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Prova IBFC - 2013 - MPE-SP - Analista de Promotoria - Médico Clínico


ID
1106710
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Continuidade dos parques

Já sem olhar, ligados firmemente à tarefa que os esperava, separaram-se na porta da cabana. Ela devia seguir pelo caminho que ia para o norte. Do caminho oposto ele se voltou um instante para vê-la correr com o cabelo solto. Correu por sua vez, esquivando-se das árvores e das cercas, até distinguir na rósea bruma do crepúsculo a alameda que levava à casa. Os cães não deviam latir, e não latiram. O capataz não estaria a essa hora, e não estava. Subiu os três degraus do pórtico e entrou. Pelo sangue galopando em seus ouvidos chegavam- lhe as palavras da mulher: primeiro uma sala azul, depois uma galeria, uma escadaria atapetada. No alto, duas portas. Ninguém no primeiro cômodo, ninguém no segundo. A porta do salão, e então o punhal na mão, a luz dos janelões, o alto respaldo de uma poltrona de veludo verde, a cabeça do homem na poltrona lendo um romance.

Como dito, o excerto que você acabou de ler pertence a um conto, isto é, um tipo de texto literário cuja linguagem é trabalhada pelo autor para que sejam alcançados determinados efeitos estéticos. As figuras de linguagem são poderosos recursos estilísticos que contribuem para a criação desses efeitos. No que se refere às figuras de linguagem, é correto dizer que o trecho “Pelo sangue galopando em seus ouvidos chegavam-lhe as palavras da mulher” não apresenta:

Alternativas
Comentários
  • Prosopopeia = personificação -> Consiste em se atribuírem qualidades humanas a seres inanimados, personificando-os. É uma figura bastante comum nas histórias, nos contos infantis.

    Metáfora -> É a translação do sentido próprio de uma palavra para outro, por analogia ou por semelhança, ou seja, consiste em usar uma palavra pela outra por força de uma comparação mental. É uma comparação - pelo fato de existirem características pertencentes a um objeto ou ser que se adapta a outro - sem a presença explícita de conectivo comparativo.

    Sinestesia -> Consiste na mistura de sensações perceptíveis por órgãos do sentido diferentes. Busca-se, com isso, oferecer maior expressividade à sensação primitiva, mais forte.

    Sinédoque -> Consiste na atribuição da parte pelo todo ou do todo pela parte. 


    Fonte: Nova Gramática da Língua Portuguesa para Concurso. Rodrigo Bezerra.

  • Pessoal, no mínimo estranho o gabarito!

    - Sinédoque = Metonímia- Não consegui visualizar isso no trecho.

    Caberia tranquilamente uma Sinestesia, pois a mesma não é apresentada.

  • Também não entendi o porquê de não haver sinestesia e aonde está a sinédoque... Alguém que entendeu poderia nos explicar?

  • KD SINEDÓQUE??

  • Sinédoque- O homem é mortal. (todos os homens são mortais)

    Uma parte pelo todo, o todo por uma parte.

      


  • Para caracterizar asinestesia precisaria de mais de um sentido, nessa frase só temos a audição: "em seus ouvidos chegavam-lhe as palavras"

    Ex: 

    • "Vamos respirar o ar verde do outono(respirar = olfato / verde = visão, no sentido das cores
    • "Estende a mão trazendo a chuva, tocando o som do trovão." (tocando = tato / som= audição)

    sinédoque é similar à metonímia e, às vezes, considerada apenas uma variação da mesma. "Pelo sangue galopando em seus ouvidos"


  • sinédoque é uma figura de linguagem, similar à metonímia e, às vezes, considerada apenas uma variação da mesma. A palavra tem origem grega, synekdoche (συνεκδοχή), que significa "entendimento simultâneo"

    Consiste na atribuição da parte pelo todo (pars pro toto), ou do todo pela parte (totum pro parte): "Moscou caiu às mãos dos alemães", o singular pelo plural ("Quando o Gama chegou à Índia"), o autor pela obra ("Estou a estudar Pessoa"), a capital pelo governo do país ("Washington decidiu enviar tropas para o Iraque"), uma peça de vestuário pela pessoa que o usa ("Um vestido negro surgiu pela porta"), etc. Na verdade trata-se da inclusão ou contiguidade semântica existente entre dois nomes e que permite a substituição de um pelo outro. Na literatura, abundam sinédoques com fins estéticos de provocar o inusitado nas expressões escolhidas.


  • O sangue galopa? entendi como prosopopeia

  • Vejam vídeo do Prof. Aerenildo!

  • A) Prosopopeia - "chegavam-lhe as palavras"
    B)Personificação (=prosopopeia) - "chegavam-lhe as palavras"
    C) Metáfora (comparação implícita) - "sangue galopando"
    D) Sinestesia (mistura de sensações) - não tem
    E) Sinédoque (tipo especial de metonímia quando a parte simboliza o todo) - "em seus ouvidos"

    Gabarito: D
     

  • Catacrese

    Trata-se de uma metáfora que, dado seu uso contínuo, cristalizou-se. A catacrese costuma ocorrer quando, por falta de um termo específico para designar um conceito, toma-se outro "emprestado". Assim, passamos a empregar algumas palavras fora de seu sentido original.

    Exemplos:

    "asa da xícara" "batata da perna"

    "maçã do rosto" "pé da mesa"

    "braço da cadeira" "coroa do abacaxi"

  • PROSOPOPEIA: atribuir a seres inanimados (sem vida) características de seres animados ou atribuir características humanas a seres irracionais.

    Exemplo:: Árvores pedem socorro

    METÁFORA: produz sentidos figurados por meio de comparações. 

    Exemplo:  O rapaz é um GATO 

    SINESTESIA:  Mistura de Sensações

    PERSONIFICAÇÃO: Figura de linguagem em que um objeto ou ser vivo é personificado.

    Exemplo: O cachorro dizia a todos seus amigos animais... 

    SINEDÓQUE: Similar a metonímia: As vezes considerada apenas Sinedoque. 

    Exemplo: Moscou caiu às mãos dos alemães. 

     

     


ID
1106713
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Continuidade dos parques

Já sem olhar, ligados firmemente à tarefa que os esperava, separaram-se na porta da cabana. Ela devia seguir pelo caminho que ia para o norte. Do caminho oposto ele se voltou um instante para vê-la correr com o cabelo solto. Correu por sua vez, esquivando-se das árvores e das cercas, até distinguir na rósea bruma do crepúsculo a alameda que levava à casa. Os cães não deviam latir, e não latiram. O capataz não estaria a essa hora, e não estava. Subiu os três degraus do pórtico e entrou. Pelo sangue galopando em seus ouvidos chegavam- lhe as palavras da mulher: primeiro uma sala azul, depois uma galeria, uma escadaria atapetada. No alto, duas portas. Ninguém no primeiro cômodo, ninguém no segundo. A porta do salão, e então o punhal na mão, a luz dos janelões, o alto respaldo de uma poltrona de veludo verde, a cabeça do homem na poltrona lendo um romance.

Ainda com base no texto, assinale abaixo a alternativa que apresenta erro no que se refere ao acento indicativo da crase.

Alternativas
Comentários
  • Errei a questão por não me atentar a transitividade do verbo levar que é VTD nesse caso não se tem preposição a  + a do artigo.

  • a casa-so tem crase se tiver determinate.por exemplo:fui à casa de mae joana!

  • e)
    Clássica pegadinha:

    Com as expressões CASA, TERRA e DISTÂNCIA,  haverá crase se houver determinação.

    Ex.: Educação a distância. Víamo-nos à distância de 200m.
    Chegamos a casa. Chegamos à casa de maria.


  • uma dúvida, por que " a luz dos janelões" não amite crase?"

  • No caso, "a luz dos janelões" não tem crase, pq ele está descrevendo o ambiente. O termo não está sendo empregado como uma locução adverbial feminina, como de costume.

  • Ok. Eu sei que alguns gramáticos defendem que a casa não leva crase se não houver determinação da casa a que nos referimos. Mas me parece que não há nenhuma lógica nessa regra, pois Chegamos ao pátio possui preposição + artigo definido, e pátio no exemplo não está sendo especificado.

  • Quando casa vier determinada a crase vai ser facultativa ou obrigatoria ?

  • Se a palavra casa não estiver determinada não haverá o acento grave, pois não há a contração da preposição com o artigo.

  • "a luz dos janelões" não tem crase porque se trata de uma enumeração. Perceba: "A porta do salão, e então o punhal na mão, a luz dos janelões, o alto respaldo de uma poltrona de veludo verde, a cabeça do homem na poltrona lendo um romance."

