Prova CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB

Prova CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

ID

3510109

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O episódio ocorrido na escola Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), assim como outros da mesma natureza, motivou a publicação de vários textos em que se reflete sobre a violência e suas causas. Após a leitura do TEXTO I (depoimento) e do TEXTO II (fragmento de um artigo de opinião), ambos publicados no Jornal Correio da Paraíba de 16/03/19, responda à questão.

TEXTO I

As verdadeiras razões Foi do padre Fábio de Melo a melhor explicação para a tragédia da escola Raul Brasil: - “Os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo, porque praticavam jogos violentos ou porque sofreram bulling na escola. Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo, presentes compram limites, direito e deveres, e não há o reconhecimento e respeito a Deus. As armas não matam. O que mata é a ausência do amor”

TEXTO II

Por uma cultura de paz e amor

A que ponto chega a maldade do ser humano e a falta de Deus e amor ao próximo? Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde crianças, adolescentes e duas servidoras tiveram as vidas ceifadas de forma brutal e cruel.

As imagens do massacre veiculadas na TV e nas redes sociais causaram mal-estar, pavor, medo, insegurança, indignação, perplexidade e tantos outros sentimentos indescritíveis em todos os que as viram. [...]

Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País, que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil. [...]

Assim, essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para mudar essa cruel realidade, de que a violência é desdobramento de carências afetivas e da necessidade de investimentos direcionados para formação do cidadão.

Nesse momento de dor, cabe-nos apenas desejar aos familiares das vítimas, aos professores, aos alunos e a todo povo de Suzano, o mais profundo sentimento de pesar. E engrossar o coro dos que reivindicam por medidas efetivas por parte de todos aqueles que, de uma forma ou de outra, sejam referência para os jovens, que cultivem a cultura da paz e do amor ao próximo como virtude, propagem, com o seu exemplo, não o ódio e a violência, e contribuam para a preservação dos laços fraternos. Com o fortalecimento do Estatuto de Desarmamento e propagando a cultura da paz.

(Gilberto Carneiro da Gama – Procurador Geral do Estado)

Avalie como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições abaixo e, em seguida, indique a alternativa que apresenta uma CORRETA avaliação.

( ) Do ponto de vista do padre, uso indevido da internet, bulling na escola e acesso a armas são o efeito de uma causa maior do agravamento da violência – a instabilidade no âmbito familiar.

( ) Ambos os autores concordam em que a maldade humana é reflexo da descrença em Deus e da indiferença ao próximo, daí a importância do constante acompanhamento do desenvolvimento dos jovens.

( ) Enquanto o Procurador Geral do Estado discorda de que a flexibilização da posse e do porte de arma possa atenuar os índices de violência, o padre é favorável ao projeto, o que se confirma na fala “os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo.

Eis a sequência correspondente:

Alternativas

V, F e F.

V, V e V

V, F e V.

V, V e F.

F, V e V.

Comentários

(V) Do ponto de vista do padre, uso indevido da internet, bulling na escola e acesso a armas são o efeito de uma causa maior do agravamento da violência – a instabilidade no âmbito familiar.
(V) Ambos os autores concordam em que a maldade humana é reflexo da descrença em Deus e da indiferença ao próximo, daí a importância do constante acompanhamento do desenvolvimento dos jovens. (e não há o reconhecimento e respeito a Deus)
(F) Enquanto o Procurador Geral do Estado discorda de que a flexibilização da posse e do porte de arma possa atenuar os índices de violência, o padre é favorável ao projeto, o que se confirma na fala “os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo. (O padre não é favorável)
Nem o Padre é a favor, nem o Procurador, já que este ultimo cita: "só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil.

ID

3510112

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

TEXTO I

TEXTO II

Por uma cultura de paz e amor

(Gilberto Carneiro da Gama – Procurador Geral do Estado)

Associe a classificação semântica indicada na primeira coluna às respectivas orações subordinadas em destaque nos períodos listados na Segunda.

1. Finalidade

2. Tempo

3. Confirmação

4. Causa

( ) “Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde [...]”

( ) “Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País [...]”

( ) “(Ataques violentos) ... fazem parte de uma sequência de casos similares que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil”.

( ) “Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo [...]”

( ) “[...] essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para que essa cruel realidade mude.” (Adaptada).

A sequência numérica CORRETA é:

Alternativas

2, 2, 1, 4 e 1.

1, 3, 2, 4 e 2.

4, 3, 2, 4 e 1.

4, 2, 1, 3 e 2.

2, 3, 1, 4 e 1.

Comentários

Gab ( E)
Conseguimos acertar fazendo substituições..
(Tempo) “
Nos vem a mente quando assistimos.

( Tempo )
Na manhã da última quarta-feira. =Tempo

(Finalidaden ) para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil”.
Para = finalidade.

(Causa ) “ eles matam já que = Causa.

(Causa ) “[...] para que essa cruel realidade mude.” (Adaptada).
A fim de que = finalidade.
Bons estudos!
“Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País [...]” CONFIRMAÇÃO??? NÃO SERIA DE COMPARAÇÃO???

Dá para acertar porque por óbvio não é cabível nenhuma das outras, mas nunca ouvi falar sobre essa conjunção, qual é a gramática que essa banca usa afinal?

É sofrido, mas continuemos firmes e fortes na luta!

BONS ESTUDOS!!!
os professores não comentam mais ou no app não temos acesso?
Zaqui Silva, temos acesso, o fato é que são poucas questões com comentários, há tempos eram mais atenciosos quanto a isso!
CUIDADO

A questão enseja anulação, salvo se o erro tenha partido da transcrição por parte do Qconcursos.

A questão traz, no item 3 da coluna referente as classificações semânticas, a classificação "confirmativa". Devemos, antes de mais nada, esclarecer que tal classificação inexiste na gramatica normativa da língua portuguesa.

A oração atribuída a tal alternativa, via gabarito oficial, é uma oração subordinada adverbial comparativa, o que pode nos dar pistas sobre uma possível confusão de transcrição ou de redação.

Vi colegas defendendo a existência de "um sentido confirmativo" na construção em questão, mas não compartilho de tal opinião pelos motivos já expostos.

QUESTÃO NULA
GABARITO E

( ) “Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde [...]”

tempo

( ) “Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País [...]”

confirmação - Comparativo

( ) “(Ataques violentos) ... fazem parte de uma sequência de casos similares que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil”.

Finalidade

( ) “Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo [...]”

Causais

( ) “[...] essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para que essa cruel realidade mude.” (Adaptada).

Finalidade

ID

3510115

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Após a leitura do artigo abaixo, extraído de Veja - 06/03/19, responda à questão.

AS UTIs ESTÃO NA UTI

Faltam vagas, médicos, recursos e medicamentos. O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.

A unidade de terapia intensiva é uma estrutura hospitalar caracterizada pela capacidade de atender pacientes em estado grave ou potencialmente grave. Para cumprir sua missão, deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura. Com o aumento de expectativa de vida da população e a predominância de doenças crônicas como as principais causas de mortalidade, a necessidade de leitos de UTI hoje é crescente no Brasil, à semelhança da maioria dos países desenvolvidos. A questão é que o cenário da terapia intensiva está muitíssimo aquém das necessidades da população – tanto em números quanto em quantidade.

Estudo recente do Conselho Federal de Medicina demonstrou que menos de 10% dos municípios brasileiros oferecem esse tipo de leito pelo Sistema Único de Saúde (SUS): apenas 532 de 5570 municípios. De acordo com dados do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde, o Brasil tem quase 45000 leitos de UTI. Desses, 49% estão disponíveis para o SUS e 51%, para instituições privadas ou de saúde suplementar. Também chama a atenção a distribuição irregular dos leitos: a Região Sudeste concentra 53,4% do total. A Região Norte tem apenas 5%. A falta de leitos e a baixa qualidade do atendimento em terapia intensiva são constatadas nos dois sistemas de saúde, mas o cenário dramático é mais visível no SUS, pois os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave); determinar quem é o paciente que deverá receber hemodiálise (pois não há hemodiálise para todos que precisam dela); deixar de administrar o antibiótico adequado (por ele não estar acessível no hospital); ter de utilizar o tratamento menos eficiente; deixar de caminhar com o paciente na UTI pois não há equipe de fisioterapia; restringir a permanência da família ao lado do paciente (Não há infraestrutura para isso); não possibilitar dignidade durante o processo de morte... São muitos nãos. Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado – no momento mais difícil que uma família enfrenta [...]

Apresentam-se na sequência versões correspondentes (paráfrases) de excertos extraídos do texto acima, estando ausentes os conectivos que estabelecem relações lógico-semânticas. Preencha as lacunas, considerando o contexto.

I- A necessidade de leitos de UTI hoje é crescente no Brasil, ______________a expectativa de vida da população aumentou e que doenças crônicas, que são as principais causadoras de mortalidade, predominam.

II- O cenário dramático é mais visível no SUS _____________ falta de leitos e a baixa qualidade do atendimento em terapia intensiva sejam constatadas nos dois sistemas de saúde, _______________ os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

III- Não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado, ______________ não dispomos de terapias avançadas.

A disposição CORRETA dos conectivos que preenchem as lacunas está na alternativa:

Alternativas

desde que, embora, como, porém.

já que, mas, para que, quando.

visto que, mesmo que, de modo que, como.

para que, ainda que, pois, enquanto.

uma vez que, embora, porque, se.

Comentários

Gab (E)
CONFESSO QUE DEU DUPLA INTERPRETAÇÃO, MAS FORÇANDO A BARRA DA PARA CHEGAR AO GABARITO
I- uma vez que = sentido de causa ..perceba que é possível substituir por já que.

II- o sentido é concessivo ,pois trocamos por
Conquanto..

saúde, (porque ) os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

Trocamos por ( pois).

III- Não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – ( Se)

a saúde é direito de todos e dever do Estado, se = condicional = Caso

Bons estudos!
Para mim, está faltando um travessão após "Estado" no item III, pois é um aposto que esclarece ou exemplifica o que foi dito antes, só assim teria sentido a conjunção CONDICIONAL SE que inicia a oração adverbial condicional.
Se eu estiver errado, por gentileza me corrijam.
Essa deu pano para manga. É preciso chegar à conclusão de que na alternativa III há uma afirmação com um final condicional, e não há relação com o trecho antes da vírgula. A ideia é: "está acontencendo isso, se não fazemos isso".
Correto o colega Marcos.
Em minha opinião fica claro no II que a oração após a vírgula mantém relação com a primeira, explicando-a. Vejam:
II- O cenário dramático é mais visível no SUS, porque os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.
Bons estudos a todos e que Deus abençoe a todos enormemente!
QUESTÃO BEM ELABORADA...

GABARITO: E
uma vez que, embora, porque, se.
QUESTÃO MAL ELABORADA

ID

3510118

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Após a leitura do artigo abaixo, extraído de Veja - 06/03/19, responda à questão.

AS UTIs ESTÃO NA UTI

Faltam vagas, médicos, recursos e medicamentos. O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.

Analise o comportamento dos verbos auxiliares que integram as locuções verbais em destaque nos fragmentos textuais abaixo elencados:

I- O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.

II- Para cumprir sua missão, (a unidade de terapia intensiva) deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura.

III- O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave). [...]

IV- Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado.

Dentre os verbos auxiliares (ter/dever/estar) o sentido de OBRIGAÇÃO é expresso na(s) proposição(ões) indicada(s) em:

Alternativas

I e III.

II e III.

IV.

III e IV.

Comentários

Os verbos auxiliares modais, como os que foram destacados no enunciado, podem conferir à mensagem múltiplos sentidos. Compete-nos discriminar qual está presente. Inspecionemos os itens.
I- O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.
Correto. O segmento "ter de" (em tela na forma de "tenham de") exprime a obrigação de ser fazer algo. É corrente servir-se de "ter que" no lugar de "ter de", embora se recomende que este último prepondere;
II- Para cumprir sua missão, (a unidade de terapia intensiva) deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura.
Correto. De acordo com Sacconi, o verbo "dever", não seguido de preposição "de", indica obrigatoriedade. O segmento em destaque aponta para necessidade: a fim de cumprir a missão, deve ser dotada, tem de ser dotada de recursos humanos e técnicos;
III- O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave). [...]
Correto. Observe que no item I já se expressou a natureza obrigatória: eles têm de escolher a quem ceder o leito, porque são eventualmente obrigados. O verbo auxiliar modal "dever" foi usado com o sentido de obrigação, como o foi no item II. Tanto isso é verdade que se pode escrever desta maneira: "(...) temos de escolher a quem ceder o leito (...)";
IV- Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado.
Incorreto. Sinaliza ação que acontece naquele momento e não há denotação alguma de dever.

