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Prova CONSULPLAN - 2008 - SDS-SC - Analista de Informática


ID
608899
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística(IBGE), a Amazônia Legal representa 59% do território brasileiro ou cerca de 5 milhões de quilômetros quadrados, distribuídos por 775 municípios onde vivem pouco mais de 20 milhões de pessoas numa área que abrange totalmente ou parte dos estados de, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • tem duas opções que estão fora da amazonia legal, Goiás e Mato grosso do Sul.

  • Seria Mato Grosso para eliminar Goiás.


ID
608902
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Num relatório sobre as perspectivas agrícolas mundiais no período 2008-2017, divulgado antes da cúpula de Roma que objetivava tratar sobre este tema, a previsão e as conclusões da Organização para a Alimentação e a Agricultura da ONU(FAO) e da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico(OCDE) é de que os preços mundiais dos alimentos cairão um pouco em relação aos atuais níveis recordes, mas seguirão elevados pelos próximos dez anos, prejudicando, principalmente, as populações dos países mais pobres, onde a inflação é mais influenciada pelo aumento do custo da comida. Segundo o relatório, são responsáveis por esta alta de preços dos alimentos, EXCETO:

Alternativas

ID
608905
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Para que o Brasil possa ter reserva financeira, foi criada uma poupança extra que, segundo o presidente Luís Inácio Lula da Silva “é um sinal de que não brincaremos com a política fiscal porque nós não queremos retrocesso na economia brasileira e muito menos queremos que a inflação volte porque nós já sabemos como é essa música porque já vivemos muito tempo”. Já tendo recebido o primeiro depósito, através do decreto de programação financeira publicado no Diário Oficial de 30 de maio, esta poupança recebe o nome de:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C:
    O comentário do colega disse tudo...
    Bons estudos...

ID
608908
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Instituto Butantã anunciou, em meados deste ano, que em 2010 o Brasil já deve possuir na rede pública de saúde, a vacina contra quatro vírus diferentes da Dengue. Esta vacina, testada com sucesso em macacos Rhesus, foi produzida e patenteada pelo NIH, que é o Instituto Nacional de Saúde de uma importante nação localizada no Hemisfério Norte, chamada:

Alternativas
Comentários

ID
608914
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Que cidade de Santa Catarina, localizada entre a Serra do Mar e a Baía da Babitonga, é o maior centro exportador do estado, possuindo seu maior parque industrial e tornando-se a porta de entrada para o Caminho dos Príncipes?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:

     a) Joinville.

  • Lembrando que a região de Joinville foi um dote para a princesa Francisca (filha de D. Pedro I), ao casar com o príncipe Luiz Felipe (filho do rei da França); por isso o nome Caminho dos Príncipes. Joinville era chamada Dona Francisca.


ID
608917
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre o surgimento e o povoamento de Santa Catarina NÃO é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  •  d)

    São os bandeirantes vicentistas(da Ordem dos Vicentinos) que percorrem todo o território de Santa Catarina pioneiramente em busca de ouro e pedras preciosas.

  • os bandeirantes vicentistas tem como os primeiros povoamentos, NSra da Graça  , Nsra do Desterro e Sto Antonio dos Anjos de Laguna


  • Não havia busca de ouro e pedras preciosas em SC. Além disso, o Oeste foi inicialmente traçado pelas tropas Gaúchas.

  • a) ITEM CORRETO.

    b) ITEM CORRETO.

    c) ITEM CORRETO.

    d) O Estado começou a ser realmente povoado em 1673, com a chegada dos bandeirantes, especialmente as bandeiras vicentinas (originárias da Capitania de São Vicente), que iniciaram a ocupação da futura capital, Nossa Senhora do Desterro, atual Florianópolis. Nesse ano, a Ilha foi ocupada quando Francisco Dias Velho lá se estabeleceu com sua família e seus escravos, dando início à povoação da ilha Nossa Senhora do Desterro.

    Assim, percebe-se que as primeiras vilas de Santa Catarina nasceram de um processo de expansão de vilas de São Paulo para os territórios ao sul da Colônia, que ficou conhecido como povoamento Vicentista. ITEM INCORRETO.

    e) ITEM CORRETO.

    Resposta: D


ID
608923
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Segundo o Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina(TRE - SC), a preparação da estrutura para as eleições municipais de outubro envolve números tão significativos quanto a dimensão continental do País. Serão dois milhões de mesários, mais de 15 mil técnicos da área de tecnologia da informação, 380 mil seções eleitorais, investimentos estimados em cerca de 500 milhões de reais. Atrás destes números, existe um projeto de engenharia logística que começa na fabricação das urnas e continua até depois da totalização dos votos. Enquanto, este ano, serão eleitos os prefeitos e vereadores, na eleição de 2006, última realizada em todo o Estado, foram eleitos o executivo e o legislativo do Brasil e dos estados, incluindo Santa Catarina, onde Luiz Henrique da Silveira foi eleito governador, tendo como vice:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:

    b) Leonel Arcângelo Pavan.



ID
608926
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Qual é a maior festa popular de Santa Catarina, realizada no mês de outubro com cerca de um milhão de participantes que durante 17 dias consomem 400 mil litros de chope, ao som de bandinhas típicas da Alemanha?

Alternativas
Comentários
  • Letra c) Oktoberfest de Blumenau.

    Inspirada na Oktoberfest de Munique, a versão blumenauense nasceu da vontade do povo em expressar seu amor pela vida e pelas tradições germânicas. Sua primeira edição foi realizada em 1984.
    A Oktoberfest de Blumenau ostenta um número admirável: em suas 26 edições mais de 17 milhões de pessoas passaram pelo Parque Vila Germânica. Isto significa que um público superior a 700 mil pessoas, em média, por ano, participou da festa desde a sua criação. O segredo para este sucesso é simples: a Oktoberfest de Blumenau é um produto que se mantém autêntico, preservando as tradições alemãs trazidas pelos colonizadores há 160 anos. E são as belezas desses traços que conquistaram o país inteiro.
    É a maior festa alemã das américas!

    Mas eu não acredito que alguem tenha errado essa  :)


  • Gabarito:

    c) Oktoberfest de Blumenau.


  • Essa questão é realmente absurda. Qual a utilidade disso?


ID
608959
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando os elementos do conjunto A = {0, 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9}, quantos números inteiros de cinco algarismos distintos maiores que 64.000 podem ser formados?

Alternativas
Comentários
  • Eu encontrei 1440... Alguém poderia me explicar?
  • Números com cinco algarismos distintos maiores que 64.000
    Tem-se 8 algarismos no conjunto, sendo que dois já foram utilizados, o 6 e o 4, então restam 6 algarismos. Como não podem ser repetidos, fica 6 * 5 * 4 = 120. Isso com 64 na frente
    Daí segue com 65 (mesma coisa 6*5*4 = 120)
    67 (6*5*4 = 120)
    69 (6*5*4 = 120)
    E com o número 7 na frente e mais 4 algarismos distintos depois fica (7*6*5*4 = 840)
    E finalmente com o número 9 na frente (7*6*5*4 = 840)

    Resumindo
    64 6 * 5 * 4        = 120
    65 6 * 5 * 4        = 120
    67 6 * 5 * 4        = 120
    69 6 * 5 * 4        = 120
    7 76 * 5 * 4     = 840
    9 76 * 5 * 4     = 840

    Somam-se os valores das possibilidades (120*4 = 480) + (840 *2) = 2160, resposta para o problema.
  • Eu fiz de uma forma mais simples: primeiro calculei somente os milhares

    0 1 2 4 5 6 7 9

    6 _
    1*4   pois tem 4 possibilidades acima de 64000 (4,5,7,9)  = 4

    7_
    1*7  pois te 4 possibilidades (0,1,2,4,5,6,9)   = 7

    9_     7 possibilidades (0,1,2,4,5,6,7)  = 7
    1*7
    Agora vou calcular os outros 3 algarismos
    _  _  _   começa com 6 pois 2 ja foram utilizados  = 120
    6*5*4

    Então 120*4=480     120*7=840   120*7=840  

    480+840+840 = 2160






  • Não entendi, se são algarismos distintos, por que o 6 se repete no 64..., 65..., 66... ? Fiquei bem confuso nessa

  • fiz assim:

    Acima de 64000 --> 64xxx -Podem ser 6 números, pois o 6 e o 4 já foram, então A6,3 = 6!/3! = 120

    Mas na casa dos 60000 ainda tem os 65xxx, os 66 xxx não contam pois vc estará repetindo o 6, e o problema pede números distintos, 67xxx, 68xxx não conta também pois não tem o nº 8 no conjunto e 69xxx. Então a 1ª casa  é 6, o 2º vc tem 3 possibilidades para colocar (5,7 e 9), a 3ª pode ser qq número, porém como vc já usou 2, sobram 6, para a 4ª sobram 5 e para a 5ª sobram 4. Logo fica 3*6*5*4 = 360.

