Prova FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica

Questão 236422

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Tipologia Textual

Os filhos dos japoneses davam um duro danado, em poucos anos tinham feito muitas coisas, trabalho de um século. Na roça deles tinha tudo... Entravam na água e cortavam a juta, eram corajosos e disciplinados.

Vi vários deles, magros e tristes, na ilha das Ciganas, em Saracura, Arari, Itaboraí, e até no Paraná do Limão. Cortavam juta com um terçado, secavam as fibras num varal e depois as carregavam para a propriedade, onde eram prensadas e enfardadas; a maioria dos empregados morava em casebres espalhados em redor de Okayama Ken; quando adoeciam, eram tratados por um dos poucos médicos de Parintins, que uma vez por semana visitava os trabalhadores da propriedade.

                            (Cinzas do Norte. Milton Hatoum. São Paulo: Cia das Letras, 2005, p.71, com adaptações)

Está INCORRETO o que se afirma em:

• A. Segundo o narrador, os trabalhadores da propriedade em questão tinham acesso precário à saúde.
• B. O narrador deixa claro que admira os filhos dos imigrantes japoneses por trabalharem com afinco e eficiência.
• C. A cultura da juta constitui um trabalho pesado, que envolve várias etapas de produção.
• D. No local descrito no texto, os trabalhadores são apresentados como pessoas de baixo poder econômico, embora com acesso aos meios de subsistência.
• E. A tristeza dos trabalhadores famélicos retratados no texto desperta emoções negativas com relação a eles no narrador do texto.

Gabarito: E

Comentários

• Resposta: letra E (incorreta).

  Vejamos:

  e) A tristeza dos trabalhadores famélicos retratados no texto desperta emoções negativas com relação a eles no narrador do texto.

  *Trabalhadores famélicos = trabalhadores famintos. (isso não foi retratado no texto)

• Comentário breve:

  O autor deixa bem claro o apreço e o respeito que o mesmo tem aos filhos de orientais, ou seja, independente da tristeza ou incapacidade moral dos trabalhadores orientais o respeito do autor com os mesmos é imparcial.

• A alternativa INCORRETA é a letra E, pois no deslinde do texto o autor não deixa transparecer nenhum sentimento negativo em relação aos trabalhadores famélicos.Lembre-se que o que caracterizaria a emoção do autor no texto seriam juízos de valores, o que não se percebe em nenhum momento.

• O erro está justamente na palavra "famélicos" que significa famintos.  No primeiro parágrafo está escrito "Na roça de deles tinha de tudo..." Logo supõe-se que os trabalhadores não passavam fome.

• letra E. errei também.
  
  Não é porque os trabalhadores eram magros que eles eram famintos. Eu sou magro mas não morro de fome.

• O que torna a alternativa E incorreta é o fato de não estarem expressas, no texto, emoções negativas por parte do narrador em relação aos trabalhadores. Quanto à passagem "tristeza dos trabalhadores famélicos", ela está correta, pois o texto deixa implícito que os trabaladores são magros por motivo de fome, e não por estética.

• Dois erros na letra E: 1º Eles poderiam ser magros pelo próprio labor, já que a cultura da juta era um trabalho pesado; 2º como poderia despertar emoções negativas se o Autor os admira? É contraditório.

Questão 236425

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

Os filhos dos japoneses davam um duro danado, em poucos anos tinham feito muitas coisas, trabalho de um século. Na roça deles tinha tudo... Entravam na água e cortavam a juta, eram corajosos e disciplinados.

Vi vários deles, magros e tristes, na ilha das Ciganas, em Saracura, Arari, Itaboraí, e até no Paraná do Limão. Cortavam juta com um terçado, secavam as fibras num varal e depois as carregavam para a propriedade, onde eram prensadas e enfardadas; a maioria dos empregados morava em casebres espalhados em redor de Okayama Ken; quando adoeciam, eram tratados por um dos poucos médicos de Parintins, que uma vez por semana visitava os trabalhadores da propriedade.

                            (Cinzas do Norte. Milton Hatoum. São Paulo: Cia das Letras, 2005, p.71, com adaptações)

Os filhos dos japoneses em poucos anos tinham feito o trabalho de um século. Entravam na água e cortavam a juta, eram corajosos e disciplinados.

O período acima está reescrito com correção, mantendo o sentido original, em:

• A. Corajosos e disciplinados, os filhos dos japoneses entravam na água e cortavam a juta, e em poucos anos tinham feito o trabalho de um século.
• B. Os filhos dos japoneses corajosos e disciplinados, em poucos anos tinham feito o trabalho de um século, entravam na água e cortavam a juta.
• C. Entravam na água e cortavam a juta, os filhos dos japoneses corajosos e disciplinados e em poucos anos tinham feito o trabalho de um século.
• D. Os filhos dos japoneses, entravam na água, cortavam a juta, eram corajosos, disciplinados e tem feito o trabalho de um século em poucos anos.
• E. Os filhos dos japoneses corajosos e disciplinados entravam na água e cortavam a juta, tinha sido feito o trabalho de um século em poucos anos.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito Letra A.

  Vejamos...

  A letra B, C e E. Quem é corajoso e disciplinado, os pais ou os filhos? Os filhos...PORTANTO, estão incorretas. (além de outros erros)

  b) Os filhos dos japoneses corajosos e disciplinados, em poucos anos tinham feito o trabalho de um século, entravam na água e cortavam a juta.

  c) Entravam na água e cortavam a juta, os filhos dos japoneses corajosos e disciplinados e em poucos anos tinham feito o trabalho de um século.

  e) Os filhos dos japoneses corajosos e disciplinados entravam na água e cortavam a juta, tinha sido feito o trabalho de um século em poucos anos.

  Letra D. Erro de concordância e flexão. Os filhos tinham/têm. Erro no emprego da primeira vírgula.

  d) Os filhos dos japoneses, entravam na água, cortavam a juta, eram corajosos, disciplinados e tem feito o trabalho de um século em poucos anos.

• Frase original: Os filhos dos japoneses em poucos anos tinham feito o trabalho de um século. Entravam na água e cortavam a juta, eram corajosos e disciplinados.
  
  ATENÇÃO: Os filhos eram corajosos e disciplinados.
  
  
  a) Corajosos e disciplinados, os filhos dos japoneses entravam na água e cortavam a juta, e em poucos anos tinham feito o trabalho de um século.

  GABARITO.
  
  b) Os filhos dos japoneses corajosos e disciplinados, em poucos anos tinham feito o trabalho de um século, entravam na água e cortavam a juta.

  ERRADO. Quem eram corajosos e disciplinados? Os filhos? Os japoneses? Outra, não se separa sujeito e verbo por vírgula
  
  
  c) Entravam na água e cortavam a juta, os filhos dos japoneses corajosos e disciplinados e em poucos anos tinham feito o trabalho de um século.

  ERRADO. Quem eram corajosos e disciplinados? Os filhos? Os japoneses? Outra, não se separa sujeito e verbo por vírgula
  
  
  d) Os filhos dos japoneses, entravam na água, cortavam a juta, eram corajosos, disciplinados e tem feito o trabalho de um século em poucos anos.

  ERRADO. Não se separa sujeito e verbo por vírgula. Outra o verbo deve concordar com o sujeito: Os filhos... têm...
  
  
  e) Os filhos dos japoneses corajosos e disciplinados entravam na água e cortavam a juta, tinha sido feito o trabalho de um século em poucos anos.
  ERRADO. Quem eram corajosos e disciplinados? Os filhos? Os japoneses?
   

• GABARITO : "A"
  
  Já identificaram com clareza os erros dos itens B, C, D e E.....
  
  
  Até o momento o pessoal ainda não explicou a razão da correção do item "A". 
  
  Em regra, não se emprega a vírgula antecedida de uma conjunção aditiva como foi feito no texto. Porém, há casos, em que ocorre a vírgula:

  1 -
  A menina vinha correndo, e a chuva vinha atrás dela. 
  Ela vai ao cinema, e eu não vou ficar aqui.

  2 -
  Ele chegou primeiro, muito cedo…, e cantou, e cantou.
  "Tendes pátrias, tendes tetos, e tendes regras, e tratados, e filósofos, e sábios." (Poemas de Deus e do Diabo.José Régio. 1969,p.57.)

  3 -
  Vinha com todas as malas, com o enxoval, com o noivo, e triste.

  1. Quanto tem sujeitos diferentes:
  2. Quando a conjunção é repetida várias vezes:
  3. Com orações coordenadas aditivas, proferidas com pausa.
  
  
  O texto se enquadra no item 3, ou seja, são três orações coordenadas aditivas, proferidas com pausa, com objetivo de enfatizar. Alguém concorda?

Questão 236428

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos

Os filhos dos japoneses davam um duro danado, em poucos anos tinham feito muitas coisas, trabalho de um
século. Na roça deles tinha tudo... Entravam na água e cortavam a juta, eram corajosos e disciplinados.
Vi vários deles, magros e tristes, na ilha das Ciganas, em Saracura, Arari, Itaboraí, e até no Paraná do Limão.
Cortavam juta com um terçado, secavam as fibras num varal e depois as carregavam para a propriedade, onde eram
prensadas e enfardadas; a maioria dos empregados morava em casebres espalhados em redor de Okayama Ken;
quando adoeciam, eram tratados por um dos poucos médicos de Parintins, que uma vez por semana visitava os
trabalhadores da propriedade.

(Cinzas do Norte. Milton Hatoum. São Paulo: Cia das Letras, 2005, p.71, com adaptações)

...secavam as fibras num varal e (...) as carregavam para a propriedade, onde eram prensadas e enfardadas...

Invertendo-se as vozes passiva e ativa da frase acima, a frase correta resultante será:

• A. As fibras eram secadas num varal e carregadas para a propriedade, onde a prensava e enfardava.
• B. As fibras secavam num varal e eram carregadas para a propriedade, onde lhes prensavam e enfardavam.
• C. As fibras eram secas num varal e carregadas para a propriedade, onde as prensavam e enfardavam.
• D. As fibras secaram num varal e foram carregadas para a propriedade, onde lhes prensavam e enfardavam.
• E. As fibras ficavam secando num varal e lhes carregavam para a propriedade, onde as prensavam e enfardavam.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito letra C.

  secavam as fibras num varal e (...) as carregavam para a propriedade, onde eram prensadas e enfardadas...

  as fibras = OBJETO DIRETO da voz ativa = SUJEITO da voz passiva

  c) As fibras eram secas num varal e carregadas para a propriedade, onde as prensavam e enfardavam.

  As fibras eram secas num varal... As fibras eram carregadas para a propriedade ...Na propriedade eles prensavam e enfardavam as fibras.

• Fórmula da voz passiva sintética =====> verbo + se + sujeito (o "se", nessa oração, é partícula apassivadora ou pronome apassivador).
  .
  Exemplo = Reconheceram-se os erros  = os erros foram reconhecidos =====>> Notem que posso passar pra voz passiva, numa boa.
  .
  Tomar cuidado: Se não der pra passar pra voz passiva, o "se" não será partícula apassivadora, será índice de indeterminação do sujeito, dessa forma, não teremos voz passiva, teremos voz ativa com sujeito indeterminado, como neste exemplo: Necessitou-se de ajuda.
  Nesse exemplo, temos uma oração na voz ativa com sujeito indeterminado.
  .
  Fórmula da voz passiva analítica =====> Verbo ser + particípio
  Exemplo: muitas pessoas têm sido enganadas =====>> sido (verbo ser) + enganadas (particípio: ado, ada,ido...)
  .
  Cabe, ainda, uma observação: a mesma oração usada no exemplo anterior, tb é uma oração composta.
  .
  Fórmula da oração composta: Verbo ter ou haver + particípio. Não confundir com a voz passiva analítica que é ser + partcípio...
  .
  Exemplo de oração composta e, ao mesmo tempo, passiva analítica: muitas pessoas têm sido enganadas. Aqui temos =====> Ter + particípio e, ao mesmo tempo, ser + particípio.
• Esta questão foi muito boa mesmo! A questões corretas poderiam ser a letra "a" ou "c", a única coisa que faria a "c" ser a correta está no fato de que o verbo no particípio quando acompanhado pelo auxiliares "ser" e "estar" emprega-se a forma irregular, seca, no caso, e não secada cuja formação do particípio é regular. Exemplo:
  
  O padre tinha benzido o rapaz. (regular - verbo ter / haver)
  O rapaz foi bento pelo padre. (irregular - verbo ser / estar)
  
  
• Para quem ficou em dúvida entre as letras A e C:
  O verbo SECAR tem duplo particípio passado: secado e seco.
  Regra geral:
  a) O particípio regular (secado) é usado quando os verbos auxiliares forem TER e HAVER.
  b) O particípio irregular (seco) é usado quando os verbos auxiliares forem SER e ESTAR.
  
• .. (eles).secavam (VTD- verbo no pretérito imperfeito) as fibras (OD) num varal e  (voz ativa) 
  AS FIBRAS ERAM (verbo ser no pretérito imperfeito) SECAS (particípio)  (por eles)
  o que é OD -- VIRA-----> SUJEITO PACIENTE
  SUJEITO---VIRA------> AGENTE DA PASSIVA
  (...) as (AS FIBRAS) carregavam para a propriedade, onde eram prensadas e enfardadas...
  
  AS FIBRAS ERAM CARREGADAS (por eles)

  As fibras eram secas num varal e carregadas para a propriedade, onde as prensavam e enfardavam. LETRA C.

  
  

Questão 236431

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos; Sintaxe; Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto

Quando eu me encontrava preso 

Na cela de uma cadeia 

Foi que vi pela primeira vez 

As tais fotografias 

Em que apareces inteira

Porém lá não estavas nua

E sim coberta de nuvens... 

Terra! Terra!

Por mais distante

O errante navegante 

Quem jamais te esqueceria?... 

        Caetano Veloso

        (fragmento de “Terra” – http://letras.terra.com/caetano-veloso/44780/)

Considere as afirmativas abaixo.

I. Ao transpor-se para a voz passiva o período constituído pelos versos Foi que vi pela primeira vez / As tais fotografias, a forma verbal resultante é foram vistas.

II. Caso o verbo esquecer em Quem jamais te esqueceria?... tivesse sido empregado em sua forma pronominal (esquecer-se), a regência verbal teria permanecido inalterada.

III. Na frase que constitui a segunda estrofe do fragmento transcrito, o verso Por mais distante exerce a função sintática de adjunto adverbial.

Está correto o que se afirma APENAS em:

• A. I.
• B. II.
• C. III.
• D. I e III.
• E. II e III.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito letra D.

  V.Ativa: Foi EU que vi pela primeira vez / As tais fotografias. 

  V.Passiva As tais fotografias foram vistas por mim pela primeira vez...

  OBJETO DIRETO da voz ativa = SUJEITO da voz passiva

  O errante navegante, Por mais distante, Quem jamais te esqueceria?

  Por mais distante exerce a função sintática de adjunto adverbial.

• complementando...

  II) lembrar-se e esquecer-se quando pronominais são vti, por isso a II está errada.

• SOBRE O VERBO ESQUECER:

  1) Se o verbo for empregado como não-pronominal ("esquecer"), ele não pode ser seguido pela preposição "de". Ex: ele esqueceu as (das) instruções recebidas.

  2) Se o verbo for empregado como pronominal ("esquecer-se"), ele, obrigatoriamente, deve vir seguido da preposição "de". Ex: Todos se esqueceram DE tudo que lhes foi ensinado.

  Fonte: http://recantodasletras.uol.com.br/teorialiteraria/788625

• Na III, adjunto adverbial é o termo que exprime uma circunstância (de tempo, lugar, modo, etc.) ou, em outras palavras, que modifica o sentido de um verbo, adjetivo ou advérbio. (Cegalla, 2008, p. 275.).