Gabarito do monitor: Questão nula, por não apresentar opção correta de resposta.
Gabrito da banca: Letra D.
Referência bibliográfica: Não erre mais!, de Luiz Atonio Sacconi.
A QUESTÃO É NULA - I, II e III apresentam o sentido de obrigação nos verbos auxiliares
Eu não sou obrigado a errar com a banca, mas a aprender português. Abraço, CPCON!
Mano, que bagunça essa banca
"Os verbos auxiliares modais, como os que foram destacados no enunciado, podem conferir à mensagem múltiplos sentidos. Compete-nos discriminar qual está presente. Inspecionemos os itens.

I- O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.
Correto. O segmento "ter de" (em tela na forma de "tenham de") exprime a obrigação de ser fazer algo. É corrente servir-se de "ter que" no lugar de "ter de", embora se recomende que este último prepondere;

II- Para cumprir sua missão, (a unidade de terapia intensiva) deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura.
Correto. De acordo com Sacconi, o verbo "dever", não seguido de preposição "de", indica obrigatoriedade. O segmento em destaque aponta para necessidade: a fim de cumprir a missão, deve ser dotada, tem de ser dotada de recursos humanos e técnicos;

III- O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave). [...]
Correto. Observe que no item I já se expressou a natureza obrigatória: eles têm de escolher a quem ceder o leito, porque são eventualmente obrigados. O verbo auxiliar modal "dever" foi usado com o sentido de obrigação, como o foi no item II. Tanto isso é verdade que se pode escrever desta maneira: "(...) temos de escolher a quem ceder o leito (...)";

IV- Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado.
Incorreto. Sinaliza ação que acontece naquele momento e não há denotação alguma de dever.

Gabarito do monitor: Questão nula, por não apresentar opção correta de resposta.
Gabrito da banca: Letra D.
Referência bibliográfica: Não erre mais!, de Luiz Atonio Sacconi."
Creio que a banca deu como gabarito a alternativa "D" por ter considerado que uma OBRIGATORIEDADE apenas se dá quando o verbo está no modo Imperativo. (Apesar de que o modo Imperativo pode ser utilizado para um pedido ou desejo... eu realmente estou fazendo muito esforço para "aceitar" o gabarito dado pela banca.)

No item "I" o verbo auxiliar "tenham" se encontra na terceira pessoa do plural do modo Imperativo Afirmativo.

No item "II", o verbo auxiliar "deve", poderia estar na terceira pessoa do singular do Presente do Indicativo ou poderia estar na segunda pessoa do singular do Imperativo Afirmativo. Percebam que em "para cumprir SUA missão", o pronome "sua" nos indica que estamos falando com a terceira pessoa do singular. Portanto, o verbo só pode ser considerado como "Ele", indicando que de fato está no modo Indicativo.

No item "III", o verbo auxiliar "devemos" está na terceira pessoa do plural do modo indicativo.

Para que fique claro, também errei a questão... kkkkk

Boa sorte, continuemos firmes e fortes!!

ID

3510121

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Após a leitura do artigo abaixo, extraído de Veja - 06/03/19, responda à questão.

AS UTIs ESTÃO NA UTI

Faltam vagas, médicos, recursos e medicamentos. O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.

Sob o aspecto conteudístico, dentre os FATORES apontados como responsáveis pelo quadro dramático das UTIs, citem-se:

I- A incompatibilidade entre a quantidade de leitos exigida nas UTIs e o número de atendimento de pessoas com doenças crônicas, necessitadas de acompanhamento intensivo.

II- Adisparidade na distribuição dos leitos seja na comparação entre o SUS e as instituições privadas, seja no interior de um mesmo sistema, considerando-se a disponibilidade de vagas por regiões do país.

III- A insensibilidade dos médicos intensivistas no Brasil para administrar as diferentes situações com as quais se deparam na rotina dos hospitais públicos (da escolha a quem ceder o leito ao tratamento mais adequado).

De acordo com o texto, é CORRETO o que se afirma apenas em:

Alternativas

II.

I e III.

III.

II e III.

I e II.

Comentários

GABARITO : LETRA E.

Em momento algum do Texto os Médicos ou Profissionais da Saúde (Enfermeiros, Técnicos) se mostram insensíveis. Questão Fácil e Simples.

ID

3510133

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Após a leitura do fragmento textual abaixo transcrito, retirado de uma reportagem, analise as proposições relativas ao seu conteúdo.

BASEADO EM EVIDÊNCIAS

O mais completo estudo já conduzido sobre os efeitos da maconha comprova que a droga faz muito mal ao cérebro dos adolescentes – e vira atalho para a depressão e pensamentos suicidas

Com exceção das drogas legais, não há nenhuma outra com aceitação tão crescente como a maconha, a erva consumida por cerca de 180 milhões de pessoas no planeta. A aceitação se mostra no debate em favor de sua legalização, ou de sua descriminalização. Nos Estados Unidos, 33 dos cinqüenta estados já descriminalizaram o porte da maconha para uso recreativo ou medicinal – e em onze deles houve liberação de venda. [...]

As experiências são relativamente recentes e, portanto, se saldo definitivo ainda é desconhecido. Mas, enquanto isso, há movimentos em diversos países em prol da liberalização do consumo e do porte da droga. Mesmo no Brasil, o Supremo Tribunal Federal retomará em junho uma discussão interrompida em 2015 por um pedido de vista do então ministro Teori Zavascki, sobre a descriminalização do porte de até 25 gramas para cidadãos com mais de 18 anos.

No bojo desse movimento global, os profissionais de saúde fazem um sério alerta. Eles julgam que a discussão jurídica e comportamental não inclui um aspecto essencial, a questão da saúde dos consumidores. “De forma surpreendente e assustadora, o hábito entre os jovens tem sido ignorado na maioria das decisões das autoridades”, diz o psiquiatra Ronaldo Laranjeira, da Universidade Federal de São Paulo, referência no tratamento de dependência química no Brasil. “Com isso, estamos criando uma legião de adultos psicóticos”. Pois é justamente no campo da saúde física e mental que acaba de surgir uma novidade.

Na edição de fevereiro, o conceituado jornal americano Jana Psychiatry publicou um estudo que reúne informações de onze pesquisas de universidades dos Estados Unidos, da Europa e da Oceania. O resultado: pessoas que usam maconha quando jovens têm risco maior de se tornar adultos com depressão (37% acima da média populacional), ter pensamentos suicidas (50% a mais) e são três vezes mais propensas a tentar tirar a própria vida. [...]

I- O termo BASEADO, presente no título do texto, sugere uma dupla significação: remete a “um estudo que tem por base...” e a “uma forma coloquial usada para se referir à maconha”, prevalecendo a segunda leitura, que é confirmada no subtítulo.

II- A direção argumentativa do texto segue numa linha contrária à descriminalização da maconha, mas não sob o argumento de a maconha abrir caminho para outras drogas, a exemplo da cocaína, e sim sob a alegação de trazer prejuízo a saúde mental dos consumidores, que estariam suscetíveis a desenvolver depressão.

III- As “evidências” a que o título se refere dizem respeito aos depoimentos do psicólogo, especialista no tratamento de dependência química, cuja opinião corrobora o pensamento dos profissionais da saúde de que “estamos criando uma legião de adultos psicóticos.”

Tem correspondência com o conteúdo do texto o que se afirma em:

Alternativas

I e II.

I e III.

II e III.

II.

III.

Comentários

GABARITO A.

A III está incorreta porque as evidências referidas no título não são baseadas apenas nos depoimentos de um psicólogo, e sim em estudos conforme o trecho abaixo:

Na edição de fevereiro, o conceituado jornal americano Jana Psychiatry publicou um estudo que reúne informações de onze pesquisas de universidades dos Estados Unidos, da Europa e da Oceania. O resultado: pessoas que usam maconha quando jovens têm risco maior de se tornar adultos com depressão (37% acima da média populacional), ter pensamentos suicidas (50% a mais) e são três vezes mais propensas a tentar tirar a própria vida. [...]
Discordo do gabarito. O item I afirma que prevalece um dos significados. Na verdade, há nitidamente um recurso literário aproveitando a polissemia da palavra "baseado", apresentando uma construção frasal propositalmente ambígua. Sendo assim, são possíveis e complementares os dois sentidos do termo "baseado".

ID

3510139

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Avalie, como verdadeiro (V) ou falso (F), as proposições expostas na sequência do texto “No meio do caminho”, extraído da seção HUMOR, de Época - 08/04/19:

NO MEIO DO CAMINHO (por Renato Terra)

No meio do caminho tinha um post

Tinha um post no meio do caminho

Tinha um post

No meio do caminho tinha um post

No meio do debate da Previdência, do pacote anticrime

De reformas tão postergadas

Nunca me esquecerei que no meio do caminho

Tinha um post

Tinha um post no meio do caminho

( ) Além do poema de Carlos Drummont de Andrade, o texto de Renato Terra dialoga com outros da esfera midiática, como a notícia e a reportagem, que têm abordado o tema das “reformas” cobradas no Brasil, caracterizando o que se conhece por paráfrase de conteúdo.

( ) A palavra “post” bem como a palavra “pedra”, presente no poema Carlos Drummont de Andrade, do qual o texto se origina, são do mesmo campo conceitual, ambas fazendo alusão à ideia de obstáculo, impedimento.

( ) A redundância estrutural, manifestada nas inversões sintáticas feitas em alguns dos versos, torna o texto pouco informativo e expressivo, sendo a criatividade atribuída à substituição do termo “pedra”, do poema original, por “post” na versão contemporânea.

A alternativa que apresenta o julgamento CORRETO é:

Alternativas

V, V e F.

V, F e F.

V, V e V.

F, V e F.

F, F e V.

Comentários

(V) Além do poema de Carlos Drummont de Andrade, o texto de Renato Terra dialoga com outros da esfera midiática, como a notícia e a reportagem, que têm abordado o tema das “reformas” cobradas no Brasil, caracterizando o que se conhece por paráfrase de conteúdo.
(V) A palavra “post” bem como a palavra “pedra”, presente no poema Carlos Drummont de Andrade, do qual o texto se origina, são do mesmo campo conceitual, ambas fazendo alusão à ideia de obstáculo, impedimento.
(F) A redundância estrutural, manifestada nas inversões sintáticas feitas em alguns dos versos, torna o texto pouco informativo e expressivo, sendo a criatividade atribuída à substituição do termo “pedra”, do poema original, por “post” na versão contemporânea.

ID

3510148

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A matéria jornalística abaixo exposta, extraída de Veja, 24/04/19, relata um episódio no âmbito da esfera político-econômica, ocorrência que desencadeou uma série de ações num curto intervalo de tempo. Por essa razão, muito importante se faz o domínio quanto ao emprego dos tempos verbais para retratar a trajetória dos fatos. Atente para as formas verbais em destaque no texto, de modo a responder ao que se pede na questão.

“A quinta-feira 11 foi um marco duplo para o governo de Jair Bolsonaro. Na mesma data em que celebrava seus 100 primeiros dias na Presidência da República, Bolsonaro pôs em risco a imagem de adepto do liberalismo econômico, adotada durante a campanha eleitoral e, em grande parte, responsável por sua eleição. Ocorre que o dia 11 também era a data em que a Petrobras anunciaria o reajuste dos combustíveis, cujo preço permanecia congelado havia quinze dias. Em março, a companhia cedera a um apelo do governo, que pediu que o prazo de aumento do diesel fosse ampliado para pelo menos quinze dias. [...] Na noite da quinta-feira, o presidente da petroleira, Roberto Castelo Branco, estava no aeroporto do Rio de Janeiro, prestes a embarcar para os Estados Unidos, quando recebeu uma ligação do presidente da República. Segundo sua explicação no dia seguinte, no Twiter, Bolsonaro só queria entender como a estatal havia chegado àquele número, que, na repentina condição de conhecedor da matemática dos combustíveis, lhe parecia absurdo, “se comparado à inflação”. [...] Castelo Branco, que passaria a semana no exterior em conversa com investidores, convocou uma reunião de emergência com os diretores. A deliberação foi comandada do aeroporto mesmo, por telefone, e uma decisão saiu em minutos: o reajuste seria suspenso para que se revisitassem todos os cálculos e análises. [...] No fim da ligação, Castelo Branco informou aos diretores que anteciparia a volta ao Brasil para a segunda-feira. Não levou mais de meia hora para que a Petrobras alterasse o preço do diesel em seu site, voltando à cotação antiga. O que se deu a partir daí foi uma espécie de caos, no mercado e no governo [...].

