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Prova IPEFAE - 2021 - Prefeitura de Águas da Prata - SP - Técnico de Raio X

ID
5435554
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A Usina Hidrelétrica de Itaipu, construída entre 1975 e 1982 foi uma das grandes obras de engenharia do seu tempo. Assinale dentre as alternativas abaixo a que apresenta informação incorreta sobre ela:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

  • GAB-A

    A Barragem de Itaipu é uma enorme barragem hidroelétrica no rio Paraná, entre o Brasil e o Paraguai.

    ESTUDE ENQUANTO ELES COLOCAM SOMENTE A LETRA DAS ALTERNATIVAS ,SEM SABEREM O MOTIVO DA RESPOSTA.

ID
5435563
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Esperando Aviões

Vander Lee


Meus olhos te viram triste

Olhando pro infinito

Tentando ouvir o som do próprio grito

E o louco que ainda me resta

Só quis te levar pra festa

Você me amou de um jeito tão aflito


Que eu queria poder te dizer sem palavras

Eu queria poder te cantar sem canções

Eu queria viver morrendo em sua teia

Seu sangue correndo em minha veia

Seu cheiro morando em meus pulmões


Cada dia que passo sem sua presença

Sou um presidiário cumprindo sentença

Sou um velho diário perdido na areia

Esperando que você me leia

Sou pista vazia esperando aviões

(...)

Sou o lamento no canto da sereia

Esperando o naufrágio das embarcações

No verso “Só quis te levar pra festa”, o verbo em destaque foi utilizado segundo o uso cotidiano da língua. Se o adaptássemos ao uso determinado pela gramática normativa, mantendo-se o sentido original, teríamos:

Alternativas
Comentários

  • Gab.A

    LEVAR, no contexto, figura-se como VTDI:

    Quem leva, leva algo ou alguém (objeto direto) A algum lugar (objeto indireto).

    Por isso, o uso da crase em "à festa".

    Ademais, também poderíamos utilizar a regra do bom e velho macete: vou A volto DA, crase A / vou A volto DE, crase para quê? Então:

    Se eu vou Á festa, eu volto DA festa.

    Se eu vou A Curitiba eu volto DE Curitiba.

    Não desista. A luta continua !

  • CUIDADO!

    Essa questão é problemática.

    Em consonância com a gramática normativa, não deveria existir gabarito. A banca é cristalina ao explicitá-la, contudo apresenta, nas opções de resposta, desprezo absoluto pelo inadequado uso do pronome oblíquo "te". Este, para preservar o integral rigor gramatical e ajustar-se à gramática normativa citada pela própria banca, deveria ser trocado pelo pronome "o" ou "a" (não temos ciência do gênero daquele que é o escopo da mensagem). Ainda sobre o pronome, pode-se posicioná-lo em próclise ou ênclise, considerando tanto o verbo auxiliar (quis) quanto o principal (levar). Além de que, a crase deve ser assinalada, uma vez que o complemento verbal indireto do verbo bitransitivo "levar" é um substantivo feminino determinado por artigo "a", e esse verbo rege, em língua culta, a preposição "a". Em suma, existem três possibilidades de grafia de acordo com os parâmetros normativos:

    1) Só o quis levar à festa ou Só a quis levar à festa;

    2) Só quis o levar à festa ou Só quis a levar à festa (colocação pronominal enclítica em relação ao verbo auxiliar, sem hífen; ela não encontra abono absoluto, mas há tempos tem largo uso na língua);

    3) Só quis levá-lo à festa ou Só quis levá-la à festa.

    À falta de melhor opção de resposta, ficamos com a primeira alternativa, em que se substitui corretamente a preposição inadequada "pra" por "a".

    Letra A

  • Eu todo dia agradeço pelo Shelking estar do nosso lado e nos ajudar com as questões. Imagine esse cara sendo examinador? Tá amarrado kkk

  • Presente questão me foi enviada pela aluna Thais Ambreu:

    "Professor,...há comentário afirmando não ser possível utilizar o pronome "te", está certo ? Por quê ?"

    O ótimo comentário do Sr. Shelking está absolutamente correto. A banca solicita adequado uso da forma verbal presente na construção, salientando a manutenção do sentido original.

    Ao regressar ao texto é possível perceber que o autor dirige-se a alguém, utilizando como referência a forma pronominal de tratamento "você", de sorte que, por motivos de correlação e correção, todas as formas pronominais oblíquas que apareçam como complementos verbais ou sujeitos, com o termo relacionados, devem estar sob forma de terceira pessoa.

    "E o louco que ainda me resta

    Só quis te levar pra festa

    Você me amou de um jeito tão aflito"

    A correta adaptação da passagem é feita com forma oblíqua átona de segunda pessoa, "a" ou "o", proclítica à locução verbal, por força da atração do adverbio "só", ou enclítica à locução verbal, bem como com a substituição da forma "pra" pela preposição "a", devidamente demarcada a crase com a junção do artigo que antecede o termo "festa".

    "Só o/a quis levar à festa" ou "Só quis leva-lo/a à festa".

    A colocação pronominal proclítica ao verbo principal, encontrada em todas as alternativas, embora seja largamente utilizada e chancelada por parcela dos gramáticos, não é abonada pela norma culta, motivo pelo qual, diante da solicitação da banca, a questão não possui gabarito.

    Gabarito da banca na alterativa A

    Gabarito correto ausente

  • “Só quis te levar à festa”. gabarito A.

    Te levar a algum lugar. O verbo pede preposição.

  • PRA = unição de para + a

    em múisca é muito comum em se usar.

  • Sr. Shelking e Ivan Lucas comentando a mesma questão? É para glorificar de pé, igreja!

  • Macete...

    Trocar a festa (fem.) por ao evento (masc.)

    Logo, "à festa" terá crase

  • Pra onde va Crase voltar.

  • A questão requer conhecimentos de regência e crase.


    Consideremos algumas questões na frase: “Só quis te levar pra festa".

    O verbo levar, no sentido de conduzir, carregar, é bitransitivo (quem leva, leva alguém/alguma coisa a algum lugar), sendo seu objeto indireto regido pela preposição a.


    A abreviatura “pra" (para a) é de uso informal, seu uso é condenado em registro formal.

    Analisemos agora as alternativas.

    Alternativa (A) incorreta - A regência do verbo está correta, porém, de acordo com a gramática normativa, não se usa acento indicativo de crase antes de palavras tomadas em sentido geral. No caso, a palavra “festa" está no sentido geral, não vem especificada. Sendo assim, esta alternativa está incorreta.

