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Prova FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Torres - RS - Agente Administrativo

ID
2249287
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Conforme o Manual de Redação da Presidência da República, o ofício e o memorando devem conter as seguintes partes, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • MDRO 2002

    Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

    -

    FORÇA!

  • Nome do destinatário ambos (Ofício e Memo) têm. Por essa razão, aquele único elemento da alternativa "D" não é suficiente para desqualifica-la.

    Discordando um pouco do colega abaixo, a diferença está no VOCATIVO. Memorando não tem vocativo, e isso faz da alternativa "D" inadequada.

     

     

    (Manual de Redação da Presidência da República, 2002 - Parte I, Cap. II, item 3.1)

  • Destinário:
     

    - Memorando: apenas o cargo ocupado ( sem vocativo);

    - aviso: nome e cargo ocupado;

    - ofício - nome, cargo e endereço.

  • Fiquei em dúvida pq memorando tb não precisa de local!

  • Memorando NÃO TEM VOCATIVO

     

    Memorando NÃO TEM VOCATIVO

     

    Memorando NÃO TEM VOCATIVO

     

    Memorando NÃO TEM VOCATIVO

  • Memorando: Cargo
    Aviso:           Cargo + nome
    Ofício:           Cargo + nome + endereço

  • Discordando um pouco do Lucas, mas no Memorando não há endereço (local) e no Ofício há Vocativo.

  • No memorando não há a obrigatoriedade de colocar local e data, meu povo. 

    É dispensável, apenas. Portanto, o gabarito se encontra correto.

     

  • QUESTÃO DESATUALIZADA!!!

    O novo Manual de Redação da Presidência da República extinguiu o aviso e o memorando, agora só existe o ofício, que deve conter o nome do destinatário e o vocativo:

    "Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício.

    A distinção básica anterior entre os três era:

    a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

    b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e

    c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    Atenção:Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses." (BRASIL. Presidência da República. Casa Civil Manual de redação da Presidência da República / Casa Civil, Subchefia de Assuntos Jurídicos ; coordenação de Gilmar Ferreira Mendes, Nestor José Forster Júnior [et al.]. – 3. ed., rev., atual. e ampl. – Brasília: Presidência da República, 2018, p.27)

ID
2249290
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere a Lei Orgânica do Município de Torres.

O Art. 10 estabelece que o Município poderá dividir-se, para fins administrativos, em distritos já criados, suprimidos ou fundidos por lei. Conforme disposições do § 3º, o distrito terá o nome da respectiva sede, cuja categoria será a de:

Alternativas
Comentários

  • Art. 10 O Município poderá dividir-se, para fins administrativos, em distritos já criados ou a serem criados, suprimidos ou fundidos por lei, após consulta à maioria da população diretamente interessada, observada a legislação estadual e os requisitos do art. 11, desta Lei Orgânica.

    § 1º A criação do distrito poderá efetuar-se mediante fusão de dois ou mais distritos, que serão suprimidos, sendo dispensados nesta hipótese, os requisitos citados no art. 11 desta Lei Orgânica.

    § 2º A extinção do distrito somente se efetuará mediante consulta à maioria da população da área interessada.

    § 3º O distrito terá o nome da respectiva sede, cuja categoria será a de Vila.

ID
2249293
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere a Lei Orgânica do Município de Torres.
O Art. 31 estabelece que os atos administrativos de competência do Prefeito devem ser expedidos em obediência às normas estabelecidas naquele artigo.
As normas relacionadas no referido artigo são para quais atos administrativos?

Alternativas
Comentários

  • Resposta B

    Decreto, Portaria e Contrato.

  • Art. 31.Os atos administrativos de competência do Prefeito devem ser expedidos com obediência às seguintes normas:

    I - Decreto, numerado em ordem cronológica, nos seguintes casos:

    a) regulamentação da lei;

    b) regulamentação interna dos órgãos que forem criados na administração municipal;

    c) abertura de créditos especiais e suplementares, até o limite autorizado por lei, assim como de créditos extraordinários;

    d) declaração de utilidade pública ou necessidade pública, para fins de desapropriação;

    e) aprovação do regulamento ou do regimento das entidades que compõem a administração municipal;

    f) medidas executoras do Plano Diretor de Desenvolvimento Integrado.

    II - Portaria, nos seguintes casos:

    a) provimento e vacância dos cargos públicos e demais atos de efeitos individuais;

    b) lotação e relotação nos quadros de pessoal;

    c) abertura de sindicância e processos administrativos, publicação de penalidades e demais atos individuais de efeitos internos;

    d) outros casos determinados em lei.

    III - Contrato, nos seguintes casos:

    a) admissão de servidores para serviços de caráter temporário, nos termos do art. 108, inciso IX, desta Lei Orgânica;

    b) execução de obras e serviços municipais nos termos da lei.

    Parágrafo único. Os atos constantes dos itens II e III deste artigo, poderão ser delegados.

  • decreto e portaria sao atos admnistratvos comuns a qualquer prefeito. somente 'contratos' que ás vezes aparece como OS.

    Os atos administrativos de competência do Prefeito devem ser expedidos com observância das seguintes normas:

    I - decreto, numerado em ordem cronológica, nos casos de:

    a) regulamentação de lei;

    b) instituição, modificação e extinção de atribuições não privativas de lei;

    c) abertura de créditos extraordinários e, no limite autorizado por lei, de crédito suplementar especiais;

    d) declaração de utilidade ou necessidade pública, ou de interesse social para efeitos de desapropriação ou de serviço administrativo observada a legislação;

    e) aprovação de regulamento ou regimento;

    f) medidas executórias do plano diretor do desenvolvimento integrado e dos planos urbanísticos do município;

    g) criação, extinção, declaração de direitos do Município e servidores municipais do executivo, não privativos de lei;

    h) normas não privativas de lei;

    i) fixação e alteração das tarifas ou preços públicos municipais.

    II - portarias, nos casos de:

    a) provimento e vacância dos cargos ou empregos públicos;

    b) lotação no quadro de pessoal;

    c) abertura da sindicância e processos administrativos, aplicação de penalidades e demais atos individuais relativos a servidores;

    d) outros casos determinados em lei ou decreto.

    III - ordens de serviço, nos casos de determinação com efeitos exclusivamente internos.