Analise as afirmações a seguir que abordam o funcionamento do tempo verbal.

I- As formas verbais simples - ANUNCIAR, PASSAR e ANTECIPAR -, conjugadas no futuro do pretérito, são passíveis de substituição pelas locuções verbais: IA/IRIAANUNCIAR; IA/IRIAPASSAR e IA/IRIAANTECIPAR.

II- A forma verbal simples CEDERA, conjugada no pretérito mais que perfeito é passível de substituição pelo tempo composto HAVIACEDIDO, alternância também admissível entre as formas HAVIACHEGADO e CHEGARA.

III- As formas verbais simples – RECEBER, CONVOCAR e INFORMAR, conjugadas no pretérito perfeito são passíveis de substituição pelas formas RECEBERA, CONVOCARA e INFORMARA, no pretérito mais que perfeito.

É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas

II.

I e III.

II e III.

I e II.

Comentários

Gab (E)
I)(V) não entendi muito a lógica da banca ( a redação está horripilante) ,mas As formas verbais no futuro do Pretérito possuem a terminação (IA)
Pretérito mais-que-perfeito = (Ara)

II- (V) é perfeitamente possível a substituição
Da forma simples no futuro do Pretérito (terminação (Ra)) pela forma composta
Chegando/ cedido

III-(E) As formas no presente do indicativo São diferentes em relação as formas no pretérito mais que perfeiro.
Bons estudos!
PÉSSIMA REDAÇÃO DA BANCA!
GABARITO E.

Futuro do pretérito - Ele expressa incerteza, surpresa e indignação, sendo utilizado para se referir a algo que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação no passado. Ex: Nós cantaríamos na festa de despedida.

Pretérito mais-que-perfeito - É um tempo verbal empregado para indicar uma ação passada que ocorreu antes de outra, também no passado.É usado também para falar de uma ação incerta do passado. Ex: Diogo falara de seus pais.

Pretérito perfeito - É um tempo verbal do modo indicativo. Um verbo conjugado no pretérito perfeito do indicativo indica que a ação verbal aconteceu num determinado momento do passado, tendo o seu início e o seu fim no passado. Ex: Na terça-feira eu visitei meus avós paternos.
entendi que o erro do item III é que os verbos, RECEBER, CONVOCAR e INFORMAR não estão no pretérito perfeito, mas sim no infinitivo dando ideia de futuro. Se eu tiver errado pode falar.
PÉSSIMA REDAÇÃO DA BANCA!
Pessoas, não tô entendendo o item I...

Ele tá pedindo se as locuções (IA + verbo) e (IRIA + verbo) seriam equivalentes ao futuro do pretérito? Se isso, não está incorreta? Ou ele tá pedindo tanto faz? Bem complicada a redação dessa questão...

Ia - verbo ir no pretérito imperfeito do indicativo
Iria - verbo ir no futuro do pretérito do indicativo
Acabei de decidir, não respondo mais questões dessa banquinha fundo de quintal "CPCON", só perda de tempo.
Perde-se tempo e aprende-se quase nada!!!
"IA" nunca foi futuro, e sim passado ,banca maluca .gab:A
Sinceramente, e com todo o respeito, não vejo os problemas de redação alegados pelos colegas.

I- As formas verbais simples - ANUNCIAR, PASSAR e ANTECIPAR -, conjugadas no futuro do pretérito, são passíveis de substituição pelas locuções verbais: IA/IRIA ANUNCIAR; IA/IRIA PASSAR e IA/IRIA ANTECIPAR.
Correta.

As formas verbais simples presentes no enunciado, conjugadas no futuro do pretérito são, respectivamente "anunciaria", "passaria" e "anteciparia", sendo plenamente substituíveis pelas locuções "ia anunciar" ou "iria anunciar", "ia passar" ou "iria passar" e "ia antecipar" ou "iria antecipar".

II- A forma verbal simples CEDERA, conjugada no pretérito mais que perfeito é passível de substituição pelo tempo composto HAVIA CEDIDO, alternância também admissível entre as formas HAVIA CHEGADO e CHEGARA.
Correta.

A forma verbal simples "cedera", pretérito mais que perfeito do indicativo do verbo ceder, é plenamente substituível pela forma verbal composta "havia cedido", pretérito mais que perfeito composto do indicativo do verbo ceder. O mesmo vale para a forma simples e composta do verbo chegar.

III- As formas verbais simples – RECEBER, CONVOCAR e INFORMAR, conjugadas no pretérito perfeito são passíveis de substituição pelas formas RECEBERA, CONVOCARA e INFORMARA, no pretérito mais que perfeito.
Incorreta.

O enunciado questiona a possibilidade de substituição de verbos no pretérito perfeito por verbos no pretérito mais que perfeito, o que não é possível sem mudança semântica.

Gabarito na alternativa E.
Gabarito letra E, I e II.

I- As formas verbais simples - ANUNCIAR, PASSAR e ANTECIPAR -, conjugadas no futuro do pretérito terminação(RIA) ANUNCIARIA / PASSARIA / ANTECIPARIA, são passíveis de substituição pelas locuções verbais: EU IA/IRIAANUNCIAR; EU IA/IRIAPASSAR e EU IA/IRIAANTECIPAR. Certo. Ex. Eu anunciaria o resultado se eu soubesse. = Eu ia anunciar o resultado se eu soubesse. = Eu iria anunciar o resultado se eu soubesse.
II- A forma verbal simples CEDERA, conjugada no pretérito mais que perfeito é passível de substituição pelo tempo composto HAVIACEDIDO, alternância também admissível entre as formas HAVIA CHEGADO e CHEGARA. Certo. VIVERA = TINHA VIVIDO = HAVIA VIVIDO.
III- As formas verbais simples – RECEBER, CONVOCAR e INFORMAR, conjugadas no pretérito perfeito são passíveis de substituição pelas formas RECEBERA, CONVOCARA e INFORMARA, no pretérito mais que perfeito. Errado. Eu recebi ou recebia um bom salário é uma ação que aconteceu no passado e acabou. Eu recebera um bom salário indica uma ação anterior a outra ação também ao pretérito perfeito e imperfeito.
A redação da questão está bem complicada

ID

3510151

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A escolha dos vocábulos também é um fator determinante para a coesão textual. Nessa perspectiva, analise as justificativas apresentadas nas proposições abaixo quanto para o sentido com que foram empregados alguns dos verbos presentes no texto.

I- O verbo HAVER, empregado em: “... o reajuste dos combustíveis, cujo preço permanecia congelado havia quinze dias” tem valor correspondente ao do verbo FAZER na expressão de tempo.

II- O verbo SAIR em: “A deliberação foi comandada do aeroporto mesmo, por telefone, e uma decisão saiu em minutos...” é empregado no sentido de SURGIR, APARECER.

III- O verbo LEVAR em: “Não levou mais de meia hora para que a Petrobras alterasse o preço do diesel em seu site” tem sentido correspondente ao de INCIDIR, CONDUZIR.

IV- O verbo DAR, empregado em: “O que se deu a partir daí foi uma espécie de caos, no mercado e no governo”, tem sentido equivalente ao de ENTREGAR-SE, RENDER-SE”.

É CORRETA a justificativa que se apresenta nas proposições citadas em:

Alternativas

II e III.

I e III.

I e II.

II e IV.

I e IV.

Comentários

Gab (C)
I) (V)
Haver no sentido de tempo decorrido = impessoal . Se no sentido de existir = também impessoal.

II- (V)
Fica bem perceptível quando fazemos a substituição.
Uma decisão surgiu/ apareceu.

III- (F) neste caso indica tempo decorrido..
São Usos para o verbo levar:
Passar de um lugar a outro; transportar: levar a encomenda para São Paulo.
Afastar de um lugar; retirar: levar a família do campo para a cidade.
Ter certa duração; consumir (tempo): o trabalho levou duas horas.
verbo transitivo direto e pronominal
Induzir alguém a; persuadir: a miséria levou-os ao crime; levou-se para a religião.
verbo transitivo direto
Manter relações; tratar com; lidar: sabe levar os alunos.

IV- (E) está no sentido de suceder..
São os principais usos desse verbo:
Oferecer; entregar alguma coisa a alguém sem pedir nada em troca: deu comida ao mendigo.
Oferecer como presente ou retribuição a: deu ao filho um computador.
Transferir; trocar uma coisa por outra: deu dinheiro pelo carro.
Vender; ceder alguma coisa em troca de dinheiro: dê-me aquele relógio.
Pagar; oferecer uma quantia em dinheiro: deram 45 000 pelo terreno.
Recompensar; oferecer como recompensa: deu dinheiro ao mágico.
Bons estudos!
✅ Gabarito: C
I- O verbo HAVER, empregado em: “... o reajuste dos combustíveis, cujo preço permanecia congelado havia quinze dias” tem valor correspondente ao do verbo FAZER na expressão de tempo → correto, ambos são verbos impessoais, não apresentam sujeito e marcam tempo decorrido.

II- O verbo SAIR em: “A deliberação foi comandada do aeroporto mesmo, por telefone, e uma decisão saiu em minutos...” é empregado no sentido de SURGIR, APARECER → correto, o verbo é intransitivo e significa "aparecer" (=a decisão apareceu).

III- O verbo LEVAR em: “Não levou mais de meia hora para que a Petrobras alterasse o preço do diesel em seu site” tem sentido correspondente ao de INCIDIR, CONDUZIR → incorreto, o verbo "levar" aqui indica tempo decorrido.

IV- O verbo DAR, empregado em: “O que se deu a partir daí foi uma espécie de caos, no mercado e no governo”, tem sentido equivalente ao de ENTREGAR-SE, RENDER-SE” → incorreto, o verbo aqui está com sentido de "suceder" (=o que se deu/sucedeu/ocorreu).

☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3510154

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Para conferir o histórico e recuperar edições de um documento no Documentos Google (Google Docs), deve-se inicialmente, com o documento aberto, clicar em:

Alternativas

“Complementos”, deslizar até “Histórico de revisões” e clicar em “Ver histórico de revisões”.

“Ferramentas”, deslizar até “Menu de versões” e clicar em “Ver histórico de versões”.

“Arquivo”, deslizar até “Revisões” e clicar em “Ver versões”.

“Arquivo”, deslizar até “Histórico de versões” e clicar em “Ver histórico de versões”.

“Ferramentas”, deslizar até “Histórico de revisões” e clicar em “Ver histórico de revisões”.

Comentários

Gabarito D
“Arquivo”, deslizar até “Histórico de versões” e clicar em “Ver histórico de versões”. CTRL + ALT + SHIFT + H
.
Acho estranho perguntarem sobre serviços web(pagina web) mas isso foi descrito no edital...

ID

3510157

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Redes de Computadores

Considere as seguintes afirmações:

I- O hub recebe dados vindos de um computador e os transmite às outras máquinas. No momento em que isso ocorre, nenhum outro computador consegue enviar sinal. Sua liberação acontece após o sinal anterior ter sido completamente distribuído.

II- Em um switch, os dados vindos do computador de origem somente são repassados ao computador de destino.

III- O roteador pode fazer a mesma função de um switch, mas tem ainda a capacidade de escolher a melhor rota que um determinado pacote de dados deve seguir para chegar em seu destino.

É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas

I e III.

I, II e III.

II e III.

I e II.

II.

