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Prova IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Médico Geriatra

ID
5475382
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à questão.

Guerra de narrativas (adaptado)
   Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira ou de frente à telinha, passamos a uma dimensão em que é tênue a fronteira entre o real e o imaginário, o território dos mitos, as sutis engrenagens do nosso modelo social. Esse ritual repete-se há pelo menos 50 mil anos. E, como é da natureza do que é fundamental, histórias são simples. Todas têm começo, meio e fim; personagens e protagonistas; um cenário e um tempo. E mais: toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum.
   Repetimos a balela do descobrimento da América sem pensar que aqui já viviam pessoas antes da invasão europeia. Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social. Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.
   A habilidade narrativa determina quem tem voz. A tensão entre grupos em disputa pela narrativa é tão velha quanto a linguagem. Religiões e impérios sempre espalharam suas falas e disputaram a atenção. Identificar essas narrativas e a quem servem é o caminho para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar.
   Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo. Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.
 https://vidasimples.co/conviver/guerra-de-narrativas/

Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto.

Alternativas
Comentários

  • A No primeiro período do texto, o autor cria, por meio do paralelismo, uma associação entre a época em que sentávamos ao redor das fogueiras e a época em que sentamos em frente à televisão, para viver o imaginário/real

    B A simplicidade das narrativas contrapõe-se àquilo que há de fundamental nas histórias, uma vez que nem sempre o narrador é fácil de ser identificado no texto. E, como é da natureza do que é fundamental, histórias são simples. Todas têm começo, meio e fim; personagens e protagonistas; um cenário e um tempo. E mais: toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum.

    C A influência da linguagem e das narrativas é preponderante para a libertação ou perpetuação da opressão. Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.   

    D A neutralidade da narrativa só é possível quando o cuidado com os valores adotados pelo grupo do qual faz parte revelam sua própria visão de mundo.Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo. Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.

  •  (Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.)

    C = A influência da linguagem e das narrativas é preponderante para a libertação ou perpetuação da opressão.

ID
5475385
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à questão.

Guerra de narrativas (adaptado)
   Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira ou de frente à telinha, passamos a uma dimensão em que é tênue a fronteira entre o real e o imaginário, o território dos mitos, as sutis engrenagens do nosso modelo social. Esse ritual repete-se há pelo menos 50 mil anos. E, como é da natureza do que é fundamental, histórias são simples. Todas têm começo, meio e fim; personagens e protagonistas; um cenário e um tempo. E mais: toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum.
   Repetimos a balela do descobrimento da América sem pensar que aqui já viviam pessoas antes da invasão europeia. Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social. Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.
   A habilidade narrativa determina quem tem voz. A tensão entre grupos em disputa pela narrativa é tão velha quanto a linguagem. Religiões e impérios sempre espalharam suas falas e disputaram a atenção. Identificar essas narrativas e a quem servem é o caminho para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar.
   Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo. Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.
 https://vidasimples.co/conviver/guerra-de-narrativas/

De acordo com o sentido do texto, leia as afirmativas abaixo.
I. O narrador do senso comum é a voz que personifica o narrador invisível, cujo interesse narrativo é desmotivado de intenções políticas e econômicas, já que assim como o narrador mítico ele não se mostra visível.
II. A ideia de que a América foi descoberta pelos europeus faz parte de uma narrativa eurocêntrica que desconsidera os nativos do continente americano como sujeitos que já haviam descoberto esse espaço geográfico.
III. A disputa pela narrativa pode ser considerada uma guerra ideológica, que movimenta interesses políticos há milhares de anos.
Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • I – Errada. "toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum."

    No trecho diz que nem é sempre é visível o narrador para apontar o que entendemos como senso comum

    II – Correta.  "Repetimos a balela do descobrimento da América sem pensar que aqui já viviam pessoas antes da invasão europeia."

    Ou seja, faz parte de uma visão que os europeus que descobriram aqui e desconsidera o povo que aqui habitava.

    III – Correta.  "A habilidade narrativa determina quem tem voz. A tensão entre grupos em disputa pela narrativa é tão velha quanto a linguagem. Religiões e impérios sempre espalharam suas falas e disputaram a atenção. [...] Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo."

    Ou seja, a fala do narrador é influenciada por modelos políticos, disputas, tudo para ter o poder de fala.

  • Questão de Compreensão de Texto

    Gab:C

  • "desconsidera os nativos do continente americano como sujeitos que já haviam descoberto esse espaço geográfico" Achei forçado considerar que esses nativos é que descobriram o espaço geográfico. O texto não fala disso, e sim que eles já habitavam por serem nativos. Não houve uma descoberta, de fato, para nenhum dos grupos.

ID
5475388
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à questão.

Guerra de narrativas (adaptado)
   Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira ou de frente à telinha, passamos a uma dimensão em que é tênue a fronteira entre o real e o imaginário, o território dos mitos, as sutis engrenagens do nosso modelo social. Esse ritual repete-se há pelo menos 50 mil anos. E, como é da natureza do que é fundamental, histórias são simples. Todas têm começo, meio e fim; personagens e protagonistas; um cenário e um tempo. E mais: toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum.
   Repetimos a balela do descobrimento da América sem pensar que aqui já viviam pessoas antes da invasão europeia. Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social. Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.
   A habilidade narrativa determina quem tem voz. A tensão entre grupos em disputa pela narrativa é tão velha quanto a linguagem. Religiões e impérios sempre espalharam suas falas e disputaram a atenção. Identificar essas narrativas e a quem servem é o caminho para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar.
   Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo. Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.
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Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os sinônimos das expressões destacadas nos trechos “Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.” e “para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar”. 

Alternativas
Comentários

  • LETRA C.

    “Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.”ETERNIZARMOS

    e “para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar”.  DEDUZIR

  • A questão é de semântica e quer que marquemos a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os sinônimos das expressões destacadas nos trechos “Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.” e “para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar”. Vejamos:

     .

    Perpetuar: tornar(-se) duradouro, permanente.

    Inferir: concluir ou deduzir (algo) a partir de exame dos fatos e de raciocínio.

     .

    A) imortalizamos / machucar.

    Errado.

    Imortalizar: tornar imortal ou lembrado por muito tempo.

    Machucar: causar (em alguém ou a si mesmo) ou sofrer ferimento, contusão ou lesão; ferir; contundir.

     .

    B) criamos / aprendemos. 

    Errado.

    Criar: dar existência a, a partir do nada.

    Aprender: alcançar, obter conhecimento, compreensão ou domínio de (informação, assunto, matéria etc.), por meio de estudo ou prática.

     .

    C) eternizamos / deduzir.

    Certo. "Perpetuar" é sinônimo de "eternizar". "Inferir" é sinônimo de "deduzir".

    Eternizar: tornar(-se) eterno ou imortal.

    Deduzir: chegar a conclusão (por fatos, suposições, raciocínio); inferir.

     .

    D) calculamos / depreender.

    Errado.

    Calcular: realizar cálculos matemáticos.

    Depreender: concluir por inferência; deduzir; inferir

     .

    Referência: AULETE, Caldas. Dicionário Aulete Digital, acessado em 9 de outubro de 2021.

    Gabarito: Letra C  

ID
5475391
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à questão.