    Alternativa (B) correta - A regência do verbo está correta e, como a palavra “festa" está sendo tomada no sentido geral, não ocorre acento indicativo de crase. O a é somente preposição exigida pelo verbo levar.

    Alternativa (C) incorreta - O verbo levar, no sentido de conduzir, carregar, dá ideia de movimento. A norma culta exige que os verbos que dão ideia de movimento sejam usados com a preposição a e não a preposição em.

    Alternativa (D) incorreta - No contexto da frase, o verbo levar está no sentido de conduzir, carregar, sendo, portanto, bitransitivo com objeto indireto regido pela preposição a. Se estivesse no sentido de afastar (alguém ou algo) de (determinado local), seria também bitransitivo só que o objeto indireto regido pela preposição de, o que não é o caso.

    Gabarito da professora: Letra B.

    No entanto, a Banca optou por marcar a Letra A.

  • Faz o simples e confia..

ID
5435566
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Esperando Aviões

Vander Lee


Meus olhos te viram triste

Olhando pro infinito

Tentando ouvir o som do próprio grito

E o louco que ainda me resta

Só quis te levar pra festa

Você me amou de um jeito tão aflito


Que eu queria poder te dizer sem palavras

Eu queria poder te cantar sem canções

Eu queria viver morrendo em sua teia

Seu sangue correndo em minha veia

Seu cheiro morando em meus pulmões


Cada dia que passo sem sua presença

Sou um presidiário cumprindo sentença

Sou um velho diário perdido na areia

Esperando que você me leia

Sou pista vazia esperando aviões

(...)

Sou o lamento no canto da sereia

Esperando o naufrágio das embarcações

Em “Você me amou de um jeito tão aflito/ Que eu queria poder te dizer sem palavras”, a relação entre esses dois versos, estabelecida pelo sentido e pelos termos em destaque, é de:

Alternativas
Comentários

  • Oração Subordinada Adverbial

    Uma oração é considerada subordinada adverbial quando se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adverbial. São introduzidas pelas conjunções subordinativas e classificadas de acordo com as circunstâncias que exprimem. Podem ser: causais, comparativas, concessivas, condicionais, conformativas, consecutivas, finais, proporcionais e temporais.

    - causais: indicam a causa da ação expressa na oração principal.

    As conjunções causais são: porque, visto que, como, uma vez que, posto que, etc.

    Ex: A cidade foi alagada porque o rio transbordou.

    - consecutivas: indicam uma conseqüência do fato referido na oração principal.

    As conjunções consecutivas são: que (precedido de tal, tão, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que, etc.

    Ex: A casa custava tão cara que ela desistiu da compra.

    - condicionais: expressam uma circunstância de condição com relação ao predicado da oração principal. As conjunções condicionais são: se, caso, desde que, contanto que, sem que, etc.

    Ex: Deixe um recado se você não me encontrar em casa.

    - concessivas: indicam um fato contrário ao referido na oração principal. As conjunções concessivas são: embora, a menos que, se bem que, ainda que, conquanto que, etc.

    Ex: Embora tudo tenha sido cuidadosamente planejado, ocorreram vários imprevistos.

    - conformativas: indicam conformidade em relação à ação expressa pelo verbo da oração principal. As conjunções conformativas são: conforme, consoante, como, segundo, etc.

    Ex: Tudo ocorreu como estava previsto.

    - comparativas: são aquelas que expressam uma comparação com um dos termos da oração principal. As conjunções comparativas são: como, que, do que, etc.

    Ex: Ele tem estudado como um obstinado (estuda).

    - finais: exprimem a intenção, o objetivo do que se declara na oração principal. As conjunções finais são: para que, a fim de que, que, porque, etc.

    Ex: Sentei-me na primeira fila, a fim de que pudesse ouvir melhor.

    - temporais: demarca em que tempo ocorreu o processo expresso pelo verbo da oração principal. As conjunções temporais são: quando, enquanto, logo que, assim que, depois que, antes que, desde que, ...

    Ex: Eu me sinto segura assim que fecho a porta da minha casa.

    - proporcionais: expressam uma idéia de proporcionalidade relativamente ao fato referido na oração principal. As conjunções proporcionais são: à medida que, à proporção que, quanto mais...tanto mais, quanto mais...tanto menos, etc.

    Ex: Quanto menos trabalho, tanto menos vontade tenho de trabalhar.

    OBS:

    Algumas orações subordinadas adverbiais podem apresentar-se na forma reduzida, com o verbo no infinitivo, no gerúndio ou no particípio. São:

    - causais: Impedido de entrar, ficou irado.

    - concessivas: Ministrou duas aulas, mesmo estando doente.

    - condicionais: Não faça o exercício sem reler a proposta.

    - consecutivas: Não podia olhar a foto sem chorar.

    - finais: Vestiu-se de preto para chamar a minha atenção.

    - temporais: Terminando a leitura, passe-me o texto.

  • Apareceu TÃO QUE é consequência, sé é absoluto não sei.. mas dá certo!

  • esperando aviões, musica boa .

  • Depois do Tesão vem a consequência. Dica do Mestre Pestana.

    Ela é Tão desastrada que quebra todos os copos.

    É Tanta dívida que ficarei louco.

    A dor de cabeça é Tamanha que não consigo estudar.

    Outra dica, quando couber um por isso é consequência, se couber um por que, possivelmente será a causa.

    BONS ESTUDOS!!!

  • Essa canção é linda! Sou apaixonado! rs

  • A questão é de morfologia e quer saber qual a relação estabelecida pelo sentido e pelos termos em destaque em “Você me amou de um jeito tão aflito / Que eu queria poder te dizer sem palavras”. Vejamos:

     .

    Conjunções coordenativas são as que ligam orações sem fazer que uma dependa da outra, sem que a segunda complete o sentido da primeira. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

    Conjunções subordinativas são as que ligam duas orações que se completam uma à outra e faz que a segunda dependa da primeira. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

     .

    A) Conclusão.

    Errado.

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização...

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), então, assim, destarte, dessarte...

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

     .

    B) Finalidade.

    Errado.

    Conjunções subordinativas finais: têm valor semântico de finalidade, objetivo, intenção, intuito...

    São elas: a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

     .

    C) Consequência.

    Certo. O "que" antecedido pelo "tão" estabelece uma relação de consequência.

    Conjunções subordinativas consecutivas: têm valor semântico de consequência, resultado, produto...

    São elas: que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

     .

    D) Concessão.

    Errado.

    Conjunções subordinativas concessivas: têm valor semântico de concessão, contraste, consentimento, licença, quebra de expectativa...