• Só complementando o comentário da Vanessa:
  
  Quando o complemento indireto de "esquecer-se" está na forma ORACIONAL é possível a elipse (omissão) da preposição.
  
  Ex: Não se esqueça que a construção do autoritarismo configurou o sistema político... [Disso]
  ou Não se esqueça de que construção...
• 
  II. Caso o verbo esquecer em Quem jamais te esqueceria?... tivesse sido empregado em sua forma pronominal (esquecer-se), a regência verbal teria permanecido inalterada. ERRADO. (de VTD passa para VTI)
  Cuidado com os verbos LEMBRAR, ESQUECER, RECORDAR, ADMIRAR!!!
  
  São VTD, mas quando acrescidos do "-SE" transformam-se em VTI.
  Ex: O senador esqueceu (VTD) os telefonemas realizados (OD)
  Ex: O  senador esqueceu-se (VTI) dos telefonemas realizados (OI) Neste caso, o "-se" é parte integrante do verbo.
  Fonte: Professor Fernando Moura
  
  

• a III, adjunto adverbial é o termo que exprime uma circunstância (de tempo, lugar, modo, etc.) ou, em outras palavras, que modifica o sentido de um verbo, adjetivo ou advérbio. (Cegalla, 2008, p. 275.).

  Não entendi qual é o Verbo, adjetivo ou advérbio ao qual "Por mais distante" se refere

  A circunstância de lugar está OK

  Mas quem está distante? não seria os Navegadores ou A terra?

  Portanto, substantivos?

• Bruno, marquei essa como certa meio que no chute, porque fique com a mesma dúvida...

Questão 236434

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação

Quando eu me encontrava preso 

Na cela de uma cadeia 

Foi que vi pela primeira vez 

As tais fotografias 

Em que apareces inteira

Porém lá não estavas nua

E sim coberta de nuvens... 

Terra! Terra!

Por mais distante

O errante navegante 

Quem jamais te esqueceria?... 

        Caetano Veloso

        (fragmento de “Terra” – http://letras.terra.com/caetano-veloso/44780/)

Desconsiderada a sua organização em versos, a primeira estrofe da canção está corretamente pontuada em:

• A. Quando eu me encontrava preso na cela de uma cadeia, foi que vi, pela primeira vez, as tais fotografias em que apareces: inteira. Porém, lá não estavas, nua e sim coberta de nuvens...
• B. Quando eu me encontrava preso, na cela de uma cadeia foi que vi pela primeira vez, as tais fotografias, em que apareces inteira: porém, lá não estavas nua, e sim coberta de nuvens...
• C. Quando eu me encontrava preso na cela de uma cadeia, foi que vi pela primeira vez as tais fotografias em que apareces inteira. Porém, lá não estavas nua e, sim, coberta de nuvens...
• D. Quando eu me encontrava, preso na cela de uma cadeia, foi que vi pela primeira vez as tais fotografias em que apareces inteira, porém: lá não estavas nua e sim coberta de nuvens...
• E. Quando eu me encontrava preso na cela, de uma cadeia, foi que vi pela primeira vez as tais fotografias em que apareces, inteira. Porém, lá, não estavas nua e sim, coberta de nuvens...

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito letra C.

  Está corretamente pontuada em:

  c) Quando eu me encontrava preso na cela de uma cadeia, foi que vi pela primeira vez as tais fotografias em que apareces inteira. Porém, lá não estavas nua e, sim, coberta de nuvens...

• a) Desnecessários os dois pontos ao final da oração. Corta o raciocínio do que vem sendo dito.
  É igualmente desnecessária a segunda vírgula da oração "Porém, já não estavas , nua...

• IA COMENTAR A MESMA COISA QUE VC COMENTOU KARINE BORBA, MAS JÁ QUE VC COMENTOU EU NÃO PRECISO COMENTAR #PAS

Questão 236437

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

    Há uma rotina de ideias a que não escapa sequer o escritor original. Os grandes temas, os temas universais, reduzem-se a uma contagem nos dedos – e quem escreve ficção vai beber sempre na mesma aguada. Um ficcionista puxa outro. Dostoievski, Faulkner, Kafka deflagraram muitos contemporâneos, graças à sua força extraordinária de gravitação. Servem de impulso à primeira largada, seus modos de dizer e maneira de ver e sentir o mundo deixam de ser propriedade privada, incorporam-se à literatura como conquista de uma época, um condomínio em que as ideias se desligam e flutuam soltas. 

    Fala-se comumente em influências na obra deste ou daquele autor. O termo, com o tempo, perdeu contorno pejorativo. Quem não tem influências, quem não se abeberou em alguém? Literatura é um organismo vivo que não cessa de receber subsídios. Felizes os que, contribuindo com essa coisa inquietante que é escrever, revigoram-lhe o lastro. Eles se realizam em termos de criação artística e contribuem, com sua experiência e suas descobertas, para que outros cheguem e deitem ali, também, o seu fardo.

    Stendhal inventou para o amor a teoria da cristalização que se poderia aplicar à coisa literária. No fundo, as ideias são as mesmas, descrevem um círculo vicioso que o escritor preenche conscientemente, se acrescentar ao que já encontrou feito uma dimensão pessoal. Criação espontânea, inspiração, musa? Provavelmente não existem, pelo menos na proporção em que os românticos quiseram valorizar as manifestações do seu espírito. Escrever – e falo sempre em termos de criar – é um exercício meticuloso em busca do amadurecimento; quem escreve retoma uma experiência sedimentada, com o dever, que só alguns eleitos cumprem, de alargá-la dentro da perspectiva do homem e da época.

(Hélio Pólvora. Graciliano, Machado, Drummond & Outros. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975, pp. 37-38)

A ideia central do texto está corretamente reproduzida em:

• A. Alguns temas, que são universais, tornam-se a matéria-prima de escritores, que habitualmente se influenciam uns aos outros.
• B. Obras que tratam de alguns temas, abordados sob influência explícita de outros autores, nem sempre apresentam verdadeiro valor literário.
• C. Poucos escritores conseguiram, em sua época e em seu meio, abordar em suas obras temas edificantes para o acervo cultural da humanidade.
• D. Os autores românticos parecem ter sido, realmente, os únicos inovadores quanto à transformação de experiências de vida em temas literários.
• E. Temas de domínio comum, compartilhados por autores sob influência mútua em uma mesma época, resultam em pequena valorização das obras em que são tratados.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito letra A.

  A ideia central do texto é a) Alguns temas, que são universais, tornam-se a matéria-prima de escritores, que habitualmente se influenciam uns aos outros.

• letra A

  Passagem que justifica o gabarito da questão:

   

  "Os grandes temas, os temas universais,
  reduzem-se a uma contagem nos dedos - e quem escreve ficção vai beber sempre na mesma aguada. Um ficcionista
  puxa outro."

Questão 236440

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

    Há uma rotina de ideias a que não escapa sequer o escritor original. Os grandes temas, os temas universais, reduzem-se a uma contagem nos dedos – e quem escreve ficção vai beber sempre na mesma aguada. Um ficcionista puxa outro. Dostoievski, Faulkner, Kafka deflagraram muitos contemporâneos, graças à sua força extraordinária de gravitação. Servem de impulso à primeira largada, seus modos de dizer e maneira de ver e sentir o mundo deixam de ser propriedade privada, incorporam-se à literatura como conquista de uma época, um condomínio em que as ideias se desligam e flutuam soltas. 

    Fala-se comumente em influências na obra deste ou daquele autor. O termo, com o tempo, perdeu contorno pejorativo. Quem não tem influências, quem não se abeberou em alguém? Literatura é um organismo vivo que não cessa de receber subsídios. Felizes os que, contribuindo com essa coisa inquietante que é escrever, revigoram-lhe o lastro. Eles se realizam em termos de criação artística e contribuem, com sua experiência e suas descobertas, para que outros cheguem e deitem ali, também, o seu fardo.

    Stendhal inventou para o amor a teoria da cristalização que se poderia aplicar à coisa literária. No fundo, as ideias são as mesmas, descrevem um círculo vicioso que o escritor preenche conscientemente, se acrescentar ao que já encontrou feito uma dimensão pessoal. Criação espontânea, inspiração, musa? Provavelmente não existem, pelo menos na proporção em que os românticos quiseram valorizar as manifestações do seu espírito. Escrever – e falo sempre em termos de criar – é um exercício meticuloso em busca do amadurecimento; quem escreve retoma uma experiência sedimentada, com o dever, que só alguns eleitos cumprem, de alargá-la dentro da perspectiva do homem e da época.

(Hélio Pólvora. Graciliano, Machado, Drummond & Outros. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975, pp. 37-38)

A afirmativa correta, de acordo com o texto, é:

• A. A criação literária deve ser entendida como resultado de um amadurecimento pessoal, capaz de trabalhar temas universais segundo novos prismas, característicos de um tempo específico.
• B. A literatura se baseia, segundo alguns escritores, em grandes causas humanistas, principalmente aquelas pertencentes a uma única comunidade, ainda que em épocas distintas.
• C. O fato de se transformarem em conhecimento de domínio público, pela troca recíproca de influências entre os autores de uma mesma época, compromete o valor literário de certas obras.
• D. Os ficcionistas realmente considerados como modelo para que outros se deixem influenciar por eles são pouquíssimos, ainda que a literatura, como organismo vivo, sempre esteja se modificando.
• E. A ideia de transformação da literatura em um condomínio, com temas inalteráveis tanto no tempo quanto nos mais variados lugares, reduz o ato de criação a mero exercício imitativo de publicações anteriores.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito letra A.

  De acordo com o texto... a) A criação literária deve ser entendida como resultado de um amadurecimento pessoal, capaz de trabalhar temas universais segundo novos prismas, característicos de um tempo específico.

• Com todo respeito, o come´tario do colega acima é inútil!!! Sabemos ler a questão ... não há necessidade de transcreve-la novamente! Se não puder contribuir, melhor ficar calado!
• Acertei a questão por ter julgado a letra A a menos errada, mas já errei várias outras questões de interpretação da FCC sem me dar por convencido quanto ao gabarito.
  O texto diz:
  
   "Escrever - e falo sempre em termos de criar - é um exercício meticuloso em busca do amadurecimento; quem escreve retoma uma experiência sedimentada, com o dever, que só alguns eleitos cumprem, de alargá-la dentro da perspectiva do homem e da época".
  
  Aí me vem o gabarito e fala que "a criação literária deve ser entendida como o resultado de um amadurecimento pessoal". O texto é claro: "exercício meticuloso em busca do amadurecimento". Exercício que busca algo não é resultado. É o meio, o percurso para consecução de determinado fim objetivado.
   

• Nossa Cris! 

  Eu heim??!! 

Questão 236443

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

    Há uma rotina de ideias a que não escapa sequer o escritor original. Os grandes temas, os temas universais, reduzem-se a uma contagem nos dedos – e quem escreve ficção vai beber sempre na mesma aguada. Um ficcionista puxa outro. Dostoievski, Faulkner, Kafka deflagraram muitos contemporâneos, graças à sua força extraordinária de gravitação. Servem de impulso à primeira largada, seus modos de dizer e maneira de ver e sentir o mundo deixam de ser propriedade privada, incorporam-se à literatura como conquista de uma época, um condomínio em que as ideias se desligam e flutuam soltas. 

    Fala-se comumente em influências na obra deste ou daquele autor. O termo, com o tempo, perdeu contorno pejorativo. Quem não tem influências, quem não se abeberou em alguém? Literatura é um organismo vivo que não cessa de receber subsídios. Felizes os que, contribuindo com essa coisa inquietante que é escrever, revigoram-lhe o lastro. Eles se realizam em termos de criação artística e contribuem, com sua experiência e suas descobertas, para que outros cheguem e deitem ali, também, o seu fardo.

    Stendhal inventou para o amor a teoria da cristalização que se poderia aplicar à coisa literária. No fundo, as ideias são as mesmas, descrevem um círculo vicioso que o escritor preenche conscientemente, se acrescentar ao que já encontrou feito uma dimensão pessoal. Criação espontânea, inspiração, musa? Provavelmente não existem, pelo menos na proporção em que os românticos quiseram valorizar as manifestações do seu espírito. Escrever – e falo sempre em termos de criar – é um exercício meticuloso em busca do amadurecimento; quem escreve retoma uma experiência sedimentada, com o dever, que só alguns eleitos cumprem, de alargá-la dentro da perspectiva do homem e da época.

(Hélio Pólvora. Graciliano, Machado, Drummond & Outros. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975, pp. 37-38)

Fala-se comumente em influências na obra deste ou daquele autor. O termo, com o tempo, perdeu contorno pejorativo. (2º parágrafo)

A opinião exposta acima está corretamente reproduzida, com outras palavras, em:

• A. Um ou outro autor recebem influências, que pode ser apontado por seu viés negativista, como a perda do sentido da própria criação.
• B. Mudanças positivas na maneira de se avaliar obras literárias, a partir das influências recebidas nessas mesmas obras, sempre foi bem recebido por um ou outro autor.
• C. A maneira pejorativa de comparar obras literárias com influência deste ou daquele autor coexistiu nas críticas elaboradas ao longo do tempo.
• D. Influências que, com frequência, são apontadas em obras de diferentes autores passaram a ser vistas, ao longo do tempo, sem conotação negativa.
• E. Quando se fala em influências na obra escrita por certo autor, é comum haver conotação pejorativa na avaliação da mesma.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito letra D.

  O termo, com o tempo, perdeu contorno pejorativo Isso está corretamente reproduzido em...

  d) Influências que, com frequência, são apontadas em obras de diferentes autores passaram a ser vistas, ao longo do tempo, sem conotação negativa.

• Fala-se comumente(com frequência) em influências na obra deste ou daquele autor(diferentes autores). O termo, com o tempo(ao longo do tempo), perdeu contorno pejorativo(conotação negativa).
  
  Sendo assim, a resposta mais certa é a letra D.
  
  

Questão 236446

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

    Há uma rotina de ideias a que não escapa sequer o escritor original. Os grandes temas, os temas universais, reduzem-se a uma contagem nos dedos – e quem escreve ficção vai beber sempre na mesma aguada. Um ficcionista puxa outro. Dostoievski, Faulkner, Kafka deflagraram muitos contemporâneos, graças à sua força extraordinária de gravitação. Servem de impulso à primeira largada, seus modos de dizer e maneira de ver e sentir o mundo deixam de ser propriedade privada, incorporam-se à literatura como conquista de uma época, um condomínio em que as ideias se desligam e flutuam soltas. 

    Fala-se comumente em influências na obra deste ou daquele autor. O termo, com o tempo, perdeu contorno pejorativo. Quem não tem influências, quem não se abeberou em alguém? Literatura é um organismo vivo que não cessa de receber subsídios. Felizes os que, contribuindo com essa coisa inquietante que é escrever, revigoram-lhe o lastro. Eles se realizam em termos de criação artística e contribuem, com sua experiência e suas descobertas, para que outros cheguem e deitem ali, também, o seu fardo.

    Stendhal inventou para o amor a teoria da cristalização que se poderia aplicar à coisa literária. No fundo, as ideias são as mesmas, descrevem um círculo vicioso que o escritor preenche conscientemente, se acrescentar ao que já encontrou feito uma dimensão pessoal. Criação espontânea, inspiração, musa? Provavelmente não existem, pelo menos na proporção em que os românticos quiseram valorizar as manifestações do seu espírito. Escrever – e falo sempre em termos de criar – é um exercício meticuloso em busca do amadurecimento; quem escreve retoma uma experiência sedimentada, com o dever, que só alguns eleitos cumprem, de alargá-la dentro da perspectiva do homem e da época.

