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Prova FGV - 2010 - BADESC - Engenheiro

ID
164506
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Daqui a 15 dias, Márcia fará aniversário. Paula fez aniversário há 8 dias. Júlia fará aniversário 6 dias antes de Márcia.
Se Paula faz aniversário no dia 25 de abril, é correto concluir que:

Alternativas
Comentários
  • Resposta : Letra d)

    Paula ----------------------- Hoje ------------------------Julia------------------------------Marcia
    8 dias                                                                      ( 15 - 6 ) dias = 9 dias                           15 dias
    25 abr

    25 abr + 8 dias =                 03 mai                       03 mai + 9 dias = 12 mai
  • Se o dia 25/04 foi há 8 dias atrás então hoje é 03/05.
    Então Márcia fará aniversário no dia 18/05 e Júlia (6 dias antes) no dia 12/05.

    RESPOSTA: (D)

  • Essa questão pode ser resolvida com pequenas fórmulas que podem ser construídas a partir das informações do próprio texto:

    Obs: X é o dia atual. Descobre-se o dia atual para depois sabermos as outras datas.

    Marcia = x + 15 (1)

    Paula = x -8 (2)

    Jula = Marcia - 6 (3)

    Paula = 25 de abril

     

    Agora basta substituir na formula (2) para saber o dia atual já que ele deu o dia do aniversário de Paula:

    25 = x - 8 (lembre-se que o mês tem 30 dias)

    x = 3 de maio (data atual)

    Sabendo-se o dia atual basta substituir o x pelo valor encontrado (x=3) que saberemos as datas de todas as outra. Depois dos calculos encontraremos:

    Data atual = 3 de maio

    Marcia = 18 de maio

    Julia = 12 de maio

    Paula = 25 de abril

    Resposta: letra D

  • Dica Importante: Quantos dias têm cada mês do ano?

    Contagem de meses de janeiro a julho Contagem de meses, de agosto a dezembro

    Todos os meses que estão numa saliência, tem 31 dias, exemplo: janeiro. Todos os meses que estão numa reentrância, tem 30 dias (à excessão, claro, de fevereiro que tem 28 ou 29 dias).
ID
164512
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma fila, denominamos extremos o primeiro e o último elementos e equidistantes os elementos que estão à mesma distância dos extremos.
A distância entre dois elementos consecutivos dessa fila é sempre a mesma, quaisquer que sejam esses dois elementos.
Sabendo que essa fila é formada por 52 elementos, o 8º elemento é equidistante ao:

Alternativas
Comentários
  • 1,2,3,4,5,6,7,8,..............,45,46,47,48,49,50,51,52
    ___________________,8_,7_,6_,5_,4_,3_,2_,_1

    Gabarito (b)
  • Outra maneira:
    Termos eqüidistantes: Ap + Aq = A1 + An
    Logo: 8 + X = 1 + 52
    X = 45
    Letra B
  • Uma dúvida  Gustavo, é pq quando eu fiz a primeira vez entendi que o a1=0. Eu tenho que começar a contar do a0 então ? Para poder a1=1?
  • Numa PA finita a soma dos termos distantes equidistantes dos extremos é igual a dos extremos, portanto:

    a1- 52
    a2- 51
    a3-50
    a4- 49
    a5- 48
    a6- 47
    a7-46
    a8- 45
  • A distância entre o termo dado (8) e o termo inicial (1) tem que ser a mesma entre o termo final (52) e o termo correspondente (x), logo:
    8-1 = 52-x
    x = 52 - 7
    x = 45
  • Não compliquem!

    Extremos: 1 e 52

    8-1=7

    52- x = 7 , logo, x = 45.

    Afinal, o número que se procura é tão equidistante do extremo correspondente quanto o  8. Só!

    Bons estudos!

  • 1º - Elemento: 1

    52º - Elemento: 52

    ----

    Fila:

    1,2,3,4,5,6,7,8...X...52

    A distância entre o 8º e o primeiro elemento é 7, pois 8-1 = 7.

    Logo, a distância entre o elemento equidistante é também 7, então: 52-7 = 45!


  • 1,2,3,4,5.......52

    pegando 51 + 1 que é o 1° e o ultimo numero =53

    8+x = 53

    x =53-8 = 45

  • Eu fiz assim, depois eu so chutei antes.

    1,2,3,4,5,6,7,8= 7 espaços entre eles: então conclui que era pra subtrair de 52. Resultado 52-7=45 Ta certo tmb?

ID
164518
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Mariano distribuiu 3 lápis, 2 borrachas e 1 caneta pelas 3 gavetas de sua cômoda. Adriana, sua esposa, abriu uma das gavetas e encontrou, dentro dela, 2 lápis e 1 caneta. Sabendo-se que nenhuma das 3 gavetas está vazia, analise as afirmativas a seguir:

I. É possível garantir que, abrindo-se qualquer outra gaveta, encontra-se pelo menos uma borracha.

II. É possível garantir que, abrindo-se qualquer outra gaveta, encontra-se um único lápis.

III. É possível encontrar, em uma das gavetas, mais de uma borracha.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Resposta : Letra c)
     
    Restarão apenas 2 borrachas e um lápis e em nenhuma das gavetas poderá estar vazia.

    Sendo assim restarão as seguintes possibilidades :

     2° Gaveta                     3° Gaveta

         BB                                 L
         BL                                 B
          L                                  BB
          B                                  BL

    Verificando as afirmativas veremos que só a 3° está correta

  • Engraçado, para mim parecia que todas estavam corretas...;-)
  • Para mim a I e a III estão corretas.

    I. É possível garantir que, abrindo-se qualquer outra gaveta, encontra-se pelo menos uma borracha.
    III. É possível encontrar, em uma das gavetas, mais de uma borracha.

    Pode ser que fique uma borracha em cada gaveta e o lápis seja colocado na gaveta que já tenha outros objetos.
    Mas entendo que não há como não ter pelo menos 1 borracha nas 2 gavetas restantes.

  • Aos que ficaram com dúvida quanto à resposta, basta atentarem-se para as afirmativas:

    É POSSÍVEL GARANTIR......  não, não é possível garantir as afirmativas  I ou  II

    Já a afirmação : É POSSÍVEL ENCONTAR .... torna  válida a afirmativa III.

  • Vou tentar ajudar aqueles que não entenderam refutando as assertivas erradas:

    Veja bem:
    Se foram encontrados 2 lápis e 1 caneta, eu sei que me sobraram nas demais gavetas: 1 lápis e 2 borrachas.

    Assertiva 1:  "É possível garantir que, abrindo-se qualquer outra gaveta, encontra-se pelo menos uma borracha. "
    NÃO, pois as borrachas podem estar todas em uma gaveta e na outra estar apenas o lápis, deste modo, não tem como eu garantir (ter 100% de certeza) que independente da gaveta que eu abrir estará lá uma borracha.

    Assertiva 2: "É possível garantir que, abrindo-se qualquer outra gaveta, encontra-se um único lápis."
    NÃO, pois não pode ser "qualquer outra gaveta", já que o lápis vai estar só em UMA das gavetas. Assim, se o lápis estiver na segunda gaveta e eu abrir a 3ª; ele não vai estar lá!

    :D
  • São 3 gavetas, 3 lápis, 2 borrachas e 1 caneta. Adriana encontrou em 1 das gavetas 2 lápis e 1 caneta, o que deixa disponível somente 1 lápis e 2 borrachas, as afirmativas:

    I. É possível garantir que, abrindo-se qualquer outra gaveta, encontra-se pelo menos uma borracha. 
    Incorreto. Porque podem existir 2 borrachas em uma só gaveta.

    II. É possível garantir que, abrindo-se qualquer outra gaveta, encontra-se um único lápis. 
    Incorreto. Sobrou apenas um lápis, logo ele só pode estar dentro de uma única gaveta.

    III. É possível encontrar, em uma das gavetas, mais de uma borracha. 
    Correto. Sobraram 2 borrachas, e sim, é possível encontrá-las em uma das gavetas. Vejam que aqui a questão não fala em qualquer outra gaveta. 

    Espero ter ajudado! Bons estudos ;)

  • Questão tranquila, basta considerar:

    Nenhuma gaveta vazia;

    Gaveta 1= 2 lápis + 1 Caneta, portanto, sobrará 1 lápis e 2 Borrachas a serem distribuídas nas duas outras gavetas, sendo que nenhuma gaveta poderá ficar vazia

    Gaveta 2 = Poderá ficar: 1B, 2B, 1L ou 1Le1B

    Gaveta 3 = O que sobrar

    pelos dados informados, não podemos garantir nada, então, só nos sobra a alternativa "C".

ID
164521
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Certo dia, três amigos fizeram, cada um deles, uma afirmação:

Aluísio: - Hoje não é terça-feira.
Benedito: - Ontem foi domingo.
Camilo: - Amanhã será quarta-feira.

