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Prova FEPESE - 2017 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Nutricionista


ID
2922232
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Avalie o uso da crase nas frases que seguem e julgue o acerto das afirmações colocadas entre parênteses.


1. A noite estava clara e as pessoas foram a praia ver a chegada dos pescadores a terra. (Há nessa frase a ocorrência de duas crases.)

2. Já estavam a poucos metros da casa à qual me referi para o repouso. (Uso correto da crase.)

3. O caso a que aludi é visível a noite e a olho nu. (Nessa frase, há a ocorrência de apenas uma crase.)

4. Não ligo àquilo que me disseste ontem pela manhã. (Uso correto da crase.)

5. Dirigiu-se a Vossa Senhoria com aspereza quando foi a Fraiburgo. (Nessa frase, em apenas um caso a crase é obrigatória.)


Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

Alternativas
Comentários
  • 1. A noite estava clara e as pessoas foram a praia ver a chegada dos pescadores a terra. (Há nessa frase a ocorrência de duas crases.)

    foram à praia (volta da praia)

    pescadores a terra. ("terra" quando não especificada, não exige crase).

    2. Já estavam a poucos metros da casa à qual me referi para o repouso. (Uso correto da crase.)

    3. O caso a que aludi é visível a noite e a olho nu. (Nessa frase, há a ocorrência de apenas uma crase.)

    à que me aludi

    4. Não ligo àquilo que me disseste ontem pela manhã. (Uso correto da crase.)

    5. Dirigiu-se a Vossa Senhoria com aspereza quando foi a Fraiburgo. (Nessa frase, em apenas um caso a crase é obrigatória.)

    a Vossa Senhoria (Não se usa crase antes de pronomes de tratamento. exceto: senhora, senhorita, madame).

    a Friburgo (volto de Friburgo)

  • Gabarito E

  • Pessoal, À noite não é uma locução adverbial de tempo e devido a isso é escrito obrigatoriamente com crase? Nesse caso a 1 estaria correta, pois afirma duas ocorrência de crase, um em relação à foram à praia e outro em relação à noite.

    Alguém me explica por favor?

  • @Taciana Veríssimo Silva

    Nessa frase "A noite" não é locução adverbial, nesse caso noite é o sujeito (quem estava clara? a noite)

    Se a frase fosse "As pessoas foram à praia à noite", aí sim teria crase, porque nesse caso seria uma locução adverbial de tempo, modificando o verbo ir (quando foram? à noite)

  • GABARITO E

    Os 12 mandamentos da Crase

    Uma dica para ajudar a entender a regra é a famosa rima que segue:

    - Diante de pronome, crase passa fome.

    - Diante de masculino, crase é pepino.

    - Diante de ação, crase é marcação.

    - Palavras repetidas, crase proibida.

    - A+ aquele, crase nele!

    - Vou a, volto da: crase há!

    - Vou a, volto de: crase pra quê? ATENÇÃO: quando o lugar estiver ESPECIFICADO haverá a crase.

    - Diante de cardinal, crase faz mal.

    - Quando for hora, crase sem demora.

    - Palavra determinada, crase liberada.

    - Sendo à moda de, crase vai vencer.

    - Adverbial, feminina e locução, coloque crase, meu irmão!

     

    bons estudos

  • Ótimo comentário da Patricia Santiago, apenas uma retificação: não existe crase antes do "que", pois ele não vem antecedido de artigo, logo só se tem preposição.

  • LETRA E

    1 - ERRADO, A noite neste caso não é locução feminina e terra não tem crase pois se refere a solo ou chão firme.

    2 - CORRETO.

    3 - CORRETO.

    4 - CORRETO. A + AQUILO= ÀQUILO

    5 - ERRADO, A vossa é pronome de tratamento e não usa crase, exceto à senhora ou à senhorita.

    1. A noite estava clara e as pessoas foram a praia ver a chegada dos pescadores a terra. (Há nessa frase a ocorrência de duas crases.)

    2. Já estavam a poucos metros da casa à qual me referi para o repouso. (Uso correto da crase.)

    3. O caso a que aludi é visível a noite e a olho nu. (Nessa frase, há a ocorrência de apenas uma crase.)

    4. Não ligo àquilo que me disseste ontem pela manhã. (Uso correto da crase.)

    5. Dirigiu-se a Vossa Senhoria com aspereza quando foi a Fraiburgo. (Nessa frase, em apenas um caso a crase é obrigatória.)

  • Eu não entendi porque a 2 e a 3 estão corretas. Alguém pode me ajudar?

  • Até agora estou sem entender a 4. Pls

  • A Patricia Santiago fez ótimo comentário, contudo, discordo do item 3. Como a Claudia Roberta falou, antes do "que" não vai crase, já que não tem artigo. A crase desse item, acredito que seja: "visível À noite" 

  • Na questão 02: a qual/ as quais terá crase sempre que o consequente exigir, no caso o consequente é referir.

  • TERRA (PLANETA) - CRASE OBRIGATÓRIA

    TERRA (TERRA FIRME) - SEM CRASE

  • A pessoa que elaborou essa questão não tem coração.

  • Essas questões de português da FEPESE estão de lascar.

  • Crase Diante de Pronomes Relativos:

     

    A crase ocorrerá apenas quando for utilizado o pronome "a qual"/ "as quais" e o verbo exigir a preposição "a" em sua regência, vejamos:

     

    Exemplo: As roupas às quais me refiro estão na varanda.

     

    O verbo "referir-se" rege a preposição "a" (referir-se a algo, a alguém), assim temos a contração da partícula "a" que compõe o pronome relativo "as quais" com a preposição "a" exigida pelo verbo.

     

    Exemplo: Esta é a lei à qual todos devem obedecer

     

    O verbo "obedecer" rege a preposição "a" (obedecer a alguém), assim temos a contração desta preposição exigida pelo verbo com o a partícula "a" que integra o pronome relativo "a qual".

  • Acho que há equivoco na formulação do enunciado, pois o comando diz: " julgue o acerto das afirmativas colocadas em parênteses."

    Significado de ACERTO:

    Ato ou efeito de acertar, de fazer o certo, de realizar algo corretamente; correção: sua saída da empresa foi seu maior acerto.

    Se eu tomar como sentido de correção, dizer "Uso correto da crase" não é correção alguma, é apenas uma confirmação.

