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Prova CPCON - 2019 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Assistente Social

ID
3513124
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1


Turma da Mônica – Laços

A partir de 6 anos


Floquinho, o cachorro do Cebolinha (Kevin Vechiatto), desapareceu. O menino desenvolve então um plano infalível para resgatar o cãozinho, mas para isso vai precisar da ajuda de seus fiéis amigos Mônica (Giulia Benite), Magali (Laura Rauseo) e Cascão (Gabriel Moreira). Juntos, eles irão enfrentar grandes desafios e viver grandes aventuras para levar o cão de volta para casa.


Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-248374/.




Texto 2



Escolha do Elenco


As seletivas para o filme foram abertas em meados de 2016. De lá para cá, foram avaliadas mais de 7.000 crianças de todo o Brasil. Laura Rauseo foi escolhida para ser Magali em seu primeiro teste, porém nada foi dito à atriz. No dia 29 de setembro de 2016, foi liberado um vídeo no canal de Mauricio de Souza onde ele, juntamente com o diretor do longa Daniel Rezende, anunciam o elenco principal. Giulia Benite foi escolhida para viver Mônica, Kevin Vechiatto foi escolhido para viver Cebolinha, Gabriel Moreira foi escolhido para viver Cascão e Laura Rauseo foi escolhida para viver Magali. As gravações do longa aconteceram entre junho e julho de 2018, em Limeira, Paulínia e Poços de Caldas, Minas Gerais. Mais tarde, foi anunciado que Rodrigo Santoro, Monica Iozzi e Paulo Vilhena fariam parte do elenco adulto do longa.


Fonte: https://www.wikizero.com/pt/Turma_da_M%C3%B4nica:_La%C3%A7os_(filme).

Com relação ao texto 1, analise as proposições a seguir e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.


( ) A frase “A partir de 6 anos”, colocada logo abaixo do título “Turma da Mônica - Laços”, é indicativa da faixa etária mínima recomendada para assistir ao filme.


( ) Enquanto um vocativo, “o cachorro de Cebolinha”, exerce a função explicativa sobre “Floquinho”.


( ) O uso de nomes próprios entre parênteses, logo após os nomes dos personagens Cebolinha, Mônica, Magali e Cascão, indica os nomes dos atores que interpretam os personagens no filme.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    (V) A frase “A partir de 6 anos”, colocada logo abaixo do título “Turma da Mônica - Laços”, é indicativa da faixa etária mínima recomendada para assistir ao filme → correto, trata-se da indicação própria de idade.

    (F) Enquanto um vocativo, “o cachorro de Cebolinha”, exerce a função explicativa sobre “Floquinho” → incorreto, o termo é um aposto explicativo e não um vocativo.

    (V) O uso de nomes próprios entre parênteses, logo após os nomes dos personagens Cebolinha, Mônica, Magali e Cascão, indica os nomes dos atores que interpretam os personagens no filme → correto, marca que interpretará os clássicos personagens dos quadrinhos

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
3513127
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1


Turma da Mônica – Laços

A partir de 6 anos


Floquinho, o cachorro do Cebolinha (Kevin Vechiatto), desapareceu. O menino desenvolve então um plano infalível para resgatar o cãozinho, mas para isso vai precisar da ajuda de seus fiéis amigos Mônica (Giulia Benite), Magali (Laura Rauseo) e Cascão (Gabriel Moreira). Juntos, eles irão enfrentar grandes desafios e viver grandes aventuras para levar o cão de volta para casa.


Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-248374/.




Texto 2



Escolha do Elenco


As seletivas para o filme foram abertas em meados de 2016. De lá para cá, foram avaliadas mais de 7.000 crianças de todo o Brasil. Laura Rauseo foi escolhida para ser Magali em seu primeiro teste, porém nada foi dito à atriz. No dia 29 de setembro de 2016, foi liberado um vídeo no canal de Mauricio de Souza onde ele, juntamente com o diretor do longa Daniel Rezende, anunciam o elenco principal. Giulia Benite foi escolhida para viver Mônica, Kevin Vechiatto foi escolhido para viver Cebolinha, Gabriel Moreira foi escolhido para viver Cascão e Laura Rauseo foi escolhida para viver Magali. As gravações do longa aconteceram entre junho e julho de 2018, em Limeira, Paulínia e Poços de Caldas, Minas Gerais. Mais tarde, foi anunciado que Rodrigo Santoro, Monica Iozzi e Paulo Vilhena fariam parte do elenco adulto do longa.


Fonte: https://www.wikizero.com/pt/Turma_da_M%C3%B4nica:_La%C3%A7os_(filme).

Respeitante ao texto 2, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Veja você mesmo:

    Q1166795 Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Câmara de Santa Rita - PB Provas: CPCON - 2019 - Câmara de Santa Rita - PB - Técnico Legislativo 

    É a mesmíssima questão, porém temos como gabarito a alternativa A e não E como indicado aqui.

