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Prova Aeronáutica - 2015 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação

ID
1716670
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Em relação à voz do verbo, coloque (A) para voz ativa e (P) para voz passiva. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta. 

I. ( ) Cortaram-se os galhos e os troncos serrados.

II. ( ) Cortaram os galhos e os troncos serrados.

III. ( ) A favela era cercada de policiais.

IV. ( ) Cercaram os policiais a favela. 

Alternativas
Comentários

  • I. os galhos e os troncos serrados = objeto direto, neste caso PA é part apassivadora
    II. cortaram = eles = suj indeterminado = voz ativa
    III.voz passiva analítica
    IV. os policiais cercaram a favela = só houve troca! é voz ativa

    logo: P - A - P - A

  • Sobre o Ítem I:0

    I - O verbo está na voz passiva sintética( que só ocorre com verbo transitivo direto ou VTDI) para entender melhor passe para voz passiva analítica, a frase vai ficar assim: "Os galhos e os troncos serrados são cortados"

  • se = voz passiva

ID
1716673
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia:

“O livre-comércio é, do ponto de vista acadêmico, associado de maneira inequívoca ao progresso. Mas, no meio político, isso nem sempre é verdade. O livre-comércio é visto como uma ameaça ao emprego e à estrutura produtiva do país."

Os termos destacados, no texto acima, exercem, respectivamente, a função de 

Alternativas
Comentários

  • Sempre que estiver crase no termo ou "ao" será complemento nominal - CN

  • O complemento nominal representa o recebedor, o paciente, o alvo da declaração expressa por um nome. É regido pelas mesmas preposições do objeto indireto. Difere deste apenas porque, em vez de complementar verbos, complementa nomes (substantivos, adjetivos) e alguns advérbios em -mente

    (...) emprego e estrutura produtiva ameaçados.

  • O emprego foi ameaçado -> COMPLEMENTO NOMINAL

     

    A estrutura produtiva foi ameçada -> COMPLEMENTO NOMINAL

     

    LETRA D

  • Nem sempre que tiver "Ao" será Complemento Nominal. "Rodrigo deu livros ao Lucas", neste exemplo vemos que não é Complemento Nominal.

  • Só há OBJETO DIRETO ou INDIRETO se estiver relacionado ao verbo.

    Se estiver relacionado a algum nome (adjetivo, advérbio ou substantivo) será COMPLEMENTO NOMINAL, observando os demais requisitos.

    ”...uma ameaça ao emprego e à estrutura produtiva...”

    Uma ameaça= substantivo abstrato

    Uma ameaça a quê? Ao emprego e à estrutura. Por isso aparece a preposição.

    Gab: D

ID
1716676
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia:

1. “Parece que já nascem sabendo."

2. “No nosso tempo de criança é que era bom."

3. “Shakespeare dizia que o homem é feito da mesma matéria de seus sonhos."

4. “Quantas vezes deixamos de receber bênçãos que nos são dadas."

5. “Penso que o que estamos procurando é uma experiência de estar vivos."

Contêm orações subordinadas substantivas as frases 

Alternativas
Comentários

  • A oração subordinada substantiva pode ser substituída pela palavra ISTO.

    Exemplo: "Todos notaram que ele estava nervoso". trocando = "Todos notaram ISTO".

  • Orações erradas: 

    2 e 4

    Oração 2: É adjetiva restritiva pois em "No nosso tempo de criança é que era bom", onde QUE é PRONOME RELATIVO e também não possui VIRGULAS. (regra)

    Para saber se é PRONOME RELATIVO é só trocar a conjunção por O QUAL, se não mudar o sentido da frase é PR.

    Oração 4: É também adjetiva restritiva pois em "Quantas vezes deixamos de receber bênçãos que nos são dadas", onde QUE também  é PR e a oração não possui virgulas.

     

  • Dica:

    Para reconhecer uma oração subordinada substantiva, fazemos a troca dela por um substantivo ou pronome substantivo (isso, isto, aquilo).

    Exemplo: Peço-lhe que me dê a mão.

                    Peço-lhe isto.

  • B

    1, 3, 5.

  • 1. “Parece que já nascem sabendo."( Parece insto - OSSOD)

    2. “No nosso tempo de criança é que era bom." (O qual era bom - OSARestritiva)

    3. “Shakespeare dizia que o homem é feito da mesma matéria de seus sonhos." (dizia isso - OSSOD)

    4. “Quantas vezes deixamos de receber bênçãos que nos são dadas." (as quais nos são dadas - OSARestritiva)

    5. “Penso que o que estamos procurando é uma experiência de estar vivos." ( Penso que isso é .... - OSSSubjetiva)

  • Sabendo a 4 mata a questão

  • 1. “Parece ISSO

    3 -Shakespeare dizia ISSO

    5 - Penso ISSO

    ..

    Gab/B

ID
1716679
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia:

O universo, um conjunto de todas as realidades criadas, é um enigma para a humanidade.

Em qual alternativa o termo em destaque desempenha a mesma função sintática de um conjunto de todas as realidades? 

Alternativas
Comentários

  • Alternativa D


    Explicação:


    O universo, um conjunto de todas as realidades criadas, é um enigma para a humanidade. 

    Analisando o fragmento se constata que é uma oração intercalada, isto é, é uma observação uma ressalva algo que pode ser lido sem influenciar no entendimento. Leia a oração normalmente, retire o que está em negrito você vai entender da mesma forma normalmente ela vem demarcada por pontuação.


    A- “Acorda, amor, 

    Eu tive um pesadelo agora!"


    Vocativo, pois a pessoa está evocando, ou seja, chamando o amado no meio da noite.


    B- “Vem, moça bonita, Morena do mar". 


    É uma sequência de elogios separado por vírgulas.


    C- “Chega mais perto,

    meu raio de sol!" 


    Oração coordenada separada por vírgula.


    E- “Somente a ingratidão – esta pantera – Foi tua companheira inseparável!" 

    Alternativa correta.


    Perdoe-me se cometi algum erro e me corrija.




  • O enunciado pede pra marcar a questão na qual a função sintática do termo destacado é igual, ou seja, temos um "aposto", por definição: O aposto é uma palavra ou expressão que exerce algum tipo de relação com o substantivo ou pronome de uma oração. Já o vocativo é um termo independente, que INVOCA... bizu!

    O universo, um conjunto de todas as realidades criadas, é um enigma para a humanidade. -> APOSTO

    A- “Acorda, amor, -> "amor" = VOCATIVO (separado por vírgula.)

    Eu tive um pesadelo agora!"

    B - “Vem, moça bonita, Morena do mar". -> "Vem, Moça bonita" = VOCATIVO (separado por vírgula.)

    C - “Chega mais perto,

    meu raio de sol!" -> "meu raio de sol" = VOCATIVO (separado por vírgula.)

    D - “Somente a ingratidão – esta pantera – Foi tua companheira inseparável!" -> "Somente a ingratidão - esta pantera..." = APOSTO ("esta pantera" exerce relação com "ingratidão")

ID
1716682
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que os pronomes oblíquos substituem, correta e respectivamente, os termos em destaque nas orações abaixo.

I. Devolva os livros na biblioteca.

II. Apresentei a eles uma nova proposta pedagógica.

III. Peça desculpas aos seus pais.

IV. Emprestou o carro para o amigo. 

Alternativas
Comentários

  • os, a, lhes, lhe

  • I. Devolva os livros na biblioteca.

    Verbo: "Devolva" é VTD (Transitivo Direto), e portanto, necessita do complemento verbal os livros (Objeto Direto). Podemos reescrever essa oração substituindo o Objeto Direto pelo pronome Oblíquo Átono "os", observe:

    Devolva-os na biblioteca. (os livros)

    II. Apresentei a eles uma nova proposta pedagógica.

    Verbo: "Apresentei" é VTDI (Transitivo direto e indireto ou Bitransitivo), e portanto, necessita de dois completos verbais uma nova proposta pedagógica (Objeto Direto) e "a eles" (Objeto Indireto). Podemos reescrever essa oração de duas formas:

    Substituindo o Objeto Direto pelo pronome Oblíquo Átono "a", observe:

    Apresentei-a a eles. (uma nova proposta pedagógica); ou

    Substituindo o Objeto Indireto pelo pronome Oblíquo Átono "lhes", observe:

    Apresentei-lhes uma nova proposta pedagógica. (a eles).