    No sentido de correção, tornaria a 3 certa, pois supostamente o que está em parênteses é a correção da alternativa, certo? Mas a 2 errada, por exemplo, pois o que está em parênteses não é uma correção, é uma afirmação, uma confirmação, uma ratificação, não retificação.

    Se eu tomar como sentido de efeito de acertar, dizer "Nessa frase, há a ocorrência de apenas uma crase" não estaria certa a 3.


ID
2922235
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Complete a frase abaixo conforme a regência do verbo:


Posso informar ............ participantes ......... ninguém, na reunião com os organizadores, ousou reportar-se ........ tão delicado assunto.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Comentários
  • A questão exige conhecimento de regência.

    Quem informa ,informa algo a alguém.

    veja que antes de algo não pede preposição

    E que antes de alguém.Precisa de preposição A

    Quem reporta ,reporta algo.( SEM PREPOSIÇÃO.

    Posso informar aos participantes que ninguém, na reunião com os organizadores, ousou reportar-se a tão delicado assunto.

    GABARITO C

  • Gabarito: C

    A questão está colocado de modo muito fácil, pois se olharmos a regência do verbo informar perceberemos que se trata de um verbo bitransitivo (exige objeto direto e indireto), logo terá um complemento com preposição e outro sem. Só aí anulam-se as questões D e E.

    O termo após a oração "ousou reportar-se" é masculino, aí adeus crase, salvo se subentendido o termo "a moda de" ou "a maneira de", o que não é o caso, com isso anulamos A, B e D.

    Nos sobra, por anulação, para aqueles que ainda precisam reforçar a teoria, apenas a alternativa C.

    Espero ter ajudado.

  • GABARITO: LETRA C

    Regências prováveis do verbo informar:

    >>> Quem informa, informa alguém de alguma coisa ou Quem informa, informa a alguém alguma coisa. >>> Logo ficamos entre "a" e "c".

    >>> Ele (sujeito oculto) ousou reportar-se A tão delicado assunto. (presença somente da preposição).

    Força, guerreiros(as)!!

  • Um detalhe importante. O verbo informar (e alguns semelhantes como notificar, avisar, etc.) possui duas possibilidades.

    1) Informar alguém de/sobre algo.

    2) Informar algo a alguém.

    Não importa se vem primeiro o "alguém" ou o "algo", o que importa é que um deve ser objeto direto e o outro indireto.

    Dessa forma, estariam corretas as duas formas:

    1) Informar OS participantes DE QUE ninguém ousou [...]

    ou

    2) Informar AOS participantes QUE ninguém ousou [...]

    Apenas para ficar bem completinho, essa regra deixa algumas frases meio estranhas, mas sempre um objeto deve ser direto e o outro indireto:

    Informei a secretaria da notícia;

    Informei à secretaria a notícia.

    Informei a notícia à secretaria;

    Informei da notícia a secretária.

    Peço desculpas se tiver algum erro. Bons estudos.

  • O verbo informar atua, maioritariamente, como verbo transitivo direto e indireto, apresentando dois complementos verbais: um referente à informação transmitida, outro referente ao destinatário da ação.

    objeto direto é usado, habitualmente, para indicar a informação que foi dada:

    -que ninguém

    objeto indireto é usado, habitualmente, para indicar a pessoa que foi informada:

     -aos participantes

    Fonte: https://www.conjugacao.com.br/regencia-do-verbo-informar

  • Posso informar aos participantes que ninguém, na reunião com os organizadores, ousou reportar-se a tão delicado assunto.


ID
2922238
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o uso dos pronomes.


( ) Os pronomes do caso reto têm também a função de objeto nas frases em que se situam. Assim, está correta a frase: “Vou por ele a par do assunto”.

( ) Os pronomes “eu e tu” não podem vir regidos de preposição. Assim, está correta a frase: “Nada houve entre mim e ti”.

( ) As frases: “Empresta o livro para eu ler” e “Chegou uma ordem para tu viajares” estão corretas quanto ao emprego dos pronomes pessoais.

( ) Em “Quero falar consigo ainda hoje” o uso do pronome está de acordo com a norma culta.

( ) As frases “Deixaram o recado conosco” e “Deixaram o recado com nós mesmos” equivalem-se e ambas estão corretas.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Dos mesmos produtores de: Falar com nós mesmos.

    "Falar com nós outrem."

    OBS: se alguém puder me falar por que "nós mesmos" está correto e não é redundância, comente, por favor.

  • Consigo é pronome oblíquo tônico. Funciona com reflexivo.

    Ex.: Ela sempre leva consigo o primeiro diário.

    Por isso o quarto tópico está incorreto.

  • Gabarito B

  • Diego Dc, também achei estranho. Para mim a frase estaria correta se fosse apenas “Deixaram o recado com nós". Mas a de concordarmos de que é estranho, entretanto não é errado. Pois nós só poderá ser nós mesmos,,e não nós outros.

  • “Vou por ele a par do assunto” De fato o "ele" funciona como objeto direto, mas, nesse caso é um pronome pessoal do caso oblíquo tônico, não sendo do caso reto. Os pronomes pessoais do caso reto funcionam como sujeito, são os pronomes do caso subjetivo. Já os pronomes oblíquos funcionam como objetos, são os pronomes do caso objetivo.

    Forte abraço.

  • Usam-se com nós e com vós quando estes são seguidos de “ambos, todos, outros, mesmos, próprios, um numeral, um aposto explicativo ou uma oração adjetiva”; caso contrário, usa-se conosco e convosco.

    Ex:

    -Viajou com nós ambos.

    – Saiu com vós todos.

    – Estava com nós outros.

    – Com nós mesmos/próprios, vocês poderão contar.

    – Com vós dois é que não quero jantar.

    – Com nós, os brasileiros, sempre acontecem coisas inesperadas.

    – Resistimos à tempestade com vós, que sois bravos, e com eles, que também são corajosos.

    – As crianças irão conosco e não convosco.

    A Gramática para Concursos, Fernando Pestana. Página 398

  • Não entendi a questão alguém pode me explicar ?

    Porque um dos item diz assim: "Os pronomes “eu e tu” não podem vir regidos de preposição. Assim, está correta a frase: “Nada houve entre mim e ti”.