ID
2249296
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere a Lei Orgânica do Município de Torres.
Com base no Capítulo VIII – Do Prefeito e do Vice-Prefeito, analise as seguintes assertivas:
I. O Poder Executivo Municipal é exercido pelo Prefeito, auxiliado diretamente pelos Secretários e Vereadores municipais.
II. Em caso de impedimento do Prefeito e Vice-Prefeito, ou vacância dos respectivos cargos, assumirá a Chefia do Executivo o Presidente da Câmara Municipal.
III. O Prefeito e o Vice-Prefeito, quando no exercício dos cargos, não poderão, sem licença da Câmara Municipal, ausentar-se do Município por período superior a cinco (05) dias, sob pena de perda de mandato.
Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Art. 82 . O Poder Executivo Municipal é exercido pelo Prefeito, auxiliado pelos Secretários municipais ou Diretores equivalentes.

    Art. 86. Em caso de impedimento do Prefeito e Vice-Prefeito, ou vacância dos respectivos cargos, assumirá a Chefia do Executivo o Presidente da Câmara Municipal. 

    Art. 89. O Prefeito e o Vice-Prefeito, quando no exercício dos cargos, não poderão, sem licença da Câmara Municipal, ausentar-se do Município por período superior a cinco dias, sob pena de perda de mandato.

ID
2249299
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Art. 24 do Regime Próprio de Previdência Social dos Servidores Efetivos do Município de Torres, entre os benefícios compreendidos no referido Regime, quanto ao segurado, estão:
I. Aposentadoria por invalidez.
II. Aposentadoria por idade e tempo de contribuição.
III. Salário-família.
IV. Auxílio-funeral.
Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Art. 24. O RPPS compreende os seguintes benefícios:

    I - Quanto ao segurado:

    a) aposentadoria por invalidez;

    b) aposentadoria compulsória;

    c) aposentadoria por idade e tempo de contribuição;

    d) aposentadoria por idade;

    e) auxílio-doença;

    f) salário-maternidade; e,

    g) salário-família.

    II - Quanto ao dependente:

    a) pensão por morte; e,

    b) auxílio-reclusão.

ID
2249302
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Art. 31, do Regime Próprio de Previdência Social dos Servidores Efetivos do Município de Torres, estabelece que será devido salário-maternidade à segurada gestante, por ____________ dias consecutivos, com início entre ____________ dias antes do parto e a data de ocorrência deste.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Comentários

  • Art. 31 Será devido salário-maternidade à segurada gestante, por cento e vinte dias consecutivos, com início entre vinte e oito dias antes do parto e a data de ocorrência deste.

ID
2249305
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Torres.

Segundo o Art.10, dentre os casos de provimento de cargos públicos municipais, estão:
I. Aproveitamento.
II. Reversão.
III. Readmissão.
IV. Reintegração.
Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Art. 10. Os cargos públicos serão providos por:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    III - transferência;

    IV - reintegração;

    V - readmissão;

    VI - aproveitamento;

    VII - reversão.

  • Só em Torres chamam de readmissão - o resto do mundo e Reintegração-

  • e-

    os 4 r's do provimento:

    readaptacao

    reversao

    reintegracao

    readmissao

    todos têm conotacao negativa. readaptacao é quando o empregdo sofre um acidente e necessita se readaptar. reversao é quando sua aposentadoria é invalidada. reintegracao é quando ele rodou no estagio probatorio para cargo mais avançado e se reintegra ao anterior. readmisissao é quando nao conseguiram demiti-lo e sao orbigados a aceita-lo de novo (readmiti-lo)

ID
2249308
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Torres.

Dentre os casos de vacância de cargo, arrolados no Art. 38 do referido Estatuto, NÃO está a:

Alternativas
Comentários

  • Art. 38. A vacância do cargo decorrerá de:

    I - exoneração;

    II - demissão;

    III - promoção;

    IV - transferência;

    V - aposentadoria;

    VI - falecimento.

  • Questão maluca, pois todas essas formas são formas de vacância. Alguém??

  • b-

    readaptacao é forma de provimento de cargo, e nao de vacancia

  • Em resumo, o significado de vacância do cargo público é justamente quando o cargo está sem ocupante (vago). As formas para ocorrer a vacância estão em sua maioria definidas nos artigos 33 e seguintes da Lei nº 8.112/90. Os quais são:

    Exoneração;

    Demissão;

    Promoção;

    Posse em outro cargo inacumulável;

    Readaptação;

    Aposentadoria;

    Falecimento.

    QUESTÃO MALUCA

ID
2249311
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Torres.

Segundo o Art. 136, a vantagem pecuniária que se destina a cobrir as despesas de viagem e instalação do funcionário que foi designado para exercer missão ou estudo fora do Município, por tempo que justifique a mudança temporária de residência, denomina-se:

Alternativas
Comentários

  • Art. 136. A ajuda de custo destina-se a cobrir as despesas de viagem e instalação do funcionário que foi designado para exercer missão ou estudo fora do Município, por tempo que justifique a mudança temporária de residência.

ID
2249314
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Torres.

Segundo o parágrafo único do Art. 175, o funcionário que atestar falsamente a prestação de serviço extraordinário, ou que se recusar, sem justo motivo, à prestação de serviço extraordinário, será punido com a pena de:

Alternativas
Comentários

  • Art. 175. A pena de suspensão, que não excederá noventa (90) dias, aplicar-se-á:

    I - quando a falta for intencional ou se revestir de gravidade;

    II - na violação da proibições consignadas neste Estatuto;

    III - nos casos de reincidência em falta já punida com repreensão;

    IV - como gradação de penalidade mais grave tendo em vista circunstâncias atenuantes.

    Parágrafo Único. Também será punido com pena de suspensão o funcionário que:

    I - atestar falsamente a prestação de serviço extraordinário;

    II - recusar-se, sem justo motivo, à prestação de serviço extraordinário.

ID
2249317
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

O Art. 5º, da Lei Municipal nº 4.597/2013, arrola vinte e cinco Conselhos Municipais que integram a organização administrativa do Município de Torres como órgão de cooperação e assessoramento ao Prefeito. Nesse sentido, dentre os referidos Conselhos, estão:
I. Conselho Municipal de Alimentação Escolar – COMALES.
II. Conselho Municipal dos Direitos da Mulher – COMDIM.
III. Conselho Municipal de Entorpecentes – COMEN.
IV. Conselho Municipal de Trânsito – COMTRAN.
Quais estão corretas?