    Quem está curtindo com a nossa cara, o QC ou a CPCON?

  • GABARITO: A

  • E) APENAS a partir do período: “No dia 29 de setembro de 2016, foi liberado um vídeo no canal de Mauricio de Souza onde ele, juntamente com o diretor do longa Daniel Rezende, anunciam o elenco principal.”, o leitor tem acesso aos nomes dos atores que atuarão no filme Turma da Mônica – Laços.

    Antes desse período o leitor tem acesso APENAS ao nome da atriz Laura Rauseo.

    Acho que há duas respostas corretas.

    Indiquem para comentário, por favor!

ID
3513130
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1


Turma da Mônica – Laços

A partir de 6 anos


Floquinho, o cachorro do Cebolinha (Kevin Vechiatto), desapareceu. O menino desenvolve então um plano infalível para resgatar o cãozinho, mas para isso vai precisar da ajuda de seus fiéis amigos Mônica (Giulia Benite), Magali (Laura Rauseo) e Cascão (Gabriel Moreira). Juntos, eles irão enfrentar grandes desafios e viver grandes aventuras para levar o cão de volta para casa.


Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-248374/.




Texto 2



Escolha do Elenco


As seletivas para o filme foram abertas em meados de 2016. De lá para cá, foram avaliadas mais de 7.000 crianças de todo o Brasil. Laura Rauseo foi escolhida para ser Magali em seu primeiro teste, porém nada foi dito à atriz. No dia 29 de setembro de 2016, foi liberado um vídeo no canal de Mauricio de Souza onde ele, juntamente com o diretor do longa Daniel Rezende, anunciam o elenco principal. Giulia Benite foi escolhida para viver Mônica, Kevin Vechiatto foi escolhido para viver Cebolinha, Gabriel Moreira foi escolhido para viver Cascão e Laura Rauseo foi escolhida para viver Magali. As gravações do longa aconteceram entre junho e julho de 2018, em Limeira, Paulínia e Poços de Caldas, Minas Gerais. Mais tarde, foi anunciado que Rodrigo Santoro, Monica Iozzi e Paulo Vilhena fariam parte do elenco adulto do longa.


Fonte: https://www.wikizero.com/pt/Turma_da_M%C3%B4nica:_La%C3%A7os_(filme).

Acerca dos textos 1 e 2, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    A função social do texto 1 é informar brevemente o leitor sobre a narrativa do filme Turma da Mônica – Laços, caracterizando o gênero textual sinopse.

    ✓ Sinopse é uma descrição sintética da ideia do filme. Deve deixar claro o que será abordado no filme, quem são as personagens e as demais características, é como um convinte para que o leitor assista ao filme.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Gabarito letra B.

    A sinopse é um texto essencialmente expositivo que apresenta, de forma resumida, o conteúdo de um produto cultural (livro, filme, espetáculo musical ou teatral, etc.), geralmente com a intenção de antecipar ao leitor as principais informações sobre a obra.

ID
3513139
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sem definição sobre crédito suplementar, CNPq suspende apoio para novos bolsistas.


Ao G1, Ministério da Economia diz que ainda avalia pedido de crédito suplementar para cobrir o déficit de mais de R$ 300 milhões, feito pelo MCTIC em 1º de março.
Por Ana Carolina Moreno, G1 
16/08/2019 00h01 Atualizado há 2 dias.


Sem resposta do governo federal sobre a garantia de abertura de crédito suplementar para cobrir o déficit do orçamento de 2019, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) anunciou, na tarde desta quinta-feira (15), que suspendeu a assinatura de novos contratos de bolsas de estudo e pesquisa.


“O CNPq informa a suspensão de indicações de bolsistas, uma vez que recebemos indicações de que não haverá recomposição integral do orçamento de 2019”, disse o CNPq em nota. “Dessa forma, estamos tomando as medidas necessárias para minimizar as consequências desta restrição”.


A recomposição, segundo informou o órgão ao G1, se refere ao crédito suplementar de R$ 330 milhões. Quem abre o crédito é o Ministério da Economia, mas, de acordo com o conselho, até a tarde desta quinta a pasta não havia dado garantias de que liberaria o reforço orçamentário.

Ao G1, o Ministério da Economia afirmou, na noite desta quinta, que o pedido de crédito suplementar para o CNPq, feito em 1º de março e referendado em votação no Congresso Nacional em 11 de junho, ainda “permanece em análise na JEO [a Junta de Execução Orçamentária], sem prazo para decidir sobre o pleito.” 

Esse recurso é necessário para cobrir o déficit previsto pelo CNPq desde o ano passado, quando a Lei Orçamentária Anual (LOA) de 2019 foi aprovada, para as bolsas.

Nesta semana, o presidente do CNPq, João Luiz Filgueiras, se reuniu tanto com o ministro da Ciência e Tecnologia (MCTIC), Marcos Pontes, quanto com o Ministério da Economia para tratar sobre o assunto do déficit orçamentário de 2019 e da elaboração do orçamento para 2020.

