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Prova Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Técnico Agrícola

ID
3865339
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estes passatempos podem aumentar sua inteligência,

segundo a ciência

Sim, é possível ficar mais inteligente! E você pode começar agora

com uma destas cinco atividades:

Por Da Redação


      Está buscando formas para melhorar a si mesmo e seu bem-estar? Se for escolher um novo passatempo ou aprender uma nova habilidade no próximo ano, algumas experiências podem aumentar sua inteligência.

      Certas atividades ajudam a melhorar a memória, concentração e a capacidade de resolução de problemas, por exemplo. E tudo comprovado por pesquisas científicas, de acordo com artigo do portal Business Insider.

      Meditação

      Estudo mostrou que pode ser possível controlar suas ondas cerebrais por meio da prática da meditação, assim um profissional poderia melhorar sua concentração e trabalhar sua confiança por meio da prática.

      Jogos

      Jogar videogames ou resolver as palavras cruzadas do jornal são formas de treinar seu cérebro e aumentar sua plasticidade. As atividades ajudam a criar novas ligações neurais, o que ajuda na habilidade de pensar em soluções inovadoras e encontrar relações e padrões com mais facilidade.

      Aprender novas línguas

      As aulas de inglês e espanhol podem ter uma vantagem além de aumentar as oportunidades no mercado de trabalho. Segundo estudo com crianças bilíngues, quem fala mais línguas tem facilidade para resolver quebra-cabeças. Esse aprendizado também pode melhorar sua capacidade de planejamento e de entender seu entorno.

      Leitura

       É prazeroso, reduz o estresse e aumenta três tipos de inteligência: fluída, cristalizada e emocional. Não importa o tipo de leitura ou o gênero de sua escolha, ler regularmente ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia.

      Tocar instrumentos musicais

      Quando uma pessoa toca um instrumento, são tantas áreas do cérebro se exercitando que cientistas apontam novas formas de conexões entre os dois hemisférios se formam. Isso é ótimo para a memória, na execução de funções diferentes e solução de problemas.

Disponível em https://exame.abril.com.br/carreira/estes-passatempos-podem-aumentar-sua-inteligencia-segundo-a-ciencia/ 

Assinale a alternativa correta de acordo com o texto.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    ✓ Segundo o texto: As aulas de inglês e espanhol podem ter uma vantagem além de aumentar as oportunidades no mercado de trabalho. Segundo estudo com crianças bilíngues, quem fala mais línguas tem facilidade para resolver quebra-cabeças. Esse aprendizado também pode melhorar sua capacidade de planejamento e de entender seu entorno.

    ➥ Ou seja, o aprendizado de um novo idioma traz benefícios para o mercado de trabalho.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Cuidado com a pegadinha da alternativa A, pois de acordo com o texto é a leitura quem ajuda na memória e no aprendizado.

  • Aprender um novo idioma aumenta a oportunidade de uma pessoa entrar no mercado de trabalho ou essa aprendizagem traz benefícios ao mercado de trabalho?

    São duas coisas distintas

  • Traz benefício para o mercado de trabalho ou para quem aprende a lingua?

    questão mal formulada.

  • Parabéns , por sua conta não serei Assistente de Saúde Bucal.

    Questão teste de chute.

ID
3865342
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estes passatempos podem aumentar sua inteligência,

segundo a ciência

Sim, é possível ficar mais inteligente! E você pode começar agora

com uma destas cinco atividades:

Por Da Redação


      Está buscando formas para melhorar a si mesmo e seu bem-estar? Se for escolher um novo passatempo ou aprender uma nova habilidade no próximo ano, algumas experiências podem aumentar sua inteligência.

      Certas atividades ajudam a melhorar a memória, concentração e a capacidade de resolução de problemas, por exemplo. E tudo comprovado por pesquisas científicas, de acordo com artigo do portal Business Insider.

      Meditação

      Estudo mostrou que pode ser possível controlar suas ondas cerebrais por meio da prática da meditação, assim um profissional poderia melhorar sua concentração e trabalhar sua confiança por meio da prática.

      Jogos

      Jogar videogames ou resolver as palavras cruzadas do jornal são formas de treinar seu cérebro e aumentar sua plasticidade. As atividades ajudam a criar novas ligações neurais, o que ajuda na habilidade de pensar em soluções inovadoras e encontrar relações e padrões com mais facilidade.

      Aprender novas línguas

      As aulas de inglês e espanhol podem ter uma vantagem além de aumentar as oportunidades no mercado de trabalho. Segundo estudo com crianças bilíngues, quem fala mais línguas tem facilidade para resolver quebra-cabeças. Esse aprendizado também pode melhorar sua capacidade de planejamento e de entender seu entorno.

      Leitura

       É prazeroso, reduz o estresse e aumenta três tipos de inteligência: fluída, cristalizada e emocional. Não importa o tipo de leitura ou o gênero de sua escolha, ler regularmente ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia.

      Tocar instrumentos musicais

      Quando uma pessoa toca um instrumento, são tantas áreas do cérebro se exercitando que cientistas apontam novas formas de conexões entre os dois hemisférios se formam. Isso é ótimo para a memória, na execução de funções diferentes e solução de problemas.