Comentários

Gabarito B ) I, II e III
.
I- O hub recebe dados vindos de um computador e os transmite às outras máquinas. No momento em que isso ocorre, nenhum outro computador consegue enviar sinal. Sua liberação acontece após o sinal anterior ter sido completamente distribuído. Hub é um espalhador de sinais e não distribui corretamente ao seu destinatário CORRETA
II- Em um switch, os dados vindos do computador de origem somente são repassados ao computador de destino. Switch direciona corretamente do rementente ao destinatário CORRETA
III- O roteador pode fazer a mesma função de um switch, mas tem ainda a capacidade de escolher a melhor rota que um determinado pacote de dados deve seguir para chegar em seu destino. O Roteador encaminha pacotes de dados entre redes de computadores (diferentes tipos de redes) CORRETA
Com analogia fica mais fácil resolver questões desse tipo:
I- O Hub é uma fofoqueira não consegue se comunicar com uma só pessoa.

II- o Switch não é fofoqueiro , pois comunica -se diretamente .

III- O roteador pode fazer a mesma função de um switch..
Bons estudos!
Hub- Recebe uma informação e envia para todos
Switch- É capaz de receber uma informação fora e envia-la apenas ao destinatário
Roteadores-São equipamentos que permitem interligar várias redes e escolher a melhor rota
Hub (Concentrador)
Trata-se de um dispositivo para interligação de computadores que tem o objetivo de aumentar o alcance de uma rede local por meio da regeneração de sinais, porém recebe em uma única porta e retransmite para todas as outras. Este equipamento disponibiliza várias portas físicas para que os nós sejam interligados, por exemplo, através de cabos par trançado com conectores RJ-45.

Switch (Comutador)
Também conhecido como comutador, o switch é uma evolução dos hubs! Eles são inteligentes, permitindo fechar canais exclusivos de comunicação entre a máquina que está enviando e a que está recebendo – em unicast ou multicast. Em outras palavras, o switch – diferente do hub –é capaz de receber uma informação de fora e enviá-la apenas ao destinatário. Ele não é como o hub, que recebia uma informação de fora e a repassava para todo mundo que estivesse na rede.

Router (Roteador)
Os roteadores são equipamentos que permitem interligar várias redes e escolher a melhor rota para que a informação chegue ao destino. Esse dispositivo encaminha ou direciona pacotes de dados entre redes de computadores, geralmente funcionando como uma ponte entre redes diferentes. Hoje em dia, são muito comuns em residências para permitir que a Rede LAN doméstica possa acessar outra rede – em geral, a Internet. Roteadores conectam redes diferentes; switches segmentam uma mesma rede.
HUB - CAMADA FÍSICA;
SWITCH - CAMADA DE ENLACE;
ROTEADOR - CAMADA DE REDE.
CPCON: modem, roteador, HUB e Switch.
GABARITO LETRA B.
I- O hub / recebe dados vindos de um computador e os transmite às outras máquinas. No momento em que isso ocorre, nenhum outro computador consegue enviar sinal. Sua liberação acontece após o sinal anterior ter sido completamente distribuído. Conecta dois ou mais computadores em uma rede, ideal para redes pequenas. O hub não diferencia o computador, o qual os dados se destinam, ele distribui os dados e o computador recebe caso seja o destinatário, aceita e trata os dados através da placa de rede. O computador ao qual as mensagens não se destinam recebe o sinal através da placa de rede, mas não trata os dados. Isso acontece, porque o hub NÃO sabe diferenciar para qual máquina é o sinal, ele recebe o sinal e envia para todos os dispositivos (computadores), é o que se chama de difusão OU broadcast. Isso torna o hub inviável para redes grandes.
II- Em um switch, / os dados vindos do computador de origem somente são repassados APENAS ao computador de destino. Comutador de dados = concentrador de conexões em rede. Diferente do hub, o switch é indicado para redes grandes redes de computadores. O switch recebe o sinal e o envia para o computador certo, ele sabe diferenciar para qual máquina é o sinal. Isso o torna mais eficiente, o diferencia do hub, e o faz compatível com grandes redes.
III- O roteador pode fazer a mesma função de um switch, mas tem ainda a capacidade de escolher a melhor rota que um determinado pacote de dados deve seguir para chegar em seu destino. Roteador define qual a melhor rota para os dados chegarem ao destino.
Não podemos deixar de fora deste assunto, redes de computadores, o modem.
O termo modem é (modulador/demodulador) é um conversor de sinal. O modem conecta o computador do usuário com o servidor do provedor de acesso a internet. Exemplos de modem: Modem Dial-up é bem antigo da época da internet discada, Modem ADSL, Modem 3G, Modem 4G.
e a parte final sobre o HUB alguém sabe explicar? Pois o CSMA/CD entende que é possivél a colisão de tráfego, dectecta e corrige.

ID

3510160

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Em segurança da informação, um IDS pode ser

Alternativas

um sistema de detecção de imagem, que permite recuperar as principais imagens do ataque recebido, permitindo detectar o invasor pela análise das imagens.

um software de interrupção de disco, que, mediante algum tipo de ataque, trava completamente o sistema até que o invasor seja detectado, evitando perda de dados.

um sistema de detecção de intrusão, que possibilita a coleta e o uso de informações dos diversos tipos de ataques, ajudando na defesa de toda uma infraestrutura de rede.

um sistema de detecção de IP, através do qual o servidor de DNS consegue identificar o exato momento em que o ataque ocorreu e o IPdo computador do atacante.

um software de apoio aos hackers, que permite instalar aplicativos maliciosos no computador da vítima, roubando senhas e informações pessoais.

Comentários

Assertiva C
um sistema de detecção de intrusão, que possibilita a coleta e o uso de informações dos diversos tipos de ataques, ajudando na defesa de toda uma infraestrutura de rede.
Assertiva "C"

IDS: Do inglês Intrusion Detection System. Programa, ou um conjunto de programas, cuja função é detectar atividades maliciosas ou anômalas.

Isaías 41;10.
Para decorar basta inverter as siglas:

I D S
S D I => Sistema de Detecção de Intrusão.
Gabarito C
.
A) um sistema de detecção de imagem, que permite recuperar as principais imagens do ataque recebido, permitindo detectar o invasor pela análise das imagens. "Sistema de Visão Computacional". INCORRETA
B) um software de interrupção de disco, que, mediante algum tipo de ataque, trava completamente o sistema até que o invasor seja detectado, evitando perda de dados. Interrupção do Sistema INCORRETA
C) um sistema de detecção de intrusão, que possibilita a coleta e o uso de informações dos diversos tipos de ataques, ajudando na defesa de toda uma infraestrutura de rede. IDS (Intrusion detection System) é um sistema de detecção de Intrusão na rede CORRETA
D) um sistema de detecção de IP, através do qual o servidor de DNS consegue identificar o exato momento em que o ataque ocorreu e o IP do computador do atacante. IPS (Sistema de Prevenção de Intrusos) INCORRETA
E) um software de apoio aos hackers, que permite instalar aplicativos maliciosos no computador da vítima, roubando senhas e informações pessoais. Malware INCORRETA
IDS (Intrusion detection System) é um na rede que geralmente trabalha no modo passivo. O seu modo Inline é conhecido como IPS () que é capaz de fazer a detecção em tempo real.
Em outras palavras o IDS é um sistema de configurações e regras que tem como objetivo gerar alertas quando detectar pacotes que possam fazer parte de um possível ataque.
Existem diversos tipos de ferramentas IDS para diferentes plataformas, mas basicamente trabalham analisando os pacotes que trafegam na rede e comparando-os com assinaturas de ataques ou anomalias conhecidas, evitando que possa ocorrer danos em sua rede/computador.
IDS= SDI sistema de dectação de intrusão.

IPS= SPI sistema de prevenção da intrusão .

#FAVELAVENCÊ
FICA UM ADENDO QUE:

IDS NÃO BLOQUEIA AS INTRUSÕES, ELE SOMENTE ALARMA.

JÁ O IPS TOMA PROVIDÊNCIAS DE BLOQUEIO, ALÉM DE ALARMAR O USUÁRIO.
IDS --> IDENTIFICA

IPS --> PREVINE
Gabarito: C

IDS: trata-se de um dispositivo passivo que monitora a rede, detecta e alerta quando observa tráfegos potencialmente mal-intencionados, mas não os bloqueia. Ele mantém um banco extenso de ataques de assinaturas, em que cada assinatura é um conjunto de regras relacionadas a uma atividade de invasão.

IPS: trata-se de um dispositivo reativo ou proativo que monitora a rede, detecta e bloqueia quando observa tráfegos potencialmente mal intencionados.

O IPS executa tudo o que o IDS executa, mas vai além - ele não só envia um alerta, ele age para impedir o ataque.

ID

3510163

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

São nomes de versões do Windows 10:

Alternativas

Server e Desktop

Home e Pro.

Ubuntu e Red Hat.

7 e 8.

Office e One Drive.

Comentários

Assertiva "B"

O Windows possui duas versões voltadas para desktops e notebooks.
Elas são chamadas de Windows Pro e Windows 10 Home.
A versão Pro — de profissional — é a mais completa de todas e abrange mais recursos para desenvolvedores, por exemplo.
A versão Home é voltada para usuários domésticos, que não vão precisar de recursos em rede, remotos ou mais complexos.

Fonte: TECHTUDO
Sobre a C e E:

C) Ubuntu e Red hat são distribuições do Linux;

E) Office é o a suíte de aplicativos Word, Excel, Power Point etc / Onedrive é um serviço de armazenamento na nuvem.
Gabarito B

A) Server e Desktop = Versões de gabinetes INCORRETA
B) Home e Pro. = Home para uso doméstico e Pro para uso profissional (pequenas /médias empresas) CORRETA
C) Ubuntu e Red Hat. = Versões de Linux INCORRETA
D) 7 e 8. = Versões anteriores do Windows 10 INCORRETA
E) Office e One Drive. = MSOffice é uma suite/conjunto de programas de escritório e One Drive é um aplicativo (e serviço web) para armazenamento em nuvem. INCORRETA
win+r e depois escreva winver. Daí saberá qual é seu windows, caso esteja usando esse SO.
Complementando os comentários dos colegas...
Versões do Windows 10:
Home - usuários domésticos;
Mobile - setor móvel;
Pro - pequenas empresas;
Enterprise - mercado corporativo;
Mobile Enterprise - setor móvel - mercado corporativo;
Education - necessidades educacionais;
IoT (Internet of Things) - internet das coisas.
Cuidado! a questão pede a versão e não o sistema operacional!

Avante, Concurseiros!
é isso

ID

3510169

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

A ordem de precedência de avaliação dos operadores no Microsoft Excel 2016 é a mesma da matemática. Desta forma, um exemplo de sequência CORRETA de precedência de avaliação de operadores, seguindo a ordem decrescente - da maior precedência para a menor precedência, está descrito em:

Alternativas

Parênteses, divisão, exponenciação e multiplicação.

Adição, exponenciação, divisão e parênteses.

Parênteses, exponenciação, multiplicação e adição.

Adição, subtração, parênteses e divisão.

Adição, divisão, parênteses e exponenciação.

Comentários

Assertiva "C"

Prioridade de Resoluções

1° ( ) Parênteses
2° ^ Exponenciação
3° / ou X Divisão ou multiplicação (o que vier primeiro)
4° + ou - Adição ou Subtração (o que vier primeiro)

Isaías 41;10.
Gabarito C
.
Níveis de prioridade de cálculos do Excel(conforme questão):
1° Parênteses = Sinais de agrupamento, como { }, [ ] e ( )
2° Exponenciação = cálculo de Exponenciação ^ , em seguida, faz o cálculo da radiação √
3° Multiplicação = cálculo da multiplicação * e divisão /
4° Adição = cálculo da Adição + e Subtração -

ID

3510172

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Assinale a alternativa em que todos os formatos de arquivo são suportados pelo Microsoft Power Point:

Alternativas

.ppt ; .java e .html

.xps ; .pdf e .xml

.pptx ; .c++ e .java

.ppt ; .eclipse e .jpg

.wmv ; .pptx e .c++

Comentários

Assertiva b
.xps ;
.pdf
.xml

Obs
c++ = é uma linguagem de programação
O programa eclipse = é uma ferramenta para auxiliar o desenvolvimento de programas" Velhos tempos..."
.pdf? Tentei aqui e não abre.
questão deveria perguntar os formatos possíveis de salvar.
Gab B.

C++ é uma linguagem de programação compilada multi-paradigma e de uso geral. Desde os anos 1990 é uma das linguagens comerciais mais populares, sendo bastante usada também na academia por seu grande desempenho e base de utilizadores.

