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Prova AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Matemática

ID
3086713
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Lei nº 9.394/96, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? lembrando que queremos a alternativa INCORRETA, conforme a LDB (9394/96):

    >>> A escola não poderá reclassificar os alunos, até mesmo quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

    >>> Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

    >>> § 1º A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • GABARITO LETRA B - ART 23 - § 1º A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

ID
3196165
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise os trechos e assinale a alternativa correta quanto ao uso da crase:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    A) Sua moto é igual à que comprei. → correto, uso de crase obrigatória, visto que temos o substantivo "moto" subentendido: sua moto é igual à moto que comprei.

    B) Hoje vamos passear no rancho à cavalo. → incorreto, visto que "cavalo" é um substantivo masculino, logo não é acompanhando pelo artigo definido "a", somente preposição deveria estar presente: rancho a cavalo.

    C) Ontem encontrei o Claudinho, ficamos frente à frente e nos beijamos. → incorreto, visto que não temos crase em correlações com palavras repetidas: face a face, dia a dia, cara a cara...

    D) Não devo nada à ninguém. → quem deve, deve algo (nada → objeto direto) a alguém (a ninguém, somente preposição presente, visto que não temos o artigo definido "a" antes do pronome indefinido "ninguém").

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Nessa letra A, está subentendido o pronome demonstrativo aquela.

    Sua moto é igual àquela que comprei.

    GABARITO. A

  • não sabia que era de uso obrigatório

    segundo comentário do colega:

    A) Sua moto é igual à que comprei. → correto, uso de crase obrigatória, visto que temos o substantivo "moto" subentendido: sua moto é igual à moto que comprei.

  • Temos fenômeno fonético, junção de a(preposição) e a(artigo retomando moto)

  • igual à que comprei = àquela que comprei

  • Na letra A,há Elipse do termo ''moto''. Desse modo,fica subentendido o termo,o qual é feminino,o que acaba por propiciar a crase,uma vez que antecede o termo regente ''igual'',que pede a preposição ''a''

  • Eeeeita, mas eu já erro questões com elipse. Nunca ví! Afff

  • GABARITO: A

    Bife a cavalo não tem crase. Usa-se crase quando se pode entender "à moda de", como é o caso de "bife à milanesa" (à moda de Milão), "bife à portuguesa" (à moda de Portugal), "bife à Camões" (à moda de Camões), etc.

    FONTE: https://www.terra.com.br/noticias/educacao/tire-suas-duvidas-sobre-o-uso-da-crase,6f4937dabd9ea310VgnCLD200000bbcceb0aRCRD.html

  • GAB: A

    A) CORRETO > Temos uma elipse do termo "moto", de forma que temos: o que é igual, é igual a alguma coisa, que coisa? a moto > verbo rege preposição "a" + artigo "a";

    B) INCORRETO > Cavalo = substantivo masculino, não pede preposição "a";

    C) INCORRETO > Não há crase quando o artigo se encontra no meio de palavras repetidas: dia a dia, frente a frente, etc;

    D) INCORRETO > Não há crase diante de pronome indefinido;

  • Troca rápida>

    O seu carro é igual ao que comprei.

    dica: em situações como estas ao invés de quebrar cabeça tente fazer a substituição.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • à cavalo não pode ser uma locução adverbial de modo não?

  • Gab - A

    Sua moto é igual à moto que comprei.

  • Colega Paulo Cesar Lourenço, "cavalo" é um substantivo masculino, portanto não ocorre o uso de crase antes dele! (Lembre-se de que o uso de crase só ocorre diante de locuções adverbiais femininas).

  • Aquele momento em que vc n consegue sair de 68% de acertos em português.

    #PCRJ foco eperseverança!

  • Preposição (plus) Pronome demostrativo em elipse (aquela) = crase

  • Gabarito: A

    Diante de Masculino, crase é pepino.