    III. Peça desculpas aos seus pais.

    Verbo: "Peça" é VTDI (Transitivo direto e indireto ou Bitransitivo), e portanto, necessita de dois complementos verbais "desculpas" (Objeto Direto) e aos seus pais (Objeto Indireto). Podemos reescrever essa oração substituindo o Objeto Indireto pelo pronome Oblíquo Átono "lhes", observe:

    Peça-lhes desculpas. (aos seus pais).

    IV. Emprestou o carro para o amigo.

    Verbo: "Emprestou" é VTDI (Transitivo direto e indireto ou Bitransitivo), e portanto, necessita de dois complementos verbais "o carro" (Objeto Direto) e para o amigo (Objeto Indireto). Podemos reescrever essa oração substituindo o Objeto Indireto pelo pronome Oblíquo Átono "lhe", observe:

    Emprestou-lhe o carro. (para o amigo)

    E portanto, o gabarito que está em conformidade é a letra b).

ID
1716685
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a concordância nominal da frase e sua justificativa estão corretas.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: B.

    Mortas concorda com centenas de peixes.

  • Exatamente como na alternativa. Na voz passiva o particípio concorda com gênero e número.

    Letra B

  • A letra B está correta pois o particípio concorda em gênero com ''centenas''.

    A letra D está correta pois ''trancada'' (antes do sujeito) está concordando com o termo mais próximo ''fome''.

  • Acho que o erro da alternativa D está ao afirmar que "fome" e "dores" são predicativos do objeto. Sendo que "quem tranca, tranca alguma coisa", no caso tranca a fome e as dores, então é objeto direto e não predicativo do objeto -atribuir uma característica ao objeto-.

  • Por que a ´´A´´ está errada?

  • Acho que a A tá errada por causa da palavra "obrigatória".

    Ñ estou afirmando, mas talvez seja correto "poderosas granadas e explosivos" por conta da proximidade, oq anula a alternativa A.

  • A) Estouram, sem piedade, poderosos granadas e explosivo...

    (INCORRETA) - Quando o adjetivo anteposto a vários substantivos exercer função de adjunto adnominal, a concordância será atrativa.

    B) CORRETA

    Apenas complementando a informação: quando houver uma expressão partitiva no sujeito, será facultativo concordar com ela ou com o substantivo a que ela se refere.

    Exemplo:

    ''1% dos candidatos acertou a questão sobre o teorema.'' (o verbo concorda com ''1%'')

    ''1% dos candidatos acertaram a questão sobre o teorema.'' (o verbo concorda com ''dos candidatos'')

    C) Estavam pejadas as caixas e os caixotes - concordância nominal incorreta...

    (INCORRETA) - A concordância nominal está correta, pois ''pejadas'' é um adjetivo exercendo a função de predicativo e está anteposto ao substantivo, logo é facultativo concordar com apenas ''as caixas'' (concordância atrativa) ou com ''as caixa e os caixotes'' (concordância com todos os substantivos). A alternativa está errada pois ela diz que essa concordância é incorreta.

    D) Sinceramente não entendi o motivo de estar incorreta. Se alguém puder explicar, agradeço!

ID
1716688
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual das alternativas a palavra destacada está com a ortografia correta?

Alternativas
Comentários

  • b)

    O Presidente declarou, no último discurso, que não sabe por que (POR QUAL MOTIVO) a economia brasileira não eleva o valor do PIB.

  • Por que tem acento?

    Porque sim!

    mas por quê ?

    o porquê eu não sei

  • GABARITO: B

    a) Este ano o Presidente ofereceu condições de produtividade às empresas por que visou elevar o valor do PIB.

    "PORQUE"

    b) O Presidente declarou, no último discurso, que não sabe por que a economia brasileira não eleva o valor do PIB.

    "por qual motivo"

    c) Este ano o PIB não tem alcançado o valor almejado pela economia brasileira, por que? – questionou a repórter.

    ERRADO

    d) Porque a economia brasileira não tem elevado o valor do PIB? – perguntou o repórter.

    "POR QUE"

ID
1716691
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a próclise não é obrigatória conforme estabelece a gramática.

Alternativas
Comentários

  • Por que a alternativa b está correta sendo que "não" representa uma expressão negativa? 

  • trata-se de uma caso especial, onde palavras negativas seguidas de verbos no infinitivo. Neste caso fica optativo o uso de ênclise ou próclise:

    Meu desejo era não o incomodar. /ou

    Meu desejo era não incomodá-lo.

    certo: letra B

  • Obrigada, Ibsan!

  • Não entendi a letra C

  • B

    Desviei o olhar para não a importunar com minha tristeza.

  • Rapaz, quando eu acho que to dominando o uso de colocação pronominal, ai vem essa questão pra mostrar ao contrario!

  • alguém pode explicar a c ? ? 

  • Mania Sims

    a alternativa C é uma ORAÇÃO SUBORDINADA

    Quando ouço a melodia e a sinto na alma, penso em paraíso.

  • Letra B é a resposta.

    Porque quando o verbo está no infinitivo não flexionado precedido de palavra negativa ou preposição a próclise é opcional ou seja não é obrigatória.

    Exemplo: Desviei o olhar para não a importunar com minha tristeza

    Desviei o olhar para não importuna-la com minha tristeza

    (Ambas as frases estão corretas)

  • Questão capciosa kkkk

    A enclise sempre estará correta com o infinitivo impessoal, independentemente, de palavra atrativa ou não, quando aquele estiver regido de preposição a e não flexionado

    Logo, infere-se que o correto seria a próclise, até por uma questão de elegância estilística, mas a ênclise não está errada

    [...] não a importunar com minha tristeza.

    [...] não importuná-la

    Letra C

    APMBB

  • vi um professor no YouTube que segundo ele... as preposições "para" e "de" + com/sem o "não" + verbo no infinitivo é opcional a próclise ou enclise

  • Quando ouço a melodia e (quando) a sinto na alma.

    Palavra atrativa "quando" escondida.

  • Quanta maldade né kkk

  • Essa é aquele tipo de questão que tu marca com gosto completamente confiante achando q era questão certa...e quando vai ver, foi certa pra cair no erro!

  • Por que não é a letra C?

    Quando ouço a melodia e a sinto na alma, penso em paraíso.

    Ordem direta: Penso em paraíso quando ouço a melodia e a sinto na alma.

    Oração Principal Oração Subordinada Adverbial Temporal

    As colocações pronominais seguem 3 princípios:

    1º -> Não se inicia frase com pronome oblíquo átono.

    2º -> Casos Facultativos (Tanto próclise quanto ênclise): a) Verbos no infinitivo, independente de atração; b) Orações NÃO subordinadas com sujeitos explícitos.

    3º -> Orações Subordinadas -> A regra é a próclise!

  • Inimigo agiu...

  • Desviei o olhar para não a importunar com minha tristeza

    "

    Casos Facultativos

    [...]

    5) Infinitivo não flexionado precedido de "palavras atrativas" ou das preposições "para, em, por, sem, de, até, a".

    • Meu desejo era não o incomodar. / Meu desejo era não incomodá-lo.
    • Corri para o defender. / Calei-me para não o contrariar. " (PESTANA, 2021, p. 259)

    Na questão:

    Desviei o olhar para não a importunar com minha tristeza --> Há a presença de infinitivo não flexionado precedido de palavra atrativa (o "não").

    Fonte:

    PESTANA, Fernando. A gramática para concursos públicos. 4. ed. rev. atual. ampl. Rio de Janeiro: Método, 2021.

    Gabarito: B

  • Verbo pronominal no infinitivo impessoal -> próclise ou enclise

ID
1716694
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual das alternativas a regência do verbo pagar não obedece à Norma Culta?

Alternativas
Comentários

  • O verbo pagar pede Objeto Direto de coisa e Objeto Indireto de pessoas.

    Paguemos a dívida. Paguemos aos funcionários.

  • Quem paga, paga alguma coisa (OBJETO DIRETO), a alguém(OBJETO INDIRETO).

  • A

    Algumas empreiteiras não pagam os pedreiros nem os serventes os direitos exigidos pela lei.