Guerra de narrativas (adaptado)
   Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira ou de frente à telinha, passamos a uma dimensão em que é tênue a fronteira entre o real e o imaginário, o território dos mitos, as sutis engrenagens do nosso modelo social. Esse ritual repete-se há pelo menos 50 mil anos. E, como é da natureza do que é fundamental, histórias são simples. Todas têm começo, meio e fim; personagens e protagonistas; um cenário e um tempo. E mais: toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum.
   Repetimos a balela do descobrimento da América sem pensar que aqui já viviam pessoas antes da invasão europeia. Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social. Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.
   A habilidade narrativa determina quem tem voz. A tensão entre grupos em disputa pela narrativa é tão velha quanto a linguagem. Religiões e impérios sempre espalharam suas falas e disputaram a atenção. Identificar essas narrativas e a quem servem é o caminho para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar.
   Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo. Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.
 https://vidasimples.co/conviver/guerra-de-narrativas/

De acordo com a morfologia, assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a classe de palavras dos termos destacados no trecho a seguir “A habilidade narrativa determina quem tem voz”.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra B.

     Fique atento a sintaxe sempre:

    A palavra "narrativa" está adjetivando "habilidade". No caso "habilidade" é núcleo do sujeito.

    Depois vamos para "quem".

    Os pronomes relativos são: o qual, a qual/ cujo, cuja/ quanto/quanta - variáveis. Que, quem, quando, onde e como invariáveis.

    Por fim "voz"

    Trata-se de objeto direto da oração e portanto deve ser, em via de regra, um substantivo.

  • Nesta questão o candidato deve demonstrar que sabe reconhecer as classes gramaticais, bem como as funções sintáticas que as palavras podem exercer, ainda que pertençam a uma classe gramatical específica.

     

    As classes gramaticais são:

     

    ·         Substantivos: palavras que dão nome às coisas;

    ·         Verbos: palavras que expressam ação;

    ·         Adjetivos: palavras que expressam qualidade;

    ·         Pronomes: palavras que substituem ou acompanham o substantivo;

    ·         Artigos: palavras que antecedem o substantivo;

    ·         Numerais: palavras que indicam a posição ou o número de elementos;

    ·         Preposições: palavras invariáveis que ligam dois elementos da oração;

    ·         Conjunções: palavras que ligam, na oração, dois elementos de mesma classe gramatical;

    ·         Interjeições: palavras que exprimem emoções e sentimentos;

    ·         Advérbios: palavras que modificam o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, expressando circunstâncias de tempo, modo, intensidade, entre outros.

     

    Porém, uma palavra pode, em determinada circunstância, aparecer na função sintática de substantivo e em outra aparece como adjetivo. Vejamos:

     

    ·         No espectro de cores, a que se situa entre o verde e o violeta é o azul. Aqui, a palavra “azul" exerce a função sintática de substantivo, apenas nomeando a cor.

     

    ·         O azul dos teus olhos. Aqui, “azul"  exerce função sintática de adjetivo, qualificando os olhos.

     

    Dito isso, vamos à resolução.

     

    De acordo com a morfologia, assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a classe de palavras dos termos destacados no trecho a seguir:

     “A habilidade narrativa determina quem tem voz".

     

    Começando por “narrativa". Uma leitura desatenta poderia levar o candidato a cometer um erro aqui, pois, “narrativa" é substantivo. Contudo, aqui, “narrativa" está qualificando a palavra “habilidade", exercendo a função sintática de adjetivo. Trata-se de uma “habilidade narrativa", ou seja, de uma qualidade.  Se é qualidade, é adjetivo.

     

    Agora, o caso de “quem" é mais simples: temos um pronome relativo.

     

    Por fim, “voz" é um substantivo.

     

    Qual alternativa corresponde à sequência adjetivo/pronome relativo/substantivo?

     

    Alternativa B.

     

    Gabarito do Professor: Letra B.

  • “A habilidade narrativa determina quem tem voz”.

    "Quem" é pronome relativo indefinido, pois aparece sem um antecedente.

  • O pronome QUEM dado como pronome relativo pela banca está incorreto, pois ele atua como um pronome interrogativo introduzindo uma oração subordinada objetiva direta justaposta. Há um caso em que o QUEM pode atuar como pronome relativo condensado, tbm entendido como pronome indefinido, porém não é o caso. (Ifb)

  • GAB-B

    adjetivo / pronome relativo / substantivo.

    Os pronomes interrogativos são aqueles que utilizamos nas construções de perguntas diretas ou indiretas: que, quem, qual, quanto. Cada um desses vocábulos possui um valor e um uso específico na construção do enunciado. Veja! a) pode ser um pronome substantivo quando carregar o significado de “que coisa”.

    narrativa

    substantivo feminino

    1. 1.
    2. ação, processo ou efeito de narrar; narração.
    3. 2.
    4. exposição de um acontecimento ou de uma série de acontecimentos mais ou menos encadeados, reais ou imaginários, por meio de palavras ou de imagens.

    Queria tropeçar na rua hoje e cair na sua boca.

    EITAAAAA

  • A questão tem gabarito errado ou deveria ser anulada. Para quem estuda grámatica não consegue resolver a questão.

    A questão diz: "De acordo com a morfologia, ..."

    A Morfologia trata do estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras da Língua Portuguesa. A Morfologia é o estudo a respeito da estrutura, formação e classificação das palavras.

    O correto seria: "De acordo com a sintaxe, ..."

    Sintaxe é a parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si.

  • ''A habilidade narrativa determina quem tem voz”.

    adjetivo - qualifica a habilidade

    pronome relativo - podendo ser trocada pelo o(a),os(as) quais.

    substantivo - substantivo feminino.

ID
5475394
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à questão.

Guerra de narrativas (adaptado)
   Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira ou de frente à telinha, passamos a uma dimensão em que é tênue a fronteira entre o real e o imaginário, o território dos mitos, as sutis engrenagens do nosso modelo social. Esse ritual repete-se há pelo menos 50 mil anos. E, como é da natureza do que é fundamental, histórias são simples. Todas têm começo, meio e fim; personagens e protagonistas; um cenário e um tempo. E mais: toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum.
   Repetimos a balela do descobrimento da América sem pensar que aqui já viviam pessoas antes da invasão europeia. Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social. Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.
   A habilidade narrativa determina quem tem voz. A tensão entre grupos em disputa pela narrativa é tão velha quanto a linguagem. Religiões e impérios sempre espalharam suas falas e disputaram a atenção. Identificar essas narrativas e a quem servem é o caminho para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar.
   Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo. Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.
 https://vidasimples.co/conviver/guerra-de-narrativas/

Em relação à sintaxe da Língua Portuguesa avalie as afirmativas abaixo atribuindo-lhes valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) No trecho “Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial Temporal.
( ) No trecho “Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social.”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial Concessiva.
( ) No trecho “A habilidade narrativa determina quem tem voz.”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adjetiva Restritiva.
( ) No trecho “Não existe narrador isento”, o verbo é impessoal, por isso nessa oração não há sujeito.
( ) No trecho “Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial Condicional.
Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • LETRA A.

     (V ) No trecho “Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial Temporal.