Com a suspensão de novas bolsas, o CNPq espera concentrar o que ainda tem garantido no orçamento de 2019 para cumprir o compromisso com os pesquisadores que têm bolsa vigente, mas, como mostrou o G1 neste domingo (11), com pouco mais de um terço do ano pela frente, resta ao conselho apenas 12% da verba prevista até dezembro.

Fonte: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2019/08/16/sem-definicao-sobre-credito-suplementar-cnpq-suspende-apoio-para-novos-bolsistas.ghtml

Analise as proposições abaixo respeitantes ao texto 4 e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.


( ) O texto é um exemplo de artigo de opinião, com predomínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.

( ) É possível afirmar que, quanto ao gênero textual, trata-se de uma entrevista com o presidente do CNPq; já em relação ao tipo textual, o texto é principalmente descritivo.

( ) Trata-se de uma notícia, com respeito ao gênero textual; o tipo textual predominante, por sua vez, é o expositivo.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    (F) O texto é um exemplo de artigo de opinião, com predomínio do tipo textual dissertativo-argumentativo → incorreto, temos uma notícia, caracteriza-se como um texto dissertativo-expositivo (informa o leitor sem o intuito de convencê-lo sobre algo).

    (F) É possível afirmar que, quanto ao gênero textual, trata-se de uma entrevista com o presidente do CNPq; já em relação ao tipo textual, o texto é principalmente descritivo → incorreto, temos uma notícia com predominância expositiva (vide item I).

    (V) Trata-se de uma notícia, com respeito ao gênero textual; o tipo textual predominante, por sua vez, é o expositivo.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
3513151
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 6

Bolsonaro: “Daqueles governadores de ‘Paraíba’, o pior é o do Maranhão”

Governadores receberam “com espanto e profunda indignação a declaração do presidente da República”; áudio foi captado pela TV Brasil.


Por Estadão Conteúdo
Fonte: https://exame.abril.com.br/brasil/bolsonaro-daqueles-governadores-de-paraiba-o-pior-e-o-do-maranhao/

Acerca da manchete da notícia acima (texto 6), assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    Definição de metonímia: Segundo o Aulete, é uma “figura de linguagem baseada no uso de um nome no lugar de outro, pelo emprego da parte pelo todo, do efeito pela causa, do autor pela obra, do continente pelo conteúdo etc.”. Ou seja, ocorre a substituição de uma palavra por outra porque há entre elas uma relação de todo e parte.

    ✓ “Daqueles governadores de ‘Paraíba’, o pior é o do Maranhão” (=no caso, foi usado uma partepara se referir a um todo= NORDESTE).

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Gabarito letra B.

    Metonímia: trata-se de uma substituição lógica de um termo por outro, mantendo-se, todavia, uma proximidade entre o sentido de um termo e o sentido do termo que o substitui.

    Ex.: casa branca é usada como metonímia para representar o governo dos estados unidos. 

  • metonímia e xenofobia

ID
3513154
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português

Texto 6

Bolsonaro: “Daqueles governadores de ‘Paraíba’, o pior é o do Maranhão”

Governadores receberam “com espanto e profunda indignação a declaração do presidente da República”; áudio foi captado pela TV Brasil.


Por Estadão Conteúdo
Fonte: https://exame.abril.com.br/brasil/bolsonaro-daqueles-governadores-de-paraiba-o-pior-e-o-do-maranhao/

Ainda sobre o texto 6, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Onde diz que se trata de crime de menorpotencial ofensivo?

  • JECRIM SOMENTE se aplica a crime de menor potencial ofensivo

ID
3513157
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 7

Psicóloga explica as causas e os sintomas da Síndrome do Regresso

A Síndrome do Regresso acontece quando você volta para casa após estudar no exterior, trabalhar ou qualquer outro tipo de estadia prolongada. Criado pelo neuropsiquiatra Dr. Décio Nakagawa, o termo serve para dar nome a este período de readaptação. E ele é mais comum do que pode se imaginar: “A Síndrome do Regresso acontece com a maior parte das pessoas que retorna ao seu país de origem”, diz Juliana Polydoro, psicóloga e mestre em Psicologia da Saúde. A profissional, que também é colunista do site e-Dublin, explicou as causas da Síndrome e como lidar com o período para amenizar os sintomas.