    Palavras repetidas: Crases proibidas

  • A ocorrência da crase com os pronomes relativos a qual e as quais depende do verbo. Se o verbo que rege esses pronomes exigir a preposição "a", haverá crase. É possível detectar a ocorrência da crase nesses casos, utilizando a substituição do termo regido feminino por um termo regido masculino

    sua moto é igual a qual comprei

  • A questão exige conhecimento da regra do uso da crase e quer que achemos a única alternativa que está craseada corretamente.

    a) Em " Sua moto é igual à que comprei.", temos a ocorrência da crase elíptica que acontece por existir um termo oculto. Vejam: Sua moto é igual à moto que comprei. CORRETA.

    b) EM "...rancho à cavalo.", não poderia estar craseada, porque não tem crase diante de palavra masculina. INCORRETA.

    c) Em "rancho à cavalo.", está incorreto, visto que não se usa crase em palavras repetidas que formam locução. INCORRETA.

    d) Em "Não devo nada à ninguém.", está erra, pois não se usa crase diante de pronome indefinido. INCORRETA.

    GABARITO A

ID
3196180
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo a Lei Orgânica de São Miguel do Oeste – SC, ao Município compete prover a tudo quanto diga respeito ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua população, cabendo-lhe, privativamente, dentre outras, as seguintes atribuições, exceto:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Conforme a Lei Orgânica de São Miguel do Oeste ? SC, o item "c" apresenta uma vedação:

    ? Art. 14 Ao Município é vedado:

    ? V - manter a publicidade de atos, programas, obras, serviços e campanha de órgãos públicos que não tenham caráter educativo, informativo ou de orientação social, assim como publicidade da qual constem nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridade ou servidores públicos.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3196183
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a Flor Símbolo de Santa Catarina:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva C

    Laelia purpurata Lindley variedade purpurata” é adotada, oficialmente, como a Flor Símbolo do Estado de Santa Catarina, tendo a seguinte descrição botânica: Flor ampla, bem projetada, com pedicelo curto, apresentando peças florais vistosas.

ID
3196246
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

A cidade de ___________ é famosa por causa de Anita Garibaldi (1821-1849), a catarinense que entrou para a história ao lutar ao lado do revolucionário Giuseppe Garibaldi em terras brasileiras, uruguaias e italianas. A memória de Anita está preservada em vários museus da cidade, cujo Centro Histórico é tombado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).

Alternativas
Comentários

  • a-

    Laguna é mais conhecida por ser o local de nascimento de Anita Garibaldi, figura histórica e esposa do revolucionário Giuseppe Garibaldi.

ID
3196252
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia

Segundo a Lei nº 9.394/96, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

I. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver;

II. Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino;

III. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares.

Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? todos os itens corretos, conforme a LDB (9394/96):

    I. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver; ? Art. 35-A §5º.

    II. Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino; ? art. 32 §2º.

    III. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares. ? art. 24, IV.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ?

  • para mim a questão já está desatualizada quanto ao ensino médio!

  •  Carga horária mínima anual de que trata o inciso I do caput deverá ser ampliada de forma progressiva, no ensino médio, para mil e quatrocentas horas, devendo os sistemas de ensino oferecer, no prazo máximo de cinco anos, pelo menos mil horas anuais de carga horária.

ID
3196555
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a seguinte equação:

x² – 4x + 5 = 0

A alternativa que apresenta o resultado correto para x é:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    Em uma equação ax² + bx + c >> x² – 4x + 5 = 0

    a = 1

    b = 4

    c = 5

    Delta = b² - 4 × a × c

    Delta = 4² - 4 × 1 × 5

    Delta = 16 - 20

    Delta = - 4 Delta negativo não tem raízes reais. Ficaria assim a sequencia:

    x = (-b + √-4i)/2a

    x´ = (4 + 2i)/2 ⇢ 2 + i

    x´´=(4 -2i)/2 ⇢ 2 - i

  • x² – 4x + 5 = 0

    x= (4+-V16-4.1.5)/2

    x= (4+-V-4)/2

    x= (4+-2i)/2

    x'= (4+2i)/2 -> 2+i

    x''= (4-2i)/2 -> 2-i

  • i? porque

  • Eu nunca prossegui na resolução de uma equação depois de perceber que o delta é negativo :/ . Me perdi legal agora.

  • i é de número imaginário.

  • A solução pertence ao conjunto dos números complexos

ID
3196558
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O arranjo simples de 5 elementos, tomados 2 a 2, é:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    A 5,2 = 5! / (5 – 2)!  

    A 5,2 = 5! / 3!  