    Pelo o que eu sei os pronomes Eu e Tu são Pronomes do caso Reto. E os Pronomes mim e ti são Pronomes Oblíquos tônicos. E os pronomes tônicos são precedidos pro preposição!

    Desde já agradeço !

  • Pronomes Eu e Tu são retos, portanto não podem receber preposição.

    Pronomes Mim e Ti são pronomes oblíquos, podem receber preposição. Por isso a assertiva II está correta.

  • GABARITO B

    É comum surgirem equívocos no uso dos pronomes pessoais, principalmente os do caso oblíquo. Contudo, uma dica importante fará com que não haja mais dúvidas a respeito desse assunto:

    De acordo com a norma culta, após as preposições emprega-se a forma oblíqua dos pronomes pessoais. Veja:

    1. Isso fica entre eu e ela. (Errado)

    1. Isso fica entre mim e ela. (Certo) ou

    2. Isso fica entre mim e ti.

    Bons estudos

  • RESUMÃO - COLOCAÇÃO DE PRONOMES:

    Próclise

    Palavras negativas:não, ninguém, nunca.

    ex. Não o quero aqui

    Pronomes relativos, indefinidos ou demonstrativos.

    Ex: Foi ela que o fez. (pronome relativo)

    Alguns lhes deram maus conselhos. (pronomes indefinidos)

    Isso me lembra algo. (pronome demostrativo)

    Verbos antecedidos por advérbios ou expressões adverbiais

    (exceção: quando haja vírgula depois do advérbio, uma vez que dessa forma o advérbio deixa de atrair o pronome)

    Ex: Ontem me disseram que havia greve hoje.

    exceção: Agora, descansa-se.

    Orações com conjunções subordinativas.

    Ex. Embora se sentisse melhor, saiu.

    Conforme lhe disse, hoje vou sair mais cedo.

    Verbo no gerúndio regido da preposição em.

    Ex. Em se tratando de confusão, ele está presente.

    Mesóclise

    A Mesóclise é possível apenas com verbos do Futuro do Presente ou do Futuro do Pretérito.

    Ex: Orgulhar-me-ei dos meus alunos.

    Orgulhar-me-ia dos meus alunos

    Ênclise

    Usa-se pronome depois do verbo nas seguintes situações:

    Verbo no imperativo afirmativo.

    Ex. Depois de terminar, chamem-nos.

    Verbo no infinitivo impessoal.

    Ex. Gostaria de pentear-te a minha maneira.

    Verbo inicia a oração.

    Ex. Fiz-lhe a pessoa mais feliz do mundo.

    Verbo no gerúndio

    (sem a preposição em, pois quando regido pela preposição em deve ser usada a Próclise).

    Ex.Tive a vida encantando-me com as suas surpresas.

    SEMPRE CAI:

    Com Locução Verbal

    Usa-se a Ênclise depois do verbo auxiliar ou depois do verbo principal nas locuções verbais em que o verbo principal está no infinitivo ou no gerúndio.

    Ex. Devo explicar-te o que se passou

    Devo-lhe explicar o que se passou.

    Caso não haja palavra que atraia a Próclise, usa-se a Ênclise depois do verbo auxiliar em que o verbo principal está no particípio.

    Ex. Foi-lhe explicado como deveria agir.

  • Para quem não entendeu o item ''Nada houve entre mim e ti”.

    É utilizado pronomes óbliquos tônicos quando o ''entre'' vier com sentido de reciprocidade.

    • As frases “Deixaram o recado conosco” e “Deixaram o recado com nós mesmos”.

    Só se utiliza com nós / com vós quando está expressão estiver sobreposta a um termo especificador, no caso (mesmos).

    Ex: As crianças irão com nós ( E )

    As crianças irão com nós três ( C ) ou As crianças irão conosco.

    Prof. Fernando Pestana.

  • Os pronomes do caso reto têm a função principal de sujeito, e exercem também a função de predicativo do sujeito.

    Os pronomes “eu e tu” (ambos retos) não podem vir regidos de preposição.

    Nada houve entre (preposição) mim (tônico regido de preposição) e ti (tônico regido de preposição).

    Empresta o livro para eu (reto na sua função principal de sujeito) ler.

    Chegou uma ordem para tu (reto na sua função principal de sujeito) viajares.

    A preposição "para" não tem a ver com os pronomes, ela apenas está regendo os verbos ler e viajar.

    Consigo é um pronome reflexivo (oblíquo tônico) da terceira pessoa do singular, ou seja, é usado para se referir ao próprio sujeito.

    Deixaram o recado conosco (fim)

    Deixaram o recado com nós mesmos (elemento de reforço).

  • DIEGO DC, "nós mesmos" está correto porque o "mesmos" é um determinante do pronome.

  • DIEGO DC, "nós mesmos" está correto porque o "mesmos" é um determinante do pronome.


ID
2922241
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre acentuação gráfica, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A polícia local policia apenas dois bairros de Fraiburgo. (Nessa frase, apenas um acento gráfico dá sentido ao que está sendo dito).

    Tivemos uma ideia e nossa familia , então, apoia sua decisão. (Nessa frase há três palavras que devem ser acentuadas graficamente)

    Apenas família é acentuada.

    Ideia e apoia = Os ditongos ei, eu, oi em posição paroxítona não são acentuados.

    As palavras: “chapéus, céu, avós e nós” são acentuadas graficamente por serem palavras oxítonas com terminação específica.

    Céu e Nós são monossílabos tônicos

    As palavras: “cutis, orfãos, area, neutrons e biceps” são proparoxítonas e recebem acento agudo na penúltima sílaba.

    São palavras paroxítonas.

    E

    As letras “i” e “u” dos hiatos são acentuadas graficamente independendo da classificação da palavra quanto ao número de sílabas. Assim, as palavras: “saude, tainha, ruim e raizes” recebem acento gráfico.

    A regra do hiato (com as vogais I e U) não vale para vogal seguida de nh (ta.i.nha ou ra.i.nha) e quando essas não estão sozinhas na sílaba (ru.im ou ju.iz)

  • Aos não assinantes, GABARITO LETRA A !

    A polícia local policia ...

  • Polícia (SUBSTANTIVO)

    Policia (VERBO)

    GABARITO: A

  • A Polícia policia (Nesse caso, apenas um acento gráfico dá sentido ao que está sendo dito).

