Prova CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16

Questão 394645

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16; CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que se refere à estrutura linguística e vocabular do texto, julgue os itens a seguir.

As palavras “ônibus” e “invioláveis” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• “ônibus”  proparoxítonas são todas acentuadas graficamente.
  
   “invioláveis” Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos
• Ô-ni-bus - proparoxitonas
  In-vi-o-lá-veis - Paroxitonas termindas em ditongos crescente
• Desde quando In-vi-o-lá-veis - é ditongo crescente ?
  
  vogal + semi-volgal = ditongo DECRESCENTE !
  
  
  A palavra invioláveis é acentuada, pois são acentuadas as paroxitonas termindas em i, is, u, us, um e uns.
• Para a palavra invioláveis a regra é: " São acentuadas paroxítonas terminadas em ditongo aberto". Então, nesse caso, não se leva em consideração se o ditongo é crescente ou decrescente, mas observa-se o timbre da vogal tônica, verificando se vai ser ditongo aberto ou fechado.
• A palavra “ônibus recebe acento por ser uma proparoxítona: ô – ni – bus.

   

  A palavra “invioláveis” recebe acento por ser uma paroxítona terminada em ditongo: in – vi – o – lá – veis.
  
  Veja, a regra é ditongo (crescente e decrescente). No entanto, a palavra "invioláveis" é ditongo decrescente.
  
  Obs.: as vezes percebo que colocar informação a mais pode ficar confuso, temos que nos atentar para a objetividade, clareza, simplicidade.
  
  
  Bons estudos!
• Informações adicionais:
   
  As paroxítonas terminadas em ditongo oral, quer crescente quer decrescente, no singular ou no plural, são sempre acentuadas: água, infância, série, mágoa, nódoa, tábua, sério, rosário. 
  
  DITONGO 
  
  É uma vogal e uma semivogal juntas na mesma sílaba. O ditongo é classificado em: Ditongo crescente, Ditongo decrescente, Ditongo oral e Ditongo nasal.
  
  DITONGO ORAL 
  Pronunciado totalmente pela boca. 
  Exemplo: Feixe, véu, prêmio
  
  DITONGO NASAL 
  Pronunciado parte pelo nariz e parte pela boca. 
  
  Exemplo: Anão, portão
• Simplificando acentua- se todas as palavras paroxítonas terminadas em ditongo.
  Pessoal não interessa se é ditongo oral, nazal, crescente ou decrescente. Acentua- se todas... 
• Pessoal, observem vocês que os textos são imensos (próprios da CESPE) e que muitos não precisam nem serem lidos. Basta ir direto para a pergunta. Assim ganhamos bastante tempo para as demais questões.
  abraços e bons estudos.
• Valeu Cleo pelos comentários!
• Questão básica de regrinha
  Ônibus é palavra PROPAROXÍTONA: toda palavra proparoxítona é acentuada
  Invioláveis é paroxítona terminada em IS: toda palavra terminada em I ou U seguidas ou não se S são acentuadas, juntamente com as palavras terminadas em PS, DITONGO, PALAVRAS COM TIL, UM E UNS.
• 
  

  
  Ô- NI- BUS ---> é proparoxítona, logo deve vir acentuada, pois acentua-se toda proparoxítona.

  IN-VI-O-LÁ-VEIS ---> é paroxítona.Toda paroxitona recebe acento quando terminadas em L,Is,N,Us,R,X,Ãs,ÃOs,Um, Uns,Ps, Ditongo.

  No caso inviolaveis termina em ditongo.

• Errado!
  ô-ni-bus - proparoxítona terminado em u(s)
  in-vi-o-lá-veis-paroxítona terminado em ditongo
• Gente,
  
  Não vamos errar questão de ortografia! UM ITEM pode nos deixar mil colocações atrás ou na frente!
  
  Somente as 3 últimas sílabas da palavra podem ter o som mais forte, independente do tamanho delas. As Paroxítonas significa que a penúltima sílaba é a mais forte ! A dica é memorizar...
  
  Todas as paroxítonas são acentuadas? Não!  Somente aquelas terminadas em L I N U R X Ao UM UNS PS dit   (nas vogais pode ir o "S", ex. is, us - vírus)
  
  Eu assisti uma aula em que o prof. indicou que seria melhor memorizarmos isso como se fosse uma única palavra. Eu NUNCA mais esqueci!
  
  Até.
  
• Eu fiz essa prova o ano passado. Eu achei tão difícil, agora que eu estudo todos os dias as questões se tornam muito SIMPLES.
  Por isso, não desista porque se continuar estudando as matérias ficaram facéis.
  Boa sorte a todos que se dedicam!
• Amigos, o rciocínio em todos os comentários quanto a regra de que se acentuam as paroxítonas terminadas em ditongo está correta. Porém, de acordo com minha atual professora de português, este é um MACETE e não uma regra. De acordo com a gramática, a regra é que palavras como HISTÓRIA, MEMÓRIA, CÁRIE, ETC. são acentuadas por serem PROPAROXÍTONAS ACIDENTAIS, e não por serem paroxítonas terminadas em ditongo.
     Porém para acertar essa questão, assim como a maioria de outras questões similares pode-se usar o macete como forma de raciocínio. Só não poderia ser utilizado no caso da questão pedir a enunciação da regra gramatical  
• Questão errada.
  Ônibus é proparoxítona e
  Inviováveis é paroxítona terminada em ditongo, seguida de s.
  
  
  
• Só para ajudar os colegas:
  
  Vejo que muita gente decora as regras de acentuação das paroxítonas por quais devem ser acentuadas, só que assim temos que decorar muitas terminações...
  
  Minha dica é: decorem o macete de que TODAS as paroxítonas são acentuadas EXCETO aquelas terminadas em A(s), E(s), O(s) (se não formarem ditongo), AM, EM ,ENS. 
  
  Outras regras:
  - Paroxítonas formadas pelos ditongos EI e OI não são acentuadas (ex.: ideia, jiboia)
  -  Nas paroxítonas, as vogais I e U precedidas de ditongo não são acentuadas (ex.: feiura, baiuca)
• Gab: ERRADO
  
  Fonte: http://mapasconcursos.blogspot.com.br/2012/09/portugues.html
  Bons estudos...
• Ô-NI-BUS -----> proparoxitona
  IN-VI-O-LÁ-VEIS------------> paroxitona terminada em IS, portanto recebe acento. Um fato interessante é que além de terminar em is a palavra possui em ditongo no final, ou seja mais um motivo para ser acentuada.
  As regras são diferentes ERRADO

• Errado, pois uma é proparoxitona e a outra paroxitona termina em ditongo crescente.

• Ô-NI-BUS

  IN-VI-O-LÁ-VEIS

  LINURXÃÃOUMUNSPSDITONGO

• Não, pera! Invioláveis não é ditongo crescente.

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  1) Vamos entender a diferença entre ditongo crescente e ditongo decrescente:

  Antes de mais nada: o que é um ditongo? É o encontro de duas vogais pronunciadas em uma só sílaba, como por exemplo ideia (EI é um ditongo).

  Ditongos decrescentes - Primeira vogal forte e segunda fraca. Estes ditongos são representados graficamente por: ai, ei, éi, ui; au, eu, éu, iu, ou, no caso, sempre seguidos por i ou u.

  Ditongos crescentes - Primeira vogal fraca e segunda forte. Estes ditongos são representados por: ea, eo, ia, ie, io, oa, ua, ue, uo.
  