Sabe-se que um deles mentiu e que os outros dois falaram a verdade.

Assinale a alternativa que indique corretamente o dia em que eles fizeram essas afirmações.

Alternativas
Comentários
  • Aluísio deve ter dito a verdade porque senão a afirmação de Camilo seria também falsa. E apenas um mentiu.
    Camilo mentiu, porque se amanhã é quarta-feira, então Aluísio mentiu, mas sabemos que ele não mentiu.
    A afimação de Benedito não contradiz a de Aluísio que só pode ser verdadeira, mas contradiz a de Camilo (se fosse verdade).
    Portanto Aluísio e Benedito falaram a verdade e Camilo mentiu. Logo:
    Hoje não é terça-feira e ontem foi domingo => Hoje é segunda-feira.

    LETRA: (C)
  • Benedito confirma que hoje é segunda.
    Camilo confirma que hoje é terça.
    Aluísio confirma que hoje não é terça.

    Interpretando as informações, resta claro que Camilo mentiu e, tanto Benedito quanto Aluísio confirmam que hoje é SEGUNDA!

    Resposta correta: Letra C
  • Se testarmos todas as alternativas veremos que nas hipóteses "a", "b", "d" e "e" teremos duas afirmativas "F" e uma "V"...na proposição "c" teremos duas afirmativas "V" e uma "F", como requer o enunciado; portanto, gabarito "c"...
  • Questão simples, porque  ela diz que apenas uma pessoa mentiu. Logo, é só considerar que um mentiu e ver se as duas outras afirmaçoes fazem sentindo.

    Ex:

    Considerando que Aluísio tenha mentido, então seria verdade que

    Benedito: - Ontem foi domingo.
    Camilo: - Amanhã será quarta-feira.

    Não faz sentido, porque um diz que hoje é segunda e outro diz que é terça.

    O mesmo acontece quando consideramos Benedito como mentiroso:


    Aluísio: - Hoje não é terça-feira.
    Camilo: - Amanhã será quarta-feira.

    Um afirma que é terça e o outro nega.

    Quem mentiu foi  Camilo, pois veja:

    Aluísio: - Hoje não é terça-feira.
    Benedito: - Ontem foi domingo.

    Se hoje não é terça e ontem foi domingo,     logo o dia em que fizeram tal afirmação é segunda-feira =]


    Bons Estudos.
  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk  essa foi só pra não zerar a prova
  • Simples. Se aluisio estiver falando a verdade então camilo ta mentindo e vice versa.
    Ja que 2 dos 3 estão falando a verdade então é verdade absoluta o que Benedito disse. 
    Resposta certa  "C"

  • A- Verdade

    B- Verdade

    C- Falso

    Hoje só pode ser Segunda.

    ---Você pode. Nós podemos...---


  • Considere que Aluísio e Benedito estão falando a VERDADE e Camilo MENTIRA.Nestas condições, SEGUNDA-FEIRA, letra C), é a resposta:
    Aluísio: - Hoje não é terça-feira. VERDADE, é segunda-feira;
    Benedito: - Ontem foi domingo. VERDADE.
    Camilo: - Amanhã será quarta-feira. MENTIRA, será terça-feira.

  • Em questões de verdade e mentira comece pelas ideias que se contradizem, e a resposta estará naquela que não se contradiz

ID
164527
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um número N acrescido de 20% vale 36, o mesmo que um número P reduzido de 10%. A soma de N e P é:

Alternativas
Comentários
  • Muito simples:1,2N = 36 e 0,9P = 36 N = 36/1,2 = 30P = 36/0,9 = 40Portanto, N + P = 30 + 40 = 70RESPOSTA: (C)

  • Erika, N é igual a 100% e acrescentando 20% a ele teremos 120%. Considerando que após acrescer os 20% o valor de N será de 36, teremos então 120% (ou 1,2) de N = 36,
    Ou seja:
    1,2 x N = 36
    N = 36/1,2 = 30

    P é 100% e reduzindo 10% desse valor teremos 90%. Considerando que após reduzir P em 10% ele será igual a 36, teremos 90% (ou 0,9) de P = 36,
    Ou seja:
    0,9 x P = 36
    P = 36/0,9 = 40

    Somando N e P temos 30 + 40 = 70.

    Espero tê-la ajudado.
    Bons estudos.
     

  • 11 12 13 14 15 16
    21 22 23 24 25 26
    31 32 33 34 35 36
    41 42 43 44 45 46
    51 52 53 54 55 56
    61 62 63 64 65 66

  • A questão acaba sendo puramente de interpretação.

    Espero que esse raciocínio ajude, foi como resolvi.

    N e P = 100% -> Por que? Porque o Enunciado fala que quando você ACRESCE 20%, N fica igual a 36

    ENTÃO

    N = 36 quando é 120%

    regra de três... 36 x 100% = 120%N IGUAL A -> N=40

    P = 36 quando é 90% [

    regra de três... 36 x 100% = 90%P IGUAL A -> P= 30

    Repare que o enunciado fala "quando acresce 20%" "quando reduz 10%"

    Gabarito C (70)

  • https://www.youtube.com/watch?v=4NQTmSZq82Q

    8:30

  • 36 - 120%

    X - 100% 120X=3600/120 = (30)

    36 - 90%

    X - 100% 90X= 3600/90= (40)

    40+30 = 70

ID
164530
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um dado é dito "comum" quando faces opostas somam sete. Deste modo, num dado comum, o 1 opõe-se ao 6, o 2 opõe-se ao 5 e o 3 opõe-se ao 4.

Lançando-se duas vezes seguidas um mesmo dado comum, os resultados obtidos são descritos por um par ordenado (a,b), em que a é o resultado obtido no 1º lançamento e b, o resultado obtido no 2º lançamento.

Assinale a alternativa que indique, corretamente, quantos pares ordenados diferentes podem ser obtidos de modo que a soma dos resultados seja sempre igual a 8.

Alternativas
Comentários
  • Para que a soma seja 8 devemos ter os seguintes pares:(2,6),(3,5),(4,4),(5,3) e (6,2)Portanto 5 pares diferentes geram soma 8.RESPOSTA: (D)
  • Marquei 3: (2,6),(3,5),(4,4) Não ví o porque da repetição invertida dos dois primeiros pares. ¬¬

  •                         Dado A e  Dado B pares ordenados diferentes =

    lançamentos             A       e       B

          1 ª                       2                 6 =      8

          2ª                        3                 7=       8

          3ª                        4                 4 =      8

          4ª                        6                 2 =     8

          5ª                        7                 3=      8

    resposta D

  • questão um pouco dúbia já que não informa se os lançamentos podem ou n serem repetidos e nem se a ordem interfere no resultado

  • Resposta: Letra D

     

    A chave dessa questão é obsevar no enunciado que ele pergunta quantos pares ordenados diferentes podem ser formados.

    A palavra diferentes se apresenta pra gerar uma certa confusão no candidato.

    O par ordenado (3, 5), por exemplo, é diferente do par ordenado (5, 3). Portanto, não é uma repetição.

    Logo temos as seguintes possibilidades:

    (2, 6) = 8

    (6, 2) = 8

    (3, 5) = 8

    (5, 3) = 8

    (4, 4) = 8 

  • so uma duvida, o par ordenado (4,4) nao seria igual? sendo q a questão pede diferentes?
  • Thiago Barbosa, são pares diferentes, não são "valores diferentes".

    Resposta: D

  • Essa questão não é de probabilidade...

ID
164533
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ao caminhar, Márcia e Paula dão sempre passos uniformes. O passo de Márcia tem o mesmo tamanho do de Paula. Mas, enquanto Paula dá cinco passos, Márcia, no mesmo tempo, dá três passos.

No início da caminhada, Márcia estava 20 passos à frente de Paula. Se elas caminharem sem parar, Paula, para alcançar Márcia, deverá dar o seguinte número de passos:

Alternativas
Comentários

  • Acredito que esta questão está incorreta. A resposta correta seria letra E, 50 passos.
    A cada 5 passos, Paula reduz em 2 passos sua distância em relação à Márcia. Assim, para reduzir em 20 passos (que é a distância que as separa) terá que caminhar 10 vezes 5 passos, ou seja, 50 passos. Márcia sim, caminhará 30 passos, contudo me parece que a questão pergunta quantos passos Paula dará e não Márcia.

  • Eu tbm nao compreendi como resolver esse exercicio, eu pensei em calcular os passos das duas, como elas vao continuar andando em seus ritmos. Mas dai achei 20!
  • Eu fiz assim:Márcia e seu tempo de passos: ...20 23 26 29 32 35 38 41 44 47 50... Paula e seu tempo de passos: ... 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50..." enquanto Paula dá cinco passos, Márcia, no mesmo tempo, dá três passos."minha resposta também seria também letra E.