    (F ) No trecho “Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social.”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial CONDICIONAL

    (F ) No trecho “A habilidade narrativa determina quem tem voz.”, a oração destacada é classificada como Subordinada SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA

    (F ) No trecho “Não existe narrador isento”, o verbo é PESSOAL, por isso nessa oração HÁ sujeito. (O verbo haver é impessoal e não o existir)

    (F ) No trecho “Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial CONCESSIVA . 

  • Por favor, denunciem essas pessoas que comentam só pra vender alguma coisa.

  • III - Oração subordinada obj. dir. justaposta é rara, mas aparece.

  • No trecho “Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social.”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial temporal. Quando o uso da linguagem... Alguém mais interpretou assim?

  • LETRA A.

     (V ) No trecho “Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial TEMPORAL.

    (F ) No trecho “Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social.”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial CONDICIONAL;

    (F ) No trecho “A habilidade narrativa determina quem tem voz.”, a oração destacada é classificada como Subordinada SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA

    (F ) No trecho “Não existe narrador isento”, o verbo é PESSOAL, por isso nessa oração HÁ sujeito. (O verbo haver é impessoal e não o existir) . O sujeito é "narrador isento).

    (F ) No trecho “Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.”, a oração destacada é classificada como Subordinada Adverbial CONCESSIVA . 

ID
5475397
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à questão.

Guerra de narrativas (adaptado)
   Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira ou de frente à telinha, passamos a uma dimensão em que é tênue a fronteira entre o real e o imaginário, o território dos mitos, as sutis engrenagens do nosso modelo social. Esse ritual repete-se há pelo menos 50 mil anos. E, como é da natureza do que é fundamental, histórias são simples. Todas têm começo, meio e fim; personagens e protagonistas; um cenário e um tempo. E mais: toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum.
   Repetimos a balela do descobrimento da América sem pensar que aqui já viviam pessoas antes da invasão europeia. Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social. Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.
   A habilidade narrativa determina quem tem voz. A tensão entre grupos em disputa pela narrativa é tão velha quanto a linguagem. Religiões e impérios sempre espalharam suas falas e disputaram a atenção. Identificar essas narrativas e a quem servem é o caminho para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar.
   Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo. Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.
 https://vidasimples.co/conviver/guerra-de-narrativas/

Em relação às regras de acentuação gráfica da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta. 

Alternativas
Comentários

  • Ué,então qual o certo?Executivo ou Legislativo?

  • LETRA D.

    No trecho “Religiões e impérios sempre espalharam”, a palavra “impérios” é acentuada pois é uma paroxítona terminada em DITONGO.

  • Acentua-se toda OXÍTONA terminada em a, e, o, EM ENS.

  • Impérios é uma proparoxítona.

  • A palavra impérios pode ser acentuada por duas regras

    A primeira é pela regra das paroxítonas terminadas em ditongo crescente.

    A segunda regra é por ser uma proparoxítona eventual.

  • então a IBFC em suas provas considera por proparoxítona eventual.

  • Impérios é acentuada por ser paroxítona terminada em ditongo oral (visão majoritária), ou por ser proparoxítona eventual (visão minoritária, mas que ainda pode ser cobrada); de qualquer jeito, não será acentuada por ser uma paroxítona terminada em -os.

  • Gab. D

    -terminada em ditongo crescente (im - pé - rios)

    -proparoxítona eventual. (im - pé - ri - os)

  • Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas, exceto aquelas que são de origem estrangeira.

  • Gabarito D. A alternativa não é acentuada por ser uma paroxítona terminada em "OS" e sim por ser uma paroxítona terminada em ditongo crescente. "IMPERIOS"

    #vousernomeado

  • Nesta questão o candidato deve demonstrar que conhece separação silábica e sílaba tônica. De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras podem ser classificadas em:

     

    • Oxítonas - palavras cuja última sílaba é tônica. Exemplos: “me-trô", “su-flê", “su-por".

     

    • Paroxítonas - palavras cuja penúltima sílaba é tônica. Exemplos: “ca-rá-ter", “ca-va-lei-ro", “pa-pa-gai-o".

     

    • Proparoxítonas - palavras cuja antepenúltima sílaba é tônica. Exemplos: “es-tá-di-o", “sí-la-ba", “sub-sí-di-o".

     

    Importante: todas as proparoxítonas são acentuadas.

     

    Dito isso, vamos à resolução.

     

    Temos de apontar qual alternativa está incorreta.

     

    A) O verbo “ter" é acentuado, no trecho “Todas têm começo", para concordar com o sujeito que está na terceira pessoa do plural.

     

    Correta. Quando os verbos “vir" e “ter" estiverem flexionados na 3ª pessoa do plural devem receber acento circunflexo, para diferenciá-los das formas do singular.

     

    B) No trecho “alguém que escolhe que causo contar", a palavra acentuada em destaque recebe acento, pois é uma palavra oxítona terminada em “em".

     

    Correta. Segundo as regras de acentuação e de tonicidade, palavras paroxítonas terminadas em “em" ou “ens" devem ser acentuadas.

     

    C) A palavra “já" é acentuada no trecho “aqui já viviam", pois é um monossílabo tônico terminado em “a".

     

    Correta. Palavras formadas por apenas uma sílaba (monossílabos) terminadas em “a" são acentuadas.

     

    D) No trecho “Religiões e impérios sempre espalharam", a palavra “impérios" é acentuada pois é uma paroxítona terminada em “os".

     

    Incorreta. De fato, “impérios" é uma palavra paroxítona. Todavia, ela é acentuada porque termina em ditongo (encontro de duas vogais na mesma sílaba – “ios").

     

    Gabarito do Professor: Letra D.

  • Impérios = paroxítona terminada em ditongo seguido ou ñ de S acentuação obrigatória

  • LETRA D.

    PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO

  • (D)

  • (D)

  • GAB-D

    No trecho “Religiões e impérios sempre espalharam”, a palavra “impérios” é acentuada pois é uma paroxítona terminada em “os”.

    A palavra “império” é acentuada por ser uma paroxítona terminada em “o”. Os acentos nas palavras “mercê” e “você” devem-se ao fato de serem, ambas, palavras paroxítonas terminadas em “e”.

    Ame-se o suficiente para perceber que o meu sucesso não é a sua derrota.

  • IMPÉRIOS = recebe acento por ser paroxitona terminada em ditongo

    IM-PÉ-RIOS - ditongo crescente (semi vogal + vogal)

ID
5475400
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à questão.

Guerra de narrativas (adaptado)
   Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira ou de frente à telinha, passamos a uma dimensão em que é tênue a fronteira entre o real e o imaginário, o território dos mitos, as sutis engrenagens do nosso modelo social. Esse ritual repete-se há pelo menos 50 mil anos. E, como é da natureza do que é fundamental, histórias são simples. Todas têm começo, meio e fim; personagens e protagonistas; um cenário e um tempo. E mais: toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum.
   Repetimos a balela do descobrimento da América sem pensar que aqui já viviam pessoas antes da invasão europeia. Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social. Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.
   A habilidade narrativa determina quem tem voz. A tensão entre grupos em disputa pela narrativa é tão velha quanto a linguagem. Religiões e impérios sempre espalharam suas falas e disputaram a atenção. Identificar essas narrativas e a quem servem é o caminho para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar.
   Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo. Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.
 https://vidasimples.co/conviver/guerra-de-narrativas/

De acordo com as regras de Concordância Verbal e Nominal, assinale a alternativa que reescreve corretamente o trecho extraído do texto.
   “Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo.” 