Fonte: https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/estudar-no-exterior/psicologa-explica-as-causas-os-sintomas-sindrome-regresso.htm 

Para conservar o sentido do texto 7, as expressões em negrito podem ser substituídas, em sequência, por:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    A Síndrome do Regresso acontece quando você volta para casa após estudar no exterior, trabalhar ou qualquer outro tipo de estadia prolongada. Criado pelo neuropsiquiatra Dr. Décio Nakagawa, o termo serve para dar nome a este período de readaptação. E ele é mais comum do que pode se imaginar: “A Síndrome do Regresso acontece com a maior parte das pessoas que retorna ao seu país de origem”, diz Juliana Polydoro, psicóloga e mestre em Psicologia da Saúde. A profissional, que (1º TERMO QUE SERVIRÁ PARA ELIMINAÇÃO) também é colunista do site e-Dublin, explicou as causas da Síndrome e como lidar com o período para (2º TERMO QUE SERVIRÁ PARA MATAR A QUESTÃO, A PREPOSIÇÃO "PARA" INDICA FINALIDADE, FIM, OBJETIVO) amenizar os sintomas.

     a) No dia em que, depois de, ao, a qual, de que forma, a fim de → temos nossa resposta, "a qual" (substituindo o "que" e retoma o termo "a profissional"; "a fim de" indicando finalidade).

     b) No momento que, depois que, àquele, à qual, de que modo, consoante → crase incorreta, visto que nenhum termo está regendo a preposição para que venha a se formar a crase.

     c) Posteriormente, depois de, a esse, a qual, à medida de, consoante → conjunção subordinativa conformativa, queremos uma ideia de fim, finalidade.

     d) Logo que, depois que, a esse, à que, de que maneira, a fim de → crase incorreta (vide letra "b").

     e) Assim que, logo após, ao, à qual, à medida de, com o intuito de → vide letra "b".

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
3513160
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 7

Psicóloga explica as causas e os sintomas da Síndrome do Regresso

A Síndrome do Regresso acontece quando você volta para casa após estudar no exterior, trabalhar ou qualquer outro tipo de estadia prolongada. Criado pelo neuropsiquiatra Dr. Décio Nakagawa, o termo serve para dar nome a este período de readaptação. E ele é mais comum do que pode se imaginar: “A Síndrome do Regresso acontece com a maior parte das pessoas que retorna ao seu país de origem”, diz Juliana Polydoro, psicóloga e mestre em Psicologia da Saúde. A profissional, que também é colunista do site e-Dublin, explicou as causas da Síndrome e como lidar com o período para amenizar os sintomas.


Fonte: https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/estudar-no-exterior/psicologa-explica-as-causas-os-sintomas-sindrome-regresso.htm 

Com relação ao texto 7, analise as proposições a seguir e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.


( ) No período: “Criado pelo neuropsiquiatra Dr. Décio Nakagawa, o termo serve para dar nome a este período de readaptação.”, a oração destacada é reduzida de particípio.

( ) A oração “que também é colunista do site e-Dublin” intercala a oração principal do período, por isso aparece entre vírgulas.

( ) No período: “A Síndrome do Regresso acontece com a maior parte das pessoas que retorna ao seu país de origem”, a oração destacada explica o grupo que mais é atingido pelo Síndrome do Regresso.

( ) De acordo com a gramática normativa, a oração “que também é colunista do site e-Dublin” se classifica como uma oração subordinada adjetiva restritiva.



Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    (V) No período: “Criado pelo neuropsiquiatra Dr. Décio Nakagawa, o termo serve para dar nome a este período de readaptação.”, a oração destacada é reduzida de particípio → correto, temos uma oração subordinada adjetiva reduzida do particípio (terminação -ado: criado).

    (V) A oração “que também é colunista do site e-Dublin” intercala a oração principal do período, por isso aparece entre vírgulas → correto, temos uma oração subordinada adjetiva explicativa (entre pontuação).

    (F) No período: “A Síndrome do Regresso acontece com a maior parte das pessoas que retorna ao seu país de origem”, a oração destacada explica o grupo que mais é atingido pelo Síndrome do Regresso → incorreto, ela é uma oração subordinada adjetiva restritiva (sem pontuação). Ela restringe e não explica.

    (F) De acordo com a gramática normativa, a oração “que também é colunista do site e-Dublin” se classifica como uma oração subordinada adjetiva restritiva → incorreto, temos uma oração subordinada adjetiva explicativa (entre pontuação). Ela explica algo.

    → EXPLICATIVA (=ENTRE PONTUAÇÃO);

    → RESTRITIVA (=SEM PONTUAÇÃO).

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Q1168546 Temos a mesmíssima questão e com o gabarito V F F e F enquanto a resposta desta é V V F e F. Confiram e peçam comentário do professor, por favor.

  • CUIDADO

    O gabarito está incorreto. O comentário do colega Arthur Carvalho está incorreto e apenas justifica o gabarito apresentado.

    (V) No período: “Criado pelo neuropsiquiatra Dr. Décio Nakagawa, o termo serve para dar nome a este período de readaptação.”, a oração destacada é reduzida de particípio

    Correto. Temos uma oração subordinada adjetiva reduzida.

    (F) A oração “que também é colunista do site e-Dublin” intercala a oração principal do período, por isso aparece entre vírgulas

    Incorreto. A oração “que também é colunista do site e-Dublin” é subordinada adjetiva explicativa, razão pela qual está entre virgulas, sendo localizada logo após o termo ao qual se refere.