    Para a casa dos 70000, a 1ª casa é o 7 e para as outras sobram 7 possibilidades, então fica A7,4 = 7!/3! = 840

    O mesmo cálculo para a casa dos 80000. A7,4= 7!/3! = 840

    Então todas as possibilidades são 120+360+840+840 = 2160.

  • Guilherme, os algarismos são distintos entre si e os números formados por esses algarismos são outras coisas.

    Exemplo: no número 64.297 --- os algarismos são distintos entre si. Mas com esses mesmos algarismos podemos formar outros números, como 67.429. Ou seja, 64.297 é uma coisa, e 67.429 é outra coisa. No entanto, os algarismos entre eles não deixaram de ser distintos.

    Não sei se minha explicação ficou confusa, mas, sinceramente, espero ter contribuido.

  • 92 _ _ _ não?

  • Eu resolvi da seguinte forma....

    ( 2 ) - somente as possibilidades (7, 9) 

    ( 7 ) -  8 menos a 1ª possibilidade 

    ( 6 ) - 8 menos as 2 possibilidades anteriores

    ( 5 ) - 8 menos as 3 possibilidades anteriores

    ( 4 ) - 8 menos as 4 possibilidades anteriores

    total do produto 2x7x6x5x4 = 1680 possibilidades

    Porém falta a situação de quando começar por 64xxx...

    ( 1 ) - somente a possibilidade do 6

    ( 4 ) - somente as possibilidades (4,5,7,9), pois o '6' ta fixo não pode repetir, e os outro nºs são menores que 4

    ( 6 ) - 8 menos as 2 possibilidades anteriores

    ( 5 ) - 8 menos as 3 possibilidades anteriores

    ( 4 ) - 8 menos as 2 possibilidades anteriores

    total do produto 1x4x6x5x4 = 480 possibilidades

    resultado = 1680+480 = 2160 possibilidades

  • É tudo questão de arranjo...

    Primeiro analisando os 2 primeiros números, que podem iniciar com 6, 7 e 9.
    Se o primeiro algarismo é ocupado pelo 6, este pode ser seguido pelos números 4, 5, 6 e 9. Ou seja, arranjo de 4 números em um só espaço
    A4,1 = 4!/3! = 4

    Se o primeiro número é o 7, este pode ser seguido pelos números 0, 1, 2, 4, 5, 6 e 9. Arranjo de 7 números, em um só espaço
    A7,1 = 7!/6! = 7

    Assim também é feito com o 9.
    A7,1 = 7!/6! = 7

    Para os 3 outros algarismo restantes, nos sobra sempre 6 opções (8 opções possíveis - 2 algarismo já usados), que podem ser arranjados em 3 maneiras distintas
    A6,3 = 6!/3! = 120

    Assim, podemos compreender que existem 120 x (4+7+7) = 120x18 = 2160 números  inteiros de cinco algarismos distintos maiores que 64.000.

  • 6/4/_/_/_/= A6,3
    6/5/_/_/_/= A6,3
    6/7/_/_/_/= A6,3
    6/9/_/_/_/= A6,3
    7_/_/_/_/= A7,4
    9/_/_/_/_/= A7,4
    Total= 4xA6,3 + 2xA7,4=2160#

  • Resolvi pelo Principio Fundamental da Contagem e o resultado que encontrei foi 1440.

    Os elementos do conjunto A = {0, 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9}. A questão pede números inteiros de cinco algarismos distintos maiores que 64.000.

    ___  ___  ___  ___  ___

    DM  UM   C      D     U

    Pra dezena de milhar (DM) temos:  6, 7 e 9. pois a questão fala em números maiores que 64.000. (sendo assim temos três opções de elementos para a DM).  

    _3__  ___  ___  ___  ___

    DM    UM   C      D     U

    Pra undade de milhar (UM) temos = 4, 5, 6, 7 e 9. (sendo assim, temos cinco pções de elementos para a UM, menos o que foi utilizado na DM, no caso, ou o 6, ou o 7, ou o 9, pois os números tem que ser distintos). 

    _3__  _4__  ___  ___  ___

    DM    UM     C       D     U

    Pra centena temos = 0, 1, 2, 4, 5, 6, 7 e 9. (sendo assim, temos oito pções de números para a centena, menos o que foi utilizado na DM e na UM, ou seja menos dois elementos, com isso restando apenas seis, lembrando que os números tem de ser distintos). 

    _3__  _4__  _6__  ___  ___

    DM     UM     C      D     U

    Pra dezena temos = 0, 1, 2, 4, 5, 6, 7 e 9. (sendo assim, temos oito pções para a centena, menos o que foi utilizado na DM, na UM e na C, ou seja menos três elementos, com isso restando apenas cinco). 

    _3__  _4__  _6__  _5__  ___

    DM    UM      C       D      U

    Pra unidade temos = 0, 1, 2, 4, 5, 6, 7 e 9. (sendo assim, temos oito pções para unidade, menos o que foi utilizado na DM, na UM, na C e na D, ou seja menos quatro elementos, com isso restando apenas quatro, pois os numeros tem de ser distintos). 

    _3__  _4__  _6__  _5__  _4__

    DM    UM      C       D      U

    Meu resultado: 3 x 4 x 6 x 5 x 4 = 1440. No entanto não é ogabarito. Se alguem poder explicar onde estou errando, agradeço.

     

     

     

  • Ótima resposta do Alberto 


ID
608962
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma indústria com 4.000 funcionários, 2.100 têm mais de 20 anos, 1.200 são especializados e 800 têm mais de 20 anos e são especializados. Se um dos operários é escolhido aleatoriamente, a probabilidade de ele ter no máximo 20 anos e ser especializado é:

Alternativas
Comentários
  • Resolvi com um esquema. Vou tentar passar aqui.

    4000 pessoas, sendo:

    2100 (maior de 20 anos), logo 1900 (até 20 anos) e 1300 especializados.
    Dos 2100 funcionários, 800 são especializados. Sobram 400, que é o que interessa.

    Esses 400 que sobram são do grupo dos funcionários com idade até 20 anos.

    O questionamento pede qual a probabilidade de se tirar uma pessoa com até 20 anos e com especialização. Que são 400 em 4000.

    400/4000 = 1/10 ou 0,1




    Não tenho boa didática, mas espero ter ajudado.








    Resposta: A
  • ESSA QUESTÃO PODE SER RESOLVIDA PELA TEORIA DOS CONJUNTOS OU DIAGRAMA DE VENN, ONDE DEVEMOS INICIAR SEMPRE PELAS INTERSECÇÕES.

    SE MAIORES DE 20 E ESPECIALIZADOS É IGUAL A 800, PODEMOS CONCLUIR Q SOMENTE ESPECIALIZADOS E ATÉ 20 ANOS É IGUAL A 400, A FIM D Q A SOMA ENTRE OS FUNCIONÁRIOS ESPECIALIZADOS POSSA DAR 1200.

    PORTANTO A PROB SERÁ 400/4000, OU SEJA, 0,1.

    ESPERO TER AJUDADO.
    BONS ESTUDOS A TODOS.
  • Se há 1200 especializados e 800 que são especializados e têm mais de 20 anos

    1200-800=400 especializados com no máximo 20 anos.

    400/4000=0,1


ID
608965
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ao final de um campeonato de futebol foram premiados os jogadores que marcaram doze, treze ou quatorze gols cada um, durante todo o campeonato. Sabendo-se que o total de gols marcados por eles é 115 e que somente cinco atletas marcaram mais de doze gols cada um, então o número de atletas premiados é de:

Alternativas
Comentários
  • Eu resolvi da seguinte maneira:

    Se 5 atletas fizeram 13 ou 14 gols, supus que 4 tenham feito 13 gols e 1 tenha feito14 gols. A soma totalizou 66 gols.

    Então, 115(total) - 66 = 49. Dividi por 12 gols para saber quantos atletas além daques 5, e deu 4, sobrando 1 gol.

    Desta forma, entendi que 3 fizeram 13 gols e 2 fizeram 14 gols.