    GABARITO: A.

  • Gabarito''A''.

    A polícia local policia apenas dois bairros de Fraiburgo. (Nessa frase, apenas um acento gráfico dá sentido ao que está sendo dito).

    Estudar é o caminho para o sucesso.


ID
2922244
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Avalie o emprego das formas verbais sublinhadas nas frases que seguem e verifique a possibilidade de serem substituídas pela forma verbal colocada entre parênteses.


1. Se você diz tudo, ele lhe punirá. (infinitivo)

2. Amanhã lhe contamos a real história. (futuro do presente)

3. Se todos querem, eu aceito o cargo. (futuro do subjuntivo)

4. Não fora eu, não teria a recompensa. (imperfeito do indicativo)

5. Se eles notificam, seria pior. (imperfeito do subjuntivo)


Assinale a alternativa que indica todas as frases em que é possível a substituição.

Alternativas
Comentários
  • 1. Se você diz tudo, ele lhe punirá. (infinitivo)

    Se você dizer tudo, ele lhe punirá.

    2. Amanhã lhe contamos a real história. (futuro do presente)

    Amanhã lhe contaríamos a real história.

    3. Se todos querem, eu aceito o cargo. (futuro do subjuntivo)

    Se todos quiserem, eu aceito o cargo.

    4. Não fora eu, não teria a recompensa. (imperfeito do indicativo)

    Não era eu, não teria a recompensa.

    5. Se eles notificam, seria pior. (imperfeito do subjuntivo)

    Se eles notificassem, seria pior.

  • 2) futuro do presente = contaremos

  • Gabarito: D

    Retificando uma informação da colega Patricia Santiago.

    No caso da opção 2, o futuro do presente é (CONTAREMOS) o "CONTARÍAMOS" está no futuro do pretérito.

    Fonte: conjugação.com.br

  • 1. Se você diz tudo, ele lhe punirá. (infinitivo) == Errada.

     

    A presença da conjunção condicional "se" NÃO permite que se use o verbo no infinitivo (na língua portuguesa, o infinitivo se caracteriza pelo verbo em sua forma original, sem qualquer conjugação. Exemplos: brincar, dizer, partir).

     

    Na verdade, seria possível a substituição pelo futuro do subjuntivo, a forma "disser": se você disser tudo, ele lhe punirá.

     

    2. Amanhã lhe contamos a real história. (futuro do presente) == Correta.

     

    A forma "contamos" está no presente do indicativo. Analisemos a conjugação desse verbo no presente do indicativo:

    eu conto; {1ª pessoa do singular}

    tu contas; {2ª pessoa do singular}

    ele conta; {3ª pessoa do singular}

    nós contamos; {1ª pessoa do plural}

    vós contais; {2ª pessoa do plural}

    eles contam {3ª pessoa do plural}

     

    A substituição do presente do indicativo pelo futuro do presente é totalmente aceitável, uma vez que a frase indica idea de futuro: amanhã lhe contaremos a real história.

     

    3. Se todos querem, eu aceito o cargo. (futuro do subjuntivo) == Correta.

     

    A presença da conjunção condicional "se" permite que se use o verbo no futuro do subjuntivo, como vimos no item 1:

    Se você disser tudo, ele lhe punirá.

    Se todos quiserem, eu aceito o cargo.

    Se você fizer tudo certo, será contratado.

     

    Portanto, a substituição do presente do indicativo pelo futuro do subjuntivo é totalmente aceitável.

     

    4. Não fora eu, não teria a recompensa. (imperfeito do indicativo) == Errada.

     

    Na verdade, a forma verbal "fora" poderia ser substituída por "fosse", pretérito imperfeito do SUBJUNTIVO. Segundo os cânones gramaticais, o pretérito imperfeito do subjuntivo (fosse) se correlaciona com o futuro do pretérito do indicativo (teria).

     

    O pretérito imperfeito do indicativo do verbo ser é "fui", não sendo bem-vinda no contexto, pois tal forma verbal não manteria correlação com o futuro do pretérito do indicativo "teria".

     

    5. Se eles notificam, seria pior. (imperfeito do subjuntivo) == Correta.

     

    Como vimos acima, o pretérito imperfeito do subjuntivo (notificassem) se correlaciona naturalmente com o futuro do pretérito do indicativo (seria).

     

    Portanto, a substituição do presente do indicativo pelo pretérito imperfeito do subjuntivo é totalmente aceitável.

     

    Dessa forma, a letra D é a opção que indica todas as frases em que é possível a substituição: apenas em 2, 3 e 5. 

    Fonte: Professor John Carneiro


ID
2922247
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Pelo menos 127 pessoas morreram. A cidade ficou à mercê de bandidos, saqueadores, assaltantes e gangues em guerra. (Veja. São Paulo: 15/02/2017, p. 62)


Assinale a alternativa que identifica o local e o episódio a que se refere o texto.

Alternativas
Comentários
  • G.(B)

    Vida sem lei no Espírito Santo.

    Greve ilegal da PM deixa o Espírito Santo à mercê do crime e o caos esmaga a rotina de cidadãos comuns, feitos reféns em casa.

    Com quase 10 mil policiais aquartelados nos batalhões, a população enclausurou-se e os criminosos sentiram-se livre para agir com violência. Agências bancárias não funcionaram, o comércio baixou as portas, os hospitais pararam de atender e as escolas entraram em férias.

    Em apenas uma semana ocorreram 127 assassinatos, incontáveis roubos e ao menos 300 saques em lojas.

    Fonte:epoca.globo.com/brasil/noticia/2017/02/vida-sem-lei-no-espirito-santo.html


ID
2922250
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Durante muitas décadas foi dependente de subsídios estatais. Hoje, graças ao empreendedorismo, fatores naturais e avanços da pesquisa e tecnologia como as da Embrapa e da Epagri, o Brasil é um dos cinco maiores produtores de 36 commodities.


O texto acima está relacionado à (ao):

Alternativas
Comentários
  • EMBRAPA: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária

    EPAGRI: Agricultura

    Resposta: letra C

  • commodities: agronegócio


ID
2922253
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O professor capixaba Wemerson da Silva Nogueira ficou entre os dez finalistas de um prêmio inédito para o nosso país.