    O conceito de oração intercalada é diferente e não deve ser confundido. Nas orações intercaladas temos uma construção que não possui função sintática, intercalando a oração apenas para adicionar informação ou conceito.

    (F) No período: “A Síndrome do Regresso acontece com a maior parte das pessoas que retorna ao seu país de origem”, a oração destacada explica o grupo que mais é atingido pelo Síndrome do Regresso

    Incorreta. A oração é adjetiva restritiva, não explicativa.

    (F) De acordo com a gramática normativa, a oração “que também é colunista do site e-Dublin” se classifica como uma oração subordinada adjetiva restritiva

    Incorreto. A oração é adjetiva explicativa, não restritiva.

    Gabarito da banca na alternativa C

    Gabarito correto na alternativa D

ID
3513169
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Soraia e Fernando decidiram vender pamonhas durante o mês de junho para ajudar no orçamento do mês. Eles estabeleceram que iriam vender cada pamonha a R$ 3,00. Soraia consegue produzir 4 pamonhas/hora, enquanto Fernando produz 5 pamonhas/hora. Eles decidiram que iriam fabricar as pamonhas das 8h às 12h durante os 30 dias do mês. Supondo que Soraia e Fernando venderam todas as pamonhas que produziram, o valor arrecadado por Soraia equivale a qual percentual do valor arrecadado por Fernando?

Alternativas
Comentários

  • -> 8h às 12h = 4 horas de trabalho por dia

    -> 4h * 30 dias = 120h de trabalho total

    -> Soraia = 4 pamonhas por hora

    4 * 120 = 480 pamonhas feitas no total

    480 pamonhas * R$ 3,00 = R$ 1.440,00

    -> Fernando = 5 pamonhas por hora

    5 * 120 = 600 pamonhas feitas no total

    600 pamonhas * R$ 3,00 = R$ 1.800,00

    O valor arrecadado por Soraia equivale a qual percentual do valor arrecadado por Fernando?

    R$ 1.800,00 --- 100%

    R$ 1.440,00 --- x

    R$ 1.800 * x = R$ 1.440 * 100%

    x = 80%

    Gabarito: C

ID
3513172
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sejam p e r duas proposições verdadeiras e q uma proposição falsa. Qual o valor lógico da proposição abaixo?


P : [ ( p → q ) → ( r ˄ ~ p ) ] ↔ ~ q

Alternativas
Comentários

  • Substituindo na equação:

    [(V>F) > (V ^ ~V)] <-> ~F

    [ V > (V ^ F)] <-> V

    [ V > F ] <-> V

    V <-> V

    V

    Gabarito C

  • F-->F <--> V

    V

    GAB C.

ID
3513175
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Classifique cada uma das afirmativas a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F).



( ) Toda proposição tem somente um valor lógico.

( ) Se a negação da proposição P é tautológica, então P é uma contingência.

( ) O valor lógico de qualquer proposição composta depende unicamente dos valores lógicos das proposições simples que a compõem.

( ) A bicondicional p ↔ q e a conjunção ( p → q ) ˄ ( q → p ) nem sempre são equivalentes.



Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.

Alternativas
Comentários

  • Toda proposição tem somente um valor lógico: ou é verdadeira ou é falsa.

    Se a negação de uma proposição P é tautológica, então P é uma CONTRADIÇÃO e não uma contingência

    O valor lógico de uma proposição composta depende unicamente do vos valores lógicos das proposições simples que a compõem ( eu DISCORDO muito, mas fazer o quê, né?!!)

  • Resposta letra E - V, F, V e F.

ID
3513181
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as três proposições a seguir.


1. Maria Clara é mais velha que Roberto.
2. Gabriel é mais velho que Maria Clara.
3. Roberto é mais velho que Gabriel.


Se as duas primeiras proposições forem verdadeiras, é possível CONCLUIR que

Alternativas
Comentários

  • IREI ATRIBUIR A IDADE SÓ PARA NÃO RESTAR DÚVIDA!

    MARIA CLARA 10 ANOS = + VELHA QUE ROBERTO, QUE TEM 9

    GABRIEL 11 ANOS= + VELHO QUE MARIA CLARA, QUE TEM 10

    ROBERTO É MAIS VELHO QUE GABRIEL É FALSO, POIS GABRIEL TEM 11 E ROBERTO 9 !

    GAB: LETRA C

  • 1 - MARIA CLARA > ROBERTO = V

    2 - GABRIEL > MARIA CLARA = V

    3 - ROBERTO > GABRIEL = ?

    GABRIEL > MARIA CLARA > ROBERTO

    LOGO: 3 = F

ID
3513184
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Cada uma das três primeiras colocadas de uma corrida estava usando boné e tênis. As cores dos tênis eram marrom, azul e verde, não necessariamente nessa ordem. As cores dos bonés eram rosa, vermelho e amarelo, não necessariamente nessa ordem. Além disso, sabe-se que:


- uma das atletas estava usando tênis verde e boné amarelo
- a 2ª colocada não estava de tênis verde
- a 3ª colocada estava de tênis azul e não estava de boné vermelho



É CORRETO afirmar que a

Alternativas
Comentários

  • 1ª TÊNIS VERDE E BONÉ AMARELO

    2ª TÊNIS MARROM E BONÉ VERMELHO

    3ª TÊNIS AZUL E BONÉ ROSA

    LETRA B

  • Exato!

