estão sobre as retas y = 0, x + 2y = 6 e x - y = 2. Qual é a área do triângulo?

Alternativas
Comentários
  • Primeiramente, vamos resolver o sistema abaixo:

                                                                            

    Resolvendo pelo método da substituição, encontramos assim, o vértice A, onde x = 10/3  e y = 4/3.

    Do mesmo modo que encontramos o vértice A, vamos encontrar da mesma maneira o B e o C:

    B = (2,0) e C (6,0). Logo a base do triângulo será BC = 4, e sua altura em relação ao vértice A = (10/3,4/3), mede 4/3.


ID
1069873
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que o triângulo ABC é retângulo. Sabendo que  = 90° , AB = 12 cm e AC = 5 cm, qual é o perímetro, em centímetros, desse triângulo?

Alternativas
Comentários
  • faz primeiro a lei de cossenos:

    a²= b² + c² - 2.bc. cos A ou

    b²= a² + c² - 2.ac. cos B ou 

    c²= a² + b² - 2.ab. cos C

    Resolução:

    x² = 5² + 12² - 2 . 5 .12. cos 90°

    x² = 25 + 144 - 2 . 5 . 12 . 0

    x² = 169 - 0

    x = √169

    x = 13

    agora é só medir o perímetro... é a soma dos lados de um polígono (não confundir com semi-perímetro que é a metade da soma de um polígono : p = a + b + c / 2)

    2p = a + b +c

    2p = 5 +12 + 13

    2p = 30


    resposta é 30 cm.

  • Eu fiz da seguinte maneira:  Se o triângulo é retângulo onde  = 90°, AB = 12 e AC = 5, o que sobrou foi BC = x (hipotenusa). 

    a²=b²+c²   -->   Se eu considerar o "a" como hipotenusa a equação fica:  a²=12²+5²   -->   a²=144+25   -->    a=√169  -->  a=13

    a + b + c = perímetro.   12cm + 13cm + 5cm = 30cm.  Não usei lei de cossenos nessa não.   :3

  • É só usar o triângulo pitagórico. No qual o caso acima refere-se ao que mede 5 12 13 

  • só usar Pitágoras

ID
1070152
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área do triângulo retângulo de lados 1, 3dmg 0, 05m e 0, 012dam é

Alternativas
Comentários
  • 0,05 m = 5cm

    1,3 dm= 13 cm

    0,012 dam= 12cm

    TRIANGULO PERFEITO 5,12,13

    A=B.A/2

    A=5.12/2=30


ID
1079836
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo ABC, o ângulo interno em A é o dobro do ângulo interno em B. Sabendo que o ângulo interno em C é o triplo do ângulo interno em A, o menor ângulo interno deste triângulo é;

Alternativas
Comentários
  • ai A= 2.B A

    ai B= B

    ai C= 3.ai A= 6B

    A+B+C=180

    2B+B+6B=180

    9B=180

    B= 180/9

    B= 20°


ID
1079851
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O perímetro de um triângulo de lados inteiros é igual a 12m. O maior valor possível para um dos lados deste triângulo tem medida igual a;

Alternativas
Comentários
  • RELAÇÃO FUNDAMENTAL DO TRIÂNGULO:

    O LADO DE UM TRIÂNGULO DEVE SER MENOR QUE A SOMA DOS OUTROS 2 LADOS E CONCOMITANTEMENTE MAIOR QUE A SUBTRAÇÃO DOS OUTROS LADOS, CLARO, EM MÓDULO.

  • A+B+C=12 um lado de um triangulo deve ser menor que a soma dos outros 2 lados

    A<B+C

    isolamos o A, B+C=12-A

    substituimos na formula

    A<12-A

    2A<12

    A<6

    RESPOSTA ''A''


ID
1079986
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo retângulo isósceles, a hipotenusa tem por medida 5√2 cm. A soma das medidas dos catetos, em centímetros, é

Alternativas
Comentários
  • Fórmula para triângulo retângulo:

    {hipotenusa ² = cateto(A)² + cateto(B)²}

    No caso, você tem o valor da hipotenusa (5√2), e sabe que o triângulo é isoceles, isto é, cateto(A) = cateto(B). Vamos dar um valor para o cateto como x.

    Aplicando na fórmula:

    (5√2)² = x² + x²

    25 • 2 = 2x²

    50 = 2x²

    x² = 50/2

    x² = 25

    √x²=√25

    x = 5

    Solução: {Cateto(A) = 5; Cateto(B) = 5}


ID
1080976
Banca
FUVEST
Órgão
USP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma circunferência de raio 3 cm está inscrita no triângulo isósceles ABC, no qual AB — AC. A altura relativa ao lado BC mede 8 cm. O comprimento de BC é, portanto, igual a

Alternativas
Comentários
  • Fazendo o desenho, vê-se que temos 2 triângulos simétricos que formam o triângulo ABC: AVB e AVC, sendo V o ponto médio de BC. A altura de tais triângulos é 8.

    Traçando o raio do centro da circunferência até um dos 2 pontos que a circunferência encosta nas hipotenusas de tais triângulos, vemos outro triângulo: AOH, sendo O o centro da circunferência e H o ponto onde o raio encontra a hipotenusa de AVB ou AVC

    Observamos que AOH é reto e similar a AVB por compartilhar ângulo e lados; sua hipotenusa vale 5 (raio + 2) e um de seus catetos vale 3; fazendo pitágoras, vemos que seu outro cateto vale 4.

    Assim, vamos fazer um cálculo com semelhança de triângulos:

    4/8 = 3/x -> altura do triângulo menor está para a altura do triângulo maior tal como a base do triângulo menor está para a base do triângulo mario

    x = 6

    2x, que é BC, é 12

    Letra C

    Fuvest 2023


ID
1080994
Banca
FUVEST
Órgão
USP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o triângulo ABC no plano cartesiano com vértices A — (0,0), B — (3,4) e C — (8,0). O retângulo MNPQ tem os vértices M e N sobre o eixo das abscissas, o vértice Q sobre o lado AB e o vértice sobre o lado BC. Dentre todos os retângulos construídos desse modo, o que tem área máxima é aquele em que o ponto P é

Alternativas
Comentários
  • desenhando a figura, vemos uma relação de triângulos semelhantes: PQB e ABC

    PQ/8 = 4 - q/4 -> PQ para AC tal qual QB está para AB

    PQ = 2.(4 - q)

    área do retângulo é igual PQ.NP = q.2(4 - q) -> o maior valor possível, 8, se dá com q = 2

    agora usamos uma parte da geo. analítica

    a reta BC tem equação y - 0 = -4/5.(x - 8) -> y - yo = m.(x - xo), sendo m = yc - yb/xc - xb

    para y = 2, temos 2 = -4/5.(x - 8)

    x = 11/2

    Letra D

    Fuvest 2023


ID
1098658
Banca
Makiyama
Órgão
IF-RO
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Durante a aula, uma professora pede que os alunos façam recortes de papel em formatos triangulares. Os triângulos devem ser triângulos retângulos pitagóricos, a hipotenusa deve medir 13 cm, e um dos catetos deve medir 12 cm. Dessa forma, qual será a área desses recortes triangulares?

Alternativas
Comentários
  • Terno pitagórico

    Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

    Representação dos ternos pitagóricos com c<4500. a>abcissa e ordenada correspondem ao números a e b e a distância à origem, o número c.

    Em matemática, nomeadamente em teoria dos números, um terno pitagórico (ou trio pitagórico, ou ainda tripla pitagórica) é formado por três números naturais a, b e c tais que a²+b²=c². O nome vem do teorema de Pitágoras que afirma que se as medidas dos lados de um triângulo rectângulo são números inteiros, então são um terno pitagórico. Se (a,b,c) é um terno pitagórico, então (ka,kb,kc) também é um terno pitagórico, para qualquer número natural k. Um terno pitagórico primitivo é um terno pitagórico em que os três números são primos entre si. Os primeiros ternos pitagóricos primitivos são (3, 4, 5), (5, 12, 13), (7, 24, 25), (8, 15, 17), (9, 40, 41), (11, 60, 61), (12, 35, 37), (13, 84, 85), (16, 63, 65), (20, 21, 29)...

  • a²= b²+c²

    13²= x²+12²

    169=x²+144

    x²=25

    Raiz quadrada de 25 = 5



    A= base * altura/2

    A= 12*5 /2 = 30 cm ²

    Alternativa B


ID
1103512
Banca
UFCG
Órgão
TJ-PB
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dado um triângulo eqüilátero, qual é o valor da razão entre as áreas dos círculos inscrito e circunscrito a este triângulo?

Alternativas
Comentários
  • Nao entendi porque foi anulada a questão. Basta somente resolver a razão partindo da ideia:

    Area do triangulo equilatero = L² x raiz(3) / 4  (tres lados iguais a L)

    Area do triangulo inscrito = semiperímetro do triangulo x raio da circunferencia interna (r)

    Area do triangulo circunscrito = produto dos tres lados do triangulo / 4 x Raio da circunferencia de fora (R)

    Fazendo isso no final encontra - se a   Razão = pi x r² / pi x R² = 1/4

     

     

  • Concordo com o Bruno!!

  • Concordo com o Bruno!!

  • concordo, a resposta era 1/4. Não deveria anular


ID
1103998
Banca
UNEMAT
Órgão
PM-MT
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um comandante organizou seus 300 soldados para formar um triângulo. Colocou um soldado na primeira linha, dois na segunda linha, três na terceira, e assim por diante.