  • FAEL GMAIL, perfeito o comentário...

  • Tem gente que briga com a banca, briga com a regras gramaticais... Na boa, não percam tempo se desgastando com isso. A regra é clara. A questão aplicou a regra (casa, terra, distância). Simples assim.

     

  • O erro da letra D

    Nas expressões em que ocorrem pronomes indefinidos, também não há crase (não há espaço para a presença de um artigo definido "a" nessas situações). Assim: a toda a velocidade, a todo o vapor, a cada instante, a certa altura etc. 

    O mesmo se dá com as expressões em que a preposição "a" antecede os pronomes demonstrativos "esse", "este" e suas flexões, pois, na condição de determinantes do substantivo, substituem o artigo. Assim: a essa altura, a essa hora etc.

  • Quando tiver as palavras CASA, TERRA e DISTÂNCIA, não adianta fazer o macete de trocar por uma palavra masculina. Essas três são palavras que seguem uma regra especial, tem que decorar MESMO. Só recebem crase se vierem especificadas.

  • Um macete que criei:

     

    Casa só terá TETO(crase) quando estiver TERMINADA(determinada).

     

    TETO = sinal indicativo de crase

    TERMINADA = determinada

  • paravra determinada - crase liberada! 

    PALAVRAS DISTÂNCIA/CASA E TERRA

  • A palavra casa só é preposicionada se vier determinada.

    Ex: a alameda que levava à casa da Joana.

  • Gab E

     

    CASA

    TERRA                              ---> SÓ SERÃO PREPOSICIONADAS SEM ESTIVEREM DETERMINADAS , ESPECIFICADAS .

    DISTÂNCIA

  • Gab E

     

    A Palavra casa, no sentido de lar, se não vier determinada por um adjunto adnominal, não aceita artigo, portanto não ocorrerá a crase. 

     

    Ex: Volte a casa cedo

     

    Por outro lado, se vier determinada por um adjunto adnominal, aceita o artigo e ocorrerá crase

     

    EX; Volte à casa dos seus pais. 


ID
1106716
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o período e as afirmações abaixo. Ora, ao longo do filme, ri repetidamente, e não foi “de nervoso”.

I. O termo entre aspas atua como advérbio de causa.

II. A conjunção “e” poderia ser substituída, sem alteração de sentido por “pois”.

III. O período é simples.

Está correto o que se afirma somente em:

Alternativas
Comentários
  • I- CORRETA

    II- o "e" é uma conjunção aditiva e o "pois" não é aditivo, assim alteraria o sentido.

    III- Período composto, 2 verbos. (ri e foi)

  • - Aproveitando pra lembrar. ri repetidamente =adjunto adnominal pois muda o sentido do verbo ri.

    -A conjunção (pois) é de causa e a conjunção (e) é aditiva.

    -temos dois verbos,(rir) e  (ir) então o período e composto.

    (copia na memória ROM d sua mente na hora da prova vc usa)


  • Ora, ao longo do filme, ri repetidamente, E não foi “de nervoso”. 
    Ora, ao longo do filme, ri repetidamente, MAS não foi “de nervoso”. Não é uma conjunção aditiva "E" e sim adversativa. Basta substituir! 

  • Duas orações = período composto.
  • O primeiro nao é adverbio de causa,mas de modo!

  • Gente...não entendi essa questão "de nervoso" ser considerado advérbio de causa???

    Alguém poderia explicra melhor? Eu só consigo enxergar como advérbio de modo.

  • Não sei se estou certa, mas entendi que o sentido é "não ri POR CAUSA de nervosismo"... "Meu riso não foi PORQUE eu estava nervoso".

    Logo, não se refere ao "modo" do riso.. o "de nervoso" não é o jeito da risada... Foi como entendi

  • GABARITO A

    Vamos por eliminação.

    A conjunção “e” poderia ser substituída, sem alteração de sentido por “pois”. ERRADO ( E= ADITIVA) ( POIS= Explicativa, antes do verbo. Conclusiva,depois do verbo).

    O período é simples. ERRADO- é periodo  COMPOSTO , apresenta dois verbos na frase.

    Sendo assim =  O termo entre aspas atua como advérbio de causa. ( causa x consequencias ) 

  • E= ADITIVA

    POIS= Explicativa

    POR ELIMINAÇÃO LETRA A 

  • SÓ ACERTA POR ELIMINAÇÃO, A MENOS ERRADA. PORQUE DE CAUSA AÍ NÃO É.

  • Gabarito= A

    Advérbios de causa ou finalidade só podem serem expressos por locuções

    ex=

    causa= de dor, devido a, por razão de

    finalidade= para que , para aquela.

  • CURTE AQUI QUEM ERROU POR ACHAR SER ADVÉRBIO DE MODO À I, PRA MIM TESTAR UM NEGÓCIO AQUI..


ID
1106719
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, os termos destacados no trecho abaixo.

Enfim, a preferência é para entrevistas rigorosamente estruturadas, com perguntas preestabelecidas e, portanto, menos sugestivas.

Alternativas
Comentários
  • Para quem não tem acesso ao gabarito a resposta certa é a letra D

  • Sugestivas está relacionada à entrevista, portanto "As entrevistas são menos sugestivas" sugestiva é adjetivo e a palavra "menos" é um advérbio de intensidade. 

  • Complementando ...

    Rigorosamente (Advérbio de modo)

    Modo: bemmalassim, adrede, melhor, pior, depressa, acinte, debalde, devagar, às pressas, às claras, às cegas, à toa, à vontade, às escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a pé, de cor, em vão e a maior parte dos que terminam em "-mente": calmamente, tristemente, propositadamente, pacientemente, amorosamente, docemente, escandalosamente, bondosamente, generosamente.

    Menos (Advérbio de Intensidade)

    Intensidade: muito, demais, pouco, tão, em excesso, bastante, mais, menos, demasiado, quanto, quão, tanto, assaz, que (equivale a quão), tudo, nada, todo, quase, de todo, de muito, por completo, extremamente,intensamentegrandemente, bem (quando aplicado a propriedades graduáveis).

    http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf77.php

  • para (preposição antecedendo predicativo do sujeito) entrevistas rigorosamente (adverbio de modo)estruturadas, com perguntas preestabelecidas e, portanto, menos (adjetivos variam para concordar com o substantivo, adverbios, nao (além disso, a palavra modificada é um adjetivo, o que exige adverbio para qualificá-la )sugestivas.

  • PARA : Preposição 

    Rigorosamente : Adverbio de Modo 

     

  • para quem nao pode pagar o gab e D .rigorosamente eo modo logo e adverbio


ID
1106722
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

As crianças contam histórias_________não é possível acreditar.

Alternativas
Comentários
  • Acreditar é VTI e necessita da regência "em".

    - quem acredita, acredita em alguma coisa

  • Acreditar em que?

    Acho que  é isso....

  • As crianças contam histórias_________não é possível acreditar.

    Não é possível acreditar 'em'?
  • Resp. C.

    Ao colocar o pronome relativo você precisa olhar a regência.

    Quem não acredita, não acredita em alguma coisa.

    Outra questão. Prova: IBFC - 2013 - IDECI - Advogado

    O rapaz contou uma história ________ não acreditei.

    Resp. em que

  • Uma pista para saber se há preposição é continuar a frase a partir da lacuna. Ex.: "Não é possível acreditar nas histórias..." - nas = em + as. Deste modo, a única resposta possível seria a C.

  • Não é possível ACREDITAR EM alguma coisa.
  • Não é possível acreditar EM QUE?

    Nas histórias..

    GABA C

    #rumoooaoTJPE

  • Acreditar é VTI e necessita da regência "em".

     

  • ACREditar EM que ? HISTÓRIAS 

  • Regra Itaú de Zambeli rsrsrs

  • O verbo “acreditar” é transitivo indireto e pede complemento introduzido pela preposição EM. Esta deve ser posicionada antes do pronome relativo QUE (AS QUAIS), que substitui o termo anterior “histórias”. Disso resulta a construção EM QUE (NAS QUAIS).

    As letras A e B estão erradas, pois nelas a preposição está ausente.

    A letra D está errada, pois o relativo ONDE retoma apenas a ideia de lugar.

    A letra E está errada, pois nela se empregou a preposição DE, quando, na verdade, a preposição solicitada é EM.


ID
1106725
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere as orações abaixo.

I. Prefiro cinema do que teatro.

II. Não assisti aquela peça.

III. Seu comportamento implicou outra advertência.

De acordo com a norma culta:

Alternativas
Comentários
  • Preferir ( algoa   algo/alguém) - VTDI.