    E apenas para atualizar:

    A partir da versão 10 é o EDGE que vem como padrão. Lembrando que o EDGE permite fazer anotações nas páginas da web.

  • Vai de opera galera. O mais otimizado de todos, além disso possui várias ferramentas eficientes. TMJ

ID
3513187
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sabendo que A= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, B = {1, 3, 5, 7, 9} e C = {6, 7, 8, 9, 10}, qual alternativa abaixo representa o conjunto((A - B) ∩ C) ∪ B?

Alternativas
Comentários

  • Faz toda a operação e depois pega o total e vê quais números estão faltando. Será igual a 0, 2, 4.

  • A-B= 0,2,4,6,8,10

    0, 2, 4, 6, 8, 10 ∩ C = 6,8,10

    6,8,10 ∪ B= 1,3,5,6,7,8,9,10

    OU SEJA, CONJUNTO A - 0,2,4

  • A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

    B = {1, 3, 5, 7, 9}

    C = {6, 7, 8, 9, 10}

    ((A - B) ∩ C) ∪ B

    (A - B) = {0, 2, 4, 6, 8, 10}

    ((A - B) ∩ C) = {6, 8, 10}

    ((A - B) ∩ C) ∪ B = {1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

  • Oi pessoal! Tudo bem com vocês!?

    Caso você goste do meu conteúdo, se inscreve no meu canal, ativa o sininho e indica para os amigos. O link está abaixo. No mesmo, consta a resolução dessa questão da CPCON/UEPB.

    https://youtu.be/IVOWLqrmxu4

ID
3513190
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as proposições a, b, c e D a seguir:


a: Luiz Inácio Lula da Silva foi presidente do Brasil.
b: A capital do Rio de Janeiro é São Paulo.
c: A Terra é plana.
D: (a ˄ ~b) ↔ c



Pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • (A ^ ~B) <----> C

    V e ~F <----> F

    V e V <----> F

    V <------> F

    (F)

    Gabarito letra A. pois só é verdadeiro se os dois forem igual na BICONDICIONAL <---->

  • Terraplanista perdendo uma questão em 3,2,1

  • os Terraplanistas vão a loucura kkkkkkkkkkkk

  • (a ^ ~b) <-> c (V ^ V) <-> F V <-> F = F
ID
3513193
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Desde a inauguração da Arena Corinthians em 2014, o São Paulo Futebol Clube (SPFC) não vence o Sport Club Corinthians Paulista no estádio do rival. Manoel é torcedor do SPFC e foi a todos os jogos do seu time contra o Corinthians no atual estádio do rival. Manoel decidiu que:


“Se o SPFC perder o próximo jogo contra o Corinthians na Arena Corinthians, eu não voltarei mais a Arena Corinthians.”



Sabendo que Manoel continua frequentando a Arena Corinthians após o referido jogo, do ponto de vista lógico, é possível afirmar que

Alternativas
Comentários

  • OU venceu OU empatou, logo não perdeu(GAB. C), por isso Manoel continua frequentando os jogos do SPFC na arena do Corinthians.

  • Manoel mentiu pq o São Paulo continua sem ganhar do Corinthians na Arena kkkkkk

  •                            F

    “Se o SPFC perder o próximo jogo contra o Corinthians na Arena Corinthians,

                                   F

    eu não voltarei mais a Arena Corinthians.” Verdadeiro

    Sabendo que Manoel continua frequentando a Arena Corinthians após o referido jogo. Verdadeiro

    Conclusões:

    O SPFC não perdeu o jogo.

    Manoel continua frequentando a Arena Corinthians.

    Resposta: O SFC não perdeu o jogo.

ID
3513196
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma universidade promoveu um evento e, após o encerramento, a comissão organizadora contabilizou a participação de 384 pessoas. Visando melhorias para as próximas edições, a comissão organizadora do evento está fazendo um estudo sobre o público presente. Sabe-se que o número de participantes com 23 anos ou menos era o triplo do número de participantes com 40 anos ou mais. Contabilizou-se também que 7/12 dos participantes eram mulheres. Além disso, sabe-se que 6/7 das participantes mulheres e metade dos participantes homens tinham idade entre 23 e 40 anos. É CORRETO afirmar que a quantidade de participantes com mais de 23 anos era:

Alternativas
Comentários

  • De 0 até 23 = 3X

    De 23 até 40 = Y

    De 40 ou mais = X

    3X + Y + X = 384 (I)

    O enunciado diz que 7/12 do total são mulheres => M = (384 * 7) / 12 = 224

    Se a mulheres são 224, os Homens serão: H = 384 - 224 = 160

    O enunciado também diz que 6/7 das Mulheres e metade dos Homens corresponde as pessoas entre 23 até 40 que é o nosso Y.