    A 5,2 = (5 * 4 * 3 * 2 * 1) / (3 * 2 * 1)

    A 5,2 = 5*4 = 20

    Formula: A  =    n!   

        ..................   (n – p)!  

  • 20

    arranjo simple - An,o = n!/(n-p)!

    5!/(5-2)! -> 5!/3! -> 5*4=20

  • Tenho 5 elementos, com apenas 2 fatores.

    5 x 4= 20

ID
3196561
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48, obtenha o resultado de:


log  4√12 =

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    log 4√12

    1/4 *log 12

    1/4 *Log 2*2*3

    1/4 *Log 2 + Log 2 + Log 3

    1/4 * 0,3 + 0,3 + 0,48

    1/4 * 1,08 = 1,08 / 4 = 0,27

    12 | 2

    6  | 2

    3  | 3

    1  | >> 2 * 2 * 3

  • Sabendo que 4√12 vale aproximadamente 1,86, aí é só fazer regra simples de três:

    Montando fica assim:

    2 = 0,30

    1,86 = x

    Multiplicando cruzado fica assim:

    2x = 0,558

    Isolando o x fica assim:

    x = 0,558/2

    Resultado:

    x = 0,27

  • Primeiro abre o logaritimo:

    log 12¹/4

    log (2².3)¹/4

    2/4 log 2 + 1/4. log3

    substitui os valores

    1/2. 30/100 + 1/4.48/100= 0,27

  • Primeiro abre o logaritimo:

    log 12¹/4

    log (2².3)¹/4

    2/4 log 2 + 1/4. log3

    substitui os valores

    1/2. 30/100 + 1/4.48/100= 0,27

  • Primeiro abre o logaritimo:

    log 12¹/4

    log (2².3)¹/4

    2/4 log 2 + 1/4. log3

    substitui os valores

    1/2. 30/100 + 1/4.48/100= 0,27

  • Primeiro abre o logaritimo:

    log 12¹/4

    log (2².3)¹/4

    2/4 log 2 + 1/4. log3

    substitui os valores

    1/2. 30/100 + 1/4.48/100= 0,27

  • Primeiro abre o logaritimo:

    log 12¹/4

    log (2².3)¹/4

    2/4 log 2 + 1/4. log3

    substitui os valores

    1/2. 30/100 + 1/4.48/100= 0,27

  • Primeiro abre o logaritimo:

    log 12¹/4

    log (2².3)¹/4

    2/4 log 2 + 1/4. log3

    substitui os valores

    1/2. 30/100 + 1/4.48/100= 0,27

  • precisa nem fazer conta, é só olhar a questão, ela é impossível de resolver sem calculadora.

    se temos que log 2 = 0,30, a questão pede log 4√12 = e temos que 2^4= 16, etnão log 4√12 obrigatoriamente será menor que o log 2, logo a única resposta 0,27

  • Log12 com raiz quadrada.

    log12 elevado a 1/4

    Log12= (log2² x log3) elevado a 1/4

    Log12=( 2x 0,3 + 0,48) elevado a 1/4

    Log12= (0,6 + 0,48) elevado a 1/4

    Log12= 1,08/4

    Log12= 0,27

ID
3196564
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo que sen x = 2k – 5, assinale a alternativa que apresenta um valor possível para k.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    Sen x = 2k - 5 

    ⇢ Sen90° = 2k - 5

    ⇢ 1 = 2k -5 

    ⇢ 2k = 6 

    ⇢ k = 6 /2 = 3. Logo, K =3

    Comprovando ?

    sen x = 1

    1 = 2k – 5

    1 = 2*3 - 5

    1 = 6-5

    1 = 1

  • a-

    valores de sen:

    0° - 0

    30° - 1/2

    45° - V2/2

    60° - V3/2

    90° - 1

    nao ha fracoes nas opcoes. logo, x = {0,1}. das opcoes, somente '3' satisfaz o requisito. 2*3-5 = 1

  • o sen(x) é maior ou igual a 0 ou menor ou igual 1

    Logo 0 ≤ sen (x) ≤1

    sen(x) = 2k-5

    substituindo 0 ≤ 2k-5 ≤1

    Resolvendo

    5 ≤ 2k ≤6

    5/2 ≤ k ≤ 6/2

    2,5≤ k ≤3

    quais quer valores que satisfaça a equação 2,5≤ k ≤3 são possíveis valores de de k

    logo alternativa A pois K= 3 satisfaz a equação

  • Sen X só pode ser um número maior ou igual a zero ou menor ou igual a 1.