Alternativas
ID
2249320
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São guias padrões do Word 2013:

Alternativas
Comentários

  • Gab; A 

    Página Inicial / Inserir / Design / Layout / Referências / Correspondências / Revisão / Exibir

  • PARE CILDR

     

    P - Página inicial

    A - Arquivo

    R - Revisão

    E - Exibir

     

    C - Correspondência

    I - Inserir

    D - Design

    R - Referências

     

    CASO peça na ordem

    PIDe LaReCRE

    P - Página inicial

    I - Inserir

    De - Design

     

    La - Layout

    Re - Referências

    C - Correspondências

    R - Revisão

    E - Exibir

  • ô meu PAIN DE LARE COrRE EXum !

    PA = PAGINA INICIAL

    IN = INSERIR

    DE = Design

    LA = layout

    RE= Revisão

    CO = Correspondência

    rRE= Referências

    EXum= Exibir

  • Kevin:

    Não faltou a guia ''SUPLEMENTOS'' ?

  • Uma dica.

    O único termo verbal é "inserir" (final ar-er-ir) no nome das guias

    o resto é tudo substantivo

  • Informatica é uma materia infinita meu Deus :o

  • Página

    Inicial,

    Design

    Inserir

    Referências

    Guias padrões do word 2013 PIDIR!!!

  • Guias do Word: PEDIR C LAR

     

             página inicial
             exibição
             design
             inserir
             referência
             correspondência
             layout
             arquivo
             revisão

  • Mnemônico para WORD: PAREI LA DECORE

    PÁGINA INICIAL

    ARQUIVO

    REVISÃO

    EXIBIR

    INSERIR

    LAYOUT

    DESIGN (somente a partir de 2013)

    CORRESPONDÊNCIA

    REVISÃO

  • Word: P A R E I La De Co Re

    Excel: P A R E I La Fo Da

ID
2249326
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São navegadores utilizados no Sistema Operacional Linux:

Alternativas
Comentários

  • Qual diferença de distribuição linux para sistema operacional?

  • LINUX É UM SISTEMA OPERACIONAL ASSIM COMO O WINDOWS

  • GABARITO A

     

    Mozilla Firefox é um navegador livre e multi-plataforma desenvolvido pela Mozilla Foundation com ajuda de centenas de colaboradores. A intenção da fundação é desenvolver um navegador leve, seguro, intuitivo e altamente extensível

    O Google Chrome é um navegador de internet, desenvolvido pela companhia Google

    Opera é um navegador da web desenvolvido pela companhia Opera Software e disponibilizado para Microsoft Windows, Mac OS X e Linux, usando o motor Blink

    ====

    StarOffice é o nome de um conjunto de aplicativos para escritório desenvolvido originalmente pela Star Division e adquirido em 1999 pela Sun Microsystems 

    Debian é um sistema operacional e uma distribuição de Software Livre. Ela é mantida e atualizada através do trabalho de muitos usuários que doam seu tempo ...

    Unix é um sistema operativo portável, multitarefa e multiutilizador originalmente criado por Ken Thompson, Dennis Ritchie, entre outros, que trabalhavam nos Laboratórios Bell da AT&T.

    O Safari é um navegador desenvolvido pela Apple Inc. e incluído como o navegador padrão a partir do sistema operacional Mac OS X v10.3. Apresenta uma interface simples, característica dos produtos da Apple.

     

    Conceitos extraídos do google. Bons estudos !

     

     

  • Complementando: 

     

    Ubuntu é um sistema operacional ou sistema operativo de código aberto, construído a partir do núcleo Linux, baseado no Debian. É patrocinado pela Canonical Ltd.

     

    StarCalc é uma poderosa aplicação para desenvolvimento de folhas de cálculos e gráficos. O StarCalc pertence também ao conjunto de aplicações do StarOffice, sendo compatível com ficheiros do Ms Excel, o que tem facilitado bastante o processo de migração não só de utilizadores domésticos, como empresariais.

     

    StarWriter é um processador de textos do StarOffice.

  • Essa é fácil, esses navegadores são multiplataforma.Letra: A.

ID
2249329
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São itens de facilidade de acesso do Windows 10:
I. Tradutor.
II. Narrador.
III. Lupa.
IV. Alto Contraste.
Quais estão corretos?

Alternativas
Comentários

  • Letra D.

    O item Tradutor não faz parte das opções de acessibilidade do Windows.

    São o Narrador (para ler o que está escrito nas janelas), Lupa (para ampliar a imagem da tela onde estiver o cursor), Alto Contraste (para facilitar a visibilidade da imagem da tela) e Teclado Virtual (para que o teclado possa ser usado com o mouse).

    Além destas opções ainda temos as Teclas de Aderência (pressionar 5 vezes a tecla SHIFT) para usar o teclado como mouse.

  • Lupa, narrador, legendas e mais dicas de acessibilidade no Windows 10.

     

    O Windows 10 tem um menu de funções de acessibilidade, que podem ser usadas para diversos objetivos, seja para pessoas com algum tipo de deficiência, problemas em recursos básicos do computador ou melhorias de navegação em geral. O TechTudo listou os recursos e suas dicas.

    Como acessar

    Basta ir ao menu de configurações, que pode ser acessado pelo Menu Iniciar ou pela Central de Notificações de forma rápida, e selecionar a opção de “acessibilidade”.

     

    Confira abaixo as funções de acessibilidade:

     

    Narrador: Usado para que uma voz leia o conteúdo da tela. É possível usar uma voz masculina ou feminina, personalizar a velocidade e até que tipo de conteúdo ela vai narrar.

    Lupa: Permite usar uma função de aumentar o zoom em cima de algum conteúdo na tela. O usuário pode definir o tamanho dela e ir clicando onde quer aplicá-la.

    Alto contraste: Facilita a visualização de conteúdo para quem tem problemas de visão. Ele tem vários temas diferentes de alto contraste, como o da imagem abaixo.

    Legendas Ocultas: Exibe legendas em conteúdos na tela. O usuário define em quais cores elas irão aparecer.

    Teclado: É possível ativar o teclado virtual, muito útil para quem tem um dispositivo com tela sensível ao toque e não quer usar um teclado físico tradicional, por exemplo, além também de outras possibilidades de configuração de teclas.

    Mouse: se você não tem um mouse ou ele parou de funcionar, pode configurar, neste menu, opções de acessa-lo pelo teclado. Além disso, pode definir também o tamanho usado no cursor.