    6/7 das mulheres = (6*224) / 7 = 192

    e metade dos homens = 160/2 = 80

    Y = 192 + 80 = 272

    Voltamos na equação (I)

    3X + Y + X = 384

    3X + 272 + X = 384

    4X + 272 = 384

    4X = 112

    X = 28

    A questão quer saber quantos participantes são maiores de 23 anos, ou seja, X + Y ?

    = X + Y

    = 28 + 272

    = 300

    GABARITO D.

ID
3733129
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A partir da análise das determinações sócio-históricas da emergência do Serviço Social, verifica-se que a gênese da profissão ocorreu nos marcos da

Alternativas
Comentários

  • ordem burguesa e de suas inerentes contradições.

ID
3733132
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A profissão de serviço social emerge no Brasil sob influência do serviço social ________________, o qual se respalda no pensamento social da ________________, adotando como direção para a sua ação profissional os fundamentos teóricos do ________________.

Em sequência as palavras que completam CORRETAMENTE as lacunas acima são:

Alternativas
Comentários

  • europeu, Igreja Católica, neotomismo.

  • Questão cabe recurso.

    Neotomismo não é Teoria é uma Doutrina Filosófica Cristã, a primeira teoria do Serviço Social foi o Positivismo.

ID
3733135
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Analise as afirmações abaixo acerca da questão social na sociedade capitalista e o serviço social e responda o que se pede.

I- Na sociedade capitalista a questão social possui relação direta com a gênese do serviço social.
II- A gênese da questão social é vista tanto como advinda da relação capital-trabalho, como dos movimentos de luta dos trabalhadores.
III- A partir da necessidade concreta de qualificação e especialização de agentes sociais para atuar no enfrentamento da questão social, ocorre a organização das primeiras escolas de serviço social em âmbito mundial.

Está CORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • I, II e III.

ID
3733138
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Diante do quadro das transformações societárias ocorridas na contemporaneidade e seus rebatimentos no mundo do trabalho, temos o(a)

Alternativas
Comentários

  • crescimento do desemprego e a fragmentação da classe trabalhadora.

  • A

    aumento dos trabalhadores no mercado de trabalho e o fortalecimento dos sindicatos.

    B

    avanço da oferta de emprego e a fragilização das lutas sindicais.

    C

    crescimento do desemprego e a fragmentação da classe trabalhadora.

    D

    expulsão dos trabalhadores dos seus postos de trabalho e a expansão dos sindicatos.

    E

    desemprego estrutural e a diminuição da pobreza.

ID
3733141
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No Brasil, as repercussões do projeto neoliberal causam um significativo retrocesso da atuação do Estado através de suas ações no campo das políticas sociais. Para Soares (2002), as reformas estruturais de cunho neoliberal são centradas na

Alternativas
Comentários

  • desregulamentação dos mercados, abertura comercial e financeira, privatização do setor público e redução do Estado.

  • Em síntese, é possível afirmar que o Consenso de Washington faz parte do conjunto de reformas neoliberais que, apesar de práticas distintas nos diferentes países, está centrado doutrinariamente na desregulamentação dos mercados, abertura comercial e financeira e redução do tamanho e papel do Estado. 

ID
3733144
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Analise as afirmativas acerca das atuais configurações do trabalho dos/das assistentes sociais e coloque V para verdadeira e F para falsa.

( ) Temos a precarização do mercado de trabalho para os assistentes sociais. No entanto, vivenciamos o crescimento da sua valorização salarial e ampliação de postos de atuação profissional.
( ) As implicações do processo de deteriorização das condições de trabalho ultrapassam os limites objetivos e atingem, também, a subjetividade dos indivíduos, com adoecimento físico e mental.
( ) Cresce a demanda por uma prática profissional mais burocratizada, ou seja capaz de lidar com o aprofundamento dos critérios de seletividade das políticas sociais que se apresentam.
( ) Os usuários pressionam pelo atendimento das suas necessidades, as quais vêm sendo amenizadas pela conjuntura econômica.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

    Uma leitura ou um pouco de conhecimento sobre o atual momento profissional é possível acertar a questão.

ID
3733147
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O quadro que se desenha na contemporaneidade abre para o/a assistente social novos espaços sócios- ocupacionais para o seu exercício profissional, emergindo inéditas requisições e demandas a esse profissional, como:

1. Trabalho no setor público.
2. Assessoria.
3. Atuação nas empresas.
4. Exercício nos movimentos sociais.
5. Empreendedorismo e vendas.

Dentre as atribuições acima, estão CORRETAS as mencionadas nos itens 

Alternativas
Comentários

  • 2. Assessoria. 3. Atuação nas empresas. 4. Exercício nos movimentos sociais. 

  • Porque não Empreendedorismo e vendas? Alguém me explica, e a referencia desta questão?

