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Prova Marinha - 2012 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° Dia


ID
1845220
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O primeiro Reinado (1822-1831) caracterizou-se inicialmente por um enfrentamento político entre o Imperador D. Pedro I e a aristocracia rural brasileira, cujos interesses se faziam representar na Assembleia Constituinte, em torno da questão do poder. A respeito desse embate e de suas consequências, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    O que ficou determinado pela Constituição de 1824:

     

    - O Brasil seguiria o regime político monárquico, sendo que o poder seria transmitido de forma hereditária.

     

    - O poder moderador, exercido pelo imperador, estava acima dos outros poderes. Através deste poder, o imperador poderia controlar e regular os outros poderes. Assim, o imperador tinha o poder absoluto sobre todas as esferas do governo brasileiro.

     

    - Voto censitário, ou seja, para poder votar e se candidatar a pessoa deveria comprovar determinada renda.

     

    - Estabeleceu os quatro poderes: executivo, legislativo, judiciário e moderador.

     

    - Estabeleceu a Igreja Católica como religião oficial do Brasil. A Igreja ficou subordinada ao Estado.

     

    - Criação do Conselho de Estado, composto por conselheiros escolhidos pelo imperador.

     

    - Poder executivo exercido pelo imperador e ministros de Estado.

     

    - Deputados e senadores seriam os responsáveis pela elaboração das leis do país, que seriam executadas pelo poder executivo.

     

    - Manutenção da divisão territorial nacional em províncias.

     

    - O imperador tinha o direito de não responder na justiça por seus atos.

     

    - Estabelecimento de garantias e direitos individuais. 

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • a) o anteprojeto constitucional de 1823, resultado dos trabalhos da Assembleia Constituinte, previa a formação de quatro poderes: Executivo, Legislativo, Judiciário e Moderador.

    Errada, O erro está em afirmar que foi o anteprojeto de 1823 que previa a divisão em quatro poderes, porém, o documento que previa esta divisão era a Constituição de 1824.

    b) a Constituição de 1824 estabelecia que o Legislativo seria dividido em Senado, cujos membros teriam mandato vitalício, e Câmara dos Deputados, eleita para um mandato de quatro anos.

    Correta, você tendo uma renda minima você poderia se candidatar e caso você fosse escolhido principalmente pra senador você iria assumir um cargo vitalício, ou seja, pra sempre

    c) o anteprojeto constitucional de 1823, também denominado de ''Constituição da Mandioca", não previa o voto censitário para as futuras eleições.

    Errada, por ter sido elaborado pela elite agrária, previa sim o voto censitário, o que não é afirmado nesta opção

    d) a Constituição de 1824 estabelecia uma monarquia hereditária constitucional e representativa com ampla autonomia das províncias (hoje chamadas de Estados).

    Errada, como que tem ampla autonomia se o próprio imperador envia um presidente pra comanadar a província ? Ipocrisia dizer isso

    e) anteprojeto constitucional de 1823 previa a ampla participação popular nas eleições, garantindo, inclusive, o voto feminino.

    Errada, voto feminino naquela época pqp é piada? participação popular sacanagem? Quem só votava era quem tinha dinheiro( Hoje o voto é livre e a maioria não gosta de votar kkkkk )

    http://www.colegiomartins.com.br/SITE/Concursos_prova_gab/COL%C3%89GIO%20NAVAL%202013%20(GABARITO%20COMENTADO).pdf

  • GABARITO - B

    a Constituição de 1824 estabelecia que o Legislativo seria dividido em Senado, cujos membros teriam mandato vitalício, e Câmara dos Deputados, eleita para um mandato de quatro anos.


ID
1845223
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Em março de 1808, a família real, acompanhada da corte portuguesa, chegou à cidade do Rio de Janeiro, onde permaneceria por treze anos. Esse período na História do Brasil, denominado Joanino, foi marcado por profundas mudanças que afetaram a vida das pessoas e a política portuguesa em relação ao Brasil. Dentre as medidas políticas adotadas por D. João, destacou-se a assinatura, em 1810, de tratados com a Inglaterra: o tratado de Aliança e Amizade e o de Comércio e Navegação. Sobre esses tratados, é correto afirmar que visavam

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Nesses tratados, visavam a concessão de tarifas alfandegárias mais baixas (15%) às mercadorias inglesas importadas pelo Brasil.

    Vamos na fé !

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Essa tarifa alfandegaria de 15% chegava a ser menor até mesmo do que a da própria metrópole [+-20%]

    LETRA C

  • GABARITO - LETRA C

    a concessão de tarifas alfandegárias mais baixas (15%) às mercadorias inglesas importadas pelo Brasil.


ID
1845226
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o texto abaixo.

Com a derrota da Emenda Dante de Oliveira que propunha a eleição direta para presidente da república, os partidos políticos de oposição começaram uma articulação política para disputar a eleição presidencial no colégio eleitoral, sendo escolhido Tancredo Neves que venceu o candidato oficial Paulo Maluf.

    O presidente eleito, Tancredo Neves, faleceu antes de tomar posse. José Sarney, o vice, foi empossado como presidente da república. Começava, assim, a Nova República.

Com base no texto, analise as afirmativas a seguir.

I - No governo do presidente José Sarney, o processo de privatização foi ampliado. Grandes empresas, como a Companhia Siderúrgica Nacional, foram vendidas para a iniciativa privada.

II - Com o afastamento do presidente Fernando Collor assumiu a presidência Itamar Franco, que tinha como principal tarefa controlar a inflação. Com esse objetivo, o presidente lançou o chamado Plano Real.