(Hélio Pólvora. Graciliano, Machado, Drummond & Outros. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975, pp. 37-38)

É correto afirmar que as questões colocadas nos 2º e 3º parágrafos

• A. estimulam a estranheza do leitor por introduzirem uma voluntária incoerência de seu autor no contexto.
• B. apresentam semelhança de sentido e pressupõem respostas que embasam a opinião defendida pelo autor.
• C. constituem recursos enfáticos adotados pelo autor para contradizer a opinião exposta no 1º parágrafo.
• D. assinalam uma crítica velada do autor a escritores que recebem influência de outros, pois tratam dos mesmos temas.
• E. permitem perceber o sentido irônico do questionamento que se coloca entre a criação artística espontânea e a imitação de terceiros.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra B.

  Quem não tem influências, quem não se abeberou em alguém?  Criação espontânea, inspiração, musa?

  É correto afirmar que as questões colocadas ...

  b) apresentam semelhança de sentido e pressupõem respostas que embasam a opinião defendida pelo autor.

• O autor é um admirador dos escritores que recebem influências de outros escritores. Isso pode ser comprovado na seguinte passagem "

  Fala-se comumente em influências na obra deste ou daquele autor. O termo, com o tempo, perdeu contorno 

  pejorativo. Quem não tem influências, quem não se abeberou em alguém? Literatura é um organismo vivo que não 

  cessa de receber subsídios. ". Logo a resposta certa é a Letra B de "bola pra frente".

Questão 236449

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva

    Há uma rotina de ideias a que não escapa sequer o escritor original. Os grandes temas, os temas universais, reduzem-se a uma contagem nos dedos – e quem escreve ficção vai beber sempre na mesma aguada. Um ficcionista puxa outro. Dostoievski, Faulkner, Kafka deflagraram muitos contemporâneos, graças à sua força extraordinária de gravitação. Servem de impulso à primeira largada, seus modos de dizer e maneira de ver e sentir o mundo deixam de ser propriedade privada, incorporam-se à literatura como conquista de uma época, um condomínio em que as ideias se desligam e flutuam soltas. 

    Fala-se comumente em influências na obra deste ou daquele autor. O termo, com o tempo, perdeu contorno pejorativo. Quem não tem influências, quem não se abeberou em alguém? Literatura é um organismo vivo que não cessa de receber subsídios. Felizes os que, contribuindo com essa coisa inquietante que é escrever, revigoram-lhe o lastro. Eles se realizam em termos de criação artística e contribuem, com sua experiência e suas descobertas, para que outros cheguem e deitem ali, também, o seu fardo.

    Stendhal inventou para o amor a teoria da cristalização que se poderia aplicar à coisa literária. No fundo, as ideias são as mesmas, descrevem um círculo vicioso que o escritor preenche conscientemente, se acrescentar ao que já encontrou feito uma dimensão pessoal. Criação espontânea, inspiração, musa? Provavelmente não existem, pelo menos na proporção em que os românticos quiseram valorizar as manifestações do seu espírito. Escrever – e falo sempre em termos de criar – é um exercício meticuloso em busca do amadurecimento; quem escreve retoma uma experiência sedimentada, com o dever, que só alguns eleitos cumprem, de alargá-la dentro da perspectiva do homem e da época.

(Hélio Pólvora. Graciliano, Machado, Drummond & Outros. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975, pp. 37-38)

A respeito do 1º parágrafo, é INCORRETO o que se afirma em:

• A. Há uma rotina de ideias a que não escapa sequer o escritor original.
  
  Uma nova redação, sem alteração do sentido original da frase acima, está em: Nem mesmo o escritor original escapa a uma rotina de ideias.
• B. ... e quem escreve ficção vai beber sempre na mesma aguada ...
  
  O sentido da afirmativa acima é retomado na questão colocada no 2º parágrafo: quem não se abeberou em alguém?
• C. Dostoievski, Faulkner, Kafka deflagraram muitos contemporâneos, graças à sua força extraordinária de gravitação.
  
  Observa-se entre as orações do período acima relação sintática de consequência e sua causa imediata, respectivamente.
• D. Servem de impulso à primeira largada, (...) incorporam-se à literatura como conquista de uma época ...
  
  Os segmentos grifados exercem a mesma função sintática, em seus respectivos períodos.
• E. ... um condomínio em que as ideias se desligam e flutuam soltas.
  
  Na frase acima, a noção de condomínio pressupõe um conjunto de autores que deixaram o testemunho de sua maneira de ver e de sentir o mundo, característica de determinada época.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta é a letra D.

  Segue abaixo meu entendimento:
  
  Servem de impulso à primeira largada, (...) incorporam-se à literatura como conquista de uma época ... Os segmentos grifados exercem a mesma função sintática, em seus respectivos períodos.
  
  À PRIMEIRA LARGADA - complemento nominal.
  
  
  À LITERATURA - Objeto indireto (complemento do verbo transitivo indireto incorporam-se).
  
  
  Espero ter ajudado.
  Bons estudos

• Discutindo a questão com os Colegas Daniel e Juliana, concordo com o Gabarito letra D.

  Segue a explicação do Daniel Silva:

  "...Servem de impulso à primeira largada: "à primeira largada" é um complemento nominal que complementa o substantivo "impulso". Incorporam-se à literatura como conquista de uma época: "à literatura" têm função sintática de Objeto Indireto, visto é um complemento obrigatório da forma verbal "incorporam-se" (Quem se incoropora, se incorpora à alguma coisa...)."

• À primeira largada. Complemento nominal pois está completando o sentido de impulso.
  À literatura. Objeto indireto pois está completando o sentido de incorporam.
  
  
  Logo a resposta é a letra D de Deus é por nós.

• Alguém saberia me dizer onde estão as orações da letra C: 

  Dostoievski, Faulkner, Kafka deflagraram muitos contemporâneos, graças à sua força extraordinária de gravitação.
  Observa-se entre as orações do período acima relação sintática de consequência e sua causa imediata, respectivamente.

  Só consigo ver um verbo, logo uma oração. 

• Impulso, neste caso, é substântivo, portanto, "à primeira largada" é complemento nominal.

  Incorporam-se, neste caso, é verbo, portanto, "à literatura" é objeto indireto (o que é evidenciado pela crase)

• impulso à primeira largada- "à primeira largada" é complemento nominal por ter funcao passiva a impulso.

  "Servem" nao tem transitividade como o verbo do outro periodo. quem serve, serve de alguma coisa. e nao serve de alguma coisa a outra coisa.

Questão 236452

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes; Pronomes pessoais oblíquos

    Há uma rotina de ideias a que não escapa sequer o escritor original. Os grandes temas, os temas universais, reduzem-se a uma contagem nos dedos – e quem escreve ficção vai beber sempre na mesma aguada. Um ficcionista puxa outro. Dostoievski, Faulkner, Kafka deflagraram muitos contemporâneos, graças à sua força extraordinária de gravitação. Servem de impulso à primeira largada, seus modos de dizer e maneira de ver e sentir o mundo deixam de ser propriedade privada, incorporam-se à literatura como conquista de uma época, um condomínio em que as ideias se desligam e flutuam soltas. 

    Fala-se comumente em influências na obra deste ou daquele autor. O termo, com o tempo, perdeu contorno pejorativo. Quem não tem influências, quem não se abeberou em alguém? Literatura é um organismo vivo que não cessa de receber subsídios. Felizes os que, contribuindo com essa coisa inquietante que é escrever, revigoram-lhe o lastro. Eles se realizam em termos de criação artística e contribuem, com sua experiência e suas descobertas, para que outros cheguem e deitem ali, também, o seu fardo.

    Stendhal inventou para o amor a teoria da cristalização que se poderia aplicar à coisa literária. No fundo, as ideias são as mesmas, descrevem um círculo vicioso que o escritor preenche conscientemente, se acrescentar ao que já encontrou feito uma dimensão pessoal. Criação espontânea, inspiração, musa? Provavelmente não existem, pelo menos na proporção em que os românticos quiseram valorizar as manifestações do seu espírito. Escrever – e falo sempre em termos de criar – é um exercício meticuloso em busca do amadurecimento; quem escreve retoma uma experiência sedimentada, com o dever, que só alguns eleitos cumprem, de alargá-la dentro da perspectiva do homem e da época.

(Hélio Pólvora. Graciliano, Machado, Drummond & Outros. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975, pp. 37-38)

Considere as afirmativas abaixo.

I. O emprego do pronome lhe em revigoram-lhe o lastro imprime a esse pronome valor de possessivo, pois equivale a revigoram seu lastro ou, de outro modo, revigoram o lastro da literatura. (2º parágrafo)

II. O emprego das formas verbais contribuem, cheguem e deitem, flexionadas nos mesmos tempo e modo, denota, no contexto, uma mesma noção, a de hipótese provável. (2º parágrafo)

III. Ao transpor para a voz passiva a oração que o escritor preenche conscientemente, o resultado será preenchidas conscientemente pelo escritor, porque o pronome que refere-se diretamente a ideias. (3º parágrafo)

IV. A forma pronominal grifada em alargá-la dentro da perspectiva do homem e da época evita a substituição, no contexto, da expressão uma experiência sedimentada. (3º parágrafo)

Está correto o que se afirma APENAS em:

• A. II e III.
• B. I e IV.
• C. I, III e IV.
• D. I, II e III.
• E. II, III e IV.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra B, corretas I e IV. Analisando as erradas:

  II. O emprego das formas verbais contribuem, cheguem e deitem, flexionadas nos mesmos tempo e modo, denota, no contexto, uma mesma noção, a de hipótese provável.

  Cheguem e Deitem estão flexionadas nos mesmos tempo e modo (PRESENTE do SUBJUNTIVO). O subjuntivo denota uma hipótese provável.

  MAS o verbo Contriuem está no PRESENTE DO INDICATIVO e indica o fato no momento em que se fala.
  
  III. Ao transpor para a voz passiva a oração que o escritor preenche conscientemente, o resultado será preenchidas conscientemente pelo escritor, porque o pronome que refere-se diretamente a ideias. 

  "(...) as ideias são as mesmas, descrevem um CÍRCULO VICIOSO que o escritor preenche conscientemente,(...)"

  O pronome 'que' refere-se a "circulo vicioso". Assim, na voz passiva ficaria:

  .. um círculo vicioso preenchido conscientemente pelo escritor.

• Rodrigo o seu comentário esta excelente com uma pequena ressalva.
  Da voz ativa para a voz passiva analítica acrescenta-se um verbo. se tiver: 1 verbo vai pra 2 verbos; 2 vai pra 3...
  

  "O pronome 'que' refere-se a "circulo vicioso". Assim, na voz passiva ficaria:

  .. um círculo vicioso é preenchido conscientemente pelo escritor".

• Explicação para a IV?

Questão 236455

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Minha frase célebre

I. O remédio é a gente silenciar, "pondo a modéstia de parte", como dizia o bom Noel.

II. Até eu já posso posar como ladrão de frase.

III. Em todo caso, Noel, desculpe o mau jeito.

IV. A letra de Noel foi esquecida por muita gente, e várias vezes, através dos anos, encabulei ao ganhar elogios pela "minha" frase.

V. Afinal ele escreveu tanta coisa bonita que com certeza não se importaria muito com este pequeno furto.

VI. É que certa vez escrevi: Nasci, modéstia à parte, em Cachoeiro de Itapemirim - mas escrevi parodiando declaradamente uma letra de Noel Rosa sobre Vila Isabel.

Para que o texto de Rubem Braga (Recado de primavera. Rio de Janeiro: Record, 7.ed, 1998, p. 94) seja entendido com lógica e clareza, os parágrafos numerados acima devem ser lidos na seguinte ordem:

• A. I, IV, VI, III, II, V.
• B. II, VI, IV, I, V, III.
• C. III, VI, V, II, I, IV.
• D. V, III, VI, IV, II, I.
• E. VI, V, III, IV, I, II.

Gabarito: B

Comentários

• Esclarecendo ao membro acima: "comentar" significa "explicar, interpretando ou anotando", ou seja, dizer sua posição sobre a questão, e não transcrever o gabarito, pois o site já nos ofereçe essa opção.
   
  Bom, quanto à questão, resolvi buscando algumas palavras chaves e conectores entre as frases.
  
  Por exemplo, os itens I, III, e IV falam de um certo "noel", o qual é identificado pelo item VI, como sendo o Noel Rosa. Assim, aqueles 3 itens, devem ficar após o item VI.
  
  Ocorre que o item VI não pode começar o texto, pois remete a uma afirmação anterior ao dizer "É que certa vez escrevi". Para iniciar só restariam os itens II e V.
  
  O item V começa com "Afinal", no sentido de concluir uma idéia anterior.
  
  Assim, resta o item II para iniciar o texto (hipótese apenas na letra B), sendo que, como dito, os itens I, III e IV deveriam ficar após o item VI, ficou fácil terminar a questão.

• Questões como essa nos fazem perder muito tempo em prova,
  
  Ou perde tempo tentando associar os conectores para se estabelecer uma lógica entre os argumentos e estabelecer coerência ou então vai substituíndo cada alternativa.
  
  Eu achei mais fácil para mim, porém menos rápido, substituir
  
  

Questão 236461

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Tecendo a manhã

Um galo sozinho não tece uma manhã:
ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro; de um outro galo
que apanhe o grito que um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manhã, desde uma teia tênue,
se vá tecendo, entre todos os galos.

E se encorpando em tela, entre todos,
se erguendo tenda, onde entrem todos,
se entretendendo* para todos, no toldo
(a manhã) que plana livre de armação.
A manhã, toldo de um tecido tão aéreo
que, tecido, se eleva por si: luz balão.
*neologismo
João Cabral de Melo Neto

(A educação pela pedra, Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,
1995. p. 345)

Considere as seguintes afirmações:

I. No verso De um que apanhe esse grito que ele evidencia-se tanto a omissão da palavra galo quanto a de determinado verbo.

II. No poema, o uso de alguns verbos no gerúndio reforça a imagem do desenvolvimento gradual de uma teia que se transforma, nesta ordem, em tela, tenda e toldo.

III. A imagem predominante no poema é a de galos que despertam os habitantes de um determinado local para o trabalho duro que começa cedo, mas que no fim do dia é recompensador.

Está correto o que se afirma APENAS em:

• A. I.
• B. II.
• C. III.
• D. I e II.
• E. II e III.

Gabarito: D

Comentários

• Seu comentário foi bastante esclarecedor............

  É para explicar a questão!!!! não transcrever o que já está escrito no enunciado.

• I. No verso "De um (Galo) que apanhe esse grito que ele (cantou)" evidencia-se tanto a omissão da palavra galo quanto a de determinado verbo. - CORRETA
  
  II. No poema, o uso de alguns verbos no gerúndio reforça a imagem do desenvolvimento gradual de uma teia que se transforma, nesta ordem, em tela, tenda e toldo. - CORRETA
   

  E se encorpando em tela, entre todos,
  se erguendo tenda, onde entrem todos,
  se entretendendo* para todos, no toldo
  (a manhã) que plana livre de armação.
   

• Fiz a seguinte interpretação:

   

  Um galo sozinho não tece uma manhã:
  ele precisará sempre de outros galos.
  De um (galo) que apanhe esse grito (grito que foi lançado por outro galo) que ele (galo que apanhou o grito)
  e (o outro - galo - que lançou o grito) o lance a outro (galo);

   

  Não percebi a omissão de nenhum verbo.