    Desde ja, obrigada.

ID
3733150
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Conforme a Lei que regulamenta a profissão de assistente social (Lei 8.662/93), “a _______________ expedida pelos Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS) servirá de prova para fins de _______________ e de Carteira de Identidade Pessoal, e terá fé pública em todo o _______________” (Art. 17).

A alternativa que contém CORRETAMENTE, em sequência, as palavras das lacunas acima é:

Alternativas
Comentários

  • Carteira de Identificação profissional, exercicio profissional, território nacional

  • Art. 17. A Carteira de Identificação Profissional expedida pelos Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS), servirá de prova para fins de exercício profissional e de Carteira de Identidade Pessoal, e terá fé pública em todo o território nacional.

ID
3733153
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No Código de ética profissional do/a assistente social de 1993, está previsto como um dos deveres do/a assistente social nas suas relações com os usuários:

Alternativas
ID
3733156
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Analise as afirmativas acerca das Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social de 1996 e indique V para verdadeiro e F para falso.

( ) A sua construção pela ABEPSS durou cerca de dois anos (1994-1996) e contou com o apoio do conjunto CFESS/CRESS e da ENESSO.
( ) Foram construídas coletivamente pela ABEPSS, a partir de uma perspectiva conservadora e política de formação.
( ) Com a sua leitura é possível conhecer a proposta quanto ao conteúdo estudado ao longo da formação.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • A.

    (V) A sua construção pela ABEPSS durou cerca de dois anos (1994-1996) e contou com o apoio do conjunto CFESS/CRESS e da ENESSO. (Atores envolvidos: Grupo de consultores que produziram o documento preliminar e na etapa final do processo revisão com as unidades de ensino, Abess (à época), Enesso, CFESS, grupo de consultores no documento final "Proposta Nacional de Currículo mínimo para o curso de Serviço Social)

    (F ) Foram construídas coletivamente pela ABEPSS, a partir de uma perspectiva conservadora e política de formação.

    (V) Com a sua leitura é possível conhecer a proposta quanto ao conteúdo estudado ao longo da formação.

ID
3733159
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Cabe às Unidades de Ensino credenciar e comunicar aos CRESS as instituições que serão campos de estágio e designar os/as assistentes sociais responsáveis por sua supervisão. Assim, de acordo com a legislação, poderão realizar o referido estágio

Alternativas
ID
3733162
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A utilização do instrumento de pesquisa na intervenção do/a assistente social contribui para o(a)

I- desenvolvimento da postura investigativa do/a profissional em torno da realidade social.
II- profissional conhecer melhor os sujeitos com os quais trabalha e melhor intervir em suas demandas.
III- obtenção de dados estatísticos que servirão apenas para os órgãos governamentais levantarem o perfil da população usuária do serviço social.

Após a análise das proposições, concluímos que está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • A III opção se exclui quando usa o termo apenas:

     III- obtenção de dados estatísticos que servirão apenas para os órgãos governamentais levantarem o perfil da população usuária do serviço social.

ID
3733165
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O serviço social apresenta como entidades da categoria profissional o Conjunto CFESS/CRESS, ABEPSS e ENESSO. Sobre o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) é CORRETO dizer que é um(a)

Alternativas
ID
3733168
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

À luz da Resolução CFESS Nº 493/2006, que prevê as condições éticas e técnicas do exercício profissional do/a assistente social, associe as duas colunas relacionando o aspecto abordado pela resolução com o que esta garante para cada um destes aspectos. 

1. Arquivo do material técnico.
2. Material técnico.
3. Espaço físico.

( ) De caráter reservado, sendo seu uso e acesso restrito às/aos assistentes sociais. 
( ) Deve ser dotado de recursos adequados e que garantam o sigilo dos usuários. 
( ) Poderá estar em outro espaço físico, desde que seja de uso reservado às/aos assistentes sociais.


A sequência CORRETA dessa associação é:

Alternativas
Comentários

  • Gab. B

    (2) De caráter reservado, sendo seu uso e acesso restrito às/aos assistentes sociais. 

    (3) Deve ser dotado de recursos adequados e que garantam o sigilo dos usuários. 

    (1) Poderá estar em outro espaço físico, desde que seja de uso reservado às/aos assistentes sociais.

ID
3733171
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O SUAS, de acordo com a PNAS/2004, materializa o conteúdo da LOAS, cumprindo no tempo histórico dessa política as exigências para a realização dos objetivos e resultados esperados que devem consagrar direitos de

Alternativas
Comentários

  • O SUAS materializa o conteúdo da LOAS, cumprindo no tempo histórico dessa política as exigências para a realização dos objetivos e resultados esperados que devem consagrar direitos de cidadania e inclusão social. PNAS 2004

  • Me revolta esse sistema que norteia o procedimento das bancas avaliadoras! Que tipo de habilidade ou competência uma questão desta avalia? Isso não é prova de conhecimento, é prova de memória! Que raiva que isso dá!