III- Após tomar posse, o presidente Fernando Collor anunciou um plano econômico que entre outras medidas confiscou cerca de 80% do dinheiro em circulação no país, inclusive o das cadernetas de poupança.

IV - Em fevereiro de 1986, o governo do presidente José Sarney lançou o Plano Cruzado que, contando com um total apoio do empresariado da indústria e do comércio, alcançou um pleno sucesso, acabando definitivamente com a inflação.

Estão corretas apenas as afirmativas: 

Alternativas
Comentários
  • gab: C

    I - No governo do presidente José Sarney, o processo de privatização foi ampliado. Grandes empresas, como a Companhia Siderúrgica Nacional, foram vendidas para a iniciativa privada.

    (Errada- A CSN foi privatizada em 1993)

    II - Com o afastamento do presidente Fernando Collor assumiu a presidência Itamar Franco, que tinha como principal tarefa controlar a inflação. Com esse objetivo, o presidente lançou o chamado Plano Real.

    (Certa)

    III- Após tomar posse, o presidente Fernando Collor anunciou um plano econômico que entre outras medidas confiscou cerca de 80% do dinheiro em circulação no país, inclusive o das cadernetas de poupança.

    (Certa)

    IV - Em fevereiro de 1986, o governo do presidente José Sarney lançou o Plano Cruzado que, contando com um total apoio do empresariado da indústria e do comércio, alcançou um pleno sucesso, acabando definitivamente com a inflação.

    (Errada - Não foi um total apoio e o plano foi um desastre)

    Bons estudos.

  • afastamento ????
  • GABARITO - LETRA C

    II - Com o afastamento do presidente Fernando Collor assumiu a presidência Itamar Franco, que tinha como principal tarefa controlar a inflação. Com esse objetivo, o presidente lançou o chamado Plano Real.

    III- Após tomar posse, o presidente Fernando Collor anunciou um plano econômico que entre outras medidas confiscou cerca de 80% do dinheiro em circulação no país, inclusive o das cadernetas de poupança.

  • Collor foi kikado sim

    Após a saída de Collor, seu vice, o mineiro Itamar Augusto Cautiero Franco, assumiu a presidência.

     Itamar Franco convidou o então Ministro das Relações Exteriores, Fernando Henrique Cardoso (PSDB), a assumir a pasta. = Plano Real


ID
1845229
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Em fevereiro de 1945, sofrendo várias pressões, Getúlío Vargas convocou eleições presidenciais para dezembro do mesmo ano, concedeu anistia aos presos políticos e permitiu a volta dos exilados ao país. Entretanto, Vargas estimulava um movimento popular que desejava a sua permanência no poder. Nesse contexto, foram organizados diversos partidos políticos.

Assinale a opção que apresenta corretamente o principal partido político de oposição a Vargas, o partido que tinha influência de Vargas e o lema do movimento popular que desejava a continuação de Vargas, respectivamente.

Alternativas
Comentários
  • UDN: união democracia nacional

    100% comunistas e liderada por Carlos Lacerda.

    PTB: partido trabalhista Brasileiro, liderado por Getúlio Vargas.

  • UDN: União Democrática Nacional

    Aglutinou opositores a Getúlio;

    PCB: Partido Comunista Brasileiro liderado por Luís Carlos Prestes.

    PTB: Partido Trabalhador Brasileiro

    Trabalhadores alinhados a política trabalhista de Vargas.

    PSD: Partido Social Democrático

    Composto pela elite que apoiava Vargas.

    OBS: Houve uma forte aliança entre PTB-PSD que elegeu Getúlio Vargas em 1951 e J.K em 1956. Dos quatro presidentes (eleitos) entre 1945 - 1964 essa união elegeu dois, perdendo para outra aliança em 1961 (PSB e PDC) que elegeu Jânio quadros.

  • esse trema no U já seria motivo de anulação


ID
1845232
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A segunda Constituição brasileira estabeleceu o voto direto. No entanto, a grande maioria da população foi excluída das eleições porque:

Alternativas
Comentários
  • Letra D. Grande parte da população brasileira era analfabeta (estamos falando do século XIX, quando a educação era privada e não responsabilizada pelo estado) e, como na constituição estava previsto o artigo q dizia q só votavam homens, maiores de 21 e ALFABETIZADOS, excluia esse grupo q n tinha acesso à educação, ou seja, praticamente n teve alteração do censitario para o universal (mesmo sendo aberto).
  • GABARITO LETRA D

    D)a Constituição só considerava eleitores os cidadãos brasileiros maiores de 21 anos, excluindo os analfabetos e também outras categorias. Com isso cerca de 80% da população não podia votar.

    -CF/1891,inspiração nos EUA, iluminista

    -Aproximação com os EUA, Federação também: República Federativa do Brasil, Presidencialismo. 

    • Promulgada, rígida, codificada, escrita e sintética. 
    • Separou a igreja do Estado (Estado laico). 
    • FIM DO VOTO CENSITÁRIO E INICIO DO UNIVERSAL (+21, exceto: analfabetos, índio, clero, militares de baixa patente e mulheres- voto público e aberto, cabresto). 
    • 3 poderes. 
    • Voto aberto. 
    • Fim do senado vitalício. 
  • a) a Constituição de 1891 adotou o voto censitário. Assim, só eleitores com renda acima de 100 mil-réis poderiam votar, deixando a maioria da população sem acesso ao voto.

    Errada, o voto era aberto e não censitário, ou seja, você teria dizer em que você vai votar

    b) os coronéis, querendo manter o controle político do país, ameaçavam e, em alguns casos, agrediam os eleitores que compareciam às urnas; Eram as "eleições do cacete".