• De um (galo) que apanhe esse grito que ele (apanhou)
• No item I eu analisei assim. (Precisará) de um (galo) que apanhe esse grito que ele.... Mas lendo os comentários percebi que poderia ser assim também  (Precisará) de um (galo) que apanhe esse grito que ele (apanhou). Ai, nesse último caso, seriam dois verbos e o item I estaria errado e a resposta certa seria a letra A.

Questão 236464

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Tecendo a manhã

Um galo sozinho não tece uma manhã:
ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro; de um outro galo
que apanhe o grito que um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manhã, desde uma teia tênue,
se vá tecendo, entre todos os galos.

E se encorpando em tela, entre todos,
se erguendo tenda, onde entrem todos,
se entretendendo* para todos, no toldo
(a manhã) que plana livre de armação.
A manhã, toldo de um tecido tão aéreo
que, tecido, se eleva por si: luz balão.
*neologismo
João Cabral de Melo Neto

(A educação pela pedra, Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,
1995. p. 345)

A manhã, toldo de um tecido tão aéreo / que, tecido, se eleva por si: luz balão.

Sobre os versos acima, é INCORRETO afirmar:

• A. No segundo verso, a palavra tecido pode ser interpretada como o particípio do verbo tecer.
• B. O verbo da oração principal do período formado pelos dois versos acima é eleva.
• C. A expressão luz balão representa, no contexto, uma síntese explicativa do segmento que a precede.
• D. As vírgulas que isolam a palavra tecido, no segundo verso, são necessárias para garantir o sentido no contexto, não podendo, portanto, ser suprimidas.
• E. A associação de manhã a toldo causa a ruptura abrupta da ideia que vinha sendo desenvolvida, pois a manhã fora apresentada como fios de sol.

Gabarito: E

Comentários

• Prezado Rodrigo Cópia Meyer,

  Com todo respeito, seus comentários são desnecessários, pois já constam no enunciado da questão.

  Reproduzem tão somente aquilo que está disponível para todos.

  Favor verificar uma forma eficaz de contribuir.

  Atenciosamente,

• 
  A manhã, toldo de um tecido tão aéreo / que, tecido, se eleva por si: luz balão.
  
  
  
  A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que se eleva por si tecido: luz balão / ---> tecido = predicativo do objeto (se)
  
  agora fica claro verificar que ELEVA É O VERBO PRINCIPAL DE AMBAS ORAÇÕES!
•  A letra E é bem sutil. O erro está em que os fios de sol são os cantos de galo. Com a união de todos os galos, e, portanto, de vários fios de sol, se tece a manhã.

• Letra a) Certa. Tecido aqui, não é o substantivo que se refere normalmente a roupas, mas particípio do verbo tecer.
  
  Letra b) Certa. O que se eleva por si? A manhã. Manhã é o núcleo do sujeito da oração cujo verbo é eleva.
  
  Letra c) Certa. Os dois pontos já dão sinais de que o autor está explicando em forma de síntese os versos anteriores. Os versos poderiam ser trocados pelo termo "luz balão", metáfora às manhãs ensolaradas.
  
  Letra d) Certa. Sem as vírgulas ficaria "que tecido se eleva por si". Daria uma idéia de ambiguidade. Ademais, tecido vem entre vírgulas porque tem o sentido de agregar informação ao verso, sendo o oposto do sentido de restrição, onde aí sim, não caberiam vírgulas.
  
  Letra e) Errado. Toldo não provoca ruptura abrupta nenhuma. É só conferir o contexto "toldo de um tecido tão aéreo". Mais uma metáfora para manhã.
  
  Obs: Não faria sentido um termo de um poeta renomado como João Cabral de Melo Neto causar ruptura abrupta. Mesmo que o candidato não conseguisse captar o sentido de metáfora do texto, é de se desconfiar que um grande escritor dê um deliberado tiro no pé em seu próprio texto, como sugere a alternativa da banca. Bom-senso ajuda, e muito, nas questões! :)
  
  Espero ter ajudado, bons estudos!

Questão 236467

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Tecendo a manhã

Um galo sozinho não tece uma manhã:
ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro; de um outro galo
que apanhe o grito que um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manhã, desde uma teia tênue,
se vá tecendo, entre todos os galos.

E se encorpando em tela, entre todos,
se erguendo tenda, onde entrem todos,
se entretendendo* para todos, no toldo
(a manhã) que plana livre de armação.
A manhã, toldo de um tecido tão aéreo
que, tecido, se eleva por si: luz balão.
*neologismo
João Cabral de Melo Neto

(A educação pela pedra, Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,
1995. p. 345)

O verso que melhor traduz a imagem luz balão, entre os listados abaixo, é:

• A. os fios de sol de seus gritos de galo
• B. (a manhã) que plana livre de armação
• C. Um galo sozinho não tece uma manhã
• D. que com muitos outros galos se cruzem
• E. E se encorpando em tela, entre todos

Gabarito: B

Comentários

• Que coisa mais subjetiva. RESP. letra B

• Também achei subjetiva essa questão.

  Luz balão remete ao sol raiando numa manhã....a única alternativa que menciona uma manhã de sol é a letra B.

Questão 236470

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Tecendo a manhã

Um galo sozinho não tece uma manhã:
ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro; de um outro galo
que apanhe o grito que um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manhã, desde uma teia tênue,
se vá tecendo, entre todos os galos.

E se encorpando em tela, entre todos,
se erguendo tenda, onde entrem todos,
se entretendendo* para todos, no toldo
(a manhã) que plana livre de armação.
A manhã, toldo de um tecido tão aéreo
que, tecido, se eleva por si: luz balão.
*neologismo
João Cabral de Melo Neto

(A educação pela pedra, Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,
1995. p. 345)

...de um outro galo que apanhe o grito...

O verbo que se encontra conjugado nos mesmos tempo e modo que o grifado na frase acima está presente nos seguintes versos de João Cabral de Melo Neto, retirados de Morte e Vida Severina:

• A. Por onde andará a gente / que tantas canas cultiva?
• B. Os rios que correm aqui / têm a água vitalícia...
• C. Quem sabe se nesta terra / não plantarei minha sina?
• D. só morte tem encontrado / quem pensava encontrar vida...
• E. primeiro é preciso achar / um trabalho de que viva.

Gabarito: E

Comentários

• Comentário objetivo:

  ...de um outro galo que apanhe o grito...

  A forma verbal "apanhe" está na 3^a pessoa do singular do Presente do Subjuntivo, assim como a forma "viva" presente na alternativa E.

• O verbo apanhe está no presente do subjuntivo e o presente do subjuntivo tem como auxiliar para sua conjugação o pronome relativo "que", como vocês podem ver na questão. Portanto, basta procurar nas alternativas a que possue um pronome relativo "que" e verificar se o verbo está no subjuntivo.

• Sugiro o site www.conjuga-me.net para quem tem dificuldade com a conjugação dos verbos. :)

  Sobre a questão, o verbo apanhar está no presente do subjuntivo (que eu apanhe, que tu apanhes, que ele apanhe, que nós apanhemos, que vóis apanheis, que eles apanhem). O único verbo que está no mesmo tempo e modo verbal é o verbo viver, na letra E:

  que eu viva

  que tu vivas  

  que ele viva

  que nós vivamos

  que vós vivais

  que eles/elas vivam

   

  Espero ter ajudado!

Questão 236473

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase; Regência; Sintaxe

Tecendo a manhã

Um galo sozinho não tece uma manhã:
ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro; de um outro galo
que apanhe o grito que um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manhã, desde uma teia tênue,
se vá tecendo, entre todos os galos.

E se encorpando em tela, entre todos,
se erguendo tenda, onde entrem todos,
se entretendendo* para todos, no toldo
(a manhã) que plana livre de armação.
A manhã, toldo de um tecido tão aéreo
que, tecido, se eleva por si: luz balão.
*neologismo
João Cabral de Melo Neto

(A educação pela pedra, Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,
1995. p. 345)

Considere as frases abaixo.

I. ...... quem não o podia pegar o grito foi lançado.

II. Aludiam ...... uma imensa tela dourada os fios de sol que se cruzavam.

III. O resultado de seu trabalho foi comparado ...... luz da manhã.

Preenchem corretamente as lacunas, respectivamente:

• A. A - a - à
• B. A - a - a
• C. À - à - a
• D. A - à - à
• E. À - a - à

Gabarito: A

Comentários

• I - é um caso de crase proibida: ANTES DE "QUEM";

  II - é um caso de crase proibida: ANTES DO ARTIGO INDEFINIDO (a um / a uma);

  III - A (preposição - exigido pelo verbo comparar) + A (artigo - exigido pelo substantivo feminino singular).

   

  ALTERNATIVA CORRETA LETRA "A"

• Antes de (ESTA(S), QUEM, e CUJA(S)) não ocorre artigo, logo não pode haver crase.

   

  Antes do artigo indefinido não ocorre crase! A explicação é bem simples: Como já há um artigo não podemos colocar um outro artigo (A) para haver a fusão da ocorrência de crase.

   

  Se foi comparado foi comparado A alguma coisa, ou seja, ocorre a preposição e podemos colocar o artigo feminino antes da palavra luz.

   

  Bons estudos pessoal.

  Deus nos abençoe!

• GABARITO A
  
  I. ...... quem não o podia pegar o grito foi lançado.
  Não há crase antes de pronomes relativos quem e cujo
  
  II. Aludiam ...... uma imensa tela dourada os fios de sol que se cruzavam. 
  Não há crse antes de artigo indefinido
  
  III. O resultado de seu trabalho foi comparado ...... luz da manhã. 
  Dica: Trocar a palavra feminina por masculina. Se virar ao tem crase.
  
  ...foi comparado ao sol da manhã.

• I - A quem não o podia pegar o grito foi lançado
  II - Aludiam a uma imensa tela dourada os fios de sol que se cruzavam
  III - O resultado de seu trabalho foi comparado à luz da manha  ( foi utilizado o á crazeado pq depois desta letra tem a palavra luz e como a palavra luz é feminina foi utilizado á crazeado )
  
  A - a - à
  
  Resposta Letra A
  Bons Estudos Pessoal !!
  Paulo.

• I - Não aceita crase pois está antes de um termo indefinido.
  II- Também não aceita crase por estar antes de NUMERAL
  III- Aceita crase; o termo regente(comparado) exige complemento da preposição "A", e o substantivo LUZ(por ser feminino) admite o artigo feminino "A".
  
  GABA: A

• GABARITO  letra A
  
  I- Não há crase antes de pronomes relativos quem e cujo
  
   II- Não há crse antes de artigo indefinido
  
  III. Para não errar mais:  
  1º teste: Trocar a palavra(posterior) feminina por masculina.

  Assim:O resultado de seu trabalho foi comparado ...... ao entardecer.  Se aparecer O -não há crase.
  Se aparecer AO, passa para o 2º teste.
  
  2º teste: trocar a palavra anterior por EU GOSTO DA!
  Se couber DE ou DO- não há crase!
  Se couber DA -há crase, 
  Assim: Eu gosto DA luz da manhã
  
   

  Espero ter ajudado!!
• 
• Só a título de acréscimo:
  
  I. ...... quem não o podia pegar o grito foi lançado.
  
   Ordem direta:
  
  O grito foi lançado a quem não o podia pegar.
  
  Bons estudos!!!
  
• As questões antigamente eram bem mais fáceis q a partir de 2012 o bicho esta pegando.

• II-  Após(a uma) haver  um verbo, usa-se crase

  lll- expressão(à luz) sempre se usa crase.

• GABARITO: LETRA  A

  ACRESCENTANDO:

  Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

  I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

  1→ Antes de palavra masculina

  2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

  3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

  4→ Antes de verbos

  5→ Prep. + Palavra plural

  6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

  7→ Nome feminino completo

  8→ Antes de Prep. (*Até)

  9→ Em sujeito

  10→ Obj. Direito

  11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

  12→ Antes pronome pessoal

  13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

  14→ Antes pronome indefinido

  15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

  II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

  1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

  2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

  3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

  4→ Topônimos (gosto de/da_____)

  a) Feminino – C/ crase

  b) Neutro – S/ Crase

  c) Neutro Especificado – C/ Crase

  5→ Paralelismo

  6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

  7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

  III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

  1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

  2→ Após Até

  3→ Antes de nome feminino s/ especificador

  IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

  1→ Prep. “A” + Artigo “a”

  2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

  3→ Loc. Adverbiais Feminina

  4→ Antes de horas (pode está subentendida)

  5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

  FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

   

Questão 236476

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Queimada do bem

Algumas consequências dos incêndios florestais ainda são pouco conhecidas. Não se sabe exatamente quanto de
^CO2 é liberado com a queima, como a mata nativa resiste e depois se recompõe e quais as alterações que ocorrem no
microclima de uma floresta queimada. Para responder a essas questões, pesquisadores do Instituto de Pesquisa
Ambiental da Amazônia (Ipam) em parceria com o norte-americano Centro de Pesquisa Woods Hole (WHRC, na sigla
em inglês) realizaram em agosto uma queimada controlada no nordeste de Mato Grosso. "Queremos entender qual a
intensidade e a frequência de incêndios que poderiam causar transformações severas em florestas da Amazônia e
utilizar essas informações para gerar cenários futuros para florestas na região", diz Paulo Brando, do Ipam. O
experimento foi provocado em 150 hectares de uma floresta de transição entre o Cerrado e a mata amazônica. Parte da
área foi mantida intocada, um terço vem sendo queimado anualmente desde 2004 e outro teve queimadas controladas a
cada três anos. Agora, até 2013 os pesquisadores acompanharão a recuperação da floresta.

(Pesquisa FAPESP, setembro 2010, n. 175, p.3)

Considere as seguintes afirmativas sobre o texto.

I. O título "Queimada do bem" alude, por oposição, aos danos que as queimadas costumam provocar e aos atos criminosos que por vezes estão na sua origem.

II. A parte da área em estudo, entre o Cerrado e a mata amazônica, que é mantida intocada representa um terço do total.

III. Ainda que os pesquisadores estejam preocupados em estudar as consequências das queimadas, a pesquisa também prevê o estudo de suas causas.

Está correto o que se afirma em:

• A. I, apenas.
• B. I e II, apenas.
• C. II e III, apenas.
• D. I e III, apenas.
• E. I, II e III.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra B. Corretas I e II

  I. O título "Queimada do bem" alude, por oposição, aos danos que as queimadas costumam provocar e aos atos criminosos que por vezes estão na sua origem.

  CORRETO: eles realizaram uma queimada controlada para entender qual a intensidade e a frequência de incêndios que poderiam causar transformações severas  e utilizar essas informações para gerar cenários futuros ...
  
  II. A parte da área em estudo, entre o Cerrado e a mata amazônica, que é mantida intocada representa um terço do total.

  CORRETO: Parte da área foi mantida intocada, um terço vem sendo queimado anualmente desde 2004 e outro (terço) teve queimadas controladas a cada três anos.
  
  III. Ainda que os pesquisadores estejam preocupados em estudar as consequências das queimadas, a pesquisa também prevê o estudo de suas causas. INCORRETO

• 1/3 vem sendo queimado anualmente desde 2004;

  1/3 teve queimadas controladas a cada três anos;

  1/3 parte da área mantida intocada.

• Discordo com veemência.
  Seguramente, 1/3 da área não vem sendo queimada anualmente e nem a cada três anos.
  Neste terço restante, os pesquisadores podem ter feito mil coisas, inclusive deixar parte dele intocado.
  Certamente, alguma parte ficou intocada, mas o texto está longe de afirmar, com segurança, que essa parte corresponde a 1/3 da área total.
  Para mim, a assertiva II é incorreta. O texto não afirma que a parte intocada corresponde a 1/3 dos 150 hectares.