Assinale a alternativa que indica o prêmio.

Alternativas
Comentários
  • a) INCORRETA - o prêmio L'oreal Unesco - só é dado a MULHERES CIENTISTAS.

    b) INCORRETA - discutível - O PRÊMIO NOBEL DA EDUCAÇÃO É GLOBAL TEACHER PRIZE é considerado um nobel da educação.

    c) INCORRETA - Aqui você deveria pensar que por haver cadeiras na Academia Brasileira de Letras, não seria um prêmio inédito.

    d) INCORRETA - os Príncipes de Astúrias, foram denominados entre os anos de 1981 a 2014. Local: Espanha. Fundação princesa das Astúrias (antigamente - Príncipes de Astúrias) - prêmio atribuído a pessoas, entidades ou organizações de qualquer parte do mundo que tenha alncançado feitos notáveis nas áreas das ciências, humanidades ou vida pública.

    OBS: o presidente LULA já ganhou este prêmio em 2003, na categoria COOPERAÇÃO INTERNACIONAL.

    (e) CORRETA - Global Teacher Prize ► O professor capixaba Wemerson da Silva Nogueira, 27 anos, conquistou o segundo lugar no Concurso Iberoamericano de Excelência Educativa em Quito, Equador.(fonte: http://esbrasil.com.br/premio-melhor-professor-america-latina/)

    OBS: daí você encontra notícias reportando a seguinte expressão: "global teacher prize", é considerado o Nobel da Educação.

  • Ganhou o prêmio de melhor educador e está sendo acusado de usar diploma falso. Quanta hipocrisia!


ID
2922256
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Estado de Santa Catarina é destaque em muitas áreas no cenário nacional. Entre elas, a da Educação.


Assinale a alternativa correta a respeito da taxa de alfabetização de jovens de 15 a 24 anos em nosso Estado.

Alternativas
Comentários
  • QUESTAO; A

    santa Catarina, ao lado de São Paulo, é um dos estados com melhores resultados de aprendizagem tanto no 5º quanto no 9º ano do ensino fundamental no Brasil, segundo o monitoramento da Meta 3 feito pelo movimento Todos Pela Educaçao. A analiise foi feita entre os anos de 2007 e 2017.


ID
2922259
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O nome de Park Geun-hye esteve presente no noticiário recente.


Assinale a alternativa que identifica esse nome e o acontecimento a que está associado.

Alternativas
Comentários
  • A) INCORRETA - O ditador da correia do Norte é KIM JONG-UN.

    B) INCORRETA - O parlamento de Myanmar (Birmânia) elegeu o presidente WIN MYINT.

    C) INCORRETA - O falecido rei da Tailândia, morreu ao 88 anos, o rei BHUMIBOL ADULYADEJ.

    D) CORRETA - O Presidente da Correia do Sul, afastado por processo de impeachment foi PARK GEUN-HYE.

    E) INCORRETA - O Tio de Kim Jong-un, assassinado no aeroporto de Kuala Lampur na Malásia foi KIM JONG-NAM.


ID
2922262
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

As configurações de página do MS Excel 2010 Standard em português, como margens, orientação e tamanho, podem ser acessadas por padrão através da guia:

Alternativas
Comentários
  • Gab. D Layout de Página

  • Tipo de questão que você assinala a assertiva, mas pensa: "eu sei que vocês querem me pegar"


ID
2922268
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática

Qual o tempo necessário, aproximadamente, para realizar um download de um arquivo de 2 GB a uma taxa de transferência fixa de 15 Mbps?

Alternativas
Comentários
  • Letra B. Veja neste link o passo a passo de como calcular uma taxa de transferência para download:

    https://www.satellasoft.com/?materia=calcular-taxas-de-transferencia

  • GABARITO LETRA B)

    QUESTÃO DE MATEMÁTICA, MAS COM NECESSIDADE DE CONHECIMENTO DE ALGUNS CONCEITOS DE INFORMÁTICA. SEGUE A FORMA COMO CHEGUEI AO RESULTADO:

    1BYTE = 8 BITS

    15Mbps = 15 MEGABITS POR SEGUNDO

    1GB = 1024MB

    1.024 X 8 = 8.192MEGABITS

    OU SEJA,

    1GB = 1024MB = 8.192MEGABITS

    DIVIDINDO 8.192 POR 15(JÁ QUE A TAXA DE TRANSFERÊNCIA É DE 15Mbps) OBTEREMOS A QUANTIDADE DE BITS QUE SÃO TRANSFERIDOS POR SEGUNDO.

    ASSIM,

    8.192/15 = 546,13(ESTA É A QUANTIDADE DE BITS TRANSMITIDA POR SEGUNDO, CONSIDERANDO 1GB E A TAXA DE TRANSFERÊNCIA DE 15Mbs)

    DIVIDINDO 546,13 POR 60 CONVERTO PARA MINUTOS

    ASSIM,

    546/60 = 9,1 X 2 = 18,2 MINUTOS (MULTIPLIQUEI POR 2 PORQUE A QUESTÃO FALA EM 2GB E TRABALHAMOS COM 1GB)

    NÃO DEU UM VALOR DENTRO DE 19 E 20, MAS FOI O MAIS PRÓXIMO QUE CHEGUEI E FOI A SOLUÇÃO MAIS LÓGICA QUE CHEGUE. CASO TENHAM CHEGADO AO RESULTADO DE OUTRA MANEIRA, POR FAVOR, CORRIJAM-ME.

  • Questão de Técnico em Informática

  • 15 Mbps = 900 Mb por minuto = 112,5 MB por minuto

    Você, grosso modo, sabe que 2 GB são 2 bilhões e algo mais?

    E que 112,5 MB são 112 milhões?

    2.000.000.000 / 112.500.000 = cortam-se 5 zeros:

    20.000 / 1.125 = 18 minutos.

    Se não deu resposta (A), também não será a (C), concorda?!

    -----

    Mas vamos lá achar 2 GB:

    1024 B * 1024 B * 1024 B * 2 = 2.147.483.648 B

    Agora...

    15 Mbps = 900 Mb por minuto = 112,5 MB = 112.500.000 B

    -

    2.147.483.648 / 112.500.000 = 19,08 = 19 minutos e 5 segundos

    -

    Se você tem todo esse tempo pra fazer isso no concurso, parabéns!