Disponível em https://exame.abril.com.br/carreira/estes-passatempos-podem-aumentar-sua-inteligencia-segundo-a-ciencia/ 

Assinale a alternativa correta a respeito do tópico “Leitura”.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: A

    ✓ Segundo o texto: Leitura - É prazeroso, reduz o estresse e aumenta três tipos de inteligência: fluída, cristalizada e emocional. Não importa o tipo de leitura ou o gênero de sua escolha, ler regularmente ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia.

    ➥ Observa-se que a vírgula está sendo usada na enumeração de itens; primeiramente, marca o aposto enumerativo e logo após termos com a mesma função sintática (objeto direto).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva A

    As vírgulas foram utilizadas, em sua maioria, para sequenciar itens.

  • Olá , A questão deveria ser anulada uma vez que pede a análise acerca do tópico "Leitura" , logo só caberia a letra "D"

  • Leitura

        É prazeroso, reduz o estresse e aumenta três tipos de inteligência: fluída, cristalizada e emocional. Não importa o tipo de leitura ou o gênero de sua escolha, ler regularmente ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia.

  • D) São apresentados três benefícios para a leitura.❌

    1- É prazeroso;

    2- reduz o estresse;

    3- aumenta três tipos de inteligência: fluída, cristalizada e emocional;

    4- ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia.

  • Da forma que está escrito: "São apresentados três benefícios para a leitura.", parece que a leitura que está sendo beneficiada, creio que deveria estar escrito "pela leitura".

  • Não há erro na questão, e sim divergência na interpretação dos colegas Q.

    "Ler regularmente ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia."

    Logo, esses também são os benefícios que a leitura proporciona.

  • Para a leitura

    À leitura.

  • A questão envolve interpretação textual, regras de sintaxe e pontuação. Queremos a alternativa que faz afirmação correta.

    a) As vírgulas foram utilizadas, em sua maioria, para sequenciar itens.

    Correta. Temos as vírgulas separando aposto enumerativo em "três tipos de inteligência: fluída, cristalizada e emocional.". Os termos estão sequenciados pois é uma característica do aposto enumerativo esta assim, porque são vários elementos para esclarecer um anterior no caso estão retomando "os três tipos de inteligência.

    Temos vírgulas separando termos sequenciando objetos diretos em "ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia". Os termos sublinhados desempenham função de objeto direto, pois estão complementando o sentido do verbo ajudar.

    b) A presença do advérbio de tempo torna as orações atemporais.

    Incorreta. Não há advérbios temporais.

    c) A escolha do livro influencia na eficácia da leitura.

    Incorreta. O texto menciona que o tipo de leitura não faz diferença.Vejam este trecho: "...A escolha do livro influencia na eficácia da leitura..."

    d) São apresentados três benefícios para a leitura.

    Incorreta. Não são apresentados só três. Vejam: É prazeroso (1), reduz o estresse(2) e aumenta três tipos de inteligência(3): fluída, cristalizada e emocional. Não importa o tipo de leitura ou o gênero de sua escolha, ler regularmente ajuda a memória(4), o aprendizado(5), interpretação(6) e empatia(7).

    GABARITO A

ID
3865345
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estes passatempos podem aumentar sua inteligência,

segundo a ciência

Sim, é possível ficar mais inteligente! E você pode começar agora

com uma destas cinco atividades:

Por Da Redação


      Está buscando formas para melhorar a si mesmo e seu bem-estar? Se for escolher um novo passatempo ou aprender uma nova habilidade no próximo ano, algumas experiências podem aumentar sua inteligência.

      Certas atividades ajudam a melhorar a memória, concentração e a capacidade de resolução de problemas, por exemplo. E tudo comprovado por pesquisas científicas, de acordo com artigo do portal Business Insider.

      Meditação

      Estudo mostrou que pode ser possível controlar suas ondas cerebrais por meio da prática da meditação, assim um profissional poderia melhorar sua concentração e trabalhar sua confiança por meio da prática.

      Jogos

      Jogar videogames ou resolver as palavras cruzadas do jornal são formas de treinar seu cérebro e aumentar sua plasticidade. As atividades ajudam a criar novas ligações neurais, o que ajuda na habilidade de pensar em soluções inovadoras e encontrar relações e padrões com mais facilidade.

      Aprender novas línguas

      As aulas de inglês e espanhol podem ter uma vantagem além de aumentar as oportunidades no mercado de trabalho. Segundo estudo com crianças bilíngues, quem fala mais línguas tem facilidade para resolver quebra-cabeças. Esse aprendizado também pode melhorar sua capacidade de planejamento e de entender seu entorno.

      Leitura

       É prazeroso, reduz o estresse e aumenta três tipos de inteligência: fluída, cristalizada e emocional. Não importa o tipo de leitura ou o gênero de sua escolha, ler regularmente ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia.

      Tocar instrumentos musicais

      Quando uma pessoa toca um instrumento, são tantas áreas do cérebro se exercitando que cientistas apontam novas formas de conexões entre os dois hemisférios se formam. Isso é ótimo para a memória, na execução de funções diferentes e solução de problemas.

Disponível em https://exame.abril.com.br/carreira/estes-passatempos-podem-aumentar-sua-inteligencia-segundo-a-ciencia/ 

Aumentar a plasticidade cerebral, quer dizer que

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: B

    ✓ Segundo o texto: Jogar videogames ou resolver as palavras cruzadas do jornal são formas de treinar seu cérebro e aumentar sua plasticidade. As atividades ajudam a criar novas ligações neurais, o que ajuda na habilidade de pensar em soluções inovadoras e encontrar relações e padrões com mais facilidade.