O número de linhas do triângulo formado pelos 300 soldados é:

Alternativas
Comentários
  • Questão interessante.

    Veja que é uma Pa crescente.

    a1= 1

    razão(r)=1

    An= a1+(n-1).r

    An= 1+(n-1).1

    An= n

    [...]

    Soma da Pa

    Sn= (a1+an/2)n

    300= (1+n).n/2

    600= n+n²

    n²+n-600=0

    Produto e Soma das raízes

    _+_=1

    _-_=600

    25-24=1

    25x(-24)=-600

    S={-25;24} como 25 é negativo, unico resultado possível é 24.

    LETRA D

    APMBB


ID
1127167
Banca
NC-UFPR
Órgão
UFPR
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere as seguintes afirmativas:

1. A mediana de um triângulo é o segmento de reta que liga um vértice desse triângulo ao ponto médio do lado oposto a esse vértice.
2. As diagonais de um paralelogramo têm o mesmo comprimento.
3. Em um triângulo cujos lados têm medidas iguais a x, y e z, vale a desigualdade x + y  ≥ z.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Esta questão é pra passar o "rodo" em vários candidatos, devido a complexidade/ dificuldade da questão. E quem souber fazer esta questão pode tentar um concurso TCU  ou algum outro superior pois estará aprovado.

  • A resposta correta é a letra A. Pois em um tringulo a soma de dois lados é sempre maior que o lado restante( e não maior ou igual). Estudem propriedades do triangulo. Isso é Básico.

  • O gabarito está incorreto. Para que se possa construir um triângulo é necessário que a medida de qualquer um dos lados seja menor que a soma das medidas dos outros dois e maior que o valor absoluto da diferença entre essas medidas. 

    ou seja, a soma de dois lados é maior que o terceiro lado e não maior ou igual!!!!

  • GAB D

  • Sobre a 3 assertiva:

    x + y > z é verdade, então x + y ≥ z também é verdade.

    x + y ≥ z significa que x + y > z ou x + y ≥ z sendo uma das alternativas verdadeiras temos que x + y ≥ z também é verdade.

    Exemplo:

    5 ≤ 4 pois 5 < 4

    5 ≤ 5 pois 5 = 5

    Um exemplo fora da matemática:

    Se eu te digo eu vou ao cinema ou ao mercado. Aí eu vou ao mercado então eu não menti para você.

    A única alternativa para eu ter mentido é eu não ter ido nem ao cinema nem ao mercado.

    Espero ter ajudado.

    By: deOliveira.

  • Pessoal deve ter pulado a aula de RLM sobre proposições lógicas. Na assertiva 3 a questão diz que "x + y ≥ z." ou seja, x+y = z ou x+y > z.

    x+y = z (F)

    x+y > z. (V)

    Em lógica, V ou F = V


ID
1131517
Banca
EXATUS
Órgão
PM-ES
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Clarence desenhou o triângulo determinado pelas coordenadas dos pontos cartesianos A(7;5), B(3;2) e C(7;2). Ao calcular a área e o perímetro desse triângulo, os valores obtidos foram, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  •              X: 3 e  7          A: B x H    OBS: de 3 a 7 quantos numeros tem? 4, logo base 4        A: 4 x3: 12/2 : 6

                 Y: 2 e 5                   2       OBS: de 2 a 5 quantos numeros tem? 3, logo altura 3   hitotenusa: x ao quadrado: 4 ao quadrado x 3 ao quadrado : 5

                               perimetro: 4 +3+5 : 12


ID
1141789
Banca
FUNCEFET
Órgão
CBM-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo-se que a razao dos angulos de um triangulo e 1:2:3, o menor ângulo desse triângulo, medido em graus, e:

Alternativas

ID
1152550
Banca
UFGD
Órgão
UFGD
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Três pontos A, B e C são vértices de um triângulo equilátero de 30 m de lado. Deseja-se encontrar um ponto O que seja ao mesmo tempo equidistante de A, B e C, portanto, o ponto "O" deverá estar a

Alternativas

ID
1152913
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UCB
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um cubo ABCDEFGH no qual ABCD é uma face com 16 cm2 de área, AE e BH são arestas e AG é uma diagonal do cubo.

Em relação a essa figura, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos.

BED é um triângulo equilátero.

Alternativas

ID
1300474
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo equilátero, um quadrado e um pentágono regular têm lados, em cm, dados por números inteiros. Sabe-se ainda que os perímetros dessas figuras são iguais.
O menor valor possível, em cm, para o perímetro dessas figuras é

Alternativas
Comentários
  • Alt. A

    Triângulo = 3 Lados

    Quadrado = 4 Lados

    Pentágono = 5 Lados

    Perímetro = Soma dos lados.

    Se cada lado tem que ser um número inteiro, logo é só fazer o M.M.C. entre 3,4,5 = 60.

    Há um macete para M.M.C de números consecutivos = É só multiplicar os números. Ex. M.M.C entre 2,3 = 2x3 = 6.


    Bons Estudos.

  • triângulo = 3 lados

    quadrado = 4 lados

    pentágono = 5 lados

    60 é o único número entre os citados que é multiplo de 3,4,5.

  • Mas não seria, na verdade, um MDC? (partes iguais + menor número possível).

  • Triângulo = 3 lados


    Quadrado = 4 lados


    Pentágono = 5


    3 * 4 * 5 = 60

  • A banca quer saber o tamanho em centímetros dó perímetro total das figuras geométricas.

    Como todas as figuras citadas tem lados iguais. O menor número inteiro será 1, ou seja, soma um quadrado com 4 lados de 1 metro = 4 metros mais o triângulo com 3 metros e o pentágono com 5 metros. = tcharannnn.    12.

  • alguém pode explicar por que a a letra "E" não esta correta?  meu pensamento esta igual do marcio, o numero 1 é numero inteiro, não estou conseguindo entender porque a letra E esta errada

  • Triangulo 3 lados, vamos chamar de "a" a medida lodo.
    O quadrado 4 lados, "b" medida dos lados.
    O pentágono, 5 lados, medida "c".

    Temos: 3a = 4b = 5c uma vez que os perímetros são iguais.

    3a (perímetro do triângulo)
    4b (perímetro do quadrado)
    5c (perímetro do pentágono)

    Assim, temos que calcular o número que satisfaça a equação: 3a = 4b = 5c.
    Para isso, recorremos ao MMC (3, 4, 5) = 60.
    Ou seja, 3*(20) = 4*(15) = 5*(12)

    Triângulo de lado 20 centímetros
    Quadrado de lado 15 centímetros
    Pentágono de lado 12 centímetros.

    Bons estudos pessoal.

  • menor valor possível, também conhecido como minimo múltiplo comum 

    triangulo = 3 lados 
    quadrado = 4 lados 
    pentágono = 5 lados          
    mmc = 60   
  • Das opções demonstradas, somente o 60 é um número divisível por 3 (triângulo equilátero = 3 lados iguais), por 4 (quadrado) e por 5 (pentágono) e tem como resultado um número inteiro.


ID
1374418
Banca
FUNDATEC
Órgão
SEFAZ-RS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo que a área de um triângulo equilátero, inscrito em uma circunferência, é de 18√3 cm², o perímetro do hexágono regular circunscrito a essa mesma circunferência é:

Alternativas
Comentários
  • Pra explicar essa só com o desenho, mas vai o meu raciocínio:

    Encontramos o lado do triângulo inscrito pela área dada, L²√3 / 4   = 18√3 , assim, L 6√2

    Então, calculamos o raio da circunferência, usaremos a fórmula da altura do triângulo equilátero,

    h = L√3 / 2 , então h =( 6√2 . √3) / 2 , logo, h = 3√6

    Como o centro do triângulo está a 1/3 da sua altura, temos que os outros 2/3 corresponde ao raio do círculo, logo, raio = 2√6. Pela figura, o raio equivale à altura de um dos 6 triângulos equiláteros que compõem a hexágono, usando h = L√3 / 2,  e como já temos a altura, encontramos o lado desse outro triângulo, ou seja, 4√2. Agora, multiplica-se por 6 (seis lados) e temos 24√2.

    Letra E.


  • Daniel, tu tens como me mandar um e-mail com a foto desse problema no papel? Pois estou a horas, tentando saber como tu achaste "6√2" e também a parte do círculo.

    E-mail: lucasft_@hotmail.com

    Abraços

  • Acredito que esta questão não possui alternativa correto pelo seguinte:

    Primeiramente pensemos no triângulo equilátero inscrito nesta circunferência de raio r. Este triângulo possui:

    altura h = 3r/2 (o centro dele fica a 1/3 da base).

     

    base b = r√3, pois h = b√3/2 ou b = 2h/√3 (substituindo h, verá que que a base realmente é r√3)

     

    Como área de um triângulo é b.h/2, podemos dizer que 18√3 = (r√3 . 3r/2)/2 = r√3 . 3r/4

    Logo, r²=18*4/3=24. Então r = √24=2√6

    Como um hexágono inscrito na mesma circunferência de raio r possui 6 triângulos equiláteros de lado também r, o perímetro deste hexágono será seis vezes este lado r. Ou seja, 6*r = 6*2√6 = 12√6.

     

    Esta alternativa não existe.

  • O comentário da professora do QC está muito bom.

