A respeito da prática do jornalismo científico, julgue os itens
seguintes.
Um dos principais problemas na cobertura de ciência e tecnologia é a falta de habilidade dos especialistas em traduzir para o repórter os termos científicos. Por isso, é de responsabilidade do jornalista a publicação e a explicação desses termos.
A respeito da prática do jornalismo científico, julgue os itens
seguintes.
O exercício do jornalismo científico não requer familiaridade com os procedimentos de pesquisa científica e contato permanente com as fontes, sendo suficiente ao repórter o conhecimento das técnicas de redação.
A respeito da prática do jornalismo científico, julgue os itens
seguintes.
Um dos objetivos da divulgação científica é promover uma aproximação entre gestores da saúde e pesquisadores, com o intuito de reverter os resultados das pesquisas científicas em benefícios reais à população.
A respeito da prática do jornalismo científico, julgue os itens
seguintes.
O Ministério da Saúde prioriza a utilização da Internet como principal veículo de distribuição de informações, pois a rapidez de acesso e a possibilidade de armazenamento de informações dessa mídia são essenciais para a disseminação do conhecimento científico no Brasil.
O uso e abuso da metalinguagem, exemplos e analogias, além de associações típicas do senso comum são características do texto de Jornalismo
Assinale a opção correta com relação a divulgação científica e jornalismo científico.
O texto jornalístico possui alguns princípios universais que guiam
a redação e a veiculação das notícias. Entretanto, cada mídia requer
técnicas particulares, que conduzem a linguagens específicas.
Acerca das técnicas de redação do texto jornalístico, da sua
linguagem e adequação, julgue os itens subsecutivos.
O lide narrativo, comum em editorias especializadas, como as de ciência e tecnologia e as de política, segue um modelo que tem sua origem na estrutura tradicional dos contos.
Tendo como referência as especificidades do jornalismo científico, julgue os próximos itens.
O jornalismo científico é prática restrita à circulação de informações entre pesquisadores com doutorado em ciências exatas.
Tendo como referência as especificidades do jornalismo científico, julgue os próximos itens.
É finalidade do jornalista científico cumprir atividade educativa, popularizando o conhecimento produzido nas universidades e institutos de pesquisa, por meio de linguagem acessível ao cidadão comum, de forma a despertar no público o interesse pelos processos científicos.
Tendo como referência as especificidades do jornalismo científico, julgue os próximos itens.
As assessorias de comunicação das instituições de ensino superior precisam de licença prévia do Conselho Federal de Relações Públicas para exercer suas atividades diárias.
Tendo como referência as especificidades do jornalismo científico, julgue os próximos itens.
Segundo a Associação Brasileira de Jornalismo Científico, os fatos relacionados à área de humanidades, por não atingirem status de ciência, não devem receber cobertura.
Tendo como referência as especificidades do jornalismo científico, julgue os próximos itens.
O Código de Ética dos Jornalistas brasileiros estabelece que a divulgação da informação precisa e correta é dever dos meios de comunicação e deve ser cumprida independentemente da linha política de seus proprietários e(ou) diretores ou da natureza econômica de suas empresas.
Tendo como referência as especificidades do jornalismo científico, julgue os próximos itens.
De acordo com o Código de Ética dos Jornalistas brasileiros, o repórter é responsável por toda a informação que divulga, mesmo aquela que tenha sido alterada por terceiros.
Tendo como referência as especificidades do jornalismo científico, julgue os próximos itens.
Criada em 1982, a revista Ciência Hoje é publicada pelo Instituto Ciência Hoje, organização social de interesse público, sem fins lucrativos e vinculada à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).
O jornalismo científico compreende a veiculação, segundo os padrões jornalísticos, de informações sobre ciência, tecnologia e inovação e se caracteriza por desempenhar inúmeras funções. Entre elas, contribuir para o processo de alfabetização científica, permitindo aos cidadãos tomar contato com o que acontece no universo da ciência e da tecnologia; e promover a democratização do conhecimento científico, ampliando o debate sobre temas relevantes. Vale lembrar que os interesses políticos e econômicos são grandes na área de ciência e tecnologia (C&T) e, assim, a manipulação da informação é sempre um risco a ser considerado.