    Por fim, somei os 5 que fizeram mais de 12 com os 4 que fizeram exatamente 12 gols e cheguei a conclusão de que havia 9 atletas.
  • Questão bacana.

    Considerando x: Jogadores com 13 gols, y: Jogadores com 14 gols, z: Jogadores com 12 gols.

    Considerando que esses fizeram um total de 115 gols.

    Considerando que (1) x+y = 5.

    Considerando que (2) 12.z + 13.x + 14.y = 115

    Substituindo-se (1) em (2) temos y + 12.z = 50

    Assim, sabendo que 0 < y < 5 (possibilidades). Testaremos esses valores

    Para y = 0, z <> N; y = 1, z <> N; y = 2; z = 4; y = 3, z <> N; y = 4, z <> N e y = 5, z <> N.

    Logo y = 2, z = 4 e x = 3.

    Soma desses: 9. 

    Gabarito d)

  • Questão com várias forma para se resolver. Eu fiz da seguinte maneira:

    5 atletas marcaram 13 ou 14 gols cada um, ou seja, 5 atletas marcaram ao todo entre (5*13) 65 gols e (5*14) 70 gols.

    Subtraindo 115 dessas opções, os atletas que marcaram 12 gols cada um marcaram entre (115-65) 50 ou (115-70) 45 gols.

    Basta pegar desse intervalo qual é o único número divisível por 12, que é o 48.

    Portanto, 4 atletas marcaram 12 gols e os outros 5 marcaram 13 ou 14 gols, totalizando 9 atletas


ID
608971
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de dois números naturais diferentes de zero, com dois algarismos cada um é igual a 95. Considere os quatro algarismos diferentes entre si. Nesse caso, a soma dos quatro algarismos é um número:

Alternativas
Comentários
  • Junior Umburanas
    existe mais de uma possibilidade de achar o resultado, uma delas é:
    64+31= 95
    6+4+3+1=14

    resposta- numero par
  • E como ficam as várias hipóteses que a soma dá 23 e não 14?

    ex: 
    36+59
    37+58
    38+57
    39+56
  • O gabarito está errado o certo é letra E> N.R.A.
  • Atenção ao enunciado da questão. A banca fala em "dois números naturais" com "dois algarismos cada um" cuja soma é igual a 95. Ele não fala nas possibilidades de somar dois números com dois algarismos distintos entre si cujo resultado será 95. 

    Sendo assim, as únicas possibilidades de somar dois números e o resultado ser "9" e "5" são:

    -> 43 + 52 = 95      ou      42 + 53 = 95

    -> 61 + 34 = 95      ou      64 + 31 = 95

    Ou seja, a soma sempre será igual a 14, que é um número par.

    Espero ter ajudado!

    Bons estudos!


  • Lamentável. A banca arranjou uma desculpa esfarrapada pra se obstinar nessa PROEZA e não anular a questão (vejam em http://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/concurso/justificativa/1162/sds-sc-2008-justificativa.pdf , pág 40, questão 15). Permitam-me ser explícito, e corrijam-me se estiver errado:

    27 e 68 são dois números naturais diferentes de zero, com dois algarismos cada um, cuja soma é 95. Esses quatro algarismos são diferentes entre si. A soma dos 4 algarismos é 23. 

    Faltei a alguma aula?

  • X + Y = 95                                          


    9                 5

    8+1          2+3         =14

    7+2          4+1         =14

    6+3          5+0        =14

    5+4

    ora, 14 é par.

  • No chute: 

     

    x + y = 95 

    24 + 71 = 95

    6 + 8 = 14   , par!

  • Questão furada, sem resposta

  • entao o meu enunciado esta errado do que o pssoal esta postando esta assim:

    A soma de dois números naturais diferentes de zero, com dois algarismos cada um é igual a 95. Considere os quatro algarismos diferentes entre si. Nesse caso, a soma dos quatro algarismos é um número:
     

    é claro q errei mas n fala q a soma dos dois numeros é igual a 95, e sim que um dos numeros é 95

  • a-

    testando com n° simples: 83+12 -> 8+3+1+2 = 14

    13+82 = 1+3+8+2=14

    10+85->1+8+5=14.

     

    é sempre par


ID
608974
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma loja vende um televisor por R$780,00 à vista. A prazo, o aparelho é vendido por R$838,50 com uma entrada de 20% do valor à vista e o restante pago após 45 dias. A taxa anual de juros simples aplicada sobre o saldo devedor é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Entrada = 20% do valor a vista = 780*20% = 780*20/100 = 156

    Saldo devedor = 838,50-156 = 682,50

    Como ele quer saber a taxa de juros, devemos fazer 780 - 156 = 624, pois, se não houvesse juros, o valor a ser pago seria 624, no entanto, o bendito juros existe para pagamento a prazo. Logo:

    M=C(1+i*t) => 682,50=624(1+45*i)

    Como ele quer a taxa anual, "transformar" 45 dias em anos, o que nos dá 1/8 do ano, logo:

    682,50=624(1+i/8)

    Fazendo as contas acima, chega-se ao valor de 75% ao ano.
  • Não consegui entender a resolução da questão. Se é uma questão de juros simples, pq a fórmula é de juros compostos?

    E outra, na parte "M=C(1+i*t) => 682,50=624(1+45*i)", ele trocou i pelo t. T não deveria ser o expoente?

    Não estou conseguindo resolver esta questão.

    Ajudem!!!
  • Dicas: quando falamos de juros simples é possível utilizar a regra de 3 que sempre dá certo, pois a linha sempre será linear neste caso, e a resolução além de mais fácil fica mais rápida.

    faremos assim então:

    vou copiar algumas resoluções do amigo acima. 
    Entrada = 20% do valor 
    a vista = 780*20% = 780*20/100 = 156

    O valor do capital = 780 - 156 = 624

    E o Saldo devedor = 838,50-156 = 682,50


    O valor do capital representa 100% correto? 

    então eu posso montar minha regra de 3 assim?

    624,00-----------100%
    682,50-----------   X

    X= 68250/624 = 109,375 (ou seja o juros a cada 45 dias é 9,375%, sendo assim eu posso multiplicar este valor por 8 que dará 75%)

    Obs.: multiplicamos por 8 porque 45 dias representam 1/8 do ano, mas caso queira pode também dividir o valor por 1,5 (pois 45 dias representa 1 mês e meio) e depois multiplicar por 12, ou até mesmo dividir por 45 e multiplicar por 360 que corresponde ao nº de dias do ano comercial.

    Abraço para todos e boa sorte.




     




     

  • Vamos la Rita Cicero vou responder a pergunta usando juros simples ok?
    Então temos:
    Uma loja vende um televisor por R$780,00 à vista. A prazo, o aparelho é vendido por R$838,50 com uma entrada de 20% do valor à vista e o restante pago após 45 dias. A taxa anual de juros simples aplicada sobre o saldo devedor é igual a:
     O Televisor avista custa = R$780,00
                      aprazo custa = R$ 838,50
     Ele nos fala, que para comprar a prazo é preciso dar uma entrada de 20% DO VALOR AVISTA:
    Então regra de três:
    780    100
      X       20
      X = 156
     Agora faremos o seguinte:
    R$156,00 ele ja pagou na TV então ele ainda vai financiar quantos?
    780 - 156 = 624 <---- Achamos o CAPITAL
    Vamos encontrar quantos ela pagou de juros nessa TV comprando a prazo:
    838,50 - 780,00  = 58,50
     Ele fala uma coisa que quebra as pernas se você não souber transformar dias em anos, messes em anos, anos em messes, procure fazer um exercícios com essas coisas simples pois cai sempre assim, vamos transformar o 45:
     Temos 45 dias.
    1 ano tem 360 dias
    Então:
    1  -  360
    x  -  45
    x = 45 / 360
    x = 0,125 
    Vamos montar:
    J = C. I . T
    58,50 = 624 * i * 0,125
    58,50 = 78i
    i = 58,50 / 78
    i= 0,75  
    75% DE TAXA.

    Espero ter ajudado, Valeu!



ID
608986
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A uma caixa d’água de forma cúbica com 1 metro de lado, está acoplado um cano cilíndrico com 4cm de diâmetro e 50m de comprimento. Num certo instante, a caixa está cheia de água e o cano vazio. Solta-se a água pelo cano até que fique cheio. Qual é o valor aproximado da altura, em cm, da água na caixa no instante em que o cano ficou cheio?