Alternativas
Comentários

  • A) Não há narradores isentos. Por mais cuidadosos que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e são perpassados pelos julgamentos e assunções que vêm com as culturas do grupo.

    B) Não existe narradores isentos. Por mais cuidadosos que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e são perpassados pelos julgamentos e assunções que vêm com as culturas do grupo.

    C) GABARITO

    D) Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelo julgamento que vêm com a cultura do grupo.

  • Pedro Henrique, você vai fazer o gol do título da copa do Brasil! dá-lhe meu furacão
  • por que a letra ( C ) ? tenho a resposta, não explicação!

  • BIZU-

    VEM- terceira pessoa do singular

    VÊM -terceira pessoa do plural

  • Não há narradores isentos. Por mais cuidadosos que seja (m), cada um carrega seu conjunto de valores e são perpassados pelos julgamentos e assunções que vêm com as culturas do grupo. (Quem são ? cuidadosos = Cuidadosos que sejam)

    Não existe narradores isentos. Por mais cuidadosos que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e são perpassados pelos julgamentos e assunções que vêm com as culturas do grupo. (o verbo haver pode ser empregado no sentido de Existir / ocorrer / acontecer e sempre ficara no singular, todavia quando substituídas as palavras, essas devem variar. Então o correto é não existem narradores ...)

    Não existem narradores isentos. Por mais cuidadosos que sejam, cada um carrega seu conjunto de valores e são perpassados pelo julgamento que vem com as culturas do grupo. (correta. Existir empregado corretamente bem como o vem sem acento já que esta se referindo a uma única palavra. Vêm acentuado é a forma no plural; ex- eles vêm)

    Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelo julgamento que vêm com a cultura do grupo. (mesma situação acima)

  • Na alternativa c) não tem a palavra "assunção" e na questão diz: assinale a alternativa que reescreve corretamente o trecho extraído do texto.

    Dessa forma, a letra c) não reescreve o trecho de maneira correta, pois falta uma palavra.

  • Não existem narradores isentos. Por mais cuidadosos que sejam, cada um carrega seu conjunto de valores e são perpassados pelo julgamento que vem com as culturas do grupo.

    esse cada um seguido de e são perpassados

    não soou bom aos ouvidos

    parece que mistura tempos verbais

    mas.... deve ser eu que tenho que estudar mais

  • Errei essa maldita questão, mas aprendi bastante com ela.

    Veja a ordem direta, SVC:

    Narrador isento não existe. Cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo por mais cuidadoso que seja.

    O Trecho fica bem mais limpo para analisar dessa maneira.

    Agora, fazendo o mesmo com a alternativa C que é o gabarito.

    Narradores isentos não existem. Cada um carrega seu conjunto de valores e são perpassados pelo julgamento que vem com as culturas do grupo por mais cuidadosos que sejam.

    Perceba a relação do verbo com o sujeito.

    Obs: a segunda parte é seguir a regra do (vêm) no plural e (vem) no singular.

ID
5475403
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta o uso correto do acento grave, indicador de crase.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra D.

    d) Falei à senhora a mais pura verdade.

    Quem fala, fala algo a alguém.

  • LETRA D.

    Por que a letra B está errada ?

    Na maioria das vezes, há crase no "a" que precede horas: As lojas abrem às 10h. ...

    Mas a crase no "a" não é uma regra, ou seja, em alguns casos ao empregá-la o redator erra.

    Por exemplo, quando usamos as preposições "até", "após", "desde", "entre" e "para".

    Nestes casos esqueça a crase no "a":

    A interrupção da via será feita até as 15h;

    As lojas serão fechadas após as 19h;

    A venda de ingressos está aberta desde as 10h de terça-feira;

    O banho de mar está proibido entre as 5h e as 10h;

    A aula estava marcada para as 8h.

    Regra prática – Substitua a hora por "meio-dia": se der "ao meio-dia", há crase; se não der, esqueça a crase. 

    Observe: A aula começa às 9h30, com crase, porque A aula começa ao meio-dia.

    Mas: O cãozinho foi encontrado pelo dono após as 15h, sem crase, porque O cãozinho foi encontrado após o meio-dia de ontem.

    FONTE:

  • Devemos a essa professora o nosso sucesso. Devemos à minha professora o nosso sucesso.

    P. possessivo crase há, demonstrativo não

  • Nos pronomes madame, senhora e senhorita acento grave é permitido.

  • Para mim, a B tb está correta.

  • sobre a B tem a preposição APOS e tbm não indica total hora exata

    sobre a D usando o ao já acerta.

  • Após uma preposição não pode haver crase, salvo se for a preposição até, de forma facultativa!

  • Gabarito errado

  • Errei marcando a letra B, porém, agora posso observar o erro, e realmente não se usa crase precedida de uma outra preposição, ou seja, na alternativa B tem uma preposição antes, então bate com a regra de casos proibidos, porque não se acentua a preposição precedida de outra preposição.

  • Qual o erro da c)?

  • Falei AO senhor a mais pura verdade.

    Trocou e deu certo? Então existe crase.

  • o erro da B

    Eu posso te visitar após às 15h. 

    sabemos que crase é a fusão de preposição + artigo a+a= à

    sabendo disso, sabemos que APÓS é uma preposição. logo (as) na frase da B , deve ser sem crase, visto que só esta pedindo o artigo, e não uma preposição. porque logo antes do AS existe o APÓS ao qual já é uma preposição

    me retifique qualquer erro. pois minha intenção é te ajudar.

    NÃO PARE A VITÓRIA VAI CHEGAR, DEUS ESTÁ CONTIGO

  • Pronome demonstrativo não ocorre crase. Ex : A essa

    a singular + palavra plural sem crase.

    Hora não exata, realmente não esta definida sem crase

  • Cuidado!!!

    Não haverá crase antes de hora se vier antecedida de outra preposição que não seja a (para, após, desde e entre):

    “Desde as 16h30, venho tentando falar com você.” / “Será estendido para as 20 horas o prazo de entrega.” / “Após as 22h, não mais atendemos pessoalmente.”

    Fonte: A Gramática para Concursos Públicos-Fernando Pestana.

  • ANTES DE HORAS EXATAS HA CRASE

    EX: TE ENCONTRAREI ÀS 20:00 HRS

    IMPORTANTE : NÃO EXISTE CRASE DEPOIS DE PREPOSICÕES COMO: PARA , DESDE , ENTRE ,APÓS.

ID
5475406
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação às regras de regência verbal e nominal, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Em relação às regras de regência verbal e nominal, assinale a alternativa incorreta.

    C) Aspiravam à poluição todos os dias na cidade.

    → Aspirar no sentido de inalar, cheirar, respirar atua como um verbo transitivo direto, estabelecendo regência sem a presença de preposição, pois, por não reger preposição, o uso do acento grave está incorreto.

    GABARITO. C

  • Aspirar

    ➽ A regência verbal - transitividade:

    - Objeto Indireto: sentido de almejar/desejar.

    EX.: Muitos especialistas aspiram ao cargo de consultor legislativo.

    - Objeto Direto: sentido de inalar ou cheirar.