    ➥ Soluções inovadoras, ou seja, capacidade de se adaptar as mais diversas situações.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Plasticidade vem de "plástico" e todo o plástico é flexível e se adapta ao formato de qualquer objeto quando é usado como embalagem. Fazendo um paralelo, o termo "plasticidade cerebral" permite que o cérebro aumente a sua capacidade de se adaptar a uma determinada situação.

    PLASTICIDADE = PLÁSTICO = FLEXIBILIDADE= ALTA CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO.

    GABARITO: B

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • É necessário estar atento ao comando da questão, pois ela solicita o significado da expressão “ aumentar a plasticidade cerebral”. Não devemos considerar uma compreensão desse significado segundo as afirmações do autor que, no texto, faz outras considerações que fogem ao sentido da palavra plasticidade.

ID
3865348
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estes passatempos podem aumentar sua inteligência,

segundo a ciência

Sim, é possível ficar mais inteligente! E você pode começar agora

com uma destas cinco atividades:

Por Da Redação


      Está buscando formas para melhorar a si mesmo e seu bem-estar? Se for escolher um novo passatempo ou aprender uma nova habilidade no próximo ano, algumas experiências podem aumentar sua inteligência.

      Certas atividades ajudam a melhorar a memória, concentração e a capacidade de resolução de problemas, por exemplo. E tudo comprovado por pesquisas científicas, de acordo com artigo do portal Business Insider.

      Meditação

      Estudo mostrou que pode ser possível controlar suas ondas cerebrais por meio da prática da meditação, assim um profissional poderia melhorar sua concentração e trabalhar sua confiança por meio da prática.

      Jogos

      Jogar videogames ou resolver as palavras cruzadas do jornal são formas de treinar seu cérebro e aumentar sua plasticidade. As atividades ajudam a criar novas ligações neurais, o que ajuda na habilidade de pensar em soluções inovadoras e encontrar relações e padrões com mais facilidade.

      Aprender novas línguas

      As aulas de inglês e espanhol podem ter uma vantagem além de aumentar as oportunidades no mercado de trabalho. Segundo estudo com crianças bilíngues, quem fala mais línguas tem facilidade para resolver quebra-cabeças. Esse aprendizado também pode melhorar sua capacidade de planejamento e de entender seu entorno.

      Leitura

       É prazeroso, reduz o estresse e aumenta três tipos de inteligência: fluída, cristalizada e emocional. Não importa o tipo de leitura ou o gênero de sua escolha, ler regularmente ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia.

      Tocar instrumentos musicais

      Quando uma pessoa toca um instrumento, são tantas áreas do cérebro se exercitando que cientistas apontam novas formas de conexões entre os dois hemisférios se formam. Isso é ótimo para a memória, na execução de funções diferentes e solução de problemas.

Disponível em https://exame.abril.com.br/carreira/estes-passatempos-podem-aumentar-sua-inteligencia-segundo-a-ciencia/ 

Analise: “Estes passatempos podem aumentar sua inteligência” e assinale o tipo de sujeito presente nesta oração.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: A

    ✓  “Estes passatempos podem aumentar sua inteligência”.

    ➥ O quê podem aumentar? ESTES PASSATEMPOS (sujeito simples com núcleo no plural; trata-se de um sujeito formado somente por um núcleo).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva A

    Sujeito simples.

  • A questão quer que analisemos o tipo de sujeito presente na oração "Estes passatempos podem aumentar sua inteligência". Vejamos:

    A) Sujeito simples.

    Sujeito simples: possui um só núcleo. Ex.: O menino estuda muito.

     .

    B) Sujeito oculto.

    Sujeito desinencial, elíptico, oculto ou implícito: é expresso pela desinência verbal, está subentendido. Ex.: Estivemos em São Paulo. (Quem esteve? NÓS)

     .

    C) Sujeito indeterminado.

    Sujeito indeterminado: quando não se indica o agente da ação verbal. Ex.: Atropelaram uma senhora na rua. (Quem atropelou a senhora? Não se sabe!)

     .

    D) Sujeito composto.

    Sujeito composto: possui dois ou mais núcleos. Ex.: João e Maria passaram no concurso.

     .

    Em relação à questão, o sujeito da oração é "estes passatempos", sujeito simples que tem como núcleo "passatempos".

     .

    Gabarito: Letra A

ID
3865351
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estes passatempos podem aumentar sua inteligência,

segundo a ciência

Sim, é possível ficar mais inteligente! E você pode começar agora

com uma destas cinco atividades:

Por Da Redação


      Está buscando formas para melhorar a si mesmo e seu bem-estar? Se for escolher um novo passatempo ou aprender uma nova habilidade no próximo ano, algumas experiências podem aumentar sua inteligência.

      Certas atividades ajudam a melhorar a memória, concentração e a capacidade de resolução de problemas, por exemplo. E tudo comprovado por pesquisas científicas, de acordo com artigo do portal Business Insider.

      Meditação

      Estudo mostrou que pode ser possível controlar suas ondas cerebrais por meio da prática da meditação, assim um profissional poderia melhorar sua concentração e trabalhar sua confiança por meio da prática.

