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Prova CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Bibliotecário


ID
395851
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, referentes às funções e aos objetivos da biblioteca universitária.

As bibliotecas universitárias podem ser organizadas por meio do modelo de uma única unidade informacional, do tipo biblioteca central.

Alternativas
Comentários
  • A Biblioteca Universitária, como o nome já indica, é aquela que serve aos propósitos das universidades e instituições de ensino superior, estando também por isso ligada ao tripé Ensino, Pesquisa e Extensão. Em universidades de grande porte, é comum existir a Biblioteca Central e Bibliotecas Setoriais ligadas à ela, formando assim um Sistema de Bibliotecas (SIBI).

  • Poder pode, né?

  • Biblioteca Universitária (Dicionário de Biblioteconomia e Arquivologia, 2008):

    - A que é mantida por uma instituição de ensino superior e que atende às necessidades de informação dos corpos docente, discente e administrativo, tanto para apoiar as atividades de ensino, quanto de pesquisa e extensão. Pode ser uma única biblioteca ou várias organizadas como sistema ou rede.

ID
395860
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, referentes às funções e aos objetivos da biblioteca universitária.

Atualmente, os serviços de referência disponíveis em uma biblioteca universitária restringem-se à disponibilização de recursos de busca e recuperação da informação via Internet.

Alternativas
Comentários
  • Pela prática dá de saber a resposta. E ainda tem a palavrinha mágica que o CESPE adora "restringem-se".

  • Existe o atendimento presencial também.


ID
395875
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, referentes às funções e aos objetivos da biblioteca universitária.

Apesar do uso crescente da Internet, o papel da biblioteca universitária se preserva, pois a integridade e a confiabilidade do conhecimento que disponibiliza são indicadores de qualidade fundamentais no âmbito do ensino superior.

Alternativas

ID
395890
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, referentes às funções e aos objetivos da biblioteca universitária.

Na biblioteca universitária, a prioridade de atendimento deve ser dada a docentes e alunos.

Alternativas
Comentários
  • Alguém saberia me explicar porque está errada a questão?
  • ACREDITO QUE ESTE ENUNCIADO ESTEJA INCOMPLETO, POIS  A BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA NÃO ATENDE APENAS AO ALUNOS E PROFESSORES, MAS A COMUNIDADE GERAL AO QUAL ELA ESTA INSERIDA.
  • Acredito que ela também deve atender prioritariamente, além de docentes e alunos, os funcionários da universidade.

    Força, foco e fé!

  • Se no enunciado da questão existissem as palavras unicamente, somente, exclusivamente, eu concordaria com esse gabarito.

  • Questão confusa, típica do CESPE.

  • A Biblioteca Universitária tem por objetivo apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão por meio de seu acervo e dos seus serviços. Atende alunos, professores, pesquisadores e comunidade acadêmica em geral. É vinculada a uma unidade de ensino superior, podendo ser uma instituição pública ou privada.

  • O erro está na palavra PRIORIDADE, pois a biblioteca universitária não prioriza atendimento ela atende alunos, professores, pesquisadores e comunidade academica em geral.

  • Porque a prioridade da biblioteca univ. não é atender apenas docentes e alunos(discentes, neste caso), mas a comunidade acadêmica, em geral.

  • NÃO HÁ PRIORIDADE DE ATENDIMENTO. ISSO FERIRIA O PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE.

  • Deve ser somente a questão do atendimento, mas qto a finalidade...

    Classificação das bibliotecas segundo a finalidade:

     

    a) Universitária: atender às necessidades de estudo, consulta e pesquisa de professores e alunos universitários.

     

     b) Escolar: [...] Desempenha importante papel na formação do hábito de leitura.

     

     c) Especial: são bibliotecas que atendem a uma categoria especial de usuário, exemplo, pessoas com dificuldades de visão e cegos. 

     

     d) Pública: Na igualdade de acesso para todos. A biblioteca pública tem por finalidade atender às necessidades de estudo, consulta e recreação de determinada comunidade, independente de classe social, cor, religião ou profissão. Segundo o âmbito da entidade mantedora, elas podem ser: federais, estaduais e municipais.

     

     e) Escolar: Ela deve estar intimamente relacionada com a escola, para funcionar como verdadeiro complemento das atividades realizadas em classe. 

  • Vamos lá, a universidade é formada apenas por docentes e alunos? E seus técnicos(bibliotecários fazem parte do corpo técnico de uma universidade), pessoal que trabalha na secretaria dos cursos etc. Como muitos colegas já levantaram: toda a comunidade acadêmica
  • Comunidade externa a maioria das bibliotecas de universidades particulares (pelo menos aqui em Brasília) não atende, mas acredito que tenha faltado incluir seus técnicos na assertiva... além disso, acho que não há nenhum tipo de prioridade nesse contexto.


ID
395905
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, referentes às funções e aos objetivos da biblioteca universitária.

Os serviços e os acervos de uma biblioteca universitária devem apoiar as atividades típicas de uma universidade, ou seja, o ensino, a pesquisa e a extensão.

Alternativas
Comentários
  • É a razão de ser de uma biblioteca universitária.


ID
395920
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens seguintes, relativos à avaliação das bibliotecas universitárias. Nesse sentido, considere que a sigla SINAES, sempre que empregada, refere-se ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

No roteiro básico do processo de avaliação institucional do SINAES, o quesito infraestrutura, que orienta a avaliação das bibliotecas universitárias, inclui a produção de conhecimentos como elemento de análise das comissões de especialistas.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA. Usa-se a produção de  conhecimentos dos especialistas na avaliação de coleções .

    FOCO E FÉ 


ID
395935
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens seguintes, relativos à avaliação das bibliotecas universitárias. Nesse sentido, considere que a sigla SINAES, sempre que empregada, refere-se ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

Em uma biblioteca, a eficácia está relacionada, com os produtos informacionais, e o seu critério de eficácia é a proporção das demandas dos usuários atendidos.

Alternativas
Comentários
  • A eficiência é a capacidade do administrador de obter bons produtos (produtividade, desempenho, etc.) utilizando a menor quantidade de recursos (tempo, mão-de-obra, material, etc.) possíveis; ou mais produtos utilizando a mesma quantidade de recursos. Um gerente eficiente é aquele que realiza uma tarefa da melhor forma possível. Já a eficácia é a capacidade de fazer aquilo que é preciso, que é certo para se alcançar determinado objetivo. É escolher os melhores meios e produzir um produto adequado ao mercado. A eficiência envolve a forma com que uma atividade é feita, enquanto a eficácia se refere ao resultado da mesma.

    www.administradores.com.br

    Resposta: CERTO

  • A eficácia em unidades de informação está relacionada com a rapidez de atendimento ao usuário, grau com que objetivos foram atingidos, grau de satisfação do usuário, quantos EEB's foram solicitados e quantos efetivamente foram emprestados a quem solicitou, já eficiência tem relação com custo e benefício, recursos aplicados x benefícios alcançados. Ex: comprei uma casa por 100 mil reais e vendi por 250 mil reais, exemplo bem simples mas dá pra sentir a diferença entre os dois.
  • LANCASTER, F.W. Avaliação dos serviços de bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos, 1996.

  • Resumindo:

    eficácia = relacionada aos resultados.

    eficiência = relacionada aos processos.

  • Conforme Lancaster (2004, p. 12):

    Uma maneira um pouco diferente de se considerar a avaliação é em termos de custos, eficácia e benefícios. A eficácia se relaciona com os produtos, e o critério geral de eficácia é a proporção de demandas de usuários que são satisfeitas. Os benefícios do sistema são realmente os resultados desejados. Os custos são bastante concretos, desde que se cogite apenas em termos monetários.

    Gab. Certo

    LANCASTER, F. W. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília, DF : Briquet de Lemos / Livros, 2004.

  • "cacia" resultados "ciencia"- processos

ID
395953
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens seguintes, relativos à avaliação das bibliotecas universitárias. Nesse sentido, considere que a sigla SINAES, sempre que empregada, refere-se ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

A avaliação da política de desenvolvimento de coleções é o parâmetro mais adequado para a aferição da qualidade do acervo das bibliotecas universitárias.

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe responder o porquê da afirmação estar errada?!