    EX.: Aspiramos o perfume das flores.

     

    Assistir

    ➽ A regência verbal - transitividade:

    - Objeto Indireto: sentido de ver.

    - Objeto Direto: sentido de ajudar/socorrer.

    - Intransitivo: Em sentido de morar.

    Exemplos:

    EX.: Elas assistiram ao filme.

    - ‘Assisti’ no sentido de ver, logo, é um verbo transitivo indireto.

    EX.: Assisti meus amigos quando precisaram de mim.

    - “Assisti’ no sentido de ajudar, verbo transitivo direto.

    EX.: Assisto em Brasília desde 1979.

    - ‘Assisto’ no sentido de morar, verbo intransitivo.

    - ‘Em Brasília’ adjunto adverbial de lugar.

     

  • O verbo aspirar empregado no item C) foi utilizado no sentido de inspirar algo, fica como verbo transitivo direto. Portanto a crase empregada está incorreta pois não há preposição a depois do verbo.

    #vousernomeado

  • O VERBO ASPIRAR COM SENTIDO DE CHEIRAR, INSPIRAR, TRAGAR, NAO REGE PREPOSIÇÃO.

    DECOREI ASSIM!

  • Quem aspira , aspira algo ou alguma coisa. Veja que em nenhum momento é possível encaixar a preposição à. Portanto, VTD.

  • Com a crase ficou entendido que eles almejavam a poluição todos os dias..

    Aspirar no sentido de inalar não ocorre crase.

  • Na alternativa D, o verbo " aspirar" é VTD,ou seja, não se usa crase.

  • Aspirar - Recolher por meio da sucção;

    Aspirar a - Desejar algo.

  • Quem aspira (respira), aspira alguma coisa. Não tem preposição! VTD ( que não é regência)

  • O verbo ``ASPIRAR`` no sentido de respirar NÃO exige preposição, pois quem respira (respira algo ou alguma coisa )

ID
5475409
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação às regras de colocação pronominal, segundo a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A)Elas tinham avisado-me sobre as faltas excessivas.

    → Incorreto, com verbo no particípio não se usa ênclise.

    B)Se apresentaram muito bem no recital as suas filhas.

    → Incorreto, o pronome oblíquo átono não deve iniciar período.

    C)Hoje nos preocupamos muito mais com as expressões que usamos.

    → Correto, a palavra hoje é um advérbio de tempo e atua como fator atrativo do pronome oblíquo átono.

    D)Os alunos que mantiveram-se em silêncio durante a aula aprenderam.

    → Incorreto, o que é pronome relativo que atrai o pronome oblíquo.

    GABARITO. D

  • Gab c

    ADVÉRBIO DE TEMPO PUXANDO O PRONOME EM PRÓCLISE.

    adv de tempo :ontem, hoje, amanhã, cedo, agora, depois..

  • A) proibido ênclise depois de particípio. bizu: depois de ADO e IDO nada será metido

    B)proibido próclise em início de frase

    c) um dos fatores atrativos de próclise (adjuntos adverbiais). Pronome antes do verbo/próclise

    d) o "que" é termo atrativo, atraindo a próclise. "que se mantiveram"

    gaba: C

ID
5475421
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

O trecho abaixo é do soneto XLIV, de Pablo Neruda, retirado de uma tradução para o Português popular na rede de computadores.
 (...)
Amo-te para começar a amar-te,
para recomeçar o infinito
e para não deixar de amar-te nunca:
por isso não te amo ainda.
(...)
Neste trecho vemos um conflito que inspira o poeta, que pode ser trocado pela proposição composta: “Se começa, então termina”. A partir dela considere as afirmações derivadas abaixo.
I. Se não termina, então não começa.
II. Não começa ou termina.
III. Começa e não termina.
Com respeito à lógica proposicional assinale a alternativa que caracteriza cada afirmativa com respeito à proposição original 

Alternativas
Comentários

  • A frase dada é: “Se começa, então termina”.

    As duas primeiras frases são equivalências, mas cada uma feita com uma regra diferente.

    Regra da frase I: inverte tudo e nega. "Se começa, então termina" fica "Se não termina, então não começa".

    Regra da frase II: a regra do NEMA (ou NEYMAR, como eu decorei kkkkk): NEga a primeira, MAntém a segunda e troca o "se...então" por "ou". "Se começa, então termina" fica "não começa ou termina".

    A última frase é uma negação.

    Regra da frase III: foi feita com a regrinha do "MANÉ": MAntém a primeira, NEga a segunda e troca o "se...então" por "e". "Se começa, então termina" fica "começa e não termina".

    Demorei semanas pra decorar isso tudo e errei MUITO no processo, mas hoje consegui fazer esse comentário aqui sem nem consultar minhas anotações, então minha dica é: não desistam e treinem bastante!

  • Kkkkkk, a redação dificulta na interpretação, mas ao ler o que se pede, se a pessoa conseguir identificar que pede a equivalência e negação da condicional; na 1 opção já acha o gabarito.

    Ex.: Se estudo, então passo

    Equivalência - Ex.: Se não passo, então não estudo (inverte e nega); Não estudo ou passo ( Nega a 1, mantém a 2; troca pela disjunção.

    Negação - Ex.: Estudo e não passo. (Mantém a 1, nega a 2, troca pela conjunção.)

    Alternativa B

  • Que questão confusa!!!

  • Contra positiva Neyoumar Mané

  • De cara ja da pra marcar, tem nem graça kkkkkk desavisado marca logo negação na 1º kk

  • I - EQUIVALÊNCIA: P-->Q = ~Q --> ~P (NEM NEM)

    II - EQUIVALÊNCIA: P-->Q = ~P v Q (NEuMA)

    III - NEGAÇÃO: ~(P-->Q) = P ^ ~Q (MANÉ)

    erros? corrijam-me!

  • GABA B

    I - INVERTE E NEGA TUDO (equivalência) - Se NÃO termina, então NÃO começa.

    II - Nega a primeira OU mantém (equivalência) - NÃO começa ou termina.

    II - Mantém a primeira E nega segunda (negação) - Começa e NÃO termina.

    senado federal - pertencelemos!

  • EQUIVALÊNCIA > NEUMA , INVERTE NEGA NEGA

    NEGAÇÃO > NE NE O E VIRA OU , O OU VIRA E / MANE

  • EQUIVALÊNCIA > NEUMA , INVERTE NEGA NEGA

    NEGAÇÃO > NE NE O E VIRA OU , O OU VIRA E / MANE

  • Questão safadinha kkk

  • De fato o enunciado da questão confunde muito! Mas o que você precisa resolver é apenas isso: proposição composta: “Se começa, então termina”.

  • Questão excelente para fazer uma revisão!

  • questão enganosa

    letra b

  • Não entendi! Por que a regra do NEYMAR é equivalência e a regra do MANÉ é negação? Pra mim era tudo negação! Alguém pode me explicar?

  • NEGACAO DE CONDICIONAL - EXISTE DUAS FORMAS

    I - INVERTE E NEGA TUDO (equivalência)

    Se começa, então termina- Se NÃO termina, então NÃO começa.

    II - Nega a primeira OU mantém (equivalência) -

    -NÃO começa ou termina.

    II - Mantém a primeira E nega segunda (negação)

    - Começa e NÃO termina.