    Errada, as "Eleições do Cacete" ocorreu quando o Brasil ainda era monarquia aqui na república oligárquica temos a chamada eleições de cabresto

    c) preocupado com a forte oposição popular a seu governo, o presidente Deodoro da Fonseca fixou um decreto que limitou a participação popular.

    Errada, ele não contou com a participação popular ele simplesmente fechou o congresso e prendeu os líderes que eram da oposição e isso não tem nada a ver com a constituição

    d) a Constituição só considerava eleitores os cidadãos brasileiros maiores de 21 anos, excluindo os analfabetos e também outras categorias. Com isso cerca de 80% da população não podia votar.

    Correta, o voto era apenas masculino era aberto e tinha que ser maiores de 21 anos

    e) as pessoas desiludidas com o sistema político vigente não se interessavam pelo comparecimento às urnas, pois sabiam que as eleições seriam fraudadas.

    Errada, o problema era que a maioria da galera não podia votar e não porque se interessavam ir à urna


ID
1845235
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Em relação à economia cafeeira no Segundo Reinado, é correto afirmar que a

Alternativas
Comentários
  • Resposta: D ( para não assinantes e  para aqueles que foi expirado o plano)

  • Lembrando que o oeste paulista tinha um solo rico em minerais, conhecido como terra roxa.

  • a) região Sul Fluminense foi a principal área produtora do Brasil, só sendo superada na década de 1870 pelo Vale do Paraíba.

    Errada, a principal área produtora foi a do Vale do Paraíba em 1850

    b) produção e a mão de obra nos cafezais não conservaram nenhuma característica do período colonial, tendo em vista o fato de o Brasil ser um país independente.

    Errada, conservaram sim a escravidão foi o que? A principal mão de obra do café eram os escravos

    c) produção de café no Vale do Paraíba foi favorecida pelo fim do tráfico negreiro em 1850, ocorrendo uma mudança nas relações de trabalho com a introdução do imigrante.

    Errada, a produção no Vale do Paraíba dependeu dos escravos

    d) região do Oeste Paulista, superou a região do Vale do Paraíba na produção de café, dentre outros motivos, porque o solo da região do Oeste Paulista era mais apropriado para o tipo de cultura.

    Correta, o café teve início mesmo no Vale do Paraíba porém a produção foi decaindo, até que acharam o solo de terra roxa no oeste paulista e começaram a plantar lá e viu que lá era bem mais produtivo o que fez com que a maior produção fosse de lá agora

    e) produção do café foi caracterizada pelo minifúndio, monocultura, escravidão e economia voltada para o mercado externo, tal como era a economia de Plantation no período colonial.

    Errada, não era minifúndio era latifúndio

  • o oeste paulista apresenta a terra roxa, ótima para o cultivo do café que naquele período era a base da economia brasileira


ID
1845238
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Analise a manchete a seguir.

"Governo desapropria 12 mil hectares para reforma agrária". Diário de Cuiabá, 31 de outubro de 2007.

O governo brasileiro ainda não resolveu inúmeros problemas na área rural, tornando o Brasil um dos países mais violentos no diz respeito aos conflitos fundiários.

Em relação aos problemas fundiários brasileiro, assinale a opção INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Alguém explique, por favor a opção letra E

  • LETRA E:

    ERRO!

    o fato de parte utilizar técnicas rudimentares , não é uma consequência de agravar o numero de desemprego no campo ,e sim , o fato DA MODERNIZAÇÃO DO CAMPO E DOS LATIFUNDIÁRIOS .

  • jurava q era a C

  • A prática de técnicas rudimentares no campo não é a verdadeira causa do desemprego sistêmico no campo, mas a substituição da mão de obra pela mecanização do campo. Dessa forma a letra E é a incorreta.

  • A questão pede a INCORRETA, portanto o gabarito é a letra D:

    "A carência de recursos financeiros, provenientes dos grandes capitalistas privados, os maiores interessados na reforma agrária, emperra a desapropriação das terras improdutivas, impedindo a promoção dos assentamentos rurais, os quais acabariam com as tensões no campo." Pois, os "grandes capitalistas privados" têm muitos recursos e NÃO são interessados na reforma agrária.

  • Tanto a E quanto a D estão corretas. O erro foi da Marinha, não nosso (PS: Apontei a D como resposta, mas suspeitei e poderia muito bem marcar a E, porém a D se entregou demais).

  • Os grandes capitalistas NÃO são os mais interessados pela reforma agrária, que, de fato, torna-se a questão INCORRETA.

  • Letra E "Apesar de o campo brasileiro passar por um processo de modernização, parte das propriedades rurais do país ainda adota técnicas agropecuárias bastante rudimentares, fato que contribui para agravar o número de desempregados rurais e os conflitos no campo"

    Técnicas agropecuárias rudimentares obrigam a utilização de uma mão de obra muito grande, empregando muita gente. Técnicas modernas dispensam essa grande quantia de trabalhadores.

  • Só lembrar do motivo que levou o JANGO a vazar da presidência isso torna a LETRA D errada.


ID
1845241
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um dos grandes projetos de irrigação do Sertão Nordestino prevê a transposição das águas do rio São Francisco. Isso quer dizer que parte das águas deste rio seria usada para abastecer rios intermitentes das bacias hidrográficas nordestinas, o que vem gerando muita polêmica.