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  2) Vamos entender as regra de acentuação dos ditongos:

  NÃO ACENTUA: Com o novo acordo ortográfico, deixaram de existir os acentos nos ditongos abertos de palavras paroxítonas (que possuem acentuação na penúltima sílaba) como: mo-rei-a, eu-ro-pei-a, pa-ra-noi-a, cen-to-pei-a e o-no-ma-to-pei-a;

  ***

  ACENTUA: Paroxítonas terminadas em ditongo, de qualquer tipo (crescentes ou decrescentes), seguido ou não de “s”, como acórdão, acórdãos, órfão, órfãos, órgão, órgãos, sótão, sótãos, hóquei, hó-queis, jó-quei, jóqueis, a-má-veis (plural de amável), fá-ceis (plural de fácil), fós-seis (plural de fóssil), amáreis (de amar), amáveis (de amar), cantaríeis (de cantar), fizéreis (de fazer), fizésseis (de fazer);
  

  ***

  Obs.: Não confundir com esta outra regra: Diante do que o Acordo Ortográfico prescreve, acentuam-se as palavras oxítonas terminadas nos ditongos abertos “éis”, “éu(s) ou “ói(s), incluindo-se os monossílabos tônicos, como: anéis, batéis, fiéis, papéis, céu(s), chapéu(s), ilhéu(s), véu(s), corrói, herói(s), remói, sóis.
  

  ***

  EM RESUMO:

  Paroxítonas em que o ditongo aberto é a sílaba tônica - não acentua 

  Paroxítonas terminadas em ditongo crescente ou decrescente  - acentua

  Oxítonas terminadas em ditongo aberto ei, oi, eu - acentua

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  

  3) Invioláveis >> in-vi-o-lá-veis >> Trata-se de palavra terminada em ditongo decrescente (ei) seguido de "s" = tome acento!!!

• 
  

         oxi-par- pro

           ô - ni-   bus

  in-vi-o -  lá   -veis

  errado

  
  

• Vá e Vença!
  
  Se você souber a regra da PROPAROXÍTONA TERMINADAS EM DITONGO SÃO ACENTUADAS, você acerta 90% das questões da banca CESPE!

• Invioláveis tem ditongo decrescente.

• Gabarito E.

  A palavra "invioláveis" é um ditongo decrescente. No entanto, a maioria dos gramáticos e o CESPE mantêm a mesma regra, para ditongos crescentes e decrescentes. 

• Que banca sem-vergonha! E os proparoxítonos eventuais? Em cada questão se altera o entendimento. 

• # Galera, só é proparoxítona EVENTUAL quando a palavra termina em ditongo CRESCENTE ........invioláveis é ditongo decrescente.

• “ônibus” = PROPAROXÍTONA;

  e “invioláveis” = PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO.

  GAB. E

• As vezes eu fico sem entender essa forma da cespe pensar bugou a minha mente ksksks

Questão 394648

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16; CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Exceto os Cargos 3, 4, 5, 16 e 26
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que se refere à estrutura linguística e vocabular do texto, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “viça” (v.2), empregada, no texto, com sentido conotativo, significa manifesta-se com força.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• DIFERENÇA ENTRE DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO - Denotação se caracteriza pelo uso das palavras em sentido próprio, ou seja, pela relação direta entre as palavras e o que elas significam (ex.: Ele mora numa casa pequena - casa: "construção destinada a habitação"). Na linguagem conotativa, por outro lado, as palavras são empregadas em sentido figurado, ou seja, a relação entre elas e o que elas significam é indireta, pois depende de associações por semelhança, proximidade, inclusão, etc. (ex.: A casa é fundamental na educação das crianças - casa: "lar", "família", pois, em sentido figurado, a palavra passou a indicar as pessoas que vivem nela). (fonte: yahoo respostas)
   
• viçar - Conjugar
  

  v. tr. e intr.

  v. tr. e intr.

  1. Vicejar.

  2. [Figurado]   [Figurado]  Desenvolver-se.

  3. Alastrar.

  4. Aumentar.

  5. [Brasil]   [Brasil]  Ter cio (o gado).

  6. Comer terra.

  
   
   

• Nesse caso a palavra viça está relacionada a viço, viçoso, vigor e não ao termo tipicamente cearense, que pode ser associado normalmente a relações sexuais.

• É o tipo de questão que deixaria em branco sem pensar. Aqui é fácil, abrir o google ali do lado e pronto. Na hora da tensão, no dia da prova, nem arrisco

Questão 1068169

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que concerne às ideias do texto e a sua tipologia, julgue os itens que se seguem.

Na sétima estrofe, o poeta denota seu descontentamento com o fato de não haver resposta a todas as perguntas.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Esta ERRADO.

  Entendo que o autor apresenta apenas uma constatação com base na realidade que conhece. Seria um princípio ou julgamento aceito como autêntico de forma coletiva/geral e não individual/pessoal, um axioma (*). Não noto, no trecho, manifestação de subjetividade ou opinião. Vejamos:

  Era um pombo assustado
  perdido
  e há perguntas na Rua Noel Rosa
  e em toda parte sem resposta.

  
  

  (*) = Axioma: premissa considerada necessariamente evidente e verdadeira. Fundamento de uma demonstração, porém ela mesma indemonstrável, originada, segundo a razão e lógica interpretativa de fenómenos ou realidades.

  
  

• Não é o poeta que denota tal descontentamento, mas sim toda a rua que percebe a história do pombo-correio perdido.

Questão 1068172

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Tipologia Textual

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que concerne às ideias do texto e a sua tipologia, julgue os itens que se seguem.

O texto pode ser considerado, simultaneamente, poético e narrativo.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Tipologia:

  Narração: Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante é o passado. Estamos cercados de narrações desde as que nos contam histórias infantis até às piadas do cotidiano. É o tipo predominante nos gêneros: conto, fábula, crônica, romance, novela, depoimento, piada, relato, etc.

  Gênero:

  Poema: trabalho elaborado e estruturado em versos. Além dos versos, pode ser estruturado em estrofes. Rimas e métrica também podem fazer parte de sua composição. Pode ou não ser poético. Dependendo de sua estrutura, pode receber classificações específicas, como haicai, soneto, epopeia, poema figurado, dramático, etc. Em geral, a presença de aspectos narrativos e descritivos são mais frequentes neste gênero.

  Certa questão.

  
  

• Textos NARRATIVOS: Quem conta (narrador), o que ocorreu (o enredo), com quem ocorreu (personagem), como ocorreu (conflito/clímax), quando/onde ocorreu (tempo/espaço).

  Gêneros que apresentam o tipo textual: Conto, crônica, romance, poema, biografia...

  Qualquer equívoco da minha parte, avisem-me!

  Bons estudos!

Questão 1068175

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que concerne às ideias do texto e a sua tipologia, julgue os itens que se seguem.

Infere-se da leitura do texto que os pombos-correios só voam baixo quando estão cansados e confusos.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Esta ERRADO.

  Não se pode falar em inferência sobre o que consta na assertiva. Inferir é concluir, chegar a um resultado, após observação do que esta posto ou por meio de raciocínio lógico diante do exposto. Não me parece ser o caso. Vejamos:

  Os garotos da Rua Noel Rosa
  onde um talo de samba viça no calçamento,
  viram o pombo-correio cansado
  confuso
  aproximar-se em voo baixo.