  • CREIO QUE SEJA PELA RESPOSTA QUE LI EM OUTRO GABARITO, DEIXADA POR UM COLEGA DE ESTUDO. ELE DISSE QUE "A eficácia em unidades de informação está relacionada com a rapidez de atendimento ao usuário, grau com que objetivos foram atingidos, grau de satisfação do usuário, quantos EEB's foram solicitados e quantos efetivamente foram emprestados a quem solicitou, já eficiência tem relação com custo e benefício, recursos aplicados x benefícios alcançados. Ex: comprei uma casa por 100 mil reais e vendi por 250 mil reais, exemplo bem simples mas dá pra sentir a diferença entre os dois."

  • Novos parâmetros do MEC para avaliação de cursos superiores é que são os mais adequados.


ID
395968
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens seguintes, relativos à avaliação das bibliotecas universitárias. Nesse sentido, considere que a sigla SINAES, sempre que empregada, refere-se ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

A avaliação das bibliotecas universitárias é um dos quesitos listados na avaliação de instalações físicas das instituições de ensino superior, realizada por meio do SINAES.

Alternativas
Comentários
  • Correta!

    VII – infra-estrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação;

  • O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. O Sinaes reúne informações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e das avaliações institucionais e dos cursos. As informações obtidas são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas. Os dados também são úteis para a sociedade, especialmente aos estudantes, como referência quanto às condições de cursos e instituições.

     

    Os processos avaliativos do Sinaes são coordenados e supervisio­nados pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes). A operacionalização é de responsabilidade do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

    http://portal.mec.gov.br/component/content/270-programas-e-acoes-1921564125/sinaes-2075672111/12303-sistema-nacional-de-avaliacao-da-educacao-superior-sinaes


ID
395983
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens seguintes, relativos à avaliação das bibliotecas universitárias. Nesse sentido, considere que a sigla SINAES, sempre que empregada, refere-se ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

No roteiro básico do processo de avaliação institucional do SINAES, o quesito relativo à existência de políticas formais estabelecidas para a adequação da infraestrutura aos fins é empregado para avaliar a utilização de equipamentos, hospitais, laboratórios, campos experimentais e áreas esportivas e de lazer. A avaliação do uso de bibliotecas, por sua vez, é realizada por meio do quesito referente a equipamentos de infraestrutura de apoio às atividades de ensino e pesquisa.

Alternativas

ID
395998
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação ao planejamento estratégico em bibliotecas universitárias, julgue os itens que se seguem.

O planejamento estratégico deve possibilitar ao gestor avaliar com clareza as implicações futuras de decisões presentes, em função dos objetivos empresariais.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

     Complementando a definição...

     

    "O planejamento da alta administração é o planjeamento estratégico, que consiste no processo de decisão relativo aos objetivos da organização, às mudanças nesses objetivos, aos recursos utilizados para atingi-los e às políticas que deverão governar a aquisição, a distribuição e a utilização desses recursos. Abrange a organização como um todo, afeta-a a longo prazo e é decidido no nível hierárquico mais elevado. Está voltado às relações entre a organização e o ambiente e sujeito a incertezas provocadas por esse ambiente. As grandes estratégias de uma organização são, portanto, definidas a partir de uma análise do contexto ou do ambiente em que está organização está inserida. Em outras palavras, as estratégias são escolhidas à luz de fatores favoráveis e de análises de risco relativas às possibilidades de sucesso na implementação de cada estratégia." (ALMEIDA, 2005, p. 7-8)


ID
396013
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação ao planejamento estratégico em bibliotecas universitárias, julgue os itens que se seguem.

A definição da missão e dos objetivos da biblioteca universitária é uma providência fundamental para que se dê início ao processo de planejamento estratégico dessa unidade.

Alternativas
Comentários
  • Lembrando que a missão e os objetivos da biblioteca devem ser compatíveis com a missão e os objetivos da instituição a qual está vinculada.


ID
396028
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação ao planejamento estratégico em bibliotecas universitárias, julgue os itens que se seguem.

O planejamento estratégico, cujo objetivo consiste em aperfeiçoar determinadas áreas de resultado, é de responsabilidade de todos os níveis decisórios da instituição.

Alternativas
Comentários
  • Errado.


    Planejamento estratégico é de responsabilidade do nível mais alto da hierarquia.

  • ERRADA!!!

    Complementando...

    Além disso, o planejamento estratégico não visa aperfeiçoar determinadas áreas de resultados. O planejamento estratégico é elaborado visando a organização como um todo


ID
396043
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação ao planejamento estratégico em bibliotecas universitárias, julgue os itens que se seguem.

O planejamento estratégico aplicado à ambiência das bibliotecas universitárias é considerado uma ferramenta para a resolução de problemas.

Alternativas
Comentários
  • Errada

    Acredito que ao contrário do que afirma a questão o planejamento estratégico é um ferramenta pra evitar problemas e NÃO para resolvê-los.

    Espero ter ajudado. Força, foco e fé!


  • Completando o que o colega Diego disse:

    O PROJETO surge em resposta a um problema ou conjunto de problemas concretos previamente identificados.

  • em 2020 entao ? tu nem imagina...

  • em 2020 entao ? tu nem imagina...

  • Então segura esse processador da AMD lançado em 2019: Ryzen Threadripper 3990X (64 núcleos/ 128 threads), em uma rápida pesquisa encontrei ele por 30mil reais.  

  • O planejamento é uma ferramenta para prever os possíveis problemas que possam surgir e dessa forma, criar meios para evitá-los. A questão afirma que o planejamento resolve problemas, quando na verdade o planejamento cria ferramentas para evitá-los e prevenir que surjam.

    ERRADO


ID
396058
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação ao planejamento estratégico em bibliotecas universitárias, julgue os itens que se seguem.

Em um processo de planejamento, a cultura da organização é uma questão secundária, sendo fundamental apenas a identificação das necessidades de mudanças na postura organizacional.

Alternativas

ID
396073
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca dos estudos de usuários em bibliotecas universitárias, julgue os próximos itens.

Os atributos denominados satisfação com o produto informacional e investigação de como e para que a informação é utilizada compõem a estratégia de levantamento de dados do estudo de usuários.

Alternativas
Comentários
  •  

    Certo

  • Compreendemos, na teoria, que existem muitos propósitos para a realização de estudos de usuários. Dentre eles, estão, por exemplo, investigações que buscam compreender se a biblioteca ou serviço de informação está cumprindo seu propósito; ou investigações para determinar o nível de satisfação do usuário; ou, ainda, estudos para investigar padrões e níveis de uso e determinar as prioridades do usuário. Estando essas assertivas elencadas como propósitos dos estudos de usuários, podemos dizer que esses atributos compõem a estratégia de levantamento de dados em estudos de usuários. Assertiva correta.

    Gabarito: C


ID
396091
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca dos estudos de usuários em bibliotecas universitárias, julgue os próximos itens.

As investigações inerentes aos estudos de usuários em bibliotecas universitárias devem ser realizadas sistematicamente a cada semestre, uma vez que o consumo da informação é cada vez mais volátil.

Alternativas
Comentários
  • Errada

    Acredito que NÃO necessariamente essas investigações devem ser realizadas sistematicamente a cada semestre.

    Outro erro acredito que está em afirmar que o consumo da informação é cada vez mais volátil (inconstante, variável, instável).

    Espero ter ajudado. Força, foco e fé!

  • EU ACERTEI E MARQUEI ERRADA PQ ACREDITO QUE UNIVERSIDADE EXIGE INVESTIGAÇOES NAO SEMESTRALMENTE MAS DE REPENTE TRIMESTRALMENTE POIS A UNIVERSIDADE DEVE TER UMA ATUALIZAÇAO MAIS FREQUENTE POIS O CONSUMO DA INFORMAÇAO NESSAS INSTITUÇOES E VOLATIL  E MUITO FREQUENTE 

  • Estudo de usuário semestralmente? Aí o bibliotecário não fazer mais nada da vida a não ser estudo de usuário. 

     

  • uma vez que o consumo da informação é cada vez mais volátil.
    Acredito que o erro está na palavra volátil, pois os teóricos dos cursos, e sua bibliografia básica não mudam constantemente, se fosse assim biblioteca teria que ser enorme e haveria muito descarte de livro.

  • Errada

    Entendo que cada biblioteca terá seu sistema de estudo de usuários, podendo ser avaliados critérios que vão depender da unidade bibliotecária, quantidade de acervos, quantidade de usuários etc...

  • Booooooa...

    Só para concluir... se caso o arquivo fosse transferido criptografado, só seria uma rota !

