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Questões de Pesquisa em Serviço Social


ID
70681
Banca
FCC
Órgão
TRT - 3ª Região (MG)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

É correto afirmar que a finalidade última da pesquisa qualitativa é

Alternativas
Comentários
  • Na pesquisa qualitativa, os esforços do pesquisador se concentram na busca de significados de vivências para os sujeitos;
    A realidade dos sujeitos é conhecida a partir dos significados que lhe são atribuídos por aqueles;
    Não se procuram medidas estatísticas; trata-se de aproximar-se de significados, de vivências;
  • A finalidade última da pesquisa qualitativa é conhecer a experiência do grupo pesquisado e os significados que atribuem a esta experiência.

  • [...] a finalidade última da pesquisa qualitativa é conhecer a experiência do grupo pesquisado e os significados que atribuem a tal experiência. Porém, como todo fenômeno humano implica em dimensão, magnitude e intensidade, a pesquisa qualitativa vai exigir uma permanente interação com a quantitativa, interação esta que na verdade é intrínseca a ambas. O que vale ressaltar, é que a palavra chave da pesquisa qualitativa é compreender, razão pela qual neste tipo de abordagem não se valoriza apenas o dado, mas sim a história do dado, seu significado na experiência social do sujeito, visando a alcançar a compreensão das lógicas internas dos grupos pesquisados (MARTINELLI, 2009, p. 5-6).

    MARTINELLI, Maria Lúcia. A pesquisa em Serviço Social. Produção do conhecimento e intervenção profissional. 2º ENCONTRO DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL, 2009


ID
70699
Banca
FCC
Órgão
TRT - 3ª Região (MG)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Um dos pressupostos que fundamentam o uso de metodologias qualitativas de pesquisa é

Alternativas
Comentários
  • Alguns pressupostos que fundamentam o uso de metodologias qualitativas de pesquisa: • reconhecimento da singularidade do sujeito; • essas pesquisas partem do reconhecimento da importância de conhecer a experiência social do sujeito; • o reconhecimento de que conhecer o modo de vida do sujeito pressupõe o conhecimento de sua experiência social.


ID
78028
Banca
FCC
Órgão
TRT - 18ª Região (GO)
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Há uma particularidade histórica na concepção e no modo de pesquisar no âmbito do exercício profissional do Assistente Social. A pesquisa é concebida como

Alternativas
Comentários
  • Inerente é algo que está de forma interligado ao ser, digamos, inseparável. 

  • GABARITO: LETRA E

    → resolvemos por eliminação, eliminando as palavras ilógicas:

    a) interlocução da teoria, desconsiderando a interação com os sujeitos. → é necessário CONSIDERAR e não desconsiderar.

    b) simples trajetória de um método a ser seguido, com fins a serem alcançados e, posteriormente, avaliados. → não é nem um pouco SIMPLES, É COMPLEXA.

    c) processo investigativo em que o documento final a ser produzido desconsidera o loco social em que foi realizada. → o documento final CONSIDERA o loco e não desconsidera.

    d) constitutiva de objetividade, desqualificando a subjetividade e o social. → não se pode desqualificar o social e nem a subjetividade, há necessidade de qualificá-los.

    e) mediação constitutiva da identidade e do exercício profissional do Assistente Social, inerente, portanto, ao projeto ético-político da profissão.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺


ID
114688
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa constitui um conjunto de procedimentos técnicos que
adota paradigmas diversos. Acerca desse tema, julgue os itens a
seguir.

O estudo de caso é adequado à tarefa de investigar a realidade, pois leva à verificação de informações e sistematização dos dados coletados com o objetivo de construir modelos para serem reproduzidos.

Alternativas
Comentários
  • Estudo de caso:

    É exploratório e tem como principal utilidade a possibilidade de apreensão do problema nos seus diferentes traços. Assim, é recomendado quando o conhecimento sobre determinado assunto é reduzido e está se propondo o passo inicial para a apreensão da realidade;
  • Quanto aos procedimentos técnicos (GIL, 2008):

    -> Estudo de Caso: consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento.

     

    -> Um estudo de caso pode ser caracterizado como um estudo de uma entidade bem definida como um programa, uma instituição, um sistema educativo, uma pessoa, ou uma unidade social. Visa conhecer em profundidade o como e o porquê de uma determinada situação que se supõe ser única em muitos aspectos, procurando descobrir o que há nela de mais essencial e característico. O pesquisador não pretende intervir sobre o objeto a ser estudado, mas revelá-lo tal como ele o percebe. O estudo de caso pode decorrer de acordo com uma perspectiva interpretativa, que procura compreender como é o mundo do ponto de vista dos participantes, ou uma perspectiva pragmática, que visa simplesmente apresentar uma perspectiva global, tanto quanto possível completa e coerente, do objeto de estudo do ponto de vista do investigador (FONSECA, 2002, p. 33).

     

    -> Para Alves-Mazzotti (2006, p. 640), os exemplos mais comuns para esse tipo de estudo são os que focalizam apenas uma unidade: um indivíduo (como os casos clínicos descritos por Freud), um pequeno grupo (como o estudo de Paul Willis sobre um grupo de rapazes da classe trabalhadora inglesa), uma instituição (como uma escola, um hospital), um programa (como o Bolsa Família), ou um evento (a eleição do diretor de uma escola).


ID
114691
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa constitui um conjunto de procedimentos técnicos que
adota paradigmas diversos. Acerca desse tema, julgue os itens a
seguir.

Nos processos de pesquisas institucionais, são dispensadas as discussões horizontais para estimular a negociação constante, tendo em vista que as decisões já são predeterminadas pela direção superior.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    → Nos processos de pesquisas institucionais, são dispensadas as discussões horizontais para estimular a negociação constante, tendo em vista que as decisões já são predeterminadas pela direção superior.

    → não são DISPENSADAS, pelo contrário, devem ser fomentadas e usadas sempre que preciso.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺


ID
114694
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa constitui um conjunto de procedimentos técnicos que
adota paradigmas diversos. Acerca desse tema, julgue os itens a
seguir.

A pesquisa estratégica baseia-se nas teorias das ciências sociais, orienta-se para problemas focais que surgem na sociedade e utiliza metodologias diferentes das adotadas pela pesquisa básica, considerando a responsabilidade do investigador em apontar soluções práticas para os problemas sociais.

Alternativas
Comentários
  • Pesquisa Estratégica

    Orienta-se para problemas concretos, que surgem na sociedade, ainda que não caibam ao investigador, as soluções práticas para os problemas que apontam. Sua finalidade é a ação governamental ou da sociedade.
  • "Por "Pesquisa Estratégica" entendemos aquela que se fundamenta nas teorias das ciências sociais, mas têm como principal objetivo esclarecer determinados aspectos da realidade para a ação das políticas públicas. Seus instrumentos são freqüentemente interdisciplinares e seus resultados se encaminham, para a solução de problemas. Ao contrário, as pesquisas básicas tradicionalmente se voltam para a construção da teoria e são marcadas pela interdisciplinaridade". (Minayo, 1991)


  • A pesquisa estratégica, que é distinta da pesquisa básica, possui amparo nas teorias das ciências sociais, buscando investigar problemas pontuais e focais que ocorrem na sociedade principalmente para que a esfera pública possa intervir sobre esses aspectos. No entanto, não é de responsabilidade do pesquisador que a promove o apontamento de soluções e repostas para tais problemas sociais verificado na pesquisa. 


    RESPOSTA: ERRADO
  • Pesquisa estratégica é distinta da pesquisa básica.

    Pesquisa estratégica =  possui amparo nas teorias das ciências sociais, buscando investigar problemas pontuais e focais que ocorrem na sociedade principalmente para que a esfera pública possa intervir sobre esses aspectos. No entanto, não é de responsabilidade do pesquisador que a promove o apontamento de soluções e repostas para tais problemas sociais verificado na pesquisa. 


ID
114697
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa constitui um conjunto de procedimentos técnicos que
adota paradigmas diversos. Acerca desse tema, julgue os itens a
seguir.

O pesquisador que adota a perspectiva dialética deve levar em consideração a especificidade da vida humana, que está sujeita a mudanças, transformações, podendo ser reconstruída, pois nela nada é totalmente dado, eterno, fixo e absoluto.

Alternativas
Comentários
  • A concepção materialista-dialética de totalidade significa (...) a relatividade histórica de toda totalidade, isto é, que o caráter-de-totalidade de toda totalidade é mut|vel, est| limitado a um período histórico concreto, determinado”.
    (MÉSZÁROS Apud PARKINSON, 1973, p. 79-70)
  • Errado porque não é a especificidade da vida humana e assim a totalidade da vida humana

    MARXISMO

    a) Enquanto a ABORDAGEM: Considera a HISTORICIDADE dos processos sociais e dos conceitos, as condições socioeconômicas de produção dos fenômenos e contradições sociais.

    b) Enquanto MÉTODO: Propõe a abordagem dialética que teoricamente faria um desempate entre positivismo e compreensivismo, pois JUNTA A PROPOSTA DE ANALISAR OS contextos históricos, as determinações socioeconômicas dos fenômenos, as relações sociais de produção e de dominação com a compreensão das representações sociais.

    DIALÉTICA

    Trabalha com a valorização das quantidades e da qualidade, com as contradições intrínsecas às ações e realizações humanas, e com o movimento perene entre parte e todo e interioridade e exterioridade dos fenômenos. Porém, as análises marxistas voltadas para a consideração dos valores , crenças, significados, subjetividade SÃO QUASE INEXISTENTES porque a prática marxista hegemônica de análise da realidade tem sido macrossocial ou mesmo positivista (Minayo, 2013)

  • Agira em 2020 o terabyte que já é quase padrão.

  • Agora em 2020 o terabyte que já é quase padrão.


ID
114700
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa constitui um conjunto de procedimentos técnicos que
adota paradigmas diversos. Acerca desse tema, julgue os itens a
seguir.

No processo de planejamento de pesquisa, entre os procedimentos básicos, encontra-se a formulação do problema e construção de hipótese, tendo esta a finalidade de responder ao problema proposto.

Alternativas
Comentários
  • A hipótese é a fase do método de pesquisa que vem depois da formulação do problema. Sob determinado aspecto, podemos afirmar que toda pesquisa científica consiste apenas em enunciar e verificar hipóteses. Uma hipótese de pesquisa é a resposta que você imagina para o problema formulado. Ela deve conter os conceitos e variáveis envolvidas, e ser redigida de forma clara, sem termos ou conceitos implícitos. A hipótese da pesquisa é uma suposição objetiva e não uma mera opinião.
  • "O papel fundamental da hipótese na pesquisa é sugerir explicações para os fatos, que podem ser a solução do problema e que bem elaboradas conduzem a uma verificação empírica. Normalmente se originam da observação de fatos, de outras pesquisas, de teorias e da intuição". (GIL, 1995)


  • Sim, as hipóteses são utilizadas para responder o problema proposto, elas são uma suposição objetiva para o problema discutido. 


ID
114721
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação às posturas metodológicas propostas pelo pensamento
sistêmico, julgue os próximos itens.

O profissional deve contextualizar o fenômeno em estudo, entendendo-o em suas interações e retroalimentações e considerando-o como parte de um sistema interconectado com outros sistemas.

Alternativas
Comentários
  • Bom dia, Algúem conhece alguma referência Bibliográfica para indicar?

  • GABARITO: CERTO

    → não localizei a referência, se alguém souber, eu agradeço.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Estou lendo um livro sobre pensamento sistêmico, mas não é de SS. Nem sabia que o ss fala sobre a realimentação.

  • Do ponto de vista de Littlejolin (1982), os teóricos dos sistemas buscam integrar muitos conhecimentos acumulados, através do isomorfismo, que é a semelhança estrutural entre dois modelos ou entre um modelo abstrato e um fenômeno observado. Pensando assim, pode-se dizer que dois sistemas muito diferentes são isomórficos, se os seus comportamentos forem governados pelos mesmos princípios. Lewin (1965), por sua vez, recomendou que qualquer pessoa que se proponha estudar fenômenos globais se arme contra a tendência de querer tomar sob consideração todos os mais abrangentes possíveis. A verdadeira tarefa é investigar as propriedades estruturais de um todo em particular, averiguar as relações de todos os subsidiários e determinar as fronteiras do sistema sob estudo. Outras características principais da perspectiva sistêmica relacionadas ao objeto de investigação do presente estudo são as seguintes:

    [...] Retroalimentação (feedback loops): é uma das principais noções da cibernética. A retroalimentação pode estar relacionada com as informações intrínsecas à atuação do sistema com respeito ao seu ambiente externo ou pode estar atrelada ao relacionamento entre as partes.

    Disponível em:

    https://repositorio.unb.br/bitstream/10482/3742/2/capitulo1_2.pdf


ID
115999
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item seguinte, referente à pesquisa no campo de trabalho e intervenção do serviço social.

Não há distinção direta e específica entre o exercício investigativo em sentido estrito e a atitude investigativa voltada para a intervenção profissional.

Alternativas
Comentários
  • A assertiva acima faz menção, primeiramente, ao exercício investigativo como um modo policialesco e repressivo de investigar e julgar a vida, o comportamento, os valores, de determinando sujeito. Esse tipo de investigação, que já foi superado pela profissão, é distinto da dimensão investigativa que é intrínseca às competências e atribuições profissionais do assistente social. A atitude investigativa nada mais é do que a necessidade de obter o saber para utilizá-lo na transformação de algo. Dessa forma, é necessário investigar para que se possa conhecer de fato determinada realidade social, condições de vida e de trabalho e, após isso, será possível elaborar projetos de intervenções e executar intervenções que sejam realmente eficazes. Nessa perspectiva, a dimensão investigativa e a pesquisa são fundamentais para a realização da intervenção, ao passo que para intervir é necessário primeiro conhecer.


    RESPOSTA: ERRADO
  • Autor: Victória Sabatine , Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social

    A assertiva acima faz menção, primeiramente, ao exercício investigativo como um modo policialesco e repressivo de investigar e julgar a vida, o comportamento, os valores, de determinando sujeito. Esse tipo de investigação, que já foi superado pela profissão, é distinto da dimensão investigativa que é intrínseca às competências e atribuições profissionais do assistente social. A atitude investigativa nada mais é do que a necessidade de obter o saber para utilizá-lo na transformação de algo. Dessa forma, é necessário investigar para que se possa conhecer de fato determinada realidade social, condições de vida e de trabalho e, após isso, será possível elaborar projetos de intervenções e executar intervenções que sejam realmente eficazes. Nessa perspectiva, a dimensão investigativa e a pesquisa são fundamentais para a realização da intervenção, ao passo que para intervir é necessário primeiro conhecer.


    RESPOSTA: ERRADO


ID
116002
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens seguintes, referentes à pesquisa no campo de trabalho e intervenção do serviço social.

Nas pesquisas direcionadas à intervenção, o uso de dados qualitativos exclui a utilização de dados quantitativos.

Alternativas
Comentários
  • Do ponto de vista metodológico, não há contradição, assim como não há continuidade entre investigação quantitativa e qualitativa.
    Do ponto de vista epistemológico, nenhuma das duas abordagens é mais científica que a outra.
    Ambas são de natureza diferenciada, não excludente e podem ou não ser complementares uma à outra na compreensão de uma dada realidade.
  • No estudo de um fenômeno, os dados quantitativos e as informações qualitativas se completam.

  • Uma complementa a outra.

    Mas o serviço social utiliza com mais frequência a pesquisa qualitativa.


ID
116005
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens seguintes, referentes à pesquisa no campo de trabalho e intervenção do serviço social.

A pesquisa qualitativa tem como pressupostos epistemológicos os mesmos paradigmas da pesquisa quantitativa.

Alternativas
Comentários
  • Do ponto de vista metodológico, não há contradição, assim como não há continuidade entre investigação quantitativa e qualitativa.
    Do ponto de vista epistemológico, nenhuma das duas abordagens é mais científica que a outra.
    Ambas são de natureza diferenciada, não excludente e podem ou não ser complementares uma à outra na compreensão de uma dada realidade.
  • Resposta: Errado
  • Questão ERRADA

    Ambas as modalidades são diferentes, apesar de se complementarem.

    "Na abordagem qualitativa, o pesquisador procura aprofundar-se na compreensão dos fenômenos que estuda – ações dos indivíduos, grupos ou organizações em seu ambiente e contexto social – interpretando-os segundo a perspectiva dos participantes da situação enfocada, sem se preocupar com representatividade numérica, generalizações estatísticas e relações lineares de causa e efeito. Assim sendo, a interpretação, a consideração do pesquisador como principal instrumento de investigação e a necessidade do pesquisador de estar em contato direto e prolongado com o campo, para captar os significados dos comportamentos observados, revelam-se como características da pesquisa qualitativa (ALVES, 1991; GOLDENBERG, 1999; NEVES, 1996; PATTON, 2002).
    As divergências entre as abordagens qualitativa e quantitativa refletem diferentes epistemologias, estilos de pesquisa e formas de construção teórica. Convém reiterar, no entanto, que os métodos quantitativos e qualitativos, apesar de suas especificidades, não se excluem".

    TERENCE, A. C. F, 2006 - Abordagem quantitativa, qualitativa e a utilização da pesquisa-ação nos estudos organizacionais XXVI ENEGEP - Fortaleza, CE
  • Sou assinante e possuo o gabarito. Mas compreendo que os colegas que comentam apenas o gabarito auxiliam os demais colegas que não tem condições de fazer a assinatura do site e usam a gratuidade das 10 questões por dia. Vamos ser mais gentis e menos grossos em nossos comentários.

  • Concordo Suzana!!!


  • A pesquisa qualitativa parte do subjetivo, amostra pequena, obtida no campo, não causalizada, intencional. Ela trabalha com valores, crenças, opiniões, atitudes e representações, já a pesquisa quantitativa parte do objeto, amostra ampla calculada a priore, estratificada. trabalha com dados. 

  • Epistemologia é a teoria do conhecimento, a ciência que investiga a crença e o conhecimento, procurando a natureza do saber científico e suas limitações. por conseguinte, pertecentes à pesquisa qualitativa apenas.


ID
116008
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens seguintes, referentes à pesquisa no campo de trabalho e intervenção do serviço social.

História de vida, observação participante e estudos etnográficos são técnicas utilizadas na pesquisa qualitativa.

Alternativas
Comentários
  • 2. Tipos de pesquisa qualitativa
    2.1. Pesquisa etnográfica
    2.2. Estudo de caso

    O interesse por esse tipo de metodologia, na área educacional, começou no início da década de 70. Até então, a etnografia era uma técnica de pesquisa quase que exclusivamente usada por antropólogos e sociólogos. Com esse interesse dos estudiosos educacionais em utilizar as técnicas etnográficas, surgiu uma nova linha de investigação, denominada de antropológica ou etnográfica (LÜDKE E ANDRÉ, 1986).