  • PAGAR >

    QUANDO REPRESENTA PESSOAS = USA PREPOSIÇÃO

    QUANDO REPRESENTA COISA/OBJETO = NÃO USA PREPOSIÇÃO

  • BIZU DOS VERBOS DA IGREJA

    PAGAR, PERDOAR E AGRADECER --> COISA = OD, PESSOA = OI

ID
1716697
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia:

Não serei o poeta de um mundo caduco

Também não cantarei o mundo futuro.

Estou preso à vida e olho meus companheiros.

Os termos destacados, no texto acima, exercem respectivamente a função de 

Alternativas
Comentários

  • O poeta é de quem? Do mundo caduco. Logo, constata um adjunto adnominal.
    Estou preso à vida. "Preso" é um adjetivo, com isso chegamos a conclusão que "à vida" é um complemento nominal.

  • O poeta é de um mundo caduco -> ADJUNTO ADNOMINAL

     

    A vida foi presa -> COMPLEMENTO NOMINAL

     

    LETRA D

  • GAB LETRA D 

    galera essa banca ama fazer questão Adjunto adnominal x Complemento Nominal é nível de erros maiores dos candidatos, mas vc é o diferencial:

    Não serei o poeta de um mundo caduco 

    Poeta é substantivo concreto não tem derivação - Adj-Adnominal 

    Estou preso à vida e olho meus companheiros. 

    Prisão substantivo Abstrato(Prisão), completando o sentido do nome 

    Ai bate a dúvida cade a **** da preposição obrigatória no CN. Se liga galera A+A artigo + Prep 

    Dicas importantes: Adjunto adnominal = Subs concreto x abstrato, tem agente ativo 

    CN = Subs abstrato, adjetivo, advérbios, tem agente passivo

     

    Espero ter ajudado bons estudos!!!

  • "mundo" --- substantivo concreto = adjunto adnominal

    "vida" --- substantivo abstrato = complemento nominal

    ps: me corrijam se caso eu estiver errado.

    continue a nadar...

  • Poeta-> substantivo concreto ->Adjunto Adnominal

    Preso-> Substantivo Abstrato-> Complemento Nominal

  • Bizu

    A dúvida quanto adjunto adnominal e complemento nominal acontece quando há um substantivo abstrato e a preposição "de", então se houver uma preposição diferente, nesses casos, sempre será complemento nominal

    Ex:

    Preso a

    Afável a

ID
1716700
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a conjunção destacada expressa relação de comparação.

Alternativas
Comentários

  • “A preguiça gasta a vida como( assim como/que nem) a ferrugem consome o ferro."

    ALTERNATIVA   D

  • BIZU: troca o  COMO por IGUAL A

ID
1716703
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o(s) termo(s) destacado(s) é (são) predicativo do objeto.

Alternativas
Comentários

  • A - P.O


    B - P.S


    C - A.A


    D - P.S

  •  a) “Olhou para as suas terras e viu-as incultas e maninhas."

  • Letra B e C tem Elipse

  • “Olhou para as suas terras e viu-as incultas e maninhas."

    R: Viu oq? "as" ( O.D.- Retoma "Suas terras") // E viu como? incultas e maninhas (P.O.)

    GAB. A

    Corrijam-me se estiver errado.

ID
1716706
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o advérbio destacado não se classifica como advérbio de modo.

Alternativas
Comentários

  • Questão c.

  • Certamente - Afirmção 

    Letra C

  • Alternativa A - Melodiosamente é o modo como o galo canta

    Alternativa B - Docemente é o modo como ele olha.

    Alternativa C - Certamente indica a certeza com que esse obstáculo não era culpado

    Alternativa D - Delicadamente é o modo como os sonhos invadiriam.

ID
1716709
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia o texto a seguir e, na sequência, assinale a alternativa correta quanto à acentuação gráfica das palavras nele contidas.

Obs.: visando à resolução da questão, os acentos gráficos foram propositalmente retirados. 

Quando te aproximas do mundo, Mira-Celi, / Sinto a sarça de Deus arder, em circulos, sobre mim; / então mil demonios nomades fogem nos ultimos barcos. / Quando, porem, te afastas, os homens se combatem (...) / a vida se torna um museu de passaros empalhados (...) / infelizes crianças, que nasceram em bordeis, escondem-se atras dos moveis (...) / paira no ar um cheiro de mulher recem-poluida (...) 

Alternativas
Comentários

  • Aos colegas que não têm acesso: OPÇÃO A

  • a) Recém é prefixo de palavra e, assim como porém, recebe acento por ser oxítona terminada em "em"
    b) Círculo, último e pássaros são a totalidade de palavras proparoxítonas no texto; todas as proparoxítonas são acentuadas. /nômades também
    c) Atrás recebe acento por ser monossílaba tônica terminada em a; e poluída, por haver i como segunda vogal tônica de hiato. /atrás é paroxítona
    d) Demônios, bordéis e móveis recebem acento por serem paraxítonas terminadas em ditongo crescente /bordéis e móveis terminam em ditongo decrescente

  • fechando a prova vamo junto

     

  • por que não pode ser a letra b?

  • Creio que nessa questão seja plausível o uso do recurso, mas uma "explicação" para quem não entendeu porque a letra B está errada.


    B) Círculo, último e pássaros são a totalidade de palavras proparoxítonas no texto; todas as proparoxítonas são acentuadas.


    Existem outras palavras no texto que são proparoxítonas exemplo "nomades" que não foi acentuada, portanto alternativa incorreta. O certo seria a Alternativa A mesmo.

  • A letra B afirma que no texto só há essas palavras na classe das proparoxítonas, porém há outras, ex: nômades, demônios

  • pegadinha pra quem nao leu tudo o

ID
1716712
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione a coluna da direita com a da esquerda quanto à correspondência entre os adjetivos e as locuções adjetivas. A seguir, assinale a alternativa com a sequência correta. 

1. de estômago           ( ) auricular

2. de coração              ( ) cardíaco

3. de fígado                 ( ) hepático

4. de orelha                 ( ) gástrico 

Alternativas
Comentários

  • A resposta é letra A,para quem tem preguiça de cadastrar com o face.

  • * De estômago - Gástrico;

    * De coração - Cardíaco;

    * De fígado - Hepático;

    * De orelha - Auricular.

  • A Resposta é alternativa B, não letra A como foi mencionado.

  • Questão mais fácil que já vi em concurso militar!

  • Quem é de SEF, tirou de letra kkkkk

ID
1716715
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Assinale a alternativa em que a sequência de conjunções coordenativas preenche, correta e respectivamente, os espaços do texto abaixo. 

Na época de minha infância, quase não havia brinquedos eletrônicos, _____ os computadores eram raros. O poder aquisitivo de nossos pais era pequeno, _____ brincávamos na rua com as outras crianças. Muitas vezes, inventávamos brincadeiras _____ conseguíamos nos divertir apenas com uma bola improvisada, feita com uma meia velha. Financeiramente, a vida era mais difícil, _____ éramos mais felizes e mais livres. 

Alternativas
Comentários

  • E = conjunção aditiva 

     

    Por isso = conjunção conclusiva

     

    Ou = conjunção alternativa

     

    Contudo = conjunção adversativa

  • Lindo texto porraaa

ID
1716718
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da nação brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.

O texto acima é originalmente escrito sem os sinais de pontuação, possibilidade autorizada pela liberdade poética. Caso queiramos pontuá-lo, é incorreto colocar 

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C


    Não se separa o sujeito e o objeto com a vírgula.


    Mas o bom negro e o bom branco 

    Da nação brasileira

    Dizem todos os dias 


    Analise Sintática: (Perguntamos ao verbo)

    Quem é que diz todos os dias ? O bom negro e o bom branco da nação brasileira. Logo teremos o sujeito separado do objeto segundo a alternativa C, portanto a estaria errado e é isso que a questão exige.


    X Mas o bom negro e o bom branco da nação brasileira, dizem todos os dias.

     

  • "da nação brasileira" é adjunto adnominal?? alguém sabe informar??

  • "da nação brasileira" é adjunto adverbial de lugar.

  • Acho que "da nação brasileira" é morfologicamente uma locução adjetiva e sintaticamente um adjunto adnominal, visto que ela está modificando um substantivo, não consigo enxergar um adjunto adverbial nessa frase, muito menos de lugar, corrijam-me pfv se eu estiver errado.