Em relação à realidade natural e socioeconômica que envolve a transposição do rio São Francisco, assinale a opção correta

Alternativas
Comentários
  • Gabarito : (a)

  • GAB: A

    Durante o Ensino Médio, foram umas estagiárias de geografia nos dar algumas aulas e elas citaram exatamente esse problema na transposição do Rio São Francisco. Graças a elas que acertei rs.

  • A famosa Indústria da Seca. Os produtores latifundiários utilizam da pauta da pobreza do sertão para promover seus próprios interesses

    ''O problema não é a seca, é a cerca''

    Letra A

  • Se você conhecer bem a sacanagem da chamada "Industria da Seca", consegue matar a questão.


ID
1845244
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No Brasil a Região Sudeste, em função de fatores de natureza política, social e econômica, foi pioneira no processo de industrialização, fato que se materializou a partir da década de 1940.

Levando em consideração a realidade que envolve o processo de desenvolvimento do setor secundário nacional, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • O Vale do Jequetinhonha é uma das regiões mais pobres e desvalorizadas de Minas Gerais.

  • II - Pela desconcentração industrial muitas empresas estão saindo do ABCD Paulista

    III - Baixada Santista é uma região, não uma cidade

  • ótima explicação da prof

  • Guerra Fiscal: conflito entres 2 cidades que querem atrair indústrias para seu município,a indústria escolherá aquela que mais tiver incentivos.


ID
1845247
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Especialmente a partir da década de 1960, os esforços de expansão da ocupação do Centro-Oeste brasileiro trouxeram muitas alterações ao ambiente do Cerrado, provocando destruição em larga escala, sendo este bioma atualmente um dos mais degradados do país.

Em relação às particularidades naturais, sociais e econômicas que envolvem a ocupação e a degradação do bioma Cerrado, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • O cerrado é um solo tipicamente ácido e para ocorrer a expansão da fronteira agrícola, a embrapa fez a calagem do solo, assim, corrigindo-o, então as alternativas q dizem q é um solo rico, pu propício para plantação estão incorretas, fora a do pantanal, q n é nem oq a questão pede
  • : vegetação encontrada nas regiões norte, nordeste, sudeste e centro-oeste do país, desenvolvidas no clima tropical sazonal. É comparada às savanas posto que reúne árvores baixas, esparsas com troncos retorcidos, além de gramíneas e arbustos.

  • A) Falsa- o solo do Cerrado, assim como o da Amazônia, é extremamente pobre naturalmente.

    B) Falsa- A indústria do Carvão utiliza árvores de grande e médio porte, e não vegetação herbácea.

    C) Correta - O agronegócio induz queimadas para criação extensiva de gado e plantações de Soja.

    D) Falsa- A vegetação do Pantanal é altamente heterogênea, tendo em vista que é uma área de ''encontro'' dos principais biomas do país.

    E) Falsa - Pelo mesmo motivo da assertiva A.

    Brasil!!

  • gabarito letra: C


ID
1845250
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Na região Sul, o processo de colonização foi bem diferente do que ocorreu nas regiões Nordeste e Sudeste. No início, a região Sul ficou quase abandonada, havendo algumas missões jesuítas e praticando-se na região dos pampas, a criação extensiva de gado. Até em Laguna, cidade onde passava a linha de Tordesilhas, foi construído um forte somente em 1688 .

Levando em consideração a dinâmica que envolve o processo de ocupação da região Sul brasileira, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • B) No século XVIII, a Coroa portuguesa decidiu evitar que os espanhóis estendessem seus domínios pela região Sul. Parte desta região pertencia aos espanhóis até 1750, quando foi revogado o Tratado de Tordesilhas.

    A maior parte da região sul do país pertencia a espanha desde o Tratado de Tordesilhas, passando a pertencer aos portugueses com o Tratado de Madrid em 1750

  • Tratado de Madri (1750) → Para solucionar os impasses de fronteira entre portugueses e espanhóis, estabeleceu o princípio do uti possidetis, ou seja, somente seriam reconhecidos para cada um dos Estados aqueles territórios ocupados de maneira efetiva por eles. O acordo invalidou os limites do Tratado de Tordesilhas, uma vez que Portugal obteve a posse legal do Rio Grande do Sul (Sete Povos das Missões), Mato Grosso e Amazônia. Já os espanhóis obtiveram dos lusos a Colônia de Sacramento, para que mantivesse o controle sobre as duas margens do rio da Prata. 


ID
1845253
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A Amazônia apresenta-se, atualmente, como a mais vasta região de fronteira econômica do país. Para esta região, deslocaram-se as frentes mais recentes de ocupação e povoamento do território, especialmente a partir da década de 1960. Para a amazônia, avançam também atividades econômicas dinâmicas, vindas do Centro-Sul.

A participação governamental, junto ao processo de povoamento da Amazônia, tem sido fundamental na implementação de grandes projetos voltados para o desenvolvimento desta região. Entre essas destaca-se a

Alternativas
Comentários
  •  a)

    abertura de grandes eixos viários, como as rodovias Belém-Brasília, Cuiabá-Santarém e Cuiabá-Porto Velho, formando extensas vias de penetração pelo interior da floresta.CERTO! GABARITO!

     b)

    implantação de grandes projetos de exploração mineral, como o projeto Grande Carajás e Trombetas, no Pará; o da Serra do Navio, no Acre(AMAPÁ); e o de exploração de cassiterita, em Manaus. ERRADO!

     c)

    construção de grandes usinas hidrelétricas, como Tucuruí, no rio Araguaia(TOCANTINS), a qual desempenha papel fundamental junto aos projetos minerais e agropecuários da chamada Amazônia Ocidental.ERRADO!

     d)

    criação da Zona Franca de Manaus com o objetivo de estimular o desenvolvimento da agropecuária regional(PRODUTOS ELETROELETRONICOS), uma vez que as isenções fiscais incrementaram esta atividade agropecuária na capital amazonense. ERRADO!

     e)

    implantação de assentamentos rurais, sobretudo ao longo dos igarapés, uma vez que os ciclos de cheias e vazantes dos rios garantem a produção de diversos gêneros de subsistência,(AREA ALAGADA - NÃO PRODUZ NADA) os quais são vendidos nos centros urbanos. ERRADO!