  
  

  Tão baixo voava: mais raso
  que os sonhos municipais de cada um.
  Seria o Exército em manobras
  ou simplesmente
  trazia recados de ai! amor
  à namorada do tenente em Aldeia Campista?

  
  

  O máximo que me parece possível é afirmar que os pombos-correio sempre voa baixo durante manobras do Exército ou para entrega de recados amorosos. Tanto que esta possibilidade foi considerada pelo autor diante do inusitado fato do voo baixo. Se voar baixo fosse habitual ou normal, tal situação nem teria sido percebida ou destacada.

  
  

Questão 1068178

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que concerne às ideias do texto e a sua tipologia, julgue os itens que se seguem.

Conforme explicitado nos versos "Antes que o ferissem” (v18) e “uma senhora o salva”(v22), os meninos que encontraram o pombo-correio na rua tinham intenção de machucá-lo.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Esta ERRADO.

  O que havia era certo "risco" das crianças machucarem o animal, diante da forma, geralmente, desastrada (potencialmente desastroso, desajeitado, inábil) de carinho que manifestam. Todavia, por certo, sem má intenção. Consciente dessa condição, a "senhora" toma a frente da situaçao e "salva" o pombo. Vejamos:

  
  

  Antes que o ferissem,
  pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
  que o dos homens
  e o dos homens costuma ser mortal
  uma senhora o salva
  
  

• Extrapolação, não fala nada sobre a intenção das crianças

• "pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado"

Questão 1068181

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que concerne às ideias do texto e a sua tipologia, julgue os itens que se seguem.

Conclui-se da leitura do texto que o pombo-correio estava confuso porque havia perdido a correspondência que deveria entregar.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Gaba: ERRADO

  28 283235-58-Brasil

       dizia o anel na perninha direita.

       Mensagem não havia nenhuma

  31 ou a perdera o mensageiro

  Se havia ou não mensagem, não se sabe. Há dúvidas não esclarecidas no texto.

• Pombo pensa agora.

Questão 1068184

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que concerne às ideias do texto e a sua tipologia, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o poeta, invioláveis, de fato, são os segredos de Estado que se perdem pelo caminho.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Gaba: CERTO

  28 283235-58-Brasil

       dizia o anel na perninha direita.

       Mensagem não havia nenhuma

  31 ou a perdera o mensageiro

       como se perdem os maiores segredos de Estado

       que graças a isto se tornam invioláveis,

Questão 1068187

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que concerne às ideias do texto e a sua tipologia, julgue os itens que se seguem.

Infere-se da sexta estrofe do texto que as pessoas, na maior parte do tempo, passam despercebidas, isto é, não chamam a atenção das outras pessoas

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Vejamos a sexta estrofe:

  
  

  Ou sua razão seria apenas voar
  

  baixinho sem mensagem como a gente
  

  vai todos os dias à cidade
  

  e somente algum minuto em cada vida
  

  se sente repleto de eternidade, ansioso

  por transmitir a outros sua fortuna? 

  
  

  É preciso entender a linguagem figurada do poema. Voar baixinho sem mensagem poderia ser interpretado como andar despercebido, sem chamar a atenção. O eu-lírico diz que as pessoas fazem isso todos os dias e que, talvez, o objetivo do pombo era esse também. Quando se diz que isso seria o que fazemos todos os dias, significa, então, que as pessoas passam despercebidas, sem chamar a atenção dos outros, a maior parte do tempo.

  
  

  Fonte: http://www.gramatiquice.com.br/2011/07/prova-de-portugues-comentada-concurso_13.html

  ;O)
  

  
  

  
  

• eu não consegui contar as estrofes, alguém poderia me ajudar?

Questão 1068190

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que se refere à estrutura linguística e vocabular do texto, julgue os itens a seguir.

Do ponto de vista sintático, pode-se atribuir à expressão “à namorada” (v.11) a função de complemento da forma verbal “trazia” (v.10) ou do nome “amor” (v.10); em ambas as possibilidades de interpretação, o sentido do período permanece o mesmo.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Errado 

  
  

  (...) Trazia    recados      de amor         à namorada  (...)

          VTDI       OD        Comp.Nominal        OI  

• O examinador explorou a diferenciação entre objeto indireto e complemento nominal, estruturas obrigatoriamente regidas de preposição. Em “O pombo-correio (...) trazia recados de ai! amor à namorada do tenente (...)”, o termo “à namorada” integra o objeto indireto da forma verbal “trazia”. Entretanto, se buscássemos analisar o termo “à namorada” como complemento nominal, o sentido seria modificado, pois, nesse caso, “à namorada” passaria ser o destino do vocábulo “amor”, e não mais do verbo “trazer”.

  MANTENHA-SE FIRME! BONS ESTUDOS.

  
  

• Minha contribuição.

  Complemento Nominal => Completa nomes (Substantivos abstratos, adjetivos, advérbios)

  => Relaciona-se apenas com substantivos abstratos.

  => Sempre começa com preposição. (Regência nominal)

  => Apresenta sentido de paciente da ação verbal.

  Ex.: O amor pela mãe é imenso.

  Adjunto adnominal

  => Relaciona-se com qualquer substantivo, concreto ou abstrato.

  => Pode começar ou não com preposição.

  => Acrescenta ao substantivo, muitas vezes, sentido de posse.

  => Apresenta o sentido de agente da ação verbal.

  Ex.: A venda de João pegou fogo.

  Abraço!!!

• Se o cespe fala de referentes textuais diferentes e diz que permanece o mesmo sentido, a resposta, geralmente, é incorreta.

Questão 1068193

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes; Pronomes pessoais oblíquos; Sintaxe; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva

01   Os garotos da Rua Noel Rosa
       onde um talo de samba viça no calçamento,
       viram o pombo-correio cansado
04   confuso
       aproximar-se em voo baixo.

       Tão baixo voava: mais raso
07   que os sonhos municipais de cada um.
       Seria o Exército em manobras
       ou simplesmente
10   trazia recados de ai! amor
       à namorada do tenente em Aldeia Campista?

       E voando e baixando entrançou-se
13   entre folhas e galhos de fícus:
       era um papagaio de papel,
       estrelinha presa, suspiro
16   metade ainda no peito, outra metade
       no ar.

       Antes que o ferissem,
19   pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
       que o dos homens
      e o dos homens costuma ser mortal
22  uma senhora o salva
      tomando-o no berço das mãos
      e brandamente alisa-lhe
25  a medrosa plumagem azulcinza
      cinza de fundos neutros de Mondrian
      azul de abril pensando maio.

28  283235-58-Brasil
      dizia o anel na perninha direita.
      Mensagem não havia nenhuma
31  ou a perdera o mensageiro
      como se perdem os maiores segredos de Estado
      que graças a isto se tornam invioláveis,
34  ou o grito de paixão abafado
      pela buzina dos ônibus.
      Como o correio (às vezes) esquece cartas
37  teria o pombo esquecido
      a razão de seu voo?

      Ou sua razão seria apenas voar
40   baixinho sem mensagem como a gente
       vai todos os dias à cidade
       e somente algum minuto em cada vida
43   se sente repleto de eternidade, ansioso
       por transmitir a outros sua fortuna?

       Era um pombo assustado
46   perdido
      e há perguntas na Rua Noel Rosa
      e em toda parte sem resposta.

49   Pelo quê a senhora o confiou
       ao senhor Manuel Duarte, que passava
       para ser devolvido com urgência
52   ao destino dos pombos militares
       que não é um destino.