Alternativas
Comentários
  • Para fazermos esta questão, é mister sabermos o volume da caixa d'água. Por ter formato cúbico, o volume será:

    Vcaixa= Comprimento x Largura x Altura, mas como é um cubo, C=L=A = 1m, logo Vcaixa=1m3

    Isto é, quando a caixa está cheia, ela contem 1m3 de água.

    Agora, precisamos saber o volume do cilindro. O cilindro é um prisma, digamos assim, isto é, toda figura que parecer um tronco reto (sem duplo sentido) seu volume é calculado pela fórmula:

    V=Abase x Altura

    Antes de calcularmos o volume do cilindro, devemos transformar 4cm para metros, o que nos dá 0,04 metros.

    Logo, no caso do cilindro, Abase = pi * r2 =3,14 * (0,02)2 = 0,001256 m2

    Assim, Vcano=0,001256*50 = 0,06280m3 que é o volume de água que saiu da caixa d'água. Agora a caixa d'água contem 1m3 - 0,06280m3 = 0,9372m3

    Vejam, o comprimento e a largura do volume de água na caixa mentiveram-se os mesmos, ou seja, 1m, mas a altura mudou. Agora ela é um valor a que chamaremos de "h":

    1 x 1 x h= 0,9372 => h =0,9372 m => h= 93,72cm => h~94
  • Parabéns pela resposta pedro


ID
608989
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

O Conselho Estadual de Recursos Hídricos – CERH foi criado em 1985, passando por algumas alterações na constituição de seus membros, porém, suas competências sempre foram mantidas. Marque a alternativa que NÃO corresponde a uma competência deste Conselho:

Alternativas

ID
608992
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Em relação à proteção e melhoria da qualidade ambiental, analise as afirmativas abaixo:
I. Os Municípios, no tocante à preservação da qualidade ambiental, atuarão dentro dos limites de sua competência, e de forma subsidiária em relação ao Estado, conforme definido na legislação federal.

II. As diretrizes para a proteção e melhoria da qualidade ambiental serão formuladas em normas e planos administrativos, destinados a orientar a ação dos governos do Estado e dos Municípios.

III. Recursos naturais são: a atmosfera, às águas interiores superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, a fauna e a flora.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • Alternativa certa: E) 


    III) Está na Lei 6.938 de 1981 

       V - recursos ambientais: a atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna e a flora.  (Redação dada pela Lei nº 7.804, de 1989)
  • A Constituição Federal de 88 contribuiu decisivamente para a inovação e renovação do ordenamento jurídico brasileiro, especialmente na seara ambiental, onde destinou um capítulo inteiro ao meio ambiente, como sempre apontado nos demais cursos atinentes à matéria.

    Vários foram os avanços, garantido aos cidadãos uma série de novos direitos e ampliando outros, como ocorre nos seguintes exemplos:

    · Elevou os direitos fundamentais, inclusive os coletivos e sociais, para uma condição nunca antes vista;Destinou um capitulo inteiro à proteção do meio ambiente;

    · Reforçou os mecanismos de gestão democrática, inclusive com a libertação dos municípios do jugo dos Estados e da União, transformando-os em membros integrantes da Federação (art. 1º);

    · Determinou uma série de atribuições próprias para os municípios (Art. 30), bem como, as atribuições comuns aos Estados e União, consoante o Artigo 23;

    A proteção ambiental destaca-se como uma das principais atribuições conferidas à municipalidade pela Constituição Federal.

    A proteção ambiental municipal é exercida em comum com os demais entes da Federação que zelam pela guarda da Constituição, das leis e das instituições democráticas e ainda, pela conservação do patrimônio público (Art. 23, I); protegem os documentos, as obras e outros bens de valor histórico, artístico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais e notáveis e os sítios arqueológicos (Art. 23, III), impedindo a evasão, a descaracterização de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural (Art. 23, IV), protegem o meio ambiente e combatem a poluição em qualquer de suas formas (Art. 23, VI), e preservam florestas, a fauna e a flora (Art. 23, VII).
    Fonte: http://www.jurisway.org.br/v2/cursoonline.asp?id_curso=881&id_titulo=11037&pagina=1

ID
608995
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Sem prejuízo de outras penalidades definidas na legislação federal, estadual e municipal, os infratores da lei que dispõe sobre a proteção e melhoria da qualidade ambiental e de seu regulamento, estarão sujeitos a penalidades definidas em seu contexto. Marque a alternativa que corresponde à penalidade correta aplicada para uma infração reincidente:

Alternativas
Comentários
  • Conforme dispõe o artigo 11 do Decreto 6514:

    Art. 11.  O cometimento de nova infração ambiental pelo mesmo infrator, no período de cinco anos, contados da lavratura de auto de infração anterior devidamente confirmado no julgamento de que trata o art. 124, implica:
     
    I - aplicação da multa em triplo, no caso de cometimento da mesma infração; ou
     
    II - aplicação da multa em dobro, no caso de cometimento de infração distinta.


  • Gabarito: letra b

    A lei a que a questão se refere, provavelmente, é a lei estadual 5.793/80, de SC, por ser uma prova de um órgão deste estado.

    Art. 16. Sem prejuízo de outras penalidades definidas na legislação federal, estadual e municipal, os infratores desta lei e de seu regulamento, estarão sujeitos a:

    I – advertência, aos infratores primários, para a regularização da situação, quando não haja perigo iminente à saúde pública;

    II – multa, agravada na reincidência;

    III – interdição, nos casos de iminente perigo à saúde pública e de infração continuada;

    IV – embargo e demolição da obra ou construção executada sem autorização ou em desacordo com os projetos aprovados, respondendo o infrator pelas despesas a que der causa;

    V – restrição de linhas de financiamento em estabelecimentos oficiais de crédito


ID
608998
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

Dentre os órgãos que compõem o Sistema Estadual de Gerenciamento de Recursos Hídricos, marque a alternativa que corresponde ao Órgão de Orientação Superior do Sistema:

Alternativas

ID
609001
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

É de competência dos Núcleos Técnicos do Sistema Estadual de Gerenciamento de Recursos Hídricos, EXCETO:

Alternativas

ID
609004
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

PRODEC é o Programa de Desenvolvimento da Empresa Catarinense. Os incentivos concedidos por este programa, deverão obedecer a algumas limitações. Marque a alternativa que corresponde a limitação correta em relação à fruição dos incentivos:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

     

    LEI Nº 13.342, de 10 de março de 2005

     

    Art. 7º Os incentivos concedidos pelo PRODEC obedecerão os seguintes limites:

     

    II - até cento e vinte meses para fruição dos incentivos, contados a partir do início das operações do empreendimento incentivado;

     

    Fonte: http://www.sds.sc.gov.br/index.php/biblioteca/pastas-tematicas/desenvolvimento-economico/267-prodec-lei/file


ID
609007
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

É o conjunto de agentes institucionais que, no âmbito das respectivas competências, atribuições, prerrogativas e funções, interagem de modo articulado, integrado e cooperativo para formulação, execução e atualização do Plano Estadual de Saneamento, de acordo com os conceitos, os princípios, os objetivos, as diretrizes e os instrumentos da Política Estadual de Saneamento estabelecidos pela Lei n° 13.517, de 04 de outubro de 2005. Marque a alternativa que corresponde à definição anterior:

Alternativas

ID
609010
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Em relação à Política Estadual de Resíduos Sólidos, analise as afirmativas abaixo:
I. Um dos objetivos da Política Estadual de Resíduos Sólidos é estimular a criação de linhas de crédito para auxiliar os municípios na elaboração de projetos e implantação de sistemas de tratamento e disposição final de resíduos sólidos licenciáveis pelo órgão ambiental estadual.

II. A geração e a maximização da geração de resíduos recicláveis, a reutilização e a reciclagem de resíduos sólidos são programas adequados à Política de Gestão de Resíduos Sólidos.

III. Cabe ao Conselho Estadual do Meio Ambiente - CONSEMA/SC - assessorar, estudar e propor diretrizes de Políticas Estaduais de Resíduos Sólidos e deliberar, no âmbito de sua competência, sobre normas e padrões.
Estão corretas apenas as afirmativas:

Alternativas

ID
609013
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

De acordo com o estabelecido na legislação, os responsáveis pela geração de resíduos sólidos ficam obrigados a elaborar o Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos – PGRS. Caberá ao órgão ambiental estadual fixar os critérios básicos sobre os quais deverão ser elaborados os Planos de Gerenciamento de Resíduos Sólidos, para fins de licenciamento. Marque a alternativa que NÃO corresponde a um destes critérios básicos:

Alternativas

ID
609016
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Considerando o prescrito na legislação em relação à Educação Ambiental no Ensino Formal, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A (EA) Educação Ambiental de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) é tratada como um TEMA TRANSVERSAL à todas as disciplinas, portanto pode e deve ser trabalhada de forma interdisciplinar.