    0 <= 2k - 5 < =1;

    5/2 < = K < =3;

    2,5 < =K <= 3

    Das alternativas, o único numero que está dentro do internalo apresentado é o numero 3

    GABARITO: A

ID
3196567
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta uma progressão aritmética.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    (12, 8, 4)

    ⇢ Termo Central: 12 + 4 / 2 = 8

    ⇢ Em uma P.A. finita com número de termos ímpar, o termo central será igual a média aritmética do primeiro termo com o último termo. (todamateria)

  • GABARITO: LETRA B

    ? (12, 8, 4, ...)

    ? Diminuição progressiva de 4 em 4.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A letra B representa uma progressão aritmética decrescente de razão -4, entretanto a letra D representa uma progressão aritmética constante ou estacionária. Acho que essa questão merece uma revisão.

  • A letra D também está correta, sendo uma PA constante...

  • questão mal elaborada pois tem duas resposta letras B e letra D...

  • Uai, a D também está correta. A razão pode ser 0.

  • Essa questão tem nível fundamental, e foi aplicada para professor;

    Tem duas respostas, a D tem uma PA de razão 0.

    :\

  • B) (12, 8, 4, ...). PA de razão -4.

  • GABARITO: LETRA B

    A progressão aritmética (PA) é uma sequência numérica em que seus termos, a partir do segundo, são iguais ao anterior, somado a uma constante denominada razão.

    Assim, temos que as letras ‘b’ e ‘d’ estão corretas. Veja:

    b) (12, 8, 4, ...)

    Temos uma progressão aritmética de razão igual a ‘-4’, ou seja, temos uma PA decrescente.

    d) (5, 5, 5, ...)

    Temos uma progressão aritmética de razão igual a ‘0’, ou seja, temos uma PA constante.

    A banca considerou que o gabarito correto é a letra B. Todavia, existem duas assertivas corretas e a questão deveria ser anulada.

    Sou professor de Matemática e RLM e posto vídeos todos os dias em meu instagram com dicas e bizus dessas disciplinas. Quem quiser conferir, segue lá:

    Instagram: @profjuliocesarsantos

ID
3196570
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dados os conjuntos A = {2, 4, 6, 8, 10, 12} e B = {6, 8, 10}, obtenha o complementar de B em relação à A e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

     A = {2, 4, 6, 8, 10, 12} e B = {6, 8, 10}

    B em relação à A ⇢ {2,4,12}

  • c-

    complementar de conjunto sao os valores que o conjunto nao tem. complementar de B em relacao a A sao os valores que nao estao em B, mas estao em A.

ID
3196573
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma reta possuiu a seguinte equação: 2x + y – 2 = 0. Sabendo que P(K, 4) é um ponto que pertence à essa reta, obtenha o valor de K e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • b-

    2x + y – 2 = 0

    P(K, 4) -> os pontos sao valores x,y. se y =4,

    2x +4-2 =0

    x=-1

ID
3196579
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia

De acordo com a política nacional de educação inclusiva e trabalho pedagógico, Resolução nº 4 de 2 de outubro de 2009, com relação aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, pode-se dizer que:

I. Tais alunos devem ser matriculados nas classes comuns do ensino regular;
II. Alunos com habilidades/superdotação não devem ser matriculados em classes comuns;
III. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento devem ser encaminhados ao Atendimento Educacional Especializado da rede particular, sob encargos do Estado.

Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • Apenas o item I está correto.

ID
3196582
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia

Com relação ao conhecimento matemático e sua importância, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, está incorreto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Sua importância está exclusivamente vinculada à promoção de habilidades para técnicas de cálculo, sem lidar com estratégias para compreensão de fenômenos.

  • Gab..: C ===============>> sua importância sempre será vinculada ao mundo prático e real.

  • Sua importância está exclusivamentevinculada à promoção de habilidades para técnicas de cálculo, sem lidar com estratégias para compreensão de fenômenos.