    Assistir ( ver ) - VTI

    Implicar ( acarretar ) - VTD  (única certa)
  • Em se tratando da regência – o verbo implicar.

    Esse, quando retratado no sentido de ter como consequência, resultar, acarretar, classifica-se como transitivo direto. A título de análise, constatemos os exemplos subsequentes:

    A despesa com elementos supérfluos implicará gastos desnecessários.

    Maior consumo implica mais despesas por parte da empresa.

  • Preferir - VTDI

    Prefiro cinema do que teatro. (errado)

    Prefiro cinema a teatro. (correto)



  •  

    Correções:

    I. Prefiro cinema do que teatro. Prefiro cinema a teatro
    II. Não assisti aquela peça. Não assisti àquela peça. 

  • I. Prefiro cinema do que teatro. Á TEATRO

    II. Não assisti aquela peça. ÀQUELA PELA (AQUI TEMOS A NECESSIDADE DO ARTIGO A PARA ESPECIFICAR A UMA PEÇA ESPECÍFICA)

    III. Seu comportamento implicou outra advertência. SE IMPLICA, IMPLICA EM ALGUMA COISA, NO QUE? OUTRA ADVERTÊNCIA

  • A frase I está incorreta. O verbo “preferir” exige complemento indireto introduzido pela preposição A. Dessa forma, o correto seria: “Prefiro cinema a teatro”.

    A frase II está incorreta. O verbo “assistir”, no sentido de “ver”, “presenciar”, exige complemento indireto introduzido pela preposição A. Dessa forma, o correto seria: “Não assisti àquela peça”.

    A frase III está correta. O verbo “implicar”, no sentido de “resultar”, exige complemento direto.

  • Gabarito A

    Obs.1: O verbo implicar (=acarretar, VTD) não usa "em". "Implicar em" está errado.

    Obs2.: Essa IBFC adora o verbo implicar.

  • Quarta questão da banca IBFC, com o verbo implicar


ID
1106728
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere os períodos abaixo.

I. Podem haver congestionamentos nas estradas.

II. Verificou-se, na investigação, todas as possibilidades.

III. Trata-se de situações complexas.

A concordância está correta somente em:

Alternativas
Comentários
  • I - Pode haver congestionamentos nas estradas. (Haver no sentido de existir não se flexiona em número, e isso ocorre também com as palavras que estiverem antes)
    II - Verificaram-se, na investigação, todas as possibilidades. (Verificar é VTD, logo o "se" será Partícula Apassivadora e o verbo deve concordar com o sujeito(Todas as possibilidades))
    III - Trata-se de situações complexas. (Correto, pois tratar é VTI, logo será índice de indeterminação do sujeito, e deverá ficar no singular).

    Logo, a alternativa correta é a letra "C".

  • I. Podem haver congestionamentos nas estradas. ERRADO. Haver no sentido de existir é invariável. Pode haver.

    II. Verificou-se, na investigação, todas as possibilidades. ERRADO. Verificou-se o que? Todas as possibilidades. Particula apassivadora, tem que concordar.

    III. Trata-se de situações complexas. CERTO. Trata-se de que? Situações complexas. Indice de indeterminação do sujeito, não precisa concordar.

     

     c)

    Apenas III

  • GAB: C

    #PMSE

  • RESPOSTA : Letra c) Apenas III

    I. Podem haver congestionamentos nas estradas. ERRADO. VERBO HAVER no sentido de existir é invariável, logo : Pode haver, pois terá  que concordar.

    II. Verificou-se, na investigação, todas as possibilidades. ERRADO Verificaram-se

    III. Trata-se de situações complexas. CERTO. Trata-se de que? Situações complexas. Indice de indeterminação do sujeito, não precisa concordar.

     

    #PMSE#Moralizados2019.1

  • VERBO HAVER no sentido de existir é invariável

  • GAB: LETRA C

    I. Podem haver congestionamentos nas estradas. (Verbo haver no sentido de existir ele não varia, se ele esta numa locução verbal em que ele é ultimo verbo, o principal, essa falta de variação é levada ao verbo auxiliar, nesse caso é verbo podem . Portanto o correto seria PODE HAVER...)

    II. Verificou-se, na investigação, todas as possibilidades. (Verbo Verificou-se =  VTD + SE  logo, SUJEITO E VERBO FICAM NO MESMA FORMA DE FLEXÃO DE NÚMERO, SINGULAR OU PLURAL)  

    III. Trata-se de situações complexas. ( Trata-se = VTI + SE logo, SUJEITO PODE FICAR NO PLURAL MAIS O VERBO TEM QUE FICAR NO SINGULAR)

     

     

    Dicas do Prof Alexandre.

  • O verbo HAVER, no sentido de EXISTIR, é impessoal: não possui pessoa; não possui sujeito; flexiona-se unicamente na 3ª pessoa do singular. O verbo auxiliar que tem HAVER no sentido de EXISTIR como seu verbo principal se torna impessoal “por tabela”. Dessa forma, em I, deveríamos empregar “Pode haver” no lugar de “Podem haver”.

    Em II, note a presença da partícula apassivadora SE, acompanhando o verbo VERIFICAR, que solicita objeto direto. A função do SE apassivador é transformar o ob direto “todas as possibilidades” em SUJEITO PACIENTE. Dessa forma, é necessário o emprego da forma verbal “Verificaram-se”, no plural, para que ocorra concordância com o sujeito de núcleo plural “possibilidades”.

    Em III, note a presença do SE índice de indeterminação do sujeito. Além de indeterminar o sujeito, o SE indeterminador do sujeito “escraviza” o verbo na 3ª pessoa do singular.


ID
1106731
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

Não entendi______ ele reagiu tão_____ quando_____ contaram a notícia.

Alternativas
Comentários
  • Pra mim, "porque" está errado nessa frase, o correto seria "por que" = por que motivo ele reagiu mal.

  • mal = bem, mau =bom,

    o = coisa, lhe = pessoa.


     

  • O site está com erro.

    e) porque - mal - lhe

    Na prova original o porque está grafado da forma correta: "por que".

  • Por que = Nas perguntas ou quando estiverem presentes (mesmo que não explícitas) as palavras “razão” e “motivo”

    (Por que você não aceitou o convite?) ou (Ela contou por que (motivo, razão) estava magoada.)

    Não entendi POR QUE(motivo) ele reagiu tão MAL quando LHE contaram a história. Cópia do comentário(pet2013): mal = bem, mau =bom e o = coisa, lhe = pessoa.

  • há males que vem para o bem.

  • Emprego dos Porquês  Site: Só português

    POR QUE

      A forma por que é a sequência de uma preposição (por) e um pronome interrogativo (que). Equivale a "por qual razão", "por qual motivo":

      Exemplos:

        Desejo saber por que você voltou tão tarde para casa.
        Por que você comprou este casaco?

      Há casos em que por que representa a sequência preposição + pronome relativo, equivalendo a "pelo qual" (ou alguma de suas flexões (pela qual, pelos quais, pelas quais).

      Exemplos:

        Estes são os direitos por que estamos lutando.
        O túnel por que passamos existe há muitos anos.

    POR QUÊ

      Caso surja no final de uma frase, imediatamente antes de um ponto (final, de interrogação, de exclamação) ou de reticências, a sequência deve ser grafada por quê, pois, devido à posição na frase, o monossílabo"que"passa a ser tônico.

      Exemplos:

        Estudei bastante ontem à noite. Sabe por quê?
        Será deselegante se você perguntar novamente por quê!

    PORQUE

      A forma porque é uma conjunção, equivalendo a pois, já que, uma vez que, como. Costuma ser utilizado em respostas, para explicação ou causa.

      Exemplos:

        Vou ao supermercado porque não temos mais frutas.
        Você veio até aqui porque não conseguiu telefonar?

    PORQUÊ

      A forma porquê representa um substantivo. Significa "causa", "razão", "motivo" e normalmente surge acompanhada de palavra determinante (artigo, por exemplo).

      Exemplos:

        Não consigo entender o porquê de sua ausência.
        Existem muitos porquês para justificar esta atitude.
        Você não vai à festa? Diga-me ao menos um porquê.

    Veja abaixo o quadro-resumo:

    FormaEmpregoExemplos
    Por queEm frases interrogativas (diretas e indiretas)

    Em substituição à expressão "pelo qual" (e suas variações)

    Por que ele chorou? (interrogativa direta)
    Digam-me por que ele chorou. (interrogativa indireta)

    Os bairros por que passamos eram sujos.(por que = pelos quais)

    Por quêNo final de frasesEles estão revoltados por quê?
    Ele não veio não sei por quê.
    PorqueEm frases afirmativas e em respostasNão fui à festa porque choveu.
    PorquêComo substantivoTodos sabem o porquê de seu medo.