    Resposta Letra E)
  • Concordo com o comentário acima...

    Além disso, é a letra da Lei 9795 de 1999, que institui a Política Nacional de Educaçao Ambiental:
    Art. 10 -
    Parágrafo 1 - A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.
  • Gabarito: letra e

    Conforme a lei indicada pelo Heitor, seguem os dispositivos (apenas não encontrei amparo legal para a alternativa d...):

    Art. 2o A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.(letra a)

    Art. 10 § 3o Nos cursos de formação e especialização técnico-profissional, em todos os níveis, deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem desenvolvidas..(letra b)

    Art. 11. A dimensão ambiental deve constar dos currículos de formação de professores, em todos os níveis e em todas as disciplinas. .(letra c)

    Art. 10. A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal.

    § 1o A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino. (letra e)

  • Considerando o prescrito na legislação em relação à Educação Ambiental no Ensino Formal, é INCORRETO afirmar que: 
     

    a) - A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal. 

     

    Afirmativa CORRETA, nos exatos termos do artigo 10, da Lei 9.795/1999: "Art. 10 - A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal".

     

    b) - Nos cursos de formação e especialização técnico-profissional em todos os níveis, deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem desenvolvidas. 

     

    Afirmativa CORRETA, nos exatos termos do §3º, do artigo 10, da Lei 9.795/1999: "§3º. - Nos cursos de formação e especialização técnico-profissional em todos os níveis, deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem desenvolvidas".

     

    c) - A dimensão ambiental deve constar dos currículos de formação de professores, em todos os níveis e em todas as disciplinas.

     

    Afirmativa CORRETA, nos exatos termos do artigo 11, da Lei 9.795/1999: "Art. 11 - A dimensão ambiental deve constar dos currículos de formação de professores, em todos níveis e em todas as disciplinas".

     

    d) - Nos projetos político-pedagógicos e nos planos de desenvolvimento escolar serão contemplados interdisciplinarmente os temas ambientais na conformidade das diretrizes da educação nacional. 

     

    Afirmativa CORRETA, nos exatos termos interpretativos do 3º, I a VI, do artigo 8º, da Lei 9.795/1999: "§3º. - As ações de estudos, pesquisas e experimentações voltar-se-ão para: I - o desenvolvimento de instrumentos e metodologias, visando à incorporação da dimensão ambiental, de forma interdisciplinar, nos diferentes níveis e modalidades de ensino; II - a difusão de conhecimentos, tecnologias e informações sobre a questão ambiental; III - o desenvolvimento de instrumentos e metodologias, visando à participação dos interessados na formulação e execução de pesquisas relacionadas à problemática ambiental; IV - a busca de alternativas curriculares e metodológicas de capacitação na área ambiental; V - o apoio a iniciativas e experiências locais e regionais, incluindo a produção de material educativo; VI - a montagem de uma rede de banco de dados e imagens, para apoio às ações enumeradas nos incisos I a V".

     

    e) - A educação ambiental deverá ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.

     

    Afirmativa INCORRETA, nos exatos termos do §1º, do artigo 10, da Lei 9.795/1999: "§1º. - A educação ambiental não deve  ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino".

     


ID
609019
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Qual o significado de uma rede MAN?

Alternativas
Comentários
  • Rede de Área Metropolitana (Metropolitan Area Network), também conhecida como MAN, é o nome dado às redes que ocupam o perímetro de uma cidade. São mais rápidas e permitem que empresas com filiais em bairros diferentes se conectem entre si.

  • Rede de Área Metropolitana (Metropolitan Area Network), também conhecida como MAN, é o nome dado às redes que ocupam o perímetro de uma cidade. São mais rápidas e permitem que empresas com filiais em bairros diferentes se conectem entre si.

    A partir do momento que a internet atraiu uma audiência de massa, as operadoras de redes de TV a cabo, começaram a perceber que, com algumas mudanças no sistema, elas poderiam oferecer serviços da Internet de mão dupla em partes não utilizadas do espectro. A televisão a cabo não é a única MAN. Os desenvolvimentos mais recentes para acesso à internet de alta velocidade sem fio resultaram em outra MAN, que foi padronizada como IEEE 802.16.

  • b-

    Man - metropolitan area network - uma rede de comiunicacao banda larga, conectando varios LANs por tecnologia backbone, principalmente possivel por fibra e com alcance de ate 100 km.

  • ASSUNTO >>> INTERNET

    LAN – Rede Local: As chamadas Local Area Networks, ou Redes Locais, interligam computadores presentes dentro de um mesmo espaço físico. Isso pode acontecer dentro de uma empresa, de uma escola ou dentro da sua própria casa, sendo possível a troca de informações e recursos entre os dispositivos participantes.

     

    MAN – Rede Metropolitana: Imaginemos, por exemplo, que uma empresa possui dois escritórios em uma mesma cidade e deseja que os computadores permaneçam interligados. Para isso existe a Metropolitan Area Network, ou Rede Metropolitana, que conecta diversas Redes Locais dentro de algumas dezenas de quilômetros.

     

    WAN – Rede de Longa Distância: A Wide Area Network, ou Rede de Longa Distância, vai um pouco além da MAN e consegue abranger uma área maior, como um país ou até mesmo um continente.

     

    WLAN – Rede Local Sem Fio: Para quem quer acabar com os cabos, a WLAN, ou Rede Local Sem Fio. Esse tipo de rede conecta-se à internet e é bastante usado tanto em ambientes residenciais quanto em empresas e em lugares públicos.

     

    WMAN – Rede Metropolitana Sem Fio: Esta é a versão sem fio da MAN, com um alcance de dezenas de quilômetros, sendo possível conectar redes de escritórios de uma mesma empresa ou de campus de universidades.

     

    WWAN – Rede de Longa Distância Sem Fio Com um alcance ainda maior, a WWAN, ou Rede de Longa Distância Sem Fio, alcança diversas partes do mundo. Justamente por isso, a WWAN está mais sujeita a ruídos.

     

    SAN – Rede de Área de Armazenamento:  As SANs, ou Redes de Área de Armazenamento, são utilizadas para fazer a comunicação de um servidor e outros computadores, ficando restritas a isso.

     

    PAN – Rede de Área Pessoal: As redes do tipo PAN, ou Redes de Área Pessoal, são usadas para que dispositivos se comuniquem dentro de uma distância bastante limitada. Um exemplo disso são as redes Bluetooth e UWB.

     


ID
609022
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Qual equipamento usado em LAN’s tem a função de conectar duas ou mais subredes lógicas?

Alternativas
Comentários
  • Roteador(estrangeirismo do inglês router, ou encaminhador) é um equipamento usado para fazer a comutação de protocolos, a comunicação entre diferentes redes de computadores provendo a comunicação entre computadores distantes entre si.
  • Questão estranha!
    Um firewall também não faz isso?
  • Elias, o Firewall acho é um software e a pergunta fala sobre equipamento. Ainda, o Firewall é utilizado para restrigir acesso e não para interligar as redes. O mesmo ocorre com o Proxy. 
  • NIC. é um adapatador de rede ou placa de rede.
    Mux. é abreviatura de Mulplexador que é um dispositivo que codifica as informações de duas ou mais fontes de dados num único canal.
  • Traduzindo. Qual equipamento pode interligar duas redes distintas. 

    Letra A) Router ou roteador

  • a-

    router é um dispositivo de rede que encaminha packets entre redes, mais comunmente por conexao de internet para distantes redes ou segmentos de rede local por diferentes tecnologias: ethernet, DSL, ATM etc


ID
609025
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Em um servidor Windows 2000, qual arquivo contém informações sobre o mapeamento de nomes NetBios para endereços IP?

Alternativas
Comentários
  • Acho que é Letra d) lmhosts.

    #limite esgotado!
  • O arquivo Lmhosts é um arquivo de texto local que mapeia os endereços IP (Internet Protocol) para nomes de servidores remotos da NetBIOS com a qual você deseja se comunicar através do protocolo TCP/IP.

    O arquivo Lmhosts está localizado na pasta %SystemRoot%\System32\Drivers\Etc em um computador com Windows.

    Fonte: http://support.microsoft.com/kb/101927/pt-br

    Portanto, letra D
  • O arquivo Lmhosts é um arquivo de texto local que mapeia os endereços IP (Internet Protocol) para nomes de servidores remotos da NetBIOS com a qual você deseja se comunicar através do protocolo TCP/IP. 