    São elas: embora, ainda que, se bem que, mesmo que, nem que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante...

    Ex.: Embora discordasse da justificativa da banca, aceitei a explicação.

     .

    Gabarito: Letra C

ID
5435572
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Esperando Aviões

Vander Lee


Meus olhos te viram triste

Olhando pro infinito

Tentando ouvir o som do próprio grito

E o louco que ainda me resta

Só quis te levar pra festa

Você me amou de um jeito tão aflito


Que eu queria poder te dizer sem palavras

Eu queria poder te cantar sem canções

Eu queria viver morrendo em sua teia

Seu sangue correndo em minha veia

Seu cheiro morando em meus pulmões


Cada dia que passo sem sua presença

Sou um presidiário cumprindo sentença

Sou um velho diário perdido na areia

Esperando que você me leia

Sou pista vazia esperando aviões

(...)

Sou o lamento no canto da sereia

Esperando o naufrágio das embarcações

Em “Você me amou de um jeito tão aflito”, o termo em destaque poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por:

Alternativas
Comentários

  • Aflito: adjetivo Que expressa ou sente aflição; que está angustiado; preocupado. Que demonstra excesso de ansiedade; agoniado.

    Gabarito C

  • A questão exige conhecimento sobre sinonímia e quer saber qual o sentido do adjetivo "aflito" no trecho. Analisemos:

     Segundo o Dicionário Aulete Caldas, 1. Que sente aflição. 2. Que está inquieto, preocupado; ANGUSTIADO 3. Lus. Que está apertado para urinar, ou com ânsias de vômito, 4. Pessoa aflita: A religião consola os aflitos.

     Angústia e agonia são sentimentos semelhantes, ou seja, a única assertiva correta é a "C".

     Referência bibliográfica: AULETE, Caldas. Aulete Digital – Dicionário contemporâneo da língua portuguesa: Dicionário Caldas Aulete, vs online, acessado em 14 de setembro de 2021.

     Gabarito do monitor: C

ID
5436268
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Adolf Hitler foi um político que serviu como líder do Partido Nazista, Chanceler do Reich e Fuhrer da Alemanha Nazista de 1934 até sua morte, em 1945. Como ditador do Reich alemão ele foi o principal instigador da Segunda Grande Guerra Mundial e figura central do Holocausto. Assinale a alternativa que indica corretamente sua nacionalidade:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

  • Gabarito: D

    Adolfo Hitler (Austríaco), foi um político alemão que serviu como líder do Partido Nazista (Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei; NSDAP), Chanceler do Reich (de 1933 a 1945) e Führer ("líder") da Alemanha.

  • GAB-D

    Hitler nasceu na cidade de Branau am Inn, no império Austro-Húngaro, em 20 de abril de 1889.

    NAO BASTA RESPONDER, TEM QUE JUSTIFICAR.

ID
5436271
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Um grande brasileiro foi o Marechal Cândido Mariano da Silva Rondon (1865-1958), que exerceu um trabalho essencial na defesa dos povos indígenas na ocupação do interior brasileiro. Mato-grossense, percorreu o Centro-Oeste e a Amazônia construindo linhas telegráficas e ferrovias, entrando em contacto com nativos. Assinale abaixo a alternativa que não se coaduna com a biografia deste notável personagem de nossa História:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

  • Cândido Mariano da Silva "Marechal Rondon" ficou órfão muito cedo (o pai morreu antes dele nascer e a mãe morreu quando ele ainda tinha dois anos), após isso foi criado pelo avô que também faleceu tempos depois e assim acabou sendo criado pelo tio até os 16 anos e acrescentou o sobrenome "Rondon" em homenagem à ele. Rondon era engenheiro militar e sertanista e foi responsável por estender a linha telegráfica de Mato Grosso até a Amazônia (comissão Rondon). Ao mesmo tempo das linhas telegráficas, estavam sendo construída a ferrovia madeira-mamoré. No percurso realizou várias descobertas e chegou a recorrer à caça quando faltavam suprimentos para a equipe. Rondon também é peça importante na defesa dos índios (inclusive da luta pela criação do Parque nacional do Xingu) e mesmo quando atacado por uma flexa envenenada vinda de índios nhambiquaras, ordenou que sua equipe recuasse e não reagisse, pois seu lema era penetrar no sertão somente com a paz, acerca disso Rondon pronunciou a frase "morrer se preciso for. matar, nunca!".

    durante suas expedições, Rondon mapeou florestas, rios, montanhas, sempre mantendo relações cordiais com os índios.

    A postura de Rondon acerca dos índios sempre foi a de defender a integração desses povos com a sociedade brasileira, mas sempre de forma pacífica e voluntária e dessa forma, ao longo do tempo passou a questionar a forma com que as autoridades tratavam os índios e a defender o direito deles permanecerem isolados.

    A relação respeitosa de Rondon com os índios rendeu tanto sucesso, que índios bororos passaram a ajudá-lo em suas expedições. Ao perceber que fazendeiros agiam de forma violento com índios, Rondon Lutou para que fossem demarcadas áreas como zona de proteção ao modo de vida dos índios

    O título de Marechal veio em em 05 de maio de 1955 quando tinha 90 anos e em 1957 foi indicado ao prêmio nobel da paz, mas infelizmente nunca recebeu o prêmio.

    O aeroporto internacional de Cuiabá, localizado na Cidade de Várzea Grande leva o nome dele. A cidade de Rondonópolis e o estado de Rondônia também são homenagens a marechal Rondon

    vale a pena fazer uma pesquisa mais profunda sobre ele.

  • Morrer se preciso for. matar, nunca!".

  • Rondon exerceu um trabalho essencial na defesa dos povos indígenas na ocupação do interior brasileiro. Mato-grossense, percorreu o Centro-Oeste e a Amazônia construindo linhas telegráficas e ferrovias, entrando em contato com nativos.

      São fatos ligados à biografia deste notável personagem:

    ·        Rondon insistia na garantia efetiva das terras ocupadas pelos indígenas, e estimulou a criação do Parque Nacional do Xingú.

    ·        Marechal Rondon, engenheiro militar e sertanista, defendia a integração do índio como cidadão da República.

    ·        A ação de Rondon foi fundamental para a criação, em 1910, do Serviço de Proteção aos Índios (SPI).

    Resposta: D

  • Ele matava índios, isso sim! Quem estuda profundamente sabe o quão erradas estão essas informações.

