Prova COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1

Questão 865528

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática; Fundamentos da Cinemática

Quando olhamos para o céu noturno, vemos uma grande quantidade de estrelas, muitas das quais se encontram a dezenas e até a centenas de anos-luz de distância da Terra. Na verdade, estamos observando as estrelas como elas eram há dezenas, centenas ou até milhares de anos, e algumas delas podem nem mais existir atualmente.

Esse fato ocorre porque

• A. a velocidade da luz no vácuo é infinita e não depende do movimento relativo entre fontes e observadores.
• B. a velocidade da luz no vácuo, apesar de ser muito grande, é finita e depende do movimento relativo entre fontes e observadores.
• C. a velocidade da luz no vácuo, apesar de ser muito grande, é finita e não depende do movimento relativo entre fontes e observadores.
• D. a velocidade da luz no vácuo é infinita e depende do movimento relativo entre fontes e observadores.

Gabarito: C

Questão 865552

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Física
• Assuntos: Calorimetria; Dinâmica; Energia Mecânica e sua Conservação; Física Térmica - Termologia; Força Gravitacional e Satélites; Gravitação Universal; Ondas e Propriedades Ondulatórias; Oscilação e Ondas

O Sol irradia energia para o espaço sideral . Essa energia tem origem na sua autocontração gravitacional. Nesse processo, os íons de hidrogênio (prótons) contidos no seu interior adquirem velocidades muito altas, o que os leva a atingirem temperaturas da ordem de milhões de graus. Com isso, têm início reações exotérmicas de fusão nuclear, nas quais núcleos de hidrogênio são fundidos, gerando núcleos de He (Hélio) e propiciando a produção da radiação, que é emitida para o espaço. Parte dessa radiação atinge a Terra e é a principal fonte de toda a energia que utilizamos.

Nesse contexto, a sequência de formas de energias que culmina com a emissão da radiação solar que atinge a terra é

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  

Gabarito: D

Questão 865561

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Química
• Assuntos: Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.; Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos: Polaridade das Ligações e Moléculas, Forças Intermoleculares, Ponto de Fusão e Ponto de Ebulição, Solubilização das Substâncias Orgânicas.; Química Orgânica; Substâncias e suas propriedades

O etino (C₂H₂), conhecido como acetileno, é bastante usado em solda de metais. Quando obtido na indústria, pode apresentar impurezas como o sulfeto de hidrogênio (H₂S), molécula de geometria angular. Se o gás acetileno contiver essa impureza, pode ser purificado fazendo-o passar através de

• A. éter metílico (CH₃OCH ₃), pois o H₂S é dissolvido, e o etino, pelo fato de ser formado por moléculas polares, não se dissolve nele.
• B. tetracloreto de carbono l íquido (CCl₄), pois o H₂S é dissolvido, e o etino, pelo fato de ser formado por moléculas apolares, não se dissolve nele.
• C. água líquida (H₂O), pois o H₂S é dissolvido, e o etino, pelo fato de ser formado por moléculas apolares, não se dissolve nela.
• D. pentano (C₅H₁₂), pois o H₂S é dissolvido, e o etino, pelo fato de ser formado por moléculas polares e apolares, não se dissolve nele.

Gabarito: C

Questão 865564

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Química
• Assuntos: Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.; Transformações Químicas e Energia

A purificação do cobre é essencial para sua aplicação em fios condutores de corrente elétrica. Como esse metal contém impurezas de ferro, zinco, ouro e platina, é preciso realizar um processo de purif icação na indústria para obtê-lo com mais de 99% de pureza. Para isso, é necessário colocá-lo no anodo de uma cuba com solução aquosa de sulfato de cobre e aplicar corrente elétrica de forma a depositá-lo no catodo, fazendo-o atingir essa pureza. Apesar de ser um método lento e de consumir grande quantidade de energia, os custos de produção são compensados pelos subprodutos do processo, que são metais como ouro, platina e prata. O método de purificação do cobre é conhecido como