  • Não vejo sentido para o uso do "por que" como interrogação indireta.

    Entendo que deveria ser utilizado "porque", tendo em vista que "Não entendi "a causa dela ter reagido mal".

    Smj.

  • POR QUE: Separando e sem acento:

    # Quando houver interrogativa direta. Ex. Por que ele não veio;
    #Quando houver interrogativa indireta e puder substituir o termo por: POR QUE RAZÃO, POR QUE MOTIVO. Ex Não entendi por que (por que razão, por que motivo) ele reagiu tão mal.
    # Quando QUE for pronome relativo e puder ser substituído por QUAL. Ex. Não conheço o caminho por que (pelo qual) vocês vieram.
    Fonte: Gramática para concursos Marcelo Rosenthal

  • Não entendi por que (por que razão) ele reagiu tão mal (contrário de bem) quando lhe contaram a notícia ( quem conta conta algo a alguém, obj. Indireto).

  • EU TBM Cleia Marinho...MAS USEI O RECURSO DA MINHA EXPERIENCIA..KKK...NAO CABIA UM "O" ....MAS VOU PESQUISAR MAIS E NAO OPTAREI MAIS POR ESSE RECURSO..KK..É PERIGOSO!

  • Não entendi___1___ ele reagiu tão___2__ quando___3__ contaram a notícia.

    1- POR QUE - Por qual motivo, por qual razão (não vem seguido de pontuação) Aqui não vem seguido de pontuação nenhuma.(interrogação, ponto final...)  -  (Não entendi por que motivo ele reagiu... ) V

    POR QUÊ - Por qual motivo, por qual razão (vem seguido de pontuação)

    PORQUE = substitui por: POIS, JÁ QUE, UMA VEZ QUE... não cabe nessa questão (não entendi pois ele reagiu tao bem quando.... ) X

    a) porque - mau - o Xb) porque - mal - lhe X


    2 - MAL = BEM  - Ele reagiu tão BEM quando..  V

    MAU = BOM - Ele reagiu tão BOM quando... X

    d) por que - mau - lhe X 3- LHE = A ELE, A ELA - Quando contaram a notícia A ELE.

    c) por que-mal-o X

    e) por que - mal - lhe  V

  • O pronome oblíquo lhe pode ser substituído por "a ele (a/s), para ele (a/s), nele (a/s)" , ou por qualquer pronome de tratamento após as preposições "a, para,em". 

    Os pronomes átonos o, a, os, as só exercem função de objeto direto (normalmente) ou sujeito (raramente).

    Fonte: A Gramática para Concursos Públicos - Fernando Pestana

  • GABARITO: "E"

  • certa vez vi um bizu no fb e nunca mais troquei os mal\mau

    maL - bEm

    MaU - bOm

     

    no "L" pode se "encaixar" o "E" 

    no "U" pode se "encaixar" o "O"

    Entenda "encaixar" como colocar uma letra dentro da outra 

    espero que ajude

  • LHE=OBJETO INDIRETO CORRESPONDE A ELE GAB LETRA E

  • contar algo a alguém

     


ID
1106734
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere os períodos abaixo.

I. Vi o filme que o autor fez referência.

II. Não sei aonde fica aquela cidade.

III. Ele tem algo de que não gosto.

A regência está correta somente em:

Alternativas
Comentários
  • I - referência é VTI que exige a regência "a". 

    Vi o filme "a" que o autor faz referência.

    II - Errado. ficar é VTD.

    Não sei "onde" fica aquela cidade.

  • Onde = lugar em que/ em que (lugar). Indica permanência, o lugar em que se está ou em que se passa algum fato. Complementa verbos que exprimem estado ou permanência e que normalmente pedem a preposição em

    Onde estás? - Em casa.


    Aonde = a que lugar. É a combinação da preposição a + onde. Indica movimento para algum lugar. Dá ideia de aproximação. É usado com os verbos ir, chegar, retornar e outros que pedem a preposição a. Exemplos:

    Aonde você vai todo dia às 9 horas? - A Brusque.

    Fonte: https://www.algosobre.com.br/portugues/onde-aonde.html

  • ôh fé e foco,

    Observação pertinente. Errei por ver erro no emprego do onde e aonde, o primeiro indica localização (Onde é a festa?)e o segundo movimento (Seu pai foi aonde?)

  • Complementando o comentário do colega "Foco, Fé!"

    I. Vi o filme que o autor fez referência. ERRADO 

     

    O verbo assistir será transitivo direto quando tiver significado de ajudar, auxiliar, prestar assistência, socorrer. Portanto, sem preposição!

    O verbo assistir será transitivo indireto quando tiver significado de presenciar, comparecer, ver, estar presente, testemunhar, caber. Portanto, a preposição “a” será obrigatória!

  • Concurseira posse, acredito que você esteja errada, visto que o verbo assistir no sentido de ver realmente é(VTI), porém, o verbo ver é (VTD) quem ver ver algo) . o erro da questão é por conta da regência do verbo (referência) quem faz referência faz referência a alguma coisa. Caso eu esteja errado, por favor avise-me.  

  • IBFC sempre dando mancada. A questão pede regência, mas o problema da assertiva I é de concordância (Referência a algo - concordância nominal). Acabou que prestei mais atenção à regência e errei. Atenção! Não é a primeira vez que a banca comete esse erro e no final não anula a questão.

  • É SÓ TROCAR A ORDEM DA FRASE..

    Item I: O autor fez referência AO filme.. ( ITEM ERRADO)

    Item II: Não sei ONDE fica aquela cidade..Trocando: ONDE fica aquela cidade? Não sei. ( ITEM ERRADO)

    Item III: Eu não gosto DE ALGO que ele tem. (ITEM CORRETO)

    GABA C

  • Onde - pede preposição "em" = em que lugar fica aquela cidade? 

    Aonde - pede preposição "a" = vou aonde quero. 

  • I. Vi o filme A que o autor fez referência. 

    II. Não sei ONDE fica aquela cidade. 

    III. Ele tem algo DE que não gosto. 

     

    GAB C

  • I. Vi o filme que o autor fez referência.

    (Errado)

    Vi o filme A que o autor fez referência. ( correto ).

    OBS: não confundir o verbo ASSISTIR ( no sentido de ver ) com o verbo VER.

    verbo VER: Será sempre transitivo direto.

    ( Seria errado dizer : Vi ao filme ).

    verbo ASSISTIR ( no sentido de ver ) : será sempre transitivo indireto :

    (Seria errado dizer: assisti o filme ).

    Não custa nada lembrar que o Verbo assistir tem outros sentidos :

    Assistir no sentido de ajudar/ dar assistência : erá transitivo direto.

    EX: O médico assistiu o paciente. ( O médico ajudou ).

    Assistir no sentido de morar : será transitivo indireto e exigirá a preposição "em".

    EX: João assiste em brasília ( ele mora em brasília )

    II. Não sei aonde fica aquela cidade.

    (Errado )

    Não sei ONDE fica aquela cidade. ( correto ).

    Diferença entre o ONDE e o AONDE:

    ONDE: quando indicar algo estático, que não se movimenta.

    EX: ONDE fica a cidade mais próxima ? ( cidade não se movimenta )

    ONDE fica o mercadinho ? ( o mercadinho não se movimenta ).

    ONDE aquele garoto está ?

    AONDE: quando indicar movimento:

    AONDE aquele garoto foi ? ( indica movimento)

    AONDE ele vai parar ? ( indica movimento )

    III. Ele tem algo de que não gosto.

    (Correto )

    Quem gosta, gosta de algo.

    É bom lembrar que, em regência, a preposição exigida pelo nome ou verbo da oração subordinada adjetiva ficará sempre antes do pronome relativo.

    Bons estudos!

  • A frase I está errada, pois o nome “referência” solicita preposição A, que deve ser posicionada antes do pronome relativo QUE. A construção correta seria: “Vi o filme a que o autor fez referência”.

    A frase II está errada. Deve-se empregar a forma ONDE, haja vista que o verbo FICAR solicita lugar introduzido pela preposição EM.

    A frase III está correta, pois o verbo “gostar” solicita preposição DE, que deve ser posicionada antes do pronome relativo QUE. 


ID
1106737
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere as orações abaixo.

I. Informei-lhe da alteração da data.

II. Informei-o a alteração da data.

III. Informei-lhe a alteração da data.

IV. Informei-o da alteração da data.

A regência está correta em:

Alternativas
Comentários
  • No contexto , o verbo informar está sendo empregado como Transitivo Direto e Indireto,devendo ter objeto direto e indireto.