ID
3196591
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A solidariedade entre o verbo e o sujeito, exterioriza-se na “concordância”, isto é, na variabilidade do verbo para conformar-se ao número e à pessoa do sujeito. Sabendo disso, assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas abaixo:

A chuva _________ violenta no quintal, ___________ a areia vermelha dos caminhos e _____________ mesmo a cela, colando-lhe a roupa no corpo dolorido. (Luandino Vieira, VVDX, 72.)

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    A chuva CAÍA violenta no quintal, ENSOPAVA a areia vermelha dos caminhos e INVADIA mesmo a cela

    Caía vem do verbo cair ⇢ (Pretérito Imperfeito)

    Ensopava ⇢ (Pretérito Imperfeito)

    Invadia ⇢ (Pretérito Imperfeito)

  • GABARITO: LETRA D

    → A chuva CAÍA violenta no quintal, ENSOPAVA a areia vermelha dos caminhos e INVADIA mesmo a cela, colando-lhe a roupa no corpo dolorido.

    A) Caia – Ensopara – Invadirá. → temos um evento que está ocorrendo, uma certeza, tempo presente, o verbo "caia" representa o presente do subjuntivo, um fato possível, uma possibilidade.

    B) Caíram – Ensoparam – Invadirão. → A chuva caía (sujeito simples, verbo no singular).

    C) Cairá – Ensopará – Invadiram. → Ela/a chuva invadia (sujeito simples, verbo no singular).

    D) Caía – Ensopava – Invadia. → correto, o primeiro verbo no pretérito imperfeito do indicativo: ela caía; marcando um fato que ocorre no passado e que não foi completamente concluído.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Para quem teve dúvida quanto a A)

    1º "caia" para saber o modo faça o seguinte:

    Que eu caia

    talvez eu caia= subjuntivo

    2º as terminações:

    AVA: Pretérito imperfeito :

    um passado não concluído./ ação repetitiva no passado.

    ~Jogava bola todos os domingos antes dos concursos.~

    ARA: pretérito mais que perfeito:

    Expressa um fato anterior a outro passado.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Pergunta "quem ou o que" para os verbos ... todos remetem "a chuva".

    D

  • Os verbos estão no Pretérito Imperfeito do modo indicativo = ideia de continuidade.

  • Tempos verbais!

    Gabarito D

  • conjugação

    ENSOPAR TERMINAÇÃO VERBAL - AR PRET IMP - VA = ENSOPAVA

    CAIR E INVADIR - IR - PRET IMPE - IA = CAÍA , INVADIA

    GABARITO LETRA D

    PASSANDO PARA PRETÉRITO IMPERFEITO - IDEIA DE QUE ALGO FOI FEITO VÁRIAS VEZES NO PASSADO

    AR = VA EX CANTAR - CANTAVA .

    ER = IA VENDER - VENDIA

    IR = IA PARTIR - PARTIA

    PÔR, TER, VIR --> NHA ==> PUNHA, TINHA, VINHA SER --> ERA

  • Caia , ensopada e invadia estão no modo indicativo , no tempo pretérito imperfeito

  • A questão é sobre concordância verbal e quer que a lacuna seja corretamente preenchida. Para acertar essa questão é necessário se atentar ao sujeito, visto que a regra é o verbo concordar com o sujeito.

    A chuva caía violenta no quintal, ensopava a areia vermelha dos caminhos e  invadia mesmo a cela, colando-lhe a roupa no corpo dolorido. 

    a) Podemos eliminar essa alternativa, pois a frase não apresenta estrutura subjuntiva e e nem imperativa e o verbo CAIA se conjuga em um desses modos. Logo esse verbo denuncia o erro da alternativa. INCORRETA.

    b) O s verbos estão no plural e isso está errado, visto que o sujeito está no singular ( a chuva). INCORRETA.

    c) A alternativa apresenta erro no ultimo verbo, pois está pluralizado e ainda está no pretérito perfeito do indicativo, quebrando a correlação verbal com os verbos que foram anteriormente colocados no futuro do presente do indicativo.

    d) Todos os verbos estão no singular concordando com o sujeito e estão no pretérito imperfeito do indicativo. Não apresentam nenhum erro na relação entre si. CORRETA.