• A. pilha galvânica, sendo que, no anodo, ocorre a oxidação do cobre metálico, e o metal que se deposita no catodo é resultado da redução dos íons da solução aquosa.
• B. eletrólise, sendo que, no anodo, ocorre a oxidação do cobre metálico, e o metal que se deposita no catodo é resultado da redução dos íons da solução aquosa.
• C. eletrólise, sendo que, no anodo, ocorre a redução do cobre metálico, e o metal que se deposita no catodo é resultado da oxidação dos íons da solução aquosa.
• D. pilha galvânica, sendo que, no anodo, ocorre a redução do cobre metálico, e o metal que se deposita no catodo é resultado da oxidação dos íons da solução aquosa.

Gabarito: B

Questão 865567

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Química
• Assuntos: Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica; Transformações Químicas; Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas

O efeito fotoelétrico está presente no cotidiano, por exemplo, no mecanismo que permite o funcionamento das portas dos shoppings e nos sistemas de iluminação pública, por meio dos quais as lâmpadas acendem e apagam. Esse efeito acontece porque, nas células fotoelétricas, os metais emitem elétrons quando são iluminados em determinadas condições. O potássio e o sódio são usados na produção de determinadas células fotoelétricas pela relativa facilidade de seus átomos emitirem elétrons quando ganham energia. Segundo sua posição na Tabela Periódica, o uso desses metais está relacionado com

• A. o baixo valor do potencial de ionização dos átomos desses metais.
• B. o alto valor da afinidade eletrônica dos átomos desses metais.
• C. o alto valor da eletronegatividade dos átomos desses metais.
• D. o alto valor do potencial de ionização dos átomos desses metais.

Gabarito: A

Questão 865573

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Química
• Assuntos: Principais Funções Orgânicas: Funções Oxigenadas: Cetona, Aldeído, Éter, Éster, Ácido Carboxílico, Anidrido Orgânico e Cloreto de Ácido.; Transformações Químicas; Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas

Os flavorizantes são ésteres artificiais, substâncias que dão, a alguns alimentos, o "flavor" (sabor mais aroma) característico, como é o caso dos aromas das frutas. O butanoato de etila é o éster que confere o cheiro característico do abacaxi e é obtido pela reação de esterificação do ácido butílico com o etanol em presença de um ácido mineral forte como catalisador, que pode ser o ácido sulfúrico ou o acido fosfórico. A reação de obtenção do éster é

• A. de simples troca.
• B. de dupla troca.
• C. de decomposição.
• D. de precipitação.

Gabarito: B

Comentários

• Resolução:

  http://nsaulasparticulares.com.br/wp-content/uploads/2014/09/Organica-Reacoes-Organicas.pdf

Questão 865576

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Química
• Assuntos: Equilíbrio Químico; Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão.

Uma lei química expressa regularidades dos processos químicos, permitindo explicá-los e também fazer previsões de comportamentos de fenômenos que pertencem ao contexto de aplicação dessa lei. Por exemplo, a Lei das Proporções Constantes de Proust expressa uma das mais importantes regularidades da natureza. Segundo essa lei,

• A. a composição química das substâncias compostas é sempre constante, não importando qual a sua origem, mas depende do método utilizado, na indústria ou no laboratório, para obtê-las.
• B. a composição química das misturas é sempre constante, não importando qual sua origem mas depende do método utilizado, na indústria ou no laboratório, para obtê-las.
• C. a composição química das misturas é sempre constante, não importando qual sua origem ou o método para obtê-las.
• D. a composição química das substâncias compostas é sempre constante, não importando qual a sua origem ou o método para obtê-las.

Gabarito: D

Questão 865591

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Química
• Assuntos: Equilíbrio Químico; Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.; Sistemas Heterogêneos: Produto de Solubilidade (Kps).; Substâncias e suas propriedades

O ferro é encontrado, nos alimentos, no estado de oxidação 3+, ou seja, como Fe (III), mas, para que possa ser absorvido pelo organismo, deve apresentar-se no estado de oxidação 2+, ou seja, como Fe (II).