     
  • A investigação qualitativa insere-se hoje em perspectivas teóricas, por um lado, diferenciadas e, por outro lado, coexistentes e recorre ao uso de uma grande variedade de técnicas de recolha de informação como materiais empíricos, estudo de caso, experiência pessoal, história de vida, entrevista, observação, textos históricos, interactivos e visuais que descrevem rotinas, crises e significados na vida das pessoas. 

    Disponível em: <https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/2028/1/Paradigma%20Qualitativo%20e%20Pr%C3%A1ticas%20de%20Investiga%C3%A7%C3%A3o%20Educacional.pdf>

  • É POR MEIO DAS ENTREVISTAS QUE TAMBÉM SE REALIZA:

    • Narrativas de vida/História de Vida;

    • Histórias biográficas;

    • Etnobiografia ou Etno-histórica;

    • Grupos Focais  Podem ser definidos com uma modalidade e entrevista em grupo. 

  • Etnografia é o estudo descritivo da cultura dos povos, sua língua, raça, religião, hábitos etc., como também das manifestações materiais de suas atividades. É a ciência das etnias.


ID
116029
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

É consenso na literatura da profissão que os assistentes sociais, cada vez mais, estão sendo convocados a atuar na avaliação de políticas e programas sociais. Com relação à avaliação de políticas e de programas sociais, julgue os próximos itens.

A avaliação em sentido estrito é uma forma de pesquisa social aplicada, caracterizada como uma atividade sistemática, planejada e dirigida.

Alternativas
Comentários
  • Quando se trata, contudo, de avaliar serviços ou programas, o que corresponde a situar a avaliação no campo das modalidades de intervenção
    social e, conseqüentemente, das ciências sociais, recorre-se à utilização de “procedimentos que, apoiados no uso do método científico,
    servem para identificar, obter e proporcionar a informação pertinente e julgar o mérito e o valor de algo de maneira justificável” – a chamada
    avaliação em sentido estrito ou avaliação sistemática (Aguilar & Ander-Egg, 1994:23).


    UCHIMURA, K. Y. & BOSI, M. L. M Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 18(6):1561-1569, nov-dez, 2002
  • Em seu livro Avaliação de programas e projetos sociais, Aguilar e Ander-Egg fornecem uma definição bastante detalhada sobre este tema:  "A avaliação é uma forma de pesquisa social aplicada, sistemática, planejada e dirigida; destinada a identificar, obter e proporcionar de maneira válida e confiável  dados e informação suficiente e relevante para apoiar um juízo sobre o mérito e o  valor dos diferentes componentes de um programa (tanto na fase de diagnóstico,  programação ou execução), ou de um conjunto de atividades específicas que se  realizam, foram realizadas ou se realizarão, com o propósito de produzir efeitos e resultados concretos; comprovando a extensão e o grau em que se deram essas conquistas, de forma tal que sirva de base ou guia para uma tomada de decisões racional e inteligente entre cursos de ação, ou para solucionar problemas e promover o conhecimento e a compreensão dos fatores associados ao êxito ou ao fracasso de seus resultados" (p. 31-32).  Em linhas gerais, pode-se dizer que os objetivos da avaliação são conhecer, através de comprovação objetiva e sistemática, o andamento de um projeto, se os objetivos e metas estão sendo alcançados e se a situação-problema está sendo modificada.
  • Problematiza;

    Ocorre durante o processo;

    Utiliza-se de método científico;

    Necessário aporte técnico-metodológico e político;

    As Informações devem ser socializadas;

    É uma forma de pesquisa social aplicada > atividade sistemática, planejada e dirigida.


ID
130255
Banca
FCC
Órgão
MPE-SE
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na pesquisa qualitativa, nos expressamos como sujeitos políticos, com intencionalidades e objetivos definidos. Seu sentido é social, portanto, deve retornar ao sujeito. Um aspecto importante a ser considerado na pesquisa qualitativa é quanto

Alternativas
Comentários
  • Martinelli (1999) ressalta três pontos que conferem importância à pesquisa qualitativa: o seu caráter inovador, como pesquisa que se insere na busca de significados atribuídos pelos sujeitos às suas experiências sociais; a sua dimensão política que, como construção coletiva, parte da realidade dos sujeitos e a eles retorna de forma crítica e criativa; e, por ser um exercício político, uma construção coletiva, a sua realiza- ção pela via da complementaridade, não da exclusão.

    Rev. Katál. Florianópolis v. 10 n. esp. p. 83-92 2007

    http://www.scielo.br/pdf/rk/v10nspe/a0910spe.pdf


ID
130258
Banca
FCC
Órgão
MPE-SE
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O uso de abordagens qualitativas na pesquisa em Serviço Social privilegia o contato do pesquisador com o sujeito e prioriza os fatos que estão mais próximos do sujeito e que repercutem na sua vida, considerando seus sentimentos, valores, crenças, costumes e práticas sociais cotidianas. O uso desta metodologia nos remete a um pressuposto que se expressa

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA: D
  • parabens pelo excelente comentário! Pq vc so coloca o gabarito! O gabrito eu sei! quero a explicacao!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
  • pq vc tb não vai pesquisar e estudar ao inves de criticar a colega? é preguiça é? estudaaaaa p concurso!!!
  • FUNDAMENTO/PRESSUPOSTO DA PESQUISA QUALITATIVA:
    Efetiva centralidade do SUJEITO.
    Apenas o sujeito é capaz de realizar significados que se (re) constrói a partir da EXPERIÊNCIA. Existência da dimensão ontológica do ser social que se expressa na centralidade do sujeito, na ética, na restituição das informações, no horizonte da intervenção que orienta os procedimentos investigativos;
    • Reconhecimento da singularidade do SUJEITO
       
    • Reconhecimento da importância de se conhecer a experiência social do sujeito e não apenas suas circunstancias de vida
       
    • Direção social na perspectiva da emancipação dos sujeitos (humana e política), no horizonte do Projeto Ético Político do Serviço Socia Reconhecimento de que conhecer o modo de vida do sujeito pressupõe o conhecimento de sua EXPERIENCIA SOCIAL. Expressa conhecer a cultura, as mediações.
    http://serviosocialemgeral.blogspot.com.br/2011/03/pesquisa-qualitativa-em-servico-social.html

ID
130363
Banca
FCC
Órgão
MPE-SE
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Há uma particularidade histórica na concepção e no modo de pesquisar no âmbito do exercício profissional do Assistente Social. Concebe-se a pesquisa como

Alternativas
Comentários
  • Resposta correta: E
  • Joaquina Barata Teixeira, em seu texto O projeto ético-político do Serviço Social, afirma:

    (...) o projeto ético-político articula em si mesmo os seguintes elementos constitutivos: “uma imagem ideal da profissão, os valores que a legitimam, sua função social e seus objetivos, conhecimentos teóricos, saberes interventivos, normas, práticas, etc.” (Idem, p. 98). Num exercício de sistematização, podemos identificar os elementos constitutivos do projeto ético?político do Serviço Social e os componentes que o materializam no processo sócio?histórico da profissão. São eles: (...) a produção de conhecimentos no interior do Serviço Social, através da qual conhecemos a maneira como são sistematizadas as diversas modalidades práticas da profissão, onde se apresentam os processos reflexivos do fazer profissional e especulativos e prospectivos em relação a ele. Esta dimensão investigativa da profissão tem como parâmetro a sintonia com as tendências teórico?críticas do pensamento social já mencionadas. Dessa forma, não cabem no projeto ético?político contemporâneo posturas teóricas conservadoras, presas que estão aos pressupostos ilosóficos cujo horizonte é a manutenção da ordem (...)
  • Pessoal, tomem bastante cuidado com as afirmações feitas, principalmente neste espaço, pois muitos estudantes sanam suas dúvidas através deste site.


    E ao QConcursos, informo que o gabarito está incorreto.

    Uma vez que informa que a resposta correta é a letra "E", contradiz o contexto histórico da profissão.

    A alternativa "E" diz:

    mediação constitutiva da identidade e do exercício profissional, inerente, portanto, ao projeto ético-político da profissão.

    A parte destacada está incorreta, pois no nascedouro da profissão de Serviço Social, o Assistente social não era capaz de pesquisar a realidade, as condições de vida do sujeito - NÃO é constitutiva da identidade profissional! - Anos 30.

    A pesquisa social só passa a fazer parte da instrumentalidade do assistente social a partir da perspectiva do Movimento de Reconceituação ( especificamente na Intenção de Ruptura) - Meados dos anos 80.


    A resposta correta é a letra "B"!

    Se ainda houver dúvidas, leiam Serviço Social na Contemporaneidade, de Marilda Vilela Iamamoto.

  • A) no âmbito da pesquisa há uma interação entre o pesquisador e o sujeito. portanto está ERRADA esta alternativa
    B) Toda pesquisa precisa ter necessariamente um método. Toda pesquisa tem objetivos (fins a serem alcansados) e posteriormente avaliados. CORRETA
    C) a pesquisa social é uma investigação! dos fenômenos e processos presentes na sociedade, na dinâmica social, por isso o resultado deve levar em conta o lugar social onde foi realizada. A dinâmica societária é relativa. ERRADA
    D) se a pesquisa desqualificar a subjetividade ela estará desqualificando aquilo que é essencial, o sujeito e o social.Não seria uma pesquisa social, onde todo o contexto é levado em consideração, histórico, político, social... ERRADA

    E) O projeto ético político é inerente ao serviço social, mas a pesquisa social, NÃO!, não é dimensão integrante e constitutiva ao processo do trabalho do assistente social. A pesquisa é integrante ao Serviço Social, como ferramenta... ERRADO
    gabarito B


  • Colegas, estou assistindo a uma aula do professor Welber Grontan e ele acabou de corrigir esta questão e realmente esté aqui no Q.C com gabarito errado, SIGAM OS COMENTÁRIO SOMENTE DA LORENNA E DO PÉRCIO, POIS ESTES ESTÃO ABSOLUMENTE CERTOS!!!Ía escrever aqui , mas eles ja descrevem tudo o que o professor falou!!!Correta letra B!

  • MESMA QUESTAO DO: 

    Ano: 2008

    Banca: FCC

    Órgão: TRT - 18ª Região (GO)

    Prova: Analista Judiciário - Serviço Social

     

    e tambem foi considerado a mesma alternativa que foi considerada nessa questao, a E.

  • Eu marquei a B, fiquei me questionando do por quê não ser a certa. Obrigada pelas explicações.


ID
142354
Banca
FCC
Órgão
TJ-AP
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A avaliação de programas e políticas sociais necessita da utilização de métodos que possam atender à complexidade de seus objetivos. Nesta linha é certo afirmar:

I. Há necessidade de utilização de abordagens que considerem as variáveis situacionais complexas existentes em um contexto social e sua interferência na implementação, execução e nos resultados.
II. É mais fundamental, neste modo de avaliação, conhecer os resultados líquidos da ação, ou seja, os resultados estritamente imputáveis à intervenção programada.
III. Na pesquisa qualitativa o pesquisador estabelece um processo interativo com os atores envolvidos, incluindo a população usuária das políticas sociais.

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • I. Há necessidade de utilização de abordagens que considerem as variáveis situacionais complexas existentes em um contexto social e sua interferência na implementação, execução e nos resultados. CORRETA

    II. É mais fundamental, neste modo de avaliação, conhecer os resultados líquidos da ação, ou seja, os resultados estritamente imputáveis à intervenção programada. ERRADA

    III. Na pesquisa qualitativa o pesquisador estabelece um processo interativo com os atores envolvidos, incluindo a população usuária das políticas sociais.CORRETA


ID
178600
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A distinção entre aparência e essência é fundamental, senão toda ciência não teria sentido. Na pesquisa em serviço social, para se fazer essa distinção, normalmente se adota um método de pesquisa no qual se parte

Alternativas
Comentários
  • CORRIGINDO AS OUTRAS FICAM TODAS SEMELHANTES AO ITEM B.

    a)da aparência, para alcançar a essência do objeto, ou seja, captura a sua estrutura e dinâmica, viabilizando o conhecimento teórico.

    b)CERTA. da aparência, para alcançar a essência do objeto, ou seja, captura a sua estrutura e dinâmica, viabilizando o conhecimento teórico.

    c)da aparência, para alcançar a essência do objeto, ou seja, captura a sua estrutura e dinâmica, viabilizando o conhecimento teórico.

    d)da aparência, para alcançar a essência do objeto, ou seja, se captura a sua estrutura e dinâmica, viabilizando o conhecimento teórico.

    e)da aparência, para alcançar a essência do objeto, ou seja, se captura a sua estrutura e dinâmica, viabilizando o conhecimento teórico.


  • Que joguinho de palavras ... Tosco rsrs
  • Não gosto dessas questões que tenta enganar o concurseiro, pagamos alto pra realizar uma prova, ainda faz questões igual a essas, acho horrível e falta de respeito. Sem falar nas pessoas que viajam léguas pra realizar uma prova. Chega na prova ainda tem duas respostas certas, é pra matar. 

  • Isso só poderia ser coisa de José Paulo Netto kkkk

     

    O objetivo do pesquisador, indo além da aparência fenomênica, imediata e empírica – por onde necessariamente se inicia o conhecimento, sendo essa aparência um nível da realidade e, portanto, algo importante e não descartável –, é apreender a essência (ou seja: a estrutura e a dinâmica) do objeto. Numa palavra: o método de pesquisa que propicia o conhecimento teórico, partindo da aparência, visa alcançar a essência do objeto. Alcançando a essência do objeto, isto é: capturando a sua estrutura e dinâmica, por meio de procedimentos analíticos e operando a sua síntese, o pesquisador a reproduz no plano do pensamento; mediante a pesquisa, viabilizada pelo método, o pesquisador reproduz, no plano ideal, a essência do objeto que investigou.

    https://pcb.org.br/portal/docs/int-metodo-teoria-social.pdf

  • Leiam o texto de Netto que fala sobre pesquisa. Não achei a questão enganosa, muito menos difícil. E só uma questão de conhecer o tema e principalmente compreender. Mas não é difícil.


ID
178603
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa garante a formação de profissionais capazes de desvendar as dimensões constitutivas da chamada questão social, do padrão de intervenção social do Estado nas expressões da questão social, do significado e funcionalidade das ações instrumentais ao seguinte padrão: além de possibilitar aos seus protagonistas uma contribuição efetiva às diversas áreas de conhecimento, permite-nos conectar às demandas da classe trabalhadora - precondição para a construção de novas legitimidades profissionais.

Yolanda Guerra. A dimensão investigativa no exercício profissional. In: Serviço social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009 (com adaptações).

Considerando a importância da pesquisa para o assistente social no desvelamento das dimensões constitutivas da questão social, a autora, no fragmento de texto acima, se refere ao método de pesquisa denominado

Alternativas
Comentários
  • Questão muito mal elaborada.Marx é um referencial teórico da profissão e não denominação de método de pesquisa como afirma a assertiva.

    Segundo o texto em referência:
    "A pesquisa garante o estatuto de maioridade intelectual para a profissão: além de possibilitar aos seus protagonistas uma contribuição efetiva às diversas áreas de conhecimento, permite-nos conectarmos (através de múltiplas mediações) às demandas da classe trabalhadora – precondição para a construção de novas legitimidades profissionais. 

    Registra-se, também, que, na sua trajetória, o exercício sistemático da pesquisa científica expresso nas produções mais significativas da área e o seu reconhecimento pela comunidade acadêmica e profissional têm demonstrado a atualidade e fecundidade da tradição marxista na apreensão das transformações em curso. Disto deriva algo extremamente relevante que nem sempre se evidencia no debate da categoria: se não se separa referencial teórico-analítico de estratégias sociopolíticas e profissionais, a legitimidade da direção estratégica é inquestionável, posto que a recorrência da nossa e de outras categorias profissionais pelas análises macroscópicas e totalizadoras oriundas do referencial marxiano, é notável. 

    A recorrência ao referencial marxista contribui com a própria valorização da pesquisa para a profissão (seus influxos são claros no atual projeto de formação profissional), credenciando seus intelectuais como interlocutores qualificados, cuja contribuição se espraia para várias áreas de conhecimento." 

    Yolanda Guerra. A dimensão investigativa no exercício profissional. In: Serviço social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009 (com adaptações). 
  • Nilza, a questão fez referência a Yolanda Guerra, e é de lá a resposta. Sem muita dificuldade.

    Seu texto SEMPRE ENALTECE e faz referência à Marx. Olhem esse trecho:

    "A pesquisa assume, assim, um papel decisivo na conquista de um estatuto acadêmico que possibilita aliar formação com capacitação, condições indispensáveis tanto a uma intervenção profissional qualificada, quanto à ampliação do patrimônio intelectual e bibliográfico da profissão, que vem sendo produzido especialmente, mas não exclusivamente, no âmbito da pós-graduação stricto senso. Apesar da nossa recente  tradição em pesquisa e do recorrente viés empirista e epistemologista que a caracteriza, nota-se uma significativa expansão dela nos últimos anos e um também significativo avanço na sua qualidade, a partir da adoção do referencial teórico-metodológico extraído DA TRADIÇÃO MARXISTA. 

    Abraços

  • Fiquei sem entender, mas ao que se coloca no enunciado da questão quando descreve: "conectar às demandas da classe trabalhadora", ai já sabemos que é método de Marx, mas ao meu ver, método de Marx é referencial teórico para pesquisa. 

  • Método de Marx = método dialético, amplarmente utilizado nas pesquisas da área social, entre elas o Serviço Social. 

    A dialética só se torna método científico a partir de Karl Marx, que critica o idealismo da filosofia clássica alemã e propõe a dialética materialista, ou seja, a utilização do pensamento dialético como método de análise da realidade, utilizando a própria realidade como argumento.

  • A) "Pesquisa-ação é uma forma de investigação baseada em uma autorreflexão coletiva empreendida pelos participantes de um grupo social de maneira a melhorar a racionalidade e a justiça de suas próprias práticas sociais e educacionais, como também o seu entendimento dessas práticas e de situações onde essas práticas acontecem. A abordagem é de uma pesquisa-ação apenas quando ela é colaborativa...” (KEMMIS e MC TAGGART,1988, apud Elia e Sampaio, 2001, p.248).

    B) Convencionalmente associada à área social, a pesquisa de Survey é, segundo Babbie (1999), particularmente semelhante ao tipo de pesquisa de “censo”, onde o que diferencia as duas pesquisas é que o “survey examina uma amostra da população, enquanto o censo geralmente implica uma enumeração da população toda.”.

     


ID
178627
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A formação de profissionais capazes de desvendar as dimensões constitutivas da chamada questão social tem o objetivo de, por meio da pesquisa, identificar e construir estratégias que venham a

Alternativas
Comentários
  • A letra B não está errada, está incompleta. Algo que não faz dela ser errada, odeio esse tipo de questão.