  • Eu resolvi utilizando a formula do movimento retilíneo uniforme: x = vt ou t=x/v

    Xp  = Xm + 20

    Vp/5  = Vm/3 (proporção) > 3Vp = 5Vm > Vp = 5Vm/3

    o tempo para ambas se encontrarem é o mesmo: Tm = Tp ou seja: Xm/Vm = Xp/Vp

    Xm/Vm = (Xm + 20)  : 5Vm/ 3

    Xm/Vm . 5Vm/3 = Xm + 20

    5Xm/3 = Xm + 20

    5Xm = 3 Xm + 60

    2Xm = 60

    Xm = 30

    Xp = 30 + 20 = 50

  • Resposta: Letra E

    Resolução:

    M - 20 - 23 - 26 - 29 - 32 - 35 - 38 - 41 - 44 - 47 - 50

    P - 00 - 05 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 - 35 - 40 - 45 - 50

  • Para cada 5 passos de Paula, Márcia dá 3  (no mesmo intervalo de tempo - etapa).
    Logo, a cada 5 passos de Paula, ela tirará uma diferença de 2 passos em relação à vantagem que Márcia tinha (20 passos).
    Assim, como a diferença inicial é de 20 passos, é necessário retirar essa diferença em 10 etapas.
    Como cada etapa equivale a 5 passos de Paula, temos que Paula dará 50 passos até encontrar Márcia.
  • Para que Paula alcance Márcia, ela deverá vencer a distância dos 20 passos. Os passos das duas têm o mesmo tamanho. Enquanto Paula dá cinco passos, Márcia, no mesmo tempo, dá três passos. Portanto, a cada intervalo de tempo considerado, Paula dá dois passos a mais do que Márcia. Para vencer os 20 passos do início, Paula precisa de 10 intervalos de tempo (já que 10 x 2 = 20). Nos 10 intervalos de tempo, Paula dá 10 x 5 = 50 passos.

    Prof. Guilherme Neves - Pont. dos Conc.
  • 3 passos de marcia é = 60% dos 5 de paula .
     Então 60% de 50 ( paula) = 30(marcia) + 20 (á frente) = 50
     SIMPLES NÃO?

  • 3x+20 = 5x (M e P irão se encontrar, então tem que igualar)

    x = 10

    Como a questão pede quantos passos a Paula tem que dar será 5x10=50. 

    Gabarito E.

  • Dito de outra forma que a colega Flavia: Pela equacao de distancia pecorrida: S = So + vt. Onde S é a distancia final, So a inicial, v a velocidade (constante) e t o tempo.

    Marcia anda a 3 passos / unidade de tempo e partiu a 20 passos na frente: Sm = 20 + 3t
    Já Paula partiu de So = 0 e anda a 5 passos / unidade de tempo: Sp = 5t

    Queremos saber os passos de Marcia no encontro: 20 + 3t = 5t => t = 10 (tempo do encontro); Como Paula anda a 5 passos / unidade de tempo ao encontrar-se com Marcia terá percorrido 50 passos
ID
222106
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Nas distribuições Linux, as principais bibliotecas de sistema e os arquivos de configuração e scripts de inicialização ficam armazenados nos seguintes diretórios:

Alternativas
Comentários

  • A pasta "/lib" (library = biblioteca) armazena as bibliotecas de aplicativos.

    A pasta "/etc" concentra os arquivos de configuração do sistema, substituindo de certa forma o registro do Windows.

    Para mais informações sobre o assunto, consulte: http://www.guiadohardware.net/dicas/linux-entendendo-arvore-diretorios.html.

    Portanto, alternativa correta "d".

     

  • /lib =as principais bibliotecas de sistema 
    /etc = os arquivos de configuração e scripts de inicialização .

  • DIRETÓRIOS
    / : raiz do sistema, o diretório que ''guarda'' todos os outros diretórios. Similar ao "c:" do windows;
    /bin : arquivos/comandos utilizados durante a inicialização do sistema e por usuários (após a inicialização);
    /boot: arquivos utilizados durante a inicicialização do sistema;
    /dev : drivers de controle de dispositivos;
    /etc : arquivos de configurações do computador;
    /etc/sysconfig : arquivos de configuração do sistema para os dispositivos;
    /etc/passwd : dados dos usuários, senhas criptografadas;
    /etc/fstab : sistemas de arquivos montados no sistema;
    /etc/group : grupos;
    /etc/include : header para programação em C;
    /etc/inittab : arquivo de configuração do init;
    /home : pasta pessoal dos usuários comuns. Similar ao "meus documentos";
    /lib : bibliotecas compatilhadas;
    /lib/modules : modulos externos do kernel usados para inicializar o sistema;
    /misc : arquivos variados;
    /mnt : ponto de montagem de sistemas de arquivos (CD, floppy, partições);
    /proc : sistema de arquivos virtual com dados sobre o sistema;
    /root : diretório pessoal do root;
    /sbin : arquivos/comandos especiais (geralmente não são utilizados por usuários comuns);
    /tmp: arquivos temporários;
    /usr : Unix System Resources. Contém arquivos de todos os programas para o uso dos usuários de sistemas UNIX;
    /usr/bin : executáveis para todos os usuários;
    /usr/sbin : executávies de administração do sistema;
    /usr/lib : bibliotecas dos executávies encontrados no /usr/bin;
    /usr/local : arquivos de programas instalados localmente;
    /usr/man : manuais;
    /usr/info : informações;
    /usr/X11R6 : Arquivos do X Window System e seus aplicativos;
    /var : Contém arquivos que são modificados enquanto o sistema está rodando não é compartilhado em rede por ser específico de cada sistema, estando em constantes modificações;
    /var/lib : bibliotecas.
    Bons estudos!

  • /lib -> bibliotecas

    /etc -> configurações diversas

  • Pessoal, a definição de /etc/passwd descrita pela colega Michelle está desatualizada. Hoje, é seguinte:

    O arquivo /etc/passwd representa uma lista de usuários reconhecidos pelo sistema. O sistema consulta o arquivo em tempo de login, para determinar a identificação do usuário (do inglês, user identification – UID ) e o diretório inicial (home directory) de casa usuário.

    As senhas agora ficam em /etc/shadow:

    O arquivo /etc/shadow só é legível pelo superusuário e serve para manter senhas criptografadas protegidas contra o acesso não autorizado.

    Confiram a Q777127!

ID
222109
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

BROffice.org 3.1 é um pacote integrado no contexto do software livre para a edição de textos, planilhas, apresentações, gráficos e banco de dados, dentre outros recursos, podendo ser empregado nas áreas administrativa, educacional e financeira.
Além do Writer como processador de textos, o Calc como software para manipulação de planilhas e Impress como programa para apresentações, o BROffice.org 3.1 também oferece softwares para:

I. gerenciar bancos de dados, criar consultas e relatórios e rastrear e gerenciar informações.
II. criar e editar desenhos, fluxogramas e logotipos.
III. criar e ditar fórmulas científicas e equações.
Os softwares que atendem aos requisitos indicados nas afirmativas I, II e III são, respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • letra B.

     BASE- é o módulo de gerenciamento de banco de dados do BrOffice 2.0. Compatível com
    oDB2, o Dbase, o Access, Oracle e SQL, o BASE possibilita ao usuário recursos similares aos demais
    aplicativos..

    Draw- ferramenta para criar e editar desenhos, fluxogramas, cartazes, logótipos e tudo mais, seguindo o mesmo conceito do CorelDraw, só que gratuito e também com grande qualidade, suportando a inclusão de imagens, gráficos, desenho de vetores e formas geométricas, textos, filmes, sons e muito mais.

    Math- é o componente do BrOffice.org usado para criar equações matemáticas. Ele é usado normalmente como editor de equações para documentos de texto, mas também pode ser usado em outros tipo de documentos, ou mesmo sozinho.

    Quando usado dentro do Writer, a equação é tratada como um objeto dentro do documento de texto. De forma similar, esse objetos também podem ser inseridos em outros tipos de documentos, como planilhas e apresentações.


     

  • Writer: processador de textos

    Calc: planilhas

    Draw: editor de desenhos 2D/3D

    Base: gerenciador de banco de dados

    Impress: apresentações

    Math: fórmulas

  • Gabarito letra "A"

    Base: gerenciar bancos de dados, criar consultas e relatórios e rastrear e gerenciar informações.

    DRAW criar e editar desenhos, fluxogramas e logotipos.

    MAth criar e ditar fórmulas científicas e equações.

  • Fiz esse curso de informatica do zero e me ajudou muito!!!