    GABARITO D

ID
3196594
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise os trechos a seguir:

I. Próclise: pronome antes do verbo;
II. Ênclise: pronome depois do verbo;
III. Mesóclise: pronome não aparece na oração.

Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    I. Próclise: pronome antes do verbo; → Correto: O homem ia o receber.

    II. Ênclise: pronome depois do verbo; → Correto: O home ia recebê-lo.

    III. Mesóclise: pronome não aparece na oração. → incorreto, é pronome no meio do verbo: Dar-lhe-ia a camisa.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • errei essa questão. kkkkk primeira vez que ouvi fala esses termos na lingua portuguesa kkk; parece até curso de dentista!!!! vou fazer uma proclise kkkk...

  • Próclise--->Pronome antes do Verbo.

    Mesóclise-->Pronome no meio do Verbo.

    Ênclise------>Pronome depois do Verbo.

  • PRÓCLISE --> ANTES

    ÊNCLISE --> DEPOIS

    MESÓCLISE-> MEIO

    O trem não para!!

  • Próclise: o pronome se posiciona ANTES do verbo. 

     

    Mesóclise: o pronome se posta AO MEIO do verbo. 

     

    Ênclise: o pronome se coloca APÓS o verbo.

     

    POSIÇÕES DOS PRONOMES ÁTONOS:

     

    NÃO TE ENTREGAREI OS DOCUMENTOS HOJE.

    PRÓCLISE

     

    ENTREGAREI-TE OS DOCUMENTOS HOJE.

    ÊNCLISE

     

    ENTREGAR-TE-EI OS DOCUMENTOS HOJE.

    MESÓCLISE

     

    Alternativa A.

  • Gabarito A

    Próclise é a colocação do pronome antes do verbo.

    Ênclise é a colocação do pronome depois do verbo.

    Mesóclise quando o verbo estiver no futuro do presente ou no futuro do pretérito do indicativo, desde que não se justifique a próclise.

    Portando, o item  I e II estão corretos.

  • Mais questões assim.

  • pena que minha banca vai ser a fgv...

  • Questão que não elimina concorrentes!

  • Próclise: pronome antes do verbo.

    Ênclise: pronome depois do verbo.

    Mesóclise: pronome entre o verbo

  • O pronome oblíquo átono pode assumir três posições na oração em relação ao verbo:

    1) Próclise: pronome antes do verbo

    2) Ênclise: pronome depois do verbo

    3) Mesóclise: pronome no meio do verbo

    gab. A

  • O pronome oblíquo átono pode assumir três posições na oração em relação ao verbo:

    1) Próclise: pronome antes do verbo

    2) Ênclise: pronome depois do verbo

    3) Mesóclise: pronome no meio do verbo

    gab. A

  • GAB: A

    > PRÓCLISE: Pronome Primeiro que o verbo, ex: Alice o sentiu distante;

    > MESÓCLISE: Pronome no meio do verbo, ex: Alice sentir-se-ia distante;

    > ÊNCLISE: Pronome depois do verbo, ex: Alice sentiu-o distante;

  • Próclise : ANTES do verbo

    Ênclise : DEPOIS do verbo.

    mesóclise: no meio do VERBO.

    Toda via as regras básicas na qual e importante saber para acertar qualquer questão de colocar pronominal.

    Bora lá ?

    1) Não e permitido inicar frase com pronome oblíquo átono

    2) depois de particípio não usar colocação pronominal

    3 ) verbos no futuro não usa preposição

  • A questão discorre sobre colocação dos pronomes.

    I- A próclise é exatamente o que é afirmado pelo item I, pronome antes do verbo . Ex: Maria te amou.

    II- O item II afirma corretamente que ênclise é o evento que se dá por ter o pronome após o verbo. Ex: amo-te

    III- E por fim temos o item III afirmando incorretamente que a mesóclise não aparece na oração. Aparece como qualquer das outras colocações, só que sua aparição se dá intercalada no verbo ( futuro do pretérito e futuro do presente.

    Com essa explanação vimos que temos somente o item três errado.

    Gabarito letra A

  • pq certas bancas repetem tanto a questão em provas diferentes? kkkkk meu Deus