      Jogos

      Jogar videogames ou resolver as palavras cruzadas do jornal são formas de treinar seu cérebro e aumentar sua plasticidade. As atividades ajudam a criar novas ligações neurais, o que ajuda na habilidade de pensar em soluções inovadoras e encontrar relações e padrões com mais facilidade.

      Aprender novas línguas

      As aulas de inglês e espanhol podem ter uma vantagem além de aumentar as oportunidades no mercado de trabalho. Segundo estudo com crianças bilíngues, quem fala mais línguas tem facilidade para resolver quebra-cabeças. Esse aprendizado também pode melhorar sua capacidade de planejamento e de entender seu entorno.

      Leitura

       É prazeroso, reduz o estresse e aumenta três tipos de inteligência: fluída, cristalizada e emocional. Não importa o tipo de leitura ou o gênero de sua escolha, ler regularmente ajuda a memória, o aprendizado, interpretação e empatia.

      Tocar instrumentos musicais

      Quando uma pessoa toca um instrumento, são tantas áreas do cérebro se exercitando que cientistas apontam novas formas de conexões entre os dois hemisférios se formam. Isso é ótimo para a memória, na execução de funções diferentes e solução de problemas.

Disponível em https://exame.abril.com.br/carreira/estes-passatempos-podem-aumentar-sua-inteligencia-segundo-a-ciencia/ 

Ainda sobre a oração da questão 4, assinale a alternativa que classifica o pronome “estes”.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    ✓ Estes passatempos podem aumentar sua inteligência, segundo a ciência [...].

    ➥ Temos, em destaque, um pronome demonstrativo com caráter catafórico; refere-se a algo que ainda será mencionado no texto.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A questão quer saber a classificação do pronome "estes". Vejamos:

    A) Possessivo.

    Pronomes possessivos: indicam posse em relação às três pessoas do discurso. São eles: meu, minha, teu, tua, seu sua, nosso, nossa, vosso e vossa.

     .

    B) Pessoal.

    Pronomes pessoais: são palavras que substituem os substantivos e representam as pessoas do discurso. São eles: 1ª pessoa: eu (singular), nós (plural); 2ª pessoa: tu (singular), vós (plural); 3ª pessoa: ele, ela (singular), eles, elas (plural).

     .

    C) Demonstrativo.

    Pronomes demonstrativos: indicam o lugar, a posição ou a identidade dos seres em relação às pessoas do discurso. São eles: este(s), esta(s), isto, esse(s), essa(s), isso, aquele(s), aquela(s), aquilo, mesmo(s), mesma(s), próprio(s), própria(s), tal, tais, semelhante(s).

     .

    D) Reflexivo.

    Pronomes reflexivos: indicam que o sujeito pratica uma ação verbal sobre si mesmo. São eles: me, te, se, si, consigo, nos, vos.

     .

    Gabarito: Letra C

  • "Ainda sobre a oração da questão 4, assinale a alternativa ..."

    Tá certo?! Mas como vou saber qual é a oração da questão 4? e qual seria a questão 4??

  • GAB C

    EX. ESTES BRINQUEDOS------DEMONSTRATIVO

  • CATAFÓRICO.

  • O gabarito comentado do site deveria se direcionar a questões mais complexas e não as mais fáceis, como fazem agora.

  • Concordo, tem natureza preclusiva.

ID
3865354
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um comerciante vende um produto ao preço de R$ 360,00 à vista. Para atender ao pedido de um cliente antigo, ele baixou o preço para R$ 300,00. Assinale a alternativa que representa o valor em percentual do desconto concedido pelo comerciante.

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(B)

    Podemos perceber que o desconto dado corresponde a 360 - 300 = 60 reais, então basta fazer uma regra de três:

    360 --------------- 100%

    60 ------------------ x

    360x = 6000 (corte um zero de cada número e simplifique por 6)

    6x = 100

    x = 100/6

    x = aprox. 16,67%

  • Alternativa B

    Eu fiz assim :

    dividi 300 / 360 = 0,8333333333

    isso significa que 1- 0,83 = 0,17 ou 17% aproximando da resposta B 16,67%

  • Fiz assado:

    60/360 -> simplificando = 6/36 (simplificando por 6, novamente) = 1/6

    =~ 0,16666... x 100 =~ 16,67%

    Resposta (B)

ID
3865357
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma empresa resolveu distribuir um bônus natalino aos seus três funcionários. Para ser justo, o proprietário da empresa fez uma divisão inversamente proporcional ao número de faltas injustificáveis que cada funcionário teve durante o ano. O funcionário A teve 5 faltas injustificáveis durante o ano, o funcionário B teve 4 faltas e o funcionário C teve 6 faltas. Considerando que o valor do bônus a ser distribuído era de R$ 5.550,00, analise as alternativas e indique qual foi a diferença entre o valor recebido pelo funcionário B e o funcionário C.

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(C)

    Pessoal, falou em divisão diretamente ou inversamente proporcional, iremos usar constante K de proporcionalidade.

    Divisão diretamente proporcional => multiplicamos a constante K pelos valores dados;

    Divisão inversamente proporcional => dividimos a constante K pelos valores dados.

    Vou resolver por um método mais simples, ensinado pelos professores Renato e Marcão(Método MPP), para resolver questões que envolvem divisão INVERSAMENTE proporcional.

    Regrinha: ''TAPOU, MULTIPLICA O QUE SOBROU''.

    A = 5

    B = 4

    C = 6

    Primeiro você tapa o 5 e multiplica o que sobrou: 4*6 = 24, então A será 24.