  • Questão boa pra tirar a glr do chute. Kkkkk

ID
5475424
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

O estudo formal de proposições em termos da lógica proposicional é realizado em termos de tabelas-verdade.
   “As tabelas-verdade derivam do trabalho de Gottlob Frege, Charles Peirce e outros nomes da década de 1880, e tomaram a forma atual em 1922 através dos trabalhos de Emil Post e Ludwig Wittgenstein. A publicação do Tractatus LogicoPhilosophicus, de Wittgenstein, utilizava as mesmas para classificar funções veritativas em uma série. A vasta influência de seu trabalho levou, então, à difusão do uso de tabelas-verdade.” Fonte: wikipedia, “Tabela-verdade”.
Em uma tabela-verdade cada proposição simples individual é organizada em uma coluna e recebe valor verdadeiro (V) ou falso (F) a cada linha. Em uma última coluna se elenca o resultado lógico vindo da regra lógica definida pelos conectivos, para cada uma das linhas. Considere uma proposição composta por proposições simples:
   “Se João mora aqui, então ele é rico, e, se ele é rico, então tem mais de um carro, e, se ele tem mais de um carro, então ele tem carros com placas diferentes, e não depende da regra de rodízios de carro do município.”
Assinale a alternativa que indica o número de linhas de uma tabela-verdade que contenha a avaliação desta proposição composta.

Alternativas
Comentários

  • 2^5 = 32

  • São 5 proposições:

    1. João mora aqui
    2. João é rico
    3. João tem mais de um carro
    4. João tem carros com placas diferentes
    5. João não depende da regra de rodízio de carros

    Para descobrir o número de linhas, eleve 2 ao número de proposições.

    2^5 =

    2 x 2 x 2 x 2 x 2 =

    32

    Gabarito: C

    @vidadeconcursanda

  • Só contei 4 proposições simples. Alguém pode me ajudar? Obrigada.

  • A banca simplesmente meteu uma fonte do Wikipédia

  • Não entendi a lógica usada na questão. Só encontrei 4 proposições:

    1. Se João mora aqui, então ele é rico (condicional)
    2. Se ele é rico, então tem mais de um carro (condicional)
    3. Se ele tem mais de um carro, então ele tem carros com placas diferentes (condicional) 4. e não depende da regra de rodízios de carro do município (conjunção)

  • Pelos comentários dos colegas deveríamos achar 5 preposições e elevar a 2° que representa a quantidade de frases em uma condicional. 5^2= 32

    Lembrando que você deve excluir as frases repetidas!

  • FONTE : WIKIPEDIA ???

    Ahhh mano que isso. Não tem como ter respeito com uma banca dessa

  • (p->q)^(q->r)^(r->s^t)

    p + q+ r + s + t = 5

    n²=2.2.2.2.2=32

ID
5475427
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

No mundo contemporâneo com as mídias sociais notícias falsas e falácias surgidas em debates se tornaram muito presentes. Particularmente, a falácia nomeada por “Argumentum ad hominem” que é estruturada “quando alguém procura negar uma proposição com uma crítica ao seu autor e não ao seu conteúdo”.
Considere as proposições abaixo adaptadas de discursos encontrados na rede de computadores.
I. “Nosso País tem um déficit educacional reconhecido. Pessoas com aprendizado formal deficitário acreditam muito naquilo que recebem pelo aplicativo. Então há preocupante deficiência na checagem de notícias.”
II. “O filósofo liberal X disse discordar desta opinião. Este filósofo já deu entrevista à revista comunista, então sua opinião não é confiável.”
III. “Quem nunca fumou não pode tentar interferir nas discussões e políticas públicas sobre tabagismo”.
Assinale a alternativa em que são identificadas falácias de Argumentum ad hominem.

Alternativas
Comentários

  • l Preocupação.

    ll Crítica ao filósofo.

    lll Crítica a quem nunca fumou.

  • gaba D

    AD HOMINEM ou Argumentum AD HOMINEM é um tipo de falácia que se caracteriza quando determinada pessoa responde a um ARGUMENTO com críticas negativas ao seu autor e não ao conteúdo apresentado.

    I - a CRÍTICA É SOBRE A EDUCAÇÃO, o fato em si, NÃO AO ARGUMENTADOR.

    II - CRÍTICA AO ARGUMENTADOR

    III - CRÍTICA AO ARGUMENTADOR

    senado federal - pertencelemos!

  • Resgatei lá das minhas aulas de filosofia do Ensino médio kkkkkk

ID
5475430
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número 1/3 (um terço) em representação decimal assume a forma: 0,33333… com uma infinidade de casas decimais seguintes (repetitivas) com o algarismo 3. Considere o seguinte procedimento para descobrir o par de números que forma uma dízima periódica baseado em uma sequência de operações aritméticas rudimentares e no encadeamento lógico sequencial:
    N                 =   0,33333...   ⇒
  10N               =   3,333333    ⇒
10N - N           =         3           ⇒
   9N                =         3           ⇒
     N                =        3/9         ⇒
     N                =        1/3
Baseado neste procedimento, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) 0,999999… = 1
( ) 0,1 + 0,01 + 0,001 + … = 1/9
( ) Um número que não exibe repetição como: 0,123456789101112131415… (onde se encadeiam os inteiros crescentes ao longo de suas casas decimais) pode ter a fração determinada da mesma maneira.
Assinale a alternativa que avalia corretamente as afirmações acima em termos da mesma lógica apresentada no procedimento.

Alternativas
Comentários

  • 0,99 agora é 1

  • Boa 01!

  • questão pede transformação de dizimas em fração e sua respectiva simplificação quando possível:

    0,001+0,01+0,1 = 0,11111 ... (transformando em fração dá 1/9; pq? o numerador 1 equivale ao numero 1 que se repete e o número 9 equivale a quantidade de algarismo que se repete, se somente tem 1 numero se repetindo logo uma vez o 9, se tivesse 0,1212 seria 12/99)

    0,999 ... = mesma coisa de cima; 9/9 , simplificando/resolvendo tem-se resultado 1

    Um número que não exibe repetição como: 0,123456789101112131415… (onde se encadeiam os inteiros crescentes ao longo de suas casas decimais) pode ter a fração determinada da mesma maneira. (Números compostos por dizimas NÃO PERIODICAS ou raízes ñ exatas NÃO PODE SER REPRESENTADO POR FRAÇÃO; EX- 1,414213562 ... São os chamados números IRRACIONAIS)

    • 0,111 = 1/9
    • 0,1212 = 12/99
    • 0,152152 = 152/999
    • 0,9999 = 1
    • visto que,
    • N = 0,999...
    • 10N = 9,99...
    • 10N - N = 9
    • números irracionais não podem ser representados em fração

  • Resolvendo a primeira afirmativa já dá pra matar a questão.

    0,999999...= 1 é um conceito matemático básico.

    Fazendo a transformação do jeito que o enunciado da questão mostra, comprova-se essa tese.

    "A fé na vitória tem que ser inabalável."