• 1/3 a cada um ano, 1/3 a cada 3 anos e 1/3 intocado. FCC é assim mesmo Rafes, errei muitas questões até aprender isso.

Questão 236479

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

1.                                                                     Queimada do bem
2.     Algumas consequências dos incêndios florestais ainda são pouco conhecidas. Não se sabe exatamente quanto de CO2 é liberado com a queima, como a mata nativa resiste e depois se recompõe e quais as alterações que ocorrem no microclima de uma floresta queimada. Para responder a essas questões, pesquisadores do Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (Ipam) em parceria com o norte-americano Centro de Pesquisa Woods Hole (WHRC, na sigla em inglês) realizaram em agosto uma queimada controlada no nordeste de Mato Grosso. “Queremos entender qual a intensidade e a frequência de incêndios que poderiam causar transformações severas em florestas da Amazônia e utilizar essas informações para gerar cenários futuros para florestas na região”, diz Paulo Brando, do Ipam. O experimento foi provocado em 150 hectares de uma floresta de transição entre o Cerrado e a mata amazônica. Parte da área foi mantida intocada, um terço vem sendo queimado anualmente desde 2004 e outro teve queimadas controladas a cada três anos. Agora, até 2013 os pesquisadores acompanharão a recuperação da floresta. 
3.                                                                                           (Pesquisa FAPESP, setembro 2010, n. 175, p.3)
   

A frase, baseada no assunto do texto e reescrita com correção, clareza e coerência é:

• A. Quase não se conhece as consequências dos incêndios nas florestas.
• B. Não se têm ideia exata da quantidade de CO₂ que é liberado com a queima.
• C. Os pesquisadores lograram, no mês de agosto, uma queimada controlada no nordeste matogrossence.
• D. A experiência, levada à cabo em 150 hectares de uma floresta de transição, existente entre o Cerrado e a mata amazônica.
• E. Até o ano de 2013, o grupo de pesquisadores irá dedicar-se à observação do revigoramento da floresta.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito letra E.

  COmentando as erradas:

  a) Quase não se conhece CONHECEM as consequências dos incêndios nas florestas.

  b) Não se têm TEM ideia exata da quantidade de CO₂ que é liberado com a queima.

  c) Os pesquisadores lograram REALIZARAM, no mês de agosto, uma queimada controlada no nordeste matogrossence.

  Está mal empregado, visto que lograr significa ... Gozar, fruir, desfrutar.; Enganar com astúcia ou por gracejo; burlar.; Tirar lucro de; Conseguir, alcançar: assim não logrará seu intento.

  d) A experiência, levada à A cabo em 150 hectares de uma floresta de transição, existente EXISTENTES entre o Cerrado e a mata amazônica.

• Acredito que o erro da letra c está no sufixo  nce com c,quando o correto é com s: MATOGROSSENSE

• C - Há dois erros. matogrossence (matogrossense) e qto ao emprego do verbo lograram.

  D - acho q o erro da alternativa está no emprego da crase e não no verbo existente, pois esse se refere a uma floresta de transição.

•  

  • a) Quase não se conhece CONHECEM as consequências dos incêndios nas florestas.
  • b) Não se têm TEM ideia exata da quantidade de ^CO2 que é liberado com a queima.
  • c) Os pesquisadores lograram (VERBO SEMANTICAMENTE INAPROPRIADO), no mês de agosto, uma queimada controlada no nordeste matogrossence (MATOGROSSENSE).
  • d) A experiência, levada à cabo (ANTES DE PALAVRA MASCULINA NÃO EMPREGA CRASE) em 150 hectares de uma floresta de transição, existente entre o Cerrado e a mata amazônica. (NÃO OBSTANTE O ERRO DA CRASE, A ORAÇÃO ESTÁ INCOMPLETA. PERCEBAM QUE A ORAÇÃO COMEÇA COM "A EXPERIÊNCIA..." E DEPOIS NAO TEM CONTINUAÇÃO)
• Complementando os comentários anteriores:
  b) Não se têm ideia exata da quantidade de ^CO2 que é liberado com a queima.
  
  A quantidade de CO2 é liberada. O núcleo do sujeito é "a quantidade"...
• GABARITO: E
  
  Vamos analisar as alternativas que estão erradas:
  
  A) Quase não se conhece as consequências dos incêndios nas florestas.
  Temos que achar o sujeito da oração. Neste caso o sujeito é "as consequências", logo, o verbo conhecer deve ir para o plural: Quase não se conhecem as consequências dos incêndios nas florestas”. Questão de concordância.
  
  (B) Não se têm ideia exata da quantidade de CO2 que é liberado com a queima.
  O verbo aqui deveria estar no singular, pois o núcleo do sujeito (ideia) está no singular. A frase correta deve ser assim: “Não se tem ideia exata da quantidade...”. Mais uma questão de concordância.
  
  (C) Os pesquisadores lograram, no mês de agosto, uma queimada controlada no nordeste matogrossence.
  Aqui o erro da questão é sutil, quase imperceptível mesmo (rs), mas ao lermos mais uma vez a frase com atenção achamos o danado do erro, que no caso é de ortografia: A palavra matogrossense se escreve com S, S de Sadia! :)
  
  (D) A experiência, levada à cabo em 150 hectares de uma floresta de transição, existente entre o Cerrado e a mata amazônica.
  Tenho duas coisas a comentar aqui: a primeira é que palavras masculinas NUNCA, JAMAIS levam acento grave, portanto não há em hipótese alguma o fenômeno da crase diante delas; a segunda é que percebemos que a frase está sem sentido, faltando algo, o sujeito da frase (a experiência) está sem verbo. Estamos diante de um exemplo típico de truncamento sintático!
  

Questão 236482

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

    O Parque Nacional de Galápagos, no Equador, assinou um convênio com a ONG Sea Shepard e WWF para implementar um sistema de vigilância dos barcos que navegam dentro da reserva marinha do arquipélago. Esse arquipélago possui 133 mil quilômetros quadrados. O sistema será instalado em todas as embarcações com menos de 20 toneladas de peso bruto, a maioria das quais embarcações que trafegam na reserva. O sistema emitirá um sinal de rádio, que será captado por antenas em pontos estratégicos. O arquipélago é considerado um dos locais de maior biodiversidade do planeta. 

(Texto elaborado a partir de matéria publicada em 4 de setembro de 2010 no jornal O Estado de S. Paulo, Vida, A21)

A principal informação transmitida pelo texto é:

• A. Somente embarcações de menor peso navegarão pelo Arquipélago de Galápagos.
• B. A maior biodiversidade do planeta, em Galápagos, se encontra em risco de extinção.
• C. Sistema de vigilância em embarcações será implantado no arquipélago de Galápagos.
• D. Interesses privados e governamentais buscam equilíbrio ambiental em Galápagos.
• E. Sinais de rádio indicam perigo à reserva marinha do arquipélago de Galápagos.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito letra C.

  A principal informação transmitida pelo texto é:

  c) Sistema de vigilância em embarcações será implantado no arquipélago de Galápagos.

• A - ERRADO - No texto está dizendo que a maioria das quais embarcações que trafegam na reserva. Na alternativa está citando que somente as embarcações de menor peso...
  
  B - ERRADO - A maior biodiversidade do planeta, Galápagos, NÃO se encontra em risco de extinsão
  
  C - CORRETO   
  
  D - ERRADO - Os Interesses privados vão implementar um sistema de vigilância dos barcos que navegam dentro da reserva marinha do arquipélago
   
  E - ERRADO - O sistema emitirá um sinal de rádio que será captado por atenas em pontos estratégicos e na alternativa esta dizendo que os sinais de rádio indicam perigo à reserva marinha do arquipélago de Galápagos
  
  
  Bons Estudos Pessoal !!!
  Paulo.

• Sobre o erro da alternativa "D"

  d) Interesses privados e governamentais buscam equilíbrio ambiental em Galápagos.

  Está correto falar em interesse privado (ongs são consideradas Associações sem fins lucrativos, portanto de Direito Privado) e Interesses governamentais, pois o Parque Nacional de Galápagos é do Governo da República do Equador.

  O erro está em afirmar que o OBJETIVO é buscar o equilíbrio ambiental. Não está transcrito no texto.

  O Código Civil define associações como a “união de pessoas que se organizam para fins não econômicos” (art. 53)

Questão 236485

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

O Parque Nacional de Galápagos, no Equador, assinou um convênio com a ONG Sea Shepard e WWF para
implementar um sistema de vigilância dos barcos que navegam dentro da reserva marinha do arquipélago. Esse
arquipélago possui 133 mil quilômetros quadrados. O sistema será instalado em todas as embarcações com menos de
20 toneladas de peso bruto, a maioria das quais embarcações que trafegam na reserva. O sistema emitirá um sinal de
rádio, que será captado por antenas em pontos estratégicos. O arquipélago é considerado um dos locais de maior
biodiversidade do planeta.

(Texto elaborado a partir de matéria publicada em 4 de setembro de 2010 no jornal O Estado de S. Paulo, Vida, A21)

O texto está corretamente transcrito com lógica, correção e clareza, sem repetições desnecessárias, em:

• A. Nos barcos que navegam dentro da reserva marinha do arquipélago, que possui 133 mil quilômetros quadrados considerando ser um dos locais de maior biodiversidade do planeta, o Parque Nacional de Galápagos, no Equador, assinou um convênio com a ONG Sea Shepard e WWF para instalar um sistema de vigilância nesses barcos com menos de 20 toneladas de peso bruto, cuja a maioria trafegam na reserva. O sinal de rádio, que será captado por antenas em pontos estratégicos, será emitido por esse sistema.
• B. O Parque Nacional de Galápagos, no Equador, assinou um convênio com a ONG Sea Shepard e WWF para impor um sistema de vigilância dos barcos que navegam dentro da reserva marinha do arquipélago, contando com 133 mil quilômetros quadrados considerado um dos locais de maior biodiversidade do planeta. É um sistema - o qual será instalado em todas as embarcações com menos de 20 toneladas de peso bruto - cuja maioria das que trafegam na reserva. O sistema vai emitir um sinal de rádio, que será captado por antenas em pontos estratégicos.
• C. Tratando-se de um sistema de vigilância de barcos, o Parque Nacional de Galápagos, no Equador, assinou um convênio com a ONG Sea Shepard e WWF para implementar tal sistema dos barcos que navegam dentro da reserva marinha do arquipélago. Possuindo 133 mil quilômetros quadrados e considerado um dos locais de maior biodiversidade do planeta. Será instalado em todas as embarcações com menos de 20 toneladas de peso bruto, que constitui a maioria das que trafegam na reserva. O sistema vai emitir um sinal de rádio, que antenas em pontos estratégicos vão captar.
• D. No arquipélago de Galápagos, no Equador, considerado um dos locais de maior biodiversidade do planeta que possui 133 mil quilômetros quadrados, será instalado em todas as embarcações com menos de 20 toneladas de peso bruto, onde a maioria das que trafegam na reserva, um sistema de vigilância o qual emitirá um sinal de rádio, captado por antenas em pontos estratégicos - pelo convênio assinado pelo Parque Nacional com a ONG Sea Shepard e WWF - para impor esse sistema.
• E. O Parque Nacional de Galápagos, no Equador, a ONG Sea Shepard e WWF assinaram um convênio para estabelecer um sistema de vigilância dos barcos que navegam pela reserva marinha do arquipélago, de 133 mil quilômetros quadrados, considerado um dos locais de maior biodiversidade do planeta. Esse sistema será instalado em todas as embarcações com menos de 20 toneladas de peso bruto - a maioria das que trafegam na reserva -, e emitirá um sinal de rádio, a ser captado por antenas colocadas em pontos estratégicos.

Gabarito: E

Comentários

• Já vi as interrogações em outras questões corretas, acho que é erro de digitação.
  
  bons estudos.
• As interrogações são travessões. Provavelmente porque ao escanear a imagem e transformá-la em texto o computador não consiga compreender todos os símbolos.
• travessões?? ... perdi 10min. lendo essas frases e marcando a letra C por ser a menos pior...pra depois descobrir que não eram interrogações!? muito legal mesmo
• A vírgula quase no final da alternativa E está errada.
  
  ....Esse sistema será instalado em todas as embarcações com menos de 20 toneladas de peso bruto - a maioria das que trafegam na reserva -, e emitirá um sinal de rádio, a ser captado por antenas colocadas em pontos estratégicos.
  
  Se o sujeito da primeira e da segunda oração for ESSE SISTEMA a colocação da vígula em destaque está errada.

• d) errada pois a clareza  está alterada com a definição do local muito longa;onde a maioria das que trafegam na reserva tem o sentido inadequado apos embarcações;o sistema não será imposto e sim implementado.

  e) correto

  a) A descrição da ilha muito longa, ja elimina o item

  
  

Questão 236488

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

                                                                        Rita   

 No meio da noite despertei sonhando com minha filha Rita. Eu a via nitidamente, na graça de seus cinco anos.

    Seus cabelos castanhos – a fita azul – o nariz reto, correto, os olhos de água, o riso fino, engraçado, brusco...

    Depois um instante de seriedade; minha filha Rita encarando a vida sem medo, mas séria, com dignidade.

    Rita ouvindo música; vendo campos, mares, montanhas; ouvindo de seu pai o pouco, o nada que ele sabe das coisas, mas pegando dele seu jeito de amar – sério, quieto, devagar.

    Eu lhe traria cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe ensinaria a palavra cica, e também a amar os bichos tristes, a anta e a pequena cutia; e o córrego; e a nuvem tangida pela viração.

    Minha filha Rita em meu sonho me sorria – com pena deste seu pai, que nunca a teve. 

                             (Rubem Braga. 200 Crônicas escolhidas. 13. ed. Rio de Janeiro. Record, 1998, p.200)

O emprego de um mesmo tempo e modo verbal em traria, brilhariam e ensinaria, no penúltimo parágrafo do texto,

• A. indica que tais ações foram efetivamente realizadas enquanto a filha do autor ainda vivia, isto é, antes da morte dela aos cinco anos de idade.
• B. denota o desejo do autor de ver tais ações realizadas no futuro, quando a filha atingir a idade de cinco anos.
• C. enfatiza a tristeza do autor por não ter mais a guarda da criança, o que é revelado apenas no último parágrafo do texto.
• D. sugere que o sonho nada mais é que a lembrança de ações recém-realizadas durante o estado de vigília do autor.
• E. antecipa a revelação feita no último parágrafo de que a filha do autor nunca existiu, sendo tais ações apenas hipotéticas.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito letra E.

  O emprego de um mesmo tempo e modo verbal em traria, brilhariam e ensinaria, no penúltimo parágrafo do texto, antecipa a revelação feita no último parágrafo de que a filha do autor nunca existiu, sendo tais ações apenas hipotéticas.

  Essas palavras estão empregadas no Futuro do Pretérito do Modo Indicativo

  Pode indicar condição, referindo-se a uma ação futura, vinculada a um momento já passado.