ID
1845256
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Assinale a opção que apresenta a situação em que as duas espécies possuem o mesmo nicho alimentar e o mesmo habitat.

Alternativas
Comentários
  • Todos os organismos mantém uma relação com o ambiente em que vivem. É dele que retiram os recursos (energia, água e nutrientes) para sobreviver e desenvolvem diferentes relações com outros seres vivos. O ecossistema é formado pela comunidade e por partes não biológicas de uma região. O habitat é a região onde vive a população de uma espécie e o nicho ecológico / alimentar é o modo como cada população usa os recursos do ecossistema. Quando há mais de uma espécie ocupando o mesmo nicho alimentar, elas entram em competição. (Amabis & Martho. Biologia moderna, 1991)


    Analisando as alternativas, a que apresenta mesmo nicho alimentar e mesmo habitat é:
    a) A zebra e o veado campeiro têm um tipo de nutrição semelhante, constituída por plantas diversas do ambiente em que vivem (mesmo nicho alimentar). Entretanto, a zebra vive nas savanas africanas e o veado vive no cerrado e no Pantanal do Brasil, entre outros ambientes da América do Sul (diferentes habitats). Incorreta.
    b) A cutia e o gavião vivem na mata Atlântica (mesmo habitat). A cutia alimenta-se de frutos, sementes, raízes; às vezes, ela invade lavouras próximas do seu habitat, buscando alimento. O gavião é uma ave que se nutre de outros animais, como macacos, cutias, pacas, ratos e aves diversas (diferente nicho alimentar). Incorreta. 
    c) O tico-tico e o tié-sangue vivem em florestas, como a mata Atlântica. Nutrem-se de frutas, pequenos grãos e insetos diversos. Ocupam o mesmo ambiente e, em relação aos itens alimentares, ambos apresentam uma alimentação bastante variada (mesmo habitat e mesmo nicho alimentar). Correta.
    d) O tatu-bola e a coruja buraqueira vivem no cerrado brasileiro (mesmo habitat). Esses animais buscam e utilizam tocas para a construção de ninhos. O tatu-bola não cava tocas como outras espécies de tatus. Ele faz o seu ninho utilizando tocas abandonadas no solo, assim como a coruja buraqueira (não informa sobre alimentação, apenas nidificação). Incorreta.
    e) A cuíca vive na mata Atlântica e no cerrado do Brasil. Esse animal vive sozinho e tem hábitos noturnos, passando o dia escondido em tocas. Alimenta-se principalmente de frutas e de insetos. O macaco muriqui, por sua vez, vive nas árvores da mata Atlântica, tem hábitos diurnos e alimenta-se, principalmente, de folhas e brotos (diferente nicho alimentar e diferente habitat). Incorreta.

    Gabarito do professor: Letra C.


ID
1845262
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Nas transfusões de sangue deve-se saber se hã ou não compatibilidade entre o sangue do doador e o do receptor. Caso contrário, pode ocorrer aglutinação das hemácias, entupimento dos vasos sanguíneos, comprometimento da circulação do sangue e, dessa forma, a morte da pessoa (receptor). A incompatibilidade para a transfusão resulta, em parte, da existência de duas proteínas no plasma sanguíneo, chamadas de aglutinina anti-A e aglutinina anti-B. Para averiguar se existe compatibilidade é importante observar que, quando uma pessoa possui o aglutinogênio A, ela naturalmente não apresenta a aglutinina anti-A, e que o sangue doado não deve conter os aglutinogênios para os quais o sangue do receptor tenha aglutininas.

Em relação ao sistema ABO, assinale a opção em que o doador e o receptor são compatíveis para uma transfusão.

Alternativas
Comentários
  • c) O sangue do receptor apresenta aglutininas anti-A e anti-B, e o sangue do doador não apresenta aglutinogênios.

     

    Receptor Universal - AB

    Doador Universal - O

  • Existem quatro tipos de hemácias, A, B, O ou AB, e a diferença entre elas consiste na existência ou não de determinados antígenos (aglutinogênios) envoltos nas células. Esses antígenos ativam anticorpos, as aglutininas, que provocam coagulação e destruição das células, caso sejam ligadas em anticorpos diferentes. O tipo sanguíneo A tem antígeno A e aglutinina anti-B, não podendo, assim, receber sangue tipo B. O tipo sanguíneo B tem antígeno B e aglutinina anti-A, não podendo receber sangue tipo A. O tipo sanguíneo AB tem antígenos A e B, e não possui aglutinina, podendo receber sangue de todos os tipos. O tipo sanguíneo O não tem antígenos, mas possui aglutininas anti-A e anti-B, podendo receber sangue apenas do tipo O. (Linhares, S. & Gewandsznajder, F. Biologia, 2011)