Contribuem, para a transformação do Fe (III) em Fe (II), substâncias redutoras presentes no suco gástrico. Por sua vez, outras substâncias podem facilitar ou dificultar a biodisponibilidade do Fe ( II) para sua absorção pelo organismo. Em presença da vitamina C, o Fe (II) forma complexos solúveis, enquanto que, com o oxalato, forma um composto cujo valor de Kps é muito baixo.

Algumas pessoas recomendam consumir espinafre por conter alto teor de Fe (I I), mas que também contém elevada quantidade de oxalato. Também aconselham que a feijoada, rica em Fe (II), seja consumida juntamente com suco de laranja, rico em vitamina C. Em relação às recomendações para se consumir espinafre com o suco de laranja, nessas condições, é correto afirmar:

• A. O espinafre é uma boa fonte de Fe (II) biodisponível, uma vez que se forma oxalato de Fe (II) muito solúvel, o que facilita sua absorção pelo organismo.
• B. O espinafre não é uma boa fonte de Fe (II) biodisponível, uma vez que se forma oxalato de Fe (II) pouco solúvel, o que dificulta sua absorção pelo organismo.
• C. O complexo formado pela vitamina C com o Fe (II) apresenta elevado valor de Kps, o que dificulta sua absorção.
• D. O complexo formado pela vitamina C com o Fe (II) apresenta muito baixo valor de Kps, o que facilita sua absorção.

Gabarito: B

Questão 865594

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Sistema Digestório Humano

Diariamente gastamos energia em tudo o que fazemos – correndo, nadando, dançando, caminhando, pensando e até dormindo. Sobre o processo de obtenção da energia que utilizamos para essas e outras atividades, é correto afirmar:

• A. O dióxido de carbono e a água se originam durante a glicólise, etapa que ocorre no citoplasma da célula.
• B. Na respiração celular, o oxigênio e a glicose são utilizados para a produção de ADP pelas células do corpo.
• C. A glicose utilizada na respiração celular provém da digestão dos carboidratos pelo sistema digestório.
• D. Nesse processo metabólico, o gás carbônico é gerado em menor quantidade quando a produção de energia é elevada.

Gabarito: C

Questão 865597

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos; Uma visão geral da célula

As organelas que estão distribuídas no citoplasma são fundamentais para o funcionamento e para a adaptação das células em suas funções. Tanto maratonistas (corredores de prova de longa distância) quanto insetos voadores, como as abelhas, que sustentam o batimento de suas asas durante muito tempo, possuem uma taxa metabólica elevada em suas células musculares.
As células musculares de maratonistas e de insetos voadores contêm grande quantidade de

• A. vacúolo, que armazena Ca⁺² para a contração muscular.
• B. complexo golgiense, que secreta enzimas para sintetizar hormônios.
• C. lisossomo, que faz autofagia para eliminar partes desgastadas das células musculares.
• D. mitocôndria, que fornece energia para a contração muscular.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta Correta: Letra D

  porque a organela responsável pela produção de energia (ATP) é a mitocôndria e como as células musculares necessitam de uma grande quantidade de energia, fica claro que elas estão em maior quantidade nas regiões musculares.

Questão 865606

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Hereditariedade e diversidade da vida; Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

A fibrose cística é uma doença hereditária causada por alelos mutantes, autossômicos, recessivos. Em uma família hipotética, um dos genitores apresentava o fenótipo, enquanto que o outro não. Esses genitores tiveram dois descendentes: um apresentou o fenótipo e o outro não.

Com relação ao genótipo dessa família,

• A. ambos genitores seriam heterozigotos, um descendente seria homozigoto recessivo, e o outro, heterozigoto.
• B. um dos genitores e um dos descendentes são homozigotos recessivos, e os outros dois, genitor e descendente, são heterozigotos.
• C. ambos genitores seriam homozigotos recessivos, um descendente seria homozigoto recessivo e o outro, heterozigoto.
• D. um dos genitores seria homozigoto recessivo, enquanto que o outro genitor e os descendentes seriam heterozigotos.