    -

    Resposta (B)

    -

  • 1segundo = 0,016 minutos

    15 Megabit/s = 1,875 MegaByte/s (15/8)

    2GB = 2048 MegaByte

    1,875 MB ------0,016 segundos

    2048 MB --------X

    X = 32768/1,875

    X = 17,47 minutos

    letra B, e o mais proximo !


ID
2922271
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Google é muito conhecido por realizar buscas em palavras-chave informadas pelo usuário, e é um mecanismo de grande auxílio na navegação na internet. No entanto, o Google pode também eliminar certas palavras-chave do resultado de busca, o que é útil quando se tem resultados em demasia e deseja-se descartar uma parte.


Assinale a alternativa que contém o sinal que deve ser empregado para tal.

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

    @ (arroba) ------> Pequisas em redes sociais.

    * (asterisco) ------> Pesquisar palavras que não sabe ela toda, ex: Liquidifica* (referente à liquidificador)

    # (jogo da velha) -----> Pesquisar informações bastante publicada. Ex: #desafiodogelo

    ~ (til) -----> Pesquisar palavras sinônimas, utiliza-se o sinal gráfico de nasalização " ~ " (til). Ex: Amor~

    - (sinal de menos) ------> Excluir parte de uma pesquisa ou refiná-la. Quando se quer buscar uma informação e retirar outra. Ex: Amor -ódio

    " (aspas) -------> Pesquisar APENAS informações que contenha a palavra entre aspas. Ex: "amor"

  • A

  • Assertiva A

    - (sinal de menos)


ID
2922274
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Os tipos de backup que realizam uma cópia completa e cópias consequentes somente dos dados que sofreram modificações desde o último backup; e cópias consequentes de todos os dados que sofreram modificações desde o último backup completo são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • r. C

    Beckup geral

    Beckup Incremental: copia programas/arq alterados ou novos desde o último beckup

    Beckup Diferencial; copia pro/arq alterados/novos desde o beckup COMPLETO,

    ............Nao diferencia como sendo arq/prom já copiado (nao desmarca como arq sendo novo ou alterado)

  • Letra C

    Um backup incremental é uma cópia dos dados criados e modificados desde a última execução de backup, tanto incremental quanto completa.

    Um backup diferencial é uma cópia dos dados criados e modificados desde o último backup completo.

  •  Backup Incremental:

     Backup Diferencial:

  • Backup incremental: Copia apenas os arquivos alterados ou criados após o último backup completo, incremental ou diferencial.

    Backup diferencial: Copia os arquivos alterados ou criados após o último backup completo (diferente do incremental que se baseia no último backup, independente do tipo).

    Fonte: https://cartilha.cert.br/fasciculos/backup/fasciculo-backup.pdf

  • Lembrando que o o DIFERENCIAL não desmarca o FLAG ARCHIVE (Bandeira de marcação, é um um indicativo de que o arquivo está pronto para ser becapeado).

    Diferente é o incremental, que desmarca o flag, faz o becape apenas do que foi incrementado, ou seja, daqueles arquivos que possuem o flag arquivo, logo em seguida é desmarcado. Dessa forma os arquivos não são copiados 2 vezes, o que evita a DEDUPLICAÇÃO. O processamento em si do becape incremental é mais rápido, uma vez que ele só copia os arquivos marcados .

    fonte: aulas do Rani.

  • Gab. "C"

    Questão meio complicada, tem que dar um passo pra trás e resolver em partes.

    Os tipos de backup que realizam uma cópia completa e cópias consequentes somente dos dados que sofreram modificações desde o último backup; (INCREMENTAL) e cópias consequentes de todos os dados que sofreram modificações desde o último backup completo, (DIFERENCIAL)

  • Gabarito C.

    Sobre becapes, assistam a essa aula no youtube:

    https://www.youtube.com/watch?v=i70HsjIY4oc

  • A meu ver a questão tem um erro em seu enunciando pois o backup incremental não realiza uma cópia completa + cópias dos dados que sofreram alterações. O incremental copia unica e exclusivamente os dados que sofreram alterações desde o último backup, seja ele qual for.

  • Um macetinho bem simples:

    Todos Backups que começam com "D", não marcam os arquivos

    De cópia;

    Diferencial; e

    Diário.

    Os que não Têm o "D", marcam os arquivos

    Normal; e

    Incremental.

    O diferencial e o incremental copiam apenas as modificações dos arquivos.

  • GABARITO -C

    Créditos: Patlick

    O que tem " M " Marca

    Backup Completo (normal): todos os arquivos e pastas na unidade sofrem o backup, ou seja, é criada uma cópia de segurança para todos esses arquivos. Além disso, marca todos os arquivos como arquivos que sofreram backup.

    Backup Incremental: realiza um backup dos arquivos novos ou alterados desde o último backup, incremental ou completo. Marca os arquivos como se tivessem sofrido backup.

    Backup Diferencial: realiza um backup dos arquivos que foram alterados desde o último backup completo. Não marca os arquivos como passados pelo backup.

    Backup de cópia: copia todos os arquivos, mas não os marca como arquivos que passaram por backup. É uma espécie de backup completo emergencial, feito em paralelo a uma política de backups completo e diferencial/emergencial.

    Bons estudos!

  • GAB: C

    Bizu matador

    • Backup incremental: pode ser a partir de qualquer backup, seja ele incremental, completo ou diferencial
    • Backup Diferencial: ...Desde o ultimo backup completo
  • Backups que MARCAM tem M no nome

    NorMal

    IncreMental


ID
4045075
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Uma competência do profissional nutricionista é determinar o diagnóstico nutricional através da avaliação do estado nutricional.

Assinale a alternativa que indica todos os componentes da avaliação do estado nutricional que permitem determinar com maior precisão o diagnóstico nutricional.

Alternativas
Comentários
  • A avaliação do estado nutricional deve levar em conta indicadores antropométricos, bioquímicos e a análise do consumo alimentar. A avaliação nutricional subjetiva, que alia questões sobre alterações de peso, ingestão alimentar e exame físico, é um excelente instrumento de triagem nutricional.

    Cupari 3 edição 2014


ID
4045078
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Calcule a necessidade energética de um menino de 5 anos de idade, que realiza atividade física considerada de baixa intensidade, com peso corporal atual de 18 kg e estatura de 106 cm.