  • Gabarito letra C

     

    Daí a necessidade de formar profissionais capazes de desvendar as dimensões constitutivas da chamada questão social, do padrão de intervenção social do Estado nas expressões da questão social, do significado e funcionalidade das ações instrumentais a este padrão, através da pesquisa, a fim de identificar e construir estratégias que venham a orientar e instrumentalizar a ação profissional, permitindo não apenas o atendimento das demandas imediatas e/ou consolidadas, mas sua reconstrução crítica.

     

    http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/C8pQHQOyl68c9Bc41x5Y.pdf

     

     

     


ID
178633
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O cientificismo que influencia a pesquisa na profissão não pode ser tributado apenas à recorrência que historicamente o serviço social faz às correntes positivistas,

Alternativas
Comentários
  • Positivismo:

    -1960

    -Não questiona

    -Não almeja transformação social

    - Enfrentamento da pobreza

  • A questão está meia vaga, ao ponto de não dicernir o que realmente ela quer afirmar. 

  • Trata-se de uma pegadinha de português: "esse" se relaciona ao termo mais distante, em uma fala, entre interlocutores, ou seja, refere-se às correntes positivistas. O viés da correntes positivistas é vinculado ao modo de ser do capitalismo e à ideologia burguesa.

  • Trata-se de uma pegadinha de português: "esse" se relaciona ao termo mais distante, em uma fala, entre interlocutores, ou seja, refere-se às correntes positivistas. O viés da correntes positivistas é vinculado ao modo de ser do capitalismo e à ideologia burguesa.

  • A questão trata das correntes positivistas que foram base teórica do Serviço Social no momento em que a profissão, fundamentalmente, respondia aos interesses da burguesia, sem aprofundamento crítico da questão social. Nesse sentido, o positivismo está intrinsecamente vinculado a ideologia burguesa e a reprodução do capitalismo.


ID
194314
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A metodologia pode ser pensada como uma estratégia flexível de
ação na articulação do específico da profissão em um determinado
contexto. Não se trata de induzir o geral do particular, mas de
compreender e explicar o processo de trabalho nas relações
complexas em que se dá a prática. É preciso que a reflexão sobre
a metodologia supere o formalismo, o empirismo e também o
ecletismo. Acerca de aspectos diversos associados a esse tema,
julgue os itens subsequentes.

O empirismo se caracteriza pela experimentação inspirada nas situações pessoais, no basismo, na projeção de cada caso.

Alternativas
Comentários
  • empirismo

    substantivo masculino

    1.fil doutrina segundo a qual todo conhecimento provém unicamente da experiência, limitando-se ao que pode ser captado do mundo externo, pelos sentidos, ou do mundo subjetivo, pela introspecção, sendo ger. descartadas as verdades reveladas e transcendentes do misticismo, ou apriorísticas e inatas do racionalismo.

    2.atitude de quem se atém a conhecimentos práticos


    Fonte: Google

  • Empirismo é um movimento filosófico que acredita nas experiências humanas como únicas responsáveis pela formação das ideias e conceitos existentes no mundo.

     É caracterizado pelo conhecimento científico, quando a sabedoria é adquirida por percepções; pela origem das ideias, por onde se percebem as coisas, independente de seus objetivos ou significados.

  • ...... empirismo faz parte desta gama de estudos, no entanto, atuando em um papel da experiência e da evidência, que inclui a experiência sensorial na formação de ideias inatas ou de tradições.
    Os empiristas utilizam como argumento as tradições/costumes que surgem baseados nas relações de experiências sensoriais anteriores. Na filosofia, é a ciência que enfatiza evidências - principalmente pelo fato de se basear em experiências.

     

    Fonte : http://www.afilosofia.com.br/post/empirismo/593


ID
194317
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A metodologia pode ser pensada como uma estratégia flexível de
ação na articulação do específico da profissão em um determinado
contexto. Não se trata de induzir o geral do particular, mas de
compreender e explicar o processo de trabalho nas relações
complexas em que se dá a prática. É preciso que a reflexão sobre
a metodologia supere o formalismo, o empirismo e também o
ecletismo. Acerca de aspectos diversos associados a esse tema,
julgue os itens subsequentes.

O formalismo se opera na prática, sobretudo por meio da solidificação do método em sucessivos procedimentos de conhecimento/diagnóstico/planejamento/execução/avaliação.

Alternativas
Comentários
  • O formalismo se opera na prática, sobretudo por meio da solidificação do método em sucessivos procedimentos de conhecimento/diagnóstico/planejamento/execução/avaliação.


ID
194320
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A metodologia pode ser pensada como uma estratégia flexível de
ação na articulação do específico da profissão em um determinado
contexto. Não se trata de induzir o geral do particular, mas de
compreender e explicar o processo de trabalho nas relações
complexas em que se dá a prática. É preciso que a reflexão sobre
a metodologia supere o formalismo, o empirismo e também o
ecletismo. Acerca de aspectos diversos associados a esse tema,
julgue os itens subsequentes.

O ecletismo possui uma direção definida, pois soma e confronta elementos de diferentes teorias e propostas de forma crítica.

Alternativas
Comentários

  • Ecletismo

    substantivo masculino

    1. 1.

      fil diretriz teórica originada na Antiguidade grega, e retomada ocasionalmente na história do pensamento, que se caracteriza pela justaposição de teses e argumentos oriundos de doutrinas filosóficas diversas, formando uma visão de mundo pluralista e multifacetada.

    2. 2.

      p.ext. qualquer teoria, prática ou disposição de espírito que se caracteriza pela escolha do que parece melhor entre várias doutrinas, métodos ou estilos.


    Fonte: Google

  • O ecletismo busca a conciliação e a justaposição de teses.


ID
194413
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.

A pesquisa-ação é entendida como um tipo de pesquisa social com base empírica, concebida em estreita associação com a resolução de um problema coletivo.

Alternativas
Comentários
  • A pesquisa-ação é um tipo de pesquisa social com base empírica que é concebida e realizada
    em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e na qual os
    pesquisadores e os participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de
    modo cooperativo ou participativo (THIOLLENT, 1997). A pesquisa-ação é um método de
    condução de pesquisa aplicada, orientada para elaboração de diagnósticos, identificação de
    problemas e busca de soluções.
  • Empírico é o conhecimento que se adquire vivenciando a realidade, em contado com o mundo e o cotidiano, diferente do tipo de conhecimento que vem do método cientifico ou a partir de teorias.

    LOGO, PESQUISA-AÇÃO TEM COMO BASE O EMPIRISMO

  • Errei, pois desconsiderei que ela seja "estreita". Mas a pesquisa-ação e é concebida em estreita associação com a resolução de um problema coletivo.


ID
194416
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.

Recomenda-se que, na pesquisa qualitativa, as questões éticas sejam tratadas somente na etapa de análise dos dados, como forma de garantir o cumprimento das etapas de maneira independente.

Alternativas
Comentários
  • A ética é transversal em todo processo da pesquisa, mesmo aquelas não utilizam seres humanos.

  • Na PESQUISA QUALITATIVA há flexibilização nos intrumentos, ou seja, não precisa garantir o cumprimento das etapas.

  • A Ética no Serviço Público é um CONJUNTO de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo e de uma sociedade.


ID
194419
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.

A análise situacional, categoria de estudo de caso do tipo pesquisa qualitativa, pode ser realizada em eventos específicos que ocorram em uma organização, como, por exemplo, a greve de servidores da saúde.

Alternativas
Comentários
  • Os estudos de casos denominados Análise Situacional referem-se a eventos específicos que podem ocorrer numa organização a exemplo de uma greve de professores. Nesse caso, procura-se conhecer os pontos de vista e circunstâncias peculiares a todos os envolvidos no fenômeno.

    A análise situacional consiste no processo de identificação, formulação e priorização de problemas em uma determinada realidade. O objetivo da análise situacional é permitir a identificação dos problemas e orientar a definição das medidas a serem adotadas.




ID
194422
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.

A triangulação de métodos pode ser compreendida como uma dinâmica de investigação que integra a análise das estruturas, dos processos e dos resultados; a compreensão das relações envolvidas na implementação das ações; e a visão que os atores diferenciados constroem sobre o projeto. Ela é particularmente recomendada para estudos de avaliação.

Alternativas
Comentários
  • Compreende-seavaliação por triangulação de métodoscomo a expressão de uma dinâmica de investigação e de trabalho que integra análise de estruturas, processos e resultados, compreensão do programa em pauta, de relações envolvidas na implementação de ações e visão que os atores constroem sobre o objeto em investigação (Maria Cecília de Souza Minayo). 


ID
194425
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.

A intensificação da pesquisa científica colaborativa está relacionada com a multiplicação de projetos que requerem muitos recursos e envolve trabalho de grandes equipes e colaborações multi-institucionais e multidisciplinares.

Alternativas
Comentários
  • Na literatura a intensificação da pesquisa colaborativa está relacionada com a multiplicação de projetos que requerem grandes volumes de recursos, a expertise em múltiplas áreas de conhecimento, além de instrumentações complexas e diversificadas, incorporadas ou não a equipamentos (CHOMPALOV et al, 1999; LARSEN, 2008).

    FONTE: https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/1266/1/redes_cooperativas.pdf

  • A intensificação da pesquisa científica colaborativa está relacionada com a multiplicação de projetos que requerem muitos recursos e envolve trabalho de grandes equipes e colaborações multi-institucionais e multidisciplinares.

    GABARITO: CERTO


ID
194428
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.

Um dos pressupostos que fundamenta o uso de metodologias qualitativas de pesquisa refere-se ao reconhecimento da importância de restringir o estudo sobre as circunstâncias de vida, sem penetrar no modo de vida do sujeito, que envolve sentimentos e valores.

Alternativas
Comentários
  • Principais Métodos e Abordagens da Investigação em Pesquisa Social

    • Pesquisa Qualitativa

    ▪ Trabalha com o universo dos SIGNIFICADOS, dos MOTIVOS, das ASPIRAÇÕES, das CRENÇAS, dos VALORES, das ATITUDES;

    ▪ Esse conjunto de fenômenos faz parte da REALIDADE SOCIAL;

    ▪ A diferença entre a pesquisa QUALITATIVA e a pesquisa QUANTITATIVA é de natureza e não hierárquica; Minayo (2013)

    ▪ Caráter Inovador – Pois se insere na busca dos significados atribuídos pelos sujeitos às suas experiências sociais;

    ▪ Dimensão Política – Como construção coletiva, parte da realidade dos sujeitos e a eles retorna de forma critica e criativa;

    ▪ Exercício Político/Construção Coletiva – Não é algo excludente ou hermético, é uma pesquisa que se realiza via da complementariedade, não da exclusão. Martinelli (1999)

    • Pesquisa Quantitativa

    ▪ Utilizam a experimentação, que é uma criação artificial cuja operacionalização faz uso de uma lógica hipotética – dedutiva;

    ▪ Está relacionada aos postulados teóricos de matriz positivista;

    ▪ A metodologia da experimentação busca a veracidade ou falsidade das hipóteses;

    ▪ Os resultados são expressos em número, intensidade e ordenação;

    ▪ A realidade é exterior ao sujeito – com interdependência entre sujeito e objeto;

    ▪ As relações são lineares – Processo unilateral entre pesquisa e pesquisador;

    ▪ Busca consenso, conhecimentos operacionais, índices quantitativos;


ID
194431
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Diversos autores argumentam que a concepção da pesquisa como
mediação constitutiva da identidade e exercício profissional,
embora correta, tem levado profissionais do serviço social a
algumas situações-armadilha. Com relação a esse assunto, julgue
os itens seguintes.

Uma das situações-armadilha é a banalização, pelo pesquisador, dos atributos necessários para o desempenho qualitativo na pesquisa, fortalecendo a relação mecânica entre o trabalho do profissional assistente social e a função de pesquisador.

Alternativas
Comentários
  • A assertiva se refere ao artigo de Aldaíza Sposati (Pesquisa e produção de conhecimento no campo de Serviço Social. Revista Katálysis, v. 10, Florianopólis, 2007), no qual a autora aponta que a concepção de pesquisa enquanto mediação constitutiva da identidade e exercício profissional, apesar de estar correta pode ocasionar alguns equívocos em sua interpretação. Entre eles a autora destaca a ênfase ao método da pesquisa em detrimento do objeto pesquisado, dos resultados e da direção social do conhecimento produzido (para que e para quem servem seu conhecimento?) e também a relação mecânica entre o trabalho do assistente social e a função de pesquisador sem ser considerado que há meios e instrumentos importantes que devem ser utilizados para o desenvolvimento de uma pesquisa satisfatória e qualitativa. Portanto, apesar do assistente social estar em constante movimento de pesquisa, aprofundamento da realidade vivenciada pelos sujeitos, é necessário ir além disso para a produção de conhecimento que possua um mínimo de qualidade em seus resultados. Além disso, é necessário que o profissional busque sistematizar os dados que possui devido ao seu cotidiano de trabalho, analisando-os criticamente e divulgando-os para que sejam utilizados também como forma de resistência, reivindicação e luta dos seus usuários.


    RESPOSTA: CERTO
  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    A assertiva se refere ao artigo de Aldaíza Sposati (Pesquisa e produção de conhecimento no campo de Serviço Social. Revista Katálysis, v. 10, Florianopólis, 2007), no qual a autora aponta que a concepção de pesquisa enquanto mediação constitutiva da identidade e exercício profissional, apesar de estar correta pode ocasionar alguns equívocos em sua interpretação. Entre eles a autora destaca a ênfase ao método da pesquisa em detrimento do objeto pesquisado, dos resultados e da direção social do conhecimento produzido (para que e para quem servem seu conhecimento?) e também a relação mecânica entre o trabalho do assistente social e a função de pesquisador sem ser considerado que há meios e instrumentos importantes que devem ser utilizados para o desenvolvimento de uma pesquisa satisfatória e qualitativa. Portanto, apesar do assistente social estar em constante movimento de pesquisa, aprofundamento da realidade vivenciada pelos sujeitos, é necessário ir além disso para a produção de conhecimento que possua um mínimo de qualidade em seus resultados. Além disso, é necessário que o profissional busque sistematizar os dados que possui devido ao seu cotidiano de trabalho, analisando-os criticamente e divulgando-os para que sejam utilizados também como forma de resistência, reivindicação e luta dos seus usuários.


ID
194434
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Diversos autores argumentam que a concepção da pesquisa como
mediação constitutiva da identidade e exercício profissional,
embora correta, tem levado profissionais do serviço social a
algumas situações-armadilha. Com relação a esse assunto, julgue
os itens seguintes.

Entre as situações-armadilha, destaca-se a predominância do debate sobre o método da pesquisa, atribuindo caráter secundário ao objeto, aos resultados e à direção social do conhecimento.

Alternativas
Comentários
  • A concepção da pesquisa como mediação constitutiva da identidade e exercício profissional embora correta, tem levado profissionais do Serviço Social a algumas situações-armadilha, das quais destaco:–a preponderância do debate sobre o método da pesquisa atribuindo caráter secundário ao objeto e aos resultados e à direção social do conhecimento;–a banalização dos atributos necessários para o desempenho qualitativo na pesquisa, pelo pesquisador, o que termina por construir a falsa relação mecânica entre trabalho do profissional assistente social com a função de pesquisador.                 Pesquisa e produção de conhecimento no campo do Serviço Social Aldaíza Sposati Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP.
     
  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    A assertiva se refere ao artigo de Aldaíza Sposati (Pesquisa e produção de conhecimento no campo de Serviço Social. Revista Katálysis, v. 10, Florianopólis, 2007), no qual a autora aponta que a concepção de pesquisa enquanto mediação constitutiva da identidade e exercício profissional, apesar de estar correta pode ocasionar alguns equívocos em sua interpretação. Entre eles a autora destaca a ênfase ao método da pesquisa em detrimento do objeto pesquisado, dos resultados e da direção social do conhecimento produzido (para que e para quem servem seu conhecimento?) e também a relação mecânica entre o trabalho do assistente social e a função de pesquisador sem ser considerado que há meios e instrumentos importantes que devem ser utilizados para o desenvolvimento de uma pesquisa satisfatória e qualitativa. Portanto, apesar do assistente social estar em constante movimento de pesquisa, aprofundamento da realidade vivenciada pelos sujeitos, é necessário ir além disso para a produção de conhecimento que possua um mínimo de qualidade em seus resultados. Além disso, é necessário que o profissional busque sistematizar os dados que possui devido ao seu cotidiano de trabalho, analisando-os criticamente e divulgando-os para que sejam utilizados também como forma de resistência, reivindicação e luta dos seus usuários.


ID
196831
Banca
TJ-SC
Órgão
TJ-SC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A produção de pesquisas tem sido relevada como uma das maiores preocupações do Serviço Social, a elaboração de uma pesquisa e a produção científica fazem parte de um único processo que requer do pesquisador um olhar sistemático para a realidade. No que se refere à atuação do pesquisador e o resultado da pesquisa é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa E, conforme q concursos. 


ID
196849
Banca
TJ-SC
Órgão
TJ-SC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa da realidade social é vista como um recurso importante para a formulação de propostas de trabalho, porque:

Alternativas
Comentários
  • A pesquisa garante a formação de profissionais capazes de desvendar as dimensões constitutivas da chamada questão social, do padrão de intervenção social do Estado nas expressões da questão social, do significado e funcionalidade das ações instrumentais ao seguinte padrão: além de possibilitar aos seus protagonistas uma contribuição efetiva às diversas áreas de conhecimento, permite-nos conectar às demandas da classe trabalhadora - precondição para a construção de novas legitimidades profissionais. 

    Yolanda Guerra. A dimensão investigativa no exercício profissional. In: Serviço social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009 


ID
196906
Banca
TJ-SC
Órgão
TJ-SC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A situação da pesquisa em Serviço Social, os tipos de pesquisa em uso e a questão teórico-metodológica é analisada sob a perspectiva de alguns doutrinadores.
Nesse contexto aparece a pesquisa avaliativa que é uma forma de investigação bastante comum na prática do Serviço Social. A respeito desse tipo de pesquisa assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C, conforme q concursos. 

  • A pesquisa avaliativa tem por objeto a análise dos resultados de uma intervenção, em função dos objetivos propostos pelas instituições. resposta..


ID
217843
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O estudo do modo de vida e de trabalho dos segmentos populacionais atendidos, por estar em conformidade com a reatualização de pensamentos conservadores, não é parte constitutiva da intervenção profissional do assistente social.

Alternativas
Comentários
  • É parte constitutiva sim, a reatualização do conservadorismo na profissão. 

    Portanto, Gabarito errado. 


ID
221950
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DETRAN-DF
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As condições básicas de um bom pesquisador estão relacionadas
com sua preparação científica, sua experiência prática e seu
critério realista. Acerca dos instrumentais de pesquisa e das
propostas de intervenção na área social, julgue os itens a seguir.

A experiência prática do pesquisador não pode prescindir do uso de método, pois este facilita a sistematização dos conhecimentos e das ideias.