  • Essa assertiva é um pouco estranha, pois relaciona os estudos de usuários ao consumo de informação e sua volatilidade. Na verdade, a realização de um estudo de usuários busca observar comportamentos, necessidades, e aspectos com relação à busca e uso da informação, e isso não possui relação com a volatilidade da informação. Ainda, a realização de um estudo de usuários é um processo muitas vezes moroso, que envolve, se aplicadas técnicas qualitativas, a preparação e treinamento dos aplicadores, e a análise de dados também toma certo tempo. Não seria adequado, dessa forma, realizar novamente esses estudos em seis meses. Assim, alternativa errada.

    Gabarito: E

  • Excelente explicação!

    Complementando:

    Após fragmentados esses "pedacinhos" podem ser enviados em formato blocado (pega vários pedacinhos e junta, como se fosse uma caixa e envia várias caixas) ou de forma contínua, (envia pacotinho por pacotinho). Tem também o modo comprimido, que é menos cobrado em prova (pega o arquivo e tenta comprimir o máximo para enviar).

    Caiu na PF/18

  • Parabéns pela explicação!!! Boa metodologia...

  • Parabéns pela explicação!!! Boa metodologia...


ID
396103
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca dos estudos de usuários em bibliotecas universitárias, julgue os próximos itens.

Os resultados dos estudos de usuários devem ser generalizáveis, visto que nortearão as ações de planejamento nas bibliotecas universitárias.

Alternativas
Comentários
  • Questão: E

    Os resultados dos estudos de usuários, embora nem sempre generalizáveis, oferecem contudo uma visão ampla dos problemas e tendências dos usuários na consulta das bibliotecas e/ou de suas coleções.


    Figueiredo, Nice Menezes de.
    Estudos de uso e usuários da informarçao p.13

  • EU ACERTEI E MARQUEI  ERRADO PQ NAO TEM COMO PENSAR EM GENERALIZAR AÇOES DE PLANEJAMENTO DE UMA INSTITUIÇAO ESPECIFICA NO CASO UNIVERSITARIA FUI PELA MEUS CONHECIMENTOS EM ADMINISTRAÇAO 

  • ERRADA

    entendo que estudo de usuários não deve ser generalizado, pois existem diversos tipos de situações, que podem mascarar qualquer estudo que seja feito. No meu entendimento analisa-se todos os casos e faz-se o planejamento em foco ao comportamentos que foram mais semelhantes.


ID
396115
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca dos estudos de usuários em bibliotecas universitárias, julgue os próximos itens.

Em uma biblioteca universitária, os resultados do levantamento do perfil de consumo dos usuários devem fornecer subsídios para o desenvolvimento de um portfólio de produtos e serviços informacionais.

Alternativas
Comentários
  • Essa assertiva diz respeito às características e objetivos de estudos de usuários, mas de uma forma direcionada para as bibliotecas universitárias. Sabemos que os estudos de usuários possibilitam investigarmos perfil (que pode ser de consumo de informação), necessidades, processo de busca, etc., para que possamos desenvolver produtos e serviços de informação. A palavra portfólio foi apenas uma palavra sofisticada para relacionar o agrupamento de produtos e serviços oferecidos em bibliotecas universitárias. Assertiva correta. 

    Gabarito: C

  • Sim, os resultados do levantamento do perfil de consumo dos usuários devem fornecer subsídios para o desenvolvimento de um portfólio de produtos e serviços informacionais.


ID
396118
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca dos estudos de usuários em bibliotecas universitárias, julgue os próximos itens.

Técnicas de marketing não devem ser utilizadas em estudos de usuários de bibliotecas universitárias, em razão de esse tipo de biblioteca ser, em geral, unidade sem fins lucrativos.

Alternativas
Comentários
  • Questão errada.

    Marketing em bibliotecas nada tem haver com geração de lucros.

  • "Marketing é um processo social e administrativo pelo qual indivíduos e grupos obtêm o que necessitam e desejam através da criação e troca de produtos e valores" kotler (1991). Por isso mesmo deve-se usar o marketing em biblioteca: para que sejam desenvolvidos os produtos e serviços adequados. Nas bibliotecas universitárias visa reconhecer as necessidades e desejos dos usuários.

  • O marketing em bibliotecas mede a satisfação dos usuários.

  • Verificamos, na teoria, que uma tendência atual é relacionar os estudos de usuários ao marketing da informação. E, realmente, também vimos que na teoria que os dois conceitos são aderentes com relação ao propósito final, que é oferecer produtos e serviços de informação que sejam adequados às necessidades dos usuários. Também vimos anteriormente que o marketing não necessariamente deve ser aplicado em organizações com fins lucrativos: as técnicas servem, também, para organizações sem fins lucrativos. Dessa forma, técnicas de marketing podem ser instrumentos a serem utilizados em estudos de usuários em bibliotecas universitárias, em virtude de possibilitarem a adequação da oferta de produtos e serviços às demandas expostas pelos usuários. Assertiva incorreta.

    Gabarito: E


ID
396121
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação à formação e ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens subsecutivos.

Na biblioteca universitária, a política de aquisição de periódicos deve priorizar o periódico eletrônico; devendo o periódico em formato impresso ser adquirido quando as duas versões, impressa e digital, tiverem conteúdos substancialmente diferentes.

Alternativas
Comentários
  • "Correto. Atualmente, até pelo fato de que a grande maioria dos periódicos já estão em formato eletrônico, que além de tudo é mais rápido, ele deve ser indicado na política de aquisição. Só faz sentido adquirir as duas versões se o conteúdo for substancialmente diferente, e eu ainda acrescentaria que só se o conteúdo da versão impressa for relevante."


    http://biblioteconomiaparaconcursos.com/blog/2011/05/26/concursos-dos-correios-ect-analise-de-prova/

  • Na biblioteca universitária, a política de aquisição de periódicos deverá enfatizar o periódico eletrônico, e o formato impresso somente será privilegiado nos casos em que a imagem visual digitalizada não tenha alta qualidade, ou, quando as duas versões, impressa e digital, tenham conteúdos substancialmente diferentes. Com a implantação dessa política, haverá redução na quantidade de volumes encadernados e títulos recolocados nas estantes e, conseqüentemente, será reduzido o número de servidores envolvidos nessa tarefa. ( Murilo Bastos da Cunha. Construindo o futuro: a biblioteca universitária brasileira em 2010)


ID
396124
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação à formação e ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens subsecutivos.

No âmbito da formação e do desenvolvimento de coleções, compreende-se a aquisição de material bibliográfico como parte do processo de administração e planejamento da distribuição, do controle e da utilização racional dos recursos disponíveis.

Alternativas
Comentários
  • Dentre as atividades envolvidas na tomada de decisão da aquisição estão:

    - aplicação e distribuição equitativa dos recursos financeiros;

    -escolha de fornecedores;

    -escolha de aquisição direta ou indireta (por meio de agências);

    -decisão de qual modalidade de licitação;

    -alteração dos critérios de distribuição de investimentos;

    -adoção de recursos para o controle da aquisição;

    -implantação do serviço de permuta e recebimento de doações incluindo os desenhos dos formulários e correspondência específicos para o exercício da atividade;

    -adoção de critérios para o registro das diferentes coleções tendo em vista o controle patrimonial

    -participação de planos ou programas de aquisição cooperativa;

    -adoção de programas para o controle e acompanhamento automatizados dos processos de aquisição.

    Fonte: MACIEL, Alba Costa; MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha. Bibliotecas como organizações. Rio de Janeiro: Intertexto, 2006.

  • O processo de aquisição é totalmente administrativo, onde é realizado o uso de recursos financeiros da instituição


ID
396127
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação à formação e ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens subsecutivos.

Os fatores de uso das coleções devem orientar a política de formação e desenvolvimento das coleções das bibliotecas universitárias.

Alternativas
Comentários
  • Rapaz, eu me indigno mto com o Cespe! Fatores de uso de coleções DEVEM orientar... certo, mas não é só ele que orienta a formação de coleção! Se tivesse "... tb podem orientar..." aí sim, ao meu ver, estaria certa.  Usamos catalogos, listas de editoras, de periodicos, as demandas reprimidas para formar o acervo. Essas bancas fazem a gente de gato e sapato! 

  • Chyntia, o cespe pede muita interpretação além do conhecimento. O que ele diz na assertiva não tá errado, pode está incompleto mas não errado. Eles tbm não colocaram nenhum apenas, somente ou qualquer outra palavra restritiva. O que faz a questão parecer tá certa mesmo. Não desanime não!faça bastante questão da banca
  • Vdd, Tais. Vc tem razão.