Carlos Drummond de Andrade. Pombo-correio.
In: Carlos Drummond de Andrade: obra completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 2002, p. 483.
Internet: <www.releituras.com>.

No que se refere à estrutura linguística e vocabular do texto, julgue os itens a seguir.

O vocábulo “o” empregado nos versos 18, 22 e 23 desempenha função de complemento verbal.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Esta CERTO.

  Certos verbos presentes numa oração não possuem sentido completo em si mesmos (por si só). Sua significação só fica completa com a presença de outros termos, chamados integrantes, que auxiliam a compreensão. São eles: complementos verbais (objeto direto e objeto indireto); complemento nominal; agente da passiva.

  Em uma análise criteriosa, podemos notar que, em todos os casos mencionados na assertiva, o emprego de "o" atua justamente complementando o sentido do verbo e esclarecendo quem sobre sua respectiva ação. Trata-se de uma situação de Objeto Direto, pois o termo "o" completa o sentido dos verbos transitivos diretos do trecho, ligando-se a eles sem necessidade de auxílio de preposições. Nos casos propostos, faz a ligação apenas com o uso do pronome oblíquo, firmando claramente a referencia a "ele" (o pombo-correio). Vejamos:

  
  

  Antes que o ferissem, (...que ferissem "ele")
  pois o carinho dos pequenos ainda é mais desastrado
  que o dos homens
  e o dos homens costuma ser mortal
  uma senhora o salva (...senhora salva "ele")
  tomando-o no berço das mãos (...[senhora] toma "ele" no berço da mãos)
  e brandamente alisa-lhe
  a medrosa plumagem azulcinza
  cinza de fundos neutros de Mondrian
  azul de abril pensando maio.

  
  

• Certo!

  
  

  Em todas as frases o "o" substitui "ele" e exerce função de objeto direto completando o sentido dos verbos: ferir, salvar e tornar respectivamente. Logo, são complementos verbais ( completam o sentido dos verbos)

• Os verbos "ferissem", "salva" e "tomando" são transitivos diretos. Com isso, o pronome "o", nas três ocorrências, tem função sintática de objeto direto. Portanto, são complementos verbais.

  Gabarito: C

• A título de entendimento de sentido, o complemento verbal ''o" está substituindo o substantivo pombo-correio. Um recurso usado para não repetir muito as palavras, nós usamos também nas redações..usar pronomes..kkk
  
  -> Antes que ferissem o pombo-correio
  -> Uma senhora salva o pombo-correio
  -> tomando o pombo-correio no berço das mãos
  
  
  
  PARA TIRAR A DÚVIDA, BASTAVA ACHAR O REFERENTE, E FAZER COMO EU FIZ...SUBSTITUIR.
  
  GABARITO : CERTO

• QUESTÃO CERTA.

  Pronomes retos (eu, tu, ele, nós, vós, eles/elas): são sempre SUJEITO.

  Pronomes oblíquos (me, te, se, o, os a, as, lhe, lhes): são sempre COMPLEMENTO. 

  Se houver erro, peço que me corrijam. Agradecido.

• O, A, Os, As ~> São sempre objetos diretos (Complementos de verbo)

• Lucas Daniel, Os Pronomes Oblíquos : o, os, a, as , Podem ser também sujeito dos verbos: DE FA MA VOS

  Deixar, Fazer, Mandar, Ver, Ouvir e Sentir. Portanto, eles nem sempre funcionar-se-ão como complemento, somente.

  EX. : Mandei-o sair. ( O, é sujeito,)

•  o objeto direto pode ser representado por um pronome oblíquo átono (pleonástico)-

  ·          me-te -se-o-a-lhe

  ·         nos-vos-se-os-as-lhes

• C!

  Não precisa ler o texto, os pronomes oblíquos átonos a, o, as, os exercem função de objeto direto.

• O , A ,OS,AS FORMAS DIRETA REMETEM SUBSTANTIVO OD -OBJETO DIRETO

  LHE: FORMA INDIRETA REMETEM A PREPOSIÇÃO- OI -OBJETO INDIRETO

  #ESTUDAGUERREIRO

  #FÉ NO PAI QUE SUA APROVAÇÃO SAI !

• Texto: "Antes que o ferissem, (...que ferissem "ele")"

  "uma senhora o salva (...senhora salva "ele")"

  Assertiva: O vocábulo “o” empregado nos versos 18, 22 e 23 desempenha função de complemento verbal. Correto.

  Justificativas:

  Nas 2 ocorrências "o" substitui "ele" e exerce função de objeto direto completando o sentido dos verbos: ferir, salvar e tornar respectivamente. Logo, são complementos verbais ( completam o sentido dos verbos). Ou seja, O, A, Os, As ~> São sempre objetos diretos (Complementos de verbo).

  Fonte: Colegas do QC. (SEM VOCÊS, COM CERTEZA, TUDO SERIA MAIS DIFÍCIL)

• Complemento verbal = objeto direito ou indireto.

  No caso da questão, "o" é OD em todas as ocorrências.

  GABARITO CERTO

  #TJRJ2021

Questão 1068196

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: As Comunicações Oficiais; Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício; Signatário

Tendo em vista as normas que regem a redação de correspondências oficiais, julgue os itens seguintes.

Como medida de proteção aos servidores da administração pública, a identificação do signatário é facultativa nos expedientes oficiais.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Somente os expedientes assinados pelo Presidente da República não precisam ter a identificação do signatário. 
  Todas as demais deverão obedecer a regra. 

• Com exceção daquelas assinadas pelo próprio Presidente, a identificação do signatário é obrigatória em todas as comunicações e deve trazer, abaixo da assinatura, nome e o cargo de quem as expede. Veja a estrutura abaixo:

  
  Assinatura
  Nome
  Cargo

  
  O manual traz o seguinte exemplo:

  
  (Espaço para assinatura)
  NOME

  Ministro de Estado da Justiça

   

  Obs.: Para evitar fraudes, a assinatura não deve ficar isolada em uma folha separada.

   

  Portanto, expedientes que tenham o Presidente da República como emissor, embora não apresentem a identificação do signatário, trazem a sua assinatura.

• Signatário = aquele que assina determinada correspondência

   

  EM REGRA = obrigatório para as correspondências oficiais;

  EXCEÇÃO = expedientes assinados pelo Presidente da República não precisam ter a identificação do signatário.

   

  GAB E

Questão 1068199

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: As Comunicações Oficiais; Aspectos gerais da Comunicação Oficial; Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício; Princípios da Redação Oficial; Signatário

Tendo em vista as normas que regem a redação de correspondências oficiais, julgue os itens seguintes.

Admite-se o uso de expressões de cunho pessoal na identificação nominal do signatário e do destinatário de correspondências oficiais.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Não se admite expressões de cunho pessoal, por ir contra o princípio de impessoalidade das redações oficiais. 
  
  A identificação do signatário deverá conter: Assinatura, nome e identificação do cargo ocupado. 
  Destinatário deverá obedecer as regras de pronomes de tratamento. 

• Alguém poderia me auxiliar numa dúvida.Ex. Caso Deputado Tiririca

  Mesmo Identificação Signatário:Assina  + Usa Nome Tiririca + Deputado Federal
  

  Sendo quem mesmo se chama "Francisco Everardo Oliveira Silva"

  Opção Tiririca não é o uso expressão cunho pessoal????

Questão 1068202

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Aspectos gerais da Comunicação Oficial; Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício; Princípios da Redação Oficial

Tendo em vista as normas que regem a redação de correspondências oficiais, julgue os itens seguintes.