ID
5475433
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma pessoa procura por um argumento dedutivo a partir de duas premissas listadas abaixo.
Premissa 1: Toda quantidade física pode ser medida por algum dispositivo.
Premissa 2: Não se consegue medir o amor com um dispositivo.
A pessoa estabelece, então, duas proposições na forma de conclusões possíveis.
Conclusão 1: O amor não é uma quantidade física.
Conclusão 2: Nem toda quantidade física pode ser medida por algum dispositivo.
Partindo do princípio da lógica dedutiva, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • gab b

    • se afirma q tudo é medido e existe algo que não pode ser, logo não é uma quantidade física (dedutiva 1 correta)
    • se TODA quantidade física é medida, logo NÃO PODE HAVER ALGO DE QUANTIDADE FÍSICA NÃO MEDIDA. (dedutiva 2 errada)

  • 1: Toda quantidade física pode ser medida por algum dispositivo.

    2: Nem toda quantidade física pode ser medida por algum dispositivo.

    >Contradição

  • Resolvi com conjunto.

  • so jogar no diagrama

  • http://sketchtoy.com/70514532

ID
5475436
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma rede social dois amigos, Fernando e Roberto, analisam sua rede de amigos. Fernando tem 2120 amigos, enquanto Roberto tem 580 amigos. A rede completa de amigos de um, de outro ou ambos tem 2550 pessoas. Considere dois cenários:
C1: dado que a pessoa é amiga de Roberto, qual a chance dela ser amiga também de Fernando?
C2: dado que a pessoa é amiga de Fernando, qual a chance dela ser amiga também de Roberto?
Assinale a alternativa que melhor aproxima o valor da resposta de cada pergunta elencada nos cenários acima.

Alternativas
Comentários

  • Fernando = 2120

    Roberto = 580

    Juntos tem 2700

    Exercício fala que eles têm 150 amigos em comum (2700-2550)

    Logo para achar a porcentagem pedida é só fazer a regra de 3 de cada um:

    Roberto:580--100%

    150 -- x

    x=~26%

    Fernando: 2120--100%

    150-- x

    x=~7%

    Letra A

  • Dada as alternativas, acaba nem sendo necessário conta: como a quantidade de amigos em comum é a mesma, mas Roberto tem bem menos amigos, o cenário C1 necessariamente precisaria de uma probabilidade maior, excluindo as outras altermativas.

  • Fernando 2120

    roberto 580

    intersecção 150

    580--------100%

    150-------?%

    = 25,86 roberto

    2120 ----------- 100%

    150 ------------?%

    = 7% fernando

ID
5657419
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Considerando o envelhecimento populacional progressivo, algumas regulamentações visam a inclusão dessa faixa etária populacional em políticas públicas. Nesse sentido, o Estatuto do Idoso foi sancionado com objetivo de garantir direitos da população idosa no Brasil.

Sobre o Estatuto do Idoso, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
5657422
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A senescência é um termo muito utilizado atualmente em Geriatria e demonstra o resultado do somatório de alterações funcionais, orgânicas e psicológicas próprias do envelhecimento normal. Considerando características comuns da senescência, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
5657425
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Com o envelhecimento populacional pode-se notar uma alteração na incidência de doenças de acordo com as faixas etárias. Quando comparamos idosos (acima de 60 anos) com muito idosos (acima de 80 anos) essa característica também se mantém. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:


I. Assim como nas populações mais jovens, nos jovens idosos as taxas de mortalidade dos homens superam amplamente as taxas das mulheres.


II. Nos idosos acima de 80 anos as doenças isquêmicas do coração mantém maior taxa de mortalidade em relação as doenças cerebrovasculares.


III. A doença de Alzheimer é importante causa de mortalidade, principalmente em idosos acima de 80 anos, com maior prevalência no sexo feminino.


IV. O diabetes melito está entre as 5 maiores causas de óbito em idosos entre 60 e 80 anos, com taxas semelhantes entre os sexos.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
5657428
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A prevenção de comorbidades e o rastreamento precoce cumprem papel importante na manutenção de saúde e funcionalidades da população idosa. Dessa forma, nas consultas de rotina geriátrica se faz necessário a orientação da população sobre benefícios e possíveis prejuízos na realização de exames de triagem. Segundo diretrizes da força tarefa americana, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
5657431
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A avaliação clínica do idoso é extremamente importante para detecção de morbidades considerando possíveis apresentações atípicas ou sutis de algumas doenças. Um instrumento usado durante as consultas de rotina do Geriatra é a Avaliação Geriátrica Ampla (AGA). Sobre a AGA assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
5657434
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Na rotina do Geriatra se faz necessária a avaliação periódica da prescrição medicamentosa, com objetivo de desprescrição sempre que possível, evitando ou reduzindo a polifarmacia. Para isso muitos instrumentos tem sido usados para auxiliar o profissional na tomada de decisão. Sobre eles, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
5657437
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Durante a AGA também é realizada a avaliação de funcionalidade do idoso que é determinada pelo grau de autonomia e independência para realização de Atividades diárias. As atividades diárias podem ser divididas em Atividades Básicas de Vida diária (ABVDs) e Atividades Instrumentais de vida diária (AIVDs). Considerando os diversos instrumentos de avaliação, assinale a alternativa que apresenta a única avaliação de ABVDs.

Alternativas
ID
5657440
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Considere o fragmento abaixo para responder a questão a seguir.


    Paciente 87 anos, professor universitário, chega ao consultório geriátrico com queixas de esquecimentos de nomes de familiares há 3 meses, sem outros sintomas associados e sem comprometimento funcional. Apresentes Hipertensão Arterial e Dislipidemia com bom controle segundo exames atuais, em uso regular das medicações. Foi avaliado durante a consulta com Mini-exame do estado Mental (MEEM): 24/30, Escala Geriátrica de Depressão: 3/15 e índice de Barthel: 100. 

Considerando o quadro clínico acima descrito, qual o provável diagnóstico clínico do paciente, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
5657443
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Considere o fragmento abaixo para responder a questão a seguir.


    Paciente 87 anos, professor universitário, chega ao consultório geriátrico com queixas de esquecimentos de nomes de familiares há 3 meses, sem outros sintomas associados e sem comprometimento funcional. Apresentes Hipertensão Arterial e Dislipidemia com bom controle segundo exames atuais, em uso regular das medicações. Foi avaliado durante a consulta com Mini-exame do estado Mental (MEEM): 24/30, Escala Geriátrica de Depressão: 3/15 e índice de Barthel: 100. 

Considerando o diagnóstico clínico atual, assinale a alternativa que apresenta qual seria o melhor tratamento proposto no momento desta consulta.

Alternativas
ID
5657446
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A constipação intestinal é uma doença muito prevalente na população idosa, acometendo um em cada dois idosos acima de 80 anos. Esta doença está associada a uma piora da qualidade de vida dos pacientes, além de grande impacto econômico, relacionado a necessidade de consultas médicas com mais frequência e por vezes internação.

Atualmente, o diagnóstico é realizado pelos critérios de Roma citados abaixo. Sobre eles, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
5657449
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A doença de Alzheimer (DA), inicialmente descrita em 1906, hoje está entre as maiores causas de mortalidade na população idosa. Dessa forma apresenta grande impacto social e financeiro na sociedade atual. Sobre a fisiopatologia desta doença analise as afirmativas abaixo e de valores Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) Em situações fisiológicas a proteína precursora amiloide é clivada pela enzima alfassecretase, enquanto na DA as enzimas atuantes são betassecretase e gamassecretase.