• Os verbos estão no Futuro do Pretérito do Indicativo, tempo e modo verbal estes que denotam uma hipótese ou futuro condicional. Como a filha do autor nunca existiu, "traria, brilharia e ensinaria" são ações que seriam realizadas caso (condição) a filha realmente existisse, não passando de uma situação hipotética.
• Segundo Ernani Terra o Futuro do Pretérito do Indicativo emprega-se para:
  
  a) exprimir um fato futuro tomado em relação a um fato passado. Ex.: Ele me afirmou que não compareceria à conferência.
  
  b) exprimir dúvida ou incerteza sobre fato passado. Ex.: Naquela época, ele teria uns quarenta anos.
  
  c) indicar desejo presente, na linguagem polida. Ex.: Você me faria um favor?
  
  d) indicar surpresa ou indignação em certas  frases interrogativas e exclamativas. Ex.: Nunca diria uma coisa dessa!
  
  e) indicar fatos não realizado, ou que não se realização, dependentes de condição. Ex.: Se ela me convidasse, iria.
• Gabarito: E  Comentário: A hipótese marcada pelas ações no futuro do pretérito do indicativo é confirmada pela última frase, por meio da expressão “que nunca a teve”. Esta expressão nos revela que a filha nunca existiu. Se ele a tivesse, naturalmente a expressão “...traria cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe ensinaria a palavra cica...” teria o tempo verbal trocado para o futuro do presente do indicativo “trarei cajus amarelos e vermelhos, seus olhos  brilharão de prazer e eu lhe  ensinarei a palavra cica”; pois seria algo possível de execução. O fato de a filha não existir enfatiza que há apenas hipótese, por  isso o uso dos verbos no futuro do pretérito do indicativo. 
  Fonte: Prof. Décio Terror - Ponto dos Concursos

• Que texto bonito!

Questão 236491

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                                                                        Rita   

 No meio da noite despertei sonhando com minha filha Rita. Eu a via nitidamente, na graça de seus cinco anos.

    Seus cabelos castanhos – a fita azul – o nariz reto, correto, os olhos de água, o riso fino, engraçado, brusco...

    Depois um instante de seriedade; minha filha Rita encarando a vida sem medo, mas séria, com dignidade.

    Rita ouvindo música; vendo campos, mares, montanhas; ouvindo de seu pai o pouco, o nada que ele sabe das coisas, mas pegando dele seu jeito de amar – sério, quieto, devagar.

    Eu lhe traria cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe ensinaria a palavra cica, e também a amar os bichos tristes, a anta e a pequena cutia; e o córrego; e a nuvem tangida pela viração.

    Minha filha Rita em meu sonho me sorria – com pena deste seu pai, que nunca a teve. 

                             (Rubem Braga. 200 Crônicas escolhidas. 13. ed. Rio de Janeiro. Record, 1998, p.200)

... na graça de seus cinco anos. (primeiro parágrafo)

... e a nuvem tangida pela viração. (penúltimo parágrafo)

As palavras grifadas nas frases transcritas acima têm, respectivamente, o sentido de

• A. dádiva e calmaria.
• B. encanto e brisa marinha.
• C. gratuidade e vento forte.
• D. alegria e mudança do clima.
• E. inocência graciosa e tempestade.

Gabarito: B

Comentários

• GRAÇA/ENCANTO dos seus 5 anos.

  VIRAÇÃO / BRISA MARINHA

  CORRETA LETRA B

   

   

  Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa

  viração

  [De virar + -ção.]
  
  Substantivo feminino.
  
  1. Vento brando e fresco que, à tarde, costuma soprar do mar para a terra; aragem, brisa marítima:

• Agora preciso incluir o dicionário nos meus estudos para concursos.

• TEM COMO ANULAR UMA QUESTÃO DESSA? ...É MUITO SURREAL PEDIR ISSO NUMA PROVA DE CONCURSO

• Nem os mais ávidos filólogos para ter sensibilizado suas potências a ponto de incorporar a capacidade de um disco rígido de 10 terabytes.
  
  
   

• Veja que "graça", neste contexto, não se encontra no sentido de gratuito, mas de encantamento, alegria etc. Veja que com isso eliminamos as alternativas (A) e (C). Veja que na alternativa (A), o vocábulo "dádiva" possui os significados de "presente", "oferta", "dom".
  O substantivo "viração" significa vento brando, brisa maríma. Assim, só cabe a alternativa (B) como correta.
  Sucesso a todos!!!

• A única maneira de acertar essa questão era se o candidato soubesse o significado da palavra "viração" fora isso seria impossível. Marquei letra D. Pensei no seguinte. Nuvem tangida: Nuvem escura, nuvem anunciando uma tempestade, uma mudança de clima. Ferro na boneca!!!! Bora pra frente!!!

• graça
  gra.ça
  sf (lat gratia) 1 Favor, mercê. 2 Benevolência, estima, amizade. 3 Teol Participação do homem na vida divina antes do pecado. 4 Perdão, indulgência, indulto. 5 Privilégio. 6 Teol Dom sobrenatural, socorro espiritual concedido por Deus para conduzir as criaturas à salvação, para a execução do bem e para a santificação.

  Graça é um favor imerecido. Na Bíblia a graça é usada por Deus quando falamos sobre a salvação divina. Nós humanos e pecadores não mereceríamos que cristo morresse na cruz, pelos nossos pecados, mas Deus pagou esse alto preço para nós redimir, isto é, quem aceitasse esse sacrifício. Deixando a escritura de lado. A resposta tem lógica é a letra b, contudo em todas as poucas questões que fiz de português caem o sentido literal da palavra dada.

Questão 236494

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções morfossintáticas da palavra QUE

Rita

No meio da noite despertei sonhando com minha filha Rita. Eu a via nitidamente, na graça de seus cinco anos.
Seus cabelos castanhos - a fita azul - o nariz reto, correto, os olhos de água, o riso fino, engraçado, brusco...
Depois um instante de seriedade; minha filha Rita encarando a vida sem medo, mas séria, com dignidade.
Rita ouvindo música; vendo campos, mares, montanhas; ouvindo de seu pai o pouco, o nada que ele sabe das
coisas, mas pegando dele seu jeito de amar - sério, quieto, devagar.
Eu lhe traria cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe ensinaria a palavra cica, e
também a amar os bichos tristes, a anta e a pequena cutia; e o córrego; e a nuvem tangida pela viração.
Minha filha Rita em meu sonho me sorria - com pena deste seu pai, que nunca a teve.

(Rubem Braga. 200 Crônicas escolhidas. 13. ed. Rio de Janeiro. Record, 1998, p.200)

... com pena deste seu pai, que nunca a teve. (último parágrafo)

O pronome relativo grifado na frase acima está também presente na seguinte frase:

• A. Com frequência, o sonho nada mais é que a realização de nossos mais recônditos desejos.
• B. É de se perguntar que outro dilema poderia ter recebido expressão poética tão saborosa: "Filhos? Melhor não tê-los! Mas se não os temos, como sabê-lo?"
• C. Tornou-se difícil encontrar nos jornais crônicas que não tenham como tema a política ou a economia, isto é, crônicas propriamente ditas.
• D. Muitos já notaram que as crônicas de Rubem Braga são verdadeiros poemas em prosa.
• E. Talvez não haja nada mais ambivalente que a maternidade ou a paternidade, com sua teimosa mistura de risos e lágrimas.

Gabarito: C

Comentários

• com pena deste seu pai, que nunca a teve. (o QUE retoma a palavra PAI)

   

• CORRETA LETRA C) Tornou-se difícil encontrar nos jornais crônicas que não tenham como tema a política ou a economia, (o QUE retoma a palavra CRÔNICAS)

• O pronome relativo sempre se refere a um substantivo. Seguindo essa regra já é possível eliminar as alternativas a) b) d) que possuem verbos antes.

  Outra técnica é substituir o “que” por "o qual/os quais” . Fazendo a substituição a letra e) é eliminada pois não faz sentido “nada mais ambivalente o qual a maternidade ou paternidade” além do que essa oração ser uma oração subordinada adverbial comparativa, o “que” no caso é uma conjunção integrante e não um pronome relativo.

  Sendo assim a única alternativa que resta é a letra C) caso em que o pronome relativo”que” se refere ao substantivo "crônicas"

• Acho que:

  A) QUE = conjunção coordenativa explicativa

  B) QUE = pronome interrogativo

  C) QUE = PRONOME RELATIVO (gabarito)

  D) QUE = pronome interrogativo

  E) QUE = conjunção subordinativa integrante.

   

  Concordam?

• GABARITO: C
  
  Questão de mero reconhecimento do pronome relativo.
  
  Podemos dizer que o ‘que’ da letra C é um pronome relativo, pois retoma o termo anterior ‘crônicas’.
  
  (A) Com frequência, o sonho nada mais é [que a realização de nossos mais recônditos desejos].
  Este ‘que’ não retoma termo algum anterior, tão somente liga, comoconector que é, uma oração anterior à posterior, introduzida por ele. Este ‘que’ é uma conjunção integrante. Substitua a oração por ISSO. Este é o grande bizu: “... o sonho é... ISSO”
  
  (B) É de se perguntar [que outro dilema poderia ter recebido expressão poética tão saborosa: “Filhos? Melhor não tê-los! Mas se não os temos, como sabê-lo?]”
  Também é uma conjunção integrante pelo mesmo motivo acima. Bizu: “ISSO é de se perguntar”.
  
  (D) Muitos já notaram [que as crônicas de Rubem Braga são verdadeiros poemas em prosa].
  Conjunção integrante. “Muitos já notaram ISSO”.
  
  (E) Talvez não haja nada mais ambivalente que a maternidade ou a paternidade, com sua teimosa mistura de risos e lágrimas.
  A estrutura “mais... que” te lembra a estrutura de comparação, certo? “Ele é mais inteligente que ela”. Portanto, este ‘que’ é uma conjunção comparativa.
  
  Percebeu que o vocábulo ‘que’ pode ser pronome relativo, conjunção integrante, conjunção comparativa, etc.?

• C) que= as quais

Questão 236506

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Proposições Categóricas

Se Alceu tira férias, então Brenda fica trabalhando. Se Brenda fica trabalhando, então Clóvis chega mais tarde ao trabalho. Se Clóvis chega mais tarde ao trabalho, então Dalva falta ao trabalho. Sabendo-se que Dalva não faltou ao trabalho, é correto concluir que

• A. Alceu não tira férias e Clóvis chega mais tarde ao trabalho.
• B. Brenda não fica trabalhando e Clóvis chega mais tarde ao trabalho.
• C. Clóvis não chega mais tarde ao trabalho e Alceu não tira férias.
• D. Brenda fica trabalhando e Clóvis chega mais tarde ao trabalho.
• E. Alceu tira férias e Brenda fica trabalhando.

Gabarito: C

Comentários

• É preciso considerar a equivalente da  proposição do tipo A => B, que é:

  A => B = ~B => ~A

  Dessa forma, reconstruindo as sentenças dadas com suas equivalentes, encontra-se:

  Se Dalva não falta ao trabalho, então Clóvis chega mais cedo ao trabalho. Se isso ocorre, então Brenda não fica trabalhando. Se Brenda não fica trabalhando, então Alceu não tira férias.

  Gabarito: C.

• Questão Facil:

  ALCEL FÉRIAS ---> BRENDA TRABALHA

             F                                       F

  BRENDA TRABALHA  ---> CLÓVIS TARDE AO TRABALHO

                       F                                              F

  CLÓVIS TARDE AO TRABALH ---> DALVA ~TRABALHA

                   F                                                              F

  DALVA TRABALHOU

                  V

   

  CONCLUIMOS QUE:  CLÓVIS NÃO CHEGA MAIS TARDE AO TRABALHO E ALCEU  NÃO TIRA FÉRIAS

  RESPOSTA: C

• Trata-se do conectivo CONDICIONAL (SE... ENTÃO, representado graficamente por SE ----> ENTÃO), desta forma, temos:

  Se a 1ª for V e a 2ª for F, toda assertiva é Falsa (Condicional)

  Se A, então B = A---->B

  Se B, então C = B ----> C

  Se C, então D = C ----> D

  A última afirmação é o príncipio da identidade, ou seja, se o enunciado diz que é V, a assertiva é V ou se diz que é F, será F.

  Assim, ~ D = V, logo, D = F (traduzindo, ~ D é uma afirmação negativa, logo, a contrário senso, D = F

   A---->B

   B ----> C

  C ----> D (F)  (F9   f

  Então se Dalva faltar ao trabalho é falso, na sequência lógica, todos serão falsos, pois, uma condição suficiente gera um resultado necessário, assim temos, Dalva faltar é condição suficiente e Dalva não faltou, então, não gerou o resultado ncessário.

   

• Trata-se do conectivo SE - ENTÃO. Dentro de um se, então há uma regra:

  Quando dizemos que a primeira proposição é verdadeira, automaticamente estamos dizendo que a segunda também é. Porém, quando negamos a segunda proposição, automaticamente negamos a primeira.

  Em resumo, dentro de um se - então: ou eu vou confirmando, ou eu volto negando.

• Gabarito C
  
  Sendo bem objetivo...
  
  SE Alceu tira férias >>> Brenda trabalha
  SE Brenda trabalha >>> Clóvis chega mais tarde ao trabalho
  SE Clóvis chega mais tarde ao trabalho >>> Dalva trabalha.
  
  Agora já que a Dalva faltou...
  
  Já que Dalva Faltou >>> Clóvis não chega mais tarde ao trabalho
  O Clóvis não chegando mais cedo ao trabalho >>> Brenda não trabalha
  A Brenda não trabalhando >>> Alceu não tira férias
• A melhor maneira de resolver a questão é resolvê-la de traz pra frente: logo, se dalva não faltou ao trabalho, o clovis não chegou mais tarde no trabalho, Brenda não trabalhou e Alceu não tirou ferias.
• Só complementando os comentários: Trata-se de um caso de argumentos válidos especiais, chamado de MODUS TOLLENS, no qual ocorre a negação do consequente fazendo o antecedente ser negado também. Fácilmente identificado na tabela verdade.
• Bem explicado thiago fontoura
  vlw :D
  
• Afirmação verdadeira: Dalva não faltou ao trabalho.
  
  Se Clóvis chega mais tarde ao trabalho, então Dalva falta ao trabalho (Mas Dalva faltou. Logo,  Clóvis NÃO chega mais tarde ao trabalho)
  
  Se Brenda fica trabalhando, então Clóvis chega mais tarde ao trabalho (Mas Clóvis NÃO chega mais tarde ao trabalho.Logo, Brenda NÃO fica trabalhando)
  
  Se Alceu tira férias, então Brenda fica trabalhando (Mas Brenda NÃO fica trabalhando. Logo, Alceu NÃO tira férias)
  
  Alternativa correta: C)Clóvis não chega mais tarde ao trabalho e Alceu não tira férias.
  

• Temos no enunciado uma série de proposições compostas do tipo “se p, então q”, isto é, p-->q. Além disso, temos uma proposição simples       

  “p: Dalva não faltou ao trabalho”.

  Para obter a conclusão, devemos assumir que todas as premissas são verdadeiras.

  Como sabemos que Dalva não faltou ao trabalho, podemos analisar a proposição “Se Clóvis chega mais tarde ao trabalho, então Dalva falta ao trabalho”. Veja que a segunda parte desta proposição é Falsa (q é F). Para que a proposição inteira seja Verdadeira, é preciso que p também seja F, isto é, “Clóvis chega mais tarde ao trabalho” é uma premissa Falsa. Logicamente, Clóvis não chega mais tarde ao trabalho.

  Sabendo esta última informação, podemos verificar que, na expressão “Se Brenda fica trabalhando, então Clóvis chega mais tarde ao trabalho”, a segunda parte é Falsa (q é F), portanto a primeira precisa ser Falsa também para que p-->q seja Verdadeira. Assim, Brenda não fica trabalhando.

  Por fim, vemos que na expressão “Se Alceu tira férias, então Brenda fica trabalhando” a segunda parte é Falsa, o que obriga a primeira a ser Falsa também. Isto é, Alceu não tira férias.

  Analisando as alternativas de resposta, vemos que a letra C está correta.

  Resposta: C

• Dalva não faltou, e com isso tornou todas as premissas falsas (para que as condicionais continuassem tendo valor de verdade).