    Analisando as alternativas sobre doador e receptor compatíveis:
    a) O sangue do doador apresenta os aglutinogênios A e B (AB), e o sangue do receptor não apresenta aglutinogênios (O). O sangue tipo O pode ser receptor apenas do próprio O. Incorreta. 
    b) O sangue do doador apresenta os aglutinogênios A e B (AB), e o sangue do receptor só apresenta o aglutinogênio A (A). O sangue A possui aglutinina anti-B, não podendo ser receptor de AB por ele apresentar o aglutinogênio B. Incorreta.
    c) O sangue do receptor apresenta aglutininas anti-A e anti-B (O), e o sangue do doador não apresenta aglutinogênios (O). Sangue O pode ser receptor apenas de O. Correta. 
    d) O sangue do receptor só apresenta a aglutinina anti-A (B), e o sangue do doador só apresenta aglutinogênio A (A). Sangue B não pode ser receptor de A por conter aglutinina anti-A. Incorreta.
    e) O sangue do receptor só apresenta a aglutinina anti-B (A), e o sangue do doador só apresenta o aglutinogênio B (B). Sangue A não pode ser receptor de B por conter aglutinina anti-B. Incorreta.

    Gabarito do professor: Letra C.


  • Na verdade, o doador universal é o O - e o receptor universal é o AB +

  • A) O sangue do doador apresenta os aglutinogênios A e B, e o sangue do receptor não apresenta aglutinogênios.

    Doador: AB

    Receptor: O

    Compatibilidade: Incompatível, pois o tipo O apresenta aglutininas anti-A e anti-B

    B) O sangue do doador apresenta os aglutinogênios A e B, e o sangue do receptor só apresenta o aglutinogênio A.

    Doador: AB

    Receptor: A

    Compatibilidade: Incompatível, pois o tipo A apresenta aglutinina anti-B

    C) O sangue do receptor apresenta aglutininas anti-A e anti-B, e o sangue do doador não apresenta aglutinogênios

    Doador: O

    Receptor: O

    Compatibilidade: Compatível!

    D) O sangue do receptor só apresenta a aglutinina anti-A, e o sangue do doador só apresenta aglutinogênio A.

    Doador: A

    Receptor: B

    Compatibilidade: Incompatível, pois o tipo B apresenta aglutinina anti-A

    E) O sangue do receptor só apresenta a aglutinina anti-B, e o sangue do doador só apresenta o aglutinogênio B.

    Doador: B

    Receptor: A

    Compatibilidade: Incompatível, pois o tipo A apresenta aglutinina anti-B

    GABARITO: LETRA C


ID
1845265
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

O fosfato de cálcio, Ca3(PO4)2, ê um dos compostos utilizados recentemente em pesquisas na obtenção de cimento ortopédico. A reação entre o óxido de cálcio com ácido fosfórico é uma das formas de obtenção do Ca3(PO4)2.

Assinale a opção que representa a reação química balanceada de obtenção do fosfato de cálcio a partir de óxido de cálcio e ácido fosfórico.

Alternativas
Comentários
  • Fórmula do óxido de cálcio

    Elemento + oxigênio = CaO

    Fórmula do ácido fosfórico

    H2PO3

    Reação [...]

    CaO+H3PO4--> Ca3(Po4)2 (fosfato de cálcio)

    Balanceando a equação [ ...]

    Produtos = ca3(po4)2

    3 Ca

    2 Po

    8 O

    Reagentes para equilibrar

    3 CaO = Ca3; O3

    2H3Po4 = H4; 2PO; O8

    Sobra = O3 + H4 -> 3H2O

    Reação completa

    3 CaO + 2 H3PO4 → Ca3 (PO4)2 + 3 H2O.

    LETRA E

    APMBB

  • É só lembrar da regra do "Macho"

    (M= Metal A= Ametal C= Carbono H= Hidrogênio O= Oxigênio) e lembrar da lei de Lavoisier que resolve essa questão


ID
1845268
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A curiosidade natural do ser humano o leva a explorar o ambiente que o cerca, observando, analisando, realizando experimentações e procurando o porquê das coisas. Nesta atividade, exploradora e investigativa, ele observa para conhecer melhor a natureza. Classifique, nas situações cotidianas citadas a seguir, quais envolvem fenômenos físicos (F) e quais envolvem fenômenos químicos (Q).

( ) Água fervendo para fazer café.

( ) Queima do etanol no motor de um carro.

( ) Funcionamento de um aspirador de pó.

( ) Gordura sendo removida com detergente.

( ) Secagem de roupas num varal.

Qual das opções contempla a ordem correta da classificação das situações apresentadas acima?

Alternativas

ID
1845271
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Leia o texto abaixo.

   

  As características transmitidas de pais para filhos são denominadas hereditárias. Para cada característica hereditária existe, nos indivíduos, pelo menos um par de genes alelos - um de origem paterna e outro de origem materna. Um exemplo de característica hereditária, portanto, determinada por um par de genes alelos, é o albinismo. 

      Com relação ao albinismo, existem pessoas que não possuem a pele pigmentada e são chamadas de albinas e, pessoas que têm pigmentação normal na pele. 

     O aspecto pigmentação normal na pele é condicionado por um gene representado pela letra ''A'' e o aspecto albino é condicionado pelo alelo representado pela letra "a".

    Para a compreensão da herança dessa característica, é importante considerar, que o alelo dominante é o gene ''A'', que determina a pigmentação normal e se expressa mesmo na presença do alelo recessivo ''a'' . Já o gene alelo recessivo ''a'' só expressa o albinismo na ausência do gene dominante. Adicionalmente, a herança do albinismo é semelhante à herança proposta por Mendel para um par de fatores. 

Considerando a herança do albinismo, assinale a opção que apresenta, em suas devidas porcentagens, os genótipos e os fenótipos dos descendentes de um homem "AA'' com uma mulher "aa" para a pigmentação da pele, nesta ordem. 