    Continue a nadar!

    https://sun.eduzz.com/1073923?a=81944373

ID
222118
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário da Internet está navegando por meio do browser Mozilla Firefox 3.6 e tem a possibilidade de usar ícones ou atalhos de teclado nessa atividade.
Assinale a alternativa que indique o atalho de teclado e seu significado correto.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa CORRETA letra E

    Por meio do comando Ctrl + T, pode-ser abrir uma nova aba. Vejamos abaixo:

    Uma janela do Firefox com 3 páginas web

     

    Abrir em nova aba

    Botão Nova aba

     

  •  Atalhos

    Ctrl+U= Código-fonte

    Ctrl+F=Localizar

    Ctrl+E=Pesquisar na web

    Ctrl+S=Salvar como...

    Ctrl+T=Abrir aba

  • Para alternar entre as abas, CTRL+TAB.
  • Consolidação de Várias Teclas de Atalho - Fonte: Firefox Brasil Blog.

    Ctrl + F - Localizar palavra na página

    Ctrl + G - Localizar de novo, ou seja, a mesma palavra da pesquisa anterior

    Ctrl + K - Ir para a search bar, onde você pode pesquisar no seu sistema de buscas favorito, como Google, Yahoo, e até Submarino, Mercado Livre, etc.

    Rodinha do Mouse (ou botão do meio) - Se você quiser abrir um link em uma nova aba, basta clicar nele com o botão do meio do mouse. Você também pode clicar com o botão do meio se quiser fechar alguma aba, pra isso clique em cima da aba com o botão do meio. Se você clicar com o botão do meio no botão 'Voltar', a página anterior abrirá em uma nova aba. Maneiro, não?

    Ctrl + Rolando a Rodinha do Mouse - Pra aumentar ou diminuir o tamanho da fonte.

    Ctrl + (+) ou Ctrl + (-) - Aumenta ou diminui o tamanho da fonte.

    Ctrl + B - Abrir a barra lateral de Favoritos (bookmarks)

    Ctrl + H - Abrir a barra leteral do Histórico

    Ctrl + D - Adicionar site atual aos Favoritos

    Ctrl + J - Abrir Gerenciador de Downloads

    Ctrl + U - Ver o código fonte da página

    Ctrl + (1 a 9) - Selecionar aba

    Ctrl + W ou Ctrl + F4 - Fechar aba

    Ctrl + Tab - Alternar aba

    CTRL + T - Abrir nova aba
  • Esses atalhos especificados no comentário servem só para o Firefox ou também para o Internet Explorer?
  • a) Ctrl + C: errado. copia os itens selecionados para a área de transferência.
    b) Ctrl + F: errado. Localiza palavras na página.
    c) Ctrl + E: errado. Esta tecla não está definida do Firefox.
    d) Ctrl + S: errado. Salva a página atual.
    e) Ctrl + T: correto. Este atalho abre uma nova aba.

  • Nova aba ou guia =  CTRL + T

     

    Recuperar um aba ou guia fechada = CTRL + SHIFT + T

     

    Nova jaNela = CTRL + N

  • Gabarito: E

  •    PRINCIPAIS TECLAS DE ATALHOS P/ NAVEGADORES

    CTRL + D: FAVORITOS

    CTRL + H: HISTÓRICO

    CTRL + J: DOWNLOADS

    CTRL + T: ABRIR NOVA ABA / GUIA

    CTRL + N: ABRIR NOVA JANELA

    CTRL + F: LOCALIZAR CONTEÚDO na PÁGINA

    CTRL + K: DUPLICAR ABA (IE e EDGE)

    CTRL+botão esq. mouse em link: ABRE LINK EM UMA NOVA ABA

    CTRL+SHIFT+T: REABRIR ÚLTIMA ABA FECHADA.

    CTRL+SHIFT+P: NAVEGAÇÃO Inprivate / Privativa

    CTRL+SHIFT+N: NAVEGAÇÃO ANÔNIMA

    CTRL + W / CTRL + F4: FECHAR ABA

    CTRL+SHIFT+DEL: EXCLUIR histórico d NAVEGAÇÃO

    F5 / CTRL + R: ATUALIZAR PÁGINA

    CTRL + F5 / CTRL + SHIFT +R: ATUALIZAR PÁGINA + CACHE DO SITE

    CTRL + L / F6: EDITAR A BARRA DE ENDEREÇOS

    ALT + HOME: ABRIR PÁGINA INICIAL

    F11: ALTERNAR P/ TELA INTEIRA

ID
222121
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Existem, pelo menos, duas maneiras de se gerenciar o acesso às mensagens de correio eletrônico: a primeira, por meio de um serviço embutido num site, como por exemplo, o Gmail; e a segunda, por meio do emprego de software específico direcionado para o gerenciamento de e-mails.
São exemplos desse tipo de software:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa CORRETA letra A

    Microsoft Outlook é um cliente de e-mail, integrante do Microsoft Office. Diferentemente do Outlook Express, que é usado basicamente para receber e enviar e-mail, o Microsoft Outlook além das funções de e-mail, ele é um calendário completo, onde você pode agendar seus compromissos diários, semanais e mensais. Ele traz também um rico gerenciador de contatos, onde você pode além de cadastrar o nome e email de seus contatos, todas as informações relevantes sobre os mesmos, como endereço, telefones, Ramo de atividade, detalhes sobre emprego, Apelido, etc. Oferece também um Gerenciador de tarefas, as quais você pode organizar em forma de lista, com todos os detalhes sobre determinada atividade a ser realizada. Conta ainda com um campo de anotações, onde ele simula aqueles post-its, papeis amarelos pequenos autoadesivos. Utilizado geralmente no sistema operacional Windows.

    Já o Mozilla Thunderbird é um cliente de email da Fundação Mozilla (criadores do Firefox e do Sunbird), de grande qualidade e um dos principais concorrentes do programa Outlook, da Microsoft. Possuidor de um visual bastante simples, o Thunderbird é também dono de avançados recursos para quem deseja enviar e receber emails diretamente de seu desktop.

    Com ele, é possível gerenciar múltiplas contas (inclusive do Gmail), salvar rascunhos, anexar arquivos, etc.  Ele possui também corretor ortográfico, suporte para inclusão de imagens, tabelas em suas mensagens e muito mais.

    Abaixo as interfaces do Microsoft Outlook, e do Mozilla Firefox. Vejamos:



     

  • Conforme já muito bem explicado pelo comentário do colega, a alternativa correta é a letra "a".

    Porém vamos ver o erro das demais (destaques em vermelho):

    b) Mozilla Thunderbird (Ok!) e o Google Safari (além do Safari ser um navegador WEB, o seu fabricante é a Apple e não a Google!);

    c) Netscape Flash (plug-in para o navegador Netscape!) e o Microsoft Outlook (Ok!);

    d) Mac Chrome (navegador WEB!) e o Netscape Flash (ver item "c");

    e) Google Safari (ver item "b") e o Mac Chrome (ver item "d")

  • Essa me pegou!!!
     a primeira, por meio de um serviço embutido num site: o Microsoft Outlook.
    ????????

    Na minha opinião tanto o Outlook quanto o Thunderbird são softwares específicos direcionados para o gerenciamento de e-mails.
  • Colega Alessando,
    releia a questão atentamente. 
    Você está certo "tanto o Outlook quanto o Thunderbird são softwares específicos" e é exatamente isso que a questão pede: 
    "...e a segunda, por meio do emprego de software específico direcionado para o gerenciamento de e-mails.
    São exemplos desse tipo de software    :"

    Ela NÃO questiona sobre a primeira maneira de acessar e-mails. E sim dos softwares que podem ser usados na SEGUNDA maneira de gerenciar e-mails (software específico).

    Correta letra a)
  • Letra A. O software sugerido Google Safari não existe. Existe o Google Chrome e o Apple Safari. Os produtos da Apple, como iPhone e iPad, utilizam o navegador padrão dela, aceitando a instalação de outras opções. No Macbook e Macbook Air ainda existe outro navegador, o Apple Shiira.

  • A questão não trás o pedido de "respectivamente" ou insinua isso, a primeira parte é apenas explicação, o que ela pede unicamente é associado aos "softwares".

ID
222124
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito das características do software livre, analise as afirmativas a seguir.

I. É disponibilizado com a permissão para qualquer um usá-lo, copiá-lo, e distribuí-lo, seja na sua forma original ou com modificações, seja gratuitamente ou com custo.

II. É gratuito com a permissão para qualquer um usá-lo ou copiá-lo, exclusivamente na sua forma original, não podendo ser modificado.

III. É freeware disponível com a permissão para qualquer pessoa usá-lo e modificá-lo, não podendo ser copiado ou distribuído.
Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Software livre, segundo a definição criada pela Free Software Foundation é qualquer programa de computador que pode ser usado, copiado, estudado e redistribuído sem restrições. O conceito de livre se opõe ao conceito de software restritivo (software proprietário), mas não ao software que é vendido almejando lucro (software comercial). A maneira usual de distribuição de software livre é anexar a este uma licença de software livre, e tornar o código fonte do programa disponível.