ID
396130
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação à formação e ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens subsecutivos.

Os repositórios institucionais são uma alternativa cada vez mais concreta para o armazenamento de coleções especiais e da produção acadêmica de docentes e discentes.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

     

    "repositório [...] r. institucional institutional memory, institutional repository, virtual content repository, web content repository BIB INF INTERN coleção, digital ou em papel, que capta e preserva a memória intelectual de uma comunidade ou organização; memória institucional." (CUNHA; CAVALCANTI, 2008, p. 322)

  • REPOSITORIOS INSTITUCIONAIS SÃO UMA ALTERNATIVA CADA VEZ MAIS CONCRETA PARA O ARMAZENAMENTO DE COLEÇÕES ESPECIAIS E DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DE DOCENTES E DISCENTES.


ID
396133
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens subsequentes, relativos aos projetos em unidades de informação.

O processo de feedback, fase imediatamente posterior à fase de diagnóstico, tem como finalidade o reposicionamento dos objetivos iniciais do projeto.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que a questão está errada, pelo fato de o feedback NÃO ser um processo imediatamente posterior à fase de diagnóstico, e sim após a conclusão do projeto.

    Espero ter ajudado. Força, foco e fé!

  • A pegadinha está em dizer que o processo de feedback estar posterior ao diagnóstico...

  • Questão Errada

    Segundo Almeida(2000, p.15) " A avaliação é, portanto, necessária à revisão de objetivos e metas, ao estabelecimento de prioridades e à alocação de recursos, além de fornecer feedback para o planejamento organizacional e a mudança."

    Portanto acontece depois da avaliação, fase final do processo de planejamento.

  • Pela definição trazida pela Lorena, do livro da Almeida. O feedback está dentro da fase de avaliação. O que vem depois do diagnóstico é a fase de avaliação.

ID
396136
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens subsequentes, relativos aos projetos em unidades de informação.

Em um projeto, no campo destinado à justificativa, deve-se caracterizar o problema a ser resolvido, definindo-o e delimitando-o, e deve-se demonstrar como o projeto proposto modificará, ao seu término, a situação apresentada.

Alternativas
Comentários
  • " As justificativas devem demonstrar a necessidade de realização do projeto, bem como sua capacidade de transformar a realidade,..." 

    ALMEIDA, Maria Christina Barbosa de. Planejamento de bibliotecas e serviços de informação. 2ª ed. de 2005.  Pág. 105

  • SALVE, NICOLAS CAGE.

  • Não tá fácil pra ninguém! O declínio da industria cinematográfica fez o ex-ator encontrar refugio nos estudos. Em entrevista pessoal ele afirmou que sonha em ser Analista do sistema Aplic da Prefeitura Municipal de P*u Amarelo, um dos cargos mais cobiçados do Brasil.

  • Não tá fácil pra ninguém! O declínio da industria cinematográfica fez o ex-ator encontrar refugio nos estudos. Em entrevista pessoal ele afirmou que sonha em ser Analista do sistema Aplic da Prefeitura Municipal de P*u Amarelo, um dos cargos mais cobiçados do Brasil.


ID
396139
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens subsequentes, relativos aos projetos em unidades de informação.

O cumprimento dos prazos preestabelecidos pode ser considerado fator secundário no sucesso de um projeto.

Alternativas
Comentários
  • ... devem ser fundamentadas em critérios de viabilidade do projeto, destacando os seguintes aspectos: oportunidade, possibilidades concretas de se cumprirem prazos, coerência com políticas gerais da instituição, compatibilidade com o contexto social, econômico, técnico e político vigente e possibilidade de aceitação por parte dos envolvidos.

    ALMEIDA, Maria Christina Barbosa de. Planejamento de bibliotecas e serviços de informação. 2. ed. rev e ampl. Brasília: Briquet de Lemos, 2005.


ID
396142
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens subsequentes, relativos aos projetos em unidades de informação.

Na elaboração de projetos, é fundamental explicitarem-se os itens investimento necessário e processo de financiamento a ser implementado.

Alternativas
Comentários
  • 1 - elaboração ou preparação do projeto: trata-se do momento de concepção do projeto, que se fundamenta em um diagnóstico e na identificação da oportunidade da intervenção; nessa fase, definem-se os objetivos e o foco do projeto e se especificam as formas de atingir esses objetivos, [...]. (ALMEIDA, 2005, p.94)

    Gab. Certo


ID
396145
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens subsequentes, relativos aos projetos em unidades de informação.

Apesar da multiplicidade de tipos de projetos, em geral, todos os projetos apresentam as seguintes propriedades básicas: planejamento, organização, execução e controle.

Alternativas
Comentários
  • Os processos administrativos são também chamados de funções administrativas ou funções gerenciais, sendo que os principais são planejamento, organização, direção, execução e controle.

    Obs:

    Teoria Clássica (Henry Fayol): Prever, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar. PO3C

    Teoria Neoclássica (Peter Drucker): Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar.  PODC

    Paludo: planejar, dirigir, coordenar, controlar, comunicar.

    Maximiano: Planejar, Organizar, Liderar, Executar e Controlar.

     

    Resposta: Certa


ID
396148
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens subsequentes, relativos aos projetos em unidades de informação.

Em um projeto, a fase de diagnóstico consiste na previsão das implicações futuras decorrentes da sua execução.

Alternativas
Comentários
  • O diagnóstico consiste na análise do ambiente e do contexto. 

    Acredito que na fase de planejamento é que se deve visualizar ou prevêr as implicações futuras de suas ações.


ID
396151
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca do marketing em unidades informacionais, julgue os itens a seguir.

O conceito de proatividade como atributo na caracterização de produtos e serviços informacionais envolve a previsão das expectativas e a concretização da demanda latente antes da demanda expressa, e pode ser considerado como uma estratégia de marketing.

Alternativas
Comentários
  • Por definição, proatividade é a capacidade de se antecipar às situações, necessidades e problemas futuros. Bom, temos dessa forma alguns fatores para analisar:

    1. Antecipação: Este deve ser inerente a todos os profissionais, em especial aos de comunicação e marketing;
    2. Planejamento: Todo trabalho, projeto, evento ou qualquer outra execução embasada no planejamento estará mais propensa ao sucesso por estar mais coerente;
    3. Iniciativa:Arriscar também pode garantir resultados. Ter iniciativa é fundamental para conquistar as oportunidades no mercado.

    Interessante como os fatores acima citados se entrelaçam, estão interligados. O ambiente de trabalho com todas as revoluções tecnológicas e sociais necessita de especialistas com o diferencial da multitarefa. Não vale apenas ser bom em algo, mas ser bom em todo o ciclo de atividades que envolve seu trabalho.

    Vamos transportar esse conceito para a realidade das empresas. Quem realiza o briefing da tarefa precisa saber dos detalhes que envolvem sua execução. Por exemplo, o atendimento de uma agência (setor) será diferenciado se conseguir entender os pormenores da criação, das redes sociais, da parte multimídia, das campanhas de search marketing, e por aí vai.

    E onde entra a proatividade? Ser multitarefa exige conhecimento prévio. As empresas não especificam esse pré-requisito para a vaga, mas sendo proativo (antecipando os acontecimentos), você estará apto a exercer a função por possuir conhecimento em várias áreas e setores.

    Já foi muito abordado em toda a web as gerações “X”, “Y” e “Z”. Atribuímos à última qualidades de alto dinamismo e versatilidade, características adquiridas por indivíduos antenados e altamente participativos, vários itens determinantes para qualificar a proatividade.

    Como em muitos modelos acadêmicos isso não é trabalhado como condição básica, mas como diferencial, devemos manter esse atributo como condição primária nas nossas carreiras.

    ¹Paulo Oliveira é Analista de marketing digital e procura aliar estratégias do marketing à web 2.0 e todos os benefícios que a tecnologia pode agregar.



    Veja o original em: http://www.pontomarketing.com/gestao/a-proatividade-e-o-profissional-do-futuro/#ixzz32NHJUaRh 

  • Marketing de permissão: age como forma de antecipar-se às necessidades do cliente, com base em informações anteriormente conseguidas por meio de uma primeira compra.


ID
396154
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca do marketing em unidades informacionais, julgue os itens a seguir.