ID
5436277
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Esperando Aviões

Vander Lee


Meus olhos te viram triste 

Olhando pro infinito

Tentando ouvir o som do próprio grito

E o louco que ainda me resta

Só quis te levar pra festa

Você me amou de um jeito tão aflito


Que eu queria poder te dizer sem palavras

Eu queria poder te cantar sem canções

Eu queria viver morrendo em sua teia

Seu cheiro morando em meus pulmões


Cada dia que passo sem sua presença

Sou um presidiário cumprindo sentença

Sou um velho diário perdido na areia

Esperando que você me leia

Sou pista vazia esperando aviões

(...)

Sou o lamento no canto da sereia

Esperando o naufrágio das embarcações


No verso “Meus olhos te viram triste”, sobre o termo em destaque é correto afirmar que se trata de uma característica que diz respeito:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

  • Gabarito: C.

    "Meus olhos te viram triste”

    Pronome Possesivo são aqueles que acompanham ou substituem o substantivo, indicando a relação de posse entre as pessoas do discurso e as coisas possuídas.

    Dessa forma, indica o sentimento do interlocutor.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

ID
5436280
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Esperando Aviões

Vander Lee


Meus olhos te viram triste 

Olhando pro infinito

Tentando ouvir o som do próprio grito

E o louco que ainda me resta

Só quis te levar pra festa

Você me amou de um jeito tão aflito


Que eu queria poder te dizer sem palavras

Eu queria poder te cantar sem canções

Eu queria viver morrendo em sua teia

Seu cheiro morando em meus pulmões


Cada dia que passo sem sua presença

Sou um presidiário cumprindo sentença

Sou um velho diário perdido na areia

Esperando que você me leia

Sou pista vazia esperando aviões

(...)

Sou o lamento no canto da sereia

Esperando o naufrágio das embarcações


Em “Tentando ouvir o som do próprio grito”, se o grupo de palavras destacado fosse substituído por um pronome, considerando a gramática normativa, teríamos:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

  • Gabarito:A.

    Tentando ouvir o som do próprio grito.

    Ouvir : Verbo Transitivo Direto.

    O som do próprio grito: Objeto Direto. Para o substituir o Objeto Direto na oração, utilizamos o pronome oblíquio átono.

    → Caso o verbo termine em -r, -s ou -z, essas consoantes são suprimidas e o pronome assume a forma “lo”, “la”, “los” ou “las”: Tentando ouvi-lo.

    Pronomes oblíquos átonos

    São aqueles que não vêm acompanhados de preposição. Eles são pronomes exercendo função de complemento. Não precisam estar acompanhados de preposição para que o sentido seja entendido. São os pronomes me, te, lhe, o, a, se, nos, vos, lhes, os, as, se.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • gabalevels: a

    verbos terminados em (r, s, z) retira a ultima letra dele e coloca lo(s), la(s)

    bons estudos!

  • Em “Tentando ouvir o som do próprio grito”, se o grupo de palavras destacado fosse substituído por um pronome, considerando a gramática normativa, teríamos:

    A. Tentando ouvi-lo.

    → Caso o verbo termine em -r, -s ou -z, essas consoantes são suprimidas e o pronome assume a forma “lo”, “la”, “los” ou “las”: Tentando ouvi-lo.

    B. Tentando ouvi-lo do próprio grito.

    C. Tentando ouvir-lhe.

    D. Tentando ouvir-lhes.

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • “Tentando ouvir o som do próprio grito”

    Do próprio gato foi ocultado, pois se trata de um adjunto adnominal. Se fosse predicativo do objeto, continuaria explícito, por exemplo: Eu vi a menina triste> Eu a vi triste.

  • acontece. amigo

ID
5436289
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Esperando Aviões

Vander Lee


Meus olhos te viram triste 

Olhando pro infinito

Tentando ouvir o som do próprio grito

E o louco que ainda me resta

Só quis te levar pra festa

Você me amou de um jeito tão aflito


Que eu queria poder te dizer sem palavras

Eu queria poder te cantar sem canções

Eu queria viver morrendo em sua teia

Seu cheiro morando em meus pulmões


Cada dia que passo sem sua presença

Sou um presidiário cumprindo sentença

Sou um velho diário perdido na areia

Esperando que você me leia

Sou pista vazia esperando aviões

(...)

Sou o lamento no canto da sereia

Esperando o naufrágio das embarcações


Considerando o texto como um todo, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    Em quase todos os versos a atitude dele é de espera pelo ser amado.

ID
5436295
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Esperando Aviões

Vander Lee


Meus olhos te viram triste 

Olhando pro infinito

Tentando ouvir o som do próprio grito

E o louco que ainda me resta

Só quis te levar pra festa

Você me amou de um jeito tão aflito


Que eu queria poder te dizer sem palavras

Eu queria poder te cantar sem canções

Eu queria viver morrendo em sua teia

Seu cheiro morando em meus pulmões


Cada dia que passo sem sua presença

Sou um presidiário cumprindo sentença

Sou um velho diário perdido na areia

Esperando que você me leia

Sou pista vazia esperando aviões

(...)

Sou o lamento no canto da sereia

Esperando o naufrágio das embarcações


O uso constante de verbos e de pronomes em 1ª. pessoa denotam:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito : A.

    O autor é bem direto em suas ações, sem perder tempo com especulações ou subterfúgios, ou seja, utiliza a objetividade que está relacionada ao fato de ser prático ou agir rapidamente, ser objetivo. 

    ''Faça da dificuldade a sua motivação.''

ID
5436298
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois irmãos resolveram abrir seus cofrinhos onde economizaram moedas por determinado tempo e combinaram de separar as moedas de um determinado valor e somar as restantes. Encontraram a seguinte situação:

JOÃO: 7 moedas do valor combinado e mais R$ 5,75
PEDRO: 13 moedas do valor combinado e mais R$ 4,25

Coincidentemente tinham a mesma quantidade de dinheiro. Qual foi, então, a moeda que combinaram de separar?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

  • Resolução do Problema:

    Vamos considerar J (João) e P (Pedro) e M (Valor combinado)

    J = 7M+5,75 (I)

    P = 13M+4,25 (II)

    Ambos possuem a mesma quantidade de dinheiro, sendo assim

    (I) = (II)

    7M+5,75 = 13M+4,25

    6M= 5,75-4,25

    6M= 1,5, sendo assim, M = R$ 0,25

    GABARITO LETRA C

ID
5436301
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para produzir uma caixa, sem tampa, no formato de um paralelepípedo são necessários 1500 m2 de papelão. O comprimento da mesma é de 30 cm e a largura e a altura da mesma correspondem a 50% e à terça parte, respectivamente, da medida do comprimento. Qual o volume máximo dessa caixa?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

  • GABARITO: B

    A = 1500m²

    C = 30cm

    L = 50% de 30cm = 15cm.