    Opções extras: Espessura do cursor, exibição de animações e transições do Windows são as funções restantes nesta janela.

     

     

    ILUSTRAÇÕES em:  http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2015/08/lupa-narrador-legendas-e-mais-dicas-de-acessibilidade-no-windows-10.html

     

    GABARITO: LETRA D

  • Gabarito letra D

     

    São 4 os itens presentes na CENTRAL DE FACILIDADE DE ACESSO do Windows 10:

     

    ►LUPA

    ►TECLADO VIRTUAL

    ►NARRADOR

    ►ALTO CONTRASTE

     

    Caminho para se chegar à janela:   Painel de Controle\Todos os Itens do Painel de Controle\Central de Facilidade de Acesso

  • QUESTÃO B0A!

     

  • Facilidade de Acesso:

    NARRADOR 

    LUPA

    ALTO CONTRASTE

    LEGENDAS OCULTAS

    TECLADO

    MOUSE

    OUTRAS OPÇÕES

  • fico me perguntando em que o alto contraste vai facilitar o meu acesso mas ok 

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Letra D.

    O item Tradutor não faz parte das opções de acessibilidade do Windows.

    São o Narrador (para ler o que está escrito nas janelas), Lupa (para ampliar a imagem da tela onde estiver o cursor), Alto Contraste (para facilitar a visibilidade da imagem da tela) e Teclado Virtual (para que o teclado possa ser usado com o mouse).

    Além destas opções ainda temos as Teclas de Aderência (pressionar 5 vezes a tecla SHIFT) para usar o teclado como mouse.

  • PAINEL DE CONTROLE>>> CENTRAL DE FACILIDADE DE ACESSO>>>>

    Lupa, 

    Teclado Virtual,

    Narrador,

    Configurar Alto Contraste

     

  • Tudo em conformidade com o link a seguir:

    http://s2.glbimg.com/_5m0sq_TxFxaDLX_dVTa5HdwU2U=/695x0/s.glbimg.com/po/tt2/f/original/2015/08/10/passo-37.png

    Bons estudos e rumo à PCRS Tchê!

  • Questãozinha, ruim de se fazer! Se for por dedução você irá colocar a opção "lupa" como facilidade de acesso -------
     

  • Questão de acessibilidade

    Narrador, Lupa e Alto Contraste para deficientes visuais

     

  • Eu quero saber quem é o infeliz q vai olhar para os itens do facilidade de acesso e imaginar q aquilo um dia vai cair na prova do concurso dele.... Informática é um nojo...

  • GABARITO: Letra d.

    Facilidade de acesso é o conjunto de ferramentas do Windows 10 para deficientes físicos. O item I é o único errado, pois a tradução não seria uma ferramenta para deficientes. Não falar um outro idioma não significa que a pessoa tem alguma necessidade de acessibilidade.

    Questão comentada pelo Prof. Fabrício Melo - GranCursos

  • trata-se do Narrador, Lupa e Alto Contraste (Letra D).  

  • N,L - AC - TV

    Narrador, Lupa - Alto Contraste - Teclado Virtual

  • lupa, narrador, reconhecimento de fala do windows e teclado virtual.

  • vou ficar um ano procurando o alto contraste aqui no meu windows 10 e não vou achar kkk

  • Letra D.

    Selecionar botão iniciar - configurações - facilidade de acesso(narrador, lupa e alto contraste).

ID
2249332
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual a finalidade do modo de navegação anônima no navegador Google Chrome?

Alternativas
Comentários

  • (C)

    Você entrou no modo de navegação anônima

    Quando você está no modo invisível, as páginas que você visita não aparecem no seu histórico de navegação e de pesquisa, nem armazenam arquivos "cookies". Mas os downloads e os favoritos continuam funcionando normalmente.


    O modo invisível NÃO oculta seus dados de navegação. Seu empregador, seu provedor de Internet e os websites visitados continuam tendo acesso a essas informações.

    Chrome=CTRL+SHIFT=N
    Firefox=CTRL+SHIFT+P
    Microsoft Edge=CTRL+SHIFT+P

  • Na b são os filhos que controlam o que os pais devem ver acerca deles kkkkk, X..

  • Rachei do comentário do Douglas Furtado

  • CHROME    -  CTRL + Shift + N - NAVEGAÇÃO ANÔNIMA

    OPERA -  -  CTRL + Shift + N - NAVEGAÇÃO PRIVADA

     

    MOZILLA FIREFOX  - CTRL + Shift + P-  NAVEGAÇÃO PRIVATIVA COM PROTEÇÃO CONTRA RASTREAMENTO

    INTERNET EXPLORER - CTRL + Shift + P - NAVEGAÇÃO INPRIVATE

  • Internet Explorer é o INPRIVATE (Ctrl + Shift + P) ou Ferramentas > segurança.
    Mozilla Farifox é a NAVEGAÇÃO PRIVATIVA (Ctrl + Shift + P) ou Ferramentas.
    Google Chrome é PRIVACIDADE ou janela anônima (Ctrl + Shift + N).

  • modo fap

  • Resposta da questão é esta ( Red Tube sempre!)

ID
2249335
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um objeto lançado ao ar desenvolve uma trajetória descrita por y = - 3x² - 3x + 9, onde y é a altura em metros. Qual foi a altura máxima, em metros, atingida por esse objeto?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D;

     

    A altura máxima corresponde ao valor do Yv.

     

    Basta aplicar a fórmula: Yv =   - "Delta" / 4 . a, onde "Delta"  = b^2 - 4. a . c

     

    Temos que: a = - 3, b =   - 3 e c = 9.

     

    Sabendo que (-3)^2 = + 9, temos que o valor de   "Delta" será:

     

     

    "Delta" = (9 - 4 (-3) . 9) 

     

    "Delta" = 9 + 108 = 117

     

    Resolvendo:

     

     Yv =  - "Delta" / 4 . a

     

     Yv = - 117 / 4 .(-3) = 

     

     Yv = 117 /  = 9,75.

     

    Conheçam e INSCREVAM-SE no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

     

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  • Tem uma forma mais simples de fazer:

     

    1) Acha o Xvértice
    -> Xv = -b/2a = - ( -3 ) / 2 . ( - 3 ) = - 0,5

     

    2) Aplica o -0,5 na função e acha o valor do Yvértice:

    -> -3 x² - 3x + 9
    -> -3 . (-0,5)² -3 . (-0,5) + 9
    -> -3 . 0,25 + 1,5 + 9
    -> -0,75 + 1,5 + 9
    -> 9,75

  • PELO AMOR DE DEUS, ALGUÉM RESOLVE PRA EU?