    O arquivo Lmhosts está localizado na pasta %SystemRoot%\System32\Drivers\Etc em um computador com Windows. Também há um arquivo Lmhosts de exemplo (Lmhosts.sam) nessa pasta. 

    O Windows reconhece os nomes em vez dos endereços IP para requisições de rede e um processo de descoberta de nome é utilizado para rotear requisições de rede com TCP/IP. Já que o processo de descoberta de nome geralmente não é roteado por um roteador de IP, o arquivo Lmhosts permite que computadores com Windows se comuniquem utilizando TCP/IP através de uma sub-rede com ponte para um roteador de IP. 

    Sob TCP/IP sozinho, a NetBT (NetBIOS sobre TCP/IP) verifica essa lista na memória antes de fazer uma descoberta de nome b-node. Por exemplo, uma referência a \\Eric é traduzida como uma referência ao endereço IP real de 135.25.25.14 (este é um endereço fictício).
  • O arquivo Lmhosts é um arquivo de texto local que mapeia os endereços IP (Internet Protocol) para nomes de servidores remotos da NetBIOS com a qual você deseja se comunicar através do protocolo TCP/IP.

    O arquivo Lmhosts está localizado na pasta %SystemRoot%\System32\Drivers\Etc em um computador com Windows.



    Portanto, letra D

  • d-

    The LMHOSTS file is used to enable Domain Name Resolution under Windows when other methods, such as WINS, fail. It is used in conjunction with workgroups and domains.

    https://en.wikipedia.org/wiki/LMHOSTS


ID
609028
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Qual protocolo, em um servidor Windows 2003, faz com que clientes NetBIOS possam se comunicar sobre o protocolo TCP/IP ?

Alternativas
Comentários
  • NetBT é um protocolo que descreve como os serviços do NetBIOS são fornecidos em uma rede TCP/IP.

    NetBIOS  é um conjunto de serviços de rede para uma rede de computadores. O NetBIOS pode ser implantado no número máximo de protocolos de rede diferentes, tais como TCP/IP.

  • A API NetBIOS deve estar habilitado em um dos protocolos de transporte: NetBEUI, TCP / IP ou NWLink IPX / SPX. Redes que usam TCP / IP para compartilhamento de arquivos e impressoras requerem NetBIOS sobre TCP / IP, também conhecido comoNetBT.
  • e-

     

    UDP - user datagraam protocol - assim como TCP, é protocolo da camada de transporte para aplicacoes que nao necessitam movimentar volume grande na internet. Na camada de aplicacao, os protocolos que usam UDP é SNMP, BOOTP e TFTP. POr ser mais simples e menos confiavel do que TCP, tem baixo overhead e nao usa acknowledgements, sliding windows e sequenciamento. É parecido com IP em relacao a servicos. POrem, usa controle de erros por checksum, o qual verifica dados e header.

     

    RPC remote procedure call- é um paradigma/modelo para fazer aplicacoes distribuidas em ambientes heterogeneos client-server. VANTAGENS: modelo de facil uso, balanceamento, uso distribuido dos recursos, alta disponibilidade por replicacao e poder das aplicacoes para rodar em hardware e software heterogeneo e caracteristica de esconder do programador complexidades da rede. 

     

    IP - Internet Protocol é o protocolo base da internetoferecendo um serviço de datagramas não confiável (melhor esforço, quase sem garantias). O pacote pode chegar desordenado, duplicado ou perdido. Confiabilidade é adicionada à camada de transporte.


ID
609031
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Qual alternativa representa os nomes de algumas camadas do modelo OSI?

Alternativas
Comentários
  • O Modelo OSI é constituido por 7 Camadas, onde uso um acronimo para me recordar de todas as Camadas
    Fisica
    Enlace
    Rede
    Transporte
    Sessão
    Apresentação
    Aplicação

    FERTSAA ou PDNTSPA em Ingles. Lembro sempre que a combinação termina em PA em ingles, para nao confundir a camada 6 e 7, onde em ingles é presentation e application.
  • Modelo OSI
    7 Camada de aplicação
    6 Camada de apresentação
    5 Camada de sessão
    4 Camada de transporte
    3 Camada de rede
    2 Camada de enlace
    1 Camada física
  • Qual alternativa representa os nomes de algumas camadas do modelo OSI? 
     
     a) Enlace, transporte, lógica.
     b) Conexão, rede, enlace.
     c) Aplicação, lógica, sessão.
     d) Física, lógica, sessão.
     e) Rede, aplicação, sessão.
  • e-

    camada logica é parte do modelo MVC (view-controller-business). business corresponde à camada logica.


ID
609034
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Em qual camada do modelo OSI é usado o protocolo UDP?

Alternativas
Comentários
  • A camada de transporte é uma das camadas do Modelo OSI responsável por pegar os dados enviados pela camada de Sessão e dividi-los em pacotes que serão transmitidos pela rede, ou melhor dizendo, repassados para a camada de rede. No receptor, a camada de Transporte é responsável por pegar os pacotes recebidos da camada de Rede e remontar o dado original para enviá-lo à camada de sessão.

    É a parte central de toda a hierarquia de protocolos. Sua tarefa é prover o transporte econômico e confiável de dados, independente da rede física ou das redes atualmente em uso.

  • A camada de Transporte separa as camadas de nível de aplicação (camadas 5 a 7) das camadas de nível físico (camadas de 1 a 3). A camada 4, Transporte, faz a ligação entre esses dois grupos e determina a classe de serviço necessária como orientada a conexão e com controle de erro e serviço de confirmação ou, sem conexões e nem confiabilidade.

    O objetivo final da camada de transporte é proporcionar serviço eficiente, confiável e de baixo custo. O hardware e/ou software dentro da camada de transporte e que faz o serviço é denominado entidade de transporte.

    A entidade de transporte comunica-se com seus usuários através de primitivas de serviço trocadas em um ou mais TSAP(Transport Service Access Point), que são definidas de acordo com o tipo de serviço prestado: orientado ou não à conexão. Estas primitivas são transportadas pelas TPDU (Transport Protocol Data Unit).

    Na realidade, uma entidade de transporte poderia estar simultaneamente associada a vários TSA e NSAP(Network Service Access Point). No caso de multiplexação, associada a vários TSAP e a um NSAP e no caso de splitting, associada a um TSAP e a vários NSAP.

    A ISO define o protocolo de transporte para operar em dois modos:

    • Orientado a conexão.
    • Não-Orientado a conexão.

    Como exemplo de protocolo orientado à conexão, temos o TCP, e de protocolo não orientado à conexão, temos o UDP. É obvio que o protocolo de transporte não orientado à conexão é menos confiável. Ele não garante - entre outras coisas mais -, a entrega das TPDU, nem tão pouco a ordenação das mesmas. Entretanto, onde o serviço da camada de rede e das outras camadas inferiores é bastante confiável - como em redes locais -, o protocolo de transporte não orientado à conexão pode ser utilizado, sem o overhead inerente a uma operação orientada à conexão.

  • Em qual camada do modelo OSI é usado o protocolo UDP
     
     a) Transporte.
     b) Conexão.
     c) Aplicação.
     d) Física.
     e) Rede.

    Além do protocolo UDP (Sem segurança), tem o protocolo TCP (Com segurança).
  • Acho estranho essa questão. O protocolo UDP e TCP pertencem à pilha TCP/IP  e não ao modelo OSI.
  • Protocolos de cada camada:

    7. Aplicação - HTTP, SMTP, SNMP, FTP, Telnet, DHCP, RMON, POP3, IMAP, TFTP, NFS, NTP, BOOTP, SSH, RTP, SIP, RDP, IRC, NNTP, BitTorrent, DNS, Ping . Esta camada possui mais protocolos implementados.