A aplicação das técnicas de marketing em unidades informacionais está limitada à disseminação de produtos e serviços.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    Na verdade o conceito apresentado é da promoção, pois é ela que é responsável pela disseminação de produtos e serviços.

    Marketing é um conceito bem mais amplo, englobando inclusive a promoção.

    Acho que é isso.

    Força, foco e fé!


  • RESOLUÇÃO: o marketing em unidades de informação não se limita à divulgação ou propaganda, é competência dele o planejamento de atividades a serem desenvolvidas para o desenvolvimento de produtos e serviços que irão atender às necessidades dos clientes/usuários.

    Resposta: E


ID
396157
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca do marketing em unidades informacionais, julgue os itens a seguir.

O plano de marketing pode ser implementado em unidades informacionais, desde que esteja amparado em um diagnóstico situacional das unidades.

Alternativas

ID
396160
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca do marketing em unidades informacionais, julgue os itens a seguir.

A implementação de uma estratégia de marketing em unidades de informação independe do diagnóstico dos ambientes interno e externo dessas unidades.

Alternativas
Comentários
  • O diagnóstico dos ambientes interno e externo é fundamental!

  • RESOLUÇÃO: A primeira parte do plano é justamente a análise do ambiente interno e externo onde serão estudados as forças e fraquezas, oportunidades e ameaças.

    Resposta: E


ID
396163
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca do marketing em unidades informacionais, julgue os itens a seguir.

Em um plano de marketing para unidades informacionais, as estratégias precedem os objetivos.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    Na minha opinião, achei meio óbvia a questão. Pois acredito que em qualquer situação é preciso antes definir os objetos, para, posteriormente, traçar as estratégias para alcançar tais objetivos.

    Acho que é isso.

    Força, foco e fé!

  • As estratégias procedem os objetivos. As estratégias são maneiras possíveis para conseguir atingir os objetivos traçados. Meu objetivo: passar para um concurso público Estreategias: resolver questões da banca, ler e resumir os livros mais cobrados na área, fazer um curso voltado para certame etc

ID
396166
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à tipologia, à conceituação e às características das fontes de informação, julgue os itens a seguir.

As fontes de informação impressas são, em geral, mais estáveis e sistemáticas que as fontes eletrônicas ou digitais.

Alternativas
Comentários
  • "As fontes impressas geralmente são mais fáceis de descrever com precisão numa bibliografia. Elas são tradicionalmente mais estáveis e sistemáticas do que as fontes eletrônicas ou digitais." (CUNHA, Murilo Bastos da. Manual de fontes de informação. Brasília: Briquet de Lemos, 2010.

  • Questão controvésia, pois estamos no séc. XXI e a transformação digital já é uma realidade.

     


ID
396169
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à tipologia, à conceituação e às características das fontes de informação, julgue os itens a seguir.

Enciclopédias, bem como dicionários, são obras de referência, razão por que não devem ser consideradas fontes de informação.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    Pelo contrário, são fontes primárias de informação.

    Força, foco e fé!

  • Dicionários, Enciclopédias são fontes terciárias de informação, pois têm caráter informativo, é uma compilação de informações apresentada de maneira descomplicada.

  • "obra de referência cujo objetivo é agrupar o somatório de todos os ramos do saber humano. (...) uma importante fonte de informação para assuntos já consolidados." (CUNHA, Murilo Bastos da. Manual de fontes de informação. Brasília: Briquet de Lemos, 2010.)

  • Ué pessoal? Sempre as vi como fontes secundárias. Estou errado? Vi aqui classificando como primária e terciária.

  • "As fontes secundárias apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade. São representadas, por exemplo, pelas enciclopédias, dicionários, manuais, tabelas, revisões de literatura, tratados, certas monografias e livros-texto, anuários e outras." (CAMPELLO, Bernadete Santos, et al (Orgs.). Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: UFMG, 2000.)

  • GABARITO: ERRADO

    Segundo Beckman e Silva (1967 apud PASSOS; BARROS, 2009, p. 121;), as fontes de informação constituem o lugar de origem, donde a informação adequada é retirada e transmitida ao usuário [...]. Quanto à classificação, as fontes podem ser primárias, secundárias e terciárias. As fontes secundárias têm a finalidade de guiar o usuário para as fontes primárias, ‘são na verdade os organizadores dos documentos primários e guiam o leitor para eles’ (GROGAN, 1970 apud CUNHA, 2001). São exemplos de fontes secundárias: enciclopédias, dicionários, periódicos de indexação e resumo, entre outros. (CUNHA, 2001).

     

  • Gabarito: Errado.

    Dicionários e enciclopédias são sim fontes de informação.

    Fontes secundárias são aquelas que contém informações sobre os documentos primários filtrada, organizada de acordo com um arranjo definido.

    Exemplos de fontes secundárias:

    a) dicionários;

    b) enciclopédias;

    c) bibliografias e índices;

    d) biografias;

    e) siglas e abreviaturas;

    f) catálogos de bibliotecas.


ID
396172
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à tipologia, à conceituação e às características das fontes de informação, julgue os itens a seguir.

Os mecanismos de busca podem ser considerados um tipo de serviço especializado de localização de informações na Internet. A indexação das informações, nesse caso, é automática, sem qualquer classificação.

Alternativas
Comentários
  • Eu pediria anulação dessa questão. Não citou nenhum tipo específico de mecanismo e já diz que todos não usam qualquer classificação?
  • "Mecanismo de busca é o tipo de serviço que faz a indexação automática das informações sem qualquer classificação."(CUNHA, Murilo Bastos da. Manual de fontes de informação. Brasília: Briquet de Lemos, 2010.)


ID
396175
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à tipologia, à conceituação e às características das fontes de informação, julgue os itens a seguir.

As fontes de informação correspondem eminentemente a listas impressas ou em formato eletrônico nas quais consta o local onde pode ser encontrada determinada informação.

Alternativas
Comentários
  • A fonte de informação é onde se encontra a informação, pode ser o próprio suporte ou o indicativo, mas não somente uma lista de indicação do local.

  • Mas não seria o caso de uma FI Terciária? A Campello fala:

    Fontes de Informação Terciárias: Guiam o usuário para as fontes primárias e secundárias. São as bibliografias, os serviços de indexação e resumos, os catalogos coletivos, os guias de literatura, os diretórios, etc.

  • O erro nessa questão está na palavra "eminentemente", esse termo limita apenas a listas impressas e formato eletrônico, o que por si só está errado!!!

  • Nem todas as fontes de informação especificam o local onde pode ser encontrada a informação. Algumas apenas indicam que existe um documento sobre o assunto.


ID
396178
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de portais de pesquisa, julgue os itens que se seguem.

Inúmeros portais de pesquisa derivaram de redes corporativas privadas que adquiriram importância na disseminação de informações aos clientes das organizações.

Alternativas

ID
396181
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de portais de pesquisa, julgue os itens que se seguem.

Os portais de pesquisa são considerados instrumentos de controle da informação.

Alternativas

ID
396184
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de portais de pesquisa, julgue os itens que se seguem.

Nos portais de pesquisa, estão disponíveis informações estritamente científicas, razão por que tais portais se destinam a pesquisadores.

Alternativas

ID
396187
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de portais de pesquisa, julgue os itens que se seguem.

No portal de periódicos mantido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, estão disponíveis para empresas e instituições de ensino superior textos completos de periódicos eletrônicos e bases de dados.

Alternativas
Comentários
  • O Portal de Periódicos, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), é uma biblioteca virtual que reúne e disponibiliza a instituições de ensino e pesquisa no Brasil o melhor da produção científica internacional. Ele conta com um acervo de mais de 30 mil títulos com texto completo, 130 bases referenciais, dez bases dedicadas exclusivamente a patentes, além de livros, enciclopédias e obras de referência, normas técnicas, estatísticas e conteúdo audiovisual.

    Fonte: site da Capes
  • <http://www.capes.gov.br/servicos/informacao-cientifica>

  • Para complementar: 

    Podem acessar gratuitamente o Portal de Periódicos as instituições que se enquadram em um dos seguintes critérios:

    Instituições federais de ensino superior;Instituições de pesquisa, com pelo menos um programa de pós-graduação, que tenha obtido nota 4 ou superior na avaliação da CAPES;Instituições públicas de ensino superior estaduais e municipais, com pelo menos um programa de pós-graduação, que tenha obtido nota 4 ou superior na avaliação da CAPES;Instituições privadas de ensino superior, com pelo menos um doutorado, que tenha obtido nota 5 ou superior na avaliação da CAPES;Instituições com programas de pós-graduação recomendados pela CAPES, e que atendam aos critérios de excelência definidos pelo Ministério da Educação, acessam parcialmente o conteúdo assinado pelo Portal de Periódicos.   Fonte: site da CAPES

  • No portal de periódicos mantido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, estão disponíveis para empresas e instituições de ensino superior textos completos de periódicos eletrônicos e bases de dados.