REE = 88,5 – 61,9 × idade (anos)
+ coeficiente de atividade física (CAF)
× (26,7 × peso (kg) + 903 × altura (m)) + 20

Coeficiente de Atividade Física (CAF)
1,00 sedentário
1,13 baixa atividade
1,26 atividade média
1,42 atividade alta


Assinale a alternativa que indica o valor correto.

Alternativas

ID
4045081
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Sabemos que a desnutrição ainda é um sério problema em países em desenvolvimento.

Sobre a desnutrição, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Anasarca é o inchaço e é na kwashiokor que é presença de edema, comum ascite.

  • A) hiperalbuminemia é um indicador que caracteriza a desnutrição.

    Incorreta.

    A albumina sérica é o indicador bioquímico de desnutrição mais utilizado, sendo considerado também um bom preditor de mortalidade e morbidade. dados laboratoriais alterados como hipoalbuminemia não podem ser considerados isoladamente como um indicador para desnutrição.

    B) O marasmo é o tipo de desnutrição caracterizado pela presença de anasarca.

    Incorreta.

    O kwashiorkor, uma forma grave da desnutrição, embora muito comum antes dos anos 1980, ainda permanece de forma isolada em algumas regioes do Brasil. Caracteriza-se por alterações de pele, alopecia e alterações na textura e coloração do cabelo, hepatomegalia, face de lua (edema), dermatite perianal e escoriações, devido à diarreia, anasarca, hipoalbuminemia e baixas concentrações de outras proteínas séricas. A criança procede de ambiente de miserabilidade e apresenta-se com apatia exagerada, baixa resposta a estímulos, mesmo aos dolorosos, e ausência de apetite.

    Outra forma de desnutrição é o marasmo, resultado da oferta de dieta inadequada e globalmente deficiente em calorias e proteínas. A internação geralmente ocorre não pela desnutrição, mas por complicações de doença infecciosa aguda como desidratação, insuficiência respiratória ou distúrbio metabólico grave.

    C) Crianças com Kwashiorkor são alimentadas com dietas com baixo teor de carboidratos e proteínas dentro dos valores recomendados.

    Incorreta.

    Kwashiorkor é uma desnutrição proteico-energética onde há deficiência dietética de proteína, embora a ingestão calórica se mantenha adequada

    D) Há primeiro uma deficiência nutritiva seguida por lesões anatômicas e por último alterações bioquímicas.

    Incorreta.

    As doenças carenciais surgem pela instalação de depleções nutricionais. Estas depleções ocorrem pelo desequilíbrio entre consumo alimentar e perda de nutrientes, iniciando-se pela deficiência nutritiva ou alimentar, seguindo-se de alterações funcionais do organismo, adaptação inicial do organismo, alterações bioquímicas e, por fim, lesões anatômicas, consequência da depleção e deficiência de diversos nutrientes ou até mesmo de um específico.

    E) Fatores socioeconômicos de um país e o desmame precoce são indicadores de risco para a desnutrição.

    Correta.

    Gabarito: E


ID
4045084
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

A anemia ferropriva é considerada um problema de saúde pública, por sua alta prevalência principalmente em crianças.

A recomendação de ferro para crianças de 6 a 18 meses, segundo o Ministério da Saúde, é:

Alternativas
Comentários
  • Crianças de seis a 24 meses 1 mg de ferro elementar/kg Diariamente até completar 24 meses

    Fonte: Ministério da Saúde, 2013.

    Eu só sei dessa recomendação

  • Olá, já vi várias questões com essa mesma recomendação. Alguém sabe informar a fonte? Pois a única que conheço é a: Ministério da Saúde, 2013.

  • Essa recomendação é do manual operacional antigo, do programa nacional de suplementação de ferro (2005)

    link http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/publicacoes/manual_ferro.** pdf

    Tirar os ** pra acessar


ID
4045087
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

A biodisponibilidade de nutrientes está relacionada com a fração dos nutrientes ingeridos que é absorvida e utilizada pelo organismo. Vários fatores podem interferir nesta biodisponibilidade como os que competem com a absorção intestinal, os que influenciam no metabolismo de outro nutriente, entre outros.

Assinale a alternativa correta com relação aos fatores que inibem a absorção do cálcio.

Alternativas
Comentários
  • aumentam: lactose e oligo não digeríveis

    diminuem: ácido fítico e ácido oxálico


ID
4045090
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

A Lei nº 11.346, 2006, de Segurança Alimentar e Nutricional, assegura que todo mundo tem direito a uma alimentação saudável, acessível, de qualidade, em quantidade suficiente e de modo permanente. Esse é um direito do brasileiro, um direito de se alimentar devidamente, respeitando particularidades e características culturais de cada região.

Com base no artigo 4º , analise as afirmativas abaixo:

1. A segurança alimentar e nutricional abrange a ampliação das condições de acesso aos alimentos por meio da produção, em especial da agricultura tradicional e familiar, do processamento, da industrialização, da comercialização, incluindo-se os acordos internacionais, do abastecimento e da distribuição dos alimentos, incluindo-se a água, bem como da geração de emprego e da redistribuição da renda.
2. É responsabilidade exclusiva do município a conservação da biodiversidade e a utilização sustentável dos recursos.
3. A segurança alimentar e nutricional abrange a promoção da saúde, da nutrição e da alimentação da população, incluindo-se grupos populacionais específicos e populações em situação de vulnerabilidade social.
4. A garantia da qualidade biológica, sanitária, nutricional e tecnológica dos alimentos, bem como seu aproveitamento, são de responsabilidade das Unidades de Alimentação e Nutrição que devem estimular práticas alimentares de acordo com os hábitos de seus colaboradores.
5. A segurança alimentar e nutricional abrange a implementação de políticas públicas e estratégias sustentáveis e participativas de produção, comercialização e consumo de alimentos, respeitando-se as múltiplas características culturais do País.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas

ID
4045093
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

O processo de envelhecimento natural está relacionado com alterações da composição corporal. Há uma diminuição gradual da massa corporal magra e da força muscular, podendo estar relacionada com a redução da mobilidade do indivíduo idoso.