    6. Apresentação - conversão de dados e pode realizar as funções de compressão e criptografia dos dados

    5. Sessão - RPC

    4. Transporte - TCP, UDP, RTP, SCTP

    3. Rede - IP, ICMP, ARP, RARP, IGMP, RIP, OSPF, IPX, AppleTalk

    2. Enlace - PPP, HDLC, e o ADCCP

    1. Física - converte os quadros enviados pela Camada de Enlace em sinais compatíveis com o meio que serão transmitidos
  • Camada Exemplos suite TCP/IP SS7 suite AppleTalk suite OSI suite IPX SNA UMTS
    7 - Aplicação HL7, Modbus HTTP, SMTP, SNMP, FTP, Telnet, NFS, NTP, BOOTP, DHCP, RMON, TFTP, POP3, IMAP, TELNET ISUP, INAP, MAP, TUP, TCAP AFP, PAP FTAM, X.400, X.500, DAP   APPC  
    6 - Apresentação TDI, ASCII, EBCDIC, MIDI, MPEG XDR, SSL, TLS   AFP, PAP        
    5 - Sessão Named Pipes, NetBIOS, SIP, SAP, SDP Estabelecimento da sessão TCP   ASP, ADSP, ZIP   NWLink DLC?  
    4 - Transporte NetBEUI TCP, UDP, RTP, SCTP   ATP, NBP, AEP, RTMP TP0, TP1, TP2, TP3, TP4 SPX, RIP    
    3 - Rede NetBEUI, Q.931 IP, ICMP, IPsec, RIP, OSPF, BGP,ARP MTP-3,SCCP DDP X.25 (PLP), CLNP IPX   RRC (Radio Resource Control)
    2 - Ligação de dados Ethernet, Token Ring, FDDI, PPP, HDLC, Q.921, Frame Relay, ATM, Fibre Channel MTP-2 LocalTalk, TokenTalk, EtherTalk, Apple Remote Access, PPP X.25 (LAPB), Token Bus 802.3 framing, Ethernet II framing SDLC MAC (Media Access Control)  
    1 - Físico RS-232, V.35, V.34, Q.911, T1, E1, 10BASE-T,100BASE-TX, ISDN, SONET, DSL   MTP-1 Localtalk on shielded, Localtalk on unshielded (PhoneNet) X.25 (X.21bis, EIA/TIA-232, EIA/TIA-449, EIA-530, G.703)   Twinax PHY (Physical Layer)


    Alternativa: A






ID
609037
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Que parâmetro devemos passar na execução do comando no Linux useradd para não criar o diretório casa do usuário?

Alternativas
Comentários
  • useradd

    -h - Não existe

    -d home_dir
    The new user will be created using home_dir as the value for the user's login directory. The default is to append the login name to default_home and use that as the login directory name.

    -M         The user home directory will not be created, even if the system wide settings from /etc/login.defs is to create home dirs.

    -H          Também não existe.


    -m
    The user's home directory will be created if it does not exist. The files contained in skeleton_dir will be copied to the home directory if the -k option is used, otherwise the files contained in /etc/skel will be used instead. Any directories contained in skeleton_dir or /etc/skel will be created in the user's home directory as well. The -k option is only valid in conjunction with the -m option. The default is to not create the directory and to not copy any files.


     
  • Como já é habitual para essa banca, essa questão é cretina.

    Na minha opinião, deveria ser anulada, visto que o comportamento default de useradd é não criar o home e então, não é necessário parâmetro para isso.

    O -M faz sentido se a configuração padrão do comando tiver sido alterada, mas isso não foi dito no enunciado.

ID
609040
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Que parâmetro devemos passar na execução do comando no Linux ifconfig para definir o endereço IP de uma interface?

Alternativas
Comentários
  • A resposta correta seria a letra E se o sinal "-" não estivesse presente. 

ID
609043
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Que parâmetro devemos passar na execução do comando no Linux rm remover arquivos protegidos contra escrita sem pedir confirmação?

Alternativas
Comentários
  • Resposta Certa Letra e) -f

    Opção                      Finalidade
    -f                              Force a remoção dos arquivos, NÃO espere confirmação !!
    -i                               Pergunte antes de fazer cada remoção.
    -r                               Remova recursivamente o conteúdo dos diretórios.
    -v                               Mostre o que está sendo feito.
    --help                       Mostre a mensagem de ajuda e saia.
     

ID
609046
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Qual a função do parâmetro -W no comando tar?

Alternativas
Comentários
  • C é a correta.

    -W     Verify that the archive was correctly written.

    Tiraram isso das catacumbas.
  • c – criar um arquivo tar

    x – extrair arquivos de um arquivo tar

    t – listar o conteúdo de um arquivo tar

    v – verbose

    f filename – usar o arquivo especificado

    z - gzip/gunzip

    -W - Verificar se existem corrupções no arquivo criado.

ID
609049
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Quais os tipos de box que podem ser criados no JavaScript?

Alternativas
Comentários
  • Que ótimo comentário!!!
  • Gabarito "A". Existem 3 tipos de caixas de mensagens em javascript: Alert Box, Confirm Box e Prompt Box.
    (1) Um Alert é geralmente usado para exibir uma informação para o usuário. Ele terá que apertar em "OK" para prosseguir.

    (2) Um Confirm solicita uma confirmação do usuário, positiva ou negativa. Se o usuário clicar em "OK" o valor retornado será true, caso contrário será false.

    (3) Um Prompt permite que o usuário insira um nome e/ou um número dentro da caixa de texto. Se o usuário clicar em "OK" o valor digitado será retornado, caso ele escolha a opção "Cancel" o valor retornado será null.
    (Fonte: w3schools.com)

ID
609052
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Qual a função do comando try ... catch no JavaScript?

Alternativas
Comentários
  • Porfavor, que tal comentário mais construtivos...

    O bloco try catch não apenas testa o bloco, mas executa o bloco e captura qualquer exceção levantada durante esta execução.
    Se o tipo da exceção casar com a definida no bloco catch, as instruções contidas neste serão executadas

    por exemplo:
                            try{
                                String a = "erro";
                                Integer.parseInt(a);
                            }catch(NumberFormatException e){
                                System.out.println("A string a não é um número");
                            }

    O trecho de código acima imprime "A string a não é um número", pois ocorre um erro ao tentar converter a String a para int

ID
609055
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Considere o seguinte código no JavaScript: var str=”Teste de JavaScript” Qual o resultado de str.indexOf(“e”)?

Alternativas
Comentários
  • Resposta Letra d) 1.

    Retorna o índice da primeira ocorrência de iStr, começando de iniNdx ou de 0 se ele não é dado. Se iStr não é encontrado, retorna -1. É sensível a letras maiúsculas e minúsculas.

    Exemplos:

    "Bom dia".indexOf("Bom") retorna 0.
    "Bom dia".indexOf("Bon") retorna -1.
    "Bom dia".indexOf("d") retorna 4.
    "Bom dia".indexOf("bom") retorna -1.

    Neste caso tava na 2 posição( 1 começando de base 0).
    Bons Estudos e deem uma olhada neste site!

    http://www.mspc.eng.br/info/jscriptString.shtml#indexOf
  • var str=”Teste de JavaScript”

    str.indexOf(“e”)

    Lembrando que o indice da string começa com "0", a indexOf pega o index da primeira letra, representada como parametro, encontrada na string.

    Logo o indice é "1".

ID
609058
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Que opção usamos no comando switch do JavaScript para executar um comando, se nenhum comando das opções case é executada ?

Alternativas
Comentários
  • Resposta Certa Letra b) default

    switch (variavel) {    case valor1:       Executa algo;       break;    case valor2:      Executa algo;       break;    case valor3:       Executa algo;       break;    default:       Executa algo se, não tiver executado nenhum outro;       break;} 


    Leia mais no Oficina da Net: Comando SWITCH
  •  
    Que opção usamos no comando switch do JavaScript para executar um comando, se nenhum comando das opções case é executada
     
     a) break: Utilizado para finalizar um "case" no switch.
     b) default: Utilizado como um "ELSE", ele é acionado caso nenhuma opção do switch esteja certa.
     c) else: Não existe no switch.
     d) end: Não existe no switch. 
     e) none: Não existe no switch.

ID
609061
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Qual a sintaxe correta no PHP para acessar o conteúdo de valores de um form com method=”get”?

Alternativas
Comentários
  • Ambos os comandos $_GET e $_REQUEST estão corretos, porém este último pode ser usado para receber os dados do formulário tanto por GET ou por POST. Essa questão deveria ser anulada...
  • Corretíssimo Denis, Existem duas respostas para esta questão.
    Tanto $_REQUEST quanto $_GET são utilizados para recuperar dados enviados por get.

    a variavel super global $_REQUEST pega tanto os valores de GET quanto de POST
  • $_GET pra form method=GET
    $_POST pra form method=POST
    $_REQUEST tanto pra GET quanto POST. Inclusive, até onde sei, recomenda-se usar $_REQUEST ao invés de $_GET e $_POST, qualquer que seja o form method definido.
  • $_REQUEST pode conter dados das variáveis $_GET, $_POST e $_COOKIE.

    Questão passível de anulação, pois há duas alternativas corretas.