Claudeci Ribeiro da Silva.
Por que é difícil fazer jornalismo científico? In: Cidoval Morais de Sousa (Org.).
Jornalismo científico e desenvolvimento regional. Campina Grande: EDUEP, 2008 (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue os itens.
O jornalismo científico exerce uma função pedagógica na medida em que complementa a educação formal e desperta o interesse pela ciência, e também uma função política, pois estimula os cidadãos a debaterem temas relevantes para o desenvolvimento do país.
O jornalismo científico compreende a veiculação, segundo os padrões jornalísticos, de informações sobre ciência, tecnologia e inovação e se caracteriza por desempenhar inúmeras funções. Entre elas, contribuir para o processo de alfabetização científica, permitindo aos cidadãos tomar contato com o que acontece no universo da ciência e da tecnologia; e promover a democratização do conhecimento científico, ampliando o debate sobre temas relevantes. Vale lembrar que os interesses políticos e econômicos são grandes na área de ciência e tecnologia (C&T) e, assim, a manipulação da informação é sempre um risco a ser considerado.
Claudeci Ribeiro da Silva.
Por que é difícil fazer jornalismo científico? In: Cidoval Morais de Sousa (Org.).
Jornalismo científico e desenvolvimento regional. Campina Grande: EDUEP, 2008 (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue os itens.
A falta de conhecimento dos temas relevantes para a discussão científica é o único problema enfrentado por repórteres e editores dos grandes veículos de comunicação comerciais que precisam cobrir a área de C&T.
O jornalismo científico compreende a veiculação, segundo os padrões jornalísticos, de informações sobre ciência, tecnologia e inovação e se caracteriza por desempenhar inúmeras funções. Entre elas, contribuir para o processo de alfabetização científica, permitindo aos cidadãos tomar contato com o que acontece no universo da ciência e da tecnologia; e promover a democratização do conhecimento científico, ampliando o debate sobre temas relevantes. Vale lembrar que os interesses políticos e econômicos são grandes na área de ciência e tecnologia (C&T) e, assim, a manipulação da informação é sempre um risco a ser considerado.
Claudeci Ribeiro da Silva.
Por que é difícil fazer jornalismo científico? In: Cidoval Morais de Sousa (Org.).
Jornalismo científico e desenvolvimento regional. Campina Grande: EDUEP, 2008 (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue os itens.
A identificação do jornalista e do pesquisador com os objetivos da alfabetização científica e da democratização do conhecimento atrapalha a qualidade do jornalismo científico.
O jornalismo científico compreende a veiculação, segundo os padrões jornalísticos, de informações sobre ciência, tecnologia e inovação e se caracteriza por desempenhar inúmeras funções. Entre elas, contribuir para o processo de alfabetização científica, permitindo aos cidadãos tomar contato com o que acontece no universo da ciência e da tecnologia; e promover a democratização do conhecimento científico, ampliando o debate sobre temas relevantes. Vale lembrar que os interesses políticos e econômicos são grandes na área de ciência e tecnologia (C&T) e, assim, a manipulação da informação é sempre um risco a ser considerado.
Claudeci Ribeiro da Silva.
Por que é difícil fazer jornalismo científico? In: Cidoval Morais de Sousa (Org.).
Jornalismo científico e desenvolvimento regional. Campina Grande: EDUEP, 2008 (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue os itens.
A dificuldade de tradução dos temas científicos para a linguagem cotidiana é um dos obstáculos à divulgação jornalística da ciência e da tecnologia, mas os interesses econômicos e políticos envolvidos na produção científica podem ser ainda mais prejudiciais ao jornalismo científico.