Gabarito: B

Comentários

• Questão Tranquila vamos por partes:

  " uma doença hereditária causada por alelos mutantes, autossômicos, recessivos"/"um dos genitores apresentava o fenótipo, enquanto que o outro não" "tiveram dois descendentes: um apresentou o fenótipo e o outro não"

  • PARA APRESENTAR O FENÓTIPO: ff
  • PARA NÃO APRESENTAR O FENÓTIPO: Ff ou FF

  Logo, como se ter um filho que possui fenótipo logo um descendente é recessivo e como se tem um pai com fenótipo também se terá um genitor recessivo.

  Se também terá um outro filho sem expressar fenótipo e um genitor sem expressar também o fenótipo terão que ser heterozigóticos.

  A LÓGICA SERIA ESSA Ff x ff ------> se tem genitores com e sem o fenótipo

  Ff Ff ff ff -----> ou seja, se tem filho com e sem o fenótipo

  GAB:B um dos genitores e um dos descendentes são homozigotos recessivos, e os outros dois, genitor e descendente, são heterozigotos.

Questão 865612

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos

Como fazer um salmão comum virar um gigante? O segredo é pegar do Chinook (Salmão originário da Europa) um trecho de DNA denominado promotor do hormônio de crescimento e inseri-lo na célula ovo do salmão do Atlântico Norte. A sequência promotora controla , indiretamente, a produção de proteína que, nesse caso, é a do hormônio de crescimento. Enquanto o salmão oceânico só produz o hormônio do crescimento no verão, o híbrido produz o ano inteiro.

Depois da inserção do DNA do Chinook no salmão do Atlântico Norte, este passa a ser

• A. quimera, pois ocorreu a clivagem dos dois alelos do gene que codifica a produção do hormônio do crescimento.
• B. clone, pois esse organismo foi gerado artificialmente a partir de óvulos não fecundados, conferindo-lhe vantagens quanto ao seu desenvolvimento.
• C. animal transgênico, pois se trata de um organismo que contém materiais genéticos de outro ser vivo, com vantagens em relação ao seu tamanho.
• D. organismo geneticamente modificado, pois a inserção do DNA promotor do hormônio do crescimento produz cópias idênticas do salmão gigante.

Gabarito: C

Questão 865615

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Artrópodes; Identidade dos seres vivos

Se compararmos o comportamento de animais na busca por alimento, podemos observar que uma anêmona (cnidário) apresenta um comportamento mais restrito do que o camarão (artrópode). O camarão, muitas vezes, adquire seu alimento realizando caça e luta. Essa diferença comportamental se deve ao fato de os artrópodes possuírem

• A. um sistema digestório bem maior, necessitando de uma maior quantidade de alimento, enquanto que o cnidário, por apresentar um sistema digestório simples, alimenta-se muito pouco.
• B. um sistema nervoso maior, tornando-se mais inteligente para efetuar comportamentos variados, enquanto que o sistema nervoso do cnidário é bem menor, o que o torna um animal séssil.
• C. um sistema digestório mais complexo, obrigando-o a uma busca mais seletiva de alimentos, enquanto que o cnidário possui apenas uma cavidade gastrovascular , permitindo-o se alimentar de qualquer coisa.
• D. um sistema nervoso mais complexo, permitindo uma maior variedade comportamental, enquanto que o cnidário possui um sistema nervoso difuso, que restringe seus comportamentos.

Gabarito: D

Questão 865624

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução aos estudos das Plantas

Em um experimento, um tipo de planta que se reproduz tanto de forma sexuada como assexuada é cultivada em dois ambientes artificiais distintos (I e II). No ambiente I , as condições de temperatura e umidade são constantes e não há presença de insetos. No ambiente II, há presença de insetos e a temperatura e a umidade são instáveis .

Considerando os dois ambientes, a reprodução que teria melhor resultado na produção vegetal é:

• A. Nos dois ambientes, reprodução sexuada, pois esta gera indivíduos idênticos que produzem um maior número de plantas.
• B. No ambiente II , reprodução assexuada, pois uma planta bem adaptada irá gerar um descendente também bem adaptado.
• C. os dois ambientes, reprodução assexuada, pois esta gera plantas já maduras e adaptadas, não apresentando fragilidades em presença de pragas.
• D. No ambiente II, reprodução sexuada, pois esta gera sempre uma variedade de indivíduos que irão se adaptar a qualquer ambiente.