    H = 1/3 de 30cm = 10cm.

    V = 30 x 15 x 10 = 4500 cm³

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • A resposta deveria ter sido dada em cm³, pois as medidas estavam em centímetros.

ID
5436304
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O intenso volume de chuva causou diversos danos à uma comunidade. Buscando reestruturá-la, 5 voluntários se prontificaram em trabalhar 8 horas diárias durante 12 dias. Motivados pelo trabalho dos amigos, outros 10 colegas se uniram ao grupo após o terceiro dia buscando otimizar os trabalhos se voluntariando pelo mesmo período diário. Assim sendo, espera-se que terminarão os trabalhos em quantos dias?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

  • Explicação passo a passo:

    Se 5 homens precisam de 8 horas por 12 dias para terminar, isso resulta em 96 horas totais de trabalho.

    E 15 homens, fazem o trabalho 3x mais rápido (pois 15 = 3x5).

    Se fosse desde o início que juntasse os 15 homens, seria 96 horas : 3 vezes mais rápido, que resultaria em 32 horas de trabalho; e sendo 8 horas por dia, seriam 4 dias.

    Mas os 5 homens já tinham feito 3 dias, ou seja, 3 dias x 8 horas = 24 horas de trabalho.

    Então peguei o total de horas que ia precisar para 5 homens, que era 96; tirei as 24 horas que eles já tinham trabalhado resultando em 72 horas (96-24=72); e como tinha 3 vezes mais homens, o serviço seria 3 vezes mais rápido, então dividi as 72 horas por 3, que resultou em 32 horas totais de trabalho; e 32 horas : 8 horas de serviço por dia, resultou em 3 dias de trabalho para 15 homens.

  • poha tá de mas em parabéns.....pra vcs

  • 5---8---9

    15--8---x

    9/x= 8/8x15/5

    9/x = 3

    x = 3

  • Gabarito B

    Regra de 3:

    5 voluntários — 8 horas — 12 dias

    15 voluntários — 8 horas — X dias

    • 15/5 . 8/8 = 12/X
    • 120 / 40 = 12 / X
    • 480 = 120X → X = 480/120 → X = 4 dias.

    No entanto, os 10 voluntários foram acrescentados após 3 dias e se cada dia gasta 8h em 3 dias eles faltaram: 8h + 8h + 8h = 24 horas, ou seja, perderam 1 dia de trabalho, logo: 4 dias - 1 dia = 3 dias.

  • caraléééoooo kkk

  • Como podem ser apenas 3 dias, se os três primeiros dias trabalharam 5 pessoas?!!

    Em três dias 5 pessoas fizeram 25% do serviço. E quando se juntaram mais 10 pessoas, concluíram os 75% restantes também em três dias, ou seja, 6 dias ao todo.

    Acho que o gabarito seria a letra D.

ID
5436307
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Pelas normas de acessibilidade vigentes no país, uma rampa de acesso não pode ter inclinação maior que 8,33% para pedestres. A inclinação da rampa é calculada dividindo 100 vezes altura do desnível pelo comprimento da rampa. O resultado obtido é a porcentagem de inclinação. Um projeto arquitetônico pretende construir uma rampa que dará acesso a um patamar 4 metros acima do início da rampa calculando uma inclinação de 8%. Qual deve ser o comprimento da rampa?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    "A inclinação da rampa é calculada dividindo 100 vezes altura do desnível pelo comprimento da rampa.", ou seja: Inclinação = 100 x altura do desnível ÷ cumprimento da rampa

    8% = 100 x 4 ÷ C

    0,08 = 400 ÷ C

    C = 400 ÷ 0,08

    C = 5000 → "O resultado obtido é a porcentagem de inclinação", ou seja: 5000 ÷ 100 = 50 metros.

ID
5436310
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um dos passos recentes dados para o incentivo de pequenos negócios, foi o empréstimo feito através de comunidades de créditos, que visa o empréstimo de valores a pequenos comerciantes utilizando o regime de juros simples.

Uma pessoa vai até um órgão que faz esse tipo de empréstimo e toma um valor de R$ 2.500,00, a uma taxa de juros de 3% ao mês, para iniciar um pequeno negócio. Após 6 meses ele necessitou pegar mais um valor de R$ 1.000,00 a uma taxa de juros de 4% ao mês, conseguindo dessa forma quitar os dois empréstimos 1 ano após o seu primeiro empréstimo.

Com essas transações o valor dos juros total pago por essa pessoa foi de:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

  • GABARITO: D

    2500 + 3% ao mês durante um ano = 3% x 12 meses = 36%. Logo,

    2500 + 36% (=900) = 3400

    1000 + 4% ao mês durante 6 meses, visto que já havia transcorrido o período de 6 meses = 4% x 6 meses = 24%. Logo,

    1000 + 24% (=240) = 1240

    900 + 240 = 1140.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • Ainda bem que não tinha a opção 690$.

    obs: o primeiro empréstimo ficou por 12 meses e o segundo por 6 meses.

  • Ainda bem que não tinha a opção 690$.

    obs: o primeiro empréstimo ficou por 12 meses e o segundo por 6 meses.

  • Resposta:

    1140

    Explicação passo a passo:

    1° PARTE ) 2.500*3 / 100 =75 ao mês

    75*12= 900

    2° PARTE ) 1000*4 / 100 =40 ao mês

    40*6= 240

    Juros Total ) 900 + 240 = 1140

  • É o seguinte o cara não pagou o empréstimo, depois de 6 meses, ele bate na porta do banco e pede mais dinheiro. Só vai pagar os dois no final do ano.

  • Era só organizar o conteúdo, fazendo 2 contas!

ID
5436313
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

"Uma reunião tranquila, coordenada pelo Paulo Guedes. Tivemos uma inflação atípica em dezembro. Não esperávamos que ela fosse tão alta assim. Foi basicamente da carne, e tínhamos que fazer com que o valor do salário mínimo fosse mantido. Então, ele passa, via medida provisória, de R$ 1.039 para R$ 1.045 a partir de 1º de fevereiro", afirmou o presidente.
Fonte: https://g1.globo.com/politica/noticia/2020/01/14/bolsonaro-anuncia-reajuste-esalario-minimo-passara-de-r-1039-para-r-1045-em-2020.ghtml

Esse novo reajuste do salário mínimo em porcentagem foi de aproximadamente:

Alternativas
Comentários

  • Resolução do Problema

    Antes da MP (Medida Provisória), o salário mínimo era de R$ 1039 e passará para R$ 1045

    Temos a seguinte fórmula (P-Po)/Po, em que P = Preço final e Po= Preço Inicial

    (1045-1039)/1039 .:. 6/1039. Ficará em a 0,0057; aproximadamente 0.58% de aumento

    GAB. A

  • GABARITO: A

    Basta dividir o novo reajuste pelo antigo. Assim: 1045/1039 = 1,0057 (apróx. 0,58%).