O jornalismo científico compreende a veiculação, segundo os padrões jornalísticos, de informações sobre ciência, tecnologia e inovação e se caracteriza por desempenhar inúmeras funções. Entre elas, contribuir para o processo de alfabetização científica, permitindo aos cidadãos tomar contato com o que acontece no universo da ciência e da tecnologia; e promover a democratização do conhecimento científico, ampliando o debate sobre temas relevantes. Vale lembrar que os interesses políticos e econômicos são grandes na área de ciência e tecnologia (C&T) e, assim, a manipulação da informação é sempre um risco a ser considerado.
Claudeci Ribeiro da Silva.
Por que é difícil fazer jornalismo científico? In: Cidoval Morais de Sousa (Org.).
Jornalismo científico e desenvolvimento regional. Campina Grande: EDUEP, 2008 (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue os itens.
O jornalismo científico requer do jornalista, além de bom conhecimento de técnicas de redação e de edição jornalísticas, familiaridade com os procedimentos da pesquisa científica e contato permanente com as fontes ligadas à área.
As técnicas básicas utilizadas pelo jornalismo, como o uso do lide, tiveram origem nos Estados Unidos, e se adaptam perfeitamente ao uso nas chamadas hard news, ou seja, nas notícias de
“De acordo com analistas internacionais, com a perspectiva de que se duplique o uso global do carvão até 2030, as tecnologias de captura e armazenamento de carbono (CAC) serão cruciais. A quantidade de dutos, pesquisas científicas e engenharia química necessários têm precedentes que já existem nos setores de petróleo e gás. Mas essa quantidade será bem superior à capacidade atual de CAC e o pessoal necessário não poderá simplesmente ser emprestado da indústria atual de combustíveis fósseis.”
MORTON, Oliver. O mundo em 2010. The Economist. no 577-4, p. 25, jan./fev. 2010. (Adaptado)
De acordo com o texto, um dos principais problemas a ser enfrentado, para a expansão das tecnologias de CAC, é a(o)
Jornais impressos podem ser organizados e divididos entre cadernos e suplementos, com conteúdos distribuídos entre eles. Notícias nacionais, internacionais, econômicas, esportivas, etc. Cada divisão temática leva o nome de:
Considerando que o conhecimento científico chega ao público por distintas etapas de acessibilidade, julgue os itens a seguir.
Não existe ciência sem publicidade, embora as descobertas científicas venham a público primeiramente por meio do jornalismo científico e das publicações de divulgação científica, ficando as publicações laboratoriais interpares encarregadas da tradução da linguagem especializada para a linguagem corrente.
Considerando que o conhecimento científico chega ao público por distintas etapas de acessibilidade, julgue os itens a seguir.
Não existe ciência sem publicidade, embora as novidades científicas venham a público primeiramente por meio de comunicações em publicações interpares, ficando as publicações de divulgação científica e de jornalismo científico encarregadas da vulgarização da ciência.
O conhecimento científico é elemento relevante para o desenvolvimento social, cultural e econômico de uma sociedade. E para que de fato alcance todo o seu potencial de benefícios à população, é imprescindível o incentivo à pesquisa e ao ensino em ciências, bem como à divulgação de conteúdos científicos, visando à popularização dos avanços e descobertas nesse campo de saber. Nesse sentido, é verdadeiro afirmar que
Analise a questão, e julgue o item.
A divulgação científica não deve simplificar o assunto, sob pena de comprometê-lo.
Analise a questão, e julgue o item.
As informações científicas são do interesse restrito da comunidade científica.
Analise a questão, e julgue o item.
O trabalho do jornalista que lida diariamente com Jornalismo Científico é transcrever os resultados
obtidos pelo(s) pesquisador(es).
Analise a questão, e julgue o item.
O surgimento da internet, com a disseminação de sites, blogs e espaços de discussão, foi um grande
aliado da divulgação da ciência.
Analise a questão, e julgue o item.
A prática do Jornalismo Científico estará sempre dividida entre a necessidade de divulgar novas
descobertas que tenham impacto na vida em sociedade e a inconclusão de algumas pesquisas.
Avalie se as afirmações a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F) e marque em seguida a alternativa correta.
( ) As expressões divulgação científica e jornalismo científico significam exatamente a mesma coisa e podem ser
usadas como sinônimos.