Questão 236509

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Área Judiciária; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Arquivologia; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Civil; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Estatística; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Execução de Mandados; FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Relacionamentos e Associações

Quatro casais vão jogar uma partida de buraco, formando quatro duplas. As regras para formação de duplas exigem que não sejam de marido com esposa. A respeito das duplas formadas, sabe-se que:

- Tarsila faz dupla com Rafael;
- Julia não faz dupla com o marido de Carolina;
- Amanda faz dupla com o marido de Julia;
- Rafael faz dupla com a esposa de Breno;
- Lucas faz dupla com Julia; 

- Nem Rafael, nem Lucas fazem dupla com Amanda;
- Carolina faz dupla com o marido de Tarsila;
- Pedro é um dos participantes.

Com base nas informações, é correto afirmar que

• A. Carolina não é esposa de Breno, nem de Lucas, nem de Pedro.
• B. Amanda não é esposa de Lucas, nem de Rafael, nem de Pedro.
• C. Tarsila é esposa de Lucas.
• D. Rafael é marido de Julia.
• E. Pedro é marido de Carolina.

Gabarito: A

Comentários

• Conclui-se que:

  1. Tarsila é a esposa do Breno e faz dupla com Rafael;

  2. Lucas não é marido de Carolina, pois ele faz dupla com Júlia;

  3. Carolina faz dupla com Breno;

  4. Amanda faz dupla com Pedro, que é o marido da Júlia;

  5. Formados os casais: Tarsila-Breno; Júlia-Pedro; Amanda-Lucas; e Carolina-Rafael.

  Portanto, o gabarito é letra A.

•  Com base nas dicas conclui-se que:

  Tarsila é esposa de Breno e faz dupla com Rafael;

  Carolina é esposa de Rafael e faz dupla com Breno;

  Júlia é esposa de Pedro e faz dupla com Lucas;

  Amanda é esposa de Lucas e faz dupla com Pedro.

  Portanto alternativa correta é a letra a: Carolina não é esposa de Breno, nem de Lucas, nem de Pedro.

• Nessa questão é necessário fazer uma matriz: na linha o nome dos homens e na coluna nome das mulheres e montar quem faz as duplas, utiliza a mesma matriz e verifica quem são os casais...

• Duplas	Casais
  Tarcila e Rafael	Tarcila e Breno
  Júlia e Lucas	Júlia e Pedro
  Amanda e Pedro	Amanda e Lucas
  Caroline e Breno	Caroline e Rafael

   
  Logo:
  Carolina não é esposa de Breno, nem de Lucas, nem de Pedro
  
  Alternativa A

• Resolver essa questão com a tabela de correlacionamento:
  
  Tarsila faz dupla com Rafael
  Rafael faz dupla com a esposa de Breno
  Então, a esposa de Breno será Tarsila (na tabela colocar SIM para esse casal e Não para os demais)
  
  
  
                         RAFAEL   BRENO  LUCAS  PEDRO
  TARSILA                N         SIM        N          N
  JULIA                                 N
  CAROLINA                          N
  AMANDA                             N
  
  Amanda faz dupla com marido de Julia
  Nem Rafael, nem Lucas fazem dupla com Amanda
  Então, o marido de Júlia é Pedro (coloca Sim para esse casal na tabela)
  
  
                     RAFAEL   BRENO  LUCAS  PEDRO
  TARSILA                N         SIM        N         N
  JULIA                    N           N         N        SIM
  CAROLINA                          N                     N
  AMANDA                             N                     N
  
  
  Julia no faz dupla com o marido de Carolina
  Lucas faz dupla com Julia
  Então o marido de Carolina não é Lucas, sobra Rafael e por exclusão o marido de Amanda é Lucas (Segue tabela)
  
  
                         RAFAEL   BRENO  LUCAS  PEDRO
  TARSILA                N         SIM        N         N
  JULIA                    N           N         N        SIM
  CAROLINA            SIM         N         N         N
  AMANDA                N           N       SIM        N
  
  
  Os casais são:
  Tarsila e Breno;
  Julia e Pedro;
  Carolina e Rafael
  Amanda e Lucas
  
  
  Alternativa correta: A, visto que, Carolina é esposa de Rafael, e consequentemente ela não é esposa de Breno, nem de Lucas, nem de Pedro.
  
  Fonte ( que auxiliou): www.euvoupassar.com.br

  Sucesso e aprovação para todos!!!
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   

• Jesus amado

Questão 248170

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Circuitos CA; Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica

Uma indutância de 200 mH submetida a uma corrente alternada senoidal de 127 V / 60 Hz tem reatância, aproximadamente, igual a

• A. 1,2 ?
• B. 43 ?
• C. 75 ?
• D. 120 ?
• E. 240 ?

Gabarito: C

Comentários

• XL = 2 . pi . f . L

  XL = 2 . 3,14 . 60 . 200 . 10-3

  XL = 75,39 ohms

Questão 248173

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Distribuição na Engenharia Elétrica; Equipamentos em Média Tensão

Em sistemas de comando de motor trifásico, é comum o uso de um dispositivo composto dos seguintes elementos:

? um contato auxiliar (NA + NF);
? um botão de regulagem de corrente de desarme;
? um botão de rearme de ação manual;
? três bimetais.

Trata-se de um dispositivo de

• A. comando denominado relé de tempo com retardo no desligamento.
• B. comando denominado contador de impulsos.
• C. comando denominado contator.
• D. proteção denominado disjuntor termomagnético.
• E. proteção denominado relé térmico.

Gabarito: E

Comentários

• Para matar a questão basta olhar para o item quatro que são os três bimetais, estes são responsáveis pela proteção de sobrecarga (relé térmico). 

  Não seria disjuntor termomagnético por não ter componente magnético, nem contato auxiliar NA+NF.

• O relé térmico é uma réplica do motor e sua fabricação a partir da laminação de dois metais de coeficientes de dilatação diferentes unindo-os por meio de um enrolamento por onde passa a corrente que vai para o motor.  alternativa e

   

Questão 248176

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Máquinas Elétricas; Transformador de Potência

No transformador, o uso de núcleo laminado com isolação elétrica entre as chapas tem como objetivo

• A. aumentar a corrente de magnetização.
• B. aumentar a reatância do secundário.
• C. reduzir as perdas no cobre.
• D. reduzir as correntes de Foucault.
• E. reduzir a reatância do primário

Gabarito: D

Comentários

• A laminação do núclo tem objetivo de facilitar a passagem do fluxo magnético reduzindo as perdas por correntes de Foucault.

Questão 248182

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Eletromagnetismo na Engenharia Elétrica; Materiais Elétricos

Um resistor com anéis nas cores azul, cinza, vermelho e ouro é submetido a uma tensão CC igual a 32 V. A potência dissipada por ele, em miliwatt, vale, aproximadamente,

• A. 1,5
• B. 18
• C. 150
• D. 180
• E. 210

Gabarito: C

Comentários

• Segundo http://www.scribd.com/doc/16549515/Codigo-de-Cores-Para-Resistores o resultado é a alternativa C
• Resistor com as cores AZUL(6), CINZA(8),  e VERMELHO (X100) = 6800R OU 6K8.
  
  Segundo a Lei de Ohm: P=E x I.
  
  Portando primeiro deve-se encontrar a corrente elétrica, que é: I=E/R => I=32/6800 = 0,0047A
  
  Aplicando a fórmula da potência, fica: P=32 x 0,0047 = 0,150W ou seja 150mW.
  
  RESPOSTA => C

Questão 248194

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Máquina de Indução; Máquinas Elétricas

Um motor monofásico de 4 polos, 120 V, 60 Hz, 0,5 CV e velocidade de 1.740 rpm à plena carga está operando com escorregamento de, aproximadamente,

• A. 1,7%
• B. 3,3%
• C. 4,8%
• D. 5,2%
• E. 6,6%

Gabarito: B

Comentários

• Primeiro calcula-se o w_s:
  w_s=(120.f)/nº polos=120.60/4=1800rpm
  Depois o escorregamento:
  s= (w_{s -} w_eixo)/w_s= (1800-1740)/1800= 0,033 ou 3,3%

Questão 248197

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Circuitos CA; Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica

Têm-se três circuitos:

Circuito 1: três resistências de 100 ? em paralelo;
Circuito 2: três indutâncias de 100 H em série (indutância mútua nula);
Circuito 3: três capacitores de 100 ?F em série.

O valor do dispositivo equivalente em cada circuito é dado em:

• A. Circuito 1 (em ?) - 100/3 /// Circuito 2 (em H) - 300 /// Circuito 3 (em ?F) - 300.
• B. Circuito 1 (em ?) - 100/3 /// Circuito 2 (em H) - 300 /// Circuito 3 (em ?F) - 100/3.
• C. Circuito 1 (em ?) - 300 /// Circuito 2 (em H) - 100/3 /// Circuito 3 (em ?F) - 100/3.
• D. Circuito 1 (em ?) - 300 /// Circuito 2 (em H) - 300 /// Circuito 3 (em ?F) - 300.
• E. Circuito 1 (em ?) - 100/3 /// Circuito 2 (em H) - 100/3 /// Circuito 3 (em ?F) - 100/3.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B, porém está faltando um ² no (100²/3) no equivalente do circuito 3.

• Discordo de Pablo.  Não falta o "²". O equivalente em série de um capacitor é semelhante a um equivalente paralelo de um resistor.
  Como são 3 capacitores de 100F, então Ceq = (valor do capacitor)/(n° de capacitores com esse valor).
  
  
  Logo, Ceq = 100/3 F

Questão 248203

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: AutoCAD; Desenho na Engenharia Civil

No AUTOCAD, para criar cópias paralelas de um objeto selecionado, usando uma distância especificada e constante, utiliza-se o comando

• A. arc.
• B. offset.
• C. spline.
• D. rotate.
• E. fillet.

Gabarito: B

Comentários

• OFFSET – Faz a cópia para o lado (offset) de linhas, polilinhas,
  arcos e círculos. O comando inicialmente pergunta pela
  distância do offset. Esta distância pode ser introduzida
  manualmente ou através de dois cliques com o mouse na
  distância desejada.

Questão 248206

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Eletrônica
• Assuntos: Eletrônica de Potência na Engenharia Eletrônica; Inversores

O inversor de frequência funciona basicamente como um

• A. conversor de tensão contínua positiva em tensão contínua negativa.
• B. conversor de tensão contínua em tensão alternada de frequência igual a 50 ou 60 Hz.
• C. conversor de tensão alternada de frequência igual a 50 ou 60 Hz em tensão contínua ajustável.
• D. gerador de tensão contínua de dupla polaridade.
• E. gerador de tensão alternada de frequência variável.

Gabarito: E

Comentários

• A frequência da tensão de saida depende do PWM. Em aviões as frequências de saida do inverso ficam em 440Hz, enquanto que em inversores de sistemas fotovoltáicos domésticos ficam entre 50~60Hz.

Questão 248209

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Eletrônica
• Assuntos: Álgebra Booleana e Circuitos Lógicos em Engenharia Eletrônica; Eletrônica Digital na Engenharia Eletrônica

Quantas portas NOR de duas entradas são necessárias e suficientes para implementar uma porta AND de duas entradas?

• A. 2.
• B. 3.
• C. 4.
• D. 5.
• E. 6.

Gabarito: B

Comentários

• Duas portas NORS serviram para obter A negado e B negado, depois é só conectar essas duas variáveis na entrada de uma porta NOR e através do teorema de DeMorgan obteremos a porta AND com três portas NOR

Questão 248212

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Circuitos CA; Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica

Um circuito RLC série composto de R = 1 kΩ, L = 10 H e C = 100 µF é alimentado por um gerador v(t) que fornece ao circuito a corrente i(t). A Lei de Kirchhoff aplicada a essa malha resulta na expressão dada em:

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: D

Comentários

• Nessa questão observando-se apenas a parcela linear "1000*i(t)" podemos ver que se trata da resistência * a corrente em função do tempo. Como somente na alternativa d temos um valor compatível...
  

Questão 248218

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; NBR 5410

De acordo com a NBR 5410:2004, as dimensões internas dos eletrodutos e seus acessórios de ligação devem permitir a instalação e a retirada fácil de condutores ou cabos. Por isso, a taxa máxima de ocupação em relação à área da seção transversal dos eletrodutos NÃO deve ser superior a:

• A. Um condutor (fio ou cabo) - 53% /// Dois condutores (fios ou cabos) - 31% /// Três ou mais condutores (fios ou cabos) - 40%.
• B. Um condutor (fio ou cabo) - 53% /// Dois condutores (fios ou cabos) - 40% /// Três ou mais condutores (fios ou cabos) - 20%.
• C. Um condutor (fio ou cabo) - 60% /// Dois condutores (fios ou cabos) - 31% /// Três ou mais condutores (fios ou cabos) - 20%.
• D. Um condutor (fio ou cabo) - 20% /// Dois condutores (fios ou cabos) - 31% /// Três ou mais condutores (fios ou cabos) - 40%.
• E. Um condutor (fio ou cabo) - 20% /// Dois condutores (fios ou cabos) - 40% /// Três ou mais condutores (fios ou cabos) - 53%.

Gabarito: A

Comentários

• Item 6.2.11.1.6 da 5410.

• LETRA A

  NBR 5410

  6.2.11.1.6 As dimensões internas dos eletrodutos e de suas conexões devem permitir que, após montagem da linha, os condutores possam ser instalados e retirados com facilidade. Para tanto:

  a) a taxa de ocupação do eletroduto, dada pelo quociente entre a soma das áreas das seções transversais

  dos condutores previstos, calculadas com base no diâmetro externo, e a área útil da seção transversal do eletroduto, não deve ser superior a:

  - 53% no caso de um condutor;

  - 31% no caso de dois condutores;

  - 40% no caso de três ou mais condutores;

• 53,31,40

• A

Questão 248221

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Máquina de Corrente Contínua; Máquinas Elétricas

No ensaio de um motor CC do tipo compound de 127 V com carga de 1 kgf.m, o amperímetro ligado na saída da fonte indica 1,53 A e o tacômetro, 1.285 rpm. A potência desenvolvida pelo motor, em CV, e o seu rendimento, em %, valem, aproximada e respectivamente,

Dado:
P (W) = 0,103 × N (rpm) × T (kgf.m)

• A. 0,12 e 58.
• B. 0,18 e 86.
• C. 0,18 e 68.
• D. 0,28 e 72.
• E. 0,40 e 68.

Gabarito: C

Comentários

• Alguém conseguiu essa?

• 1-Substituição de formula:

  P=0,103*1258*1

  P=132,355W

  2-Converta a potência desenvolvida pelo motor para CV:

  P(cv)=0,1798 ou 0,18

  3-Calcule Potência de entrada do motor

  P=127*1,53

  P=194,31 W

  4-Encontre o rendimento:

  n(%)=Ps/Pe

  =132,355/194,31

  =0,68

  Resposta (C)

  
   

• 1 kgf.m = 9.8 N.m
  

  1285 rpm = 1285*2*pi / 60 = 134,5 rad/s

  Potencia de saída: Psaída = 134,5 * 9,8 = 1318,74 W

  Logo, o tal "dado" deveria ter a constante 1,03 (me corrijam se estiver errada). Contudo, através da equação dada:

  Psaída = 0,103 * 1258 * 1 = 132,35W (convertendo em 132,35 / 745 = 0,18 HP)

  Já na entrada:
  

  Pentrada = 127 * 1,53 = 194,31W

  O rendimento = 132,35 / 194,31 = 0,68

  
  

Questão 248224

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Eletrônica
• Assuntos: Eletrônica Analógica na Engenharia Eletrônica; Transistor

Tensão mínima de saída em nível alto de uma porta lógica TTL. Nos manuais de fabricantes de circuitos integrados, essa especificação é simbolizada por

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: E

Questão 248233

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; Projeto e Orçamentação

Para efeito de dimensionamento dos condutores do circuito de alimentação de um chuveiro elétrico pelo critério da capacidade de condução de corrente, considere os dados abaixo.