ID
1716721
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a sequência de conjunções abaixo que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido. 

I. O time jogou muito bem, _______ a vitória foi merecida.

II. A vitória foi merecida, ______ o time jogou muito bem.

III. A vitória não foi merecida, ______o time não jogou bem. IV. O time jogou muito bem, _______não obteve a vitória. 

Alternativas
Comentários

  • I.Oração coordenada sindética Conclusiva: por conseguinte/portanto/logo - Veja que é uma frase ativa onde o time faz ação !

    II. Oração Subordinada adverbial Causal: porque/pois/visto que - Veja que são frase parecidas,entretanto, agora é uma passiva onde o sujeito está sofrendo a ação.

    III. Oração Subordinada adverbial Causal

    IV. Oração Coordenada Sindética Adversatva: Contudo/mas/entretanto/todavia

ID
1716724
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a classificação do verbo grifado na frase está correta.

Alternativas
Comentários
  • rsrsrsrs
  • LIXO LIXO LIXO. Hahahaha. Pensarei seriamente sobre indicação dele agora. Versão clássica forever. Hoje foi foda em, lerdo lerdo lerdo, página não pode ser exibida, recados com erros. Enfim, QC deveria ouvir mais os users nativos do site. #tamujunto #hashtag #treendstopicos #140caracteres #@twitter rss ; D
  • Kkkkkkkkkkk
  • Quero o Qc antigo e om ranking *-*
  • 2!!!!!!!!!!!

  • Letra B

     a)Irregular: “Deus semeou d'alma o universo todo." - Verbos terminados em -EAR são irregulares.

     b) Regular: “O ânimo moral não deve adequar-se à natureza do apoucado." 

     c)  Só existe uma forma no particípio: “Chegou-se a ele e bateu-lhe brandamente no ombro." -CHEGADO.

     d) Regular: “Nenhum dos recrutas abraçou amigos e familiares; os adeuses trocaram-se com os olhos e com a mão, de longe."

  • Pretérito Perfeito de Trocar(TROQUEI) é irregular, logo o verbo é irregular.

    A questão tem 2 alternativas corretas. 

  • troquei é um verbo com alterações devido a regras ortográficas, assim não deixa de ser um verbo regular.

    Para verbos com terminação "car", usa-se "c" se seguido de "a" ou "o", Usa-se "qu" se seguido de "e"

  • ESQUECI DA REGRA DO EAR!!!!!!!!!!!!!

  • o som de *troquei* permanece igual ao do restante da conjugação . TROCO /TROQUEI/TROCAVA / TROCARIA /TROCAREI /TROCARA . Se o som permanece igual é considerado REGULAR . Mudar só a escrita não é suficiente.

  • O VERBO ADEQUAR não é DEFECTIVO ??

ID
1716727
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia e reflita:

“De tanto ver triunfar as nulidades, de tanto ver prosperar a desonra, de tanto ver crescer a injustiça, de tanto ver agigantarem-se os poderes nas mãos dos maus, o homem chega a desanimar-se da virtude, a rir-se da honra, a ter vergonha de ser honesto." (Ruy Barbosa)

As orações destacadas constituem, todas elas, orações reduzidas de infinitivo e classificam-se como 

Alternativas
Comentários

  • FATO: o homem chega a desanimar-se da virtude, a rir-se da honra, a ter vergonha de ser honesto." 

    CAUSAS DO FATO: “De tanto ver triunfar as nulidades, de tanto ver prosperar a desonra, de tanto ver crescer a injustiça, de tanto ver agigantarem-se os poderes nas mãos dos maus," 

  • A

    adverbiais causais.

  • Acontece ANTES? É CAUSAL.

    Os alunos gabaritaram a prova porque estudaram muito.

    Acontece DEPOIS? É CONSECUTIVA.

    Os alunos estudaram tanto que gabaritaram a prova.

    https://www.youtube.com/watch?v=FVVwXGuGUas&ab_channel=Prof.LarissaTerra

  • GABARITO - A

    A função que cada oração traz é de causa, ou seja, são adverbiais causais.

    CAVEIRA!

ID
1716730
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Qual a classificação dos pronomes destacados na frase abaixo?

“Era uma luta enorme a que ia se travar; o índio o sabia, e esperou tranquilamente, como da primeira vez." (J. Alencar) 

Alternativas
Comentários

  • Era uma luta enorme aquela que ia se travar; o índio disso sabia

  • Gabarito: A

  • Questão que deveria ter sido anulada

  • Não deveria não, Fabricio. Pois se os artigos podem ser substituídos por aquilo, aquele, aquela, disso, disto..., eles viram pronomes demonstrativos. Como disse o Rodolfo, seriam substituídos por aquela e disso.

    “Era uma luta enorme AQUELA que ia se travar; o índio sabia DISSO ou disso sabia...”

ID
1716733
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Indique a alternativa em que o termo em destaque não corresponde com a função sintática indicada nos parênteses.

Alternativas
Comentários

  • Letra C, pois depois do verbo não há preposição.

  • Confessar está fazendo o papel de VTDI

    Todos os pecados (objeto direto) ao sacerdote (objeto indireto)

    GABARITO LETRA C

ID
1716736
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia:

“O que podemos experimentar de mais belo é o mistério. É a fonte de toda arte e ciência verdadeiras. Aquele que for alheio a esta emoção, aquele que não se detenha a admirar as coisas, sentindo-se cheio de surpresas, é como se estivesse morto: seu espírito e seus olhos são fechados." (A. Einstein)

Considerando as orações adjetivas, na frase acima há 

Alternativas
Comentários

  • Quem passar por esta questão, por favor, indique para comentários.

  • Para saber se o pronome relativo é uma oração subornidada adjetiva restritiva ou explicativa troque o pronome por "o qual" ou "os quais"

    Lembrando que: Restritivas não tem vírgula e se refere a uma parte, explicativas tem vírgula e se refere ao todo.

  • só vejo duas restritivas rsrs.ai dento kk

  • A Oração Subordinava Adjetiva é sempre ligada por pronomes relativos (QUE, QUAIS...) e se subdividem em restritivas, explicativas, o nome em sí diz tudo: Restritivas restringem a oração principal / Explicativas explica a oração principal e na maioria das vezes é acompanhada por vírgulas.


    “O que(restringe ao melhor experimento e mais belo) podemos experimentar de mais belo é o mistério. É a fonte de toda arte e ciência verdadeiras. Aquele que (só aquele que for alheio está emoção, percebeu a restrição ?) for alheio a esta emoção, aquele que(está restringindo aquele que não se detém). não se detenha a admirar as coisas, sentindo-se cheio de surpresas, é como se estivesse morto: seu espírito e seus olhos são fechados."

  • A

    três restritivas.

  • A primeira oração restritiva está na primeira linha "O que podemos experimentar de mais belo é o mistério." O "o" é um pronome demonstrativo equivalendo a Aquilo seguido do pronome relativo introduzindo a oração adjetiva.

    A 2° e 3° oração adjetiva está,respectivamente, na 3° e 4° linha, seguindo a mesma estrutura da anterior.

ID
1716739
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia:

Cavaleiro das armas escuras,
Onde vais pelas trevas impuras
Com a espada sanguenta na mão?
Por que brilham teus olhos ardentes
E gemidos nos lábios frementes
Vertem fogo do teu coração?

Assinale a alternativa que identifica corretamente o termo retirado do texto acima e que pode ser classificado como sujeito. 

Alternativas
Comentários

  • Termo RETIRADO do texto, logo, as demais afirmativas encontram-se erradas, pois estão mencionadas no texto. Onde vais? Quem vais? TU.

     

    Sujeito oculto ou elíptico. Letra A.

  • Easy question.

  • A- Tu – sujeito oculto

  • Cavaleiros das armas escuras é vocativo

ID
1716742
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia:

Apesar de ter avançado nas técnicas de embelezamento, a medicina estética ainda não criou, para combater a celulite, uma fórmula que solucione definitivamente o problema. Segundo indicam pesquisas realizadas em alguns países, esse depósito de gordura no tecido subcutâneo sempre foi um dos maiores inimigos das mulheres.