    I - Possui 2 objetos indiretos (errada)  - lhe/da

    II - Possui 2 objetos diretos (errada) - o/a

    III - Possui um objeto indireto e direto ( correta) - lhe/a

    IV - Possui um objeto direto e indireto (correta) - o/da


  • A regencia do verbo informar pode ser feita de dois modos:

    Quem informa, informa algo (OD) a alguém (OI);

    Quem informa, informa alguém (OD) de algo (OI)


  • Informa (VTDI) algo a  alguém. A alguém = OI = lhe

    Informa (VTDI) alguém de algo. = alguém = OD = o

  • Curiosidade: Esse verbo pode ter a “pessoa” como Objeto Direto e a “coisa” como

    Objeto Indireto — ou vice versa.

    Se você puser preposição na “coisa”, use DE ou SOBRE,

    e, se você puser preposição na pessoa, use A. 

    retirado do livro 'portugues esquematizado'

  • Informei-o da alteração da data.     " o "  representa o Objeto direto, logo o outro termo tem que ser objeto indireto.

        Informei -lhe a alteração da data       " lhe " representa o Objeto indireto, logo o outro termo tem que ser objeto direto.

  • Não consegui assistir ao vídeo explicativo do professor.

  • Pessoal,

    Eu errei mas entendi a explicação dos colegas - Suponho. Vejamos se não fica melhor assim: Informar TVDI

    I. Informei-lhe da alteração da data. Lhe + Preposição de+a=da = Não pode - "ficariam" dois objetos indiretos
    II. Informei-o a alteração da data. -o objeto direto a  artigo.... ficariam dois objetos indiretos
    III. Informei-lhe a alteração da data.  lhe objetos indiretos + a objeto direto
    IV. Informei-o da alteração da data. o objeto direto + da (preposição) objetos indiretos

     

     

  • I. Informei-lhe da alteração da data.- o LHE está sendo OBJETO INDIRETO da frase, precisa agora que o RESTO SEJA OBJETO DIRETO (mas tem a preposição DA,  o que torna ERRADA.)

    II. Informei-o a alteração da data. - o O está sendo o OBJETO DIRETO da frase, precisa agora que o RESTO SEJA OBJETO INDIRETO (mas tem o artigo A, que torna ERRADA.)

    III. Informei-lhe a alteração da data. - LHE (objeto indireto) A ALTERAÇÃO DA DATA (objeto direto).

    IV. Informei-o da alteração da data. - O (objeto direto) DA ALTERAÇÃO DA DATA (objeto indireto)

     

    espero ter ajudado e o comentário do professor está excelente, indico pra voces, aprendi fácil com ele.

  • Muito boa a explicação do professor Alexandre!!!!!

  • Simples: é necessário que tenhamos um objeto direto e outro objeto indireto.

  • Os verbos informar, comunicar, cientificar, notificar, etc, em geral, são VTDI e podem ser regidos pelas preposições a, de e sobre. Além disso, exigem os complementos distintos (OD + OI ou OI + OD).

    Sabe-se que os pronomes lhe podem exercer o papel sintático de OD e OI, respectivamente. Logo...

    I. Informei-lhe (OI) da (OI) alteração da data. (E)

    II. Informei-o (OD) a (sem prep. - OD) alteração da data. (E)

    III. Informei-lhe a alteração da data. (OI + OD)

    IV. Informei-o da alteração da data. (OD + OI)

    Gab. E

  • INFORMAR --> VTDI

     

     

    Quem Informa , informa algo           a alguém.

     

    I. Informei-lhe da alteração da data. --> 2 O.I

    II. Informei-o a alteração da data.  --> 2 O.D

    III. Informei-lhe a alteração da data.  --> VTDI

    IV. Informei-o da alteração da data.  --> VTDI
     

    Gab E

     

  • INFORMAR, AVISAR, PREVENIR, CERTIFICAR, CIENTIFICAR

     

    Ex.: Informe os novos preços aos clientes

    Informe aos clientes dos novos preços

     

  • GAB: letra E

    I. Informei-lhe da alteração da data. (lhe é OI a próxima tem que ser OD) . O correto seria Informei-lhe a alteração da data)
    II. Informei-o a alteração da data.( O é OD a próxima tem que ser OI. O correto seria Informei-o da alteração da data)

    III. Informei-lhe a alteração da data. (lhe é OI a próxima tem que ser OD) CORRETA

    IV. Informei-o da alteração da data. (O é OD a próxima tem que ser OI. CORRETA

  • Quem informa alguém, informa alguém DE algo.

    Quem informa A alguém, informa A alguém algo.

  • AQUELA VELHA QUESTÃO QUE SEPARA O JOIO DO TRIGO.

  • O verbo INFORMAR admite várias regências. Destaquemos algumas delas:

    Quem informa informa ALGO A ALGUÉM.

    Quem informa informa ALGUÉM DE ALGO.

    Trata-se, assim, de um verbo bitransitivo.

    A frase I está errada, pois o verbo “informar” possui dois objetos indiretos – LHE e DA ALTERAÇÃO DA DATA.

    A frase II está errada, pois o verbo “informar” possui dois objetos diretos – O e A ALTERAÇÃO DA DATA.

    A frase III está certa, pois apresenta um objeto direto – A ALTERAÇÃO DA DATA – e um objeto indireto – LHE.

    A frase IV está certa, pois apresenta um objeto direto – O – e um objeto indireto – DA ALTERAÇÃO DA DATA.


ID
1106740
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere os períodos abaixo.

I. Ela tem lindos olhos verde-claros.

II. Os milhares de pessoas presentes adoraram o show.

III. Dado as circunstâncias, o melhor é agir rapidamente.

A concordância está correta somente em:

Alternativas
Comentários
  • I - Correto. Nos nomes compostos de cores, só vai para o plural o segundo elemento, quando ambos são adjectivos. Outros exemplos: azul-claros, verde-amarelos, rubro-negros, roxo-escuros, castanho-escuros. E muito obrigados pelos cumprimentos.

    II - Correto. De acordo com o dicionário Houaiss, “milhar” é um substantivo masculino. Logo a forma correta do plural é “os milhares”.

    Ex1: Os milhares de mulheres que formavam o movimento feminista conquistaram muitos avanços.

    Ex2: Os milhares de pessoas que assistiam ao jogo aplaudiram a bela jogada.


    III - Errado. O erro está na concordância nominal do adjetivo "dado". A forma adequada seria "Dadas as circunstâncias." O adjetivo deve concordar com o substantivo "circunstâncias".

  • "Os milhares de pessoas" é sacanagem!!! na boa.....

  • Os milhares de sacanagens existentes na Língua Portuguesa!


  • "Os milhares"?. . .Essa é nova pra mim. Ao invés de dizer "as mil noites", devo dizer "os mil noites"?? Alguém poderia explicar essa?

  • Milhar é substantivo masculino.

  • Já errei muito até aprender que "milhares" é um numeral, portato, rege-se com o artigo masculino "O", assim como mihão, bilhão.

     

    Perceba que todo número é masculino, "o zero" , "o sete" "o quinhentos"; "o mil".. Então, está correto que todo numeral é masculino: "o milhar" "o bilhar"....

     

    GABARITO [ D ]

  • Oi, Lucas Albuquerque.

    Fiquei na dúvida também e encontrei o texto abaixo, que ajuda a esclarecer.

    Os numerais cardinais não sofrem, em geral, flexão de gênero, mas há exceções importantes, que usamos todos os dias sem pensar duas vezes: um/uma, dois/duas e as centenas acima de cem – duzentos/duzentas, trezentos/trezentas etc. E atenção, porque esta parte engana muita gente: a flexão se aplica a tais elementos mesmo que eles estejam presentes em números de maior vulto.

    Assim, do mesmo modo que dizemos “dois mil reais” (porque “real” é substantivo masculino), mas “duas mil cabeças de gado” (porque “cabeça” é substantivo feminino), dizemos “duzentos mil brasileiros”, mas “duzentas mil pessoas”.

    Observe-se que a flexão de gênero sofrida pelos numerais um, dois e centenas acima de cem não resiste ao poder do milhão. Está errado falar em “duas milhões de assinaturas” ou “quinhentas milhões de pessoas”. Prevalece o gênero masculino de milhão, como ocorre também com bilhão, trilhão e assim por diante.