    Agora tapa o 4 e multiplica o que sobrou: 5 * 6 = 30, então B será 30.

    Agora tapa o 6 e multiplica o que sobrou: 5 * 4 = 20, então C será 20.

    A = 24

    B = 30

    C = 20

    Agora iguale tudo ao total de 5.550 e ache o valor de K:

    24K + 30K + 20K = 5550

    74K = 5550

    K = 5550 / 74

    K = 75

    Agora descobriremos quanto cada um recebeu:

    A = 24 * 75 = 1800,00

    B = 30 * 75 = 2250,00

    C = 20 * 75 = 1500,00

    Diferença entre B e C => 2250 - 1500 = 750,00

  • Alternativa C

    Divisão Inversamente Proporcional:

    A = 1/5

    B = 1/4

    C=1/6

    1/5 + 1/4 + 1/6 = 5550

    Faz o MMC e depois usa a constante K fica:

    12 k + 15 k + 10 k = 5550

    37k=5550

    k= 150

    A = 150 x 12 = 1.800

    B = 150 x 15 = 2.250

    C = 150 x 10 = 1.500

    Diferença entre B e C :

    2.250 - 1.500 = 750

  • TAPO MULTIPLICA O QUE SOBROU

ID
3865360
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

José Pedro, trabalhador rural, precisava colher 150 caixas de tomates em 4 dias de trabalho. Para realizar a sua meta, ele preparou um cronograma de trabalho que previa colher uma quantidade de caixas no primeiro dia e nos outros três dias restantes iria colher sempre o dobro da quantidade de caixa que tinha colhido no dia anterior. Considerando que José Pedro conseguiu executar o cronograma com 100% de acerto, analise as alternativas e assinale a que representa a quantidade de caixas que ele colheu no quarto dia de trabalho.

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra D

    ➡ serão 4 dias

    ➡ a cada dia ele dobra o número de caixas colhidas por dia

    equacionando:

    ↪ 1° dia = x caixas

    ↪ 2° dia = 2x caixas

    ↪ 3° dia = 4x caixas

    ↪ 4° dia = 8x caixas

    x+2x+4x+8x = 150

    15x=150

    x= 10

    no quarto dia ele colheu 8X de caixas, ou seja, 8*10 = 80

    bons estudos ✔

  • ✅Gabarito(D)

    Fui testando as alternativas, sabendo que foram 4 dias de colheita e que no dia posterior ele colhe o dobro do dia anterior.

    Se ele colher 80 no último dia, então no terceiro ele colheu metade, que é 40, no segundo ele colheu metade de 40, que é 20 e no primeiro dia ele colheu metade de 20, que é 10, totalizando:

    10 + 20 + 40 + 80 = 150

    Portanto, no 4º dia foram colhidos 80 caixas.

  • eu fiz 150/ 4 = 37 e sobrou 3, aproximei para 40 *2(o dobro ) = 80

    não sei se foi um milagre mas aqui consegui acertar kkkkkkkkk

  • FIZ POR PG!

  • 1° dia = X

    2° dia = X . 2

    3° dia = X . 2 . 2

    4° dia = X . 2 . 2. 2

    SABENDO QUE X é = 10 basta multiplicar

    fiz assim rs

  • X+2X+4X+8X = 150

    15X=150

    X=150/15

    X=10

    pega o último dia :

    8X

    8*10=80

    Gab: D

ID
3865363
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um levantamento sobre a quantidade de alunos reprovados no ensino fundamental nas escolas de uma determinada cidade, realizado pela Secretaria de Educação Municipal, apurou-se que 600 alunos reprovaram na disciplina de matemática, 400 alunos reprovaram na disciplina de português, 200 alunos reprovaram na disciplina de história, 150 alunos reprovaram na disciplina de matemática e português e 50 alunos reprovaram nas 3 disciplinas. Analise as alternativas e assinale a que representa a quantidade total de alunos reprovados.

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    Pessoal, estamos diante de uma questão de diagramas. Nesse tipo de questão, comece sempre pela interseção, que são as pessoas reprovadas nas três matérias: 50 alunos.

    150 alunos reprovaram em português e matemática => já temos 50 na interseção, fica 100 alunos reprovados apenas em português e matemática.

    200 alunos foram reprovados em história => já temos 50 na interseção, fica 150 alunos reprovados apenas em história.

    400 alunos reprovaram em português => já temos 50 na interseção e 100 na interseção de matemática e português, fica 400 - 150 = 250 alunos que reprovaram apenas em português.

    600 alunos reprovaram em matemática => já temos 50 na interseção e 100 na interseção de matemática e português, fica 600 - 150 = 450 alunos que reprovaram apenas em matemática.

    Somando tudo: 450 + 100 + 50 + 250 + 150 = 1000 alunos

    Diagrama: http://sketchtoy.com/69262609

  • Solução mais rápida usada pelo Método Telles:

    Soma-se as matérias "individuais" e subtrai as matérias que se repetem.

    600 Matemática + 400 Português +200 História = 1.200 Alunos

    150 Matemática e Português + 50 Matemática, Português e História = 200 Alunos

    1.200 - 200 = 1.000 Alunos é o gabarito letra A

  • Essa questão não leva em consideração a possibilidade de ter alunos que reprovaram só em matemática e história ou só em português e história

  • Cole no seu navegador e veja a resolução.

    http://sketchtoy.com/69843620

  • Nessa questão, o que não é dito, não aconteceu.