( ) Jornalismo científico é o nome que se dá à tentativa de aplicação de critérios científicos à apuração e
veiculação de notícias no mundo moderno.
( ) O jornalismo científico é um caso particular de divulgação científica.
( ) A divulgação científica tem por finalidade democratizar as informações, ao passo que o jornalismo científico
tem objetivos exclusivamente comerciais.
( ) Fascículos semanais e palestras são exemplos consagrados de divulgação científica.
Logo, a sequência correta de respostas é
O escritor Euclides da Cunha (1866-1909) é considerado um dos pioneiros do jornalismo científico e ambiental no Brasil, porque
São muitos os fatores que demonstram o papel decisivo do jornalismo científico para o aumento da consciência
ambiental no Brasil.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com esse papel.
Na pesquisa e na disseminação de informações científicas, a
aplicabilidade dos métodos visuais envolve tanto as
possibilidades como as limitações da imagem.
Em relação a esta idéia, assinale a alternativa incorreta.
Assinale:
Assinale:
Com relação à divulgação científica no Brasil, assinale a afirmativa INCORRETA.
John Durant, referência na área da divulgação científica, fez
um apanhado geral sobre as abordagens existentes para a
alfabetização científica e o que significaria ser cientificamente
alfabetizado.
A uma das abordagens ele chama de “Alfabetização
científica significa saber muito sobre ciência". Segundo sua
definição, ser cientificamente alfabetizado quer dizer estar
bem familiarizado com os conteúdos de ciência.
A partir do texto acima, assinale a afirmativa correta:
A respeito da produção científica em saúde do Brasil, analise as afirmativas a seguir.
I. É coberta pela grande e pequena imprensa de forma sistemática, com substancial alocação de repórteres setoristas, que trabalham de forma investigativa, buscando identificar pesquisas de interesse público.
II. Aparece no noticiário mais como resultado de estratégias de divulgação das instituições de pesquisas – como aquelas produzidas pelo setor de assessoria de imprensa – do que como resultado da busca voluntária das equipes de reportagem, cada vez mais restritas em número de profissionais.
III. Tem grande destaque de tempos em tempos nos meios de comunicação jornalísticos vinculada a explicações de especialistas, principalmente do eixo Rio-São Paulo, sobre acontecimentos focais, como desastres, epidemias, mortes suspeitas ou criminosas, por exemplo.
Assinale:
A respeito do uso do off em ações de divulgação, analise as
afirmativas a seguir.
I. Recomendada, pela garantia que se tem do sigilo dos
jornalistas, independente do assunto e das fontes
envolvidas.
II. Não recomendada, pela falta de garantia que se tem do
sigilo dos jornalistas, independente do assunto e das fontes
envolvidas.
III. Recomendada apenas em situações de crise, quando já se
está vulnerável e o risco de não se ter o acordo cumprido é
um dos menores problemas a ser enfrentando.
Assinale:
Você foi encarregado de desenvolver um conteúdo para o portal da Fiocruz. Para isso, deverá organizar a produção em camadas, dividindo-a em conteúdo genérico, conteúdo expandido e conteúdo restrito.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. Conteúdo genérico é um texto breve, que apresenta informações exclusivas, uma vez que é a porta de entrada para o conteúdo e necessita despertar o interesse do usuário.
II. Conteúdo restrito reúne textos que apresentam as informações essenciais da notícia, respondendo as tradicionais perguntas o quê, quando, como, onde, porque, quem. Tem restrição de quantidade de linhas, que não podem ultrapassar ao que é possível ler em uma tela de computador.
III. Conteúdo expandido é aquele que oferece uma visão mais detalhada do assunto abordado, podendo ser acompanhado de tabelas, gráficos e links para documentos.
A matéria em questão não evidencia:
Assinale:
Assinale:
Leia o texto a seguir e responda
à questão
"Pensar a divulgação científica faz-nos tomar necessariamente em consideração as novas tecnologias de linguagem. Em outras palavras, nos faz pensar a presença do conhecimento na sociedade e seus modos de circulação através das tecnologias de linguagem postas à disposição. Isso por sua vez, faz parte dos sentidos dados ao conhecimento e produz efeitos sobre a forma das práticas científicas”.