Nas correspondências oficiais, a informação deve ser prestada com clareza e concisão, utilizando-se o padrão culto da linguagem.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Clareza e concisão são dois dos aspectos da redação oficial. 
  E o uso da padrão culto é indicado para os textos, não devendo ser confundido com jargões técnicos que devem ser evitados. 

Questão 1068205

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Aspectos gerais da Comunicação Oficial; Manual de Redação da Presidência da República; Princípios da Redação Oficial

Tendo em vista as normas que regem a redação de correspondências oficiais, julgue os itens seguintes.

O emprego da linguagem técnica, com a utilização de termos específicos de determinada área do conhecimento, deve ser privilegiado em expedientes destinados a órgãos públicos.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• O emprego da linguagem técnica deve ser utilizado somente quando estritamente necessário, por dificultar o entendimento das pessoas que não são da área. 
  Indo de encontro aos aspectos da clareza da redação oficial. 

• Questão errada, outra ajuda a responder, vejam:

  Prova: CESPE - 2013 - TCE-RO - Analista de Informática Disciplina: Redação Oficial 

  Na redação de expedientes oficiais, deve-se obedecer à norma culta da língua, prescindindo-se de uma linguagem específica administrativa, embora se possa utilizar linguagem técnica quando necessário.

  GABARITO: CERTA. 

• DEVE SER APENAS EVITADO O USO DE LINGUAGEM TÉCNICA.

• Errado . O manual dispõe pela preferência da não utilização de expressões técnicas que somente determinados grupos compreenderão

Questão 1068244

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista; Organização da Administração Pública

A respeito da estrutura e organização da administração pública brasileira, julgue os itens subsecutivos.

As empresas públicas possuem personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio e são criadas por lei específica.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Correto. 
  

  A empresa pública é uma espécie de empresa estatal do qual o Estado possui o seu controle acionário. Enquanto a sociedade de economia mista é constituída por capital público e privado, a empresa pública é constituída apenas por capital público.

  Principais características de uma empresa pública:

  → Criação e extinção autorizadas pela lei;

  → Personalidade jurídica de direito privado;

  → Sujeição ao controle estatal;

  → Derrogação parcial do regime de direito privado por normas de direito público;

  → Vinculação aos fins definidos na lei instituidora;

  → Desempenho de atividade de natureza econômica.

  
  

• De novo isso...

  As empresas públicas são criadas ou têm sua criação autorizada por lei específica?

  O jeito é guardar a doutrina da banca.

  
  

• Cespe vez ou outra solta questões assim para enfraquecer o espírito... puro terrorismo.
  

• Possivelmente o Cespe utilizou-se do conceito do Decreto-Lei nº 200/67, segue:

  Art. 5º, Decreto-Lei nº 200/67- Para os fins desta lei, considera-se:
  

  II - Emprêsa Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da União, criado por lei para a exploração de atividade econômica que o Govêrno seja levado a exercer por fôrça de contingência ou de conveniência administrativa podendo revestir-se de qualquer das formas admitidas em direito.
  

  O fato é que normalmente aprendemos (e a doutrina confirma isso) que para a criação de empresa pública é necessário lei autorizando e não que seja criada por lei específica como ocorre com as autarquias.

• Vamos ficar ligados no argumento da questão. Ora o Cespe usa a expressão "criadas por lei", ora usa "autorizadas por lei.

  A verdade é que as EP têm sua criação e extinção autorizadas pela lei. Daí, é "criada" a autorização para sua existência.

  Questão: Q487187- A respeito da estrutura e organização da administração pública brasileira, julgue o item subsecutivo. 

  
  As empresas públicas possuem personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio e são criadas por lei específica (Gabarito: E).

• Willion, não é a doutrina que diz, está expresso na CF.

  
  

• As empresas públicas são autorizadas por lei específica. 

• ERRADO

   

  AUTARQUIA - CRIADA POR LEI ESPECÍFICA

  EMPRESA PÚBLICA - AUTORIZADA POR LEI ESPECÍFICA

  SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA - AUTORIZADA POR LEI ESPECÍFICA

  FUNDAÇÃO - AUTORIZADA POR LEI ESPECÍFICA E LEI COMPLEMENTAR DEFINIRÁ AS ÁREAS DE SUA ATUAÇÃO

   

   

• Q330847 - Criação por lei específica, personalidade jurídica própria e patrimônio próprio constituem os pontos em comum de todas as pessoas jurídicas que integram a administração indireta da União.

  Gab.: CERTO

  kakaka

  Parece que o entendimento CESPE muda a cada estação.

• Tem questão que pergunta a mesma coisa e a resposta é certo... Resolvam-se pelo amor de deus...

• Rigorosamente, empresas públicas são autorizadas por lei, e passam a existir mediante o seu registro. Ocorre que a CESPE, em outras oportunidades, considerou o ato autorizante, mediante lei, como momento em que a EP passa a existir. Na verdade, o que ocorre na lei, é a imposição ao Estado de iniciar os atos executorios para o registro da EP. O problema é essa indecisão da banca que acaba prejudicando o concorrente.

• ERRADO

   

  AUTARQUIA - CRIADA POR LEI ESPECÍFICA

  EMPRESA PÚBLICA - AUTORIZADA POR LEI ESPECÍFICA

  SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA - AUTORIZADA POR LEI ESPECÍFICA

  FUNDAÇÃO - AUTORIZADA POR LEI ESPECÍFICA E LEI COMPLEMENTAR DEFINIRÁ AS ÁREAS DE SUA ATUAÇÃO

• autorizadaaaaaaaaaaaaaa

• AUTARQUIA - CRIADA POR LEI ESPECÍFICA

  EMPRESA PÚBLICA - AUTORIZADA POR LEI ESPECÍFICA

  SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA - AUTORIZADA POR LEI ESPECÍFICA

  FUNDAÇÃO - AUTORIZADA POR LEI ESPECÍFICA E LEI COMPLEMENTAR DEFINIRÁ AS ÁREAS DE SUA ATUAÇÃO

  @futuroagentefederal2021

• Entidade administrativa - Empresa publica

  • criação - autorizada por lei
  • natureza jurídica - direito privado
  • tipo de atividade - Exploração de atividade econômica e prestação de serviços públicos.

Questão 1068247

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Organização da Administração Pública brasileira; Organização e Estrutura do Estado, Governo e Administração

A respeito da estrutura e organização da administração pública brasileira, julgue os itens subsecutivos.

As autarquias são dotadas de personalidade jurídica de direito privado; as fundações públicas são dotadas de personalidade jurídica de direito público. Tanto estas quanto aquelas integram a administração indireta.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Errado. 

  Tanto as autarquias quanto as empresas públicas integram a Administração Indireta porém as autarquias são dotadas de personalidade jurídica de direito privado e as fundações podem tanto ter personalidade jurídica de direito público quanto de direito privado.

  Característica das autarquias: pessoajurídica de direito público, criada por lei, com capacidade deautoadministração, para o desempenho de serviço público descentralizado,mediante controle administrativo exercido nos limites da lei.

  Característica das fundações: pode-se definir a fundação instituída pelo poder público como o patrimônio, total ou parcialmente público, dotado de personalidade jurídica, de direito público ou privado, edestinado, por lei, ao desempenho de atividades do Estado na ordem social, comcapacidade de autoadministração e mediante controle da Administração Pública,nos limites da lei.