Alternativas
Comentários
  • AAXaa= Aa, Aa, Aa, Aa.

    Tendo em vista que "A" é dominante sobre "a", e que quando se está em heterozigose o alelo dominante mascara o alelo recessivo, quando a condição é passiva as leis da dominância completa, todos os individuos serão normais para o albinismo, logo, 100% têm Aa e 100% dos descendentes têm a pigmentação normal na pele.

  • Os genes são responsáveis pela transmissão dos caracteres a cada geração. As duas leis de Mendel são a Lei da Segregação, onde cada característica de um organismo é definida por um par de fatores, e os gametas carregam apenas um fator herdado dos pais; e a Lei da Segregação Independente, onde os fatores que determinam cada característica se segregam de forma independente durante a formação dos gametas, recombinando-se ao acaso, formando todas as combinações possíveis. Os indivíduos que apresentam alelos iguais (AA ou aa) são considerados homozigotos, e os que apresentam alelos diferentes (Aa) são considerados heterozigotos. O gene dominante manifesta um fenótipo seja qual for seu alelo (Aa ou AA), mas um gene recessivo apenas manifesta seu fenótipo se apresentar um alelo também recessivo (aa), como é o caso apresentado na questão sobre albinismo. (Linhares, S. & Gewandsznajder, F. Biologia, 2011)


    Albinismo - genótipo recessivo (aa)
    Pigmentação normal da pele - genótipo dominante (Aa ou AA)
    Cruzamento de AA x aa = genótipos 4 Aa (100%), com fenótipo de pigmentação normal da pele (100%).
    Dentre as opções apresentadas:
    a) 50% têm a pigmentação normal, 50% são albinos, 25% têm AA, 25% têm Aa e 50% têm aa. Incorreta.
    b) 75% são albinos, 25% têm a pigmentação normal, 25% têm AA, 50% têm Aa e 25% têm aa. Incorreta.
    c) 25% têm AA, 50% têm Aa, 25% têm aa, 75% têm a pigmentação normal e 25% são albinos. Incorreta.
    d) 100% têm Aa e 100% dos descendentes têm a pigmentação normal na pele. Correta.
    e) 50% têm AA, 50% têm aa, 50% têm a pigmentação normal e 50% são albinos. Incorreta.

    Gabarito do professor: Letra D.

  • não existirá filhos albinos , visto que o albinismo só se expressa em alelos recessivos e no cruzamento entre HOMOZIGOTO DOMINANTE X HOMOZIGOTO RECESSIVO , só gerá heterozigotos dominantes.


ID
1845277
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Considere um átomo neutro de enxofre (16S32 ) que ao receber que ao receber dois elétrons se transforma no íon (16S32 )-2.Este íon resultante apresentará os números de prótons, elétrons e nêutrons, respectivamente, iguais a

Alternativas
Comentários
  • A(massa atômica)

    Z(n atômico)

    P(n de prótons)

    N(n de nêutrons)

    é(n de elétrons)

    Enxofre

    A=32

    Z=16 (O número atômico = número de prótons)

    P=16

    A=P+N

    32=16+N

    N=16

    Quando adicionamos um cation (+) perde -se elétron

    Quando adicionamos um ânion (-) ganha -se elétron.

    (S)-² = acréscimo de 2 ânions

    é= 18

    Logo: 16(P);18(é);16(N)


ID
1845280
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Átomos participam de uma ligação química com o propósito de

Alternativas
Comentários
  • Um átomo tende sempre a se estabilizar seja dando, recebendo ou compartilhando elétrons

  • Regra do octeto é um bom exemplo


ID
1845283
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Uma nova mania na Europa consiste em "consumir" oxigênio puro. As embalagens são latas exclusivas com inalador em forma de copo, são fabricadas na Suíça e contêm 99,5% de oxigênio. Basta pressionar o copo inalador contra a vasilha para liberar oxigênio e respirar.

Este sistema, chamado de OXYFIT, não é um sistema de liberação contínua do gãs, mas libera o oxigênio a cada inalação.

Consumido em alguns países da América do Norte e da Europa, este produto, chamado de Opur, é vendido em embalagens de 2 litros que contêm o equivalente a 10-15 inalações, em média. Mas há também versões de 5 e de 8 litros, esta última contendo 160 gramas do gãs. Os preços variam de US$ 10 a US$ 32 a garrafa.

Considerando os dados acima e sabendo que a massa molar do oxigênio (02) é igual a 32 g/mol, assinale a opção que apresenta corretamente o número de mols de gãs oxigênio, contidos numa embalagem de 8 litros de Opur, e a densidade do conteúdo, respectivamente.

Alternativas
Comentários
  • A B e a C são iguais ou eu estou maluco

  • 32g ------ 1 mol

    160g ----- X

    X = 5 mols

    160 / 8000 = 0,02g

    GABARITO: B

  • Chega dói as vistas kkkkkkkkk


ID
1845286
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Analise a cadeia alimentar abaixo.