(Emi P. Orlandi, Produção e Circulação do Pensamento)
Essa questão contêm duas afirmações sobre a difusão da Ciência e Tecnologia pelos meios de comunicação. Assinale:
I. Em uma visão mais apocalíptica, os meios de comunicação de massa, ao homogeneizar e padronizar as informações,
não estariam preocupados com a difusão de conteúdos, mas na formação de um gosto médio, ideal para obter lucro com
grandes audiências.
PORQUE
II. nos estudos de filmes, revistas especializadas, histórias em quadrinhos, ficção na TV, entre outras produções, percebe-se
forte circulação de imagens, símbolos e ideologias referentes tanto à vida prática, quanto à imaginária, em um sistema de
identificações e projeções.
Um pesquisador da Universidade Federal de Juiz de Fora afirmou, em um artigo sobre a construção da pesquisa científica em comunicação, que há um processo dinâmico na área com a descoberta de novas abordagens sobre um mesmo assunto e que “é nessa fronteira de um campo ilimitado de conhecimentos que o pesquisador iniciante se perde, pois os primeiros passos podem ser difíceis, e a direção a ser tomada muitas vezes aparece como verdadeira encruzilhada”. Essa afirmação corresponde à dificuldade que o pesquisador de comunicação tem em
O jornalismo científico representa um importante campo para a difusão e popularização dos conhecimentos construídos nas universidades e institutos de pesquisa, ampliando o alcance público referente a tais descobertas. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
Em relação aos critérios a serem adotados na elaboração de matérias na perspectiva do jornalismo científico, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Nas reportagens, é possível utilizar a “Abertura anedótica”, iniciando o texto com uma história, fato ou exemplo capaz de chamar a atenção do público antes de apresentar o tema a ser abordado.
( ) Considerando o comprometimento científico e social das matérias divulgadas, o jornalista deve evitar iniciar a reportagem com recursos ficcionais, de maneira a não simplificar nem construir um cenário fictício no futuro ou no passado sobre o assunto para o público. Tal recomendação busca delimitar os campos da realidade e da ficção.
( ) Para dinamizar o texto, é preferível optar por parágrafos curtos que sintetizem cada um uma ideia, pois tornam a leitura mais fluida e dinamiza a apresentação do conteúdo.
( ) A conclusão do texto precisa também atrair o leitor. Sendo assim, o jornalista pode redigir um final inesperado, com construções de efeito que, não obstante, podem retomar elementos utilizados no título ou início do texto.
( ) Recomenda-se o uso de enumerações ao longo de todo o texto, pois elas sintetizam o assunto e evitam de o jornalista ter de construir uma sequência narrativa que, por vezes, pode atrapalhar o entendimento do conteúdo abordado.
“O dilema do jornalista de educação hoje também se assemelha ao de saúde ou meio ambiente. São todos temas essenciais, e com cada vez mais necessidade de repórteres que tratem esses temas com o mesmo rigor do jornalismo científico e com a mesma sensibilidade de um repórter que trata de temas sociais extremamente relevantes” (GOIS, A. Jornalistas brasileiros organizam congresso pioneiro para fortalecer jornalismo de educação no país.
https://knightcenter.utexas.edu/pt-br/blog/00-18505-jornalistas-brasileiros-organizam-congresso-pioneiro-para-fortalecer-jornalismo-de-edu).
Sobre jornalismo e educação é incorreto afirmar:
Os mais renomados estudiosos do jornalismo científico estipularam extensa lista de critérios a serem observados na seleção de informações, produção e publicação de notícias científicas.
(Cláudio Bertolli Filho - www.bocc.ubi.pt. Adaptado)
Entre esses critérios, é correto afirmar que o critério
“A evolução do jornalismo científico brasileiro está também em sintonia com a própria evolução da indústria da comunicação em nosso País, que tem experimentado, sobretudo, nas últimas décadas, uma mudança drástica, no sentido de uma profissionalização e de uma segmentação crescentes”.
