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Prova GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Saltinho - SC - Professor III - Séries Iniciais

ID
5264653
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para a questão use o texto a seguir:
POÉTICA
Estou farto do lirismo comedido
Do lirismo bem-comportado
Do lirismo funcionário público com livro de ponto expediente
[protocolo e manifestações de apreço ao Sr.diretor [...]
Quero antes o lirismo dos loucos
[...]
O lirismo dos clowns de Shakespeare
-Não quero mais saber do lirismo que não é libertação.
BANDEIRA, Manuel de. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,1986.
Sobre o poema:

Alternativas
Comentários

  • Vesano = insensato, delirante.

    "Quero antes o lirismo dos loucos"

ID
5264656
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase “Andam elas vestidas de rutilantes joias...”, termo sublinhado significa que as joias tinham:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

    Rutilantes é o plural de rutilante. O mesmo que: brilhantes, chamejantes, cintilantes, luzentes, reluzentes, resplandecentes.

ID
5264659
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São substantivos exclusivamente do gênero masculino os vocábulos da assertiva:

Alternativas
Comentários

  • agravante (dois gêneros), echarpe (feminino), omoplata (feminino), cólera (feminino), libido (feminino).

  • Gabarito: E

    "Eclipse – tracoma – puma."

ID
5264662
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Um dos superlativos sublinhados não tem relação com o adjetivo indicado entre os parênteses. Aponte-o:

Alternativas
Comentários

  • Cruel - Crudelíssimo

ID
5264665
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No período: “Apesar disso a reunião de planejamento foi bastante enrolada.”, o termo em destaque veicula uma ideia de:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra A: Concessão

  • Concessão

    A ideia de concessão está diretamente ligada à ideia de contraste, de quebra de expectativa. De fato, quando se faz uma concessão, não se faz o que é esperado, o que é normal. As orações adverbiais que exprimem concessão são chamadas concessivas. A conjunção mais empregada para expressar essa relação é "embora"; além dela, podem ser usadas a conjunção "conquanto" e as locuções "ainda que, ainda quando, mesmo que, se bem que, apesar de".

    Exemplos:

    Embora fizesse calor; levei agasalho.

    Conquanto a economia tenha crescido, pelo menos metade da população continua à margem do mercado de consumo.

    GABARITO: (A)

ID
5264668
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Observe os elementos de cada conjunto:
A = {x|x é par edivisor de 30} {x| ²√x é um número inteiro}. Que valor abaixo relacionados satisfazem os dois conjuntos. 

Alternativas
Comentários

  • Não entendi nada.

  • é o tipo de questão sem pé e sem cabeça

  • Entendi foi NADA da questão !!

  • djabéisso, macho?

  • Como um número dividido por ele mesmo poderia dar qualquer coisa além de 1??????? (e, obviamente, 1 não é par!)

  • fiz o mmc de 30, somei os divisores e na raiz quadrada coloquei 36, tirando dela deu 6

    soma do mmc deu 10 menos o valor da raiz quadrada

    10-6: 4

  • peçam comentário do professor, quem sabe em 2030 comentam

  • No começo ela parece estranha, mas logo vc entende

    faz a raiz ² quadrada de 4 que ira dar 2, sequencialmente, 2 é par e divide 30 que da 15

    ou seja GB: A

    PMPI vai que cole!

  • Era só ver que o número teria de ser par e que a raiz quadrada desse número é inteira.

  • NUTRICIONISTA DA NASA.

  • 4 não divide 30. Algo errado.

  • Janailson. Foi esse o entendimento do professor que criou formulou a questão mas no caso diz que o X (possível 4) é divisível por 30 e não a sua raiz. Por isso a questão está errada

  • Janailson. Foi esse o entendimento do professor que criou formulou a questão mas no caso diz que o X (possível 4) é divisível por 30 e não a sua raiz. Por isso a questão está errada

  • A questão ta mal formulada, 4 não é divisor de 30, então não atende a condição de existência do primeiro conjunto.