    Ou optar pela regra de três:

    1045 ----- 100%

    1039 ----- x %

    1045x = 1039x100

    1045x = 103900

    x = 103900/1045

    x = 99,42%. Logo, 100% - 99,42% = 0,58%.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • 1039 -------------- 100%

    1045-1039 = 6 --------------- x

    600/1039 = 0,577 ou 0,58%

    GABARITO LETRA A

ID
5436316
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

A radiologia convencional ou radiografia convencional foi o primeiro método de imagem a ser introduzido. Nele é necessário um chassi com écran e filme radiográfico. O filme é colocado dentro do chassi, o chassi é posicionado dentro da gaveta bucky na mesa ou na estativa, dependendo do exame.
O raios-x é disparado da ampola em direção ao paciente, a energia interage e atravessa o corpo do paciente, chegando até o chassi, onde interagem com os haletos de prata do filme radiográfico, produzindo uma imagem latente. A imagem obtida no exame já existe, porém, é invisível na imagem latente do filme.
O objetivo do processamento radiográfico é transformar a imagem latente em imagem visível. Na radiologia convencional o processamento radiográfico é realizado através de substâncias químicas.
O filme radiográfico desempenha uma série de funções no processo de formação da imagem médica. O conhecimento dessas funções e de como elas são afetadas pelas características dos diferentes tipos de filmes, permite a seleção de filmes para um procedimento clínico específico e também auxilia na aplicação correta das técnicas. O filme é um conversor de imagens. Ele converte a radiação, principalmente luz, em diversos tons de cinza. Um importante atributo do filme é que ele registra a imagem.
O filme radiográfico está em suma sendo substituído pela radiografia computadorizada e radiografia digital. Esta migração de tecnologia analógica para digital tem contribuído para minimização do impacto ambiental em relação a diminuição dos descartes dos rejeitos dos processos de revelação automática e dos componentes pesados do filme radiológico convencional.
Considerando o texto alusivo acerca dos sistemas de aquisição e imageamento e descritivos dos processamentos radiográficos analise as afirmações abaixo e responda à questão a seguir:

I - através da ação de substâncias químicas pode-se transformar a imagem latente em imagem visível nos processos de revelação.
II - através da ação de substâncias químicas como revelador e fixador sobre a camada de proteção do filme, podem transformar uma imagem latente em imagem visível.
III - assim como na radiografia digital, os átomos de silício amorfo contidos nas camadas de gelatina de filmes com dupla emulsão, são responsáveis por armazenar a imagem latente.

É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    I - [Correto]

    II - [Errado] - A alternativa fala que a ação do revelador e fixador será na camada de proteção do filme, o que torna a alternativa errada, o processo de revelação é feito no filme em si.

    III - [Errado] - Nada disso é feito na Radiografia Digital, lá o processo é "eletrônico". Não há processo de revelação ou imagem latente, ou até mesmo filmes com dupla emulsão.

ID
5436319
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Dentre os métodos de diagnóstico por imagem, existem os que utilizam radiação ionizante e outros que não utilizam radiação ionizante da ordem dos raios X. Desde seu descobrimento o princípio da geração de imagens utilizando raios X é o mesmo, ou seja, a utilização de eletricidade para produção de uma nova energia. A ampola comercializada, que pode ser de vidro ou metal, tem seu interior mantido em vácuo e possui dois eletrodos: um catodo e um anodo. No catodo há um filamento que quando atravessado por uma corrente elétrica gera calor. Uma vez aquecido, o filamento emite elétrons pelo efeito termiônico. Estes elétrons são acelerados em direção ao anodo em função de uma diferença de potencial existente entre estes eletrodos. Quando os elétrons atingem o anodo, sofrem uma desaceleração brusca e sua energia cinética é, em sua maior parte, convertida em calor e também em raios X por meio do fenômeno do Bremsstrahlung.

Analisando os conceitos sobre os processos para produção de raios X, analise as alternativas expostas e coloque (V) para questões que julgam ser verdadeiras e (F) para questões que julgam ser Falsas:

( ) o átomo é eletricamente neutro quando se tem igual número de nêutrons e elétrons.
( ) o átomo está em equilíbrio elétrico quando o número de prótons é igual ao número de elétrons.
( ) as partículas de nêutrons contidas no núcleo do átomo não possuem carga.
( ) o mesmo número atômico e de prótons são denominados Isóbaros.
( ) o mesmo número de nêutrons são denominados Isótopos.
( ) a radiação eletromagnética inicialmente é constituída através de colisões dos fótons incidentes com elétrons orbitais das camadas da eletrosfera.
( ) para desestabilizar um átomo é necessário que pelo menos haja interações e remoções de elétrons orbitais da eletrosfera ou uma injeção de uma partícula de nêutron no núcleo atômico.

A sequência cronológica exata das opções verdadeiras e falsas é: 

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

  • GABARITO: A.

    F, V, V, F, F, V, V.

  • Gabarito: A

    [Falsa] - Eletricamente neutro é quando Prótons = Elétrons.

    [Verdadeira] -

    [Verdadeira] -

    [Falsa] - Átomos que possuem o mesmo número de massa (A), mas diferentes números atômicos (Z) são Isóbaros.

    [Falsa] - Mesmo número de prótons e diferente número de nêutrons são chamados de Isótopos.

    [Verdadeira] -

    [Verdadeira] -

ID
5436322
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Vários autores realizaram estudos no intuito de relacionar a idade cronológica do ser humano a outros índices biológicos, como, por exemplo, estatura, peso, idade dentaria e idade óssea. Também existe o fato de cada ser humano amadurecer num tempo individual, onde o processo de crescimento e desenvolvimento físico ocorre de maneira, tempo, intensidade e duração diferentes a cada organismo e nos seus diversos setores. O estudo do índice ósseo pode ser realizado por meio de estudos radiográficos a partir de diversas regiões do corpo, como tornozelo, bacia e cotovelo, mas, no entanto, a mais utilizada é a da mão e punho, em virtude do baixo custo operacional e do tempo de exposição reduzido. Diante deste exposto, indique quais os ossos do carpo.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

    A - [Errada] - Tálus é osso do tarso.