? Potência do chuveiro: 5.400 W
? Tensão: 220 V
? Fator de potência: 1,0
? Fator de correção de temperatura: 1,0
? Fator de correção de agrupamento: 0,65

Nesse caso, a corrente de projeto corrigida a ser usada na tabela de condutores vale, aproximadamente,

• A. 16 A
• B. 19 A
• C. 32 A
• D. 38 A
• E. 76 A

Gabarito: D

Comentários

• Alguem explica ai como faz, pfv

• I = P / (V * fa)

Questão 248236

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Eletromagnetismo na Engenharia Elétrica; Materiais Elétricos

Segundo a Lei de Lenz: A força eletromotriz gerada pela variação do fluxo magnético em uma espira possui polaridade tal que se opõe à causa que a produziu. Esse fenômeno eletromagnético é representado matematicamente por:

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: E

Questão 248242

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; NBR 5410

O dimensionamento dos condutores e dispositivos de proteção de entrada de uma instalação elétrica residencial é feito por meio de tabelas da concessionária local, tomando como referência

• A. a potência aparente das tomadas de uso específico.
• B. a potência ativa dos pontos de iluminação.
• C. o número de tomadas de uso geral.
• D. o número de tomadas de uso específico.
• E. a demanda máxima.

Gabarito: E

Comentários

• A DEMANDA MÁXIMA

• A partir da demanda máxima podemos determinar o tipo de  fornecimento para o consumidor, monofásico, bif.. ou trif..

   

• FAMOSA DEMANDA MÁXIMA DA CARGA INSTALADA!

Questão 248248

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; NBR 5410

Um transformador protegido contra poeira e jatos de água pode ter grau de proteção

• A. IP 55.
• B. IP 31.
• C. IP 21.
• D. IP 03.
• E. IP 00.

Gabarito: A

Comentários

• O índice de proteção é formado por 2 números, sendo o  primeiro referente à proteção contra objetos sólidos e o segundo contra líquidos:
  
  
                             SÓLIDOS                                                                                                              
  
  0     NÃO PROTEGIDA                                                                                                                      
  1     PROTEGIDA CONTRA CORPOS SÓLIDOS DE DIMENSÕES MAIOR QUE 50mm          
  2     PROTEGIDA CONTRA CORPOS SÓLIDOS DE DIMENSÕES MAIOR QUE 12,5mm      
  3     PROTEGIDA CONTRA CORPOS SÓLIDOS DE DIMENSÕES MAIOR QUE 2,5mm         
  4     PROTEGIDA CONTRA CORPOS SÓLIDOS DE DIMENSÕES MAIOR QUE 1,0mm       
  5     PROTEGIDA CONTRA POEIRA             
  
  LÍQUIDOS                                                                                     
  0     NÃO PROTEGIDA
  1     CAIDA VERTICAL DE GOTAS DE ÁGUA
  2     CAIDA DE GOTAS DE ÁGUA-INCLINAÇÃO MÁXIMA 15 graus
  3     PROTEGIDA CONTRA CHUVA
  4     PROTEGIDA CONTRA RESPINGOS DE ÁGUA
  5     PROTEGIDAS CONTRA JATOS DE ÁGUA                                                            

Questão 248251

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; Luminotécnica

Em luminotécnica, há uma especificação de lâmpada que é obtida por comparação entre a fonte de luz avaliada com outra de referência que reproduza 100 % um grupo de oito cores padrão. Trata-se

• A. da percepção luminosa.
• B. da temperatura da cor.
• C. do índice de reflexão do fluxo luminoso.
• D. do nível de iluminamento.
• E. do índice de reprodução de cores.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E

  ÍNDICE DE REPRODUÇÃO DE COR - IRC

  O método de avaliação, numa explicação bem simplificada, 

  consiste na avaliação das cores padrões, quando submetidas à luz da fonte a ser 

  analisada e sob a luz de uma fonte de referência que deveria ser um corpo negro 

  (radiador integral), que apresenta um valo de 100%.

  
  

Questão 248254

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Circuitos CA; Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica

Uma instalação elétrica de 10 kW e fator de potência 0,5 (indutivo), para que a sua potência reativa seja praticamente anulada é necessário instalar um banco de capacitores que acrescente a ela uma potência reativa capacitiva cujo valor aproximado é

• A. 10,0 kVAR.
• B. 15,6 kVAR.
• C. 17,3 kVAR.
• D. 22,0 kVAR.
• E. 28,7 kVAR.

Gabarito: C

Comentários

• FP = Potência Aparente / Potência Ativa
  
  Potência Aparente = 0,5 / 10 = 20 kVA
  
  Potência Reativa = raiz (20² - 10²) = 17,3 kVAr
  
  Para obtermos fator de potência unitário é preciso adicionar um banco de capacitores de 17,3 kVAr.
  
  
   
  
                        
  
  
• Apenas uma correção a fórmula do colega Bruno: FP= P/S logo: S=P/FP

Questão 248260

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Eletrônica
• Assuntos: Automação Industrial; PLC; Programação Ladder

No CLP, em linguagem LADDER, o contato selo e a instrução set podem ser utilizados para manter uma saída energizada

• A. sempre que a entrada estiver desligada.
• B. desde que duas ou mais entradas estejam simultaneamente ligadas.
• C. mesmo que a entrada venha a ser desligada.
• D. desde que pelo menos uma entrada esteja permanentemente ligada.
• E. permanentemente, independente de qualquer comando de entrada.

Gabarito: C

Questão 248263

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Autotransformador; Máquinas Elétricas

Sobre o autotransformador, considere as afirmativas abaixo.

I. Ele possui apenas um enrolamento que serve simultaneamente como primário e secundário.
II. A isolação elétrica entre entrada e saída é elevada.
III. No enrolamento há duas correntes: uma fornecida pela alimentação de entrada e outra produzida por indução no segmento do secundário, quando neste houver carga.

É correto o que se afirma APENAS em:

• A. I e II.
• B. I e III.
• C. II e III.
• D. II.
• E. III.

Gabarito: B

Comentários

• Não concordo com esta questão. Na minha  opinião, somente afirmativa I está correta.

  A afirmativa III diz: "No enrolamento há duas correntes: uma fornecida pela alimentação de entrada e outra produzida por indução no segmento do secundário, quando neste houver carga." No autotransformador há somente uma bobina que serve como primário e secundário, não havendo processo de indução muito menos uma corrente de primário separada de secundário.
  

• O colega "Engenheiro Eletricista" está equivocado. Há sim uma corrente induzida no secundário devido a ação transformadora.

Questão 248269

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Circuitos CA; Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica

Sobre o comportamento do capacitor, quanto

• A. maior a frequência da corrente, menor é a sua reatância.
• B. maior a amplitude da tensão, menor é a sua reatância.
• C. maior a amplitude da corrente, menor é a sua isolação.
• D. menor a frequência da tensão, menor é a sua reatância.
• E. menor a frequência da corrente, menor é a sua isolação. 66.

Gabarito: A

Comentários

• Reatância capacitiva: Xc = 1 / (jwC) ohm, ou seja a frequência é inversamente proporcional a reatância capacitiva.

Questão 248272

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Aterramentos; Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; NBR 5410

Esquema de aterramento com um ponto de alimentação diretamente aterrado, sendo as massas ligadas a esse ponto através de condutores de proteção e sendo o condutor neutro distinto do condutor de proteção:

• A. T N ? C.
• B. I T ? C.
• C. T N ? S.
• D. T T.
• E. I T.

Gabarito: C

Comentários

• Por partes temos:

  Esquema de aterramento com um ponto de alimentação diretamente aterrado = T
  

  sendo as massas ligadas a esse ponto através de condutores de proteção = N
  

  E finalmente,  o condutor neutro distinto do condutor de proteção = S

  Esquema TN - S. Alternativa C

• C

Questão 248278

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Acionamentos e Controles Elétricos; Máquina de Indução; Máquinas Elétricas; Partida de Motores

A partida de um motor trifásico com chave estrela-triângulo permite a ele partir em

• A. triângulo com conjugado duas vezes maior que o conjugado de partida em estrela.
• B. triângulo com corrente duas vezes menor que a corrente de partida em estrela.
• C. estrela com corrente duas vezes maior que a corrente de partida em triângulo.
• D. estrela com corrente três vezes menor que a corrente de partida em triângulo.
• E. estrela com conjugado três vezes maior que o conjugado de partida em triângulo.

Gabarito: D

Comentários

• Partida estrela triângulo 

  Conjugado (torque) e corrente de partida são 3 vezes menor do que a nominal.

  
  

  Letra d. 

Questão 248284

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Eletrônica
• Assuntos: Filtros; Filtros Passivos

Um filtro passa-baixas passivo formado por uma única célula RC, em que R = 120 ? e C = 470 nF, tem frequência de corte próxima de

• A. 2,8 kHz
• B. 14 kHz
• C. 280 kHz
• D. 1,4 MHz
• E. 2,8 MHz

Gabarito: A

Comentários

• Frequência de Corte para Filtro Passa-Baixa RC a fórmula é Wc= 1/Tau = 1/R.C = 17,73 KHz.
  
  
  A opção mais próxima é a Letra B ( 14 KHz).
  
  
  Não consegui entender porquê a resposta é a Letra A (2,8 KHz).

• Você confundiu frequência de corte em Hz com rad/s. O que ele pede na questão é a frequência de corte, portanto, fc = 1/2piRC =~ 2,8kHz.

Questão 248293

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Máquinas Elétricas; Transformador de Potência

O ensaio do transformador em vazio permite a determinação

• A. da impedância percentual.
• B. das perdas no ferro.
• C. das perdas no cobre.
• D. da corrente de curto-circuito.
• E. do número de espiras do primário.

Gabarito: B

Comentários

• O ensaio do transformador em vazio permite a determinação das perdas no ferro.

  O ensaio de curto-circuito, representa as perdas no cobre do transformador.

• O ensaio do transformador a vazio permite a determinação dos parâmetros Rc e Xm que são referente ao núcleo ferromagnético do transformador, ou seja, esse ensaio permite a determinação das perdas no ferro.

• O ensaio em vazio (Circuito Aberto) permite obter as perdas no núcleo, as perdas suplementares e os parâmetros do ramo de magnetização do circuito equivalente. Já o ensaio em Curto-Circuito permite determinar as perdas no cobre, queda de tensão interna, impedância, resistência e reatância percentuais.

Questão 248296

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2003

No Microsoft Word 2003, para criar uma equação matemática em texto, usando símbolos específicos como integral, raiz quadrada, letras gregas etc., partindo do menu, deve-se selecionar:

• A. editar - equation - math.
• B. editar - equation - avançada.
• C. inserir - fórmula - avançada.
• D. inserir - objeto - equation.
• E. inserir - objeto - fórmula.

Gabarito: D

Comentários

• Poderá aparecer Microsoft Equation ou Microsoft Equation 2.0, de acordo com o Service Pack instalado no computador.
• Se até o  Fernando Nishimura de Aragao  só comentou duas linhas nessa questão é porque ela é muito difícil mesmo, rsrsrs.
  Mas esta questão foi mais puxada por causa da área de atuação do concurso, ou seja, Analista Judiciário - Engenharia Elétrica.
  Fiquemos mais calmos então, valeu!

• No word 2016: INSERIR - SÍMBOLOS - EQUAÇÕES OU SÍMBOLOS

Questão 248299

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Circuitos CA; Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica

Um circuito série contém uma reatância indutiva de 100 ?, uma reatância capacitiva de 50 ? e uma resistência de 150 ?. É correto que a

• A. corrente deste circuito está em fase com a tensão.
• B. defasagem entre tensão e corrente é maior que 45°.
• C. impedância do circuito vale (150 + j150) ?.
• D. impedância do circuito vale (100 - j100) ?.
• E. corrente deste circuito está atrasada em relação à tensão.

Gabarito: E

Comentários

• Z = 150 + j100 - j50

  Z = 150 + j50

  Como a parte imaginária é positiva, podemos afirmar que a impedância é indutiva, ou seja, a corrente está atrasada em relação a tensão.

  Letra E

Questão 248302

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Eletrônica
• Assuntos: Eletrônica Analógica na Engenharia Eletrônica; Transistor

São circuitos integrados lineares comerciais usados na função de regulador de tensão:

• A. 2N 3055 e LM 741
• B. NE 555 e 2N 3055
• C. LM 723 e LM 7812
• D. LM 317 e DM 4066
• E. NE 555 e NE 741

Gabarito: C

Comentários

• 723 e 7812

Questão 248305

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; NBR 5410

Para o dimensionamento dos condutores de uma instalação elétrica, além do critério da capacidade de condução de corrente, considera-se também o critério

• A. da tensão de isolação entre condutores dos circuitos.
• B. da ampliação da potência instalada.
• C. do limite da queda de tensão.
• D. do número de condutores carregados.
• E. da capacidade de corrente de surto.

Gabarito: C

Comentários

• Os critérios para dimensionamento de condutores são:

  1- Seção mínima

  2- Capacidade de condução de corrente

  3- Queda de tensão

  4- Proteção contra sobrecargas

  5- Proteção contra curto circuito

  6- Proteção contra contatos diretos.

• REFORÇANDO MEUS AMIGOS.

  Para dimensionamento da instalações de baixa tensão devem ser atendidos 4 critérios:

  1° critério -  Referente a seção mínima exigida pela NBR 5410. 1,5mm² para iluminação - 2,5mm² para tomadas.

  2° critério -  Refente a capacidade de condução dos condutores e método de instalação A1,B1,B2 etc...

  3° critério -  Referente aos limites de queda de tensão. 

  4° critério -  Dimensionamento dos componentes de proteção e contra sobrecorrentes DTMs , DRs, DPs .

   

Questão 248308

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Eletrônica
• Assuntos: Automação Industrial; PLC

No CLP, uma placa de entrada analógica de 0 a 10 Vcc e 8 bits tem resolução, aproximadamente, igual a

• A. 250 mV
• B. 39,1 mV
• C. 78,1 mV
• D. 1,25 V
• E. 0,25 V

Gabarito: B

Comentários

• 8 bits representa 2^8 = 256 incrementos
  tensão de entrada= 10 V
  p = 10 / 256 
  p = 39,1 mV

Questão 248314

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Máquina de Indução; Máquinas Elétricas

Um motor de indução trifásico de 2 CV, 220 V, fator de potência 0,75 e rendimento 0,80 tem corrente nominal de, aproximadamente,

• A. 4,8 A
• B. 6,4 A
• C. 9,5 A
• D. 11,2 A
• E. 15,7 A

Gabarito: B

Comentários

• 6,37, aproximadamente 6,4 A
• A potência dada em cavalos é a potência de saída do eixo. Para se ter a potência de entrada e, consequentemente a corrente nominal, deve-se utilizar o rendimento.
  
  rendimento=P(saída)/P(entrada)
  
  Descoberta a potência de entrada, procede-se à utilização da fórmula da potência ativa trifásica.
  
  P3f = raiz(3) * VL * iL * cos
  
  São sabidos a potência, a tensão de linha e o cos, que é o fator de potência. A partir desses dados, encontra-se a corrente nominal. 56

• P2 ~= 1500 w
  P1 = P2 / 0,8
  S1 = P1 / 0,75
  S1 = Raiz(3)*V*I
  
  S1 = Raiz (3) * 220 * I = 1500 / (0,8 * 0,75)
  I ~= 6,4