Alternativas
Comentários
  • Não pode dispensar o método. Gabarito correto


ID
221953
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DETRAN-DF
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As condições básicas de um bom pesquisador estão relacionadas
com sua preparação científica, sua experiência prática e seu
critério realista. Acerca dos instrumentais de pesquisa e das
propostas de intervenção na área social, julgue os itens a seguir.

Entre os procedimentos operacionais que servem de mediação prática para a realização de pesquisa, destaca-se o questionário, que consiste em um conjunto de questões subjetivas, de modo a evitar dúvidas e ambiguidades nas respostas.

Alternativas
Comentários
  • Questionário: Questões objetivas.

    Gab.:  E

  • Os questionários é com questões objetivas, não subjetivas. Errada.  

  • Se é subjetivo causará certamente dúvida. Gabarito errado.


ID
225664
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na prática profissional do assistente social, um projeto de pesquisa é importante para mapear um caminho a ser seguido durante a investigação. Nesse sentido, o profissional busca, entre outros objetivos

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal,
    errei essa por falta de atenção. Mas vai algumas dicas sobre esse tema: O Projeto de Pesquisa é o caminho que vai nos orientar durante a investigação, é o planejamento de uma pesquisa, ou seja, é ele que vai esclarecer os rumos da pesquisa, evitando assim muitos imprevistos que poderiam até mesmo impedir a sua realização. Primeiramente é necessário fazer um mapeamento para orientar o caminho a ser seguido, para que não nos percamos no decorrer da pesquisa. O Projeto de Pesquisa deve oferecer respostas do tipo: O que pesquisar? (Definição do problema), Por que pesquisar? (Justificativa), Para que pesquisar? (Objetivos), Como pesquisar? (Metodologia), Quando pesquisar? (Cronograma), Com que recursos? (Orçamento), Pesquisado por quem? (Pesquisadores). Abç.

    (ctrl c + ctrl v do blog da maisa reis)
  • Excelente Débora! Sua referência deve ter sido a Minayo, né?! Utilizei o livro dela "Pesquisa Social" no TCC.

  • Questão mal formulada. A questão pergunta sobre OBJETIVOS. "Evitar muitos imprevistos" não é um OBJETIVO. É, no máximo, um cuidado que o profissional pode/deve ter.

  • Questão muito mal estruturada.

     


ID
312472
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo
da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância,
julgue os itens a seguir.

No âmbito do serviço social, há um distanciamento entre as dimensões investigativa e interventiva, reflexo do distanciamento entre a teoria e prática, vivenciada tanto no processo de formação profissional quanto na ação do assistente social.

Alternativas
Comentários
  • No âmbito do Serviço Social não há um distanciamento entre as dimensões investigativa e interventiva. É consenso que alguns incorrem no erro de afirmar que "na prática a teoria é outra", no entanto, entende-se que não é possível existir uma intervenção qualificada sem a teoria para embasá-la. Na formação profissional do assistente social estas dimensões, a interventiva e a investigativa, constituem princípios importantes constantes na formação e que devem prosseguir com o profissional, caracterizadas também como fundamentais e que contribuem para a compreensão entre a teoria e a realidade. Assim, a dimensão investigativa e a pesquisa presentes em grande parte das competências e atribuições do assistente social, é o que permite a esse profissional intervir de forma competente e qualificada na realidade social. Deve-se considerar que o conhecimento acerca das condições e relações de trabalho da classe trabalhadora em geral, suas condições de vida,seus movimentos e organizações, da economia, da política, dentre outras, possibilita que além das respostas emergenciais, necessárias mas não somente, seja possível propor alternativas e expandir direitos, serviços, colaborando com as lutas dos trabalhadores. Somente através da investigação, da pesquisa, com vistas a conhecer além do aparente, por meio de uma perspectiva crítica, o profissional poderá através da prática elaborar respostas criativas, efetivas e eficazes aos seus usuários. Ainda é muito recorrente referir-se a pesquisa como uma atividade restrita aos muros da academia, porém, sabe-se que ela vai muito além e deve estar presente no cotidiano de trabalho de todos os assistentes sociais, orientando sua prática, sua intervenção, visto que não há um distanciamento entre teoria e prática, mas sim uma relação dialética entre elas.


    RESPOSTA: ERRADO
  • A dimensão investigativa é inerente à competência profissional e vai subsidiar o s processos interventivos do Serviço Social.

  • Faltou a questão explicitar o contexo histórico, pois o Serviço Social ja foi uma profissão eminetemente executora de politicas, conduta investigativa era nula. 

  • TEORIA E PRÁTICA UNIDADE DE DIVERSOS.

  • As duas dimensões são intrínsecas, ou seja não há uma intervenção sem uma investigação da realidade em que o profissional se encontra.


ID
312478
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo
da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância,
julgue os itens a seguir.

O processo de investigação social compõe o conjunto de práticas profissionais do assistente social e é essencial para o processo de aperfeiçoamento e valorização da ação desse profissional na construção de novas formas de relações sociais.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Netto (2009), "

    [...] todo/a assistente social, no seu campo de trabalho e intervenção, deve desenvolver uma atitude investigativa: o fato de não ser um/a pesquisador/a em tempo integral não o/a exime quer de acompanhar os avanços dos conhecimentos pertinentes ao seu campo de trabalho, quer de procurar conhecer concretamente a realidade da sua área particular de trabalho. Este é o principal modo de qualificar o seu exercício profissional, qualificação que, como se sabe, é uma prescrição do nosso próprio Código de Ética. "


ID
314947
Banca
FCC
Órgão
TRT - 1ª REGIÃO (RJ)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa em serviço social qualifica a prática profissional orientando a produção de conhecimento, o planejamento e o gerenciamento de programas de intervenção social. Portanto, a pesquisa

Alternativas
Comentários
  • Alternativa Correta: B
  • Entendemos por pesquisa a atividade básica da Ciência na sua indagação e construção da realidade. É a pesquisa que alimenta a atividade de ensino e a atualiza frente à realidade do mundo. Portanto, embora seja uma prática teórica, a pesquisa vincula o pensamento e ação. Ou seja, nada pode ser intelectualmente um problema, se não tiver sido, em primeiro lugar, um problema da vida prática (MINAYO, 2002, p. 17).

  • Entendemos por pesquisa a atividade básica da Ciência na sua indagação e construção da realidade. É a pesquisa que alimenta a atividade de ensino e a atualiza frente à realidade do mundo. Portanto, embora seja uma prática teórica, a pesquisa vincula pensamento e ação. Ou seja, nada pode ser intelectualmente um problema, se não tiver sido, em primeiro lugar, um problema da vida prática. As questões da investigação estão, portanto, relacionadas a interesses e circunstâncias socialmente condicionadas. São frutos de determinada inserção no real, nele encontrando suas razões e seus objetivos. (página 17-18)

    MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. 18 ed. Petrópolis: Vozes, 2001.


ID
314950
Banca
FCC
Órgão
TRT - 1ª REGIÃO (RJ)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

É uma das etapas do processo de trabalho científico em pesquisa qualitativa:

Alternativas
Comentários
  • A      expressão    "pesquisa      qualitativa"      assume
    diferentes  significados  no  campo  das  ciências  sociais.
    Compreende    um    conjunto    de    diferentes    técnicas
    interpretativas que visam a descrever e a decodificar os
    componentes de um sistema complexo de significados.
    Tem  por  objetivo  traduzir  e  expressar  o  sentido  dos
    fenômenos   do   mundo   social;   trata-se   de   reduzir   a
    distância  entre  indicador  e  indicado,  entre  teoria  e
    dados,   entre   contexto   e   ação   (MAANEN,   1979a,
    p.520).

  • Segundo Minayo, dividimos o processo de trabalho científico em Pesquisa Qualitativa  em três etapas:

    1 - Fase exploratória;

    2 - Trabalho de campo;

    3 - Análise e tratamento do material EMPÍRICO e documental

    Esta última diz respeito ao conjunto de procedimentos para valorizar, compreender, interpretar os dados empíricos, articulá-los com a teoria que fundamentou o projeto ou com outras leituras teóricas e interpretativas cuja necessidade foi dado pelo trabalho de campo.

  • Um dos processos do trabalho cientifíco em pesquisa qualitativa segundo a bibliografia estudada, trata-se do conjunto de procedimentos que valoriza, compreende e interpreta os dados empíricos, relacionando-os com a teoria. 


ID
319360
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INMETRO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na conclusão de pesquisas sobre práticas, ou pesquisas teóricas e metodológicas deve-se

Alternativas
Comentários
  • O gabarito é a letra E, apresentar os principais resultados obtidos e fazer as recomendações de ordem prática se for o caso.

    1. Pesquisa teórica - Trata-se da pesquisa que é "dedicada a reconstruir teoria, conceitos, idéias, ideologias, polêmicas, tendo em vista, em termos imediatos, aprimorar fundamentos teóricos" (Demo, 2000, p. 20). Esse tipo de pesquisa é orientada no sentido de re-construir teorias, quadros de referência, condições explicativas da realidade, polêmicas e discussões pertinentes. A pesquisa teórica não implica imediata intervenção na realidade, mas nem por isso deixa de ser importante, pois seu papel é decisivo na criação de condições para a intervenção. "O conhecimento teórico adequado acarreta rigor conceitual, análise acurada, desempenho lógico, argumentação diversificada, capacidade explicativa" (1994, p. 36).

    2. Pesquisa metodológica - Refere-se ao tipo de pesquisa voltada para a inquirição de métodos e procedimentos adotados como científicos. "Faz parte da pesquisa metodológica o estudo dos paradigmas, as crises da ciência, os métodos e as técnicas dominantes da produção científica" (Demo, 1994, p. 37).

    3. Pesquisa empírica - É a pesquisa dedicada ao tratamento da "face empírica e fatual da realidade; produz e analisa dados, procedendo sempre pela via do controle empírico e fatual" (Demo, 2000, p. 21). A valorização desse tipo de pesquisa é pela "possibilidade que oferece de maior concretude às argumentações, por mais tênue que possa ser a base fatual. O significado dos dados empíricos depende do referencial teórico, mas estes dados agregam impacto pertinente, sobretudo no sentido de facilitarem a aproximação prática" (Demo, 1994, p. 37).

    4. Pesquisa prática - Trata-se da pesquisa "ligada à práxis, ou seja, à prática histórica em termos de conhecimento científico para fins explícitos de intervenção; não esconde a ideologia, mas sem perder ó rigor metodológico". Alguns métodos qualitativos seguem esta direção, como por exemplo, pesquisa participante, pesquisa-ação, onde via de regra, o pesquisador faz a devolução dos dados à comunidade estudada para as possíveis intervenções (Demo, 2000, p. 22).  


ID
337492
Banca
FUNIVERSA
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A profissão de serviço social alcançou o seu amadurecimento científico a partir da década de 90 do século XX, com a ampliação da produção acadêmica e bibliográfica, a formação de grupos de pesquisa filiados às instituições de fomento, bem como a ampliação dos cursos de pós-graduação strictu sensu. O método que se tornou referência nas produções do serviço social foi a dialética materialista, que constitui um instrumento de análise da realidade. Assinale a alternativa que apresenta uma característica do método citado.

Alternativas
Comentários
  • A dialética materialista é uma forma de analisar e pensar a realidade criticamente para conhecê-la verdadeiramente. Esta lógica de análise entende que é possível conhecer a realidade de forma objetiva e verdadeira e, além disso, que todo conhecimento produzido e obtido será sempre parcial e aproximativo, visto ser a realidade dialética, estar em constante transformação e infinita. Deve-se compreender que tudo aquilo que se deseja conhecer e analisar, seja a vida social, a economia, a política, etc, é fruto da ação humana ao longo da histórica e, portanto, sujeito (aquele que quer conhecer) e objeto (aquilo que será conhecido) estão intrinsecamente ligados. Com relação a letra "a", ela está errada pois a dialética não pressupõe a harmonia na realidade, ela propõe que a realidade seja negada pois ela é contraditória e mistificada pelas relações sociais burguesas, o que impede de conhecermos verdadeiramente a realidade social. A letra "b" está errada pois a contradição ocorre permanentemente, o que possibilita afirmar que a realidade é dinâmica e passível de transformação, podendo então buscarmos sua ultrapassagem. A letra "c" está errada pois faz menção a uma abordagem positivista (a qual a dialética nega) quando afirma que para conhecermos a realidade devemos analisar as relações interpessoais. A letra "e" está errada pois para conhecer a realidade deve-se considerá-la em sua totalidade, sem fragmentá-la, e, assim sendo, deve considerar a conexão entre as diversas esferas da vida social, econômica, política, já que uma interfere na outra.


    RESPOSTA: D
  • Mas porque colocar a palavra fenômenos? Essa é a dúvida sobre a letra D. 

  • A dialética materialista é uma forma de analisar e pensar a realidade criticamente para conhecê-la verdadeiramente. Esta lógica de análise entende que é possível conhecer a realidade de forma objetiva e verdadeira e, além disso, que todo conhecimento produzido e obtido será sempre parcial e aproximativo, visto ser a realidade dialética, estar em constante transformação e infinita. Deve-se compreender que tudo aquilo que se deseja conhecer e analisar, seja a vida social, a economia, a política, etc, é fruto da ação humana ao longo da histórica e, portanto, sujeito (aquele que quer conhecer) e objeto (aquilo que será conhecido) estão intrinsecamente ligados.

    a) errada, pois a dialética não pressupõe a harmonia na realidade, ela propõe que a realidade seja negada pois ela é contraditória e mistificada pelas relações sociais burguesas, o que impede de conhecermos verdadeiramente a realidade social.

    b) errada, pois a contradição ocorre permanentemente, o que possibilita afirmar que a realidade é dinâmica e passível de transformação, podendo então buscarmos sua ultrapassagem.

    c) errada, pois faz menção a uma abordagem positivista (a qual a dialética nega) quando afirma que para conhecermos a realidade devemos analisar as relações interpessoais.

     d) Os fenômenos econômicos são produtos da produção e da reprodução da sociedade pelos sujeitos históricos.

    e) errada, pois para conhecer a realidade deve-se considerá-la em sua totalidade, sem fragmentá-la, e, assim sendo, deve considerar a conexão entre as diversas esferas da vida social, econômica, política, já que uma interfere na outra.

  • qual foi o tema ? nao achei isso no edital baseado em que foi cobrado?


ID
357463
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na sua trajetória profissional, o assistente social se depara com os desafios advindos da necessidade da pesquisa e da intervenção qualitativa. Acerca desse tema, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • a utilização de ambas as pesquisa quantitativa  e qualitativa permite recolher mais informaçoes do que se usadas isoladamente. O ponto forte de uma complementa a fraqueza da outra. Sabendo disso ja elimina as altermativas A e B.

    o estudo de caso é sim uma investigação científica.

    Na pesquisa de natureza qualitativa,  existe um alerta unânime entre os pesquisadores para o perigo da subjetividade. É importante, nesse tipo de pesquisa, construir uma postura distante das emoções = NA VERDADE É O CONTRÁRIO

  • Em abordagens de natureza qualitativa, se trabalha com os fatos, de maneira a priorizar a análise, mas, sobretudo, tentando não desconectar o sujeito de sua estrutura, de forma que ele possa interpretar os fatos a partir de sua vivência cotidiana.

  • Cespe 2019

    A neutralidade científica é ilusória na medida em que o cientista escolhe a definição de seu objeto de investigação, o método para a sua investigação e as hipóteses em que se apoia e espera os resultados.

    Cespe 2013

    Assinale a opção correta no que diz respeito à abordagem qualitativa em pesquisa.

    Essa abordagem aplica-se melhor a investigações de grupos e segmentos delimitados e focalizados, e para análises de discursos e de documentos.


ID
396295
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens de 59 a 65, relativos ao Código de Ética do profissional de Serviço Social.

Caso um projeto de pesquisa já tenha sido aprovado em comitê de ética, é permitido ao assistente social fazer registros, sem informar à população envolvida na pesquisa, de materiais visuais e audiovisuais do trabalho desenvolvido.

Alternativas
Comentários
  • Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais

    Art 2º. Constituem direitos do assistente social:

    i) liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos;

    Art. 5º. São deveres do assistente social nas suas relações com o usuário:

    d) informar à população usuária sobre a utilização de materiais de registro audiovisual e pesquisas a ela referentes e a forma  de sitematização dos dados obtidos;
  • Nunca tinha visto esse tipo de questão na banca Cespe. Muito interessante tratar esse tópico do Código de ética.


ID
396427
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sabendo que as concepções de política social supõem uma perspectiva teórico-metodológica e relacionam-se com as perspectivas políticas e as visões sociais de mundo, julgue os itens a seguir.

Na perspectiva funcionalista, os processos sociais são tratados como fatos sociais. Para conhecer esses fatos, o pesquisador deve, então, estudá-los de fora, como coisas exteriores, visto que, segundo essa orientação teórica, o objeto se sobrepõe ao sujeito.

Alternativas
Comentários
  • Corrente Positivista.

  • E. Durkheim  - Fato social

  • Segundo Antonio Carlos Gil...O funcionalismo é uma corrente das ciências humanas que enfatiza as relações e o ajustamento entre os diversos componentes de uma cultura ou sociedade, tem origem positivista. O raciocínio básico do funcionalismo é que , se os homens têm necessidades contínuas como uma consequência de sua composição biológica e psíquica, então essas necessidades básicas irão requerer formações sociais que satisfaçam efetivamente tais necessidades.  

  • (...) Émile Durkheim, em suas conhecidas Regras do método sociológico , inicialmente publicadas em 1895, de onde podemos inferir suas orientações metodológicas centrais, que são as principais expressões da perspectiva segundo a qual o objeto se sobrepões ao sujeito. (...) afirmando que “ o objetivo de toda ciência é descobrir, e toda descoberta desconcerta mais ou menos as opiniões formadas” (1987:XV). Até aí estamos inteiramente de acordo com o autor. Mas vejamos como ele propõe chegar a tais descobertas. Sua proposta metodológica é a de tratar os processos sociais como fatos sociais, ou seja, como coisas que não se equiparam à natureza, mas que devem ser analisadas a partir de procedimentos semelhantes. (...)O sujeito que pesquisa deve se colocar diante de seu objeto numa perspectiva de exterioridade, tal como os físicos, químico e biólogos (...).(p.27)

     

     

     

     

    Fonte: BEHRING, Elaine Rossetti; BOSCHETTI, Ivanete. Política Social: fundamentos e história. 9 ed. –São Paulo:Cortez, 2011. – (Biblioteca Básica de Serviço Social; v.2)


ID
406108
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos processos de investigação social e pesquisas
qualitativa e quantitativa, julgue os itens a seguir.

O uso exclusivo de técnicas quantitativas de pesquisa se caracteriza pela adoção de uma estratégia de pesquisa modelada nas ciências naturais e embasada em observações empíricas para explicitar fatos e fazer previsões.