    B - [Errada] - Cuboide é osso do tarso.

    C - [Correta]

    D - [Errada] - Hálux é um dos nomes do dedão do pé.

ID
5436325
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

A coluna vertebral além de alojar e proteger a medula espinal constitui a principal estrutura responsável pela posição bípede na espécie humana. É constituída por 26 ossos e dividida anatomicamente em regiões distintas. Cada região da coluna vertebral apresenta características peculiares que influenciam diretamente na sua função. Dessa forma, pode-se afirmar que:

I - A região cervical é formada por 7 vértebras.
II - A região sacral é constituída por 7 ossos.
III - A região lombar é constituída por 5 vértebras.
IV - O cóccix é formado a partir da fusão de 6 vértebras e consiste em um resquício da cauda humana sem apresentar papel relevante no corpo humano.
V - A região torácica apresenta 12 vértebras e apresenta como característica a conexão com as costelas.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

  • Gabarito: C

    I - [Correta]

    II - [Errada] - Região sacral possui 4 ossos (fundidos)

    III - [Correta]

    IV - [Errada] - Região coccígea é a fusão de 4 ossos, também.

    V - [Correta]

  • O sacro é a junção de 5 ossos e o coccix são 4 ossos

ID
5436331
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

O átomo é a menor partícula capaz de identificar um elemento químico e participar de uma reação química. O estudo do átomo se iniciou na Grécia antiga com o filósofo Leucipo e seu discípulo Demócrito: para eles, o átomo era o menor componente de toda a matéria existente. Sendo, então, impossível dividi-lo em partes menores. Ao desenrolar da história, diversos cientistas e estudiosos tentaram definir o átomo quanto a sua forma, dando origem a diversas teorias sobre sua constituição física. Surgiram, então, os modelos atômicos.

Em um átomo os elétrons podem ser encontrados nas:

I - camadas eletrostáticas.
II - camadas de cadência.
III - camadas da eletrosfera.
IV - camadas inelásticas.
V - camadas de atmosféricas.

Está correto o que se afirma em: 

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

  • Gabarito: D.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • Gabarito: D

    I - [Errado] -

    II - [Errado] -

    III - [Correto] - Eletrosfera é bem fácil, todos sabemos que é o lugar onde ficam os elétrons.

    IV - [Errado] -

    V - [Correto] -

ID
5436334
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Meios de contraste são substâncias usadas em radiologia diagnóstica com objetivo de permitir a suficiente diferenciação entre estruturas adjacentes. Os agentes de contraste devem satisfazer algumas condições que justifique o seu amplo uso na prática clínica.
Paciente M.S.T, 25 anos, sexo feminino foi atendida no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – SP. Vítima de Ferimento de Arma de Fogo (FAF) em região abdominal. A família informou que ela é diabética e hipertensa. O médico, após anamnese e exame físico, encaminhou a cliente para o setor de radiologia e diagnóstico por imagem, a fim de realizar um raio-X de abdome seguido de um exame de esofagografia. Este exame radiográfico do abdome tem como objetivo:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    Esofagografia é um procedimento radiográfico comum do TGI (Trato Gastro Intestinal) alto envolvendo a administração de contraste. Este procedimento radiográfico é comum para o exame da  e do , bem como problemas do trânsito intestinal.

    Utiliza-se um contraste radiopaco () ou, ocasionalmen­te, um contraste negativo ou radiotransparente.

    Fonte: Wikipédia

ID
5436337
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Também denominada Urografia intravenosa, a Urografia excretora tem o objetivo de pesquisa de cálculo (renal e ureteral). Esse exame é realizado com a administração endovenosa (injeção ou infusão contínua) de contraste iodado hidrossolúvel de excreção renal (iônico ou não iônico). Antes da realização do exame é de extrema importância saber de antecedentes alérgicos do paciente, tendo em vista que o tipo de contraste utilizado nesse exame pode provocar reações adversas (alérgicas), sendo algumas muito graves, que podem até determinar a morte do paciente. Para paciente sem antecedente alérgico pode ser utilizado meio de contraste iodado do tipo iônico. Para paciente com antecedentes alérgicos (não específicos ao iodo), é utilizado o contraste iodado do tipo não iônico. Analisando o texto leia as afirmações a seguir e responda.

I - O paciente que respondeu ao questionário de anaminese e relatou ter dor local na pelve do lado direito quando fica na posição supino não pode realizar exames com solução isotônica.
POR QUE
II - O uso de medicamentos anti-inflamatórios causa possível retardo na filtração renal e, portanto, podem causar sérias reações aos meios de contraste, pois há o aumento da concentração do soluto na corrente sanguínea.

É correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Caraca, alguém explica tudo isso aí, por favor !

  • Vai lá Adriana... explica pra gente, porque eu não entendi p&%$@ nenhuma.

ID
5436340
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Paciente J.K.F., 38 anos, gênero masculino, vítima de um engavetamento ocorrido na Rodovia dos Imigrantes KM80, foi atendido pela equipe do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU), que prestou os primeiros socorros e estabilizou o quadro clínico. O paciente foi encaminhado para o Hospital Municipal da região. As informações recebidas pelos atendentes foram:

• Paciente politraumatizado (múltiplas fraturas):
• Fratura da região superior ao ângulo do esterno;
• Suspeita de fratura da parte óssea do crânio, localizado superiormente a órbita;
• Suspeita de fratura da região anterior das vértebras cervicais IV e V;
• Fratura da região entre a cabeça e o trocanter maior do fêmur do lado direito;
• Fratura da parte proximal do osso medial do antebraço direito.

Respectivamente indique: (1) como são denominadas as partes do osso esterno e das vértebras fraturadas, (2) qual o osso do crânio que foi fraturado e (3) qual região do fêmur e do osso do antebraço que foram fraturadas.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

  • GABARITO: C.

    (1) Manúbrio, corpo da vértebra, (2) frontal, (3) colo do fêmur e olecrano.

  • Gabarito: C

    (1) como são denominadas as partes do osso esterno e das vértebras fraturadas, = O esterno é divido em Manúbrio, Corpo e Processo xifoide e das alternativas disponíveis o mais correto seria o Corpo da vertebra.

    (2) qual o osso do crânio que foi fraturado e = O nome do osso craniano que fica superior à orbita é osso frontal.