As orações subordinadas adverbiais em destaque no texto acima são, respectivamente, 

Alternativas
Comentários

  • LETRA C

  • Apesar de ter avançado nas técnicas de embelezamento(pode ser substituido por:embora,mesmo que,por mais que= ideia de concessão), a medicina estética ainda não criou, para combater a celulite(para e a fim de que geralmente tem ideia de finalidade), uma fórmula que solucione definitivamente o problema. Segundo(pode ser substituido por: conforme,consoante,assim como = ideia de conformidade) indicam pesquisas realizadas em alguns países, esse depósito de gordura no tecido subcutâneo sempre foi um dos maiores inimigos das mulheres. 

  • C

    concessiva, final e conformativa.

ID
1716745
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia:

“O amor nos liga à natureza toda."

A frase acima está reescrita de várias formas nas alternativas abaixo. Assinale aquela que, sem alterar o sentido da frase original, contém, entre seus termos, o agente da passiva. 

Alternativas
Comentários

  • Resposta: C.

    O agente da passiva é o termo da oração que pratica a ação. (Amor)

  • Estrutura de agente da passiva:

    1º passo: Ser / Estar / ficar + particípio

    2° passo: Pratica a ação - O sujeito que pratica a ação vira o agente da passiva quando há transformação de frase.

    GABARITO LETRA C

ID
1716748
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Na hora em que tudo morre
esta saudade fina de Pasárgada
é um veneno gostoso dentro do meu coração.

Quanto à classificação dos substantivos destacados no texto, é correto afirmar que 

Alternativas
Comentários

  • Pelo que entendo: Todos são primitivos, pois, não encontramos derivados.

    Note que Pasárgada está escrito com letra MAIÚSCULA, indicando nome próprio, provavelmente cidade... ou na escrita poética, localidade, vilarejo etc. 

  • Século, ano, mês, dia e hora são substantivos concretos, pois designam determinados períodos *

  • Substantivo primitivo é aquele que não apresenta afixos.

ID
1716751
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Não esqueçais o passado, mas pensai também no futuro.

Os verbos da frase acima estão na segunda pessoa do plural, no modo imperativo. Assinale a opção incorreta quanto à transposição da frase para outras pessoas gramaticais. 

Alternativas
Comentários

  • “Não esqueças o passado, mas PENSA também no futuro."

  • Na segunda pessoa do singular do presente do subjuntivo é esqueças, mas quando vai para o imperativo perde o "s".

     

  • B

    2.ª pessoa do singular: “Não esqueças o passado, mas penses também no futuro."

  • A 1 frase é o imperativo negativo, a segunda é o imperativo afirmativo. O imperativo negativo é igual ao presente do subjuntivo, mas no imperativo afirmativo a 2 pessoa advém do presente do indicativo sem o s.

  • nao entendi

  • “Não esqueçais o passado, mas pensai também no futuro.”

    esqueçais- 2° pessoa do plural do imperativo negativo

    pensai- 2° pessoa do plural do imperativo afirmativo

    Gab: B

    2.ª pessoa do singular: “Não esqueças o passado, mas penses também no futuro."

    IMPERATIVO AFIRMATIVO

    Pensa tu

    Pense você

    Pensemos nós

    Pensai vós

    Pensem vocês

ID
1716754
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Complete a oração abaixo, acrescendo ao sujeito predicado nominal, expresso em uma das alternativas.

As palavras ... 

Alternativas
Comentários

  • Predicado nominal é avaliado pelos verbos de ligação: Ser, estar, parecer, permanecer, ficar, virar, tornar-se, acabar, continuar e andar. Ora, mas não tem nenhum expresso, o que eu faço?. Nesse caso, atente-se para os sinônimos mais próximos. É importante aumentar o vocabulário nessas horas. 

     

    Sinônimos de PERSISTIR: Continuar com empenho e insistência: 1 agarrar-se, aferrar-se, obstinar-se, teimar, porfiar, perseverar, prosseguir, insistir. Continuar a ser e a existir: 2 conservar-se, manter-se, durar, perdurar, estar, permanecer, continuar.

     

    O verbo cair também pode ser trocado pelo ficar..

    João caiu doente

    João ficou doente.

    Letra A.

  • A- ... persistem esperançosas de olhos ávidos de beleza.

  • Mas "chegar" não é verbo de ligação? Porque a C tá errada?

  • OBS: Não se deve ficar preso aos verbos de ligação que conhecemos, é preciso analisar o contexto.

    O verbo chegar está como verbo de ação ou significativo, assim como o conduzir e o quebrar.

    Persistir está equivalendo ao continuar e não há sentido de ação.

    Gab: A

  • porque nesse contexto está praticando a ação. diferente de: João chegou cansado. (PN)
ID
1716757
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que contém, entre os termos da frase, o total de três adjuntos adverbiais.

Alternativas
Comentários

  • Na C tem 4 adjuntos.. e a questão só está pedindo 3. Mas bem q poderia ser anulada, pois parece pegadinha. Vamos ficar atentos!!!!

  • a)Melancolicamente (modo)

    b)Não tem ADV.

    c) um dia (tempo), numa fila de ônibus (lugar), ligeiramente (modo), casualmente (dúvida)

    d)Entre cadernos velhos e brinquedo (lugar), na cômoda (lugar), ligeiramente (modo)

    GABARITO LETRA D

ID
1716760
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a frase correta quanto à concordância verbal.

Alternativas
Comentários

  • Muito fácil, Ccccc

  • allan morim , seu ridiculo

  • a) Roberto Gomes Bolaños (Ele) foi velado no estádio Azteca, onde foi montado dois telões com (a) imagem do comediante. (ERRADO)

    b) Se não houverem (houver) problemas mais sérios, o transporte das mercadorias será feito ainda hoje. (ERRADO)

    c) A maioria das pessoas não concordou (termo partitivo - concorda com o termo ou com a palavra mais próxima) com a explanação apresentada pelo palestrante. (CERTO)

    d) Computadores, mesas, armários, tudo nesta sala estavam (estava) sob minha responsabilidade. (ERRADO)

    Espero ter ajudado.

  • C

    A maioria das pessoas não concordou com a explanação apresentada pelo palestrante.

  • A) Roberto Gomes Bolaños foi velado no estádio Azteca, onde foi montado dois telões com imagem do comediante. - Dois telões foram montados. - Tem que concordar com os Telões.

    B) Se não houverem problemas mais sérios, o transporte das mercadorias será feito ainda hoje. - Se não houver problemas (Se não existirem problemas). - Verbo haver no sentido de existir deve ficar obrigatoriamente no singular.

    C) A maioria das pessoas não concordou com a explanação apresentada pelo palestrante. - A maioria de ... (Pode concordar ou com a A maioria ou com as pessoas) - A maioria das pessoas não concordou/ A maioria das pessoas não concordaram.

    D) Computadores, mesas, armários, tudo nesta sala estavam sob minha responsabilidade. - Deve concordar obrigatoriamente com o tudo - Tudo nesta sala estava sob minha responsabilidade. (Aposto resumitivo).

  • Termo partitivo concorda com o núcleo ou com ADN.

    A maioria das pessoas não concordou./ A maioria das pessoas não concordaram.

    GABARITO LETRA C

ID
1716763
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa todas as palavras são formadas pelo processo de derivação parassintética?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    a-linha-r

    a-brevia-r

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Ao analisarmos uma palavra composta por parassíntese temos que ter o radical como base. Se o sufixo ou prefixo fazem sentido junto ao radical (não precisam ser necessariamente os dois) a palavra é formada por uma derivação prefixal e sufixal.


    Analisando:


    A) Desocupar, Emudece.

    Des - Ocup - Ar

    (prefixo) - (Radical) - (sufixo)


    Ocupar existe portanto já podemos falar que é uma derivação prefixal e sufixal. Não é essa a alternativa, pois o exercícios pede que todas sejam parassíntese.


    B) Liberalismo, Tendinite.

    Liber - Alismo

    (Radical) - (Sufixo)


    Derivação sufixal, destarte também não é essa alternativa.


    C) Incoerente, Refeitório

    In - Coer - Ente

    (Prefixo) - (Radical) - (Sufixo)


    A Palavra coerente existe, caso acha que seja dificil localizar o radical pense em palavras que sejam parecidas com -Coer pode derivar coerção, coerciva. Portanto derivação prefixal e sufixal.