     

    No portal de periódicos mantido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, estão disponíveis para empresas e instituições de ensino superior textos completos de PERIÓDICOS CINETÍFICOS e bases de dados.

     


ID
396190
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de portais de pesquisa, julgue os itens que se seguem.

Os portais de pesquisa podem ser especializados – destinados ao apoio de pesquisas científicas sobre temas e assuntos específicos — ou corporativos — voltados ao atendimento de necessidades de informação corporativa —, aos quais o acesso é restrito.

Alternativas
Comentários
  • Marquei errado por achar que nem sempre os portais de pesquisa especializados possuem acesso restrito. P. ex.: Brapci

  • acertei pensando que muitos até são pagos.


ID
396193
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação a bibliotecas digitais, julgue os próximos itens.

Todas as obras disponíveis em uma biblioteca tradicional podem ser digitalizadas e, em seguida, disponibilizadas na biblioteca digital de uma instituição.

Alternativas
Comentários










































  • E a Lei de direitos autorais
  • Entendi o "podem" no sentido de haver a possibilidade, i. é, de conseguirem efetuar. E em regra há tal possibilidade. 

    Mais uma questão pessimamente elaborada... :(

    Força, foco e fé!

  • Direitos autorais.

    Não podemos pegar um material em um suporte e digitalizá-lo.

    A biblioteca digital precisa ter uma política de seleção diferente da biblioteca física


  • A CESPE como sempre fazendo dupla intencionalidade nas questões. Nisso eles beneficiam quem quiser

  • Devemos imaginar também que há 'obras' que fazem parte do acervo da Biblioteca e não necessitam ser digitalizadas, pois já estão em suportes eletrônicos/digitais, como os CD's, DVD's.

  • A palavra " Todas" torna a questão errada.
  • Adoro quando o cespe usa a palavra "TODAS", quase sempre está errado.


ID
396196
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação a bibliotecas digitais, julgue os próximos itens.

Definem-se bibliotecas digitais como bibliotecas tradicionais cujo acervo é disponibilizado em formato digital.

Alternativas
Comentários
  • Bibliotecas digitais são semelhantes dentre as outras, porém diferenciam-se das demais porque suas informações existem somente em formato digital.
  • Errado

    Conforme Tammaro e Salarelli (2008, p. 123), "pela combinação das diversas definições de biblioteca digital tornam-se evidentes os elementos essenciais que a compõem: 1) o usuário, entendido como o público em geral ou como usuário individualizado [...]; 2) os conteúdos, i. é, os objetos digitais, organizados e estruturados nas coleções digitais segundo normas próprias e distribuídos em rede; e 3) os serviços de acesso, caracterizados por interfaces ou serviços mediados pelo pessoal bibliotecário.

    Assim, percebe-se que biblioteca digital NÃO é apenas uma biblioteca tradicional cujo acervo é disponibilizado em formato digital.

    Espero ter ajudado. Força, foco e fé!

  • GABARITO: ERRADO

     

    "As bibliotecas digitais incluem as funcionalidades das bibliotecas tradicionais, mas potencialmente vão além em escopo e significado. [...]  A substituição de papel pelo documento eletrônico está assentada em algumas importantes diferenças: no armazenamento distribuído em formas digitais, na comunicação direta, on-line, na obtenção do material via redes de computadores, na multiplicidade de cópias a partir de uma versão original, no nível de granularidade que é possível tratar as informações digitais e nas suas possibilidades de reúso. Essas diferenças se desdobram em transformações tão profundas que eventualmente deixam a biblioteca digital distante de uma mera expressão da biblioteca tradicional (McPherson, 1997)".

     

    FONTE: SAYÃO, Luis Fernando. Afinal, o que é biblioteca digital? Revista USP, São Paulo, n.80, p. 6-17, dez./fev. 2008-2009.

  • Definição do Dicionário de Biblioteconomia: ¨2. Proporciona o ¨acesso em linha, não somente a catálogos, mas também a uma grande variedade de recursos existentes na própria biblioteca ou fora, como, por exemplo, índices e resumos bibliográficos, bases e bancos de dados, sistemas de CD-ROM, entrega de documentos, jornais eletrônicos, bases de dados de imagens¨

  • Bib. Digitais vão além, são extensões e ampliações da biblioteca tradicional. Os objetivos são os mesmos (uso máximo da informação)


ID
396199
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação a bibliotecas digitais, julgue os próximos itens.

Nas bibliotecas digitais, disponibilizam-se, prioritariamente, catálogos eletrônicos que, por sua vez, remetem aos acervos das bibliotecas tradicionais.

Alternativas
Comentários
  • Bibliotecas digitais disponibilizam o documento em modo digital.
  • Não confundamos biblioteca digital com OPAC. 

  • GABARITO: ERRADO

     

    "Uma biblioteca digital possui e controla a informação. Ela oferece acesso à informação, e não apenas aponta para ela".

    "A biblioteca digital seria aquela que teria, além de seu catálogo, os textos dos documentos de seu acervo armazenados de forma digital, permitindo sua leitura na tela do monitor ou sua importação(dowload) para o disco rígido do computador.(PEREIRA, LIMA,1999 apud OHIRA, 2002)".

     

    FONTES: SAYÃO, Luis Fernando. Afinal, o que é biblioteca digital? Revista USP, São Paulo, n.80, p. 6-17, dez./fev. 2008-2009.

     ALMADA, Magda; SANTOS, Rute Brazil dos. As bibliotecas digitais como meio de universalização da informação da informação no sistema de bibliotecas universitárias. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 13., 2004, Natal. Anais... Natal: BCZM, 2004.


ID
396202
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação a bibliotecas digitais, julgue os próximos itens.

A biblioteca eletrônica é parte integrante de uma biblioteca digital.

Alternativas
Comentários
  • As bibliotecas digitais dispõe de todos os recursos da biblioteca eletrônica, oferecendo visualização e pesquisa dos ducumentos, tanto local como remotamente por meio de redes de computadores. (Marchiori, 1997).
  • Seria interessante que quando uma pessoa cita um texto colocar a referência completa do mesmo

  • "De acordo com Tennant, uma biblioteca eletrônica compreende tanto materiais quanto serviços que empregam eletricidade para que sejam usados. Neste sentido, segundo o autor, a biblioteca eletrônica inclui a biblioteca digital, mas a expressão 'biblioteca digital' é empregada mais correntemente e, portanto, é preferível." 

    Tammaro, Ana Maria; Salarelli, Alberto. A biblioteca digital.  Brasília: Briquet de Lemos, 2008. P. 117

  • GABARITO: CERTO

     

    "As bibliotecas digitais são bibliotecas que existem de forma digital, ou seja em disquetes, winchester, CDs, etc. Dispõem de todos os recursos de uma biblioteca eletrônica oferecendo pesquisa e visualização dos documentos (full text, vídeo etc.), tanto local como por meio de redes de computadores (CUNHA, 1999)".

    FONTE: ALMADA, Magda; SANTOS, Rute Brazil dos. As bibliotecas digitais como meio de universalização da informação da informação no sistema de bibliotecas universitárias. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 13., 2004, Natal. Anais... Natal: BCZM, 2004.

     


ID
396205
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação a bibliotecas digitais, julgue os próximos itens.

Fotografias, entrevistas, áudios e vídeos integram o acervo das bibliotecas digitais.

Alternativas
Comentários
  • Isso, poderíamos falar que a BD tem um acervo multimidia

ID
396208
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da disseminação da informação, julgue os itens a seguir.

No âmbito da disseminação da informação, os usuários devem dispor, prioritariamente, de produtos e serviços informacionais que atendam a demandas globais por informação.

Alternativas
Comentários
  • Souto (2010, p.6) afirma que ao pensar um serviço de DSI, centrado no usuário, é importante entender a importância de se adotar procedimentos que garantam que o serviço esteja atendendo à necessidade do usuário e não à sua demanda.

ID
396211
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da disseminação da informação, julgue os itens a seguir.