    Isso se dá porque milhão, que gramaticalmente é um numeral mesmo, se aproxima nesse caso dos substantivos cento e milhar, masculinos, ou dúzia e dezena, femininos, que são chamados de “coletivos numerais” por seu papel de quantificação. Estes, como milhão, bilhão e o resto da turma, fazem valer seu próprio gênero sobre o dos elementos quantificados: “dois centos de mariolas”, “dois milhares de folhas”, “uma dúzia de ovos”.

     

    Fonte: http://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/consultorio/duzentas-mil-pessoas-ou-duzentos-mil-pessoas/

     

    Bons estudos.

  • d)

    Apenas I e II

     

    I. Ela tem lindos olhos verde-claros. CERTO

    II. Os milhares de pessoas presentes adoraram o show. CERTO.  Numeral é masculino

    III. Dado as circunstâncias, o melhor é agir rapidamente. ERRADO. Dadas as circunstâncias

  • Você aprende mesmo fazendo questões!!!
  • Quando os dois termos forem adjetivos: flexiona o segundo termo. Verde (adjetivo) + claros (adjetivos). Por outro lado, quando um dos termos for substantivo, não haverá flexão. Ex.: tecidos amarelo (adjetivo) + limão (substantivo). 

  • III DADAS AS CIRCUNSTÂNCIAS

  • GAB: D

    #PMSE

  • No plural dos adjetivos o primeiro elemento nunca meche

    REGRA GERAL: se o 2 elemento for substantivo não varia, se for adjetivo varia.

  • Com fulcro nose ensinamentos de Aline Virgínia

  • Está correta em I a flexão do adjetivo composto no plural “verde-claros”. Adjetivos compostos formados por dois adjetivos fazem seu plural variando o segundo elemento em gênero e número.

    Em II, está correta a flexão no masculino de milhares. Trata-se de substantivo determinado por artigo masculino.

    Em III, há erro no emprego da forma “Dado”. Seri necessário o emprego da forma “Dadas”, para que houvesse concordância com “circunstâncias”.


ID
1106743
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere os períodos abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Os candidatos, que têm nível superior, consideraram a prova difícil.

II. Os candidatos que têm nível superior consideraram a prova difícil

Alternativas
Comentários
  • Com virgula (I) tem característica explicativa, já sem vírgula (II) restritiva.

  • A letra B tem lógica, pois a expressão que está entre vírgula tem sentido explicativo. 
    Não há lógica em ser restritiva, haja vista que estaria sem vírgulas. E a frase sugere o emprego das vírgulas para explicar que todos os candidatos possuem nível superior. 

  • GAB. B

    I. Os candidatos, que têm nível superior, consideraram a prova difícil. . (Oração Subordinada Adjetiva Explicativa - sempre que o "que" estiver virgulado, a informação é acessória)  - Todos tem nível superior.

    II. Os candidatos que têm nível superior consideraram a prova difícil. (Oração Subordinada Adjetiva Restritiva - o "que" é pronome relativo, a informação é essencial) - Alguns tem nível superior.

  • Apesar de concordar que  a  alternativa(I) está perfeita; discordo da banca,pois fiz uma questão parecida  onde a falta do ponto final da frase tornou a alternativa incorreta tal como ocorre nessa alternativa II; pode parecer besteira,mas na hora da prova toda  a atenção é necessária e qualquer coisa pode parecer pegadinha.Só para terminar: note que a alternativa (I) está com ponto e a II não.

  • Caramba! vdd Rafaela... essa IBFC é cheia de falhas. Tomara que no TJPE-2017 haja menos.

  • Rafaela Ferreira, se você olhar a prova verá que tem a pontuação no item 2. https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibfc-2013-mpe-sp-analista-de-promotoria-medico-clinico

    O erro foi de digitação aqui no site 

  • Minha gente, faltou um ponto final, mas tá bem claro o que a banca quer que analisemos. 

    Deixem que mi mi mi

     

    Vlw.

  • LETRA B.

    Em ambos os casos, há a presença de orações adjetivas: “que reclamaram da prova”.

    A diferença é que em I essa oração é classificada como uma oração subordinada adjetiva restritiva;

    já em II, como a oração foi colocada entre vírgulas, é classificada como uma oração subordinada adjetiva explicativa. Essa diferença altera o sentido original do texto.

    Assim, em I há um valor restritivo, ou seja, entende-se que somente os alunos que reclamaram da prova é que foram convocados pela diretoria. Já em II a oração explica quem são os alunos; logo, a ideia é que todos os alunos reclamaram da prova e, portanto, todos foram convocados pela diretoria.

    Questão comentada pelo Prof Elias Santana

  • BRUNA ALVES PEREIRA

    Um erro a respeito do comentário.

    Na opção I é uma oração subordinada adjetiva EXPLICATIVA.Já na opção II temos uma oração subordinada adjetiva RESTRITIVA

    PARA REVISÃO:

    Oração subordinada adjetiva é aquela que se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adnominal. As orações subordinadas adjetivas classificam-se em: explicativas e restritivas.

    Explicativas: acrescentam uma qualidade acessória ao antecedente e são separadas da oração principal por vírgulas.

    Ex: Os jogadores de futebol, que são iniciantes, não recebem salários.

    Restritivas: restringem o significado do antecedente e não são separadas da oração principal por vírgulas.

    Ex: Os artistas que declararam seu voto foram criticados.

  • Letra B.

    Oração subordinada adjetiva explicativa :

    1 Quando a vírgula estar na frente do QUE.

    2 Irá significar todos.

    Exemplo :

    Os meninos, que estudaram, passaram. Conclusão: todos os meninos estudaram e passaram.

    Oração subordinada adjetiva restritiva :

    1 Não vem vírgula antes do QUE.

    2 Significa alguns.

    Exemplo:

    Os meninos que estudaram passaram. Conclusão: só os que estudaram conseguiram passar.

    PM/BA 2020


ID
1106746
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

I. Não_______ em tomar as atitudes.

II. Ele teve_______ na sua tentativa.

Alternativas
Comentários
  • Hesitar: não ter certeza, demonstrar dúvida, insegurança, ter dificuldade para se expressar.

    Êxito: Consequência, produto, conclusão, sucesso.

  • VALEU NAMEKUSEYJHIN -- PICOLO!  MARCOS CARNEIRO.

     

  • GABARITO: LETRA C

    Hesitar - Não ter certeza

    Êxito - Sucesso

     

    ALGUÉM ME TRAGA UMA CACHAÇA


ID
1106749
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere as orações abaixo.

I. É necessário paciência.

II. É necessária a participação de todos.

III. É proibido a entrada de pessoas estranhas.

A concordância está correta somente em:

Alternativas
Comentários
  •        "Quando o sujeito não está determinado  o predicativo ficará invariável (masculino singular). se estiver determinado a concordância será obrigatória". Letra D. O idem  III seria: É proibida a entrada de pessoas estranhas.

  • Nos termos É BOM/ É PROIBIDO/ É NECESSÁRIO variam se possuir artigo antecedendo o substantivo a que a expressão faz referência: EX: É NECESSÁRIO PACIÊNCIA / É NECESSÁRIA A PACIÊNCIA. Espero ter ajudado!

  • I correta  II Correta III Errada ,pois quando tem artigo ou pronome determinando o substantivo( no caso entrada) o adjetivo( proibido) varia. O correto seria É proibida a entrada de pessoas estranhas. GABARITO D

  •  d)

    Apenas I e II

  • Item III: ERRADO..

    É PROIBIDA A ENTRADA...

  •  

    É BOM/ É PROIBIDO/ É NECESSÁRIO/É PRECISO

    Só variam se o sujeito vier precedido de artigo ou outro determinante.
     

    Exemplos:

    É proibido entrada de estranhos./ É proibida a entrada de estranhos.

    É necessário chegar cedo./ É necessária sua chegada.

     

    2) Água pura é bom para tudo.
    3) É necessário muita fé, antes de mais nada.
    4) É necessário boa vontade para fazer tal serviço.
    5) É proibido entrada de pessoas estranhas.
    6) Proibido saída.
    7) Proibido carroças na ponte das 7 às 19 h.
    8) É proibido animais na enfermaria e no pátio.
    9) É preciso qualidades de modelo para ser elegante?
    10)É preciso consciência.


    Desde que haja a determinação (com o artigo definido ou pronome), a concordância é exigida, dizem os manuais de gramática.


    2) A água que bebemos é boa.
    3) É necessária toda a fé possível para se chegar ao céu.
    4) É necessária a boa vontade de uma santa para fazer tal serviço.
    5) É proibida a entrada de pessoas estranhas.
    6) É proibida a saída antes do término da sessão.
    7) São proibidas as carroças na ponte das 7 às 19 h.
    8) São proibidos os animais sem dono na enfermaria e no pátio.
    10)É precisa a consciência de uma criança para ser feliz.