  • Pessoal, pra quem não tinha tempo nenhum pra fazer essa questão, segue uma dica pra chutar: 

    A banca adora sacanear o candidato, de modo que, por exemplo, sabemos que eles adoram colocar em uma das alternativas, uma parte da resolução da questão. 

    O perímetro do hexágono é 6 vezes o lado. Depois de se matar nessa questão (conforme resolução da professora) você encontra o lado do hexágono que é 4√2. Ou seja, os desavisados que esquecem que a banca pede o perímetro (não o lado) marcariam resposta B (4√2). 
    A letra "E" é a única que tem outra resposta multiplicada por 6, ou seja, a pegadinha é a letra B, a resposta correta é a letra E.

  • Marcos Braun, seu comentário estaria correto se o hexágono fosse inscrito no circulo. Mas a questão fala que o hexágono está circunscrito e não inscrito. Então o lado de cada um dos seis triângulos não será o valor do raio. O valor do raio será a altura de cada um desses triângulos. Eu também não tinha me atentado a isto.

  • A


ID
1391887
Banca
COSEAC
Órgão
CLIN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O triângulo equilátero é a figura geométrica que tem:

Alternativas
Comentários
  • Equilatero ja diz tudo . TTringuo com os três lados iguais

  • Não confundir triangulo equilatero com retangulo. 

    o triangulo retangulo possui os 3 angulos iguais

  • A, ok.

  • tres lados iguais


ID
1395592
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Chapecó - SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Num triângulo equilátero:

Alternativas
Comentários
  • gab C

    triângulo equilátero

    -A, C= todos os ângulos são congruentes (ângulos iguais)

    -C = cada ângulo 60º

    -B= os 3 lados tem medidas iguais

    -D = não ângulo reto


ID
1401010
Banca
CS-UFG
Órgão
UFG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo retângulo isósceles, inscrito em um círculo, tem área igual a 12,5 cm2. Nestas condições o raio do círculo, em cm, é:

Alternativas

ID
1415026
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma das medidas de dois ângulos de um triângulo é 5/3 medida de um ângulo reto. Além disso, um desses dois ângulos mede 70° a mais do que o outro.

O maior ângulo desse triângulo mede

Alternativas
Comentários
  • 1) 5/3 de um ângulo reto equivale a 150°

    2) x+x = 150°x = x + 70 3) Substituindo temos:


    x = 110° e x = 40°

    O maior é o de 110°
  • ( x+70 ) + x = 5/3*90

    2x =80

    x=40 medida de um angulo

    x+70 =110 medida do outro esse é o maior pois a soma das medidas de um angulo interno é 180

    a terceira medida seria 30

  • https://sketchtoy.com/69039416

  • x + (x-70) = 5/3 × 90

    2x - 70 = 150

    2x = 150 + 70

    2x = 220

    x = 110°

  • Um ângulo reto equivale a 90 graus então 5/3 x 90 = 150 graus

    x + y = 150 e sabemos que um deles mede 70 graus a mais que o outro

    y = x + 70 então substituímos, x + x + 70 = 150 ==> 2x = 150 - 70 ==> x = 80/2 = 40

    x = 40 e y = 40 + 70 = 110

  • 5.90/3 = 150°

    x - y = 70°

    x + y = 150°

    Somando as duas equações:

    2x = 220°

    x = 110°

    y = 40°

    Logo, o outro ângulo mede 30°.

    GABARITO: LETRA C


ID
1439869
Banca
VUNESP
Órgão
SAP-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois reservatórios de água têm a mesma capacidade. O primeiro tem a forma de um cubo, cujas arestas internas medem 2,0 metros, e o segundo tem a forma de um paralelepípedo reto-retângulo cujas dimensões internas, em metros, são: 4,0 de comprimento; 2,0 de largura e x de altura. A medida x, em metros, é

Alternativas
Comentários
  • V cubo= aresta elevada a 3

    V cubo= 8

    V paralelep= comp. x larg. x altura 

                    8=  4,0 x 2,0 x X

                   X=  1     

  • muito bem explicado Carla

  • GABARITO: LETRA "C"


    Volume do quadro= 2x2x2
    Volume do paralelepípedo =4x2xX

    SENDO QUE OS DOIS TÊM O MESMO VOLUME, FICA ASSIM:

    2x2x2=4x2xX8=8xXX=8/8=X=1
  • O primeiro reservatório tem a forma de um cubo, logo seu volume é dado por:

    Vcubo = a³

    Suas arestas internas medem 2,0 metros, logo Vcubo = 2³ = 8 m³


    O segundo reservatório tem a forma de um paralelepípedo reto-retângulo cujas dimensões internas, em metros, são: 4,0 de comprimento; 2,0 de largura e x de altura. Assim:


    Vpar. = 4*2*x = 8x


    Como os volumes são iguais: Vcubo = Vpar. Então:

    8 = 8x
    x = 1 metro


    Resposta: Alternativa C.

ID
1461826
Banca
IF-BA
Órgão
IF-BA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma circunferência de raio r = 3 cm está inscrita num triângulo isósceles de altura 8 cm. Desse modo, a medida da área exterior à circunferência e interior ao triângulo, em cm2 , é igual a

Alternativas

ID
1463515
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Nas retas paralelas, R e S, que distam 10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue o item que se segue, acerca dos triângulos cujos vértices são escolhidos entre esses 9 pontos.

Nenhum desses triângulos tem área superior 138 cm2 .

Alternativas
Comentários
  • Como na reta S tem 5 pontos, .......*.........*..........*..........*.........*.........., temos então um triângulo cuja base vale 7 cm x 4 = 28 cm e altura 10 cm ( já que a distância entre as retas é igual a 10 cm ). Assim a área de tal triângulo vale = 28 x 10 /2 = 28 x 5 = 140. Portanto item ERRADO.

  • °----------°----------°----------°



    °----------°----------°----------°----------°


    a questão diz que a distancia entres as retas sao de 10cm( sendo a altura de qualqer trinagulo formado)

    e que a distancia entre dois pontos da mesma reta e de 7cm (sendo a base de qualquer triangulo formado)

    o maior triangulo que pode ser formado ali é ligando os pontos vermelhos..

    portanto, 7+7+7+7 é a base do maior triangulo = 28cm de altura 10cm


    Area do triangulo..

    A= b.h/2

    A= 28.10/2

    A= 280/2

    A= 140

    Gabarito: E

  • Area do triangulo:

    A= b.h/2

    A= 28.10/2 (MAIOR TRIÂNGULO)

    A= 280/2

    A= 140cm2


ID
1463518
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Nas retas paralelas, R e S, que distam 10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue o item que se segue, acerca dos triângulos cujos vértices são escolhidos entre esses 9 pontos.

A quantidade máxima de triângulos distintos que podem ser formados a partir desses 9 pontos é igual a 60.

Alternativas
Comentários
  • 1. Reta R temos 4 pontos

    2. Reta S temos 5 pontos

    3. Não podemos formar triangulos nos 4 pontos, nem nos 5 pontos entre si, então: C4,3 + C5,3 = 14

    4. Total que seriam de triangulos sem retirar os pontos que não se forma triangulo: C9,3 = 84

    5. Conclusão: C9,3 - c4,3 - c5,3 = 84 - 10 - 4 = 70 triangulos

  • logica: pra formar um triangulo precisamos de 3 pontos.. podem ser usados 2 pontos da reta R e 1 ponto da reta S ou 1 ponto da reta R e 2 pontos da reta S


    (1° parte)

    pra formar um triangulo, usaremos 2 pontos da reta R e 1 da reta S

    R( 4 pontos ) utilizaremos 2 pontos

    Combinação de 4 em 2 = 6

    e

    S( 5 pontos) utilizaremos 1 ponto

    Combinação de 5 em 1 = 5

    6x5 = 30

    principio: onde tem e multiplica e onde tem ou soma


    (2° parte)

    agora usaremos 1 ponta da reta R e 2 da reta S

    R( 4 pontos ) utilizaremos 1

    Combinação de 4 em 1 = 4


    S( 5 pontos ) utilizaremos 2

    combinação de 5 em 2 =10

    4x10 = 40


    Conclusão :

    como pra ser formado um triangulo podemos usar 2 pontos de uma reta e 1 da outra ( isso tudo deu 30) OU 1 ponto da mesma reta e 2 da outra (isso tudo deu 40)

    principio: onde tem ou soma ... 30 + 40 = 70 triangulos diferentes podem ser formados

    valeu!!

  • E se usa combinação nessa questão tbm? O que tava difícil pode piorar, mas j. Eu chego lá.

  • C9,3 - C4,3 - C5,3 = 84-10-4 = 70


ID
1463521
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Nas retas paralelas, R e S, que distam 10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue o item que se segue, acerca dos triângulos cujos vértices são escolhidos entre esses 9 pontos.

Todos esses triângulos têm área superior a 32 cm2 .

Alternativas
Comentários
  • R   °  7  ° 7  °  7  °

     S °  7  °  7  °  7  °  7  °   A distância entre eles é de 10cm.

    a menor área possível liga os pontos vermelhos:

    A= (b.h)/2

    A=(7.10)/2

    A=35cm²

    Alternativa correta!

  • Resolvi um esqueminha para que vocês entendam melhor :)


    http://sketchtoy.com/68790939


  • b x h / 2 = 7 x 10 / 2 = 35 cm² > que 32 cm² Correto


ID
1482367
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo isósceles de base 10 cm e perímetro 36 cm tem _____ cm2 de área.