     

    Uma montadora realizou um teste com um novo modelo de automóvel percorrendo 50 km no primeiro dia de teste, 54 km no segundo, 58 km no terceiro e assim sucessivamente até completar 24 dias de teste. Quantos km foram percorridos no total por esse automóvel?

  • Debora Karina esta questão é uma P.A.

    - vc acha o último termo que será  A24 e depois fará a soma dos termos entre o A1 e A24 pela formula da soma dos termos da P.A

     

  • Débora se n estou enganado da 142

  • Bom dia Debora

    A conta é a seguinte:

    Primeiro você descobre quantos KM o carro andou no dia 24. Por ser uma PA aplica-se a formula An = A1 (n-1)R

    A24 = 50 (24-1) 4

    A24 = 142km

    Agora, sabendo que o carro andou 142km no dia 24 você precisa somar todos os KM de todos os dias até o dia 24, atraves da formula de soma de termos da PA.

    Sn = (A1 + An) n /2

    S24 = (50 + 142) 24 /2

    S24 = 192 . 24 / 2

    S24 = 4608/2 = 2304km

  • Deriva e iguala a zero.

  • valor máximo atingida por esse objeto

    Yv= -Δ/4a, em que Yv é o valor máxima

    y= altura em metros

    y=-3x-3x+9

    a= -3, b= -3 e c= 9

     

    Δ= b²-4ac

    Δ= (-3)²-4.(-3).9

    Δ=9+108

    Δ= 117

     

    resulução:

    Yv= -117/4.(-3) 

    Yv= -117/-12 

    Yv= 9.75

  • Olá, por favor, alguém explica que regra é a do y=-DELTA / 4.a, realmente não lembro.

  • y = - 3x² - 3x + 9 === +3x² +3x -9

    3x² +3x -9 = 0

    ____________________________________________________________________________________________________________

    ax²+bx+c=0

    3x² +3x -9 = 0

    onde:

    a=3

    b= 3

    c= -9

    bascara:

    -b +-(Vb²-4*a*c)2*a

    ____________________________________________________________________________________________________________

    -3+-(V9-4*3*-9)/2*3

    (-3+-9)/6

    x'= (-3+9)/6 = 6/6= 1

    x"= (-3-9)/6= -12/6=-2

    ____________________________________________________________________________________________________________

    Xv = (x'+x")/2

    Xv= (1-2)/2

    Xv = -1/2

    ____________________________________________________________________________________________________________

    x = -1/2

    y = - 3x² - 3x + 9

    y= -3(-1/2)-3(-1/2)+9

    y= -3(1/4)+3/2+9

    y= (-3+6+36)/4

    y= 39/4 -> 9.75

    y= 9.75

  • Por que derivar?

  • letra d

    Não sei o que significa derivar, mas usa-se tal fórmula porque quer saber o vértice da parábola, altura máxima, logo: Yv= -Δ/4a

ID
2249338
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que, em um grupo de atletas, 20 praticam natação; 30, maratona; 12, as duas modalidades e 15, futebol, quantos atletas há nesse grupo?

Alternativas
Comentários

  • 20 NATAÇÃO
    30 MARATONA
    15 FUTEBOL

    12 NATAÇÃO/MARATONA

    >>> 20+30+15=65

    >>>65-12=53

     

    GABARITO A

  • 20 - 12 q fazem natacao e maratona = 8 só natação
    30 - 12 q fazem natacao e maratona = 18 só maratona
    x = total ?

    x = 8 só natação + 18 só maratona + 12 natação e maratona + 15 futebol 
    x = 53

  • Gabarito: A

    Natação e Maratona = 12

    Natação = 20 - 12 = 8 

    Maratona = 30 - 12 = 18 

    Futebol = 15

     

    Total de atletas = 12 + 8 + 18 + 15 = 53

     

    Bons estudos!!!

     

  • Natação (20)+ Maratona (30)+ Futebol (15) - Natação/Maratona (12) = 53

    Gab. : A DE ACERTOU!

  • questão muito mal elaborada. Deveria vir escrito: 20 fazem SOMENTE natação... e dai por diante.. Mas se considerar dessa forma, questão simples.

  • 20 - 6 = 14  

    30- 6 = 24

    15 futebol

    logo :  14+ 24+15 = 53

    Maneira diferente de pensar, porem resposta igual a dos colegas acima..

     

  • Questão mal elaborada - os 15 que fazem futebol podem fazer outras modalidades, logo o enunciado correto para resolver a questão seria: 15 fazem somente futebol!

  • Questão muito mal formulada. Quem faz futebol poderia fazer outras modalidades!

  • Eu fiz bem simples:

    20 natação + 30 maratona + 15 futebol= 65 - 12 (duas modalidades) 53 gabarito A

  • a-

    N - 20

    M- 30

    ambos: 12

    20-12 = 8

    somente N: 8

    30-12= 18

    somente M: 18

    total: 8+18+12+15= 53

ID
2249341
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se, em uma indústria, 10 máquinas produzem 4.250 peças trabalhando 6 horas por dia durante 7 dias, o número de máquinas necessárias para que essa indústria produza a mesma quantidade de peças em 15 dias, trabalhando 4 horas por dia, será de:

Alternativas
Comentários

  • Máquinas  —  Peças    —  Horas  —  Dias

    ____________________________________

          10      —   4250    —     6      —    7

           x       —   4250    —     4      —   15

     

    Coloca uma seta para cima onde está o X

    ↑ 10

    ↑  x

     

    Agora comparar os outros com esse:

    →  Se diminuo o número de horas para produzir a mesma quantidade de peças, então devo aumentar a quantidade de máquinas. Seta para baixo, situação: Inversamente Proporcional

    ↑ 10              ↓  6 

    ↑  x               ↓  4

     

    →  Se aumento o número de dias para produzir a mesma quantidade de peças, então posso diminuir a quantidade de máquinas. Seta para baixo, situação: Inversamente Proporcional

    ↑ 10              ↓  7 

    ↑  x               ↓ 15

     

    Setas contrárias a do X devemos inverter. 