  • pelo meu raciocínio eu entendi assim:

    2 é um número par e tbm é divisivel por 30 e 2 elevado ao quadrado é 4 que tbm é um número inteiro

    então nesse caso GAB. A

  • A raiz quadrada ali foi a charada da questão, nem precisei mover o lápis.

ID
5264671
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Analise os números compreendidos em 99 e 999. Quantos desses números são múltiplos de 15?

Alternativas
Comentários

  • resolvi por pa, encontrei 60, e errei a questão. alguém pode explicar ou pedir comentário do professor? obrigada.

  • Aqui pra mim deu 60 também. provavelmente o gabarito está incorreto...

  • Nos meus cálculos, seria 60

  • É 48. Primeiro multiplica 15 pelo valo que chegue mais perto de 100, para que você tenha quantos valores 15 unidades estão compreendidas no intervalo de 100 unidades. Temos então, 15 x 6 = 90, se colocar 15 x 7 = passa o intervalo de 90 unidades. Depois, é só descobrir quantas intervalos de 90 unidades tem o número 999; no caso, adotemos 9, isso é: de 0 a 100; 101 a 200; 201 a 300; 301 a 400; 401 a 500; 501 a 600; 601 a 700; 701 a 800; 801 a 999(coloquei os valores diferente de 90 unidades para ficar rápido de resolver, e, também, não altera se usar 100 unidade ao invés de 90 unidades). Nisso, temos 9 intervalos. Retira o primeiro, pois não está contido entre 99 e 999, ficando apenas 8 intervalos. Multiplica 6 x 8 = 48.

  • O gabarito está incorreto. A resposta é 60. A questão é resolvida com a fórmula do termo geral da Progressão Aritmética.

    105 (primeiro múltiplo de 15 depois de 99)

    990 (último múltiplo de 15 antes de 999)

    a = a1 + (n - 1)r (a1 => primeiro termo; n => n° de termos; r => razão [que, neste caso, é 15])

    990 = 105 + (n - 1)15

    885 = 15n - 15

    15n = 900

    n = 900/15

    n = 60

ID
5264677
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na construção de uma piscina com 6 metros de largura e 8 metro de comprimento e 2 metros de profundidade um grupo de 4 trabalhadores executaria a obra em 24 dias trabalhando 6 horas diárias. Se a jornada de trabalho aumentasse para 8h diárias e o número de trabalhadores para 6. Quantos dias levaria para construir a piscina sabendo que todos tem o mesmo ritmo de trabalho?

Alternativas
Comentários

  • Ignora o tamanho da piscina e faz a regra de três,

    4.24.6=6.X.8

    X=24/2

    X=12

ID
5264680
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Marta fez uma aplicação de R$20.000,00 em um fundo de investimento que rende 1,2% ao mês. Qual o montante aproximado que Marta poderá resgatar no final de 3 meses de aplicação sob modalidade de juro composto.

Alternativas
Comentários
ID
5264683
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

A Lei 13.306/2016 altera o Estatuto da Criança e do Adolescente de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e prevê:

Alternativas
Comentários

  • - O azeite de palma é rico em Ácido palmítico

    - A manteiga de cacau, ácido esteárico

    - E os azeites tropicais, em ácido láurico.

ID
5264686
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

A encefalopatia de Wernicke que os alcoólatras podem desenvolver, caracterizada por confusão mental oftalmoplegia e ataxia, está associada a uma redução na ingestão e na absorção de

Alternativas
Comentários

  • A síndrome de Wernicke-Korsakoff pode surgir em pessoas que abusam de álcool e em outras pessoas malnutridas, geralmente devido a uma deficiência de tiamina (vitamina B1).

  • Essa questão está com o gabarito errado? A Escefalopatia de Wernick-Korsacoff ocorre com a deficiência de B1 - tiamina.