    Um software é considerado como livre quando atende aos quatro tipos de liberdade para os usuários do software definidas pela Free Software Foundation:

    A liberdade para executar o programa, para qualquer propósito (liberdade n.º 0);
    A liberdade de estudar como o programa funciona, e adaptá-lo para as suas necessidades (liberdade n.º 1). Acesso ao código-fonte é um pré-requisito para esta liberdade;
    A liberdade de redistribuir, inclusive vender, cópias de modo que você possa ajudar ao seu próximo (liberdade n.º 2);
    A liberdade de modificar o programa, e liberar estas modificações, de modo que toda a comunidade se beneficie (liberdade n.º 3). Acesso ao código-fonte é um pré-requisito para esta liberdade;

     

  • ITEM I) CORRETO.

    ITEM II) ERRADO. É gratuito com a permissão para qualquer um usá-lo ou copiá-lo, exclusivamente na sua forma original, não podendo ser modificado. Os softwares livres podem ser modificados, a liberdade n° 3 (explicado pelo amigo abaixo) autoriza tal ação.

    ITEM III) ERRADO. É freeware disponível com a permissão para qualquer pessoa usá-lo e modificá-lo, não podendo ser copiado ou distribuído. Os softwares livres podem ser copiados ou distribuídos, a liberdade n° 2 (explicado pelo amigo abaixo) autoriza tais ações. Lembrando também que FREEWARE é um programa gratuito e os softwares podem ser gratuitos ou pagos.

  • Teoricamente possuimos 02 grupos que se confundem...

    a Open Source Initiative vê o software de código aberto como um pote de ouro para as empresas, onde a qualidade técnica dos produtos e o retorno financeiro andam juntos. Código Aberto não quer dizer simplesmente ter acesso ao código-fonte dos softwares (e não necessariamente acompanhado das “4 liberdades” do software livre). Para uma licença ou software ser considerado como Código Aberto pela Open Source Initiative, eles devem atender aos 10 critérios da Definição de Código Aberto, que incluem itens como Livre Redistribuição, Permissão de Trabalhos Derivados, Não Discriminação, Distribuição da Licença e outros.

    Enquanto isso, o movimento Software Livre argumenta levando em conta as questões éticas, sociais e morais de se usar um software cujo código pode ser estudado e ampliado de acordo com as necessidades do usuário/desenvolvedor.

    Há 4 liberdades básicas associadas ao software livre são:

    • A liberdade de executar o programa, para qualquer propósito (liberdade nº 0)
    • A liberdade de estudar como o programa funciona, e adaptá-lo para as suas necessidades (liberdade nº 1). Acesso ao código-fonte é um pré-requisito para esta liberdade.
    • A liberdade de redistribuir cópias de modo que você possa ajudar ao seu próximo (liberdade nº 2).
    • A liberdade de aperfeiçoar o programa, e liberar os seus aperfeiçoamentos, de modo que toda a comunidade se beneficie (liberdade nº 3). Acesso ao código-fonte é um pré-requisito para esta liberdade.
    O movimento Free Software e o movimento Open Source são como dois campos políticos dentro da comunidade de software livre. A diferença prática entre as duas entidades está em seus objetivos, filosofia e modo de agir, e não nos softwares ou licenças.
  • Softwares:
    - Licenciados
    - Gratuitos: código-fonte fechado. São gratuitos para a utilização. ex: adobe
    - Livres (Free softwares): código-fonte aberto. São livres para modificação. ex: BrOffice
    - Share ware:
                          - Trial (pode usar por 30 dias p ex.)
                          - Demo (usa sem todas as ferramentas)

    *código-fonte : é a "receita", se ele é aberto pode ocorrer modificação

    Abraço e bons estudos 

  • Caros,

    eu não sabia muito bem a resposta.

    Mas parei para ler com calma e observei que cada uma se anulava. Então, não poderia ser duas respostas automaticamente. 

    Gabarito: Letra "A".


    Bons estudos!!

  • CUSTO é relacionado ao suporte técnico.

  • Saudades da época que Informática era cobrada como noções...

  • GABARITO A

    Liberdade 0 = A liberdade de executar o programa como você desejar, para qualquer propósito .

    Liberdade 1 = A liberdade de estudar como o programa funciona, e adaptá-lo às suas necessidades. Para tanto, acesso ao código-fonte é um pré-requisito.

    Liberdade 2 = A liberdade de redistribuir cópias de modo que você possa ajudar ao próximo.

    Liberdade 3 = A liberdade de distribuir cópias de suas versões modificadas a outros. 

  • Fala Pessoal! Estou compartilhando meus resumos no Evernote. Dessa forma, voltado para banca FGV.

    Segue lá no Instragram: rafaellrm

ID
222130
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Um motor a diesel possui uma potência de 20 HP.
Em unidades SI (kW) a potência será, aproximadamente igual a:

Alternativas
Comentários

  • 1 HP = 0,746 kW

    20HP = 14,92 kW

    ou seja, aproximadamente 15kW

  • 1 HP ~= 0,75 kW !

  • 1 CV = 0,98 HP = 0,735 kW

ID
222133
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Uma barra de uma peça mecânica com 10 mm de diâmetro e cujo material apresenta coeficiente de Poisson igual a 0,3 sofre uma redução de comprimento igual a 0,1%.

Seu diâmetro final é, em mm, igual a:

Alternativas
Comentários

  • Se o comprimento reduz 0,1%, a largura transversal aumenta 0,1% x 10 x 0,3

    Que é igual a um aumento de 0,003

    Portanto o diâmetro final é 10,003

  • Vejamos:

    coeficiente de poisson: corresponde a relação entre a deformação específica tranversal e a deformação específica longitudinal.

    Dados da questão:

    Coeficiente de poisson (v) = 0,3
    Deformação específica longitunidal (Ex) = 0,1%= 0,001
    Deformação específica tranversal (Ey)= ?

    v = (Ex / Ey)  >> 0,3 = (Ex / 0,001) >> Ex = 0,0003 ou 0,03%

    Encontrando a deformação específica, basta multiplicarmos pelo valor do diâmentro da barra >> 0,0003 x 10mm = 0,003mm (corresponde a variação transversal da barra)

    Como houve o encurtamento da barra, podemos chegar a conclusão que o diâmetro irá aumentar.

    Logo, o diâmetro final será 10mm + 0,003mm = 10, 003mm

    RESPOSTA: LETRA D


ID
222136
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Com relação ao número de Reynolds, que define o regime de escoamento de um fluido, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Re = (v . ρ . D) / μ

    sendo

    v - velocidade média do fluido
    D - longitude característica do fluxo, o diâmetro para o fluxo no tubo
    μ - viscosidade dinâmica do fluido
    ρ - massa específica do fluido

    A significância fundamental do número de Reynolds é que o mesmo permite avaliar o tipo do escoamento (a estabilidade do fluxo) e pode indicar se flui de forma laminar ou turbulenta. Para o caso de um fluxo de água num tubo cilíndrico, admite-se os valores de 2.000 e 2.400 como limites. Desta forma, para valores menores que 2.000 o fluxo será laminar, e para valores maiores que 2.400 o fluxo será turbulento. Entre estes dois valores o fluxo é considerado como transitório.

ID
222139
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Elétrica
Assuntos

A potência mínima necessária do motor de acionamento de um elevador de carga de um prédio de cinco andares (considerando uma altura de 3m por andar e com o andar térreo sendo considerado como o primeiro andar), capaz de transportar, em 30 segundos, 600 kg de carga, além da sua própria massa de 120 kg e considerando g = 10 m/s2 é, em kW, igual a:
OBS: Desconsiderar as perdas por atrito dos mecanismos.

Alternativas
Comentários

  • Potência (W) = (altura (m) / tempo de subida (s) ) * peso (N)

    Pot = (5*3/ 30) *(600+120)*10 = 3600 W

    Pot = 3,6 kW

  • E=m*g*h = 720*10*15 = 108000 J

    P(w) = E(J)/t(s) = 108000/30 = 3600 W = 3,6 KW 


ID
222142
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Assinale a alternativa correspondente ao material de maior calor específico.

Alternativas
Comentários

  • água 1,0
    álcool 0,6
    alumínio 0,22
    ar 0,24
    carbono 0,12
    chumbo 0,031
    cobre 0,094
    ferro 0,11
    gelo 0,5
    hélio 1,25
    hidrogênio 3,4
    latão 0,092
    madeira 0,42
    mercúrio 0,033
    nitrogênio 0,25
    ouro 0,032
    oxigênio 0,22
    prata 0,056
    rochas 0,21
    vidro 0,16
    zinco 0,093
     

  • Só completando a resposta da colega, a unidade é J/(kg*K) ou cal/(g*ºC).

  • água > óleo > aluminio > aço > cobre

ID
222145
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Assinale a alternativa que indique um mecanismo que converte energia cinética em calor.