WIKIPÉDIA.
.xps --> alternativa do pdf, o xps é um arquivo portável, mesmo ideia do Pdf.

.pdf--> Documento portável.

.xml--> Documento usado no word , usado em notas fiscais...

Gab - B

ID

3510175

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Assinale a alternativa que indica o local onde estão disponíveis as primeiras instruções para realização do boot (inicialização) de um computador:

Alternativas

Teclado

CPU

ROM BIOS

CONFIG.SYS

Memória RAM

Comentários

Assertiva C
O local onde estão disponíveis as primeiras instruções para realização do boot = ROM BIOS
ROM BIOS = RAMBO rs
ROM-BIOS: Ele é responsável pelo suporte básico de acesso ao hardware, bem como por iniciar a carga do sistema operacional.

Como Eduardo Henrique mencionou: ROM BIOS = RAMBO

Isaías 41;10
Gabarito C
.
A) Teclado = dispositivo de entrada INCORRETA
B) CPU = Processador (recebe dados e processa informações) INCORRETA
C) ROM BIOS = ROM (memória não volátil) BIOS (Basic Input/Output System), ou Sistema Integrado de Entrada e Saída (Controlador dos dispositivos/componentes). CORRETA
D) CONFIG.SYS = é o arquivo de configuração principal para os sistemas operacionais MSDOS /Windows 9x INCORRETA
E) Memória RAM = memória primária , endereça dados para o processador INCORRETA
.
Dica: BIOS controla todo hardware, igual a nós, BIOS = Bicho Ignorante Operando Sistema
.....isso é bem velho.... :)
Sempre que a questão falar em boot (inicialização) é ROM BIOS

ID

3510178

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Considere a seguinte caracterização:

É a codificação de um artigo ou outra informação armazenada num computador, para que só possa ser lido por quem detenha a senha de sua decodificação. Isto é o que define ____________.

Alternativas

criptografia

compressão

programação

decodificação

compactação

Comentários

Gabarito A
Criptografia
.
Criptografia ou criptologia (em grego: kryptós, "escondido", e gráphein, "escrita") é o estudo e prática de princípios e técnicas para comunicação segura na presença de terceiros, chamados "adversários". Mas geralmente, a criptografia refere-se à construção e análise de protocolos que impedem terceiros, ou o público, de lerem mensagens privadas
Criptografia

Utiliza algoritmo baseado em uma chave para codificar seus dados.

Gabarito - A

ID

3510181

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

O comando Linux, que mostra os arquivos que estão na pasta em que o usuário está naquele momento, está representado na alternativa:

Alternativas

list

cat

file

Comentários

ls= Listar

Gab E
Gabarito E
.
A) list = não existe pois é o comando ls INCORRETA
B) mv = (move) mover arquivos INCORRETA
C) cat = (concatnate) é usado para unir, criar e exibir arquivos INCORRETA
D) file = determina tipo de arquivo INCORRETA
E) ls = (list) Visualizar conteúdos de diretórios CORRETA
Complementando
Antes era cobrado bem mais questões de linux, hoje outros assuntos vêm tendo maior importância, segue alguns comandos
syslogd
Este daemon controla o registro de logs do sistema.
netstat
exibe as conexões de rede de entrada e saída
Ipstat = mostra o status da impressora.
df - Mostra a porcentagem de utilização dos HDs.
du - Mostra a utilização do HD por diretório.
free - Mostra a utilização da memoria e área de swap.
ps - Process Status, mostra os processos que estão rodando.
whereis - mostra em que diretório está um programa.
which - mostra qual programa será executado.
kill - termina (mata) um processo.
killall - termina todos os processos de um determinado tipo.
Manipulação de arquivos:
cp - copia arquivo.
mv - move (ou renomeia) arquivo.
rm - remove arquivos.
ls - mostra o nome dos arquivos no diretório corrente (dir).
cat - mostra o arquivo na tela.
more - mostra o arquivo na tela (uma tela de cada vez).
grep - procura, dentro de um arquivo, as linhas que contem um determinado string.
head - mostra as primeiras linhas de um arquivo.
tail - mostra as últimas linhas de um arquivo.
wc - conta quantas linhas, palavras e letras em um arquivo.
diff - compara dois arquivos.
cmp - Comparação binaria entre dois arquivos.
vi - Editor de arquivos.
Manipulação de diretórios:
mkdir - cria diretório.
rmdir - remove diretório vazio.
cd - muda de diretório.
pwd - mostra o diretório corrente.
Segurança:
passwd - mudança de senha.
chmod - muda as permissões dos arquivos/diretórios (attribute).
Verificando usuários:
who - mostra quem está logado na maquina.
whoami - (who am I) mostra quem sou eu (útil para quem faz muito su para mudar de usuário).
finger - mostra qual o login de algum usuário.
Manipulação da impressora:
lpr - imprime arquivo.
lpq - mostra a fila de impressão.
lprm - remove da fila de impressão.
lpstat - mostra o status da impressora.

fonte: net
Na humilde opinião , era mais coreto dizer PDW. Enfim , essas bancas mandam e temos que obedecer .
Matheus, o ls mostra os arquivos que estão na pasta em que o usuário está naquele momento, ao passo que o pwd exibe o nome do diretório atual.
LS = Lista os arquivos/diretórios que o usuário está atualmente

PWD = Mostra o caminho/nome do diretório que o usuário esta atualmente
Alternativa e)

ls: lista arquivos e diretórios (list).
ls===exibe o conteúdo de diretórios!
LS = Lista os arquivos/diretórios que o usuário está atualmente

PWD = Mostra o caminho/nome do diretório que o usuário esta atualmente

ID

3510184

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

O correio eletrônico (e-mail) tornou-se um meio de comunicação barato e muito útil, sendo por sua dinamicidade e rapidez, a principal ferramenta para a transmissão de documentos. Analise as informações abaixo sobre o uso do e-mail nas correspondências oficiais.

I- Como há flexibilidade em relação à linguagem, não se deve atentar para o uso dos pronomes adequados.

II- Acertificação digital é necessária para atestar a identidade do remetente.

III- Mesmo tendo uma estrutura flexível, a linguagem deve ser compatível com a comunicação oficial.

IV- Por ser um recurso novo, não é aceito na redação oficial.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

Alternativas

II.

II e III.

I, II e III.

I e IV.

II e IV.

Comentários

Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir padronização da mensagem comunicada. No entanto, devem-se observar algumas orientações quanto à sua estrutura.
MPR
I- (Errado) deve atentar-se sim para o uso adequado dos pronomes.
II- (Correto)
III-(Correto).
IV-(Errado), o e-mail é aceito na redação oficial e deve observar as orientações do MRPR.

Gabarito B.
Conforme o Manual (2018, p. 46):
Como gênero textual, o e-mail pode ser considerado um documento oficial, assim como o ofício. Portanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial.
Nos termos da Medida Provisória nº 2.200-2, de 24 de agosto de 2001, para que o e-mail tenha valor documental, isto é, para que possa ser aceito como documento original, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente, segundo os parâmetros de integridade, autenticidade e validade jurídica da Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira – ICP-Brasil.
Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir padronização da mensagem comunicada.
Gab. B
Brasil. Presidência da República. Casa Civil. Manual de redação da Presidência da República. 3. ed., rev., atual. e ampl. Brasília: Presidência da República, 2018. Disponível em: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf
Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento acerca do uso do correio eletrônico nas correspondências oficiais.

I. De acordo com o Manual de Redação, o correio eletrônico deve ser iniciado por uma saudação. Quando endereçado para outras instituições, para receptores desconhecidos ou para particulares, deve-se utilizar o vocativo conforme os demais documentos oficiais, ou seja, “Senhor" ou “Senhora", seguido do cargo respectivo, ou “Prezado Senhor", “Prezada Senhora". Com base nessa orientação, podemos inferir que é preciso estar atento ao uso dos pronomes adequados e, assim, esta afirmativa está incorreta.
II. O Manual de Redação da Presidência da República explica que, para que a mensagem de correio eletrônico tenha valor documental, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei. Desse modo, conseguimos identificar que esta afirmativa é correta.
III. Conforme o Manual de Redação explica, "Como gênero textual, o e-mail pode ser considerado um documento oficial, assim como o ofício. Portanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial". Assim, infere-se que o e-mail, quando utilizado em comunicação de caráter público, deve ser sempre formal, ou seja, compatível e, portanto, a afirmação presente nesta alternativa está correta.
IV. O Manual de Redação esclarece que a utilização do e-mail para a comunicação tornou-se prática comum, não só em âmbito privado, mas também na administração pública. Isso significa que, se ele é utilizado na administração pública, é aceito na redação oficial. Portanto, inferimos que esta afirmativa está incorreta.

A partir da análise acima, constatamos que estão corretas as afirmativas II e III e, portanto, a alternativa que responde este item é a letra B.

Gabarito do Professor: Letra B.

ID

3510187

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Leia as informações abaixo sobre a linguagem da redação oficial recomendada pelo Manual de Redação da Presidência da República e analise as proposições, colocando (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) Por ser um país continental e com grandes diferenças regionais, a linguagem deve se adequar à região a que se destina, possibilitando uma melhor comunicação a todos os brasileiros.

( ) Devido ao seu caráter público e sua finalidade, os atos oficiais requerem o uso da língua culta do idioma.

( ) Impessoalidade discursiva, linguagem clara e objetiva são essenciais para que a administração pública aja sem prejudicar ou privilegiar ninguém.

( ) Jargões e gírias podem ser usados com moderação para tornar o texto oficial mais atrativo.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.

Alternativas

F, V, V e V.

V, F, V e F.

F, V, V e F.

V, V, F e F.

F, F, V e V.

Comentários

A linguagem dos textos oficiais deve sempre pautar-se pela norma padrão.
Atributos da redação oficial

A redação oficial deve caracterizar-se por:
 clareza e precisão;
 objetividade;
 concisão;
 coesão e coerência;
 impessoalidade;
 formalidade e padronização;
 uso da norma padrão da língua portuguesa.
Daliene qual seria a língua padrão para comunicações oficiais?
(F) Por ser um país continental e com grandes diferenças regionais, a linguagem deve se adequar à região a que se destina, possibilitando uma melhor comunicação a todos os brasileiros.
(V) Devido ao seu caráter público e sua finalidade, os atos oficiais requerem o uso da língua culta do idioma.
(V) Impessoalidade discursiva, linguagem clara e objetiva são essenciais para que a administração pública aja sem prejudicar ou privilegiar ninguém.
(F) Jargões e gírias podem ser usados com moderação para tornar o texto oficial mais atrativo.

Gab.: C
Conforme o Manual (2018, p. 17-21):
Para a obtenção de clareza, sugere-se:
a) utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar sobre assunto técnico, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área;
b) usar frases curtas, bem estruturadas; apresentar as orações na ordem direta e evitar intercalações excessivas. Em certas ocasiões, para evitar ambiguidade, sugere-se a adoção da ordem inversa da oração;
c) buscar a uniformidade do tempo verbal em todo o texto;
d) não utilizar regionalismos e neologismos;
e) pontuar adequadamente o texto;
f) explicitar o significado da sigla na primeira referência a ela; e
g) utilizar palavras e expressões em outro idioma apenas quando indispensáveis, em razão de serem designações ou expressões de uso já consagrado ou de não terem exata tradução.
A impessoalidade decorre de princípio constitucional (Constituição, art. 37), e seu significado remete a dois aspectos: o primeiro é a obrigatoriedade de que a administração pública proceda de modo a não privilegiar ou prejudicar ninguém, de que o seu norte seja, sempre, o interesse público; o segundo, a abstração da pessoalidade dos atos administrativos, pois, apesar de a ação administrativa ser exercida por intermédio de seus servidores, é resultado tão-somente da vontade estatal.
Em razão de seu caráter público e de sua finalidade, os atos normativos e os expedientes oficiais requerem o uso do padrão culto do idioma, que acata os preceitos da gramática formal e emprega um léxico compartilhado pelo conjunto dos usuários da língua. O uso do padrão culto é, portanto, imprescindível na redação oficial por estar acima das diferenças lexicais, morfológicas ou sintáticas, regionais; dos modismos vocabulares e das particularidades linguísticas.
O jargão burocrático, como todo jargão, deve ser evitado, pois terá sempre sua compreensão limitada.
Gab. C
Brasil. Presidência da República. Casa Civil. Manual de redação da Presidência da República. 3. ed., rev., atual. e ampl. Brasília: Presidência da República, 2018. Disponível em: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf
Alguém poderia esclarecer-me?? não seria a norma padrão???? é correto norma culta??
Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente à linguagem a ser empregada nos documentos oficiais.