Alternativas
Comentários
  • Sabemos que um triângulo isósceles tem dois lados iguais e a base diferente. Então: 
    2p(perímetro)=2x+y 
    36=2x+y 
    y=36-2x 

    Conhecemos também a altura que começa a partir de um vértice do retângulo e divide a base em dois lados iguais assim temos assim: y/2. 

    Pelo Teorema de Pitágoras podemos calcular o lado (x) pela altura (12cm) ao quadrado mais o cateto (y/2) ao quadrado. 

    x²=(y/2)²+12² 

    Se y=36-2x vamos substituí-lo na fórmula: 

    x²=(36-2x)²/4+144 
    x²=1296+4x²-144x/4 + 144 
    x²=324+x²-36x + 144 
    x²-x²=324-36x+144 
    0=-36x+468 
    -36x=-468 . (-1) 
    36x=468 
    x=468/36 
    x=13 

    O lado x do triângulo mede 13 cm, se y=36-2x -> y=36-2.13 
    y=36-26 
    y=10cm. 

    Os dois lados iguais medem 13cm e a base mede 10 cm. 

    Para calcular a área usamos a seguinte fórmula: 

    Área= b(base) x h(altura) /2 
    Área= 10 x 12/2 
    Área=120/2 
    Área=60cm² 

    Se a área é igual a 60cm², a alternativa correta é a letra A.

    fonte: https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20111115082334AAULIb0
  • Formula da Area -> A=b.h/2
    A(area)
    b(Base)
    h(Altura)

    Triangulo Issoceles tem dois lados iguais e base diferente,Perimetro(3xL) corresponde aos 3 lados(L) desse triangulo,a questão nos deu que a Base é 10 e o perimetro é 36,ou seja, 10-36=26 (tirei o valor da base,que é o unico lado diferente) como os dois lados são iguais,logo 26/2 = 13

    Tenho que meu Triangulo tem lado 13 e base 10!

    Para achar a altura se usa pitagoras L²=h²+b²/2 *Achei que L=13 e b=10 *
    13²=h²+10²/2
    169=h²+25 
    169-25=h²    *25  passa subtraindo*
    144=h²
    h= √144
    h=12

    Agora com a Altura é so jogar na formula
    A=b.h/2
    A=10.12/2
    A=120/2
    A=60

    Resposta C

  • perímetro pra achar os dois lados do triangulo isosceles e depois aplica formula de heron pra achar area

  • perímetro pra achar os dois lados do triangulo isosceles e depois aplica formula de heron pra achar area

  • Triangulo isósceles 2 lados iguais. Quando não souber a altura para calcular b.h/2 coloque a formula de heron.

    36/2= 18 que é o semi perimetro da formula de heron

    18.8.5.5 raiz quadrada. Valor 60

  • Se o Triângulo é isósceles e tem a base 10 cm , seus lados por serem iguais tem 13 cm para o perímetro bater 36 cm.

    depois aplicamos a fórmula de heron com o semi perímetro (36/2 = 18)

    √18.(18-10).(18-13).(18-13 = √3600 = 60cm

    Gab:C


ID
1515568
Banca
FCC
Órgão
METRÔ-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Num triângulo ABC o lado AB mede 16 cm. Por um ponto D, pertencente a AB e situado a 10 cm de A, traça-se uma paralela a BC que intercepta AC em E. Se AE =8 cm, então a medida de EC , em centímetros, é

Alternativas
Comentários
  • Alguém explique, por favor.

  • A resolução pode ser feita pelo Teorma de Tales:

    m(AD)= 10 cm

    m(AB)= 16 cm

    m(AE)= 8 cm

    m(AC)= X

     

    m(AD) / m(AB) = m(AE) / m(AC)

    10/16 = 8/X+8    <>   10(X+8) = 16.8    <>    10X + 80 = 128   <>   10X = 48   <>   X = 4,8

    Resposta: E

     

     

     

  • Baseado no teorema de Tales

    VALORES DE AB

    16 cm total /10 cm ponto D

    VALORES DE AC

    8cm + Xcm total / 8 cm ponto E

    AB/ D = AC/ E

    16/10 = (X+8)/ 8

    16*8 = 10*(X+8)

    128 = 10X + 80

    128 -80 =10X

    48/10 = X

    4,8 =X


ID
1518649
Banca
Marinha
Órgão
EAM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A altura de um triângulo equilátero mede 12cm. O lado deste triângulo, em cm, é:

Alternativas
Comentários
  • Pitágoras neles, quase sempre resolve com o teorema de pitágoras. Triângulo equilátero, todos os lados tem a mesma medida então vamos chamar de "a", a altura é 12, desenhe o triângulo e coloque a altura então teremos dois triângulos retângulos congruentes, onde a Hipotenusa é "a", um cateto mede 12 e o outro a/2, daí, a^2 = 12^2 + (a/2)^2, vai achar que a = a raiz quadrada de 192, daí faz a decomposição do 192 que vai dar (2^6)*3, tira o 2 para fora da raiz e chega no resultado.

  •  É só aplicar a fórmula da altura de um triângulo equilátero, que é : h= l√3/2
    substituindo fica : 12=l√3/2
                                 2.12=l√3
                                 24 =l√3

                                 24/√3=l     Agora só racionalizar. 24.√3/√3.√3 = 24√3/3 => 8√3
                                 


ID
1533841
Banca
FGV
Órgão
FGV
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No triângulo ABC, o ângulo de vértice A é obtuso,BC = a e AB = AC = b. Os pontos P e Q do lado BC são tais que BP = PA = AQ = QC

Alternativas

ID
1534048
Banca
Quadrix
Órgão
CRB 6ª Região
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo-se que a soma dos ângulos internos de um triângulo é 180° e que a soma dos ângulos internos do quadrilátero é 360°, qual é a soma dos ângulos internos de um polígono de 20 lados?

Alternativas
Comentários
  • Não achei gabarito para questão. Visto que a Soma dos ângulos internos é = ao número de lados - 2 , multiplicado por 180.

    Resposta seria 3240*

     

  • Nossa!

    Gostaria de saber como os "caras" conseguem fazer uma proeza dessas...

     

  • deve ter sido por aproximação 


ID
1545847
Banca
FUNIVERSA
Órgão
PC-DF
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O triângulo ABC é retângulo isósceles, isto é, o ângulo no vértice A é reto e as medidas dos catetos AB e AC são iguais. Considerando que AB = AC = 16 cm, que nesse triângulo haja um quadrado inscrito e que a base desse quadrado esteja sobre a hipotenusa, a área desse quadrado, em cm2 , é

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)

    Sugiro desenhar um triângulo. 


    O quadrado MNOP inscrito no triângulo ABC. Os lados do quadrado MN = NO = OP = PM são iguais a x. Os triângulos ABC e AMN são semelhantes. O lado BC do triângulo ABC vale: 16√2


    Que é a diagonal de um quadrado de lado 16. A altura AH do triângulo ABC vale: 16√2 = 8√2

                                                                                                                                        2

    Que é a metade da diagonal de um quadrado de lado 16.  A altura AQ do triângulo AMN vale k. O lado MN do triangulo AMN vale x, Fazendo a semelhança dos triângulos:


    BC = MN    =   16√2  =  x     =   2 = x    =  AQ = k = x   

    AH     AQ          8√2       k                 k                       2

                 

    Mas AH = AQ + QH. 8 


    8√2 = x + x             X = 16√2

                2                            3


    A área do quadrado MNOP nada mais é do que:


    S =  x²  = (16√2)²     =    S = 16 . 16 . 2           =    56,88

                        3                               9

  • Como o quadrado está inscrito na hipotenusa do triângulo e o triângulo é retângulo e isósceles todos os triângulos formados no interior do triângulo maior serão retângulos e isósceles, então se você desenhar a figura teremos; Chame o lado do triângulo de "a", note que a hipotenusa será igual a 3a, e usando o teorema de pitágoras teremos a hipotenusa, do triângulo maior, como raiz quadrada de 512, então 3a = raiz de 512, esta é a medida do lado do triângulo, o valor de "a", aí é só multiplicar o valor de "a" por ele mesmo que encontrará a resposta 56,88... Obs.: O valor de "a" é a raiz de 512 dividido por 3.

  • Resolução e desenho da Questão na página 5 e 6 desde pdf:

    https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2015/06/RESOLU%C3%87%C3%83O-DA-PROVA-RLQ-PAPILOSCOPISTA-FUNIVERSA.pdf


ID
1553401
Banca
ASSCONPP
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dentre os triângulos abaixo assinale aquele que representa um triangulo eqüilátero.

Alternativas

ID
1562686
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Prefeitura de Congonhas - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

 Um triângulo retângulo isósceles apresenta perímetro igual a 2.(1 + √2)cm. Qual é a medida da hipotenusa desse triângulo?  

Alternativas
Comentários
  • Como o triangulo é retângulo isósceles, seus catetos logo são iguais, vamos chamar a hipotenusa de a e os catetos de x. 

    Então: a² = x²+x²                                               Como o perímetro = 2. (1+V2)cm, e o perímetro é a soma de todos os lados, logo:

                a²= 2x²                                                       P= x+x+a = 2. (1+V2)  (Equação 1)

                a= V2x²                                                      Substituindo a hipotenusa a na equação 1 fica:

                a= V2x                                                        2x+V2x = 2. (1+V2).