     

  • III É PROIBIDA A ENTRADA.

  • GAB: D

    V. SER + "É BOM", "É PROIBIDO" e "É NECESSÁRIO":
     

    a) se o substantivo é precedido de artigo ou pronome, o adjetivo concorda com o substantivo

    "É necessária a participação de todos" -> "A participação de todos é NECESSÁRIA"

     

    b) Se o substantivo não é precedido de artigo ou pronome, o adjetivo não varia

    NECESSÁRIO paciência."

  • Saquei a pegadinha rsrs

  • Persistência! Deus no comando.

    Em 17/05/2018, às 10:46:16, você respondeu a opção D.Certa!

    Em 12/05/2018, às 18:41:57, você respondeu a opção E.Errada!

  • GAB: D
    #PMSE

  • Cuidado com essa questão porque se aparecer o artigo A, a palavra vai variar. rumo ao topo.

    aluno do professor TITIO SIDNEY MARTINS.

  • I. É necessário paciência. 

    II. É necessária a participação de todos. ---- por conta do " a " se fez necessaria 

    III. É proibido a entrada de pessoas estranhas. ---- por conta do "a" É  proibida

     

    #PMSE#MORALIZADOS2019.1

  • SE APARECE O ARTIGO A , A PALAVRA VARIA 

  • GAB: LETRA D

    As palavras necessário e proibido só varia para necessária e proibida quando o sujeito surge com um modificador, pode ser artigo ou pronome. Ex: É necessária a participação de todos.

     

    Caso não esteja precedido do artigo ou pronome não varia ex: É necessário paciência. 

  • CERVEJA É BOM/ A CERVEJA É BOA

    PROIBIDO ENTRAR/É PROIBIDA A ENTRADA

    É NECESSÁRIA A COMPREENSÃO/É NECESSÁRIO COMPREENDER.

  • As expressões é bom, é necessário, é proibido, é permitido são invariáveis, caso o sujeito dessas expressões não seja determinado por artigos ou pronomes.

    Em I, o sujeito não está determinado, o que força o uso da expressão invariável.

    Em II e III, temos a determinação por artigo, o que força a flexão de acordo com o sujeito. Em II, foi feita de forma correta a flexão. Já em III, seria necessário o emprego da forma “É proibida”, pois o sujeito se encontra determinado.


ID
1106752
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o período e as afirmações abaixo. Fui eu quem solicitou na semana passada, um atestado de matrícula a direção da escola.

I. Há um problema de concordância verbal, pois o correto seria “solicitei”.

II. Falta o acento indicativo de crase em “à direção”.

III. A pontuação está correta.

Está correto o que se afirma somente em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    Fui eu quem solicitou na semana passada, um atestado de matrícula a direção da escola. 

    I. Há um problema de concordância verbal, pois o correto seria “solicitei”. ERRADO

    A concordância pode ocorrer com o EU ou o QUEM.

    II. Falta o acento indicativo de crase em “à direção”.  CERTO

    Verbo solicitou VTDI. Solicitou algo A alguém.

    III. A pontuação está correta. ERRADO

    Não se separa verbo do complemento. Separou solicitou de complemento OD e OI, se antes de na tivesse vírgula, a pontuação estaria correta.

  • Atenção se fosse o 'que' ESTARIA ERRADO. O 'quem' sempre libera!!!! Lembre do "Quem" da Barbie.

  • Ana Paula, não faço a mínima ideia de que é "quem" e do que ele faz. 


    De toda sorte, na expressão "Fui eu quem solicitou...", o verbo concordará com o "quem" (fica na 3ª pessoa). Se a expressão fosse "Fui eu que...", o verbo ficaria na 1ª pessoa para concordar com o "eu". 


    Então fica assim: "quem" = verbo sempre na 3ª pessoa; "que" = a pessoa do verbo dependerá do sujeito da oração. 

  • I. Não está incorreto o verbo "solicitou"? 

  • O verbo pode concordar tanto com "quem" (Fui eu quem solicitou...) quanto com "eu" (Fui eu quem solicitei...). Espero ter ajudado! Vamos firmes!

  • Corrigindo...

    Fui eu quem solicitou, na semana passada, um atestado de matrícula à direção da escola.

  • Quando utilizar “que”, o verbo deverá concordar com o antecedente deste pronome:

    a) Fui eu que disse
    b) Foi ele que disse
    c) Fomos nós que dissemos
    d) Foram eles que disseram

    E quando utilizar “quem”, o verbo poderá assumir duas formas: concordar com o antecedente ou permanecer na 3ª pessoa do singular:

    a) Fui eu quem disse
    b) Foi ela quem disse
    c) Fomos nós quem dissemos.
    d) Fostes vós quem disse
     

    Desta forma:

    Fui eu quem solicitei = concordando com o antecedente 

    Ou 

    Fui eu quem solicitou: permanecer na 3ª pessoa do singular

     

    Fonte:http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/quem-ou-que.htm

    Bons estudos.

  • b)

    Apenas II

     

    I. Há um problema de concordância verbal, pois o correto seria “solicitei”.  ERRADO

    II. Falta o acento indicativo de crase em “à direção”.  CERTO

    III. A pontuação está correta. ERRADO. Fui eu quem solicitou, na semana passada, um atestado de matrícula a direção da escola. 
     

  • Em relação ao item III, que o colega Leornado Santos explicou de forma errada, fica:  ,na semana passada,. Isto pq se trata de um adjunto adverbial deslocado.

  • QUE> 3ª. PESSOA DO SINGULAR

    QUEM> 3ª. PESSOA DO SINGULAR OU CONCORDA COM O ANTECEDENTE.

  • GAB. B

  • acertar consciente é bom demais!

     

  • GAB: B

    #PMSE

  • Fui eu quem solicitou, na semana passada, um atestado de matrícula à direção da escola.

     

    Gabarito: b de Bora estudar! =) 

  • Na questão (A) o correto seria: Fui eu quem solicitara (Pretérito Mais-que-perfeito).  Exprime sempre uma acção perfeita (=acabada) num passado anterior a outro passado, e é por isso que é ‘mais-que-perfeito’: quando o vi ontem, já ele lera (tinha lido) um livro.

  • QUE - 3ª pessoa do singular

    QUEM - 3ª pessoa do singular ou concorda com o termo que o antecede

  • O pronome relativo quem---> concorda com antecedente ou com o próprio quem na 3° do sing

    GABARITO LETRA B

  • EU ACABEI ERRANDO ESSA QUESTÃO

    PRECISO ESTUDAR CV


ID
1106755
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Os betabloqueadores estão contra indicados, na seguinte situação:

Alternativas

ID
1106761
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Mulher, com 57 anos de idade, obesa e tabagista, apresentando na anamnese e no exame clínico, taquicardia, dispnéia, hipotensão arterial, dor torácica súbita e hemoptise. Nesse quadro, sugere o diagnóstico de:

Alternativas

ID
1106764
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Indique a arritmia cardíaca, responsável pela maioria das mortes súbitas, nas primeiras vinte e quatro horas de um acidente coronariano agudo:

Alternativas

ID
1106767
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A incidência radiográfica de tórax póstero anterior, em relação ao diagnóstico de aneurisma dissecante de aorta, pode contribuir com os seguintes achados:

Alternativas

ID
1106770
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Profissional da saúde, do sexo feminino, 25 anos de idade, com seu esquema vacinai incompleto para hepatite B, procura atendimento médico referindo exposição ocupacional com material biológico, durante uma sutura de um paciente sabidamente usuário de droga injetável, com sorologia desconhecida para hepatite B. A profilaxia recomendada para essa profissional será:

Alternativas

ID
1106773
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Para indivíduos com 60 anos de idade, ou mais, o calendário de vacinação no Estado de São Paulo recomenda:

Alternativas

ID
1106776
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Adulto jovem apresenta em seu exame radiológico a formação de pneumatocele, que é mais observada em pneumonias do tipo:

Alternativas

ID
1106779
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O aciclovir assim como o penciclovir são drogas especialmente empregadas para o caso de :

Alternativas
Comentários
  • Interferem na DNA polimerase, sendo o aciclovir de forma irreversível.