Essa condição é conhecida como:

Alternativas
Comentários
  • Sarcopenia: De acordo com o senso Europeu é uma condição patológica caracterizada pela perda progressiva e generalizada da massa muscular esquelética associada à redução da força muscular, massa e capacidade funcional.

    Síndrome Consuptiva: síndrome caracterizada pela perda ponderal involuntária, igual ou superior a 10 % do peso usual associado à hiporexia, diarreia, fraqueza e febre ( maior que 38°C por 30 dias). Nessa síndrome há também redução de massa muscular, porém a manifestação é diferente da sarcopenia, envolvendo outras manifestações clínicas específicas.

    Rabdomiólise: Uma lesão muscular (ocasionada por fatores físicos, químicos ou biológicos) pode gerar uma quebra (lise) rápida de músculo esquelético ( rabdomio). A destruição das células musculares leva à liberação de metabólicos na corrente sanguínea, estes ao serem filtrados pelo glomérulo podem levar à disfunção renal.

    Lipodistrofia: Caracteriza-se pela alteração da distribuição de gordura corporal. Nesse processo ocorre concentração excessiva de gordura no abdômen, tórax e nuca e perda de gordura na face, braços e pernas. Não tendo, portanto, nenhuma relação com tecido muscular.

    Osteopenia: Patologia caracterizada pela redução da massa óssea mineralizada em torno de 10 a 25 % da normalidade. É uma condição clínica considerada como um estágio anterior a da osteoporose.

    Sarcogenese: Pessoal no livro da onde tirei essas informações não vi falando sobre sarcogenese só sobre osteopenia. Então coloquei a mesma aqui caso seja cobrada em outra questão.

    FONTE: Preparatório para residência em nutrição( Sanar, 2° edição). 833 questões.

  • Sarcopenia: De acordo com o senso Europeu é uma condição patológica caracterizada pela perda progressiva e generalizada da massa muscular esquelética associada à redução da força muscular, massa e capacidade funcional.

    Síndrome Consuptiva: síndrome caracterizada pela perda ponderal involuntária, igual ou superior a 10 % do peso usual associado à hiporexia, diarreia, fraqueza e febre ( maior que 38°C por 30 dias). Nessa síndrome há também redução de massa muscular, porém a manifestação é diferente da sarcopenia, envolvendo outras manifestações clínicas específicas.

    Rabdomiólise: Uma lesão muscular (ocasionada por fatores físicos, químicos ou biológicos) pode gerar uma quebra (lise) rápida de músculo esquelético ( rabdomio). A destruição das células musculares leva à liberação de metabólicos na corrente sanguínea, estes ao serem filtrados pelo glomérulo podem levar à disfunção renal.

    Lipodistrofia: Caracteriza-se pela alteração da distribuição de gordura corporal. Nesse processo ocorre concentração excessiva de gordura no abdômen, tórax e nuca e perda de gordura na face, braços e pernas. Não tendo, portanto, nenhuma relação com tecido muscular.

    Osteopenia: Patologia caracterizada pela redução da massa óssea mineralizada em torno de 10 a 25 % da normalidade. É uma condição clínica considerada como um estágio anterior a da osteoporose.

    Sarcogenese: Pessoal no livro da onde tirei essas informações não vi falando sobre sarcogenese só sobre osteopenia. Então coloquei a mesma aqui caso seja cobrada em outra questão.

    FONTE: Preparatório para residência em nutrição( Sanar, 2° edição). 833 questões.


ID
4045096
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Em Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN) instalada em uma indústria, o nutricionista deve atuar no controle de qualidade e implementar as Boas Práticas e os Procedimentos Operacionais Padronizados (POPs) em sua unidade.

Para isso, decidiu iniciar seus trabalhos pelos quatro POPs exigidos pela RDC nº 216/2004, alterada pela RDC nº 52/2014, que regulamenta as boas práticas para serviços de alimentação e determina como fundamentais os seguintes POPs:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    RESOLUÇÃO-RDC N° 216, DE 15 DE SETEMBRO DE 2004 

    Dispõe sobre Regulamento Técnico de Boas Práticas para Serviços de Alimentação. 

    4.11 DOCUMENTAÇÃO E REGISTRO 

    4.11.4 Os serviços de alimentação devem implementar Procedimentos Operacionais Padronizados relacionados aos seguintes itens: 

    a) Higienização de instalações, equipamentos e móveis; 

    b) Controle integrado de vetores e pragas urbanas; 

    c) Higienização do reservatório; 

    d) Higiene e saúde dos manipuladores.

  • __________________________________

    OUTRAS DICAS:

    (acompanhe as cores):

    está com CCCOMA BOLDO!

    (4.12.2. O responsável pelas atividades de manipulação dos alimentos deve ser comprovadamente submetido a curso de capacitação, abordando, no mínimo, os seguintes temas:

    a) Contaminantes alimentares;

    b) Doenças transmitidas por alimentos;

    c) Manipulação higiênica dos alimentos;

    d) Boas Práticas.)

    ________________________________

    POP: MA SAI E MOVE HIGIENE

    4.11.4

    a) Higienização de instalações, equipamentos e veis;

    b) Controle integrado de vetores e pragas urbanas;

    c) Higienização do reservatório;

    d) Higiene e saúde dos manipuladores.

  • RDC (POPS): EQUIPAMENTOS/PRAGAS/RESERVATÓRIO/MANIPULADORES


ID
4045099
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Os ácidos graxos de cadeia curta (AGCC) exercem importantes funções na fisiologia intestinal, pois servem de substratos energéticos para os enterócitos, melhoram o fluxo sanguíneo, estimulam a proliferação celular do epitélio, entre outras.

Assinale a alternativa que aborda outras funções dos AGCC:

Alternativas

ID
4045102
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Os ácidos graxos são classificados de acordo com o número de carbonos na cadeia, quanto ao número de duplas ligações e quanto à localização da primeira dupla ligação.

Temos os ácidos graxos das séries ômega-3 (w3), ômega-6 (w6) e ômega-9 (w9) que, fazendo parte de uma alimentação saudável, podem trazer benefícios à saúde.

São exemplos desses ácidos graxos:

Alternativas
Comentários
  • Ômega-3, o ácido graxo alfa-linolênico; --> Nome maior, número 3

    ômega-6, o ácido graxo linoleico e ômega-9, o ácido graxo oleico.---> Nome menor, número 6