    D) Alinhar, Abreviar

    A - Linh - Ar

    (Prefixo) - (Radical) - (Sufixo)


    -Alinh não existe -Linhar também não.


    A - Brev - Iar

    (Prefixo) - (Radical) - (Sufixo)


    -Abrev não existe, -Breviar também não. Infere-se que, portanto D é alternativa que possui 2 palavras formadas por parassíntese.

  • Bizu:

    1° passo: Verificar se tem a terminação -ar,-er,-ir, geralmente parassintética tem essa terminação. (99,9%)

    2° passo: Se todas as alternativas tiverem essa terminação, verificar se o sufixo ou prefixo fazem sentido junto ao radical.

    GABARITO LETRA D

  • Alinhar e abreviar Derivação Parassintética
ID
1716766
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa a ausência do acento indicador de crase altera o sentido do período?

Alternativas
Comentários

  • letra B) sem crase a frase diria que aqeulas pessoas enviaram os avisos por meio de telegrama. (ou seja, aquelas pessoas que enviou)

    com crase a frase diria que so foi possivel enviar os avisos para aquelas pessoas por meio do telegrama.(ou seja, para aquelas pessoas foi enviado)

     

  • Tente trocar

    AQUELE...AQUELA....AQUILO

    POR

    A ESTE(s)....A ESTA(s).....A ISTO(s)

    Quando der para trocar vai crase. Comigo isso funciona!!

  • A Crase é a junção da preposição "A" com o artigo "A", vamos usar um termo matemático e desmembrar cada crase na frase determinada.


    A) Não iremos àquela festa para a qual vocês nos convidaram.

    Não iremos a aquela festa para a qual vocês nos convidaram.

    (Não alterou o sentido)


    B) Àquelas pessoas só puderam enviar os avisos por meio de telegramas.

    Aquelas pessoas só puderam enviar os avisos por meio de telegramas. A Aquelas pessoas só puderam enviar os avisos por meio de telegramas.


    (Vejamos que o sentido foi alterado, na primeira frase as pessoas que enviaram o telegrama. Já na segunda frase só pudemos enviar a aquelas pessoas o telegrama)


    Faça isso com as próximas alternativas e verá que não altera o sentido em nenhuma outra, espero ter ajudado.

  • se retirar a crase de "áquelas=a+aquelas" passa a ser sujeito, como sujeito não adimite preposição ateraria o sentido da frase. No caso o que a questão pede "Em qual alternativa a ausência do acento indicador de crase altera o sentido do período?"

ID
1716769
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o substantivo destacado é comum de dois gêneros.

Alternativas
Comentários

  • Letra B

    substantivo comum de dois gênero:apresentam uma única forma para os dois gêneros, neste caso, a distinção entre a forma masculina e a feminina é feita pela concordância do artigo o outro determinante.

    exemplo:a personagem/ o personagem

    substantivo sobrecomum: são sempre do mesmo gênero, quer se refira ao sexo masculino, quer se refira ao sexo feminino.

    exemplos:o cônjuge, a criança, a testemunha.

  • Sobrecomuns: têm um só gênero e nomeiam pessoas. Por exemplo:

    a criança, a testemunha, a vítima, o cônjuge, o gênio, o ídolo, o indivíduo.

    Comuns de Dois Gêneros: indicam o sexo das pessoas por meio do artigo. Por exemplo:

    o colega e a colega, o doente e a doente, o artista e a artista.

  • Biforme: duas formas, ou seja, uma para masculino e feminino

    o aluno / a aluna

    Uniforme: classificam-se em epicenos, comuns de dois gêneros e sobrecomuns.

    Epicenos: animais -> o jacaré / a cobra

    Comuns de dois gêneros: designam pessoas, a diferença é feita pelo artigo.

    o artista / a artista

    Sobrecomuns: nesse caso, não é feito pelo artigo. São invariáveis.

    a criança, o cônjuge, a pessoa, a criatura.

ID
1716772
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Leia:

“O primeiro efeito da lei antifumo não foi apagar o cigarro, mas acender uma grande polêmica."
“Na parede da memória, essa lembrança é o quadro que dói mais." (Belchior)

Nas frases acima, temos, respectivamente, as seguinte figuras de linguagem:

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

    Antítese = Apagar e Acender => possuem sentidos opostos.
    Metáfora = Parede da memória => emprego da palavra com sentido diferente do seu sentido visual.


  • Questão danada

     

     

ID
1716775
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto abaixo.

O candidato parece apto _____ o cargo. Tem capacidade _____ exercer a função, e seu perfil profissional é coerente _____ a ideologia da instituição. Além disso, seu apartamento fica próximo _____ nossa empresa. 

Alternativas
Comentários

  • Apto a, para

    Capacidade a, de

    coerente com

    próximo a, de

    Regência nominal

  • Apto: -a/ -para

    Capacidade: -de/ -para

    Coerente: -com

    Próximo: -a/ -de (Facultativo)

    GABARITO LETRA D

ID
1722418
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação às imprimaduras e pinturas de ligação, analise as afirmações e marque a alternativa correta.

I Ambas consistem na aplicação de uma camada de material asfáltico sobre a superfície da base concluída.

II Pode-se fazer imprimadura sobre uma base de solo-cimento, com o objetivo de permitir a cura do solo-cimento.

III Para realizar uma pintura de ligação pode-se utilizar um asfalto diluído.

Está (ão) correta (a): 

Alternativas
ID
1722421
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

 Marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas afirmações sobre o ensaio Marshall e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) O agregado e o betume são aquecidos separadamente até a temperatura especificada e, então, misturados em moinho próprio.

( ) O molde que receberá a mistura deve estar em temperatura ambiente.

( ) Imediatamente após o banho-maria, os corpos de prova são levados à prensa específica para o ensaio Marshall.

( ) A carga máxima aplicada que provoca o rompimento do corpo de prova é o valor da estabilidade Marshall. 

Alternativas
ID
1722424
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Uma massa de 5000,0 gramas (g) de material foi submetida ao ensaio de abrasão Los Angeles e ao final concluiu-se que a abrasão foi de 20%. Com base nas informações dadas, marque a alternativa que indica a massa do material que não passou na peneira nº 12 (abertura de 1,68 mm).

Alternativas
ID
1722427
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Uma amostra de Betume com 500g de CBUQ foi colocada no rotarex. Após lavada 4 (quatro) vezes com o solvente tetracloreto de carbono (CCl4) e seca em estufa , apresentou um peso de 471g. Qual o teor de Betume, em porcentagem, dessa amostra?

Alternativas
ID
1722430
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Associe as colunas e, em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.

(1) revestimento rígido

(2) revestimento flexível

( ) Paralelepípedos rejuntados com cimento.

( ) Blocos de concreto pré-moldados e articulados.

( ) Pré-misturado a frio.

( ) Alvenaria poliédrica. 

Alternativas
ID
1722433
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

A respeito das usinas de asfalto, relacione as colunas abaixo e depois marque a alternativa que corresponde à sequência correta quanto aos tipos, partes constituintes e funções.

(1) Usinas gravimétricas

(2) Usinas volumétricas

(3) Silos frios

(4) Elevadores frios

(5) Misturadores

( ) Providos (as) de palhetas e animados de movimento de rotação.

( ) Têm por finalidade recolher a mistura de agregados transportada pela correia e introduzi-la no secador.

( ) Destinam-se a receber os diversos agregados que vão ser utilizados no preparo da mistura.

( ) Usinas gravimétricas.

( ) Podem ser denominados (as) contínuos (as).  

Alternativas
ID
1722436
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Qual a camada da mistura asfáltica que pode ser usinada a quente ou a frio, utilizando-se agregado de graduação mais aberta que a do concreto asfáltico, podendo ou não entrar filler na sua composição?

Alternativas
ID
1722439
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Com relação ao lançamento do concreto de cimento portland, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso; em seguida, marque a alternativa correta.

( ) Os vibradores da máquina devem mergulhar na massa de concreto até que atinjam a sub-base.

( ) Na operação em que o concreto é basculado da caçamba do caminhão para a caçamba da distribuidora deve-se ter o tempo limitado em 60 minutos.

( ) Quando se pretende concretar toda a pista, é conveniente deixar uma faixa central sem vibração, faixa esta em que serão instaladas as barras de ligação da junta transversal.