Alternativas
Comentários

  • D) Energia cinética de rotação é transformada em calor. A fórmula utilizava tecnolgia semelhante quando era permitido o armazenamento da energia dos freios.

ID
222148
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Assinale a alternativa correspondente a uma força causada pela ação aerodinâmica do vento.

Alternativas
ID
222151
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Auditoria de Obras Públicas
Assuntos

De acordo com a NBR 14653-5, o conjunto de ações de caráter programado em um bem, por meio de monitoramento contínuo de seus componentes e com o auxílio de inspeção não destrutiva, é denominado:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a NBR 14653-5, o conjunto de ações de caráter programado em um bem, por meio de monitoramento contínuo de seus componentes e com o auxílio de inspeção não destrutiva, é denominado


    O trecho sublinhado determina a manutenção preditiva (acompanhamento de determinadas variáveis de desempenho).

  • NBR 14653-5:2006

    3.12 manutenção: Conjunto de ações preventivas ou corretivas necessárias para preservar as condições normais de utilização de um bem.


    3.13 manutenção corretiva: Conjunto de ações que visam corrigir falhas operacionais de um bem.


    3.14 manutenção preventiva: Conjunto de ações de caráter programado em um bem, envolvendo a inspeção ou troca prévia de componentes, de acordo com planejamento que vise garantir o seu perfeito funcionamento.


    3.15 manutenção preditiva: Conjunto de ações de caráter programado em um bem, por meio de monitoramento contínuo de seus componentes e com o auxílio de inspeção não destrutiva (análise de vibrações, termografia, entre outros).

ID
222154
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

O diâmetro das turbinas de um equipamento mede 160 cm.
Se a turbina gira a uma velocidade de 3600 rpm, a velocidade das pontas das pás é, em m/s, aproximadamente, igual a:

Alternativas
Comentários

  • V=w. r

    Sendo n=30w/pi

    logo

    w=nxpi/30

    w=375 rad/s

    v=375 x 0,8 = 300m/s

  • V=w.r (m/s)

    f=n/60 (Hz)

    w=2.pi.f (rad/s)

    Logo: v=2.pi.f.r = 2.3,14.60.0,8 = aproximadamente 300m/s.

  • A VELOCIDADE NA PONTA DAS PÁS SERÁ IGUAL A VELOCIDADE LINEAR. 

    V=w*r 

    PODE- SE ENCONTRAT ASSIM. 

    A TURBINA POSSUI UMA ROTAÇÃO DE 3.600 RPM ENTÃO... ELA DÁ 3.600 VOLTAS EM 1 MINUTO. 

    ESSA VOLTA TEM QUANTOS METROS? 

    ENCONTRAMOS PELA COMPRIMENTO DA CIRCUNFERÊNCIA.  2 *PI* r 

    L = 2 * PI * r 

    L = 2 * 3,14 * 0,80 m 

    L = 5.024 m. 

    ENTÃO CADA VOLTA POSSUI 5.024 METROS, COMO SÃO 3.600 VOLTA POR MINUTO. 

    5.024 m * 3.600 RPM  = 18.086,4 m/ min

    18.086,6 m/min / 60 s = 301,44 m/s

    APROXIMADAMENTE = 300 m/s  

ID
222157
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Em um sistema com duas engrenagens, o número de dentes da engrenagem maior é o dobro do número de dentes da engrenagem menor.
A relação entre as velocidades angulares das engrenagens menor e maior vale:

Alternativas
Comentários

  • A relação de transmissão é definida em função das engrenagens movidas e motoras.

    Para mim essa questão está estranha.

  • Rodrigo, não pediu a relação de transmissão e sim a relação entre as velocidades angulares. Segue a minha resolução:

    D(maior) = 2.D(menor)

    V = Velocidade tangencial

    V = omega.R

    V(maior) = V(menor)

    omega(maior).R = omega(menor).r

    omega(menor) / omega(maior) = 2

ID
222163
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

De acordo com a técnica PERT de gerenciamento de projetos, assinale a alternativa que apresente o tempo esperado de uma atividade, cujos prazos mínimo, normal e máximo são, em dias, iguais a 5, 6 e 10.

Alternativas
Comentários
ID
222175
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Eletrônica

Em uma rede PERT-CPM uma atividade possui a primeira data de início igual a 6 u.t. e duração igual a 4 u.t.
Sua primeira data de término será:

Alternativas
Comentários
  • 6 + 4 = 10

    gabarito letra B

    Bem dificil essa!

  • Considerando que a atividade teve início no dia 6, e tem duração de 4 dias, seriam utilizados o 6º, 7º, 8º e 9º dia. A resposta correta não seria 9?

ID
222178
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em uma viga engastada e livre, a linha de influência da reação vertical no engaste é representada por:

Alternativas
Comentários

  • Para qualquer posição de uma carga unitária ao longo da viga, o valor da reação vertical no engaste será a mesma, ou seja, a influência da força unitária é constante.

    Gabarito: A

    https://www.youtube.com/watch?v=0VcO11BtNpk

ID
222181
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A anomalia que aparece em uma edificação quando se aplica tinta sobre reboco úmido é denominada:

Alternativas
Comentários
  • A aplicação de tinta sobre reboco úmido (não curado) pode causar eflorescência, saponificação (tinta látex) e desagregação. 


    Não acho essa uma questão justa.

  • Achei interesente esse site sobre: Patologias nas pinturas: http://www.maxicron.com.br/problemas.pdf


    A questão está confuso, como diz na matéria acima, para evitar a SAPONIFICAÇÃO temos que aguardar a cura. 

  • Desagregamento:

    É o descascamento da pintura da superfície juntamente com partes do reboco, tornando-se esfarelado. 

    Ocorre quando a tinta é aplicada sobre superfície de reboco novo não curado ou quando há infiltração de umidade. 


    Ou seja, esta questão caberia recurso, pois está muito mal elaborada. 


  • Eflorescência são manchas esbranquiçadas que surgem na superfície pintada. Esse problema acontece quando a tinta é aplicada sobre o reboco úmido. A liberação de vapor deposita materiais alcalinos na parede, o que causa as manchas. Saponificação é o estágio seguinte da eflorescência. Se as manchas não forem tratadas, a superfície começa a apresentar aspecto pegajoso, o que provoca o retardamento da secagem dos esmaltes. Desagregamento destruição da pintura, que se esfarela e se destaca da superfície juntamente com partes do reboco. Este problema ocorre quando a tinta é aplicada antes da cura do reboco.

  • De fato esta questão do "úmido" pode nos trazer dúvidas.

    Eu costumo verificar se o reboco está simplesmente úmido ou se ele está úmido devido aos processos de cura.

     

    Há uma sutil diferença entre os dois, pois o reboco pode estar curado, mas por algum motivo ele está úmido.

  • EFLORESCÊNCIA -> 

    são manchas esbranquiçadas que surgem na superfície pintada. Esse problema acontece quando a tinta é aplicada sobre o reboco úmido. A liberação de vapor deposita materiais alcalinos na parede, o que causa as manchas.

    Possíveis Causas

    • Falta de uma adequada preparação da superfície, como total remoção de sinais de eflorescência anteriores.

    • Excesso de umidade passando para a superfície.

    • Eflorescências também pode ser decorrente do vapor, principalmente em cozinhas, banheiros e áreas de serviço.

     

     

    SAPONIFICAÇÃO

    é o estágio seguinte da eflorescência. Se as manchas não forem tratadas, a superfície começa a apresentar aspecto pegajoso, o que provoca o retardamento da secagem dos esmaltes.

     É a destruição da camada de tinta látex causada pela excessiva alcalinidade de certos tipos de superfícies;

     

    DESCASCAMENTO ->

     

     Acontece quando a superfície a ser pintada está empoeirada ou com partes soltas, tais como: caiação e reboco novo não lixado.

     

    DESAGREGAMENTO -> 

    destruição da pintura, que se esfarela e se destaca da superfície juntamente com partes do reboco. Este problema ocorre quando a tinta é aplicada antes da cura do reboco.

     

     

     

     

     

    FONTE: http://www.aecweb.com.br/cont/m/rev/patologias-da-pintura-saiba-evita-las_6272_0_0

    http://www.demc.ufmg.br/tec3/Apostila%20de%20pintura%20-%20Giulliano%20Polito.pdf

  • Tinta sobre reboco úmido causa eflorescência

ID
222184
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em uma estrutura de telhado em madeira, a parte vertical central da tesoura é denominada:

Alternativas
Comentários

  • Pendural

  • O Pendural é peça estratégica da tesoura e serve para segurar a linha para que ela não fique abaulada. Cuidado! algumas pessoas pensam que o Pendural serve para apoiar as Empenas mas é justamente o contrário: O Pendural é que se apoia nas Empenas, isto é, o Pendural é que fica pendurado nas Empenas, enquanto que a Linha fica pendurada no Pendural.