(F) Conforme explica o manual de redação, o uso do padrão culto é imprescindível na redação oficial por estar acima das diferenças lexicais, morfológicas ou sintáticas, regionais; dos modismos vocabulares e das particularidades linguísticas. Sendo assim, verificamos que o correto é empregar a norma padrão, ou seja, a linguagem deve ser apenas uma, independente da região a que se destina a comunicação e, assim, a afirmação é falsa.
(V) De acordo com o manual de redação, os atos normativos e os expedientes oficiais requerem o uso do padrão culto do idioma, que acata os preceitos da gramática formal e emprega um léxico compartilhado pelo conjunto dos usuários da língua, em razão de seu caráter público e de sua finalidade. Portanto, esta afirmação é verdadeira.
(V) O manual de redação determina as sete características que um texto oficial deve ter. São elas: clareza e precisão; objetividade; concisão; coesão e coerência; impessoalidade; formalidade e padronização; e uso da norma culta padrão da língua portuguesa. Dessa forma, verificamos que a impessoalidade, a clareza e a objetividade listadas nesta afirmativa são essenciais para não privilegiar ou prejudicar ninguém e, portanto, esta afirmação é verdadeira.
(F) O manual de redação expõe, no atributo da formalidade e padronização, que a língua culta é contra a pobreza de expressão e que o jargão burocrático, como todo jargão, deve ser evitado, pois terá sempre sua compreensão limitada. Nesse sentido, constatamos que jargões e gírias não devem ser usados e, assim, esta afirmação é falsa.

A partir da análise apresentada acima, verificamos que a sequência correta é F, V, V, F e, portanto, a alternativa que responde este item é a letra C.
Gabarito do Professor: Letra C.
Banca de fundo de quintal.... não precisa levar à sério se você errou.

ID

3510190

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

A correção ortográfica é requisito elementar de qualquer texto, e ainda mais importante quando se trata de textos oficiais. Nos enunciados a seguir, marque a alternativa que está DE ACORDO com as normas ortográficas explicadas pelo Manual de Redação da Presidência da República.

Alternativas

Aenchurrada causou sérios problemas à população da periferia.

As festas beneficentes geralmente trazem problemas, entre esses o mais comum é a corrupção.

Seu prestíjio diminuía à medida que a origem de seus bens era investigada.

Seu mandado foi encerrado quando o oficial de justiça lhe apresentou o mandato de prisão.

O comprimento do Manual de Redação da Presidência da República é obrigatório para todo funcionário público.

Comentários

Gabarito (B) - aos não assinantes.

A) Aenchurrada (a enxurrada) causou sérios problemas à população da periferia.
C) Seu prestíjio (prestígio) diminuía à medida que a origem de seus bens era investigada.
D) Seu mandado (mandato) foi encerrado quando o oficial de justiça lhe apresentou o mandato (mandado) de prisão.
E) O comprimento (cumprimento) do Manual de Redação da Presidência da República é obrigatório para todo funcionário público. Obs: comprimento = medida; cumprimento = aqui está no sentido de cumprir algo - o manual.
Letra B
comprimento doeu
Não precisa de uma vírgula depois de entre esses?

ID

3510193

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Atendimento ao Público

Assuntos

O funcionário público tem a obrigação de atender de forma educada e igual todos que procuram seus serviços. Porém, muitas vezes o cidadão já chega irritado. Nesse caso, qual deve ser a atitude do funcionário?

Alternativas

Não atender o cidadão até que ele se acalme.

Tentar manipular o cidadão.

Responder com sarcasmo e autoritarismo.

Ser cortês e profissional.

Tratar o cidadão igualmente foi tratado.

Comentários

Questão fácil de resolver lebre que pessoas que você está atendendo que pagar seu salário .
GABARITO: D

ID

3510196

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Chamamos de ____________________ a correspondência dirigida ao Presidente da República por um Ministro de Estado. Nos casos em que o assunto tratado envolva mais de um Ministério, essa correspondência deverá ser assinada por todos os Ministros envolvidos.

Alternativas

mensagem.

ata.

ofício.

exposição de motivos.

correio eletrônico.

Comentários

Resposta C - Exposição de Motivos

Definição e finalidade;

Exposição de motivos (EM) é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao VicePresidente para:

a) propor alguma medida;
b) submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou
c) informá-lo de determinado assunto.

A exposição de motivos é dirigida ao Presidente da República por um Ministro de Estado. Nos casos em que o assunto tratado envolva mais de um ministério, a exposição de motivos será assinada por todos os ministros envolvidos, sendo, por essa razão, chamada de interministerial. Independentemente de ser uma EM com apenas um autor ou uma EM interministerial, a sequência numérica das exposições de motivos é única. A numeração começa e termina dentro de um mesmo ano civil.
Gabarito - D
Para quem sempre confunde Mensagem com Exposição de Motivos.

Associe que quem tem que dar explicação (motivos) é o subordinado ao chefe, ou seja, o ministro ao Presidente.
A mensagem, portanto, é a conversa entre os chefes de poderes.

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
Definição de ofício
O Ofício é uma comunicação escrita, formal e cerimoniosa, utilizada no serviço público, trocada entre autoridades que exercem as mesmas funções ou de funcionários com cargos inferiores, para seus superiores hierárquicos, com o propósito de fazer uma solicitação ou reivindicação oficial.
Gabarito D

Conforme o Manual da Presidência da República, 3° edição:

Exposição de Motivos
Definição e finalidade Exposição de motivos (EM) é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao VicePresidente para:
a) propor alguma medida;
b) submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou
c) informá-lo de determinado assunto.

A exposição de motivos é dirigida ao Presidente da República por um Ministro de Estado. Nos casos em que o assunto tratado envolva mais de um ministério, a exposição de motivos será assinada por todos os ministros envolvidos, sendo, por essa razão, chamada de interministerial. Independentemente de ser uma EM com apenas um autor ou uma EM interministerial, a sequência numérica das exposições de motivos é única. A numeração começa e termina dentro de um mesmo ano civil.

Exposição de Motivos = Ministros de Estado

Tudo posso Naquele que me fortalece!
Boa noite!
Qual o expediente oficial enviado por Ministros de Estado para outros Ministros de Estado? Continua sendo Aviso?!
Desde já agradeço!
Mensagem: desce (com o balde)

Exposição de Motivos: sobe (com a água)
Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento acerca da função de algumas correspondências oficiais.
a) mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos. Dessa forma, logo identificamos que esta correspondência não preenche a lacuna e, portanto, a alternativa é incorreta.

b) A ata é um instrumento utilizado para o registro expositivo dos fatos e deliberações ocorridos em uma reunião, sessão ou assembleia. Desse modo, verificamos que esta não é a alternativa que preenche a lacuna.
c) O ofício é um ato oficial da Administração Pública que é expedido por autoridade pública para tratar de ordem administrativa ou predominantemente oficial. Sendo assim, esta correspondência não preenche a lacuna e, portanto, a alternativa é incorreta.
d) A exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-presidente para propor alguma medida; submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou informá-lo de determinado assunto. Portanto, esta é a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

e) O e-mail é uma ferramenta que possibilita o envio de mensagens a várias pessoas ou a um grupo, através da criação de listas de distribuição. Nesse sentido, identificamos que esta não é a alternativa que preenche a lacuna.
Gabarito do Professor: Letra D.

ID

3510199

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Seguindo as orientações do manual de Redação da Presidência da República, avalie como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmações acerca da relação entre o emprego dos pronomes de tratamento e as outras classes gramaticais:

( ) Embora se refiram à segunda pessoa do discurso, os verbos relacionados a eles devem ficar na terceira pessoa (do singular ou plural, conforme o caso).

( ) Os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da segunda pessoa.

( ) Quanto aos adjetivos referidos a esses pronomes, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução.

( ) Como são de segunda pessoa, todo e qualquer pronome a eles referidos devem concordar na segunda pessoa.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETAde preenchimento dos parênteses.

Alternativas

F, F, V e V.

V, V, F e F.

V, F, V e F.

F, V, F e V.

V, V, V e F.

Comentários

Gabarito C -

(V) Embora se refiram à segunda pessoa do discurso, os verbos relacionados a eles devem ficar na terceira pessoa (do singular ou plural, conforme o caso).

(F) Os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da segunda pessoa.
A primeira questão já anula essa.

(V) Quanto aos adjetivos referidos a esses pronomes, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução.

Signatárias do sexo feminino
Na identificação do signatário, o cargo ocupado por pessoa do sexo feminino deve ser flexionado no gênero feminino.
Ex: Ministra de Estado
Secretária-Executiva interina
Técnica Administrativa
Coordenadora Administrativa

(F) Como são de segunda pessoa, todo e qualquer pronome a eles referidos devem concordar na segunda pessoa.
Gabarito (C)

Os pronomes de tratamento apresentam certas peculiaridades quanto às concordâncias verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala), levam a concordância para a terceira pessoa. (1º afirmação) Os pronomes Vossa Excelência ou Vossa Senhoria são utilizados para se comunicar diretamente com o receptor.
Da mesma forma, os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da terceira pessoa. (2º e 4º afirmação)
Pronomes de tratamento ficam sempre em 2ª p.: VOSSO/VOSSA EXCELÊNCIA
Pronomes possessivos, entretanto, ficam em 3ª p.: SEU/SUA

Já quanto aos adjetivos referidos a esses pronomes, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução. (3º afirmação)

Trecho do Manual de Redação da Presidência da República (3º Edição) - Pág. 24
Gostaria de exemplos para compreender melhor as assertivas...
Vamos sintetizar esse cidadão:

(i) "Embora se refiram à segunda pessoa do discurso, os verbos relacionados a eles [aos pronomes de tratamento] devem ficar na terceira pessoa (do singular ou plural, conforme o caso)." CORRETO

-Destrinchando:
Verbo: se refere ao PRONOME em segunda pessoa (TU/VÓS), mas concorda com ele na 3ª p. (ele/ela)

-Verbo "poder":
1ª pessoa indicativo: eu POSSO
2ª pess. indic.: tu/vós PODES
3ª pess. indic.: ele/ela PODE

¹Exemplo correto: "Vossa Excelência pode requerer o adiamento do concurso" (pronome: 2ª pess. - verbo: 3ª p.)
²Exemplo errado: "Vossa Excelência podes requerer o adiamento do concurso" (pronome: 2ª pess. - verbo na 2ª. p)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(ii) "Os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da segunda pessoa" (ERRADO)
(ii) "Os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da terceira pessoa." (CORRETO)

-Destrinchando:
Pronomes de tratamento ficam sempre em 2ª p.: VOSSO/VOSSA EXCELÊNCIA
Pronomes possessivos, entretanto, ficam em 3ª p.: SEU/SUA

¹Exemplo correto: "Vossa Senhoria designará seu substituto" (pron. poss. em 3ª p.)
²Exemplo errado “Vossa Senhoria designará vosso substituto” (pron. poss. em 2ª p.)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------

(iii) "Quanto aos adjetivos referidos a esses pronomes [de tratamento], o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução" CORRETO

Exemplo¹: Se o interlocutor for homem: "Vossa Excelência está atarefado" (adjetivo masculino)
Exemplo²: Se o interlocutor for mulher: "Vossa Excelência está atarefada" (adjetivo feminino)

Obs: parece besteira, mas muitas pessoas acham que a concordância é com o pronome de tratamento (Vossa Excelência/Vossa Senhoria). Se assim fosse, então, independente de o destinatário ser homem ou mulher, o adjetivo estaria sempre no feminino, o que é errado
(Vossa Excelência (feminino) está aterefada (feminino))

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

(iv) "Como [os pron. de tratamento] são de segunda pessoa, todo e qualquer pronome a eles referidos devem concordar na segunda pessoa" ERRADO

De fato os pronomes de tratamento são de 2ª pessoa (VOSSA EXCELÊNCIA/SENHORIA), isso está correto

Mas TODOS os outros pronomes que se referirem a eles serão também 2ª pess.?
Não. Vimos na (ii) que os PRONOMES POSSESSIVOS sempre concordam em 3ª pess.