( ) Uma viga supervibratória completa o adensamento da parte inferior da placa de concreto. 

Alternativas
ID
1722442
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Considerando a execução da regularização e preparo do subleito, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso nas afirmativas abaixo. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) O subleito mal executado não trará danos a estrutura do pavimento, pois as camadas superiores absorverão toda a carga sobre o pavimento.

( ) São utilizados equipamentos mais leves na compactação do subleito, por razões de maior cuidado com os eventuais recalques.

( ) As normas exigem que a compactação seja de 95% em relação ao Proctor Modificado na regularização do subleito. 

Alternativas
ID
1722445
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

As alternativas abaixo apresentam os ensaios e as especificações mais comuns nas rochas das quais se pretende extrair paralelepípedos, exceto uma. Assinale-a.

Alternativas
ID
1722448
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna da afirmação abaixo.

      Os escritórios, almoxarifados, oficinas, alojamentos, depósitos, abastecimento, transporte, laboratórios e recreação são partes do (a) ________________ da /na obra para pavimentação. 

Alternativas
ID
1722451
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Uma amostra de brita é jogada de uma altura de 10 cm em um recipiente cujo volume é 240 cm³, até seu total preenchimento. Sabendo-se que a massa do recipiente é 300 g e a massa da brita que preencheu totalmente o recipiente é 630 g, indique a massa específica aparente da brita, aproximadamente.

Alternativas
ID
1722454
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Qual é o índice de grupo normalmente utilizado para o material aplicado no reforço do subleito?

Alternativas
ID
1722457
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

As ações abaixo são necessárias para garantir o bom funcionamento de uma usina de concreto de cimento portland, exceto:

Alternativas
ID
1722460
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Os corpos de provas são confeccionados com a coleta do concreto fresco na boca das betoneiras estacionárias, dos caminhões misturadores ou nos agitadores. A amostra deverá ser colhida no caminhão betoneira, no mínimo, em quantos intervalos durante a descarga, excluindo o princípio e o fim?

Alternativas
ID
1722463
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Com o objetivo de prevenir uma excessiva evaporação, recomenda-se não concretar acima de _____ de temperatura.

Alternativas
ID
1722466
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Correlacione as colunas de acordo com as características e usos mais adequados aos asfaltos e seus derivados. Em seguida, marque a alternativa com a sequência correta.

(1) Asfalto diluído

(2) Emulsão asfáltica

(3) Cimento asfáltico de petróleo

( ) Resulta da dissolução de um asfalto em água num processo inteiramente a frio.

( ) É o produto em que se realiza o ensaio de penetração.

( ) Resulta da diluição de um asfalto por um destilado de petróleo. 

Alternativas
ID
1722469
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da afirmação abaixo.

        Chama-se adesividade __________ quando um ligante betuminoso tem a capacidade de deslocar uma película de água de um agregado __________. No entanto a adesividade __________ caracteriza-se pelo ensaio realizado em agregado __________ , avaliando-se a capacidade do ligante betuminoso que reveste o agregado em resistir à ação da água. 

Alternativas
ID
1722472
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da afirmação abaixo.

        A fluidez de um cimento asfáltico de petróleo varia conforme __________. Normalmente utiliza-se o ensaio __________ para conhecer o estado de fluidez do asfalto em determinadas condições. 

Alternativas
ID
1722475
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a afirmação abaixo.

     No processo de construção de Base de brita graduada (B.G.S.) , após o preparo do subleito ou sub-base procede-se à mistura do (a) __________ com o (a) __________, na usina, nas quantidades previstas nos ensaios de __________ das porcentagens de cada um. 

Alternativas
ID
1722478
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Qual o material constitui a maior porção da mistura solo-cimento?

Alternativas
Comentários
  • Só em saber que a ARGILA é um solo de partícula FINA, já da para matar a questão. o Silte tem partícula intermediária e tanto a areia como o pedregulho são partículas grossas.
ID
1722481
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a afirmação abaixo.

       Quando a camada de regularização do subleito apresentar mais de __________ de espessura, a compressão deve ser iniciada com o rolo __________, seguido do rolo __________. 

Alternativas
ID
1722484
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

O ensaio conhecido como ponto de fulgor tem grande relevância para

Alternativas
ID
1722487
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

 Relacione as colunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta. 

(1) Base de brita graduada

(2) Base de solo estabilizado granulometricamente

(3) Base de macadame betuminoso

( ) Exige maior cuidado, quer na localização das jazidas, quer no controle dos materiais aplicados.

( ) Base negra.

( ) É sucessora, e com vantagens, da tradicional base de macadame hidráulico.

Alternativas
ID
1722490
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

A carga máxima aplicada que provoca o rompimento de um corpo de prova de CBUQ é

Alternativas
ID
1722493
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Em relação ao Sistema de Classificação H.R.B., marque (V) para verdadeiro e (F) para falso; e em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Os valores extremos do Índice de Grupo (IG) representam solos ótimos (IG=20) e solos péssimos (IG=0).

( ) Quanto à classificação do solo no Sistema Unificado de Classificação, o símbolo “CL" se refere a um solo argiloso de baixa compressibilidade.

( ) No Sistema de Classificação do H.R.B., na classificação dos solos, os solos granulares estão compreendidos nos grupos A-1, A-2, A-3 e A-4. 

Alternativas
ID
1722496
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Os resultados de um serviço de sondagem à percussão são sempre acompanhados de relatório, dando as seguintes indicações, exceto:

Alternativas
ID
1722499
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Qual é o óxido de maior proporção encontrado nos cimentos nacionais?

Alternativas
ID
1722502
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Quanto aos aditivos, relacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

(1) Incorporadores de ar

(2) Produtos de cura

(3) Dispersores

(4) Impermeabilizantes

( ) Obtura os capilares da superfície do concreto e impede a evaporação da água de amassamento nos primeiros dias.

( ) Sua principal finalidade é aumentar a durabilidade das argamassas e concreto.

( ) Agem ou por obturação dos poros ou por ação repulsiva com relação à água.

( ) São utilizados para melhorar a resistência mecânica para obtenção de argamassas injetáveis. 

Alternativas
ID
1722505
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

 Os solos podem resultar das rochas por desintegração mecânica, através de agentes como água, temperatura, vegetação e vento, formando diversas partículas. Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta. Observação: Haverá repetição de um número. 

(1) Solos de partículas finas

(2) Solos de partículas grossas

(3) Solos de partículas intermediárias

( ) areias

( ) siltes

( ) argilas

( ) pedregulhos 

Alternativas
ID
1722508
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

O solo do grupo laterítico é característico de clima quente e úmido. Suas principais propriedades são

Alternativas
ID
1722511
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a afirmação abaixo.

     Os minerais encontrados nos solos quando são os mesmos das rochas de origem são denominados minerais ___________ e quando há outros formados na decomposição, denominamos minerais _____________. 

Alternativas
ID
1722514
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

A curva granulométrica é a representação gráfica da determinação das dimensões das partículas do solo e das proporções relativas em que se encontram. Essa curva possui dois parâmetros: diâmetro efetivo e grau de uniformidade. O diâmetro efetivo é o diâmetro que corresponde a qual porcentagem em peso total de todas as partículas menores que ele?

Alternativas
ID
1722517
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Conforme a escala granulométrica brasileira (ABNT), indique a opção que apresenta as dimensões das partículas classificadas como siltes.

Alternativas
Comentários
  • a) agregado graúdo b) Argila c) Areia d) Silte
ID
1722520
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

 Sobre permeabilidade dos solos, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Um escoamento turbulento se define quando as trajetórias das partículas d´água não se cortam.

( ) O coeficiente de permeabilidade é definido como sendo a velocidade média aparente de escoamento da água através da área total (sólidos + vazios) da seção transversal do solo, sob um gradiente hidráulico unitário.

( ) A fórmula de Hazen, para determinação do coeficiente de permeabilidade, é válida somente para areias fofas e uniformes. 

Alternativas
Comentários

  • A primeira alternativa traz a definição de um escoamento laminar, que é o utilizado pela Lei de Darcy, base para a determinação do coeficiente de permeabilidade.