Fonte: BUENO, 2009.
Sobre o Jornalismo Científico é incorreto afirmar:
Sobre o gênero jornalístico interpretativo, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) É obrigatório nas coberturas de temas científicos e de economia quando a importância ou o interesse da informação não é autoevidente.
( ) Corre o risco de subordinar a matéria a crenças ou teorias comprovadas, transformando informação em opinião.
( ) Tem serventia nas coberturas políticas quando aborda contextos pouco conhecidos, como é o caso da realidade de países distantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Sobre Jornalismo Científico, podemos dizer que:
Quanto à Linguagem do Jornalismo Científico, julgue as assertivas a seguir:
I. Para melhor comunicar os fatos da ciência, os jornalistas recorrem a múltiplas estratégias permitidas pela linguagem, inclusive uma profusão de metáforas e analogias.
II. Um ponto que está articulado com a questão da linguagem do jornalismo científico localiza-se no afã do divulgador em estabelecer sintonia com um público que o emissor nutre uma imagem demasiadamente imprecisa, quer o considerando com a mesma capacidade que o locutor para a intelecção de assuntos geralmente complexos, quer como alguém destituído de potencialidade para entender o vocabulário básico da ciência ou mesmo da língua do seu país.
III. A redação de um texto jornalístico pressupõe uma interrogação em sua origem e uma resposta em seu conteúdo, escrita em forma opinativa, interpretativa ou informativa, de acordo com o gênero jornalístico proposto inicialmente; ou seja, o jornalista sempre responde a uma ou mais perguntas, quando opina, interpreta ou informa sobre os fatos.
Está (estão) correta(s):
Sobre o Jornalismo Científico, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Press-release são frequentes as recomendações sobre as cautelas que devem ser tomadas quando da utilização de press-releases como fonte privilegiada na composição das notícias.
( ) O ideal é que os jornalistas leiam a versão integral dos estudos e relatórios em que se baseiam para compor suas matérias e ainda que busquem outras opiniões abalizadas sobre o assunto.
( ) É comum um pesquisador participar de uma reunião científica para expor hipóteses, discutir a viabilidade de um novo procedimento científico ou avaliar o desempenho de uma determinada tecnologia para, com isto, ouvir a opinião de seus colegas de saber. Nestes casos, o jornalista deve avaliar o que foi debatido e levar em consideração as críticas que foram feitas pelos especialistas ao teor do que foi apresentado no decorrer do evento.
( ) São frequentes as situações nas quais as universidades e os laboratórios industriais recorrem à mídia através de comunicados produzidos por seus departamentos de Relações Públicas. Tais comunicados, ao divulgar novas descobertas ou novas tecnologias, tendem a gerar expectativas junto ao público, pois, de regra, enfatizam que o novo conhecimento ou o novo produto apresenta melhor qualidade ou maior eficiência que seus similares. Nestas ocasiões, os jornalistas não precisam ponderar se as informações recebidas atendem exclusivamente ao interesse público ou se visam interesses comerciais ou promocionais.
A sequência, de cima para baixo, está correta em:
A respeito das Dimensões éticas do jornalismo científico, considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa incorreta:
I. Geralmente é proibido que um jornalista noticie fatos de uma companhia com a qual ele mantenha vínculos mais próximos, como por exemplo, sendo acionista.
II. Quando um profissional trabalha em mais de uma empresa de comunicação, é normalmente permitido que as informações obtidas em nome de uma delas sejam compartilhadas com as demais, antes que a notícia seja publicada no primeiro órgão.
III. Os canais de comunicação de massa não devem anunciar, junto às notícias científicas, produtos diretamente envolvidos com as matérias e nem mesmo aqueles que oferecem facilidades para a obtenção do saber científico.
IV. Quando o que se sabe comprometer a segurança ou a aceitação social de um indivíduo que não está colocando em risco a comunidade, o profissional da mídia deverá poupar a revelação da identidade desta pessoa.