O armazenamento da informação é um dos objetivos da disseminação da informação.

Alternativas
Comentários
  • A prioridade é DISSEMINAR e não armazenar; sendo assim, não pode ser um objetivo da DSI.
  • Questão tão óbvia que a gente fica com medo de errar... E essa foi a intenção do avaliador. 

    Tem gente que não põe limites em sua maldade... rs

  • GABARITO: ERRADO

     

    'Para Bax et al (2004) um típico serviço de DSI tem por objetivo prover cada usuário, inscrito com uma lista periódica e personalizada, dos novos trabalhos que deram entrada na base de dados e que podem se constituir em subsídios para trabalhos em andamento ou interesses. Assim, cada usuário inscrito recebe um diferente conjunto de informações referenciais, dependendo de seus interesses particulares, tal como definido previamente, em seu respectivo “perfil de interesse”'.

     

    FONTE: EIRÃO, Thiago Gomes. Disseminação Seletiva da Informação: uma abordagem. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v.7, n. 1, p. 20-29, jul./dez. 2009.

     


ID
396214
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da disseminação da informação, julgue os itens a seguir.

As bibliografias constituem importantes instrumentos de controle bibliográfico e de disseminação da informação.

Alternativas
Comentários
  • São instrumentos de controle bibliográfico: Biblioteca Nacional, Bibliografia Nacional, Depósito Legal, Catalogação na Fonte, Padronização da descrição bibliográfica e Sistemas de identificação numérica de documentos.

    Resposta: C


ID
396217
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da disseminação da informação, julgue os itens a seguir.

O uso da linguagem natural no tratamento da informação viabiliza a sua mediação, o seu armazenamento e a sua disseminação.

Alternativas
Comentários
  • Errado 

    Pelo contrário, o uso da linguagem natural NÃO viabiliza sua mediação, seu armazenamento e tampouco sua disseminação. A linguagem natural é a linguagem utilizada pelo autor. E diversos autores utilizam diversas palavras para tratarem de assuntos semelhantes, assim, imagine só se utilizássemos diversas palavras para representar os mesmos conhecimentos numa base de dados. Essa base iria virar um caos. Por isso há os vocabulários controlados (tesauros, cabeçalhos de assunto, sistemas de classificação) para que haja padronização no tratamento da informação.

    Espero ter ajudado. Força, foco e fé!


ID
396220
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da disseminação da informação, julgue os itens a seguir.

No ciclo documentário, a disseminação da informação é consubstanciada pelos instrumentos de controle da informação, tais como catálogos, diretórios impressos, listagens de referências, índices e bases de dados.

Alternativas

ID
396223
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da disseminação da informação, julgue os itens a seguir.

O levantamento das necessidades informacionais dos usuários de uma unidade de informação, embora favoreça a disseminação da informação, não constitui fator preponderante para tal, uma vez que há outros fatores que também influenciam esse processo.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    O levantamento das necessidades informacionais dos usuários de uma UI é sim fator preponderante para favorecer a disseminação da informação.

    Espero ter ajudado. Força, foco e fé!


ID
396226
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação aos estudos de uso e de usuários da informação, julgue os itens.

O objetivo final de um produto de informação deve refletir o uso dado à informação, bem como os efeitos desse uso nas atividades dos usuários

Alternativas

ID
396229
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação aos estudos de uso e de usuários da informação, julgue os itens.

O amplo conhecimento das necessidades de informação dos usuários constitui subsídio estratégico para o planejamento das atividades de uma unidade informacional pelo bibliotecário.

Alternativas
Comentários
  • Perfeito! Entretanto, levemos em conta que é o amplo conhecimento, não o total, visto que a totalidade do conhecimento em uma unidade de informação é muito difícil - se não impossível - de atingir. Normalmente as bancas trocam esses conceitos.

ID
396232
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação aos estudos de uso e de usuários da informação, julgue os itens.

Entre as etapas da análise das necessidades de informação, a identificação das necessidades da população-alvo é mais importante do que a descrição dessa população e da sua ambiência.

Alternativas
Comentários
  • Identificação das necessidades do público-alvo e a identificação deste público e sua ambiência são igualmente importantes.


ID
396235
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação aos estudos de uso e de usuários da informação, julgue os itens.

Os resultados das análises dos estudos de usuários constituem insumos estratégicos para a manutenção e a constante atualização da política de desenvolvimento de coleções de uma biblioteca, razão por que devem ser considerados na formulação dessa política.

Alternativas
Comentários
  • Correta! ajuda muito na etapa de estudo da comunidade. 

  • Vimos anteriormente que as razões principais para o desenvolvimento de estudos de usuários envolvem a incorporação e o planejamento de produtos e serviços. Dentre esses produtos, inclui-se a coleção. Dessa forma, o desenvolvimento de um estudo de usuário tende, a partir da identificação das necessidades dos usuários, possibilitar adequar esse produto - a coleção - à essas necessidades. Assim, se realizados periodicamente, esses estudos convertem-se em insumos estratégicos para a manutenção e a constante atualização da política de desenvolvimento de coleções de uma biblioteca, visto que a política de desenvolvimento de coleções guia os processos de aquisição e desbaste de acervo. Assim, consequentemente, esses estudos também devem ser considerados na formulação dessa política, na manutenção e na constante atualização.

    Gabarito: C


ID
396238
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação aos estudos de uso e de usuários da informação, julgue os itens.

Os estudos de usuários são considerados canais de comunicação entre a biblioteca e os seus usuários ou clientes.

Alternativas
Comentários
  • uma vez que o bibliotecário traça meios pra entender a satisfação e necessidade do usuário por meio dessa ferramenta.

  • Os estudos de uso e usuários possuem vários objetivos: avaliar o acervo, avaliar os serviços oferecidos, conhecer o perfil do usuário real e suas necessidades informacionais, bem como perceber meios de atrair os usuários potenciais.

    Figueiredo (1994) acerca do tema em questão discorre que:

    “Esses estudos são, assim, canais de comunicação que se abrem entre a biblioteca e a comunidade a qual ela serve. São estudos necessários também para ajudar a biblioteca na previsão da demanda ou da mudança de demanda de seus produtos e serviços, permitindo que sejam alocados os recursos necessários na época adequada.”

    Fonte: www.periodicos.ufam.edu.br/anaissnbu/article/view/3191/2834

  • Essa é uma ‘questão’ conceitual. Ela toca na raiz dos estudos de usuários, então, não é preciso de muitas informações detalhadas para poder respondê-la. Sabemos que o objetivo dos estudos de usuários é a incorporação de produtos e serviços, avaliação de produtos e serviços, e estabelecer prioridades na incorporação desses novos produtos e serviços, tudo isso com base nas próprias necessidades dos usuários da biblioteca. Assim, esses estudos de usuários se consistem num canal de comunicação, em que o usuário expressa suas necessidades e a biblioteca busca atendê-las. Não é preciso de muito conhecimento específico para responder isso, certo? Porém, esse fragmento de texto está escrito no livro de Nice Figueiredo, que é uma autora muito citada na área de estudos de usuários. No fragmento do livro, a autora diz: “esses estudos são, assim, canais de comunicação que se abrem entre a biblioteca e a comunidade a qual ela serve. São estudos necessários também para ajudar a biblioteca na previsão da demanda ou da mudança da demanda de seus produtos ou serviços, permitindo que sejam alocados os recursos necessários na época adequada”. Bingo! Assertiva correta.

    Gabarito: C


ID
396241
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de serviço de referência, julgue os itens seguintes.

Os estudos de usuários subsidiam as atividades de planejamento e de avaliação de bibliotecas; contudo, têm aplicabilidade limitada e questionável na melhoria do processo de referência.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que o erro esta na aplicabilidade limitada.

  • ACREDITO QUE O ERRO TENHA SIDO DIZER QUESTIONAVEL JA QUE PRA MIM O ESTUDO DE USUARIOS MELHORA A REFERENCIA E ISSO E INQUESTIONAVEL ATE PRA MIM QUE NAO SOU NENHUMA EXPERT

  • Toda a avaliação tem suas limitações, mas questionar a validade e efetividade do estudo não. Ainda hoje é de grande importância estratégica.

  • Os estudos de usuários subsidiam as atividades de planejamento e de avaliação de bibliotecas;

     

    contudo, têm aplicabilidade limitada e questionável na melhoria do processo de referência.

     

    ERRADO !