  • A encefalopatia de Wernicke (EW) é a mais conhecida complicação do déficit da vitamina B1 ou tiamina

  • Leva a perda do equilíbrio,

    sonolência, tontura,

    confusão e perda de

    memória (associada princ.

    ao alcoolismo

  • Gabarito ERRADO

  • Questão com o gabarito errado. A resposta certa é a letra C (Tiamina - B1)

ID
5264689
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

A partir dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança, a BNCC estabeleceu campos de experiência, fundamentais para que a criança possa aprender e se desenvolver:

Alternativas
ID
5264692
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Para Piaget o pensamento infantil passa por quatro estágios (estágios do desenvolvimento), desde o nascimento até o inicio da adolescência, quando a capacidade plena do raciocínio é atingida. 

Alternativas
ID
5264695
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Educar para Piaget é:

Alternativas
Comentários
  • A questão exige do candidato conhecimentos acerca de educação, especialmente sobre Jean Piaget.

    Piaget foi um biólogo que dedicou a vida à observação do processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança.

    Segundo o cientista, o conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz. A ideia é que o aprendizado é construído pelo aluno e o professor deve estimular a procura do conhecimento. 

    Portanto, a resposta correta é a LETRA D.

    Gabarito do Professor: LETRA D.


  • Prova de Nutrição?! Devia ser algo bem específico desse Edital.
ID
5289514
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Kishimoto jogo é uma atividade lúdica muito importante na Educação, a utilização do mesmo proporciona muitas vantagens para o processo de ensino aprendizagem. Sendo assim é incorreto afirmar:

Alternativas
ID
5289517
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O ensino das habilidades de leitura e de escrita em um sistema pedagógico a fim de que o alfabetizando se torne capaz de ler e escrever palavras e textos com autonomia e compreensão, conforme Decreto nº 9.765, de 11 de abril de 2019, artigo 2, refere-se a:

Alternativas
ID
5289520
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as áreas de conhecimento previstos para o Ensino Fundamental são, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Filosofia entra no Ensino Médio.

  • Filosofia é um componente curricular do Ensino Médio

    Gab. E

  • E

    "NÃO PARE ATÉ TENHA TERMINADO AQUILO QUE TU COMEÇOU, LEMBRE-SE! TU NÃO PODE DESISTIR".

    Baltasar Gracian

ID
5289523
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Componente curricular presente na área das Linguagens conforme BNCC-Ensino Fundamental:

Alternativas
Comentários

  • Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa.

    O movimento e a capacidade motora são tomados como forma de expressão, a expressão corporal e o contato com o outro. Principalmente no Ensino Fundamental.

  • COMPONENTES CURRICULARES (linguagens)

    >>>> Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

    >>>> Anos Finais (6º ao 9º ano)

    1. Língua Portuguesa;
    2. Arte;
    3. Educação Física;
    4. Língua Inglesa.

    (BRASIL, 2010, p. 27)

    gab: D

  • D

    "NÃO PARE ATÉ TENHA TERMINADO AQUILO QUE TU COMEÇOU, LEMBRE-SE! TU NÃO PODE DESISTIR".

    Baltasar Gracian

ID
5289526
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A dificuldade de aprendizagem do/a aluno/a pode estar ligado a aspectos neurofisiológicos, emocionais e sociais. Independente dos fatores que culminaram esse obstáculo na vida escolar do aluno é essencial que escola e família sejam parceiras a fim de que as melhores escolhas sejam tomadas para o bom desenvolvimento da criança. Ambos precisam ficar atentos e procurar ajuda se a criança:

I. Apresenta dificuldades psicomotoras.
II. Não consegue ler e/ou fazer operações matemáticas adequadas a sua faixa etária.
III. Perde com frequência o material escolar ou não lembra de transmitir informações.
IV. Demonstra dificuldade em seguir.

São corretas as seguintes afirmativas acima:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

    Como a questão aborda o cuidado e a atenção de forma bastante abrangente, considerar todas as alternativas corretas.