     

    a)caibro : peças de madeira dispostas com a inclinação da cobertura de telhas cerâmicas e apoiadas sobre as terças, atuando por sua vez como suporte das ripas

    b)escora - Peça cuja finalidade é amparar e suportar cargas, de forma linear sujeita a esforços de compressão.

    c)montante

    e)terça - peças de madeira colocadas horizontalmente e apoiadas sobre tesouras, sobre pontaletes ou anda sobre paredes,funcionando como sustentação dos caibros em telhados cerâmicos ou diretamente de telhas de fibrocimento.

  • Um telhado de madeira é composto por:

    1. Apoio ou berço: É o elemento que faz a ligação de contato entre a estrutura do telhado e o elemento estrutural que suportará o peso do mesmo.
    2. Linha: Viga horizontal que tem a função de resistir aos esforços de tração gerados pelo telhado.
    3. Pendural: Elemento vertical no centro da tesoura que vai desde a superfície da linha até a cumeeira.
    4. Empena ou perna: São as partes inclinadas da tesoura. Definem a declividade do caimento do telhado.
    5. Diagonal ou mão francesa: Geralmente trabalham à compressão. Fazem a ligação entre a perna e a linha.
    6. Chafuz: Ajudam na fixação das terças nas pernas.
    7. Terça: Elementos longitudinais que servirão de apoio para os caibros.
    8. Caibro: Sustentam as ripas.
    9. Ripa: Elementos que receberão as telhas. Devem ser colocadas de forma a garantir que uma pessoa possa passar por entre as ripas.
    10. Beiral: É a parte do telhado que ultrapassa o limite do alinhamento da parede. Veja mais sobre o beiral.
    11. Telha: É o elemento utilizado na cobertura dos telhados.
    12. Cumeeira: É, geralmente, o ponto mais alto do telhado. Está localizada no encontro entre duas águas. De acordo com a NBR 8039, a cumeeira deve ser executada com uma argamassa impermeável, insolúvel em água, com capacidade de retenção de água e que garanta uma boa aderência.

ID
222187
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Arquitetura
Assuntos

As alternativas a seguir apresentam recursos utilizados na prática de sustentabilidade, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas
Comentários

  • Essa questão foi muito mal formulada, porque não há menção de uma região geográfica no texto e apesar de se deduzir que a letra E é a opcao errada nos países mais frios o uso de revestimentos absorventes de calor é uma prática que evita o uso de aquecedores. Portanto é uma pratica de sustentabilidade tambem.

ID
222190
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em obras usuais e situações normais, o coeficiente de minoração da resistência do concreto é igual a:

Alternativas
Comentários

  • Coeficiente de minoraçao do concreto em combinações normais = 1,4

  • NBR6118 - 12.4.1 Coeficientes de ponderação das resistências no estado-limite último (ELU) - Tabela 12.1 – Valores dos coeficientes

     

    NORMAIS

    Concreto: 1,4

    Aço: 1,15

     

    ESPECIAIS/CONSTRUÇÃO

    Concreto: 1,2

    Aço: 1,15

     

    EXCEPCIONAIS

    Concreto: 1,2

    Aço: 1,00

ID
222193
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em obras usuais e situações normais, o coeficiente de minoração da resistência do aço empregado como armadura de estruturas de concreto armado é igual a:

Alternativas
Comentários

  • Coeficiente de minoraçao do aço em cond. normais = 1,15

  • NBR6118 - 12.4.1 Coeficientes de ponderação das resistências no estado-limite último (ELU) - Tabela 12.1 – Valores dos coeficientes

     

    NORMAIS

    Concreto: 1,4

    Aço: 1,15

     

    ESPECIAIS/CONSTRUÇÃO

    Concreto: 1,2

    Aço: 1,15

     

    EXCEPCIONAIS

    Concreto: 1,2

    Aço: 1,00

  • NORMAIS

    Concreto: 1,4

    Aço: 1,15

     

    ESPECIAIS/CONSTRUÇÃO

    Concreto: 1,2

    Aço: 1,15

     

    EXCEPCIONAIS

    Concreto: 1,2

    Aço: 1,00

    NBR6118

ID
222196
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Uma laje quadrada de lado L e simplesmente apoiada nos quatro lados está submetida a uma carga distribuída q.
A carga por metro linear atuante em cada uma das vigas será:

Alternativas
Comentários

  • A carga total na laje é de ql^2 .

    Para um quarto área temos ql^2 /4. Esta é a carga total na viga.

    A carga por metro linear é igual a ql^2/4/l = ql/4

    *Resposta da aula do Grancursos

ID
222199
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Pilares-parede são aqueles que apresentam uma relação entre a maior e a menor dimensão da seção transversal igual ou superior a:

Alternativas
Comentários
  • Pilares são “Elementos lineares de eixo reto, usualmente dispostos na vertical, em que as forças normais de compressão são preponderantes.” (NBR 6118/20141 , item 14.4.1.2). Pilares-parede são “Elementos de superfície plana ou casca cilíndrica, usualmente dispostos na vertical e submetidos preponderantemente à compressão. Podem ser compostos por uma ou mais superfícies associadas. Para que se tenha um pilar-parede, em alguma dessas superfícies a menor dimensão deve ser menor que 1/5 da maior, ambas consideradas na seção transversal do elemento estrutural.” (item 14.4.2.4).

  • A menor dimensão deve ser menor que 1/5 da maior. Supondo um pilar com dimensões B e L, onde B>L. Temos: L=(1/5)*B

    A relação entre a maior (B) e a menor (L) dimensão será L=0,2B ----> (B/L) = (1/0,2) ----> 5

  •  As chapas de concreto em que o vão for menor que três vezes a maior dimensão da seção transversal são usualmente denominadas vigas-parede.

  • 18.4 Pilares

    18.4.1 Introdução

    As exigências que seguem referem-se aos pilares cuja maior dimensão da seção transversal não exceda cinco vezes a menor dimensão, e não são válidas para as regiões especiais (ver Seção 21). Quando a primeira condição não for satisfeita, o pilar deve ser tratado como pilar-parede, aplicando-se o disposto em 18.5

ID
222202
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa correspondente ao tipo de laje na qual deve ser prevista armadura de punção.

Alternativas
Comentários

  • Pela definição da NBR 6118 (2014), as lajes cogumelo são lajes diretamente apoiadas em pilares com capitéis. Já lajes lisas são apoiadas nos pilares sem capitéis. Portanto, não existe esse tipo de laje "laje cogumelo sem capitel", seria laje lisa.

    Caberia anulação

     

     

  • Só se a pessoa acha que laje cogumelo sem capitel=laje lisa.

     

    Só jesus na causa

     

    Letra C de Cristo amado

ID
222205
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que indique o nome dos pilares cuja ruptura por compressão ocorre antes da flambagem.

Alternativas
Comentários

  • Em pilares Curtos a Ruptura por compressão ocorre Antes da Ruptura por flambagem. Nos outros casos a ruptura por flambagem ocorre primeiro.  Em pilares curtos não são  considerados os efeitos de 2º ordem ( devido a excentricidade). 

     

    "Em estudos com pilares curtos em que para uma série de pilares de mesma base e mesmo valor de excentricidade, porém com cargas diferentes os resultados em termos de curvatura são piores para as seções cujas alturas são maiores." http://www.set.eesc.usp.br/static/media/producao/1999ME_AnaClaudiaLeaoBorges.pdf

ID
222214
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que indique a relação entre o limite de liquidez (LL), o de plasticidade (LP) e o de contração (LC) de um solo.

Alternativas
Comentários
  • São 4 os estados (SÓLIDO, SEMI-SÓLIDO, PLÁSTICO e LÍQUIDO) e 3 os limites.

    Esquematicamente, neste sentido (↑), temos:

    Lim. de Contração (LC) => limite entre o estado SÓLIDO e SEMI-SÓLIDO

    Lim. de Plasticidade (LP) => limite entre o estado SEMI-SÓLIDO e PLÁSTICO

    e Lim. de Liquidez (LL) => limite entre o estado PLÁSTICO e LÍQUIDO

    Logo, LC < LP < LL =>     gabarito, letra B


    Bons estudos!

  • Relação com base em qual parâmetro? Essa inequação pode ser invertida dependendo do parâmetro analisado.

ID
222217
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Os limites de plasticidade e liquidez de um solo são, respectivamente, iguais a 40% e 60%.
O índice de plasticidade deste solo vale:

Alternativas
Comentários
  • Índice de Plasticidade (IP) = Lim. de Liquidez (LL) - Lim. de Plasticidade (LP):

    IP = LL - LP

    Logo, IP = 60 (Liquidez) - 40 (Plasticidade) => IP = 20

    gabarito, letra C
ID
222223
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A deformação permanente de um material é denominada:

Alternativas
Comentários

  • Deformação Elástica – deformação transitória, ou seja, o corpo retomará suas dimensões iniciais quando a força for removida.