• Comparativo:

  AUTARQUIAS (As autarquias podem ser comuns, especiais e agencias reguladoras).

  Principais características:

  • Presta serviços públicos sem fins lucrativos;

  • Diretamente e exclusivamente criadas por lei;

  • Somente podem ser extintas por meio de lei;

  • Não podem ser extintas por ordem judicial, decreto e não sofrem falência;

  • São de regime público;

  • Podem ser titulares de poder de polícia;

  • Seus bens são públicos, portanto impenhoráveis;

  • Suas rendas são púbicas e orçamentárias;
  

  • Seus agentes são concursados e estatutários;
  

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------

  FUNDAÇÕES

  Fundação privada de direito privado (Fundação Airton Senna, ABRINQ, Gol de Letra)

  • Criada pelos particulares;

  • Não depende de lei para ser criada;

  • Não integra a estrutura do estado;

  • Não é da administração indireta;

  • São externamente fiscalizadas pelo MP; 

  • Para sua existência dependem do registro de seu estatuto no cartório civil de pessoas jurídicas.

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Fundação pública de direito privado (Fundação Casa)

  • Criada pelo Estado;

  • Dependem de lei que autorize sua criação;

  • Integram a administração indireta;

  • São de regime misto, seus agentes são celetistas e sua estrutura e organização decorrem de estatuto, mas em regra estão obrigadas a licitar, concursar agentes e prestar contas ao Tribunal de Contas;

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Fundação pública de direito público

  • Criada pelo Estado;

  • Totalmente equipara às autarquias comuns (são chamadas de autarquias fundacionais);

  • Dependem de lei criadora;

  • Integram a administração indireta.

• resposta: E
  
  As  AUTARQUIAS são pessoas jurídicas de DIREITO PÚBLICO,  as FUNDAÇÕES PÚBLICAS são dotadas de personalidade júridica de Direito Público ou Privado 
  
  As autarquias são pessoas jurídicas de direito público, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, criadas somente por lei federal para executar exclusivamente quaisquer atividades de prestação de serviços públicos da administração pública federal.
  
  Fundação Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.  

  Ambas integram a administração pública indireta.

  
  Maria Sylvia Zanella di Pietro leciona que a fundação tem natureza pública quando “é instituída pelo poder público com patrimônio, total ou parcialmente público, dotado de personalidade jurídica, de direito público ou privado, e, destinado, por lei, ao desempenho de atividades do Estado na ordem social, com capacidade de auto administração e mediante controle da Administração Pública, nos limites da lei” (Direito Administrativo, 5ª edição, São Paulo: Atlas, 1995, p. 320). 
  
  Fonte: DECRETO-LEI Nº 200, DE 25 DE FEVEREIRO DE 1967.
  http://www.cartaforense.com.br/conteudo/colunas/fundacao-publica-------x----------fundacao-privada/15189

• AUTARQUIA

  Personalidade jurídica: Direito Público.

• A questão erra ao falar pessoa jurídica de direito PRIVADO, quando na verdade é direito PÚBLICO.

  temos a administração direta, que são os entes federados ou entes políticos, os quais são pessoas jurídicas de direito público

  na administração indireta, temos 4 entidades administrativas que são pessoas jurídicas de direito público e

  pessoas jurídicas de direito privado.

  Autarquias =PJ de direito público.

  **Fundações públicas= PJ direito privado ou público.

  Sociedade de economia mista=PJ direito privado.

  Empresa pública= PJ direito privado.

  **As pessoas jurídicas de direito público têm a sua criação por lei específica.

  **as pessoas jurídicas de direito privado tem a sua criação AUTORIZADA por lei específica.

• As autarquias que conheço são públicas, se tem privadas ainda não sei . 

Questão 1068250

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Organização da Administração Pública brasileira; Organização e Estrutura do Estado, Governo e Administração

A respeito da estrutura e organização da administração pública brasileira, julgue os itens subsecutivos.

Toda função é atribuída e delimitada por norma legal, que configura a competência do órgão, do cargo e do agente, isto é, estrutura a natureza da função e o limite de poder para o desempenho dessa função.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: CERTO

  É a aplicação do princípio da Legalidade no âmbito da Administração Pública. Para os que estão começando a estudar agora, traduz-se resumidamente na seguinte comparação:
  

  O cidadão comum, particular, pode fazer tudo que a lei não o obriga a fazer. Expresso pelo artigo 5º.
  

  Os servidores públicos, os orgãos e poder público em geral, só podem fazer aquilo que a lei expressamente determina. Isto é muito importante, pois cria limites muito bem definidos para a atuação do agente estatal. Lembrando que, dentro da legalidade, há o poder discricionário, que é caracterizado por uma margem de escolha pelo administrador em certas ocasiões.

  Bons Estudos!
  

• Certo

  
  

  As funções são os encargos atribuídos aos órgãos, cargos e agentes. O órgão normalmente recebe a função in genere e a repassa aos seus cargos in specie, ou a transfere diretamente a agentes sem cargo, com a necessária parcela de poder público para o seu exercício. Toda função é atribuída e delimitada por norma legal. Essa atribuição e delimitação funcional configuram a competência do órgão, do cargo e do agente, ou seja, a natureza da função e o limite de poder para o seu desempenho. Dai por que, quando o agente ultrapassa esse limite, atua com abuso ou excesso de poder.

  
  http://www.cristiano.adv.br/administrativo.htm
  

Questão 1068253

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Desconcentração e Descentralização Administrativa; Organização da Administração Pública

A respeito da estrutura e organização da administração pública brasileira, julgue os itens subsecutivos.

A descentralização é uma forma de transferir a execução de um serviço público para terceiros, que se encontrem dentro ou fora da administração. A desconcentração é uma forma de se transferir a execução de um serviço público de um órgão para outro dentro da administração direta. Nesse sentido, a diferença entre descentralização e desconcentração está na amplitude da transferência.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Correto.

  A desconcentração é uma distribuição interna de competências dentro da mesma pessoa jurídica e está ligado à hierarquia. A descentralização, por sua vez, consiste na distribuição de competências de uma para outra pessoa, física ou jurídica e supõe a existência de, pelo menos, duas pessoas, entre as quais se repartem as competências.

  Quando a transferência é feita dentro do mesmo órgão, diz-se que há desconcentração. Quando a transferência ocorre de um órgão para uma entidade, há descentralização.

• Certo

  
  

  A descentralização é uma forma de transferir a execução de um serviço público para terceiros, que se encontram dentro ou fora da Administração. Já a desconcentração é uma forma de se transferir a execução de um serviço público de um órgão para outro dentro da Administração direta (também pode ocorrer transferência de competência dentro do mesmo órgão). Assim, a diferença está na amplitude da transferência.

  
  http://www.webjur.com.br/doutrina/Direito_Administrativo/Estrutura_da_Administra__o.htm
  

• A desconcentração pode ocorrer na ADM indireta. Marquei como certa, mas ao me ver esta errada por que se leva aentender que só pode ter Desconcentração na ADM direta...

• Na minha opinião está errada, pois não é apenas a amplitude da transferência. É necessário considerar a titularidade da competência. Ao descentralizar a competência, o titular da competência é o ente descentralizado. Enquanto que quando ocorre desconcentração, transferesse apenas a execução do serviço. Ou seja, a questão peca ao restringir a única diferença.