Planta → inseto → mico → gato → onça

Considere que, nessa representação de cadeia alimentar, a ponta da seta indica o organismo que se nutre, ou seja, a espécie para a qual a matéria e a energia são transferidas. Sobre as relações alimentares presentes nessa cadeia, é correto afirmar que os seres

Alternativas
Comentários
  • Todas as formas de vida precisam de energia, e a maior fonte dessa energia para o planeta é o Sol. A energia é transmitida em forma de alimento para todos os seres vivos. No ambiente terrestre, a energia solar é aproveitada pelas plantas que realizam a fotossíntese, e no ambiente marinho, pelas algas pluricelulares e pelos fitoplânctons das regiões costeiras. Esse caminho percorrido pela energia é a cadeia alimentar e cada degrau é chamado de nível trófico. Os organismos podem ser classificados como:
    Produtor - seres autótrofos como plantas, algas e fitoplânctons.
    Consumidor primário - animal herbívoro que se alimenta dos produtores.
    Consumidor secundário - carnívoro / onívoro que se alimenta do consumidor primário.
    Decompositor (qualquer nível trófico) - bactérias e fungos que reciclam a matéria orgânica. (Amabis & Martho. Biologia moderna, 1991)



    Planta (produtor) → inseto (consumidor primário) → mico (consumidor secundário) → gato (consumidor terciário) → onça (consumidor quaternário)
    Sobre as relações alimentares nessa cadeia:
    a) herbívoros atuam como produtores primários e estão na base dessa cadeia alimentar. Os herbívoros são consumidores primários. Incorreta.
    b) carnívoros nunca são produtores primários, mas podem ser produtores secundários, terciários ou quaternários. Produtores são apenas vegetais, seres autótrofos. Incorreta.
    c) onívoros podem ocupar qualquer posição na cadeia alimentar, do primeiro ao último nível. Eles podem ocupar apenas a partir do nível de consumidor secundário. Incorreta.
    d) decompositores dos outros animais estão sempre no topo da cadeia e, nessa, são representados pelas onças. Os decompositores estão em qualquer nível da cadeia. Incorreta.
    e) autótrofos são capazes de produzir o próprio alimento e, por isso, são chamados produtores. Nessa cadeia, os produtores são representados pelas plantas. Correta.

    Gabarito do professor: Letra E.

  • a) Herbívoros são consumidores primários.

    b) Carnívoros serão consumidores e não produtores

    c) Onívoros podem ocupar da segunda posição em diante na cadeia.

    d) Decompositores serão: FUNGOS E BACTÉRIAS.

    e) GABARITO.


ID
1845292
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Leia o texto a seguir.


Eletricidade atmosférica

    O ar quente junto à superfície sobe para as camadas mais altas da atmosfera e vai esfriando, produzindo as grandes nuvens cúmulos-nimbos. Essas nuvens possuem grande extensão vertical: sua base pode estar a 1 km da superfície e o topo 12 km acima. Nas camadas mais altas da nuvem, o vapor se transforma em granizo e cai por dentro dela. Durante a queda, ele sofre atrito com partículas menores, como cristais de gelo. Com o atrito as partículas ficam eletrizadas, sendo que o granizo acumula cargas negativas e os cristais de gelo acumulam cargas positivas que ficam no topo da nuvem. Quando a  diferença entre as cargas positivas e negativas é muito grande, acontece o raio. As pesquisas mais recentes mostram que esse tipo de raio, que se forma dentro de uma mesma nuvem é o mais frequente, mas não o único.


    A descarga elétrica gerada pelas diferenças de cargas produz temperaturas altíssimas, em torno de 30000°C, que provoca uma expansão violenta do ar e com isso o som (trovão) que se segue. 

Ciências no século XXI - 9°Ano - páginas 291-292. Atual Editora 

Analisando o texto acima e considerando os conceitos físicos, marque a opção INCORRETA. 

Alternativas
Comentários
  • "Com o atrito as partículas ficam eletrizadas, sendo que o granizo acumula cargas negativas e os cristais de gelo acumulam cargas positivas que ficam no topo da nuvem."

    E) O granizo e os cristais de gelo, após o atrito, sofrem repulsão e por isso se acumulam em locais diferentes nas nuvens.

    Eles irão se atrair, já que acumulam cargas opostas.


ID
1845304
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Associe corretamente as fórmulas aos nomes de suas respectivas substâncias e, a seguir, assinale a opção que apresenta a sequência correta.

FÓRMULAS

I - HclO

II - Cu (OH)2

III - P2O5

IV - BaSO4

V - MnO2

VI — CaC204

SUBSTÂNCIAS

( ) Pentóxido de difósforo.

( ) Óxido de magnésio.

( ) Sulfato de bário.

( ) Ácido hipocloroso.

( ) Hidróxido de cobre (II)

( ) Dióxido de manganês.

( ) Ácido cloroso.

( ) Oxalato de cálcio.

Alternativas
Comentários
  • A e C, TEM A MESMA REPOSTA, OU SEJA, AS DUAS ESTAO CORRETAS.


ID
1845307
Banca
Marinha
Órgão
COLÉGIO NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um pesquisador, que precisava descobrir algumas características de uma determinada substância, realizou certos experimentos utilizando uma fonte de potência constante de 1600W. Sabe-se que a potência térmica se relaciona com a quantidade de calor através da igualdade P = G/Δt, onde P é a potência, Q é a quantidade de calor trocado e Δt é o intervalo de tempo de funcionamento da fonte. Sendo assim, analise os experimentos realizados por esse pesquisador, descritos abaixo.

I - Tendo como objetivo medir o calor latente de fusão,colocou, em um recipiente, 1 kg da substância no estadosólido e, do início da fusão até o derretimento completo,anotou um intervalo de tempo de 5 minutos para ofuncionamento da fonte térmica.

II - Tendo como objetivo medir o calor específico da substância no estado líquido, utilizou a massa de 1 kg, já derretida no experimento I, e anotou que, para uma variação de 30°C na temperatura, foram necessários apenas 2 minutos de funcionamento da fonte térmica.

Alternativas