     


ID
609064
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Quantos tipos de array temos no PHP ?

Alternativas
Comentários
  • olá,

    seria tipo numérico, associativo e multidimensional ??
  • In PHP, there are three kind of arrays:

    •     Numeric array - An array with a numeric index
    •     Associative array - An array where each ID key is associated with a value
    •     Multidimensional array - An array containing one or more arrays


    Fonte: http://www.w3schools.com/php/php_arrays.asp
  • c-

    Consoante os colegas ha 3 tipos de arrays em PHP- numérico- o normal-; associativo -lists com keys, values-; multidimensional- o qual é um array de arrays. diferença entre arrays javascript e php.

    php- unset() remove elementos do array; sizeof() & count() retorna n° elementos array. enhanced for in php: for each ($array as $val)

    exemplo de unset():

    < ?php
    $a = array(1,2,3,4);
    unset ($a[1][2]);
    print_r($a);

    javascript - splice() remove elementos do array (retorna elementos removidos). 


ID
609067
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Qual a função de gerenciamento de erros do PHP utilizamos para criar uma mensagem de erro definida pelo usuário?

Alternativas
Comentários
  • Simplesmente errei... Preciso estudar mais.

  • trigger_error()
    Esta função é útil se você precisa gerar uma resposta em particular para uma exceção em tempo de execução.
    Exemplos

     

    Exemplo #1 Exemplo trigger_error()

    Veja set_error_handler() para um exemplo mais extensivo.

    <?php
    if (assert($divisor == 0)) {
        
    trigger_error("Cannot divide by zero"E_USER_ERROR);
    }

    ?>
  • A priori eu errei e fui analisar as opções no Manual de PHP: http://www.php.net/manual/pt_BR/ref.errorfunc.php:

    a) a função que existe é set_exception_handler() que define uma função definida pelo usuário para tratamento de exceções.

    b) Envia uma mensagem de erro para as rotinas definidas para gerenciamento de erros.

    c) Gera uma resposta em particular para uma exceção em tempo de execução.

    d) O nome correto da função é user_error(). Trata-se de um apelido para a função trigger_error().

    e) A função existente é set_error_handler que define uma função do usuário para manipular erros.

    Resposta correta: "C".


ID
609070
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Qual o parâmetro do PHP que define a porta SMTP a ser usada nas funções de e-mail?

Alternativas
Comentários
  • Muito cretina essa pergunta mas os parametros para envio de e-mail são encontrados no arquivo php.ini, e além do smtp_port tem também o SMTP que é o enderço do servidor de envio. Exemplo:
    SMTP = "my.mailserver.dom"
    smtp_port = 25
  • Configurações em execução

    O comportamento das funções de correio é afetado pelas configurações no arquivo php.ini.

    Opções de configuração do Mail:

    Nome Omissão Descrição Mutável
    SMTP "Localhost" Windows somente: O nome DNS ou endereço IP do servidor SMTP PHP_INI_ALL
    smtp_port "25" Windows somente: O número da porta SMTP. Disponível desde o PHP 4.3 PHP_INI_ALL
    sendmail_from NULL Windows somente: Especifica o endereço "de" para ser usado em e-mail enviado a partir de PHP PHP_INI_ALL
    sendmail_path NULL Sistemas Unix apenas: Especifica onde o programa sendmail pode ser encontrado (geralmente / usr / sbin / sendmail ou / usr / lib / sendmail) PHP_INI_SYSTEM

    http://www.w3schools.com/php/php_ref_mail.asp

ID
609073
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Qual TAG usamos no HTML para definir uma opção em uma drop-down list?

Alternativas
Comentários
  • Letra a)

ID
609079
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Reportagem divulgada no site jornalístico G1 (http://g1.globo.com) da Rede Globo informou que em 14 das 16 capitais pesquisadas pelo Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Sócio-econômicos (Dieese), o preço da cesta básica teve alta no mês de maio. Recife foi a capital onde se registrou a maior alta, com 14,19% de aumento no preço dos produtos da cesta seguida por Natal (8,91%) e Florianópolis (7,61%), enquanto Goiânia e Salvador foram as duas únicas cidades que apresentaram redução nos preços da cesta básica, com queda de 1,19% e 0,35%, respectivamente. São alimentos que fazem parte da cesta básica brasileira, de acordo com o Decreto Lei número 399, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • e) Fubá
  • Quais produtos compõem a cesta básica?

     

    São 13 alimentos: carne, leite, feijão, arroz, farinha, batata, tomate, pão, café, banana, açúcar, óleo e manteiga. No Brasil, a quantidade de cada ingrediente varia de acordo com a tradição alimentar de três grandes áreas do país: a Região Sudeste, as regiões Sul/Centro-Oeste e as regiões Norte/Nordeste. Mas não espere encontrar exatamente esses ingredientes nos kits que as empresas distribuem aos funcionários. "Os cardápios das cestas de alimentos são definidos em acordos entre patrões e empregados e têm pouco a ver com essa lista", afirma o economista José Maurício Soares, do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese). Então, para que serve a cesta básica? "Ela é um conceito abstrato, que mede se o poder de compra do salário mínimo consegue suprir as necessidades alimentares básicas de uma pessoa durante um mês", diz a socióloga Claudia Garcia Magalhães, da Prefeitura de São Paulo. Além de não ser um banquete, a cesta é fraca em certos nutrientes: ela não atende plenamente às necessidades de vitaminas e minerais, encontrados em frutas, verduras e legumes.

    Fonte: http://mundoestranho.abril.com.br/materia/quais-produtos-compoem-a-cesta-basica. Data de acesso: 25.11.11

  • Assertiva E:
    Questão bem interessante e difícil para quem não trabalha com isso.
    Então vou mostrar quais são os itens que compõem a cesta básica:São 13 alimentos: carne, leite, feijão, arroz, farinha, batata, tomate, pão, café, banana, açúcar, óleo e manteiga.
     Deus abençoe a todos...

ID
609082
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Relacione as características apresentadas com a região de Santa Catarina a qual se integram:

I. Litoral.
II. Nordeste.
III. Vale do Itajaí.
IV. Planalto Norte.
V. Planalto Serrano.
VI. Sul.
VII. Meio-Oeste.
VIII. Oeste.

( ) Rica em florestas nativas provenientes de reflorestamento, concentrando o pólo florestal do estado, um dos mais expressivos da América Latina, com indústrias madeireiras, moveleiras, de papel e papelão.

( ) Com forte tradição germânica, concilia uma economia dinâmica com o respeito à natureza exuberante, onde se desenvolvem indústrias do ramo eletro-metal-mecânico e se registram alto poder aquisitivo e excelente qualidade de vida.

( ) É o “celeiro” de Santa Catarina, onde sai boa parte da produção de grãos, aves e suínos do Brasil, possuindo frigoríficos de grande e médio portes, associados aos produtores rurais em modelo bem sucedido de integração.

( ) Colonizada por açorianos no século XVIII, possui relevo recortado com baías, enseadas, manguezais, lagunas com forte atividade econômica relacionada à pesca e ao turismo.

( ) Tem como característica marcante o jeito simples de viver dos descendentes de italianos com produção de uvas, festas típicas, extrativismo mineral e indústria cerâmica, sem falar nas estações hidrotermais e cânions ricos em biodiversidade.

( ) Com atividades econômicas concentradas no turismo, na pecuária e na indústria florestal, esta região fria oferece paisagens bucólicas com chuvas de neves em algumas cidades e pontos pitorescos como a estrada da Serra do Rio do Rastro que desce em curvas sinuosas de uma altitude de 1.467 metros até o nível do mar.

( ) “Pedacinho da Alemanha” encravado em Santa Catarina, possui forte indústria têxtil e paisagem de morros, matas, rios e cachoeiras, tornando-se rota para o ecoturismo no estado.

( ) Com morros ondulados localizados no centro do estado, é formada por comunidades de pequeno e médio porte, colonizadas por imigrantes italianos, alemães, austríacos e japoneses, que trabalham na agroindústria, criação de bovinos e produção de maçã, além de possuir indústrias expressivas do pólo metal-mecânico.

A seqüência está correta em:

Alternativas
Comentários
  • Se concentra em responder apenas o litoral - I.

    Você então perceberá que é somente a letra E a correta.
    O litoral foi colonizado por açorianos e possue lagunas...inclusive tem um município fundado por Domingos Brito Peixoto, em 1684, chamado Santo Antônio dos Anjos de Laguna, ou apenas LAGUNA atualmente.