    V = Raiz.                                                                 x.(2+V2) = 2. (1+V2)

                                                                                     x= 2. (1+V2) / (2+V2)

                                                                                    Racionalizando: x = (2+2V2) / (2+V2) * (2-V2) / (2-V2) =

                                                                                                                x = (2+2V2) * (2-2V2) / (2²-V2²) = 

                                                                                                                x = (4 - 2.V2+4.V2+4.V2-2V4) / 4 - 2

                                                                                                                x = 2V2 / 2 
                                                                                                                x = V2  ( substir o o x no valor da hipotenusa)

                                                                                                         a= V2x = V2*V2 = V4 = 2 cm.

    Espero ter ajudado.

  • Alguém sabe me dizer como ele passou de

      x= 2. (1+V2) / (2+V2)

    para

      Racionalizando: x = (2+2V2) / (2+V2) * (2-V2) / (2-V2)

    ???

    tentei de várias formas


ID
1612105
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O lado, o perímetro e a área de um triângulo equilátero, nesta ordem, são termos de uma Progressão Geométrica. Assim, a medida da altura desse triângulo equilátero é _______ unidades de comprimento.

Alternativas
Comentários
  • Lado = L, perímetro = 3L, área = (l²√3)/4  -> Logo a razão será - 3l/l = (l²√3)/4//3l -> (3l)²= l . (l²√3)/4 => 9= (l√3)/4 => 36 = (l√3), sabemos que altura do triangulo equilátero é = (l√3)/2, então é só substituir, ==> H=(l√3)/2 = 36/2 = 18. 

  • ou seria mais fácil fazer: 

    PG(L [lado],3L [perimetro],(LxH)/2 [área])

    com isso já sabemos que a razão é 3 (pq o termo 1 é L e o termo 2 é 3L)

    ai é só pôr na formula do terceiro termo:

    a3 = a1 x q² ----> (L x H) / 2 = L x 3² ----> L x H = 2 x 9 . L ------> (simplifica os Ls) ------> H = 2 x 9 = 18   

  • A1= lado (l)

    A2= perímetro (3l)

    A3= área (l^2 raiz de 3 /4)

    Razão de uma P.G. -> An/An-1

    “Um número dividido pelo anterior dele”

    A2/A1= A3/A2

    3l/l = l^2 raiz de 3/4/3l

    resolvendo… l = 12 raiz de 3

    Altura de uma triângulo equilátero = l raiz de 3 /2

    l= 12 raiz de 3 x raiz de 3 /2

    l=18

  • Rápido e objetivo

    Em uma P.G, o termo do meio ao quadrado é igual o produto dos seus adjacentes.

    (a,b,c)

    b² = a x b

    Sobre a questão:

    (L,3L,L²√3/4)

    (3L)² = L x L²√3/4

    Resolvendo temos L = 12√3

    Fórmula da altura do triângulo equilátero.

    h = L√3/2

    Substitui L...

    h = 12√3x√3/2

    12 x 3/2

    h = 6 x 3 = 18


ID
1612114
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo ABC de base BC = (x + 2) tem seus lados AB e AC medindo, respectivamente, (3x - 4) e (x + 8). Sendo este triângulo isósceles, a medida da base BC é

Alternativas
Comentários
  • Se o triângulo é isósceles, então as medidas de seus lados são iguais. Como foi dada a base, basta igualar as medidas dos lados para encontrar o valor de x. Assim:    (3x - 4) = (x + 8).  Resolvendo chega-se a x = 6. Como a base mede x+2, temos que a medida procurada é 8.     Gabarito C.             Abraços!

  •  Triângulo isósceles os lados são iguais.

    base BC = (x+2)

    AB = (3x -4)

    AC = (x+8)

    ou seja, 3x-4 = x+8

    2x -4 =8

    2x=8+4

    2x = 12

    x = 12/2

    x = 6

    BC = (6+2)

    BC = 8


ID
1612162
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo acutângulo ABC tem a medida do ângulo  igual a 30º. Sabe-se que os lados adjacentes ao ângulo  medem  √3 cm e 4 cm. A medida, em cm, do lado oposto ao referido ângulo é

Alternativas
Comentários
  • Basta aplicar a lei dos cossenos:

    x^2 = [raiz(3)]^2 + 4^2 - 2*[raiz(3)]*4*cos(30)

    Sendo x a medida do lado oposto ao ângulo de 30º.

    Assim, x^2 = 3 + 16 – 2*[raiz(3)]*4*[raiz(3)]/2

    x^2 = 19 – 12

    x^2 = 7

    Portanto, x = raiz(7).

    Gabarito (B).

    Abraços!


ID
1626385
Banca
Aeronáutica
Órgão
EPCAR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um escritório de engenharia foi contratado para desenhar um projeto de construção de uma praça.

Para a execução do projeto, deverão ser atendidas as seguintes condições:

• a praça será em forma de um triângulo escaleno;
• as medidas dos lados da praça são números inteiros;
• a medida do maior lado é o dobro da medida do menor lado;
• o perímetro da praça é 120 metros.

O número de projetos que poderão ser executados, atendendo às condições acima, é x.

O número x é

Alternativas

ID
1626589
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

São dados nove pontos distintos no espaço e um segmento de reta JK de modo que cada um dos nove pontos juntamente com o ponto J e o ponto K são vértices de um triângulo retângulo cuja hipotenusa é o segmento JK. Se a medida do segmento JK é 4 m, então a soma das medidas das distâncias de cada um dos nove pontos ao ponto médio do segmento JK é

Alternativas

ID
1627690
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O soma das medidas dos lados de um terreno triangular é 96 metros. Sabendo que os lados são proporcionais aos números 3, 4 e 5, calcule a medida do maior lado.

Alternativas
Comentários
  • 3X + 4X + 5X = 96

    12X = 96 
    X = 8 
    3.8 = 24
    4.8 = 32
    5.8 = 40 
  • o triângulo "K" é proporcional ao triângulo 345. Se a soma do "345" é 12 e do "K" é 96 (8*12), então os lados estão sendo multiplicados por 8.

    O lado maior do K será 5*8 = 40 (letra d)
  • Só poderia ser a letra "D". É a unica que é múltiplo de 5.

  • não entendi nada!

  • Primeiro VC soma os num.proporcionais

    3+4+5=12 depois divide por 96=8 daí esse e o número inicial de soma 3•8=24 /4•8=32/5•8=40 e a soma dos resultados e 96 e maior lado do triângulo e 40 resp.D

  • ok entendi!

  • Triângulo pitagórico.

    medidas 3 , 4 , 5

  • P = x + y + z  = 96        

    P =( 3 + 4 + 5 =  12  ) 8

    P = 24 + 32 + 40 = 96

  • Uma regra de três também ajuda.

    96-----12     (5+4+3)

    x--------5     (maior valor)

    x=  96.5/12

    x=480/12

    x=40

  • Bem... eu dividi 96 por 3 e 4, somei o resultado dos dois e subtrai 96 do resultado.Deu 40. matemática è foda...pena que enche o saco...

  • x+y+z=96

    x=3k

    y=4k

    z=5k

    12k=96 ==> k=8

    Ele quer saber o maior lado, então tem que multiplicar o 8 e o 5 para obtermos o resultado:

    R = 40

  • Muito fácil, dentre as alternativas, a única divisível por 5 sem sobrar resto é a "d) 40", logo somente ela pode estar correta.

  • Gab. D

    Divida os 96 metros pela proporção dos lados do triangulo (3+4+5=12), então 96 divido por 12 e igual a 8, agora é só multiplicar pela proporção dos lado (8x3=24, 8x4=32, 8x5=40) logo o maior lado é 40 metros.

  • Resolvendo por grandezas diretamente proporcionais:

    Consideremos que os lados do triângulo sejam A, B e C. Logo,

     A + B + C = 96 m

    Sabemos que os lados são proporcionais aos números 3, 4 e 5. Assim,

    3 + 4 + 5 = 12

    O lado maior será proporcional ao número 5, que é o maior daqueles números. Sabendo que a soma dos lados é 96 m e a soma dos números é 12, podemos fazer a regra de 3 simples para descobrir a medida do maior lado, escolhendo C como o maior lado:

    5      12
    --- = --- 
    C       96


    Resolvendo:

    12C = 96 * 5

    C = 480/12

    C = 40 m


    Resposta: Alternativa D.
  • QUANTOS CAMINHOS DIFERENTES E O RESULTADO É O MESMO! FANTÁSTICO

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/VztbkeM6cLY
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  •  

                 96

    K = _________

             3 + 4 +5

     

     

                 96

    K = _________

                 12

     

    K = 8

     

    Lado A = 3.K => 3.8 = 24

    Lado B = 4.K => 4.8 = 32

    Lado C = 5.k => 5.8 = 40

  • 3.x + 4.x + 5.x = 96

    12x = 96

    x = 96/12

    x = 8

    Substituindo o valor de x:

    3.x + 4.x + 5.x = 96

    3.8 + 4.8 + 5.8 = 96

    24 + 32 + 40 = 96

    Então, o maior lado é de 40 m. Gabarito letra D.