     

    10  =  4 x 15

     x        6 x  7

     

    10  =  60

     x       42

     

    x = 420  =  7 máquinas são necessárias

           60

     

  • Eu fiz assim: 

    Máquinas  —  Peças   —  Horas   —  Dias

          10       —   4250     —     6       —    7

           x        —   4250     —     4       —   15

    Daí é só fazer as contas eliminando o numero de peças que são iguais:

    10/x . 6/4 . 7/15 = 

    x = 7 

     

  • Dá para transformar em regra de três simples:

    O número de peças nas duas hipóteses é igual, portanto, não precisa entrar no cálculo.

    Multiplicando as horas pelos dias você trabalha apenas com horas, diminuindo, assim, mais uma grandeza. 

    Logo:

    10 máquinas -----------------  42 horas (7 dias * 6 horas)

    x máquinas -------------------- 60 horas (15 dias * 4 horas)

    Daí você tem que inverter um dos lados porque são grandezas inversamente proporcionais:

    10/x = 60/42

    x = 420/60

    x = 7

  • Regra de três Composta!

    Mas não há necessidade de colocar o fator peças no cálculo, pois este é constante, e em uma máxima se anula formando a fração 1/1.

    ↑maq ↓ hora ↓ dia

    10......... 6.......... 7

    x ...........4.......... 15

    Quanto mais maquinas, menos horas. Inversamente proporcionais

    Quanto mais maquinas, menos dias. Inversamente proporcionais.

    x ....=..6...*. .7

    10...... 4.... 15

    simplificando 6 e 4 por 2:

    x ....3 ....7

    10 ...2 ...15

    x/10 = 21/30

    x=7

ID
2249344
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Após iniciar o processo de esvaziamento de uma piscina em formato de paralelepípedo com a base medindo 4,2m de largura e 5,0m de comprimento, o nível da água havia baixado 25 cm. Quantos m³ de água foram retirados dessa piscina nesse período?

Alternativas
Comentários

  • Vinicial = 4,2 x 5,0 x h

    Vfinal = 4,2 x 5,0 x (h-0,25)

     

    Logo, Vinicial - X = Vfinal, onde X = a quantidade de água escoada.

    Realizando as substituições:

    (4,2 x 5,0 x h) - X = 4,2 x 5,0 x (h-0,25)

    21h - X = 21h - 5,25

    X = 5,25

    Letra B

  • Largura: 4,2 m
    Comprimento: 5,0 m
    Altura: 25cm  ----  0,25 m, equivale a dividir por 4.

    LOGO:  4,2 x 5,0 =  21 m²,
    21 / 4 = 5,25 m³

    Método prático para ter agilidade.

    RESPOSTA B

  • Largura: 4,2 m
    Comprimento: 5,0 m
    Altura: 25cm  =  0,25m

    (a altura está em centímetros. Para passar pra metros use a regra de três)

    1m = 100cm

    x  =  25 cm

    100x = 25

    x = 25/100

    x = 0,25m

     

    Fórmula do volume do paralelepípedo (forma retângular)

    Volume = altura x largura x comprimento

    V = 0,25 x 4,2 x 5,0

    V = 5,25 m³

  • Gabarito D

     

    4,2*5*0,25 = 5,25

  • Letra B

    http://sketchtoy.com/69390797

    fórmulas: volume do paralelepípedo: a*b*c

    1m-100cm

ID
2249347
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quantos cm² de papel são necessários para construir uma pirâmide regular de base quadrada com o lado medindo 18 cm e a altura 12 cm? Observação: considerar a área da base também.

Alternativas
Comentários

  • a² = (18/2)² + 12² 
    a² = 9² + 144 
    a² = 81 + 144 
    a² = 225 
    a = 15 ( apótema da pirâmide ) 

    área lateral 

    18 . a / 2 . (4) = 
    9.15.4 = 
    36.15 = 
    540 cm² 

    área da base 

    18² = 324 cm² 

    área total 

    324 + 540 = 864 cm² 
     

    [ Fonte: https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20160808070110AAQqW7J ]

  • resolução:

    http://brasilescola.uol.com.br/matematica/area-piramide.htm

  • Área da pirâmide: área da base + (4 * área da face)

     

    área da face: (apotema * base) / 2

     

    Como calcular apotema da pirâmide a partir da altura e base: aplica teorema de pitágora, considerando base/2

    -> apotema² = altura² + (base/2)² -> apotema = raiz quadrada de 12² + 9² -> apotema  = 15

     

    área da face: (15 * 18)/2 = 135

    área da pirâmide: (18*18) + (135*4) = 864

  • ola alguem sabe fazer a questao explicando passo a passo.?

  • Muito bem explicado:

    https://www.youtube.com/watch?v=LzUo-hx5lL8

  • area de priamida com base quadrada:

    formula: area total = area da base + 4*arealateral.  (são 4 lados que a pirâmide tem)

    area total é a area do quadrado de lado 18 = 324 (18^2)

    area lateral: é um triangulo que tem como um dos lados a altura (12), um lado o apotema da base (por ser um quadrado de lados iguais, o apotema é a sua metade(9) e o outro lado x. Para descobrar esse outro lado bata fazer pitágoras: x^2= 18^2 + 12^2. = 15. assim temos um triangulo de base 18( um dos lados do quadrado) e altura 15. area do triagulo é b*altura/2= 135*4= 540.

    assim temos que a area total é: 324+540= 864. 

  • Galera é so fazer 18(medida L) x 4(Nº de lados) x 12 (Media h) =  864

  • AL= P.a AT=Ab+AL -------- At= 540+324 =864

    AL= àrea lateral AT= área total

    P=semi perímetro da base Ab=área da base 18²

    a=Apótema da pirâmide Al=540


    Teorema de pitágoras para descobrir a apótema da piramidade:

    a²=12²+9²

    a=225


    AL=P.a

    Al= (18.4/2).15 = 540

  • Letra C

    http://sketchtoy.com/69390790

    fórmulas:

    l*l= área da base do quadrado

    (apótema*lateral*número de lados)/2

    pitágoras: hip^2=cat^2+cat^2

ID
2249350
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Conforme indicadores econômicos, o valor de uma ação na bolsa de valores teve um aumento de 5% e passou a valer R$ 16,59. Qual era o valor dessa ação antes do aumento?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: letra E

     

    x * 1,05 = 16,59 (aumento de 5%)

    x = 16,59/1,05

    x = R$ 15,80

  • REGRA  DE TRES

    105%_____________16,59          105X= 100*16,59

    100%_____________X                X=  165900/105

    X=  15,80     GABARITO E                                              

  • FAÇO ASSIM!