( ) Os principais achados neuropatológicos da DA são perda neuronal e degeneração sináptica intensa.

( ) Os emaranhados neurofibrilares (ENF) são inclusões intraneurais compostas por bandas de elementos citoesqueléticos anormais.

( ) O componente principal dos emaranhados neurofibrilares (ENF) é o peptídeo betaamiloide.

( ) A depleção neuronal na doença de Alzheimer (DA) leva a depleção de serotonina, sem déficit de acetilcolina.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas
ID
5657452
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Paciente 67 anos, casado, 3 filhos e médico. Iniciou com queixas de memória há 4 meses, após ter se perdido na vizinhança de sua casa após sair para caminhar. Há 3 meses apresentou episódios de alucinações visuais, chegando a ver seu cachorro que havia falecido.

Há 20 dias sua esposa notou tremor de extremidades que motivou procura ao médico Geriatra.

Atualmente já não consegue manter o exercício da profissão devido ao quadro apresentado.

Ao exame físico apresentava tremor de repouso moderado, assimétrico, com rigidez moderada e também assimétrica, sem outras alterações.

Durante avaliação cognitiva com Mini-exame do estado Mental (MEEM): 20/30

Assinale a alternativa correta sobre o diagnóstico mais provável.

Alternativas
ID
5657455
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

As quedas são eventos frequentes em idosos e as consequências podem envolver graves incapacidades ou até mesmo o óbito. Muitas são as possíveis causas de quedas em idosos e uma avaliação criteriosa durante a consulta geriátrica, com auxílio da Avaliação Geriátrica ampla pode guiar intervenções específicas para prevenção dos eventos. A respeito das medidas efetivas para prevenção de quedas, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
5657458
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Durante o processo de envelhecimento aumenta o risco de fragilização do indivíduo associado ao aumento de incapacidades e dependência de terceiros para auxilio em atividades diárias. A Síndrome da Imobilidade é muito conhecida pelos geriatras e sua detecção impacta diretamente sobre o prognóstico e orientações familiares para cuidados com o paciente.

Sobre a Síndrome da Imobilidade, assinale a alternativa que contenha um critério maior e um menor, respectivamente.

Alternativas
ID
5657461
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Paciente feminina, 76 anos, casada, 3 filhos parto vaginal, com hipotireoidismo controlado, sem outras comorbidades. Iniciou queixa de perda involuntária de urina há 3 dias. Nega febre ou queda do estado geral. Nega constipação intestinal. Assinale a alternativa que apresenta qual o provável diagnóstico e exame complementar a ser solicitado. 

Alternativas
ID
5657464
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Paciente do sexo masculino, 80 anos, casado, 3 filhos e nível superior completo. Apresenta Hipertensão Arterial controlada, Hipotireoidismo e Diabetes Melito. Atualmente, mantém uso regular de Enalapril, Hidroclorotiazida, Anlodipino, Levotiroxina, Metformina, Insulina e Acido acetilsalisilico.

Relata que os filhos estão mais distantes que o normal, mas continuam o visitando semanalmente e o atendem em intercorrências sempre que necessário. Por esse motivo, se apresenta mais triste no último mês, sem prejuízo do sono, da alimentação ou do asseio pessoal. Relata ainda estar mais esquecido no dia-a-dia, não se lembrando nome de amigos distantes e onde colocou os pertences, mas sem impacto nas atividades diárias.

Apresenta Mini-exame do Estado Mental: 29/30 e Escala Geriátrica de Depressão: 3/15.

Considerando os possíveis diagnósticos de Síndromes Geriátricas neste paciente, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
5657467
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Paciente do sexo masculino, viúvo, sem filhos, comerciante e espírita. Iniciou queixa de tremor em membros superiores há 1 mês, com prejuízo de atividades diárias, já apresentando dificuldade em tomar água no copo sem derramar. Relata melhora discreta com uso social de bebida alcoólica e piora quando fica mais nervoso.

Ao exame físico apresentava ausência de tremor de repouso, com discreto tremor postural, simétrico, com tremor de intenção moderado, também simétrico. Ausência de rigidez, bradicinesia ou instabilidade postural. Assinale a alternativa que apresenta qual o provável diagnóstico e melhor tratamento no momento. 

Alternativas
ID
5657470
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Paciente masculino, 74 anos, casado, 1 filho, trabalhador rural e evangélico. Apresenta história de tabagismo 50 anos/maço, com diagnóstico de Doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC), sem uso regular de medicações orientado pelo pneumologista. Iniciou há 3 dias quadro de dispneia, tosse e aumento de secreção pulmonar, sem febre ou outros sintomas associados.

Ao exame físico apresentava murmúrio vesicular reduzido globalmente, frequência respiratória de 20 ipm, saturação de oxigênio 89% em ar ambiente. Frequência cardíaca 69bpm, pressão arterial 114x98mmhg. Radiografia de tórax e exames laboratoriais sem alterações.

Assinale a alternativa que apresenta o provável diagnóstico clínico. 

Alternativas
ID
5657473
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Considere o texto a seguir para responder a questão a seguir:

    Paciente masculino, 67 anos, casado, 2 filhos, farmacêutico e católico. Sem comorbidades prévias. Foi diagnosticado com neoplasia de colon com metástase pulmonar, sem possibilidade de tratamento cirúrgico, quimio ou radioterápico foi encaminhado ao ambulatório de Cuidados Paliativos.

   Durante a primeira consulta trazia queixa de dispneia importante, aos mínimos esforços, com prejuízo para Atividades Básicas de Vida diária. Além disso referia dificuldade em dormir e tristeza importante relacionada ao tratamento atual.

   Na escala de Edmonton apresentava dispneia 10, insônia 5, tristeza 8, ansiedade 6, hiporexia 3, demais sintomas 0 

Assinale a alternativa que apresenta qual a dose inicial de Morfina para controle da falta de ar neste momento. 

Alternativas
ID
5657476
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Considere o texto a seguir para responder a questão a seguir:

    Paciente masculino, 67 anos, casado, 2 filhos, farmacêutico e católico. Sem comorbidades prévias. Foi diagnosticado com neoplasia de colon com metástase pulmonar, sem possibilidade de tratamento cirúrgico, quimio ou radioterápico foi encaminhado ao ambulatório de Cuidados Paliativos.

   Durante a primeira consulta trazia queixa de dispneia importante, aos mínimos esforços, com prejuízo para Atividades Básicas de Vida diária. Além disso referia dificuldade em dormir e tristeza importante relacionada ao tratamento atual.

   Na escala de Edmonton apresentava dispneia 10, insônia 5, tristeza 8, ansiedade 6, hiporexia 3, demais sintomas 0 

Após duas consultas o paciente apresentou bom controle da dispneia com uso de Morfina 10 mg de 4 em 4 horas. Devido ao aparecimento de metástase em Sistema Nervoso Central com rebaixamento do nível de consciência, foi internado por dificuldade familiar de manter paciente em domicílio para o óbito. Pela impossibilidade de uso da via oral foi optado por transicionar uso de Morfina para hipodermóclise. Assinale a alternativa que contém a dose equivalente de Morfina em bomba de infusão contínua por esta via.

Alternativas