ID
1637689
Banca
Aeronáutica
Órgão
ITA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam m e n inteiros tais que m/n = - 2/3 e a equação 36x2 + 36y2 + mx + ny − 23 = 0 representa uma circunferência de raio r = 1 cm e centro C localizado no segundo quadrante. Se A e B são os pontos onde a circunferência cruza o eixo Oy, a área do triângulo ABC, em cm2 , é igual a

Alternativas

ID
1637695
Banca
Aeronáutica
Órgão
ITA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja ABC um triângulo retângulo cujos catetos AB e BC medem 8 cm e 6 cm, respectivamente. Se D é um ponto sobre AB e o triângulo ADC é isósceles, a medida do segmento AD, em cm, é igual a

Alternativas

ID
1637698
Banca
Aeronáutica
Órgão
ITA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam ABCD um quadrado e E um ponto sobre AB. Considere as áreas do quadrado ABCD, do trapézio BEDC e do triângulo ADE. Sabendo que estas áreas definem, na ordem em que estão apresentadas, uma progressão aritmética cuja soma é 200 cm2 , a medida do segmento AE, em cm, é igual a

Alternativas
Comentários
  • (I) monte o desenho da figura para observar melhor;

    Considerando o lado do quadrado = L e a medida AE como x, temos que: AE=x, EB=L-x

    (II) Tendo essas informações de imediato temos os valores das áreas :

    Área do quadrado = L²

    Área do trapézio = (L-x + L) . L . 1/2

    Área do triângulo = x.L . 1/2

    (III) Com as fórmulas apresentadas no conteúdo de P.A., temos que:

    Se a P.A. ( Área do quadrado , Área do trapézio, Área do triângulo)

    Temos que o termo do meio é igual a média dos extremos, ou seja,

    Área do quadrado+Área do triângulo . 1/2 = Área do trapézio (I)

    Chegaremos que (I) é L=3.x/2

    (IV) Aplique os conceitos de soma de uma P.A. :

    Sn = (a1+a3).n .1/2

    chegaremos em : 400= (L²+L.x/2) . 3 (II)

    Fazendo (I) em (II) :

    Chegaremos em x=20/3

    Letra C


ID
1650205
Banca
UEPA
Órgão
PM-PA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o triangulo ABC inscrito num semicírculo raio r√2. Se a altura do triangulo é igual a 1/3 r√2 . Então é correto afirmar que a diferença entre a área do semicírculo de raio r√2 e a área do triangulo inscrito no semicírculo é de:

Alternativas

ID
1650211
Banca
UEPA
Órgão
PM-PA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um triangulo isósceles de lados congruentes iguais a “L” e base medindo “m”.Se os ângulos formados pelos lados de medidas “L” e a base “m” possuem medidas iguais a φ então, a altura "h" desse triangulo isósceles, em função de L e de φ, pode ser dada por:

Alternativas

ID
1707622
Banca
EXATUS
Órgão
BANPARÁ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O equivalente à terça parte da área de um triângulo equilátero inscrito em uma circunferência de raio 6 cm é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Galera, bem tranquila. Vamos lá:

    1) Achar a área do triângulo equilátero inscrito

    Fórmula: (3 r ² √ 3) / 4  ---- temos que o raio é 6. Logo:

    (3 . 6 ² √3) / 4 --- (3 . 36 √3) / 4 --- 108 √3 / 4 = 27 √3

    2) Dividir a área por 3 para encontrar a terça parte

    27 √3 : 3 = 9 √3 ---- Gabarito: letra B.


    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

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ID
1708846
Banca
Aeronáutica
Órgão
ITA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere todos os triângulos retângulos com os lados medindo √a, 2√a, e a. Dentre esses triângulos, o de maior hipotenusa tem seu menor ângulo, em radianos, igual a

Alternativas

ID
1716100
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

   O tampo de vidro de uma mesa quebrou-se e deverá ser substituído por outro que tenha a forma de círculo.O suporte de apoio da mesa tem o formato de um prisma reto, de base em forma de triângulo equilátero com lados medindo 30 cm.

   Uma loja comercializa cinco tipos de tampos de vidro circulares com cortes já padronizados, cujos raios medem 18 cm, 26 cm, 30 cm, 35 cm e 60 cm. O proprietário da mesa deseja adquirir nessa loja o tampo de menor diâmetro que seja suficiente para cobrir a base superior do suporte da mesa.

Considere 1,7 como aproximação para √3.

O tampo a ser escolhido será aquele cujo raio, em centímetros, é igual a

Alternativas
Comentários
  • Sabemos que o raio de uma circunferência concêntrica em um triângulo equilátero é:


    Então, o tampo a ser escolhido será aquele cujo raio, em centímetros, é igual a 18.


    Resposta: Alternativa A.

  • Gabarito: A - https://www.youtube.com/watch?v=tvgwdK7sr7g

  • Altura do triangulo = L * raiz 3/2

    Raio do circulo = 2/3 * Altura

    entao:

    2/3* 30*(raiz de 3 =1.7)/2

    resposta: raio = 17

    Outro meio de resolver seria achando a altura do triangulo por pitagoras, dividindo o triangulo equilatero em dois triangulos retangulos.

    temos = 30^2=15^2(metade de um lado) + h(altura)^2

     h= 26 (aproximadamente)

    como temos a altura, sabemos que o raio do circulo = 2/3 da altura,

    26*2/3=R(RAIO)

    R=17,3333

  • O triângulo equilátero inscrito numa circunferência tem 1 propriedade que ajuda a resolver essa questão rapidamente:

     

    O raio da circunferência vezes √3 é igual ao lado do triângulo equilátero nela inscrito.

     

    r√3 = l 

    r . 1,7 = 30 cm

    r = 17,6 cm

     

    Fonte:

    http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/matematica/triangulo-equilatero-inscrito-numa-circunferencia.htm

  • Se ligarmos o centro da circunferência ao vértice do triângulo equilátero inscrito formaremos 3 triângulos isósceles cujos lados medem R, R, e 30, com ângulos internos 30º, 30º e 120º (vide propriedades do triângulo equilátero). Basta escolher um desses triângulos formados e aplicar a lei dos senos:

    R / sen 30º = 30 / sen 120º

    R = 30 / raiz de 3

    R = 17,6

    Resposta alternativa "a"

  • altura triangulo= L.RAIZ 3\2

  • Nem precisa disso tudo. DIAMETRO = 2 X RAIO

  • 30√3/3 = 17

  • Lembrando...

    Triângulo equilátero possui todos os lados iguais

    Nessa questão, bastava calcular o diâmetro dos tampos

    a) 18                 

    Diâmetro: 2x raio, assim 2x18= 36 

    Como ele quer o tampo de menor diâmetro que seja suficiente pra cobrir a base da mesa, a resposta A é a correta 

  • Eu não lembrava dessa fórmula que Matheus citou. Eu fiz assim: tracei duas linhas partindo do centro em direção a dois vértices do triângulo inscrito na circunferência. Como essas retas partem do centro e vão aos vértices, são justamente os raios. Num triângulo equilátero, sempre que você traça duas retas do centro e vai até os vértices, esse ângulo formado entre as duas retas vale 120 graus. Como temos a medida do lado oposto (30 cm), usei lei dos cossenos e encontrei a resposta como 17 cm para o valor mínimo do raio. O menor raio disponível mede 18 cm, portanto esse é o que deve ser comprado.

    Letra B

  • O enunciado afirma : o tampo de menor diâmetro...

    Logo o raio e a metade do diâmetro e o enunciado da questão forneceu apenas raios , mas o raio e a metade do diâmetro, logo e preciso ver qual diâmetro vai ser o menor apenas multiplicando os raios por 2.

    2 x 18 = 36 cm

    2 x 26 = 52 cm

    2 x 30 = 60 cm

    2 x 35 = 70 cm

    2 x 60 = 120 cm

    Observando com atenção é possível ver que o diâmetro 36 cm de raio 18 cm é o menor diâmetro

    Letra A

  • Altura do triângulo equilátero: (L√3)/2

    Centro de simetria de um triângulo é (2/3) da Altura

    Assim: 2/3 * (L√3)/2

  • Como o suporte é um prisma reto com base de um triângulo equilátero, a base é igual a parte de cima.

    Então, precisamos de uma circunferência que cubra todo esse triângulo. O centro desse círculo circunscrito no triângulo equilátero divide a altura em 2/3 e 1/3, logo o raio desse círculo é 2/3.

    Calculamos a h desse triângulo equilátero, que é :

    L√3/2

    30 x1,7/ 2 x 2/3 simplifica;

    10 x 1,7=17 cm

    17cm é o suficiente para cobrir o tampo, então pegamos o valor mais próximo de 17 que é 18

    Letra A

  • Calculei a área do triângulo equilátero e depois vi qual o diâmetro que se encaixaria.

  • https://youtu.be/24RwdmdoT_c

    Esse vídeo é incrível e ainda tem uma macete sensacional para decorar as fórmulas!!


ID
1718833
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual a medida da maior altura de um triângulo de lados 3, 4, 5?

Alternativas
Comentários
  • A.H=M. N -----> O produto da hipotenusa com sua altura relativa é igual o produto dos catetos

  • https://www.youtube.com/watch?v=jA_Uieb7YFs

    resolução aí, pessoal!!!