     

    Os Estudos de Usuário são matéria de estudo nos cursos de Biblioteconomia, sendo sua aplicabilidade ampla e indiscutívelmente necessária, apontando diretrizes tanto para o serviço de referência quando ao serviço de DSI (Disseminação Seletiva da Informação).

  • GABARITO: ERRADO

     

    Uma das finalidades dos estudos de usuários é "subsidiar o processo de planejamento e avaliação de sistemas de informação e a elaboração de relatórios e projetos" (DIAS; PIRES, 2004). Os estudos de usuários também permitem verificar a satisfação dos usuários em relação ao serviço de referência de modo a compreender os anseios e demandas do consulente.

  • Nós já verificamos anteriormente que os estudos de usuários servem para se incorporar e remodelar produtos e serviços, de acordo com as necessidades dos usuários. Nessa questão, eles não consideraram o serviço de referência como um serviço oferecido pela biblioteca, pois afirmam que esses estudos ‘têm aplicabilidade limitada e questionável na melhoria do processo de referência’. Na verdade, sendo o serviço de referência um dos principais serviços oferecidos pelas bibliotecas, ele pode ser sim remodelado e melhorado a partir dos estudos de usuários. Assertiva incorreta.

    Gabarito: E


ID
396244
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de serviço de referência, julgue os itens seguintes.

O processo de referência, dada a sua natureza subjetiva, visto que envolve negociação entre usuário e bibliotecário, é de difícil avaliação e mensuração.

Alternativas
Comentários
  • O processo de referência é de natureza subjetiva (acredito que todos concordam com isso). Dessa forma, sendo subjetiva (relativo ao sujeito) e, como não há nenhuma pessoa igual a outra, certamente qualquer processo de referência será de difícil avaliação e mensuração. Esse comentário pode ser simples, mas assim que acertei a questão. Concordam?

    Força, foco e fé!

  • Eu discordo um pouco desta afirmativa. Acertei a questão sim, mas na dúvida, porque o processo de referência pode OU não ser de difícil avaliação. Tudo depende do contexto...

  • Essa trecho está no livro do GROGAN. Corretíssima. 


ID
396247
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de serviço de referência, julgue os itens seguintes.

O serviço de referência pode ser considerado o processo de identificação e satisfação das necessidades informacionais dos usuários de uma biblioteca.

Alternativas
Comentários
  • IDENTIFICAR NECESSIDADES de informação dos usuários e BUSCAR SOLUÇÕES para atendê-las.

  • Segundo Denis Grogan "um processo essencialmente de comunicação interpessoal com a finalidade específica de satisfazer as necessidades de informação de outrem".


ID
396250
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de serviço de referência, julgue os itens seguintes.

A principal ferramenta para a efetivação do serviço de referência é a disponibilidade de fontes de informação.

Alternativas
Comentários
  • Pessoa e Cunha (2007) disseram que o serviço de referência representa o espaço de interação entre o bibliotecário de referência e o leitor, atualmente designado usuário/cliente e essa interação constitui o foco central do serviço de referência.

    Força, foco e fé!

  • Errei a questão mas formei um entendimento que talvez possa ser útil:

    Bibliotecário + usuário/cliente/leitor + fones de informação = efetivação do serviço de referência

    Bibliotecário + usuário/cliente/leitor - fones de informação (Ou seja, mesmo sem as fontes de informação que nesse sentido estão relacionadas a fontes impressas ou digitais) = ainda existe efetivação do serviço de referência visto que o bibliotecário também é uma fonte de informação.

    Portanto, creio que a principal ferramenta para a efetivação do serviço de referência é o bibliotecário (disponibilidade, existência, atuação, interação).

  • é a assistência efetivamente prestada ao usuário


ID
396253
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de serviço de referência, julgue os itens seguintes.

A melhoria da resposta ao usuário, em um processo de referência, independe do quanto o usuário é claro e objetivo ao formular a sua demanda por informação.

Alternativas
Comentários
  • Quanto mais clareza e objetividade haver por parte do usuário na busca pela informação desejada, maior e melhor será a melhoria do feedback feito pelo bibliotecário.


ID
396256
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de serviço de referência, julgue os itens seguintes.

Programas de orientação e instrução de usuários para a utilização eficaz dos serviços de uma unidade informacional fazem parte do processo de referência.

Alternativas
Comentários
  • Funções básicas do Serviço de Referência. 

    1 instruir os usuários no serviço da biblioteca

    2 responder as perguntas dos usuários  

    3 ajudar os usuários na seleção de recursos

    4 promover a biblioteca junto a comunidade. 


ID
396259
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

À luz do disposto nas normas técnicas brasileiras para documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas, julgue os itens a seguir.

Resumos com 100 a 250 palavras são destinados a trabalhos acadêmicos, como teses e dissertações, e a relatórios técnico- científicos.

Alternativas
Comentários
  • Resumo quanto à sua extensão:

    - 150 a 200 palavras: trabalhos acadêmicos e relatórios recnico-científicos.

    - 100 a 250 palavras: artigos de periódicos

    - 50 a 100 palavras: indicações breves
  • De acordo com a NBR 6028:

    3.3.5 Quanto a sua extensão os resumos devem ter:
    a) de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-cientifícos;
    b) de 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos;
    c) de 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves.
  • NBR6028:2003
    3.3.5 Quanto a sua extensão os resumos devem ter:
      a) de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-cientifícos; b) de 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos; c) de 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves. Os resumos críticos, por suas características especiais, não estão sujeitos a limite de palavras.
  • Vale a pena memorizar o limite de palavras? Vale sim!!!

    a) de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-cientifícos;

    b) de 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos;

    c) de 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves.

    Gabarito: E


ID
396262
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

À luz do disposto nas normas técnicas brasileiras para documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas, julgue os itens a seguir.

As referências só podem aparecer no fim de texto ou de capítulo.

Alternativas
Comentários
  • Na NBR6023, p.3:

    "5) Localização:
    A referência pode aparecer:
    a) No rodapé;
    b) No fim do texto ou do capítulo;
    c) Em lista de referência;
     d) Antecedendo resumos, resenhas e recensões."
  • A referência pode aparecer no rodapé; fim de textos; listas de referências e antecedendo resumos, resenhas e recensões.

    Resposta: E

  • Gabarito: Errado.

    A referência pode aparecer em quatro lugares:

    A) no rodapé;

    B) no fim de textos, partes ou seções;

    C) em listas de referências;

    D) antecedendo resumos, resenhas, recensões, conforme a ABNT NBR 6028 e erratas.


ID
396265
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

À luz do disposto nas normas técnicas brasileiras para documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas, julgue os itens a seguir.

Os índices podem ser classificados de duas maneiras: em ordem alfabética ou em ordem numérica.

Alternativas
Comentários
  • Os índices podem ser classificados de duas maneiras: 

    1. Quanto à ordenação: ordem alfabética ordem sistemática ordem cronológica ordem numérica ordem alfanumérica 2. Quanto ao enfoque:
    especial geral NBR 6034/2004
  • 4.1 Quanto à ordenação, o índice pode ser em:

    a) ordem alfabética;

    b) ordem sistemática;

    c) ordem cronológica;

    d) ordem numérica;

    e) ordem alfanumérica

    4.2 Quanto ao enfoque, o índice pode ser:

    a) especial, quando organizado por:

    ʊ autores;

    ʊ assuntos;

    ʊ títulos;

    ʊ pessoas e/ou entidades;

    ʊ nomes geográficos;

    ʊ citações;

    ʊ anunciantes e matérias publicitárias;

  • RESOLUÇÃO:  Os índices podem ser classificados conforme sua ordenação (ordem alfabética, sistemática etc.) ou quanto ao enfoque (autores, assuntos, títulos etc.).

    Resposta: E


ID
396268
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

À luz do disposto nas normas técnicas brasileiras para documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas, julgue os itens a seguir.

Para a referenciação de jurisprudência, os elementos essenciais a serem considerados são jurisdição e órgão judiciário competente, título (natureza da decisão ou ementa) e número, partes envolvidas (se houver), relator, local, data e dados da publicação.

Alternativas
Comentários
  • NBR 6023

    7.9.2 Jurisprudência (decisões judiciais)
    Compreende súmulas, enunciados, acórdãos, sentenças e demais decisões judiciais.
    7.9.2.1 Os elementos essenciais são: jurisdição e órgão judiciário competente, título (natureza da decisão ou ementa) e número, partes envolvidas (se houver), relator, local, data e dados da publicação.