Alternativas
Comentários
  • técnicas quantitativas esta em consonância com observações empíricas (Conforme Marcondes)

  • Pesquisa quantitativa é a pesquisa científica na qual os resultados podem ser quantificados, diferindo da pesquisa qualitativa. A pesquisa quantitativa recorre a linguagem matemática para descrever as causas de um fenômeno, relações entre variáveis, entre outras aplicações. É fortemente influenciada pelo positivismo.


ID
406111
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos processos de investigação social e pesquisas
qualitativa e quantitativa, julgue os itens a seguir.

Na pesquisa qualitativa, o objeto pesquisado é inerte e neutro.

Alternativas
Comentários
  • Na pesquisa qualitativa alguns cientistas optam pelo método clínico, procurando descrever o homem em um dado momento, em uma dada cultura. O objeto da pesquisa e o sujeito-observador não são um dado inerte e neutro. A abordagem qualitativa na pesquisa parte do fundamento de que há uma relação entre o sujeito e o mundo real dando significado a suas ações. A que tipo de modelo de pesquisa esta corrente se posiciona de forma contrária quando adota métodos e técnicas diferentes? Ao modelo experimental. 

  • "A dimensão ideológica se relaciona às escolhas do pesquisador. Quando definimos o que pesquisar, a partir de que base teórica e como pesquisar, estamos fazendo escolhas que são, mesmo em última instância, ideológicas. A neutralidade da investigação científica é um mito. Não estamos, é certo, nos referindo a uma visão maniqueísta, onde o pesquisador reconstrói a realidade com "segundas intenções políticas". Estamos, sim, falando de uma característica intrínseca ao conhecimento científico: ele é sempre histórico e socialmente condicionado. O pesquisador opera escolhas (mesmo sem ter a percepção clara disto), tendo como horizontes sua posição social e a mentalidade de um momento histórico concreto." (Mynaio, 2001)


  • Na pesquisa qualitativa NÃO HÁ NEUTRALIDADE, sujeito e objeto se relaciona dialéticamente.

  • GABARITO: ERRADO

    → Na pesquisa qualitativa, o objeto pesquisado é inerte e neutro.

    → O objeto pesquisado está em constante modificação, não é neutro e sim dinâmico, em constante modificação.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Cespe 2011

    Na pesquisa qualitativa, exige-se distanciamento do pesquisador do objeto de pesquisa para garantir neutralidade e cientificidade. Errado


ID
406114
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos processos de investigação social e pesquisas
qualitativa e quantitativa, julgue os itens a seguir.

As entrevistas são um dos instrumentos mais usados nas pesquisas sociais; elas permitem captar melhor o que as pessoas pensam e sabem acerca do tema.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO  conforme q concursos. 

  • GABARITO: CERTO

    → As entrevistas são um dos instrumentos mais usados nas pesquisas sociais; elas permitem captar melhor o que as pessoas pensam e sabem acerca do tema.

    → Elas permitem capta melhor aquilo que os pesquisadores sabem e pensam, permitindo também ao pesquisador uma observação assimétrica a depender do modo como o indivíduo está reagindo, possibilitando uma criação de confiabilidade, que permitirá uma intervenção com maior qualidade.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺


ID
406117
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos processos de investigação social e pesquisas
qualitativa e quantitativa, julgue os itens a seguir.

A pesquisa qualitativa caracteriza-se pela abertura das perguntas, rejeitando-se qualquer resposta fechada.

Alternativas
Comentários
  • Na compreensão de Minayo (2001) ela responde a questões muito particulares, ao se preocupar com um nível de realidade que não pode ser quantificado, de modo a garantir a sua subjetividade. Na mesma direção que Demo, entende a pesquisa qualitativa ao dizer que ela “caracteriza-se pela abertura de perguntas, rejeitando-se toda resposta fechada, dicotômica, fatal. Mais do que o aprofundamento por análise (...) busca o aprofundamento por familiaridade, convivência, comunicação” (2005, p.174). 

  •  certa.

     Demo, entende a pesquisa qualitativa ao dizer que ela “caracteriza-se pela abertura de perguntas, rejeitando-se toda resposta fechada, dicotômica, fatal. Mais do que o aprofundamento por análise (...) busca o aprofundamento por familiaridade, convivência, comunicação” (2005, p.174). 

  • De acordo com a bibliografia exposta nos comentários, a pesquisa qualitativa recusa-se as perguntas fechadas. 


ID
467761
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ME
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Distintas modalidades, bem como diferentes metodologias, podem
ser utilizadas na avaliação de políticas sociais. Acerca desse tema,
julgue os itens de12 a 16.

A avaliação ex ante, também denominada inicial, é aquela realizada em tempo real com o objetivo de problematizar a direção, os produtos e os resultados de uma política em execução.

Alternativas
Comentários
  • Avaliação ex-ante  --- que se realiza antes do investimento e da operação.  "EM TEMPO REAL"  e "PROBLEMETIZAR A DIREÇÃO, OS PRODUTOS E OS RESULTADOS",  torna a questão errada, pois fica parecendo avaliação ex post. 

  • "A avaliação ex-ante precede a implantação, é a realizada ao começar
    o projeto, antecipando fatores considerados no processo decisório [...]"

    Sistematização, Planejamento e Avaliação das Ações dos Assistentes
    Sociais no Campo da Saúde

    (Raquel Raichelis)

  • Resposta: Errada - A avaliação ex ante é realizada antes do começo de um programa, com o fito de dar suporte à decisão de implementá-lo ou não, e ordenar os vários projetos segundo sua eficiência para alcançar os objetivos determinados (Cunha, 2006).

    Destaca-se neste tipo de avaliação o diagnóstico (ou estudo da situação), quando se mapeiam as necessidades e são realizados estudos de factibilidade que orientarão a formulação do programa, além do exame do custo-benefício e do custo-efetividade,1 que objetiva adequar os recursos disponíveis aos objetivos propostos. Tais procedimentos permitem aquilatar a viabilidade dos programas e projetos.

    Ainda dentro da avaliação ex ante, Khander e colaboradores (2010) ressaltam a importância de se realizar estudos prospectivos para dimensionar os possíveis benefícios ou obstáculos de uma intervenção, simulando-se situações futuras (com e sem o programa), e de se utilizar o modelo de análise estrutural que identifica os principais agentes envolvidos (indivíduos, comunidades, governos locais ou nacionais), suas interações e os diferentes contextos que influenciam os resultados do programa. Tais procedimentos podem colaborar com o refinamento das ações antes mesmo da sua implementação, ao prever seus efeitos potenciais em diferentes ambientes sociais.

     

    http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122012000500005


ID
467764
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ME
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Distintas modalidades, bem como diferentes metodologias, podem
ser utilizadas na avaliação de políticas sociais. Acerca desse tema,
julgue os itens de12 a 16.

A avaliação ex post, também denominada avaliação de impacto, destina-se à obtenção de informações sobre a execução, o funcionamento e o resultado de uma política e é realizada para avaliar o quanto e como mudou a situação inicial.

Alternativas
Comentários
  • Avaliação ex-post --- que é feita tanto na fase de operação como uma vez terminado o projeto. Cumpre duas funções: - uma qualitativa, que permite decidir se se deve ou não prosseguir com o projeto - quando se realiza durante a fase de operação ou definir conveniência de formular outros projetos similares - quando se realiza depois que o projeto está concluído - outra, quantitativa, que surge em  projetos que se encontram em implementação e possibilita decidir se é ou não necessário reprogramar.

  • Resposta: Certo -  A avaliação ex post é realizada durante a execução de um programa ou ao seu final, quando as decisões passam a se basear nos resultados alcançados. Quando o programa está em execução, julga-se se ele deve continuar ou não, com base nos resultados obtidos até o momento. Se a resposta for positiva, avalia-se se se deve manter a formulação original ou efetuar modificações, redirecionando os objetivos, propostas e atividades.

    Quando o programa já foi concluído, examina-se a pertinência do uso futuro da experiência, isto é, se o mesmo tipo de programa deve ser replicado ou não. A avaliação ex post é a mais desenvolvida metodologicamente e a que tem tido maior aplicação.

     

    http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122012000500005

  • Hoje em dia creio que o gabarito poderia ser alterado ou anulado, isso porque a abrangência da avaliação ex post foi alargada e ampara, conforme o Manual de Avaliação de Políticas Públicas - Casa Civil, 2018, não apenas a avaliação de impacto, que é uma das avaliações ex post, mas também a avaliação executiva, de governança e de eficiência. É uma visão reducionista igualar a avaliação ex post à avaliação de impacto.


ID
467767
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ME
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Distintas modalidades, bem como diferentes metodologias, podem
ser utilizadas na avaliação de políticas sociais. Acerca desse tema,
julgue os itens de12 a 16.

A avaliação em processo, também denominada avaliação da gestão ou monitoramento, é aquela utilizada freqüentemente na realização de diagnósticos que podem ou não dar origem, na seqüência, às políticas públicas.

Alternativas
Comentários
  • É realizada durante a implementação e, portanto, afeta a organização e as operações. Sua função centra é medir a eficiência de operação do projeto. EM síntese: detectar dificuldades durante a implementação a fim de que sejam corrigidas. (Livro: AVALIAÇÃO DE POJETOS SOCIAIS)

  • Diagnóstico - Avaliação de Impacto

  • A avaliação processual procura detectar, periodicamente, as dificuldades que ocorrem durante o processo, a fim de se efetuarem correções ou adequações. Ela permite identificar os verdadeiros conteúdos do programa, se ele está sendo realizado conforme o previsto, se está atingindo o público-alvo e se os benefícios estão sendo distribuídos corretamente. Acompanhando os processos internos, ela focaliza os fatores que influenciam a implementação, estimulando mudanças, quando necessárias.

    Por intermédio de procedimentos mais céleres, essa avaliação serve de suporte para melhorar a eficiência operativa e a eficácia dos programas, disponibilizando resultados e informações úteis aos gestores e gerentes, mais diretamente voltados às situações contextuais. Seus desenhos adaptam-se ao contexto, ao problema e à abrangência da pesquisa, frequentemente combinando métodos quantitativos e qualitativos: surveys com questionários fechados, entrevistas semiestruturadas ou abertas e observação.

    Conforme Viana (1996), a avaliação de processo diferencia-se da de impacto pelo seu objeto — que é a aferição da adequação entre meios e fins, considerando os aspectos organizacional e institucional, social, econômico e político — e pelo seu objetivo, qual seja, o de permitir a correção do modelo de causalidade e da implementação, visando reorientá-la em função dos objetivos propostos.

     

    http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122012000500005


ID
467770
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ME
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Distintas modalidades, bem como diferentes metodologias, podem
ser utilizadas na avaliação de políticas sociais. Acerca desse tema,
julgue os itens de12 a 16.

É consenso na literatura que a metodologia quantitativa se restringe às situações em que os dados estão disponíveis e enfatiza a padronização, precisão, objetividade e confiabilidade da mensuração, bem como a possibilidade de reproduzir e generalizar as suas conclusões.

Alternativas

ID
467773
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ME
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Distintas modalidades, bem como diferentes metodologias, podem
ser utilizadas na avaliação de políticas sociais. Acerca desse tema,
julgue os itens de12 a 16.

A metodologia qualitativa é mais pragmática e, geralmente, é desenvolvida sob a forma de estudos de casos com a finalidade de produzir insigts. Envolve trabalho de campo, verificação in loco, valorização de entrevistas e métodos de observação como formas de coleta de evidência empírica.

Alternativas

ID
467776
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ME
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O governo de determinado estado contratou uma equipe
de profissionais para analisar e apresentar projetos capazes de
alterar os indicadores sociais que expõem adolescentes e jovens
ao risco de abandono escolar. Sinalizou, para tanto, a necessidade
de ações articuladas entre distintos órgãos de natureza pública,
bem como o envolvimento de diversos segmentos sociais no
âmbito local.

Nessa situação hipotética, considerando a intervenção
profissional do assistente social na referida equipe, no sentido de
atender à demanda apresentada, julgue os itens que se seguem.

O assistente social deve recorrer a métodos e técnicas de pesquisa para a obtenção de dados não só quantitativos, mas, também, informações qualitativas que possibilitem a compreensão sobre a realidade e a dinâmica dos jovens na comunidade local.

Alternativas

ID
467779
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ME
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O governo de determinado estado contratou uma equipe
de profissionais para analisar e apresentar projetos capazes de
alterar os indicadores sociais que expõem adolescentes e jovens
ao risco de abandono escolar. Sinalizou, para tanto, a necessidade
de ações articuladas entre distintos órgãos de natureza pública,
bem como o envolvimento de diversos segmentos sociais no
âmbito local.

Nessa situação hipotética, considerando a intervenção
profissional do assistente social na referida equipe, no sentido de
atender à demanda apresentada, julgue os itens que se seguem.

Para a obtenção de informações qualitativas, é suficiente que o assistente social faça uso da observação como recurso para inferir sobre o porquê do comportamento dos jovens e suas famílias na comunidade local.

Alternativas
Comentários
  • Pesquisa -procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. (. . . ) A pesquisa é desenvolvida mediante o concurso dos conhecimentos disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos, técnicas e outros procedimentos científicos (. . . ) ao longo de um processo que envolve inúmeras fases, desde a adequada formulação do problema até a satisfatória apresentação dos resultados. (Gil, 2006)

  • Não é suficiente a observação, até porque na pesquisa qualitativa há flexibilidade no uso dos instrumentos.

  • Somente a observação não é suficiente.


ID
467782
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ME
Ano
2008
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O governo de determinado estado contratou uma equipe
de profissionais para analisar e apresentar projetos capazes de
alterar os indicadores sociais que expõem adolescentes e jovens
ao risco de abandono escolar. Sinalizou, para tanto, a necessidade
de ações articuladas entre distintos órgãos de natureza pública,
bem como o envolvimento de diversos segmentos sociais no
âmbito local.

Nessa situação hipotética, considerando a intervenção
profissional do assistente social na referida equipe, no sentido de
atender à demanda apresentada, julgue os itens que se seguem.

Na utilização do grupo focal como técnica de abordagem com número de participantes aproximado de até doze jovens, o assistente social deve conduzir a reunião grupal objetivando o consenso e a tomada de decisões por parte do grupo quanto às ações a serem desenvolvidas na localidade.

Alternativas
Comentários
  •  Segundo Ressel (et al 2008), essa técnica distingue-se por suas características próprias, principalmente pelo processo de interação grupal, que é uma resultante da procura de dados.Em uma vivência de aproximação, permite que o processo de interação grupal se desenvolva, favorecendo trocas, descobertas e participações comprometidas. Também proporciona descontração para os participantes responderem as questões
    em grupo, em vez de individualmente.Essa técnica facilita a formação de idéias novas e originais. Gera possibilidades contextualizadas
    pelo próprio grupo de estudo. Oportuniza a interpretação de crenças, valores, conceitos, conflitos, confrontos e pontos de vista. E ainda possibilita entender o estreitamento em relação ao tema, no cotidiano. O GF tem sido utilizada freqüentemente nas áreas da Antropologia, Ciências Sociais, Mercadologia e Educação em Saúde. Ela é apropriada nas pesquisas qualitativas, que objetivam explorar um foco, ou seja, um ponto em especial.

    Não se fala em busca de consenso e tomadas de decisões por parte do grupo em questão.

    Em http://www.scielo.br/pdf/tce/v17n4/21.pdf


ID
520447
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Dadas as proposições seguintes, sobre as metodologias de pesquisa quantitativas e qualitativas,

I. Historicamente as metodologias quantitativas estão vinculadas às ciências naturais e exatas e as metodologias qualitativas são atreladas ao desenvolvimento das ciências humanas e sociais.

II. As metodologias qualitativas são utilizadas apenas nas ciências naturais e as quantitativas nas ciências exatas.

III. As metodologias qualitativas possibilitam abordagens da realidade que buscam os significados e as interpretações dos fenômenos naturais.

IV. As metodologias quantitativas obedecem a uma definição prévia do objeto a ser estudado e somente serão válidas se utilizarem todos os instrumentos para mensuração da realidade, tais como: amostras, tabelas, gráficos, quadros, indicadores e variáveis.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • apenas I ,B

  • Metodologias quantitativas ==> estão vinculadas às ciências naturais e exatas.

    Metodologias qualitativas ==> são atreladas ao desenvolvimento das ciências humanas e sociais. 


ID
520450
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Para a elaboração de projetos de pesquisa, o assistente social não pode desconsiderar que

Alternativas
Comentários
  • as fontes nas quais serão buscados os dados necessários ao desenvolvimento da pesquisa dependerão do tipo de informação exigido pelo problema de pesquisa


ID
543547
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa qualitativa trabalha com o universo dos significados, dos motivos, das aspirações, das crenças dos valores e atitudes. Um dos pressupostos que fundamentam essa metodologia é

Alternativas
Comentários
  • Conhecer a objetividade dos sujeitos, a experiência social do sujeito. 

  • Gabarito--E

     

    "FUNDAMENTO/PRESSUPOSTO DA PESQUISA QUALITATIVA: (...) Reconhecimento da importância de se conhecer a experiência social do sujeito e não apenas suas circunstancias de vida. Ex: visita domiciliar não é saber só as condições de moradia, quantas habitam na casa, o salário.. Isso são circunstancias. É diferente de saber o modo de vida, como constrói e vive sua vida, envolve sentimentos, valores, crenças;"

     

    fonte__http://serviosocialemgeral.blogspot.com.br/2011/03/pesquisa-qualitativa-em-servico-social.html

  • http://serviosocialemgeral.blogspot.com/2011/03/pesquisa-qualitativa-em-servico-social.html


ID
543592
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Conforme Baptista, a especificidade que particulariza o conhecimento produzido pelo serviço social é a inserção de seus profissionais em práticas concretas. [...] porém o que o diferencia é o fato de ter em seu horizonte um certo tipo de intervenção: a intervenção profissional. Sua preocupação é com a incidência do saber produzido sobre a sua prática: em serviço social, o saber crítico aponta para o saber fazer crítico. Nessa direção, o grande desafio está em desencadear um processo de desvelamento e apreensão dos limites e possibilidades presentes, e às vezes ocultos, nas práticas cotidianas dos assistentes sociais. Assim, como instrumento para este desvelamento, no exercício profissional, faz-se necessária a incorporação

Alternativas
Comentários
  • Há que se assinalar que, via de regra, os assistentes sociais têm desprezado a sua prática cotidiana entendendo-a apenas como espaço de mera seqüência empírica de ações, na medida em que priorizam as práticas singulares, vivenciando o que foi sinalizado por Agnes Heller (Heller,1985:35) em sua análise da cotidianeidade: reagimos a situações singulares, respondemos a estímulos singulares e resolvemos problemas singulares.

    Assim, o desafio está em apreender e desvelar os limites e as possibilidades potenciais presentes na dinâmica da vida cotidiana profissional.