ID
1718854
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja ABC um triângulo de lados medindo 8,10 e 12, Sejam M, N e P os pés das alturas traçadas dos vértices sobre os lados desse triângulo. Sendo assim, o raio' do círculo circunscrito ao triângulo MNP é

Alternativas
Comentários

ID
1718860
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja ABCD um quadrado de lado "2a" cujo centro é "O" . Os pontos M, P e Q são os pontos médios dos lados AB, AD e BC, respectivamente. O segmento BP intersecta a circunferência de centro "O" e raio "a" em R e, também OM, em "S" . Sendo assim, a área do triângulo SMR é

Alternativas
Comentários

ID
1718875
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No triângulo isósceles ABC, AB = AC = 13 e BC = 10. Em AC marca-se R e S, com CR = 2x e CS = x. Paralelo a AB e passando por S traça-se o segmento ST, com T em BC. Por fim, marcam-se U, P e Q, simétricos de T, S e R, nessa, ordem, e relativo à altura de ABC com pé sobre BC. Ao analisar a medida inteira x para que a área do hexágono PQRSTU seja máxima, obtém-se:

Alternativas
Comentários

ID
1720123
Banca
IF-RJ
Órgão
IF-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma feira de experimentos químicos ocorrerá no pátio interno do IFRJ. Por questões de segurança, será necessário isolar uma área triangular, cujos lados medem 50m; 120m e 130m.

O ângulo formado pelos dois menores lados desse triângulo é de 

Alternativas
Comentários
  • O triângulo retângulo, cujo ângulo formado entre os 2 menores lados é de 90º, é reconhecível pelo teorema de pitágoras: a soma do quadrado dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.

    Verificando se o teorema de pitágoras é aplicável ao triângulo dado pela questão:

    130²=50²+120²

    16900=2500+14400

    16900=16900

    é aplicável, logo, o ângulo formado pelos catetos é de 90º graus;

    Alternativa C

    Sinceramente, se não fosse um triângulo retângulo, ou ainda, se fosse pedido qualquer outro ângulo do triângulo, eu não saberia a resposta.

    Agradeceria se outras fórmulas de resolução deste problem fossem aqui comentadas.

     

  • Aplique a lei dos cossenos:

    Lado A^2 = Lado B^2 + Lado c^2 - 2 * Lado B * Lado C * Cos X (Cosseno do angulo procurado - angulo (X) entre oLadoB e o Lado C)

  • 1° Acharemos o semi-perimetro Onde p= a +b+ c/2 (p= 50+120+130/2) :. p=150

    2° Acharemos a área pela formúla de herão  raiz quadrada de p(p-a) (p-b) (p-c), sendo p o semi-perímetro . Raiz quadrada de 150(150-50) (150-120) (150-130)= 3.000

    3° Em função de 2 lados e do ângulo entre eles A= a.b.senx/2, com area igual a 3.000.: 3000=50 x 120 x senx/2 .: 6000= 6000 x senx.: senx= 1, sendo seno de 1 igual a 90°

  • Nem precisei de muito. Apenas pelas medidas informadas na questão (50m; 120m e 130m) eu imaginei ser um triângulo retângulo, já que esse tem um lado menor e os outros maiores. E sabendo que um triângulo retângulo, em geometria, é um triângulo que possui um ângulo reto  (90°) e outros dois ângulos agudos, e que a soma dos três ângulos internos é igual a um ângulo raso (180°), ficou fácil achar a resposta. 

    180°  menos o ângulo reto de 90° (que eu deduzi) restou 90° (45° cada ângulo).

     

    Gabarito: letra C

  • não entendi as respostas,mesmo assim obrigado, eu é que tenho muita dificuldade.

  • Conforme Victor Ramos explicou, utilizando a lei dos cossenos é mais rápido e tranquilo de resolver...

  • Fácil demais! Se todos os lados são diferentes pensei no triangulo retangulo q sempre tem um angulo de noventa graus


ID
1738258
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Suponha que ABC seja um triângulo isósceles com lados AC=BC, e que "L" seja a circunferência de centro "C", raio igual a ”3" e tangente ao lado AB. Com relação à área da superfície comum ao triângulo ABC e ao círculo de "L", pode-se afirmar que :

Alternativas

ID
1738270
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que ABC é um triângulo acutângulo inscrito em uma circunferência L. A altura traçada do vértice B intersecta L no ponto D. Sabendo-se que AD=4 e BC-8, calcule o raio de L e assinale a opção correta.

Alternativas

ID
1744717
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam dois quadrados de lado a situados em planos distintos que são paralelos entre si e situados a uma distância d, um do outro. A reta que liga os centros dos quadrados é perpendicular a esses planos. Cada diagonal de um quadrado é paralela a dois lados do outro quadrado. Liga-se cada vértice de cada quadrado aos dois vértices mais próximos do outro quadrado. Obtêm-se, assim, triângulos que, conjuntamente com os quadrados, formam um sólido S. Qual a distância entre estes planos distintos em função de a, de modo que os triângulos descritos acima sejam equiláteros?

Alternativas

ID
1747783
Banca
CECIERJ
Órgão
CEDERJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os ângulos de um triângulo estão em PA e o menor ângulo mede 15° . A medida do maior ângulo é

Alternativas
Comentários
  • soma de todos os ângulos de um triangulo è 180

    então usando a fômula da soma geral da PA(sm=(a1+an).n/2)

    180=(15+an)3/2 ( como é um triangulo sabemos que o número de termos é 3)

    360=45+3an

    315=3an

    an=105 

  • a1 = x - r 

    a2 = x

    a3 = x + r

    soma

    S = 3x = 180 

    x = 60

    a1 = 60 - r

    a2 = 60

    a3 = 60 + r

    a1 = 60 - r = 15

    r = 60 - 15 = 45

    maior

    a3 = 60 + r = 60 + 45 = 105°

    15 + 60 + 105 = 180


ID
1760803
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Niterói - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo e um quadrado têm perímetros iguais. Os lados do triângulo medem 7,3 m, 7,2 m e 5,5 m.
A área do quadrado, em m2, é:

Alternativas
Comentários
  • 7,3+7,2+5,5= 20 perímetro do triângulo

    20/ 4 (lados do quadrado)= 5

    5.5= 25 (área) 

    Gabarito: C

  • Alternativa C.

    Perímetro é a soma do comprimento dos lados.

    O perímetro do triângulo é: 7,3 + 7,2 + 5,5 = 20m.

    Então, o perímetro do quadrado será 20 também. Como sabe-se que o quadrado tem quatro lados e que todos os lados são iguais, basta dividir o perímetro por 4: 20/4 = 5m.

    Agora basta calcular a área do quadrado: 5 * 5 = 25m.

  • Fala galera, veja a correção de toda a parte de Matemática dessa prova no YouTube.

    Seguem os links:

    Parte 1: https://www.youtube.com/watch?v=PPXiH6vaJlc

    Parte 2: https://www.youtube.com/watch?v=qJbJLhua9ZA

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

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  • Perímetro é a soma de todos os lados.

    7,3+7,2+5,5=20

    Quadrado tem todos os 4 lados iguais;

    20/4=5

    Área é lado*lado

    5*5=25


  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:

    https://youtu.be/RKFKXCu6sY4

    Professor Ivan Chagas

  • Questão fácil o problema é a interpretação


  • Perímetro - a soma de todos os lados. 7,3+7,2+5,5 = 20

    Quadrado tem 4 lados. 20/4 = 5

    Área de um quadrado é a medida de um lado ao quadrado. 5² = 25

    Portanto a resposta certa é a letra 'C'.

  • Questão onde o podemos elevar o grau do adjetivo Fácil no superlativo, espero que no IBGE apareçam mais como essa!

  • Humildade acima de tudo, a chave do sucesso.

  • 7,3 + 7,2 + 5,5 = 20,0

    4x=20

    x=5

    5²=25

  • Esse Rodrigo Rosa Gosta de aparecer... Vcs ainda dão atenção? Veja se alguma questão ele resolveu? Quer uma melancia, Rodrigo?

  • Eu sempre repito que é muito deselegante, senão desrespeitoso com os demais colegas, chegar aqui e ficar dizendo que a questão é fácil e blá bla bla. Digo que é fácil para quem sabe. Entretanto, existem colegas que podem não ter adquirido o conhecimento necessário para resolver esta questão. Assim, para eles a questão trará dificuldades. Não é por menos que até o presente momento 616 colegas erraram a questão. Acho melhor ficar calado do que chegar aqui e ficar vomitando que a questão é fácil e bla bla bla. Vc que se gaba das questões fáceis está fazendo o que aqui? Por que Vossa Excelência não está lá no seu gabinete de Juiz despachando os processos? Ou trabalhando nos inquéritos policiais acumulados? senhor Delegado de Polícia Civil ou Federal. Haja paciência com essas criaturas.

  • Perímetro do triângulo: 20 m.(5,5+7,2+7,3).Já que o perímetro das duas figuras são iguais e o quadrado tem quatro lados iguais,podemos dividir o perímetro por 4,tendo 5 como resultado.

    Área do quadrado: Lado x lado

                                5X5=25

    Gabarito C  

     

  • P t = 20 = Pq

    Squadrado = 5x5 = 25 m²

  • Perímetro é a soma de todos os lados.

    • 7,3 + 7,2 + 5,5 = 20

    Quadrado tem todos os 4 lados iguais;

    • 20/4=5

    Área do quadrado é lado*lado

    • 5*5=25

    GAB.: C


ID
1766596
Banca
BIO-RIO
Órgão
ETAM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A hipotenusa de um triângulo retângulo mede 30 cm e um de seus catetos mede 18 cm. A área desse triângulo, em cm2 , vale:

Alternativas
Comentários
  • Teorema de Pitágoras.
    30²=18²+x²
    900=324+x²
    900-324=x²
    576=x²
    x²=576
    x=raiz de 576
    x=24

    Agora que temos a base do triângulo, basta calcularmos a área; S=B*H/2.
    S=24*18/2
    S=432/2
    S=216
    ~=~=~=~=~==~=~=~=~=~=~=~=~=
    Espero ter ajudado ;)

  • pitagórico


ID
1774306
Banca
NC-UFPR
Órgão
UFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo possui lados de comprimento 2 cm e 6 cm e área de 6 cm2 . Qual é a medida do terceiro lado desse triângulo? 