ID
5289529
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Existem diferentes dificuldades e transtornos de aprendizagem que interferem no ritmo do aprendizado. São exemplos de transtornos de aprendizagem, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Altas habilidades – Superdotados é tratado nas DCNs como deficiência/necessidade especial.

  • O TDAH NÃO é um transtorno de aprendizagem, uma vez que não apresenta dificuldade no processamento de informações e sim no recebimento de informações. Se trata de um transtorno neurobiológico, devido à uma disfunção neurológia no córtex pré-frontal.

  • Gabarito D

ID
5289532
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A criança apresenta atraso para a aprendizagem da leitura e fala, dificuldade para memorizar palavras, regras ortográficas e conceitos, dispersão e falta de atenção. Essa série de dificuldades ou problemas podem estar relacionados ao seguinte transtorno de aprendizagem:

Alternativas
Comentários

  • Dislexia.

ID
5289535
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O Ensino Fundamental de Nove Anos(Resolução CNE/CEB nº7, 2010) é a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre:

Alternativas
Comentários

  • A questão quer que o candidato saiba sobre a ifaixa etaria dos estudantes do ensino funatemntal conforme a resolução CNE/CEB nº7, 2010. Vejamos:

    O Ensino Fundamental:

    Duração⇾ 9 (nove) anos.

    Faixa etária⇾ dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que,

    na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

    Desde⇾ de forma obrigatória aos 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.

    As crianças que completarem 6 (seis) anos após essa data⇾ deverão ser

    matriculadas na Educação Infantil (Pré-Escola).

    A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular⇾ será de 800

    (oitocentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo

    trabalho escolar.

    Portanto, a faixa etária será dos 6 aos 14.

    Gabarito do monitor: E

ID
5289538
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A alfabetização, conforme a BNCC deve ser sistematizada particularmente nos:

Alternativas
Comentários

  • Questão interessante!

    Gabarito; E

    Alfabetização em dois anos

    O ano de escolaridade limite para uma pessoa aprender a ler e escrever foi uma das questões mais discutidas durante a elaboração da BNCC. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), que é a diretriz anterior, coloca como prazo-limite o 3º ano. A BNCC antecipou para o 2º ano e aponta que, no 3º ano, o processo continua com mais foco na ortografia.

    Fonte: https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/40/o-que-a-bncc-propoe-para-a-alfabetizacao?gclid=CjwKCAjw87SHBhBiEiwAukSeUd70f7Uv-GvILDgHgg47pCHfYamSAfYIsf-xIyVmP5_lOn4Tq32MXxoCIFwQAvD_BwE

  • E

    "NÃO PARE ATÉ TENHA TERMINADO AQUILO QUE TU COMEÇOU, LEMBRE-SE! TU NÃO PODE DESISTIR".

    Baltasar Gracian

ID
5289541
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

São capacidades, habilidades, envolvidas na alfabetização:


I. Conhecer o alfabeto.

II. Compreender a natureza alfabética do nosso sistema de escrita.

III. Dominar as relações entre grafemas e fonemas.

IV. Saber decodificar palavras e textos escritos.

V. Dominar as concepções gráficas.

VI. Compreender diferenças entre escrita e outras formas gráficas.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
ID
5289544
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O ensino de ciências nas Series Iniciais do Ensino Fundamental, conforme a BNCC, deverá ser feito em torno de três unidades temáticas que se repetem ano a ano:

Alternativas
Comentários

  • Sim! Pois há um dever específico de tutela!

  • A matriz de ciências na base possui três unidades temáticas: Matéria e Energia, Vida e Evolução e Terra e Universo.

    Essas três unidades temáticas serão trabalhadas ao longo de todos os anos que compõem o ensino fundamental, contemplando tanto os anos iniciais (ensino fundamental 1), quanto os anos finais (ensino fundamental 2). Isso representa uma grande mudança, pois nem todos os anos do modelo anterior de ensino abordavam conceitos de todas essas unidades. Por exemplo: os tópicos da unidade Matéria e Energia, que estão mais relacionados à Física e à Química, eram comumente abordados apenas nos anos finais, geralmente no 9º ano. Com a base, esses tópicos deverão ser distribuídos ao longo de todos os anos.