    (3) qual região do fêmur e do osso do antebraço que foram fraturadas. = Com as duas anteriores já era possível acertar.

ID
5436343
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

A produção de raios X se deve principalmente devido a transições de elétrons nos átomos, ou da desaceleração de partículas energéticas carregadas. Como toda energia eletromagnética de natureza ondulatória, os raios X sofrem interferência, polarização, refração, difração, reflexão, entre outros efeitos. Embora de comprimento de onda muito menor, sua natureza eletromagnética é idêntica à da luz.

Analisando as propriedades dos raios X, avalie as alternativas abaixo e posteriormente assinale a alternativa correta.

I - Tem a capacidade de atravessar estruturas do corpo humano demonstrando a imagem em um filme radiográfico.
II - É atenuado por estruturas que apresentam maior densidade.
III - Se propaga em linhas curvas em todas as direções.
IV - Tem o mesmo comprimento de onda da luz visível.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

  • GABARITO: A.

    I - Tem a capacidade de atravessar estruturas do corpo humano demonstrando a imagem em um filme radiográfico.

    II - É atenuado por estruturas que apresentam maior densidade.

  • Gabarito: A

    I - [Correto] -

    II - [Correto] -

    III - [Errado] - Se propaga apenas em linha reta, podendo mudar de direção apenas se sofrer efeitos externos com por exemplo refração.

    III - [Errado] - Não tem o mesmo comprimento de onda que a luz visível.

  • Boaaa mais um ponto porraa fui na certa e na logica é a letra a

ID
5436346
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

É de suma importância os sistemas integrados de controle de qualidade em departamento de radiologia e diagnóstico por imagem. Um dos indicadores do desempenho de um departamento de radiodiagnóstico, é a taxa de rejeição ou repetição de radiografias, o que leva à exposição adicional a radiação ionizante do paciente, do trabalhador e do ambiente.
As principais fontes de dose de radiação para a população são oriundas das radiações naturais e das artificiais utilizadas na área de saúde. No mundo são realizadas em torno de 2 milhões e 500 mil exposições para diagnósticos por ano, dentre os quais 78% são provenientes de raios X médicos, 21% de odontológicos e 1% de exames na área de medicina nuclear. Considerando um programa de controle de qualidade de radiodiagnóstico e sua efetividade na proteção radiológica, avalie as afirmações a seguir.

I - A avaliação das causas de perdas de filmes pode ser utilizada para estabelecer programas de treinamento para a redução dos níveis de radiação no ambiente.
II - A quantidade de filmes radiográficos perdidos devido a mau posicionamento de pacientes e a utilização de parâmetros inadequados de exposição são indicadores da necessidade da realização de treinamentos e atualização dos profissionais em técnicas radiológicas.
III - Apesar da avaliação dos índices de perda de filmes radiográficos não ser obrigatória nos serviços de radiodiagnóstico com processamento analógico de imagens, tal prática deveria ser realizada periodicamente.
IV - Câmara escura com dimensões adequadas e lâmpada de segurança com luminosidade correta evitam perdas de filmes radiográficos por velamento e falhas nos parâmetros de funcionamento dos equipamentos de raios X.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    A - [Correta] -

    B - [Correta] -

    C - [Errada] - Acredito que a avaliação dos índices de perda de filmes seja sim obrigatório.

    D - [Errada] - Os pontos citados evitam sim a perda de filmes por velamento, mas não têm relação com a falha nos parâmetros de funcionamento do equipamento.

ID
5436352
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Em um plantão hospitalar realizado na instituição “A.B.C.D.”, deu entrada o paciente X.A.S, homem, cerca de 1,80 mts, apresentava dificuldades respiratórias (dispneia), dores na região posterior do tórax e febre. Foi realizada uma primeira análise e o médico o encaminhou para o setor de imagem com solicitação de exames radiológicos se baseando principalmente pelo quadro apresentado e a anamnese prévia realizada. O exame solicitado foi rotina básica para tórax. Após realizar estas primeiras tomadas de imagens, ele retornou ao consultório e o médico constatou que havia uma possível patologia, a imagem do pulmão direito estava com a região inferior (base) totalmente esbranquiçada.

Observando o procedimento a ser adotado nesta situação, indique quais incidências de rotina básica para o tórax deverá ser executada.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

    Provavelmente líquido no pulmão

  • . discordo .se ele fez as primeiras imagens basicas e foi constatada patologias, deveria fazer uma em decubito lateral em AP com o paciente deitado método de laurel . para possível derrame pleural. no cado letra D

  • Paciente com suspeita de pneumonia. Já que no quadro apresentava também falta de ar e febre(infecção). No exame o médico só pede uma rotina de tórax. Paciente não volta ao setor de raio x depois.

  • Ora! Se já fez a rotina básica (PA e Perfil) e visualizou o derrame pleural, é necessário realizar uma imagem em decúbito lateral com raios horizontais. A pergunta está mal formulada.

  • Gente, olhem o comando da questão e não a historinha.

ID
5436355
Banca
IPEFAE
Órgão
Prefeitura de Águas da Prata - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Os procedimentos de execução da imagem digital são obtidos através da captação da imagem exposta aos raios X, mas a retenção da informação é feita por um detector (sensor), que envia para o computador sinais eletrônicos, que serão convertidos de uma forma analógica para uma forma digital. Os sistemas digitais vêm acompanhados de alguns softwares que apresentam funções básicas como brilho, contraste, negativo e zoom. E outros que têm maiores recursos como filtros digitais, ferramentas para mensurações angulares e histograma, e maior número de formatos de arquivo para armazenamento de imagem.

Quanto ao contraste de uma imagem radiológica digital, pode-se afirmar que:

I - É uma escala entre os tons mais luminosos e os mais escuros de uma imagem visível.
II - A manipulação do contraste consiste numa transferência radiométrica em cada pixel, com o objetivo de aumentar a discriminação visual entre as estruturas presentes na imagem.
III - Pode ser manipulado em uma imagem digital através da manipulação das ferramentas de processamento em um software específico, desta forma, é possível que o técnico possa realizar o laudo radiográfico com maior precisão.
IV - A técnica de realce de contraste tem por objetivo melhorar a qualidade das imagens sob os critérios subjetivos do olho humano, a fim de que o médico radiologista possa ter respaldo clínico para realização do laudo radiográfico.

Está(ão) correta(s): 

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

  • GABARITO:D.

    I, II e IV, apenas

  • Gabarito: D

    Itens bem duvidosos, palavras incomuns, bom pra aprendizado. Acho que o erro do item III é dizer que o técnico pode realizar o laudo radiográfico.