    PEGO O VALOR MEDIO NO CASO "C"  =15,20 LOG 10% É 1,52/2= 0,76--- LOGO SOMO 15.20+0,76=15,96  PULO PARA ALT. "D" e "E" ATÉ CHEGAR AO RESULTADO CERTO `SOMAR 5% ATÉ CHEGAR A 16,59 >>> ABRAÇO!!!!

  • Outra maneira de fazer é dividir 16,59 por 105 = 0,158 equivalei a 1 %

    0,158 x 100% = 15,80

  • Ou ainda montando uma equação:

    a= ação

    O enunciado diz: a + 5%a = 16,59

    a /1+ 5/100 a = 16,59/1

    100a + 5a = 1659

    105 a= 1659

    a= 1659/105

    a= 15,8

  • 95% de 16,59 = 15,80. aproximadamente.

  • Marcus Souza,

     

    esse teu raciocínio provavelmente levaria a erro se a banca tivesse colocado alternativas com valores mais próximos. O resultado de 16,59 x 0,95 = 15,7605. Então se a banca tivesse colocado uma alternativa com o valor R$15,75 a pessoa que tivesse feito este cálculo provavelmente escolheria esta opção e erraria.

     

    O raciocínio correto é:

    105% = R$16,59

    100% = R$ X

    X = R$15,80

     

    Bons estudos!

  • V final= V inicial ( 1+ 5%)

    16,59 = inicial ( 1,05)

    inicial = 15,80

ID
2249353
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que o preço de 4 revistas e 3 agendas é R$ 68,70 e 3 revistas e uma agenda é R$ 35,90. A partir dessas informações, qual é o preço de 2 revistas e 2 agendas?

Alternativas
Comentários

  • dá pra resolver por sistemas...

     

    4x[revistas] + 3y[agendas] = 68,7

    3x + y = 35,9

    isola uma variável de qualquer equação, eu escolhi a segunda (y = 35,9 - 3x) e substitui na que restou

     

    4x + 3(35,9 - 3x) = 68,7 

    4x + 107,7 - 9x = 68,7 (resolve tudo, x = 7,8)

     

    ao substituir novamente, y = 35,9 - 3(7,8) -> y = 12,5

     

    A questão pede 2 revistas e 2 agendas, ou seja 2(7,8) + 2(12,5), dando ao total 40,60.

  • revista = x

    agenda = y

     

    4x+3y=68,70

    3x+y=35,90

     

    multiplica a segunda por (-3) para cortar o Y e depois soma a primeira com a segunda ficando :

    4x+3y=68,70

    -9x-3y=-107,70   (1 + 2 )

    ---------------------------

    -5x=-39 (-1)

    5x=39

    x=39/5  x= 7,8

    depois substitui o X :

    3x+y=35,90

    3.(7,8)+y=35,90

    23,40+y=35,90

    y=35,90-23,40

    y=12,50

     

  • 4R + 3A = 68,70

    3R + A = 35,90 (SUBSTITUIÇÃO)

    A = - 3R + 35,90

    4R + 3.( -3R + 35,90) = 68,70

    4R – 9R + 107,70 = 68,70

    - 5R = -39

    R = 7,80

    SUBSTITUINDO O R, AGORA VAMOS DESCOBRIR A OUTRA ICOGNITA.

    3R + A = 35,90

    3. (7,8) + A = 35,90

    23,40 + A = 35,90

    A = 12,50

    2R + 2 A = ?

    2.( 7,80) + 2.( 12,50) =

    15,60 + 25,00 = 40,60

     GABARITO C.

ID
2249356
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma empresa, trabalham 6 mecânicos e 3 técnicos. Quantas comissões diferentes compostas por 4 mecânicos e 2 técnicos podem ser formadas para prestar assistência técnica a um cliente?

Alternativas
Comentários

  • combinação

    Cn,p= n!      =      6!      =       6x5x4!=  30= 15

           p!(n-p)!      4!(6-4)!          4!(2)!     2

               e

         3!  =       3x2=    3

    2!(3-2)!      2

    multiplicando os dois= 15x3= 45

  • C(6,4) =

    6.5.4.3/1.2.3.4 =

    30/2 =

    15

     

    C(3,2) = 

    3.2/1.2 = 

    3

     

    15 x 3 = 45

     

  • Comissões :   C6,4 x C3,2  
    fica mais fácil assim :  C6,2 X 3
    15X3 = 45

  • Combinação. (Formação de grupos menores onde a ordem não importa) Fórmula: C(n,p) = n! / p!(n-p)!

    Para os mecânicos temos 6 pessoas para formar grupos de 4. 

    Para os técnicos temos 3 pessoas para formar grupos de 2

     

    Agora é só substituir os valores na fórmula.

     

    C(6,4) = 6!/ 4!(6-4)! -> 6x5x4! / 4! x 2! ---> 30/2 = 15

    C(3,2) = 3! / 2! (3-2)! --> 3x2! / 2! 1! ---> 3

     

    Agora é só multiplicar os resultados pois para cada um dos 15 quartetos existem 3 trios distintos, 3x15=45.

  • Não tô entendo pq a simplificação não tá dando certo. sempre tenho simplificado e nessa ñ tá dando.

    a primeira parte combinação 6 de 4. simplifiquei e deu certo.

    mas fui simplificar a segunda parte c3,2 = 3!. 2! / 2! . 1! aí fiz como todos os outros cortei 2 ! com 2! e o resultado deu 6 no final e não 3.

    mas eu sempre venho cortando assim e sempre deu certo. =S  alguém sabe me explicar?

  • Ana Carolina , a simplificação é feita cortando os números iguais do numerador e denominador (isso vc sabe pois disse que vem fazendo certo em outros  excercícios ) então a simplificação neste ficará assim:

    Cn,p= n!      =      6!      =       6x5x4!=  30= 15    (simplifique 4 do numerador com 4 do denominador, fica 6x5/2)

           p!(n-p)!      4!(6-4)!          4!(2)!     2

               e

         3!  =       3x2=    3  (simplifique agora 2 do numerador com 2 do denominador, sobra somente o número 3.  

    2!(3-2)!      2

    multiplicando as duas possibilidades= 15x3= 45.