    M = matemática; P = português; H = história

    O cálculo é:

    TOTAL = M+P+H - (MP+MH+PH) + MPH

    TOTAL = 600+400+200 - (150+50+50) + 50

    TOTAL = 1200 - (250) + 50

    TOTAL = 1000

    Gab. A

ID
3865366
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que representa programa específico para editar Slides.

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    Todas as assertivas são aplicativos pertencentes ao pacote Office:

    A) Power Point : editor de apresentações(slides);

    B) Outlook : ferramenta de e-mail;

    C) Excel : editor de planilhas;

    D) Word : editor de texto.

  • Isso sim é noções de informática.

  • essa é pra não zerar e levantar a moral...rsrs

    - Excel - editor de planilhas

    - Word - processador de texto

    - Photoshop - editor de imagens bidimensionais

     - Power Point - criação/edição e exibição de slides - GABARITO

    - Media Player - reprodutor de multimídia

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de programas específicos para edição de slides.

    A)     Correta - O PowerPoint é o programa específico da Microsoft para criação e apresentação de slides.

    B)     Incorreta – O Outlook é um correio eletrônico.

    C)     Incorreta - O Excel é o programa específico da Microsoft para edição de planilhas.

    D)     Incorreta – O Word é o programa específico da Microsoft para edição de textos.

    Gabarito – Alternativa A.

ID
3865369
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que representa um formato de arquivo de áudio.

Alternativas
Comentários

  • LETRA C

    NÃO CONFUNDA

    MP3 > Aúdio

    MP4 > Vídeo

  • OS OUTROS 3 NEM EXISTEM

ID
3865372
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que representa um Software.

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    SOFTWARE: parte lógica do computador. São programas/aplicativos para um bom funcionamento do computador.

    ''Tudo aquilo de eu posso xingar''.

    HARDWARE: parte física(dura/palpável) do computador. Ex.: mouse, HD, Memórias, teclado, gabinete etc).

    ''Tudo aquilo que eu posso chutar''.

    _________________

    Mouse, memória RAM e HD => são hardwares;

    Windows => software.

  • Gab A

    Complementando: O Windows é um Sistema Operacional - Um sistema operacional é o software ou programa mais importante executado num computador, pois ele que administra e gerencia os recursos de um sistema.

  • A questão aborda conhecimentos acerca da definição de software.

    Antes de analisarmos as alternativas, vale destacar a diferença entre hardware e software:

    Hardware está relacionado à parte física do computador, ou seja, às peças em que podemos tocar, como, por exemplo, monitor, mouse, teclado, fone de ouvido etc.

    Software está relacionado às partes intangíveis e lógicas do computador, como, por exemplo, programas e aplicativos. 

     

    A)     Correta – O Windows é um software de sistema cuja função é gerenciar os recursos do sistema (hardware e software).

    B)     Incorreta – O mouse é o hardware responsável pela movimentação do cursor da tela.

    C)     Incorreta – O HD é o hardware responsável pelo armazenamento de dados no computador.

    D)     Incorreta – A memória RAM é o hardware que armazena temporariamente informações fornecidas pelo HD e acelera a busca de informações requeridas pelo usuário.

    Gabarito – Alternativa A.

ID
3865375
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Mick Grierson, músico e doutor em Ciência da Computação, usou como base sete listas de “melhores músicas da história da humanidade" de revistas como Rolling Stone, NME e Q. Grierson para descobrir o que as músicas mais famosas do mundo têm em comum: a batida. Assinale a alternativa que apresenta a canção número 1 da lista.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C (questionável hein, não é a minha favorita dessas aí kkk)

    Matéria: https://gq.globo.com/Cultura/Musica/noticia/2015/09/50-musicas-mais-emblematicas-de-todos-os-tempos-segundo-ciencia.html

  • Ah bom, agora acerte!

  • O Professor Doutor Mick Grierson utilizou sete listas de “melhores músicas da história da humanidade" das mais conhecidas revistas de música como referência para formar a lista a ser analisada pelo seu estudo. O software desenvolvido na pesquisa analisa dados de batidas por minuto, acordes, tom e variedades de timbres. 
    A pesquisa realizada na Universidade de Londres tinha por objetivo descobrir quais os pontos em comum entre as músicas que conquistaram e continuam conquistando fãs ao longo do tempo. Assim, descobriram que as músicas firam em torno de 500 batidas com 125 bpm em média.
    O candidato para responder a questão precisa ter conhecimento sobre atualidades e história da música, o que não é muito comum. No entanto, a listagem de temas a serem estudados normalmente é indicada no momento da inscrição. 
    A) INCORRETA – A música Imagine de John Lennon aparece em segundo lugar na lista da pesquisa. 
    B) INCORRETA – A Música Billie Jean ocupou o quarto lugar na lista elaborada por Grierson. 
    C) CORRETA- A música Smells Like a Teen Spirit da banda Nirvana apareceu como a música mais emblemática na pesquisa. Ocupa o primeiro lugar da lista. 
    D) INCORRETA – A música Hey Jude dos Beatles ocupa o sexto lugar na lista da pesquisa com as 50 músicas mais importantes da história. 

    Gabarito do Professor: Letra C.

  • Ficar atento que DEVE HAVER DOCUMENTO.