• ninguem quer saber opiniao de ninguem. O objetivo aqui é acertar as questões com fundamento teórico

  Nenhum achismo resolve questões

• Pedro, acredito que eles já passaram em um concurso, amém rs.

• Comentem o que quiser, meu povo. Todo mundo paga essa plataforma é pra ajudar da maneira que pode.

• Questão ridícula e errada. Desconcentração acontece tanto na AD como na AI.

• ...OU indireta.

• Ao meu entendimento, incompleto para cespe = certo. Seria errado se ela tivesse colocado um "apenas dentro da adm direta" aí sim.

• a descentralização , pra quem se encontra dentro , ou fora da administração, esse trecho me fez errar. Entendi que , a pessoa jurídica deveria está fora da administração para se formalizar a descentralização, caso contrário seria a desconcentração . ainda não consegui identificar realmente como pode ter sido considerada correta .:(

Questão 1068256

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Organização da Administração Pública brasileira; Organização e Estrutura do Estado, Governo e Administração

A respeito da estrutura e organização da administração pública brasileira, julgue os itens subsecutivos

A administração pública, em sentido amplo, compreende tanto a função política, que estabelece as diretrizes governamentais, quanto a função propriamente administrativa, de execução de atividades administrativas.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Correto.

  Administração Pública em Sentido Amplo: compreende, subjetivamente, os órgãos governamentais (Governo) e os órgãos administrativos (administração pública em sentido estrito e próprio); e objetivamente, a função política e a administrativa. 

  Administração Pública em Sentido Estrito: compreende, em sentido subjetivo, as pessoas jurídicas, órgãos e agentes públicos que exercem a função administrativa; e em sentido objetivo, a atividade administrativa que é exercida por aqueles entes.

  (Fonte: Maria Sylvia Zenello Di Pietro)

• Administração em sentido amplo: Função política + Funções administrativas
  Administração em sentido restrito: Funções administrativas.

• Gabarito: CERTO

  Exato, na minha opinião acontece um grande desequilíbrio entre os poderes delimitados pela CF88. O Executivo tem a prerrogativa de gerenciar os servições públicos e toda cadeia administrativa do estado, bem como administrar seus gastos e investimentos, abrangido, coberto, delimitado, balisado pelo princípio da IMPESSOALIDADE (e outros princípios tbm). Ok, grave isso! Mas vc sabe o que são cargos em comissão? São cargos "de camaradagem", indicados pelo dirigente sem qualquer critério técnico (na vdd, tudo é mt bem confeccionado para parecer que há algun critério). E, para finalizar, saiba que são os cargos em comissão os mais altos cargos de chefia, assessoramento, ou seja, os dirigentes, que são indicados pelos partidos políticos para assumir os mais altos escalões da administração pública, indicam todos os outros chefes e assessores em escalas menores, e assim por diante, secretaria por secretaria, departamento por departamento. E são eles que definem as diretrizes das políticas públicas, não o direito do cidadão, o cidadão que se f...são os interesses do partido que devem ser protegidos? sacou?...é por aí... Vc elege um, e ELE elege quatrocentos. Impessoalidade? Pff...

  Bons Estudos!
  

• Complementando...
  
  

  (CESPE/ADMINISTRADOR/MPOG/2015) Administração pública, em sentido amplo, abrange o exercício da função política e da função administrativa, estando ambas as atividades subordinadas à lei. C

• Gabarito: CERTO

   

  Quanto ao conceito de administração pública, esta pode ser considerada em um sentido restrito ou amplo.

  
  
  Em sentido restrito, a administração pública abrange apenas os órgãos ou as pessoas jurídicas que exercem função meramente administrativa.

   

  Em sentido amplo, a administração abrange os órgãos ou pessoas jurídicas que exercem função meramente administrativa e também os órgãos pertencentes ao governo que exercem função política. Neste caso, a função política estabelece as diretrizes do Estado no estabelecimento de políticas públicas, que são postas em prática pelos órgãos que exercem a função administrativa.

  
  Em qualquer sentido, ainda que haja discricionariedade no exercício da função política, toda ação estatal deve observar o disposto na lei.
  
  
  
  Bibliografia: 
  ALEXANDRINO, Marcelo; PAULO, Vicente. Direito Administrativo Descomplicado. 15ª ed. Niterói, Rio de Janeiro: Impetus, 2008.

• → Sentido Amplo= Função Administrativa + Função Política.

  → Sentido Estrito= Só função administrativa.

  → Em sentido orgânico ou formal, designa os entes que exercem a atividade administrativa e compreende pessoas jurídicas, órgãos e agentes públicos.

  →Em sentido funcional ou material, designa a natureza da atividade exercida e corresponde à própria função administrativa.

Questão 1068259

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Entidades Paraestatais ou Terceiro Setor; Organização da Administração Pública

A respeito da estrutura e organização da administração pública brasileira, julgue os itens subsecutivos

As entidades paraestatais não integram a administração direta nem a administração indireta, mas colaboram com o Estado no desempenho de atividades de interesse público, como são os casos do SENAC e do SENAI.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Resposta: Certo

  As entidades paraestatais não integram a estrutura da administração direta, nem da administração indireta, na realidade, elas fazem parte do terceiro setor, que é a iniciativa privada, que através de particulares determinados passará a atender interesses públicos da coletividade (não se dedicam a atender interesses públicos do Estado). No terceiro setor só haverá pessoas jurídicas formalmente constituídas. Estas pessoas jurídicas não integram a estrutura do Estado, e são privadas de direito privado. Devem ser, obrigatoriamente, sem fins lucrativos. Quando atenderem ao art. 14 do CTN gozarão de imunidade tributária para impostos.

  Paraestatal significa ao lado do Estado, paralelo ao Estado. Entidades paraestatais, portanto, seriam aquelas pessoas jurídicas que atuam ao lado do Estado, sem com ele se confundirem (Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, 2010).
  

  São entes do terceiro setor:

  Associações privadas – pessoas jurídicas, formadas pela reunião de pessoas para exercer atividades não lucrativas;

  Fundações privadas – pessoas jurídicas, formada pela reunião de bens para exercer atividades não lucrativas;

  O.S. (Organizações sociais) – é na origem uma associação privada que assina com o Estado um contrato de gestão, discricionariamente. Depois de firmado o contrato a O.S. passa a receber verbas públicas estatais;

  O.S.C.I.P. (Organização da sociedade civil de interesse público) – é na origem uma associação privada que assina com o Estado um termo de parceria, de forma vinculada. Passa a receber, então, doação e fundos públicos e privados. Excepcionalmente a OSCIP pode remunerar seus dirigentes sem perder a imunidade tributária;

  Sistema “S” ou entes sociais autônomos – são entes privados que não integram a estrutura do Estado, porém só podem ser criados mediante lei autorizadora. Recebem dinheiro público (uma parcela do INSS que as empresas pagam na chamada “cota patronal” é repassada para estes entes). São obrigadas a fazer licitação e prestar contas parciais de forma especial (o STF está revendo esta obrigação de licitar ou não). SESC, SENAI etc.

• ENTIDADES DO TERCEIRO SETOR

  Abrange as entidades do setor privado sem fins lucrativos, que desenvolvem atividade de interesse público. Atuam de maneira paralela ao Estado e com ele colaboram, cooperam, por isso, são chamadas de entidades paraestatais ou entes de cooperação. NÃO INTEGRAM A ADMINISTRAÇÃO DIRETA E NEM A INDIRETA.

Questão 1068262

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

Julgue os itens que se seguem, acerca da relação jurídica dos servidores e dos empregados públicos.