    Esta via de abordagem tem como respaldo a percepção de que a prática profissional se constitui em espaço privilegiado para apropriação das potencialidades da intervenção, na medida em que se vê frente as diferentes expressões da vida cotidiana, as quais formam um mosaico que, dependendo do modo que se debruçar sobre ele, permite uma apreensão totalizante da realidade nas suas variadas dimensões e, em conseqüência, a construção de uma prática de espectro abrangente.

    Assim, para desencadear um processo de desvelamento do que se oculta nas práticas cotidianas dos assistentes sociais e, concomitantemente, apreender as possibilidades do “novo”, faz-se necessário a incorporação da ação investigativa como instrumento para o exercício profissional. A investigação possibilita o resgate e a reconstrução da ação cotidiana dos assistentes sociais, capturando suas determinações e seus nexos através de estudo reiterado e crítico da realidade social.

    A inserção da perspectiva investigativa na ação impõe-se como exigência básica e angular da profissão e não mais como algo opcional. Neste sentido, o pesquisador deixa de ser mero observador do real, prevalecendo o primado da relação sujeito/objeto, dialetizado por uma teoria consistente capaz de ultrapassar o limite do objeto e construir um novo saber.

    A AÇÃO INVESTIGATIVA NA PRÁTICA COTIDIANA DO ASSISTENTE SOCIAL
    Vera Lucia Tieko Suguihiro 

    http://www.uel.br/revistas/ssrevista/c_v2n1_invest.htm

  • Quem investiga, desvela!


ID
553624
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ABIN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos diferentes enfoques teóricos e metodológicos de pesquisa, julgue os itens a seguir.

Por meio do método indutivo, parte-se de verdades universais para se obterem conclusões particulares.

Alternativas
Comentários
  • Questão errada!!
    Métado indutivo é aquele que parte de questões particulares ate chegar a conclusões generalizadas!!
  • Macete:

    Método Dedutivo:  Geral ------> Particular

    Método Indutivo: Particular -------> Geral

  • O método indutivo só chega a generalizações após a verificação dos fenômenos.

  • Método indutivo - Particular para o geral

     

  • O método indutivos baseia-se em premissas tidas como corretas, que levam a conclusões também dadas como verdadeiras. Assim, o objetivo deste método é levar a conclusões de conteúdo mais amplo do que o das premissas iniciais. Nesse sentido, a assertiva está incorreta visto que o método indutivo sempre parte de dados particulares constatados para se obter uma verdade universal.


    RESPOSTA: ERRADO

  • Método indutivo - particular para o geral

    Método dedutivo - geral para o particular

    Macete:

    Método Indutivo: Particular -------> Geral

    Método Dedutivo:  Geral ------> Particular

     

  • Método indutivo é a aproximação dos fenômenos que caminha geralmente para planos cada vez mais abrangentes, indo das constatações mais particulares às leis e teorias (conexão ascendente). (MARCONI; LAKATOS, 2019). ... Nesse método, parte-se da observação dos fatos ou fenômenos cujas causas se deseja conhecer.


ID
553627
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ABIN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos diferentes enfoques teóricos e metodológicos de pesquisa, julgue os itens a seguir.

Para o marxismo, a ética e a ciência são duas formas de consciência em relação dialética com as condições materiais de sua produção, e, para a fenomenologia, o componente ético é absoluto na relação da ciência com a sociedade.

Alternativas
Comentários
  • Alguem?


  • CERTO. Segundo a abordagem da vida social, Marx concebeu que os homens têm como base de suas relações o modo como produzem seus meios de existência. Tal método foi denominado materialismo histórico-dialético. A dialética apontaria as contradições da vida social que desembocariam na negação de uma determinada ordem. A compreensão que o marxismo seja uma ciência centrada sobre o determinismo economicista, mas posteriormente passa a considerá-lo eminentemente como uma doutrina ética.

  • Para "a fenomenologia, o componente ético é absoluto na relação da ciência com a sociedade"???? Muito esquisito!!!!

     


ID
553630
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ABIN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos diferentes enfoques teóricos e metodológicos de pesquisa, julgue os itens a seguir.

A pesquisa científica pode ser identificada como sistematização de dados, sendo, por isso, considerada fundamental ao processo de conhecimento.

Alternativas
Comentários
  •  
     
    9
    2 PESQUISA CIENTÍFICA2.1 CONCEITOS
    O que é pesquisa?Segundo Silva e Menezes (2001, p. 19), “Pesquisar, significa, de forma bem simples,procurar respostas para indagações propostas”.Minayo (1993, p. 23), considera a pesquisa como
    atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade. É umaatitude e uma prática teórica de constante busca que define um processointrinsecamente inacabado e permanente. É uma atividade de aproximaçãosucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particularentre teoria e dados.
    Para Ruiz (1991, p. 48), a “Pesquisa científica é a realização concreta de umainvestigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologiaconsagradas pela ciência”
  • "A pesquisa científica exige rigor, métodos e técnicas apropriadas e não pode ser identificada como mera sistematização de dados, de modo que há que se desenvolver determinados conhecimento que são procedimentais (sobre a necessidade deles no exercício profissional ver Santos, 2006). Nosso ranço empiricista nos leva muitas vezes a identificar elaboração teórica com sistematização da prática. Afirmamos que ambas são importantes, mas sua distinção deve ser feita, em nome do rigor teórico-metodológico. A sistematização de dados é, sem dúvida, um passo preliminar e necessário, um momento do processo do conhecimento. Os procedimentos de sistematização que se realizam sobre o material empírico são da maior relevância para a construção teórica (para o momento de síntese que se dá como reprodução do movimento da realidade no pensamento do sujeito). Para o Serviço Social, o processo de sistematização da prática permite: identificar e problematizar as condições do exercício profissional, os fenômenos existentes, selecioná-los e classificá-los, identificar suas características, as dificuldades, lacunas, a necessidade de aprofundamento teórico para melhor compreendê-los e a da adoção de determinado referencial-teórico que permita interpretá-los, funcionando como um momento pré-teórico da maior relevância (sobre isso ver Netto, 1989, p. 151). O processo de sistematização nos indica a necessidade de elaboração do projeto de intervenção e as lacunas no nosso conhecimento para resolvermos determinados problemas. Nele, os procedimentos do entendimento são não apenas suficientes, mas adequados."  GUERRA

  • A pesquisa científica é uma investigação extremamente disciplinada que segue um planejamento e se desenvolve de maneira organizada e sistemática, não se resumindo a uma sistematização de dados. A pesquisa científica envolve a escolha do tema, a formulação do problema, os objetivos, as hipóteses e os métodos. Também é um processo permanentemente inacabado na medida em que a realidade é dinâmica, mutável e o conhecimento é finito. Além do exposto, ao possibilitar uma aproximação com a realidade que se busca conhecer, torna-se capaz de fornecer os subsídios necessários para a transformação dessa realidade. Por isso, a assertiva está incorreta.


    RESPOSTA: ERRADO

  • Não entendi o erro. A questão não reduz a pesquisa a uma MERA sistematização de dados...


ID
553633
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ABIN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos diferentes enfoques teóricos e metodológicos de pesquisa, julgue os itens a seguir.

Nas situações em que o entrevistador vise obter resultados uniformes, recomenda-se o uso da entrevista estruturada, que possibilita a comparação imediata por meio de tratamentos estatísticos.

Alternativas
Comentários
  • Resposta Correta,

    Entrevista Estruturada desenvolve-se a partir de uma relação fixa de perguntas, cuja ordem e redação permanece invariável para todos os entrevistados, que geralmente são em grande número. Por possibilitar o tratamento quantitativo dos dados, este tipo de entrevista torna-se mais adequado para o desenvolvimento de levantamentos sociais. Tem a vantagem de possibilitar a análise estatística dos dados. Já que as respostas obtidas são padronizadas. 

    Livro Métodos e Técnicas de Pesquisa Social, Antonio Carlos Gil. 


  • A entrevista estruturada segue um roteiro de questões previamente definido, ou seja, as perguntas são pré-estabelecidas, pode-se obter diferentes respostas para a mesma pergunta, o que irá possibilitar a comparação imediata através de um tratamento estatístico posterior. Para aqueles que ainda não possuem expertise em pesquisa e entrevista, sugere-se este tipo de entrevista para que seu diálogo possua coerência e as principais perguntais sejam de fato realizadas. Dessa forma, a assertiva está correta ao definir o uso da entrevistar estruturada.


    RESPOSTA: CERTO



ID
553636
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ABIN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos diferentes enfoques teóricos e metodológicos de pesquisa, julgue os itens a seguir.

No processo de pesquisa, durante uma entrevista, a introdução de um questionamento estranho ao universo do entrevistado pode ser considerada uma das principais distorções que frequentemente invalidam as informações recolhidas.

Alternativas
Comentários
  • Pouca informação no conteúdo da acertiva. 


ID
553639
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ABIN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos diferentes enfoques teóricos e metodológicos de pesquisa, julgue os itens a seguir.

No desenvolvimento de pesquisa qualitativa, é relevante compreender o contexto e as situações específicas de determinada questão; para tanto, o estudo de caso é importante, pois permite conhecer a história e a complexidade do que está sendo estudado.

Alternativas
Comentários
  • O propósito de um estudo de caso é reunir informações detalhadas e sistemáticas sobre um fenômeno. De acordo com Yin (2005), apesar das limitações, o estudo de caso é o método mais adequado para conhecer em profundidade todas as nuances de um determinado fenômeno organizacional. Nesse sentido, mesmo conduzindo-se um caso único, podem-se tentar algumas generalizações, quando o contexto envolve casos decisivos, raros, típicos, reveladores e longitudinais.


    .


  • A assertiva acima versa sobre a pesquisa qualitativa e a importância do estudo de caso no seu desenvolvimento, por isso, deve-se afirmar que esse tipo de pesquisa centra-se no aprofundamento da compreensão de um determinado contexto ou grupo social. Ela se aplica ao estudo da história, das relações, das representações, das percepções, opiniões e crenças. Segunda Maria Lúcia Martinelli (Pesquisa qualitativa: um instigantes desafio. São Paulo: Editora Veras, 1999), na pesquisa qualitativa, o pesquisador é um ativo descobridor do significado das ações e relações. Assim, ele deve compreender as características e as especificidades do contexto pesquisado. E o estudo de caso é uma modalidade de pesquisa profunda, que permite o conhecimento amplo de um indivíduo, um pequeno grupo, uma instituição ou um programa. Portanto, o estudo de caso revela a sua relevância na pesquisa qualitativa ao oferecer condições para a investigação que se pretende realizar.


    RESPOSTA: CERTO



ID
563650
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os estudos do tipo diagnóstico de clima e cultura organizacional se apoiam em técnicas quantitativas, que servem para validar as conclusões de modo objetivo. Voltada para o enfoque qualitativo, uma pesquisa deve privilegiar

Alternativas
Comentários
  • entrevista semiestruturada e teste paramétrico.

  • josilene furtado,

    qual necessidade de repostar a resposta? aff


ID
599857
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Ao estudar uma determinada situação, o assistente social coletou dados através do contato direto com o fenômeno investigado, obtendo informações sobre a realidade dos sujeitos em seu próprio contexto social.

Considerando que, durante o estudo, ele modificou e foi modificado por esse contexto, qual a técnica de investigação empregada pelo assistente social?

Alternativas
Comentários
  • "A observação participante é uma das técnicas muito utilizada pelos pesquisadores que adotam a abordagem qualitativa e consiste na inserção do pesquisador no interior do grupo observado, tornando-se parte dele, interagindo por longos períodos com os sujeitos, buscando partilhar o seu cotidiano para sentir o que significa estar naquela situação."

     

    http://www.facenf.uerj.br/v15n2/v15n2a19.pdf

     


ID
606424
Banca
CESGRANRIO
Órgão
FINEP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em uma investigação sobre violência doméstica, um assistente social realizou entrevistas com perguntas previamente estabelecidas e, para complementá-las, optou por uma técnica que se baseia na reconstituição das experiências vivenciadas pelas mulheres.

No caso descrito, as técnicas de pesquisa utilizadas foram a entrevista

Alternativas
Comentários
  • Gabarito---E

     

    História de vida = É uma técnica de pesquisa social que visa obter dados relativos à experiência íntima do indivíduo através de documentos íntimos, documentos pessoais ou documentos humanos. Portanto, este tipo de técnica permite resgatar as trajetórias de indivíduos, não se limitando à narrativa de acontecimentos, mas busca entender a sua análise e interpretação. Além de permitir a reflexão e a compreensão acerca da construção, da transformação e da incorporação dos valores e das ações do homem ao longo do tempo

     

    fonte___ http://artedepesquisar.blogspot.com.br/2009/05/outras-tecnicas-de-pesquisa-historia-de.html


ID
631828
Banca
FCC
Órgão
TRE-PE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O exercício profissional do assistente social requer uma atitude investigativa. Nessa linha, sua atuação deve ser orientada para

Alternativas
Comentários
  • O que seria, então, a propalada atitude investigativa? Remete a uma postura aberta do sujeito para investigar, a permanente curiosidade, expectativa para aprender e entender o inesperado, o acaso, o que extrapola suas referências e o leva a ir além. A atitude investigativa consiste numa postura inquieta e curiosa, por isso é fundamental na bagagem cotidiana do profissional. A ausência dessa postura pode levar à cristalização das informações, à estagnação do aprendizado profissional, o que, consequentemente, comprometerá o compromisso do assistente social com a qualidade dos serviços prestados à população usuária.

    Nessa perspectiva, Battini refere que a atitude investigativa é a permanente busca do novo pela reconstrução de categorias teórico-metodológicas de leitura e intervenção na realidade social, pois:

    Pensar os fatos, os acontecimentos, as relações exige questionar, investigar a realidade, criticá-la, tornando-a evidente pela contínua recolocação de questões, fazendo-a emergir de forma cada vez mais rica e viva, recriando-a num contínuo percurso entre a aparência e a essência, entre a parte e o todo, entre o universal e o particular, numa visão dialética. (Battini, 1994, p. 144)

    Fraga, Cristina Kologeski. (2010). A atitude investigativa no trabalho do assistente social. Serviço Social & Sociedade, (101), 40-64. https://dx.doi.org/10.1590/S0101-66282010000100004


ID
656089
Banca
FCC
Órgão
TJ-PE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Assistente Social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que

Alternativas
Comentários
  • Metodologia é o caminho do pensamento e a prática exercida na abordagem da realidade. Inclui simultaneamente a teoria da abordagem (o método), os instrumentos de operacionalização do conhecimento (as técnicas) e a criatividade do pesquisador (sua experiência, sua capacidade pessoa e sua sensibilidade, ou ainda, algo que se relaciona ao campo da história pessoal do pesquisador, sua “imaginação”, sua “intuição”). Assim, metodologia é muito mais do que técnicas.
  • Bo@ t@rde, coleguinh@s!

     

    A questão foi baseada na obra organizada por MINAYO, Maria Cecília de Souza , intitulada:  Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. http://www.faed.udesc.br/arquivos/id_submenu/1428/minayo__2001.pdf

  • a metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no potencial criativo do pesquisador.

     b)

    a pesquisa é uma atitude e prática teórica de busca que define um processo acabado e eventual.

     c)

    a pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o sujeito busca confirmar uma realidade.

     d)

    a pesquisa envolve uma abordagem teórica que capta e apreende a complexidade e as articulações da realidade de maneira total e completa.

     e)

    o objeto da pesquisa são as pessoas, foco da análise que provoca a indagação, constituídas como matéria inerte.

  • A metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no potencial criativo do pesquisador.


ID
696208
Banca
FCC
Órgão
TJ-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A metodologia de pesquisa multidimensional em serviço social orienta-se para

Alternativas
Comentários
  • A metodologia de pesquisa multidimensional em serviço social orienta-se para acolher contribuições de diferentes áreas do conhecimento, dispondo-se a acompanhar os múltiplos fenônomenos em sua realidade. 

  • Silva, boa noite! Sabe de alguma referência sobre este assunto para que eu possa pesquisar?
  • Dica: observar os verbos do infinitivo, onde não se estabelece e sim colhe informações de determinado caso.


ID
696223
Banca
FCC
Órgão
TJ-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em pesquisa, a operação técnica segundo a qual os dados são categorizados é denominada de

Alternativas
Comentários
  • Codificação é a operação técnica segundo a qual os dados são categorizados. O processo de codificação engloba duas tarefas: Classificação e Atribuição de códigos. Mediante a codificação, os dados aproximados são transformados em símbolos (números ou letras) que podem ser tabulados ou contados.

    Classificar significa organizar ou ordenar uma série de dados em diferentes classes, em uma ou mais variáveis. Na classificação, um todo ou universo é dividido em partes. Os dados são agrupados em categorias para serem analisados. Codificar significa organizar os dados em classes ou categorias, atribuindo a cada categoria um item e dando a cada um deles um símbolo. A contagem dos números dá o número total de itens de cada classe

    http://pt.slideshare.net/marciokarsten/pesquisa-e-estatstica-aula-02-20

  • Errei essa questão 2 vezes, por isso a gente vai atrás do prejuízo, né? rs

     

     

    a) Pré-teste: segundo Gil está vinculado à elaboração do questionário que para ser reconhecido como um procedimento técnico requer uma série de cuidados, dentre eles o pré-teste, que consiste numa aplicação preliminar do questionário, para evidenciar possíveis falhas na redação do questionário, tais como: complexidade das questões, imprecisão na redação, desnecessidade das questões, constrangimentos ao informante, exaustão etc;

     

     

    b)Codificação: segundo Gil está ligado às formas que o processo de análise e interpretação podem assumir, tais como estabelecimento de categorias, codificação, tabulação, interpretação dos dados, etc. Codificação é o processo pelo qual os dados brutos são transformados em símbolos que possam ser tabulados.Ela pode ser feita anterior ou posteriormente à coleta dos dados.

    obs:Gil conceitua o "estabelecimento de categorias" assim: "Para que essas respostas possam ser adequadamente analisadas, torna-se necessário, portanto, organizá-las, o que é feito mediante o seu agrupamento em certo número de categorias." (p.176). Assim, se tivesse alguma resposta indicando o estabelecimento de categorias, essa, ao meu ver, seria a mais correta. Mas, diante da ausência da mesma, codificação parece ser a mais correta.

     

     

    c) Classificação: Na minha opiniao não consiste em uma categoria de pesquisa em si, Gil também não a denomina como uma operação técnica. Significa "distribuição de classes". Ou seja, você pode classificar critérios, escolher e classificar categorias, classificar o nível de pesquisa, etc.

    obs:Gil afirma que Duverger (1962) distingue três níveis de pesquisa: descrição, classificação e explicação. Entretanto, não encontrei referência sobre esse autor.Classificação deve ter induzido muita gente, pois categorizar no dicionário significa: "dispor em categorias; ordenar, classificar".