     

    Deformação plástica – deformação permanente, ou seja, o corpo nãoretornará p ara suas dimensões iniciais depois de cessado o esforço aplicado.

     

    O ponto que separa os dois tipos de deformações é o limite de escoamento.

ID
222226
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O comprimento efetivo de flambagem de um pilar depende diretamente:

Alternativas
Comentários

  • Peças engastadas e livres

    Para esse tipo de peça, o comprimento de flambagem é o dobro do comprimento da peça, ou seja:

    Lf = 2L
    Peças bi-articuladas

    Para esse tipo de peça, o comprimento de flambagem é igual o comprimento da peça, ou seja:

    Lf = L
    Peças articuladas e engastadas

    Para esse tipo de peça, o comprimento de flambagem é 0,7 do comprimento da peça, ou seja:

    Lf = 0,7 L
    Peças bi-engastadas

    Para esse tipo de peça, o comprimento de flambagem é metade do comprimento da peça, ou seja:

    Lf = 0,5 L

  • O comprimento efetivo de flambagem representa a distância onde os Momentos são nulos. Por isso, em cada apoio o Momento nulo terá uma posição diferente. O fator K é essa relação para cada tipo de apoio.

    A fórmula é:

    Lef = K. L

    Lef = Comprimento efetivo

    K = fator de comprimento efetivo para cada tipo de apoio

    L = Comprimento dado

     

    Portanto, resposta letra E

     

ID
222229
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que indique o tipo de fundação que impede a ocorrência de recalque diferencial.

Alternativas
Comentários

  • É o bom e velho Radier! Ele transforma as cargas pontuais dos pilares em cargas distribuídas antes de transmitir par o solo, fazendo com que a edificação não afunde mais de uma lado do que do outro (recalque diferencial), mesmo quando um pilar é mais carregado que o outro.

  • Impede é uma palavra forte.

ID
222232
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Elétrica
Assuntos

Em um circuito monofásico, o amperímetro indica corrente de 10 ampères e o voltímetro uma tensão de 220 V.

Se a potência real medida é de 1760 W, o fator de potência deste circuito vale:

Alternativas
Comentários

  • S = VI = 2200 VA

    P= 1760

    Cos@=1760/2200 = 0,8

ID
222235
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em uma estrutura de concreto protendido, o elemento construtivo que envolve e protege a armadura ativa é denominado:

Alternativas
Comentários

  • Armadura ativa (de protensão): Constitúida por barra, fios isolados ou cordoalhas, destinada à produção de protensão, isto é, na qual se aplica um pré alongamento inicial.

     

    Bainha Plástica: Material de cobertura formando um revestimento no qual o aço de protensão (cordoalha) fica contido para evitar a aderência durante a colocação do concreto, para promover proteção contra a corrosão e conter o envolvimento de graxa inibidora de corrosão. É feita de polietileno de alta densidade que é extrudado diretamente sobre a cordoalha envolvida em graxa.

ID
222238
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A deformação permanente que define o escoamento do aço é igual a:

Alternativas
Comentários

  • 2 / 1000 = 0,002

  • Errei a questão porque na norma diz a deformação em % e aqui é só transformar, falta de atenção.

    0,2% /100 = 0,002

  • Deformação permanente que define o escoamento do aço = 0,2% -> 0,002

     

     

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • 2 %o = 2/1000 = 0,002

  • Qual a NBR, galera? Se possível comenta no meu pv.

ID
222241
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O coeficiente de Poisson de um material, cuja razão entre os módulos de elasticidade longitudinal e transversal vale 2,6, é de:

Alternativas
Comentários

  • E= Módulo de Elasticidade Longitudinal

    G=Módulo de Elasticidade Transversal

    v=Coeficiente de Poison

    v=Mede a relação entre as deformações transversais ( em relação a direção longitudinal de aplicação de cargas).  v=Ex/Ez ou Ey/Ez
    E=Conhecido também como Módulo de Young. Ele proporciona a medida de rigidez de um material sólido. É medido pela relação entre a tensão e a deformação sofrida. E=Tensão/Deformação. (Nesse caso tensão de compressão ou tração)
    G=Também conhecido como Módulo de Cisalhamento, Rigidez ou Torção. Ele também é calculado pela relação entre tensão e a deformação. G=Tensão/Deformação. (Nesse caso tensão de cisalhamento)

    O E, G e o v Se relacionam segundo a Equação:  { E = 2G ( 1+ v) }

    Sendo assim, E/G=2(1+v), Como E/G=2,6, segue que:
    2,6=2+2v, de onde: 0,6=2v que implica ---> v=0,30

  • G = E / 2* (1 + v)

    2 * (1 + v) = E / G

    2 * (1 + v) = 2,6

    (1 + v )= 1,3

    v = 0,3

     

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

ID
222244
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A resistência ao risco de um material é denominada:

Alternativas
Comentários

  • Ductilidade - É a capacidade de o material se deformar sob a ação das cargas. Contrário de fragilidade.

     

    Resiliência - Capacidade de absorver energia mecânica em regime elástico, ou, o que é equivalente, a capacidade de restituir energia mecânica absorvida.

     

    Tenacidade - É a energia total, elástica e plástica que o material pode absorver por unidade de volume até a sua ruptura.

     

    Dureza - A resistência ao risco ou abrasão.

     

    Fluência é a deformação plástica e é decorrente da aplicação de uma carga/tensão constante em função do tempo e à temperaturas elevadas

     

  • DUREZA - 

    BASICAMENTE, A DUREZA PODE SER AVALIADA A PARTIR DA CAPACIDADE DE UM MATERIAL "RISCAR" O OUTRO COMO NA POPULAR ESCALA DE MOHS PARA MINIERAIS, QUE É  MA ARBITRADA DE 1 A 10 NA QUAL FIGURAM ALGUNS DESSES EM ESCALA CRESCENTE A PARTIR DO TALCO AO DIAMANTE. 

    OUTRA MANEIRA DE AVALIAR A DUREZA É A CAPACIDADE DE UM MATERIAL PENETRAR O OUTRO. NA ENGENHARIA E NA METALURGIA, O CHAMADO ENSAIO DE PENETRAÇÃO PARA A MEDIÇÃO DA DUREZA. A PARITR DE UM DIFERENCIAL INTERMEDIÁRIO, A DUREZA PODE SER EXPRESA EM DIVERSAS UNIDADE.  

  • dureza, letra B. pode-se explicar segundo os ensaio de dureza mohs, que consiste na capacidade que um material tem de riscar ou ser riscado.

ID
222247
Banca
FGV
Órgão
BADESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Uma barra de comprimento L, seção transversal A e cujo material possui módulo de elasticidade longitudinal E, está submetida a um esforço normal constante de intensidade P.

A deformação longitudinal da barra vale:

Alternativas
Comentários
  • Ae alguém comentasse essa questão ficaria grato, não entendi, pra mim que a resposta teria que ser (PL)/(EA)
  • tb concordo... pra mim a resposta certa é letra E
  • Reforço o que os colegas Marcos e Capixaba disseram:

    Pra mim o gabarito seria letra E:

    PL / EA, (Lei de Hooke).

  • Pessoal, o gabarito está correto. Vocês estão confundindo alongamento com deformação. Vejamos as formulas de cada um:


    Alongamento: 

    d =   P x L
            E x A

    Deformação:

    e =  d  
           L                       substituindo o d pela equação acima você encontra:

    e =     P   
           L x A


    Deu para entender? Aqui fica ruim de digitar, e não consegui usar as letras gregas. O d, na verdade é o delta, o e seria o epson.

    Espero ter ajudado.



  • O Gabarito fala sobre a deformação específica do material, que é adimensional, e não da deformação longitudinal da barra, Na minha opinião, a questão está mal elaborada, ou seja, pergunta-se uma coisa e exige-se resposta de outra.

  • O gabarito está correto. A fórmula para a deformação na direção longitudinal é dada por: delta/ L (eq. 1) ; Delta, de acordo com a Lei de Hooke é  = PL/AE (eq.2)

    Se substituirmos a eq.2 na na primeira equação (eq.1) , temos: PL/AE/L ; Cortando o L com L, temos = P/AE;

     

  • Tipo da questão pegadinha, pede algo genérico e tem duas respostas....

    deformacao especifica = dL / L 

    deformacao longitudinal = encurtamento ou alongamento  =  N x L / E x A

  • Para que o gabarito seja "D" é necessário constar no enunciado uma referência à deformação específica  "ɛ" e isso não ocorre

    pois:

                            ɛ = PL/AE/L  = P/AE.          ɛ = ꝺL/L

     O problema se refere á deformação longitudinal ꝺL = PL/AE, portanto , questão em desacordo.

    Obs: Nada contra questão difícil, o que me irrita é questão mal feita.

    ꝺ (delta)

    ɛ (epslon)