Se me equivoquei em algo, corrijam-me no chat. Não acompanho os comentários.
Bons estudos
Gabarito letra C: V, F, V e F.

(V) Embora se refiram à segunda pessoa do discurso, os verbos relacionados a eles devem ficar na terceira pessoa (do singular ou plural, conforme o caso). Comentário: Os pronomes de tratamento apresentam certas peculiaridades quanto às concordâncias verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala), levam a concordância para a terceira pessoa. Os pronomes Vossa Excelência ou Vossa Senhoria são utilizados para se comunicar diretamente com o receptor. Exemplo: Vossa Senhoria designará (3° pessoa) o assessor. E não Vossa Senhoria designareis.
(F) Os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da segunda pessoa. Comentário: Os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da (3°) terceira pessoa. Exemplo: Vossa Senhoria designará seu substituto. (E não “Vossa Senhoria designará vosso substituto”);
(V) Quanto aos adjetivos referidos a esses pronomes, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução. Comentário: Já quanto aos adjetivos referidos a esses pronomes, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução. Exemplos: Se o interlocutor for homem, o correto é: Vossa Excelência está atarefado; Se o interlocutor for mulher: Vossa Excelência está atarefada.
(F) Como são de segunda pessoa, todo e qualquer pronome a eles referidos devem concordar na segunda pessoa. Comentário: Comentário: Os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da (3°) terceira pessoa. Exemplo: Vossa Senhoria designará seu substituto. (E não “Vossa Senhoria designará vosso substituto”);

MRPR, 3° EDIÇÃO, 2018, PÁG.24.
(V)
(F) Não de 2 pessoa e sim de 3 Pessoa
(V)
(F) Não de 2 pessoa e sim de 3 Pessoa

ID

3510202

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Atendimento ao Público

Assuntos

Manter a limpeza no ambiente de trabalho do servidor público é competência

Alternativas

de todos que nele transitam.

dos funcionários específicos para esse fim.

do chefe do setor.

do funcionário terceirizado.

de todos que nele trabalham.

Comentários

GABARITO: E
Por que não é a Letra A????

ID

3510205

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Semântica

A linguagem dos documentos oficiais prima pela objetividade, para manter uma única interpretação textual. Por essa razão,

Alternativas

não se admite siglas para não prejudicar a comunicação e não provocar dúvidas.

podem-se usar figuras de linguagem, porém de forma moderada e de acordo com o tipo de texto.

o servidor pode imprimir marcas de pessoalidade, pois é impossível escrever sem interferência da individualidade.

os textos não precisam ser revisados, pois já são escritos dentro de um modelo definido.

deve ser estritamente impessoal, não se aceitando termos dúbios que possam comprometer o entendimento da mensagem expressa na correspondência.

Comentários

Gabarito: E)

Ser objetivo é ir diretamente ao assunto que se deseja abordar, sem voltas e sem
redundâncias.

A objetividade conduz o leitor ao contato mais direto com o assunto e com as
informações, sem subterfúgios, sem excessos de palavras e de ideias.
O texto oficial admite siglas. No entanto, elas devem ter seu significado exposto na primeira oportunidade em que citadas.
Gabarito: E

Textos de documentos oficias, devem ter linguagem clara e usar a forma culta da língua portuguesa, não devendo ter traços de pessoalidade, ou seja, deve ser escrito de forma impessoal.
Conforme o Manual (2018, p. 20):
A impessoalidade decorre de princípio constitucional (Constituição, art. 37), e seu significado remete a dois aspectos: o primeiro é a obrigatoriedade de que a administração pública proceda de modo a não privilegiar ou prejudicar ninguém, de que o seu norte seja, sempre, o interesse público; o segundo, a abstração da pessoalidade dos atos administrativos, pois, apesar de a ação administrativa ser exercida por intermédio de seus servidores, é resultado tão-somente da vontade estatal.
A redação oficial é elaborada sempre em nome do serviço público e sempre em atendimento ao interesse geral dos cidadãos. Sendo assim, os assuntos objetos dos expedientes oficiais não devem ser tratados de outra forma que não a estritamente impessoal.
Não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário.
Gab. E
Brasil. Presidência da República. Casa Civil. Manual de redação da Presidência da República. 3. ed., rev., atual. e ampl. Brasília: Presidência da República, 2018. Disponível em: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf
Esta questão exige do candidato conhecimento acerca dos atributos da redação oficial.

a) O atributo que trata sobre o uso da sigla é o da clareza. Tal característica orienta que é preciso explicitar o significado da sigla na primeira referência a ela para não prejudicar a comunicação. Portanto, a afirmação presente nesta alternativa está incorreta.
b) O uso do padrão culto é imprescindível na redação oficial por estar acima das diferenças lexicais, morfológicas ou sintáticas, regionais; dos modismos vocabulares e das particularidades linguísticas. Assim, inferimos que não é possível fazer uso de linguagem figurada e, portanto, esta alternativa está incorreta.
c) O atributo da impessoalidade determina que a redação oficial é elaborada sempre em nome do serviço público e sempre em atendimento ao interesse geral dos cidadãos, o que significa que os assuntos objetos dos expedientes oficiais não devem ser tratados de outra forma que não a estritamente impessoal. Nesse sentido, esta alternativa está incorreta.

d) O atributo da precisão esclarece sobre a importância da revisão enfatizando que a releitura de todo o texto redigido é indispensável, pois na revisão de um expediente, deve-se avaliar se ele será de fácil compreensão por seu destinatário. Desse modo, constatamos que a afirmação presente nesta alternativa está incorreta.
e) De acordo com a orientação do manual de redação, a objetividade conduz o leitor ao contato mais direto com o assunto e com as informações, sem subterfúgios, sem excessos de palavras e de ideias. Assim, para que o texto atinja tal objetivo, é preciso ser impessoal e não possuir termos com dupla interpretação e que comprometam o entendimento da mensagem. Dessa forma, identificamos que esta é a alternativa correta.

Gabarito do Professor: Letra E.

ID

3510208

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

O Manual de Redação refere-se à norma padrão, entendida como o conjunto de regras fixado a partir das gramáticas normativas da Língua Portuguesa. Assinale a alternativa que apresenta um enunciado no qual a concordância verbal é estabelecida em conformidade com a norma escrita padrão.

Alternativas

Devem haver sérios problemas sociais naquele país.

Sempre houveram graves problemas sociais no Brasil.

Terminou ontem os preparativos para a Conferência Internacional sobre o meio ambiente.

Faz meses que o candidato estuda, mas ainda tem muitas dúvidas em relação ao conteúdo.

Faziam anos que não acontecia uma chuva tão grande no Rio de Janeiro.

Comentários

Gabarito (D)

A) Devem (deve) haver sérios problemas sociais naquele país.
Motivo: Verbo principal é o Haver e não tem sujeito, logo o seu auxiliar "devem" tem que ficar no singular.
=-=-=-=
B) Sempre houveram (houve) graves problemas sociais no Brasil.
Motivo: Verbo haver sem sujeito, impessoal. Deveria ficar no singular
=-=-=-=
C) Terminou (terminaram) ontem os preparativos para a Conferência Internacional sobre o meio ambiente.
Motivo: O sujeito do verbo terminar está no plural, o verbo, portanto, deveria estar flexionado no plural.
Ordem direta: Os preparativos para a conferência internacional sobre o meio ambiente terminaram ontem.
=-=-=-=
E) Faziam (faz) anos que não acontecia uma chuva tão grande no Rio de Janeiro.
Motivo: O verbo fazer, quando indica tempo decorrido ou fenômeno atmosférico, é um verbo impessoal, devendo ser conjugado apenas na 3.ª pessoa do singular
a) Devem haver sérios problemas sociais naquele país. (Sempre que o verbo "haver" for o verbo principal na locução o verbo auxiliar deve concordar com ele).

b) Sempre houveram graves problemas sociais no Brasil. (Verbo "haver" com sentido de existir ou tempo transcorrido deve sempre ficar no singular).

c) Terminou ontem os preparativos para a Conferência Internacional sobre o meio ambiente. (O verbo "terminar" deve concordar com o núcleo do sujeito "preparativos" que esta no plural. O correto seria "terminaram").

d) Faz meses que o candidato estuda, mas ainda tem muitas dúvidas em relação ao conteúdo. (Alternativa Correta)

e) Faziam anos que não acontecia uma chuva tão grande no Rio de Janeiro. (Verbo "fazer" com sentido de tempo transcorrido deve sempre vir no singular).

Obs: Na alternativa correta "d" o verbo "fazer" tem sentido de tempo transcorrido e deve aparecer no singular, e o verbo "ter" concorda com o núcleo do sujeito "candidato",que esta no singular, dessa forma, ele deve vir na 3° pessoa do singular sem o acento circunflexo.
GAB. D > FAZER no sentido de tempo decorrido é impessoal.
GABARITO D

complementando as respostas dos Qcolegas!

A) Devem haver sérios problemas sociais naquele país.
DEVE

B) Sempre houveram graves problemas sociais no Brasil.
HOUVE
C) Terminou ontem os preparativos para a Conferência Internacional sobre o meio ambiente.
TERMINARAM

D) Faz meses que o candidato estuda, mas ainda tem muitas dúvidas em relação ao conteúdo.

E) Faziam anos que não acontecia uma chuva tão grande no Rio de Janeiro.
FAZ

PERTENCELEMOS!
GAB: D
Verbos no sentido de TEMPO DECORRIDO:
Haver: impessoal
Ter: impessoal
Fazer: impessoal (ex: faz duas semanas, faz cinco meses, faz três horas)
* atenção: o verbo Faltar não é impessoal (ou seja, possui sujeito), mesmo que indique tempo. (Ex: faltam dois anos para a copa -> dois anos é o sujeito)
Existir: pessoal
Essa alternativa tá me descrevendo!
Alguém pode me dizer em relação a oração a alternativa C, ela se encaixa como sujeito oracional? Eu estou tentando aprender isso, alguém pode me dar uma ajuda.
E eu que demorei uma 0,5 hora para entender de onde vinha o 0,8, haahauahauha

ID

3510211

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Manual de Redação da Presidência da República

Leia as proposições sobre a linguagem dos documentos oficiais recomendada pelo Manual de Redação da Presidência da República.

I- Alinguagem dos documentos oficiais difere das demais pelos critérios de formalidade e de rigor próprios desse gênero de texto.

II- Dependendo do grau de formalidade entre emissor e receptor, pode-se usar uma variante mais informal da linguagem.

III- Alinguagem figurada é incompatível com a recomendada pelo Manual.

IV- Devem-se utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar sobre aspectos específicos, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área técnica.

É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas

I e II.

II.

I, II e III.

I, III e IV.

Comentários

I- Alinguagem dos documentos oficiais difere das demais pelos critérios de formalidade e de rigor próprios desse gênero de texto.

II- Dependendo do grau de formalidade entre emissor e receptor, pode-se usar uma variante mais informal da linguagem.
R - Errado, não se usa linguagem informal em redação oficial.

III- Alinguagem figurada é incompatível com a recomendada pelo Manual.

IV- Devem-se utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar sobre aspectos específicos, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área técnica.
I- A linguagem dos documentos oficiais difere das demais pelos critérios de formalidade e de rigor próprios desse gênero de texto.
Sim, uma demonstração dessa formalidade é quando o receptor for PR/SUPERIOR devendo usar "respeitosamente"

II- Dependendo do grau de formalidade entre emissor e receptor, pode-se usar uma variante mais informal da linguagem.
As comunicações do MROPR não são WhatssZap, o emissor é SEMPRE o serviço público e o receptor outro ou representante para tal.

III- A linguagem figurada é incompatível com a recomendada pelo Manual.
Sim, eu não posso escrever em uma mensagem pro PR "Deu zulu aqui presidente"

IV- Devem-se utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar sobre aspectos específicos, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área técnica.
Devendo serem grifadas, quando não possível substituí-las

ERROS, AVISEM-ME!