     

     

    d)Sociometria: é um metodo utilizado pela psicologia criado por um autor chamado Jacob Levy Moreno para melhor compreensão das relações sociais e dos seus mecanismos psicológicos subjacentes;

     

     

    e) Sistematização: No dicionário sistematização significa: "organizar (diversos elementos) em um sistema". Gil em seu livro não colocou sistematização como uma categoria a ser estudada ou enquanto operaçã técnica. Passei o olho em Chizzotti e também não vi. Na internet existem alguns artigos colocando-a enquanto método utilizado em desenvolvimento de projetos.No serviço social sistematização está vinculada a nossa prática. A sistematização da prática contribui ativamente para a construção de uma reflexão e postura crítica-investigativa.

     

     

     

     

    Fontes:

     http://escoladeredes.net/profiles/blogs/breves-considera-es-sobre-sociometria

    GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social, ATLAS S.A, ed.6ª. SP,2008.

    CHIZZOTTI, Antônio. Pesquisa em ciências humanas e sociais, CORTEZ editora, ed.10ª, SP, 2009.

     

  • Muito bom, Danny Mhysa!

    Obrigada!

  • Apesar da variação das formas que podem assumir os processos deanálise e interpretação, em boa parte das pesquisas sociais podem ser obser-vados os seguintes passos: a) estabelecimento de categorias; b) codificação; c) tabulação; d) análise estatística dos dados; e) avaliação das generalizações obtidas com os dados; f) inferência de relações causais; e g) interpretaçãodos dados (Gil, 1999)

    A codificação, por sua vez, é o processo pelo qual os dados brutos são transformados em símbolos que possam ser tabulados. Já a tabulação é o processo de agrupar e contar os casos que estão nas várias categorias deanálise. A tabulação pode ser simples e cruzada assim como manual e eletrônica.

    Fonte: Não consegui postar o link, mas é só digitarem o segundo parágrafo que aparecerá no Google. É da revista Unijui.edu.br

  • O que é codificação? É a transformação de variáveis categóricas em numéricas (ou binárias). Exemplo: Masculino – Representado pelo número zero e feminino – Representado pelo número 1. Portanto, a codificação representa a transformação dos dados.

    Diante do exposto, quando o enunciado menciona: “operação técnica segundo a qual os dados são categorizados”, a banca está se referindo à codificação.

    Resposta: B


ID
731878
Banca
FCC
Órgão
TRF - 2ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na área social utilizam-se, com frequência, a pesquisa qualitativa. Dentre as possibilidades de escolha metodológica, encontram-se o “estudo de caso”, a respeito do qual é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Um estudo de caso é uma história de um fenômeno passado ou atual, elaborada a partir de múltiplas fontes de provas, que pode incluir dados da observação direta e entrevistas sistemáticas, bem como pesquisas em arquivos públicos e privados (VOSS; TSIKRIKTSIS; FROHLICH, 2002). É sustentado por um referencial teórico, que orienta as questões e proposições do estudo, reúne uma gama de informações obtidas por meio de diversas técnicas de levantamento de dados e evidências (MARTINS, 2008). Para Yin (2005, p. 32), “o estudo de caso é uma investigação empírica que investiga um fenômeno contemporâneo dentro de seu contexto da vida real” adequado quando “as circunstâncias são complexas e podem mudar, quando as condições que dizem respeito não foram encontradas antes, quando as situações são altamente politizadas e onde existem muitos interessados” (LLEWELLYN; NORTHCOTT, 2007, p. 195). Martins (2008, p. 11) ressalta que “mediante um mergulho profundo e exaustivo em um objeto delimitado, o estudo de caso possibilita a penetração em uma realidade social, não conseguida plenamente por um levantamento amostral e avaliação exclusivamente quantitativa”. A abordagem de estudo de caso não é um método propriamente dito, mas uma estratégia de pesquisa (HARTLEY, 1994).

    ESTUDO & DEBATE, Lajeado, v. 18, n. 2, p. 07-22, 2011
    http://univates.br/revistas/index.php/estudoedebate/article/viewFile/30/196


ID
750253
Banca
FCC
Órgão
MPE-PE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O processo de avaliação de política e programas sociais pode se constituir como um instrumento de conquista de direitos sociais e um dos pontos de sua força se encontra na capacidade de publicizar as informações. Nesta linha, suas principais características são:

I. forma de pesquisa social aplicada, sendo, portanto uma atividade sistemática, planejada e dirigida.
II. identifica, obtém e propicia informações válidas e confiáveis suficientes e relevantes para fundamentar um juízo sobre o mérito ou valor de um programa ou atividade específica.
III. serve de base para tomada de decisão racional sobre o desenvolvimento de programas ou ações.

Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários
  • Alternativa E conforme qconcursos.


ID
750268
Banca
FCC
Órgão
MPE-PE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Mariângela Belfiore Wanderley, ao tratar do desenho metodológico do trabalho social, afirma que:

I. definir uma metodologia de intervenção significa exercer a difícil arte de transformar os pressupostos teóricos escolhidos em diretrizes operacionais e detalhar processos e técnicas de abordagem no seio das relações sociais que se pretende alterar.
II. significa fazer o caminho inverso, a partir da experimentação, ao colocar em prática esse modelo criado.
III. está fundamentado nos princípios, diretrizes e estratégias que garantam direção política emancipadora à ação.

Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários
  • Fazer um caminho inverso? rsrsr

  • Achei muito estranha essa segunda afirmação,não concordo com esse caminho inverso,pelo contrário,é um trabalho pautado na metodologia,princípios e diretrizes também

  • Acho que esse caminho inverso é em relação ao caminho da análise teórica. Como se a análise e trabalho no plano empírico fosse o inverso da análise e trabalho no plano teórico. 

    Na metodologia o caminho é realidade ---> teoria

    Na problematização teórica o caminho é teoria ----> realidade. 

  • Alguém sabe qual o texto da autora que aborda este tema?

  • eu só coloquei a II como certa pq vi que era uma viagem mt grande, tinha mt cara de ser copiada e colada


ID
750274
Banca
FCC
Órgão
MPE-PE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na perspectiva dialética, a metodologia do trabalho social pode ser considerada:

Alternativas
Comentários
  • como processos globais historicamente dados numa relação contraditória e globalizada, supondo a construção de categorias que permitam a articulação global do particular para o geral e do geral ao particular.


ID
767830
Banca
FCC
Órgão
MPE-AP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O assistente social, em sua atuação profissional, possui a competência de elaborar projetos sociais. Esses projetos, podem ser compreendidos pela

Alternativas
Comentários
  • Os projetos sociais são a sistematização de um conjunto de ações a partir das quais se objetiva o enfrentamento e intervenção em determinada realidade social. O projeto é o documento que possui maior detalhamento acerca acerca da intervenção que se propõe e será implantado numa área de abrangência reduzida. É considerado o instrumento que se encontra mais próximo da realidade, devendo possuir prazo para sua existência assim como delimitação do território em que atuará e os recursos humanos e materiais disponíveis. Os projetos, apesar de possuírem abrangência de intervenção menor do que um plano ou programa, podem ocasionar nos espaços em são executados transformações importantes, principalmente, por estar muito próximo a realidade em que busca intervir e transformar.


    RESPOSTA: D
  • Gabarito 

    d

    praticidade e agilidade, possibilitam participação de vários atores, estabelecimento de parcerias e o enfrentamento de problemas sociais com organização. 

  • De acordo com a professora Vit[oria Sabatina

    Os projetos sociais são a sistematização de um conjunto de ações a partir das quais se objetiva o enfrentamento e intervenção em determinada realidade social. O projeto é o documento que possui maior detalhamento acerca acerca da intervenção que se propõe e será implantado numa área de abrangência reduzida. É considerado o instrumento que se encontra mais próximo da realidade, devendo possuir prazo para sua existência assim como delimitação do território em que atuará e os recursos humanos e materiais disponíveis. Os projetos, apesar de possuírem abrangência de intervenção menor do que um plano ou programa, podem ocasionar nos espaços em são executados transformações importantes, principalmente, por estar muito próximo a realidade em que busca intervir e transformar.
     


ID
767854
Banca
FCC
Órgão
MPE-AP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A dimensão interventiva do trabalho profissional do assistente social deve adotar a pesquisa como

Alternativas
Comentários
  • Para uma melhor compreensão do assunto : A particularidade da dimensão investigativa na formação e prática profissional do assistente social (Carlos Antônio de Souza Moraes) - Revista Serviço Social e Sociedade n. 122

  • expressão da intrínseca relação entre teoria e prática, colocando-se de forma central na formação e no cotidiano profissional.


ID
780937
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPE-PI
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que concerne a dimensão investigativa, processos de
planejamento e de intervenção profissional, julgue o item a seguir.

O questionário, como instrumento de coleta de dados, deve ser preenchido pelo entrevistador durante a entrevista face a face.

Alternativas
Comentários
  • O questionário é um conjunto de perguntas, que a pessoa lê e responde sem a presença de um entrevistador. Ele pode ser enviado via correio, fax, Internet, etc., sendo devolvido, geralmente, pelo correio.


  • ERRADO. Pelo entrevistado !

  • Questionários são instrumentos de investigação destinados a coleta de dados baseado na investigação de um grupo representativo da população em estudo, utilizando-se de um conjunto ordenado de perguntas de acordo com um critério predeterminado, que deve ser respondido sem a presença do entrevistador. Gabarito errado.

  • O questionário responde sem a presença de um entrevistador.

  • O questionário é um documento de coleta de dados bastante utilizado na realização de uma investigação social. Ele se difere do instrumento de coleta de dados caracterizado como entrevista. Esta se desenvolve a partir do encontro entre entrevistador e entrevistado para a obtenção das informações necessárias para a elaboração de um diagnóstico da realidade social. Já o questionário contém perguntas que devem ser respondidas por escrito e não impõe a necessidade da presença do entrevistador. Sendo assim, a assertiva está incorreta ao passo que o questionário não exige a relação face a face. Ele, geralmente, é enviado ao universo da pesquisa via correios, internet ou correspondente e após o seu preenchimento é devolvido ao pesquisador.


    RESPOSTA: ERRADO
  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    O questionário é um documento de coleta de dados bastante utilizado na realização de uma investigação social. Ele se difere do instrumento de coleta de dados caracterizado como entrevista. Esta se desenvolve a partir do encontro entre entrevistador e entrevistado para a obtenção das informações necessárias para a elaboração de um diagnóstico da realidade social. Já o questionário contém perguntas que devem ser respondidas por escrito e não impõe a necessidade da presença do entrevistador. Sendo assim, a assertiva está incorreta ao passo que o questionário não exige a relação face a face. Ele, geralmente, é enviado ao universo da pesquisa via correios, internet ou correspondente e após o seu preenchimento é devolvido ao pesquisador.

    RESPOSTA: ERRADO

  • A principal diferença entre formulário e questionário é a presença ou não do entrevistador.

    queStionário --> sem entrevistador

    formulário --> com entrevistador

    no entanto, eles possuem vantagens e desvantagens distintas.


ID
780949
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPE-PI
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que concerne a dimensão investigativa, processos de
planejamento e de intervenção profissional, julgue o item a seguir.

A atitude investigativa como processo analítico intelectual busca a reconstrução do objeto de intervenção profissional. Para tanto, exige-se uma sistematização da prática, de forma a se garantir, por um lado, a centralidade da teoria/método e, por outro, a sua instrumentalização na dimensão técnico-operativa.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO, conforme q concursos.

  • A dimensão investigativa é proposta pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) nas Diretrizes Gerais para o curso de Serviço Social como princípio formativo que deve perpassar a formação profissional. A ABEPSS, nas Diretrizes citadas, aponta (1996, p. 67): "A postura investigativa é um suposto para a sistematização teórica e prática do exercício profissional, assim como para a definição de estratégias e o instrumental técnico que potencializam as formas de enfrentamento da desigualdade social". Nessa esteira, a assertiva está correta, pois para o conhecimento de uma realidade social faz-se necessária um postura aberta do profissional para investigar, questionar e apreender o contexto social apresentado. A atitude investigativa no cotidiano profissional do assistente social possibilita uma ação reflexiva e qualificada que pode vir a contribuir para uma transformação concreta da realidade. A ausência da referida postura pode levar a cristalização das informações e comprometer a qualidade dos serviços prestados à população atendida.


    RESPOSTA: CERTO

ID
780952
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPE-PI
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que concerne a dimensão investigativa, processos de
planejamento e de intervenção profissional, julgue o item a seguir.

A formulação de um projeto de intervenção apoiado na teoria dialético-crítica tem como referência os fatos observados, com o objetivo de se evidenciarem as relações entre esses fatos.

Alternativas
Comentários
  • "(...) é preciso ter claro que, ao se filiar à teoria dialético-crítica, o profissional está alimentado por uma visão de mundo que compreende as refrações da questão social como produto intrínseco do capitalismo, e não como consequência de um posicionamento individual do sujeito, de seus familiares e de seus grupos, que, por falta de capacitação ou sorte, enfrentam dificuldades para sobreviver." Couto. 

  • Não se trata de dialética e sim de positivismo.

  • O erro da questão esta em dizer que a teoria dialético-crítica tem como referência os FATOS observados, com o objetivo de se evidenciarem as relações entre esses fatos. Essa postura investigativa diz respeito ao positivismo.

  • O conhecimento oriundo da razão dialética capta o movimento do objeto, a sua lógica de constituição, percebe o que o objeto é e como chegou a ser o que é (seu processo de constituição), quais seus fundamentos, sua capacidade de transformar-se em outro. O conhecimento resultante dos procedimentos da razão vai além da apreensão da imediaticidade da vida cotidiana.

  • A elaboração de um projeto de intervenção pautado na teoria dialético-crítica não observa fatos e sim as dimensões que compõem o objeto de estudo e de intervenção, observando suas singularidades, particularidades e universalidades. Desse modo, a teoria dialético-crítica preocupa-se em conhecer além da aparência do objeto, buscando alcançar sua essência e compreender como o mesmo se configurou no que se apresenta hoje. Portanto, é uma teoria que compreende os objetos como históricos e fruto da estrutura social, política, econômica e cultural em que vivemos.


    RESPOSTA: ERRADO
  • Fato  Social- Émile Durkheim ( Positivismo)

  • Projeto de intervenção pautado na teoria dialético-crítica não observa fatos e sim as dimensões que compõem o objeto de estudo e de intervenção, observando suas singularidades, particularidades e universalidades.

    A teoria dialético-crítica preocupa-se em conhecer além da aparência do objeto, buscando alcançar sua essência e compreender como o mesmo se configurou no que se apresenta hoje. Portanto, é uma teoria que compreende os objetos como históricos e fruto da estrutura social, política, econômica e cultural em que vivemos.
     


ID
780955
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPE-PI
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que concerne a dimensão investigativa, processos de
planejamento e de intervenção profissional, julgue o item a seguir.

Partindo-se da premissa de que, intuitivamente, o pesquisador está sempre investigando, é correto afirmar que toda investigação é uma pesquisa científica que, por isso, produz conhecimento teórico.

Alternativas
Comentários
  • É importante saber que toda a investigação é um processo sistemático de pesquisa de saber, porém nem toda a investigação é científica.
    Pesquisa científica é um processo de pesquisa sistemática que se baseia em princípios conjuntos de carácter empírico-racional, estando o carácter empírico relacionado com o esforço que o cientista faz para validar a sua teoria a partir da experiência.

    O carácter racional da investigação científica baseia-se na adopção de regras de lógica. O raciocínio lógico seguido numa investigação científica, é geralmente de dois tipos: dedutivo ou indutivo. 


    O raciocínio dedutivo parte de ideias gerais e abstratas de modo a extrair dados específicos e particulares, partido-se assim do geral para o particular e a conclusão obtida só é correta se as premissas de que se parte forem verdadeiras. A conclusão está assim tão ligada às premissas que a verdade destas desencadeia a verdade da conclusão. 

    No raciocínio indutivo o percurso lógico é efectuado na direção contrária, sendo a partir do estudo de um número limitado de casos que é esperado fazer emergir uma relação significativa entre eles, com a possibilidade da generalização a novos casos. 

  • "Toda" eh muita gente.....vamos com calma CESPE

  • Toda investigação se coloca na relação teoria/realidade ou teoria/empiria. A pesquisa parte sempre de um conhecimento superficial da realidade, de uma abstração. Mas nem toda investigação pode ser considerada uma pesquisa cientifica e nem todo conhecimento é teórico.( GUERRA,2009)

     

    GAB - ERRADO

  • Quadrix 2020

    Na dimensão investigativa, verifica‐se que nem toda investigação é uma pesquisa científica e que nem todo conhecimento é teórico.


ID
786922
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-AL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a opção correta acerca dos fundamentos, instrumentos e técnicas de pesquisa social.

Alternativas
Comentários
  • Producao dos fenomenos nao seria da conrrente fenomeologica REATUALIZACAO DO CONSERVDORISMO? Nao tem nada a ver com  critica dialetica. Alguem?


  • A pesquisa ou estudo que possui como suporte teórico-metodológico o pensamento marxista compreende que essa abordagem é a que mais aproxima o pesquisador da realidade e a que possui uma posição estratégica para a desmistificar a realidade. Assim, a abordagem marxista compreende o objeto estudado como fruto da sociedade e do modo de produção em que vivemos, das relações sociais estabelecidas e, portanto, construção histórica. Esse pensamento compreende as contradições sociais e as expressões da questão social como produto sócio-histórico, advindos da ordem burguesa e do modo de produção capitalista sendo considerados inerentes a essa ordem, pois é a exploração de uma classe sobre a outra que possibilita a expansão dessa sociedade.


    RESPOSTA: B
  • Eliane, creio que a palavra fenomeno na questão refere-se a fenomenos historicos e sociais que ocorreram ao logo da tragetória de luta de classes, incluindo aqui as relações sociais, que permite a interpretação dialetica da transformação social. Logo, o marxismo baseia-se em um entendimento materialista do desenvolvimento da sociedade, tendo como ponto de partida as as condições socioeconômicas de produção dos fenômenos e as contradições sociais as quais são necessárias para satisfazer as necessidades materiais da sociedade humana . 

    Espero ter contribuido

     

     

    "Bendizei ao Senhor tds as suas obras..."

  • Quem estuda fenômenos é a fenomenologia, por ser uma ciência eidética descritiva. 

  • ESTRUTURADA

    Lakatos e Marconi (1985) definem a pesquisa estruturada como a observação sistemática. Também pode ser denominada controlada e planejada. Este tipo de pesquisa usa instrumento para a coleta de dados. É realizada sob controle para responder aos objetivos planejados antecipadamente.Deve ser planejada com cuidado e sistematizada. O observador sabe o eu busca, o que é importante.Conheceseu objetivo, reconhece seus erros e éimpessoal. Na Pesquisa Estruturada os pesquisadores usam os recursos de busca conforme vai sendo necessário. O pesquisador delimita o campo e usa instrumentos próprios ao que se procura.