Gabarito: D

Questão 865630

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Raciocínio Lógico

Em uma viagem para participar de um torneio de atletismo, uma escola distribuiu seus alunos em quatro ônibus, sendo um deles com os estudantes que participarão do torneio e os outros três com os estudantes que irão fazer parte da torcida. No ônibus I, vão 37 estudantes, no ônibus II, 40 estudantes, no III, vão 44 e, no IV, 46 estudantes. No total de passageiros dos três ônibus que transportam a torcida, a quantidade de meninas é o dobro da de meninos.

Como os atletas estão todos uniformizados, a direção solicitou que o primeiro ônibus a chegar para representar a escola seja o dos atletas.

Para que o pedido seja atendido, o primeiro ônibus a chegar ao local do torneio deve ser o de número

• A. I.
• B. II.
• C. III.
• D. IV.

Gabarito: C

Comentários

• Seja N o número total de passageiros que formam a torcida, x o número de meninos e y o número de meninas.
  
  x+y= N e y=2x
  Logo 3x=N
  x = N/3
  
  Para x ser inteiro, N deve ser múltiplo de 3. Possibilidades para N:
  
  (I) N = 37+40+44 = 121 -> não é múltiplo de 3
  (II) N = 37+40+46 = 123 -> é múltiplo de 3
  (III) N = 40+44+46 = 130 -> não é múltiplo de 3
  (IV) N = 37+44+46 = 127 -> não é múltiplo de 3
  
  Portanto a torcida está nos ônibus I,II e IV, e os atletas no ônibus III.
  

Questão 865639

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Uma empresa de tecnologia desenvolveu um produto do qual, hoje, 60% das peças são fabricadas no Brasil , e o restante é importado de outros países. Para aumentar a participação brasileira, essa empresa investiu em pesquisa, e sua meta é, daqui a 10 anos, produzir, no Brasil, 85% das peças empregadas na confecção do produto.

Com base nesses dados e admitindo-se que essa porcentagem varie linearmente com o tempo contado em anos, o percentual de peças brasileiras na fabricação desse produto será superior a 95% a partir de

• A. 2027
• B. 2026
• C. 2028.
• D. 2025.

Gabarito: A

Questão 865642

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Probabilidade

Uma escola do ensino médio possui 7 servidores administrativos e 15 professores. Destes, 6 são da área de ciências naturais, 2 são de matemática, 2 são de língua portuguesa e 3 são da área de ciências humanas. Para organizar a Feira do Conhecimento dessa escola, formou-se uma comissão com 4 professores e 1 servidor administrativo.
Admitindo-se que a escolha dos membros da comissão foi aleatória, a probabilidade de que nela haja exatamente um professor de matemática é de, aproximadamente,

• A. 26,7%.
• B. 53,3%.
• C. 38,7%.
• D. 41,9%.

Gabarito: D

Comentários

• a escola possui:7 servidores administrativos E 15 professores, destes temos:6 ciências naturais 2 matemática 2 língua portuguesa 3 ciências humanas 2 outras.

  membros da comissão: 4 professores e 1 servidor administrativos, sendo que um dos professores seja exatamente um professor de matemática.

  total de comissões:

  escolha dos professores: C(15, 4) = 1365 possibilidades e escolha do servidor administrativo = 7 possibilidades

  logo: 1365 * 7 = 9555

  total de comissões com exatamente 1 professor de matemática, LEMBRANDO-SE que a escolha do professor de matemática se delimita a 2 possibilidades:

  evento das comissões:

  escolha dos outros professores: C(13, 3) = 286 possibilidades e escolha do servidor administrativo: 7 possibilidades

  logo: 2 * 286 * 7 = 4004

  P = 4004/9555 = 0,419 = 41,9%