ID
1722523
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a afirmação abaixo:

O ensaio normal de Proctor (ou AASHO Standart) consiste em compactar uma amostra dentro de um recipiente cilíndrico, com aproximadamente 1000 cm3 , em ___________ camadas sucessivas, sob ação de 25 golpes de um soquete, pesando 2,5 kg, caindo de __________ cm de altura. 

Alternativas
Comentários
  • 3 camadas, caindo de uma altura de 30 centímetros.
ID
1722526
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Numa obra de pavimentação, utilizou-se o rolo pé-de-carneiro para compactar a base. Em seguida, procede-se a regularização dessa camada utilizando, apropriadamente, qual equipamento?

Alternativas
Comentários
  • base de areia >> Rolo pneumático. base de argila >> Rolo pé -de - carneiro. Se vai REGULARIZAR >> motoNIVELADORA. REGULARIZAR está associado a nivelar. aproveito o espaço para acrescentar uma dica de crase: (Não há crase antes de verbo). o A supracitado é preposição. associado A alguma coisa, A quê?
ID
1722529
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação às juntas de construção, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a alternativa correta.

I. As juntas de construção podem ser longitudinais e transversais.

II. As juntas longitudinais de construção coincidem em tipo e espaçamento com as juntas longitudinais de articulação.

III. As juntas transversais de construção não são necessárias quando a concretagem é interrompida antes de ser atingida uma junta transversal prevista.

Está (ao) correta (s): 

Alternativas
ID
1722532
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O Ensaio Califórnia é a base do conhecido método de dimensionamento de pavimentos flexíveis. A sequência desse ensaio, no laboratório, é a determinação

Alternativas
ID
1722535
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Determine o grau de compactação de um subleito que se encontra com peso específico aparente de γs campo = 1,5 g/cm3 e seu peso específico máximo determinado pelo laboratório é de γslab = 2,0 g/cm3 . Em seguida, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
1722538
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

 Assinale a opção que completa correta e respectivamente, a afirmação abaixo.

   As misturas consideradas como solo-______ são destinadas, nos serviços ______, à execução de ______ e _____ de pavimentos. 

Alternativas
ID
1722541
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Associe a coluna da esquerda com a da direita e, em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.  

(1) base rígida

(2) base flexível 

( ) solo estabilizado granulometricamente

( ) macadame hidráulico

( ) solo cimento 

( ) paralelepípedo por aproveitamento 

Alternativas
Comentários
  • (2) solo estabilizado granulometricamente (2) macadame hidráulico (1) solo cimento  (2) paralelepípedo por aproveitamento 
ID
1722544
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

 Marque a alternativa que completa, correta e respectivamente a afirmação abaixo sobre solo estabilizado.

       O controle de umidade pode ser feito facilmente com o (a) __________, devendo-se iniciar a compactação com o teor de umidade _____ ou _____ acima do teor ótimo determinado, com o objetivo de compensar as perdas por __________. 

Alternativas
Comentários
  • O controle de umidade é determinado através do ensaio Speed.
ID
1722547
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

 Leia a afirmativa abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que completa corretamente o espaço.

 ____________ é o material constituído de pedra-pomes, argila expandida, cinza volante sinterizada, etc., com peso unitário sensivelmente menor do que o do agregado obtido natural ou artificialmente da rocha. 

Alternativas
ID
1722550
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A forma arredondada do agregado graúdo facilita a trabalhabilidade e aderência.

( ) A forma angular do agregado graúdo piora a trabalhabilidade e melhora a ligação do agregado com a argamassa.

( ) O diâmetro do agregado graúdo não interfere nas propriedades do concreto endurecido. 

Alternativas
Comentários

  • A forma arredondada não facilita a aderência.

ID
1722553
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

No transporte do concreto produzido, os principais meios de transporte contínuos são os apresentados abaixo, exceto:

Alternativas
ID
1722556
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Qual etapa de produção do concreto tem o objetivo de deslocar, com esforço, os elementos que o compõem, e orientá-los para se obter maior compacidade, obrigando as partículas a ocupar os vazios e desalojar o ar do material?

Alternativas
ID
1722559
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Quanto às centrais e usinas de concreto, relacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 

(1) Concreto central-mixed

(2) Concreto shrink-mixed

(3) Concreto transit-mixed

( ) Aquele que, parcialmente misturado na central, termina essa fase da produção em betoneiras montadas em caminhões.

( ) Aquele em que a mistura é totalmente feita na central.

( ) Aquele totalmente misturado em caminhões-betoneira. 

Alternativas
ID
1722562
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O ensaio conhecido como Frasco de Areia é utilizado em campo para determinar________________ do solo.

Alternativas
Comentários
  • Ensaio Frasco de areia >> mede a massa específica aparente seca. Ensaio Speed >> mede a umidade do solo.
ID
1722565
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

De acordo com a classificação da água contida no solo, relacione a coluna da esquerda com a da direita e, em seguida, marque a opção com a sequência correta. 

(1) Água adesiva          ( ) Água que sobe entre as partículas sólidas nos solos de grãos finos.

(2) Água livre                ( ) Água encontrada em solo seco ao ar livre.

(3) Água higroscópica   ( ) É a película de água que envolve e adere fortemente à partícula

                                           sólida do solo.

(4) Água capilar             ( ) É a água que se encontra em uma determinada zona do terreno,

                                           enchendo todos os seus vazio

Alternativas
ID
1722568
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O aparelho conhecido como Speed é usado para medir rapidamente

Alternativas
Comentários
  • Speed >> mede a UMIDADE do solo.
ID
1722571
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A operação de destruição da estrutura do solo, com a consequente perda da resistência é denominada

Alternativas
Comentários

  • Amolgamento => característico de solos argilosos.

  • somando conhecimento: compressão >> Eliminação do AR Voltada para as areias adensamento >> Eliminação da ÁGUA Voltado para as argilas.

  • Falou tudo, irmão. Uma questão mais atual da CESPE nesses mesmos moldes estaria CORRETA pois atualmente a banca adota que o enunciado incompleto não é ERRADO. Questão enigmática... gabarito ERRADO sendo que em momento algum se questiona ser resp. obj ou subj., e sim sobre o nexo causal que é forçoso tanto em uma modalidade de resp. como na outra.

ID
1722574
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

___________ é uma propriedade dos solos que consiste na maior ou menor capacidade de serem eles moldados, sob certas condições de umidade, sem variação de volume.

Alternativas
Comentários

  • Limite de plasticidade.

ID
1722577
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A argila com o índice de consistência compreendido entre 0,50 e 0,75 é classificada como argila

Alternativas
ID
1722580
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Quanto a pega e endurecimento do cimento Portland, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso; em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A duração da pega varia na razão direta do grau de moagem.

( ) O aumento de temperatura aumenta o tempo de pega.

( ) O açúcar é um composto solúvel que acelera a pega. 

Alternativas
Comentários

  •  

    Incorreto. Quanto mais fino o aglomerante, mais rapidamente realiza a pega e menor é a duração desta.
     

    Incorreto.
     

    Incorreto, funciona como retardador de pega.

ID
1722583
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A tendência da água de amassamento de vir à superfície do concreto recém-lançado é denominado

Alternativas
ID
1722586
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Nos concretos lançados, qual é a operação destinada a evitar a evaporação da água e a secagem rápida do cimento?

Alternativas
ID
1722589
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

A ordem de grandeza do calor de hidratação de um Cimento Portland comum é em função da idade. Portanto, diante do exposto, em que idade 90% do calor é liberado?

Alternativas
ID
1722592
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a afirmação abaixo.

O concreto é material que resiste ___________aos esforços de compressão e ____________ aos de tração. 

Alternativas
Comentários
  • O concreto resiste BEM aos esforços de COMPRESSÃO e MAL aos esforços de TRAÇÃO. Vale ressaltar que o aço resiste bem tanto à tração como à compressão.
ID
1722595
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Quanto à permeabilidade e absorção, relacione as colunas; em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

(1) Permeabilidade

(2) Absorção 

( ) É de difícil mensuração; a aparelhagem existente não dá resultados facilmente reprodutíveis.

( ) É o processo físico pelo qual o concreto retém água nos poros e condutos capilares.

( ) É determinada por um ensaio simples de imersão paulatina em água, de molde a permitir o escapamento do ar retido nos poros.

( ) É a propriedade que identifica a possibilidade de passagem da água através do material. 

Alternativas