ID
3865378
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A temporada de 2019 desse time chegou ao fim com a conquista do bicampeonato da Taça Libertadores da América e o hepta campeonato do Brasileirão. O time Rubro-Negro quebrou recordes e apresentou o melhor desempenho do futebol brasileiro, e consequentemente foi a melhor equipe em atuação. O enunciado se refere ao time

Alternativas
Comentários

  • kkkkkkkkk olha o nível da questão, melhor matéria kk

  • Será que elaborador é flamenguista?

  • Meu Deus.. kkkkkk

  • A resposta está no enunciado. kkkkkkkkk

  • Que uma dessa caia na minha prova. Amém!

  • O cheirinho está até nas provas, meoo Deusss

ID
3865381
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Santo Antônio do Sudoeste-PR, Título I, Capítulo II - Da competência do Município, Art. 3º - assinale a alternativa que não apresenta uma competência do Município, concorrentemente no que couber, com a União e o Estado.

Alternativas
ID
3884071
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

A matéria orgânica do solo tem um papel importante na troca catiônica (CTC), no pH e na estabilização física. Existem vários métodos para se obter a matéria orgânica, assinale quais são esses métodos.

Alternativas
ID
3884074
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

De acordo com as tabelas de recomendação de adubos fosfatados no Brasil, qual o tipo de solo que necessita mais desses adubos?

Alternativas
ID
3884077
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

A calagem tem por objetivo neutralizar o pH do solo e reduzir os tóxicos ali existente (alumínio e manganês), além disso tem o poder de aumentar as raízes das plantas para que ela absorva mais nutrientes. Sabendo disso, assinale a alternativa incorreta sobre a calagem.

Alternativas
Comentários

  • A: só de falar da matéria orgânica já está anulada

    Gabarito C - poder relativo de neutralização total (PRNT) e poder de neutralização (PN), são as garantias do produto de alta reatividade

    B: o corretivo deve ser incorporado ao solo

    D: o calcário possui ação mais lenta

    Embrapa: Os principais objetivos da calagem são: eliminar a acidez do solo e fornecer suprimento de cálcio e magnésio para as plantas. O cálcio estimula o crescimento das raízes e, portanto, com a calagem ocorre o aumento do sistema radicular e uma maior exploração da água e dos nutrientes do solo, auxiliando a planta na tolerância à seca.

    A calagem ainda tem outros benefícios, como: aumentar a disponibilidade de fósforo, já que diminui os sítios de fixação no solo; diminuir a disponibilidade de alumínio e manganês através da formação de hidróxidos, que não são absorvidos; aumentar a mineralização da matéria orgânica com conseqüente maior disponibilidade de nutrientes e favorecer a fixação biológica de nitrogênio. Nas propriedades físicas do solo, a calagem aumenta a agregação, pois o cálcio é um cátion floculante e, com isso, diminui a compactação.

  • Sinceramente, essa questão deveria ser anulada. Se pede a incorreta, mas a alternativa dada como certa é a correta. Não entendi ...

  • Concordo com você, Camila.
  • Essa questao está muito mal elaborada.
ID
3884080
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

Quais dessas são pragas que atacam a soja?

Alternativas
ID
3884083
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

Sabe-se que o Tamanduá da soja causa danos grandiosos a planta de soja, podendo leva-la até a morte. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma sobre as características dessa praga e os efeitos que ela causa nas plantas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) As larvas da praga bloqueiam as hastes das plantas, causando uma galha caulinar, essa é uma das grandes característica do tamanduá da soja.
( ) O ataque ocorre em reboleiras no inicio da cultura, o que pode resultar na morte das plantas.
( ) Os adultos desfiam e raspam os tecidos do caule e ramos fazendo assim com que a planta não se sustente e quebre.
( ) Além de causar danos nas plantas, o tamanduá da soja também suga as vagens, causando queda de produção.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
ID
3884086
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Atualmente o código florestal estabelece que devem ser mantidas as matas originais em locais de preservação permanente (APPs), nas florestas e demais formas de vegetação natural situadas em margens de lagos ou rios (perenes ou não), altos de morros, restingas e manguezais. Sabendo disso, um produtor que tem um olho d´água em sua propriedade deve manter um raio de quantos metros de mata ciliar?

Alternativas
Comentários

  • ✔️ Gabarito: D

    Lei 12651/2012

    Art. 3°

    XVII - nascente: afloramento natural do lençol freático que apresenta perenidade e dá início a um curso d’água;

    XVIII - olho d’água: afloramento natural do lençol freático, mesmo que intermitente;

    Art. 4°

    IV - as áreas no entorno das nascentes e dos olhos d’água perenes, qualquer que seja sua situação topográfica, no raio mínimo de 50 (cinquenta) metros.

ID
3884089
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

Segundo a Lei nº 7.802/89 é permitido o uso de produtos e os agentes de processos físicos, químicos ou biológicos, destinados ao uso nos setores de produção, no armazenamento e beneficiamento de produtos agrícolas, nas pastagens, na proteção de florestas, nativas ou implantadas, e de outros ecossistemas e também de ambientes urbanos, hídricos e industriais, cuja finalidade seja alterar a composição da flora ou da fauna, a fim de preservá-las da ação danosa de seres vivos considerados nocivos. Sabe-se que os produtos mais utilizados são os agroquímicos, porém existem outros. Analise as assertivas e assinale a alternativa que apresenta produtos que são permitidos também.
I. Estimuladores e inibidores de crescimento.
II. Desfolhante.
III. Dessecante.