ID
1106782
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em uma mulher com 68 anos de idade, com quadro clínico diagnosticado como artrite reumatóide, podemos encontrarem suas mãos os seguintes sinais radiográficos relacionados a essa patologia:

Alternativas

ID
1106785
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente do sexo masculino, 18 anos de idade, apresenta ferimento leve em antebraço direito por mordedura de cão domiciliado e sadio. A carteira de vacinação do paciente encontra-se em atraso, pois sua ultima dose de vacina foi aos 5 anos de idade. Segundo a profilaxia da raiva humana e o calendário vacinai para adolescentes no Estado de São Paulo, qual conduta deve ser tomada:

Alternativas

ID
1106788
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Conforme Portaria do Ministério da Saúde n° 104, de 25 de janeiro de 2011, que define a relação de doenças, agravos e eventos em saúde publica de notificação compulsória em todo o território nacional, assinale a afirmação CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • São de notificação compulsória: Acidente de Trabalho com mutilação, Pneumonia bacteriana e câncer relacionado ao trabalho( errada)

    A notificação compulsória é obrigatória somente para profissionais da saúde médicos e enfermeiros.( errada.pois deve ser para.qualquer cidadão)

    São de notificação compulsória imediata a Tuberculose e Hanseníase.( São de notificacao semanal )

    Todas as doenças e agravos deverão ser comunicados ao serviço de Vigilância epidemiológica do município.

    ( não são todas.as doencas que são de.nnotificação )


ID
1106791
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente deu entrada no pronto socorro apresentando crises convulsivas por abstinência ao álcool, em relação às crise. Nessa situação, pode-se afirmar que:

Alternativas

ID
1106794
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Uma paciente com quadro de intoxicação por ingestão excessiva de antidepressivo tricíclico em tentativa de suicídio, deu entrada no pronto socorro apresentando prolongamento QRS com distúrbio de condução átrio ventricular no eletrocardiograma. O tratamento de escolha é:

Alternativas

ID
1106797
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente diagnosticado com morte cerebral, apresenta a seguinte pontuação na escala de Glasgow:

Alternativas
Comentários
  • A escala de Glasgow vai de 3 a 15, portanto não há a possibilidade de ser 0.


ID
1106800
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

No choque cardiogênico, encontramos alterações hemodinâmicas com maior frequência para esta patologia como:

Alternativas

ID
1106803
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Homem, vítima de acidente automobilístico, com trauma de crânio, apresentou durante a evolução na observação clínica um “intervalo lúcido”, o que frequentemente indica:

Alternativas
Comentários
  • Para mim, a resposta é letra A. O intervalo lúcido, comumente ocorre em hematoma extradural, como foi descrito no PHTLS oitava edição. Claro, que pode acontecer em outros tipos de hematoma, mas o principal mesmo é o hematoma extradural, uma vez que o subdural normalmente causa um evento agudo, devido a edema cerebral e acumulo de sangue; outra apresentação desse hematoma é hematoma subdural crônico, que pode causar alterações visuais, de personalidade, mas de forma gradual.

  • resposta está errada. a resposta correta é letra A

  • Gabarito errado. Próxima


ID
1106806
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

NÃO é característico da pericardite com tamponamento cardíaco:

Alternativas

ID
1106809
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Mulher adulta, em consulta de rotina com a ginecologista, apresentou ao exame físico bócio e sinais e sintomas de hipotireoidismo. parou o uso de pílula anticoncepcional há 3 meses, com a intenção de engravidar. Provavelmente, é portadora de tireoidite:

Alternativas

ID
1106812
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Homem adulto, com obesidade mórbida, apresentando sonolência e cianose de extremidades, foi diagnosticado pelo pneumologista como sendo portador da síndrome de Pickwick. Os sinais e sintomas relacionados a esta síndrome, estão relacionados à ocorrência de:

Alternativas

ID
1106815
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O médico residente do pronto socorro, atendendo um paciente politraumatizado, comatoso com fratura de base de crânio, apresentando rinorréia persistente. Para confirmar que a secreção correspondia a liquido cefalorraquidiano, colheu amostra e solicitou a pesquisa de:

Alternativas

ID
1106818
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente deu entrada na emergência, com orifício de entrada penetrante do abdômen por FAF (ferimento por arma de fogo), apresentando retropneumoperitônio ao “Raio-X” simples de abdômen; no toque retal apresentou crepitação. O quadro sugere lesão de:

Alternativas

ID
1106821
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Mulher, com 19 anos de idade, deu entrada em uma UPA (unidade de pronto atendimento), com vômito, dor abdominal aguda e petéquias disseminadas. Não há trombocitopenia e a paciente refere história de alergia. A hipótese diagnostica inicial é:

Alternativas

ID
1106824
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

São considerados condições e fatores de risco para complicações da Influenza:

Alternativas
Comentários
  • Há duas resostas. letra B e C


ID
1106827
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Homem, com 45 anos de idade, com quadro clinico de inicio súbito cursando com, febre, manifestações articulares e nódulos cutâneos eritematosos, diarréia mucossanguinolenta com 7 evacuações diárias acompanhadas de cólica. A principal hipótese diagnostica é:

Alternativas

ID
1106830
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Após eletrocardiograma e monitoramento, o paciente é diagnosticado com um quadro de flutter atrial. O tratamento imediato mais efetivo é o(a):

Alternativas

ID
1106833
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em um paciente adulto com quadro clinico e diagnóstico de síndrome nefrótica, qual a anormalidade urinária mais característica:

Alternativas

ID
1106836
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente deu entrada no hospital com quadro compatível de estado de mal epiléptico. A droga de primeira escolha para o caso é:

Alternativas

ID
1106839
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A dislipidemia pode ser classificada laboratorialmente quando há, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Aumento isolado de VLDL.


ID
1106842
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A cocaína é um alcalóide, estimulante do Sistema Nervoso Central. Ela atinge rapidamente o cérebro, produz resposta intensa, o que a torna muito procurada como droga de abuso. Em relação à intoxicação aguda por cocaína, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • O tratamento de emergência da alta temperatura corporal associada à cocaína consiste em fornecer um  e um resfriamento físico. O resfriamento é melhor realizado com nebulização com água morna e resfriamento com um ventilador. Não há  específico para a cocaína. A dor no peito, a pressão alta e o aumento da freqüência cardíaca causados pela cocaína também podem ser tratados com benzodiazepínicos. Pode ser necessária uma dose múltipla e progressiva de benzodiazepínicos para alcançar o efeito, o que aumenta o risco de sedação excessiva e depressão respiratória. Uma análise da toxicidade cardiovascular da cocaína constatou que os benzodiazepínicos nem sempre podem diminuir com segurança a freqüência cardíaca e a pressão arterial.

    Os vasodilatadores mediados pelo , como  e , são eficazes na redução da pressão arterial e na reversão da vasoconstrição arterial coronariana, mas não na freqüência cardíaca. A  é útil para dores no peito induzidas por cocaína, mas a possibilidade de taquicardia reflexa deve ser considerada.  como a  têm sido recomendados e podem ser usados no tratamento da hipertensão induzida por cocaína e vasoconstrição arterial coronariana, mas esses agentes não reduzem a freqüência cardíaca. Além disso, a  é pouco usada e não está prontamente disponível em muitos departamentos de emergência, e muitos clínicos atuais não estão familiarizados com o seu uso.  também podem ser usados para tratar hipertensão e vasoconstrição arterial coronariana, mas não diminuem a taquicardia com base em todos os estudos relacionados à cocaína. Os bloqueadores dos canais de cálcio não di-hidropiridínicos, como  e , são preferíveis, pois os agentes di-hidropiridínicos, como a  apresentam risco muito maior de taquicardia reflexa.

    As pessoas que sofrem intoxicação por cocaína são melhor tratadas com , embora  como o  e a  também possam ser úteis. O agonista alfa-2  também pode ser útil para casos em que há agitação, mas os efeitos na freqüência cardíaca e pressão arterial são variáveis com base em vários estudos e relatos de casos. A lidocaína e a emulsão lipídica intravenosa foram usadas com sucesso para taquiarritmias ventriculares graves em vários relatos de casos.


ID
1106845
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente apresentando diarréia aguda, acompanhada de sangue nas fezes e que após a reidratação endovenosa, ainda mantém o estado geral comprometido. Para esse quadro, está indicado o uso de:

Alternativas

ID
1106848
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente com diagnóstico de dengue, é indicativo de mau prognóstico os pacientes que apresentam:

Alternativas

ID
1106851
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Na insuficiência renal crônica, entre as manifestações mais precoces na evolução da doença, destaca-se:

Alternativas

ID
1106854
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Asíndrome de Mallory-Weiss refere-se ao sangramento decorrente de lacerações da mucosa da junção do esôfago e estômago, tipicamente resultante de um esforço ao tossir ou vomitar. A síndrome de Mallory- Weiss geralmente está associada a:

Alternativas

ID
1106857
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

São condições que predispõem a formação dos cálculos biliares:

Alternativas