Às pessoas portadoras de necessidades especiais é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de quaisquer cargos, independentemente das suas atribuições. Para esses candidatos são reservadas até 20% das vagas oferecidas no concurso.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• O erro da questão está em afirmar que poderão se inscrever em concursos "de quaisquer cargos, independentemente das suas atribuições."
  
  A função a ser executada deve ser compatível com a deficiência. 

• De acordo com a CF, a lei disporá sobre o quantitativo de vagas para pessoas portadoras de deficiência.

  De acordo com a 8.112/90, fica reservado 20%.

  
  

  Ah sim, de acordo com as especificações do cargo.

• Errado, conforme Lei 8.112, art. 5o , § 2o: Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.
  
  Vale lembrar que a CF/88 não define percentual, conforme art. 37, VIII.
  

• Lei 8.112, art. 5o , § 2o: Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

• Às pessoas portadoras de necessidades especiais é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de quaisquer cargos, independentemente das suas atribuições. Para esses candidatos são reservadas até 20% das vagas oferecidas no concurso.

• Lei 8.112, art. 5o , § 2o: Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

• Art. 5o São requisitos básicos para investidura em cargo público:

  § 2o Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

• Não é qualquer deficiência, isto é, a deficiência tem que ser compatível com a respectiva função.

• De cargos compatíveis com sua limitação

• GAB E

  UM DEFICIENTE VISUAL NÃO PODERIA SER AGENTE DE POLÍCIA ,MAS PODERIA SER TÉCNICO DE UM TRIBUNAL OU ANALISTA DO MPU POR EXMPLO.

• Portadoras, não! COM deficiência.

  P.S: Assista O som do silêncio (2019)

• Cargos cujas atribuições sejam compatível Com a deficiência sera reservadas até 20%

• Lei 8112/90. Art. 5o São requisitos básicos para investidura em cargo público:

  Art. 5o § 2o  Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

Questão 1068265

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Julgue os itens que se seguem, acerca da relação jurídica dos servidores e dos empregados públicos.

É facultado ao servidor retirar documento de seu local de trabalho, para análise em sua residência, em final de semana, desde que seja caracterizada urgência no procedimento e que haja prévia anuência da autoridade competente.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Decreto 1.171 - Código de Ética dos Servidores
  
  l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;
  
  Diante da urgência citada e da autorização, poderá haver a retirada do documento. 

• Certo. 

  Apenas para complementar, segue o Art.17 da Lei 8112:

  II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

  
  

• GABARITO: CERTO

  Seção III

  Das Vedações ao Servidor Público

  XV - E vedado ao servidor público;

  l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;

  FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.  

Questão 1068268

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

Julgue os itens que se seguem, acerca da relação jurídica dos servidores e dos empregados públicos.

Os ocupantes de cargo público ou de emprego público têm vínculo estatutário e institucional regido por estatuto funcional próprio, que, no caso da União, é a Lei n. o 8.112/1990.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Não há vínculo no emprego público, que é regido pela CLT. 

• Resposta: Errado

  Art. 1^o, Lei 8.112/90 - Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais.
  

  Veja que no artigo não consta empresa pública, uma vez que empresa pública adota o regime celetista (CLT), ainda que seja empresa pública federal. Logo, a presente lei aplica-se à Administração Direta, às autarquias e às fundações públicas federais.

  Outro erro está em afirmar, genericamente, que quem ocupa cargo público tem vinculo estatutário, já que para os cargos em comissão adota-se o regime celetista (CLT).

  Assim temos:

  Cargo efetivo = estatuto

  Cargo em comissão = CLT

  Empregado público = CLT

• Os ocupantes de emprego público, apesar de se submeterem a concurso público, não gozam de estabilidade e não são regidos pela L8112, mas sim pela CLT.

• Wilion,

  Cargo em comissão, apesar de não ter estabilidade do serviço público, não é regido pela CLT. Algumas partes da lei 8112/90 é alcançado por esses servidores!
  

• MOLE, MOLE, GALERA!!!
  Lei 8.112/90.
   

  * ESTATUTÁRIOS:                                          * CLT:                                                        
     a) Cargo público (art. 9º, I);                            a) Emprego privado;
     b) Cargo em comissão (art. 9º, II);                  b) Emprego público.

          
  
  * GABARITO: ERRADO.
  
  
  Abçs.

• Errada
  Emprego Público é CLT.

• Os ocupantes de cargo público ou de emprego público têm vínculo estatutário [Empregado público é CLT] e institucional regido por estatuto funcional próprio, que, no caso da União, é a Lei n. o 8.112/1990.

• Os empregados pub são regidos pela CLT

• GABARITO ERRADO

  Servidor Público, ocupante de cargo público é estatutário;

  Empregado Público, ocupante de emprego público é celetista.

Questão 1068271

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

Julgue os itens que se seguem, acerca da relação jurídica dos servidores e dos empregados públicos.

Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de vinte e quatro meses, durante o qual sua aptidão e sua capacidade serão objetos de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores: assiduidade, disciplina, capacidade de iniciativa, produtividade e responsabilidade.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• ERRADO
  

  O que vale para a nossa PROVA é o comando da questão. Em TODAS as questões que eu já fiz, isso é suficiente para marcar o X no lugar certo. Segue:
  
  Se o comando da questão mencionar a 8112/90 > 24 meses
  Se o comando da questão mencionar a CF > 36 meses
  Se o comando da questão for genérico > vale a CF (36 meses)

  Se mencionar a jurisprudência do STJ e STF > 36 meses
  Isso é suficiente...rs. Espero ter ajudado!

  http://www.forumconcurseiros.com/forum/showthread.php?t=304387

  
  

• Periodo agora é de  Estágio Probatório: 3 ANOS.

   Artigo da lei 8112 que falava 24 meses sofreu Revogação Tácita.

   

   

  Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: DPU

  Ainda com base no disposto na Lei n.º 8.112/1990 e na Constituição Federal de 1988 (CF), julgue o próximo item.

   

  O servidor que for nomeado para cargo de provimento efetivo será submetido, após entrar em exercício, a estágio probatório de três anos, no qual será avaliado com base na assiduidade, disciplina, capacidade de iniciativa, produtividade e responsabilidade. CORRETO

• Se for CF ou 8.112 é 3 anos e ponto final.....

• Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de vinte e quatro meses, durante o qual sua aptidão e sua capacidade serão objetos de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores: assiduidade, disciplina, capacidade de iniciativa, produtividade e responsabilidade.

• Bom, a verdade é que aqui o gabarito é "ERRADO". Muito confuso.

• Falou em estágio probatório 3 anos.

• Obs.: O comentário da Dani Sousa está desatualizado. CUIDADO!

• Sem mais delongas, 3 anos.

• GAB E

  3 ANOS .

• 36 meses= 3 Anos

Questão 1068274

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Regimento Interno

Com referência ao estatuto da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT), julgue os seguintes itens.

A ECT tem por finalidade manter o serviço postal, executando-o e controlando-o, em regime de monopólio, em todo o território nacional, podendo celebrar contratos e convênios que objetivem assegurar a prestação de serviços.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Questão 1068277

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 3, 4, 5 e 16
• Disciplina: Regimento Interno

Com referência ao estatuto da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT), julgue os seguintes itens.

O capital social da ECT é constituído integralmente de recursos advindos da União: a receita proveniente da prestação de serviços destina-se à realização de seu objetivo principal.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E