Alternativas
Comentários
  • h²= 2² + 6²

    h²= 4 + 36

    h² = 40

    Passa o ao quadrado como raiz

    h= √40

    Fatora a √40

    h= 2 √10

  • https://www.youtube.com/watch?v=2IEJhST-lEk


ID
1806571
Banca
NC-UFPR
Órgão
PM-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo possui lados de comprimento 2 cm e 6 cm e área de 6 cm2 . Qual é a medida do terceiro lado desse triângulo? 

Alternativas
Comentários
  • http://www.cursopositivo.com.br/Provas%20Corrigidas/UFPR/PROVAS%20CORRIGIDAS%20E%20COMENTADAS%20-%201%C2%B0%20FASE%20-%20UFPR%20-%202015-2016/55%20A%2063%20-%20UFPR%20-%201A%20FASE%20-%20MATEMATICA.pdf

  • cuidado, é muito difícil de responder. Saia correndo imediatamente! bjos kkkkk

    Ps. O link da PUC é vírus..

  • Primeiramente vamos ver se o triângulo é retângulo:

    com a fórmula: A=a.b.senÂngulo/2

    Achamos assim o Sen do Angulo que no caso o resultado é 1, sendo assim o triângulo é retângulo, então podemos fazer um simples Bhaskara, para achar o outro lado: 2^2+6^2=x^2 

  • Com base no triângulo retângulo, um dos catetos será o 6 e o outro será o 2. O lado maior, que é o que a questão pede, será a hipotenusa do triângulo. Sendo assim faremos Teoremas Pitágoras: A² = B² + C² logo A² = 6² + 2².

    A² = 36 + 4 -----> A² = 40 ---------> A = √40 ------> A = √4x10 -------> 2√10 GABARITO: Letra B

  • h²= 2² + 6²

    h²= 4 + 36

    h² = 40

    Passa o ao quadrado como raiz

    h= √40

    Fatora a √40

    h= 2 √10

  • Pitágoras: a² = b² + c².

    Logo:

    x² = 2² + 6² (Vou usar X como o que eu quero descobrir)

    x² = 2² + 6²

    x² = 4 + 36

    x² = 40

    x = √40

    Fatorando

    x = 2√10


ID
1851292
Banca
IBAM
Órgão
Prefeitura de Santo André - SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área de um triângulo equilátero de lado 6 m, é equivalente à área de um quadrado de lado x. O perímetro deste quadrado é igual a: 

Alternativas
Comentários
  • Não consegui resolver alguém poderia me ajudar?

  • Eva,

     

    Inicialmente, calculamos a área do triângulo=> como é um triângulo equilátero, 3 lados iguais...primeiro calcula-se a altura do triângulo (utilizando pitágoras) ...6^2= 3^2 + h^2

    36= 9+ h^2

    27=h^2

    5,20=h

    calcula-se a área do triângulo=> (b.h) / 2= (6*5,2) /2= 15,60

    Se a área é equivalente a área do quadrado, logo, 15,60= área do quadrado....vamos calcular portanto o lado do quadrado....

    área do quadrado = L * L

    15,60= L^2

    3,95=L

    Perímetro do quadrado (soma dos lados)= 3,95*4= 15,80

    Na resposta, o resultado é letra B, pois 12 * 3^1/4= 12 * 1,3160= 15,80.

    Gabarito, letra "B"

     

  • A altura de um triângulo equilátero é: ( L * √3 ) / 2

     

    Área do triângulo = (b.h) / 2

    b = 6

    b = L

     

    [Calculando a altura]

    h = ( L * √3 ) / 2 ==> ( 6 * √3 ) / 2 ==> h = 3 √3

     

    [calculando a área do triângulo]

    At = ( b * h ) / 2 ==> ( 6 * 3√3 ) / 2 ==> At = 9 * √3

    O problema informa que a área do triângulo é igual a área do quadrado, sendo assim:

    Aq = At

    Aq = L^2

    At = 9 * √3

    L^2 = 9 * √3 ==> L = √(9 * √3) ==> L = 3 * √3 (Atenção: o lado é igual a 3 * raiz QUARTA de 3)

     

    [O problema]

    O problema pergunta qual o perímetro do quadrado?

    Perímetro = soma de todos os lados, assim, 4 * L

    Pq = 4 * 3 * √3  (Atenção: o lado é igual a 3 * raiz QUARTA de 3)

    Pq = 12 * √3  (Atenção: o lado é igual a 3 * raiz QUARTA de 3)

     

    Gabarito B

     

    Onde:

    Pq = Perímetro do quadrado

    At = Área do triângulo

    Aq = Área do quadrado

    b = base

    h = altura

    L = Lado

  • Podemos utilizar a fórmula de Heron nessa questão também...

    Primeiro calcular o semi-perimetro=> (a+b+c)/2= (6+6+6)/2=9

    Usando Heron, calcuamos a área do triângulo=> raiz de => perimetro x (perimetro - a) x (perimetro -b) x (perimetro-c)=>

    raiz de => 9 x (9-6) x (9-6) x (9-6)= 9 x (3) x (3) x (3)= 243 (calcula-se a raiz)=>  15,59 (arredondando para 15,60...)

    Se a área é equivalente a área do quadrado, logo, 15,60= área do quadrado....vamos calcular portanto o lado do quadrado....

    área do quadrado = L * L

    15,60= L^2

    3,95=L

    Perímetro do quadrado (soma dos lados)= 3,95*4= 15,80

    Na resposta, o resultado é letra B, pois 12 * 3^1/4= 12 * 1,3160= 15,80.

    Gabarito, letra "B"

     

  • Área do triângulo= 9 √ 3
    Quadrado L²= 9 √ 3   
    L= √9√3  
    L= 3 √quarta de 3
    P= 3 √quarta de 3 x4
    P=12√quarta de 3

  • 6^2=3^2+h^2

    36=9+h^2

    h=raíz de 27

    h=3raíz de 3

    b*h/2

    6/3raiz de 3/2

    18/raiz de 3/

    9 raíz de 3

    l^2 = 9 raíz de 3

    l = raíz de 9 raíz de 3

    l = 3 raíz 3

    4*3raíz de 3 = 12 raíz quarta de 3

     

  • Questão para atendente de Copa ou para professor de matemática? Se é loco!

  • Exato, para atendente copa? Caralho, eles querem são robos. afff

  • O salário deste atendente de copa deve ser uns 10.000 reais!!!!!!!!!!

  • Gente, pra limpar um chão eu preciso saber disso kkkkkk

  •        /\                            Área do triangulo: A= L² x ²√3    =>       A=6² x ²√3  =>   A=36 x ²√3   A=  9 x ²√3   (dividi o 36 por 4)=9

    6   /    \   6                                                    ________                ________             _________

       /        \                                                            4                               4                             4

      ----------                     

           6                                                                 

                                 Fórmula da Área do Quadrado => A= L²  

                                                                                      L² = 9 x ²√3 L (a questão diz que a área do triangulo é a mesma do quadrado)

                                                                                      L= ²√9 x 4√3   ( aqui eu passei o expoente L² em forma de raiz  no 9 e no ²√3 eu somei com o expoente ² que ja tinha, tornando a raiz quarta   ( ² + ² = 4)

                                                                                        L=3 x 4√3   (tirei o 9 da raiz....e lembrando que este 4 é expoente)

     

    Bom agora que achamos o valor do lado do quadrado, a questão pede o perímetro do quadrado...

     

    P = 4 x L

    P= 4 . (3. 4√3)  (aqui eu troquei o sinal de multiplicação (x) por um ( . )  e coloquei entre parênteses pra facilitar o visual)

    P= 12 . 4√3    Gabarito Letra B  de Boa sorte a todos.

     

    Deu trabalho plotar os dados aqui mas espero ter ajudado. Também não sabia essa questão mas tive que aprender.Sucesso pessoal!!

     

  • Algumas questões são bizarras, a área do triângulo equilátero pode ser calculada com A = Lˆ2* √ 3 / 4, se a igualdade for feita utilizando essa equação a resposta não bate !!!

  • Área do triângulo equilátero

    √ 3 : 4

    √ 3 : 4

    36 √ 3 : 4 simplifica 4 por 36

    9 √ 3

    fatorar o 9 fora da raíz para reduzí-la

    9 = 3

    3 . (3 √ 3) : 3 .1

    Cancela 3

    3 √ 3 :1

    3 √ 3

    Perímetro do quadrado

    4 lados . 3 √ 3

    12 √ 3

  • Área do triangulo = base x altura / 2

    altura = l√3 / 2

    área = 6 x 3√3 / 2 = 9√3

    Área do quadrado = lado ao quadrado

    logo l é igual a raiz da área ou seja: √9√3 = 3 ².² √3

    perímetro= 4 x l = 4 x 3 ².² √3 =

  • A minha dúvida é: Quem é que vai fazer o café enquanto o atendente de copa faz essas contas?

  • Comentário do professor:

    https://youtu.be/1ZTNSZ5CuEU

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