  • Comentário da professora do qconcursos:

     

    "A pesquisa ou estudo que possui como suporte teórico-metodológico o pensamento marxista compreende que essa abordagem é a que mais aproxima o pesquisador da realidade e a que possui uma posição estratégica para a desmistificar a realidade. Assim, a abordagem marxista compreende o objeto estudado como fruto da sociedade e do modo de produção em que vivemos, das relações sociais estabelecidas e, portanto, construção histórica. Esse pensamento compreende as contradições sociais e as expressões da questão social como produto sócio-histórico, advindos da ordem burguesa e do modo de produção capitalista sendo considerados inerentes a essa ordem, pois é a exploração de uma classe sobre a outra que possibilita a expansão dessa sociedade.
    RESPOSTA: B"

  • Acerca dos fundamentos, instrumentos e técnicas de pesquisa social:

    A pesquisa ou estudo que possui como suporte teórico-metodológico o pensamento marxista compreende que essa abordagem é a que mais aproxima o pesquisador da realidade e a que possui uma posição estratégica para a desmistificar a realidade. Assim, a abordagem marxista compreende o objeto estudado como fruto da sociedade e do modo de produção em que vivemos, das relações sociais estabelecidas e, portanto, construção histórica. Esse pensamento compreende as contradições sociais e as expressões da questão social como produto sócio-histórico, advindos da ordem burguesa e do modo de produção capitalista sendo considerados inerentes a essa ordem, pois é a exploração de uma classe sobre a outra que possibilita a expansão dessa sociedade.


ID
807556
Banca
FAURGS
Órgão
TJ-RS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sabendo-se que a pesquisa, no Serviço Social, expressa a dimensão investigativa da profissão, considere as afirmações abaixo.

I - A pesquisa permite conhecer as reais condições de trabalho da categoria dos(as) Assistentes Sociais.

II - A pesquisa permite identificar as condições de vida da população usuária dos serviços prestados.

III - A pesquisa permite construir conhecimento definitivo, a-histórico e incontestável.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • "Como uma mediação privilegiada na relação entre conhecimento e realidade, a pesquisa resulta em um conhecimento sempre provisório, parcial, histórico (relativo a um tempo e espaço sociocultural e historicamente determinado). "


    GUERRA, Yolanda. A dimensão investigativa no exercício profissional. In: Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.


ID
826822
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-RO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O conhecimento da realidade requer estudos e diagnósticos. A esse respeito, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    O conhecimento da realidade é; a base fundamental à construção do Plano de Assistência Social, que visa responder efetivamente a necessidades e anseios da população e obter impactos positivos nos grupos familiares e sociais nos seus territórios de vida.

    Decorrem da investigação, reflexão e análise da realidade com fim operativo e programÁtico. Exige o levantamento de um conjunto de informações básicas que justificarão e direcionarão o plano inicial e que deverão ser constantemente ampliadas e processadas, trazendo novas variáveis para a correção e ajuste do planejamento e monitoramento da execução.

    Assim, estudos e diagnósticos devem caracterizar, de um lado, as necessidades e problemáticas sociais de um dado território, que serão objetos do planejamento e intervenção e, de outro, identificar recursos a serem mobilizados para sua execução.

    http://portalsocial.sedsdh.pe.gov.br/sigas/ead/?p=aula3

  • O conhecimento da realidade social é necessário para elaboração de qualquer intervenção e também fundamental para a construção de planos, programas e projetos, como o próprio Plano de Assistência Social. É somente a partir do desvendamento da realidade de vida e de trabalho dos trabalhadores e da população alvo de determinado plano que será possível elaborar estudos e diagnósticos que possibilitem intervenções mais efetivas e eficientes. Além disso, somente conhecendo e caracterizando o território e a população em questão é possível saber quais suas reais necessidades e demandas. Ademais, haja vista que a realidade é dinâmica e encontra-se em constante movimento, tais estudos serão sempre aproximativos e deverão ser realizados frequentemente.


    RESPOSTA: B



ID
826834
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-RO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito da dimensão investigativa como suporte do exercício profissional, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Más é uma absurdo essa pratica investigativa aos Ass.Sociais! É uma prática que fere os principios da ética, previstos pelo código de ética
    aos Ass. Socias. E na atualidade sendo um ato abusivo e de pressão de diversas prefituras e ministérios públicos. Os Ass. Sociais só fazem expor
    os usuários a situações de risco, reforçando a revitimização. Ferindo além principios da NOB SUAS 2013, que prevê segurança para o exercício da
    profissão. Pois, ao realizar trabalho investigativo (de policia), o profissional está exposto a riscos, sem segurança alguma e consequentemente realizando
    um trabalho irrregular, pertencente a policia, detetive, etc.
  • Caro pfbb, você pode até não concordar com essa "dimensão investigativa", contudo, aconselho você fazer algumas leituras que o ajudará a compreender melhor sobre isso. E quando se fala em DIMENSÃO INVESTIGATIVA, EM HIPÓTESE ALGUMA SE REFE A INVESTIGAÇÃO POLICIAL. PELO AMOR DE DEUS!!! 
    A ABEPSS (Associação  Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social), em seu VI Seminário de Capacitação  da COFIs, tratando sobre o Estágio e suas implicações na formação e no exercício profissional, no tópico Formação Profissional como componente do Projeto Ético?político, trouxe como um dos pontos fundamentais : A dimensão interventiva e investigativa como condição central da formação profissional;

    Nos dias 5 e 6 de abril de 2013, o Conselho Federal realizou, em Brasília (DF), uma plenária nacional para o Conjunto CFESS-CRESS debater os principais desafios do trabalho de assistentes sociais na política de assistência social, o conselheiro Maurílio Matos falou da questão ética imposta à categoria. Ele afirmou que é preciso saber os limites da profissão e sugeriu algumas ações para o exercício profissional. “É preciso desvelar a realidade em que atuamos. Conhecer as políticas do nosso município. Entender em que contexto nosso trabalho está inserido. A dimensão investigativa do serviço social é fundamental.
    CNAS nº 04/2013, de 13 de março de 2013.
    Abraços e bons estudos.
  • Para desmistificar visões como a do Pfbb, existe um artigo produzido por uma das mais renomadas autoras do Serviço Social, Yolanda Guerra, que trata justamente desse assunto, o titulo é: A Dimensão Investigativa no Exercício Profissional... compõe o livro Serviço Social:  Direitos Sociais e Competências Profissionais. Excelente texto, de fácil entendimento e muito objetivo. 


  • Meu Deus... Espero que o colega acima esteja brincando....

     

    Algumas considerações sobre a questão:


    A) ERRADA - De acordo com Yolanda Guerra, a postura investigativa é condição indispensável tanto a uma atuação qualificada, quanto à ampliação do patrônimo intelectual e e bibliográfico da profissão. A autora afirma ainda que o caráter investigativo é constitutivo de grande parte das competências/atribuições profissionais.  "Faz-se necessário não apenas coordenar e executar políticas sociais, projetos e programas, mas também avaliá-los, coordenar pesquisas, realizar vistorias, perícias e laudos, emitir parecer técnico, formar assistentes sociais. Aqui se reconhece e se enfatiza a natureza investigativa das competências profissionais."


    B) ERRADA - Métodos de pesquisa qualitativos e quantitativos se complementam, não se excluem. 


    C) ERRADA - A dimensão investigativa pode fornecer subsídios para atuação com famílias, porém não é competência do profissional de S.S, assim como vai de encontro com o projeto ético politico profissional fazer controle populacional. 


    D) CORRETA - A atitude investigativa supõe ultrapassar os fenômenos como se apresentam na sua imediaticidade, indo buscar os fundamentos que  constituem os fenômenos sociais, sua essência, história, como se transformam ao longo do tempo.  Isso exige transformar o objeto real em objeto cientifico imprimindo estatuto de pesquisa cientifica ao objeto analisado. " A pesquisa, na qual se faz necessário o “mergulho na realidade social” (IAMAMOTO, 1998, p. 55), é, portanto, um processo sistemático de ações, visando investigar/interpretar, desvelar um objeto que pode ser um processo social, histórico, um acervo teórico ou documental". 



    E) ERRADA - Os resultados das pesquisas podem e devem ser devolvidos aos sujeitos que dela participaram. 

  • HAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA....... nunca tinha visto comentário tão engraçado ....

  • pfbb....

    Vc foi muito engraçado em seu comentário...k-k-k-k... Mas há um ditado que se encaixa perfeitamente: SERIA CÔMICO SE NÃO FOSSE TRÁGICO!! 

  • por mais concorrentes como pfbb !!!! hauhauhauah

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkk.....Que isso pfbb?

     


ID
830674
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens subsequentes, relativos à pesquisa social.

Nos estudos qualitativos, o foco principal é conhecer e explicar a dimensão dos fenômenos em suas variáveis mensuráveis.

Alternativas
Comentários
  • Pesquisa qualitativa é basicamente aquela que busca entender um fenômeno específico em profundidade. Ao invés de estatísticas, regras e outras generalizações, a qualitativa trabalha com descrições, comparações e interpretações, ou seja, com aspectos não mensuráveis. 

  • Qualitativa trabalha com aspectos NÂO mensuráveis.

  • Os estudos qualitativos não são mensuraveis, a questão afirma que é mesurável, portanto gabarito Errado. 

  • Significado de Qualitativo

    adjetivo

    Que se refere a qualidade, a natureza dos objetos e não a sua quantidade.

    Ex: análise qualitativa das propriedades medicinais das plantas.

    A avaliação qualitativa, por sua vez, refere-se ao que não pode ser mensurável. ... Uma avaliação qualitativa se trata de um método de investigação científica que tem como foco o caráter subjetivo do objeto que será analisado. Assim, estuda suas particularidades e experiências individuais, por exemplo.


ID
830677
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens subsequentes, relativos à pesquisa social.

Na pesquisa qualitativa, exige-se distanciamento do pesquisador do objeto de pesquisa para garantir neutralidade e cientificidade.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

    Segundo o texto de Maria Lúcia Martinelli: " Não há nenhuma pesquisa qualitativa que se faça à distância de uma opção política. Nesse sentido, ela é plena de intencionalidades, busca objetivos explicitamente definidos. No momento em que estabelecemos o desenho da pesquisa, em que buscamos os sujeitos que dela participarão, estamos certamente apoiados em um projeto singular que se articula a projetos mais amplos e que, em última instância, relaciona-se até mesmo com projetos de sociedade pelo qual lutamos".

  • Cespe 2009

    Na pesquisa qualitativa, o objeto pesquisado é inerte e neutro. Errado


ID
830680
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens subsequentes, relativos à pesquisa social.

A técnica de pesquisa denominada grupo focal trabalha com a reflexão expressa na fala dos participantes, permitindo que apresentem seus conceitos e concepções sobre determinado tema.

Alternativas
Comentários
  • Para Perosa e Pedro (2009), grupo focal é uma forma de coleta de dados diretamente por meio da fala de um grupo, que relata suas experiências e percepções em torno de um tema. 


    Fonte: http://www.mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCBS/Pos-Graduacao/Docs/Cadernos/caderno10/62118_16.pdf


ID
830986
Banca
VUNESP
Órgão
SPTrans
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na atualidade do Serviço Social, assumir a investigação como suporte do exercício profissional constitui um dos modos de sua prática, que resulta do fato de os assistentes sociais efetivarem a atitude investigativo-científica em seu fazer cotidiano. Essa atitude investigativa contesta a visão corrente de que a pesquisa deva ter centralidade na academia, evidenciando sua importância na base do exercício profissional. Com isso, desmistifica o fato de a dimensão científica da prática ser considerada

Alternativas
Comentários
  • A dimensão científica da prática deve ser considerada ===> privilégio daqueles que pensam, em detrimento daqueles que atuam.


ID
831022
Banca
VUNESP
Órgão
SPTrans
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O projeto é o documento que estabelece o traçado da operação de um conjunto de ações. É a unidade elementar do processo ______________ de racionalização de decisões. Constitui-se da proposição de produção de algum bem ou serviço, com emprego de técnicas determinadas, com o objetivo de obter resultados definidos em um determinado período de tempo e de acordo com um determinado limite de recursos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    [...] O projeto conforme Myrian Baptista, "é o documento que sistematiza e estabelece o traçado prévio da operação de um conjunto de ações. É a unidade elementar do PROCESSO SISTEMÁTICO de racionalização de decições" ( KUNSCH p. 368 APUD BAPTISTA 2000, p. 101). 

    https://books.google.com.br/books?id=Q1ZFmcZFE7UC&pg=PA368&lpg=PA368&dq=O+projeto+%C3%A9+o+documento+que+estabelece+o+tra%C3%A7ado+da+opera%C3%A7%C3%A3o+de+um+conjunto+de+a%C3%A7%C3%B5es.+%C3%89+a+unidade+elementar+do+processo&source=bl&ots=_9cVT9Zp_G&sig=8wYxpcGxhNJrAU3qUTZ9QNVncc0&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwju2reu143TAhXCjZAKHQirCmgQ6AEIIjAB#v=onepage&q=O%20projeto%20%C3%A9%20o%20documento%20que%20estabelece%20o%20tra%C3%A7ado%20da%20opera%C3%A7%C3%A3o%20de%20um%20conjunto%20de%20a%C3%A7%C3%B5es.%20%C3%89%20a%20unidade%20elementar%20do%20processo&f=false

  • É para mim letra E


ID
840817
Banca
PUC-PR
Órgão
DPE-PR
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considere as afirmativas a respeito do objeto no Serviço Social, método, metodologia e estratégia de ação.

I. As estratégias de ação do assistente social estão voltadas para a intervenção nas diferentes manifestações da questão social com vistas a contribuir com a redução das desigualdades e injustiças sociais.

II. O assistente social deverá imprimir em sua intervenção profissional uma direção, sendo necessário conhecer e problematizar o objeto de sua ação profissional, ou seja, ter atitude investigativa.

III. A atitude investigativa é o fomento básico do exercício profissional do assistente social, que se refere à crítica do desocultamento do real.

IV. O trabalho do assistente social deverá ser norteado por um plano de intervenção profissional objetivando construir estratégias coletivas para o enfrentamento das diferentes manifestações de desigualdades e injustiças sociais.

É correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • No item III a frase correta seria: " A atitude investigativa é o fomento básico do exercício profissional do assistente social que se refere ao movimento de desocultamento do real".(Minayo, 1999, p. 17).  (a palavra crítica tornou o item incorreto).

  • Égua, essa foi rasteira, muito tênue o erro. =/

  • No item III entendi a crítica ao desvelamento do real, por ela ser algo que vai desvelar aquilo que se oculta, que aparenta ser mais não é, então, eu praticamente não entendi muito seu erro. 

  • acredito que o erro da III consiste em dizer que é uma crítica ao desocultamento, pois a atitude investigativa não é uma crítica ela é o desvelamento do real

  • Não criticamos o "desocultamento" do real, ao contrário, nós desocultamos o real com nossa atitude investigativa. Então, nossa crítica é direcionada ao OCULTAMENTO DO REAL, ou seja, criticamos o nível da aparência dos fenômenos. A essência só aparece quando desocultamos o real!

     

    Bjs de luz. 


ID
872305
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-AC
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item subsecutivo, que trata da dimensão investigativa e interventiva do assistente social direcionada a distintas manifestações da questão social.

No contexto organizacional, a equipe de pesquisadores deve, necessariamente, ser externa à instituição a fim de impedir a interferência de interesses de ordem administrativa, técnica, cultural e política na investigação.

Alternativas
Comentários
  • Gaba---. Errada

     

  • O erro da questão está no deve ser necessariamente externa, pois pode ser interna ou externa a Instituição.

  • No que tange à equipe de pesquisadores em contexto organizacional, não há a necessidade de que esta equipe seja necessariamente externa à instituição, principalmente, se se pretende uma pesquisa neutra. Sabe-se que não há a possibilidade de realizar um estudo ou pesquisa axiologicamente neutros e que independente do pesquisador, sua visão de mundo, seus valores, seus princípios e ideologias estarão contidos e direcionando seu estudos e sua investigação. Portanto, independente do pesquisador ser externo ou não, seus interesses e sua direção política, cultural e social irão exercer influência sobre aquilo que se pesquisa.


    RESPOSTA: ERRADO
  • Comentário da professora do qconcursos:

     

    "No que tange à equipe de pesquisadores em contexto organizacional, não há a necessidade de que esta equipe seja necessariamente externa à instituição, principalmente, se se pretende uma pesquisa neutra. Sabe-se que não há a possibilidade de realizar um estudo ou pesquisa axiologicamente neutros e que independente do pesquisador, sua visão de mundo, seus valores, seus princípios e ideologias estarão contidos e direcionando seu estudos e sua investigação. Portanto, independente do pesquisador ser externo ou não, seus interesses e sua direção política, cultural e social irão exercer influência sobre aquilo que se pesquisa.
    RESPOSTA: ERRADO"


ID
872308
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-AC
Ano
2012
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item subsecutivo, que trata da dimensão investigativa e interventiva do assistente social direcionada a distintas manifestações da questão social.

Em uma investigação, o pesquisador deverá considerar a relevância do tema, que se traduz na importância e no potencial de contribuição da pesquisa para a resolução de problemas teóricos e para o ambiente científico, profissional e social.

Alternativas
Comentários
  • Explicação pelo amor de Cristo! (y)
  • Os estudos e pesquisa desenvolvidos devem sempre considerar a relevância do objeto pesquisado e qual o contributo de sua pesquisa tanto para o meio acadêmico quanto para a sociedade. Isto é, é importante ao realizar um estudo se preocupar de que forma ele contribuirá para o avanço teórico e científico, corroborando com as demais pesquisas na área e também com sua contribuição social, podendo trazer a classe trabalhadora informação e conhecimento para sua emancipação. Portanto, a escolha do objeto de estudo deve estar permeada pela relevância de pesquisar sobre aquilo, lembrando de duas questões que são importantes nesse processo: para que e para quem serve seu conhecimento? Assim sendo, a relevância do tema é um item importante na definição do objeto, afinal seus resultados podem trazer soluções e informações importantes para a profissão e também para a sociedade.


    RESPOSTA: CERTO


  • Explicação da professora do qconcursos:

     

    "Os estudos e pesquisa desenvolvidos devem sempre considerar a relevância do objeto pesquisado e qual o contributo de sua pesquisa tanto para o meio acadêmico quanto para a sociedade. Isto é, é importante ao realizar um estudo se preocupar de que forma ele contribuirá para o avanço teórico e científico, corroborando com as demais pesquisas na área e também com sua contribuição social, podendo trazer a classe trabalhadora informação e conhecimento para sua emancipação. Portanto, a escolha do objeto de estudo deve estar permeada pela relevância de pesquisar sobre aquilo, lembrando de duas questões que são importantes nesse processo: para que e para quem serve seu conhecimento? Assim sendo, a relevância do tema é um item importante na definição do objeto, afinal seus resultados podem trazer soluções e informações importantes para a profissão e também para a sociedade.
    RESPOSTA: CERTO "