PERTENCELEMOS!
LETRA E
alinguagem não existe!
enunciado errado.
"Pode-se concluir que não existe propriamente um padrão oficial de linguagem, o que há é o uso da norma padrão nos atos e nas comunicações oficiais. É claro que haverá preferência pelo uso de determinadas expressões, ou será obedecida certa tradição no emprego das formas sintáticas, mas isso não implica, necessariamente, que se consagre a utilização de uma forma de linguagem burocrática."

tirado da pagina 21 do manual.
Essa afirmativa I, pra mim, está contradizendo o que diz nesse trecho. não acham?
Alinguagem...
A resposta seria a B? POIS A LINGUAGEM TA ESCRITO ERRADO.
Essa I não me entra
Não existe linguagem padrão, mas a NORMA CULTA. O I está errado.

ID

3510214

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

O Manual de Redação da Presidência da República estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial. Marque (V) ou (F), conforme sejam verdadeiras ou falsas as proposições.

( ) Para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente.

( ) Para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior: Atenciosamente.

( ) Para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República: Atenciosamente.

( ) Para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior: Respeitosamente.

( ) Tal regra também é aplicável a comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.

Alternativas

V, V, V, F e F.

V, V, F, F e F

F, F, F, V e V.

F, F, F, F e V.

V, V, F, F e V.

Comentários

Há  dois  fechos diferentes para  todas  as  modalidades  de  comunicação  oficial:

a)  Para  autoridades  de  hierarquia  superior  a  do  remetente,  inclusive  o  Presidente  da República: Respeitosamente,
b)  Para  autoridades de  mesma hierarquia,  de  hierarquia inferior  ou  demais  casos: Atenciosamente

Ficam  excluídas  dessa  fórmula  as  comunicações  dirigidas  a  autoridades  estrangeiras,  que atendem  a  rito  e  tradição  próprios.

gab: B
B ) V, V, F, F e F
Ficam excluídas dessa fórmula as comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e tradição próprios.
O fecho da comunicação deve ser formatado da seguinte maneira:
a) alinhamento: alinhado à margem esquerda da página;
b) recuo de parágrafo: 2,5 cm de distância da margem esquerda;
c) espaçamento entre linhas: simples;
d) espaçamento entre parágrafos: de 6 pontos após cada parágrafo; e
e) não deve ser numerado.
Da pra eliminar autoridade estrangeira pelo fato de não saber se e igual hierarquia ou inferior ou super visto que não estão no mesmo organograma. GAB. B
Comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras - Seguem as recomendações do Manual de Redação Oficial e Diplomática do Itamaraty.
(V) Para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente.
(V) Para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior: Atenciosamente.
(F) Para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República: Atenciosamente.
(F) Para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior: Respeitosamente.
(F) Tal regra também é aplicável a comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras

Gab.: B
Conforme o Manual (2018, p. 31):
5.1.7 Fechos para comunicações
O fecho das comunicações oficiais objetiva, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, saudar o destinatário. Os modelos para fecho anteriormente utilizados foram regulados pela Portaria no 1, de 1937, do Ministério da Justiça, que estabelecia quinze padrões.
Com o objetivo de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:
a) Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República:
Respeitosamente,
b) Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos:
Atenciosamente,
Ficam excluídas dessa fórmula as comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e tradição próprios.
Gab. B
Brasil. Presidência da República. Casa Civil. Manual de redação da Presidência da República. 3. ed., rev., atual. e ampl. Brasília: Presidência da República, 2018. Disponível em: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf

ID

3510217

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

O instrumento de comunicação oficial que circula na esfera administrativa para a interlocução entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente o que é enviado pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para:

i) informar sobre fato da administração pública;

ii) expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa;

iii) submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas;

iv) apresentar veto; enfim, fazer comunicações do que seja de interesse dos Poderes Públicos e da Nação, chama-se:___________.

Alternativas

mensagem.

ata.

e-mail.

exposição de motivos.

ofício.

Comentários

Gab: A

A Mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da administração pública; para expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; para submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas; para apresentar veto; enfim, fazer comunicações do que seja de interesse dos Poderes Públicos e da Nação.
Gabarito: A - Mensagem

Definição e finalidade do Manual da Presidência da Republica

A Mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da administração pública; para expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; para submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas; para apresentar veto; enfim, fazer comunicações do que seja de interesse dos Poderes Públicos e da Nação.
6.2 Exposição de Motivos

6.2.1 Definição e finalidade

Exposição de motivos (EM) é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao VicePresidente para:
a) propor alguma medida;
b) submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou
c) informá-lo de determinado assunto.
A exposição de motivos é dirigida ao Presidente da República por um Ministro de Estado. Nos
casos em que o assunto tratado envolva mais de um ministério, a exposição de motivos será assinada
por todos os ministros envolvidos, sendo, por essa razão, chamada de interministerial.
Independentemente de ser uma EM com apenas um autor ou uma EM interministerial, a
sequência numérica das exposições de motivos é única. A numeração começa e termina dentro
de um mesmo ano civil.

http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf
6.4 Correio eletrônico (e-mail)

6.4.1 Definição e finalidade
A utilização do e-mail para a comunicação tornou-se prática comum, não só em âmbito
privado, mas também na administração pública. O termo e-mail pode ser empregado com três
sentidos. Dependendo do contexto, pode significar gênero textual, endereço eletrônico ou
sistema de transmissão de mensagem eletrônica.
Como gênero textual, o e-mail pode ser considerado um documento oficial, assim como o
ofício. Portanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial.
Como endereço eletrônico utilizado pelos servidores públicos, o e-mail deve ser oficial,
utilizando-se a extensão “.gov.br”, por exemplo.
Como sistema de transmissão de mensagens eletrônicas, por seu baixo custo e celeridade,
transformou-se na principal forma de envio e recebimento de documentos na administração
pública.

http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf
Mensagem

Gab.: A
MENSAGEM - Comunicação entre os Chefes dos Poderes (Executivo ao Legislativo) para informar sobre:
·        Fato da administração pública para expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa;
·        Submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas;
·        Apresentar veto;
·        Comunicações do que seja de interesse dos Poderes Públicos e da Nação.

Minuta de mensagem pode ser encaminhada pelos ministérios à Presidência da República, cujas assessorias caberá a redação final.

·         Identificação do Expediente - Assunto
·        Vocativo - "Senhor Chefe de Gabinete", "Senhor Ministro", "Senhora Diretora"
·        Texto em seguida
NÃO POSSUI: FECHO NEM SIGNATÁRIO.
Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento acerca do instrumento utilizado comunicação entre os Chefes dos Poderes Públicos.

a) A Mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos para fazer comunicações do que seja de interesse dos Poderes Públicos e da Nação. Assim, esta é a alternativa correta.
b) A ata é um instrumento utilizado para o registro expositivo dos fatos e deliberações ocorridos em uma reunião, sessão ou assembleia. Desse modo, verificamos que as características apresentadas no enunciado não se referem a este documento.
c) O termo e-mail pode ser empregado com três sentidos. Dependendo do contexto, pode significar gênero textual, endereço eletrônico ou sistema de transmissão de mensagem eletrônica. Nesse sentido, verificamos que não é a ele que o enunciado desta questão se refere.
d) A exposição de motivos é destinada ao Presidente da República ou ao Vice -Presidente com três finalidades: propor alguma medida; submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou informá-lo de determinado assunto. Sendo assim, constatamos que não é este o expediente a que se refere o enunciado.
e) O ofício tem como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares. Tendo em vista que essa não é a finalidade do texto apresentado no item, verificamos que esta alternativa não responde à questão.
Gabarito do Professor: Letra A.

ID

3510220

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Tradicionalmente, o emprego dos pronomes de tratamento adota a segunda pessoa do plural, de maneira indireta, para referenciar atributos da pessoa à qual se dirige. Na redação oficial, é necessário atentar para a escolha dos pronomes de tratamento quando

I- da referência ao destinatário no início do documento, por meio do vocativo.

II- da utilização da forma abreviada do pronome, ou por extenso, no corpo do texto.

III- da organização do endereço no envelope que contém a correspondência oficial.

É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas

III.

II e III.

I, II e III.

I e III.

III.

Comentários

Alternativa correta: C
De acordo com o Manual de Redação da Presidência e o Decreto Nº 9.758/19
Gabarito (C) - abaixo associei em cores os trechos.
Ctrl C e Ctrl V do Manual de Redação Oficial - 3º edição. Pág. 23

Tradicionalmente, o emprego dos pronomes de tratamento adota a segunda pessoa do plural, de maneira indireta, para referenciar atributos da pessoa à qual se dirige. Na redação oficial, é necessário atenção para o uso dos pronomes de tratamento em três momentos distintos: no endereçamento, no vocativo e no corpo do texto.

No vocativo, o autor dirige-se ao destinatário no início do documento. No corpo do texto, pode-se empregar os pronomes de tratamento em sua forma abreviada ou por extenso. O endereçamento é o texto utilizado no envelope que contém a correspondência oficial.
Para os presidentes dos chefes dos poderes do Estado, não é vedado a abreviação?
I;II;III

Gab.: C
Para os presidentes dos chefes dos poderes do Estado, não é vedado a abreviação? Sim,Benjamin. A questão apenas recomenda atentar para alguns fatores importantes na redação oficial.Não é vetado o uso da abreviação para as demais autoridades, excluindo-se os chefes de cada um dos 3 poderes, para as quais não se pude usar esse recurso.Portanto não há erro nessa assertiva.

ID

3510223

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

A ambiguidade ocorre sempre que uma frase ou oração pode ser tomada em mais de um sentido. Como a clareza é requisito básico de todo texto oficial, deve-se atentar para as construções que possam gerar equívocos de compreensão. Indique a alternativa na qual se apresenta um enunciado ambíguo.

Alternativas

O Chefe de Gabinete comunicou ao Diretor que ele seria exonerado.

O computador, apesar de ser um aliado do ser humano, não consegue realizar todas as tarefas humanas.

“Mãe que jogou bebê no lago é denunciada por homicídio qualificado”.

Funcionário que descobriu a fraude na repartição foi ouvido.

A inflação é a maior inimiga da Nação, por isso é meta prioritária do governo eliminá-la.

Comentários

O Chefe de Gabinete comunicou ao Diretor que ele seria exonerado.

Quem seria exonerado, o chefe de gabinete ou o diretor?
Conforme o Manual (2018, p. 65):
11.6 Ambiguidade
Ambígua é a frase ou oração que pode ser tomada em mais de um sentido. Como a clareza é requisito básico de todo texto oficial, deve-se atentar para as construções que possam gerar equívocos de compreensão.
A ambiguidade decorre, em geral, da dificuldade de identificar-se a que palavra se refere um pronome que possui mais de um antecedente na terceira pessoa. Pode ocorrer com:
a) Pronomes pessoais:
Ambíguo: O Ministro comunicou a seu secretariado que ele seria exonerado.
Claro: O Ministro comunicou a própria exoneração a seu secretariado.
Gab. A
Brasil. Presidência da República. Casa Civil. Manual de redação da Presidência da República. 3. ed., rev., atual. e ampl. Brasília: Presidência da República, 2018. Disponível em: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf

ID

3510226

Banca

CPCON

Órgão

Prefeitura de Guarabira - PB

Ano

2019

Provas

CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Agente Administrativo

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Uma das alternativas abaixo cita uma característica relativa à linguagem dos atos oficiais que NÃO corresponde às recomendações do Manual de Redação da Presidência da República quanto à linguagem a ser empregada em gêneros dessa natureza. Marque-a:

Alternativas

Concisão e transparência de sentido.

Impessoalidade e clareza.

Uso da linguagem padrão.

Tratamento linguístico formal.

Informalidade e uniformidade.

Comentários

Os dados do órgão, tais como endereço, telefone, endereço de correspondência eletrônica, sítio eletrônico oficial da instituição, podem ser informados no rodapé do documento, centralizados.
Informalidade não é uma característica da redação oficial, muito pelo contrário, é preciso ter FORMALIDADE
Conforme o Manual (2018, p. 16):
Atributos da redação oficial
A redação oficial deve caracterizar-se por:
clareza e precisão;
objetividade;
concisão;
coesão e coerência;
impessoalidade;
formalidade e padronização; e
uso da norma padrão da língua portuguesa.
Gab. E
Brasil. Presidência da República. Casa Civil. Manual de redação da Presidência da República. 3. ed., rev., atual. e ampl. Brasília: Presidência da República, 2018. Disponível em: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf

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