Alternativas
Comentários

  • GAB. C

    Lei 7802/1989

    Art. 2º Para os efeitos desta Lei, consideram-se:

    I - agrotóxicos e afins:

    a) os produtos e os agentes de processos físicos, químicos ou biológicos, destinados ao uso nos setores de produção, no armazenamento e beneficiamento de produtos agrícolas, nas pastagens, na proteção de florestas, nativas ou implantadas, e de outros ecossistemas e também de ambientes urbanos, hídricos e industriais, cuja finalidade seja alterar a composição da flora ou da fauna, a fim de preservá-las da ação danosa de seres vivos considerados nocivos;

    b) substâncias e produtos, empregados como desfolhantes, dessecantes, estimuladores e inibidores de crescimento;

    II - componentes: os princípios ativos, os produtos técnicos, suas matérias-primas, os ingredientes inertes e aditivos usados na fabricação de agrotóxicos e afins.

ID
3884092
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Agropecuária
Assuntos

Na bovinocultura é importante conhecer o período de gestação das vacas para um correto planejamento de produção e nutricional. A duração, em dias, da gestação das vacas é de

Alternativas
ID
3884095
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Agropecuária
Assuntos

A prática de inseminação artificial (IA) tem sido muito utilizada por ser grande a taxa de emprenhes quando comparada a monta natural, além disso torna-se mais fácil de planejar a cria, lactação e recria do animal e melhora os índices zootécnicos quantitativos e qualitativos dentro do rebanho. Vem sido muito usado tanto em gado de leite, quanto em gado de corte. Sobre essa tecnologia, é incorreto afirmar que

Alternativas
ID
3884098
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

Com os valores de milho aumentando e a produção ser rentável a prática da safrinha tem crescido cada vez mais. Em 30 anos houve um aumento de 110 vezes. Sobre a cultura do milho, é correto afirmar que

Alternativas
ID
3884101
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

Analise os estádios fenológicos do milho e assinale a alternativa que apresenta as fases corretas.
I. O período que se entende como germinação é aquele que vai até o aparecimento da plântula de milho, pode durar de 5 a 15 dias, o maior problema nesse período são as plantas daninhas, que competem por luz e nutrientes e como as entrelinhas estão expostas crescem com muita facilidade.
II. Crescimento vegetativo é o período que vai da polinização até a frutificação do milho, pode levar até 8 dias para se completar.
III. Frutificação é o período que as espigas estão enchendo os grãos, pode levar de 20 a 30 dias, o cultivo não influencia nesse período.

Alternativas
ID
3884104
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

A Ferrugem asiática (Phakopsrora pachyrhizi) é uma doença que causa grandes estragos na cultura da soja podendo levar a queda grande de produção, mas ela só ataca de forma eficaz quando a região está propicia para isso. Quais são as condições que propicia essa infestação? 

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA B

    A ferrugem asiática da soja é causada pelo fungo Phakopsora pachyrhizi, que é disseminado principalmente pelo vento, podendo ir a longas distâncias. 

    Os esporos são depositados na folha de soja e para que o fungo infecte a planta são necessárias condições favoráveis como alta umidade, no mínimo de 6 horas de molhamento foliar e temperatura entre 15 e 25°C. Dessa forma, as chuvas também podem favorecer o desenvolvimento da doença.

    Fonte: https://blog.aegro.com.br/

ID
3884107
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

Sobre Ferrugem asiática (Phakopsrora pachyrhizi) qual é o ciclo da doença na planta?  

Alternativas
ID
3884110
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Agropecuária
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. Na produção de aves é importante se implantar bem o sistema para manter a sanidade do local, não ocorrer infecção dos animais e evitar a morte. Sabendo disso, é importante antes da implantação analisar
I. devem ser plantadas árvores na face norte/oeste do aviário, para criar um microclima e evitar que a luz e o calor influenciem diretamente no mesmo, de preferencia que essas arvores sejam caducifólias que perdem as folhas durante o inverno.
II. a cama do aviário não pode ser revolvida, pois mantem o calor para que os animais tenham um bem-estar maior.
III. as aves são animais homeotermos e dispõe de um centro termorregulador que fica localizado no hipotálamo, e é capaz de controlar e manter a temperatura do corpo através do meio em que vivem, e do modo como são tratadas.

Alternativas
ID
3884113
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Agrícola
Assuntos

Sobre maquinário agrícola e preparo do solo, relacione a primeira coluna a segunda.
A. Aração
B. Gradagem
C. Escarificação

( ) Consiste em uma técnica que faz a inversão da camada do solo, feita normalmente na profundidade de 20cm aumenta os níveis de oxidação da matéria orgânica e rompe as estruturas o solo
(  ) É uma técnica menos agressiva para as estruturas físicas do solo, rompe as camadas sem necessitar de revolvimento.
(  ) Revolve as camadas do solo, quebrando os torrões grandes, deixando o solo plano. 

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA A: A-C-B

    Aração - É feita com o Arado, e é feita para descompactar o solo, expondo o subsolo ao sol.

    Gradagem - Etapa posterior à aração, feita para desmanchar possíveis torrões.

    Escarificação - É uma aração mais profunda, para determinadas culturas que exploram perfis do solo mais profundos, como a soja.