    Fonte: https://www.geekie.com.br/blog/bncc-ciencias

  • D

    Terra e Universo, Matéria e Energia, Vida e Evolução

  • Em relação a da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias propõe um aprofundamento nas temáticas: Matéria e Energia, Vida e Evolução e Terra e Universo

ID
5289547
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Henri Wallon desenvolveu sua teoria buscando compreender os objetivos da criança e os meios que ela utiliza para realiza-las. Para ele, a cognição está alicerçada aos seguintes campos funcionais:

Alternativas
ID
5289550
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Wallon ressalta muito questões de motricidade. Segundo ele a criança que não desenvolveu a linguagem verbal, exprime por meio da motricidade suas mais diversas necessidades. A motricidade é um deslocamento no espaço de uma totalidade motora, afetiva e cognitiva, apresentando-se em termos evolutivos sob três formas essenciais:

Alternativas
Comentários

  • A

    Deslocamentos passivos ou exógenos, deslocamentos ativos ou autógenos e deslocamentos práxicos.

ID
5289553
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O Estatuto da Criança e Adolescente – ECA, em seu artigo 53, defende que “A criança e o adolescente têm direito à educação, visando o pleno desenvolvimento de sua pessoa, e preparo para:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

    É importante conhecer a literalidade da lei.

    Capítulo IV

    Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer

     Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II - direito de ser respeitado por seus educadores;

    III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;

    IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;

    V - acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica. 

    Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.

     Art. 53-A. É dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas. 

  • Para responder a questão, exigia-se do candidato conhecimento da literalidade do artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069/90. O candidato deve assinalar a assertiva correta. Vejamos:

    "Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para:

    ⇢ o exercício da cidadania e

    ⇢ qualificação para o trabalho (...)"

    Portanto, somente a assertiva "d' nos traz uma redação correta.

    Gabarito do monitor: D

ID
5289556
Banca
GSA CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Saltinho - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O Estatuto da Criança e Adolescente em consonância com o código penal em seu artigo 246, considera crime deixar uma criança de 4 a 17 anos fora da escola, perdendo o direito a educação. A falta de iniciativa pelos pais e/ou responsáveis de matricular seus filhos na escola e garantir sua frequência, como expresso no artigo citado anteriormente, é considerado:

Alternativas
Comentários

  • Não encontrei relação direta com o ECA. Fui buscar no código penal.

    Gabarito: C

    No Brasil, os crimes de abandono material e intelectual estão previstos no Código Penal, no capítulo III, intitulado “Dos crimes contra a assistência familiar”. Conforme estabelece o artigo 244 do código, o abandono material acontece quando se deixa de prover, sem justa causa, a subsistência do filho menor de 18 anos, não proporcionando os recursos necessários ou deixando de pagar a pensão alimentícia acordada na Justiça ou, ainda, deixar de socorrê-lo em uma enfermidade grave. 

    Já o abandono intelectual ocorre quando o pai, a mãe ou o responsável deixa de garantir a educação primária de seu filho sem justa causa. O objetivo da norma é garantir que toda criança tenha direito à educação, evitando a evasão escolar. Dessa forma, os pais têm a obrigação de assegurar a permanência dos filhos na escola dos 4 aos 17 anos.

    Abandono Afetivo – Quando caracterizada a indiferença afetiva de um genitor em relação a seus filhos, ainda que não exista abandono material e intelectual, pode ser constatado, na Justiça, o abandono afetivo. Apesar desse problema familiar sempre ter existido na sociedade, apenas nos últimos anos o tema começou a ser levado à Justiça, por meio de ações em que as vítimas, no caso os filhos, pedem indenizações pelo dano de abandono afetivo.

    Fonte: https://cnj.jusbrasil.com.br/noticias/222926205/entenda-a-diferenca-entre-abandono-intelectual-material-e-afetivo