  • Sem fórmula:

     

    6x5x4x3 (qdade de mecânicos x  3x2 ( qtdade de técnicos)

    _____________ = 45

    4x3x 2x1 x 2x1  (divide pelo número de espaços)

  • Adoro esse professor!

    https://www.youtube.com/watch?v=B-x1yDUmJX0&t=743s

     

    Bem explicado sobre arranjo e combinação sem frescura.

  • Combinação!!

  • C(6,4) =

    6.5.4.3/1.2.3.4 =

    30/2 =

    15

     

    C(3,2) = 

    3.2/1.2 = 

    3

     

    15 x 3 = 45

  • 6 mecânicos total.

    comissões diferentes compostas por 4 mecânicos

    6!/4!2! = 15

    _______________________________________________________

    e 3 técnicos total

    comissões diferentes 2 técnicos

    3!/2!1! = 3

    _______________________________________________________

    15*3 = 45

  • gab d

    **Bizu**

    Aprendi aqui no QC:

    COMissão = COMbinação

ID
2249359
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que, de um grupo com 80 mulheres, 20 são casadas, 60 são solteiras e 8 têm curso de especialização. A partir dessas informações, qual é a probabilidade de escolher, ao acaso, uma mulher solteira e que tenha curso de especialização?

Alternativas
Comentários

  •                                                                 

              80-----------------100%                          80------------------100%

              60------------------x                                8--------------------x

    x=75% das mulheres são solteiras                x=10% das mulheres fazem curso

                                                                       uma mulher solteira e que tenha curso de especialização 75/10=7,5%   RESPOSTA A

  • GABARITO: letra A

     

    80 ————— 100%

    60 ————— x%

    80x = 6.000 ⇨⇨⇨ x = 6.000/80 ⇨⇨⇨ x = 75%

     

    80 ————— 100%

    8  —————– y%

    80y = 800 ⇨⇨⇨ y = 10%

     

    * * * Bizu * * *

    E = multEplica as possibilidades.

    OU = sOUma as possibilidades.

     

    Mulher solteira (x) e que tenha curso de especialização (y) ⇨⇨⇨ 75% * 10% = (75/100) * (10/100) = 0,75 * 0,10 = 0,075 = 7,5%

  • Mulheres solteiras  60 DE 80 ou seja 3/4, 75%.

    a cada 10 MULHERES 1 é especialista.

    75%/10 = 7,5%.

     

  • Dava para perceber que 7,5% era a resposta que a banca queria, mas, na verdade, essa questão não tem resposta correta. A questão da mulher ter ou não especialização é uma questão pré-existente neste caso, as mulheres não ficam jogando o diploma de uma para outra antes que você faça o sorteio para ver se pega uma solteira com especialização. Também não há nada na questão que indique que a distribuição de mulheres com especialização segue a mesma proporção de casadas e solteiras.

     

    Se todas as mulheres com especialização fossem solteiras, a resposta para esta questão seria 10%. Se todas com especialização fossem casadas, a resposta seria 0%. Qualquer outra distribuição das mulheres com especialização daria uma resposta diferente entre 0 e 100%.

     

    Mas a banca considerou que a especialização seguia a mesma proporção de casadas e solteiras do grupo (25%/75%). Sendo assim, haveria 2 mulheres casadas e 6 solteiras com especialização. 6/80 = 0,075 ou 7,5%.

     

    Como eu disse, era possível saber que 7,5% era a resposta que a banca queria, até porque todas as outras alternativas eram acima de 10% (que era a maior probabilidade possível se todas as mulheres com especialização fossem solteiras. É sempre melhor acetar na prova do que tentar recorrer depois, mesmo tendo razão!!

     

    Bons estudos!

  • Gab A

    (60/80)*(8/80)=

    48/640 = 7,5%

ID
2249362
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Torres - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um automóvel demora 1h e 25min para percorrer uma distância, desenvolvendo uma velocidade média de 80 km/h. Se a velocidade média fosse de 100 km/h, quanto tempo esse automóvel levaria para percorrer o mesmo trajeto?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: letra B

     

    1 h e 25 min = 85 min. Temos que fazer uma regra de três simples:

     

    Quanto maior a velocidade, menor será o tempo para percorrer o trajeto. Portanto, os valores são inversamente proporcionais:

    (km/h) -------- (min)

    80 —————— x

    100 ————— 85

     

    100x = 6.800 ⇨⇨⇨ x = 6.800/100 ⇨⇨⇨ x = 68 minutos

     

    68 minutos = 1 hora e 8 minutos

  • Não entendi essa questão...

    O professor do QConcurso na aula de regra de três explicou que:

    sinais iguais é diretamente proporcional, logo multiplica cruzado

    sinais diferentes, que é o caso da questão, é inversamente proporcional, logo multiplica direto.

  • Eu travei num raciocínio que me levou a não conseguir resolver. O que está errado nele?

    Se eu aumentei minha velocidade em 25%, (de 80 pra 100), não deveria diminuir o tempo em 25%? 

    85min * 0,75 = 63.75min.

  • Dados do problema:

     

    Pirmeiro fazemos a pergunta para as grandezas ( tempo e velocidade) quanto maior a velocidade, menos tempo se gastará, então são inversamente proporcionais, por isso multiplicaremos na horizontal.

     

    Tempo -                                                        Velocidade  +

    1:25 equivale a 85 minutos                                80

                   x                                                         100

     

     

    Multiplicando:

      100 x = 85 minutos x 80 km\h 

        100 x = 6.800

             x = 68   convertendo para horas ficará ( 1 hora e 8 minutos) 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • Fiz 1,25 x 100 e dividi por 80, cheguei no valor 1,5 marquei 1 hora e 8 min

  • Fácil

    1,25-----80km

    x----------100km "Obs: Lembre-se que é inversalmente proporcional!!!

    Então: x *100= 1,25 hrs (que foram transformado em minuros, ou seja, 85min.)

        x*100 = 85min * 80 = 6800/100=68 transformando em Horas = 1 hr e 8 min.

                 

     

     

  • 80 = 4/5 de 100

    O tempo para diminui com a velocidade. Logo são proporcionais.

    4/5 * 85 = 68

     

  • Transformando 1h25min para horas = 1h + 25/60 = 1,41h.

    Distância percorrida 1,41 x 80 = 112,8.

    Distância nova 112,8 divididos pela nova velocidade média = 1,128 isto é 1h8min(0,12x60)

  • b-

    85min______80km/h

    x__________100km/h

    80x = 8500

    x= 68 min.

    68mins-> 1h 8min